我們常常說(shuō)“好記性不如爛筆頭”，總結(jié)可以幫助我們更好地記憶和理解知識(shí)。好的總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，將主要問(wèn)題和解決方案清晰明了地呈現(xiàn)出來(lái)。這些總結(jié)范文包含了不同領(lǐng)域的內(nèi)容，對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和工作都有一定的借鑒意義。
教師英語(yǔ)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇一
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求職意向
意向職位：初中英語(yǔ)老師
工作年限：
職稱(chēng)：
期望月薪：面議
求職類(lèi)型：全職
到崗時(shí)間：隨時(shí)
實(shí)習(xí)經(jīng)歷
20xx-07至20xx-08 深圳市xxxx文化創(chuàng)意教育有限公司 英語(yǔ)輔導(dǎo)老師（實(shí)習(xí)生）
工作描述：
1、在一個(gè)月的實(shí)習(xí)期內(nèi)，我認(rèn)真工作，每一次課后輔導(dǎo)之前我都會(huì)針對(duì)不同學(xué)生的情況進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。同時(shí)積極與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，確保每個(gè)學(xué)生在接受輔導(dǎo)之后能有所收獲。
2、工作期間，我仔細(xì)觀察所在單位對(duì)各項(xiàng)課程的工作安排。充分熟悉了英語(yǔ)等課業(yè)培訓(xùn)的工作模式，適應(yīng)了規(guī)律的工作時(shí)間，相信未來(lái)在英語(yǔ)教師的工作崗位我也能做的一樣出色。
教育背景
畢業(yè)院校：中國(guó)傳媒大學(xué)
最高學(xué)歷：本科
教師英語(yǔ)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇二
大多應(yīng)聘者在編輯一份簡(jiǎn)歷時(shí)都會(huì)著重突出自己的優(yōu)勢(shì)，如果做好了這就是揚(yáng)長(zhǎng)避短，獲得招聘官的好感。如果說(shuō)的太夸張，把自己夸過(guò)頭了就成了自吹自擂，這么做的后果是讓招聘官的反感甚至厭惡。招聘官想要看到的是真實(shí)有效的`個(gè)人簡(jiǎn)歷而不是看應(yīng)聘者為了求職編寫(xiě)出的個(gè)人小說(shuō)。不要過(guò)于夸張的去編寫(xiě)簡(jiǎn)歷，在一份個(gè)人簡(jiǎn)歷中只需適當(dāng)突出自己的優(yōu)勢(shì)即可，這樣既能贏得招聘官的好感又不顯浮夸。
一些求職者為了更好的求職而去偽造工作經(jīng)驗(yàn)，以一種虛假的消息去充當(dāng)自己優(yōu)勢(shì)。但是不要忘了個(gè)人簡(jiǎn)歷最重要的原則就是真實(shí)，如果一份個(gè)人簡(jiǎn)歷缺失了真實(shí)性就沒(méi)有任何意義，而且假的消息總會(huì)漏洞百出，不要妄想去蒙蔽閱人無(wú)數(shù)的招聘官的眼睛。人貴在誠(chéng)實(shí)，不然人與人之間還有什么信任呢。在個(gè)人簡(jiǎn)歷中出現(xiàn)虛假信息是簡(jiǎn)歷中的大忌。切勿一時(shí)找求職心切犯了不該犯的錯(cuò)。
姓名。
性別。
民族。
籍貫。
畢業(yè)院校。
政治面貌。
專(zhuān)業(yè)。
身高。
身份證。
求職類(lèi)型。
應(yīng)聘職位。
求職類(lèi)型。
可到職日期
希望工作地區(qū)。
工作經(jīng)歷。
最高學(xué)歷。
選修專(zhuān)業(yè)。
所學(xué)專(zhuān)業(yè)課??程。
個(gè)人技能。
專(zhuān)業(yè)成果。
語(yǔ)言能力。
國(guó)語(yǔ)水平。
其他語(yǔ)言。
個(gè)人愛(ài)好、特長(zhǎng)。
個(gè)人獲獎(jiǎng)情況。
現(xiàn)任社會(huì)職務(wù)。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
通訊地址。
郵政編碼。
聯(lián)系電話。
固定電話。
手?機(jī)。
qq。
個(gè)人主頁(yè)。
教師英語(yǔ)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇三
小學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人簡(jiǎn)歷表格、文章來(lái)源于大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)[]，在寫(xiě)求職簡(jiǎn)歷同時(shí)要知道怎樣寫(xiě)格式與技巧，大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)推薦一份
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教師英語(yǔ)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇四
3年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|26歲(1985年05月6日)。
居住地：北京。
電話：139********(手機(jī))。
e-mail：xxx@qq。com。
最近工作[2年4個(gè)月]。
公司：北京xx市學(xué)校。
行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
職位：教師最高學(xué)歷。
學(xué)歷：本科。
專(zhuān)業(yè)：語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)。
學(xué)校：北京師范學(xué)院。
本人性格開(kāi)朗、認(rèn)真、樂(lè)于學(xué)習(xí)、勇于接受新挑戰(zhàn)，遇到困難挫折能較快調(diào)整自己，并能樂(lè)觀面對(duì)工作、生活。對(duì)于工作，我一直本著自我增值、不斷成長(zhǎng)的態(tài)度去參與去感悟。我始終相信天道酬勤，追求的過(guò)程中意外會(huì)不斷，精彩也會(huì)有萬(wàn)分。愿你我彼此都有著斑斕豐盈的人生。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：教師。
目標(biāo)地點(diǎn)：北京。
期望月薪：面議。
目標(biāo)職能：教師。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
教務(wù)處教師。
負(fù)責(zé)《xx》系列英語(yǔ)教材的編輯工作，這套教材使用韻律法教學(xué)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)，并向全國(guó)各地的教師教授如何應(yīng)用本套教學(xué)法，給教師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的`學(xué)習(xí)心理和興趣，學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能，并跟據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來(lái)編輯教材，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解。
2007/8--2008/9北京xx市學(xué)校[1個(gè)月]。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
教務(wù)處行政/教師。
負(fù)責(zé)教學(xué)行政事務(wù)，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，教學(xué)進(jìn)度的制定和協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)安排斟選本教學(xué)區(qū)任課教師等，小學(xué)及初中英語(yǔ)，在教學(xué)中使用多種方法，通過(guò)游戲，活動(dòng)等方式引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力，使學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)，使學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力不斷提高。
2003/09--2007/07：北京師范學(xué)院語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)本科。
2008/3邀請(qǐng)中國(guó)紅十字會(huì)培訓(xùn)中心舉行“關(guān)注健康、珍愛(ài)生命”健康專(zhuān)題講座。
英語(yǔ)(良好)聽(tīng)說(shuō)(良好)，讀寫(xiě)(良好)。
教師英語(yǔ)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇五
e-mail：
求職行業(yè)： 教育/培訓(xùn)
應(yīng)聘職位： 中學(xué)教師，小學(xué)教師
求職地點(diǎn)： 北京市
薪資要求： 面議
20xx/03—現(xiàn)在： xxx公司
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)
教育 小學(xué)教師
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)教學(xué)行政事務(wù)，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，教學(xué)進(jìn)度的制定和協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)安排斟選本教學(xué)區(qū)任課教師等。
20xx/07—20xx/03： 北京求實(shí)外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)
教育 中學(xué)教師
主要職責(zé)：教授小學(xué)及初中英語(yǔ)，教材為《朗文國(guó)際英語(yǔ)教程》，在教學(xué)中使用多種方法，通過(guò)游戲，活動(dòng)等方式引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的`綜合運(yùn)用能力，使學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)，使學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力不斷提高。
20xx/02—20xx/06： 北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)
教育 小學(xué)教師
主要職責(zé)：編輯兼教師，負(fù)責(zé)《百思迪威》系列英語(yǔ)教材的編輯工作，《百思迪威》系列英語(yǔ)教材是由北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂編寫(xiě)的一套面向全國(guó)民辦外語(yǔ)學(xué)校的英語(yǔ)教材。這套教材使用韻律法教學(xué)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)，并向全國(guó)各地的教師教授如何應(yīng)用本套教學(xué)法，給教師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和興趣，學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能，并跟據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來(lái)編輯教材，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解。
20xx/06—20xx/01： 東澤卓越外語(yǔ)學(xué)校
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)
教育 中學(xué)教師
主要職責(zé)：教授初中及高中英語(yǔ)，使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)掌握流利的英語(yǔ)，并樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)。所教授學(xué)生在東澤杯英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中取得了一等獎(jiǎng)。在工作中掌握了多種教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，取得了教師資格證。
1998/09—20xx/06： 黑龍江大學(xué) 英語(yǔ) 本科
課程：英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)，英語(yǔ)語(yǔ)法，英語(yǔ)寫(xiě)作，高級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力，英語(yǔ)口譯，英語(yǔ)國(guó)家概況，英漢翻譯教程，英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)，高級(jí)英語(yǔ)，英語(yǔ)詞匯學(xué)，英語(yǔ)國(guó)家概況，日語(yǔ)。
外 語(yǔ)： 英語(yǔ)：熟練 日語(yǔ)：一般
證 書(shū)： 20xx/07教師資格證書(shū)
20xx/03普通話等級(jí)證書(shū)
英語(yǔ)本科畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位，英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力良好，穩(wěn)重認(rèn)真，具有教師資格證，五年英語(yǔ)教師經(jīng)驗(yàn)并參與一系列英語(yǔ)教材的編輯工作。責(zé)任心強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)精神。樂(lè)于接受挑戰(zhàn)，能夠適應(yīng)在壓力下工作。
教師英語(yǔ)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇六
姓名：
性別：
民族：
漢族。
1987年12月16日。
證件號(hào)碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
160cm。
體重：
47kg。
戶籍：
廣東湛江。
現(xiàn)所在地：
廣東湛江。
畢業(yè)學(xué)校：
湛江師范學(xué)院。
學(xué)歷：
專(zhuān)科。
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：
英語(yǔ)教育。
畢業(yè)年份：
工作年限：
一年以上。
職稱(chēng)：
其他。
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類(lèi)別：
貿(mào)易-外貿(mào)/貿(mào)易專(zhuān)員/助理。
教師。
職位名稱(chēng)：
工作地區(qū)：
湛江市霞山區(qū);。
待遇要求：
元/月不需要提供住房。
到職時(shí)間：
可隨時(shí)到崗。
技能專(zhuān)長(zhǎng)。
語(yǔ)言能力：
計(jì)算機(jī)能力：
良好;。
綜合技能：
1、上課課堂氣氛活躍，深受學(xué)生的喜愛(ài)，得到家長(zhǎng)的認(rèn)可。
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：
時(shí)間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
9月-206月。
湛江師范學(xué)院。
專(zhuān)科。
9月-206月。
麻章一中。
高中。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時(shí)間。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
證書(shū)。
年1月-2010年10月。
北京思達(dá)特少兒英語(yǔ)培訓(xùn)中心。
合格。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
廣州越秀區(qū)睿德教育。
時(shí)間范圍：
2010年7月-10月。
公司性質(zhì)：
私營(yíng)企業(yè)。
所屬行業(yè)：
教育、培訓(xùn)、科研院所。
擔(dān)任職位：
工作描述：
主要授課課程：小學(xué)-初中的英語(yǔ)同步輔導(dǎo)，思達(dá)特英語(yǔ)；跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，與家長(zhǎng)溝通，做好輔導(dǎo)計(jì)劃，跟蹤學(xué)生續(xù)報(bào)情況，制定好終測(cè)評(píng)估報(bào)告，管理教務(wù)工作，如教師考勤、聽(tīng)老師上課、課時(shí)登記、公司資源管理等。
離職原因：
公司結(jié)業(yè)。
所在公司：
廣州天星學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)中心。
時(shí)間范圍：
2010年4月-2010年6月。
公司性質(zhì)：
私營(yíng)企業(yè)。
所屬行業(yè)：
教育、培訓(xùn)、科研院所。
擔(dān)任職位：
授課老師。
工作描述：
主要針對(duì)4-13歲的小孩進(jìn)行教授學(xué)習(xí)能力、身體協(xié)調(diào)課程，跟蹤小孩的培訓(xùn)情況，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
離職原因：
與本人專(zhuān)業(yè)關(guān)聯(lián)不大。
所在公司：
湛江英友外語(yǔ)培訓(xùn)中心。
時(shí)間范圍：
公司性質(zhì)：
私營(yíng)企業(yè)。
所屬行業(yè)：
教育、培訓(xùn)、科研院所。
擔(dān)任職位：
助教。
工作描述：
配合外教上好課，備課，與家長(zhǎng)溝通，跟蹤續(xù)班工作，統(tǒng)計(jì)課時(shí)，教材統(tǒng)計(jì)等等。
離職原因：
經(jīng)常出差，不想離開(kāi)霞山市區(qū)內(nèi)。
其他信息。
自我評(píng)價(jià)：
1）尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè)于助人，并以務(wù)實(shí)求真的`精神參與學(xué)校的公益活動(dòng)。
2）本人在以后將不斷努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，為做一名優(yōu)秀工作者而奮斗。
3）本人有很強(qiáng)的責(zé)任心，工作態(tài)度認(rèn)真，只要是我接手的事，我一定會(huì)付出百分之百的精力去做好。
4）本人謙虛謹(jǐn)慎，處事穩(wěn)重踏實(shí)，能吃苦耐勞，有很強(qiáng)組織能力和交際能力，團(tuán)隊(duì)合作精神較強(qiáng)，綜合能力強(qiáng)。
5）掌握了教學(xué)的基本步驟和方法。
發(fā)展方向：
主修英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)，能教小學(xué)-初中的英語(yǔ)，思達(dá)特少兒英語(yǔ)。責(zé)任心強(qiáng)、有耐心，熱愛(ài)學(xué)生，交際能力強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，在教學(xué)過(guò)程中采用靈活自由的形式進(jìn)行全英授課，重視基礎(chǔ)，講練結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的英語(yǔ)水平！
其他要求：
待遇：月薪2000元以上，公司買(mǎi)社保。
聯(lián)系方式。
教師英語(yǔ)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇七
附：
影響個(gè)人簡(jiǎn)歷通過(guò)率的因素有很多，例如簡(jiǎn)歷的文字描述、求職目標(biāo)、求職者所具有的求職優(yōu)勢(shì)、簡(jiǎn)歷投遞的時(shí)機(jī)，還有很多細(xì)節(jié)方面，諸如簡(jiǎn)歷模板的設(shè)計(jì)、簡(jiǎn)歷上的錯(cuò)別字、簡(jiǎn)歷的排版以及簡(jiǎn)歷的字體等等。要想打造出一份完美的個(gè)人簡(jiǎn)歷，在各個(gè)環(huán)節(jié)上都需要注意，例如簡(jiǎn)歷的字體雖是細(xì)節(jié)部分，在使用的時(shí)候同樣需要有所講究。
首先關(guān)于字體的運(yùn)用，要注意選擇好適當(dāng)?shù)念?lèi)型，計(jì)算機(jī)自帶的字體類(lèi)型非常多，理論上來(lái)說(shuō)求職者可以隨意的使用各種字體，但是在撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候字體的選擇要有講究。常用的字體如“宋體”、“楷體”、“印刷體”、“仿宋體”等等。用人單位一般接受的字體類(lèi)型是“宋體”和“楷體”，盡量不要使用花式字體。想要凸顯個(gè)性化，還可以在網(wǎng)絡(luò)上下載一些好用的字體，注意字體整體看來(lái)要整齊、便于閱讀。
其次在同一份個(gè)人簡(jiǎn)歷上，字體的類(lèi)型不能超過(guò)三種的。根據(jù)用人單位對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的篩選標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，大多數(shù)的hr們都不喜歡過(guò)于花哨的簡(jiǎn)歷，在個(gè)人簡(jiǎn)歷上出現(xiàn)三種以上不同的字體類(lèi)型，會(huì)讓整個(gè)簡(jiǎn)歷看起來(lái)非?；靵y，只要標(biāo)題、正文兩種不同字體即可。
最后還要注意特殊字體的運(yùn)用，出來(lái)字體類(lèi)型之外，字體大小、字體的顏色、字體是否加黑、下劃線等等，這些都是特殊字體的運(yùn)用，起到突出于其他文字不同的作用。在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)可利用下劃線、加黑等方式突出重點(diǎn)關(guān)鍵詞，切記不要使用彩色字體。
教師英語(yǔ)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇八
畢業(yè)學(xué)校桂林冶金地質(zhì)學(xué)校畢業(yè)時(shí)間1967.07。
專(zhuān)業(yè)金屬礦床地球化學(xué)探礦學(xué)歷中專(zhuān)。
政治面貌中共黨員職稱(chēng)教授。
聯(lián)系電話13978392822家庭地址桂林市建干路12號(hào)。
工作經(jīng)歷。
1967.07：桂林冶金地質(zhì)學(xué)校金屬礦床地球化學(xué)探礦專(zhuān)業(yè)(四年制)畢業(yè)。
1967.07～1971.01:“”滯校。
年晉升助理工程師。
1981.01～.09：桂林理工大學(xué)從事教學(xué)和科研工作：
1981.01～1985.06：桂林冶金地質(zhì)學(xué)院物探系，實(shí)驗(yàn)員兼助教。
1985.07～.04：桂林工學(xué)院隱伏礦床預(yù)測(cè)研究所，遙感科研與教學(xué)，
1985.12晉升助理研究員，1995.12晉升副研究員。
1998.06～.06：桂林工學(xué)資源與環(huán)境系，副研究員。
2001.06～2001.11：廣西區(qū)教育廳派遣德國(guó)柏林工業(yè)大學(xué)高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者。
感地質(zhì)學(xué)研究員，.12轉(zhuǎn)職稱(chēng)系列為遙感地質(zhì)學(xué)教授。廣西區(qū)級(jí)精品課程《遙感地質(zhì)學(xué)》。
年聘為中南林業(yè)科技大學(xué)博士研究生導(dǎo)師，2013年遴選為桂林理工大學(xué)博士研究生導(dǎo)師。
獲獎(jiǎng)情況。
1、中國(guó)有色金屬工業(yè)總公司科學(xué)技術(shù)進(jìn)步三等獎(jiǎng)，1993，中國(guó)有色金屬工業(yè)總公司“六五”
重點(diǎn)科技攻關(guān)課題：“內(nèi)蒙古狼山寶各太廟地區(qū)隱伏銅礦床預(yù)測(cè)研究”，項(xiàng)目主持;。
感物化探綜合信息圖像處理找礦應(yīng)用”，項(xiàng)目主持;。
3、全國(guó)第七屆計(jì)算機(jī)多媒體課件大賽特等獎(jiǎng)：《遙感地質(zhì)學(xué)》課件，主持,，，北京;。
北京;。
廠及其外圍地區(qū)錫礦成礦條件、找礦方法和找礦遠(yuǎn)景的研究”，為我校遙感課題負(fù)責(zé);。
袁奎榮，科學(xué)出版社，1990出版)，為主要作者之一，
等，各種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)共33項(xiàng)。
教師英語(yǔ)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇九
姓名：國(guó)籍：中國(guó)。
目前所在地：湛江民族：漢族。
戶口所在地：湖北身材：173cm65kg。
婚姻狀況：未婚年齡：23歲。
求職意向。
人才類(lèi)型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位：音樂(lè)教師：音樂(lè)教師、文教法律類(lèi)：音樂(lè)編輯、編曲、演藝人員/模特：歌手。
工作年限：1職稱(chēng)：無(wú)職稱(chēng)。
求職類(lèi)型：全職可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：--3500希望工作地區(qū)：廣州深圳東莞。
工作經(jīng)歷：
公司名稱(chēng)：湛江天藝音樂(lè)工作室。
起止年月：-09。
公司性質(zhì)：民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：文化，藝術(shù)。
擔(dān)任職務(wù)：歌曲創(chuàng)作和音樂(lè)制作。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東海洋大學(xué)。
所學(xué)專(zhuān)業(yè)一：音樂(lè)學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)二：電腦音樂(lè)。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：英語(yǔ)一般。
國(guó)語(yǔ)水平：良好粵語(yǔ)水平：一般。
教師英語(yǔ)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇十
姓名：性別：女出生年月：
民族：漢族最高學(xué)歷：本科。
現(xiàn)居住地：
工作年限：三年以上聯(lián)系電話：
求職意向。
應(yīng)聘類(lèi)型：專(zhuān)/兼職皆可。
應(yīng)聘行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
期望月薪：面議。
自我評(píng)價(jià)。
極強(qiáng)的自學(xué)能力，高度的責(zé)任心，很強(qiáng)的可塑性，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)水平較高，熱愛(ài)教學(xué)工作，誠(chéng)實(shí)守信，與人為善，關(guān)心學(xué)生，不在遇到挫折時(shí)，堅(jiān)信：天生我才必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。真誠(chéng)地希望我的加入為貴單位帶來(lái)可觀的效益。
最近工作經(jīng)歷。
-6至-12徐州xx輔導(dǎo)中心英語(yǔ)教師。
行業(yè)所屬性質(zhì)：教育機(jī)構(gòu)。
工作描述：
講授人教版小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)，輔導(dǎo)學(xué)生完成暑假作業(yè)，認(rèn)真檢查，
使后進(jìn)生取得優(yōu)異成績(jī)，成績(jī)有顯著提高。得到領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的認(rèn)可。熱忱工作，責(zé)任心強(qiáng)。
專(zhuān)業(yè)能力：
1.口齒伶俐，思維清晰，語(yǔ)速達(dá)標(biāo)，中文表達(dá)能力強(qiáng)，普通話標(biāo)準(zhǔn)；
3.諳熟英美文化，對(duì)學(xué)員英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的提升均有獨(dú)到方法；
5.有團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力，有敬業(yè)精神，能吃苦。
教育背景。
-9至-7學(xué)校名稱(chēng)：徐州師范大學(xué)。
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：英語(yǔ)。
取得學(xué)歷：本科。
教師英語(yǔ)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇十一
求職意向是編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷的核心，用人單位在看簡(jiǎn)歷的時(shí)候都是先看其求職意向，然后根據(jù)所申請(qǐng)應(yīng)聘的崗位來(lái)看簡(jiǎn)歷上的信息是否能滿足要求。求職者編寫(xiě)有針對(duì)性的個(gè)人簡(jiǎn)歷會(huì)增加錄取機(jī)會(huì)。相反，如果在個(gè)人簡(jiǎn)歷上么有求職意向以及應(yīng)聘的職位，對(duì)方會(huì)直接將簡(jiǎn)歷刪除掉。
有一些求職者總是認(rèn)為自己什么都能干，在編寫(xiě)工作經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候也不管是不是與申請(qǐng)的職位相符合，明明申請(qǐng)的是項(xiàng)目研發(fā)工作，寫(xiě)的卻是自己在銷(xiāo)售方面的工作經(jīng)驗(yàn)，這樣的簡(jiǎn)歷必然很難通過(guò)。用人單位想要招聘的是需要有專(zhuān)業(yè)能力的人才，而不是什么都能做卻做不好的員工。
個(gè)人簡(jiǎn)歷的形象實(shí)際上就是求職者的`形象，比如說(shuō)個(gè)人簡(jiǎn)歷的格式、模板、字體等等，還有就是個(gè)人簡(jiǎn)歷中出現(xiàn)的錯(cuò)誤內(nèi)容以及錯(cuò)別字。個(gè)人簡(jiǎn)歷形象不好，有錯(cuò)字、時(shí)序混論、邏輯不通，即便條件再好也難以通過(guò)。
個(gè)人簡(jiǎn)歷能不能被錄取不單單是靠簡(jiǎn)歷上的內(nèi)容，與其投遞的時(shí)機(jī)也有著重要關(guān)系，比如說(shuō)當(dāng)用人單位非常缺人的時(shí)候，基本符合要求的求職者就能被錄取。那么后來(lái)的個(gè)人簡(jiǎn)歷即便寫(xiě)的再好、條件再優(yōu)越，也不能被錄用。
姓名。
性別。
照片。
畢業(yè)院校。
專(zhuān)業(yè)。
學(xué)歷。
政治面貌。
民族。
身高。
健康狀況。
籍貫。
身份證號(hào)碼。
聯(lián)系電話。
主修課程。
英語(yǔ)水平。
計(jì)算機(jī)水平。
社會(huì)實(shí)踐。
獎(jiǎng)勵(lì)情況。
自我評(píng)價(jià)。
更多。
教師英語(yǔ)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇十二
基本信息(略)。
求職位：音樂(lè)教師期望薪資：面議。
目前職位：班主任學(xué)歷：大專(zhuān)。
工作經(jīng)驗(yàn)：1-3年現(xiàn)居住地：長(zhǎng)沙雨花區(qū)。
聯(lián)系電話：電子郵箱：
自我評(píng)價(jià)。
本人思想素質(zhì)良好，性格開(kāi)朗·隨和，善于溝通，思維敏捷，賦予親和力。工作態(tài)度：認(rèn)真負(fù)責(zé)，誠(chéng)實(shí)守信，富有耐心愛(ài)心，敬崗敬業(yè)。在校所學(xué)音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)：專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)扎實(shí)，能把自己所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到音樂(lè)理論，實(shí)踐中。假期在東莞一家私立幼兒園任職幼師，還找了一份家教。在高中時(shí)舅媽經(jīng)常帶我去體驗(yàn)教師的生活，偶爾還幫舅媽代理小學(xué)教師的課程。是一名符合當(dāng)今社會(huì)的女大學(xué)生，努力做一名好的老師。投次簡(jiǎn)歷是希望大家給予學(xué)習(xí)及鍛煉的機(jī)會(huì)。
工作經(jīng)驗(yàn)。
文化百佳。
2009-7至2009-9任職客服薪資保密。
工作職責(zé)：主要是服務(wù)消費(fèi)者的物品寄存，取;投訴、建議等。
東莞市欣欣幼兒園。
-7至2010-9任職班主任及音樂(lè)老師薪資保密。
工作職責(zé)：處理班上的'事物，上音樂(lè)課，培養(yǎng)小朋友們的愛(ài)好，開(kāi)發(fā)智力。還有學(xué)校的后勤工作。
東莞友信制衣廠。
-7至2011-9任職暑期工老師薪資保密。
工作職責(zé)：給廠里員工的孩子輔導(dǎo)暑期作業(yè)，傳授知識(shí)，培養(yǎng)興趣，開(kāi)發(fā)智力。
佳藝少兒培訓(xùn)班。
工作職責(zé)：在校期，在佳藝少兒培訓(xùn)班里上聲樂(lè)課，美化學(xué)生的嗓音，表演能力，培養(yǎng)興趣。上鋼琴陪練課，指出學(xué)生演奏的節(jié)奏、音高、演奏效果等是否有誤，幫助學(xué)生消化課堂知識(shí)。
長(zhǎng)沙湘律高考強(qiáng)化培訓(xùn)學(xué)校。
工作職責(zé)：處理班上事物，晚上輔導(dǎo)學(xué)生視唱練耳，樂(lè)理及學(xué)校的后勤工作。
語(yǔ)言能力。
英語(yǔ)：一般。
教師英語(yǔ)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇十三
學(xué)歷：大專(zhuān)。
工作年限：1年以?xún)?nèi)。
工作地點(diǎn)：廣州-不限。
求職意向：教師。
溝通能力強(qiáng)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)責(zé)任心強(qiáng)陽(yáng)光開(kāi)朗誠(chéng)信正直。
工作經(jīng)驗(yàn)(工作了2個(gè)月，做了1份工作)。
廣州區(qū)政治部幼兒園。
工作時(shí)間：5月至207月[2個(gè)月]。
職位名稱(chēng)：實(shí)習(xí)生。
教育經(jīng)歷。
9月畢業(yè)廣州市幼兒師范學(xué)校學(xué)前教育。
自我描述。
普通話證書(shū)教師資格證北京舞蹈證書(shū)1～3級(jí)。
更多。
教師英語(yǔ)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇十四
大多應(yīng)聘者在編輯一份簡(jiǎn)歷時(shí)都會(huì)著重突出自己的優(yōu)勢(shì)，如果做好了這就是揚(yáng)長(zhǎng)避短，獲得招聘官的好感。如果說(shuō)的太夸張，把自己夸過(guò)頭了就成了自吹自擂，這么做的后果是讓招聘官的反感甚至厭惡。招聘官想要看到的是真實(shí)有效的`個(gè)人簡(jiǎn)歷而不是看應(yīng)聘者為了求職編寫(xiě)出的個(gè)人小說(shuō)。不要過(guò)于夸張的去編寫(xiě)簡(jiǎn)歷，在一份個(gè)人簡(jiǎn)歷中只需適當(dāng)突出自己的優(yōu)勢(shì)即可，這樣既能贏得招聘官的好感又不顯浮夸。
一些求職者為了更好的求職而去偽造工作經(jīng)驗(yàn)，以一種虛假的消息去充當(dāng)自己優(yōu)勢(shì)。但是不要忘了個(gè)人簡(jiǎn)歷最重要的原則就是真實(shí)，如果一份個(gè)人簡(jiǎn)歷缺失了真實(shí)性就沒(méi)有任何意義，而且假的消息總會(huì)漏洞百出，不要妄想去蒙蔽閱人無(wú)數(shù)的招聘官的眼睛。人貴在誠(chéng)實(shí)，不然人與人之間還有什么信任呢。在個(gè)人簡(jiǎn)歷中出現(xiàn)虛假信息是簡(jiǎn)歷中的大忌。切勿一時(shí)找求職心切犯了不該犯的錯(cuò)。
姓名。
性別。
民族。
籍貫。
畢業(yè)院校。
政治面貌。
專(zhuān)業(yè)。
身高。
身份證。
求職意向及個(gè)人工作經(jīng)歷。
求職類(lèi)型。
應(yīng)聘職位。
求職類(lèi)型。
可到職日期
希望工作地區(qū)。
工作經(jīng)歷。
教育背景。
最高學(xué)歷。
選修專(zhuān)業(yè)。
所學(xué)專(zhuān)業(yè)課程。
個(gè)人技能。
專(zhuān)業(yè)成果。
語(yǔ)言能力。
國(guó)語(yǔ)水平。
其他語(yǔ)言。
個(gè)人工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)。
個(gè)人愛(ài)好、特長(zhǎng)。
個(gè)人獲獎(jiǎng)情況。
現(xiàn)任社會(huì)職務(wù)。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
個(gè)人聯(lián)系方式。
通訊地址。
郵政編碼。
聯(lián)系電話。
固定電話。
手機(jī)。
qq。
個(gè)人主頁(yè)。
e-mail。
msn。
更多。
教師英語(yǔ)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇十五
姓名：性別：女出生年月：
民族：漢族最高學(xué)歷：本科。
現(xiàn)居住地：
工作年限：三年以上聯(lián)系電話：
求職意向。
應(yīng)聘類(lèi)型：專(zhuān)/兼職皆可。
應(yīng)聘行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
期望月薪：面議。
自我評(píng)價(jià)。
極強(qiáng)的自學(xué)能力，高度的責(zé)任心，很強(qiáng)的可塑性，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)水平較高，熱愛(ài)教學(xué)工作，誠(chéng)實(shí)守信，與人為善，關(guān)心學(xué)生，不在遇到挫折時(shí)，堅(jiān)信：天生我才必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。真誠(chéng)地希望我的加入為貴單位帶來(lái)可觀的效益。
最近工作經(jīng)歷。
行業(yè)所屬性質(zhì)：教育機(jī)構(gòu)。
工作描述：
講授人教版小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)，輔導(dǎo)學(xué)生完成暑假作業(yè)，認(rèn)真檢查，
使后進(jìn)生取得優(yōu)異成績(jī)，成績(jī)有顯著提高。得到領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的認(rèn)可。熱忱工作，責(zé)任心強(qiáng)。
專(zhuān)業(yè)能力：
1.口齒伶俐，思維清晰，語(yǔ)速達(dá)標(biāo)，中文表達(dá)能力強(qiáng)，普通話標(biāo)準(zhǔn)；
3.諳熟英美文化，對(duì)學(xué)員英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的提升均有獨(dú)到方法；
5.有團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力，有敬業(yè)精神，能吃苦。
教育背景。
2004-9至2008-7學(xué)校名稱(chēng)：徐州師范大學(xué)。
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：英語(yǔ)。
取得學(xué)歷：本科。
教師英語(yǔ)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇十六
簡(jiǎn)歷編號(hào)：
更新日期：
姓名：
國(guó)籍：
中國(guó)。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
廣西。
身材：
156cm45kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
23歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠(chéng)信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類(lèi)型：
普通求職。
應(yīng)聘職位：
行政/人事類(lèi)：文員、文教法律類(lèi)：老師、
工作年限：
1
職稱(chēng)：
無(wú)職稱(chēng)。
求職類(lèi)型：
均可。
可到職日期：
隨時(shí)。
1500--2000。
希望工作地區(qū)：
廣州中山佛山。
公司名稱(chēng)：
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：
人事助理。
工作描述：
負(fù)責(zé)公司有關(guān)文件的起草及下發(fā)，完善公司用工制度、人事管理制度；人員招聘及招聘渠道的日常維護(hù)；文件歸檔、管理；員工考勤管理;人員入職、轉(zhuǎn)正、調(diào)動(dòng)、晉升、離職等異動(dòng)手續(xù)的.辦理；協(xié)助維護(hù)人力資源系統(tǒng)；辦公用品等日常事務(wù)管理；跟進(jìn)其他日常性人事工作。
離職原因：
公司名稱(chēng)：
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：
輔導(dǎo)老師。
工作描述：
接送學(xué)生上下學(xué)，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，照顧學(xué)生的飲食生活。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：
廣西師范學(xué)院。
最高學(xué)歷：
本科獲得學(xué)位:無(wú)。
畢業(yè)日期：
所學(xué)專(zhuān)業(yè)一：
中國(guó)漢語(yǔ)言文學(xué)。
所學(xué)專(zhuān)業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
學(xué)校（機(jī)構(gòu)）。
專(zhuān)業(yè)。
獲得證書(shū)。
證書(shū)編號(hào)。
廣西師范學(xué)院。
中國(guó)漢語(yǔ)言文學(xué)。
畢業(yè)證。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：
英語(yǔ)良好。
國(guó)語(yǔ)水平：
優(yōu)秀。
粵語(yǔ)水平：
良好。
工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)。
具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),良好的適應(yīng)性,愛(ài)好文學(xué),專(zhuān)長(zhǎng)寫(xiě)作及書(shū)法.能較熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件.
詳細(xì)個(gè)人自傳。
經(jīng)過(guò)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)以及自己利用課余時(shí)間大量涉獵書(shū)籍,使我無(wú)論是在知識(shí)能力,還是個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面都有了很大提高.更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、向上的性格特點(diǎn)。
在校期間參加一系列社會(huì)實(shí)踐，擔(dān)任學(xué)生會(huì)宣傳部長(zhǎng)工作以及近半年多的教師、人事工作實(shí)踐,讓我具備了一定的組織能力和經(jīng)驗(yàn),以及良好的適應(yīng)性。
通訊地址：
廣州市海珠區(qū)。
聯(lián)系電話：
159xxxxxxxxx。
家庭電話：
手機(jī)：
159xxxxxxxxx。
qq號(hào)碼：
電子郵件：
個(gè)人主頁(yè)：
教師英語(yǔ)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇十七
學(xué)歷：本科。
工作年限：8-。
期望薪資：面議。
工作地點(diǎn)：廣州-不限。
求職意向：培訓(xùn)師/講師|教師|助教。
工作經(jīng)驗(yàn)(工作了5個(gè)月，做了3份工作)。
武漢皓月文化傳播公司(廣州分公司)。
工作時(shí)間：10月至10月[5年]。
職位名稱(chēng)：業(yè)務(wù)主管。
工作內(nèi)容：承辦全國(guó)類(lèi)藝術(shù)大賽，從策劃，宣傳，執(zhí)行，后期維護(hù)等一切事務(wù)。7月，成功舉辦“紅牛杯”街頭籃球爭(zhēng)霸賽廣佛地區(qū)選拔賽的前期宣傳、招募及執(zhí)行。
彈典藝術(shù)工作室。
工作時(shí)間：4月至今[8年10個(gè)月]。
職位名稱(chēng)：教師。
工作內(nèi)容：對(duì)4歲以上的小孩及成人進(jìn)行科學(xué)的系統(tǒng)的鋼琴或聲樂(lè)培訓(xùn)，培養(yǎng)他們對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好，及專(zhuān)業(yè)的技術(shù)和方法。
廣州聲美有限公司(海韻琴行)。
工作時(shí)間：201月至208月[1年7個(gè)月]。
職位名稱(chēng)：銷(xiāo)售代表/客戶經(jīng)理。
工作內(nèi)容：1.為客戶提供最專(zhuān)業(yè)的意見(jiàn)，讓其選擇最適合最滿意的.鋼琴。
2.兼并海韻琴行教師。
教育經(jīng)歷。
7月畢業(yè)廣東文藝職業(yè)學(xué)院音樂(lè)表演。
至今在校星海音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)表演。
自我描述。
1、熱情隨和，活潑開(kāi)朗，具有進(jìn)取精神和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
2、較強(qiáng)的動(dòng)手能力，組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。
3、能吃苦耐勞，工作細(xì)心謹(jǐn)慎并富有責(zé)任心。
4、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，性格開(kāi)朗，善于交流，有較強(qiáng)的交際和溝通能力，適應(yīng)性強(qiáng)。
5、熱情隨和，具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)精神，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應(yīng)力強(qiáng)，反應(yīng)快、積極、靈活，愛(ài)創(chuàng)新!
教師英語(yǔ)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇一
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
求職意向
意向職位：初中英語(yǔ)老師
工作年限：
職稱(chēng)：
期望月薪：面議
求職類(lèi)型：全職
到崗時(shí)間：隨時(shí)
實(shí)習(xí)經(jīng)歷
20xx-07至20xx-08 深圳市xxxx文化創(chuàng)意教育有限公司 英語(yǔ)輔導(dǎo)老師（實(shí)習(xí)生）
工作描述：
1、在一個(gè)月的實(shí)習(xí)期內(nèi)，我認(rèn)真工作，每一次課后輔導(dǎo)之前我都會(huì)針對(duì)不同學(xué)生的情況進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。同時(shí)積極與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，確保每個(gè)學(xué)生在接受輔導(dǎo)之后能有所收獲。
2、工作期間，我仔細(xì)觀察所在單位對(duì)各項(xiàng)課程的工作安排。充分熟悉了英語(yǔ)等課業(yè)培訓(xùn)的工作模式，適應(yīng)了規(guī)律的工作時(shí)間，相信未來(lái)在英語(yǔ)教師的工作崗位我也能做的一樣出色。
教育背景
畢業(yè)院校：中國(guó)傳媒大學(xué)
最高學(xué)歷：本科
教師英語(yǔ)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇二
大多應(yīng)聘者在編輯一份簡(jiǎn)歷時(shí)都會(huì)著重突出自己的優(yōu)勢(shì)，如果做好了這就是揚(yáng)長(zhǎng)避短，獲得招聘官的好感。如果說(shuō)的太夸張，把自己夸過(guò)頭了就成了自吹自擂，這么做的后果是讓招聘官的反感甚至厭惡。招聘官想要看到的是真實(shí)有效的`個(gè)人簡(jiǎn)歷而不是看應(yīng)聘者為了求職編寫(xiě)出的個(gè)人小說(shuō)。不要過(guò)于夸張的去編寫(xiě)簡(jiǎn)歷，在一份個(gè)人簡(jiǎn)歷中只需適當(dāng)突出自己的優(yōu)勢(shì)即可，這樣既能贏得招聘官的好感又不顯浮夸。
一些求職者為了更好的求職而去偽造工作經(jīng)驗(yàn)，以一種虛假的消息去充當(dāng)自己優(yōu)勢(shì)。但是不要忘了個(gè)人簡(jiǎn)歷最重要的原則就是真實(shí)，如果一份個(gè)人簡(jiǎn)歷缺失了真實(shí)性就沒(méi)有任何意義，而且假的消息總會(huì)漏洞百出，不要妄想去蒙蔽閱人無(wú)數(shù)的招聘官的眼睛。人貴在誠(chéng)實(shí)，不然人與人之間還有什么信任呢。在個(gè)人簡(jiǎn)歷中出現(xiàn)虛假信息是簡(jiǎn)歷中的大忌。切勿一時(shí)找求職心切犯了不該犯的錯(cuò)。
姓名。
性別。
民族。
籍貫。
畢業(yè)院校。
政治面貌。
專(zhuān)業(yè)。
身高。
身份證。
求職類(lèi)型。
應(yīng)聘職位。
求職類(lèi)型。
可到職日期
希望工作地區(qū)。
工作經(jīng)歷。
最高學(xué)歷。
選修專(zhuān)業(yè)。
所學(xué)專(zhuān)業(yè)課??程。
個(gè)人技能。
專(zhuān)業(yè)成果。
語(yǔ)言能力。
國(guó)語(yǔ)水平。
其他語(yǔ)言。
個(gè)人愛(ài)好、特長(zhǎng)。
個(gè)人獲獎(jiǎng)情況。
現(xiàn)任社會(huì)職務(wù)。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
通訊地址。
郵政編碼。
聯(lián)系電話。
固定電話。
手?機(jī)。
qq。
個(gè)人主頁(yè)。
教師英語(yǔ)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇三
小學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人簡(jiǎn)歷表格、文章來(lái)源于大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)[]，在寫(xiě)求職簡(jiǎn)歷同時(shí)要知道怎樣寫(xiě)格式與技巧，大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)推薦一份
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教師英語(yǔ)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇四
3年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|26歲(1985年05月6日)。
居住地：北京。
電話：139********(手機(jī))。
e-mail：xxx@qq。com。
最近工作[2年4個(gè)月]。
公司：北京xx市學(xué)校。
行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
職位：教師最高學(xué)歷。
學(xué)歷：本科。
專(zhuān)業(yè)：語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)。
學(xué)校：北京師范學(xué)院。
本人性格開(kāi)朗、認(rèn)真、樂(lè)于學(xué)習(xí)、勇于接受新挑戰(zhàn)，遇到困難挫折能較快調(diào)整自己，并能樂(lè)觀面對(duì)工作、生活。對(duì)于工作，我一直本著自我增值、不斷成長(zhǎng)的態(tài)度去參與去感悟。我始終相信天道酬勤，追求的過(guò)程中意外會(huì)不斷，精彩也會(huì)有萬(wàn)分。愿你我彼此都有著斑斕豐盈的人生。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：教師。
目標(biāo)地點(diǎn)：北京。
期望月薪：面議。
目標(biāo)職能：教師。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
教務(wù)處教師。
負(fù)責(zé)《xx》系列英語(yǔ)教材的編輯工作，這套教材使用韻律法教學(xué)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)，并向全國(guó)各地的教師教授如何應(yīng)用本套教學(xué)法，給教師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的`學(xué)習(xí)心理和興趣，學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能，并跟據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來(lái)編輯教材，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解。
2007/8--2008/9北京xx市學(xué)校[1個(gè)月]。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
教務(wù)處行政/教師。
負(fù)責(zé)教學(xué)行政事務(wù)，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，教學(xué)進(jìn)度的制定和協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)安排斟選本教學(xué)區(qū)任課教師等，小學(xué)及初中英語(yǔ)，在教學(xué)中使用多種方法，通過(guò)游戲，活動(dòng)等方式引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力，使學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)，使學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力不斷提高。
2003/09--2007/07：北京師范學(xué)院語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)本科。
2008/3邀請(qǐng)中國(guó)紅十字會(huì)培訓(xùn)中心舉行“關(guān)注健康、珍愛(ài)生命”健康專(zhuān)題講座。
英語(yǔ)(良好)聽(tīng)說(shuō)(良好)，讀寫(xiě)(良好)。
教師英語(yǔ)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇五
e-mail：
求職行業(yè)： 教育/培訓(xùn)
應(yīng)聘職位： 中學(xué)教師，小學(xué)教師
求職地點(diǎn)： 北京市
薪資要求： 面議
20xx/03—現(xiàn)在： xxx公司
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)
教育 小學(xué)教師
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)教學(xué)行政事務(wù)，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，教學(xué)進(jìn)度的制定和協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)安排斟選本教學(xué)區(qū)任課教師等。
20xx/07—20xx/03： 北京求實(shí)外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)
教育 中學(xué)教師
主要職責(zé)：教授小學(xué)及初中英語(yǔ)，教材為《朗文國(guó)際英語(yǔ)教程》，在教學(xué)中使用多種方法，通過(guò)游戲，活動(dòng)等方式引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的`綜合運(yùn)用能力，使學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)，使學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力不斷提高。
20xx/02—20xx/06： 北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)
教育 小學(xué)教師
主要職責(zé)：編輯兼教師，負(fù)責(zé)《百思迪威》系列英語(yǔ)教材的編輯工作，《百思迪威》系列英語(yǔ)教材是由北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂編寫(xiě)的一套面向全國(guó)民辦外語(yǔ)學(xué)校的英語(yǔ)教材。這套教材使用韻律法教學(xué)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)，并向全國(guó)各地的教師教授如何應(yīng)用本套教學(xué)法，給教師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和興趣，學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能，并跟據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來(lái)編輯教材，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解。
20xx/06—20xx/01： 東澤卓越外語(yǔ)學(xué)校
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)
教育 中學(xué)教師
主要職責(zé)：教授初中及高中英語(yǔ)，使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)掌握流利的英語(yǔ)，并樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)。所教授學(xué)生在東澤杯英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中取得了一等獎(jiǎng)。在工作中掌握了多種教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，取得了教師資格證。
1998/09—20xx/06： 黑龍江大學(xué) 英語(yǔ) 本科
課程：英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)，英語(yǔ)語(yǔ)法，英語(yǔ)寫(xiě)作，高級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力，英語(yǔ)口譯，英語(yǔ)國(guó)家概況，英漢翻譯教程，英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)，高級(jí)英語(yǔ)，英語(yǔ)詞匯學(xué)，英語(yǔ)國(guó)家概況，日語(yǔ)。
外 語(yǔ)： 英語(yǔ)：熟練 日語(yǔ)：一般
證 書(shū)： 20xx/07教師資格證書(shū)
20xx/03普通話等級(jí)證書(shū)
英語(yǔ)本科畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位，英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力良好，穩(wěn)重認(rèn)真，具有教師資格證，五年英語(yǔ)教師經(jīng)驗(yàn)并參與一系列英語(yǔ)教材的編輯工作。責(zé)任心強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)精神。樂(lè)于接受挑戰(zhàn)，能夠適應(yīng)在壓力下工作。
教師英語(yǔ)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇六
姓名：
性別：
民族：
漢族。
1987年12月16日。
證件號(hào)碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
160cm。
體重：
47kg。
戶籍：
廣東湛江。
現(xiàn)所在地：
廣東湛江。
畢業(yè)學(xué)校：
湛江師范學(xué)院。
學(xué)歷：
專(zhuān)科。
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：
英語(yǔ)教育。
畢業(yè)年份：
工作年限：
一年以上。
職稱(chēng)：
其他。
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類(lèi)別：
貿(mào)易-外貿(mào)/貿(mào)易專(zhuān)員/助理。
教師。
職位名稱(chēng)：
工作地區(qū)：
湛江市霞山區(qū);。
待遇要求：
元/月不需要提供住房。
到職時(shí)間：
可隨時(shí)到崗。
技能專(zhuān)長(zhǎng)。
語(yǔ)言能力：
計(jì)算機(jī)能力：
良好;。
綜合技能：
1、上課課堂氣氛活躍，深受學(xué)生的喜愛(ài)，得到家長(zhǎng)的認(rèn)可。
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：
時(shí)間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
9月-206月。
湛江師范學(xué)院。
專(zhuān)科。
9月-206月。
麻章一中。
高中。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時(shí)間。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
證書(shū)。
年1月-2010年10月。
北京思達(dá)特少兒英語(yǔ)培訓(xùn)中心。
合格。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
廣州越秀區(qū)睿德教育。
時(shí)間范圍：
2010年7月-10月。
公司性質(zhì)：
私營(yíng)企業(yè)。
所屬行業(yè)：
教育、培訓(xùn)、科研院所。
擔(dān)任職位：
工作描述：
主要授課課程：小學(xué)-初中的英語(yǔ)同步輔導(dǎo)，思達(dá)特英語(yǔ)；跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，與家長(zhǎng)溝通，做好輔導(dǎo)計(jì)劃，跟蹤學(xué)生續(xù)報(bào)情況，制定好終測(cè)評(píng)估報(bào)告，管理教務(wù)工作，如教師考勤、聽(tīng)老師上課、課時(shí)登記、公司資源管理等。
離職原因：
公司結(jié)業(yè)。
所在公司：
廣州天星學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)中心。
時(shí)間范圍：
2010年4月-2010年6月。
公司性質(zhì)：
私營(yíng)企業(yè)。
所屬行業(yè)：
教育、培訓(xùn)、科研院所。
擔(dān)任職位：
授課老師。
工作描述：
主要針對(duì)4-13歲的小孩進(jìn)行教授學(xué)習(xí)能力、身體協(xié)調(diào)課程，跟蹤小孩的培訓(xùn)情況，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
離職原因：
與本人專(zhuān)業(yè)關(guān)聯(lián)不大。
所在公司：
湛江英友外語(yǔ)培訓(xùn)中心。
時(shí)間范圍：
公司性質(zhì)：
私營(yíng)企業(yè)。
所屬行業(yè)：
教育、培訓(xùn)、科研院所。
擔(dān)任職位：
助教。
工作描述：
配合外教上好課，備課，與家長(zhǎng)溝通，跟蹤續(xù)班工作，統(tǒng)計(jì)課時(shí)，教材統(tǒng)計(jì)等等。
離職原因：
經(jīng)常出差，不想離開(kāi)霞山市區(qū)內(nèi)。
其他信息。
自我評(píng)價(jià)：
1）尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè)于助人，并以務(wù)實(shí)求真的`精神參與學(xué)校的公益活動(dòng)。
2）本人在以后將不斷努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，為做一名優(yōu)秀工作者而奮斗。
3）本人有很強(qiáng)的責(zé)任心，工作態(tài)度認(rèn)真，只要是我接手的事，我一定會(huì)付出百分之百的精力去做好。
4）本人謙虛謹(jǐn)慎，處事穩(wěn)重踏實(shí)，能吃苦耐勞，有很強(qiáng)組織能力和交際能力，團(tuán)隊(duì)合作精神較強(qiáng)，綜合能力強(qiáng)。
5）掌握了教學(xué)的基本步驟和方法。
發(fā)展方向：
主修英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)，能教小學(xué)-初中的英語(yǔ)，思達(dá)特少兒英語(yǔ)。責(zé)任心強(qiáng)、有耐心，熱愛(ài)學(xué)生，交際能力強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，在教學(xué)過(guò)程中采用靈活自由的形式進(jìn)行全英授課，重視基礎(chǔ)，講練結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的英語(yǔ)水平！
其他要求：
待遇：月薪2000元以上，公司買(mǎi)社保。
聯(lián)系方式。
教師英語(yǔ)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇七
附：
影響個(gè)人簡(jiǎn)歷通過(guò)率的因素有很多，例如簡(jiǎn)歷的文字描述、求職目標(biāo)、求職者所具有的求職優(yōu)勢(shì)、簡(jiǎn)歷投遞的時(shí)機(jī)，還有很多細(xì)節(jié)方面，諸如簡(jiǎn)歷模板的設(shè)計(jì)、簡(jiǎn)歷上的錯(cuò)別字、簡(jiǎn)歷的排版以及簡(jiǎn)歷的字體等等。要想打造出一份完美的個(gè)人簡(jiǎn)歷，在各個(gè)環(huán)節(jié)上都需要注意，例如簡(jiǎn)歷的字體雖是細(xì)節(jié)部分，在使用的時(shí)候同樣需要有所講究。
首先關(guān)于字體的運(yùn)用，要注意選擇好適當(dāng)?shù)念?lèi)型，計(jì)算機(jī)自帶的字體類(lèi)型非常多，理論上來(lái)說(shuō)求職者可以隨意的使用各種字體，但是在撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候字體的選擇要有講究。常用的字體如“宋體”、“楷體”、“印刷體”、“仿宋體”等等。用人單位一般接受的字體類(lèi)型是“宋體”和“楷體”，盡量不要使用花式字體。想要凸顯個(gè)性化，還可以在網(wǎng)絡(luò)上下載一些好用的字體，注意字體整體看來(lái)要整齊、便于閱讀。
其次在同一份個(gè)人簡(jiǎn)歷上，字體的類(lèi)型不能超過(guò)三種的。根據(jù)用人單位對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的篩選標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，大多數(shù)的hr們都不喜歡過(guò)于花哨的簡(jiǎn)歷，在個(gè)人簡(jiǎn)歷上出現(xiàn)三種以上不同的字體類(lèi)型，會(huì)讓整個(gè)簡(jiǎn)歷看起來(lái)非?；靵y，只要標(biāo)題、正文兩種不同字體即可。
最后還要注意特殊字體的運(yùn)用，出來(lái)字體類(lèi)型之外，字體大小、字體的顏色、字體是否加黑、下劃線等等，這些都是特殊字體的運(yùn)用，起到突出于其他文字不同的作用。在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)可利用下劃線、加黑等方式突出重點(diǎn)關(guān)鍵詞，切記不要使用彩色字體。
教師英語(yǔ)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇八
畢業(yè)學(xué)校桂林冶金地質(zhì)學(xué)校畢業(yè)時(shí)間1967.07。
專(zhuān)業(yè)金屬礦床地球化學(xué)探礦學(xué)歷中專(zhuān)。
政治面貌中共黨員職稱(chēng)教授。
聯(lián)系電話13978392822家庭地址桂林市建干路12號(hào)。
工作經(jīng)歷。
1967.07：桂林冶金地質(zhì)學(xué)校金屬礦床地球化學(xué)探礦專(zhuān)業(yè)(四年制)畢業(yè)。
1967.07～1971.01:“”滯校。
年晉升助理工程師。
1981.01～.09：桂林理工大學(xué)從事教學(xué)和科研工作：
1981.01～1985.06：桂林冶金地質(zhì)學(xué)院物探系，實(shí)驗(yàn)員兼助教。
1985.07～.04：桂林工學(xué)院隱伏礦床預(yù)測(cè)研究所，遙感科研與教學(xué)，
1985.12晉升助理研究員，1995.12晉升副研究員。
1998.06～.06：桂林工學(xué)資源與環(huán)境系，副研究員。
2001.06～2001.11：廣西區(qū)教育廳派遣德國(guó)柏林工業(yè)大學(xué)高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者。
感地質(zhì)學(xué)研究員，.12轉(zhuǎn)職稱(chēng)系列為遙感地質(zhì)學(xué)教授。廣西區(qū)級(jí)精品課程《遙感地質(zhì)學(xué)》。
年聘為中南林業(yè)科技大學(xué)博士研究生導(dǎo)師，2013年遴選為桂林理工大學(xué)博士研究生導(dǎo)師。
獲獎(jiǎng)情況。
1、中國(guó)有色金屬工業(yè)總公司科學(xué)技術(shù)進(jìn)步三等獎(jiǎng)，1993，中國(guó)有色金屬工業(yè)總公司“六五”
重點(diǎn)科技攻關(guān)課題：“內(nèi)蒙古狼山寶各太廟地區(qū)隱伏銅礦床預(yù)測(cè)研究”，項(xiàng)目主持;。
感物化探綜合信息圖像處理找礦應(yīng)用”，項(xiàng)目主持;。
3、全國(guó)第七屆計(jì)算機(jī)多媒體課件大賽特等獎(jiǎng)：《遙感地質(zhì)學(xué)》課件，主持,，，北京;。
北京;。
廠及其外圍地區(qū)錫礦成礦條件、找礦方法和找礦遠(yuǎn)景的研究”，為我校遙感課題負(fù)責(zé);。
袁奎榮，科學(xué)出版社，1990出版)，為主要作者之一，
等，各種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)共33項(xiàng)。
教師英語(yǔ)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇九
姓名：國(guó)籍：中國(guó)。
目前所在地：湛江民族：漢族。
戶口所在地：湖北身材：173cm65kg。
婚姻狀況：未婚年齡：23歲。
求職意向。
人才類(lèi)型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位：音樂(lè)教師：音樂(lè)教師、文教法律類(lèi)：音樂(lè)編輯、編曲、演藝人員/模特：歌手。
工作年限：1職稱(chēng)：無(wú)職稱(chēng)。
求職類(lèi)型：全職可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：--3500希望工作地區(qū)：廣州深圳東莞。
工作經(jīng)歷：
公司名稱(chēng)：湛江天藝音樂(lè)工作室。
起止年月：-09。
公司性質(zhì)：民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：文化，藝術(shù)。
擔(dān)任職務(wù)：歌曲創(chuàng)作和音樂(lè)制作。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東海洋大學(xué)。
所學(xué)專(zhuān)業(yè)一：音樂(lè)學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)二：電腦音樂(lè)。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：英語(yǔ)一般。
國(guó)語(yǔ)水平：良好粵語(yǔ)水平：一般。
教師英語(yǔ)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇十
姓名：性別：女出生年月：
民族：漢族最高學(xué)歷：本科。
現(xiàn)居住地：
工作年限：三年以上聯(lián)系電話：
求職意向。
應(yīng)聘類(lèi)型：專(zhuān)/兼職皆可。
應(yīng)聘行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
期望月薪：面議。
自我評(píng)價(jià)。
極強(qiáng)的自學(xué)能力，高度的責(zé)任心，很強(qiáng)的可塑性，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)水平較高，熱愛(ài)教學(xué)工作，誠(chéng)實(shí)守信，與人為善，關(guān)心學(xué)生，不在遇到挫折時(shí)，堅(jiān)信：天生我才必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。真誠(chéng)地希望我的加入為貴單位帶來(lái)可觀的效益。
最近工作經(jīng)歷。
-6至-12徐州xx輔導(dǎo)中心英語(yǔ)教師。
行業(yè)所屬性質(zhì)：教育機(jī)構(gòu)。
工作描述：
講授人教版小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)，輔導(dǎo)學(xué)生完成暑假作業(yè)，認(rèn)真檢查，
使后進(jìn)生取得優(yōu)異成績(jī)，成績(jī)有顯著提高。得到領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的認(rèn)可。熱忱工作，責(zé)任心強(qiáng)。
專(zhuān)業(yè)能力：
1.口齒伶俐，思維清晰，語(yǔ)速達(dá)標(biāo)，中文表達(dá)能力強(qiáng)，普通話標(biāo)準(zhǔn)；
3.諳熟英美文化，對(duì)學(xué)員英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的提升均有獨(dú)到方法；
5.有團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力，有敬業(yè)精神，能吃苦。
教育背景。
-9至-7學(xué)校名稱(chēng)：徐州師范大學(xué)。
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：英語(yǔ)。
取得學(xué)歷：本科。
教師英語(yǔ)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇十一
求職意向是編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷的核心，用人單位在看簡(jiǎn)歷的時(shí)候都是先看其求職意向，然后根據(jù)所申請(qǐng)應(yīng)聘的崗位來(lái)看簡(jiǎn)歷上的信息是否能滿足要求。求職者編寫(xiě)有針對(duì)性的個(gè)人簡(jiǎn)歷會(huì)增加錄取機(jī)會(huì)。相反，如果在個(gè)人簡(jiǎn)歷上么有求職意向以及應(yīng)聘的職位，對(duì)方會(huì)直接將簡(jiǎn)歷刪除掉。
有一些求職者總是認(rèn)為自己什么都能干，在編寫(xiě)工作經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候也不管是不是與申請(qǐng)的職位相符合，明明申請(qǐng)的是項(xiàng)目研發(fā)工作，寫(xiě)的卻是自己在銷(xiāo)售方面的工作經(jīng)驗(yàn)，這樣的簡(jiǎn)歷必然很難通過(guò)。用人單位想要招聘的是需要有專(zhuān)業(yè)能力的人才，而不是什么都能做卻做不好的員工。
個(gè)人簡(jiǎn)歷的形象實(shí)際上就是求職者的`形象，比如說(shuō)個(gè)人簡(jiǎn)歷的格式、模板、字體等等，還有就是個(gè)人簡(jiǎn)歷中出現(xiàn)的錯(cuò)誤內(nèi)容以及錯(cuò)別字。個(gè)人簡(jiǎn)歷形象不好，有錯(cuò)字、時(shí)序混論、邏輯不通，即便條件再好也難以通過(guò)。
個(gè)人簡(jiǎn)歷能不能被錄取不單單是靠簡(jiǎn)歷上的內(nèi)容，與其投遞的時(shí)機(jī)也有著重要關(guān)系，比如說(shuō)當(dāng)用人單位非常缺人的時(shí)候，基本符合要求的求職者就能被錄取。那么后來(lái)的個(gè)人簡(jiǎn)歷即便寫(xiě)的再好、條件再優(yōu)越，也不能被錄用。
姓名。
性別。
照片。
畢業(yè)院校。
專(zhuān)業(yè)。
學(xué)歷。
政治面貌。
民族。
身高。
健康狀況。
籍貫。
身份證號(hào)碼。
聯(lián)系電話。
主修課程。
英語(yǔ)水平。
計(jì)算機(jī)水平。
社會(huì)實(shí)踐。
獎(jiǎng)勵(lì)情況。
自我評(píng)價(jià)。
更多。
教師英語(yǔ)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇十二
基本信息(略)。
求職位：音樂(lè)教師期望薪資：面議。
目前職位：班主任學(xué)歷：大專(zhuān)。
工作經(jīng)驗(yàn)：1-3年現(xiàn)居住地：長(zhǎng)沙雨花區(qū)。
聯(lián)系電話：電子郵箱：
自我評(píng)價(jià)。
本人思想素質(zhì)良好，性格開(kāi)朗·隨和，善于溝通，思維敏捷，賦予親和力。工作態(tài)度：認(rèn)真負(fù)責(zé)，誠(chéng)實(shí)守信，富有耐心愛(ài)心，敬崗敬業(yè)。在校所學(xué)音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)：專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)扎實(shí)，能把自己所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到音樂(lè)理論，實(shí)踐中。假期在東莞一家私立幼兒園任職幼師，還找了一份家教。在高中時(shí)舅媽經(jīng)常帶我去體驗(yàn)教師的生活，偶爾還幫舅媽代理小學(xué)教師的課程。是一名符合當(dāng)今社會(huì)的女大學(xué)生，努力做一名好的老師。投次簡(jiǎn)歷是希望大家給予學(xué)習(xí)及鍛煉的機(jī)會(huì)。
工作經(jīng)驗(yàn)。
文化百佳。
2009-7至2009-9任職客服薪資保密。
工作職責(zé)：主要是服務(wù)消費(fèi)者的物品寄存，取;投訴、建議等。
東莞市欣欣幼兒園。
-7至2010-9任職班主任及音樂(lè)老師薪資保密。
工作職責(zé)：處理班上的'事物，上音樂(lè)課，培養(yǎng)小朋友們的愛(ài)好，開(kāi)發(fā)智力。還有學(xué)校的后勤工作。
東莞友信制衣廠。
-7至2011-9任職暑期工老師薪資保密。
工作職責(zé)：給廠里員工的孩子輔導(dǎo)暑期作業(yè)，傳授知識(shí)，培養(yǎng)興趣，開(kāi)發(fā)智力。
佳藝少兒培訓(xùn)班。
工作職責(zé)：在校期，在佳藝少兒培訓(xùn)班里上聲樂(lè)課，美化學(xué)生的嗓音，表演能力，培養(yǎng)興趣。上鋼琴陪練課，指出學(xué)生演奏的節(jié)奏、音高、演奏效果等是否有誤，幫助學(xué)生消化課堂知識(shí)。
長(zhǎng)沙湘律高考強(qiáng)化培訓(xùn)學(xué)校。
工作職責(zé)：處理班上事物，晚上輔導(dǎo)學(xué)生視唱練耳，樂(lè)理及學(xué)校的后勤工作。
語(yǔ)言能力。
英語(yǔ)：一般。
教師英語(yǔ)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇十三
學(xué)歷：大專(zhuān)。
工作年限：1年以?xún)?nèi)。
工作地點(diǎn)：廣州-不限。
求職意向：教師。
溝通能力強(qiáng)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)責(zé)任心強(qiáng)陽(yáng)光開(kāi)朗誠(chéng)信正直。
工作經(jīng)驗(yàn)(工作了2個(gè)月，做了1份工作)。
廣州區(qū)政治部幼兒園。
工作時(shí)間：5月至207月[2個(gè)月]。
職位名稱(chēng)：實(shí)習(xí)生。
教育經(jīng)歷。
9月畢業(yè)廣州市幼兒師范學(xué)校學(xué)前教育。
自我描述。
普通話證書(shū)教師資格證北京舞蹈證書(shū)1～3級(jí)。
更多。
教師英語(yǔ)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇十四
大多應(yīng)聘者在編輯一份簡(jiǎn)歷時(shí)都會(huì)著重突出自己的優(yōu)勢(shì)，如果做好了這就是揚(yáng)長(zhǎng)避短，獲得招聘官的好感。如果說(shuō)的太夸張，把自己夸過(guò)頭了就成了自吹自擂，這么做的后果是讓招聘官的反感甚至厭惡。招聘官想要看到的是真實(shí)有效的`個(gè)人簡(jiǎn)歷而不是看應(yīng)聘者為了求職編寫(xiě)出的個(gè)人小說(shuō)。不要過(guò)于夸張的去編寫(xiě)簡(jiǎn)歷，在一份個(gè)人簡(jiǎn)歷中只需適當(dāng)突出自己的優(yōu)勢(shì)即可，這樣既能贏得招聘官的好感又不顯浮夸。
一些求職者為了更好的求職而去偽造工作經(jīng)驗(yàn)，以一種虛假的消息去充當(dāng)自己優(yōu)勢(shì)。但是不要忘了個(gè)人簡(jiǎn)歷最重要的原則就是真實(shí)，如果一份個(gè)人簡(jiǎn)歷缺失了真實(shí)性就沒(méi)有任何意義，而且假的消息總會(huì)漏洞百出，不要妄想去蒙蔽閱人無(wú)數(shù)的招聘官的眼睛。人貴在誠(chéng)實(shí)，不然人與人之間還有什么信任呢。在個(gè)人簡(jiǎn)歷中出現(xiàn)虛假信息是簡(jiǎn)歷中的大忌。切勿一時(shí)找求職心切犯了不該犯的錯(cuò)。
姓名。
性別。
民族。
籍貫。
畢業(yè)院校。
政治面貌。
專(zhuān)業(yè)。
身高。
身份證。
求職意向及個(gè)人工作經(jīng)歷。
求職類(lèi)型。
應(yīng)聘職位。
求職類(lèi)型。
可到職日期
希望工作地區(qū)。
工作經(jīng)歷。
教育背景。
最高學(xué)歷。
選修專(zhuān)業(yè)。
所學(xué)專(zhuān)業(yè)課程。
個(gè)人技能。
專(zhuān)業(yè)成果。
語(yǔ)言能力。
國(guó)語(yǔ)水平。
其他語(yǔ)言。
個(gè)人工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)。
個(gè)人愛(ài)好、特長(zhǎng)。
個(gè)人獲獎(jiǎng)情況。
現(xiàn)任社會(huì)職務(wù)。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
個(gè)人聯(lián)系方式。
通訊地址。
郵政編碼。
聯(lián)系電話。
固定電話。
手機(jī)。
qq。
個(gè)人主頁(yè)。
e-mail。
msn。
更多。
教師英語(yǔ)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇十五
姓名：性別：女出生年月：
民族：漢族最高學(xué)歷：本科。
現(xiàn)居住地：
工作年限：三年以上聯(lián)系電話：
求職意向。
應(yīng)聘類(lèi)型：專(zhuān)/兼職皆可。
應(yīng)聘行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
期望月薪：面議。
自我評(píng)價(jià)。
極強(qiáng)的自學(xué)能力，高度的責(zé)任心，很強(qiáng)的可塑性，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)水平較高，熱愛(ài)教學(xué)工作，誠(chéng)實(shí)守信，與人為善，關(guān)心學(xué)生，不在遇到挫折時(shí)，堅(jiān)信：天生我才必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。真誠(chéng)地希望我的加入為貴單位帶來(lái)可觀的效益。
最近工作經(jīng)歷。
行業(yè)所屬性質(zhì)：教育機(jī)構(gòu)。
工作描述：
講授人教版小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)，輔導(dǎo)學(xué)生完成暑假作業(yè)，認(rèn)真檢查，
使后進(jìn)生取得優(yōu)異成績(jī)，成績(jī)有顯著提高。得到領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的認(rèn)可。熱忱工作，責(zé)任心強(qiáng)。
專(zhuān)業(yè)能力：
1.口齒伶俐，思維清晰，語(yǔ)速達(dá)標(biāo)，中文表達(dá)能力強(qiáng)，普通話標(biāo)準(zhǔn)；
3.諳熟英美文化，對(duì)學(xué)員英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的提升均有獨(dú)到方法；
5.有團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力，有敬業(yè)精神，能吃苦。
教育背景。
2004-9至2008-7學(xué)校名稱(chēng)：徐州師范大學(xué)。
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：英語(yǔ)。
取得學(xué)歷：本科。
教師英語(yǔ)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇十六
簡(jiǎn)歷編號(hào)：
更新日期：
姓名：
國(guó)籍：
中國(guó)。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
廣西。
身材：
156cm45kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
23歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠(chéng)信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類(lèi)型：
普通求職。
應(yīng)聘職位：
行政/人事類(lèi)：文員、文教法律類(lèi)：老師、
工作年限：
1
職稱(chēng)：
無(wú)職稱(chēng)。
求職類(lèi)型：
均可。
可到職日期：
隨時(shí)。
1500--2000。
希望工作地區(qū)：
廣州中山佛山。
公司名稱(chēng)：
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：
人事助理。
工作描述：
負(fù)責(zé)公司有關(guān)文件的起草及下發(fā)，完善公司用工制度、人事管理制度；人員招聘及招聘渠道的日常維護(hù)；文件歸檔、管理；員工考勤管理;人員入職、轉(zhuǎn)正、調(diào)動(dòng)、晉升、離職等異動(dòng)手續(xù)的.辦理；協(xié)助維護(hù)人力資源系統(tǒng)；辦公用品等日常事務(wù)管理；跟進(jìn)其他日常性人事工作。
離職原因：
公司名稱(chēng)：
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：
輔導(dǎo)老師。
工作描述：
接送學(xué)生上下學(xué)，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，照顧學(xué)生的飲食生活。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：
廣西師范學(xué)院。
最高學(xué)歷：
本科獲得學(xué)位:無(wú)。
畢業(yè)日期：
所學(xué)專(zhuān)業(yè)一：
中國(guó)漢語(yǔ)言文學(xué)。
所學(xué)專(zhuān)業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
學(xué)校（機(jī)構(gòu)）。
專(zhuān)業(yè)。
獲得證書(shū)。
證書(shū)編號(hào)。
廣西師范學(xué)院。
中國(guó)漢語(yǔ)言文學(xué)。
畢業(yè)證。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：
英語(yǔ)良好。
國(guó)語(yǔ)水平：
優(yōu)秀。
粵語(yǔ)水平：
良好。
工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)。
具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),良好的適應(yīng)性,愛(ài)好文學(xué),專(zhuān)長(zhǎng)寫(xiě)作及書(shū)法.能較熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件.
詳細(xì)個(gè)人自傳。
經(jīng)過(guò)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)以及自己利用課余時(shí)間大量涉獵書(shū)籍,使我無(wú)論是在知識(shí)能力,還是個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面都有了很大提高.更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、向上的性格特點(diǎn)。
在校期間參加一系列社會(huì)實(shí)踐，擔(dān)任學(xué)生會(huì)宣傳部長(zhǎng)工作以及近半年多的教師、人事工作實(shí)踐,讓我具備了一定的組織能力和經(jīng)驗(yàn),以及良好的適應(yīng)性。
通訊地址：
廣州市海珠區(qū)。
聯(lián)系電話：
159xxxxxxxxx。
家庭電話：
手機(jī)：
159xxxxxxxxx。
qq號(hào)碼：
電子郵件：
個(gè)人主頁(yè)：
教師英語(yǔ)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格篇十七
學(xué)歷：本科。
工作年限：8-。
期望薪資：面議。
工作地點(diǎn)：廣州-不限。
求職意向：培訓(xùn)師/講師|教師|助教。
工作經(jīng)驗(yàn)(工作了5個(gè)月，做了3份工作)。
武漢皓月文化傳播公司(廣州分公司)。
工作時(shí)間：10月至10月[5年]。
職位名稱(chēng)：業(yè)務(wù)主管。
工作內(nèi)容：承辦全國(guó)類(lèi)藝術(shù)大賽，從策劃，宣傳，執(zhí)行，后期維護(hù)等一切事務(wù)。7月，成功舉辦“紅牛杯”街頭籃球爭(zhēng)霸賽廣佛地區(qū)選拔賽的前期宣傳、招募及執(zhí)行。
彈典藝術(shù)工作室。
工作時(shí)間：4月至今[8年10個(gè)月]。
職位名稱(chēng)：教師。
工作內(nèi)容：對(duì)4歲以上的小孩及成人進(jìn)行科學(xué)的系統(tǒng)的鋼琴或聲樂(lè)培訓(xùn)，培養(yǎng)他們對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好，及專(zhuān)業(yè)的技術(shù)和方法。
廣州聲美有限公司(海韻琴行)。
工作時(shí)間：201月至208月[1年7個(gè)月]。
職位名稱(chēng)：銷(xiāo)售代表/客戶經(jīng)理。
工作內(nèi)容：1.為客戶提供最專(zhuān)業(yè)的意見(jiàn)，讓其選擇最適合最滿意的.鋼琴。
2.兼并海韻琴行教師。
教育經(jīng)歷。
7月畢業(yè)廣東文藝職業(yè)學(xué)院音樂(lè)表演。
至今在校星海音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)表演。
自我描述。
1、熱情隨和，活潑開(kāi)朗，具有進(jìn)取精神和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
2、較強(qiáng)的動(dòng)手能力，組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。
3、能吃苦耐勞，工作細(xì)心謹(jǐn)慎并富有責(zé)任心。
4、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，性格開(kāi)朗，善于交流，有較強(qiáng)的交際和溝通能力，適應(yīng)性強(qiáng)。
5、熱情隨和，具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)精神，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應(yīng)力強(qiáng)，反應(yīng)快、積極、靈活，愛(ài)創(chuàng)新!