農(nóng)家書(shū)屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:
大家上午好!我演講的題目是《書(shū)香醉農(nóng)家、創(chuàng)業(yè)靠文化》。
你們還記得有這樣一句順口溜嗎?“清早起洗刷玩,穿我衣吃我飯??干箱z頭到田間,只盼日頭落西山;天一黑門(mén)一拴,誰(shuí)我覺(jué)打我鼾,城里文明你莫想,生活只是油和鹽?!边@正是昔日農(nóng)村文化生活匱乏,農(nóng)民文化水平低下的真實(shí)寫(xiě)照。
隨著社會(huì)的發(fā)展,國(guó)家惠農(nóng)政策的落實(shí),如今的農(nóng)村生活已經(jīng)有了大大的改觀。整潔的廣場(chǎng)上,坐著休閑的農(nóng)民;寬闊的村道上,奔馳著運(yùn)輸農(nóng)產(chǎn)品的車(chē)輛;布置得體的舞臺(tái)上,音樂(lè)戲曲唱的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),聽(tīng)的人民如癡如醉;現(xiàn)代化的大屏幕上,電影故事精彩紛呈,看的,看的人們津津有味;整潔的村子里,嶄新的農(nóng)舍前,各種文化活動(dòng)開(kāi)展得紅紅火火,參加的人忘情投入?,F(xiàn)在的農(nóng)村,文化活動(dòng)高潮迭起,四時(shí)不斷,農(nóng)民朋友精神振奮,活力四射。充實(shí)的精神生活更加點(diǎn)燃了廣大農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富的激情;上百畝的蔬菜大棚,上千畝的良種培育基地,個(gè)體養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)戶(hù)等等在農(nóng)村應(yīng)運(yùn)而生。但是創(chuàng)業(yè)不僅是靠膽量,更要靠文化。為提高農(nóng)民群眾的文化素質(zhì),增強(qiáng)農(nóng)民群眾創(chuàng)業(yè)致富的本領(lǐng),國(guó)家實(shí)施建設(shè)了“農(nóng)家書(shū)屋”工程,給農(nóng)民學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)搭建知識(shí)平臺(tái),受到了農(nóng)民群眾的擁護(hù)和歡迎。
你們看,張村辣椒種植大戶(hù)老唐正坐在綠樹(shù)環(huán)繞的農(nóng)家書(shū)屋里翻閱蔬菜種植的書(shū)。今年他種了60畝辣椒,每當(dāng)遇到種植上的疑難問(wèn)題,他就來(lái)到書(shū)屋,總是能找到解決的辦法。
王莊的老王也是隔三差五就到農(nóng)家書(shū)屋走走看看,或查找資料,或和老書(shū)友嘮上幾句閱讀心得。一旦來(lái)了新書(shū)他可能要在這里蹲上大半天呢!老王就是靠著農(nóng)家書(shū)屋里的書(shū)籍,將自家的梨樹(shù)品種改成了“三季梨”,還學(xué)會(huì)了高位嫁接、品種改良等新技術(shù)。老王說(shuō),有了農(nóng)家書(shū)屋,俺就對(duì)今年3畝多果樹(shù)病蟲(chóng)防治心里有了譜,一畝果樹(shù)多收入1000多元不在話(huà)下。說(shuō)到農(nóng)家書(shū)屋的好處時(shí),老王黝黑憨厚的臉上綻開(kāi)了花。
借書(shū)最多的要數(shù)劉村的老劉。他逢人便夸書(shū)屋給他帶來(lái)的好處:“以前,我養(yǎng)豬動(dòng)不動(dòng)就用樹(shù)枝抽打,可書(shū)上說(shuō)豬是不能抽打的,那樣容易驚嚇到豬,影響豬的健康成長(zhǎng),我照做了效果還真可以……。好幾次,豬著涼生病我都是照書(shū)上說(shuō)的方子配藥喂,很快就好了。嘿嘿,我還節(jié)省了一筆獸醫(yī)的出診費(fèi)呢!”
男的喜歡讀書(shū),女的也不甘落后。過(guò)去,村里的女人們忙完了手里的活計(jì),總是喜歡抱著孩子?xùn)|家走、西家串地打麻將。如今,農(nóng)家書(shū)屋則成了她們的好去處,一有空就到農(nóng)家書(shū)屋里看書(shū)學(xué)習(xí),汲取新知識(shí)。有些婦女正是從書(shū)屋的報(bào)刊上獲取了用工信息,到大城市干起了家政服務(wù)。
“農(nóng)家書(shū)屋真不賴(lài),富了口袋富腦袋,不打麻將不要錢(qián),書(shū)屋里面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)”咦?開(kāi)商店的老趙還唱起來(lái)了,問(wèn)他為什么這么高興,他說(shuō):“我過(guò)去總喜歡搞點(diǎn)小,而且癮很大,現(xiàn)在看書(shū)的時(shí)間多了,加上生意忙,不知不覺(jué)中就把賭借了?!笔堑模辛宿r(nóng)家書(shū)屋,村里喝酒的少了,借書(shū)看書(shū)的人多了,就連娃娃們也不再?zèng)]事亂跑,常到書(shū)屋看書(shū)了。那些農(nóng)村留守兒童更是把書(shū)屋當(dāng)成自己“愛(ài)的港灣”,外出打工的父母安心了,農(nóng)家書(shū)屋同時(shí)為兩代人點(diǎn)燃了希望的火種。
知識(shí)照亮前程,書(shū)屋點(diǎn)燃希望。農(nóng)家書(shū)屋給農(nóng)民提供了美好的精神食糧,文化水平上去了,信息知道的更多了,創(chuàng)業(yè)的勁頭更大了,創(chuàng)業(yè)的信心更足了,社會(huì)變得越來(lái)越文明了。你們瞧,經(jīng)濟(jì)繁榮、環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)協(xié)調(diào)、政通人和、文明進(jìn)步的社會(huì)主義新農(nóng)村正呈現(xiàn)在我的眼前。讓我們振臂高呼,共同為農(nóng)家書(shū)屋喝彩。
謝謝大家!
農(nóng)家書(shū)屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇二
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,說(shuō)起書(shū),讓我想起了黃家小學(xué)旁邊的農(nóng)家書(shū)屋,真是“書(shū)香氤氳惠民心,橘香四溢飄萬(wàn)里”!
這座農(nóng)家書(shū)屋是由以前的一所學(xué)校改建而成的,空地上種了很多橘樹(shù),樹(shù)上掛滿(mǎn)了黃橙橙的蜜橘,橘香讓我垂涎三尺。走進(jìn)書(shū)屋,哇!里面寬敞明亮,座椅擺得整整齊齊,書(shū)柜里琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍規(guī)規(guī)矩矩的排著隊(duì),像在列隊(duì)歡迎我呢!淡淡的書(shū)香溢滿(mǎn)整個(gè)房間,我深深地醉了!
從那以后,我經(jīng)常去農(nóng)家書(shū)屋讀書(shū),許多爺爺奶奶很喜歡我,碰到不認(rèn)識(shí)的字會(huì)過(guò)來(lái)問(wèn)我,我成了他們的小老師呢,心里可高興了!
農(nóng)家書(shū)屋給農(nóng)村的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們帶來(lái)了知識(shí)、帶來(lái)了快樂(lè),也讓我學(xué)到了很多知識(shí),我很喜歡這里。
農(nóng)家書(shū)屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇三
曾茫然,夢(mèng)的彼岸在何方;曾努力追趕,前方仍一片茫然。直到你化一雙翅膀,帶我飛向夢(mèng)的彼岸-。
莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng)?!睍?shū),多么高貴的名詞,它匯天下智慧于一身,它讓世間多了一份正義;它讓有夢(mèng)之人得以遠(yuǎn)航;它創(chuàng)造了人類(lèi)的文明!難怪孔子說(shuō):“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高?!币恢毕蛲x書(shū)的日子,享受那令人陶醉的境界,體驗(yàn)圣人的高尚情懷,可身在農(nóng)村,令人萬(wàn)般無(wú)奈。直到的出現(xiàn)。
-一矮小的普通的房子,幾架木制書(shū)柜和幾套桌椅平靜地?cái)[放在房子里。這平凡地不能再平凡的家居,卻因?yàn)樗菨M(mǎn)腹詩(shī)書(shū)而變地不平凡,讓它燦燦生輝。它悄然來(lái)到了農(nóng)村,來(lái)到了我的身邊,它如星際深處飛來(lái)的哈雷彗星,照亮了整片夜空!雨果說(shuō):“書(shū)籍是造就靈魂的工具?!庇盟菨M(mǎn)腹詩(shī)書(shū),為農(nóng)村造就了一個(gè)不一樣的靈魂,為我開(kāi)啟了夢(mèng)想的大門(mén)。第一次與它的邂逅是在剛上初中時(shí),第一次進(jìn)入,我就深深地被它吸引了,一排排書(shū)籍如群星般在我眼中閃耀,令我興奮不已。翻開(kāi)一本書(shū),一個(gè)個(gè)方塊字頓時(shí)映入眼,這漢字如同洪流奔騰一般向我沖來(lái),我毫不畏懼,盡情地在里面暢游,享受非同一般的心靈之旅。
記得我在那看的第一本書(shū)是路遙的《平凡的世界》,這本書(shū)講的是孫少安與孫少平兩兄弟的曲折故事,當(dāng)看到他們與命運(yùn)抗?fàn)帟r(shí),我覺(jué)得我也不平凡,因?yàn)楫?dāng)平凡的生命與命運(yùn)抗?fàn)帟r(shí),這本身就是一種不平凡!那時(shí)我就相信,在里,我還可以學(xué)到更多有用的東西。看看現(xiàn)在的鄉(xiāng)村,從農(nóng)者學(xué)會(huì)了機(jī)械化耕種;經(jīng)商者也學(xué)會(huì)了微信經(jīng)營(yíng);有理想的青年甚至在外打拼出一片自己的天地......農(nóng)村,也擁有自己獨(dú)特的靈魂了。
這一切似乎是一場(chǎng)夢(mèng),,謝謝你,是你,你為我塑造一個(gè)獨(dú)特的靈魂,讓我可以與圣人談棋說(shuō)笑,與世紀(jì)交流思想。是你,化作一雙翅膀,讓鄉(xiāng)村以不一樣的形式迅速發(fā)展,讓我在知識(shí)的天空自由翱翔!我相信,有了這知識(shí)的翅膀,我一定能飛到夢(mèng)的彼岸。我相信,我能行!
農(nóng)家書(shū)屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇四
一年又一年過(guò)去了,村子里日新月異,在不斷地改變。從奶奶的時(shí)代到媽媽的時(shí)代,從媽媽的時(shí)代又到我的時(shí)代。從沒(méi)有文化到知識(shí)微淺,從知識(shí)微淺又到知識(shí)深厚。這一切中的一切,都在不斷改變,改變的更美好了。
“下課時(shí)間到了,老師,您們辛苦了!”隨著一聲清脆的下課鈴聲響起,學(xué)習(xí)一天的我們終于放學(xué)了。老師走下講臺(tái),走出了教室。教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。一個(gè)同學(xué)說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)學(xué)校新建了個(gè)農(nóng)家書(shū)屋,我們?nèi)タ纯窗?!”“好呀好呀!”小紅拉起我的手就準(zhǔn)備走。我們收拾好書(shū)包,成群結(jié)隊(duì)的走向?qū)W校的農(nóng)家書(shū)屋。
一跨進(jìn)書(shū)屋的門(mén),我和同學(xué)們就被眼前的一幕驚呆了。書(shū)屋里有很多書(shū)柜,書(shū)柜里的書(shū)數(shù)也數(shù)不清。有很多種類(lèi):有學(xué)生喜歡的童話(huà)故事、腦筋急轉(zhuǎn)彎、作文選、語(yǔ)文知識(shí),文學(xué)方面的小說(shuō)、名著等等。這些書(shū)都令我手不釋卷。更讓我們震驚的是,靠近門(mén)的地方有幾張桌子,每個(gè)桌子的旁邊都有很多椅子,方方正正的,讓人感到舒服。我挑了幾本自己喜歡的書(shū),坐在椅子上,津津有味地讀了起來(lái)。我邊讀邊想:這些年,我們農(nóng)村發(fā)展真快,早在以前,奶奶那個(gè)年代的人都看不上書(shū)呢。而現(xiàn)在,國(guó)家富裕了,農(nóng)村的發(fā)展也飛快,現(xiàn)在都已經(jīng)有了書(shū)屋了,比起以前,我們可真幸福!我頓時(shí)又想到:既然現(xiàn)在條件好了,我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來(lái)也建設(shè)祖國(guó)。我又低頭看書(shū),我發(fā)現(xiàn)我真的學(xué)到了不少知識(shí)。我讀書(shū)讀地越來(lái)越投入,直到傍晚,我才戀戀不舍地離開(kāi)了農(nóng)家書(shū)屋。回到家后,我一直在想:農(nóng)家書(shū)屋帶給我們的好處真大!讓我們學(xué)到了很多知識(shí)。
是啊,現(xiàn)在,書(shū)已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分了。我相信,書(shū)必定是我們生活的啟示,學(xué)習(xí)的開(kāi)始,生命的源泉。它將帶我們走向成功之路,帶我們邁出人生的第一步,成為一盞文化的明燈,照亮我們求學(xué)的道路。
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農(nóng)家書(shū)屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇五
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這是我的座右銘。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能讓人增長(zhǎng)知識(shí);我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能陶冶情操。中國(guó)著名作家冰心奶奶曾說(shuō)過(guò):“我讀書(shū)奉行九個(gè)字,是‘讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)’,好書(shū)讀多了,熟能生巧,寫(xiě)出的文章就會(huì)思路開(kāi)闊,文筆流暢?!闭f(shuō)起書(shū),讓我想起了村里的農(nóng)家書(shū)屋。
書(shū)屋并不大,但是“麻雀雖小,五臟俱全”。你看,幾張桌子整齊地?cái)[放在中央,幾排書(shū)櫥整齊有序的排列著,透過(guò)透明的玻璃櫥窗,可以看到整整齊齊地?cái)[放著各類(lèi)書(shū)籍,有農(nóng)業(yè)科普知識(shí)的,有醫(yī)療保健的,有世界名著的,還有我們小學(xué)生喜歡的少兒讀物、卡通讀本、漫畫(huà)書(shū)、作文書(shū)等,真是應(yīng)有盡有。閑暇之余,我便會(huì)約上幾個(gè)愛(ài)看書(shū)的小伙伴,準(zhǔn)時(shí)到農(nóng)家書(shū)屋報(bào)到。在那里,我們盡情享受書(shū)中的樂(lè)趣,盡情享用課本中學(xué)不到的知識(shí)。每當(dāng)走進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋,看到的是這樣的景象:屋里讀書(shū)的人們是那樣的認(rèn)真和專(zhuān)注,有的入情入境,面帶微笑;有的若有所思,頻頻點(diǎn)頭;有的邊看邊記,爭(zhēng)分奪秒;還有的在一起小聲交流......
來(lái)到書(shū)屋,我急不可待地跑到我最喜歡的少年兒童讀物書(shū)架旁,選了一本《伊索寓言》準(zhǔn)備大快朵頤,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)還有很多爺爺奶奶、叔叔阿姨以及小朋友在靜靜地讀書(shū),我趕緊輕手輕腳地走到一個(gè)空座上,津津有味地讀起書(shū)來(lái),不知什么時(shí)候,媽媽的聲音在耳邊響起:“小書(shū)蟲(chóng),該回家吃飯了!”“哦!”我不好意思地沖媽媽做了一個(gè)鬼臉,抬頭一看天都快黑了。
從那以后,我經(jīng)常去農(nóng)家書(shū)屋讀書(shū),許多爺爺奶奶很喜歡我,碰到不認(rèn)識(shí)的字會(huì)過(guò)來(lái)問(wèn)我,我成了他們的小老師呢,心里可高興了!感謝你,書(shū)屋,是你讓我開(kāi)闊了視野,是你讓我增長(zhǎng)了知識(shí),是你給予了我慰藉,是你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。感謝你,我的書(shū)屋,我夢(mèng)開(kāi)始的地方!
農(nóng)家書(shū)屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇六
它——農(nóng)家書(shū)屋,一個(gè)充滿(mǎn)著知識(shí)的小屋,就像一葉小舟,載著我們遨游知識(shí)的海洋。
有一次,我在馬路邊聽(tīng)到有人說(shuō)農(nóng)家書(shū)屋,回家后我就在想:“農(nóng)家書(shū)屋”是什么?是看書(shū)的地方嗎?之后,我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“農(nóng)家書(shū)屋就和圖書(shū)館一樣,里面有很多書(shū),你可以隨便看。”媽媽說(shuō)完,我便懇求媽媽帶我去,媽媽很快就答應(yīng)了。
走進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋,我便拿起一本書(shū),一頁(yè)一頁(yè)地看過(guò)去,沒(méi)想到,我順其自然地就把一本書(shū)給看完了。這里面,也有我不喜歡看的書(shū),可是媽媽讓我嘗試著閱讀各種書(shū)。媽媽說(shuō)的道理,就像魯迅的一句名言:只看一個(gè)人的著作,結(jié)果是不大好的,你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái)。我感覺(jué)這句話(huà)就好像是專(zhuān)門(mén)提醒我這種類(lèi)型的人。于是,我每天都到這里來(lái)看不同作家的書(shū)。漸漸地,我便什么書(shū)都會(huì)看了,也愛(ài)上了看書(shū)。然后,全家都被我?guī)?dòng)了起來(lái),我的爸爸、媽媽?zhuān)踔帘斫阋捕冀?jīng)常去農(nóng)家書(shū)屋看書(shū)。
自從農(nóng)家書(shū)屋出現(xiàn)了,我的生活中就好像多了一位密友似的,天天陪著我。
農(nóng)家書(shū)屋,就像開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙;農(nóng)家書(shū)屋,就像指引人生方向的指南針;農(nóng)家書(shū)屋,就像滋潤(rùn)心田的春雨;農(nóng)家書(shū)屋,就像香醇的珍珠奶茶,回味無(wú)窮。
農(nóng)家書(shū)屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇七
每當(dāng)我走進(jìn)一間間寬敞明亮的閱覽室,看見(jiàn)一張張整齊有致的書(shū)桌,一摞摞門(mén)類(lèi)齊全的藏書(shū),我-這個(gè)參與創(chuàng)辦農(nóng)家書(shū)屋的工作者就會(huì)感到無(wú)比的欣慰和甜蜜。
我1980年參加行政工作。1997年人事制度變革時(shí),被分流到鄉(xiāng)文化站,在接下來(lái)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合配套改革中,又從一名行政事業(yè)人員轉(zhuǎn)為公益性服務(wù)人員。一波三折,讓我感到了無(wú)比的郁悶和困惑。但我還是硬著頭皮接管了當(dāng)時(shí)的鄉(xiāng)文化站圖書(shū)室,然而,圖書(shū)室圖書(shū)陳舊,書(shū)柜破爛,連像樣的閱覽桌椅都沒(méi)有。當(dāng)時(shí)我抱著當(dāng)天和尚撞天鐘的心態(tài)上班下班。
2007年,國(guó)家農(nóng)家書(shū)屋工程的啟動(dòng),讓我重新看到事業(yè)的曙光。工程啟動(dòng)后,鄉(xiāng)黨委政府高度重視,投入大量人力、物力和財(cái)力支持全鄉(xiāng)書(shū)屋發(fā)展。我作為鄉(xiāng)農(nóng)家書(shū)屋的聯(lián)系輔導(dǎo)員,負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)書(shū)屋的管理工作。經(jīng)過(guò)請(qǐng)教市里專(zhuān)家,我制定了全鄉(xiāng)書(shū)屋發(fā)展的全面規(guī)劃。多次深入基層和農(nóng)戶(hù),通過(guò)嚴(yán)格篩選,配齊了全鄉(xiāng)13家書(shū)屋的管理人員。近年來(lái),全鄉(xiāng)農(nóng)家書(shū)屋如雨后春筍般發(fā)展起來(lái),全鄉(xiāng)成立了農(nóng)家書(shū)屋流通中心,截止目前,全鄉(xiāng)60%的自然村已成立了自己的書(shū)屋。
建設(shè)農(nóng)家書(shū)屋的目的就是為了解決廣大農(nóng)民群眾"買(mǎi)書(shū)難、借書(shū)難、看書(shū)難"的問(wèn)題,我時(shí)刻牢記這一宗旨,并努力實(shí)踐著。三元壩村退伍軍人楊志權(quán),在外學(xué)得一套珍禽養(yǎng)殖技術(shù)后,回家自辦了珍禽養(yǎng)殖場(chǎng),但由于技術(shù)不全面,養(yǎng)殖事業(yè)始終磕磕碰碰,發(fā)展不起來(lái)。我得知這一情況后,迅速搜集珍禽方面的書(shū)籍,驅(qū)車(chē)十多公里山路,將相關(guān)資料送到他的手中。楊志權(quán)接過(guò)資料感動(dòng)的說(shuō):"謝謝你們給我送來(lái)了一位“好醫(yī)生”。"目前,他的珍禽養(yǎng)殖發(fā)展喜人,月收入現(xiàn)可達(dá)2萬(wàn)元。 鴉沐羽村村民唐敦福,家中有一片蘋(píng)果園,為找到"無(wú)公害栽培與病蟲(chóng)害防治"這本書(shū),幾次去州城書(shū)店購(gòu)買(mǎi),但均未買(mǎi)到。一次看球的機(jī)會(huì),他來(lái)到農(nóng)家書(shū)屋流通中心,找到了有關(guān)蘋(píng)果栽培病蟲(chóng)害防治的很多書(shū)籍,當(dāng)時(shí)他高興的跳了起來(lái),并連聲說(shuō):"農(nóng)家書(shū)屋簡(jiǎn)直是農(nóng)民朋友答疑解惑的活菩薩。"今年2月,巴東青年農(nóng)民向正錫千里迢迢來(lái)到我鄉(xiāng)陽(yáng)天坪村沙子壩組落戶(hù),租地13畝,投資10萬(wàn)元,辦起了大規(guī)模的食用菌加工廠。他得知鄉(xiāng)里辦起了農(nóng)家書(shū)屋流通中心后,親自上門(mén)搜集了食用菌栽培與加工方面的書(shū)籍,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的操作,食用菌產(chǎn)量逐步增加,月收入由原來(lái)的3萬(wàn)元增加到目前的5萬(wàn)元。一本本又一本的書(shū)籍成為百姓的"致富經(jīng)",老百姓因?yàn)橥ㄟ^(guò)農(nóng)家書(shū)屋多學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),腰包一天天鼓了起來(lái),讓我這個(gè)農(nóng)家書(shū)屋中心圖書(shū)管理員心里有說(shuō)不出的甜。
為了讓更多的農(nóng)民朋友了解、運(yùn)用"農(nóng)家書(shū)屋",我加強(qiáng)了對(duì)農(nóng)家書(shū)屋的宣傳。我常隨電影工作隊(duì)下鄉(xiāng),利用放映前開(kāi)展書(shū)展活動(dòng),盡最大可能的擴(kuò)大農(nóng)家書(shū)屋的影響力和知名度。
農(nóng)家書(shū)屋是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程,要辦好,辦出實(shí)效還必須建立和完善各種制度,特別是農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣。為此,我親自到村入戶(hù),向他們了解和搜集有關(guān)農(nóng)家書(shū)屋開(kāi)辦的建議和意見(jiàn)。通過(guò)傾聽(tīng)他們的心聲,不斷改進(jìn),我的書(shū)屋辦的越發(fā)有聲有色。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。農(nóng)家書(shū)屋使我對(duì)工作充滿(mǎn)信心。因?yàn)橛辛宿r(nóng)家書(shū)屋,我學(xué)到了很多知識(shí);因?yàn)橛辛宿r(nóng)家書(shū)屋,我的工作更充實(shí)。今生,我與書(shū)屋結(jié)下不解之緣。
農(nóng)家書(shū)屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇八
假期里,我有幸走進(jìn)了村子里的農(nóng)家書(shū)屋,徜徉在書(shū)海中,我一次又一次的思索著我的人生。
我的努力,也許有人會(huì)譏諷,我的執(zhí)著,也許不會(huì)有讀懂。在別人眼里我也許是小丑,在自己心中我就是國(guó)王。每個(gè)成功人士的背后,也許有著不一樣的出身背景。或許有時(shí)我會(huì)大聲抱怨我出身的卑微,身份的低賤,但一直埋頭苦讀的人會(huì)明白,其實(shí)成功背后不需要高貴的出身,權(quán)貴勢(shì)大的社會(huì)背景,成功屬于每一個(gè)人,無(wú)論是富家子弟還是農(nóng)村山娃。在這條路上,“有人總是抱怨讀書(shū)不是唯一的出路?!钡疑钪?,作為農(nóng)村孩子的我,除了刻苦讀書(shū),沒(méi)有別的出路。
不要輕言放棄,否則不僅對(duì)不起自己,更對(duì)不起的是我背后烈日之下,汗流成河卻依然笑意十足的父母,自己穿著滿(mǎn)身補(bǔ)丁的衣服,卻要我每逢新學(xué)期都要穿新衣裳的他們;自己連礦泉水都舍不得喝,即叮囑我一定要買(mǎi)牛奶補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)的他們;起早貪黑,把希望全都寄托給我的他們――那些給我溫暖,給我愛(ài)的人。
逆境總是有的,人生總要進(jìn)擊,愿我不要屈從于命運(yùn)的安排,堅(jiān)忍不拔,鍥而不舍做永遠(yuǎn)的生活強(qiáng)者。董仲舒三年不窺園,他專(zhuān)心攻讀,孜孜不倦,他的書(shū)屋后雖然有一個(gè)花園。但他專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí),三年的時(shí)間沒(méi)有進(jìn)園觀賞一眼。董仲舒如此專(zhuān)心致志的鉆研學(xué)問(wèn),使他成為西漢著名的思想家。古人都可以如此專(zhuān)心研讀,我有什么理由在逆境面前低頭。
讀書(shū)之法,當(dāng)循序而有常,致一而不懈。陳平忍辱苦讀書(shū)。陳平西漢名相,少時(shí)家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門(mén)庭,不事生產(chǎn)閉門(mén)讀書(shū),卻為大嫂所不容。但他為了消弭兄嫂的矛盾,面以地一再羞辱隱忍不發(fā)。在種種困難下,陳平除了堅(jiān)持還是堅(jiān)持,最終成就了一番霸業(yè)。這啟迪我成功貴在堅(jiān)持。
歷史上所有的成功,都是由于戰(zhàn)勝了看來(lái)不可能的事而取得的。因此,條件不好的我只有刻苦努力的讀書(shū)學(xué)習(xí),在此過(guò)程中擁有強(qiáng)大的力量來(lái)鑄造自己不平凡的人生。
農(nóng)家書(shū)屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇九
一縷微風(fēng)吹過(guò)我的臉龐的時(shí),我便知道我翹首以盼的暑假已悄然地來(lái)到了我的身邊,我又可以去光顧我最喜歡的農(nóng)家書(shū)屋。
書(shū)屋里干凈整潔,放著一排排書(shū)架,上面的書(shū)都一本本分類(lèi)類(lèi)。我拿了一本《貴族狗尋根記》翻看,里面沒(méi)有一絲污垢,也沒(méi)有折痕,干干凈凈的,就像沒(méi)看過(guò)一樣,我不禁贊嘆他們的品格。
我給這里取名“黃金屋”,給它取這個(gè)名字,第一點(diǎn)是因?yàn)辄S金名貴,第二點(diǎn)是因?yàn)辄S金不是隨便而來(lái)的,它是經(jīng)過(guò)人們發(fā)現(xiàn),采集而來(lái)的。我要不斷的發(fā)現(xiàn)書(shū)中的“黃金”,讓我的世界金光閃閃。
這個(gè)農(nóng)家書(shū)屋雖然很小,但它里面很安靜,連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn),大家都在書(shū)海中遨游,沒(méi)有一絲吵鬧聲。
這里的書(shū)各式各樣,有《中華上下五千年》、《寶葫蘆的秘密》、《一千零一夜》····真是琳瑯滿(mǎn)目,看得我眼花繚亂。在這里讀書(shū),即使是普通木凳,也好似擁有了全世界。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。我會(huì)不斷的汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng),讓我百戰(zhàn)不殆,我會(huì)不斷努力向前,突破自我。
書(shū)像一頓美食,使人們吃完后依然留戀它:書(shū)像水,沒(méi)有它就沒(méi)有現(xiàn)在的科技和人類(lèi):書(shū)像一首歌,時(shí)而快,時(shí)而緩,讓我沉侵在書(shū)的音樂(lè)中。
書(shū)屋像一位激勵(lì)人們的使者,不斷的鼓勵(lì)著我,使我克服了一個(gè)個(gè)難關(guān),讓我不斷地走向美好的為來(lái)。
感謝你,書(shū)屋。是你開(kāi)闊了眼界,是你讓我越戰(zhàn)越勇,是你指引我一步步走向美好的未來(lái)。謝謝你,書(shū)屋!我美好的明天!
農(nóng)家書(shū)屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇十
書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有十鐘栗。
——題記
我自小是城里長(zhǎng)大的,鄉(xiāng)村生活體驗(yàn)與經(jīng)歷屈指可數(shù),這是我心中很遺憾。姐姐在農(nóng)村支教三年有余,想到農(nóng)村書(shū)屋這個(gè)愜意的名詞,便向她請(qǐng)教。
我原本以為農(nóng)村書(shū)屋必是房屋破陋,圖書(shū)陳舊,灰土厚積,無(wú)人問(wèn)津的蓬蓽之所??山憬愕闹v述,令我大吃一驚。她仔細(xì)的向我描述鄉(xiāng)村書(shū)屋的了不起,一間間寬敞明亮的閱覽室,一張張整齊有序的書(shū)桌,一摞摞門(mén)類(lèi)齊全的藏書(shū),一個(gè)個(gè)專(zhuān)心致志的讀者。聽(tīng)到這些,心中竟感到莫名的歡欣和感動(dòng)。政府對(duì)農(nóng)村文明的重視與支持令人歡欣,農(nóng)民百姓對(duì)知識(shí)孜孜以求的精神令人感動(dòng)。
姐姐說(shuō)地愈發(fā)激動(dòng)。自從村里有了書(shū)屋,書(shū)屋的燈光便點(diǎn)亮了小山村的夜,孩子們的歡笑聲自此打破了村委大院積積已久的靜謐,山村的夜不再孤寂。我仿佛置身于農(nóng)家書(shū)屋,陶醉于農(nóng)家書(shū)屋愜意,徜徉于書(shū)中知識(shí)的海洋,聞到泥土的清香,感受到秋天收獲的喜悅。
詩(shī)人雨果說(shuō):“書(shū)籍是造就靈魂的工具,”劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!蔽覀冇欣碛上嘈烹S時(shí)代發(fā)展,這些格言警句將不僅僅是墻上的標(biāo)語(yǔ)與宣傳,而會(huì)響徹在人們心靈深處!姐姐在講述這些中,談到她見(jiàn)證了三年間鄉(xiāng)村的發(fā)展。她覺(jué)得農(nóng)村面貌愈發(fā)變得清晰漂亮。小小的書(shū)屋給鄉(xiāng)村抹上一縷新的氣息。
問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。農(nóng)家書(shū)屋為我們淳樸的農(nóng)民村民提供了精神食糧,給農(nóng)民開(kāi)啟了智慧之窗。在陽(yáng)光下的午后,在書(shū)屋里尋一本喜愛(ài),兀自沉浸在泥土野花的芳香,鳥(niǎo)鳴低吟的樂(lè)聲中,村民們必有同感。
農(nóng)家書(shū)屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇十一
“農(nóng)家書(shū)屋”是一項(xiàng)得民心、順民意的惠民工程,深受廣大農(nóng)民群眾的歡迎。通過(guò)在農(nóng)村建立農(nóng)家書(shū)屋,大力推進(jìn)“農(nóng)家書(shū)屋”工程建設(shè),更好地服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村,活躍和豐富農(nóng)村文化生活?,F(xiàn)將我們的具體情況匯報(bào)如下:
認(rèn)真選擇農(nóng)家書(shū)屋管理員,選擇熱愛(ài)書(shū)屋事業(yè),服從組織安排,認(rèn)真履行崗位職責(zé),積極完成本職工作的人作為農(nóng)家書(shū)屋管理員,他們能認(rèn)真學(xué)習(xí),宣傳,執(zhí)行農(nóng)家書(shū)屋工程建設(shè)方針政策和規(guī)章制度,負(fù)責(zé)書(shū)屋設(shè)施和出版物的保管、維護(hù)和有效利用;熱情接待村民,主動(dòng)為讀者服務(wù);引導(dǎo)村民看書(shū)學(xué)習(xí),經(jīng)常組織讀書(shū)活動(dòng);及時(shí)做好書(shū)屋防潮、防塵、防蛀、防火及搞好衛(wèi)生等工作;隨時(shí)了解村民讀者的學(xué)習(xí)需求和收獲,并做好記錄,及時(shí)向上級(jí)反饋信息。為保證建成后的農(nóng)家書(shū)屋規(guī)范運(yùn)行,我局制定了《農(nóng)家書(shū)屋圖書(shū)管理辦法》、《管理員崗位責(zé)任制度》、《圖書(shū)借閱制度》,為農(nóng)家書(shū)屋的規(guī)范運(yùn)行提供了基本的'制度保障。
1、為促進(jìn)我縣文化建設(shè)工作,確保完成全年工作任務(wù),經(jīng)局長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定,縣文廣新局將每月一次對(duì)全縣各站館的農(nóng)家書(shū)屋工作進(jìn)行考核。
2、每周開(kāi)放時(shí)間不少于5天,轄區(qū)內(nèi)書(shū)屋年借閱人次不少于500人次,經(jīng)常組織明察暗訪,出版物流轉(zhuǎn)2次。
3、配套資金足額到位,按照總局和省局要求規(guī)范使用,無(wú)挪用或配套不足。
1、農(nóng)家書(shū)屋配置的圖書(shū)種類(lèi)多,內(nèi)容豐富,涉及政治、法律、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)藝術(shù)、文化教育、少兒、生活、科技等八大領(lǐng)域,為農(nóng)民提供了豐富的精神食糧。
2、全市各縣、區(qū)按照要求完成出版物更新政府采購(gòu),采購(gòu)目錄有備案、審核手續(xù)。
3、按照總局和省局市局有關(guān)要求比例選用出版物。4、按時(shí)按要求完成出版物更新選書(shū)、配送等工作,有完備的交接手續(xù),各農(nóng)家書(shū)屋更新出版物不少于60冊(cè),(不建設(shè)數(shù)字農(nóng)家書(shū)屋的不少于100冊(cè))。
5、更新的出版物書(shū)脊上年份標(biāo)識(shí)、編號(hào)清楚,設(shè)施齊全沒(méi)有堆放現(xiàn)象,環(huán)境整潔,無(wú)嚴(yán)重丟失現(xiàn)象。
為向廣大農(nóng)民朋友宣傳農(nóng)家書(shū)屋工程建設(shè)的意義、功能定位及相關(guān)的惠農(nóng)政策,認(rèn)真扎實(shí)地組織開(kāi)展宣傳活動(dòng)。懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)橫幅,制作宣傳展板,發(fā)放“致廣大農(nóng)民朋友一封信”,并邀請(qǐng)團(tuán)員、青年志愿者共同參與農(nóng)家書(shū)屋。農(nóng)家書(shū)屋在豐富農(nóng)民文化生活、服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面發(fā)揮了積極的作用,受到了農(nóng)民朋友的歡迎。有很多農(nóng)家書(shū)屋管理員說(shuō):“自從建起了農(nóng)家書(shū)屋,很多村民沒(méi)事就來(lái)讀書(shū)看報(bào),還有的村民專(zhuān)門(mén)帶著本子把有用的知識(shí)記錄下來(lái)。到了星期天,許多孩子也來(lái)看,農(nóng)家書(shū)屋里就更熱鬧了。”
1、依托農(nóng)家書(shū)屋每年至少開(kāi)展4次不同的活動(dòng)(如讀書(shū)征文、演講、講座,培訓(xùn)等)。
2、托農(nóng)家書(shū)屋開(kāi)展“書(shū)香靈璧”讀書(shū)征文活動(dòng),多次開(kāi)展全民閱讀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),并對(duì)農(nóng)家書(shū)屋管理員進(jìn)行培訓(xùn)。
3、積極組織參加市局舉辦的征文閱讀活動(dòng);獲二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
書(shū)屋懸掛統(tǒng)一牌匾,有農(nóng)家書(shū)屋標(biāo)識(shí)牌、開(kāi)門(mén)時(shí)間告示牌;有固定的專(zhuān)職或兼職農(nóng)家書(shū)屋管理員;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展農(nóng)家書(shū)屋管理員培訓(xùn)工作,文廣新局對(duì)全縣管理員進(jìn)行評(píng)優(yōu);管理制度、借閱制度、崗位職責(zé)上墻;出版物登記薄、借閱登記薄、需求登記薄,按照要求登記清楚,并記錄完整。
每周開(kāi)放時(shí)間不少于5天,轄區(qū)內(nèi)書(shū)屋年借閱人次不少于500人次,經(jīng)常組織明察暗訪,出版物流轉(zhuǎn)2次。
及時(shí)完成上級(jí)交代的各項(xiàng)工作,按照要求時(shí)間節(jié)點(diǎn)報(bào)送有關(guān)資料。文化事業(yè)是我們共同的事業(yè),只有不斷創(chuàng)新管理,才能為實(shí)施全民閱讀,增強(qiáng)文化軟實(shí)力貢獻(xiàn)力量。認(rèn)真總結(jié)農(nóng)家書(shū)屋管理的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步拓寬思路,創(chuàng)新發(fā)展,用以點(diǎn)帶面的方式,探索建立長(zhǎng)效管理機(jī)制,逐步打造農(nóng)民滿(mǎn)意的文化惠民工程,使農(nóng)家書(shū)屋真正成為完善農(nóng)村公共文化服務(wù)體系的有效途徑和活動(dòng)載體,為文化事業(yè)的繁榮和文明創(chuàng)建發(fā)揮出應(yīng)有的作用。
農(nóng)家書(shū)屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇十二
3月6日xx村圖書(shū)管理員帶領(lǐng)村干部拿著挑選好的`圖書(shū)帶著登記薄到農(nóng)戶(hù)家中。24歲的小媳婦xx拿著《嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)》這本書(shū)笑得合不攏嘴,她開(kāi)心地問(wèn)x主任,怎么知道她想看這類(lèi)書(shū)!她還說(shuō),孩子小,家里只她一人帶,沒(méi)時(shí)間去村里借書(shū)看,送她最需要的書(shū)給她看真是件求之不得的好事!她非常感謝村里對(duì)她的關(guān)心。51歲的村民李x堤捧著《家庭科學(xué)飲食指南》現(xiàn)場(chǎng)就開(kāi)讀啦。整個(gè)一上午,xx村共為17家農(nóng)戶(hù)送去圖書(shū)26冊(cè)。村民們說(shuō),象今天這樣的活動(dòng),希望今后還要還要持之以恒地開(kāi)展下去。
農(nóng)家書(shū)屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇十三
為深入貫徹落實(shí)關(guān)于“農(nóng)家書(shū)屋”在社會(huì)主義新農(nóng)cun建設(shè)中的重要作用,切實(shí)解決廣大農(nóng)民群眾“買(mǎi)書(shū)難、借書(shū)難、看書(shū)難”的問(wèn)題,現(xiàn)就一年來(lái)農(nóng)家書(shū)屋管理員工作總結(jié)如下:
農(nóng)家書(shū)屋管理員是社會(huì)各界對(duì)農(nóng)民群眾文化關(guān)懷的最終傳遞者。農(nóng)家書(shū)屋管理員是農(nóng)家書(shū)屋的實(shí)際管理者,其管理水平的高低、工作質(zhì)量的好壞、熱情的多少,都直接影響著農(nóng)家書(shū)屋的服務(wù)質(zhì)量,直接影響著農(nóng)家書(shū)屋功效的發(fā)揮,直接影響到農(nóng)家書(shū)屋工程主要任務(wù)、目標(biāo)的具體實(shí)現(xiàn)和落實(shí)。
1、在管理上,要做好農(nóng)家書(shū)屋的各項(xiàng)管理工作是書(shū)屋得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提與基礎(chǔ)。第一,管理好各類(lèi)出版物。主要是做好出版物的接收、分類(lèi)、編目、借閱、收回、保存等工作,對(duì)書(shū)屋的各類(lèi)出版物做到接收清楚,分類(lèi)明確,擺放規(guī)范,標(biāo)記醒目,記錄完整,存取方便。第二、管理好農(nóng)家書(shū)屋的配套設(shè)施及場(chǎng)所。要管理和維護(hù)好書(shū)架、桌椅、電腦、電視等設(shè)施設(shè)備,做到對(duì)各類(lèi)設(shè)施的定期維護(hù)與保養(yǎng),確保它們完好元損。第三、制定并執(zhí)行好各服務(wù)環(huán)節(jié)的管理制度。結(jié)合本地實(shí)際,為保證各項(xiàng)服務(wù)的規(guī)范、有序、,就必須制定出相應(yīng)的服務(wù)管理制度,如管理員崗位責(zé)任制、cun民借閱制度。
2、在服務(wù)上管理好農(nóng)家書(shū)屋,向農(nóng)民提供服務(wù)。首先做好借閱服務(wù),保證服務(wù)質(zhì)量。其次做好信息服務(wù),當(dāng)好cun民的閱讀參謀。做好宣傳服務(wù),鼓動(dòng)cun民閱讀。
3、在創(chuàng)新上應(yīng)有所突破,應(yīng)該開(kāi)動(dòng)腦筋,多想辦法,發(fā)揮自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,以農(nóng)家書(shū)屋為平臺(tái),為cun民提供更多的延伸服務(wù)。
通過(guò)近一年來(lái)的工作實(shí)踐,管理員提高了以下幾個(gè)方面的素質(zhì)條件,便于工作的有利開(kāi)展。一是敬業(yè)愛(ài)崗,樂(lè)于奉獻(xiàn)。了解了其意義和工作目標(biāo),充分認(rèn)識(shí)它的地位和作用。二是善于溝通與組織。向cun民宣傳,介紹、提供信息,向上級(jí)反映情況,提出建議等等。三是提高了業(yè)務(wù)知識(shí)。農(nóng)家書(shū)屋管理員做好工作,僅具備愛(ài)崗敬業(yè)與奉獻(xiàn)精神還不能保證服務(wù)質(zhì)量,還應(yīng)具有一定的文化水平和相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)與技能。
一是在一些硬件建設(shè)上不覺(jué)應(yīng)逐步的落實(shí),圖書(shū)的種類(lèi)及數(shù)量遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足各類(lèi)閱讀者的需求。場(chǎng)所的狹窄及人員經(jīng)費(fèi)的備置等有待進(jìn)一步加強(qiáng)改觀和落實(shí)到位。
二是在管理員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)應(yīng)規(guī)范,統(tǒng)一納入到專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)上來(lái),使農(nóng)家書(shū)屋這個(gè)功在當(dāng)代,利在千秋的事業(yè)做得實(shí)實(shí)在在,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)添磚加瓦。根據(jù)20xx年“農(nóng)家書(shū)屋”工作情況,結(jié)合我填實(shí)際情況,充分發(fā)揮圖書(shū)服務(wù)育人的積極作用,使圖書(shū)更好地服務(wù)廣大老百姓,切實(shí)完成本年度的工作目標(biāo),制訂如下工作計(jì)劃。
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)研究圖書(shū)分類(lèi)及管理的專(zhuān)業(yè)知識(shí),努力提高理論修養(yǎng)、思想政治素質(zhì)和政策水平,不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
2、緊跟新的形勢(shì),積極創(chuàng)造條件,搜集有利于協(xié)助我填工作的新的信息資料,使“農(nóng)家書(shū)屋”合理發(fā)揮為填民服務(wù)的效能。
3、制定和健全資料儲(chǔ)存和收發(fā)制度,嚴(yán)格按制度實(shí)行對(duì)圖書(shū)工作的管理。
4、定期發(fā)放和收起借閱的資料,把對(duì)資料損壞和遺失降到最小程度。做到妥善管理好各類(lèi)資料。
5、原有的資料必須按原分類(lèi)編號(hào)規(guī)律有序擺放整齊,新購(gòu)入的資料必須按類(lèi)編號(hào)有效擺放,以便查閱,收發(fā)和核對(duì),并編號(hào)登記注冊(cè)。
6、做好圖書(shū)館文化環(huán)境建設(shè)工作,努力創(chuàng)造一個(gè)和諧、有文化底蘊(yùn)的育人場(chǎng)所和文化氛圍。在“農(nóng)家書(shū)屋”中布置有較高文化品位的、有一定教育意義的文化宣傳設(shè)施;創(chuàng)造一個(gè)寬松和諧、團(tuán)結(jié)友好氛圍。
農(nóng)家書(shū)屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇十四
農(nóng)家書(shū)屋是為滿(mǎn)足職工群眾文化需求、在基層單位建立的向職工群眾提供實(shí)用的書(shū)報(bào)刊和電子音像產(chǎn)品的公益性文化服務(wù)設(shè)施,是加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè),加快建立覆蓋全社會(huì)的公共文化服務(wù)體系的重大措施,是黨中央、國(guó)務(wù)院實(shí)施的重大公共文化服務(wù)工程。
我連農(nóng)家書(shū)屋共有藏書(shū)20xx余冊(cè),分政經(jīng)、科技、生活、文化、少兒、其他、報(bào)刊、音像八大類(lèi)。圖書(shū)種類(lèi)包含了文學(xué)小說(shuō)、生活常識(shí)、科普知識(shí)、科學(xué)種植、養(yǎng)殖知識(shí)等種類(lèi)豐富的書(shū)籍,知識(shí)涵蓋面廣、內(nèi)容豐富,能夠很好的提高廣大職工群眾的各種知識(shí)和提供給他們各種技術(shù)信息。農(nóng)家書(shū)屋書(shū)籍分類(lèi)嚴(yán)格按照管理手冊(cè)要求,按類(lèi)別依次排放整齊,內(nèi)設(shè)有閱讀書(shū)桌一張,閱讀椅數(shù)個(gè)。
農(nóng)家書(shū)屋管理安排了專(zhuān)職管理人員,管理人員參加過(guò)培訓(xùn),對(duì)農(nóng)家書(shū)屋各類(lèi)書(shū)籍分門(mén)別類(lèi)陳列,便于職工群眾借閱。管理員熟悉的圖書(shū)分類(lèi)、登記、保管和借閱等方面的知識(shí),圖書(shū)保管、借閱等有章可循。書(shū)籍的借還情況都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的實(shí)名登記,管理員定期檢查書(shū)籍是夠被蟲(chóng)蛀、受潮,是否有遺失、缺頁(yè)等現(xiàn)象,保證圖書(shū)不被損壞和丟失。農(nóng)家書(shū)屋開(kāi)放時(shí)間自由,有借閱要求的職工群眾,可以隨時(shí)聯(lián)系管理人員登記借閱書(shū)籍。
農(nóng)家書(shū)屋在新農(nóng)村建設(shè)中的作用日益顯現(xiàn)。農(nóng)家書(shū)屋的建設(shè),從根本上改變職工群眾的貧瘠的精神生活。1.農(nóng)家書(shū)屋豐富農(nóng)村文化生活。
以前農(nóng)閑時(shí)間很多職工群眾群眾在家呆著沒(méi)事干,大多靠打撲克、打麻將等來(lái)消磨時(shí)光,想看看書(shū),查查資料卻無(wú)處可去,有了農(nóng)家書(shū)屋,職工群眾有了好的去處,賭博和家庭吵鬧的少了,看書(shū)成為了一種生活樂(lè)趣,調(diào)劑了單一乏味的農(nóng)村生活。
2.農(nóng)家書(shū)屋使職工群眾接受了新知識(shí),獲得新資訊,實(shí)現(xiàn)再教育。連隊(duì)信息相對(duì)閉塞,職工群眾能接受的文化知識(shí)相對(duì)較少,農(nóng)家書(shū)屋訂有報(bào)刊雜志,為職工群眾提供最新的社會(huì)資訊。職工群眾通過(guò)看書(shū)看報(bào)了解國(guó)家政策,獲得更多的生活常識(shí)、種養(yǎng)技術(shù),通過(guò)自學(xué),在家門(mén)口上培訓(xùn)班,實(shí)現(xiàn)再教育。
3.農(nóng)家書(shū)屋為職工群眾的生產(chǎn)生活拓寬了信息渠道。職工群眾日常生產(chǎn)中出現(xiàn)的種植養(yǎng)殖技術(shù)問(wèn)題,得不到快速、有效地解決,農(nóng)家書(shū)屋為現(xiàn)代技術(shù)廣泛地推廣、應(yīng)用于農(nóng)村的生產(chǎn)和生活提供了渠道,小書(shū)屋也為職工群眾生產(chǎn)提供了智力支持。
4.提升職工群眾的知識(shí)文化水平,提高職工群眾素質(zhì)。農(nóng)家書(shū)屋還為在讀連隊(duì)學(xué)生提供了一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境,一些職工群眾陪同孩子到農(nóng)家書(shū)屋一同學(xué)習(xí),還以書(shū)正風(fēng)、以書(shū)育人,職工群眾文化知識(shí)水平得到了提升,職工群眾的素質(zhì)也得到提高。
現(xiàn)在隨著農(nóng)家書(shū)屋的建設(shè)和推廣,農(nóng)家書(shū)屋已成為職工群眾的朋友,成了提升職工群眾素質(zhì)、豐富農(nóng)村文化生活的有力陣地。
農(nóng)家書(shū)屋的普及程度仍需要擴(kuò)大,管理水平仍需要提高?;鶎痈刹窟€要發(fā)揮模范帶頭作用,同時(shí)加大宣傳力度,擴(kuò)大農(nóng)村書(shū)屋的影響面積,爭(zhēng)取做到人人了解、人人喜歡、在職工群眾中間廣泛的普及,加強(qiáng)職工群眾群眾對(duì)新知識(shí)新科技的了解與認(rèn)識(shí),刺激他們?nèi)チ私庑轮R(shí),去提高新科技的學(xué)習(xí)興趣,做到想要去學(xué)習(xí),想要去看書(shū)才能有效的發(fā)揮出農(nóng)家書(shū)屋的價(jià)值和理念,那樣才能提高農(nóng)村群眾的整體知識(shí)水平,提高職工群眾素質(zhì)。
農(nóng)家書(shū)屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇十五
農(nóng)家書(shū)屋是為滿(mǎn)足農(nóng)民文化需求、在行政村建立的向農(nóng)民提供實(shí)用的書(shū)報(bào)刊和電子音像產(chǎn)品的公益性文化服務(wù)設(shè)施,是加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè),加快建立覆蓋全社會(huì)的公共文化服務(wù)體系的重大措施,是黨中央、國(guó)務(wù)院實(shí)施的重大公共文化服務(wù)工程。
自20xx年至今,在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、干部的共同努力下,xx鎮(zhèn)xx個(gè)行政村已完成農(nóng)家書(shū)屋的建設(shè)。
20xx年,xx鎮(zhèn)在xx村建立第一個(gè)農(nóng)家書(shū)屋試點(diǎn)區(qū),深受廣大農(nóng)民群眾的好評(píng)和支持。至20xx年底,農(nóng)家書(shū)屋已遍及全鎮(zhèn)xx個(gè)行政村。書(shū)屋均建立在村委會(huì)活動(dòng)室內(nèi),占地面積約20平方米,條件較好的村委約30平方米;各書(shū)屋藏書(shū)約20xx冊(cè),涉及政經(jīng)、科技、生活、文化、少兒等領(lǐng)域,音像制品10多種,自費(fèi)訂有《南方日?qǐng)?bào)》、《南方農(nóng)村報(bào)》、《人民日?qǐng)?bào)》、《求是》等報(bào)紙雜志;內(nèi)設(shè)有書(shū)架、桌、椅等設(shè)施,配備有電腦、電視等電子設(shè)備。
農(nóng)家書(shū)屋由村主任或村干部擔(dān)任管理人員,管理人員參加過(guò)培訓(xùn),對(duì)各類(lèi)書(shū)籍分門(mén)別類(lèi)陳列,便于村民借閱。管理人員負(fù)責(zé)定期檢查書(shū)籍是否存在被蟲(chóng)蛀、受潮、遺失、損壞等現(xiàn)象,同時(shí)做好科技書(shū)、工具書(shū)、重要文獻(xiàn)、地方文獻(xiàn)的入藏工作。書(shū)屋每月對(duì)外開(kāi)放20天,較為踴躍的書(shū)屋月平均接待內(nèi)閱、外界借閱460人次。書(shū)屋以“借閱有程序,本本有去處”為原則,并制訂《借書(shū)登記薄》、《閱覽登記薄》作好相關(guān)借閱記錄。
以前農(nóng)閑時(shí)間很多農(nóng)民群眾在家呆著沒(méi)事做,多半是靠打撲克牌、打麻將等活動(dòng)消磨時(shí)光,想看看書(shū)、報(bào)紙,查查資料卻無(wú)處可去。有了農(nóng)家書(shū)屋,村民有了好去處,賭博和家庭吵鬧的現(xiàn)象少了,看書(shū)成為了一種生活樂(lè)趣,調(diào)劑了單一乏味的農(nóng)村生活。
農(nóng)村信息相對(duì)閉塞、滯后,村民能接受到的文化知識(shí)相對(duì)較少,農(nóng)家書(shū)屋訂有報(bào)刊雜志,為村民提供最新的社會(huì)資訊。村民通過(guò)看書(shū)看報(bào)了解社會(huì)動(dòng)態(tài)、國(guó)家政策;獲得更多的生活常識(shí)、種養(yǎng)技術(shù)、市場(chǎng)趨勢(shì)等信息。
農(nóng)民日常生產(chǎn)中出現(xiàn)的種植養(yǎng)殖技術(shù)問(wèn)題,得不到快速有效地解決,導(dǎo)致收成日益減少、甚至棄種丟荒。農(nóng)家書(shū)屋猶如“農(nóng)技專(zhuān)家”,及時(shí)解答種養(yǎng)生產(chǎn)中出現(xiàn)的疑難雜癥和推廣最新的惠農(nóng)利農(nóng)種植技術(shù)、信息,為廣大農(nóng)民群眾指引豐收的光明之路,使廣大農(nóng)民群眾重拾種植信心,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
農(nóng)家書(shū)屋為在讀農(nóng)村學(xué)生提供了一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境,一些村民陪同孩子到農(nóng)家書(shū)屋一同學(xué)習(xí),以書(shū)正風(fēng)、以書(shū)育人,村民文化知識(shí)水平得到了提升,素質(zhì)也得到了提高。隨著農(nóng)家書(shū)屋的建設(shè)和推廣,農(nóng)家書(shū)屋已經(jīng)成為農(nóng)民的良師益友,成了與外界連接的結(jié)實(shí)橋梁,成了提升農(nóng)民素質(zhì)、豐富農(nóng)村文化生活的大課堂。
農(nóng)家書(shū)屋這項(xiàng)重大的公共文化服務(wù)工程才剛剛崛起,需要從中找出問(wèn)題,不斷糾正,不斷完善,才能更好更周到地為廣大農(nóng)民群眾服務(wù)。結(jié)合本鎮(zhèn),主要存在幾個(gè)問(wèn)題,并提出對(duì)應(yīng)措施如下:
1、農(nóng)家書(shū)屋的普及推廣仍需加強(qiáng),管理水平需進(jìn)一步提高。
出自 WwW.XuefEN.Com.cN
因?yàn)檫呥h(yuǎn)山區(qū)的村莊未必戶(hù)戶(hù)有條件親到書(shū)屋,農(nóng)家書(shū)屋的數(shù)量應(yīng)繼續(xù)增加,同時(shí)加大宣傳力度,擴(kuò)大農(nóng)家書(shū)屋的影響面積;書(shū)屋的管理制度目前仍不夠完善,需制訂相關(guān)借還制度,做好登記手續(xù),借閱記錄等;管理人員也需定期進(jìn)行集中再培訓(xùn),相互傳授經(jīng)驗(yàn),相互進(jìn)步,做書(shū)屋的好榜樣。
2、農(nóng)家書(shū)屋的環(huán)境設(shè)施較為簡(jiǎn)陋。
由于書(shū)屋大部分設(shè)在村委會(huì)內(nèi),對(duì)于邊遠(yuǎn)貧困的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村委實(shí)在是無(wú)法提供更多更好的書(shū)屋設(shè)施及設(shè)備,空間的狹小對(duì)書(shū)屋的安全也存在很大隱患。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及部門(mén)需高度重視,積極爭(zhēng)取扶持農(nóng)家書(shū)屋的建設(shè)與設(shè)施的改善。
3、農(nóng)家書(shū)屋的藏書(shū)種類(lèi)數(shù)量較為欠缺。
大部分農(nóng)民文化程度比較低,現(xiàn)有書(shū)屋比較欠缺農(nóng)民大眾可以理解、可以讀透的書(shū)籍,應(yīng)提供一些圖文結(jié)合、簡(jiǎn)單易懂的書(shū)籍,讓農(nóng)民由淺學(xué)起,提起他們的閱讀興趣;多提供一些關(guān)于日常生活中常接觸到的實(shí)用書(shū)籍,如法律常識(shí)、防騙防盜常識(shí)、消防及災(zāi)害的預(yù)防常識(shí)等等。
借出的書(shū)籍,多多少少均存在一些損害現(xiàn)象,如缺頁(yè)、涂畫(huà)、污點(diǎn)等,特別是兒童類(lèi)書(shū)籍;還有一些書(shū)籍被外出務(wù)工的村民帶出外地,難以追取。書(shū)屋的管理需要落實(shí)相關(guān)的責(zé)任制度,并在村內(nèi)廣泛宣傳;愛(ài)書(shū)護(hù)書(shū)從孩子抓起,使農(nóng)民群眾養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,維護(hù)農(nóng)家書(shū)屋的持續(xù)健康發(fā)展。
農(nóng)家書(shū)屋其實(shí)是一個(gè)大課堂,可以帶動(dòng)農(nóng)民學(xué)習(xí)種養(yǎng)的新知識(shí),新技術(shù)。然而,單靠管理人員的經(jīng)營(yíng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)發(fā)揮不了農(nóng)家書(shū)屋的潛在價(jià)值。相關(guān)農(nóng)技部門(mén)應(yīng)積極與農(nóng)家書(shū)屋進(jìn)行溝通交涉,派出農(nóng)業(yè)技師舉行定期的授課培訓(xùn)班,使書(shū)屋的書(shū)籍得到更充分的利用,使農(nóng)民群眾對(duì)種養(yǎng)技術(shù)得到更詳盡的解析。
總的來(lái)說(shuō),我鎮(zhèn)的農(nóng)家書(shū)屋工程取得了較為理想的成效,群眾讀書(shū)、用書(shū)、學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的熱情日漸高漲,我鎮(zhèn)整體的文化環(huán)境得到切實(shí)改善。同時(shí),我們也深刻認(rèn)識(shí)到,農(nóng)村文化建設(shè)事業(yè)任重道遠(yuǎn),我們只有加倍努力,為滿(mǎn)足廣大農(nóng)民群眾的文化生活需求積極創(chuàng)造條件,才能促進(jìn)我鎮(zhèn)的文化事業(yè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,才能促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)穩(wěn)步前進(jìn)。
農(nóng)家書(shū)屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇十六
20xx年贛榆縣文化廣電體育局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)新聞出版局的關(guān)心和精心指導(dǎo)下,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),真抓實(shí)干,在農(nóng)村書(shū)屋建設(shè)工作中取得了新成效,為豐富農(nóng)村精神文化生活,推動(dòng)農(nóng)村文化建設(shè)、保障農(nóng)民群眾基本文化權(quán)益方面做出了積極貢獻(xiàn),現(xiàn)將一年來(lái)農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)工作總結(jié)如下:
農(nóng)家書(shū)屋工程是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,提高全民文化素質(zhì),構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求,是一項(xiàng)惠及千家萬(wàn)戶(hù)的惠民工程和民心工程,在農(nóng)村文化建設(shè)中有積極地推動(dòng)作用,基于以上認(rèn)識(shí),我局在農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)之初,就成立了農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。在今年初,專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了會(huì)議,安排部署20xx年農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)工作,要求圖書(shū)館在做好陣地服務(wù)的同時(shí),做好各鎮(zhèn)農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)的指導(dǎo)工作。
我縣農(nóng)家書(shū)屋工程自20xx年實(shí)現(xiàn)全覆蓋以來(lái),已進(jìn)入建設(shè)任務(wù)的管理好、使用好階段,年初,我局與鎮(zhèn)文化站簽訂了目標(biāo)任務(wù),納入年終考核,由分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)的巡視檢查小組,每月下鄉(xiāng)巡檢,并建立了農(nóng)家書(shū)屋服務(wù)群眾考評(píng)制度,做到了跟蹤管理有人抓,協(xié)調(diào)服務(wù)有人管。
為努力提高農(nóng)家書(shū)屋管理使用效益,我們采取多種措施,通過(guò)上級(jí)部門(mén)、社會(huì)捐贈(zèng)等多渠道增加圖書(shū)藏量,利用省補(bǔ)助資金108萬(wàn)元,為全縣422家“農(nóng)家書(shū)屋”中的77家較好的書(shū)屋各補(bǔ)充圖書(shū)1500冊(cè),總近12萬(wàn)冊(cè);完成188家近6萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)的省建“農(nóng)家書(shū)屋”圖書(shū)更新目錄的制定、招標(biāo)、及發(fā)放工作;社會(huì)捐贈(zèng)圖書(shū)3400余冊(cè)全部充實(shí)到農(nóng)家書(shū)屋中,中央獎(jiǎng)勵(lì)資金57.84萬(wàn)元的近4萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)正采購(gòu)中,年底前全部發(fā)放到位。
為調(diào)動(dòng)農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)及管理員的積極性,我縣開(kāi)展了“優(yōu)秀農(nóng)家書(shū)屋”和“優(yōu)秀農(nóng)家書(shū)屋管理員”評(píng)選活動(dòng),對(duì)農(nóng)家書(shū)屋的建、管、用進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),對(duì)獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
為全面完成農(nóng)家書(shū)屋的驗(yàn)收工作,我局指派工作人員負(fù)責(zé)農(nóng)家書(shū)屋信息管理系統(tǒng),完善農(nóng)家書(shū)屋信息,上傳圖書(shū)數(shù)據(jù)17萬(wàn)余條。
為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)家書(shū)屋管理,提升農(nóng)家書(shū)屋管理員服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平,建立農(nóng)家書(shū)屋長(zhǎng)效管理機(jī)制,充分發(fā)揮農(nóng)家書(shū)屋功能作用,縣圖書(shū)館編印了農(nóng)家書(shū)屋管理員手冊(cè),舉辦了2期培訓(xùn)班。12月1213日,我們將按市局部署,集中培訓(xùn)65家農(nóng)家書(shū)屋管理員,將為成績(jī)合格者頒發(fā)上崗資格證書(shū)。
1、籌措50萬(wàn)元資金為50家農(nóng)家書(shū)屋更新圖書(shū);
2、組織開(kāi)展“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”讀書(shū)征文活動(dòng);
3、組織“我的書(shū)屋,我的家”閱讀講演活動(dòng);
4、依托農(nóng)家書(shū)屋開(kāi)展農(nóng)民培訓(xùn);
5、加強(qiáng)宣傳報(bào)道,擴(kuò)大書(shū)屋影響。努力方向:
一要堅(jiān)持以人為本、服務(wù)群眾的原則。切實(shí)推動(dòng)文化工作重心向農(nóng)村下移,向基層傾斜,為廣大農(nóng)民提供更多更好看得懂、用得上的各類(lèi)優(yōu)秀出版物,把“農(nóng)家書(shū)屋”打造成為農(nóng)村精神文明建設(shè)的重要陣地,打造成廣大農(nóng)民滿(mǎn)意的實(shí)事工程。二要堅(jiān)持以點(diǎn)帶面,創(chuàng)新發(fā)展,使“農(nóng)家書(shū)屋”成為基層文化站的延伸和擴(kuò)展。通過(guò)加強(qiáng)管理,做到有計(jì)劃、有進(jìn)度、有質(zhì)量、有驗(yàn)收、有獎(jiǎng)懲,把好事辦實(shí)、實(shí)事辦好,使“農(nóng)家書(shū)屋”建設(shè)成為農(nóng)民免費(fèi)借閱出版物的服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)、出版物發(fā)行網(wǎng)點(diǎn)。三要堅(jiān)持加大投入,調(diào)整資源配置,熱心鼓勵(lì)和扶植“農(nóng)家書(shū)屋”建設(shè),積極引導(dǎo)社會(huì)參與,實(shí)現(xiàn)文化資源的社會(huì)共享,充分發(fā)揮首批“農(nóng)家書(shū)屋”的導(dǎo)向示范、帶動(dòng)輻射作用,努力提高廣大農(nóng)民文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。