2023年小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)13篇)

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    為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案篇一
    20xx年9月10日是我國(guó)第29個(gè)教師節(jié),為了充分展示我校教師良好的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)。為了營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,學(xué)校將組織開(kāi)展主題為“立教師形象,展師德風(fēng)采”的教師慶祝暨表彰活動(dòng)。以激勵(lì)廣大教師和教育工作者熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。
    20xx年9月10日
    (一)、表彰優(yōu)秀活動(dòng)
    1、活動(dòng)時(shí)間:9月10日下午例會(huì)
    2、活動(dòng)地點(diǎn):本部五樓電教室
    3、參與人員:全體教師
    4、活動(dòng)程序:
    (1)宣布本期主講老師及星級(jí)教師名單,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
    (2)表彰區(qū)師德標(biāo)兵,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
    (二)、團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示活動(dòng)
    本期由于學(xué)校部分年級(jí)、學(xué)科組老師有很大變動(dòng),為了盡快凝聚學(xué)校教師團(tuán)隊(duì),充分展示各團(tuán)隊(duì)風(fēng)采,特由工會(huì)組織開(kāi)展亮團(tuán)隊(duì)風(fēng)采活動(dòng):
    1、展示時(shí)間:9月10日下午4:30——5:40
    2、展示地點(diǎn):電教室
    3、展示內(nèi)容:
    (1) 一張團(tuán)隊(duì)合影
    (2) 一句團(tuán)隊(duì)口號(hào)
    (3) 一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神展示的小節(jié)目(3——5分鐘)
    4、分組情況:本部按二、三、四、五、六年級(jí)組、英語(yǔ)組、美寫(xiě)組、音樂(lè)組、體育組、科信組(科學(xué)組、信息組合并)、教服組、行政組分別展示。
    5、展示要求:
    (1)“三個(gè)一”要能充分展示教師良好形象,體現(xiàn)積極向上的團(tuán)隊(duì)精神。
    (2)各組表演形式自定,表演服裝相對(duì)統(tǒng)一。
    6、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置:
    (1) 參與獎(jiǎng)
    (2) 設(shè)置最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、最佳團(tuán)隊(duì)風(fēng)采獎(jiǎng)。
    (三)、集體聚餐活動(dòng)
    1、活動(dòng)時(shí)間:9月10日下午6:00
    2、活動(dòng)地點(diǎn):自助餐廳 待定
    3、參與人員:小學(xué)全體教職員工及退休教師(考慮到安全問(wèn)題,退休教師的聚餐活動(dòng)定于9月10日中午12:00舉行,地點(diǎn)不變。)
    1、營(yíng)造尊師重教氛圍:在校園懸掛慶祝教師節(jié)的橫幅、標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造教師節(jié)氛圍;利用升旗儀式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊敬師長(zhǎng)的宣傳;發(fā)送短信,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行尊師重教的宣傳。
    2、開(kāi)好工會(huì)組長(zhǎng)會(huì)議:9月3日下午召開(kāi)全體工會(huì)委員、工會(huì)組長(zhǎng)會(huì)議,布置相關(guān)工作。
    3、本次表彰優(yōu)秀活動(dòng)由黨支部負(fù)責(zé),團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示的相關(guān)準(zhǔn)備由各工會(huì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé),團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示現(xiàn)場(chǎng)和集體聚餐活動(dòng)由工會(huì)負(fù)責(zé)組織,學(xué)校其他各部門協(xié)作。
    4、工會(huì)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好各獎(jiǎng)項(xiàng)的.獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
    小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案篇二
    金秋九月是收獲的季節(jié),農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為“園丁”的教師也在收獲,他們?cè)谑斋@“桃李滿天下”的喜悅,在收獲來(lái)自學(xué)生發(fā)自內(nèi)腹的一聲謝謝,在收獲來(lái)自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可.鮮花和贊美獻(xiàn)給您,辛勤的園丁,愿園中的花更艷,更香,愿幸福和快樂(lè)與你常隨。
    今年9月10日是我國(guó)第26個(gè)教師節(jié)。為做好今年教師節(jié)的慶?;顒?dòng),現(xiàn)就有關(guān)工作通知如下:
    1、9月6日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國(guó)旗下講話。
    2、各班出一期以慶祝教師節(jié)為主題的黑板報(bào),視其質(zhì)量評(píng)分。
    3、開(kāi)展“贊美和祝福老師”手抄報(bào)比賽,要求人人參與,表達(dá)對(duì)老師衷心的祝愿。(以各班實(shí)有人數(shù)為準(zhǔn),缺一份,扣一分,滿分為20分,視質(zhì)量評(píng)分。本周四課間操前上交團(tuán)支部,逾期者,作棄權(quán)處理。)
    4、各班根據(jù)手抄報(bào)自選出2位優(yōu)秀者,選送作品,并且參加校級(jí)書(shū)法比賽,內(nèi)容以慶祝教師節(jié)為主題,學(xué)校統(tǒng)一白紙,書(shū)寫(xiě)內(nèi)容、鋼筆或圓珠筆等文具學(xué)生自備,學(xué)校統(tǒng)一時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽。視其質(zhì)量評(píng)出等地和分值。
    5、營(yíng)造尊師風(fēng)尚,為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師送去去一份問(wèn)候、一份祝福“愛(ài)師賀卡”,(必須是學(xué)生親自制作,本項(xiàng)活動(dòng)由各班自行活動(dòng)。)
    三、活動(dòng)要求:
    1、各班、團(tuán)支部要認(rèn)真組織、積極參與。
    2、注重宣傳,努力營(yíng)造良好的尊師重教氛圍。
    小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案篇三
    按照建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和和諧、文明校園的要求,本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸’’的原則,堅(jiān)持“重心下移,突出重點(diǎn),務(wù)求實(shí)效、教師為本’’,突出“尊師重教、教書(shū)育人,積極推進(jìn)農(nóng)村教育城市化進(jìn)程,讓更多的孩子接受更好的教育”的主題,創(chuàng)造性地開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng),熱烈慶祝東劉店學(xué)校的教師節(jié)。
    尊師重教。
    以班級(jí)為單位進(jìn)行活動(dòng)表演(形式自由),由班主任和各科教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練。教師最多二人一組。并邀請(qǐng)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教師代表,家長(zhǎng)到學(xué)校觀看、參觀、討論,聽(tīng)取廣大人民對(duì)這次活動(dòng)的意見(jiàn)和建義。
    國(guó)旗下。
    時(shí)間:9月10日上午。
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    組員:
    侯校長(zhǎng),韓校長(zhǎng),李主任,程老師,李老師。
    一等獎(jiǎng)2個(gè)。二等獎(jiǎng)3個(gè)。其余優(yōu)秀獎(jiǎng)。頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
    組長(zhǎng):出活動(dòng)法案,上傳文件。
    副組長(zhǎng):節(jié)目主持人的發(fā)言稿,并輔導(dǎo)背誦。
    嵐娉:拍照,統(tǒng)計(jì)收取各班和教師的節(jié)目單。
    潘科;負(fù)責(zé)音響和節(jié)目播放順序。
    小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案篇四
    一、活動(dòng)目的:
    在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,著力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,激勵(lì)廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)。通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,感謝老師的辛勤工作,表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情,同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
    二、活動(dòng)主題:感師恩頌師魂
    三、活動(dòng)過(guò)程:
    (一)開(kāi)展“感師恩頌師魂”宣傳活動(dòng):
    1.校門口、雛鷹大道插上彩旗,學(xué)校門口慶祝教師節(jié)標(biāo)語(yǔ)。
    2.出一期以“感恩教師學(xué)會(huì)尊敬”為主題的黑板報(bào);利用新星紅領(lǐng)巾廣播站向隊(duì)員介紹(1)教師節(jié)的由來(lái);(2)知名教師的介紹,如葉圣陶、陶行知等;(3)介紹校園教師的典型事例;(4)提出尊師行動(dòng)要求。
    3.雛鷹大道上展示20xx-20xx學(xué)年“鎮(zhèn)十佳教師”、“鎮(zhèn)十佳班主任”獲得者先進(jìn)事跡。(版面展示)
    4.“教師節(jié)”的清晨,部分大隊(duì)委員在學(xué)校大門兩側(cè),見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊(duì)禮,送上賀卡或一支鮮花,齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話。
    (二)全校隊(duì)員活動(dòng)準(zhǔn)備
    各中隊(duì)利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體隊(duì)員做好宣傳工作,要求隊(duì)員利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備;引導(dǎo)隊(duì)員將尊敬老師與尊重老師的勞動(dòng)成果聯(lián)系起來(lái),結(jié)合常規(guī)訓(xùn)練,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師。
    1.做一次優(yōu)秀的作業(yè)、上好一天課;
    2.為老師做好一次服務(wù)性勞動(dòng);
    3.給老師一天最好的表現(xiàn);
    4.向見(jiàn)到的每一位老師問(wèn)好,給老師行一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮;
    (三)分段開(kāi)展“祝福獻(xiàn)給親愛(ài)的輔導(dǎo)員”等主題活動(dòng):
    1.一二年級(jí)開(kāi)展“敬愛(ài)的老師,我來(lái)給您畫(huà)張像”活動(dòng)。
    要求:先畫(huà)出你或你們與老師在一起的情景,可以是理想中的狀態(tài),也可以是生活中的原型,然而在旁邊寫(xiě)上“解說(shuō)詞”,將它作為禮物送給老師。
    3.五六年級(jí)開(kāi)展“我當(dāng)一天輔導(dǎo)員”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。教師節(jié)這天,以小隊(duì)為單位,按當(dāng)天課表進(jìn)行分工,真實(shí)體驗(yàn)“十分鐘晨會(huì)”“出操”“大課間活動(dòng)”“課間護(hù)導(dǎo)”等工作,同時(shí)作好“備課”、“上課”“批改作業(yè)”等學(xué)科教師的協(xié)助工作,于第二天召開(kāi)總結(jié)交流會(huì),切身體驗(yàn)輔導(dǎo)員老師工作的艱辛,增進(jìn)對(duì)老師的理解;記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂(lè)和小秘密。內(nèi)容可以是:記敘師生之間的故事;印象最深的'老師……(五—六年級(jí),每班于9月9日上交2~3篇到大隊(duì)部參加評(píng)比。)
    5.特色活動(dòng):各中隊(duì)根據(jù)自身設(shè)計(jì),開(kāi)展特色性活動(dòng),可以上報(bào)活動(dòng)的方案、材料等成果形式。
    小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案篇五
    通過(guò)活動(dòng)慶祝第36個(gè)教師節(jié),讓全校老師們過(guò)一個(gè)快樂(lè)而難忘的教師節(jié)。并讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心身邊的師長(zhǎng),通過(guò)學(xué)生勞動(dòng)與實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的祝愿,培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師,懂得感恩的良好品質(zhì)。
    謝師恩,送祝福
    9月8日9月10日
    1、在9月10日前每個(gè)班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé),同學(xué)參與,出好一期慶祝教師節(jié)主題的黑板報(bào)。
    2、9月8日午間由少先隊(duì)大隊(duì)部組織,利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行全校慶祝第x個(gè)教師節(jié)的活動(dòng)倡議,提出活動(dòng)要求:
    a、說(shuō)一句祝福老師節(jié)日快樂(lè)的話(一、二年級(jí))
    b、做一張感恩師恩的創(chuàng)意賀卡(一至六年級(jí))
    c、寫(xiě)一篇感謝老師的征文(三至六年級(jí))
    d、用自己的勞動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的祝福。
    3、9月10日教師節(jié)慶祝活動(dòng):
    (1)少先隊(duì)大隊(duì)干部在校門口迎接老師,并為每一位老師獻(xiàn)上鮮花和禮物,送出一份溫暖的情意。各中隊(duì)干部對(duì)每個(gè)教室的講臺(tái)進(jìn)行布置,在老師上課前擺好粉筆,擦干凈黑板,整理好講臺(tái),為老師營(yíng)造干凈整潔的教學(xué)環(huán)境。其它隊(duì)員到校后可以到各個(gè)教師辦公室將親手制作的精美賀卡和自己準(zhǔn)備的小禮物送給自己最敬愛(ài)的老師,祝老師節(jié)日快樂(lè)。(7:007:50)
    (2)由校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)員代表向老師們表達(dá)節(jié)日的祝福。
    (3)利用課間和午間,各個(gè)班級(jí)以小隊(duì)為單位主動(dòng)前往班級(jí)任課老師的辦公室、專業(yè)教室?guī)椭蠋熥鲆恍┝λ芗暗氖虑椋瑸槔蠋熖峁┓?wù),用自己的勞動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的祝福。少先隊(duì)大隊(duì)部向每個(gè)班級(jí)發(fā)尊師感恩服務(wù)卡,活動(dòng)結(jié)束后將尊師感恩服務(wù)卡上交大隊(duì)部,大隊(duì)部擇優(yōu)評(píng)選出出色的小隊(duì)進(jìn)行全校表彰。
    (4)下午2:30在多媒體教室召開(kāi)全體教師大會(huì);4:00在小會(huì)議室召開(kāi)老教師座談會(huì)。
    (5)5:00統(tǒng)一在學(xué)校食堂就餐;7:30參加娛樂(lè)活動(dòng)。
    小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案篇六
    今年是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。為此,玉田實(shí)驗(yàn)小學(xué)將開(kāi)展隆重的紀(jì)念表彰、宣傳教育活動(dòng)?,F(xiàn)將9月10日前的有關(guān)活動(dòng)安排如下:
    通過(guò)慶祝第28個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng),展示我校教育事業(yè)改革與發(fā)展所取得的成就;體現(xiàn)各級(jí)黨委、政府對(duì)教育事業(yè)的重視和社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心支持;展示全校教育工作者忠誠(chéng)黨和國(guó)家的教育事業(yè),在本職崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)、奮發(fā)向上、勇于進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。
    1、活動(dòng)宗旨
    今年教師節(jié)學(xué)校發(fā)出倡議:以不收學(xué)生、家長(zhǎng)送的禮物為宗旨,在學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)中樹(shù)立實(shí)驗(yàn)小學(xué)一流學(xué)校的牌子,不辜負(fù)縣、局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的厚望。
    2、搞好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的“三風(fēng)”建設(shè)。
    3、開(kāi)展新“三進(jìn)”活動(dòng):走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)家庭、走進(jìn)學(xué)生的心靈。
    4、學(xué)校將通過(guò)“教工大會(huì)”傳達(dá)縣委、縣政府關(guān)于“慶祝20xx年教師節(jié)暨表彰大會(huì)”的會(huì)議精神。
    5、組織“我和我的學(xué)生”征文比賽。
    6、各中隊(duì)召開(kāi)“老師,我想對(duì)您說(shuō)”主題隊(duì)會(huì)。
    7、各年級(jí)辦好教師節(jié)年級(jí)墻報(bào)專欄,標(biāo)題自擬,各中隊(duì)充分利用后墻報(bào)搞好宣傳,主題為“園丁頌”學(xué)校大隊(duì)部將組織評(píng)比。
    8、學(xué)校通過(guò)校電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾廣播播放歌頌教師的專題片、詩(shī)歌、電影及優(yōu)秀教師訪談錄(教師風(fēng)采展示)。播放實(shí)驗(yàn)小學(xué)專題片,在全體師生中營(yíng)造尊師愛(ài)校的氛圍。
    9、舉辦慶祝教師節(jié)文藝聯(lián)歡會(huì)。為增強(qiáng)節(jié)日氣氛,展示我校藝術(shù)教育成果,9月10日下午將在學(xué)校操場(chǎng)舉辦一臺(tái)大型慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì),節(jié)目以師生自行編排為主。
    10、組織演講比賽?!皫煻麟y忘”學(xué)生演講賽;“閃光的青春、無(wú)悔的選擇”青年教師演講比賽。時(shí)間定位9月中旬。
    11、表彰一批校級(jí)優(yōu)秀班主任。
    12、組織縣教育局師德征文活動(dòng),主題為“為師光榮”。
    小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案篇七
    為慶祝第××個(gè)教師節(jié),在校內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮,并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新、自立能力,大隊(duì)布特制定如下方案:
    (低年級(jí)):做個(gè)尊師好少年
    9月1日:將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任,提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作,召開(kāi)專題班會(huì)
    9月2日:在教師指導(dǎo)下,學(xué)生自己搜集材料,思考從哪些方面去尊敬老師
    9月3—7日下午:落實(shí)行動(dòng)
    9月8日:各班選出兩名尊師好少年
    9月13日:在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)
    (中年級(jí))一份小卡片,一片尊師情
    9月1日:將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任,提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作,學(xué)生開(kāi)始創(chuàng)作
    9月4日至6日:由各美術(shù)老師利用美術(shù)課指導(dǎo)制作
    9月7日下午:由大隊(duì)部組織評(píng)選,最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)
    9月8日:將獲獎(jiǎng)作品張貼學(xué)校宣傳欄
    9月13日:在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng),并給相應(yīng)中隊(duì)加分
    (高年級(jí))美文頌老師:
    9月1日:將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任,提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作,學(xué)生開(kāi)始創(chuàng)作
    9月4日至6日:由各語(yǔ)文老師利用課余指導(dǎo)制作
    9月7日下午:由大隊(duì)部組織評(píng)選,最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)
    9月8日:將獲獎(jiǎng)作品張貼學(xué)校宣傳欄
    9月13日:在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng),并給相應(yīng)中隊(duì)加分
    1、每班開(kāi)一次以慶教師節(jié)為主體的主題班會(huì)
    2、每班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報(bào)
    3、每班出一期慶祝教師節(jié)的手抄報(bào)
    5、利用國(guó)旗下的講話,由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情
    卡片大小16開(kāi),內(nèi)容已向教師表示感恩之情為主體,圖文并茂,制作材料不限。最后定稿用正規(guī)300字信紙,格式詩(shī)、文章均可。卡片、作文每班5份,一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)四名。獲得同年級(jí)組1、2、3名分別給輔導(dǎo)員加3、2、1分。
    小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案篇八
    1、在教師節(jié)到來(lái)之際“我”想對(duì)老師說(shuō)。(自制教師節(jié)心意卡)
    2、在慶祝教師節(jié)之際,使學(xué)生知道教師節(jié)的來(lái)歷。
    一、引入主題:
    1、九月,金風(fēng)送爽,你們背著書(shū)包高高興興地跨入學(xué)校,老師們向大家伸出雙手,歡迎每一位新同學(xué),開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。你已經(jīng)是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生了,從幼兒園到小學(xué)你對(duì)哪位老師印象最深刻,請(qǐng)你向大家介紹一下。
    (學(xué)生交流)
    2、剛才同學(xué)們介紹的一位位老師的故事,深深地打動(dòng)著在座的每一位同學(xué),老師為培養(yǎng)下一代嘔心瀝血、默默地奉獻(xiàn)著,有一首歌“我愛(ài)米蘭”,情真意切地把老師比作米蘭,讓我們來(lái)欣賞一下。
    (播放:我愛(ài)米蘭。歌詞:老師窗前有一棵米蘭,小小的黃花藏在綠葉間。它不是為了爭(zhēng)春才開(kāi)放,默默地把芳香灑滿人心田?!蠋煷扒坝幸豢妹滋m,小小的黃花樸素又平凡。它不是為了贊揚(yáng)才開(kāi)花,悄悄地用青春把祖國(guó)裝點(diǎn)。啊,米蘭,像我們敬愛(ài)的老師,我愛(ài)老師就像愛(ài)米蘭……)
    3、這首歌在第一屆教師節(jié)時(shí)廣為傳唱。今年已經(jīng)是第二十四屆教師節(jié)了,第一屆教師節(jié)是什么時(shí)候成立的?(1985年9月10日)
    4、當(dāng)時(shí)為什么要成立教師節(jié)呢?
    (北大校長(zhǎng)王梓坤提出倡議,第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)上,同意關(guān)于建立教師節(jié)的議案,決定每年9月10日為教師節(jié)。確定9月10日為教師節(jié),是因?yàn)樾律雽W(xué)伊始,即開(kāi)始尊師重教活動(dòng),可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛。形成尊師重教、尊重知識(shí)、尊重人才的良好社會(huì)風(fēng)尚。)
    5、跟唱“我愛(ài)米蘭”
    二、尊師重教是我們中華的傳統(tǒng)美德,在32屆教師節(jié)到來(lái)之際,共同探究在這佳節(jié)里節(jié)應(yīng)怎樣表示對(duì)老師的祝福。(小組交流)
    a、老師在我心目中的形象
    b、老師怎樣愛(ài)我
    c、我怎樣愛(ài)老師
    d、小組選代表匯報(bào)
    e、交流:教師節(jié)準(zhǔn)備獻(xiàn)給各課任老師的祝福詞句。
    小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案篇九
    在迎世博、建新校的背景下,教師節(jié)是表達(dá)學(xué)生對(duì)教師感恩之情的傳統(tǒng)下,作為我校建校以來(lái)的第一個(gè)教師節(jié),我校提出了“教師節(jié)----我們的愛(ài)生節(jié)”主題活動(dòng),培養(yǎng)教師“關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生”的觀念,為學(xué)生的發(fā)展做出長(zhǎng)遠(yuǎn)而實(shí)際的關(guān)注。
    20xx年9月10日
    (一)教師走進(jìn)學(xué)生生活中
    學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著準(zhǔn)備的節(jié)日禮品,走訪部分同學(xué)的家庭,與部分學(xué)生親熱交談,主動(dòng)幫助和關(guān)懷這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。
    (二)學(xué)生自主表達(dá)感恩情
    學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝愿與感恩之情。
    1.早晨校門口禮儀隊(duì)迎接、祝愿每位教師。
    2.課堂上,各班同學(xué)向老師問(wèn)好、送出祝愿,為老師們送上自制禮品。
    3.中午午休期間,參加學(xué)校“老師,我想對(duì)您說(shuō)”的校園留言活動(dòng)。 之后,組織感恩隊(duì)會(huì)。
    4.各班同學(xué)提前通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”:一段節(jié)日祝愿;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。
    3、教師節(jié)主題慶?;顒?dòng)實(shí)際開(kāi)展情況簡(jiǎn)介
    上午7點(diǎn)30分,伴著廣播室播放的柔美的教師贊歌,禮儀隊(duì)同學(xué)早早地站到了校門口,他們不僅主動(dòng)用中英文雙語(yǔ)的形式向老師們問(wèn)好,還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來(lái)的快樂(lè)與幸福。
    課堂上,各班同學(xué)自發(fā)地向老師問(wèn)好并送出祝愿,有的班級(jí)為老師們送上了精心制作的環(huán)?;?,有的班級(jí)給老師們送上了自制的祝愿卡,這一天的課上課下,師生的配合更是特別默契。
    中午午休期間,各班積極參加了學(xué)校“老師,我想對(duì)您說(shuō)”的校園留言活動(dòng),將自己對(duì)老師的感激之情寫(xiě)在形狀不同的小卡片上,貼在學(xué)校的宣傳板上。之后,又分別組織了形式不一的感恩隊(duì)會(huì)。同學(xué)們還提前通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”:一段節(jié)日祝愿;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。讓老師們驚喜連連,深受感動(dòng)。
    我校全體教師表示,家長(zhǎng)把孩子交給了老師,就是對(duì)教師的一種信任;社會(huì)給予了教師充分的尊重,就是對(duì)教師工作的支持。這些都應(yīng)當(dāng)成為教師關(guān)愛(ài)學(xué)生的動(dòng)力,只有全身心地愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,才是最好的過(guò)節(jié)方式。
    在關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的同時(shí),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮品,走訪了部分同學(xué)的家庭,與部分學(xué)生親熱交談,主動(dòng)幫助和關(guān)懷這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。
    小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案篇十
    教師節(jié)就要到來(lái),我們要常常想起老師對(duì)我們的教誨,感謝他們的付出,下面小編整理了小學(xué)教師節(jié)慶祝
    活動(dòng)方案
    ,歡迎閱讀!
    為慶祝第32個(gè)教師節(jié),在校園內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮,并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)作、自立能力,通過(guò)一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意之情,特?cái)M訂如下方案。
    一張小賀卡,一份真感謝!
    教師節(jié)的前一周,由輔導(dǎo)員提出活動(dòng)要求。
    9月2日——9月9日,由各年級(jí)美術(shù)老師利用課堂,合理抽時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生賀卡的制作。
    1、在9月7日國(guó)旗下的講話中,由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情。
    2、9月7日——9月18日,將本期第一次少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)定為“老師,您辛苦了!”,讓?xiě)c?;顒?dòng)廣泛地在學(xué)生中落實(shí)。
    3、9月10日,開(kāi)展“我給老師一粒糖,潤(rùn)潤(rùn)嗓子上講臺(tái)”活動(dòng)(學(xué)生自愿為原則),讓師生充分體驗(yàn)親力親為之情感。
    三、全體教師于9月10日下午4:30集體就餐,共慶第29個(gè)教師節(jié)。
    今年9月10日是全國(guó)第32個(gè)教師節(jié)。經(jīng)校研究決定,全體同學(xué)在教師節(jié)期間,出一期
    黑板報(bào)
    ,營(yíng)造節(jié)日氛圍,另外,要以不同形式向老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動(dòng),使師生關(guān)系更加融洽。望各班接到通知后,立即行動(dòng)起來(lái)。
    金秋的9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國(guó)未來(lái),心連學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節(jié)到了,學(xué)生們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來(lái)臨之際,少先大隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀:
    1、給老師寫(xiě)一封表露感激之情的
    感謝信
    ,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
    2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),獻(xiàn)給每位教師。
    3、組織隊(duì)員幫助老師打掃辦公室。
    4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
    5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話。
    6、以全班同學(xué)的名議,在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶、一塊潤(rùn)喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。
    小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案篇十一
    一、指導(dǎo)思想:
    為慶祝第××個(gè)教師節(jié),在校內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮,并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新、自立能力,大隊(duì)布特制定如下方案:
    二、主題活動(dòng):
    (低年級(jí)):做個(gè)尊師好少年
    9月1日:將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任,提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作,召開(kāi)專題班會(huì)
    9月2日:在教師指導(dǎo)下,學(xué)生自己搜集材料,思考從哪些方面去尊敬老師
    9月3—7日下午:落實(shí)行動(dòng)
    9月8日:各班選出兩名尊師好少年
    9月13日:在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)
    (中年級(jí))一份小卡片,一片尊師情
    9月1日:將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任,提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作,學(xué)生開(kāi)始創(chuàng)作
    9月4日至6日:由各美術(shù)老師利用美術(shù)課指導(dǎo)制作
    9月7日下午:由大隊(duì)部組織評(píng)選,最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)
    9月8日:將獲獎(jiǎng)作品張貼學(xué)校宣傳欄
    9月13日:在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng),并給相應(yīng)中隊(duì)加分
    (高年級(jí))美文頌老師:
    9月1日:將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任,提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作,學(xué)生開(kāi)始創(chuàng)作
    9月4日至6日:由各語(yǔ)文老師利用課余指導(dǎo)制作
    9月7日下午:由大隊(duì)部組織評(píng)選,最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)
    9月8日:將獲獎(jiǎng)作品張貼學(xué)校宣傳欄
    9月13日:在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng),并給相應(yīng)中隊(duì)加分
    三、輔助活動(dòng)
    1、每班開(kāi)一次以慶教師節(jié)為主體的主題班會(huì)
    2、每班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報(bào)
    3、每班出一期慶祝教師節(jié)的手抄報(bào)
    5、利用國(guó)旗下的講話,由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情
    四、卡片制作要求:
    卡片大小16開(kāi),內(nèi)容已向教師表示感恩之情為主體,圖文并茂,制作材料不限。最后定稿用正規(guī)300字信紙,格式詩(shī)、文章均可??ㄆ?、作文每班5份,一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)四名。獲得同年級(jí)組1、2、3名分別給輔導(dǎo)員加3、2、1分。
    小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案篇十二
    今年的9月10日是我國(guó)的第二十七個(gè)教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。
    小心意大祝福
    9月5日--9月9日
    活動(dòng)一:大聲說(shuō)出你的愛(ài)(三————五年級(jí))
    大隊(duì)部將在校園走廊上開(kāi)設(shè)“校園微博”,隊(duì)員通過(guò)發(fā)布微博,寫(xiě)一寫(xiě)、畫(huà)一畫(huà),表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的感謝和敬意,同時(shí)老師也將在微博上與同學(xué)們互動(dòng)。
    活動(dòng)對(duì)象:三至五年級(jí)每班5人。
    時(shí)間:三年級(jí):9月7日中午;四年級(jí)9月8日中午;五年級(jí)9月9日中午
    注意事項(xiàng):寫(xiě)微博時(shí),用水性水筆,每位同學(xué)寫(xiě)一條微博,字?jǐn)?shù)在100字內(nèi),并署名。
    活動(dòng)二:大聲唱出你的愛(ài)(三年級(jí))
    三年級(jí)學(xué)習(xí)一首尊師頌師的歌曲,在教師節(jié)當(dāng)天大聲唱給老師聽(tīng)。歌曲教唱由音樂(lè)老師負(fù)責(zé),各位班主任做好組織工作。
    活動(dòng)三:大聲喊出你的愛(ài)(四年級(jí)、一年級(jí))
    活動(dòng)四:巧手繪出你的愛(ài)(二年級(jí))
    在二年級(jí)中舉行“巧手繪出我的愛(ài)”泥塑展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手,將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的.設(shè)計(jì)流露在小小泥塑上,充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。各班于9月7日前上交五份作品至大隊(duì)部,大隊(duì)部將在教師節(jié)當(dāng)天進(jìn)行展示。
    活動(dòng)五:“小心意大祝福”主題班會(huì)
    各班級(jí)召開(kāi)一次“小心意大祝?!睉c祝27屆教師節(jié)主題班會(huì),時(shí)間9月9日下午班隊(duì)會(huì)課,并與9月9日前把活動(dòng)方案發(fā)至郵箱:
    活動(dòng)六:“愛(ài)的小心意”志愿者活動(dòng)
    大隊(duì)部將在全校招聘活動(dòng)志愿者,在教師節(jié)早上為老師送上一份小小的祝福。
    **一小大隊(duì)部
    小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案篇十三
    一:小小賀卡表心意
    活動(dòng)形式:數(shù)學(xué)組組織學(xué)生動(dòng)手制作賀卡,并發(fā)放到各個(gè)班級(jí)老師手中,以此表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,并且每個(gè)班精選五張展示在學(xué)校一樓文化墻上!
    活動(dòng)二:祝福傳遞
    活動(dòng)三:碩果累累
    一、活動(dòng)目的:在第28個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,感謝老師的辛勤工作,表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情,同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
    二、活動(dòng)主題:感謝師恩 愛(ài)在我心
    三、活動(dòng)時(shí)間:2019年9月10日早上7:30整隊(duì),7:35——7:55活動(dòng)
    四、活動(dòng)對(duì)象:全校師生員工
    五、活動(dòng)地點(diǎn):大操場(chǎng)(學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好,教師按年級(jí)組站在主席臺(tái)的北面)
    六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、召開(kāi)大隊(duì)委、中隊(duì)委會(huì)議,向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的,明確各項(xiàng)要求。
    2、各班利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作,要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。
    (1)、交一份最好的作業(yè)。
    (2)、自制一份賀卡。(一、二、三年級(jí),每班于9月9日上午上交四份送交大隊(duì)部參加評(píng)選)
    (3)、給老師一天最好的表現(xiàn)。
    (4)、向見(jiàn)到的每一位老師問(wèn)好。
    (5)、向老師說(shuō)心里話的征文比賽。(四、五、六年級(jí),每班于9日上午上交3到5篇到大隊(duì)部參加評(píng)比。內(nèi)容可以是:記敘師生之間的故事;印象最深的老師……)
    (6)、出一期慶祝教師節(jié)的專題板報(bào)。
    七、大隊(duì)主題會(huì)活動(dòng)過(guò)程:
    出旗(敬禮、禮畢) 唱隊(duì)歌
    1、校長(zhǎng)節(jié)日致辭
    2、少先隊(duì)員代表發(fā)言
    3、向老師獻(xiàn)上自制的賀卡或花
    4、表彰賀卡、征文獲獎(jiǎng)?wù)卟㈩C獎(jiǎng)
    呼號(hào) 退旗(敬禮、禮畢)
    宣布活動(dòng)結(jié)束,有秩序地退場(chǎng)。
    少先隊(duì)大隊(duì)部
    2019年 9月
    少先隊(duì)員教師節(jié)賀詞 在這陽(yáng)光明媚的早晨,
    我們手捧美麗鮮花,連同我們深情的祝福,
    一起獻(xiàn)給您,
    獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師!
    老師,您辛苦了!
    老師,節(jié)日快樂(lè)!
    當(dāng)颯爽的秋風(fēng)吹開(kāi)了今天的日歷,
    敬愛(ài)的老師,我迎來(lái)了您的第28個(gè)節(jié)日。
    在9月10日來(lái)臨之際,
    老師,請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的祝福
    聽(tīng)一聽(tīng)我們滿腹話語(yǔ)。
    老師,您用那細(xì)小的粉筆,播下了知識(shí)的種子,
    老師,您那智慧的眼神,充滿鼓勵(lì)和希冀,
    老師,是您,
    讓我們嘗到了助人的快樂(lè),
    老師,是您,
    讓我們領(lǐng)悟了做人的真諦!
    我們?cè)跄芡?BR>    在明亮的課堂上,您帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)的海洋,
    我們又怎能忘記
    您一次次家訪,親切的話語(yǔ)發(fā)自心底。
    您是那瀝瀝秋雨,凈化了我們的心靈,
    您是那大海的航燈,引我們?cè)谥R(shí)的大海遨游;
    這一切的一切,我們又怎能忘記。
    老師,您看,
    這鮮花多么耀眼,
    它五彩斑斕、絢麗多姿,
    象征這我們對(duì)美好明天的憧憬。
    您知道嗎?
    我們?cè)缫严露Q心,
    決心做個(gè)真正的好學(xué)生,
    用獎(jiǎng)狀和榮譽(yù),
    寫(xiě)出一個(gè)金色的童年!
    您知道嗎?
    我們已經(jīng)立下志愿,
    長(zhǎng)大后走向祖國(guó)需要的崗位,
    用我們赤誠(chéng)的心和聰明才智,
    讓東方巨龍?jiān)缛镇v飛!
    在今天,您的節(jié)日里,讓我們齊聲祝愿您:
    幸福安康、快樂(lè)永駐、工作順利
    讓我們獻(xiàn)上少先隊(duì)員最崇高的敬禮;
    讓我們?nèi)w隊(duì)員向老師敬禮!敬禮!
    讓我們共同說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!