讀后感是一個(gè)人與書(shū)的對(duì)話，通過(guò)書(shū)寫(xiě)我們可以更好地沉淀和回味所讀書(shū)籍的精華。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以適當(dāng)提出問(wèn)題或疑問(wèn)，引發(fā)讀者的思考和討論。閱讀后的感受是每個(gè)人獨(dú)特的，以下是一些讀者們的寫(xiě)作感受，或許你會(huì)有共鳴。
小學(xué)草房子讀后感篇一
桑桑是個(gè)小男孩，他喜歡做出些夸張的事，而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘，在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的：這些男女無(wú)瑕的真情，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這切的切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子。
陸鷹是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他”禿鷹”，他充滿無(wú)助與孤單，被叫”禿鷹”的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆‘流淚，但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看，誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的，可見(jiàn)，孤單‘尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是的”解藥”紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。
白雀是個(gè)十分漂良的姑娘，她有副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆，她不僅外表美，而且心靈美，這就是真正的美。
初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字，但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子，他長(zhǎng)的很精神，喜歡笑，十分愛(ài)說(shuō)話，在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單，無(wú)助，沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿口的江南口音，他感到個(gè)啞巴才有的壓抑，他是那樣的可憐，這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來(lái)填空他最脆弱的地方，幾次交談，使桑桑和他成為了的朋友，他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩。
這本書(shū)魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲，當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我哭了，第次為書(shū)中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會(huì)死掉，我對(duì)著天祈禱，保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān)。
人生無(wú)處無(wú)真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。
小學(xué)草房子讀后感篇二
今年暑假，按照老師的要求，媽媽在百忙中抽空帶我去新華書(shū)店買(mǎi)了一本“百年百部中國(guó)兒童文學(xué)經(jīng)典書(shū)系;”之一《草房子》。
我讀了《草房子》之后，深深的感受到：我為我是一個(gè)東莞人，我為我是建設(shè)小學(xué)的一名學(xué)生而感到驕傲與自豪!因?yàn)槲覀儢|莞人用自己勤勞的雙手和聰明的才智，以“敢為天下先”的膽識(shí)，大膽的改革開(kāi)放創(chuàng)辦“三來(lái)一補(bǔ)”企業(yè)，搞活了經(jīng)濟(jì)，家家戶(hù)戶(hù)都過(guò)上了幸福的好日子。就那我家來(lái)說(shuō)吧，拆了舊房子，建新房子，住進(jìn)了環(huán)境優(yōu)美的小區(qū);每逢放假爸爸媽媽都帶我和弟弟四處旅游，飽覽各地風(fēng)光，增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
我能在建設(shè)小學(xué)上學(xué)，感到非常榮幸!整個(gè)校園造型很優(yōu)美，環(huán)境很清新，設(shè)施很齊全，難怪她能夠榮獲“廣東省一級(jí)學(xué)?！薄８匾氖菍W(xué)校的老師個(gè)個(gè)都對(duì)學(xué)生非常關(guān)心，非常愛(ài)護(hù)，非常耐心的教育我們，使我們懂得做人的道理。
我們一天天地長(zhǎng)大，我相信：我們的明天會(huì)更加美好!因?yàn)槲覀兊母改笧槲覀兇蛳铝肆己玫幕A(chǔ)，我們的老師為我們傳授了開(kāi)擴(kuò)美好未來(lái)的過(guò)硬本`另。只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，團(tuán)結(jié)一致，不團(tuán)的努力奮斗，我們的明天更美好!
小學(xué)草房子讀后感篇三
曹文軒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美的力量絕不亞于思想的力量。個(gè)再深刻的思想都可變?yōu)槌ＷR(shí)，只有個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。”而《草房子》的美，就像鋪在房頂?shù)拿┎輼樱?jīng)久不朽。
《草房子》的故事就是成長(zhǎng)的故事。禿鶴成長(zhǎng)的故事，細(xì)馬成長(zhǎng)的故事，杜小康成長(zhǎng)的故事。甚至桑桑的爸爸，桑喬也在成長(zhǎng)。這些都是草房子里的美，成長(zhǎng)之美。成長(zhǎng)總伴隨著感動(dòng)。禿鶴絲不茍地演活了楊大禿瓢，細(xì)馬當(dāng)家主似的賣(mài)樹(shù)蓋房，杜小康坦然的當(dāng)小攤販。點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)，點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)。作者平淡而感人的敘述了《草房子》里的成長(zhǎng)。看似平常卻并不簡(jiǎn)單的生活，雖然我們的時(shí)代沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，但無(wú)疑我們都能體悟得到成長(zhǎng)，有時(shí)候我們會(huì)驀然的覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。《草房子》里的成長(zhǎng)美給人以心魄之動(dòng)。
有時(shí)候我也想，我和和油麻地小學(xué)的那些孩子們差不多大，雖然我們生活的年代不樣，可是我們同樣都在成長(zhǎng)著。而我的.這些成長(zhǎng)多了護(hù)佑些少了些風(fēng)雨。
成長(zhǎng)是種美，美在成長(zhǎng)的過(guò)程。
生活中，我們?cè)谝庵约旱某砷L(zhǎng)，往往忽視著自己成長(zhǎng)的過(guò)程，我們渴望著成長(zhǎng)，我們摒棄著成長(zhǎng)的過(guò)程。
例如我們考試失誤了，我們往往看到考試的結(jié)果，我們就會(huì)疼心疾首，抱怨老師出題太難。把切自己的失誤分?jǐn)偨o所有能沾上邊的人，唯獨(dú)自己沒(méi)有責(zé)任。
殊不知，次考試的失誤，也是種成長(zhǎng)，從失誤找出自己的錯(cuò)誤，然后努力彌補(bǔ)自己得錯(cuò)誤，糾正自己的錯(cuò)誤，這個(gè)過(guò)程就是自己成長(zhǎng)的`種過(guò)程，而這個(gè)過(guò)程就很美。
生活中我們還會(huì)遇到這樣，那樣的些事，很多時(shí)候我們都在逃避，為自己的自卑找各種解脫的理由，不敢正視自己。。
面對(duì)困難更是裹足不前，化繭成蝶的過(guò)程是痛苦的，而成長(zhǎng)是美麗的。敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
讀《草房子》在他們身上，我讀懂了，生活中無(wú)論遇到多么大的困難，都要勇敢的昂起頭，眼要直視前方，絕不退縮，向前步很難，后退100步很容易。
而我們的成長(zhǎng)只能靠向前步，再步走出來(lái)的，而不是向后退出來(lái)的。前進(jìn)的步盡管艱辛，我也會(huì)用心的走好向前的每步，因?yàn)槊坎蕉汲恋碇页砷L(zhǎng)的美!
小學(xué)草房子讀后感篇四
書(shū)籍之所以代代相傳，是因?yàn)樗鼈冞m合以任何速度瀏覽，而且每次都可以不同程度地發(fā)現(xiàn)新的感受和新的情緒。再讀遍《草房子》，麥浪滾滾的金海，純真少年的成長(zhǎng)故事，與最美的時(shí)代最純真的感情有關(guān)。切都讓我想起當(dāng)年的青銅葵花。
那是曹文軒先生讀的第本書(shū)，奠定了他在我心中不變的語(yǔ)言基調(diào)。他試圖為孩子們寫(xiě)書(shū)，他也試圖描述生活。他的故事很溫暖，但也能呈現(xiàn)出冰冷的片段。他告訴我，離別是為了更好的重逢。他也迫使我們像面對(duì)打擊樣面對(duì)死亡，給美更好的發(fā)揮空間，給恨更多的解釋權(quán)，給愛(ài)更多的表達(dá)空間，給幸福更全面的詮釋定義。
那時(shí)候是兄妹相依的.日子。向日葵有個(gè)善良單純的青銅伴侶，度過(guò)了人生最美好的時(shí)光；如今，桑桑經(jīng)歷了童年時(shí)期看似沉穩(wěn)實(shí)則真實(shí)的風(fēng)雨，面對(duì)離別，面對(duì)死亡，面對(duì)純真的感情。——是孩子們心中共享的美好回憶，是珍藏在他們腦海里的不可磨滅的痕跡。
很多時(shí)候，尤其是在這樣個(gè)感動(dòng)的時(shí)刻，我總想把自己放在大麥地里，放在他們的草房里。也許那里的生活會(huì)很艱難，也許那里的生活沒(méi)有現(xiàn)在那么安逸，但是第二次，我有種強(qiáng)烈的沖動(dòng)和欲望，想要背離眼前的喧囂，穿越比我高的麥田。內(nèi)心深處，并不是所華麗的小學(xué)。
我總是這樣。旦我沉浸在個(gè)故事中，我會(huì)希望它在現(xiàn)實(shí)生活中長(zhǎng)期存在。我相信，在過(guò)去的幾年里，中國(guó)的農(nóng)村真的有過(guò)這樣平凡的場(chǎng)景，我也相信，中國(guó)乃至世界的孩子永遠(yuǎn)保持著這種童年的純真，沒(méi)有恨的影子，就不會(huì)有煩惱和擔(dān)憂，有了愛(ài)的陪伴，他們總會(huì)找到生活的希望。
是曹文軒先生的筆，把我從青銅葵花帶到了稻草屋；
是麥田里的故事，從無(wú)關(guān)家庭的眼淚，到感人的友情，吸引著我。
此生所有純真美好的感情都呈現(xiàn)在童年。時(shí)隔多年，也許我們已經(jīng)失去了當(dāng)時(shí)的毅力，失去了當(dāng)時(shí)絕對(duì)公平的平衡，失去了那天的快樂(lè)氣氛。但總有這樣支筆為我們寫(xiě)下過(guò)去。作為作者，是幸福的。
作為個(gè)讀者，我感激這兩本書(shū)帶來(lái)的震撼，讓那片沒(méi)有雜質(zhì)，永遠(yuǎn)寧?kù)o的大麥地，留在懷念青春的心里。
小學(xué)草房子讀后感篇五
今天，我要向大家介紹一本我自己非常喜歡書(shū)《草房子》。
《草房子》是中國(guó)首位國(guó)際安徒生獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作家曹文軒寫(xiě)的一部純美小說(shuō)。講述的是一個(gè)名叫桑桑的小男孩，在一片金黃色的油麻地里度過(guò)小學(xué)六年的刻骨銘心故事。六年中，他幫過(guò)老師當(dāng)信差，看到不幸少年對(duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守，看到秦大奶奶在最后一瞬間閃耀的人格光彩，她為了一個(gè)南瓜失去了生命……同時(shí)，他也結(jié)交了許多印象深刻的朋友：漂亮懂事的紙?jiān)隆⒕髲?qiáng)內(nèi)向的細(xì)馬、堅(jiān)強(qiáng)自尊的.禿鶴等。
書(shū)中最令我印象深刻的是一個(gè)叫杜小康的男孩。他出生在油麻地里最富有闊氣的家庭。他家那兩扇大紅門(mén)最引人注意，因?yàn)樗怯米钌系鹊哪静淖龀傻?。但因?yàn)楦赣H的生意失敗，在一夜間，家里一貧如洗，而父親也病倒在床，之后家里值錢(qián)的物品都被賣(mài)掉還債，包括杜小康的自行車(chē)和兩扇大紅門(mén)。而杜小康也因此不得不輟學(xué)在家，每天幫著父親放鴨子掙錢(qián)，自己去學(xué)校門(mén)口賣(mài)貨掙錢(qián)，來(lái)幫父親攢錢(qián)治病和還債。
我很欽佩杜小康的堅(jiān)強(qiáng)、善良、遇到困難不退縮的精神。我們現(xiàn)在有優(yōu)越的生活壞境，應(yīng)該珍惜時(shí)間、珍惜學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)，遇到困難，應(yīng)勇于面對(duì)挫折，積極的尋找解決問(wèn)題的方法，堅(jiān)持到底，我相信，最終一定會(huì)克服恐懼，戰(zhàn)勝自己，取得成功。
小學(xué)草房子讀后感篇六
《草房子》柔情還能觸及命運(yùn)、悲劇、死亡等形而上的主題，也能在幽雅的氛圍中達(dá)到哲學(xué)思考的深度。下面是小編為大家整理的關(guān)于《草房子》小學(xué)生讀后感，歡迎大家來(lái)閱讀。
金色的草屋，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，勾畫(huà)出一條條優(yōu)美的曲線。潔白的鴿，在藍(lán)天下飛翔，自由的身姿在藍(lán)色中劃出一彎漂亮的弧線。油麻地的孩子們，在充滿溫暖的小巷子里快快樂(lè)樂(lè)地譜寫(xiě)出鄉(xiāng)下孩子的幸福。
桑桑，是這本如同大自然般的書(shū)中的一個(gè)男孩兒，他的事跡，一天一夜也說(shuō)不完。在同學(xué)們眼里，桑桑是一位不折不扣的好玩伴，盡管書(shū)里的鄉(xiāng)村沒(méi)有太多的玩具，但他們小孩子卻最能玩：用木柜做鴿子的新家，用夏天的蚊帳作魚(yú)網(wǎng)打魚(yú)蝦，甚至爬墻，爬草垛，一天下來(lái)滿頭大汗。兩只沾滿了泥巴的小手黑乎乎，臟兮兮，衣服臟了全不理會(huì)，頭發(fā)亂了顧不得扎，所以經(jīng)常“干凈的出去，亂亂的回來(lái)”，惹得當(dāng)父母的哭笑不得：打也不是，罵也不好，只能認(rèn)倒霉。
桑桑也是個(gè)膽大的孩子，他從來(lái)不怕生，像別的孩子想過(guò)的好玩游戲，他已經(jīng)玩膩了，竟然敢在深夜獨(dú)自一人爬進(jìn)棺材里睡覺(jué)。讀這一句話的時(shí)候，我真羨慕他的勇氣和膽量。更關(guān)鍵的是，桑桑太會(huì)玩游戲了，本來(lái)只是一個(gè)躲貓貓的游戲，被他當(dāng)作了探險(xiǎn)活動(dòng)。這個(gè)男孩子真是太有意思了，不僅充滿童趣與天真，更有非凡的想象力，難怪作者要把這個(gè)可愛(ài)的男孩穿插在各個(gè)章節(jié)呢！
去年暑假看了一本書(shū)《草房子》，講的是一群可愛(ài)的孩子在油麻地快樂(lè)生活的故事。
這本書(shū)里我最佩服的人物是杜小康。他曾經(jīng)是油麻地最富有的家庭，在大紅門(mén)長(zhǎng)大。一夜之間，杜小康家里變窮了，杜小康只好輟學(xué)和父親一起趕鴨子上架補(bǔ)貼家用。但是希望一再破滅。一直生活在富裕家庭的杜小康，在困難面前一直很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)。他從未放棄。最后，他在學(xué)校門(mén)口擺攤。最后杜小康自己成功了，然后被桑喬感動(dòng)了。他又開(kāi)始學(xué)習(xí)了。杜小康是多么頑強(qiáng)，因?yàn)樗念B強(qiáng)，他贏得了重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為他的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
生活中要學(xué)習(xí)杜小康遇到困難不退縮的精神。記得有一次，我媽讓我每天看20頁(yè)課外讀物，背5頁(yè)英語(yǔ)。我釣了三天，曬了兩天網(wǎng)。我只是隨便看看。我媽看我的時(shí)候，我看書(shū)。我媽不看我，我反而開(kāi)始玩。最后學(xué)習(xí)不認(rèn)真，影響了閱讀能力，失分更多。我沒(méi)有認(rèn)真學(xué)英語(yǔ)，我把英語(yǔ)考試搞得一團(tuán)糟。這都是他沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)造成的。
《草房子》這本書(shū)不僅內(nèi)容豐富，故事精彩，也讓我明白，我們應(yīng)該像杜小康一樣，在任何事情上都要堅(jiān)持不懈，無(wú)所畏懼。
在寫(xiě)這篇文章之前，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，如果在你的家庭里，父親過(guò)世了，母親患病了，你會(huì)怎么辦？會(huì)一直傷心流淚，還是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，尋找解決問(wèn)題的辦法。
讀完《草房子》這本書(shū)后，使我受啟發(fā)的是《細(xì)馬》這篇文章，主人公叫細(xì)馬，他是被邱二爺過(guò)繼來(lái)的。因?yàn)榍穸尣幌矚g細(xì)馬，所以讓邱二爺把他送回去，但走的前一天下了一場(chǎng)暴雨，這場(chǎng)暴雨把邱二爺家沖得一干二凈，邱二爺家不再富有了，暴雨持續(xù)了幾天幾夜，所以細(xì)馬的行程就推遲了。就在這幾天，二媽對(duì)細(xì)馬好起來(lái)了，大概是因?yàn)榧?xì)馬要走了吧！雨停了，路通了，怕再一次遭暴雨襲擊，所以細(xì)馬要走了。
細(xì)馬走了沒(méi)？----他又回來(lái)了，因?yàn)樗肫鹆硕?，二媽?duì)他的愛(ài)，他決定要好好照顧他們。
我覺(jué)得細(xì)馬是個(gè)知恩圖報(bào)的人，如果換是我，會(huì)走嗎？當(dāng)然會(huì)。因?yàn)樗麄儾皇俏业挠H生父母。
這年冬天，二爺病倒了，細(xì)馬弄來(lái)個(gè)偏方，說(shuō)楊柳須子能治病，就冒著嚴(yán)寒去挖，細(xì)馬手上本來(lái)就有裂口，再加上連續(xù)用力的挖，裂口流出血來(lái)，血把鎬柄染紅了。好不容易挖到了，但又太老了，必須要嫩的，很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，細(xì)馬才挖到小半籃。
讀到這里，我情不自禁的流起淚來(lái)，細(xì)馬不顧嚴(yán)寒的去挖柳樹(shù)須子，用行動(dòng)表達(dá)了他對(duì)二媽二爺最真摯的愛(ài)。
然而這個(gè)家庭還是沒(méi)能逃過(guò)不幸的魔掌，后來(lái)二爺死了，二媽患上了精神病，面對(duì)這個(gè)破碎的家庭，細(xì)馬沒(méi)有覺(jué)得天塌下來(lái)了，他想到了養(yǎng)在桑桑家的羊，于是，他賣(mài)了家底，給母親治病。
“這是一個(gè)夜晚，天上星星點(diǎn)點(diǎn)，我在夢(mèng)里看見(jiàn)我的媽媽?zhuān)粋€(gè)人在世上，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……”這段歌詞正是細(xì)馬身上堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)的真實(shí)寫(xiě)照，面對(duì)生活中的種種打擊，不氣餒，不灰心，積極地尋找解決和改變的方法。
正因?yàn)樽x了《草房子》我才能更好的理解堅(jiān)強(qiáng)。
一天傍晚，我和伙伴們?nèi)ヅ酪粋€(gè)我們稱(chēng)之為“小山”的土坡，爬著爬著，一不小心，我突然摔了一跤，滑了下來(lái)，皮劃破了，腿上流了血，很痛。就在我決定不爬的一剎那我想到了細(xì)馬，頓時(shí)覺(jué)得這點(diǎn)小傷又算得了什么。于是，我調(diào)整好心情，奮力的向山頂沖去，終于看到了亮麗的風(fēng)景。
從細(xì)馬到我自己身上，我意識(shí)到遇到挫折，迎難而上和害怕逃避都是解決問(wèn)題的辦法，但結(jié)果卻大相徑庭。所以，堅(jiān)定、冷靜地面對(duì)你所遇到的一切，一定會(huì)找到希望的窗口。
在這本《草房子》中，我最喜歡陸鶴和秦大奶奶。
陸鶴是個(gè)禿子，但他不自卑，也絲毫沒(méi)想掩蓋他的禿頭。他甚至還向大家說(shuō)明：我就是一個(gè)禿子，我就沒(méi)有頭發(fā),你們能拿我怎么樣呢?如果《屠橋》這部小戲沒(méi)有像我們這樣的禿頭，我估計(jì)還不能得獎(jiǎng)呢！
我開(kāi)始也怕自己是個(gè)禿子，怕別人嘲笑，不敢上學(xué)、不敢出門(mén)，天天躲在家里哭，想等到有一天，我能像別人一樣長(zhǎng)出帥氣的頭發(fā)來(lái)再出門(mén)?，F(xiàn)在，我已經(jīng)沒(méi)有這樣的擔(dān)心，我真佩服陸鶴那種不在乎別人想法的強(qiáng)大內(nèi)心。
秦奶奶是整本書(shū)中最頑固的人，她的房子縮在校園的西北角，被人們公認(rèn)為是油麻地小學(xué)的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)校花了十幾年的時(shí)間也未能讓她搬出去，她誓死也要守護(hù)著這一畝三分地，因?yàn)檫@是她丈夫生前所有的心血。秦奶奶不服學(xué)校的規(guī)劃，經(jīng)常放出一些雞啊、鴨啊的出來(lái)?yè)v亂，還經(jīng)常偷拿學(xué)校的東西。后來(lái)，有個(gè)叫桑桑的孩子感化了她。有一次為了救落水的喬喬，秦奶奶給人們留下了好感。而她的死，只是為了救學(xué)校的一只落水的南瓜。
書(shū)中的人都有著鮮明的個(gè)性，每個(gè)人都有善良的一面。如果有一天，我也能成為油麻地小孩中的一員，我想，我應(yīng)該感到萬(wàn)分慶幸。
草房子的主角是誰(shuí)？我相信大家一定會(huì)說(shuō)是桑桑吧。在我心里這給故事的主角不是桑桑而是陸鶴，就是被他人稱(chēng)之為禿鶴的陸鶴！
為什么我認(rèn)為陸鶴是主角呢？草房子書(shū)中到處都是栩栩如生的人物，其中我覺(jué)得這本書(shū)中把陸鶴的心理變化寫(xiě)出來(lái)了。寫(xiě)的最為生動(dòng)，我感覺(jué)甚至比桑桑都描寫(xiě)的生動(dòng)的多。
以前，陸鶴認(rèn)為自己的光頭十分寶貴，便讓別人拿東西換摸他頭的權(quán)利，到后來(lái)聽(tīng)發(fā)覺(jué)光頭很受他人關(guān)注覺(jué)得自己光頭是一件不好的事。有次，有個(gè)人拿肉來(lái)?yè)Q取摸一次他頭的權(quán)利，他表面上是答應(yīng)了他，接過(guò)肉后他把肉直接摔在地下，然后跑掉。還有一次，好幾個(gè)學(xué)校開(kāi)會(huì)操就在油麻地小學(xué)舉行，當(dāng)時(shí)陸鶴的老師叫他不要參加，在教室里打掃衛(wèi)生。這次會(huì)操其實(shí)規(guī)定是全體參加的可是他是禿子會(huì)影響整體的，老師為了整體考慮不讓陸鶴參加。陸鶴認(rèn)為這是對(duì)他的不公平。的確，他們這么做是對(duì)陸鶴的一種鄙視和否定！陸鶴沒(méi)有說(shuō)什么，在會(huì)操當(dāng)天即將開(kāi)始，他站在國(guó)旗下，老師來(lái)時(shí)叫他下去，他說(shuō)我要參加會(huì)操。沒(méi)有辦法馬上會(huì)操開(kāi)始了，老師只好答應(yīng)。但是要讓陸鶴戴上帽子。為了他油麻地的學(xué)生都戴上了帽子。會(huì)操開(kāi)始了，桑喬看到其他學(xué)校并不怎么樣很開(kāi)心。終于，到油麻地學(xué)校了，他們發(fā)揮的很好，甚至比桑喬想的還要好，會(huì)操到三分之二的時(shí)候陸鶴將帽子摘下直接丟到遠(yuǎn)方，所以人都在看他，他卻不以為然，認(rèn)真的繼續(xù)做他的操。
從這幾件事反應(yīng)出路鶴不讓他好侮辱自己光頭但是卻在大家前公開(kāi)自己是光頭的事實(shí)，陸鶴對(duì)世俗的挑戰(zhàn)是不畏懼他人的打擊和嘲笑，并坦然的接受自己的禿頭，向他人說(shuō)道自己就是禿頭。是啊禿頭又怎么樣，我是禿子我就是禿子！但是不準(zhǔn)讓你們侮辱！這就是路鶴！
這本書(shū)描寫(xiě)了陸鶴從驕傲變的自卑又從自卑變得坦然，他坦然的面對(duì)了自己是禿頭的事實(shí)，以前他一直戴著帽子后來(lái)他不戴帽子了，還在大家面前公開(kāi)的將帽子丟的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，大家看的時(shí)候他還依然認(rèn)認(rèn)真真的做他的操，根本沒(méi)有把他人的眼光和侮辱放在眼中。這是就一個(gè)栩栩如生的人，他用自己的行動(dòng)對(duì)世俗發(fā)出了挑戰(zhàn)，所以人都認(rèn)為禿頭是很難看的，但是他不僅不這么認(rèn)為，還向?qū)χ鴦e人將帽子扔掉！這就是陸鶴對(duì)世俗的挑戰(zhàn)！
再度《草房子》時(shí)，我時(shí)而歡笑，時(shí)而抽泣。那一章章篇目，訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)真情的故事。那座草房子，經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，春夏秋冬。整本書(shū)中，最令我感動(dòng)的，不是紙?jiān)碌慕?jīng)歷，不是細(xì)馬的毅力，也不是桑喬的校園······而是他們所給予桑桑的那些美好的回憶。那些回憶讓桑桑終身難忘，也讓我終身難忘。《草房子》這本書(shū)會(huì)讓我很難忘記，不僅僅只因?yàn)樗膬?nèi)容。
雖然我是第一次讀這樣的小說(shuō)，可是，我卻不感到一點(diǎn)兒意外也許就是因?yàn)檫@個(gè)奇怪的疑問(wèn)，而讓它變得生動(dòng)?！恫莘孔印肥且黄利惖男≌f(shuō)，希望我們的世界也像它一樣美！美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。
時(shí)間在歲月的長(zhǎng)河里奔流，我們常常有這樣的感嘆：“陽(yáng)春三月春風(fēng)起，轉(zhuǎn)瞬間，已是金秋九月桂飄香?！睍r(shí)移世易，只有友誼等字眼是永恒不變的，永遠(yuǎn)是歲月長(zhǎng)河中一顆璀璨的明星。
友誼如茶，只有細(xì)細(xì)品嘗才能透過(guò)平淡，品出清香；友誼如泉，只有走過(guò)山路才能走近泉水，得到清涼；友誼如樹(shù)，只有流過(guò)汗水細(xì)心培植才能背靠大樹(shù)，享受綠意……沒(méi)有一個(gè)人不需要友誼。
桑桑是油麻地小學(xué)的學(xué)生，六年的小學(xué)生活是多彩而充實(shí)的。獨(dú)住老人秦大奶奶很寂寞，桑桑經(jīng)常陪她說(shuō)話；桑桑對(duì)他的鴿子產(chǎn)生了憐憫之情，就把柜子改成了鴿籠；桑?？慈思掖螋~(yú)，很眼饞，把蚊帳改成了網(wǎng)，打到了3斤魚(yú)蝦。他很調(diào)皮，但也很懂事，他行為可笑又成績(jī)優(yōu)異，他樂(lè)于助人又時(shí)常耍人。桑桑就是這樣一個(gè)樂(lè)觀、真誠(chéng)、調(diào)皮卻內(nèi)心充滿對(duì)他人的友誼的男孩。
美好的生活，需要這樣的友誼。
要想在群體里合群樂(lè)群，要想把合作的事情很好地完成，要想品到友誼之快樂(lè)，要想享受友誼帶給你的快樂(lè)，就要真心地與人交往，建立友誼。讓我們細(xì)細(xì)品味友誼之茶，品味那淡淡的卻能回味無(wú)窮的清香。
友誼是人間的最美，它的力量是永恒的。
小學(xué)草房子讀后感篇七
在星期二我和媽媽在電影院觀看了《草房子》這部電影，看完了這部電影，困苦并不可怕，只要你毅力堅(jiān)強(qiáng)，總可以戰(zhàn)勝它。沉重的擔(dān)子總會(huì)讓人成長(zhǎng)，讓人變得比其他的人更出眾罷了，只是可能會(huì)有些累。
電影結(jié)束了，可可是電影中紙?jiān)滦蜗笠廊桓‖F(xiàn)在我的眼前：紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向善良的.小姑娘，他的心靈如白雪般，紙?jiān)滤麤](méi)有媽媽?zhuān)职忠膊恢朗钦l(shuí)，只有個(gè)又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的慈祥奶奶，這也就成了同學(xué)嘲笑他的理由，她被小學(xué)男生欺負(fù)了，為了不讓奶奶擔(dān)心，他不告訴奶奶，只有默默的躲在暗處流淚，這是個(gè)多么懂事的小女孩??！同學(xué)們并，沒(méi)有資格嘲笑他，我們每個(gè)人都是樣的，誰(shuí)又不是媽媽是懷胎十月生下來(lái)的每個(gè)人都是樣的我們我們要平等對(duì)待每個(gè)人，即使制紙?jiān)卤怀靶Γ伤⒉粫?huì)向那坎坷的命運(yùn)低頭，她的名字聽(tīng)起來(lái)很柔軟，可是他卻有顆堅(jiān)強(qiáng)的心，他知道抱怨沒(méi)有用，只有用實(shí)際行動(dòng)才會(huì)好起來(lái)，這是個(gè)多值得讓我們學(xué)習(xí)的女孩子呀！
定中的志愿，讓我想起了曾經(jīng)的個(gè)老同學(xué)魯世彤，他曾經(jīng)被我們班的男孩子嘲笑，說(shuō)他他弱小，可魯世彤不在意，他認(rèn)真的學(xué)習(xí)之后常?？荚嚩寄玫冢芜\(yùn)動(dòng)會(huì)他保名參加了400米跑步，令人驚訝的是，這弱小的身軀還為我們的班級(jí)拿下了第二名，這是多么讓人值得學(xué)習(xí)的地方?。?BR> 欣賞完了草房子，我明白了，童年就是間充滿陽(yáng)光的草房子，它讓我們想起浪漫，溫馨純真無(wú)邪，是切美好的所在，她美得寧?kù)o溫馨優(yōu)越，而且永恒。
小學(xué)草房子讀后感篇八
主人公秦大奶奶和她的丈夫秦大，為一塊地努力拼搏了十幾年，終于得到了這塊地。但沒(méi)過(guò)多久政府要在這蓋一所學(xué)校，這可是秦大奶奶和丈夫苦心拼搏十幾年的一塊地呀。他當(dāng)然不會(huì)走開(kāi)，于是在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)校與秦大奶奶的“大戰(zhàn)”這樣的開(kāi)始了。但最好秦大奶奶就了一個(gè)上二年級(jí)的小姑娘后秦大奶奶得到了眾人的尊重，在這的同時(shí)秦大奶奶也不把他的“雞鴨戰(zhàn)士”放養(yǎng)在校園內(nèi)，漸漸的秦大奶奶去世了。
《草房子》讓我懂得什么叫美，美的力量。
小學(xué)草房子讀后感篇九
在這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)，叫《草房子》，它的故事發(fā)生在一片美麗的油麻地。
主人公是一名叫桑桑的男孩，天真活潑，也有著男孩子都有的壞習(xí)慣，調(diào)皮搗蛋。就這樣，他和他的伙伴們就這樣無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)了。但好景不長(zhǎng)，桑桑脖子上長(zhǎng)了一塊鼠瘡，四處尋醫(yī)都沒(méi)用，他的爸爸曾經(jīng)一度絕望過(guò)，后來(lái)別人告訴有一個(gè)人能治好，他就帶著桑桑去求醫(yī)，在那個(gè)老人的救治下，桑桑奇跡般的好了。歲月就這樣不停地流逝，桑桑儼然是一個(gè)大孩子了，即將上中學(xué)的他也即將離開(kāi)這片生他養(yǎng)他的地方。一只大木船，在油麻地還未醒來(lái)時(shí)，載著桑桑和他的家遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)這里。他將永遠(yuǎn)告別與他朝夕相處的草房子.....
這篇小說(shuō)把油麻地的風(fēng)景寫(xiě)得很美，讓人有種身臨其境的感覺(jué)，我感受到了油麻地的美。那金色的房子，清澈的小河，蔥郁的樹(shù)木，羊腸般的小路，還有那些純潔的孩子們......一切的一切都是那么的質(zhì)樸，那么的美好。讓我不禁想起了長(zhǎng)輩們的家鄉(xiāng)，雖然沒(méi)有現(xiàn)代的繁華，卻多了份真實(shí)，多了份幸福。
看完這本小說(shuō)，我久久的都在回味，在那片美麗的油麻地，洋溢著正是我們現(xiàn)在所缺少的質(zhì)樸與純真，讓人那樣的懷念，那樣的不舍........
小學(xué)草房子讀后感篇十
我看過(guò)許多本書(shū)比如說(shuō)千零夜，安徒生童話，歷史故事，草房子等。其中，這部《草房子》是讓我最深刻的。
其中，最讓我深刻的是細(xì)馬，列如：他不懂油麻地的口音，但為了學(xué)習(xí)，很賣(mài)力的想把他讀好，暴出青筋，滿臉通紅，鼻子汗珠；邱二媽生病了，細(xì)馬賣(mài)掉了所有的羊，想把她送進(jìn)縣城醫(yī)院治療……邱二媽這樣對(duì)他，他出錢(qián)讓她診治。
我決得細(xì)馬是個(gè)有主意的家伙，從他做事認(rèn)真可以看出來(lái)，我也要向他好好學(xué)習(xí)，不過(guò)要先把學(xué)習(xí)搞好細(xì)馬似乎對(duì)學(xué)習(xí)好象不感興趣，他是如何做到的呢？喔，我知道了，還需要十足的耐心和精確的打算（當(dāng)然孝心也要）。在這個(gè)寒假里，我看過(guò)很多的書(shū)，但是我最喜歡的書(shū)是《草房子》了，因?yàn)檫@本書(shū)的主人公桑桑打動(dòng)了我。作品寫(xiě)了桑桑的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了連串看似尋常，但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。崔暮老人最后瞬間所閃耀的人格光彩、在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……，這切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。除了主人公桑桑，我還喜歡《草房子》里的文章是：紅門(mén)，讀完紅門(mén)，我的體會(huì)是，杜小康非常大方，不小氣，點(diǎn)都不像我，而我和他相比較，我差太多了，看來(lái)我得改改自己的毛病了。有次，桑桑和杜小康玩火，最后老師問(wèn)是誰(shuí)玩火的時(shí)候，杜小康承認(rèn)了自己玩過(guò)火，不過(guò)始終沒(méi)有把桑桑招出來(lái)，所以我覺(jué)得杜小康的人品非常的`好。
開(kāi)始雖然杜小康家里是很富有的，但是后來(lái)由于次意外，導(dǎo)致他們家變窮了，但是杜小康還是直個(gè)人在賺錢(qián)，來(lái)還他家的債，因?yàn)樗母赣H生病了，不能再賺錢(qián)。想想現(xiàn)在的我們，家境都比較好，但是我們不珍惜爸爸媽媽的錢(qián)，所以我們和杜小康相比真是慚愧了。
小學(xué)草房子讀后感篇十一
這個(gè)寒假，我讀了許多書(shū)，其中，《草房子》給我的印象是最為深刻的。
文弱聰慧的紙?jiān)隆⑿⌒∧昙o(jì)便挑起幫助家人的沉重?fù)?dān)子的細(xì)馬、在困苦中奮斗的杜小康、執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶、憂郁的溫幼菊、對(duì)感情專(zhuān)一的將一輪、可愛(ài)乖巧的柳柳和可愛(ài)善良而心里又有著奇妙想法的桑?！髡邔?duì)他們的描寫(xiě)，總是讓讀者覺(jué)得有一種好像書(shū)里的人物就在眼前的奇妙感覺(jué)。
我很喜歡《草房子》里的小主人公桑桑，因?yàn)樵谒纳砩?，能看到現(xiàn)在的小孩子身上看不到的單純、善良、可愛(ài)和頑皮、以及有愛(ài)心。
在桑桑升初中之前，他病了，病得很重，桑喬不相信這個(gè)殘酷的事實(shí)：不久后桑桑將會(huì)離他遠(yuǎn)去。于是，他們四處奔波，去了好多大醫(yī)院，討遍了偏方，幾乎問(wèn)遍了所有人，卻毫無(wú)辦法。
當(dāng)我看到這里是，我的心一次次的揪緊，一次次的為他緊張、難過(guò)，可他沒(méi)有放棄！終于，在經(jīng)歷了一次又一次的絕望，一次又一次的空歡喜后，桑桑的病終于好啦！我真是打心眼里高興?。?！同時(shí)，我還很佩服桑桑的毅力！
《草房子》這本書(shū)寫(xiě)得非常好，尤其是對(duì)景物和人物的描繪，細(xì)膩且到位，讀完后，還能給人深深的反思。
小學(xué)草房子讀后感篇十二
今年寒假，我讀了本名叫《草房子》的書(shū)，它是由中國(guó)著名兒童文學(xué)作家——曹文軒所寫(xiě)，是部富有品位、格調(diào)高雅的兒童長(zhǎng)篇小說(shuō)，認(rèn)真讀了兩遍后，我感觸很深。
故事的大體內(nèi)容是這樣的：主人公男孩桑桑，在油麻地小學(xué)度過(guò)了六年刻苦銘心、終身難忘的校園生活，親眼目睹或直接演繹了連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事：少男少女之間純潔無(wú)瑕的情意，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這切，清楚而又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的`世界里。
這本書(shū)的內(nèi)容讓我有感動(dòng)有開(kāi)心。讓我開(kāi)心的是因?yàn)橛泻枚喔阈Φ母柚{，比如說(shuō)這個(gè)：姐姐十五我十六，媽生姐姐我煮粥。爸爸睡在搖籃里，沒(méi)有奶吃向我哭。記得外公娶外婆，我在轎前放爆竹。哈哈，都倒過(guò)來(lái)了，好搞笑哦!讓我感動(dòng)的是，紅門(mén)里的杜小康，因?yàn)楦赣H的原因，被迫停學(xué)，但他并不放棄上學(xué)的念頭，跟著父親杜雍和靠趕鴨子下蛋掙錢(qián)讀書(shū)，盡管最后沒(méi)能成功實(shí)現(xiàn)。不光這個(gè)，還有好多讓我感動(dòng)的地方。
《草房子》里有好多人物，我最喜歡的人物是溫幼菊，她是油麻地小學(xué)的音樂(lè)老師兼語(yǔ)文老師，唱起歌來(lái)很動(dòng)聽(tīng)，是桑桑最喜歡的女老師。她有個(gè)小屋，小屋有個(gè)古樸而文雅的名字——藥寮，她每天都在里面熬藥，因此里面常常飄出來(lái)藥香。溫幼菊為人慷慨、善良，當(dāng)桑桑生病時(shí)，她主動(dòng)上去說(shuō)：“我已熬了十多年的藥，我知道藥該怎么熬。讓我來(lái)幫你們看著桑桑喝藥吧?！庇谑牵焯旖o桑桑熬藥。不僅這樣，她還給了桑桑勇氣，讓桑桑在看似最后的時(shí)光里堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。這就是我喜歡溫幼菊的原因。
《草房子》讓我懂得了許多道理，比如：不歧視別人，要勇于正視自己。病魔不可怕，要勇敢的戰(zhàn)勝它。等等……想想里面的人物，他們也有很多的好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)：杜小康面對(duì)有所改變的生活，不畏縮，勇于正視它。細(xì)馬盡管是被要來(lái)的，但對(duì)邱二爺和邱二媽像對(duì)親人樣親。這些都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們要向他們學(xué)習(xí)。
我很喜歡這部?jī)?yōu)秀的作品，今后我要讀更多的文學(xué)作品來(lái)充實(shí)我的學(xué)習(xí)生活。
小學(xué)草房子讀后感篇十三
明天大早，只大木船，在油麻地還未醒來(lái)的時(shí)候，就將載著桑桑和他的家遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)這里——他將有緣告別與他朝夕相對(duì)的這篇金色的草房子……讀了這段，仿佛讓我看到了當(dāng)時(shí)離別的場(chǎng)面，這也段使我很感動(dòng)。
禿鶴和桑桑從年級(jí)開(kāi)始的，直到六年級(jí)都是同班同學(xué)，他有很多朋友，陸鶴、紙?jiān)隆⑺?、杜小康、?xì)馬都是他的朋友，他們喜歡起玩捉迷藏。這本厚厚大大的書(shū)記錄著桑桑流年的學(xué)校生活，難忘的.六年，難忘的學(xué)習(xí)生活。
陸鶴是桑桑的朋友，他因?yàn)槭枪忸^所以人們都叫他禿鶴，他很孤單和無(wú)助，被叫”禿鶴”的他常常坐在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚．但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看．誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的．可見(jiàn)，孤單、尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由。人們常常都叫他禿鶴，可見(jiàn)這種外號(hào)很傷人心。草房子真是本優(yōu)良佳作?。?BR> 很久很久以前，有個(gè)養(yǎng)蚌人，他想培育顆世界上最大最美的珍珠。
他去大海的沙灘上挑選沙粒，并且顆顆地問(wèn)它們，愿不愿變成珍珠。那些被問(wèn)的沙粒，顆顆都搖頭說(shuō)不愿意。養(yǎng)蚌人從清晨問(wèn)到黃昏，得到的都是同樣的結(jié)果，他快要絕望了。就在這時(shí)，有顆沙子答應(yīng)了。因?yàn)?，它直想成為顆珍珠。旁邊的沙粒都嘲笑它，說(shuō)它太傻，去蚌殼里住，遠(yuǎn)離親人朋友，見(jiàn)不到陽(yáng)光、雨露、明月、清風(fēng)，甚至還缺少空氣，只能與黑暗、潮濕、寒冷、孤寂為伍，多么不值得！
那顆沙子還是無(wú)怨無(wú)悔地隨養(yǎng)蚌人去了。
斗轉(zhuǎn)星移，幾年過(guò)去丫，那顆沙子已長(zhǎng)成了顆晶瑩剔透、價(jià)值連城的珍珠，而曾經(jīng)嘲笑它的那些伙伴們，有的依然是海灘上平凡的沙粒，有的已化為塵埃。從這篇文章里，我知道了定要用付出才能換來(lái)幸福，文中有很多沙子都不愿意承受這份“痛苦”要到蚌殼里面去住，遠(yuǎn)離親人和朋友，見(jiàn)不到陽(yáng)光、雨露、明月、清風(fēng)，甚至還缺少空氣，只能與黑暗、潮濕、寒冷、孤寂為伍，可是如果不經(jīng)歷這段時(shí)間，那你永遠(yuǎn)都是平凡的粒沙子，不可能變成顆閃耀的珍珠，雖然在哪段時(shí)間里你會(huì)有多么的痛苦，多么的艱辛，但隨后就會(huì)從沙子變作珍珠，沒(méi)有現(xiàn)在付出，就不會(huì)有將來(lái)幸福。
小學(xué)草房子讀后感篇十四
《草房子》是著名作家曹文軒的作品。這本書(shū)主要寫(xiě)了：小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生桑桑的同學(xué)杜小康家里從富貴到貧窮的變化。原來(lái)杜小康的家里是做生意的'，后來(lái)因?yàn)槎判】档母赣H駕駛著他的小船出去賣(mài)東西時(shí)，被大貨輪撞了，并因此而受了傷，家里要攢出錢(qián)來(lái)給他父親治病，從此杜小康就不能上學(xué)了。小說(shuō)形象生動(dòng)地展示了批小學(xué)生的學(xué)校、家庭生活，成功的塑造了桑桑、紙?jiān)隆⒘?、禿鶴(陸鶴)、杜小康等小學(xué)生和桑喬、桑師母、白雀、蔣輪等大人的形象，情節(jié)生動(dòng)，情感豐富。
其中，我最喜歡的個(gè)片段是：禿鶴演得絲不茍，他腳蹬大皮靴，只腳踩在凳子上，從桌子上操起把茶壺，喝得水往脖子里亂流，然后腦袋歪，眼珠子瞪得鼓鼓的“我楊大禿瓢，走到馬屠橋……”我喜歡這個(gè)片段的原因是，文章寫(xiě)得很生動(dòng)、真誠(chéng)，說(shuō)明了禿鶴很想演好這個(gè)角色。
讀了《草房子》之后，我覺(jué)得桑喬為了治好桑桑的病，連自己的學(xué)校也不顧了，天天帶他去看病，從這里我知道了沒(méi)有能比親情更重要的了。在我的家里也有這幕，媽媽每天晚上都會(huì)起來(lái)幫我打蚊子，還幫我擦藥，每天晚上都會(huì)睡不好，這些事對(duì)我們來(lái)說(shuō)很普通，但是對(duì)于個(gè)校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，校長(zhǎng)要管很多事，很少有時(shí)間陪家人，所以是件很難的事。正如《弟子規(guī)》上所說(shuō)：“冬則溫，夏則清，晨則省，昏則定?！币虼宋覀儸F(xiàn)在就要報(bào)答父母。最后，我希望大家定要從現(xiàn)在開(kāi)始，懂得孝順父母。
他還非常有愛(ài)心。秦大奶奶是油麻地的個(gè)孤寡老人，她人住在小窩篷里，年紀(jì)也大了，油麻地里的人沒(méi)有個(gè)人喜歡她，孩子們都怕她，遠(yuǎn)離她，而桑桑卻親切的喊她：“奶奶！”和秦大奶奶十分親近，給秦大奶奶消除心靈的孤獨(dú)。
桑桑的品質(zhì)激勵(lì)著我，讓我在生活中要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，用顆愛(ài)心勇敢地去面對(duì)未來(lái)的生活。
我喜歡《草房子》這部小說(shuō)，它教會(huì)了我要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，做個(gè)有愛(ài)心的人……。
我非常感謝曹文軒叔叔，寫(xiě)出了《草房子》這部書(shū)，讀這部書(shū)給了我太多的啟發(fā)！讓我明白了人生路上的許多道理，希望大家也來(lái)讀讀這本書(shū)，感受《草房子》這本美文的魅力！
小學(xué)草房子讀后感篇十五
草房子是作家曹文軒的作品，這個(gè)故事發(fā)生在油麻地，通過(guò)對(duì)主人公男孩桑桑刻骨銘心而又終生難忘的六年小學(xué)生活的描寫(xiě)，講述了五個(gè)孩子和老師蔣輪、白雀關(guān)系的糾纏，以及孩子們夾雜著痛苦和歡樂(lè)的成長(zhǎng)經(jīng)歷。他們逐漸從開(kāi)始的天真、善良成長(zhǎng)為成熟、懂事的少年。
“是不是所有的.人，都是在這串串輕松與沉重、歡樂(lè)與苦澀、希望與失落相伴的遭遇中長(zhǎng)大的？對(duì)，正如在這六年，桑桑親眼目睹或直接參與了連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事：不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后瞬間閃耀的人格光彩……”
我非常喜歡這句話，也讓我陷入了沉思，生活在當(dāng)今時(shí)代下的每個(gè)人不也如此！我們現(xiàn)在也正值小學(xué)生涯，雖然生活在城市里，物質(zhì)條件比油麻地好了很多，但是我們也有我們的沉重，我們每天除了上學(xué)，放學(xué)后還要不停的輾轉(zhuǎn)在各個(gè)興趣班上，努力讓自己德智體美勞全面發(fā)展；要想輕松地應(yīng)對(duì)各科考試，我們必須在平時(shí)付出很多的努力才能換來(lái)。我熱愛(ài)足球，在球場(chǎng)上盡情地奔跑使我歡樂(lè)，對(duì)次次贏得比賽充滿渴望，但是我們往往也會(huì)在踢球中受傷，會(huì)有贏有輸，每每輸了比賽，總是會(huì)讓人失落而傷心。以前我總是不能理解，對(duì)輸贏太過(guò)計(jì)較，總是耿耿于懷。看完《草房子》，讓我忽然明白了，正是生活中有成功，也有失敗；有歡樂(lè)，也有悲傷；有輕松，也有沉重……正是生活中的這種種酸甜苦辣，才讓我們得以不斷成長(zhǎng)。
寒假，我參加了學(xué)校田徑隊(duì)的訓(xùn)練，每天早上當(dāng)別人還在睡懶覺(jué)時(shí)，我們已經(jīng)起床開(kāi)始訓(xùn)練了，過(guò)程的滋味是很苦的，經(jīng)常汗水夾雜著淚水流進(jìn)嘴里，咸咸的，澀澀的。馬上就要迎來(lái)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我希望我們的努力能換來(lái)成功的甜，但是我相信我現(xiàn)在也能接受可能出現(xiàn)的種種困難和意外，因?yàn)椤恫莘孔印返男≈魅斯珎兘o了我榜樣的力量，因?yàn)槲依斫饬诉@世間最美好的滋味，就是成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。
《草房子》告訴我們，每個(gè)人的生都不是帆風(fēng)順的，但是我們要時(shí)刻保持對(duì)生活的熱愛(ài)，保持積極的人生態(tài)度。成長(zhǎng)中，有酸有甜，有苦有澀，有辣有咸……正是這百般滋味調(diào)弄著我們的成長(zhǎng)，使我們的成長(zhǎng)時(shí)光迷人醇香。
小學(xué)草房子讀后感篇十六
最近我看了著名作家——曹文軒寫(xiě)的一本書(shū)，名叫《草房子》。這本書(shū)主要講的不是用茅草做的那一座房子，而是講主人公桑桑的童年經(jīng)歷。
看到了桑桑的故事，我想起來(lái)了生活中的自己。我也是一個(gè)比較頑皮的孩子，我也常常和我媽媽開(kāi)玩笑，那可是說(shuō)上三天三夜都說(shuō)不完啊!最好笑的還是那一次，有一天我從英語(yǔ)班放學(xué)回來(lái)，因?yàn)槲覀冇⒄Z(yǔ)班樓下有一個(gè)用積分換東西的柜子，我想了想：我要給媽媽一個(gè)大“驚喜”，嘻嘻嘻嘻!我用十分積分換了一個(gè)栩栩如生的小蟑螂。回到家里，我把“小強(qiáng)”放到了媽媽的梳妝臺(tái)上。這時(shí)媽媽說(shuō)：“我要去超市，你去不去?不去就在家看家?！蔽胰?，我要去。“媽媽走了過(guò)來(lái)，正準(zhǔn)備梳頭，卻大叫一聲：”啊，有蟑螂!“然后一溜煙兒的跑到床上，說(shuō)：”你別把那東西拿過(guò)來(lái)，你快扔掉!“我把蟑螂拿到媽媽面前，說(shuō)：”這是假的呀!哈哈哈哈哈……“”
你這孩子。“”不是去超市嗎，快走吧?！拔亿s緊轉(zhuǎn)移話題?！焙冒桑@次就算了，下不為例，否則，你懂的。“謝謝媽媽”。
每個(gè)孩子都有頑皮的`一面，可書(shū)中的桑桑比任何一個(gè)孩子都頑皮。我覺(jué)得頑皮是孩子的天性，家長(zhǎng)們不要以為頑皮就是不聽(tīng)話，其實(shí)大人們也是從這樣的童年過(guò)來(lái)的。這本書(shū)讓你哭，讓你笑，有興趣的同學(xué)，也來(lái)看看吧!
小學(xué)草房子讀后感篇十七
秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠(yuǎn)去；梧桐的枯葉，正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。這個(gè)男孩桑桑忽然覺(jué)得自己想哭……他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……孩童的世界天真無(wú)邪，不存在任何的虛偽和造作。他們的心靈如同泉清水，清澈見(jiàn)底。讓我們同走進(jìn)曹文軒的《草房子》，去品味詩(shī)意雋永的語(yǔ)言；感受生動(dòng)鮮活的人物形象；見(jiàn)證作品中性格迥異、不同命運(yùn)的小伙伴的成長(zhǎng)；感受他們身上所散發(fā)出的真、善、美。
小康已經(jīng)不是曾經(jīng)的他了……。
最近我閱讀了《草房子》這本書(shū)，這本書(shū)主要寫(xiě)了男孩桑刻骨銘心、終身難的小學(xué)生活。六年中，他目睹了很多看似尋常，但震撼人心的故事：少男女之間純潔無(wú)暇的情誼；不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲傷與優(yōu)雅；殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守；垂暮老人在人生最后的瞬間閃耀出人格的光輝……但令我最敬佩的是杜小康。
杜小康家是油麻地首富，他家的標(biāo)志就是讓人羨慕的那扇大紅門(mén)。門(mén)內(nèi)是油麻地唯的雜貨店，每天有人來(lái)買(mǎi)東西，杜小康家直過(guò)著讓人羨慕的生活。但災(zāi)難還是降臨了。
杜小康的爸爸借錢(qián)買(mǎi)了條大船，去城里進(jìn)了批好貨，可在回來(lái)的路上撞船了，所有貨物都成了廢品。這件事對(duì)杜雍和打擊太大，他得了種怪病，站不起來(lái)。杜小康成了家里的`頂梁柱，天天帶爸爸去看病。因?yàn)榧依锴妨瞬簧賯判】禑o(wú)法繼續(xù)上學(xué)，家里也無(wú)法再開(kāi)商店了。杜小康頭次體會(huì)到了孤獨(dú)。
但杜小康父子不甘命運(yùn)的磨難，爸爸又借了錢(qián)，買(mǎi)了五百只小鴨，帶杜小康去大麥地里放鴨。日子天天過(guò)去，父子深切感受到，他們最大的敵人就是孤獨(dú)。就在鴨子快下蛋了，他們的鴨群卻不小心進(jìn)了別人家的魚(yú)塘，把大魚(yú)塘的魚(yú)苗全都吃光了。鴨子被扣留了，他們帶回油麻地的只有五只雙黃蛋。爸爸為了還錢(qián)，把大紅門(mén)賣(mài)給了別人。
杜小康又次撐起了這個(gè)家，他在學(xué)校門(mén)口做起了生意，生意非常好。
在杜小康的身上我讀懂了“承擔(dān)”。在次次磨難中，在家里最困難的時(shí)候他學(xué)會(huì)了承擔(dān)，更是在孤獨(dú)中成長(zhǎng)了。
我想，我在杜小康的的身上，得到了成長(zhǎng)的力量。馬上要面臨小升初考試的我們，也應(yīng)該讓爸爸媽媽放手，讓我們承擔(dān)自己應(yīng)該做的。讓我們學(xué)會(huì)承擔(dān)，共同成長(zhǎng)。
小學(xué)草房子讀后感篇十八
《草房子》這本書(shū)是媽媽在寒假時(shí)去書(shū)店給我買(mǎi)的。我剛把第一章看完，就有點(diǎn)迫不及待地想看第二章。我看得廢寢忘食，經(jīng)過(guò)兩天的戰(zhàn)斗，終于看完了。這時(shí)心中也涌現(xiàn)出許多感想。
首先，我向大家介紹本書(shū)中的重要人物：
桑桑——油麻地校長(zhǎng)桑麻的兒子。
桑喬——桑桑的爸爸。
蔣一輪溫幼菊——油麻地小學(xué)教師。
紙?jiān)?，阿恕，杜小康，陸鶴——桑桑的同學(xué)。
白雀——蔣一輪的戀人。
這些催人淚下的故事都發(fā)生在60年代初，在一個(gè)極其貧窮的地方。書(shū)中的男主人公桑桑在油麻地度過(guò)了他小學(xué)六年的生活。這六年中，他用那雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛看到了似乎平常但又感動(dòng)人心的故事，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與憂雅，大人們之間撲朔迷離有充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛......
在這本書(shū)中，我最喜歡的故事便是第四章《艾地》。講述了油麻地西北角上有一座草屋，里面住著善良的秦大奶奶，她經(jīng)常坐在操場(chǎng)上看同學(xué)們嬉戲玩耍，這些孩子卻有意回避她。因?yàn)槟切┖⒆勇?tīng)他們的媽媽說(shuō)，這個(gè)秦大奶奶非常兇，盡量離她遠(yuǎn)一些。但是有一件事改變了他們的看法。那日下午，秦大奶奶從市場(chǎng)上回來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)河里的喬喬大聲喊救命，秦大奶奶忘了自己不會(huì)游泳，直接跳到河里去，奮不顧身地抓住喬喬的手，喬喬被救了上來(lái)，而秦大奶奶卻永遠(yuǎn)醒不過(guò)來(lái)了。油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬為她舉辦了隆重的葬禮。
“美得力量絕不亞于思想的力量，一個(gè)再深刻的思想都有可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。”這句話是本書(shū)的作者曹文懸說(shuō)的。是啊，讓我們用心發(fā)現(xiàn)身邊的美，當(dāng)美得力量凝聚起來(lái)，便成了愛(ài)。
關(guān)于含羞草小學(xué)生作文。
小學(xué)草房子讀后感篇一
桑桑是個(gè)小男孩，他喜歡做出些夸張的事，而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘，在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的：這些男女無(wú)瑕的真情，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這切的切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子。
陸鷹是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他”禿鷹”，他充滿無(wú)助與孤單，被叫”禿鷹”的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆‘流淚，但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看，誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的，可見(jiàn)，孤單‘尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是的”解藥”紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。
白雀是個(gè)十分漂良的姑娘，她有副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆，她不僅外表美，而且心靈美，這就是真正的美。
初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字，但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子，他長(zhǎng)的很精神，喜歡笑，十分愛(ài)說(shuō)話，在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單，無(wú)助，沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿口的江南口音，他感到個(gè)啞巴才有的壓抑，他是那樣的可憐，這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來(lái)填空他最脆弱的地方，幾次交談，使桑桑和他成為了的朋友，他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩。
這本書(shū)魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲，當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我哭了，第次為書(shū)中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會(huì)死掉，我對(duì)著天祈禱，保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān)。
人生無(wú)處無(wú)真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。
小學(xué)草房子讀后感篇二
今年暑假，按照老師的要求，媽媽在百忙中抽空帶我去新華書(shū)店買(mǎi)了一本“百年百部中國(guó)兒童文學(xué)經(jīng)典書(shū)系;”之一《草房子》。
我讀了《草房子》之后，深深的感受到：我為我是一個(gè)東莞人，我為我是建設(shè)小學(xué)的一名學(xué)生而感到驕傲與自豪!因?yàn)槲覀儢|莞人用自己勤勞的雙手和聰明的才智，以“敢為天下先”的膽識(shí)，大膽的改革開(kāi)放創(chuàng)辦“三來(lái)一補(bǔ)”企業(yè)，搞活了經(jīng)濟(jì)，家家戶(hù)戶(hù)都過(guò)上了幸福的好日子。就那我家來(lái)說(shuō)吧，拆了舊房子，建新房子，住進(jìn)了環(huán)境優(yōu)美的小區(qū);每逢放假爸爸媽媽都帶我和弟弟四處旅游，飽覽各地風(fēng)光，增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
我能在建設(shè)小學(xué)上學(xué)，感到非常榮幸!整個(gè)校園造型很優(yōu)美，環(huán)境很清新，設(shè)施很齊全，難怪她能夠榮獲“廣東省一級(jí)學(xué)?！薄８匾氖菍W(xué)校的老師個(gè)個(gè)都對(duì)學(xué)生非常關(guān)心，非常愛(ài)護(hù)，非常耐心的教育我們，使我們懂得做人的道理。
我們一天天地長(zhǎng)大，我相信：我們的明天會(huì)更加美好!因?yàn)槲覀兊母改笧槲覀兇蛳铝肆己玫幕A(chǔ)，我們的老師為我們傳授了開(kāi)擴(kuò)美好未來(lái)的過(guò)硬本`另。只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，團(tuán)結(jié)一致，不團(tuán)的努力奮斗，我們的明天更美好!
小學(xué)草房子讀后感篇三
曹文軒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美的力量絕不亞于思想的力量。個(gè)再深刻的思想都可變?yōu)槌ＷR(shí)，只有個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。”而《草房子》的美，就像鋪在房頂?shù)拿┎輼樱?jīng)久不朽。
《草房子》的故事就是成長(zhǎng)的故事。禿鶴成長(zhǎng)的故事，細(xì)馬成長(zhǎng)的故事，杜小康成長(zhǎng)的故事。甚至桑桑的爸爸，桑喬也在成長(zhǎng)。這些都是草房子里的美，成長(zhǎng)之美。成長(zhǎng)總伴隨著感動(dòng)。禿鶴絲不茍地演活了楊大禿瓢，細(xì)馬當(dāng)家主似的賣(mài)樹(shù)蓋房，杜小康坦然的當(dāng)小攤販。點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)，點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)。作者平淡而感人的敘述了《草房子》里的成長(zhǎng)。看似平常卻并不簡(jiǎn)單的生活，雖然我們的時(shí)代沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，但無(wú)疑我們都能體悟得到成長(zhǎng)，有時(shí)候我們會(huì)驀然的覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。《草房子》里的成長(zhǎng)美給人以心魄之動(dòng)。
有時(shí)候我也想，我和和油麻地小學(xué)的那些孩子們差不多大，雖然我們生活的年代不樣，可是我們同樣都在成長(zhǎng)著。而我的.這些成長(zhǎng)多了護(hù)佑些少了些風(fēng)雨。
成長(zhǎng)是種美，美在成長(zhǎng)的過(guò)程。
生活中，我們?cè)谝庵约旱某砷L(zhǎng)，往往忽視著自己成長(zhǎng)的過(guò)程，我們渴望著成長(zhǎng)，我們摒棄著成長(zhǎng)的過(guò)程。
例如我們考試失誤了，我們往往看到考試的結(jié)果，我們就會(huì)疼心疾首，抱怨老師出題太難。把切自己的失誤分?jǐn)偨o所有能沾上邊的人，唯獨(dú)自己沒(méi)有責(zé)任。
殊不知，次考試的失誤，也是種成長(zhǎng)，從失誤找出自己的錯(cuò)誤，然后努力彌補(bǔ)自己得錯(cuò)誤，糾正自己的錯(cuò)誤，這個(gè)過(guò)程就是自己成長(zhǎng)的`種過(guò)程，而這個(gè)過(guò)程就很美。
生活中我們還會(huì)遇到這樣，那樣的些事，很多時(shí)候我們都在逃避，為自己的自卑找各種解脫的理由，不敢正視自己。。
面對(duì)困難更是裹足不前，化繭成蝶的過(guò)程是痛苦的，而成長(zhǎng)是美麗的。敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
讀《草房子》在他們身上，我讀懂了，生活中無(wú)論遇到多么大的困難，都要勇敢的昂起頭，眼要直視前方，絕不退縮，向前步很難，后退100步很容易。
而我們的成長(zhǎng)只能靠向前步，再步走出來(lái)的，而不是向后退出來(lái)的。前進(jìn)的步盡管艱辛，我也會(huì)用心的走好向前的每步，因?yàn)槊坎蕉汲恋碇页砷L(zhǎng)的美!
小學(xué)草房子讀后感篇四
書(shū)籍之所以代代相傳，是因?yàn)樗鼈冞m合以任何速度瀏覽，而且每次都可以不同程度地發(fā)現(xiàn)新的感受和新的情緒。再讀遍《草房子》，麥浪滾滾的金海，純真少年的成長(zhǎng)故事，與最美的時(shí)代最純真的感情有關(guān)。切都讓我想起當(dāng)年的青銅葵花。
那是曹文軒先生讀的第本書(shū)，奠定了他在我心中不變的語(yǔ)言基調(diào)。他試圖為孩子們寫(xiě)書(shū)，他也試圖描述生活。他的故事很溫暖，但也能呈現(xiàn)出冰冷的片段。他告訴我，離別是為了更好的重逢。他也迫使我們像面對(duì)打擊樣面對(duì)死亡，給美更好的發(fā)揮空間，給恨更多的解釋權(quán)，給愛(ài)更多的表達(dá)空間，給幸福更全面的詮釋定義。
那時(shí)候是兄妹相依的.日子。向日葵有個(gè)善良單純的青銅伴侶，度過(guò)了人生最美好的時(shí)光；如今，桑桑經(jīng)歷了童年時(shí)期看似沉穩(wěn)實(shí)則真實(shí)的風(fēng)雨，面對(duì)離別，面對(duì)死亡，面對(duì)純真的感情。——是孩子們心中共享的美好回憶，是珍藏在他們腦海里的不可磨滅的痕跡。
很多時(shí)候，尤其是在這樣個(gè)感動(dòng)的時(shí)刻，我總想把自己放在大麥地里，放在他們的草房里。也許那里的生活會(huì)很艱難，也許那里的生活沒(méi)有現(xiàn)在那么安逸，但是第二次，我有種強(qiáng)烈的沖動(dòng)和欲望，想要背離眼前的喧囂，穿越比我高的麥田。內(nèi)心深處，并不是所華麗的小學(xué)。
我總是這樣。旦我沉浸在個(gè)故事中，我會(huì)希望它在現(xiàn)實(shí)生活中長(zhǎng)期存在。我相信，在過(guò)去的幾年里，中國(guó)的農(nóng)村真的有過(guò)這樣平凡的場(chǎng)景，我也相信，中國(guó)乃至世界的孩子永遠(yuǎn)保持著這種童年的純真，沒(méi)有恨的影子，就不會(huì)有煩惱和擔(dān)憂，有了愛(ài)的陪伴，他們總會(huì)找到生活的希望。
是曹文軒先生的筆，把我從青銅葵花帶到了稻草屋；
是麥田里的故事，從無(wú)關(guān)家庭的眼淚，到感人的友情，吸引著我。
此生所有純真美好的感情都呈現(xiàn)在童年。時(shí)隔多年，也許我們已經(jīng)失去了當(dāng)時(shí)的毅力，失去了當(dāng)時(shí)絕對(duì)公平的平衡，失去了那天的快樂(lè)氣氛。但總有這樣支筆為我們寫(xiě)下過(guò)去。作為作者，是幸福的。
作為個(gè)讀者，我感激這兩本書(shū)帶來(lái)的震撼，讓那片沒(méi)有雜質(zhì)，永遠(yuǎn)寧?kù)o的大麥地，留在懷念青春的心里。
小學(xué)草房子讀后感篇五
今天，我要向大家介紹一本我自己非常喜歡書(shū)《草房子》。
《草房子》是中國(guó)首位國(guó)際安徒生獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作家曹文軒寫(xiě)的一部純美小說(shuō)。講述的是一個(gè)名叫桑桑的小男孩，在一片金黃色的油麻地里度過(guò)小學(xué)六年的刻骨銘心故事。六年中，他幫過(guò)老師當(dāng)信差，看到不幸少年對(duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守，看到秦大奶奶在最后一瞬間閃耀的人格光彩，她為了一個(gè)南瓜失去了生命……同時(shí)，他也結(jié)交了許多印象深刻的朋友：漂亮懂事的紙?jiān)隆⒕髲?qiáng)內(nèi)向的細(xì)馬、堅(jiān)強(qiáng)自尊的.禿鶴等。
書(shū)中最令我印象深刻的是一個(gè)叫杜小康的男孩。他出生在油麻地里最富有闊氣的家庭。他家那兩扇大紅門(mén)最引人注意，因?yàn)樗怯米钌系鹊哪静淖龀傻?。但因?yàn)楦赣H的生意失敗，在一夜間，家里一貧如洗，而父親也病倒在床，之后家里值錢(qián)的物品都被賣(mài)掉還債，包括杜小康的自行車(chē)和兩扇大紅門(mén)。而杜小康也因此不得不輟學(xué)在家，每天幫著父親放鴨子掙錢(qián)，自己去學(xué)校門(mén)口賣(mài)貨掙錢(qián)，來(lái)幫父親攢錢(qián)治病和還債。
我很欽佩杜小康的堅(jiān)強(qiáng)、善良、遇到困難不退縮的精神。我們現(xiàn)在有優(yōu)越的生活壞境，應(yīng)該珍惜時(shí)間、珍惜學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)，遇到困難，應(yīng)勇于面對(duì)挫折，積極的尋找解決問(wèn)題的方法，堅(jiān)持到底，我相信，最終一定會(huì)克服恐懼，戰(zhàn)勝自己，取得成功。
小學(xué)草房子讀后感篇六
《草房子》柔情還能觸及命運(yùn)、悲劇、死亡等形而上的主題，也能在幽雅的氛圍中達(dá)到哲學(xué)思考的深度。下面是小編為大家整理的關(guān)于《草房子》小學(xué)生讀后感，歡迎大家來(lái)閱讀。
金色的草屋，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，勾畫(huà)出一條條優(yōu)美的曲線。潔白的鴿，在藍(lán)天下飛翔，自由的身姿在藍(lán)色中劃出一彎漂亮的弧線。油麻地的孩子們，在充滿溫暖的小巷子里快快樂(lè)樂(lè)地譜寫(xiě)出鄉(xiāng)下孩子的幸福。
桑桑，是這本如同大自然般的書(shū)中的一個(gè)男孩兒，他的事跡，一天一夜也說(shuō)不完。在同學(xué)們眼里，桑桑是一位不折不扣的好玩伴，盡管書(shū)里的鄉(xiāng)村沒(méi)有太多的玩具，但他們小孩子卻最能玩：用木柜做鴿子的新家，用夏天的蚊帳作魚(yú)網(wǎng)打魚(yú)蝦，甚至爬墻，爬草垛，一天下來(lái)滿頭大汗。兩只沾滿了泥巴的小手黑乎乎，臟兮兮，衣服臟了全不理會(huì)，頭發(fā)亂了顧不得扎，所以經(jīng)常“干凈的出去，亂亂的回來(lái)”，惹得當(dāng)父母的哭笑不得：打也不是，罵也不好，只能認(rèn)倒霉。
桑桑也是個(gè)膽大的孩子，他從來(lái)不怕生，像別的孩子想過(guò)的好玩游戲，他已經(jīng)玩膩了，竟然敢在深夜獨(dú)自一人爬進(jìn)棺材里睡覺(jué)。讀這一句話的時(shí)候，我真羨慕他的勇氣和膽量。更關(guān)鍵的是，桑桑太會(huì)玩游戲了，本來(lái)只是一個(gè)躲貓貓的游戲，被他當(dāng)作了探險(xiǎn)活動(dòng)。這個(gè)男孩子真是太有意思了，不僅充滿童趣與天真，更有非凡的想象力，難怪作者要把這個(gè)可愛(ài)的男孩穿插在各個(gè)章節(jié)呢！
去年暑假看了一本書(shū)《草房子》，講的是一群可愛(ài)的孩子在油麻地快樂(lè)生活的故事。
這本書(shū)里我最佩服的人物是杜小康。他曾經(jīng)是油麻地最富有的家庭，在大紅門(mén)長(zhǎng)大。一夜之間，杜小康家里變窮了，杜小康只好輟學(xué)和父親一起趕鴨子上架補(bǔ)貼家用。但是希望一再破滅。一直生活在富裕家庭的杜小康，在困難面前一直很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)。他從未放棄。最后，他在學(xué)校門(mén)口擺攤。最后杜小康自己成功了，然后被桑喬感動(dòng)了。他又開(kāi)始學(xué)習(xí)了。杜小康是多么頑強(qiáng)，因?yàn)樗念B強(qiáng)，他贏得了重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為他的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
生活中要學(xué)習(xí)杜小康遇到困難不退縮的精神。記得有一次，我媽讓我每天看20頁(yè)課外讀物，背5頁(yè)英語(yǔ)。我釣了三天，曬了兩天網(wǎng)。我只是隨便看看。我媽看我的時(shí)候，我看書(shū)。我媽不看我，我反而開(kāi)始玩。最后學(xué)習(xí)不認(rèn)真，影響了閱讀能力，失分更多。我沒(méi)有認(rèn)真學(xué)英語(yǔ)，我把英語(yǔ)考試搞得一團(tuán)糟。這都是他沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)造成的。
《草房子》這本書(shū)不僅內(nèi)容豐富，故事精彩，也讓我明白，我們應(yīng)該像杜小康一樣，在任何事情上都要堅(jiān)持不懈，無(wú)所畏懼。
在寫(xiě)這篇文章之前，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，如果在你的家庭里，父親過(guò)世了，母親患病了，你會(huì)怎么辦？會(huì)一直傷心流淚，還是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，尋找解決問(wèn)題的辦法。
讀完《草房子》這本書(shū)后，使我受啟發(fā)的是《細(xì)馬》這篇文章，主人公叫細(xì)馬，他是被邱二爺過(guò)繼來(lái)的。因?yàn)榍穸尣幌矚g細(xì)馬，所以讓邱二爺把他送回去，但走的前一天下了一場(chǎng)暴雨，這場(chǎng)暴雨把邱二爺家沖得一干二凈，邱二爺家不再富有了，暴雨持續(xù)了幾天幾夜，所以細(xì)馬的行程就推遲了。就在這幾天，二媽對(duì)細(xì)馬好起來(lái)了，大概是因?yàn)榧?xì)馬要走了吧！雨停了，路通了，怕再一次遭暴雨襲擊，所以細(xì)馬要走了。
細(xì)馬走了沒(méi)？----他又回來(lái)了，因?yàn)樗肫鹆硕?，二媽?duì)他的愛(ài)，他決定要好好照顧他們。
我覺(jué)得細(xì)馬是個(gè)知恩圖報(bào)的人，如果換是我，會(huì)走嗎？當(dāng)然會(huì)。因?yàn)樗麄儾皇俏业挠H生父母。
這年冬天，二爺病倒了，細(xì)馬弄來(lái)個(gè)偏方，說(shuō)楊柳須子能治病，就冒著嚴(yán)寒去挖，細(xì)馬手上本來(lái)就有裂口，再加上連續(xù)用力的挖，裂口流出血來(lái)，血把鎬柄染紅了。好不容易挖到了，但又太老了，必須要嫩的，很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，細(xì)馬才挖到小半籃。
讀到這里，我情不自禁的流起淚來(lái)，細(xì)馬不顧嚴(yán)寒的去挖柳樹(shù)須子，用行動(dòng)表達(dá)了他對(duì)二媽二爺最真摯的愛(ài)。
然而這個(gè)家庭還是沒(méi)能逃過(guò)不幸的魔掌，后來(lái)二爺死了，二媽患上了精神病，面對(duì)這個(gè)破碎的家庭，細(xì)馬沒(méi)有覺(jué)得天塌下來(lái)了，他想到了養(yǎng)在桑桑家的羊，于是，他賣(mài)了家底，給母親治病。
“這是一個(gè)夜晚，天上星星點(diǎn)點(diǎn)，我在夢(mèng)里看見(jiàn)我的媽媽?zhuān)粋€(gè)人在世上，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……”這段歌詞正是細(xì)馬身上堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)的真實(shí)寫(xiě)照，面對(duì)生活中的種種打擊，不氣餒，不灰心，積極地尋找解決和改變的方法。
正因?yàn)樽x了《草房子》我才能更好的理解堅(jiān)強(qiáng)。
一天傍晚，我和伙伴們?nèi)ヅ酪粋€(gè)我們稱(chēng)之為“小山”的土坡，爬著爬著，一不小心，我突然摔了一跤，滑了下來(lái)，皮劃破了，腿上流了血，很痛。就在我決定不爬的一剎那我想到了細(xì)馬，頓時(shí)覺(jué)得這點(diǎn)小傷又算得了什么。于是，我調(diào)整好心情，奮力的向山頂沖去，終于看到了亮麗的風(fēng)景。
從細(xì)馬到我自己身上，我意識(shí)到遇到挫折，迎難而上和害怕逃避都是解決問(wèn)題的辦法，但結(jié)果卻大相徑庭。所以，堅(jiān)定、冷靜地面對(duì)你所遇到的一切，一定會(huì)找到希望的窗口。
在這本《草房子》中，我最喜歡陸鶴和秦大奶奶。
陸鶴是個(gè)禿子，但他不自卑，也絲毫沒(méi)想掩蓋他的禿頭。他甚至還向大家說(shuō)明：我就是一個(gè)禿子，我就沒(méi)有頭發(fā),你們能拿我怎么樣呢?如果《屠橋》這部小戲沒(méi)有像我們這樣的禿頭，我估計(jì)還不能得獎(jiǎng)呢！
我開(kāi)始也怕自己是個(gè)禿子，怕別人嘲笑，不敢上學(xué)、不敢出門(mén)，天天躲在家里哭，想等到有一天，我能像別人一樣長(zhǎng)出帥氣的頭發(fā)來(lái)再出門(mén)?，F(xiàn)在，我已經(jīng)沒(méi)有這樣的擔(dān)心，我真佩服陸鶴那種不在乎別人想法的強(qiáng)大內(nèi)心。
秦奶奶是整本書(shū)中最頑固的人，她的房子縮在校園的西北角，被人們公認(rèn)為是油麻地小學(xué)的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)校花了十幾年的時(shí)間也未能讓她搬出去，她誓死也要守護(hù)著這一畝三分地，因?yàn)檫@是她丈夫生前所有的心血。秦奶奶不服學(xué)校的規(guī)劃，經(jīng)常放出一些雞啊、鴨啊的出來(lái)?yè)v亂，還經(jīng)常偷拿學(xué)校的東西。后來(lái)，有個(gè)叫桑桑的孩子感化了她。有一次為了救落水的喬喬，秦奶奶給人們留下了好感。而她的死，只是為了救學(xué)校的一只落水的南瓜。
書(shū)中的人都有著鮮明的個(gè)性，每個(gè)人都有善良的一面。如果有一天，我也能成為油麻地小孩中的一員，我想，我應(yīng)該感到萬(wàn)分慶幸。
草房子的主角是誰(shuí)？我相信大家一定會(huì)說(shuō)是桑桑吧。在我心里這給故事的主角不是桑桑而是陸鶴，就是被他人稱(chēng)之為禿鶴的陸鶴！
為什么我認(rèn)為陸鶴是主角呢？草房子書(shū)中到處都是栩栩如生的人物，其中我覺(jué)得這本書(shū)中把陸鶴的心理變化寫(xiě)出來(lái)了。寫(xiě)的最為生動(dòng)，我感覺(jué)甚至比桑桑都描寫(xiě)的生動(dòng)的多。
以前，陸鶴認(rèn)為自己的光頭十分寶貴，便讓別人拿東西換摸他頭的權(quán)利，到后來(lái)聽(tīng)發(fā)覺(jué)光頭很受他人關(guān)注覺(jué)得自己光頭是一件不好的事。有次，有個(gè)人拿肉來(lái)?yè)Q取摸一次他頭的權(quán)利，他表面上是答應(yīng)了他，接過(guò)肉后他把肉直接摔在地下，然后跑掉。還有一次，好幾個(gè)學(xué)校開(kāi)會(huì)操就在油麻地小學(xué)舉行，當(dāng)時(shí)陸鶴的老師叫他不要參加，在教室里打掃衛(wèi)生。這次會(huì)操其實(shí)規(guī)定是全體參加的可是他是禿子會(huì)影響整體的，老師為了整體考慮不讓陸鶴參加。陸鶴認(rèn)為這是對(duì)他的不公平。的確，他們這么做是對(duì)陸鶴的一種鄙視和否定！陸鶴沒(méi)有說(shuō)什么，在會(huì)操當(dāng)天即將開(kāi)始，他站在國(guó)旗下，老師來(lái)時(shí)叫他下去，他說(shuō)我要參加會(huì)操。沒(méi)有辦法馬上會(huì)操開(kāi)始了，老師只好答應(yīng)。但是要讓陸鶴戴上帽子。為了他油麻地的學(xué)生都戴上了帽子。會(huì)操開(kāi)始了，桑喬看到其他學(xué)校并不怎么樣很開(kāi)心。終于，到油麻地學(xué)校了，他們發(fā)揮的很好，甚至比桑喬想的還要好，會(huì)操到三分之二的時(shí)候陸鶴將帽子摘下直接丟到遠(yuǎn)方，所以人都在看他，他卻不以為然，認(rèn)真的繼續(xù)做他的操。
從這幾件事反應(yīng)出路鶴不讓他好侮辱自己光頭但是卻在大家前公開(kāi)自己是光頭的事實(shí)，陸鶴對(duì)世俗的挑戰(zhàn)是不畏懼他人的打擊和嘲笑，并坦然的接受自己的禿頭，向他人說(shuō)道自己就是禿頭。是啊禿頭又怎么樣，我是禿子我就是禿子！但是不準(zhǔn)讓你們侮辱！這就是路鶴！
這本書(shū)描寫(xiě)了陸鶴從驕傲變的自卑又從自卑變得坦然，他坦然的面對(duì)了自己是禿頭的事實(shí)，以前他一直戴著帽子后來(lái)他不戴帽子了，還在大家面前公開(kāi)的將帽子丟的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，大家看的時(shí)候他還依然認(rèn)認(rèn)真真的做他的操，根本沒(méi)有把他人的眼光和侮辱放在眼中。這是就一個(gè)栩栩如生的人，他用自己的行動(dòng)對(duì)世俗發(fā)出了挑戰(zhàn)，所以人都認(rèn)為禿頭是很難看的，但是他不僅不這么認(rèn)為，還向?qū)χ鴦e人將帽子扔掉！這就是陸鶴對(duì)世俗的挑戰(zhàn)！
再度《草房子》時(shí)，我時(shí)而歡笑，時(shí)而抽泣。那一章章篇目，訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)真情的故事。那座草房子，經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，春夏秋冬。整本書(shū)中，最令我感動(dòng)的，不是紙?jiān)碌慕?jīng)歷，不是細(xì)馬的毅力，也不是桑喬的校園······而是他們所給予桑桑的那些美好的回憶。那些回憶讓桑桑終身難忘，也讓我終身難忘。《草房子》這本書(shū)會(huì)讓我很難忘記，不僅僅只因?yàn)樗膬?nèi)容。
雖然我是第一次讀這樣的小說(shuō)，可是，我卻不感到一點(diǎn)兒意外也許就是因?yàn)檫@個(gè)奇怪的疑問(wèn)，而讓它變得生動(dòng)?！恫莘孔印肥且黄利惖男≌f(shuō)，希望我們的世界也像它一樣美！美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。
時(shí)間在歲月的長(zhǎng)河里奔流，我們常常有這樣的感嘆：“陽(yáng)春三月春風(fēng)起，轉(zhuǎn)瞬間，已是金秋九月桂飄香?！睍r(shí)移世易，只有友誼等字眼是永恒不變的，永遠(yuǎn)是歲月長(zhǎng)河中一顆璀璨的明星。
友誼如茶，只有細(xì)細(xì)品嘗才能透過(guò)平淡，品出清香；友誼如泉，只有走過(guò)山路才能走近泉水，得到清涼；友誼如樹(shù)，只有流過(guò)汗水細(xì)心培植才能背靠大樹(shù)，享受綠意……沒(méi)有一個(gè)人不需要友誼。
桑桑是油麻地小學(xué)的學(xué)生，六年的小學(xué)生活是多彩而充實(shí)的。獨(dú)住老人秦大奶奶很寂寞，桑桑經(jīng)常陪她說(shuō)話；桑桑對(duì)他的鴿子產(chǎn)生了憐憫之情，就把柜子改成了鴿籠；桑?？慈思掖螋~(yú)，很眼饞，把蚊帳改成了網(wǎng)，打到了3斤魚(yú)蝦。他很調(diào)皮，但也很懂事，他行為可笑又成績(jī)優(yōu)異，他樂(lè)于助人又時(shí)常耍人。桑桑就是這樣一個(gè)樂(lè)觀、真誠(chéng)、調(diào)皮卻內(nèi)心充滿對(duì)他人的友誼的男孩。
美好的生活，需要這樣的友誼。
要想在群體里合群樂(lè)群，要想把合作的事情很好地完成，要想品到友誼之快樂(lè)，要想享受友誼帶給你的快樂(lè)，就要真心地與人交往，建立友誼。讓我們細(xì)細(xì)品味友誼之茶，品味那淡淡的卻能回味無(wú)窮的清香。
友誼是人間的最美，它的力量是永恒的。
小學(xué)草房子讀后感篇七
在星期二我和媽媽在電影院觀看了《草房子》這部電影，看完了這部電影，困苦并不可怕，只要你毅力堅(jiān)強(qiáng)，總可以戰(zhàn)勝它。沉重的擔(dān)子總會(huì)讓人成長(zhǎng)，讓人變得比其他的人更出眾罷了，只是可能會(huì)有些累。
電影結(jié)束了，可可是電影中紙?jiān)滦蜗笠廊桓‖F(xiàn)在我的眼前：紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向善良的.小姑娘，他的心靈如白雪般，紙?jiān)滤麤](méi)有媽媽?zhuān)职忠膊恢朗钦l(shuí)，只有個(gè)又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的慈祥奶奶，這也就成了同學(xué)嘲笑他的理由，她被小學(xué)男生欺負(fù)了，為了不讓奶奶擔(dān)心，他不告訴奶奶，只有默默的躲在暗處流淚，這是個(gè)多么懂事的小女孩??！同學(xué)們并，沒(méi)有資格嘲笑他，我們每個(gè)人都是樣的，誰(shuí)又不是媽媽是懷胎十月生下來(lái)的每個(gè)人都是樣的我們我們要平等對(duì)待每個(gè)人，即使制紙?jiān)卤怀靶Γ伤⒉粫?huì)向那坎坷的命運(yùn)低頭，她的名字聽(tīng)起來(lái)很柔軟，可是他卻有顆堅(jiān)強(qiáng)的心，他知道抱怨沒(méi)有用，只有用實(shí)際行動(dòng)才會(huì)好起來(lái)，這是個(gè)多值得讓我們學(xué)習(xí)的女孩子呀！
定中的志愿，讓我想起了曾經(jīng)的個(gè)老同學(xué)魯世彤，他曾經(jīng)被我們班的男孩子嘲笑，說(shuō)他他弱小，可魯世彤不在意，他認(rèn)真的學(xué)習(xí)之后常?？荚嚩寄玫冢芜\(yùn)動(dòng)會(huì)他保名參加了400米跑步，令人驚訝的是，這弱小的身軀還為我們的班級(jí)拿下了第二名，這是多么讓人值得學(xué)習(xí)的地方?。?BR> 欣賞完了草房子，我明白了，童年就是間充滿陽(yáng)光的草房子，它讓我們想起浪漫，溫馨純真無(wú)邪，是切美好的所在，她美得寧?kù)o溫馨優(yōu)越，而且永恒。
小學(xué)草房子讀后感篇八
主人公秦大奶奶和她的丈夫秦大，為一塊地努力拼搏了十幾年，終于得到了這塊地。但沒(méi)過(guò)多久政府要在這蓋一所學(xué)校，這可是秦大奶奶和丈夫苦心拼搏十幾年的一塊地呀。他當(dāng)然不會(huì)走開(kāi)，于是在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)校與秦大奶奶的“大戰(zhàn)”這樣的開(kāi)始了。但最好秦大奶奶就了一個(gè)上二年級(jí)的小姑娘后秦大奶奶得到了眾人的尊重，在這的同時(shí)秦大奶奶也不把他的“雞鴨戰(zhàn)士”放養(yǎng)在校園內(nèi)，漸漸的秦大奶奶去世了。
《草房子》讓我懂得什么叫美，美的力量。
小學(xué)草房子讀后感篇九
在這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)，叫《草房子》，它的故事發(fā)生在一片美麗的油麻地。
主人公是一名叫桑桑的男孩，天真活潑，也有著男孩子都有的壞習(xí)慣，調(diào)皮搗蛋。就這樣，他和他的伙伴們就這樣無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)了。但好景不長(zhǎng)，桑桑脖子上長(zhǎng)了一塊鼠瘡，四處尋醫(yī)都沒(méi)用，他的爸爸曾經(jīng)一度絕望過(guò)，后來(lái)別人告訴有一個(gè)人能治好，他就帶著桑桑去求醫(yī)，在那個(gè)老人的救治下，桑桑奇跡般的好了。歲月就這樣不停地流逝，桑桑儼然是一個(gè)大孩子了，即將上中學(xué)的他也即將離開(kāi)這片生他養(yǎng)他的地方。一只大木船，在油麻地還未醒來(lái)時(shí)，載著桑桑和他的家遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)這里。他將永遠(yuǎn)告別與他朝夕相處的草房子.....
這篇小說(shuō)把油麻地的風(fēng)景寫(xiě)得很美，讓人有種身臨其境的感覺(jué)，我感受到了油麻地的美。那金色的房子，清澈的小河，蔥郁的樹(shù)木，羊腸般的小路，還有那些純潔的孩子們......一切的一切都是那么的質(zhì)樸，那么的美好。讓我不禁想起了長(zhǎng)輩們的家鄉(xiāng)，雖然沒(méi)有現(xiàn)代的繁華，卻多了份真實(shí)，多了份幸福。
看完這本小說(shuō)，我久久的都在回味，在那片美麗的油麻地，洋溢著正是我們現(xiàn)在所缺少的質(zhì)樸與純真，讓人那樣的懷念，那樣的不舍........
小學(xué)草房子讀后感篇十
我看過(guò)許多本書(shū)比如說(shuō)千零夜，安徒生童話，歷史故事，草房子等。其中，這部《草房子》是讓我最深刻的。
其中，最讓我深刻的是細(xì)馬，列如：他不懂油麻地的口音，但為了學(xué)習(xí)，很賣(mài)力的想把他讀好，暴出青筋，滿臉通紅，鼻子汗珠；邱二媽生病了，細(xì)馬賣(mài)掉了所有的羊，想把她送進(jìn)縣城醫(yī)院治療……邱二媽這樣對(duì)他，他出錢(qián)讓她診治。
我決得細(xì)馬是個(gè)有主意的家伙，從他做事認(rèn)真可以看出來(lái)，我也要向他好好學(xué)習(xí)，不過(guò)要先把學(xué)習(xí)搞好細(xì)馬似乎對(duì)學(xué)習(xí)好象不感興趣，他是如何做到的呢？喔，我知道了，還需要十足的耐心和精確的打算（當(dāng)然孝心也要）。在這個(gè)寒假里，我看過(guò)很多的書(shū)，但是我最喜歡的書(shū)是《草房子》了，因?yàn)檫@本書(shū)的主人公桑桑打動(dòng)了我。作品寫(xiě)了桑桑的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了連串看似尋常，但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。崔暮老人最后瞬間所閃耀的人格光彩、在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……，這切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。除了主人公桑桑，我還喜歡《草房子》里的文章是：紅門(mén)，讀完紅門(mén)，我的體會(huì)是，杜小康非常大方，不小氣，點(diǎn)都不像我，而我和他相比較，我差太多了，看來(lái)我得改改自己的毛病了。有次，桑桑和杜小康玩火，最后老師問(wèn)是誰(shuí)玩火的時(shí)候，杜小康承認(rèn)了自己玩過(guò)火，不過(guò)始終沒(méi)有把桑桑招出來(lái)，所以我覺(jué)得杜小康的人品非常的`好。
開(kāi)始雖然杜小康家里是很富有的，但是后來(lái)由于次意外，導(dǎo)致他們家變窮了，但是杜小康還是直個(gè)人在賺錢(qián)，來(lái)還他家的債，因?yàn)樗母赣H生病了，不能再賺錢(qián)。想想現(xiàn)在的我們，家境都比較好，但是我們不珍惜爸爸媽媽的錢(qián)，所以我們和杜小康相比真是慚愧了。
小學(xué)草房子讀后感篇十一
這個(gè)寒假，我讀了許多書(shū)，其中，《草房子》給我的印象是最為深刻的。
文弱聰慧的紙?jiān)隆⑿⌒∧昙o(jì)便挑起幫助家人的沉重?fù)?dān)子的細(xì)馬、在困苦中奮斗的杜小康、執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶、憂郁的溫幼菊、對(duì)感情專(zhuān)一的將一輪、可愛(ài)乖巧的柳柳和可愛(ài)善良而心里又有著奇妙想法的桑?！髡邔?duì)他們的描寫(xiě)，總是讓讀者覺(jué)得有一種好像書(shū)里的人物就在眼前的奇妙感覺(jué)。
我很喜歡《草房子》里的小主人公桑桑，因?yàn)樵谒纳砩?，能看到現(xiàn)在的小孩子身上看不到的單純、善良、可愛(ài)和頑皮、以及有愛(ài)心。
在桑桑升初中之前，他病了，病得很重，桑喬不相信這個(gè)殘酷的事實(shí)：不久后桑桑將會(huì)離他遠(yuǎn)去。于是，他們四處奔波，去了好多大醫(yī)院，討遍了偏方，幾乎問(wèn)遍了所有人，卻毫無(wú)辦法。
當(dāng)我看到這里是，我的心一次次的揪緊，一次次的為他緊張、難過(guò)，可他沒(méi)有放棄！終于，在經(jīng)歷了一次又一次的絕望，一次又一次的空歡喜后，桑桑的病終于好啦！我真是打心眼里高興?。?！同時(shí)，我還很佩服桑桑的毅力！
《草房子》這本書(shū)寫(xiě)得非常好，尤其是對(duì)景物和人物的描繪，細(xì)膩且到位，讀完后，還能給人深深的反思。
小學(xué)草房子讀后感篇十二
今年寒假，我讀了本名叫《草房子》的書(shū)，它是由中國(guó)著名兒童文學(xué)作家——曹文軒所寫(xiě)，是部富有品位、格調(diào)高雅的兒童長(zhǎng)篇小說(shuō)，認(rèn)真讀了兩遍后，我感觸很深。
故事的大體內(nèi)容是這樣的：主人公男孩桑桑，在油麻地小學(xué)度過(guò)了六年刻苦銘心、終身難忘的校園生活，親眼目睹或直接演繹了連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事：少男少女之間純潔無(wú)瑕的情意，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這切，清楚而又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的`世界里。
這本書(shū)的內(nèi)容讓我有感動(dòng)有開(kāi)心。讓我開(kāi)心的是因?yàn)橛泻枚喔阈Φ母柚{，比如說(shuō)這個(gè)：姐姐十五我十六，媽生姐姐我煮粥。爸爸睡在搖籃里，沒(méi)有奶吃向我哭。記得外公娶外婆，我在轎前放爆竹。哈哈，都倒過(guò)來(lái)了，好搞笑哦!讓我感動(dòng)的是，紅門(mén)里的杜小康，因?yàn)楦赣H的原因，被迫停學(xué)，但他并不放棄上學(xué)的念頭，跟著父親杜雍和靠趕鴨子下蛋掙錢(qián)讀書(shū)，盡管最后沒(méi)能成功實(shí)現(xiàn)。不光這個(gè)，還有好多讓我感動(dòng)的地方。
《草房子》里有好多人物，我最喜歡的人物是溫幼菊，她是油麻地小學(xué)的音樂(lè)老師兼語(yǔ)文老師，唱起歌來(lái)很動(dòng)聽(tīng)，是桑桑最喜歡的女老師。她有個(gè)小屋，小屋有個(gè)古樸而文雅的名字——藥寮，她每天都在里面熬藥，因此里面常常飄出來(lái)藥香。溫幼菊為人慷慨、善良，當(dāng)桑桑生病時(shí)，她主動(dòng)上去說(shuō)：“我已熬了十多年的藥，我知道藥該怎么熬。讓我來(lái)幫你們看著桑桑喝藥吧?！庇谑牵焯旖o桑桑熬藥。不僅這樣，她還給了桑桑勇氣，讓桑桑在看似最后的時(shí)光里堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。這就是我喜歡溫幼菊的原因。
《草房子》讓我懂得了許多道理，比如：不歧視別人，要勇于正視自己。病魔不可怕，要勇敢的戰(zhàn)勝它。等等……想想里面的人物，他們也有很多的好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)：杜小康面對(duì)有所改變的生活，不畏縮，勇于正視它。細(xì)馬盡管是被要來(lái)的，但對(duì)邱二爺和邱二媽像對(duì)親人樣親。這些都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們要向他們學(xué)習(xí)。
我很喜歡這部?jī)?yōu)秀的作品，今后我要讀更多的文學(xué)作品來(lái)充實(shí)我的學(xué)習(xí)生活。
小學(xué)草房子讀后感篇十三
明天大早，只大木船，在油麻地還未醒來(lái)的時(shí)候，就將載著桑桑和他的家遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)這里——他將有緣告別與他朝夕相對(duì)的這篇金色的草房子……讀了這段，仿佛讓我看到了當(dāng)時(shí)離別的場(chǎng)面，這也段使我很感動(dòng)。
禿鶴和桑桑從年級(jí)開(kāi)始的，直到六年級(jí)都是同班同學(xué)，他有很多朋友，陸鶴、紙?jiān)隆⑺?、杜小康、?xì)馬都是他的朋友，他們喜歡起玩捉迷藏。這本厚厚大大的書(shū)記錄著桑桑流年的學(xué)校生活，難忘的.六年，難忘的學(xué)習(xí)生活。
陸鶴是桑桑的朋友，他因?yàn)槭枪忸^所以人們都叫他禿鶴，他很孤單和無(wú)助，被叫”禿鶴”的他常常坐在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚．但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看．誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的．可見(jiàn)，孤單、尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由。人們常常都叫他禿鶴，可見(jiàn)這種外號(hào)很傷人心。草房子真是本優(yōu)良佳作?。?BR> 很久很久以前，有個(gè)養(yǎng)蚌人，他想培育顆世界上最大最美的珍珠。
他去大海的沙灘上挑選沙粒，并且顆顆地問(wèn)它們，愿不愿變成珍珠。那些被問(wèn)的沙粒，顆顆都搖頭說(shuō)不愿意。養(yǎng)蚌人從清晨問(wèn)到黃昏，得到的都是同樣的結(jié)果，他快要絕望了。就在這時(shí)，有顆沙子答應(yīng)了。因?yàn)?，它直想成為顆珍珠。旁邊的沙粒都嘲笑它，說(shuō)它太傻，去蚌殼里住，遠(yuǎn)離親人朋友，見(jiàn)不到陽(yáng)光、雨露、明月、清風(fēng)，甚至還缺少空氣，只能與黑暗、潮濕、寒冷、孤寂為伍，多么不值得！
那顆沙子還是無(wú)怨無(wú)悔地隨養(yǎng)蚌人去了。
斗轉(zhuǎn)星移，幾年過(guò)去丫，那顆沙子已長(zhǎng)成了顆晶瑩剔透、價(jià)值連城的珍珠，而曾經(jīng)嘲笑它的那些伙伴們，有的依然是海灘上平凡的沙粒，有的已化為塵埃。從這篇文章里，我知道了定要用付出才能換來(lái)幸福，文中有很多沙子都不愿意承受這份“痛苦”要到蚌殼里面去住，遠(yuǎn)離親人和朋友，見(jiàn)不到陽(yáng)光、雨露、明月、清風(fēng)，甚至還缺少空氣，只能與黑暗、潮濕、寒冷、孤寂為伍，可是如果不經(jīng)歷這段時(shí)間，那你永遠(yuǎn)都是平凡的粒沙子，不可能變成顆閃耀的珍珠，雖然在哪段時(shí)間里你會(huì)有多么的痛苦，多么的艱辛，但隨后就會(huì)從沙子變作珍珠，沒(méi)有現(xiàn)在付出，就不會(huì)有將來(lái)幸福。
小學(xué)草房子讀后感篇十四
《草房子》是著名作家曹文軒的作品。這本書(shū)主要寫(xiě)了：小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生桑桑的同學(xué)杜小康家里從富貴到貧窮的變化。原來(lái)杜小康的家里是做生意的'，后來(lái)因?yàn)槎判】档母赣H駕駛著他的小船出去賣(mài)東西時(shí)，被大貨輪撞了，并因此而受了傷，家里要攢出錢(qián)來(lái)給他父親治病，從此杜小康就不能上學(xué)了。小說(shuō)形象生動(dòng)地展示了批小學(xué)生的學(xué)校、家庭生活，成功的塑造了桑桑、紙?jiān)隆⒘?、禿鶴(陸鶴)、杜小康等小學(xué)生和桑喬、桑師母、白雀、蔣輪等大人的形象，情節(jié)生動(dòng)，情感豐富。
其中，我最喜歡的個(gè)片段是：禿鶴演得絲不茍，他腳蹬大皮靴，只腳踩在凳子上，從桌子上操起把茶壺，喝得水往脖子里亂流，然后腦袋歪，眼珠子瞪得鼓鼓的“我楊大禿瓢，走到馬屠橋……”我喜歡這個(gè)片段的原因是，文章寫(xiě)得很生動(dòng)、真誠(chéng)，說(shuō)明了禿鶴很想演好這個(gè)角色。
讀了《草房子》之后，我覺(jué)得桑喬為了治好桑桑的病，連自己的學(xué)校也不顧了，天天帶他去看病，從這里我知道了沒(méi)有能比親情更重要的了。在我的家里也有這幕，媽媽每天晚上都會(huì)起來(lái)幫我打蚊子，還幫我擦藥，每天晚上都會(huì)睡不好，這些事對(duì)我們來(lái)說(shuō)很普通，但是對(duì)于個(gè)校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，校長(zhǎng)要管很多事，很少有時(shí)間陪家人，所以是件很難的事。正如《弟子規(guī)》上所說(shuō)：“冬則溫，夏則清，晨則省，昏則定?！币虼宋覀儸F(xiàn)在就要報(bào)答父母。最后，我希望大家定要從現(xiàn)在開(kāi)始，懂得孝順父母。
他還非常有愛(ài)心。秦大奶奶是油麻地的個(gè)孤寡老人，她人住在小窩篷里，年紀(jì)也大了，油麻地里的人沒(méi)有個(gè)人喜歡她，孩子們都怕她，遠(yuǎn)離她，而桑桑卻親切的喊她：“奶奶！”和秦大奶奶十分親近，給秦大奶奶消除心靈的孤獨(dú)。
桑桑的品質(zhì)激勵(lì)著我，讓我在生活中要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，用顆愛(ài)心勇敢地去面對(duì)未來(lái)的生活。
我喜歡《草房子》這部小說(shuō)，它教會(huì)了我要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，做個(gè)有愛(ài)心的人……。
我非常感謝曹文軒叔叔，寫(xiě)出了《草房子》這部書(shū)，讀這部書(shū)給了我太多的啟發(fā)！讓我明白了人生路上的許多道理，希望大家也來(lái)讀讀這本書(shū)，感受《草房子》這本美文的魅力！
小學(xué)草房子讀后感篇十五
草房子是作家曹文軒的作品，這個(gè)故事發(fā)生在油麻地，通過(guò)對(duì)主人公男孩桑桑刻骨銘心而又終生難忘的六年小學(xué)生活的描寫(xiě)，講述了五個(gè)孩子和老師蔣輪、白雀關(guān)系的糾纏，以及孩子們夾雜著痛苦和歡樂(lè)的成長(zhǎng)經(jīng)歷。他們逐漸從開(kāi)始的天真、善良成長(zhǎng)為成熟、懂事的少年。
“是不是所有的.人，都是在這串串輕松與沉重、歡樂(lè)與苦澀、希望與失落相伴的遭遇中長(zhǎng)大的？對(duì)，正如在這六年，桑桑親眼目睹或直接參與了連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事：不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后瞬間閃耀的人格光彩……”
我非常喜歡這句話，也讓我陷入了沉思，生活在當(dāng)今時(shí)代下的每個(gè)人不也如此！我們現(xiàn)在也正值小學(xué)生涯，雖然生活在城市里，物質(zhì)條件比油麻地好了很多，但是我們也有我們的沉重，我們每天除了上學(xué)，放學(xué)后還要不停的輾轉(zhuǎn)在各個(gè)興趣班上，努力讓自己德智體美勞全面發(fā)展；要想輕松地應(yīng)對(duì)各科考試，我們必須在平時(shí)付出很多的努力才能換來(lái)。我熱愛(ài)足球，在球場(chǎng)上盡情地奔跑使我歡樂(lè)，對(duì)次次贏得比賽充滿渴望，但是我們往往也會(huì)在踢球中受傷，會(huì)有贏有輸，每每輸了比賽，總是會(huì)讓人失落而傷心。以前我總是不能理解，對(duì)輸贏太過(guò)計(jì)較，總是耿耿于懷。看完《草房子》，讓我忽然明白了，正是生活中有成功，也有失敗；有歡樂(lè)，也有悲傷；有輕松，也有沉重……正是生活中的這種種酸甜苦辣，才讓我們得以不斷成長(zhǎng)。
寒假，我參加了學(xué)校田徑隊(duì)的訓(xùn)練，每天早上當(dāng)別人還在睡懶覺(jué)時(shí)，我們已經(jīng)起床開(kāi)始訓(xùn)練了，過(guò)程的滋味是很苦的，經(jīng)常汗水夾雜著淚水流進(jìn)嘴里，咸咸的，澀澀的。馬上就要迎來(lái)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我希望我們的努力能換來(lái)成功的甜，但是我相信我現(xiàn)在也能接受可能出現(xiàn)的種種困難和意外，因?yàn)椤恫莘孔印返男≈魅斯珎兘o了我榜樣的力量，因?yàn)槲依斫饬诉@世間最美好的滋味，就是成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。
《草房子》告訴我們，每個(gè)人的生都不是帆風(fēng)順的，但是我們要時(shí)刻保持對(duì)生活的熱愛(ài)，保持積極的人生態(tài)度。成長(zhǎng)中，有酸有甜，有苦有澀，有辣有咸……正是這百般滋味調(diào)弄著我們的成長(zhǎng)，使我們的成長(zhǎng)時(shí)光迷人醇香。
小學(xué)草房子讀后感篇十六
最近我看了著名作家——曹文軒寫(xiě)的一本書(shū)，名叫《草房子》。這本書(shū)主要講的不是用茅草做的那一座房子，而是講主人公桑桑的童年經(jīng)歷。
看到了桑桑的故事，我想起來(lái)了生活中的自己。我也是一個(gè)比較頑皮的孩子，我也常常和我媽媽開(kāi)玩笑，那可是說(shuō)上三天三夜都說(shuō)不完啊!最好笑的還是那一次，有一天我從英語(yǔ)班放學(xué)回來(lái)，因?yàn)槲覀冇⒄Z(yǔ)班樓下有一個(gè)用積分換東西的柜子，我想了想：我要給媽媽一個(gè)大“驚喜”，嘻嘻嘻嘻!我用十分積分換了一個(gè)栩栩如生的小蟑螂。回到家里，我把“小強(qiáng)”放到了媽媽的梳妝臺(tái)上。這時(shí)媽媽說(shuō)：“我要去超市，你去不去?不去就在家看家?！蔽胰?，我要去。“媽媽走了過(guò)來(lái)，正準(zhǔn)備梳頭，卻大叫一聲：”啊，有蟑螂!“然后一溜煙兒的跑到床上，說(shuō)：”你別把那東西拿過(guò)來(lái)，你快扔掉!“我把蟑螂拿到媽媽面前，說(shuō)：”這是假的呀!哈哈哈哈哈……“”
你這孩子。“”不是去超市嗎，快走吧?！拔亿s緊轉(zhuǎn)移話題?！焙冒桑@次就算了，下不為例，否則，你懂的。“謝謝媽媽”。
每個(gè)孩子都有頑皮的`一面，可書(shū)中的桑桑比任何一個(gè)孩子都頑皮。我覺(jué)得頑皮是孩子的天性，家長(zhǎng)們不要以為頑皮就是不聽(tīng)話，其實(shí)大人們也是從這樣的童年過(guò)來(lái)的。這本書(shū)讓你哭，讓你笑，有興趣的同學(xué)，也來(lái)看看吧!
小學(xué)草房子讀后感篇十七
秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠(yuǎn)去；梧桐的枯葉，正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。這個(gè)男孩桑桑忽然覺(jué)得自己想哭……他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……孩童的世界天真無(wú)邪，不存在任何的虛偽和造作。他們的心靈如同泉清水，清澈見(jiàn)底。讓我們同走進(jìn)曹文軒的《草房子》，去品味詩(shī)意雋永的語(yǔ)言；感受生動(dòng)鮮活的人物形象；見(jiàn)證作品中性格迥異、不同命運(yùn)的小伙伴的成長(zhǎng)；感受他們身上所散發(fā)出的真、善、美。
小康已經(jīng)不是曾經(jīng)的他了……。
最近我閱讀了《草房子》這本書(shū)，這本書(shū)主要寫(xiě)了男孩桑刻骨銘心、終身難的小學(xué)生活。六年中，他目睹了很多看似尋常，但震撼人心的故事：少男女之間純潔無(wú)暇的情誼；不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲傷與優(yōu)雅；殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守；垂暮老人在人生最后的瞬間閃耀出人格的光輝……但令我最敬佩的是杜小康。
杜小康家是油麻地首富，他家的標(biāo)志就是讓人羨慕的那扇大紅門(mén)。門(mén)內(nèi)是油麻地唯的雜貨店，每天有人來(lái)買(mǎi)東西，杜小康家直過(guò)著讓人羨慕的生活。但災(zāi)難還是降臨了。
杜小康的爸爸借錢(qián)買(mǎi)了條大船，去城里進(jìn)了批好貨，可在回來(lái)的路上撞船了，所有貨物都成了廢品。這件事對(duì)杜雍和打擊太大，他得了種怪病，站不起來(lái)。杜小康成了家里的`頂梁柱，天天帶爸爸去看病。因?yàn)榧依锴妨瞬簧賯判】禑o(wú)法繼續(xù)上學(xué)，家里也無(wú)法再開(kāi)商店了。杜小康頭次體會(huì)到了孤獨(dú)。
但杜小康父子不甘命運(yùn)的磨難，爸爸又借了錢(qián)，買(mǎi)了五百只小鴨，帶杜小康去大麥地里放鴨。日子天天過(guò)去，父子深切感受到，他們最大的敵人就是孤獨(dú)。就在鴨子快下蛋了，他們的鴨群卻不小心進(jìn)了別人家的魚(yú)塘，把大魚(yú)塘的魚(yú)苗全都吃光了。鴨子被扣留了，他們帶回油麻地的只有五只雙黃蛋。爸爸為了還錢(qián)，把大紅門(mén)賣(mài)給了別人。
杜小康又次撐起了這個(gè)家，他在學(xué)校門(mén)口做起了生意，生意非常好。
在杜小康的身上我讀懂了“承擔(dān)”。在次次磨難中，在家里最困難的時(shí)候他學(xué)會(huì)了承擔(dān)，更是在孤獨(dú)中成長(zhǎng)了。
我想，我在杜小康的的身上，得到了成長(zhǎng)的力量。馬上要面臨小升初考試的我們，也應(yīng)該讓爸爸媽媽放手，讓我們承擔(dān)自己應(yīng)該做的。讓我們學(xué)會(huì)承擔(dān)，共同成長(zhǎng)。
小學(xué)草房子讀后感篇十八
《草房子》這本書(shū)是媽媽在寒假時(shí)去書(shū)店給我買(mǎi)的。我剛把第一章看完，就有點(diǎn)迫不及待地想看第二章。我看得廢寢忘食，經(jīng)過(guò)兩天的戰(zhàn)斗，終于看完了。這時(shí)心中也涌現(xiàn)出許多感想。
首先，我向大家介紹本書(shū)中的重要人物：
桑桑——油麻地校長(zhǎng)桑麻的兒子。
桑喬——桑桑的爸爸。
蔣一輪溫幼菊——油麻地小學(xué)教師。
紙?jiān)?，阿恕，杜小康，陸鶴——桑桑的同學(xué)。
白雀——蔣一輪的戀人。
這些催人淚下的故事都發(fā)生在60年代初，在一個(gè)極其貧窮的地方。書(shū)中的男主人公桑桑在油麻地度過(guò)了他小學(xué)六年的生活。這六年中，他用那雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛看到了似乎平常但又感動(dòng)人心的故事，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與憂雅，大人們之間撲朔迷離有充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛......
在這本書(shū)中，我最喜歡的故事便是第四章《艾地》。講述了油麻地西北角上有一座草屋，里面住著善良的秦大奶奶，她經(jīng)常坐在操場(chǎng)上看同學(xué)們嬉戲玩耍，這些孩子卻有意回避她。因?yàn)槟切┖⒆勇?tīng)他們的媽媽說(shuō)，這個(gè)秦大奶奶非常兇，盡量離她遠(yuǎn)一些。但是有一件事改變了他們的看法。那日下午，秦大奶奶從市場(chǎng)上回來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)河里的喬喬大聲喊救命，秦大奶奶忘了自己不會(huì)游泳，直接跳到河里去，奮不顧身地抓住喬喬的手，喬喬被救了上來(lái)，而秦大奶奶卻永遠(yuǎn)醒不過(guò)來(lái)了。油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬為她舉辦了隆重的葬禮。
“美得力量絕不亞于思想的力量，一個(gè)再深刻的思想都有可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。”這句話是本書(shū)的作者曹文懸說(shuō)的。是啊，讓我們用心發(fā)現(xiàn)身邊的美，當(dāng)美得力量凝聚起來(lái)，便成了愛(ài)。
關(guān)于含羞草小學(xué)生作文。