通過(guò)寫(xiě)讀后感可以記錄我們?cè)陂喿x中的成長(zhǎng)和變化。寫(xiě)讀后感要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性，以吸引讀者的注意力。下面是一些優(yōu)秀讀者寫(xiě)的讀后感，或許能夠給你一些寫(xiě)作的借鑒。
小學(xué)生讀后感從外星球來(lái)的孩子讀后感篇一
我看見(jiàn)有三只貓，有兩只勤快的，一只很懶，什么事情也不做。
再音樂(lè)鋼琴老師的細(xì)心教導(dǎo)下，它變成了一只做事認(rèn)真的貓。它還幫助一個(gè)有孤獨(dú)癥的小男孩走出了陰影，成為一個(gè)音樂(lè)家。也教會(huì)了我們做事要互相幫助，要珍惜時(shí)間。
小學(xué)生讀后感從外星球來(lái)的孩子讀后感篇二
暑假里，我讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《從外星球來(lái)的孩子》?？吹竭@個(gè)題目，我懷著好奇的心情細(xì)細(xì)品味了書(shū)中的.故事。
故事很簡(jiǎn)單，也很溫馨。笑貓的孩子胖頭整天無(wú)所事事，被笑貓和球球老老鼠送到了一所寵物特技學(xué)校。它向一個(gè)溫柔的女老師學(xué)習(xí)鋼琴，在小李老師的細(xì)心指導(dǎo)下，胖頭進(jìn)步很快，在畢業(yè)的鋼琴表演上大獲稱贊。胖頭也從這里找到了自信與心中的亮光。
偶然間，胖頭還在銀杏樹(shù)林遇到了一個(gè)似乎從外星球來(lái)的孩子“寶寶”。為什么說(shuō)他是從外星球來(lái)的呢？因?yàn)樗恢鄙钤谧约旱氖澜缋?，從?lái)不與任何人交流。笑貓后來(lái)才知道寶寶其實(shí)是一個(gè)患有孤獨(dú)癥的孩子。但就是這樣一個(gè)孩子，卻被笑貓與胖頭的笑吸引了。在寶寶媽媽的請(qǐng)求下，胖頭就留在了寶寶家陪伴孤獨(dú)而自閉的寶寶。寶寶的爸爸送給了寶寶一個(gè)禮物，是一架鋼琴。有了鋼琴，胖頭又能快樂(lè)彈琴了，寶寶還給胖頭指揮呢！在友情的溫暖下，在音樂(lè)的熏陶中，寶寶漸漸走出了封閉的自我世界，融入到正常人的生活和世界中。
讀罷故事，我掩卷沉思：這個(gè)故事帶給我多大的心靈震撼呀！故事里的笑貓本是個(gè)調(diào)皮的孩子，靠著自己的努力學(xué)會(huì)了一門本領(lǐng)——彈鋼琴，獲得了自信。但笑貓并沒(méi)有驕傲，也沒(méi)有止步，而是發(fā)揮著自己的熱心，運(yùn)用鋼琴來(lái)幫助自閉癥孩子寶寶。這不正說(shuō)明了一個(gè)道理：發(fā)揮自己的一技之長(zhǎng)，并且有一顆樂(lè)于助人的心，在幫助別人的同時(shí)，你自己也會(huì)感到快樂(lè)！
我還要學(xué)習(xí)笑貓的另一個(gè)長(zhǎng)處——多觀察、多發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。笑貓知道寶寶并不是一無(wú)是處，就熱心幫助他愛(ài)上音樂(lè)、愛(ài)上指揮，走出了孤獨(dú)的世界。
我不禁深深地感受到，世間的愛(ài)是多么重要?。∨诸^用自己的愛(ài)，幫助了一個(gè)患有自閉癥的孩子恢復(fù)健康。當(dāng)你幫助完別人時(shí)他們的笑臉就是對(duì)我們最大的獎(jiǎng)勵(lì)。
如果人人獻(xiàn)上一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界會(huì)變得更加美好、更加溫暖。幫助那些生活不便的人，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只是舉手之勞。讓我們行動(dòng)起來(lái)，為社會(huì)獻(xiàn)上一點(diǎn)愛(ài)吧！
小學(xué)生讀后感從外星球來(lái)的孩子讀后感篇三
寒假期間，媽媽給我買來(lái)一本書(shū)——《從外星球來(lái)的子》。來(lái)看看笑貓和胖頭是如何去開(kāi)導(dǎo)一個(gè)看似從外星球來(lái)的孩子。
就當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，球球老老鼠和笑貓陪著無(wú)所事事、無(wú)比懊惱的胖頭去寵物學(xué)院學(xué)鋼琴，在刻苦學(xué)習(xí)鋼琴的日子里，胖頭在銀杏樹(shù)林里認(rèn)識(shí)了一個(gè)小男孩——一個(gè)仿佛是從外星球來(lái)的孩子，這個(gè)男孩完全生活在自己的世界里，只有笑貓的笑吸引他，胖頭也學(xué)會(huì)了笑。漸漸的胖頭每天都去跟他玩。小男孩從一個(gè)憂郁的人變成了開(kāi)朗的人，這一切都要?dú)w功于胖頭?。≈两?，胖頭還不知道小男孩患的是孤獨(dú)癥（又叫自閉癥）。
讀了這本書(shū)，我的心里有一股暖流涌上心頭，更讓我明白了人間處處有愛(ài)，在貓的世界也是一樣的?！皫椭鷦e人，快樂(lè)自己”，讓我對(duì)這句話感觸很深。作者楊紅櫻阿姨從不同的角度，寫(xiě)了不同的“愛(ài)”，比如：虎皮貓對(duì)兒女的愛(ài)——母愛(ài)；胖頭和小男孩之間的愛(ài)——友愛(ài)；鋼琴阿姨對(duì)胖頭的愛(ài)——關(guān)愛(ài)。
大家來(lái)談?wù)勁诸^吧！在貓學(xué)生中，胖頭也許是最笨的，也許是先天條件最不好的，但胖頭學(xué)的是最好的，進(jìn)步最快的。這恰恰說(shuō)明了無(wú)論是人還是貓，想做成一件事就必須專注。
虎皮貓——一個(gè)很了不起的角色，但她的做法讓我驚呆了：虎皮貓愛(ài)子如命，可他的愛(ài)不是溺愛(ài)，不是寵愛(ài)，而是一種明智的愛(ài)。希望包庇孩子們的媽媽們向虎皮貓看齊。
多去幫助別人，世界會(huì)更加美好！
小學(xué)生讀后感從外星球來(lái)的孩子讀后感篇四
寒冷的冬天，在這溫暖的午后，最愜意的就是讀一本自己喜歡的書(shū)了。我從書(shū)柜中抽出一本書(shū)，這本書(shū)的名字是《笑貓日記之從外星球來(lái)的孩子》。我打開(kāi)書(shū)貪婪地看著，就如一只小羊看到一大片嫩綠的青草。
我覺(jué)得我們也應(yīng)該像“胖頭”那樣把愛(ài)和微笑送給別人，難道不可以嗎？
如果我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，世界就會(huì)變得更加美好。如果我們像“胖頭”那樣把愛(ài)奉獻(xiàn)給別人：如為窮困山區(qū)的小學(xué)生捐一些文具；遇見(jiàn)老奶奶過(guò)馬路的時(shí)候，走過(guò)去攙扶她這樣，我們將會(huì)變得更加快樂(lè)、美好。
讀了這本書(shū)，我深深地感受到了愛(ài)的力量。愛(ài)像一條寬闊的大海；愛(ài)像一片廣闊的天空。愛(ài)是偉大的，是美好的，讓愛(ài)充滿人間吧！
老師點(diǎn)評(píng)：文章恰當(dāng)?shù)匾昧藭?shū)中的主要內(nèi)容，也將自己對(duì)本書(shū)的感想真切地表達(dá)了出來(lái)，并能夠聯(lián)系實(shí)際，對(duì)于一個(gè)三年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)實(shí)數(shù)不易，真棒！
小學(xué)生讀后感從外星球來(lái)的孩子讀后感篇五
故事慢慢地呈現(xiàn)在我的眼前：春天快到來(lái)時(shí)，球球老老鼠和笑貓陪著整天沒(méi)有事情的胖頭來(lái)到了寵物特技學(xué)校。胖頭在這里找到了自己喜歡的項(xiàng)目——學(xué)鋼琴。在胖頭苦練的這幾天里，它從銀杏林里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)仿佛是外星球來(lái)的小男孩，漸漸地，胖頭走近這個(gè)小男孩，還用笑吸引了這個(gè)小男孩。胖頭還發(fā)現(xiàn)他有不可思議的音樂(lè)天賦和繪畫(huà)才能。在小男孩的指揮下，胖頭和其他樂(lè)手完成了一次很棒的表演。但胖頭始終不知道，小男孩是一個(gè)患了孤獨(dú)癥的孩子。
看完故事，我不禁想到了《一路花香》里面的破水罐。挑水工利用了它身上的裂縫，澆灌出一路鮮花。使破水罐實(shí)現(xiàn)了它的價(jià)值。就像從外星球來(lái)的孩子，他和破水罐一樣有殘缺，但是他最后也實(shí)現(xiàn)了他的價(jià)值。他本身是一個(gè)患有孤獨(dú)癥的孩子，但是，自從胖頭走進(jìn)他的世界里，用微笑吸引了他。他不生活在自己的世界里，開(kāi)始跟胖頭一起玩耍，孩子的爸爸送他一架鋼琴，胖頭演奏，孩子指揮，演奏著美妙的樂(lè)曲，他們配合的天衣無(wú)縫。他還把自己想象出來(lái)的畫(huà)面一一畫(huà)在白紙上。讓人看到了他的音樂(lè)天賦和繪畫(huà)才能，也讓人看到了他的價(jià)值！在這樣感人的故事中，胖頭也實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。他專注的學(xué)習(xí)鋼琴，幫助朋友，關(guān)心朋友。用“笑”給大家?guī)?lái)歡樂(lè)和驚奇。
我們活在這個(gè)世界里都有自身存在的價(jià)值，我們不能放棄，要更加努力，發(fā)揮自己的能量，就是實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
小學(xué)生讀后感從外星球來(lái)的孩子讀后感篇六
春節(jié)過(guò)后，胖頭想學(xué)些東西，就進(jìn)了寵物特技學(xué)院，可是它沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，什么都不會(huì)，但笑貓慢慢地發(fā)現(xiàn)胖頭的優(yōu)點(diǎn)是：專注。本來(lái)沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞的胖頭，在學(xué)院里學(xué)會(huì)了彈鋼琴，還幫助了一個(gè)患了孤獨(dú)癥的寶寶，把他的病治好了。又發(fā)現(xiàn)寶寶的音樂(lè)和繪畫(huà)能力很強(qiáng)，后來(lái)還登上了大舞臺(tái)。
這本書(shū)告訴我：專注比聰明和能干更重要。所有的成功者，他們都有一個(gè)同樣的優(yōu)點(diǎn)，那是專注。
小學(xué)生讀后感從外星球來(lái)的孩子讀后感篇七
這個(gè)暑假老師叫我們讀一本好書(shū)，寫(xiě)一篇讀后感。當(dāng)我看到《從外星球來(lái)的孩子》時(shí)，我被書(shū)里的故事深深地迷住了。
這本書(shū)主要講：笑貓和虎皮貓的三個(gè)孩子，胖頭、二丫、三寶。二丫、三寶它們都找到了自己的理想。而胖頭卻沒(méi)有找到理想，后來(lái)胖頭在爸爸笑貓和球球老老鼠的幫助下，去寵物特技學(xué)校里憑專注學(xué)會(huì)了難學(xué)的鋼琴。學(xué)鋼琴畢業(yè)后笑貓和胖頭在銀杏林散步時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)叫寶寶的孩子正在其中的一棵銀杏樹(shù)下轉(zhuǎn)圈圈。在笑貓的眼里他是一個(gè)外星孩子。胖頭發(fā)現(xiàn)笑貓的笑可以吸引外星孩子，它向笑貓學(xué)會(huì)了笑。它想把外星孩子變成地球上的孩子。外星孩子的爸媽把胖頭帶回了家。胖頭走進(jìn)了外星孩子的生活，外星孩子的爸爸想讓他學(xué)鋼琴，就買了一架大鋼琴，每當(dāng)胖頭一彈鋼琴的時(shí)候外星孩子就在旁邊指揮，指揮累了就畫(huà)畫(huà)。原來(lái)外星孩子有著音樂(lè)天賦和畫(huà)畫(huà)才華。最后在丁教授的邀請(qǐng)下，胖頭和外星孩子在一個(gè)劇院里表演了一場(chǎng)精彩的音樂(lè)演出，但胖頭始終不知道他是一個(gè)患了孤獨(dú)癥的孩子。
我喜歡胖頭，因?yàn)榕诸^做任何事情都很專注。我明白了一個(gè)道理：如果想做成一件事情就必須專注。
小學(xué)生讀后感從外星球來(lái)的孩子讀后感篇八
在酷熱的暑假里，我最喜歡去的是新華書(shū)店，捧上一本書(shū)細(xì)細(xì)品讀似乎是最愜意的。在書(shū)店里，一本《從外星球來(lái)的孩子》吸引了我的眼球。封面上，一個(gè)小男孩坐在一個(gè)星球上，被靠一棵銀杏樹(shù)，還有一只小貓給他獻(xiàn)花，于是，便迫不及待地翻開(kāi)了這本書(shū)。
《從外星球來(lái)的孩子》是楊紅櫻寫(xiě)的，這本《從外星球來(lái)的孩子》的目錄很特別，不像別的書(shū)千篇一律的寫(xiě)1、2、3、4、5……在每一章前標(biāo)上序號(hào)，或者是第一章、第二章……的標(biāo)呀標(biāo)，標(biāo)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)都是第幾天、過(guò)幾天、又幾天、那幾天(在那兒可以填一、二、三……等數(shù)字，我很喜歡。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)患有孤獨(dú)癥的孩子“寶寶”和一只可愛(ài)的小貓“胖頭”。故事主要寫(xiě)：在春天就快到來(lái)的時(shí)候，球球老老鼠和笑貓整日陪著無(wú)所事事、無(wú)比懊喪的胖頭。在一天我們將胖頭帶到了一所寵物特技學(xué)校，希望胖頭在這里找到自信。在刻苦學(xué)習(xí)彈鋼琴的日子里，胖頭在銀杏林里遇到了一個(gè)小男孩——一個(gè)仿佛是從外星球來(lái)的孩子。漸漸的，胖頭走近了這個(gè)小男孩，使他的病慢慢的好起來(lái)了，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小男孩有音樂(lè)才華和繪畫(huà)天賦，還受到了丁教授的贊美。最后寶寶和胖頭來(lái)到了大劇場(chǎng)站上了舞臺(tái)先唱歌再?gòu)椙偈艿搅藷崃业恼坡暋?BR> 看完了這本書(shū)，我明白了：學(xué)習(xí)一項(xiàng)本領(lǐng)，即使你沒(méi)有天賦，但你只要努力，總會(huì)有進(jìn)步?？纯础芭诸^”，再看看我。“胖頭”有事總是堅(jiān)持不懈，而我學(xué)了好多都是半途而廢。我以后一定要像胖頭學(xué)習(xí)，做任何事情都堅(jiān)持不懈，認(rèn)真的做。
小學(xué)生讀后感從外星球來(lái)的孩子讀后感篇九
自從打開(kāi)了這本書(shū)，自從喜歡上這本書(shū)，我總會(huì)忍不住想起書(shū)中一波三折的情節(jié)，總?cè)滩蛔』貞浤切┥羁痰牡览怼?BR> 家長(zhǎng)在許多時(shí)候，所有的能力都不過(guò)于善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，善于發(fā)現(xiàn)事物的哲理，善于發(fā)現(xiàn)事情的經(jīng)過(guò)，善于發(fā)現(xiàn)這個(gè)美麗了世界……或者你認(rèn)為你的孩子根本沒(méi)有任何的優(yōu)點(diǎn)，那你錯(cuò)了，是你沒(méi)有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。天賦和優(yōu)點(diǎn)都是每個(gè)人所擁有的，如果你把優(yōu)點(diǎn)適合地發(fā)揮出來(lái)，你就會(huì)得到像某些人一樣獲得別人的敬仰與掌聲。
三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。只要擁有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和學(xué)習(xí)其他人正確的優(yōu)點(diǎn)，才能獲得讓人崇敬的能力。
就算孩子得了什么病，但是優(yōu)點(diǎn)卻不會(huì)改變，天賦也不會(huì)改變。只要肯發(fā)現(xiàn)就一定會(huì)找到的。
這本書(shū)，令我懂得了許多做人的道理，讓我學(xué)到了許多。仿佛在吃一頓特級(jí)廚師做的大餐，慢慢咀嚼才能嘗出它的香味，明白它的意味。
小學(xué)生讀后感從外星球來(lái)的孩子讀后感篇十
讀了這個(gè)故事，我不禁想：胖頭這樣毫無(wú)天賦都能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并學(xué)會(huì)鋼琴，我比胖頭好，為什么不能加油呢？我有許多興趣愛(ài)好，每天都要接觸它們，有時(shí)我也會(huì)沮喪，有時(shí)我也會(huì)自豪，可是我像胖頭一樣，并沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
世界上是沒(méi)有天才的.，他們都是靠自己的努力與堅(jiān)持，才能換得如此的智慧！
小學(xué)生讀后感從外星球來(lái)的孩子讀后感篇十一
在這個(gè)寒冷的假期，我讀了一本書(shū)，它仿佛一杯熱茶，溫暖著我的心，它的名字叫——《笑貓日記之從外星球來(lái)的孩子》。
二丫和三寶都找到了自己的歸宿，但胖頭的前程令笑貓擔(dān)心，在笑貓的幫助下，胖頭利用自己專注的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)了彈鋼琴，之后，它在樹(shù)林里遇上了一個(gè)“從外星球來(lái)的孩子”，為了幫助他變成地球上的孩子，胖頭學(xué)會(huì)了笑，慢慢地，“從外星球來(lái)的孩子”，變成了地球上的孩子。之后，他的爸爸為他買了一架鋼琴，誰(shuí)知這個(gè)孩子如此有天賦，在一個(gè)雨天里，它和那個(gè)“從外星球來(lái)的孩子”——患自閉癥的孩子，獲得了鮮花和掌聲。
讀了這個(gè)故事，我深深地感受到，世間的愛(ài)是多么重要啊！胖頭用自己的愛(ài)，幫助了一個(gè)患有自閉癥的孩子恢復(fù)健康，我們有何不能呢？為在貧苦鄉(xiāng)村的孩子捐上一點(diǎn)零花錢，為老弱病殘讓座，扶老奶奶過(guò)馬路，為走失的孩子找到家……我們何樂(lè)而不為呢？他們的笑臉就是對(duì)我們最大的獎(jiǎng)勵(lì)，如果人人獻(xiàn)上一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界會(huì)變得更加美好，幫助那些生活不便的人，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只是舉手之勞，讓我們行動(dòng)起來(lái)！為社會(huì)獻(xiàn)上一點(diǎn)愛(ài)吧。
小學(xué)生讀后感從外星球來(lái)的孩子讀后感篇十二
楊紅櫻的童話系列一直廣受中小學(xué)生的喜愛(ài)。暑假里，我讀了《笑貓日記》——《從外星球來(lái)的孩子》，主人公是患有自閉癥的兒童“寶寶”和笑貓可愛(ài)的孩子胖頭。
故事講述了笑貓的孩子胖頭因?yàn)檎諢o(wú)所事事、無(wú)比懊喪，被笑貓和球球老老鼠帶到了一所寵物特技學(xué)校，希望胖頭在這里找到自信與心中的光亮。胖頭在它刻苦學(xué)習(xí)鋼琴的日子里，在銀杏林里遇見(jiàn)了一個(gè)小男孩——一個(gè)仿佛“從外星球來(lái)的孩子”。這個(gè)名叫“寶寶”的男孩，是一個(gè)患有自閉癥的兒童，他活在自己的世界無(wú)法和周圍的人交流，但是他竟然被笑貓的笑吸引?！霸谖倚Φ臅r(shí)候，那個(gè)從外星球來(lái)的孩子跟地球上的孩子沒(méi)什么兩樣，他居然對(duì)我也笑了笑?！?BR> 胖頭決心讓“寶寶”變成地球上的孩子，逐漸走進(jìn)了“寶寶”的世界。胖頭和小男孩在一起的每一天，都有不可思議的事情發(fā)生。胖頭發(fā)現(xiàn)“寶寶”有不可思議的音樂(lè)天賦與繪畫(huà)才能，在胖頭的幫助下，“寶寶”成為了優(yōu)秀的指揮家。胖頭的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，他成為了可以幫助別人的貓，一只有用的貓。
如果沒(méi)有胖頭，大家都不會(huì)發(fā)現(xiàn)“寶寶”其實(shí)是一個(gè)天才，是因?yàn)榕诸^對(duì)他的關(guān)愛(ài)，對(duì)他的不放棄，鑄就了他們倆的成功。
我們的身邊同樣有著這樣的只活在自己世界里的孩子，他們無(wú)法和自己身邊的人交流，我們不應(yīng)該排斥這些孩子，要學(xué)會(huì)關(guān)心他們、愛(ài)護(hù)他們、與他們交流。只要有愛(ài)和堅(jiān)持，就可以讓更多“從外星球來(lái)的孩子”變成地球上的孩子。
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小學(xué)生讀后感從外星球來(lái)的孩子讀后感篇十三
今年暑假，我買了很多年書(shū)，有《魔法師的帽子》、《怪物大師》、《笑貓日記——會(huì)唱歌的貓》、《笑貓日記——從外星球來(lái)的孩子》等。我最喜歡的是《笑貓日記——從外星球來(lái)的孩子》這本書(shū)。
這本書(shū)是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的。講的是一只名叫胖頭的貓，它覺(jué)得自己一無(wú)是處，于是球球老老鼠就帶他到寵物特技學(xué)校，胖頭在那學(xué)會(huì)了彈鋼琴，可從寵物特技學(xué)校畢業(yè)后就再也沒(méi)有彈過(guò)鋼琴。直到有一天，胖頭在翠湖公園看見(jiàn)了一個(gè)小男孩，他叫寶寶，胖頭發(fā)現(xiàn)他每天下午都圍著一棵銀杏樹(shù)轉(zhuǎn)，在笑貓和胖頭眼里寶寶是一個(gè)從外星球來(lái)的孩子，因?yàn)橹車囊磺袑?duì)他來(lái)說(shuō)就像空氣。只有笑貓和胖頭的笑才能吸引他，于是胖頭就跟寶寶回家了。后來(lái)寶寶的爸爸買了一架鋼琴給寶寶，胖頭在上面彈，寶寶就在一旁還指揮，寶寶的音樂(lè)天賦讓他當(dāng)上了樂(lè)團(tuán)指揮。
胖頭一點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞都沒(méi)有，但它仍能把鋼琴?gòu)椀煤芎?，因?yàn)樗軐Ｗⅰ！皩Ｗ⒈嚷斆髂芨啥贾匾Ｋ械某晒φ?，他們都有個(gè)同樣的優(yōu)點(diǎn)，那就是專注?！蔽覀兩磉呉灿泻芏噙@樣的例子，如我的足球隊(duì)友王世杰，他很喜歡踢球，非常積極，他踢球的時(shí)候什么都不想，就想著要贏、要進(jìn)球，專注地去踢球，現(xiàn)在他已經(jīng)入選恒大舉辦的學(xué)校的足球隊(duì)，得到了中外教練的認(rèn)可。我也要學(xué)習(xí)他專注的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事。我們身邊也有許多像寶寶一樣患自閉癥的小朋友，我們要像胖頭一樣關(guān)心他們，給予他們幫住。
這本書(shū)真得非常好看，同學(xué)們有興趣也可以看看！
小學(xué)生讀后感從外星球來(lái)的孩子讀后感篇十四
假期里，我讀了楊紅櫻寫(xiě)的《從外星球來(lái)的孩子》。這本書(shū)的內(nèi)容十分有趣。書(shū)中講了一只名叫胖頭的小貓，整天無(wú)所事事，無(wú)比懊喪。胖頭很羨慕自己的弟弟妹妹，因?yàn)樗牡艿茏隽艘恢荒軒椭と说膶?dǎo)盲貓；妹妹二丫不僅學(xué)會(huì)了說(shuō)人話，能幫助聾啞人賣報(bào)紙，還學(xué)會(huì)了唱歌，能用歌聲喚醒沉睡的植物人。胖頭的爸爸笑貓把胖頭送進(jìn)了寵物特技學(xué)校，希望他能在這里找到自信與心中的光亮。胖頭在學(xué)校學(xué)習(xí)鋼琴的日子里，遇見(jiàn)了銀杏樹(shù)林里的一個(gè)小男孩——一個(gè)仿佛從外星球來(lái)的孩子。胖頭走進(jìn)了這個(gè)小男孩，他們?cè)谝黄鸬拿恳惶?，總有不可思議的事情發(fā)生。
二丫為了能幫助聾啞人，努力的練習(xí)說(shuō)人話，最終她學(xué)會(huì)了說(shuō)人話。胖頭為了幫助那個(gè)‘從外星球來(lái)的孩子’變成正常的孩子，每天去井邊練習(xí)笑，后來(lái)，胖頭學(xué)會(huì)了笑。清潔工人們?yōu)榱私o市民一個(gè)干凈，美麗的生活環(huán)境，每天都努力的給城市做清潔工作。警察叔叔，阿姨們?yōu)榱私o市民創(chuàng)造一個(gè)和諧，美好的城市，不管刮風(fēng)還是下雨，不管嚴(yán)寒還是酷暑，他們都努力的堅(jiān)守著自己的崗位。爸爸媽媽為了給自己孩子一個(gè)好的條件，接受更好的教育，每天都在努力的工作著。
這本書(shū)讓我得到啟發(fā)：只要為了一個(gè)目標(biāo)去努力，就一定會(huì)成功！
小學(xué)生讀后感從外星球來(lái)的孩子讀后感篇十五
這本書(shū)主要寫(xiě)了：二丫、三寶都找到了自己的理想。但只有胖頭沒(méi)有找到?；⑵へ埌参颗诸^以后會(huì)找到的。于是，笑貓帶胖頭來(lái)到寵物特技學(xué)校，它看到在一個(gè)蘋(píng)果形狀的房子里，一位女老師指揮一只小貓彈鋼琴，胖頭很喜歡這位老師，所以，胖頭開(kāi)始學(xué)鋼琴。經(jīng)過(guò)一番努力，胖頭畢業(yè)了。當(dāng)它和笑貓回到翠湖公園的時(shí)候，在銀杏林里，有一個(gè)名叫寶寶的孩子，他每天都圍著一棵銀杏樹(shù)轉(zhuǎn)圈圈，笑貓認(rèn)為，寶寶是一個(gè)從外星球來(lái)的孩子，而且，只要笑貓一笑，寶寶就跟地球上的孩子一樣。之后，胖頭走進(jìn)了寶寶的生活。原來(lái)，寶寶是一個(gè)患了孤獨(dú)癥的孩子，但他是一個(gè)音樂(lè)天才。最后，他和胖頭一起在一個(gè)劇院里，表演了一場(chǎng)精彩的音樂(lè)演出。
這個(gè)故事告訴我們：上帝關(guān)上了一扇窗戶，但會(huì)打開(kāi)另一扇窗戶，就像寶寶一樣，雖然患了孤獨(dú)癥，但是一個(gè)音樂(lè)小天才。
小學(xué)生讀后感從外星球來(lái)的孩子讀后感篇一
我看見(jiàn)有三只貓，有兩只勤快的，一只很懶，什么事情也不做。
再音樂(lè)鋼琴老師的細(xì)心教導(dǎo)下，它變成了一只做事認(rèn)真的貓。它還幫助一個(gè)有孤獨(dú)癥的小男孩走出了陰影，成為一個(gè)音樂(lè)家。也教會(huì)了我們做事要互相幫助，要珍惜時(shí)間。
小學(xué)生讀后感從外星球來(lái)的孩子讀后感篇二
暑假里，我讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《從外星球來(lái)的孩子》?？吹竭@個(gè)題目，我懷著好奇的心情細(xì)細(xì)品味了書(shū)中的.故事。
故事很簡(jiǎn)單，也很溫馨。笑貓的孩子胖頭整天無(wú)所事事，被笑貓和球球老老鼠送到了一所寵物特技學(xué)校。它向一個(gè)溫柔的女老師學(xué)習(xí)鋼琴，在小李老師的細(xì)心指導(dǎo)下，胖頭進(jìn)步很快，在畢業(yè)的鋼琴表演上大獲稱贊。胖頭也從這里找到了自信與心中的亮光。
偶然間，胖頭還在銀杏樹(shù)林遇到了一個(gè)似乎從外星球來(lái)的孩子“寶寶”。為什么說(shuō)他是從外星球來(lái)的呢？因?yàn)樗恢鄙钤谧约旱氖澜缋?，從?lái)不與任何人交流。笑貓后來(lái)才知道寶寶其實(shí)是一個(gè)患有孤獨(dú)癥的孩子。但就是這樣一個(gè)孩子，卻被笑貓與胖頭的笑吸引了。在寶寶媽媽的請(qǐng)求下，胖頭就留在了寶寶家陪伴孤獨(dú)而自閉的寶寶。寶寶的爸爸送給了寶寶一個(gè)禮物，是一架鋼琴。有了鋼琴，胖頭又能快樂(lè)彈琴了，寶寶還給胖頭指揮呢！在友情的溫暖下，在音樂(lè)的熏陶中，寶寶漸漸走出了封閉的自我世界，融入到正常人的生活和世界中。
讀罷故事，我掩卷沉思：這個(gè)故事帶給我多大的心靈震撼呀！故事里的笑貓本是個(gè)調(diào)皮的孩子，靠著自己的努力學(xué)會(huì)了一門本領(lǐng)——彈鋼琴，獲得了自信。但笑貓并沒(méi)有驕傲，也沒(méi)有止步，而是發(fā)揮著自己的熱心，運(yùn)用鋼琴來(lái)幫助自閉癥孩子寶寶。這不正說(shuō)明了一個(gè)道理：發(fā)揮自己的一技之長(zhǎng)，并且有一顆樂(lè)于助人的心，在幫助別人的同時(shí)，你自己也會(huì)感到快樂(lè)！
我還要學(xué)習(xí)笑貓的另一個(gè)長(zhǎng)處——多觀察、多發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。笑貓知道寶寶并不是一無(wú)是處，就熱心幫助他愛(ài)上音樂(lè)、愛(ài)上指揮，走出了孤獨(dú)的世界。
我不禁深深地感受到，世間的愛(ài)是多么重要?。∨诸^用自己的愛(ài)，幫助了一個(gè)患有自閉癥的孩子恢復(fù)健康。當(dāng)你幫助完別人時(shí)他們的笑臉就是對(duì)我們最大的獎(jiǎng)勵(lì)。
如果人人獻(xiàn)上一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界會(huì)變得更加美好、更加溫暖。幫助那些生活不便的人，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只是舉手之勞。讓我們行動(dòng)起來(lái)，為社會(huì)獻(xiàn)上一點(diǎn)愛(ài)吧！
小學(xué)生讀后感從外星球來(lái)的孩子讀后感篇三
寒假期間，媽媽給我買來(lái)一本書(shū)——《從外星球來(lái)的子》。來(lái)看看笑貓和胖頭是如何去開(kāi)導(dǎo)一個(gè)看似從外星球來(lái)的孩子。
就當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，球球老老鼠和笑貓陪著無(wú)所事事、無(wú)比懊惱的胖頭去寵物學(xué)院學(xué)鋼琴，在刻苦學(xué)習(xí)鋼琴的日子里，胖頭在銀杏樹(shù)林里認(rèn)識(shí)了一個(gè)小男孩——一個(gè)仿佛是從外星球來(lái)的孩子，這個(gè)男孩完全生活在自己的世界里，只有笑貓的笑吸引他，胖頭也學(xué)會(huì)了笑。漸漸的胖頭每天都去跟他玩。小男孩從一個(gè)憂郁的人變成了開(kāi)朗的人，這一切都要?dú)w功于胖頭?。≈两?，胖頭還不知道小男孩患的是孤獨(dú)癥（又叫自閉癥）。
讀了這本書(shū)，我的心里有一股暖流涌上心頭，更讓我明白了人間處處有愛(ài)，在貓的世界也是一樣的?！皫椭鷦e人，快樂(lè)自己”，讓我對(duì)這句話感觸很深。作者楊紅櫻阿姨從不同的角度，寫(xiě)了不同的“愛(ài)”，比如：虎皮貓對(duì)兒女的愛(ài)——母愛(ài)；胖頭和小男孩之間的愛(ài)——友愛(ài)；鋼琴阿姨對(duì)胖頭的愛(ài)——關(guān)愛(ài)。
大家來(lái)談?wù)勁诸^吧！在貓學(xué)生中，胖頭也許是最笨的，也許是先天條件最不好的，但胖頭學(xué)的是最好的，進(jìn)步最快的。這恰恰說(shuō)明了無(wú)論是人還是貓，想做成一件事就必須專注。
虎皮貓——一個(gè)很了不起的角色，但她的做法讓我驚呆了：虎皮貓愛(ài)子如命，可他的愛(ài)不是溺愛(ài)，不是寵愛(ài)，而是一種明智的愛(ài)。希望包庇孩子們的媽媽們向虎皮貓看齊。
多去幫助別人，世界會(huì)更加美好！
小學(xué)生讀后感從外星球來(lái)的孩子讀后感篇四
寒冷的冬天，在這溫暖的午后，最愜意的就是讀一本自己喜歡的書(shū)了。我從書(shū)柜中抽出一本書(shū)，這本書(shū)的名字是《笑貓日記之從外星球來(lái)的孩子》。我打開(kāi)書(shū)貪婪地看著，就如一只小羊看到一大片嫩綠的青草。
我覺(jué)得我們也應(yīng)該像“胖頭”那樣把愛(ài)和微笑送給別人，難道不可以嗎？
如果我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，世界就會(huì)變得更加美好。如果我們像“胖頭”那樣把愛(ài)奉獻(xiàn)給別人：如為窮困山區(qū)的小學(xué)生捐一些文具；遇見(jiàn)老奶奶過(guò)馬路的時(shí)候，走過(guò)去攙扶她這樣，我們將會(huì)變得更加快樂(lè)、美好。
讀了這本書(shū)，我深深地感受到了愛(ài)的力量。愛(ài)像一條寬闊的大海；愛(ài)像一片廣闊的天空。愛(ài)是偉大的，是美好的，讓愛(ài)充滿人間吧！
老師點(diǎn)評(píng)：文章恰當(dāng)?shù)匾昧藭?shū)中的主要內(nèi)容，也將自己對(duì)本書(shū)的感想真切地表達(dá)了出來(lái)，并能夠聯(lián)系實(shí)際，對(duì)于一個(gè)三年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)實(shí)數(shù)不易，真棒！
小學(xué)生讀后感從外星球來(lái)的孩子讀后感篇五
故事慢慢地呈現(xiàn)在我的眼前：春天快到來(lái)時(shí)，球球老老鼠和笑貓陪著整天沒(méi)有事情的胖頭來(lái)到了寵物特技學(xué)校。胖頭在這里找到了自己喜歡的項(xiàng)目——學(xué)鋼琴。在胖頭苦練的這幾天里，它從銀杏林里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)仿佛是外星球來(lái)的小男孩，漸漸地，胖頭走近這個(gè)小男孩，還用笑吸引了這個(gè)小男孩。胖頭還發(fā)現(xiàn)他有不可思議的音樂(lè)天賦和繪畫(huà)才能。在小男孩的指揮下，胖頭和其他樂(lè)手完成了一次很棒的表演。但胖頭始終不知道，小男孩是一個(gè)患了孤獨(dú)癥的孩子。
看完故事，我不禁想到了《一路花香》里面的破水罐。挑水工利用了它身上的裂縫，澆灌出一路鮮花。使破水罐實(shí)現(xiàn)了它的價(jià)值。就像從外星球來(lái)的孩子，他和破水罐一樣有殘缺，但是他最后也實(shí)現(xiàn)了他的價(jià)值。他本身是一個(gè)患有孤獨(dú)癥的孩子，但是，自從胖頭走進(jìn)他的世界里，用微笑吸引了他。他不生活在自己的世界里，開(kāi)始跟胖頭一起玩耍，孩子的爸爸送他一架鋼琴，胖頭演奏，孩子指揮，演奏著美妙的樂(lè)曲，他們配合的天衣無(wú)縫。他還把自己想象出來(lái)的畫(huà)面一一畫(huà)在白紙上。讓人看到了他的音樂(lè)天賦和繪畫(huà)才能，也讓人看到了他的價(jià)值！在這樣感人的故事中，胖頭也實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。他專注的學(xué)習(xí)鋼琴，幫助朋友，關(guān)心朋友。用“笑”給大家?guī)?lái)歡樂(lè)和驚奇。
我們活在這個(gè)世界里都有自身存在的價(jià)值，我們不能放棄，要更加努力，發(fā)揮自己的能量，就是實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
小學(xué)生讀后感從外星球來(lái)的孩子讀后感篇六
春節(jié)過(guò)后，胖頭想學(xué)些東西，就進(jìn)了寵物特技學(xué)院，可是它沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，什么都不會(huì)，但笑貓慢慢地發(fā)現(xiàn)胖頭的優(yōu)點(diǎn)是：專注。本來(lái)沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞的胖頭，在學(xué)院里學(xué)會(huì)了彈鋼琴，還幫助了一個(gè)患了孤獨(dú)癥的寶寶，把他的病治好了。又發(fā)現(xiàn)寶寶的音樂(lè)和繪畫(huà)能力很強(qiáng)，后來(lái)還登上了大舞臺(tái)。
這本書(shū)告訴我：專注比聰明和能干更重要。所有的成功者，他們都有一個(gè)同樣的優(yōu)點(diǎn)，那是專注。
小學(xué)生讀后感從外星球來(lái)的孩子讀后感篇七
這個(gè)暑假老師叫我們讀一本好書(shū)，寫(xiě)一篇讀后感。當(dāng)我看到《從外星球來(lái)的孩子》時(shí)，我被書(shū)里的故事深深地迷住了。
這本書(shū)主要講：笑貓和虎皮貓的三個(gè)孩子，胖頭、二丫、三寶。二丫、三寶它們都找到了自己的理想。而胖頭卻沒(méi)有找到理想，后來(lái)胖頭在爸爸笑貓和球球老老鼠的幫助下，去寵物特技學(xué)校里憑專注學(xué)會(huì)了難學(xué)的鋼琴。學(xué)鋼琴畢業(yè)后笑貓和胖頭在銀杏林散步時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)叫寶寶的孩子正在其中的一棵銀杏樹(shù)下轉(zhuǎn)圈圈。在笑貓的眼里他是一個(gè)外星孩子。胖頭發(fā)現(xiàn)笑貓的笑可以吸引外星孩子，它向笑貓學(xué)會(huì)了笑。它想把外星孩子變成地球上的孩子。外星孩子的爸媽把胖頭帶回了家。胖頭走進(jìn)了外星孩子的生活，外星孩子的爸爸想讓他學(xué)鋼琴，就買了一架大鋼琴，每當(dāng)胖頭一彈鋼琴的時(shí)候外星孩子就在旁邊指揮，指揮累了就畫(huà)畫(huà)。原來(lái)外星孩子有著音樂(lè)天賦和畫(huà)畫(huà)才華。最后在丁教授的邀請(qǐng)下，胖頭和外星孩子在一個(gè)劇院里表演了一場(chǎng)精彩的音樂(lè)演出，但胖頭始終不知道他是一個(gè)患了孤獨(dú)癥的孩子。
我喜歡胖頭，因?yàn)榕诸^做任何事情都很專注。我明白了一個(gè)道理：如果想做成一件事情就必須專注。
小學(xué)生讀后感從外星球來(lái)的孩子讀后感篇八
在酷熱的暑假里，我最喜歡去的是新華書(shū)店，捧上一本書(shū)細(xì)細(xì)品讀似乎是最愜意的。在書(shū)店里，一本《從外星球來(lái)的孩子》吸引了我的眼球。封面上，一個(gè)小男孩坐在一個(gè)星球上，被靠一棵銀杏樹(shù)，還有一只小貓給他獻(xiàn)花，于是，便迫不及待地翻開(kāi)了這本書(shū)。
《從外星球來(lái)的孩子》是楊紅櫻寫(xiě)的，這本《從外星球來(lái)的孩子》的目錄很特別，不像別的書(shū)千篇一律的寫(xiě)1、2、3、4、5……在每一章前標(biāo)上序號(hào)，或者是第一章、第二章……的標(biāo)呀標(biāo)，標(biāo)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)都是第幾天、過(guò)幾天、又幾天、那幾天(在那兒可以填一、二、三……等數(shù)字，我很喜歡。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)患有孤獨(dú)癥的孩子“寶寶”和一只可愛(ài)的小貓“胖頭”。故事主要寫(xiě)：在春天就快到來(lái)的時(shí)候，球球老老鼠和笑貓整日陪著無(wú)所事事、無(wú)比懊喪的胖頭。在一天我們將胖頭帶到了一所寵物特技學(xué)校，希望胖頭在這里找到自信。在刻苦學(xué)習(xí)彈鋼琴的日子里，胖頭在銀杏林里遇到了一個(gè)小男孩——一個(gè)仿佛是從外星球來(lái)的孩子。漸漸的，胖頭走近了這個(gè)小男孩，使他的病慢慢的好起來(lái)了，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小男孩有音樂(lè)才華和繪畫(huà)天賦，還受到了丁教授的贊美。最后寶寶和胖頭來(lái)到了大劇場(chǎng)站上了舞臺(tái)先唱歌再?gòu)椙偈艿搅藷崃业恼坡暋?BR> 看完了這本書(shū)，我明白了：學(xué)習(xí)一項(xiàng)本領(lǐng)，即使你沒(méi)有天賦，但你只要努力，總會(huì)有進(jìn)步?？纯础芭诸^”，再看看我。“胖頭”有事總是堅(jiān)持不懈，而我學(xué)了好多都是半途而廢。我以后一定要像胖頭學(xué)習(xí)，做任何事情都堅(jiān)持不懈，認(rèn)真的做。
小學(xué)生讀后感從外星球來(lái)的孩子讀后感篇九
自從打開(kāi)了這本書(shū)，自從喜歡上這本書(shū)，我總會(huì)忍不住想起書(shū)中一波三折的情節(jié)，總?cè)滩蛔』貞浤切┥羁痰牡览怼?BR> 家長(zhǎng)在許多時(shí)候，所有的能力都不過(guò)于善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，善于發(fā)現(xiàn)事物的哲理，善于發(fā)現(xiàn)事情的經(jīng)過(guò)，善于發(fā)現(xiàn)這個(gè)美麗了世界……或者你認(rèn)為你的孩子根本沒(méi)有任何的優(yōu)點(diǎn)，那你錯(cuò)了，是你沒(méi)有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。天賦和優(yōu)點(diǎn)都是每個(gè)人所擁有的，如果你把優(yōu)點(diǎn)適合地發(fā)揮出來(lái)，你就會(huì)得到像某些人一樣獲得別人的敬仰與掌聲。
三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。只要擁有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和學(xué)習(xí)其他人正確的優(yōu)點(diǎn)，才能獲得讓人崇敬的能力。
就算孩子得了什么病，但是優(yōu)點(diǎn)卻不會(huì)改變，天賦也不會(huì)改變。只要肯發(fā)現(xiàn)就一定會(huì)找到的。
這本書(shū)，令我懂得了許多做人的道理，讓我學(xué)到了許多。仿佛在吃一頓特級(jí)廚師做的大餐，慢慢咀嚼才能嘗出它的香味，明白它的意味。
小學(xué)生讀后感從外星球來(lái)的孩子讀后感篇十
讀了這個(gè)故事，我不禁想：胖頭這樣毫無(wú)天賦都能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并學(xué)會(huì)鋼琴，我比胖頭好，為什么不能加油呢？我有許多興趣愛(ài)好，每天都要接觸它們，有時(shí)我也會(huì)沮喪，有時(shí)我也會(huì)自豪，可是我像胖頭一樣，并沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
世界上是沒(méi)有天才的.，他們都是靠自己的努力與堅(jiān)持，才能換得如此的智慧！
小學(xué)生讀后感從外星球來(lái)的孩子讀后感篇十一
在這個(gè)寒冷的假期，我讀了一本書(shū)，它仿佛一杯熱茶，溫暖著我的心，它的名字叫——《笑貓日記之從外星球來(lái)的孩子》。
二丫和三寶都找到了自己的歸宿，但胖頭的前程令笑貓擔(dān)心，在笑貓的幫助下，胖頭利用自己專注的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)了彈鋼琴，之后，它在樹(shù)林里遇上了一個(gè)“從外星球來(lái)的孩子”，為了幫助他變成地球上的孩子，胖頭學(xué)會(huì)了笑，慢慢地，“從外星球來(lái)的孩子”，變成了地球上的孩子。之后，他的爸爸為他買了一架鋼琴，誰(shuí)知這個(gè)孩子如此有天賦，在一個(gè)雨天里，它和那個(gè)“從外星球來(lái)的孩子”——患自閉癥的孩子，獲得了鮮花和掌聲。
讀了這個(gè)故事，我深深地感受到，世間的愛(ài)是多么重要啊！胖頭用自己的愛(ài)，幫助了一個(gè)患有自閉癥的孩子恢復(fù)健康，我們有何不能呢？為在貧苦鄉(xiāng)村的孩子捐上一點(diǎn)零花錢，為老弱病殘讓座，扶老奶奶過(guò)馬路，為走失的孩子找到家……我們何樂(lè)而不為呢？他們的笑臉就是對(duì)我們最大的獎(jiǎng)勵(lì)，如果人人獻(xiàn)上一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界會(huì)變得更加美好，幫助那些生活不便的人，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只是舉手之勞，讓我們行動(dòng)起來(lái)！為社會(huì)獻(xiàn)上一點(diǎn)愛(ài)吧。
小學(xué)生讀后感從外星球來(lái)的孩子讀后感篇十二
楊紅櫻的童話系列一直廣受中小學(xué)生的喜愛(ài)。暑假里，我讀了《笑貓日記》——《從外星球來(lái)的孩子》，主人公是患有自閉癥的兒童“寶寶”和笑貓可愛(ài)的孩子胖頭。
故事講述了笑貓的孩子胖頭因?yàn)檎諢o(wú)所事事、無(wú)比懊喪，被笑貓和球球老老鼠帶到了一所寵物特技學(xué)校，希望胖頭在這里找到自信與心中的光亮。胖頭在它刻苦學(xué)習(xí)鋼琴的日子里，在銀杏林里遇見(jiàn)了一個(gè)小男孩——一個(gè)仿佛“從外星球來(lái)的孩子”。這個(gè)名叫“寶寶”的男孩，是一個(gè)患有自閉癥的兒童，他活在自己的世界無(wú)法和周圍的人交流，但是他竟然被笑貓的笑吸引?！霸谖倚Φ臅r(shí)候，那個(gè)從外星球來(lái)的孩子跟地球上的孩子沒(méi)什么兩樣，他居然對(duì)我也笑了笑?！?BR> 胖頭決心讓“寶寶”變成地球上的孩子，逐漸走進(jìn)了“寶寶”的世界。胖頭和小男孩在一起的每一天，都有不可思議的事情發(fā)生。胖頭發(fā)現(xiàn)“寶寶”有不可思議的音樂(lè)天賦與繪畫(huà)才能，在胖頭的幫助下，“寶寶”成為了優(yōu)秀的指揮家。胖頭的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，他成為了可以幫助別人的貓，一只有用的貓。
如果沒(méi)有胖頭，大家都不會(huì)發(fā)現(xiàn)“寶寶”其實(shí)是一個(gè)天才，是因?yàn)榕诸^對(duì)他的關(guān)愛(ài)，對(duì)他的不放棄，鑄就了他們倆的成功。
我們的身邊同樣有著這樣的只活在自己世界里的孩子，他們無(wú)法和自己身邊的人交流，我們不應(yīng)該排斥這些孩子，要學(xué)會(huì)關(guān)心他們、愛(ài)護(hù)他們、與他們交流。只要有愛(ài)和堅(jiān)持，就可以讓更多“從外星球來(lái)的孩子”變成地球上的孩子。
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小學(xué)生讀后感從外星球來(lái)的孩子讀后感篇十三
今年暑假，我買了很多年書(shū)，有《魔法師的帽子》、《怪物大師》、《笑貓日記——會(huì)唱歌的貓》、《笑貓日記——從外星球來(lái)的孩子》等。我最喜歡的是《笑貓日記——從外星球來(lái)的孩子》這本書(shū)。
這本書(shū)是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的。講的是一只名叫胖頭的貓，它覺(jué)得自己一無(wú)是處，于是球球老老鼠就帶他到寵物特技學(xué)校，胖頭在那學(xué)會(huì)了彈鋼琴，可從寵物特技學(xué)校畢業(yè)后就再也沒(méi)有彈過(guò)鋼琴。直到有一天，胖頭在翠湖公園看見(jiàn)了一個(gè)小男孩，他叫寶寶，胖頭發(fā)現(xiàn)他每天下午都圍著一棵銀杏樹(shù)轉(zhuǎn)，在笑貓和胖頭眼里寶寶是一個(gè)從外星球來(lái)的孩子，因?yàn)橹車囊磺袑?duì)他來(lái)說(shuō)就像空氣。只有笑貓和胖頭的笑才能吸引他，于是胖頭就跟寶寶回家了。后來(lái)寶寶的爸爸買了一架鋼琴給寶寶，胖頭在上面彈，寶寶就在一旁還指揮，寶寶的音樂(lè)天賦讓他當(dāng)上了樂(lè)團(tuán)指揮。
胖頭一點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞都沒(méi)有，但它仍能把鋼琴?gòu)椀煤芎?，因?yàn)樗軐Ｗⅰ！皩Ｗ⒈嚷斆髂芨啥贾匾Ｋ械某晒φ?，他們都有個(gè)同樣的優(yōu)點(diǎn)，那就是專注?！蔽覀兩磉呉灿泻芏噙@樣的例子，如我的足球隊(duì)友王世杰，他很喜歡踢球，非常積極，他踢球的時(shí)候什么都不想，就想著要贏、要進(jìn)球，專注地去踢球，現(xiàn)在他已經(jīng)入選恒大舉辦的學(xué)校的足球隊(duì)，得到了中外教練的認(rèn)可。我也要學(xué)習(xí)他專注的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事。我們身邊也有許多像寶寶一樣患自閉癥的小朋友，我們要像胖頭一樣關(guān)心他們，給予他們幫住。
這本書(shū)真得非常好看，同學(xué)們有興趣也可以看看！
小學(xué)生讀后感從外星球來(lái)的孩子讀后感篇十四
假期里，我讀了楊紅櫻寫(xiě)的《從外星球來(lái)的孩子》。這本書(shū)的內(nèi)容十分有趣。書(shū)中講了一只名叫胖頭的小貓，整天無(wú)所事事，無(wú)比懊喪。胖頭很羨慕自己的弟弟妹妹，因?yàn)樗牡艿茏隽艘恢荒軒椭と说膶?dǎo)盲貓；妹妹二丫不僅學(xué)會(huì)了說(shuō)人話，能幫助聾啞人賣報(bào)紙，還學(xué)會(huì)了唱歌，能用歌聲喚醒沉睡的植物人。胖頭的爸爸笑貓把胖頭送進(jìn)了寵物特技學(xué)校，希望他能在這里找到自信與心中的光亮。胖頭在學(xué)校學(xué)習(xí)鋼琴的日子里，遇見(jiàn)了銀杏樹(shù)林里的一個(gè)小男孩——一個(gè)仿佛從外星球來(lái)的孩子。胖頭走進(jìn)了這個(gè)小男孩，他們?cè)谝黄鸬拿恳惶?，總有不可思議的事情發(fā)生。
二丫為了能幫助聾啞人，努力的練習(xí)說(shuō)人話，最終她學(xué)會(huì)了說(shuō)人話。胖頭為了幫助那個(gè)‘從外星球來(lái)的孩子’變成正常的孩子，每天去井邊練習(xí)笑，后來(lái)，胖頭學(xué)會(huì)了笑。清潔工人們?yōu)榱私o市民一個(gè)干凈，美麗的生活環(huán)境，每天都努力的給城市做清潔工作。警察叔叔，阿姨們?yōu)榱私o市民創(chuàng)造一個(gè)和諧，美好的城市，不管刮風(fēng)還是下雨，不管嚴(yán)寒還是酷暑，他們都努力的堅(jiān)守著自己的崗位。爸爸媽媽為了給自己孩子一個(gè)好的條件，接受更好的教育，每天都在努力的工作著。
這本書(shū)讓我得到啟發(fā)：只要為了一個(gè)目標(biāo)去努力，就一定會(huì)成功！
小學(xué)生讀后感從外星球來(lái)的孩子讀后感篇十五
這本書(shū)主要寫(xiě)了：二丫、三寶都找到了自己的理想。但只有胖頭沒(méi)有找到?；⑵へ埌参颗诸^以后會(huì)找到的。于是，笑貓帶胖頭來(lái)到寵物特技學(xué)校，它看到在一個(gè)蘋(píng)果形狀的房子里，一位女老師指揮一只小貓彈鋼琴，胖頭很喜歡這位老師，所以，胖頭開(kāi)始學(xué)鋼琴。經(jīng)過(guò)一番努力，胖頭畢業(yè)了。當(dāng)它和笑貓回到翠湖公園的時(shí)候，在銀杏林里，有一個(gè)名叫寶寶的孩子，他每天都圍著一棵銀杏樹(shù)轉(zhuǎn)圈圈，笑貓認(rèn)為，寶寶是一個(gè)從外星球來(lái)的孩子，而且，只要笑貓一笑，寶寶就跟地球上的孩子一樣。之后，胖頭走進(jìn)了寶寶的生活。原來(lái)，寶寶是一個(gè)患了孤獨(dú)癥的孩子，但他是一個(gè)音樂(lè)天才。最后，他和胖頭一起在一個(gè)劇院里，表演了一場(chǎng)精彩的音樂(lè)演出。
這個(gè)故事告訴我們：上帝關(guān)上了一扇窗戶，但會(huì)打開(kāi)另一扇窗戶，就像寶寶一樣，雖然患了孤獨(dú)癥，但是一個(gè)音樂(lè)小天才。