計劃是一種對未來工作、學習或生活安排的詳細規(guī)劃。一個好的計劃應該具備可操作性和可衡量性。在制定計劃時，可以參考一些相關的研究和理論。
工作計劃考核意見篇一
我支委員會在聽取培養(yǎng)聯(lián)系人及黨內外群眾意見的基礎上，經討論認為石建開同志已基本符合預備黨員黨員件，擬議近期發(fā)展，現(xiàn)將有關情況報告如下：
一、本人簡歷。
1999年9月—20xx年6月在應縣第一小學讀書證明人：何向茹。
20xx年9月—20xx年6月在應縣第三中學讀書證明人：寇永凱。
20xx年9月—20xx年6月在應縣第一中學讀書證明人：孫愛生。
20xx年9月—至今在蘭州交通大學讀書證明人：楊喆。
二、政審情況：
本人政治歷史情況：
石建開同志無政治歷史問題。該同志出生在“文革”之后，故不予審查其文革期間的表現(xiàn);沒有參加任何反動活動，能夠在思想上、政治上、行動上同黨中央保持一致，沒有發(fā)現(xiàn)任何問題。
家庭主要成員及主要社會關系的政治歷史情況：
母親：袁詠梅，農民，無政治歷史問題;。
大姐：石海霞，職工，無政治歷史問題;。
二姐：石海林，職工，無政治歷史問題;。
通過組織對石建開同志家庭、社會關系的調查，我支部了解到石建開同志的直系親屬及聯(lián)系密切的社會關系均無政治歷史問題，人員關系清白。該同志已具備《黨章》規(guī)定的入黨條件。
石建開同志經過認真學習馬克思主義理論，對共產主義事業(yè)和無產階級政黨的產生了正確、深刻的認識。他不僅有入黨的迫切愿望，還見諸于行動，在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識，努力樹立正確的入黨動機，不斷端正入黨動機。石建開同志主動靠攏黨組織，爭取黨組織對自己的幫助，通過接受黨的教育、實際鍛煉和自我思想改造，發(fā)揚積極因素，克服消極因素，進一步端正入黨動機。
石建開同志為了獻身共產主義事業(yè)，更好地為人民服務而努力爭取入黨，他的動機是正確的，是純潔的。
四、本人現(xiàn)實表現(xiàn)情況：
石建開同志自入學以來，能夠堅持四項基本原則，擁護黨的十一屆三中全會以來的路線、方針、政策。在黨組織的啟發(fā)引導下，較早地向黨組織遞交了入黨申請書。
平時能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，能夠學習和宣傳黨的基本理論和基礎知識，能夠及時和黨員同志取得聯(lián)系，虛心求教，并積極向黨組織匯報思想，各方面進步很快，特別是參加黨校培訓之后，政治素質和理論水平得到的較大提高，對黨的認識更加明確，進一步端正了自己的入黨動機，自提出入黨申請以后，能夠從各方面嚴格以黨員的標準要求自己，在學習、工作、生活等方面積極發(fā)揮先鋒模范作用，在日常生活中能夠團結同學，尊敬師長，作風正派，在同學中享有較高威信。
五、不足之處：
1、政治理論水平有待進一步提高;。
2、有時候容易犯粗心大意的毛病。
3、學習效率有待提高等。
經過黨組織一年多來的培養(yǎng)、教育、考察和審查，我們認為該同志入黨動機端正，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，已經初步樹立了全心全意為人民服務的思想和堅定的共產主義信念，已基本符合黨員條件，擬于近期接收其為中共預備黨員。特此報告。
工作計劃考核意見篇二
1、由于公司是剛成立的新廠，業(yè)務還停留在基建階段，廠房還不是很完善，還需要進行一些改進。
2、在工程項目的工作過程中，較好的完成了項目所需的管理工作和一些臨時性的.突發(fā)事件，為公司今后的發(fā)展供給了有力保障。
3、在工程施工過程中，較好的協(xié)調各單位工作，較好的完成了工程所有內業(yè)資料的整理工作。
二、存在的不足以及改進措施。
4、雖然工作中做了一些工作，但仍然存在不少問題，主要表現(xiàn)在：
第一，由于經驗不足，我的工作還處在摸索階段，許多工作并沒有明確主次的計劃，一般工作只是按照以前的施工規(guī)范進行的，并且對于一些施工順序還不是十分了解，沒有能夠很好的分清輕重緩急，在頭腦里沒有過多的思考怎樣去把每一個要做的工作劃分清楚，怎樣才能夠更好的去安排工作，造成工作的被動。
第二，對于施工過程中出現(xiàn)的問題沒有及時進行總結，由于施工單位的工期一般都是在計劃之內，對于施工過程中可能出現(xiàn)的問題沒有進行及時的處理。
第三，由于沒有對施工現(xiàn)場進行及時的檢查，也沒有能夠及時的掌握工程的進展狀態(tài)，導致在施工過程中出現(xiàn)了施工員偷懶等情況。
三、下半年工作計劃。
下半年我的主要工作計劃是：
5、加強工地現(xiàn)場管理工作，對于施工過程中出現(xiàn)的問題及時的指出并督促及落實，及時糾正施工中出現(xiàn)的問題，讓工地的管理人員明確到施工過程中的主體管理思想和工作方法及工程進度。
6、加強對于安全文明施工方面的管理，針對于施工過程中出現(xiàn)的問題及時指導和要求施工方提醒，避免安全文明施工的出現(xiàn)。
7、加強與工地各部門間的溝通協(xié)調工作，及時有效的處理好各施工過程中的問題及突發(fā)事件，確保工程各項施工順利進行。
8、加強每周的學習課程，加強自己的工程專業(yè)知識，提高自己的綜合管理能力。
20--年下半年，我將繼續(xù)認真學習，深入實踐，不斷提高自己的專業(yè)水平及業(yè)務綜合能力，加強工作責任感和緊迫感，努力把工作做到更好，為公司及項目貢獻自己的力量。
工作計劃考核意見篇三
1、思想觀念方面存在觀念落后，工作創(chuàng)新意識有待提高。
2、工作作風方面要加強機關作風建設，徹底根除作風浮躁和形式主義。
3、工作思路方面要充分發(fā)揮黨員的主觀能動作用，加強各項工作的督察，要注重細節(jié)。
4、工作舉措方面要明確工作思路和部門的職責分工，做好各項目的堅實后盾，更多收集有利于本單位工作發(fā)展的建議。多下基層，關心基層干部。
5、工作成效方面進一步明確工作的長遠目標。
6、推進發(fā)展方面要挖掘潛力，加強管理、評估體制，進一步推進發(fā)展。
(1)、領導班子整體政治素質高，在黨員干部中樹立了較好的形象。
(2)、領導班子有較強的團隊精神，班子成員分工明確，相互溝通協(xié)調較好，在重大問題決策問題上，是通過大會討論決定，嚴格執(zhí)行了重大問題集體討論制度。充分體現(xiàn)集體力量，班子的團結統(tǒng)一。
(3)、領導班子思路清晰，戰(zhàn)略發(fā)展明確，
(4)、領導班子敬業(yè)心、責任心強，經常無休息日，盡心盡職為紀檢、監(jiān)察事業(yè)發(fā)展作貢獻，不計個人得失。
(5)、領導班子在廉潔自律方面，能以身作則，嚴格要求，自覺貫徹黨風廉正建設責任制，有效的防止了腐敗行為的發(fā)生，口碑良好。
(1)、領導應多下基層，了解基層黨員干部的實際生活情況，多幫助基層解決實際困難，建議多一些人性化管理，增加領導與基層干部的交流。
(2)、建議領導班子在培養(yǎng)年輕領導成員上應加大力度。加強對管理人才、專業(yè)人才的培訓，提高管理人員的意識和知識。
(3)、建議領導提拔干部要堅持公開公正標準，事前應將提拔的干部個人情況向廣大員工公示，廣泛征求員工意見，對已經提拔的干部應加強績效考核和監(jiān)督力度。
(4)、領導在管理上制定了規(guī)章制度，但在檢查落實方面，持之以恒不夠。
(5)、建議領導對下屬應保持*易近人的態(tài)度，在工作中讓工作人員與領導之間保持一種輕松和諧的氣氛。領導的`威信是靠人格魅力、專業(yè)水*和管理能力所樹立起來的。
1、總體評價。領導班子成員政治素質普遍較高，工作能力強，具有改革創(chuàng)新意識，班子成員之間團結協(xié)作好，有較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能嚴于律己、廉潔奉公。
2、存在不足及建議。
(1)、個別領導要克服官僚主義，不能從表面上學習“三個代表”重要思想，要具體落實到實處，多維護群眾的利益。
(2)、個別領導包括一些中層干部，工作方法簡單，缺乏領導風范和藝術。
(3)、領導的工作方式、方法要改善，要以理服人，不能武斷。
工作計劃考核意見篇四
首先肯定是要針對孩子的實際情況來寫，比如：
1、加強作業(yè)的監(jiān)督，做好各科作業(yè)總量的控制，分層布置作業(yè)；
2、上課注意程度差的學生，方法多樣靈活有趣；
3、加強家校溝通。
1、希望老師嚴格要求，針對孩子的不足來教學，不用手軟。我們一定會積極配合老師，把孩子的成績提高。在這里也謝謝老師的辛勤培育。
2、首先非常感謝老師對他的教導，在學習上給他很大的幫助。學校提供了一個這樣的*臺，使我們家長能更好的了解他在學校的情況，并能及時的溝通。他學習有什么地方不足（比如是否有偏科或是其它華考的什么，總之與學習有關的就ok），希望老師在這些方面多多指點和督促他，使他的學習能更上一層樓。謝謝！
3、在這段時間里，孩子的進步較大。這離不開老師的精心培育，孩子進步的一點一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長，我們也非常希望老師對孩子的關注更多一點，及時向我們反映孩子的不足，我們會對孩子的缺點加以指導改正。
4、學校的教育教學發(fā)展情況良好，切合實際，與時俱進，請繼續(xù)發(fā)展學校特色，培養(yǎng)學生德智體全面發(fā)展。
5、謝謝各位老師認真負責的教學和教育，是孩子到學校后有了很多進步，希望老師更加嚴格一點，學校家長共同教育處全面發(fā)展的學生。
6、對學校老師和教育教學改革非常滿意，希望你們再接再厲，我們也一起加油。
7、學校在教育教學上能結合小朋友的情況及時反饋，跟蹤，能扎實推進教學大綱要求，學校的老師工作相當務實，辛苦了，謝謝！
8、“都很好”！“滿分”！從孩子的口中聽到對自己的學校和老師的評價。我也很高興。這說明了孩子在這個大家庭中學習和生活得很好！只有孩子喜歡老師了才有興趣去學習和鉆研！
9、我家小孩是外省市務工子女，對貴校的各項工作都感到十分滿意，希望貴校再接再厲，取得優(yōu)異成績。
10、老師非常認真，對待孩子耐心，教學認真負責，一切能按學校規(guī)范辦事。老師辛苦了，再次感謝。
11、對學?？偟霓k學質量還是很滿意的，特別是任課教師教學認真負責，及時與家長溝通聯(lián)系，使家長能及時了解孩子在校的表現(xiàn)，特別是校報手抄報辦得很好，希望繼續(xù)保持下去。
12、我孩子來到貴學校上學后，品德、智慧、體育這三方面已改好。學校也很清潔，在垃圾桶的周圍沒有一點垃圾，而且設備講究，結構科學。
13、金廠峪中小學是一所新學校，軟件管理上比較突出，校風測評一直是挺好的，反正我們很相信老師的，也希望老師隨時和我們家長保持聯(lián)系。謝謝。
14、希望學校多開展些以家庭為主題的親子活動，以增加相互間了解共同進步?？梢缘脑?，家長會放在傍晚或者休息日。
15、望學校能不定期的組織家長學習或交流家庭教育理念與方法，使學校家庭社會整個教育體系不脫鏈。
16、希望學生和老師溝通方式保持暢通，老師能夠及時發(fā)現(xiàn)掉隊的學生，及時與家長溝通，建立預警機制。
17、建議組織學生討論些有爭議的問題，如零花錢應如何用，作業(yè)應多或少，叛逆期等，以培養(yǎng)口才，反應能力。
18、強化學生行為習慣，加強管理，嚴格要求，全面教育學生，使學生健康、愉快、品行端正度過每一個學期。
19、增加些課外的體育鍛煉活動，讓學生自由活動的時間多些，提高孩子的身體素質。
20、冬季晨跑有助于鍛煉學生的身體，但是幾圈下來往往是汗流浹背，接著是坐下來上課，一冷一熱容易使學生患上感冒或者發(fā)高燒。希望學校能夠給予大運動量的減負。
21、增加老師與家長的溝通，讓家長更了解孩子在學習中的優(yōu)缺點，加強輔導。
22、希望學校多開展些動手動腦類的興趣班，組織創(chuàng)新實踐活動，或開設游泳課，培養(yǎng)學生愛好特長。
23、大考前要加倍給孩子多考試，多練習。孩子學習自覺性還不是很好，建議學校增加孩子的作業(yè)。
24、英語課可以請一些外教來給孩子交流。
25、為讓家長了解學校的教學目的，開學之初，能否列出各科的教學進度、教學目標與要求，使家長對孩子的輔導有的放矢。進一步培養(yǎng)孩子良好的學習習慣、學習方法，能夠讓他們有目的有規(guī)律掌握知識，比較容易完成作業(yè)。
26、多進行階段測試，以檢查學生每一個章節(jié)每一個階段的學習狀況。
工作計劃考核意見篇五
入黨需要聽取入黨導師、黨內外群眾、黨支部的意見，入黨考核意見應該怎么寫呢?下面是小編為大家收集整理的入黨考核意見范文，歡迎大家閱讀。
我支委員會在聽取培養(yǎng)聯(lián)系人及黨內外群眾意見的基礎上，經討論認為石建開同志已基本符合預備黨員黨員件，擬議近期發(fā)展，現(xiàn)將有關情況報告如下：
一、本人。
簡歷。
1999年9月—20xx年6月在應縣第一小學讀書證明人：何向茹。
20xx年9月—20xx年6月在應縣第三中學讀書證明人：寇永凱。
20xx年9月—20xx年6月在應縣第一中學讀書證明人：孫愛生。
20xx年9月—至今在蘭州交通大學讀書證明人：楊喆。
二、政審情況：
本人政治歷史情況：
石建開同志無政治歷史問題。該同志出生在“文革”之后，故不予審查其文革期間的表現(xiàn);沒有參加任何反動活動，能夠在思想上、政治上、行動上同黨中央保持一致，沒有發(fā)現(xiàn)任何問題。
家庭主要成員及主要社會關系的政治歷史情況：
母親：袁詠梅，農民，無政治歷史問題;。
大姐：石海霞，職工，無政治歷史問題;。
二姐：石海林，職工，無政治歷史問題;。
通過組織對石建開同志家庭、社會關系的調查，我支部了解到石建開同志的直系親屬及聯(lián)系密切的社會關系均無政治歷史問題，人員關系清白。該同志已具備《黨章》規(guī)定的入黨條件。
共
2
頁，當前第。
1
頁
1
2
工作計劃考核意見篇六
石建開同志經過認真學習馬克思主義理論，對共產主義事業(yè)和無產階級政黨的產生了正確、深刻的認識。他不僅有入黨的迫切愿望，還見諸于行動，在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識，努力樹立正確的入黨動機，不斷端正入黨動機。石建開同志主動靠攏黨組織，爭取黨組織對自己的幫助，通過接受黨的教育、實際鍛煉和自我思想改造，發(fā)揚積極因素，克服消極因素，進一步端正入黨動機。
石建開同志為了獻身共產主義事業(yè)，更好地為人民服務而努力爭取入黨，他的動機是正確的，是純潔的。
四、本人現(xiàn)實表現(xiàn)情況：
石建開同志自入學以來，能夠堅持四項基本原則，擁護黨的十一屆三中全會以來的路線、方針、政策。在黨組織的啟發(fā)引導下，較早地向黨組織遞交了。
平時能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，能夠學習和宣傳黨的基本理論和基礎知識，能夠及時和黨員同志取得聯(lián)系，虛心求教，并積極向黨組織匯報思想，各方面進步很快，特別是參加黨校培訓之后，政治素質和理論水平得到的較大提高，對黨的認識更加明確，進一步端正了自己的入黨動機，自提出入黨申請以后，能夠從各方面嚴格以黨員的標準要求自己，在學習、工作、生活等方面積極發(fā)揮先鋒模范作用，在日常生活中能夠團結同學，尊敬師長，作風正派，在同學中享有較高威信。
五、不足之處：
1、政治理論水平有待進一步提高;。
2、有時候容易犯粗心大意的毛病。
3、學習效率有待提高等。
經過黨組織一年多來的培養(yǎng)、教育、考察和審查，我們認為該同志入黨動機端正，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，已經初步樹立了全心全意為人民服務的思想和堅定的共產主義信念，已基本符合黨員條件，擬于近期接收其為中共預備黨員。特此報告。
支部大會：
我院**級專業(yè)學生李于20xx年9月向黨組織遞交了入黨申請書。支部根據該生的意愿，及時對其進行了培養(yǎng)教育，并通過上黨課，學習黨的各項方針政策等措施，使其增強了對黨的認識，進一步端正了入黨動機，堅定了誓為黨的事業(yè)奮斗終身的信心。并在平時的學習和工作中以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，充分發(fā)揮了先鋒模范作用，綜合該生的學習和工作突出表現(xiàn)，支部于20xx年12月28日將其確定為黨員培養(yǎng)對象。經研究支部對其進行了全面的考察了解，主要情況如下：
一、基本情況。
李，男，生于1990年5月7日，漢族，畢業(yè)于河南省**市**縣第**中學，現(xiàn)在學習。擔任職務。
二、
個人簡歷。
1997年9月——20xx年6月在河南省xx縣xx鎮(zhèn)xx小學就讀。
證明人：
20xx年9月——20xx年6月在河南省x縣x鎮(zhèn)一中就讀。
證明人：20xx年9月——20xx年6月在河南省x縣高級中學就讀。
證明人：20xx年9月——20xx年6月在河南省x大學讀書。
證明人：
三、家庭主要成員及社會主要關系的基本情況。
父親：，**歲，。
母親：，**歲，。
經調查，李以上親屬均為遵紀守法的公民，積極擁護并實踐黨的基本路線和方針政策，和其他公民一樣，在為建設小康社會貢獻著自己的一份力量，從沒有參加任何非法組織或邪教組織。
四、個人表現(xiàn)。
李考入以來，堅定正確的政治方向，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和專業(yè)知識，認真學習領會黨的xx大和xx屆三、四、五、六中全會和xx大精神，利用電視、網絡、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，學習黨的基本知識和有關政治文件、書籍，認真學習黨中央、省、校下發(fā)的文件精神，積極參加黨支部組織的各種政治學習及教育活動;同時，認真學習黨建知識，除了從書本上學，還虛心向老師請教學習，以不斷提高自己的理論水平和綜合素質。
李任勞任怨，以身作則，起到了模范帶頭作用，能夠認真工作，帶領全班同學努力工作和學習，從而使廣大同學在各方面取得了顯著成績，而且個人的成績也大幅度的提高，在班里總是名列前茅，給同學們做出了很好的表率，因而得到了全體師生的認可，他平時還認真積極地參加各項活動，多次被評為“優(yōu)秀班勞動模范”、“優(yōu)秀三好學生”、“優(yōu)秀共青團員”等，在暑假期間參加社會實踐活動，學到了不少校園內學不到的知識，這也為他以后的工作做出了很好的鋪墊。
在作風上，李一方面能遵守各項。
規(guī)章制度。
尊敬師長團結同學;另一方面做到了勤勤懇懇任勞任怨，受到黨總支的充分肯定。
在生活中，樂于幫助他人，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，尊老愛幼，不欺騙領導和同志，不說假話，不辦假事，真誠待人。
五、對黨的認識。
通過各種途徑學習黨的知識，李明明同志認識到：中國共產黨成立于1920xx年，在當時的白色恐怖下，一些進步的愛國青年為了實現(xiàn)拯救祖國的愿望，頂著被砍頭的危險，成立了共產黨。到今天，中國共產黨走過了將近80年的風雨歷程。這其中有因“左”傾冒險主義和“右”傾投降主義而導致的將近滅亡的危險時刻;也有帶領全國人民進行艱苦的革命斗爭，并于1949年贏得自身的獨立和解放，建立新中國的豐功偉績;犯過“浮夸風”和“十年動亂”等錯誤;也因實行改革開放的政策將全國帶入一片繁榮。總之，在這將近80年的歷程中，黨犯過一些錯誤，但更多的它為全國人民帶來了民族獨立，帶來了幸福生活。在這將近80年的歷程中，中國共產黨時刻想到的是人民的解放，想的是如何更好的為人民服務，想的是全國人民的衣食住行，想的是老百姓的切身利益。
如今，中國共產黨帶領全國人民進入了小康生活水平，并向著實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的方向前進。歷史證明只有共產黨才能堪當大任，在國際形勢越來越復雜，競爭日益激烈的環(huán)境下，我們黨經受了各種考驗，完全具備了駕馭全局得能力。我們看到的是一個成熟、自信、充滿活力的黨，使我們深受鼓舞，并得到了人民的愛戴。我堅信，在中國共產黨的正確領導下我們一定能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
作為一名入黨積極分子，光有熱情還是不夠的。還得不斷加強思想道德修養(yǎng)，學習科學文化知識，提高為人民服務的本領，在實現(xiàn)中華民族的偉大復興的過程中發(fā)揮自己的作用。
六、不足之處。
該同志政治理論有待提高，要注意及時和老師及黨組織進行溝通。
七、支部意見。
李20xx年9月向黨組織遞交了入黨申請書，根據其進步表現(xiàn)，支部于20xx年11月開始確定為黨員培養(yǎng)對象，并決定由陳寶山、張國順兩位同志對其培養(yǎng)。一年多來，通過上黨課、看錄象、談心、書面匯報、義務勞動等多種形式進行培養(yǎng)教育，他對黨的認識越來越深刻，思想水平提高很快，工作和學習越來越努力。支部在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上，認真研究，一致認為李明明同志已基本具備了中國共產黨員的條件，可以發(fā)展為中共預備黨員。
xxx黨總支：
xxx同志自進入入黨培養(yǎng)考察以來，政治上時刻與黨中央保持一致，堅決擁護黨的路線方針，政策，積極向黨組織靠攏，認真參加黨支部的各項活動，積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的深刻內涵，認真主動學習實踐科學發(fā)展觀，能夠自覺冷靜地分析自己、評價自己、發(fā)揚虛心學習、謹慎工作的作風，積極向優(yōu)秀黨員同志學習，不斷充實和完善自己，在實踐中不斷進步。
在培養(yǎng)考察期間，xxx同志能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，在增強黨性修養(yǎng)方面取得了一定的成績，對黨的性質、黨的指導思想、群眾路線和根本宗旨等，有了更深刻準確的認識，也重新認識了黨的組織原則、紀律和共產黨員的標準、義務和權利，并充分認識了黨，也充分認識到從思想上入黨的重要性和必要性，經常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。通過學習，他更加深刻認識到中央提出“構建和諧社會”、“科學發(fā)展觀”的重要性、必要性，更加堅定了執(zhí)行黨的方針政策的堅定性，進一步提高了政治理論水平、工作水平，提高貫徹執(zhí)行黨的方針政策的自覺性。
上。一是腳踏實地的意識。實實在在、扎實認真地深入到具體工作中去，善始善終地把工作干好。二是精益求精的意識。沉下心來，認真鉆研業(yè)務，不斷修正和改進工作，努力把工作做的更好。三是嚴謹高效的意識。工作細致入微，嚴格按照制度規(guī)定辦事，用細功夫去做，用“笨功夫”去干。四是勇創(chuàng)一流的意識，不斷提升工作質量。
該同志為人正派，表里如一，善于團結同志。生活中，該同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，關懷同事，樂于助人，生活儉樸，處世得當，具有較好群眾基礎。在日常生活中能夠從身邊小事做起，能夠做到急群眾之所急，想群眾之所想，將幫助群眾的工作切實落到實處，能夠正確地處理集體與個人利益之間的矛盾。同時，該同志時刻不忘提醒自己保持勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風，不追求物質享受，注意個人文明素質，養(yǎng)成良好的生活習慣，不斷地充實自己、完善自己，不斷提高精神追求。
在廣泛征求黨員、群眾意見基礎上，我們認為該同志一年來表現(xiàn)思想純真、政治堅定、工作勤奮、作風正派、紀律嚴明，符合黨員發(fā)展條件。
共
2
頁，當前第。
2
頁
1
2
工作計劃考核意見篇七
1、該同志退養(yǎng)以來，沒有了外界的監(jiān)督和約束，但仍能不忘自己是一名_員，并且不忘用黨員的標準要求自己，約束自己，克服困難，積極主動，較好的完成了退養(yǎng)四支部的各項工作，幾年來連續(xù)受到總廠退管處黨組織的表彰。
2、xxx同志政治上堅定，政治意識大局意識和責任意識強，有比較豐富的領導工作經驗，組織領導能力和宏觀決策能力較強，工作思路清晰，注意抓重點帶全局。他抓班子帶隊伍能力強，重視領導班子思想政治建設和執(zhí)政能力建設，貫徹執(zhí)行民主集中制原則，重大問題堅持集體研究決定，注意調動各方面積極性。xxx同志有較高的理論政策水平，改革創(chuàng)新意識強。對中央關于xxxx工作的各項方針政策領會較深，并結合實際認真貫徹執(zhí)行。xxx同志事業(yè)心責任感強，工作務實，重視和關心群眾工作生活中遇到的實際問題和困難。待人熱情，平易近人，嚴格要求自己。
3、素質全面，腦子靈活，駕馭全局的能力強，有較豐富的領導經驗和較高的領導藝術，工作思路清晰，能開拓創(chuàng)新，能團結班子在員和發(fā)揮干部的工作積極性。講實話、干實事、求實效，扎實工作，推動了全鄉(xiāng)經濟和社會事業(yè)大發(fā)展，招商引資有實效，特色產業(yè)成規(guī)模，護稅協(xié)稅創(chuàng)佳績，林改工作成典型，基礎設施大推進，干群評價較高，作風民-主，講究方法，性格直率，為人正派，廉潔自律。不足，下農村基層調研較少。
4、xxx同志注重學習，政治素質較高，大局觀念強，自覺維護班子團結，工作思路方法清晰得當，廉潔自律，較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項工作任務。
5、個人素質較高，思想上進，服從組織安排。組織協(xié)調和工作能力較強，頭腦靈活，辦事公道，勤奮務實，吃苦耐勞，能認真把握正確的輿論導向，新聞上稿有突破。積極抓好分管工作，招商引資成效顯著。品行端正，作風正派，待人誠實，樂于助人，廉潔自律意識較強。不足：由于分管招商引資，下農村一線工作少些。
6、黨性原則強，自覺維護團結，顧全大局，不計較個人得失，光明磊落，作風正派。他勤于學習，重視調查研究，工作深入細致，善于總結經驗。他始終把黨和人民的利益放在首位，遵循全心全意為人民服務的宗旨，兢兢業(yè)業(yè)為黨和人民的事業(yè)工作。他作風民主，善于傾聽不同意見，集思廣益，注意調動和發(fā)揮各方面的積極性。他為人寬厚，平易近人，關心同志，愛護干部。他謙虛謹慎，嚴于律己，寬以待人，生活儉樸，對家屬和身邊工作人員嚴格要求，始終保持了_員的政治本色。
7、xxx同志政治上強，有較高的思想政策水平；熟悉xx和xx工作，宏觀決策能力比較強，領導經驗豐富，組織領導和駕馭全局能力強；注重抓班子帶隊伍，堅持民主集中制原則，講究領導藝術和工作方法；作風深入務實，關心群眾；處事穩(wěn)重，公道正派，善于團結人，要求自己嚴格。
8、xxx同志政治上成熟政策理論水平高領導經驗豐富，組織協(xié)調和駕馭全局能力強作風民主務實公道正派清正廉潔，在干部群眾中威信高。
9、綜合素質高，政治立場堅定，統(tǒng)籌能力強，能駕馭全局，切實履行了公共衛(wèi)生職責。工作思路清晰，開拓創(chuàng)新精神強，爭取國債項目資金大。能團結班子成員共同奮斗，善于調動副職的工作積極性。講實話，干實事，求實效，踏實工作，較出色地完成了各項工作任務，連續(xù)多年實現(xiàn)了全縣衛(wèi)生工作新變化。作風民-主，講究方法。辦事穩(wěn)妥，生活樸實，關心體貼下屬。為人謙虛坦誠，胸懷寬廣，謙潔正派，不計較個人得失。
10、能認真履行崗位職責，積極支持配合鄉(xiāng)黨政主要領導開展工作，對黨委政府形成的決議能抓好落實。工作作風扎實，能深入基層協(xié)助村干部解決一些實際問題。工作中能吃苦耐勞，任勞任怨，為人忠厚，待人和氣，廉潔自律意識較強。
11、xx同志在xx年度中，服從xx鎮(zhèn)黨委政府工作安排，安心工作，熱于本職，工作勤懇踏實，虛心好學，認真學習業(yè)務知識，嚴格按照《公務員暫行條例》的條文嚴律于己，樹立為民服務的思想，積極工作，能按時完成領導交給的各項工作任務，取得了較好的成績，受到領導和同志們的一致好評。
12、xxx同志注重學習，政治素質較高，大局觀念強，自覺維護班子團結，工作思路方法清晰得當，廉潔自律，較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項工作任務。
13、綜合素質高，有較豐富的領導經驗和較高的領導藝術，能駕馭全局，在推動全鄉(xiāng)經濟發(fā)展和改變上溪面貌上傾注了大量的心血，實績明顯，干群評價高，敬業(yè)精神強，工作務實，勤懇扎實，能辦實事。腦子靈，點子多，作風民-主，決策穩(wěn)妥；在山區(qū)工作多年，能守住寂寞，耐住清貧，為人正直，待人誠懇，正派廉潔。
14、xx認真學習黨的路線方針政策及法律法規(guī)知識，努力提高自己的業(yè)務工作能力，嚴格要求自己，勤于工作，團結同志，遵章守紀。
工作計劃考核意見篇八
1、該同志從不計較時間的早晚，總是嚴格的履行著自我的職責。完成了公司和部門交給的各項工作。他不僅僅認真學習業(yè)務知識，對自我不了解的，及時向主管部門人員請教，并及時的傳達給業(yè)務員。對一些棘手的事情，他也進取的與管理部門協(xié)調，使業(yè)務能順利進行。
2、良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀，為銀行利益不計個人得失，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，為銀行員工樹立良好形象并起到帶頭作用；為銀行創(chuàng)造出較好的銀行效益或社會效益。
3、該同志對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，注重個人成長；工作成績提高大，業(yè)績發(fā)展迅速，或有效改善自我的工作方式，從而在工作中收到良好效果；悟性較強，能很快適應新的崗位，在新的業(yè)務區(qū)域能夠立即開展工作；能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自我，注重個人成長；能在業(yè)余時間精專業(yè)務知識，提高工作本事；悟性高，工作認真勤奮，吃苦耐勞，提高很快，在新人中起到了榜樣作用。
4、工作認真刻苦，服務態(tài)度十分好，使經理在xxx..的時候沒有后顧之憂；工作進取，熱情周到，有必須的領導本事，專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀，業(yè)務水平也在不斷提高，關心每一位合鑫人，是我們大家學習的榜樣；能勝任本職工作，愛崗敬業(yè)樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。
5、xxx能夠勇于開拓，大膽干事。能夠迎難而上，以攻堅破難的勇氣和魄力，把工作的著力點放到研究解決改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問題上，放到研究解決群眾生產生活中的緊迫問題上，有效破解改革發(fā)展中面臨的難題。
6、工作熱情高；人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信；對待工作嚴謹處處為公司研究，能夠虛心理解同事給予的提議并改正；學習提高較快受到大多數客戶的好評。
7、該員工平時積極向上，不僅僅配合度較好，且平時工作表現(xiàn)也十分努力，在工作時能以認真仔細負責的心度去做好自我的工作。
8、該同事工作認真負責，愛崗敬業(yè)，服從整體安排，形象良好；對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，樂于助人，關心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用，專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀，為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益。
10、該同志于x年x月正式到xxxx。主要負責xxxx工作。工作期間，他的突出表現(xiàn)得到了領導和同事們的一致肯定。
11、能認真履行崗位職責，工作熱情高，有強烈的職責感，在文化中心圖書館條件下拆除了一個劇團組織工作努力發(fā)展新的職位，組織人員農村“三下鄉(xiāng)”活動，參與城市”金土地杯”“三”在文學藝術創(chuàng)作三等獎贏得個，第二種各省的孩子們的美術展覽贏得了一等獎二等獎三等獎，并獲得優(yōu)秀組織獎。誠實，這部分，維修團隊組織，主要領導人支持配合工作。期望能進一步提高文化藝術中心準備工作力度。
12、xxx同學在xx銀行實習期間，能夠嚴格遵守并執(zhí)行銀行的各項規(guī)章制度，能夠進取主動的配合其相關相鄰工位同仁協(xié)調完成各項生產任務。在所從事的包裝備料崗位上，xx同學能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學習中xx同學也表現(xiàn)出進取的態(tài)度并經過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。
13、x該同志工作本事尚能勝任目前工作崗位。聰明，好學，常讀書主動充實自我。對技術問題有獨立見解，雖然想法和思路有明顯的書本痕跡，相信經過半年一年的時間思路會更加清晰。考核合格，成績優(yōu)秀，給予轉正。
14、工作熱情高；人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信；對待工作嚴謹處處為銀行研究，能夠虛心理解同事給予的提議并改正；學習提高較快受到大多數客戶的好評。
15、試用期間員工表現(xiàn)優(yōu)秀。服從安排。學習本事理解本事強。工作本事突出。
17、工作認真刻苦，服務態(tài)度十分好，使經理在xxxxx的時候沒有后顧之憂；工作進取，熱情周到，有必須的領導本事，專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀，業(yè)務水平也在不斷提高，關心每一位合鑫人，是我們大家學習的榜樣；能勝任本職工作，愛崗敬業(yè)樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。
18、長期扎根邊遠山區(qū)工作，毫無怨言。農村工作經驗，思維清晰，做事謹慎細致講究方式方法，負責農業(yè)統(tǒng)計學土觀和公平的建設實施工作認真，經常深入基層解決實際問題。工作有強烈的職責感，做事認真，勤勞，誠實的人這個副本，對于你來說，為了公平起見，團結同志，廉潔。期望今后工作的一些更加大膽。
19、該同志綜合素質較高，為人謙虛謹慎，熱情大方，愛崗敬業(yè)，具有較高的口才本事，有較強的溝通協(xié)調本事。工作中盡職盡責，進取主動，擁有必須的優(yōu)質客戶群體，為**支行的儲蓄存款具有較大程度的拉動。
20、一個能言善辯，口齒伶俐，善于處理客戶的負面情緒，為xx家電挽回了很多將要流失的客戶，她做事果斷，大氣，有大將風范，能讓客戶感覺到xx家電核心工作人員的權威和機智，她心直口快，脾氣暴躁，眼睛里不揉沙子，可是這一年來她在不斷地降伏自我，讓自我沉淀下來，慢慢地適應這個環(huán)境，她個性剛烈，要強，不服輸，不能忍受別人對他提出的提議，可是她卻一向在不斷的完善自我，以免工作出現(xiàn)任何差錯和不妥，她通情達理，深明大義，做人做事無愧于天地，是一個不折不扣的'女中豪杰。
工作計劃考核意見篇九
1.教學中堅持教學“六認真”，備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心,經學?？己?，該同志認真履行了工作職責，圓滿地完成了工作任務，年度考核為合格。
2.xxxxx老師思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。
4.xxx××老師溫婉嫻靜，對待學生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學生。為了提升自己惠及學生，她積極參加各種教師進修培訓，并迅速應用所學付諸實踐，取得了很好的教學效果。為了適應信息社會對教師素養(yǎng)的新要求，她苦學與美術教學相關的應用軟件，短短的一年時間里迅速掌握了photoshop，illustrotar，flash，dmax等，足見其用心之至。除了用心教學之外，作為美術教研組的組長，××老師也能夠與老師們通力合作，在和諧氛圍之中，把教研組的工作做得有聲有色。
5.xxx××老師思想端正、作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。作為一名體育教師，她能夠認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。作為食堂管理員，她肩負著全校師生安全飲食的重任。不僅認真學習相關法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行，也率先士卒，事事干在前面。確保師生吃的健康、舒心。
6.老師不僅在教學方面取得輝煌業(yè)績，而且在協(xié)助學校團委、學生會工作表現(xiàn)出色。他既教書又育人，還負責學校鐵宣傳工作，為宣傳好學，他夜以繼日，不惜犧牲休假日時間，為學校做好宣傳廣告。德珩老師，一心撲在教育事業(yè)上，舍小家為大家，“捧著一顆心來，不帶半根草走”，深受上級、學校領導、全體教師以及社會各界人士的尊敬，，老師時刻保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風，時刻保持安教樂教、廉潔執(zhí)教的師德風范。
7.該同志熱愛中國共產黨，熱愛社會主義，堅持四項基本原則，堅持改革開放;積極參加學校的政治學習，認真學習黨的教育方針、政策，學習江澤民同志“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神;遵紀守法，自覺遵守學校的勞動紀律，時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己;關心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領導，團結同志，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng)。
8.在教學工作方面，擔任高級六個班的歷史教學，為了把自己的教學水平提高，堅持經常看關于教學的參考書籍，在網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一年來，認課件下載[***]真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作。嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民-主，使學生學有所得。教學上，在瀘縣組織的歷史優(yōu)質課比賽中獲得第一名的好成績，在高一瀘州市聯(lián)考中歷史學科取得瀘縣第二位，高一下期的會考中成績也不錯。
9.作為班主任，對班級的管理努力做到規(guī)范化;加強班風建設，開展豐富多彩的班隊活動，增強班級的凝聚力，促進了良好班風和學風的形成;加強了學生良好行為習慣的培養(yǎng)，與家長聯(lián)系，深入學生家庭家訪，全方位了解學生。
10.經學校考核，該同志認真履行了工作職責，圓滿地完成了工作任務，年度考核為合格。
11.該同志擁護中國共產黨的的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，熱愛社會主義，積極參加政治學習，關心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領導，團結同志，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng)。遵守勞動紀律，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦;工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。教學中堅持教學“六認真”，備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。注意對學生進行面對面的輔導。利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，上網查找資料等等。
12.經學?？己耍撏菊J真履行了工作職責，圓滿地完成了工作任務，年度考核為合格。
14.同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情、求真務實的工作態(tài)度，認真完成各項任務。充分發(fā)揮支教教師的引導作用，耐心細致的指導青年教師，提高本組教師的業(yè)務水平。關心愛護學生，利用各種手段激發(fā)學生學習興趣，教育教學效果好，深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表，作風正派，堪為其他老師學習的榜樣。
15.他功底深厚，具有較高的藝術素質，為人師表，深受領導的器重，一直以來委以重任，擔任高三美術教師。他肩負重任，樂于奉獻，把青春獻給黨的教育事業(yè);他師德高尚、默默耕耘，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績，培育出滿園桃李。善教樂教，深受師生尊敬為了完成上級、學校交給的任務，***老師全身心投入教科研工作。為提高學生的學習積極性，他不斷探究新課標理念和教學方法，注重“示范、討論、評講、實踐”四結合，通過生動活潑的教學方法激發(fā)學生的學習興趣;通過討論式教學，點燃學生智慧的火花;通過課內外練習，提高學生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹，培養(yǎng)學生的審美能力和藝術素質。
16.老師不惜犧牲個人休假日時間輔導學生。每逢星期六、日，他都回校給學生上輔導課或帶學生外出寫生;每逢放晚學后，他以校為家，一直工作到傍晚點鐘，悉心輔導學生，是最后走出校門的老師。濃濃師情，化作春風細雨***老師善教樂教，善于與學生溝通也是他成功的秘訣。他對學生有一顆真誠的心，深受學生歡迎。他談笑風該同志在思想上堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，積極參加單位組織的各項政治學習，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度。
17.該老師專業(yè)知識扎實，具有小學數學科循環(huán)教學的能力，業(yè)務素質好，教學理念能與當前課改吻合，對新課標有較深刻的理解，在教學實踐中，堅持讓學生參與教學全過程，讓學生在學習交流中獲取知識，培養(yǎng)能力。所擔任的六()班數學和五()班數學兩科在統(tǒng)考中均獲較好成績，得到學校的肯定和同行的好評。
18.張**同志年度考核評語張老師以飽滿的熱情、誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學、導師帶教工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。經常深入到學生當中去，除了做好學科輔導外，還細致地了解學生，循循善誘、誨人不倦，與學生建立了民主平等和諧的師生關系，工作中謙虛謹慎、禮貌待人、以身作則、嚴于律己、為人師表。教學態(tài)度認真，治學嚴謹。精心備課，教學內容充實、豐富，能吸收學科新知識、新成果，不斷更新教學內容，理論聯(lián)系實際，符合教學大綱要求;能根據課程特點選擇恰當的教學形式、方法和手段，實行啟發(fā)式教學，做到因材施教，講授清晰、表達準確，重點突出，難點、疑點處理恰當，課堂設計合理，節(jié)奏適度。
19.本學期你能從的，在班級管理，教育教學做得較往年有的，能學習理論專著，并寫好摘抄和心得。能一直向上又有責任感的工作的話，你會有更大的進步。
20.該同志積極參加校本教研及校本培訓，多次承擔學校的公開課，很注重教學反思，是一位上進心強的教師。在這一年里成長很快。
工作計劃考核意見篇十
1.作為班主任，對班級的管理努力做到規(guī)范化;加強班風建設，開展豐富多彩的班隊活動，增強班級的凝聚力，促進了良好班風和學風的形成;加強了學生良好行為習慣的培養(yǎng)，與家長聯(lián)系，深入學生家庭家訪，全方位了解學生。向其他老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)，上網查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。注意對學生進行面對面的輔導。利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，上網查找資料等等。
2.黃真棟：不甘平庸，勇于追求，他用心打造出一個奮進、團結、和諧、快樂的班集體。
3.顧盼：走進他的班級，你會明白，什么是有專業(yè)特色的班級文化建設，他雖初出茅廬，卻已彰顯實力。
4.張冬梅：外表柔弱，內心堅強，她把班級當作自己的家一樣，精心營造，她是寒冬里盛開的最美麗的花。
5.吳文偉：勤奮，細心，學習是她治班的三大法寶。她不善言辭，但她讓教室的每一面墻都會說話，她不事張揚，但她的每一位學生都可以見證她的敬業(yè)和用心。
6.熊淑麗：不是重鍾的敲打，而是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。她最懂得水的力量，在她非凡的耐心中，沒有拒絕融化的堅冰。賈炎川：他有時眉頭緊鎖，作痛苦狀，有時笑臉燦爛，作開心狀，他的喜怒哀樂都心系學生，他是學生的知己，他在學生中的高滿意率表明，男人的魅力，不在于身材，而在于內涵。
7.錢月琴：勤奮敬業(yè)，教學嚴謹，嚴中有愛，關心學生，顧全大局，勇挑重擔，累并快樂著。
8.馮巖：學識淵博，教學細致認真，燦若陽光的笑容面對每一位學生，如春雨綿綿潤澤著學生的心田。
9.陳勵：漂亮的板書，優(yōu)雅的教態(tài)，認真的工作態(tài)度，日益顯著的業(yè)績，顯示出教師良好的職業(yè)素養(yǎng)。
10.彭宇紅：務實而不張揚，率直而不作做，用母親般的柔情呵護自己的學生，與人為善、團結互助的精神贏得了同伴的尊重。
11.王彩霞：教學上嚴謹求真，育人上寬嚴相濟，做人上講究原則，工作上不計個人得失，處處展現(xiàn)一位優(yōu)秀教師的應有風范。
12.喬彩玲：溫柔的氣質，和藹的笑容，謙虛的態(tài)度，學生的好老師，我們的好同事。
13.張澤：綠茵場上透著你矯健的身影，學生眼中映著你善意的笑容，學生獲得的各種榮譽證明了你的能力，同事的贊譽說明了你的為人。徐琳：授課認真規(guī)范，教態(tài)優(yōu)雅從容，工作踏實勤奮，科研追求卓越，學生的成績肯定了你的一切。
14.杜華：授課嚴肅認真，授人以漁，治班規(guī)中有矩，有口皆碑，組織活動匠心獨具，碩果累累，教育學生，父親般的嚴厲中透著慈母般的愛。桑倩：良好的專業(yè)素養(yǎng)，扎實的教學功底，以嚴謹的態(tài)度、敬業(yè)的精神對待每一節(jié)課，默默無聞中盡著自己的天職。
15.王舒：工作勤勤懇懇，踏踏實實，服從分配，顧全大局，任勞任怨，用自己的實際行動展示著人民教師的風采。
16.師童：深厚的專業(yè)功底，認真的教學風格，城鄉(xiāng)結合的教學經歷，使自己的課堂熠熠生輝，用最新最美的畫筆勾勒著學子們的未來。陳?。簻厝岫睾竦耐獗?，真誠善良的人品，嚴肅認真，任勞任怨的工作態(tài)度，好學上進，鑄就著一位謙虛樸實的青年教師形象。
17.陳新紅：用豐富、深厚、廣博的專業(yè)知識，徜徉在社會人文科學領域，儒雅氣質塑著學者型教師的形象。
18.孫會閣：政治上要求進步，教學上追求完美，她以自己的上進努力，影響著周圍的學生和同事們。
19.華廣：教學上認真，工作上敬業(yè)，做人上謙和，生活上樸實，為青年教師作出了表率。
20.王德莉：工作兢兢業(yè)業(yè)，教學嚴謹認真，令同事佩服，高尚的師德、練達的學識令學生們折服。
工作計劃考核意見篇十一
1.該員工能遵守本公司的規(guī)章制度，按時上下班。在工作中任勞任，能配合各崗位的工作。按時完成主管下達的生產任務。在流水線作業(yè)中練成好能手。
3.該生勤奮好學、工作認真、服從上級安排、本廠對該生非常滿意。該生在我xx-x部實習期間，表現(xiàn)相當好，工作認真負責，受到我部師傅的表揚。
4.本學員在本單位工作，基本能遵守國家法規(guī)和單位規(guī)章制度，按時上下班、待人有禮、業(yè)務成績還可以，對器材有一定鉆研能力，服從主管工作安排，希望日后工作更加刻苦，做一個對社會有貢獻的人。
5.該同學在我公司實習期間，能配合公司各級主管安排，工作態(tài)度好，有責任心，與同事之間和睦相處，社交能力強。
同學,暑假開始到我校聯(lián)系進行大學生社會實踐活動,學校進行積極配合,xx同學提出要為留守學生進行英語輔導,教務處為其提供了位留守學生的資料,xx同學對這位留守學生逐一進行了家訪,發(fā)現(xiàn)他們在心理與行為上與其他同學有一定的差異,長期遠離父母,缺乏父母的關愛是造成心理與行為差異的主要原因.通過家訪,xx同學意識到對留守學生多進行關愛,比對他們進行科目輔導更重要.于是決定,除進行英語輔導外,再加以心理矯正效果更好,同時再組織一些活動,讓留守學生過一個快樂而有意義的暑假。
7.該生勤奮好學,遵守廠規(guī)廠紀,帶來先進管理理念.工作能力及專長在不斷的社會實踐中,自己以認真敬業(yè),責任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。勤奮好學,遵守廠規(guī)廠紀,帶來先進管理理念.工作能力及專長在不斷的社會實踐中,自己以認真敬業(yè),責任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。
8.該生在我公司實習期間表現(xiàn)優(yōu)秀，嚴格遵守公司各項規(guī)章制度，對待工作認真負責，與同事相處融洽，為人謙遜、踏實、勤懇、能吃苦，受到我公司領導及同事的一致好評!
同學在我單位實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇,能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。
同學于年月至年月之間在聯(lián)想集團有限公司北京廠實習。實習期間該員工認真學習各種專業(yè)技能，嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定，積極參與相關競賽活動，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好。
工作計劃考核意見篇十二
1.該同志擁護中國共產黨的的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，熱愛社會主義，積極參加政治學習，關心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領導，團結同志，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng)。遵守勞動紀律，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦;工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。教學中堅持教學“六認真”，備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。注意對學生進行面對面的輔導。利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，上網查找資料等等。
2.老師不僅在教學方面取得輝煌業(yè)績，而且在協(xié)助學校團委、學生會工作表現(xiàn)出色。他既教書又育人，還負責學校鐵宣傳工作，為宣傳好學，他夜以繼日，不惜犧牲休假日時間，為學校做好宣傳廣告。德珩老師，一心撲在教育事業(yè)上，舍小家為大家，“捧著一顆心來，不帶半根草走”，深受上級、學校領導、全體教師以及社會各界人士的尊敬，，老師時刻保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風，時刻保持安教樂教、廉潔執(zhí)教的師德風范。
3.xxx××老師有心、用心、且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學習，認真領會踐行上級精神，還用心學習各種專業(yè)書刊，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學能力。面對性格各異，基礎參差不齊的學生，她耐心想辦法，有條不紊地組織學生互助互學，實施分類教學。面對學校的一次次接待任務，她靜心接受，細心準備，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風采，使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作，她主動配合班主任協(xié)調好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。
4.xxx××老師熱情、有能力、有耐心，是和諧氛圍的神奇調劑師。和同事相處，她溫和開朗，是大家的好朋友;和學生相處，她耐心細致，是他們的好媽媽;和家長相處，她隨和貼心，是他們的好軍師。工作上，陳老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，盡職盡責。政治學習中，她積極嚴肅，自覺自律;業(yè)務學習中，她主動投入，學以致用;教學實踐中，她嚴謹有序，不斷反思總結，不斷提升;班主任工作中，她循循善誘，細無聲地滋潤著每一個學生的心田。因此，××老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實，陳老師所教的課生動有實效。學生、老師都喜歡。
6.作為副班主任，她主動配合班主任協(xié)調好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。對待其他班的學生，她也總是耐心地以溫情相待，學生說：“王老師愛笑，不跟我們發(fā)脾氣，手語清楚??”都喜歡找她傾訴聊天。
7.xxx××老師一貫認真服從安排，扎扎實實、盡職盡責地完成每一項工作。政治學習中，她認真聽、仔細記、積極發(fā)言，總能按時高質量地完成每一次學習。教研、進修活動中，她以行動珍惜著每一次提升自己的機會，學思結合，學以致用，與時俱進，力爭于己有提高，對同事有貢獻，最終惠及學生。
8.面對新接手的圖書室管理工作，她虛心請教，認真記錄，點滴中盡顯細致;她按時送取文件，她定時精心挑選報紙布置學校的報刊欄，及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作。
9.總之，一切以大局為重，以工作為重，從不計較個人得失，踏踏實實高質量地完成了一個學年的工作。
10.xxx××老師為人實在、純樸、踏實。不論是對待學習，還是對待工作，她都扎扎實實，從不張揚，沒有半點浮躁之氣。學習中，她認真聽講、認真自學、認真討論、認真抒寫;教研活動中，她虛心向學，靜心研究，精心選題，細心完成任務;教學實踐中，她一點一滴地實踐著教研成果，有效地引導職高聾生積累著詞匯，豐富著語境。作為學校報社的負責人，她重視培養(yǎng)學生，手把手地耐心指導每一個成員，用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小記者的成長。作為學校的信息員，她積極參與各種活動，進行拍攝與通訊的采寫，并及時上傳，獲得了教委領導的認可。總之，她的工作，和她的為人一樣，實在、扎實。
11.xxx該同志忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、嚴謹治學、為人師表，處處嚴格要求自己。在思想上，該同志堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，積極參加單位組織的各項政治學習，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度。
12.在工作中，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學習，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務素質，取得了顯著的工作效果。
13.在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結同志，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務，受到了學校領導和家長的一致好評。
14.xxx在教學工作方面，擔任高教學，為了把自己的教學水平提高，堅持經?？搓P于教學的參考書籍，在網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一年來，認課真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作。嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得。教學上，在組織的優(yōu)質課比賽中獲得第一名的好成績，在第二位，下期的會考中成績也不錯。
15.作為班主任，對班級的管理努力做到規(guī)范化;加強班風建設，開展豐富多彩的班隊活動，增強班級的凝聚力，促進了良好班風和學風的形成;加強了學生良好行為習慣的培養(yǎng)，與家長聯(lián)系，深入學生家庭家訪，全方位了解學生。向其他老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)，上網查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。注意對學生進行面對面的輔導。利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，上網查找資料等等，xxx該同志擁護中國共產黨的的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，熱愛社會主義，積極參加政治學習，關心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領導，團結同志，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng)。遵守勞動紀律，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦;工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。
工作計劃考核意見篇十三
關于對大學生村官某某同志的鑒定：
姓名，性別，出生年月，黨群關系，于7月考上哪里哪里的大學生村官，被分配到某某村任村主任助理。該同志在生活和工作中的表現(xiàn)：
(一)、在德的方面：在思想品德上，某某同志有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，他積極地向黨組織靠攏，積極參加我鎮(zhèn)舉行的各種黨政機關人員培訓，在言行上始終擁護黨的領導，堅持四項基本原則，時刻和黨中央保持高度一致。他遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人，并以務實求真的態(tài)度積極投入日常工作。關心時事，牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，在行動中有牢固的群眾觀念，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務。有良好的政治素質和高尚的道德品質，有較強的組織紀律和法制觀念，堅持原則，認真做事，踏實做人。
(二)、在能的方面：一個人綜合素質的高低，工作能力的強弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務某某同志主要從以下幾個方面提高自己的能力：1、堅持不懈加強理論學習、提高理論素質，到我鎮(zhèn)后他仍繼續(xù)堅持學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，認真學習黨和國家的政策法規(guī)，學習支農惠農政策，閱讀有關“三農”問題的報刊、書籍，努力提升政治素養(yǎng)。2、深入社區(qū)、了解居民、掌握實際情況，為正確履行工作提供現(xiàn)實依據，多聽、多看、多干，積極向村干部學習，向農民請教，快速融入到農村基層工作者的角色當中。3、珍惜團結、維護和諧，他能與同事團結共事，并在工作中嚴格要求他自己，做好各項工作。4、十分注意保持與群眾的溝通，他經常走訪群眾，聽取他們的意見和建議，在工作中做到了積極支持和幫助他們解決困難，做他們的知心人。5、注意聽取方方面面的意見，特別是反面或不同意見，并不斷的完善提高自己的工作能力。
(三)、在勤的方面：同志事業(yè)心、責任心強，奮發(fā)進取，一心撲在工作上;工作認真，態(tài)度積極，勇挑重擔，敢于負責，不計較個人得失;工作勤勉，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨;無故不遲到、不早退。
(四)、在績的方面：同志工作認真努力，在人口普查工作中充分體現(xiàn)了能吃苦，不怕累，認真負責的工作態(tài)度，圓滿完成本職工作任務;在宣傳科工作期間積極研讀黨政方針政策和實事報紙期刊，講究工作方法，按時保質保量的完成報道任務，效率較高;工作成績比較突出，效果良好。
(五)、在廉的方面：同志嚴格執(zhí)行和維護黨的“四大紀律八項要求”，自覺遵守《廉潔從政準則》，自覺做到遵守黨的紀律不動搖，執(zhí)行黨的紀律不走樣。增強接受監(jiān)督的意識，主動接受黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督。一年來，他嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律。自覺做到同黨中央保持高度一致，不陽奉陰違、自行其是;遵守民主集中制，不獨斷專行、軟弱放任;艱苦奮斗，不奢侈浪費、貪圖享受;務實為民，不弄虛作假、與民爭利。他嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，堅決糾正行業(yè)不正之風。他以身作則，嚴格要求，堅持以制度用人，以制度管人，并引導、教育村鎮(zhèn)居民自覺執(zhí)行各項規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)的良好風尚。鎮(zhèn)政府對該同志的考核建議：某某同志自參加村鎮(zhèn)工作以來，認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，圓滿完成各項工作任務，得到了村鎮(zhèn)上下的好評。他在德能勤績廉方面均有不錯的表現(xiàn)，但由于缺乏基層工作經驗，有時工作不夠大膽。
某某鎮(zhèn)人民政府。
工作計劃考核意見篇十四
”重要思想；遵紀守法，自覺遵守學校的勞動紀律，時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己；關心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領導，團結同志，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng)。
該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情、求真務實的工作態(tài)度，認真完成各項任務。充分發(fā)揮支教教師的引導作用，耐心細致的指導青年教師，提高本組教師的業(yè)務水平。關心愛護學生，利用各種手段激發(fā)學生學習興趣，教育教學效果好，深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表，作風正派，堪為其他老師學習的榜樣。
他功底深厚，具有較高的.藝術素質，為人師表，深受領導的器重，一直以來委教師評語以重任，擔任高三美術教師。他肩負重任，樂于奉獻，把青春獻給黨的教育事業(yè)；他師德高尚、默默耕耘，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績，培育出滿園桃李。善教樂教，深受師生尊敬為了完成上級、學校交給的任務，xxx老師全身心投入教科研工作。為提高學生的學習積極性，他不斷探究新課標理。
念和教學方法，注重“示范、討論、評講、實踐”四結合，通過生動活潑的教學方法激發(fā)學生的學習興趣；通過討論式教學，點燃學生智慧的火花；通過課內外練習，提高學生繪畫的基本功。
通過參加畫展觀摩和臨摹，培養(yǎng)學生的審美能力和藝術素質。
老師不僅在教學方面取得輝煌業(yè)績，而且在協(xié)助學校團委、學生會工作表現(xiàn)出色。他既教書又育人，還負責學校鐵宣傳工作，為宣傳好學，他夜以繼日，不惜犧牲休假日時間，為學校做好宣傳廣告。德珩老師，一心撲在教育事業(yè)上，舍小家為大家，“捧著一顆心來，不帶半根草走”，深受上級、學校領導、全體教師以及社會各界人士的尊敬，，老師時刻保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風，時刻保持安教樂教、廉潔執(zhí)教的師德風范。
該同志自從擔任現(xiàn)職以來，能夠堅持四項基本原則，不斷學習馬列主義，在思想上和言行上與組織的要求保持一致。不斷加強自己思想意識形態(tài)的改造，認真學習各項規(guī)章制度，做到了身正為范、廉潔自律。善于溝通協(xié)調，團結同志，作風正派。
作為主管教務工作的教務科長，該同志始終把服務意識貫穿于整個工作的過程之中，將為學生服務、為教師服務、為學校負責作為指導自己工作的出發(fā)點和最終目標，具有靈活務實的工作方法、銳意創(chuàng)新的工作態(tài)度、勤政務實的工作作風。為軟件學院的專業(yè)定位、培養(yǎng)方案制定、課程體系建設、課堂教學管理、實踐教學創(chuàng)新、學生的素質培養(yǎng)、師德師風建設等方面做了大量的工作，很好的履行了自己的工作職責。
我們認為，該同志自從擔任現(xiàn)職以來，工作態(tài)度、能力、成績各方面都很出色，很好的履行了自己的崗位職責。
工作計劃考核意見篇十五
關于對大學生村官某某同志的鑒定：
姓名，性別，出生年月，黨群關系，于20xx年7月考上哪里哪里的大學生村官，被分配到某某村任村主任助理。該同志在生活和工作中的表現(xiàn)：
(一)、在德的方面：在思想品德上，某某同志有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，他積極地向黨組織靠攏，積極參加我鎮(zhèn)舉行的各種黨政機關人員培訓，在言行上始終擁護黨的領導，堅持四項基本原則，時刻和黨中央保持高度一致。他遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人，并以務實求真的態(tài)度積極投入日常工作。關心時事，牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，在行動中有牢固的群眾觀念，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務。有良好的政治素質和高尚的道德品質，有較強的組織紀律和法制觀念，堅持原則，認真做事，踏實做人。
(二)、在能的方面：一個人綜合素質的高低，工作能力的強弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務某某同志主要從以下幾個方面提高自己的能力：1、堅持不懈加強理論學習、提高理論素質，到我鎮(zhèn)后他仍繼續(xù)堅持學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，認真學習黨和國家的政策法規(guī)，學習支農惠農政策，閱讀有關“三農”問題的報刊、書籍，努力提升政治素養(yǎng)。2、深入社區(qū)、了解居民、掌握實際情況，為正確履行工作提供現(xiàn)實依據，多聽、多看、多干，積極向村干部學習，向農民請教，快速融入到農村基層工作者的角色當中。3、珍惜團結、維護和諧，他能與同事團結共事，并在工作中嚴格要求他自己，做好各項工作。4、十分注意保持與群眾的溝通，他經常走訪群眾，聽取他們的意見和建議，在工作中做到了積極支持和幫助他們解決困難，做他們的知心人。5、注意聽取方方面面的意見，特別是反面或不同意見，并不斷的完善提高自己的工作能力。
(三)、在勤的方面：同志事業(yè)心、責任心強，奮發(fā)進取，一心撲在工作上;工作認真，態(tài)度積極，勇挑重擔，敢于負責，不計較個人得失;工作勤勉，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨;無故不遲到、不早退。
(四)、在績的方面：同志工作認真努力，在人口普查工作中充分體現(xiàn)了能吃苦，不怕累，認真負責的工作態(tài)度，圓滿完成本職工作任務;在宣傳科工作期間積極研讀黨政方針政策和實事報紙期刊，講究工作方法，按時保質保量的完成報道任務，效率較高;工作成績比較突出，效果良好。
(五)、在廉的方面：同志嚴格執(zhí)行和維護黨的“四大紀律八項要求”，自覺遵守《廉潔從政準則》，自覺做到遵守黨的紀律不動搖，執(zhí)行黨的紀律不走樣。增強接受監(jiān)督的意識，主動接受黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督。一年來，他嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律。自覺做到同黨中央保持高度一致，不陽奉陰違、自行其是;遵守民主集中制，不獨斷專行、軟弱放任;艱苦奮斗，不奢侈浪費、貪圖享受;務實為民，不弄虛作假、與民爭利。他嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，堅決糾正行業(yè)不正之風。他以身作則，嚴格要求，堅持以制度用人，以制度管人，并引導、教育村鎮(zhèn)居民自覺執(zhí)行各項規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)的良好風尚。鎮(zhèn)政府對該同志的考核建議：某某同志自參加村鎮(zhèn)工作以來，認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，圓滿完成各項工作任務，得到了村鎮(zhèn)上下的好評。他在德能勤績廉方面均有不錯的表現(xiàn)，但由于缺乏基層工作經驗，有時工作不夠大膽。
某某鎮(zhèn)人民政府。
20xx年8月13日。
工作計劃考核意見篇十六
為切實加強我鎮(zhèn)到農村和社區(qū)工作高校畢業(yè)生(以下簡稱“大學生村官”)的管理，鼓勵“大學生村官”在新農村、新社區(qū)建設中發(fā)揮積極作用，根據上級有關文件精神，結合本鎮(zhèn)實際，特制定“大學生村官”考核辦法。
一、考核對象。
考核對象為通過公開招考分配到我鎮(zhèn)農村工作的“大學生村官”。
二、考核內容。
(一)基本工資。
基本工資按文件執(zhí)行。對取得新學歷人員的基本工資標準，經縣人事局核定，從取得文憑之日的下月開始調整。
(二)獎勵工資。
獎勵工資(年終獎金)由鎮(zhèn)黨委根據大學生村官工作實績和思想政治表現(xiàn)核定，原則上根據縣到農村和社區(qū)工作高校畢業(yè)生管理辦法執(zhí)行。
對“大學生村官”的年度考核主要包括與村捆綁工作、遠程教育工作、創(chuàng)先爭優(yōu)工作、信息工作、上掛辦(中心)業(yè)務工作、民主評議六部分，基本分為100分，累計總得分以120分為限。計獎分值在年終確定?？己藘热菥唧w如下：
1、與村捆綁工作(基本分40分)：各“大學生村官”與所在村的崗位責任制考核對應掛鉤，實行捆綁考核，未上掛的村官基本分為45分。
2、遠程教育站點工作(基本分8分)：(1)、遠程教育設施齊全、日常運轉正常得基本分3分，鎮(zhèn)督查到不能正常播放，每查實一次扣1分;(2)、每月利用遠程教育對黨員進行遠程教育1次以上，并做好相關記錄得基本分3分，每缺一次扣0.5分;(3)按上級組織部門通知要求及時播放有關會議、技術培訓等得基本分3分，未播放的每次扣1分。以上三項最多扣完基本分。(4)、遠程教育被評為省市縣先進的，分別加3分、2分、1分。
3、“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作(基本分8分)：(1)、積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作，并與村干部、駐村指導員經常性溝通聯(lián)系的得基本分2分;(2)、及時上報有關報表和做好相關資料檔案的收集、整理工作得基本分2分，未按規(guī)定上報的，每次扣0.5分;(3)、做好“閃光言行”的推薦和跟帖工作;每月至少推薦一名候選人或先進組織得基本分3分，被錄用、列入每月評比對象、評上對象的分別加5分、10分、20分;(4)、列入鎮(zhèn)級示范點，并被評上縣級以上先進的各加1.5分。
4、信息工作(基本分16分)：挖掘、總結、提煉所在村的有關黨建工作，并撰寫相關信息稿件，在《縣報》、《日報》、《、縣委組織部《組工信息》或“縣黨建網”上錄用6篇(其中縣委組織部《組工信息》或“縣黨建網”必須錄用4篇以上)得基本分，缺一篇扣4分，每多一篇加2分，限加10分。
5、民主評議部分(基本分8分)：年終組織辦根據每位“大學生村官”平時表現(xiàn)進行民主測評，評議結果按實結算，滿意度達到80%，得基本分;超80%的，每升5個百分點加1分;滿意度低于80%的，每降5個百分點扣2分;滿意度低于60%，扣完該項基本分。
6、上掛辦(中心)業(yè)務工作考核(基本分20分)：按照職責分工，保質保量完成領導及上掛部門布置的任務。年底由各辦(中心)分管領導牽頭對“大學生村官”進行考核。
7、嚴格遵守作息制度，擅自離崗，經查實作曠工處理，曠工半天扣2分。
三、考核程序。
1、自評。本人對照年度考核內容、標準，以年度工作表現(xiàn)為主進行書面小結和自我評估。
2、初評。村黨組織在廣泛聽取村班子成員、村民代表、黨員群眾意見的基礎上，結合日常工作表現(xiàn)，提出初評意見。
3、考核。由鎮(zhèn)考核組在自評、初評基礎上，年底對“大學生村官”進行全面考核。
4、定級。根據考核結果，總分列前2名的為優(yōu)秀，考核80分以上的為稱職，60分—80分為基本稱職，60分以下為不稱職。對審定為不稱職的大學生“村官”，鎮(zhèn)黨委予以通報批評，并對其誡勉談話，限期整改;對兩年考核不合格者解除其聘用合同。年度考核優(yōu)秀按規(guī)定的110%發(fā)放年度獎金，年度考核稱職按規(guī)定的100%發(fā)放年度獎金，年度考核基本稱職按規(guī)定的90%發(fā)放年度獎金，年度考核不稱職不予發(fā)放年度獎金。對連續(xù)二年考核優(yōu)秀的，當年年終獎以120%發(fā)放，第二年起重新計算。
5、有下列情況之一的取消評優(yōu)資格：連續(xù)請事假15天以上;一年內累計請事假30天以上，信息工作未完成基本分。
6、有下列情況之一的可不參加年度考核：當年非單位派出但經單位同意外出學習超過半年的;當年病假累計超過半年的;經鎮(zhèn)黨委批準的其他特殊情況。
四、考核領導。
考核工作在鎮(zhèn)黨委政府領導下組織實施，考核工作領導小組由袁繼紅，陶志軍，俞志宏，相關辦(中心)主任和村黨總支書記組成，袁繼紅任組長。鎮(zhèn)組織辦負責匯總、結算和初審，最后由黨委會議審定。
工作計劃考核意見篇十七
為充分發(fā)揮村干部激勵保障機制的導向作用，切實加強村主要干部的管理，努力激發(fā)“干字當頭、干出作風、干出成效”的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新熱情，增強鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)對村級工作的調控，密切黨群干群關系，決定實施村主要干部百分考核制度?，F(xiàn)提出如下意見:。
一、考核對象。
全市各行政村黨組織書記、村委會主任。
二、考核內容。
1、思想政治建設。認真貫徹落實鄧-小-平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，積極參加有關教育培訓，加強政治理論學習;堅持黨的領導，認真貫徹執(zhí)行黨和政府的路線、方針和政策;密切聯(lián)系服務群眾，在群眾中有良好的形象。有較強的事業(yè)心和責任感，勤奮工作，任勞任怨。
2、組織建設。村級班子團結協(xié)調，凝聚力和戰(zhàn)斗力強，堅持民-主集中制，落實每周辦公例會、聯(lián)席會議、聯(lián)簽聯(lián)章、村委會向黨支部報告工作等制度。推行村級規(guī)范化管理，健全民-主選舉、民-主決策、民-主管理和民-主監(jiān)督機制，執(zhí)行重大村務決策前聽證、決策中公決和決策后接待制度。村級財務和印章使用管理規(guī)范。村級配套組織建立健全。加強黨員隊伍建設，保持黨員的先進性。各級農村工作指導員和“大學生村官”工作開展正常。
3、作風紀律建設。執(zhí)行村干部集中辦公制度，村主要干部每月駐村辦公不少于20個工作日。廉潔自律，遵紀守法。公道正派，堅持原則。密切聯(lián)系群眾，落實各項便民服務制度，帶領群眾致富作用明顯。認真參加每季工作講評和述職述廉活動，落實不作為村干部問責制，自覺接受群眾監(jiān)督。
4、經濟建設和社會發(fā)展。各項工作年初有計劃，每季有講評，年終有總結。認真落實村級領導班子創(chuàng)業(yè)承諾制，認真落實、抓好村建設工程、重大項目和公益事業(yè)等工作。認真抓好社會治安綜合治理工作，確保農村穩(wěn)定。
三、考核辦法。
對村主要干部的考核，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委、政府(辦事處)結合村干部每季工作講評、年度述職評議等工作進行，堅持平時考核與年度考核相結合。主要經過以下步驟：
1、個人自評。年底，村主要干部根據村級班子創(chuàng)業(yè)承諾實施情況和自己一年來的思想、工作、生活情況寫出個人總結，打好自評分。
2、民-主測評。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委指導各村召開由黨員和村民代表參加的民-主測評會。在會上，村主要干部作個人述職，報告一年來思想、工作、生活情況;然后發(fā)放《村主要干部管理考核表》，由與會黨員、村民代表進行民-主評議和書面測評。
3、機關考評。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)專職駐村指導員和機關各線干部根據平時工作情況，對各村主要干部進行考評。
4、綜合評定。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委、政府(辦事處)根據上述考核情況，結合村干部每季工作講評等平時工作情況，討論確定考核結果，并將考核結果在村務公開欄上進行公示，接受群眾監(jiān)督。
本文來源于本站，轉載請保留此標記，謝謝!四、考核結果。
考核采用百分考核的方法，滿分100分;根據創(chuàng)新工作情況，增設加分10分。村主要干部的考核等次一般為優(yōu)秀、稱職、基本稱職三檔(因違紀違法等重大問題被評為不稱職的除外)，按2：6：2的比例確定。要求各等次年度考核獎金拉開差距，原則上各等次獎金差距要達到1500元左右。同時，對存在《關于建立健全現(xiàn)任村干部激勵保障機制的意見》所規(guī)定的績效考核問題之一的，原則上取消其考核獎金，并視情扣除其部分基礎報酬。
五、有關要求。
1、加強領導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要把村主要干部百分考核工作，與落實村干部激勵保障機制、加強村干部培養(yǎng)教育和選拔任用工作結合起來，作為一項系統(tǒng)工程來抓。要成立由組織、紀檢、農經、民政等人員參加的管理考核小組，明確責任，加強領導，組織落實。
2、制定細則。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要根據本意見的要求，參考《村主要干部百分考核表》，結合本地實際，制定具體量化的村主要干部百分考核細則，并報市委組織部備案。
3、加強督查。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要拓寬管理考核渠道，通過檢查工作、走訪群眾、參加村兩委會每周辦公例會、村干部每季工作講評、“雙帶”績效公示、黨務村務財務公開等途徑，掌握村干部的真實表現(xiàn)，及時督導整改，提高村干部管理考核工作的針對性和實效性。
4、運用結果。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要把村主要干部考核結果，與落實村干部激勵保障機制和先進評比、選拔任用相掛鉤。對優(yōu)秀村干部要給予表彰，樹立典型，加強宣傳，發(fā)揮示范榜樣作用，同時作為吸收入黨、推薦鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)公務員招考的參考條件;對不稱職村干部，要根據《關于實行村干部誡勉和辭職制度的意見》、《關于實行不作為村干部問責制的意見》等精神，進行批評教育，并根據情節(jié)輕重，給予相應的組織處置或紀律處分。通過村主要干部百分考核，不斷提高村干部素質，為推進新農村建設提供堅強的組織保證。
工作計劃考核意見篇十八
1.她在平時不僅積極參加政治學習，認真領會踐行上級精神，還用心學習各種專業(yè)書刊，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學能力。面對性格各異，基礎參差不齊的學生，她耐心想辦法，有條不紊地組織學生互助互學，實施分類教學。面對學校的一次次接待任務，她靜心接受，細心準備，圓滿地完成了一次次接待課，使得一批批來賓喜笑顏開。
2.該同志負責，遵章守紀，愛崗敬業(yè)教師年終考核評語評語。認真地履行中學x級教師職責，全面完成了本學年度各項工作任務。
3..××老師溫婉嫻靜，對待學生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學生。作為班主任，面對認知水平有限，溝通存在困難的職高聾生，她總能靜下心來，一點一點地耐心和學生溝通，引導他們積極正確地看待是非解決問題。由于班里有外地的學生，她總是要在嚴寒酷暑之中，在擁擠的人群中排隊給外地的學生購買回家的火車票，并自費買上水果零食把孩子送上車，然后忐忑不安地期盼著學生報平安的短信……作為服裝專業(yè)的教師，她采取理論與實踐相結合的方法教學，并結合課改精神進行大膽改革，不僅在教學中突出了學生的主體地位，也對服裝款式進行創(chuàng)新，緊跟時代潮流，力爭讓學生在有限的課堂教學中學到最新的理念最實用的技巧。
4.在工作中，能充分調動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創(chuàng)設教學情境，開拓學生思維，發(fā)揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質量學校教師考核評語字學校教師考核評語字。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，積極進行教學改革。積極參加區(qū)教研室學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課等教學活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平。通過利用網絡資源各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維。在音樂教育中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。年月音樂課《青春舞曲》獲學校第十屆優(yōu)質課競賽綜合組一等獎;年月本人編排的舞蹈《愛的綠意》獲第二屆“青春瀘縣”校園文化藝術節(jié)文藝匯演三等獎。
6.為人師表，作風正派，堪為其他老師學習的榜樣學校教師考核評語字評語。
7.他功底深厚，具有較高的藝術素質，為人師表，深受領導的器重，一直以來委以重任，擔任高三美術教師。他肩負重任，樂于奉獻，把青春獻給黨的教育事業(yè);他師德高尚默默耕耘，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績，培育出滿園桃李。善教樂教，深受師生尊敬為了完成上級學校交給的任務，***老師全身心投入教科研工作。為提高學生的學習積極性，他不斷探究新課標理念和教學方法，注重“示范討論評講實踐”四結合，通過生動活潑的教學方法激發(fā)學生的學習興趣;通過討論式教學，點燃學生智慧的火花;通過課內外練習，提高學生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹，培養(yǎng)學生的審美能力和藝術素質。
8.該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情、求真務實的工作態(tài)度，認真完成各項任務。充分發(fā)揮支教教師的引導功效，耐心細致的指導青年教師，提高本組教師的業(yè)務水平。關心保障學生，利用各種手段激發(fā)學生學習喜好，教育教學效果好，深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表，作風正派，堪為其他老師學習的榜樣。
9.該同志熱愛中國共產黨，熱愛社會主義，堅持四項基本原則，堅持改革開放;積極參加學校的政治學習，認真學習黨的教育方針、政策，學習江澤民同志“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神;遵紀守法，自覺遵守學校的勞動紀律，時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己;關心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領導，團結同志，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng)。
10.該同志熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)，認真學習毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關心國家大事，擁護以胡錦濤同志為核心的黨中央的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦，工作勤勤懇懇，扎扎實實、腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務，圓滿地完成了工作任務，年度考核為合格。
11.同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情、求真務實的工作態(tài)度，認真完成各項任務。充分發(fā)揮支教教師的引導作用，耐心細致的指導青年教師，提高本組教師的業(yè)務水平。關心愛護學生，利用各種手段激發(fā)學生學習興趣，教育教學效果好，深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表，作風正派，堪為其他老師學習的榜樣。
12.他功底深厚，具有較高的藝術素質，為人師表，深受領導的器重，一直以來委以重任，擔任高三美術教師。他肩負重任，樂于奉獻，把青春獻給黨的教育事業(yè);他師德高尚、默默耕耘，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績，培育出滿園桃李。善教樂教，深受師生尊敬為了完成上級、學校交給的任務，***老師全身心投入教科研工作。為提高學生的學習積極性，他不斷探究新課標理念和教學方法，注重“示范、討論、評講、實踐”四結合，通過生動活潑的教學方法激發(fā)學生的學習興趣;通過討論式教學，點燃學生智慧的火花;通過課內外練習，提高學生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹，培養(yǎng)學生的審美能力和藝術素質。
13.老師不惜犧牲個人休假日時間輔導學生。每逢星期六、日，他都回校給學生上輔導課或帶學生外出寫生;每逢放晚學后，他以校為家，一直工作到傍晚點鐘，悉心輔導學生，是最后走出校門的老師。濃濃師情，化作春風細雨***老師善教樂教，善于與學生溝通也是他成功的秘訣。他對學生有一顆真誠的心，深受學生歡迎。他談笑風生，和謁可親，平易近人，深受學生喜歡。逢年過節(jié)，****老師的學生都會邀請他聚會，濃濃師生情，化作春雨，滋潤大地?；蛟S他愛好攝影，他經常與以往學生或所教的學生外出活動，這是****老師能與學生打成一片形成融洽的師生關系的一種手段，也是與學生暢談人生、理想，交流感情的一種途徑。人們常說“***老師青春常在、童心不老”。正是***老師善于與學生溝通的真實寫照，也是***老師走向成功之路的法寶。
15.真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作。嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民-主，使學生學有所得。教學上，在瀘縣組織的歷史優(yōu)質課比賽中獲得第一名的好成績，在高一瀘州市聯(lián)考中歷史學科取得瀘縣第二位，高一下期的會考中成績也不錯。作為班主任，對班級的管理努力做到規(guī)范化;加強班風建設，開展豐富多彩的班隊活動，增強班級的凝聚力，促進了良好班風和學風的形成;加強了學生良好行為習慣的培養(yǎng)，與家長聯(lián)系，深入學生家庭家訪，全方位了解學生。
工作計劃考核意見篇一
我支委員會在聽取培養(yǎng)聯(lián)系人及黨內外群眾意見的基礎上，經討論認為石建開同志已基本符合預備黨員黨員件，擬議近期發(fā)展，現(xiàn)將有關情況報告如下：
一、本人簡歷。
1999年9月—20xx年6月在應縣第一小學讀書證明人：何向茹。
20xx年9月—20xx年6月在應縣第三中學讀書證明人：寇永凱。
20xx年9月—20xx年6月在應縣第一中學讀書證明人：孫愛生。
20xx年9月—至今在蘭州交通大學讀書證明人：楊喆。
二、政審情況：
本人政治歷史情況：
石建開同志無政治歷史問題。該同志出生在“文革”之后，故不予審查其文革期間的表現(xiàn);沒有參加任何反動活動，能夠在思想上、政治上、行動上同黨中央保持一致，沒有發(fā)現(xiàn)任何問題。
家庭主要成員及主要社會關系的政治歷史情況：
母親：袁詠梅，農民，無政治歷史問題;。
大姐：石海霞，職工，無政治歷史問題;。
二姐：石海林，職工，無政治歷史問題;。
通過組織對石建開同志家庭、社會關系的調查，我支部了解到石建開同志的直系親屬及聯(lián)系密切的社會關系均無政治歷史問題，人員關系清白。該同志已具備《黨章》規(guī)定的入黨條件。
石建開同志經過認真學習馬克思主義理論，對共產主義事業(yè)和無產階級政黨的產生了正確、深刻的認識。他不僅有入黨的迫切愿望，還見諸于行動，在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識，努力樹立正確的入黨動機，不斷端正入黨動機。石建開同志主動靠攏黨組織，爭取黨組織對自己的幫助，通過接受黨的教育、實際鍛煉和自我思想改造，發(fā)揚積極因素，克服消極因素，進一步端正入黨動機。
石建開同志為了獻身共產主義事業(yè)，更好地為人民服務而努力爭取入黨，他的動機是正確的，是純潔的。
四、本人現(xiàn)實表現(xiàn)情況：
石建開同志自入學以來，能夠堅持四項基本原則，擁護黨的十一屆三中全會以來的路線、方針、政策。在黨組織的啟發(fā)引導下，較早地向黨組織遞交了入黨申請書。
平時能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，能夠學習和宣傳黨的基本理論和基礎知識，能夠及時和黨員同志取得聯(lián)系，虛心求教，并積極向黨組織匯報思想，各方面進步很快，特別是參加黨校培訓之后，政治素質和理論水平得到的較大提高，對黨的認識更加明確，進一步端正了自己的入黨動機，自提出入黨申請以后，能夠從各方面嚴格以黨員的標準要求自己，在學習、工作、生活等方面積極發(fā)揮先鋒模范作用，在日常生活中能夠團結同學，尊敬師長，作風正派，在同學中享有較高威信。
五、不足之處：
1、政治理論水平有待進一步提高;。
2、有時候容易犯粗心大意的毛病。
3、學習效率有待提高等。
經過黨組織一年多來的培養(yǎng)、教育、考察和審查，我們認為該同志入黨動機端正，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，已經初步樹立了全心全意為人民服務的思想和堅定的共產主義信念，已基本符合黨員條件，擬于近期接收其為中共預備黨員。特此報告。
工作計劃考核意見篇二
1、由于公司是剛成立的新廠，業(yè)務還停留在基建階段，廠房還不是很完善，還需要進行一些改進。
2、在工程項目的工作過程中，較好的完成了項目所需的管理工作和一些臨時性的.突發(fā)事件，為公司今后的發(fā)展供給了有力保障。
3、在工程施工過程中，較好的協(xié)調各單位工作，較好的完成了工程所有內業(yè)資料的整理工作。
二、存在的不足以及改進措施。
4、雖然工作中做了一些工作，但仍然存在不少問題，主要表現(xiàn)在：
第一，由于經驗不足，我的工作還處在摸索階段，許多工作并沒有明確主次的計劃，一般工作只是按照以前的施工規(guī)范進行的，并且對于一些施工順序還不是十分了解，沒有能夠很好的分清輕重緩急，在頭腦里沒有過多的思考怎樣去把每一個要做的工作劃分清楚，怎樣才能夠更好的去安排工作，造成工作的被動。
第二，對于施工過程中出現(xiàn)的問題沒有及時進行總結，由于施工單位的工期一般都是在計劃之內，對于施工過程中可能出現(xiàn)的問題沒有進行及時的處理。
第三，由于沒有對施工現(xiàn)場進行及時的檢查，也沒有能夠及時的掌握工程的進展狀態(tài)，導致在施工過程中出現(xiàn)了施工員偷懶等情況。
三、下半年工作計劃。
下半年我的主要工作計劃是：
5、加強工地現(xiàn)場管理工作，對于施工過程中出現(xiàn)的問題及時的指出并督促及落實，及時糾正施工中出現(xiàn)的問題，讓工地的管理人員明確到施工過程中的主體管理思想和工作方法及工程進度。
6、加強對于安全文明施工方面的管理，針對于施工過程中出現(xiàn)的問題及時指導和要求施工方提醒，避免安全文明施工的出現(xiàn)。
7、加強與工地各部門間的溝通協(xié)調工作，及時有效的處理好各施工過程中的問題及突發(fā)事件，確保工程各項施工順利進行。
8、加強每周的學習課程，加強自己的工程專業(yè)知識，提高自己的綜合管理能力。
20--年下半年，我將繼續(xù)認真學習，深入實踐，不斷提高自己的專業(yè)水平及業(yè)務綜合能力，加強工作責任感和緊迫感，努力把工作做到更好，為公司及項目貢獻自己的力量。
工作計劃考核意見篇三
1、思想觀念方面存在觀念落后，工作創(chuàng)新意識有待提高。
2、工作作風方面要加強機關作風建設，徹底根除作風浮躁和形式主義。
3、工作思路方面要充分發(fā)揮黨員的主觀能動作用，加強各項工作的督察，要注重細節(jié)。
4、工作舉措方面要明確工作思路和部門的職責分工，做好各項目的堅實后盾，更多收集有利于本單位工作發(fā)展的建議。多下基層，關心基層干部。
5、工作成效方面進一步明確工作的長遠目標。
6、推進發(fā)展方面要挖掘潛力，加強管理、評估體制，進一步推進發(fā)展。
(1)、領導班子整體政治素質高，在黨員干部中樹立了較好的形象。
(2)、領導班子有較強的團隊精神，班子成員分工明確，相互溝通協(xié)調較好，在重大問題決策問題上，是通過大會討論決定，嚴格執(zhí)行了重大問題集體討論制度。充分體現(xiàn)集體力量，班子的團結統(tǒng)一。
(3)、領導班子思路清晰，戰(zhàn)略發(fā)展明確，
(4)、領導班子敬業(yè)心、責任心強，經常無休息日，盡心盡職為紀檢、監(jiān)察事業(yè)發(fā)展作貢獻，不計個人得失。
(5)、領導班子在廉潔自律方面，能以身作則，嚴格要求，自覺貫徹黨風廉正建設責任制，有效的防止了腐敗行為的發(fā)生，口碑良好。
(1)、領導應多下基層，了解基層黨員干部的實際生活情況，多幫助基層解決實際困難，建議多一些人性化管理，增加領導與基層干部的交流。
(2)、建議領導班子在培養(yǎng)年輕領導成員上應加大力度。加強對管理人才、專業(yè)人才的培訓，提高管理人員的意識和知識。
(3)、建議領導提拔干部要堅持公開公正標準，事前應將提拔的干部個人情況向廣大員工公示，廣泛征求員工意見，對已經提拔的干部應加強績效考核和監(jiān)督力度。
(4)、領導在管理上制定了規(guī)章制度，但在檢查落實方面，持之以恒不夠。
(5)、建議領導對下屬應保持*易近人的態(tài)度，在工作中讓工作人員與領導之間保持一種輕松和諧的氣氛。領導的`威信是靠人格魅力、專業(yè)水*和管理能力所樹立起來的。
1、總體評價。領導班子成員政治素質普遍較高，工作能力強，具有改革創(chuàng)新意識，班子成員之間團結協(xié)作好，有較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能嚴于律己、廉潔奉公。
2、存在不足及建議。
(1)、個別領導要克服官僚主義，不能從表面上學習“三個代表”重要思想，要具體落實到實處，多維護群眾的利益。
(2)、個別領導包括一些中層干部，工作方法簡單，缺乏領導風范和藝術。
(3)、領導的工作方式、方法要改善，要以理服人，不能武斷。
工作計劃考核意見篇四
首先肯定是要針對孩子的實際情況來寫，比如：
1、加強作業(yè)的監(jiān)督，做好各科作業(yè)總量的控制，分層布置作業(yè)；
2、上課注意程度差的學生，方法多樣靈活有趣；
3、加強家校溝通。
1、希望老師嚴格要求，針對孩子的不足來教學，不用手軟。我們一定會積極配合老師，把孩子的成績提高。在這里也謝謝老師的辛勤培育。
2、首先非常感謝老師對他的教導，在學習上給他很大的幫助。學校提供了一個這樣的*臺，使我們家長能更好的了解他在學校的情況，并能及時的溝通。他學習有什么地方不足（比如是否有偏科或是其它華考的什么，總之與學習有關的就ok），希望老師在這些方面多多指點和督促他，使他的學習能更上一層樓。謝謝！
3、在這段時間里，孩子的進步較大。這離不開老師的精心培育，孩子進步的一點一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長，我們也非常希望老師對孩子的關注更多一點，及時向我們反映孩子的不足，我們會對孩子的缺點加以指導改正。
4、學校的教育教學發(fā)展情況良好，切合實際，與時俱進，請繼續(xù)發(fā)展學校特色，培養(yǎng)學生德智體全面發(fā)展。
5、謝謝各位老師認真負責的教學和教育，是孩子到學校后有了很多進步，希望老師更加嚴格一點，學校家長共同教育處全面發(fā)展的學生。
6、對學校老師和教育教學改革非常滿意，希望你們再接再厲，我們也一起加油。
7、學校在教育教學上能結合小朋友的情況及時反饋，跟蹤，能扎實推進教學大綱要求，學校的老師工作相當務實，辛苦了，謝謝！
8、“都很好”！“滿分”！從孩子的口中聽到對自己的學校和老師的評價。我也很高興。這說明了孩子在這個大家庭中學習和生活得很好！只有孩子喜歡老師了才有興趣去學習和鉆研！
9、我家小孩是外省市務工子女，對貴校的各項工作都感到十分滿意，希望貴校再接再厲，取得優(yōu)異成績。
10、老師非常認真，對待孩子耐心，教學認真負責，一切能按學校規(guī)范辦事。老師辛苦了，再次感謝。
11、對學?？偟霓k學質量還是很滿意的，特別是任課教師教學認真負責，及時與家長溝通聯(lián)系，使家長能及時了解孩子在校的表現(xiàn)，特別是校報手抄報辦得很好，希望繼續(xù)保持下去。
12、我孩子來到貴學校上學后，品德、智慧、體育這三方面已改好。學校也很清潔，在垃圾桶的周圍沒有一點垃圾，而且設備講究，結構科學。
13、金廠峪中小學是一所新學校，軟件管理上比較突出，校風測評一直是挺好的，反正我們很相信老師的，也希望老師隨時和我們家長保持聯(lián)系。謝謝。
14、希望學校多開展些以家庭為主題的親子活動，以增加相互間了解共同進步?？梢缘脑?，家長會放在傍晚或者休息日。
15、望學校能不定期的組織家長學習或交流家庭教育理念與方法，使學校家庭社會整個教育體系不脫鏈。
16、希望學生和老師溝通方式保持暢通，老師能夠及時發(fā)現(xiàn)掉隊的學生，及時與家長溝通，建立預警機制。
17、建議組織學生討論些有爭議的問題，如零花錢應如何用，作業(yè)應多或少，叛逆期等，以培養(yǎng)口才，反應能力。
18、強化學生行為習慣，加強管理，嚴格要求，全面教育學生，使學生健康、愉快、品行端正度過每一個學期。
19、增加些課外的體育鍛煉活動，讓學生自由活動的時間多些，提高孩子的身體素質。
20、冬季晨跑有助于鍛煉學生的身體，但是幾圈下來往往是汗流浹背，接著是坐下來上課，一冷一熱容易使學生患上感冒或者發(fā)高燒。希望學校能夠給予大運動量的減負。
21、增加老師與家長的溝通，讓家長更了解孩子在學習中的優(yōu)缺點，加強輔導。
22、希望學校多開展些動手動腦類的興趣班，組織創(chuàng)新實踐活動，或開設游泳課，培養(yǎng)學生愛好特長。
23、大考前要加倍給孩子多考試，多練習。孩子學習自覺性還不是很好，建議學校增加孩子的作業(yè)。
24、英語課可以請一些外教來給孩子交流。
25、為讓家長了解學校的教學目的，開學之初，能否列出各科的教學進度、教學目標與要求，使家長對孩子的輔導有的放矢。進一步培養(yǎng)孩子良好的學習習慣、學習方法，能夠讓他們有目的有規(guī)律掌握知識，比較容易完成作業(yè)。
26、多進行階段測試，以檢查學生每一個章節(jié)每一個階段的學習狀況。
工作計劃考核意見篇五
入黨需要聽取入黨導師、黨內外群眾、黨支部的意見，入黨考核意見應該怎么寫呢?下面是小編為大家收集整理的入黨考核意見范文，歡迎大家閱讀。
我支委員會在聽取培養(yǎng)聯(lián)系人及黨內外群眾意見的基礎上，經討論認為石建開同志已基本符合預備黨員黨員件，擬議近期發(fā)展，現(xiàn)將有關情況報告如下：
一、本人。
簡歷。
1999年9月—20xx年6月在應縣第一小學讀書證明人：何向茹。
20xx年9月—20xx年6月在應縣第三中學讀書證明人：寇永凱。
20xx年9月—20xx年6月在應縣第一中學讀書證明人：孫愛生。
20xx年9月—至今在蘭州交通大學讀書證明人：楊喆。
二、政審情況：
本人政治歷史情況：
石建開同志無政治歷史問題。該同志出生在“文革”之后，故不予審查其文革期間的表現(xiàn);沒有參加任何反動活動，能夠在思想上、政治上、行動上同黨中央保持一致，沒有發(fā)現(xiàn)任何問題。
家庭主要成員及主要社會關系的政治歷史情況：
母親：袁詠梅，農民，無政治歷史問題;。
大姐：石海霞，職工，無政治歷史問題;。
二姐：石海林，職工，無政治歷史問題;。
通過組織對石建開同志家庭、社會關系的調查，我支部了解到石建開同志的直系親屬及聯(lián)系密切的社會關系均無政治歷史問題，人員關系清白。該同志已具備《黨章》規(guī)定的入黨條件。
共
2
頁，當前第。
1
頁
1
2
工作計劃考核意見篇六
石建開同志經過認真學習馬克思主義理論，對共產主義事業(yè)和無產階級政黨的產生了正確、深刻的認識。他不僅有入黨的迫切愿望，還見諸于行動，在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識，努力樹立正確的入黨動機，不斷端正入黨動機。石建開同志主動靠攏黨組織，爭取黨組織對自己的幫助，通過接受黨的教育、實際鍛煉和自我思想改造，發(fā)揚積極因素，克服消極因素，進一步端正入黨動機。
石建開同志為了獻身共產主義事業(yè)，更好地為人民服務而努力爭取入黨，他的動機是正確的，是純潔的。
四、本人現(xiàn)實表現(xiàn)情況：
石建開同志自入學以來，能夠堅持四項基本原則，擁護黨的十一屆三中全會以來的路線、方針、政策。在黨組織的啟發(fā)引導下，較早地向黨組織遞交了。
平時能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，能夠學習和宣傳黨的基本理論和基礎知識，能夠及時和黨員同志取得聯(lián)系，虛心求教，并積極向黨組織匯報思想，各方面進步很快，特別是參加黨校培訓之后，政治素質和理論水平得到的較大提高，對黨的認識更加明確，進一步端正了自己的入黨動機，自提出入黨申請以后，能夠從各方面嚴格以黨員的標準要求自己，在學習、工作、生活等方面積極發(fā)揮先鋒模范作用，在日常生活中能夠團結同學，尊敬師長，作風正派，在同學中享有較高威信。
五、不足之處：
1、政治理論水平有待進一步提高;。
2、有時候容易犯粗心大意的毛病。
3、學習效率有待提高等。
經過黨組織一年多來的培養(yǎng)、教育、考察和審查，我們認為該同志入黨動機端正，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，已經初步樹立了全心全意為人民服務的思想和堅定的共產主義信念，已基本符合黨員條件，擬于近期接收其為中共預備黨員。特此報告。
支部大會：
我院**級專業(yè)學生李于20xx年9月向黨組織遞交了入黨申請書。支部根據該生的意愿，及時對其進行了培養(yǎng)教育，并通過上黨課，學習黨的各項方針政策等措施，使其增強了對黨的認識，進一步端正了入黨動機，堅定了誓為黨的事業(yè)奮斗終身的信心。并在平時的學習和工作中以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，充分發(fā)揮了先鋒模范作用，綜合該生的學習和工作突出表現(xiàn)，支部于20xx年12月28日將其確定為黨員培養(yǎng)對象。經研究支部對其進行了全面的考察了解，主要情況如下：
一、基本情況。
李，男，生于1990年5月7日，漢族，畢業(yè)于河南省**市**縣第**中學，現(xiàn)在學習。擔任職務。
二、
個人簡歷。
1997年9月——20xx年6月在河南省xx縣xx鎮(zhèn)xx小學就讀。
證明人：
20xx年9月——20xx年6月在河南省x縣x鎮(zhèn)一中就讀。
證明人：20xx年9月——20xx年6月在河南省x縣高級中學就讀。
證明人：20xx年9月——20xx年6月在河南省x大學讀書。
證明人：
三、家庭主要成員及社會主要關系的基本情況。
父親：，**歲，。
母親：，**歲，。
經調查，李以上親屬均為遵紀守法的公民，積極擁護并實踐黨的基本路線和方針政策，和其他公民一樣，在為建設小康社會貢獻著自己的一份力量，從沒有參加任何非法組織或邪教組織。
四、個人表現(xiàn)。
李考入以來，堅定正確的政治方向，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和專業(yè)知識，認真學習領會黨的xx大和xx屆三、四、五、六中全會和xx大精神，利用電視、網絡、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，學習黨的基本知識和有關政治文件、書籍，認真學習黨中央、省、校下發(fā)的文件精神，積極參加黨支部組織的各種政治學習及教育活動;同時，認真學習黨建知識，除了從書本上學，還虛心向老師請教學習，以不斷提高自己的理論水平和綜合素質。
李任勞任怨，以身作則，起到了模范帶頭作用，能夠認真工作，帶領全班同學努力工作和學習，從而使廣大同學在各方面取得了顯著成績，而且個人的成績也大幅度的提高，在班里總是名列前茅，給同學們做出了很好的表率，因而得到了全體師生的認可，他平時還認真積極地參加各項活動，多次被評為“優(yōu)秀班勞動模范”、“優(yōu)秀三好學生”、“優(yōu)秀共青團員”等，在暑假期間參加社會實踐活動，學到了不少校園內學不到的知識，這也為他以后的工作做出了很好的鋪墊。
在作風上，李一方面能遵守各項。
規(guī)章制度。
尊敬師長團結同學;另一方面做到了勤勤懇懇任勞任怨，受到黨總支的充分肯定。
在生活中，樂于幫助他人，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，尊老愛幼，不欺騙領導和同志，不說假話，不辦假事，真誠待人。
五、對黨的認識。
通過各種途徑學習黨的知識，李明明同志認識到：中國共產黨成立于1920xx年，在當時的白色恐怖下，一些進步的愛國青年為了實現(xiàn)拯救祖國的愿望，頂著被砍頭的危險，成立了共產黨。到今天，中國共產黨走過了將近80年的風雨歷程。這其中有因“左”傾冒險主義和“右”傾投降主義而導致的將近滅亡的危險時刻;也有帶領全國人民進行艱苦的革命斗爭，并于1949年贏得自身的獨立和解放，建立新中國的豐功偉績;犯過“浮夸風”和“十年動亂”等錯誤;也因實行改革開放的政策將全國帶入一片繁榮。總之，在這將近80年的歷程中，黨犯過一些錯誤，但更多的它為全國人民帶來了民族獨立，帶來了幸福生活。在這將近80年的歷程中，中國共產黨時刻想到的是人民的解放，想的是如何更好的為人民服務，想的是全國人民的衣食住行，想的是老百姓的切身利益。
如今，中國共產黨帶領全國人民進入了小康生活水平，并向著實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的方向前進。歷史證明只有共產黨才能堪當大任，在國際形勢越來越復雜，競爭日益激烈的環(huán)境下，我們黨經受了各種考驗，完全具備了駕馭全局得能力。我們看到的是一個成熟、自信、充滿活力的黨，使我們深受鼓舞，并得到了人民的愛戴。我堅信，在中國共產黨的正確領導下我們一定能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
作為一名入黨積極分子，光有熱情還是不夠的。還得不斷加強思想道德修養(yǎng)，學習科學文化知識，提高為人民服務的本領，在實現(xiàn)中華民族的偉大復興的過程中發(fā)揮自己的作用。
六、不足之處。
該同志政治理論有待提高，要注意及時和老師及黨組織進行溝通。
七、支部意見。
李20xx年9月向黨組織遞交了入黨申請書，根據其進步表現(xiàn)，支部于20xx年11月開始確定為黨員培養(yǎng)對象，并決定由陳寶山、張國順兩位同志對其培養(yǎng)。一年多來，通過上黨課、看錄象、談心、書面匯報、義務勞動等多種形式進行培養(yǎng)教育，他對黨的認識越來越深刻，思想水平提高很快，工作和學習越來越努力。支部在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上，認真研究，一致認為李明明同志已基本具備了中國共產黨員的條件，可以發(fā)展為中共預備黨員。
xxx黨總支：
xxx同志自進入入黨培養(yǎng)考察以來，政治上時刻與黨中央保持一致，堅決擁護黨的路線方針，政策，積極向黨組織靠攏，認真參加黨支部的各項活動，積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的深刻內涵，認真主動學習實踐科學發(fā)展觀，能夠自覺冷靜地分析自己、評價自己、發(fā)揚虛心學習、謹慎工作的作風，積極向優(yōu)秀黨員同志學習，不斷充實和完善自己，在實踐中不斷進步。
在培養(yǎng)考察期間，xxx同志能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，在增強黨性修養(yǎng)方面取得了一定的成績，對黨的性質、黨的指導思想、群眾路線和根本宗旨等，有了更深刻準確的認識，也重新認識了黨的組織原則、紀律和共產黨員的標準、義務和權利，并充分認識了黨，也充分認識到從思想上入黨的重要性和必要性，經常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。通過學習，他更加深刻認識到中央提出“構建和諧社會”、“科學發(fā)展觀”的重要性、必要性，更加堅定了執(zhí)行黨的方針政策的堅定性，進一步提高了政治理論水平、工作水平，提高貫徹執(zhí)行黨的方針政策的自覺性。
上。一是腳踏實地的意識。實實在在、扎實認真地深入到具體工作中去，善始善終地把工作干好。二是精益求精的意識。沉下心來，認真鉆研業(yè)務，不斷修正和改進工作，努力把工作做的更好。三是嚴謹高效的意識。工作細致入微，嚴格按照制度規(guī)定辦事，用細功夫去做，用“笨功夫”去干。四是勇創(chuàng)一流的意識，不斷提升工作質量。
該同志為人正派，表里如一，善于團結同志。生活中，該同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，關懷同事，樂于助人，生活儉樸，處世得當，具有較好群眾基礎。在日常生活中能夠從身邊小事做起，能夠做到急群眾之所急，想群眾之所想，將幫助群眾的工作切實落到實處，能夠正確地處理集體與個人利益之間的矛盾。同時，該同志時刻不忘提醒自己保持勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風，不追求物質享受，注意個人文明素質，養(yǎng)成良好的生活習慣，不斷地充實自己、完善自己，不斷提高精神追求。
在廣泛征求黨員、群眾意見基礎上，我們認為該同志一年來表現(xiàn)思想純真、政治堅定、工作勤奮、作風正派、紀律嚴明，符合黨員發(fā)展條件。
共
2
頁，當前第。
2
頁
1
2
工作計劃考核意見篇七
1、該同志退養(yǎng)以來，沒有了外界的監(jiān)督和約束，但仍能不忘自己是一名_員，并且不忘用黨員的標準要求自己，約束自己，克服困難，積極主動，較好的完成了退養(yǎng)四支部的各項工作，幾年來連續(xù)受到總廠退管處黨組織的表彰。
2、xxx同志政治上堅定，政治意識大局意識和責任意識強，有比較豐富的領導工作經驗，組織領導能力和宏觀決策能力較強，工作思路清晰，注意抓重點帶全局。他抓班子帶隊伍能力強，重視領導班子思想政治建設和執(zhí)政能力建設，貫徹執(zhí)行民主集中制原則，重大問題堅持集體研究決定，注意調動各方面積極性。xxx同志有較高的理論政策水平，改革創(chuàng)新意識強。對中央關于xxxx工作的各項方針政策領會較深，并結合實際認真貫徹執(zhí)行。xxx同志事業(yè)心責任感強，工作務實，重視和關心群眾工作生活中遇到的實際問題和困難。待人熱情，平易近人，嚴格要求自己。
3、素質全面，腦子靈活，駕馭全局的能力強，有較豐富的領導經驗和較高的領導藝術，工作思路清晰，能開拓創(chuàng)新，能團結班子在員和發(fā)揮干部的工作積極性。講實話、干實事、求實效，扎實工作，推動了全鄉(xiāng)經濟和社會事業(yè)大發(fā)展，招商引資有實效，特色產業(yè)成規(guī)模，護稅協(xié)稅創(chuàng)佳績，林改工作成典型，基礎設施大推進，干群評價較高，作風民-主，講究方法，性格直率，為人正派，廉潔自律。不足，下農村基層調研較少。
4、xxx同志注重學習，政治素質較高，大局觀念強，自覺維護班子團結，工作思路方法清晰得當，廉潔自律，較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項工作任務。
5、個人素質較高，思想上進，服從組織安排。組織協(xié)調和工作能力較強，頭腦靈活，辦事公道，勤奮務實，吃苦耐勞，能認真把握正確的輿論導向，新聞上稿有突破。積極抓好分管工作，招商引資成效顯著。品行端正，作風正派，待人誠實，樂于助人，廉潔自律意識較強。不足：由于分管招商引資，下農村一線工作少些。
6、黨性原則強，自覺維護團結，顧全大局，不計較個人得失，光明磊落，作風正派。他勤于學習，重視調查研究，工作深入細致，善于總結經驗。他始終把黨和人民的利益放在首位，遵循全心全意為人民服務的宗旨，兢兢業(yè)業(yè)為黨和人民的事業(yè)工作。他作風民主，善于傾聽不同意見，集思廣益，注意調動和發(fā)揮各方面的積極性。他為人寬厚，平易近人，關心同志，愛護干部。他謙虛謹慎，嚴于律己，寬以待人，生活儉樸，對家屬和身邊工作人員嚴格要求，始終保持了_員的政治本色。
7、xxx同志政治上強，有較高的思想政策水平；熟悉xx和xx工作，宏觀決策能力比較強，領導經驗豐富，組織領導和駕馭全局能力強；注重抓班子帶隊伍，堅持民主集中制原則，講究領導藝術和工作方法；作風深入務實，關心群眾；處事穩(wěn)重，公道正派，善于團結人，要求自己嚴格。
8、xxx同志政治上成熟政策理論水平高領導經驗豐富，組織協(xié)調和駕馭全局能力強作風民主務實公道正派清正廉潔，在干部群眾中威信高。
9、綜合素質高，政治立場堅定，統(tǒng)籌能力強，能駕馭全局，切實履行了公共衛(wèi)生職責。工作思路清晰，開拓創(chuàng)新精神強，爭取國債項目資金大。能團結班子成員共同奮斗，善于調動副職的工作積極性。講實話，干實事，求實效，踏實工作，較出色地完成了各項工作任務，連續(xù)多年實現(xiàn)了全縣衛(wèi)生工作新變化。作風民-主，講究方法。辦事穩(wěn)妥，生活樸實，關心體貼下屬。為人謙虛坦誠，胸懷寬廣，謙潔正派，不計較個人得失。
10、能認真履行崗位職責，積極支持配合鄉(xiāng)黨政主要領導開展工作，對黨委政府形成的決議能抓好落實。工作作風扎實，能深入基層協(xié)助村干部解決一些實際問題。工作中能吃苦耐勞，任勞任怨，為人忠厚，待人和氣，廉潔自律意識較強。
11、xx同志在xx年度中，服從xx鎮(zhèn)黨委政府工作安排，安心工作，熱于本職，工作勤懇踏實，虛心好學，認真學習業(yè)務知識，嚴格按照《公務員暫行條例》的條文嚴律于己，樹立為民服務的思想，積極工作，能按時完成領導交給的各項工作任務，取得了較好的成績，受到領導和同志們的一致好評。
12、xxx同志注重學習，政治素質較高，大局觀念強，自覺維護班子團結，工作思路方法清晰得當，廉潔自律，較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項工作任務。
13、綜合素質高，有較豐富的領導經驗和較高的領導藝術，能駕馭全局，在推動全鄉(xiāng)經濟發(fā)展和改變上溪面貌上傾注了大量的心血，實績明顯，干群評價高，敬業(yè)精神強，工作務實，勤懇扎實，能辦實事。腦子靈，點子多，作風民-主，決策穩(wěn)妥；在山區(qū)工作多年，能守住寂寞，耐住清貧，為人正直，待人誠懇，正派廉潔。
14、xx認真學習黨的路線方針政策及法律法規(guī)知識，努力提高自己的業(yè)務工作能力，嚴格要求自己，勤于工作，團結同志，遵章守紀。
工作計劃考核意見篇八
1、該同志從不計較時間的早晚，總是嚴格的履行著自我的職責。完成了公司和部門交給的各項工作。他不僅僅認真學習業(yè)務知識，對自我不了解的，及時向主管部門人員請教，并及時的傳達給業(yè)務員。對一些棘手的事情，他也進取的與管理部門協(xié)調，使業(yè)務能順利進行。
2、良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀，為銀行利益不計個人得失，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，為銀行員工樹立良好形象并起到帶頭作用；為銀行創(chuàng)造出較好的銀行效益或社會效益。
3、該同志對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，注重個人成長；工作成績提高大，業(yè)績發(fā)展迅速，或有效改善自我的工作方式，從而在工作中收到良好效果；悟性較強，能很快適應新的崗位，在新的業(yè)務區(qū)域能夠立即開展工作；能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自我，注重個人成長；能在業(yè)余時間精專業(yè)務知識，提高工作本事；悟性高，工作認真勤奮，吃苦耐勞，提高很快，在新人中起到了榜樣作用。
4、工作認真刻苦，服務態(tài)度十分好，使經理在xxx..的時候沒有后顧之憂；工作進取，熱情周到，有必須的領導本事，專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀，業(yè)務水平也在不斷提高，關心每一位合鑫人，是我們大家學習的榜樣；能勝任本職工作，愛崗敬業(yè)樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。
5、xxx能夠勇于開拓，大膽干事。能夠迎難而上，以攻堅破難的勇氣和魄力，把工作的著力點放到研究解決改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問題上，放到研究解決群眾生產生活中的緊迫問題上，有效破解改革發(fā)展中面臨的難題。
6、工作熱情高；人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信；對待工作嚴謹處處為公司研究，能夠虛心理解同事給予的提議并改正；學習提高較快受到大多數客戶的好評。
7、該員工平時積極向上，不僅僅配合度較好，且平時工作表現(xiàn)也十分努力，在工作時能以認真仔細負責的心度去做好自我的工作。
8、該同事工作認真負責，愛崗敬業(yè)，服從整體安排，形象良好；對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，樂于助人，關心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用，專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀，為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益。
10、該同志于x年x月正式到xxxx。主要負責xxxx工作。工作期間，他的突出表現(xiàn)得到了領導和同事們的一致肯定。
11、能認真履行崗位職責，工作熱情高，有強烈的職責感，在文化中心圖書館條件下拆除了一個劇團組織工作努力發(fā)展新的職位，組織人員農村“三下鄉(xiāng)”活動，參與城市”金土地杯”“三”在文學藝術創(chuàng)作三等獎贏得個，第二種各省的孩子們的美術展覽贏得了一等獎二等獎三等獎，并獲得優(yōu)秀組織獎。誠實，這部分，維修團隊組織，主要領導人支持配合工作。期望能進一步提高文化藝術中心準備工作力度。
12、xxx同學在xx銀行實習期間，能夠嚴格遵守并執(zhí)行銀行的各項規(guī)章制度，能夠進取主動的配合其相關相鄰工位同仁協(xié)調完成各項生產任務。在所從事的包裝備料崗位上，xx同學能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學習中xx同學也表現(xiàn)出進取的態(tài)度并經過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。
13、x該同志工作本事尚能勝任目前工作崗位。聰明，好學，常讀書主動充實自我。對技術問題有獨立見解，雖然想法和思路有明顯的書本痕跡，相信經過半年一年的時間思路會更加清晰。考核合格，成績優(yōu)秀，給予轉正。
14、工作熱情高；人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信；對待工作嚴謹處處為銀行研究，能夠虛心理解同事給予的提議并改正；學習提高較快受到大多數客戶的好評。
15、試用期間員工表現(xiàn)優(yōu)秀。服從安排。學習本事理解本事強。工作本事突出。
17、工作認真刻苦，服務態(tài)度十分好，使經理在xxxxx的時候沒有后顧之憂；工作進取，熱情周到，有必須的領導本事，專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀，業(yè)務水平也在不斷提高，關心每一位合鑫人，是我們大家學習的榜樣；能勝任本職工作，愛崗敬業(yè)樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。
18、長期扎根邊遠山區(qū)工作，毫無怨言。農村工作經驗，思維清晰，做事謹慎細致講究方式方法，負責農業(yè)統(tǒng)計學土觀和公平的建設實施工作認真，經常深入基層解決實際問題。工作有強烈的職責感，做事認真，勤勞，誠實的人這個副本，對于你來說，為了公平起見，團結同志，廉潔。期望今后工作的一些更加大膽。
19、該同志綜合素質較高，為人謙虛謹慎，熱情大方，愛崗敬業(yè)，具有較高的口才本事，有較強的溝通協(xié)調本事。工作中盡職盡責，進取主動，擁有必須的優(yōu)質客戶群體，為**支行的儲蓄存款具有較大程度的拉動。
20、一個能言善辯，口齒伶俐，善于處理客戶的負面情緒，為xx家電挽回了很多將要流失的客戶，她做事果斷，大氣，有大將風范，能讓客戶感覺到xx家電核心工作人員的權威和機智，她心直口快，脾氣暴躁，眼睛里不揉沙子，可是這一年來她在不斷地降伏自我，讓自我沉淀下來，慢慢地適應這個環(huán)境，她個性剛烈，要強，不服輸，不能忍受別人對他提出的提議，可是她卻一向在不斷的完善自我，以免工作出現(xiàn)任何差錯和不妥，她通情達理，深明大義，做人做事無愧于天地，是一個不折不扣的'女中豪杰。
工作計劃考核意見篇九
1.教學中堅持教學“六認真”，備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心,經學?？己?，該同志認真履行了工作職責，圓滿地完成了工作任務，年度考核為合格。
2.xxxxx老師思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。
4.xxx××老師溫婉嫻靜，對待學生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學生。為了提升自己惠及學生，她積極參加各種教師進修培訓，并迅速應用所學付諸實踐，取得了很好的教學效果。為了適應信息社會對教師素養(yǎng)的新要求，她苦學與美術教學相關的應用軟件，短短的一年時間里迅速掌握了photoshop，illustrotar，flash，dmax等，足見其用心之至。除了用心教學之外，作為美術教研組的組長，××老師也能夠與老師們通力合作，在和諧氛圍之中，把教研組的工作做得有聲有色。
5.xxx××老師思想端正、作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。作為一名體育教師，她能夠認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。作為食堂管理員，她肩負著全校師生安全飲食的重任。不僅認真學習相關法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行，也率先士卒，事事干在前面。確保師生吃的健康、舒心。
6.老師不僅在教學方面取得輝煌業(yè)績，而且在協(xié)助學校團委、學生會工作表現(xiàn)出色。他既教書又育人，還負責學校鐵宣傳工作，為宣傳好學，他夜以繼日，不惜犧牲休假日時間，為學校做好宣傳廣告。德珩老師，一心撲在教育事業(yè)上，舍小家為大家，“捧著一顆心來，不帶半根草走”，深受上級、學校領導、全體教師以及社會各界人士的尊敬，，老師時刻保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風，時刻保持安教樂教、廉潔執(zhí)教的師德風范。
7.該同志熱愛中國共產黨，熱愛社會主義，堅持四項基本原則，堅持改革開放;積極參加學校的政治學習，認真學習黨的教育方針、政策，學習江澤民同志“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神;遵紀守法，自覺遵守學校的勞動紀律，時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己;關心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領導，團結同志，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng)。
8.在教學工作方面，擔任高級六個班的歷史教學，為了把自己的教學水平提高，堅持經常看關于教學的參考書籍，在網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一年來，認課件下載[***]真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作。嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民-主，使學生學有所得。教學上，在瀘縣組織的歷史優(yōu)質課比賽中獲得第一名的好成績，在高一瀘州市聯(lián)考中歷史學科取得瀘縣第二位，高一下期的會考中成績也不錯。
9.作為班主任，對班級的管理努力做到規(guī)范化;加強班風建設，開展豐富多彩的班隊活動，增強班級的凝聚力，促進了良好班風和學風的形成;加強了學生良好行為習慣的培養(yǎng)，與家長聯(lián)系，深入學生家庭家訪，全方位了解學生。
10.經學校考核，該同志認真履行了工作職責，圓滿地完成了工作任務，年度考核為合格。
11.該同志擁護中國共產黨的的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，熱愛社會主義，積極參加政治學習，關心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領導，團結同志，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng)。遵守勞動紀律，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦;工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。教學中堅持教學“六認真”，備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。注意對學生進行面對面的輔導。利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，上網查找資料等等。
12.經學?？己耍撏菊J真履行了工作職責，圓滿地完成了工作任務，年度考核為合格。
14.同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情、求真務實的工作態(tài)度，認真完成各項任務。充分發(fā)揮支教教師的引導作用，耐心細致的指導青年教師，提高本組教師的業(yè)務水平。關心愛護學生，利用各種手段激發(fā)學生學習興趣，教育教學效果好，深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表，作風正派，堪為其他老師學習的榜樣。
15.他功底深厚，具有較高的藝術素質，為人師表，深受領導的器重，一直以來委以重任，擔任高三美術教師。他肩負重任，樂于奉獻，把青春獻給黨的教育事業(yè);他師德高尚、默默耕耘，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績，培育出滿園桃李。善教樂教，深受師生尊敬為了完成上級、學校交給的任務，***老師全身心投入教科研工作。為提高學生的學習積極性，他不斷探究新課標理念和教學方法，注重“示范、討論、評講、實踐”四結合，通過生動活潑的教學方法激發(fā)學生的學習興趣;通過討論式教學，點燃學生智慧的火花;通過課內外練習，提高學生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹，培養(yǎng)學生的審美能力和藝術素質。
16.老師不惜犧牲個人休假日時間輔導學生。每逢星期六、日，他都回校給學生上輔導課或帶學生外出寫生;每逢放晚學后，他以校為家，一直工作到傍晚點鐘，悉心輔導學生，是最后走出校門的老師。濃濃師情，化作春風細雨***老師善教樂教，善于與學生溝通也是他成功的秘訣。他對學生有一顆真誠的心，深受學生歡迎。他談笑風該同志在思想上堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，積極參加單位組織的各項政治學習，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度。
17.該老師專業(yè)知識扎實，具有小學數學科循環(huán)教學的能力，業(yè)務素質好，教學理念能與當前課改吻合，對新課標有較深刻的理解，在教學實踐中，堅持讓學生參與教學全過程，讓學生在學習交流中獲取知識，培養(yǎng)能力。所擔任的六()班數學和五()班數學兩科在統(tǒng)考中均獲較好成績，得到學校的肯定和同行的好評。
18.張**同志年度考核評語張老師以飽滿的熱情、誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學、導師帶教工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。經常深入到學生當中去，除了做好學科輔導外，還細致地了解學生，循循善誘、誨人不倦，與學生建立了民主平等和諧的師生關系，工作中謙虛謹慎、禮貌待人、以身作則、嚴于律己、為人師表。教學態(tài)度認真，治學嚴謹。精心備課，教學內容充實、豐富，能吸收學科新知識、新成果，不斷更新教學內容，理論聯(lián)系實際，符合教學大綱要求;能根據課程特點選擇恰當的教學形式、方法和手段，實行啟發(fā)式教學，做到因材施教，講授清晰、表達準確，重點突出，難點、疑點處理恰當，課堂設計合理，節(jié)奏適度。
19.本學期你能從的，在班級管理，教育教學做得較往年有的，能學習理論專著，并寫好摘抄和心得。能一直向上又有責任感的工作的話，你會有更大的進步。
20.該同志積極參加校本教研及校本培訓，多次承擔學校的公開課，很注重教學反思，是一位上進心強的教師。在這一年里成長很快。
工作計劃考核意見篇十
1.作為班主任，對班級的管理努力做到規(guī)范化;加強班風建設，開展豐富多彩的班隊活動，增強班級的凝聚力，促進了良好班風和學風的形成;加強了學生良好行為習慣的培養(yǎng)，與家長聯(lián)系，深入學生家庭家訪，全方位了解學生。向其他老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)，上網查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。注意對學生進行面對面的輔導。利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，上網查找資料等等。
2.黃真棟：不甘平庸，勇于追求，他用心打造出一個奮進、團結、和諧、快樂的班集體。
3.顧盼：走進他的班級，你會明白，什么是有專業(yè)特色的班級文化建設，他雖初出茅廬，卻已彰顯實力。
4.張冬梅：外表柔弱，內心堅強，她把班級當作自己的家一樣，精心營造，她是寒冬里盛開的最美麗的花。
5.吳文偉：勤奮，細心，學習是她治班的三大法寶。她不善言辭，但她讓教室的每一面墻都會說話，她不事張揚，但她的每一位學生都可以見證她的敬業(yè)和用心。
6.熊淑麗：不是重鍾的敲打，而是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。她最懂得水的力量，在她非凡的耐心中，沒有拒絕融化的堅冰。賈炎川：他有時眉頭緊鎖，作痛苦狀，有時笑臉燦爛，作開心狀，他的喜怒哀樂都心系學生，他是學生的知己，他在學生中的高滿意率表明，男人的魅力，不在于身材，而在于內涵。
7.錢月琴：勤奮敬業(yè)，教學嚴謹，嚴中有愛，關心學生，顧全大局，勇挑重擔，累并快樂著。
8.馮巖：學識淵博，教學細致認真，燦若陽光的笑容面對每一位學生，如春雨綿綿潤澤著學生的心田。
9.陳勵：漂亮的板書，優(yōu)雅的教態(tài)，認真的工作態(tài)度，日益顯著的業(yè)績，顯示出教師良好的職業(yè)素養(yǎng)。
10.彭宇紅：務實而不張揚，率直而不作做，用母親般的柔情呵護自己的學生，與人為善、團結互助的精神贏得了同伴的尊重。
11.王彩霞：教學上嚴謹求真，育人上寬嚴相濟，做人上講究原則，工作上不計個人得失，處處展現(xiàn)一位優(yōu)秀教師的應有風范。
12.喬彩玲：溫柔的氣質，和藹的笑容，謙虛的態(tài)度，學生的好老師，我們的好同事。
13.張澤：綠茵場上透著你矯健的身影，學生眼中映著你善意的笑容，學生獲得的各種榮譽證明了你的能力，同事的贊譽說明了你的為人。徐琳：授課認真規(guī)范，教態(tài)優(yōu)雅從容，工作踏實勤奮，科研追求卓越，學生的成績肯定了你的一切。
14.杜華：授課嚴肅認真，授人以漁，治班規(guī)中有矩，有口皆碑，組織活動匠心獨具，碩果累累，教育學生，父親般的嚴厲中透著慈母般的愛。桑倩：良好的專業(yè)素養(yǎng)，扎實的教學功底，以嚴謹的態(tài)度、敬業(yè)的精神對待每一節(jié)課，默默無聞中盡著自己的天職。
15.王舒：工作勤勤懇懇，踏踏實實，服從分配，顧全大局，任勞任怨，用自己的實際行動展示著人民教師的風采。
16.師童：深厚的專業(yè)功底，認真的教學風格，城鄉(xiāng)結合的教學經歷，使自己的課堂熠熠生輝，用最新最美的畫筆勾勒著學子們的未來。陳?。簻厝岫睾竦耐獗?，真誠善良的人品，嚴肅認真，任勞任怨的工作態(tài)度，好學上進，鑄就著一位謙虛樸實的青年教師形象。
17.陳新紅：用豐富、深厚、廣博的專業(yè)知識，徜徉在社會人文科學領域，儒雅氣質塑著學者型教師的形象。
18.孫會閣：政治上要求進步，教學上追求完美，她以自己的上進努力，影響著周圍的學生和同事們。
19.華廣：教學上認真，工作上敬業(yè)，做人上謙和，生活上樸實，為青年教師作出了表率。
20.王德莉：工作兢兢業(yè)業(yè)，教學嚴謹認真，令同事佩服，高尚的師德、練達的學識令學生們折服。
工作計劃考核意見篇十一
1.該員工能遵守本公司的規(guī)章制度，按時上下班。在工作中任勞任，能配合各崗位的工作。按時完成主管下達的生產任務。在流水線作業(yè)中練成好能手。
3.該生勤奮好學、工作認真、服從上級安排、本廠對該生非常滿意。該生在我xx-x部實習期間，表現(xiàn)相當好，工作認真負責，受到我部師傅的表揚。
4.本學員在本單位工作，基本能遵守國家法規(guī)和單位規(guī)章制度，按時上下班、待人有禮、業(yè)務成績還可以，對器材有一定鉆研能力，服從主管工作安排，希望日后工作更加刻苦，做一個對社會有貢獻的人。
5.該同學在我公司實習期間，能配合公司各級主管安排，工作態(tài)度好，有責任心，與同事之間和睦相處，社交能力強。
同學,暑假開始到我校聯(lián)系進行大學生社會實踐活動,學校進行積極配合,xx同學提出要為留守學生進行英語輔導,教務處為其提供了位留守學生的資料,xx同學對這位留守學生逐一進行了家訪,發(fā)現(xiàn)他們在心理與行為上與其他同學有一定的差異,長期遠離父母,缺乏父母的關愛是造成心理與行為差異的主要原因.通過家訪,xx同學意識到對留守學生多進行關愛,比對他們進行科目輔導更重要.于是決定,除進行英語輔導外,再加以心理矯正效果更好,同時再組織一些活動,讓留守學生過一個快樂而有意義的暑假。
7.該生勤奮好學,遵守廠規(guī)廠紀,帶來先進管理理念.工作能力及專長在不斷的社會實踐中,自己以認真敬業(yè),責任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。勤奮好學,遵守廠規(guī)廠紀,帶來先進管理理念.工作能力及專長在不斷的社會實踐中,自己以認真敬業(yè),責任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。
8.該生在我公司實習期間表現(xiàn)優(yōu)秀，嚴格遵守公司各項規(guī)章制度，對待工作認真負責，與同事相處融洽，為人謙遜、踏實、勤懇、能吃苦，受到我公司領導及同事的一致好評!
同學在我單位實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇,能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。
同學于年月至年月之間在聯(lián)想集團有限公司北京廠實習。實習期間該員工認真學習各種專業(yè)技能，嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定，積極參與相關競賽活動，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好。
工作計劃考核意見篇十二
1.該同志擁護中國共產黨的的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，熱愛社會主義，積極參加政治學習，關心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領導，團結同志，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng)。遵守勞動紀律，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦;工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。教學中堅持教學“六認真”，備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。注意對學生進行面對面的輔導。利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，上網查找資料等等。
2.老師不僅在教學方面取得輝煌業(yè)績，而且在協(xié)助學校團委、學生會工作表現(xiàn)出色。他既教書又育人，還負責學校鐵宣傳工作，為宣傳好學，他夜以繼日，不惜犧牲休假日時間，為學校做好宣傳廣告。德珩老師，一心撲在教育事業(yè)上，舍小家為大家，“捧著一顆心來，不帶半根草走”，深受上級、學校領導、全體教師以及社會各界人士的尊敬，，老師時刻保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風，時刻保持安教樂教、廉潔執(zhí)教的師德風范。
3.xxx××老師有心、用心、且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學習，認真領會踐行上級精神，還用心學習各種專業(yè)書刊，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學能力。面對性格各異，基礎參差不齊的學生，她耐心想辦法，有條不紊地組織學生互助互學，實施分類教學。面對學校的一次次接待任務，她靜心接受，細心準備，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風采，使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作，她主動配合班主任協(xié)調好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。
4.xxx××老師熱情、有能力、有耐心，是和諧氛圍的神奇調劑師。和同事相處，她溫和開朗，是大家的好朋友;和學生相處，她耐心細致，是他們的好媽媽;和家長相處，她隨和貼心，是他們的好軍師。工作上，陳老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，盡職盡責。政治學習中，她積極嚴肅，自覺自律;業(yè)務學習中，她主動投入，學以致用;教學實踐中，她嚴謹有序，不斷反思總結，不斷提升;班主任工作中，她循循善誘，細無聲地滋潤著每一個學生的心田。因此，××老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實，陳老師所教的課生動有實效。學生、老師都喜歡。
6.作為副班主任，她主動配合班主任協(xié)調好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。對待其他班的學生，她也總是耐心地以溫情相待，學生說：“王老師愛笑，不跟我們發(fā)脾氣，手語清楚??”都喜歡找她傾訴聊天。
7.xxx××老師一貫認真服從安排，扎扎實實、盡職盡責地完成每一項工作。政治學習中，她認真聽、仔細記、積極發(fā)言，總能按時高質量地完成每一次學習。教研、進修活動中，她以行動珍惜著每一次提升自己的機會，學思結合，學以致用，與時俱進，力爭于己有提高，對同事有貢獻，最終惠及學生。
8.面對新接手的圖書室管理工作，她虛心請教，認真記錄，點滴中盡顯細致;她按時送取文件，她定時精心挑選報紙布置學校的報刊欄，及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作。
9.總之，一切以大局為重，以工作為重，從不計較個人得失，踏踏實實高質量地完成了一個學年的工作。
10.xxx××老師為人實在、純樸、踏實。不論是對待學習，還是對待工作，她都扎扎實實，從不張揚，沒有半點浮躁之氣。學習中，她認真聽講、認真自學、認真討論、認真抒寫;教研活動中，她虛心向學，靜心研究，精心選題，細心完成任務;教學實踐中，她一點一滴地實踐著教研成果，有效地引導職高聾生積累著詞匯，豐富著語境。作為學校報社的負責人，她重視培養(yǎng)學生，手把手地耐心指導每一個成員，用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小記者的成長。作為學校的信息員，她積極參與各種活動，進行拍攝與通訊的采寫，并及時上傳，獲得了教委領導的認可。總之，她的工作，和她的為人一樣，實在、扎實。
11.xxx該同志忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、嚴謹治學、為人師表，處處嚴格要求自己。在思想上，該同志堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，積極參加單位組織的各項政治學習，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度。
12.在工作中，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學習，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務素質，取得了顯著的工作效果。
13.在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結同志，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務，受到了學校領導和家長的一致好評。
14.xxx在教學工作方面，擔任高教學，為了把自己的教學水平提高，堅持經?？搓P于教學的參考書籍，在網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一年來，認課真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作。嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得。教學上，在組織的優(yōu)質課比賽中獲得第一名的好成績，在第二位，下期的會考中成績也不錯。
15.作為班主任，對班級的管理努力做到規(guī)范化;加強班風建設，開展豐富多彩的班隊活動，增強班級的凝聚力，促進了良好班風和學風的形成;加強了學生良好行為習慣的培養(yǎng)，與家長聯(lián)系，深入學生家庭家訪，全方位了解學生。向其他老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)，上網查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。注意對學生進行面對面的輔導。利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，上網查找資料等等，xxx該同志擁護中國共產黨的的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，熱愛社會主義，積極參加政治學習，關心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領導，團結同志，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng)。遵守勞動紀律，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦;工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。
工作計劃考核意見篇十三
關于對大學生村官某某同志的鑒定：
姓名，性別，出生年月，黨群關系，于7月考上哪里哪里的大學生村官，被分配到某某村任村主任助理。該同志在生活和工作中的表現(xiàn)：
(一)、在德的方面：在思想品德上，某某同志有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，他積極地向黨組織靠攏，積極參加我鎮(zhèn)舉行的各種黨政機關人員培訓，在言行上始終擁護黨的領導，堅持四項基本原則，時刻和黨中央保持高度一致。他遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人，并以務實求真的態(tài)度積極投入日常工作。關心時事，牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，在行動中有牢固的群眾觀念，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務。有良好的政治素質和高尚的道德品質，有較強的組織紀律和法制觀念，堅持原則，認真做事，踏實做人。
(二)、在能的方面：一個人綜合素質的高低，工作能力的強弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務某某同志主要從以下幾個方面提高自己的能力：1、堅持不懈加強理論學習、提高理論素質，到我鎮(zhèn)后他仍繼續(xù)堅持學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，認真學習黨和國家的政策法規(guī)，學習支農惠農政策，閱讀有關“三農”問題的報刊、書籍，努力提升政治素養(yǎng)。2、深入社區(qū)、了解居民、掌握實際情況，為正確履行工作提供現(xiàn)實依據，多聽、多看、多干，積極向村干部學習，向農民請教，快速融入到農村基層工作者的角色當中。3、珍惜團結、維護和諧，他能與同事團結共事，并在工作中嚴格要求他自己，做好各項工作。4、十分注意保持與群眾的溝通，他經常走訪群眾，聽取他們的意見和建議，在工作中做到了積極支持和幫助他們解決困難，做他們的知心人。5、注意聽取方方面面的意見，特別是反面或不同意見，并不斷的完善提高自己的工作能力。
(三)、在勤的方面：同志事業(yè)心、責任心強，奮發(fā)進取，一心撲在工作上;工作認真，態(tài)度積極，勇挑重擔，敢于負責，不計較個人得失;工作勤勉，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨;無故不遲到、不早退。
(四)、在績的方面：同志工作認真努力，在人口普查工作中充分體現(xiàn)了能吃苦，不怕累，認真負責的工作態(tài)度，圓滿完成本職工作任務;在宣傳科工作期間積極研讀黨政方針政策和實事報紙期刊，講究工作方法，按時保質保量的完成報道任務，效率較高;工作成績比較突出，效果良好。
(五)、在廉的方面：同志嚴格執(zhí)行和維護黨的“四大紀律八項要求”，自覺遵守《廉潔從政準則》，自覺做到遵守黨的紀律不動搖，執(zhí)行黨的紀律不走樣。增強接受監(jiān)督的意識，主動接受黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督。一年來，他嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律。自覺做到同黨中央保持高度一致，不陽奉陰違、自行其是;遵守民主集中制，不獨斷專行、軟弱放任;艱苦奮斗，不奢侈浪費、貪圖享受;務實為民，不弄虛作假、與民爭利。他嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，堅決糾正行業(yè)不正之風。他以身作則，嚴格要求，堅持以制度用人，以制度管人，并引導、教育村鎮(zhèn)居民自覺執(zhí)行各項規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)的良好風尚。鎮(zhèn)政府對該同志的考核建議：某某同志自參加村鎮(zhèn)工作以來，認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，圓滿完成各項工作任務，得到了村鎮(zhèn)上下的好評。他在德能勤績廉方面均有不錯的表現(xiàn)，但由于缺乏基層工作經驗，有時工作不夠大膽。
某某鎮(zhèn)人民政府。
工作計劃考核意見篇十四
”重要思想；遵紀守法，自覺遵守學校的勞動紀律，時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己；關心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領導，團結同志，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng)。
該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情、求真務實的工作態(tài)度，認真完成各項任務。充分發(fā)揮支教教師的引導作用，耐心細致的指導青年教師，提高本組教師的業(yè)務水平。關心愛護學生，利用各種手段激發(fā)學生學習興趣，教育教學效果好，深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表，作風正派，堪為其他老師學習的榜樣。
他功底深厚，具有較高的.藝術素質，為人師表，深受領導的器重，一直以來委教師評語以重任，擔任高三美術教師。他肩負重任，樂于奉獻，把青春獻給黨的教育事業(yè)；他師德高尚、默默耕耘，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績，培育出滿園桃李。善教樂教，深受師生尊敬為了完成上級、學校交給的任務，xxx老師全身心投入教科研工作。為提高學生的學習積極性，他不斷探究新課標理。
念和教學方法，注重“示范、討論、評講、實踐”四結合，通過生動活潑的教學方法激發(fā)學生的學習興趣；通過討論式教學，點燃學生智慧的火花；通過課內外練習，提高學生繪畫的基本功。
通過參加畫展觀摩和臨摹，培養(yǎng)學生的審美能力和藝術素質。
老師不僅在教學方面取得輝煌業(yè)績，而且在協(xié)助學校團委、學生會工作表現(xiàn)出色。他既教書又育人，還負責學校鐵宣傳工作，為宣傳好學，他夜以繼日，不惜犧牲休假日時間，為學校做好宣傳廣告。德珩老師，一心撲在教育事業(yè)上，舍小家為大家，“捧著一顆心來，不帶半根草走”，深受上級、學校領導、全體教師以及社會各界人士的尊敬，，老師時刻保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風，時刻保持安教樂教、廉潔執(zhí)教的師德風范。
該同志自從擔任現(xiàn)職以來，能夠堅持四項基本原則，不斷學習馬列主義，在思想上和言行上與組織的要求保持一致。不斷加強自己思想意識形態(tài)的改造，認真學習各項規(guī)章制度，做到了身正為范、廉潔自律。善于溝通協(xié)調，團結同志，作風正派。
作為主管教務工作的教務科長，該同志始終把服務意識貫穿于整個工作的過程之中，將為學生服務、為教師服務、為學校負責作為指導自己工作的出發(fā)點和最終目標，具有靈活務實的工作方法、銳意創(chuàng)新的工作態(tài)度、勤政務實的工作作風。為軟件學院的專業(yè)定位、培養(yǎng)方案制定、課程體系建設、課堂教學管理、實踐教學創(chuàng)新、學生的素質培養(yǎng)、師德師風建設等方面做了大量的工作，很好的履行了自己的工作職責。
我們認為，該同志自從擔任現(xiàn)職以來，工作態(tài)度、能力、成績各方面都很出色，很好的履行了自己的崗位職責。
工作計劃考核意見篇十五
關于對大學生村官某某同志的鑒定：
姓名，性別，出生年月，黨群關系，于20xx年7月考上哪里哪里的大學生村官，被分配到某某村任村主任助理。該同志在生活和工作中的表現(xiàn)：
(一)、在德的方面：在思想品德上，某某同志有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，他積極地向黨組織靠攏，積極參加我鎮(zhèn)舉行的各種黨政機關人員培訓，在言行上始終擁護黨的領導，堅持四項基本原則，時刻和黨中央保持高度一致。他遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人，并以務實求真的態(tài)度積極投入日常工作。關心時事，牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，在行動中有牢固的群眾觀念，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務。有良好的政治素質和高尚的道德品質，有較強的組織紀律和法制觀念，堅持原則，認真做事，踏實做人。
(二)、在能的方面：一個人綜合素質的高低，工作能力的強弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務某某同志主要從以下幾個方面提高自己的能力：1、堅持不懈加強理論學習、提高理論素質，到我鎮(zhèn)后他仍繼續(xù)堅持學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，認真學習黨和國家的政策法規(guī)，學習支農惠農政策，閱讀有關“三農”問題的報刊、書籍，努力提升政治素養(yǎng)。2、深入社區(qū)、了解居民、掌握實際情況，為正確履行工作提供現(xiàn)實依據，多聽、多看、多干，積極向村干部學習，向農民請教，快速融入到農村基層工作者的角色當中。3、珍惜團結、維護和諧，他能與同事團結共事，并在工作中嚴格要求他自己，做好各項工作。4、十分注意保持與群眾的溝通，他經常走訪群眾，聽取他們的意見和建議，在工作中做到了積極支持和幫助他們解決困難，做他們的知心人。5、注意聽取方方面面的意見，特別是反面或不同意見，并不斷的完善提高自己的工作能力。
(三)、在勤的方面：同志事業(yè)心、責任心強，奮發(fā)進取，一心撲在工作上;工作認真，態(tài)度積極，勇挑重擔，敢于負責，不計較個人得失;工作勤勉，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨;無故不遲到、不早退。
(四)、在績的方面：同志工作認真努力，在人口普查工作中充分體現(xiàn)了能吃苦，不怕累，認真負責的工作態(tài)度，圓滿完成本職工作任務;在宣傳科工作期間積極研讀黨政方針政策和實事報紙期刊，講究工作方法，按時保質保量的完成報道任務，效率較高;工作成績比較突出，效果良好。
(五)、在廉的方面：同志嚴格執(zhí)行和維護黨的“四大紀律八項要求”，自覺遵守《廉潔從政準則》，自覺做到遵守黨的紀律不動搖，執(zhí)行黨的紀律不走樣。增強接受監(jiān)督的意識，主動接受黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督。一年來，他嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律。自覺做到同黨中央保持高度一致，不陽奉陰違、自行其是;遵守民主集中制，不獨斷專行、軟弱放任;艱苦奮斗，不奢侈浪費、貪圖享受;務實為民，不弄虛作假、與民爭利。他嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，堅決糾正行業(yè)不正之風。他以身作則，嚴格要求，堅持以制度用人，以制度管人，并引導、教育村鎮(zhèn)居民自覺執(zhí)行各項規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)的良好風尚。鎮(zhèn)政府對該同志的考核建議：某某同志自參加村鎮(zhèn)工作以來，認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，圓滿完成各項工作任務，得到了村鎮(zhèn)上下的好評。他在德能勤績廉方面均有不錯的表現(xiàn)，但由于缺乏基層工作經驗，有時工作不夠大膽。
某某鎮(zhèn)人民政府。
20xx年8月13日。
工作計劃考核意見篇十六
為切實加強我鎮(zhèn)到農村和社區(qū)工作高校畢業(yè)生(以下簡稱“大學生村官”)的管理，鼓勵“大學生村官”在新農村、新社區(qū)建設中發(fā)揮積極作用，根據上級有關文件精神，結合本鎮(zhèn)實際，特制定“大學生村官”考核辦法。
一、考核對象。
考核對象為通過公開招考分配到我鎮(zhèn)農村工作的“大學生村官”。
二、考核內容。
(一)基本工資。
基本工資按文件執(zhí)行。對取得新學歷人員的基本工資標準，經縣人事局核定，從取得文憑之日的下月開始調整。
(二)獎勵工資。
獎勵工資(年終獎金)由鎮(zhèn)黨委根據大學生村官工作實績和思想政治表現(xiàn)核定，原則上根據縣到農村和社區(qū)工作高校畢業(yè)生管理辦法執(zhí)行。
對“大學生村官”的年度考核主要包括與村捆綁工作、遠程教育工作、創(chuàng)先爭優(yōu)工作、信息工作、上掛辦(中心)業(yè)務工作、民主評議六部分，基本分為100分，累計總得分以120分為限。計獎分值在年終確定?？己藘热菥唧w如下：
1、與村捆綁工作(基本分40分)：各“大學生村官”與所在村的崗位責任制考核對應掛鉤，實行捆綁考核，未上掛的村官基本分為45分。
2、遠程教育站點工作(基本分8分)：(1)、遠程教育設施齊全、日常運轉正常得基本分3分，鎮(zhèn)督查到不能正常播放，每查實一次扣1分;(2)、每月利用遠程教育對黨員進行遠程教育1次以上，并做好相關記錄得基本分3分，每缺一次扣0.5分;(3)按上級組織部門通知要求及時播放有關會議、技術培訓等得基本分3分，未播放的每次扣1分。以上三項最多扣完基本分。(4)、遠程教育被評為省市縣先進的，分別加3分、2分、1分。
3、“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作(基本分8分)：(1)、積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作，并與村干部、駐村指導員經常性溝通聯(lián)系的得基本分2分;(2)、及時上報有關報表和做好相關資料檔案的收集、整理工作得基本分2分，未按規(guī)定上報的，每次扣0.5分;(3)、做好“閃光言行”的推薦和跟帖工作;每月至少推薦一名候選人或先進組織得基本分3分，被錄用、列入每月評比對象、評上對象的分別加5分、10分、20分;(4)、列入鎮(zhèn)級示范點，并被評上縣級以上先進的各加1.5分。
4、信息工作(基本分16分)：挖掘、總結、提煉所在村的有關黨建工作，并撰寫相關信息稿件，在《縣報》、《日報》、《、縣委組織部《組工信息》或“縣黨建網”上錄用6篇(其中縣委組織部《組工信息》或“縣黨建網”必須錄用4篇以上)得基本分，缺一篇扣4分，每多一篇加2分，限加10分。
5、民主評議部分(基本分8分)：年終組織辦根據每位“大學生村官”平時表現(xiàn)進行民主測評，評議結果按實結算，滿意度達到80%，得基本分;超80%的，每升5個百分點加1分;滿意度低于80%的，每降5個百分點扣2分;滿意度低于60%，扣完該項基本分。
6、上掛辦(中心)業(yè)務工作考核(基本分20分)：按照職責分工，保質保量完成領導及上掛部門布置的任務。年底由各辦(中心)分管領導牽頭對“大學生村官”進行考核。
7、嚴格遵守作息制度，擅自離崗，經查實作曠工處理，曠工半天扣2分。
三、考核程序。
1、自評。本人對照年度考核內容、標準，以年度工作表現(xiàn)為主進行書面小結和自我評估。
2、初評。村黨組織在廣泛聽取村班子成員、村民代表、黨員群眾意見的基礎上，結合日常工作表現(xiàn)，提出初評意見。
3、考核。由鎮(zhèn)考核組在自評、初評基礎上，年底對“大學生村官”進行全面考核。
4、定級。根據考核結果，總分列前2名的為優(yōu)秀，考核80分以上的為稱職，60分—80分為基本稱職，60分以下為不稱職。對審定為不稱職的大學生“村官”，鎮(zhèn)黨委予以通報批評，并對其誡勉談話，限期整改;對兩年考核不合格者解除其聘用合同。年度考核優(yōu)秀按規(guī)定的110%發(fā)放年度獎金，年度考核稱職按規(guī)定的100%發(fā)放年度獎金，年度考核基本稱職按規(guī)定的90%發(fā)放年度獎金，年度考核不稱職不予發(fā)放年度獎金。對連續(xù)二年考核優(yōu)秀的，當年年終獎以120%發(fā)放，第二年起重新計算。
5、有下列情況之一的取消評優(yōu)資格：連續(xù)請事假15天以上;一年內累計請事假30天以上，信息工作未完成基本分。
6、有下列情況之一的可不參加年度考核：當年非單位派出但經單位同意外出學習超過半年的;當年病假累計超過半年的;經鎮(zhèn)黨委批準的其他特殊情況。
四、考核領導。
考核工作在鎮(zhèn)黨委政府領導下組織實施，考核工作領導小組由袁繼紅，陶志軍，俞志宏，相關辦(中心)主任和村黨總支書記組成，袁繼紅任組長。鎮(zhèn)組織辦負責匯總、結算和初審，最后由黨委會議審定。
工作計劃考核意見篇十七
為充分發(fā)揮村干部激勵保障機制的導向作用，切實加強村主要干部的管理，努力激發(fā)“干字當頭、干出作風、干出成效”的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新熱情，增強鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)對村級工作的調控，密切黨群干群關系，決定實施村主要干部百分考核制度?，F(xiàn)提出如下意見:。
一、考核對象。
全市各行政村黨組織書記、村委會主任。
二、考核內容。
1、思想政治建設。認真貫徹落實鄧-小-平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，積極參加有關教育培訓，加強政治理論學習;堅持黨的領導，認真貫徹執(zhí)行黨和政府的路線、方針和政策;密切聯(lián)系服務群眾，在群眾中有良好的形象。有較強的事業(yè)心和責任感，勤奮工作，任勞任怨。
2、組織建設。村級班子團結協(xié)調，凝聚力和戰(zhàn)斗力強，堅持民-主集中制，落實每周辦公例會、聯(lián)席會議、聯(lián)簽聯(lián)章、村委會向黨支部報告工作等制度。推行村級規(guī)范化管理，健全民-主選舉、民-主決策、民-主管理和民-主監(jiān)督機制，執(zhí)行重大村務決策前聽證、決策中公決和決策后接待制度。村級財務和印章使用管理規(guī)范。村級配套組織建立健全。加強黨員隊伍建設，保持黨員的先進性。各級農村工作指導員和“大學生村官”工作開展正常。
3、作風紀律建設。執(zhí)行村干部集中辦公制度，村主要干部每月駐村辦公不少于20個工作日。廉潔自律，遵紀守法。公道正派，堅持原則。密切聯(lián)系群眾，落實各項便民服務制度，帶領群眾致富作用明顯。認真參加每季工作講評和述職述廉活動，落實不作為村干部問責制，自覺接受群眾監(jiān)督。
4、經濟建設和社會發(fā)展。各項工作年初有計劃，每季有講評，年終有總結。認真落實村級領導班子創(chuàng)業(yè)承諾制，認真落實、抓好村建設工程、重大項目和公益事業(yè)等工作。認真抓好社會治安綜合治理工作，確保農村穩(wěn)定。
三、考核辦法。
對村主要干部的考核，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委、政府(辦事處)結合村干部每季工作講評、年度述職評議等工作進行，堅持平時考核與年度考核相結合。主要經過以下步驟：
1、個人自評。年底，村主要干部根據村級班子創(chuàng)業(yè)承諾實施情況和自己一年來的思想、工作、生活情況寫出個人總結，打好自評分。
2、民-主測評。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委指導各村召開由黨員和村民代表參加的民-主測評會。在會上，村主要干部作個人述職，報告一年來思想、工作、生活情況;然后發(fā)放《村主要干部管理考核表》，由與會黨員、村民代表進行民-主評議和書面測評。
3、機關考評。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)專職駐村指導員和機關各線干部根據平時工作情況，對各村主要干部進行考評。
4、綜合評定。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委、政府(辦事處)根據上述考核情況，結合村干部每季工作講評等平時工作情況，討論確定考核結果，并將考核結果在村務公開欄上進行公示，接受群眾監(jiān)督。
本文來源于本站，轉載請保留此標記，謝謝!四、考核結果。
考核采用百分考核的方法，滿分100分;根據創(chuàng)新工作情況，增設加分10分。村主要干部的考核等次一般為優(yōu)秀、稱職、基本稱職三檔(因違紀違法等重大問題被評為不稱職的除外)，按2：6：2的比例確定。要求各等次年度考核獎金拉開差距，原則上各等次獎金差距要達到1500元左右。同時，對存在《關于建立健全現(xiàn)任村干部激勵保障機制的意見》所規(guī)定的績效考核問題之一的，原則上取消其考核獎金，并視情扣除其部分基礎報酬。
五、有關要求。
1、加強領導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要把村主要干部百分考核工作，與落實村干部激勵保障機制、加強村干部培養(yǎng)教育和選拔任用工作結合起來，作為一項系統(tǒng)工程來抓。要成立由組織、紀檢、農經、民政等人員參加的管理考核小組，明確責任，加強領導，組織落實。
2、制定細則。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要根據本意見的要求，參考《村主要干部百分考核表》，結合本地實際，制定具體量化的村主要干部百分考核細則，并報市委組織部備案。
3、加強督查。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要拓寬管理考核渠道，通過檢查工作、走訪群眾、參加村兩委會每周辦公例會、村干部每季工作講評、“雙帶”績效公示、黨務村務財務公開等途徑，掌握村干部的真實表現(xiàn)，及時督導整改，提高村干部管理考核工作的針對性和實效性。
4、運用結果。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要把村主要干部考核結果，與落實村干部激勵保障機制和先進評比、選拔任用相掛鉤。對優(yōu)秀村干部要給予表彰，樹立典型，加強宣傳，發(fā)揮示范榜樣作用，同時作為吸收入黨、推薦鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)公務員招考的參考條件;對不稱職村干部，要根據《關于實行村干部誡勉和辭職制度的意見》、《關于實行不作為村干部問責制的意見》等精神，進行批評教育，并根據情節(jié)輕重，給予相應的組織處置或紀律處分。通過村主要干部百分考核，不斷提高村干部素質，為推進新農村建設提供堅強的組織保證。
工作計劃考核意見篇十八
1.她在平時不僅積極參加政治學習，認真領會踐行上級精神，還用心學習各種專業(yè)書刊，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學能力。面對性格各異，基礎參差不齊的學生，她耐心想辦法，有條不紊地組織學生互助互學，實施分類教學。面對學校的一次次接待任務，她靜心接受，細心準備，圓滿地完成了一次次接待課，使得一批批來賓喜笑顏開。
2.該同志負責，遵章守紀，愛崗敬業(yè)教師年終考核評語評語。認真地履行中學x級教師職責，全面完成了本學年度各項工作任務。
3..××老師溫婉嫻靜，對待學生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學生。作為班主任，面對認知水平有限，溝通存在困難的職高聾生，她總能靜下心來，一點一點地耐心和學生溝通，引導他們積極正確地看待是非解決問題。由于班里有外地的學生，她總是要在嚴寒酷暑之中，在擁擠的人群中排隊給外地的學生購買回家的火車票，并自費買上水果零食把孩子送上車，然后忐忑不安地期盼著學生報平安的短信……作為服裝專業(yè)的教師，她采取理論與實踐相結合的方法教學，并結合課改精神進行大膽改革，不僅在教學中突出了學生的主體地位，也對服裝款式進行創(chuàng)新，緊跟時代潮流，力爭讓學生在有限的課堂教學中學到最新的理念最實用的技巧。
4.在工作中，能充分調動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創(chuàng)設教學情境，開拓學生思維，發(fā)揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質量學校教師考核評語字學校教師考核評語字。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，積極進行教學改革。積極參加區(qū)教研室學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課等教學活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平。通過利用網絡資源各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維。在音樂教育中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。年月音樂課《青春舞曲》獲學校第十屆優(yōu)質課競賽綜合組一等獎;年月本人編排的舞蹈《愛的綠意》獲第二屆“青春瀘縣”校園文化藝術節(jié)文藝匯演三等獎。
6.為人師表，作風正派，堪為其他老師學習的榜樣學校教師考核評語字評語。
7.他功底深厚，具有較高的藝術素質，為人師表，深受領導的器重，一直以來委以重任，擔任高三美術教師。他肩負重任，樂于奉獻，把青春獻給黨的教育事業(yè);他師德高尚默默耕耘，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績，培育出滿園桃李。善教樂教，深受師生尊敬為了完成上級學校交給的任務，***老師全身心投入教科研工作。為提高學生的學習積極性，他不斷探究新課標理念和教學方法，注重“示范討論評講實踐”四結合，通過生動活潑的教學方法激發(fā)學生的學習興趣;通過討論式教學，點燃學生智慧的火花;通過課內外練習，提高學生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹，培養(yǎng)學生的審美能力和藝術素質。
8.該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情、求真務實的工作態(tài)度，認真完成各項任務。充分發(fā)揮支教教師的引導功效，耐心細致的指導青年教師，提高本組教師的業(yè)務水平。關心保障學生，利用各種手段激發(fā)學生學習喜好，教育教學效果好，深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表，作風正派，堪為其他老師學習的榜樣。
9.該同志熱愛中國共產黨，熱愛社會主義，堅持四項基本原則，堅持改革開放;積極參加學校的政治學習，認真學習黨的教育方針、政策，學習江澤民同志“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神;遵紀守法，自覺遵守學校的勞動紀律，時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己;關心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領導，團結同志，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng)。
10.該同志熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)，認真學習毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關心國家大事，擁護以胡錦濤同志為核心的黨中央的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦，工作勤勤懇懇，扎扎實實、腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務，圓滿地完成了工作任務，年度考核為合格。
11.同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情、求真務實的工作態(tài)度，認真完成各項任務。充分發(fā)揮支教教師的引導作用，耐心細致的指導青年教師，提高本組教師的業(yè)務水平。關心愛護學生，利用各種手段激發(fā)學生學習興趣，教育教學效果好，深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表，作風正派，堪為其他老師學習的榜樣。
12.他功底深厚，具有較高的藝術素質，為人師表，深受領導的器重，一直以來委以重任，擔任高三美術教師。他肩負重任，樂于奉獻，把青春獻給黨的教育事業(yè);他師德高尚、默默耕耘，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績，培育出滿園桃李。善教樂教，深受師生尊敬為了完成上級、學校交給的任務，***老師全身心投入教科研工作。為提高學生的學習積極性，他不斷探究新課標理念和教學方法，注重“示范、討論、評講、實踐”四結合，通過生動活潑的教學方法激發(fā)學生的學習興趣;通過討論式教學，點燃學生智慧的火花;通過課內外練習，提高學生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹，培養(yǎng)學生的審美能力和藝術素質。
13.老師不惜犧牲個人休假日時間輔導學生。每逢星期六、日，他都回校給學生上輔導課或帶學生外出寫生;每逢放晚學后，他以校為家，一直工作到傍晚點鐘，悉心輔導學生，是最后走出校門的老師。濃濃師情，化作春風細雨***老師善教樂教，善于與學生溝通也是他成功的秘訣。他對學生有一顆真誠的心，深受學生歡迎。他談笑風生，和謁可親，平易近人，深受學生喜歡。逢年過節(jié)，****老師的學生都會邀請他聚會，濃濃師生情，化作春雨，滋潤大地?；蛟S他愛好攝影，他經常與以往學生或所教的學生外出活動，這是****老師能與學生打成一片形成融洽的師生關系的一種手段，也是與學生暢談人生、理想，交流感情的一種途徑。人們常說“***老師青春常在、童心不老”。正是***老師善于與學生溝通的真實寫照，也是***老師走向成功之路的法寶。
15.真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作。嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民-主，使學生學有所得。教學上，在瀘縣組織的歷史優(yōu)質課比賽中獲得第一名的好成績，在高一瀘州市聯(lián)考中歷史學科取得瀘縣第二位，高一下期的會考中成績也不錯。作為班主任，對班級的管理努力做到規(guī)范化;加強班風建設，開展豐富多彩的班隊活動，增強班級的凝聚力，促進了良好班風和學風的形成;加強了學生良好行為習慣的培養(yǎng)，與家長聯(lián)系，深入學生家庭家訪，全方位了解學生。