總結(jié)之后，我們才能更加明確自己的優(yōu)勢(shì)和不足，從而做出更好的規(guī)劃和改進(jìn)。寫總結(jié)時(shí)可以參考相關(guān)范文和經(jīng)典案例，汲取他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自己的寫作技巧。雖然范文是給別人提供的，但我們可以從中發(fā)現(xiàn)與自己情況相似的經(jīng)歷和啟示。
農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：
大家上午好！我演講的題目是《書香醉農(nóng)家、創(chuàng)業(yè)靠文化》。
你們還記得有這樣一句順口溜嗎？“清早起洗刷玩，穿我衣吃我飯?？干箱z頭到田間，只盼日頭落西山；天一黑門一拴，誰我覺打我鼾，城里文明你莫想，生活只是油和鹽?！边@正是昔日農(nóng)村文化生活匱乏，農(nóng)民文化水平低下的真實(shí)寫照。
隨著社會(huì)的發(fā)展，國家惠農(nóng)政策的落實(shí)，如今的農(nóng)村生活已經(jīng)有了大大的改觀。整潔的廣場(chǎng)上，坐著休閑的農(nóng)民；寬闊的村道上，奔馳著運(yùn)輸農(nóng)產(chǎn)品的車輛；布置得體的舞臺(tái)上，音樂戲曲唱的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，聽的人民如癡如醉；現(xiàn)代化的大屏幕上，電影故事精彩紛呈，看的，看的人們津津有味；整潔的村子里，嶄新的農(nóng)舍前，各種文化活動(dòng)開展得紅紅火火，參加的人忘情投入。現(xiàn)在的農(nóng)村，文化活動(dòng)高潮迭起，四時(shí)不斷，農(nóng)民朋友精神振奮，活力四射。充實(shí)的精神生活更加點(diǎn)燃了廣大農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富的激情；上百畝的蔬菜大棚，上千畝的良種培育基地，個(gè)體養(yǎng)殖專業(yè)戶等等在農(nóng)村應(yīng)運(yùn)而生。但是創(chuàng)業(yè)不僅是靠膽量，更要靠文化。為提高農(nóng)民群眾的文化素質(zhì)，增強(qiáng)農(nóng)民群眾創(chuàng)業(yè)致富的本領(lǐng)，國家實(shí)施建設(shè)了“農(nóng)家書屋”工程，給農(nóng)民學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)搭建知識(shí)平臺(tái)，受到了農(nóng)民群眾的擁護(hù)和歡迎。
你們看，張村辣椒種植大戶老唐正坐在綠樹環(huán)繞的農(nóng)家書屋里翻閱蔬菜種植的書。今年他種了60畝辣椒，每當(dāng)遇到種植上的疑難問題，他就來到書屋，總是能找到解決的辦法。
王莊的老王也是隔三差五就到農(nóng)家書屋走走看看，或查找資料，或和老書友嘮上幾句閱讀心得。一旦來了新書他可能要在這里蹲上大半天呢！老王就是靠著農(nóng)家書屋里的書籍，將自家的梨樹品種改成了“三季梨”，還學(xué)會(huì)了高位嫁接、品種改良等新技術(shù)。老王說，有了農(nóng)家書屋，俺就對(duì)今年3畝多果樹病蟲防治心里有了譜，一畝果樹多收入1000多元不在話下。說到農(nóng)家書屋的好處時(shí)，老王黝黑憨厚的臉上綻開了花。
借書最多的要數(shù)劉村的老劉。他逢人便夸書屋給他帶來的好處：“以前，我養(yǎng)豬動(dòng)不動(dòng)就用樹枝抽打，可書上說豬是不能抽打的，那樣容易驚嚇到豬，影響豬的健康成長，我照做了效果還真可以……。好幾次，豬著涼生病我都是照書上說的方子配藥喂，很快就好了。嘿嘿，我還節(jié)省了一筆獸醫(yī)的出診費(fèi)呢！”
男的喜歡讀書，女的也不甘落后。過去，村里的女人們忙完了手里的活計(jì)，總是喜歡抱著孩子?xùn)|家走、西家串地打麻將。如今，農(nóng)家書屋則成了她們的好去處，一有空就到農(nóng)家書屋里看書學(xué)習(xí)，汲取新知識(shí)。有些婦女正是從書屋的報(bào)刊上獲取了用工信息，到大城市干起了家政服務(wù)。
“農(nóng)家書屋真不賴，富了口袋富腦袋，不打麻將不要錢，書屋里面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)”咦？開商店的老趙還唱起來了，問他為什么這么高興，他說：“我過去總喜歡搞點(diǎn)小，而且癮很大，現(xiàn)在看書的時(shí)間多了，加上生意忙，不知不覺中就把賭借了。”是的，有了農(nóng)家書屋，村里喝酒的少了，借書看書的人多了，就連娃娃們也不再?zèng)]事亂跑，常到書屋看書了。那些農(nóng)村留守兒童更是把書屋當(dāng)成自己“愛的港灣”，外出打工的父母安心了，農(nóng)家書屋同時(shí)為兩代人點(diǎn)燃了希望的火種。
知識(shí)照亮前程，書屋點(diǎn)燃希望。農(nóng)家書屋給農(nóng)民提供了美好的精神食糧，文化水平上去了，信息知道的更多了，創(chuàng)業(yè)的勁頭更大了，創(chuàng)業(yè)的信心更足了，社會(huì)變得越來越文明了。你們瞧，經(jīng)濟(jì)繁榮、環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)協(xié)調(diào)、政通人和、文明進(jìn)步的社會(huì)主義新農(nóng)村正呈現(xiàn)在我的眼前。讓我們振臂高呼，共同為農(nóng)家書屋喝彩。
謝謝大家！
農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇二
書是人類進(jìn)步的階梯，說起書，讓我想起了黃家小學(xué)旁邊的農(nóng)家書屋，真是“書香氤氳惠民心，橘香四溢飄萬里”！
這座農(nóng)家書屋是由以前的一所學(xué)校改建而成的，空地上種了很多橘樹，樹上掛滿了黃橙橙的蜜橘，橘香讓我垂涎三尺。走進(jìn)書屋，哇！里面寬敞明亮，座椅擺得整整齊齊，書柜里琳瑯滿目的書籍規(guī)規(guī)矩矩的排著隊(duì)，像在列隊(duì)歡迎我呢！淡淡的書香溢滿整個(gè)房間，我深深地醉了！
從那以后，我經(jīng)常去農(nóng)家書屋讀書，許多爺爺奶奶很喜歡我，碰到不認(rèn)識(shí)的字會(huì)過來問我，我成了他們的小老師呢，心里可高興了！
農(nóng)家書屋給農(nóng)村的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們帶來了知識(shí)、帶來了快樂，也讓我學(xué)到了很多知識(shí)，我很喜歡這里。
農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇三
曾茫然，夢(mèng)的彼岸在何方；曾努力追趕，前方仍一片茫然。直到你化一雙翅膀，帶我飛向夢(mèng)的彼岸－。
莎士比亞說：“書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)?！睍嗝锤哔F的名詞，它匯天下智慧于一身，它讓世間多了一份正義；它讓有夢(mèng)之人得以遠(yuǎn)航；它創(chuàng)造了人類的文明！難怪孔子說：“萬般皆下品，唯有讀書高?！币恢毕蛲x書的日子，享受那令人陶醉的境界，體驗(yàn)圣人的高尚情懷，可身在農(nóng)村，令人萬般無奈。直到的出現(xiàn)。
－一矮小的普通的房子，幾架木制書柜和幾套桌椅平靜地?cái)[放在房子里。這平凡地不能再平凡的家居，卻因?yàn)樗菨M腹詩書而變地不平凡，讓它燦燦生輝。它悄然來到了農(nóng)村，來到了我的身邊，它如星際深處飛來的哈雷彗星，照亮了整片夜空！雨果說:“書籍是造就靈魂的工具?！庇盟菨M腹詩書，為農(nóng)村造就了一個(gè)不一樣的靈魂，為我開啟了夢(mèng)想的大門。第一次與它的邂逅是在剛上初中時(shí)，第一次進(jìn)入，我就深深地被它吸引了，一排排書籍如群星般在我眼中閃耀，令我興奮不已。翻開一本書，一個(gè)個(gè)方塊字頓時(shí)映入眼，這漢字如同洪流奔騰一般向我沖來，我毫不畏懼，盡情地在里面暢游，享受非同一般的心靈之旅。
記得我在那看的第一本書是路遙的《平凡的世界》，這本書講的是孫少安與孫少平兩兄弟的曲折故事，當(dāng)看到他們與命運(yùn)抗?fàn)帟r(shí)，我覺得我也不平凡，因?yàn)楫?dāng)平凡的生命與命運(yùn)抗?fàn)帟r(shí)，這本身就是一種不平凡!那時(shí)我就相信，在里，我還可以學(xué)到更多有用的東西?？纯船F(xiàn)在的鄉(xiāng)村，從農(nóng)者學(xué)會(huì)了機(jī)械化耕種；經(jīng)商者也學(xué)會(huì)了微信經(jīng)營；有理想的青年甚至在外打拼出一片自己的天地......農(nóng)村，也擁有自己獨(dú)特的靈魂了。
這一切似乎是一場(chǎng)夢(mèng)，，謝謝你，是你，你為我塑造一個(gè)獨(dú)特的靈魂，讓我可以與圣人談棋說笑，與世紀(jì)交流思想。是你，化作一雙翅膀，讓鄉(xiāng)村以不一樣的形式迅速發(fā)展，讓我在知識(shí)的天空自由翱翔！我相信，有了這知識(shí)的翅膀，我一定能飛到夢(mèng)的彼岸。我相信，我能行！
農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇四
一年又一年過去了，村子里日新月異，在不斷地改變。從奶奶的時(shí)代到媽媽的時(shí)代，從媽媽的時(shí)代又到我的時(shí)代。從沒有文化到知識(shí)微淺，從知識(shí)微淺又到知識(shí)深厚。這一切中的一切，都在不斷改變，改變的更美好了。
“下課時(shí)間到了，老師，您們辛苦了！”隨著一聲清脆的下課鈴聲響起，學(xué)習(xí)一天的我們終于放學(xué)了。老師走下講臺(tái)，走出了教室。教室里頓時(shí)沸騰起來。一個(gè)同學(xué)說：“聽說學(xué)校新建了個(gè)農(nóng)家書屋，我們?nèi)タ纯窗?！”“好呀好呀！”小紅拉起我的手就準(zhǔn)備走。我們收拾好書包，成群結(jié)隊(duì)的走向?qū)W校的農(nóng)家書屋。
一跨進(jìn)書屋的門，我和同學(xué)們就被眼前的一幕驚呆了。書屋里有很多書柜，書柜里的書數(shù)也數(shù)不清。有很多種類：有學(xué)生喜歡的童話故事、腦筋急轉(zhuǎn)彎、作文選、語文知識(shí)，文學(xué)方面的小說、名著等等。這些書都令我手不釋卷。更讓我們震驚的是，靠近門的地方有幾張桌子，每個(gè)桌子的旁邊都有很多椅子，方方正正的，讓人感到舒服。我挑了幾本自己喜歡的書，坐在椅子上，津津有味地讀了起來。我邊讀邊想：這些年，我們農(nóng)村發(fā)展真快，早在以前，奶奶那個(gè)年代的人都看不上書呢。而現(xiàn)在，國家富裕了，農(nóng)村的發(fā)展也飛快，現(xiàn)在都已經(jīng)有了書屋了，比起以前，我們可真幸福！我頓時(shí)又想到：既然現(xiàn)在條件好了，我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來也建設(shè)祖國。我又低頭看書，我發(fā)現(xiàn)我真的學(xué)到了不少知識(shí)。我讀書讀地越來越投入，直到傍晚，我才戀戀不舍地離開了農(nóng)家書屋?；氐郊液?，我一直在想：農(nóng)家書屋帶給我們的好處真大！讓我們學(xué)到了很多知識(shí)。
是啊，現(xiàn)在，書已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分了。我相信，書必定是我們生活的啟示，學(xué)習(xí)的開始，生命的源泉。它將帶我們走向成功之路，帶我們邁出人生的第一步，成為一盞文化的明燈，照亮我們求學(xué)的道路。
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農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇五
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！边@是我的座右銘。書是人類進(jìn)步的階梯，我愛讀書，因?yàn)闀茏屓嗽鲩L知識(shí)；我愛讀書，因?yàn)闀芴找鼻椴佟Ｖ袊骷冶哪棠淘f過：“我讀書奉行九個(gè)字，是‘讀書好，好讀書，讀好書’，好書讀多了，熟能生巧，寫出的文章就會(huì)思路開闊，文筆流暢?！闭f起書，讓我想起了村里的農(nóng)家書屋。
書屋并不大，但是“麻雀雖小，五臟俱全”。你看，幾張桌子整齊地?cái)[放在中央，幾排書櫥整齊有序的排列著，透過透明的玻璃櫥窗，可以看到整整齊齊地?cái)[放著各類書籍，有農(nóng)業(yè)科普知識(shí)的，有醫(yī)療保健的，有世界名著的，還有我們小學(xué)生喜歡的少兒讀物、卡通讀本、漫畫書、作文書等，真是應(yīng)有盡有。閑暇之余，我便會(huì)約上幾個(gè)愛看書的小伙伴，準(zhǔn)時(shí)到農(nóng)家書屋報(bào)到。在那里，我們盡情享受書中的樂趣，盡情享用課本中學(xué)不到的知識(shí)。每當(dāng)走進(jìn)農(nóng)家書屋，看到的是這樣的景象：屋里讀書的人們是那樣的認(rèn)真和專注，有的入情入境，面帶微笑；有的若有所思，頻頻點(diǎn)頭；有的邊看邊記，爭(zhēng)分奪秒；還有的在一起小聲交流......
來到書屋，我急不可待地跑到我最喜歡的少年兒童讀物書架旁，選了一本《伊索寓言》準(zhǔn)備大快朵頤，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)還有很多爺爺奶奶、叔叔阿姨以及小朋友在靜靜地讀書，我趕緊輕手輕腳地走到一個(gè)空座上，津津有味地讀起書來，不知什么時(shí)候，媽媽的聲音在耳邊響起：“小書蟲，該回家吃飯了！”“哦！”我不好意思地沖媽媽做了一個(gè)鬼臉，抬頭一看天都快黑了。
從那以后，我經(jīng)常去農(nóng)家書屋讀書，許多爺爺奶奶很喜歡我，碰到不認(rèn)識(shí)的字會(huì)過來問我，我成了他們的小老師呢，心里可高興了！感謝你，書屋，是你讓我開闊了視野，是你讓我增長了知識(shí)，是你給予了我慰藉，是你見證了我的成長。感謝你，我的書屋，我夢(mèng)開始的地方！
農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇六
它——農(nóng)家書屋，一個(gè)充滿著知識(shí)的小屋，就像一葉小舟，載著我們遨游知識(shí)的海洋。
有一次，我在馬路邊聽到有人說農(nóng)家書屋，回家后我就在想：“農(nóng)家書屋”是什么？是看書的地方嗎？之后，我問媽媽，媽媽說：“農(nóng)家書屋就和圖書館一樣，里面有很多書，你可以隨便看?！眿寢屨f完，我便懇求媽媽帶我去，媽媽很快就答應(yīng)了。
走進(jìn)農(nóng)家書屋，我便拿起一本書，一頁一頁地看過去，沒想到，我順其自然地就把一本書給看完了。這里面，也有我不喜歡看的書，可是媽媽讓我嘗試著閱讀各種書。媽媽說的道理，就像魯迅的一句名言：只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的，你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。我感覺這句話就好像是專門提醒我這種類型的人。于是，我每天都到這里來看不同作家的書。漸漸地，我便什么書都會(huì)看了，也愛上了看書。然后，全家都被我?guī)?dòng)了起來，我的爸爸、媽媽，甚至表姐也都經(jīng)常去農(nóng)家書屋看書。
自從農(nóng)家書屋出現(xiàn)了，我的生活中就好像多了一位密友似的，天天陪著我。
農(nóng)家書屋，就像開啟知識(shí)大門的鑰匙；農(nóng)家書屋，就像指引人生方向的指南針；農(nóng)家書屋，就像滋潤心田的春雨；農(nóng)家書屋，就像香醇的珍珠奶茶，回味無窮。
農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇七
每當(dāng)我走進(jìn)一間間寬敞明亮的閱覽室，看見一張張整齊有致的書桌，一摞摞門類齊全的藏書，我-這個(gè)參與創(chuàng)辦農(nóng)家書屋的工作者就會(huì)感到無比的欣慰和甜蜜。
我1980年參加行政工作。1997年人事制度變革時(shí)，被分流到鄉(xiāng)文化站，在接下來的鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合配套改革中，又從一名行政事業(yè)人員轉(zhuǎn)為公益性服務(wù)人員。一波三折，讓我感到了無比的郁悶和困惑。但我還是硬著頭皮接管了當(dāng)時(shí)的鄉(xiāng)文化站圖書室，然而，圖書室圖書陳舊，書柜破爛，連像樣的閱覽桌椅都沒有。當(dāng)時(shí)我抱著當(dāng)天和尚撞天鐘的心態(tài)上班下班。
2007年，國家農(nóng)家書屋工程的啟動(dòng)，讓我重新看到事業(yè)的曙光。工程啟動(dòng)后，鄉(xiāng)黨委政府高度重視，投入大量人力、物力和財(cái)力支持全鄉(xiāng)書屋發(fā)展。我作為鄉(xiāng)農(nóng)家書屋的聯(lián)系輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)書屋的管理工作。經(jīng)過請(qǐng)教市里專家，我制定了全鄉(xiāng)書屋發(fā)展的全面規(guī)劃。多次深入基層和農(nóng)戶，通過嚴(yán)格篩選，配齊了全鄉(xiāng)13家書屋的管理人員。近年來，全鄉(xiāng)農(nóng)家書屋如雨后春筍般發(fā)展起來，全鄉(xiāng)成立了農(nóng)家書屋流通中心，截止目前，全鄉(xiāng)60%的自然村已成立了自己的書屋。
建設(shè)農(nóng)家書屋的目的就是為了解決廣大農(nóng)民群眾"買書難、借書難、看書難"的問題，我時(shí)刻牢記這一宗旨，并努力實(shí)踐著。三元壩村退伍軍人楊志權(quán)，在外學(xué)得一套珍禽養(yǎng)殖技術(shù)后，回家自辦了珍禽養(yǎng)殖場(chǎng)，但由于技術(shù)不全面，養(yǎng)殖事業(yè)始終磕磕碰碰，發(fā)展不起來。我得知這一情況后，迅速搜集珍禽方面的書籍，驅(qū)車十多公里山路，將相關(guān)資料送到他的手中。楊志權(quán)接過資料感動(dòng)的說："謝謝你們給我送來了一位“好醫(yī)生”。"目前，他的珍禽養(yǎng)殖發(fā)展喜人，月收入現(xiàn)可達(dá)2萬元。 鴉沐羽村村民唐敦福，家中有一片蘋果園，為找到"無公害栽培與病蟲害防治"這本書，幾次去州城書店購買，但均未買到。一次看球的機(jī)會(huì)，他來到農(nóng)家書屋流通中心，找到了有關(guān)蘋果栽培病蟲害防治的很多書籍，當(dāng)時(shí)他高興的跳了起來，并連聲說："農(nóng)家書屋簡(jiǎn)直是農(nóng)民朋友答疑解惑的活菩薩。"今年2月，巴東青年農(nóng)民向正錫千里迢迢來到我鄉(xiāng)陽天坪村沙子壩組落戶，租地13畝，投資10萬元，辦起了大規(guī)模的食用菌加工廠。他得知鄉(xiāng)里辦起了農(nóng)家書屋流通中心后，親自上門搜集了食用菌栽培與加工方面的書籍，經(jīng)過一段時(shí)間的操作，食用菌產(chǎn)量逐步增加，月收入由原來的3萬元增加到目前的5萬元。一本本又一本的書籍成為百姓的"致富經(jīng)"，老百姓因?yàn)橥ㄟ^農(nóng)家書屋多學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，腰包一天天鼓了起來，讓我這個(gè)農(nóng)家書屋中心圖書管理員心里有說不出的甜。
為了讓更多的農(nóng)民朋友了解、運(yùn)用"農(nóng)家書屋"，我加強(qiáng)了對(duì)農(nóng)家書屋的宣傳。我常隨電影工作隊(duì)下鄉(xiāng)，利用放映前開展書展活動(dòng)，盡最大可能的擴(kuò)大農(nóng)家書屋的影響力和知名度。
農(nóng)家書屋是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程，要辦好，辦出實(shí)效還必須建立和完善各種制度，特別是農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣。為此，我親自到村入戶，向他們了解和搜集有關(guān)農(nóng)家書屋開辦的建議和意見。通過傾聽他們的心聲，不斷改進(jìn)，我的書屋辦的越發(fā)有聲有色。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。農(nóng)家書屋使我對(duì)工作充滿信心。因?yàn)橛辛宿r(nóng)家書屋，我學(xué)到了很多知識(shí);因?yàn)橛辛宿r(nóng)家書屋，我的工作更充實(shí)。今生，我與書屋結(jié)下不解之緣。
農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇八
假期里，我有幸走進(jìn)了村子里的農(nóng)家書屋，徜徉在書海中，我一次又一次的思索著我的人生。
我的努力，也許有人會(huì)譏諷，我的執(zhí)著，也許不會(huì)有讀懂。在別人眼里我也許是小丑，在自己心中我就是國王。每個(gè)成功人士的背后，也許有著不一樣的出身背景?；蛟S有時(shí)我會(huì)大聲抱怨我出身的卑微，身份的低賤，但一直埋頭苦讀的人會(huì)明白，其實(shí)成功背后不需要高貴的出身，權(quán)貴勢(shì)大的社會(huì)背景，成功屬于每一個(gè)人，無論是富家子弟還是農(nóng)村山娃。在這條路上，“有人總是抱怨讀書不是唯一的出路?！钡疑钪鳛檗r(nóng)村孩子的我，除了刻苦讀書，沒有別的出路。
不要輕言放棄，否則不僅對(duì)不起自己，更對(duì)不起的是我背后烈日之下，汗流成河卻依然笑意十足的父母，自己穿著滿身補(bǔ)丁的衣服，卻要我每逢新學(xué)期都要穿新衣裳的他們；自己連礦泉水都舍不得喝，即叮囑我一定要買牛奶補(bǔ)營養(yǎng)的他們；起早貪黑，把希望全都寄托給我的他們――那些給我溫暖，給我愛的人。
逆境總是有的，人生總要進(jìn)擊，愿我不要屈從于命運(yùn)的安排，堅(jiān)忍不拔，鍥而不舍做永遠(yuǎn)的生活強(qiáng)者。董仲舒三年不窺園，他專心攻讀，孜孜不倦，他的書屋后雖然有一個(gè)花園。但他專心致志的學(xué)習(xí)，三年的時(shí)間沒有進(jìn)園觀賞一眼。董仲舒如此專心致志的鉆研學(xué)問，使他成為西漢著名的思想家。古人都可以如此專心研讀，我有什么理由在逆境面前低頭。
讀書之法，當(dāng)循序而有常，致一而不懈。陳平忍辱苦讀書。陳平西漢名相，少時(shí)家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產(chǎn)閉門讀書，卻為大嫂所不容。但他為了消弭兄嫂的矛盾，面以地一再羞辱隱忍不發(fā)。在種種困難下，陳平除了堅(jiān)持還是堅(jiān)持，最終成就了一番霸業(yè)。這啟迪我成功貴在堅(jiān)持。
歷史上所有的成功，都是由于戰(zhàn)勝了看來不可能的事而取得的。因此，條件不好的我只有刻苦努力的讀書學(xué)習(xí)，在此過程中擁有強(qiáng)大的力量來鑄造自己不平凡的人生。
農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇九
一縷微風(fēng)吹過我的臉龐的時(shí)，我便知道我翹首以盼的暑假已悄然地來到了我的身邊，我又可以去光顧我最喜歡的農(nóng)家書屋。
書屋里干凈整潔，放著一排排書架，上面的書都一本本分類類。我拿了一本《貴族狗尋根記》翻看，里面沒有一絲污垢，也沒有折痕，干干凈凈的，就像沒看過一樣，我不禁贊嘆他們的品格。
我給這里取名“黃金屋”，給它取這個(gè)名字，第一點(diǎn)是因?yàn)辄S金名貴，第二點(diǎn)是因?yàn)辄S金不是隨便而來的，它是經(jīng)過人們發(fā)現(xiàn)，采集而來的。我要不斷的發(fā)現(xiàn)書中的“黃金”，讓我的世界金光閃閃。
這個(gè)農(nóng)家書屋雖然很小，但它里面很安靜，連一根針掉在地上都能聽見，大家都在書海中遨游，沒有一絲吵鬧聲。
這里的書各式各樣，有《中華上下五千年》、《寶葫蘆的秘密》、《一千零一夜》····真是琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。在這里讀書，即使是普通木凳，也好似擁有了全世界。
莎士比亞曾說過：書是人類的營養(yǎng)品。我會(huì)不斷的汲取書中的營養(yǎng)，讓我百戰(zhàn)不殆，我會(huì)不斷努力向前，突破自我。
書像一頓美食，使人們吃完后依然留戀它：書像水，沒有它就沒有現(xiàn)在的科技和人類：書像一首歌，時(shí)而快，時(shí)而緩，讓我沉侵在書的音樂中。
書屋像一位激勵(lì)人們的使者，不斷的鼓勵(lì)著我，使我克服了一個(gè)個(gè)難關(guān)，讓我不斷地走向美好的為來。
感謝你，書屋。是你開闊了眼界，是你讓我越戰(zhàn)越勇，是你指引我一步步走向美好的未來。謝謝你，書屋！我美好的明天！
農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇十
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有十鐘栗。
——題記
我自小是城里長大的，鄉(xiāng)村生活體驗(yàn)與經(jīng)歷屈指可數(shù)，這是我心中很遺憾。姐姐在農(nóng)村支教三年有余，想到農(nóng)村書屋這個(gè)愜意的名詞，便向她請(qǐng)教。
我原本以為農(nóng)村書屋必是房屋破陋，圖書陳舊，灰土厚積，無人問津的蓬蓽之所?？山憬愕闹v述，令我大吃一驚。她仔細(xì)的向我描述鄉(xiāng)村書屋的了不起，一間間寬敞明亮的閱覽室，一張張整齊有序的書桌，一摞摞門類齊全的藏書，一個(gè)個(gè)專心致志的讀者。聽到這些，心中竟感到莫名的歡欣和感動(dòng)。政府對(duì)農(nóng)村文明的重視與支持令人歡欣，農(nóng)民百姓對(duì)知識(shí)孜孜以求的精神令人感動(dòng)。
姐姐說地愈發(fā)激動(dòng)。自從村里有了書屋，書屋的燈光便點(diǎn)亮了小山村的夜，孩子們的歡笑聲自此打破了村委大院積積已久的靜謐，山村的夜不再孤寂。我仿佛置身于農(nóng)家書屋，陶醉于農(nóng)家書屋愜意，徜徉于書中知識(shí)的海洋，聞到泥土的清香，感受到秋天收獲的喜悅。
詩人雨果說：“書籍是造就靈魂的工具，”劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！蔽覀冇欣碛上嘈烹S時(shí)代發(fā)展，這些格言警句將不僅僅是墻上的標(biāo)語與宣傳，而會(huì)響徹在人們心靈深處！姐姐在講述這些中，談到她見證了三年間鄉(xiāng)村的發(fā)展。她覺得農(nóng)村面貌愈發(fā)變得清晰漂亮。小小的書屋給鄉(xiāng)村抹上一縷新的氣息。
問渠那得清如許，為有源頭活水來。農(nóng)家書屋為我們淳樸的農(nóng)民村民提供了精神食糧，給農(nóng)民開啟了智慧之窗。在陽光下的午后，在書屋里尋一本喜愛，兀自沉浸在泥土野花的芳香，鳥鳴低吟的樂聲中，村民們必有同感。
農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇十一
“農(nóng)家書屋”是一項(xiàng)得民心、順民意的惠民工程，深受廣大農(nóng)民群眾的歡迎。通過在農(nóng)村建立農(nóng)家書屋，大力推進(jìn)“農(nóng)家書屋”工程建設(shè)，更好地服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村，活躍和豐富農(nóng)村文化生活。現(xiàn)將我們的具體情況匯報(bào)如下：
認(rèn)真選擇農(nóng)家書屋管理員，選擇熱愛書屋事業(yè)，服從組織安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，積極完成本職工作的人作為農(nóng)家書屋管理員，他們能認(rèn)真學(xué)習(xí)，宣傳，執(zhí)行農(nóng)家書屋工程建設(shè)方針政策和規(guī)章制度，負(fù)責(zé)書屋設(shè)施和出版物的保管、維護(hù)和有效利用；熱情接待村民，主動(dòng)為讀者服務(wù)；引導(dǎo)村民看書學(xué)習(xí)，經(jīng)常組織讀書活動(dòng)；及時(shí)做好書屋防潮、防塵、防蛀、防火及搞好衛(wèi)生等工作；隨時(shí)了解村民讀者的學(xué)習(xí)需求和收獲，并做好記錄，及時(shí)向上級(jí)反饋信息。為保證建成后的農(nóng)家書屋規(guī)范運(yùn)行，我局制定了《農(nóng)家書屋圖書管理辦法》、《管理員崗位責(zé)任制度》、《圖書借閱制度》，為農(nóng)家書屋的規(guī)范運(yùn)行提供了基本的'制度保障。
1、為促進(jìn)我縣文化建設(shè)工作，確保完成全年工作任務(wù)，經(jīng)局長辦公會(huì)研究決定，縣文廣新局將每月一次對(duì)全縣各站館的農(nóng)家書屋工作進(jìn)行考核。
2、每周開放時(shí)間不少于5天，轄區(qū)內(nèi)書屋年借閱人次不少于500人次，經(jīng)常組織明察暗訪，出版物流轉(zhuǎn)2次。
3、配套資金足額到位，按照總局和省局要求規(guī)范使用，無挪用或配套不足。
1、農(nóng)家書屋配置的圖書種類多，內(nèi)容豐富，涉及政治、法律、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)藝術(shù)、文化教育、少兒、生活、科技等八大領(lǐng)域，為農(nóng)民提供了豐富的精神食糧。
2、全市各縣、區(qū)按照要求完成出版物更新政府采購，采購目錄有備案、審核手續(xù)。
3、按照總局和省局市局有關(guān)要求比例選用出版物。4、按時(shí)按要求完成出版物更新選書、配送等工作，有完備的交接手續(xù)，各農(nóng)家書屋更新出版物不少于60冊(cè)，（不建設(shè)數(shù)字農(nóng)家書屋的不少于100冊(cè)）。
5、更新的出版物書脊上年份標(biāo)識(shí)、編號(hào)清楚，設(shè)施齊全沒有堆放現(xiàn)象，環(huán)境整潔，無嚴(yán)重丟失現(xiàn)象。
為向廣大農(nóng)民朋友宣傳農(nóng)家書屋工程建設(shè)的意義、功能定位及相關(guān)的惠農(nóng)政策，認(rèn)真扎實(shí)地組織開展宣傳活動(dòng)。懸掛宣傳標(biāo)語橫幅，制作宣傳展板，發(fā)放“致廣大農(nóng)民朋友一封信”，并邀請(qǐng)團(tuán)員、青年志愿者共同參與農(nóng)家書屋。農(nóng)家書屋在豐富農(nóng)民文化生活、服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面發(fā)揮了積極的作用，受到了農(nóng)民朋友的歡迎。有很多農(nóng)家書屋管理員說：“自從建起了農(nóng)家書屋，很多村民沒事就來讀書看報(bào)，還有的村民專門帶著本子把有用的知識(shí)記錄下來。到了星期天，許多孩子也來看，農(nóng)家書屋里就更熱鬧了?！?BR> 1、依托農(nóng)家書屋每年至少開展4次不同的活動(dòng)（如讀書征文、演講、講座，培訓(xùn)等）。
2、托農(nóng)家書屋開展“書香靈璧”讀書征文活動(dòng)，多次開展全民閱讀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，并對(duì)農(nóng)家書屋管理員進(jìn)行培訓(xùn)。
3、積極組織參加市局舉辦的征文閱讀活動(dòng)；獲二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
書屋懸掛統(tǒng)一牌匾，有農(nóng)家書屋標(biāo)識(shí)牌、開門時(shí)間告示牌；有固定的專職或兼職農(nóng)家書屋管理員；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展農(nóng)家書屋管理員培訓(xùn)工作，文廣新局對(duì)全縣管理員進(jìn)行評(píng)優(yōu)；管理制度、借閱制度、崗位職責(zé)上墻；出版物登記薄、借閱登記薄、需求登記薄，按照要求登記清楚，并記錄完整。
每周開放時(shí)間不少于5天，轄區(qū)內(nèi)書屋年借閱人次不少于500人次，經(jīng)常組織明察暗訪，出版物流轉(zhuǎn)2次。
及時(shí)完成上級(jí)交代的各項(xiàng)工作，按照要求時(shí)間節(jié)點(diǎn)報(bào)送有關(guān)資料。文化事業(yè)是我們共同的事業(yè)，只有不斷創(chuàng)新管理，才能為實(shí)施全民閱讀，增強(qiáng)文化軟實(shí)力貢獻(xiàn)力量。認(rèn)真總結(jié)農(nóng)家書屋管理的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步拓寬思路，創(chuàng)新發(fā)展，用以點(diǎn)帶面的方式，探索建立長效管理機(jī)制，逐步打造農(nóng)民滿意的文化惠民工程，使農(nóng)家書屋真正成為完善農(nóng)村公共文化服務(wù)體系的有效途徑和活動(dòng)載體，為文化事業(yè)的繁榮和文明創(chuàng)建發(fā)揮出應(yīng)有的作用。
農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇十二
3月6日xx村圖書管理員帶領(lǐng)村干部拿著挑選好的`圖書帶著登記薄到農(nóng)戶家中。24歲的小媳婦xx拿著《嬰幼兒營養(yǎng)指導(dǎo)》這本書笑得合不攏嘴，她開心地問x主任，怎么知道她想看這類書！她還說，孩子小，家里只她一人帶，沒時(shí)間去村里借書看，送她最需要的書給她看真是件求之不得的好事！她非常感謝村里對(duì)她的關(guān)心。51歲的村民李x堤捧著《家庭科學(xué)飲食指南》現(xiàn)場(chǎng)就開讀啦。整個(gè)一上午，xx村共為17家農(nóng)戶送去圖書26冊(cè)。村民們說，象今天這樣的活動(dòng)，希望今后還要還要持之以恒地開展下去。
農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇十三
為深入貫徹落實(shí)關(guān)于“農(nóng)家書屋”在社會(huì)主義新農(nóng)cun建設(shè)中的重要作用，切實(shí)解決廣大農(nóng)民群眾“買書難、借書難、看書難”的問題，現(xiàn)就一年來農(nóng)家書屋管理員工作總結(jié)如下：
農(nóng)家書屋管理員是社會(huì)各界對(duì)農(nóng)民群眾文化關(guān)懷的最終傳遞者。農(nóng)家書屋管理員是農(nóng)家書屋的實(shí)際管理者，其管理水平的高低、工作質(zhì)量的好壞、熱情的多少，都直接影響著農(nóng)家書屋的服務(wù)質(zhì)量，直接影響著農(nóng)家書屋功效的發(fā)揮，直接影響到農(nóng)家書屋工程主要任務(wù)、目標(biāo)的具體實(shí)現(xiàn)和落實(shí)。
１、在管理上，要做好農(nóng)家書屋的各項(xiàng)管理工作是書屋得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提與基礎(chǔ)。第一，管理好各類出版物。主要是做好出版物的接收、分類、編目、借閱、收回、保存等工作，對(duì)書屋的各類出版物做到接收清楚，分類明確，擺放規(guī)范，標(biāo)記醒目，記錄完整，存取方便。第二、管理好農(nóng)家書屋的配套設(shè)施及場(chǎng)所。要管理和維護(hù)好書架、桌椅、電腦、電視等設(shè)施設(shè)備，做到對(duì)各類設(shè)施的定期維護(hù)與保養(yǎng)，確保它們完好元損。第三、制定并執(zhí)行好各服務(wù)環(huán)節(jié)的管理制度。結(jié)合本地實(shí)際，為保證各項(xiàng)服務(wù)的規(guī)范、有序、，就必須制定出相應(yīng)的服務(wù)管理制度，如管理員崗位責(zé)任制、cun民借閱制度。
２、在服務(wù)上管理好農(nóng)家書屋，向農(nóng)民提供服務(wù)。首先做好借閱服務(wù)，保證服務(wù)質(zhì)量。其次做好信息服務(wù)，當(dāng)好cun民的閱讀參謀。做好宣傳服務(wù)，鼓動(dòng)cun民閱讀。
３、在創(chuàng)新上應(yīng)有所突破，應(yīng)該開動(dòng)腦筋，多想辦法，發(fā)揮自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，以農(nóng)家書屋為平臺(tái)，為cun民提供更多的延伸服務(wù)。
通過近一年來的工作實(shí)踐，管理員提高了以下幾個(gè)方面的素質(zhì)條件，便于工作的有利開展。一是敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)。了解了其意義和工作目標(biāo)，充分認(rèn)識(shí)它的地位和作用。二是善于溝通與組織。向cun民宣傳，介紹、提供信息，向上級(jí)反映情況，提出建議等等。三是提高了業(yè)務(wù)知識(shí)。農(nóng)家書屋管理員做好工作，僅具備愛崗敬業(yè)與奉獻(xiàn)精神還不能保證服務(wù)質(zhì)量，還應(yīng)具有一定的文化水平和相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)與技能。
一是在一些硬件建設(shè)上不覺應(yīng)逐步的落實(shí)，圖書的種類及數(shù)量遠(yuǎn)不能滿足各類閱讀者的需求。場(chǎng)所的狹窄及人員經(jīng)費(fèi)的備置等有待進(jìn)一步加強(qiáng)改觀和落實(shí)到位。
二是在管理員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)應(yīng)規(guī)范，統(tǒng)一納入到專業(yè)培訓(xùn)上來，使農(nóng)家書屋這個(gè)功在當(dāng)代，利在千秋的事業(yè)做得實(shí)實(shí)在在，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)添磚加瓦。根據(jù)20xx年“農(nóng)家書屋”工作情況，結(jié)合我填實(shí)際情況，充分發(fā)揮圖書服務(wù)育人的積極作用，使圖書更好地服務(wù)廣大老百姓，切實(shí)完成本年度的工作目標(biāo)，制訂如下工作計(jì)劃。
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)研究圖書分類及管理的專業(yè)知識(shí)，努力提高理論修養(yǎng)、思想政治素質(zhì)和政策水平，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
2、緊跟新的形勢(shì)，積極創(chuàng)造條件，搜集有利于協(xié)助我填工作的新的信息資料，使“農(nóng)家書屋”合理發(fā)揮為填民服務(wù)的效能。
3、制定和健全資料儲(chǔ)存和收發(fā)制度，嚴(yán)格按制度實(shí)行對(duì)圖書工作的管理。
4、定期發(fā)放和收起借閱的資料，把對(duì)資料損壞和遺失降到最小程度。做到妥善管理好各類資料。
5、原有的資料必須按原分類編號(hào)規(guī)律有序擺放整齊，新購入的資料必須按類編號(hào)有效擺放，以便查閱，收發(fā)和核對(duì)，并編號(hào)登記注冊(cè)。
6、做好圖書館文化環(huán)境建設(shè)工作，努力創(chuàng)造一個(gè)和諧、有文化底蘊(yùn)的育人場(chǎng)所和文化氛圍。在“農(nóng)家書屋”中布置有較高文化品位的、有一定教育意義的文化宣傳設(shè)施；創(chuàng)造一個(gè)寬松和諧、團(tuán)結(jié)友好氛圍。
農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇十四
農(nóng)家書屋是為滿足職工群眾文化需求、在基層單位建立的向職工群眾提供實(shí)用的書報(bào)刊和電子音像產(chǎn)品的公益性文化服務(wù)設(shè)施，是加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)，加快建立覆蓋全社會(huì)的公共文化服務(wù)體系的重大措施，是黨中央、國務(wù)院實(shí)施的重大公共文化服務(wù)工程。
我連農(nóng)家書屋共有藏書20xx余冊(cè)，分政經(jīng)、科技、生活、文化、少兒、其他、報(bào)刊、音像八大類。圖書種類包含了文學(xué)小說、生活常識(shí)、科普知識(shí)、科學(xué)種植、養(yǎng)殖知識(shí)等種類豐富的書籍，知識(shí)涵蓋面廣、內(nèi)容豐富，能夠很好的提高廣大職工群眾的各種知識(shí)和提供給他們各種技術(shù)信息。農(nóng)家書屋書籍分類嚴(yán)格按照管理手冊(cè)要求，按類別依次排放整齊，內(nèi)設(shè)有閱讀書桌一張，閱讀椅數(shù)個(gè)。
農(nóng)家書屋管理安排了專職管理人員，管理人員參加過培訓(xùn)，對(duì)農(nóng)家書屋各類書籍分門別類陳列，便于職工群眾借閱。管理員熟悉的圖書分類、登記、保管和借閱等方面的知識(shí)，圖書保管、借閱等有章可循。書籍的借還情況都經(jīng)過嚴(yán)格的實(shí)名登記，管理員定期檢查書籍是夠被蟲蛀、受潮，是否有遺失、缺頁等現(xiàn)象，保證圖書不被損壞和丟失。農(nóng)家書屋開放時(shí)間自由，有借閱要求的職工群眾，可以隨時(shí)聯(lián)系管理人員登記借閱書籍。
農(nóng)家書屋在新農(nóng)村建設(shè)中的作用日益顯現(xiàn)。農(nóng)家書屋的建設(shè)，從根本上改變職工群眾的貧瘠的精神生活。1.農(nóng)家書屋豐富農(nóng)村文化生活。
以前農(nóng)閑時(shí)間很多職工群眾群眾在家呆著沒事干，大多靠打撲克、打麻將等來消磨時(shí)光，想看看書，查查資料卻無處可去，有了農(nóng)家書屋，職工群眾有了好的去處，賭博和家庭吵鬧的少了，看書成為了一種生活樂趣，調(diào)劑了單一乏味的農(nóng)村生活。
2.農(nóng)家書屋使職工群眾接受了新知識(shí)，獲得新資訊，實(shí)現(xiàn)再教育。連隊(duì)信息相對(duì)閉塞，職工群眾能接受的文化知識(shí)相對(duì)較少，農(nóng)家書屋訂有報(bào)刊雜志，為職工群眾提供最新的社會(huì)資訊。職工群眾通過看書看報(bào)了解國家政策，獲得更多的生活常識(shí)、種養(yǎng)技術(shù)，通過自學(xué)，在家門口上培訓(xùn)班，實(shí)現(xiàn)再教育。
3.農(nóng)家書屋為職工群眾的生產(chǎn)生活拓寬了信息渠道。職工群眾日常生產(chǎn)中出現(xiàn)的種植養(yǎng)殖技術(shù)問題，得不到快速、有效地解決，農(nóng)家書屋為現(xiàn)代技術(shù)廣泛地推廣、應(yīng)用于農(nóng)村的生產(chǎn)和生活提供了渠道，小書屋也為職工群眾生產(chǎn)提供了智力支持。
4.提升職工群眾的知識(shí)文化水平，提高職工群眾素質(zhì)。農(nóng)家書屋還為在讀連隊(duì)學(xué)生提供了一個(gè)良好的讀書環(huán)境，一些職工群眾陪同孩子到農(nóng)家書屋一同學(xué)習(xí)，還以書正風(fēng)、以書育人，職工群眾文化知識(shí)水平得到了提升，職工群眾的素質(zhì)也得到提高。
現(xiàn)在隨著農(nóng)家書屋的建設(shè)和推廣，農(nóng)家書屋已成為職工群眾的朋友，成了提升職工群眾素質(zhì)、豐富農(nóng)村文化生活的有力陣地。
農(nóng)家書屋的普及程度仍需要擴(kuò)大，管理水平仍需要提高?；鶎痈刹窟€要發(fā)揮模范帶頭作用，同時(shí)加大宣傳力度，擴(kuò)大農(nóng)村書屋的影響面積，爭(zhēng)取做到人人了解、人人喜歡、在職工群眾中間廣泛的普及，加強(qiáng)職工群眾群眾對(duì)新知識(shí)新科技的了解與認(rèn)識(shí)，刺激他們?nèi)チ私庑轮R(shí)，去提高新科技的學(xué)習(xí)興趣，做到想要去學(xué)習(xí),想要去看書才能有效的發(fā)揮出農(nóng)家書屋的價(jià)值和理念，那樣才能提高農(nóng)村群眾的整體知識(shí)水平，提高職工群眾素質(zhì)。
農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇十五
農(nóng)家書屋是為滿足農(nóng)民文化需求、在行政村建立的向農(nóng)民提供實(shí)用的書報(bào)刊和電子音像產(chǎn)品的公益性文化服務(wù)設(shè)施，是加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)，加快建立覆蓋全社會(huì)的公共文化服務(wù)體系的重大措施，是黨中央、國務(wù)院實(shí)施的重大公共文化服務(wù)工程。
自20xx年至今，在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、干部的共同努力下，xx鎮(zhèn)xx個(gè)行政村已完成農(nóng)家書屋的建設(shè)。
20xx年，xx鎮(zhèn)在xx村建立第一個(gè)農(nóng)家書屋試點(diǎn)區(qū)，深受廣大農(nóng)民群眾的好評(píng)和支持。至20xx年底，農(nóng)家書屋已遍及全鎮(zhèn)xx個(gè)行政村。書屋均建立在村委會(huì)活動(dòng)室內(nèi)，占地面積約20平方米，條件較好的村委約30平方米；各書屋藏書約20xx冊(cè)，涉及政經(jīng)、科技、生活、文化、少兒等領(lǐng)域，音像制品10多種，自費(fèi)訂有《南方日?qǐng)?bào)》、《南方農(nóng)村報(bào)》、《人民日?qǐng)?bào)》、《求是》等報(bào)紙雜志；內(nèi)設(shè)有書架、桌、椅等設(shè)施，配備有電腦、電視等電子設(shè)備。
農(nóng)家書屋由村主任或村干部擔(dān)任管理人員，管理人員參加過培訓(xùn)，對(duì)各類書籍分門別類陳列，便于村民借閱。管理人員負(fù)責(zé)定期檢查書籍是否存在被蟲蛀、受潮、遺失、損壞等現(xiàn)象，同時(shí)做好科技書、工具書、重要文獻(xiàn)、地方文獻(xiàn)的入藏工作。書屋每月對(duì)外開放20天，較為踴躍的書屋月平均接待內(nèi)閱、外界借閱460人次。書屋以“借閱有程序，本本有去處”為原則，并制訂《借書登記薄》、《閱覽登記薄》作好相關(guān)借閱記錄。
以前農(nóng)閑時(shí)間很多農(nóng)民群眾在家呆著沒事做，多半是靠打撲克牌、打麻將等活動(dòng)消磨時(shí)光，想看看書、報(bào)紙，查查資料卻無處可去。有了農(nóng)家書屋，村民有了好去處，賭博和家庭吵鬧的現(xiàn)象少了，看書成為了一種生活樂趣，調(diào)劑了單一乏味的農(nóng)村生活。
農(nóng)村信息相對(duì)閉塞、滯后，村民能接受到的文化知識(shí)相對(duì)較少，農(nóng)家書屋訂有報(bào)刊雜志，為村民提供最新的社會(huì)資訊。村民通過看書看報(bào)了解社會(huì)動(dòng)態(tài)、國家政策；獲得更多的生活常識(shí)、種養(yǎng)技術(shù)、市場(chǎng)趨勢(shì)等信息。
農(nóng)民日常生產(chǎn)中出現(xiàn)的種植養(yǎng)殖技術(shù)問題，得不到快速有效地解決，導(dǎo)致收成日益減少、甚至棄種丟荒。農(nóng)家書屋猶如“農(nóng)技專家”，及時(shí)解答種養(yǎng)生產(chǎn)中出現(xiàn)的疑難雜癥和推廣最新的惠農(nóng)利農(nóng)種植技術(shù)、信息，為廣大農(nóng)民群眾指引豐收的光明之路，使廣大農(nóng)民群眾重拾種植信心，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
農(nóng)家書屋為在讀農(nóng)村學(xué)生提供了一個(gè)良好的讀書環(huán)境，一些村民陪同孩子到農(nóng)家書屋一同學(xué)習(xí)，以書正風(fēng)、以書育人，村民文化知識(shí)水平得到了提升，素質(zhì)也得到了提高。隨著農(nóng)家書屋的建設(shè)和推廣，農(nóng)家書屋已經(jīng)成為農(nóng)民的良師益友，成了與外界連接的結(jié)實(shí)橋梁，成了提升農(nóng)民素質(zhì)、豐富農(nóng)村文化生活的大課堂。
農(nóng)家書屋這項(xiàng)重大的公共文化服務(wù)工程才剛剛崛起，需要從中找出問題，不斷糾正，不斷完善，才能更好更周到地為廣大農(nóng)民群眾服務(wù)。結(jié)合本鎮(zhèn)，主要存在幾個(gè)問題，并提出對(duì)應(yīng)措施如下：
1、農(nóng)家書屋的普及推廣仍需加強(qiáng)，管理水平需進(jìn)一步提高。
農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：
大家上午好！我演講的題目是《書香醉農(nóng)家、創(chuàng)業(yè)靠文化》。
你們還記得有這樣一句順口溜嗎？“清早起洗刷玩，穿我衣吃我飯?？干箱z頭到田間，只盼日頭落西山；天一黑門一拴，誰我覺打我鼾，城里文明你莫想，生活只是油和鹽?！边@正是昔日農(nóng)村文化生活匱乏，農(nóng)民文化水平低下的真實(shí)寫照。
隨著社會(huì)的發(fā)展，國家惠農(nóng)政策的落實(shí)，如今的農(nóng)村生活已經(jīng)有了大大的改觀。整潔的廣場(chǎng)上，坐著休閑的農(nóng)民；寬闊的村道上，奔馳著運(yùn)輸農(nóng)產(chǎn)品的車輛；布置得體的舞臺(tái)上，音樂戲曲唱的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，聽的人民如癡如醉；現(xiàn)代化的大屏幕上，電影故事精彩紛呈，看的，看的人們津津有味；整潔的村子里，嶄新的農(nóng)舍前，各種文化活動(dòng)開展得紅紅火火，參加的人忘情投入。現(xiàn)在的農(nóng)村，文化活動(dòng)高潮迭起，四時(shí)不斷，農(nóng)民朋友精神振奮，活力四射。充實(shí)的精神生活更加點(diǎn)燃了廣大農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富的激情；上百畝的蔬菜大棚，上千畝的良種培育基地，個(gè)體養(yǎng)殖專業(yè)戶等等在農(nóng)村應(yīng)運(yùn)而生。但是創(chuàng)業(yè)不僅是靠膽量，更要靠文化。為提高農(nóng)民群眾的文化素質(zhì)，增強(qiáng)農(nóng)民群眾創(chuàng)業(yè)致富的本領(lǐng)，國家實(shí)施建設(shè)了“農(nóng)家書屋”工程，給農(nóng)民學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)搭建知識(shí)平臺(tái)，受到了農(nóng)民群眾的擁護(hù)和歡迎。
你們看，張村辣椒種植大戶老唐正坐在綠樹環(huán)繞的農(nóng)家書屋里翻閱蔬菜種植的書。今年他種了60畝辣椒，每當(dāng)遇到種植上的疑難問題，他就來到書屋，總是能找到解決的辦法。
王莊的老王也是隔三差五就到農(nóng)家書屋走走看看，或查找資料，或和老書友嘮上幾句閱讀心得。一旦來了新書他可能要在這里蹲上大半天呢！老王就是靠著農(nóng)家書屋里的書籍，將自家的梨樹品種改成了“三季梨”，還學(xué)會(huì)了高位嫁接、品種改良等新技術(shù)。老王說，有了農(nóng)家書屋，俺就對(duì)今年3畝多果樹病蟲防治心里有了譜，一畝果樹多收入1000多元不在話下。說到農(nóng)家書屋的好處時(shí)，老王黝黑憨厚的臉上綻開了花。
借書最多的要數(shù)劉村的老劉。他逢人便夸書屋給他帶來的好處：“以前，我養(yǎng)豬動(dòng)不動(dòng)就用樹枝抽打，可書上說豬是不能抽打的，那樣容易驚嚇到豬，影響豬的健康成長，我照做了效果還真可以……。好幾次，豬著涼生病我都是照書上說的方子配藥喂，很快就好了。嘿嘿，我還節(jié)省了一筆獸醫(yī)的出診費(fèi)呢！”
男的喜歡讀書，女的也不甘落后。過去，村里的女人們忙完了手里的活計(jì)，總是喜歡抱著孩子?xùn)|家走、西家串地打麻將。如今，農(nóng)家書屋則成了她們的好去處，一有空就到農(nóng)家書屋里看書學(xué)習(xí)，汲取新知識(shí)。有些婦女正是從書屋的報(bào)刊上獲取了用工信息，到大城市干起了家政服務(wù)。
“農(nóng)家書屋真不賴，富了口袋富腦袋，不打麻將不要錢，書屋里面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)”咦？開商店的老趙還唱起來了，問他為什么這么高興，他說：“我過去總喜歡搞點(diǎn)小，而且癮很大，現(xiàn)在看書的時(shí)間多了，加上生意忙，不知不覺中就把賭借了。”是的，有了農(nóng)家書屋，村里喝酒的少了，借書看書的人多了，就連娃娃們也不再?zèng)]事亂跑，常到書屋看書了。那些農(nóng)村留守兒童更是把書屋當(dāng)成自己“愛的港灣”，外出打工的父母安心了，農(nóng)家書屋同時(shí)為兩代人點(diǎn)燃了希望的火種。
知識(shí)照亮前程，書屋點(diǎn)燃希望。農(nóng)家書屋給農(nóng)民提供了美好的精神食糧，文化水平上去了，信息知道的更多了，創(chuàng)業(yè)的勁頭更大了，創(chuàng)業(yè)的信心更足了，社會(huì)變得越來越文明了。你們瞧，經(jīng)濟(jì)繁榮、環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)協(xié)調(diào)、政通人和、文明進(jìn)步的社會(huì)主義新農(nóng)村正呈現(xiàn)在我的眼前。讓我們振臂高呼，共同為農(nóng)家書屋喝彩。
謝謝大家！
農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇二
書是人類進(jìn)步的階梯，說起書，讓我想起了黃家小學(xué)旁邊的農(nóng)家書屋，真是“書香氤氳惠民心，橘香四溢飄萬里”！
這座農(nóng)家書屋是由以前的一所學(xué)校改建而成的，空地上種了很多橘樹，樹上掛滿了黃橙橙的蜜橘，橘香讓我垂涎三尺。走進(jìn)書屋，哇！里面寬敞明亮，座椅擺得整整齊齊，書柜里琳瑯滿目的書籍規(guī)規(guī)矩矩的排著隊(duì)，像在列隊(duì)歡迎我呢！淡淡的書香溢滿整個(gè)房間，我深深地醉了！
從那以后，我經(jīng)常去農(nóng)家書屋讀書，許多爺爺奶奶很喜歡我，碰到不認(rèn)識(shí)的字會(huì)過來問我，我成了他們的小老師呢，心里可高興了！
農(nóng)家書屋給農(nóng)村的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們帶來了知識(shí)、帶來了快樂，也讓我學(xué)到了很多知識(shí)，我很喜歡這里。
農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇三
曾茫然，夢(mèng)的彼岸在何方；曾努力追趕，前方仍一片茫然。直到你化一雙翅膀，帶我飛向夢(mèng)的彼岸－。
莎士比亞說：“書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)?！睍嗝锤哔F的名詞，它匯天下智慧于一身，它讓世間多了一份正義；它讓有夢(mèng)之人得以遠(yuǎn)航；它創(chuàng)造了人類的文明！難怪孔子說：“萬般皆下品，唯有讀書高?！币恢毕蛲x書的日子，享受那令人陶醉的境界，體驗(yàn)圣人的高尚情懷，可身在農(nóng)村，令人萬般無奈。直到的出現(xiàn)。
－一矮小的普通的房子，幾架木制書柜和幾套桌椅平靜地?cái)[放在房子里。這平凡地不能再平凡的家居，卻因?yàn)樗菨M腹詩書而變地不平凡，讓它燦燦生輝。它悄然來到了農(nóng)村，來到了我的身邊，它如星際深處飛來的哈雷彗星，照亮了整片夜空！雨果說:“書籍是造就靈魂的工具?！庇盟菨M腹詩書，為農(nóng)村造就了一個(gè)不一樣的靈魂，為我開啟了夢(mèng)想的大門。第一次與它的邂逅是在剛上初中時(shí)，第一次進(jìn)入，我就深深地被它吸引了，一排排書籍如群星般在我眼中閃耀，令我興奮不已。翻開一本書，一個(gè)個(gè)方塊字頓時(shí)映入眼，這漢字如同洪流奔騰一般向我沖來，我毫不畏懼，盡情地在里面暢游，享受非同一般的心靈之旅。
記得我在那看的第一本書是路遙的《平凡的世界》，這本書講的是孫少安與孫少平兩兄弟的曲折故事，當(dāng)看到他們與命運(yùn)抗?fàn)帟r(shí)，我覺得我也不平凡，因?yàn)楫?dāng)平凡的生命與命運(yùn)抗?fàn)帟r(shí)，這本身就是一種不平凡!那時(shí)我就相信，在里，我還可以學(xué)到更多有用的東西?？纯船F(xiàn)在的鄉(xiāng)村，從農(nóng)者學(xué)會(huì)了機(jī)械化耕種；經(jīng)商者也學(xué)會(huì)了微信經(jīng)營；有理想的青年甚至在外打拼出一片自己的天地......農(nóng)村，也擁有自己獨(dú)特的靈魂了。
這一切似乎是一場(chǎng)夢(mèng)，，謝謝你，是你，你為我塑造一個(gè)獨(dú)特的靈魂，讓我可以與圣人談棋說笑，與世紀(jì)交流思想。是你，化作一雙翅膀，讓鄉(xiāng)村以不一樣的形式迅速發(fā)展，讓我在知識(shí)的天空自由翱翔！我相信，有了這知識(shí)的翅膀，我一定能飛到夢(mèng)的彼岸。我相信，我能行！
農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇四
一年又一年過去了，村子里日新月異，在不斷地改變。從奶奶的時(shí)代到媽媽的時(shí)代，從媽媽的時(shí)代又到我的時(shí)代。從沒有文化到知識(shí)微淺，從知識(shí)微淺又到知識(shí)深厚。這一切中的一切，都在不斷改變，改變的更美好了。
“下課時(shí)間到了，老師，您們辛苦了！”隨著一聲清脆的下課鈴聲響起，學(xué)習(xí)一天的我們終于放學(xué)了。老師走下講臺(tái)，走出了教室。教室里頓時(shí)沸騰起來。一個(gè)同學(xué)說：“聽說學(xué)校新建了個(gè)農(nóng)家書屋，我們?nèi)タ纯窗?！”“好呀好呀！”小紅拉起我的手就準(zhǔn)備走。我們收拾好書包，成群結(jié)隊(duì)的走向?qū)W校的農(nóng)家書屋。
一跨進(jìn)書屋的門，我和同學(xué)們就被眼前的一幕驚呆了。書屋里有很多書柜，書柜里的書數(shù)也數(shù)不清。有很多種類：有學(xué)生喜歡的童話故事、腦筋急轉(zhuǎn)彎、作文選、語文知識(shí)，文學(xué)方面的小說、名著等等。這些書都令我手不釋卷。更讓我們震驚的是，靠近門的地方有幾張桌子，每個(gè)桌子的旁邊都有很多椅子，方方正正的，讓人感到舒服。我挑了幾本自己喜歡的書，坐在椅子上，津津有味地讀了起來。我邊讀邊想：這些年，我們農(nóng)村發(fā)展真快，早在以前，奶奶那個(gè)年代的人都看不上書呢。而現(xiàn)在，國家富裕了，農(nóng)村的發(fā)展也飛快，現(xiàn)在都已經(jīng)有了書屋了，比起以前，我們可真幸福！我頓時(shí)又想到：既然現(xiàn)在條件好了，我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來也建設(shè)祖國。我又低頭看書，我發(fā)現(xiàn)我真的學(xué)到了不少知識(shí)。我讀書讀地越來越投入，直到傍晚，我才戀戀不舍地離開了農(nóng)家書屋?；氐郊液?，我一直在想：農(nóng)家書屋帶給我們的好處真大！讓我們學(xué)到了很多知識(shí)。
是啊，現(xiàn)在，書已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分了。我相信，書必定是我們生活的啟示，學(xué)習(xí)的開始，生命的源泉。它將帶我們走向成功之路，帶我們邁出人生的第一步，成為一盞文化的明燈，照亮我們求學(xué)的道路。
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農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇五
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！边@是我的座右銘。書是人類進(jìn)步的階梯，我愛讀書，因?yàn)闀茏屓嗽鲩L知識(shí)；我愛讀書，因?yàn)闀芴找鼻椴佟Ｖ袊骷冶哪棠淘f過：“我讀書奉行九個(gè)字，是‘讀書好，好讀書，讀好書’，好書讀多了，熟能生巧，寫出的文章就會(huì)思路開闊，文筆流暢?！闭f起書，讓我想起了村里的農(nóng)家書屋。
書屋并不大，但是“麻雀雖小，五臟俱全”。你看，幾張桌子整齊地?cái)[放在中央，幾排書櫥整齊有序的排列著，透過透明的玻璃櫥窗，可以看到整整齊齊地?cái)[放著各類書籍，有農(nóng)業(yè)科普知識(shí)的，有醫(yī)療保健的，有世界名著的，還有我們小學(xué)生喜歡的少兒讀物、卡通讀本、漫畫書、作文書等，真是應(yīng)有盡有。閑暇之余，我便會(huì)約上幾個(gè)愛看書的小伙伴，準(zhǔn)時(shí)到農(nóng)家書屋報(bào)到。在那里，我們盡情享受書中的樂趣，盡情享用課本中學(xué)不到的知識(shí)。每當(dāng)走進(jìn)農(nóng)家書屋，看到的是這樣的景象：屋里讀書的人們是那樣的認(rèn)真和專注，有的入情入境，面帶微笑；有的若有所思，頻頻點(diǎn)頭；有的邊看邊記，爭(zhēng)分奪秒；還有的在一起小聲交流......
來到書屋，我急不可待地跑到我最喜歡的少年兒童讀物書架旁，選了一本《伊索寓言》準(zhǔn)備大快朵頤，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)還有很多爺爺奶奶、叔叔阿姨以及小朋友在靜靜地讀書，我趕緊輕手輕腳地走到一個(gè)空座上，津津有味地讀起書來，不知什么時(shí)候，媽媽的聲音在耳邊響起：“小書蟲，該回家吃飯了！”“哦！”我不好意思地沖媽媽做了一個(gè)鬼臉，抬頭一看天都快黑了。
從那以后，我經(jīng)常去農(nóng)家書屋讀書，許多爺爺奶奶很喜歡我，碰到不認(rèn)識(shí)的字會(huì)過來問我，我成了他們的小老師呢，心里可高興了！感謝你，書屋，是你讓我開闊了視野，是你讓我增長了知識(shí)，是你給予了我慰藉，是你見證了我的成長。感謝你，我的書屋，我夢(mèng)開始的地方！
農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇六
它——農(nóng)家書屋，一個(gè)充滿著知識(shí)的小屋，就像一葉小舟，載著我們遨游知識(shí)的海洋。
有一次，我在馬路邊聽到有人說農(nóng)家書屋，回家后我就在想：“農(nóng)家書屋”是什么？是看書的地方嗎？之后，我問媽媽，媽媽說：“農(nóng)家書屋就和圖書館一樣，里面有很多書，你可以隨便看?！眿寢屨f完，我便懇求媽媽帶我去，媽媽很快就答應(yīng)了。
走進(jìn)農(nóng)家書屋，我便拿起一本書，一頁一頁地看過去，沒想到，我順其自然地就把一本書給看完了。這里面，也有我不喜歡看的書，可是媽媽讓我嘗試著閱讀各種書。媽媽說的道理，就像魯迅的一句名言：只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的，你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。我感覺這句話就好像是專門提醒我這種類型的人。于是，我每天都到這里來看不同作家的書。漸漸地，我便什么書都會(huì)看了，也愛上了看書。然后，全家都被我?guī)?dòng)了起來，我的爸爸、媽媽，甚至表姐也都經(jīng)常去農(nóng)家書屋看書。
自從農(nóng)家書屋出現(xiàn)了，我的生活中就好像多了一位密友似的，天天陪著我。
農(nóng)家書屋，就像開啟知識(shí)大門的鑰匙；農(nóng)家書屋，就像指引人生方向的指南針；農(nóng)家書屋，就像滋潤心田的春雨；農(nóng)家書屋，就像香醇的珍珠奶茶，回味無窮。
農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇七
每當(dāng)我走進(jìn)一間間寬敞明亮的閱覽室，看見一張張整齊有致的書桌，一摞摞門類齊全的藏書，我-這個(gè)參與創(chuàng)辦農(nóng)家書屋的工作者就會(huì)感到無比的欣慰和甜蜜。
我1980年參加行政工作。1997年人事制度變革時(shí)，被分流到鄉(xiāng)文化站，在接下來的鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合配套改革中，又從一名行政事業(yè)人員轉(zhuǎn)為公益性服務(wù)人員。一波三折，讓我感到了無比的郁悶和困惑。但我還是硬著頭皮接管了當(dāng)時(shí)的鄉(xiāng)文化站圖書室，然而，圖書室圖書陳舊，書柜破爛，連像樣的閱覽桌椅都沒有。當(dāng)時(shí)我抱著當(dāng)天和尚撞天鐘的心態(tài)上班下班。
2007年，國家農(nóng)家書屋工程的啟動(dòng)，讓我重新看到事業(yè)的曙光。工程啟動(dòng)后，鄉(xiāng)黨委政府高度重視，投入大量人力、物力和財(cái)力支持全鄉(xiāng)書屋發(fā)展。我作為鄉(xiāng)農(nóng)家書屋的聯(lián)系輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)書屋的管理工作。經(jīng)過請(qǐng)教市里專家，我制定了全鄉(xiāng)書屋發(fā)展的全面規(guī)劃。多次深入基層和農(nóng)戶，通過嚴(yán)格篩選，配齊了全鄉(xiāng)13家書屋的管理人員。近年來，全鄉(xiāng)農(nóng)家書屋如雨后春筍般發(fā)展起來，全鄉(xiāng)成立了農(nóng)家書屋流通中心，截止目前，全鄉(xiāng)60%的自然村已成立了自己的書屋。
建設(shè)農(nóng)家書屋的目的就是為了解決廣大農(nóng)民群眾"買書難、借書難、看書難"的問題，我時(shí)刻牢記這一宗旨，并努力實(shí)踐著。三元壩村退伍軍人楊志權(quán)，在外學(xué)得一套珍禽養(yǎng)殖技術(shù)后，回家自辦了珍禽養(yǎng)殖場(chǎng)，但由于技術(shù)不全面，養(yǎng)殖事業(yè)始終磕磕碰碰，發(fā)展不起來。我得知這一情況后，迅速搜集珍禽方面的書籍，驅(qū)車十多公里山路，將相關(guān)資料送到他的手中。楊志權(quán)接過資料感動(dòng)的說："謝謝你們給我送來了一位“好醫(yī)生”。"目前，他的珍禽養(yǎng)殖發(fā)展喜人，月收入現(xiàn)可達(dá)2萬元。 鴉沐羽村村民唐敦福，家中有一片蘋果園，為找到"無公害栽培與病蟲害防治"這本書，幾次去州城書店購買，但均未買到。一次看球的機(jī)會(huì)，他來到農(nóng)家書屋流通中心，找到了有關(guān)蘋果栽培病蟲害防治的很多書籍，當(dāng)時(shí)他高興的跳了起來，并連聲說："農(nóng)家書屋簡(jiǎn)直是農(nóng)民朋友答疑解惑的活菩薩。"今年2月，巴東青年農(nóng)民向正錫千里迢迢來到我鄉(xiāng)陽天坪村沙子壩組落戶，租地13畝，投資10萬元，辦起了大規(guī)模的食用菌加工廠。他得知鄉(xiāng)里辦起了農(nóng)家書屋流通中心后，親自上門搜集了食用菌栽培與加工方面的書籍，經(jīng)過一段時(shí)間的操作，食用菌產(chǎn)量逐步增加，月收入由原來的3萬元增加到目前的5萬元。一本本又一本的書籍成為百姓的"致富經(jīng)"，老百姓因?yàn)橥ㄟ^農(nóng)家書屋多學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，腰包一天天鼓了起來，讓我這個(gè)農(nóng)家書屋中心圖書管理員心里有說不出的甜。
為了讓更多的農(nóng)民朋友了解、運(yùn)用"農(nóng)家書屋"，我加強(qiáng)了對(duì)農(nóng)家書屋的宣傳。我常隨電影工作隊(duì)下鄉(xiāng)，利用放映前開展書展活動(dòng)，盡最大可能的擴(kuò)大農(nóng)家書屋的影響力和知名度。
農(nóng)家書屋是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程，要辦好，辦出實(shí)效還必須建立和完善各種制度，特別是農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣。為此，我親自到村入戶，向他們了解和搜集有關(guān)農(nóng)家書屋開辦的建議和意見。通過傾聽他們的心聲，不斷改進(jìn)，我的書屋辦的越發(fā)有聲有色。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。農(nóng)家書屋使我對(duì)工作充滿信心。因?yàn)橛辛宿r(nóng)家書屋，我學(xué)到了很多知識(shí);因?yàn)橛辛宿r(nóng)家書屋，我的工作更充實(shí)。今生，我與書屋結(jié)下不解之緣。
農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇八
假期里，我有幸走進(jìn)了村子里的農(nóng)家書屋，徜徉在書海中，我一次又一次的思索著我的人生。
我的努力，也許有人會(huì)譏諷，我的執(zhí)著，也許不會(huì)有讀懂。在別人眼里我也許是小丑，在自己心中我就是國王。每個(gè)成功人士的背后，也許有著不一樣的出身背景?；蛟S有時(shí)我會(huì)大聲抱怨我出身的卑微，身份的低賤，但一直埋頭苦讀的人會(huì)明白，其實(shí)成功背后不需要高貴的出身，權(quán)貴勢(shì)大的社會(huì)背景，成功屬于每一個(gè)人，無論是富家子弟還是農(nóng)村山娃。在這條路上，“有人總是抱怨讀書不是唯一的出路?！钡疑钪鳛檗r(nóng)村孩子的我，除了刻苦讀書，沒有別的出路。
不要輕言放棄，否則不僅對(duì)不起自己，更對(duì)不起的是我背后烈日之下，汗流成河卻依然笑意十足的父母，自己穿著滿身補(bǔ)丁的衣服，卻要我每逢新學(xué)期都要穿新衣裳的他們；自己連礦泉水都舍不得喝，即叮囑我一定要買牛奶補(bǔ)營養(yǎng)的他們；起早貪黑，把希望全都寄托給我的他們――那些給我溫暖，給我愛的人。
逆境總是有的，人生總要進(jìn)擊，愿我不要屈從于命運(yùn)的安排，堅(jiān)忍不拔，鍥而不舍做永遠(yuǎn)的生活強(qiáng)者。董仲舒三年不窺園，他專心攻讀，孜孜不倦，他的書屋后雖然有一個(gè)花園。但他專心致志的學(xué)習(xí)，三年的時(shí)間沒有進(jìn)園觀賞一眼。董仲舒如此專心致志的鉆研學(xué)問，使他成為西漢著名的思想家。古人都可以如此專心研讀，我有什么理由在逆境面前低頭。
讀書之法，當(dāng)循序而有常，致一而不懈。陳平忍辱苦讀書。陳平西漢名相，少時(shí)家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產(chǎn)閉門讀書，卻為大嫂所不容。但他為了消弭兄嫂的矛盾，面以地一再羞辱隱忍不發(fā)。在種種困難下，陳平除了堅(jiān)持還是堅(jiān)持，最終成就了一番霸業(yè)。這啟迪我成功貴在堅(jiān)持。
歷史上所有的成功，都是由于戰(zhàn)勝了看來不可能的事而取得的。因此，條件不好的我只有刻苦努力的讀書學(xué)習(xí)，在此過程中擁有強(qiáng)大的力量來鑄造自己不平凡的人生。
農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇九
一縷微風(fēng)吹過我的臉龐的時(shí)，我便知道我翹首以盼的暑假已悄然地來到了我的身邊，我又可以去光顧我最喜歡的農(nóng)家書屋。
書屋里干凈整潔，放著一排排書架，上面的書都一本本分類類。我拿了一本《貴族狗尋根記》翻看，里面沒有一絲污垢，也沒有折痕，干干凈凈的，就像沒看過一樣，我不禁贊嘆他們的品格。
我給這里取名“黃金屋”，給它取這個(gè)名字，第一點(diǎn)是因?yàn)辄S金名貴，第二點(diǎn)是因?yàn)辄S金不是隨便而來的，它是經(jīng)過人們發(fā)現(xiàn)，采集而來的。我要不斷的發(fā)現(xiàn)書中的“黃金”，讓我的世界金光閃閃。
這個(gè)農(nóng)家書屋雖然很小，但它里面很安靜，連一根針掉在地上都能聽見，大家都在書海中遨游，沒有一絲吵鬧聲。
這里的書各式各樣，有《中華上下五千年》、《寶葫蘆的秘密》、《一千零一夜》····真是琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。在這里讀書，即使是普通木凳，也好似擁有了全世界。
莎士比亞曾說過：書是人類的營養(yǎng)品。我會(huì)不斷的汲取書中的營養(yǎng)，讓我百戰(zhàn)不殆，我會(huì)不斷努力向前，突破自我。
書像一頓美食，使人們吃完后依然留戀它：書像水，沒有它就沒有現(xiàn)在的科技和人類：書像一首歌，時(shí)而快，時(shí)而緩，讓我沉侵在書的音樂中。
書屋像一位激勵(lì)人們的使者，不斷的鼓勵(lì)著我，使我克服了一個(gè)個(gè)難關(guān)，讓我不斷地走向美好的為來。
感謝你，書屋。是你開闊了眼界，是你讓我越戰(zhàn)越勇，是你指引我一步步走向美好的未來。謝謝你，書屋！我美好的明天！
農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇十
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有十鐘栗。
——題記
我自小是城里長大的，鄉(xiāng)村生活體驗(yàn)與經(jīng)歷屈指可數(shù)，這是我心中很遺憾。姐姐在農(nóng)村支教三年有余，想到農(nóng)村書屋這個(gè)愜意的名詞，便向她請(qǐng)教。
我原本以為農(nóng)村書屋必是房屋破陋，圖書陳舊，灰土厚積，無人問津的蓬蓽之所?？山憬愕闹v述，令我大吃一驚。她仔細(xì)的向我描述鄉(xiāng)村書屋的了不起，一間間寬敞明亮的閱覽室，一張張整齊有序的書桌，一摞摞門類齊全的藏書，一個(gè)個(gè)專心致志的讀者。聽到這些，心中竟感到莫名的歡欣和感動(dòng)。政府對(duì)農(nóng)村文明的重視與支持令人歡欣，農(nóng)民百姓對(duì)知識(shí)孜孜以求的精神令人感動(dòng)。
姐姐說地愈發(fā)激動(dòng)。自從村里有了書屋，書屋的燈光便點(diǎn)亮了小山村的夜，孩子們的歡笑聲自此打破了村委大院積積已久的靜謐，山村的夜不再孤寂。我仿佛置身于農(nóng)家書屋，陶醉于農(nóng)家書屋愜意，徜徉于書中知識(shí)的海洋，聞到泥土的清香，感受到秋天收獲的喜悅。
詩人雨果說：“書籍是造就靈魂的工具，”劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！蔽覀冇欣碛上嘈烹S時(shí)代發(fā)展，這些格言警句將不僅僅是墻上的標(biāo)語與宣傳，而會(huì)響徹在人們心靈深處！姐姐在講述這些中，談到她見證了三年間鄉(xiāng)村的發(fā)展。她覺得農(nóng)村面貌愈發(fā)變得清晰漂亮。小小的書屋給鄉(xiāng)村抹上一縷新的氣息。
問渠那得清如許，為有源頭活水來。農(nóng)家書屋為我們淳樸的農(nóng)民村民提供了精神食糧，給農(nóng)民開啟了智慧之窗。在陽光下的午后，在書屋里尋一本喜愛，兀自沉浸在泥土野花的芳香，鳥鳴低吟的樂聲中，村民們必有同感。
農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇十一
“農(nóng)家書屋”是一項(xiàng)得民心、順民意的惠民工程，深受廣大農(nóng)民群眾的歡迎。通過在農(nóng)村建立農(nóng)家書屋，大力推進(jìn)“農(nóng)家書屋”工程建設(shè)，更好地服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村，活躍和豐富農(nóng)村文化生活。現(xiàn)將我們的具體情況匯報(bào)如下：
認(rèn)真選擇農(nóng)家書屋管理員，選擇熱愛書屋事業(yè)，服從組織安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，積極完成本職工作的人作為農(nóng)家書屋管理員，他們能認(rèn)真學(xué)習(xí)，宣傳，執(zhí)行農(nóng)家書屋工程建設(shè)方針政策和規(guī)章制度，負(fù)責(zé)書屋設(shè)施和出版物的保管、維護(hù)和有效利用；熱情接待村民，主動(dòng)為讀者服務(wù)；引導(dǎo)村民看書學(xué)習(xí)，經(jīng)常組織讀書活動(dòng)；及時(shí)做好書屋防潮、防塵、防蛀、防火及搞好衛(wèi)生等工作；隨時(shí)了解村民讀者的學(xué)習(xí)需求和收獲，并做好記錄，及時(shí)向上級(jí)反饋信息。為保證建成后的農(nóng)家書屋規(guī)范運(yùn)行，我局制定了《農(nóng)家書屋圖書管理辦法》、《管理員崗位責(zé)任制度》、《圖書借閱制度》，為農(nóng)家書屋的規(guī)范運(yùn)行提供了基本的'制度保障。
1、為促進(jìn)我縣文化建設(shè)工作，確保完成全年工作任務(wù)，經(jīng)局長辦公會(huì)研究決定，縣文廣新局將每月一次對(duì)全縣各站館的農(nóng)家書屋工作進(jìn)行考核。
2、每周開放時(shí)間不少于5天，轄區(qū)內(nèi)書屋年借閱人次不少于500人次，經(jīng)常組織明察暗訪，出版物流轉(zhuǎn)2次。
3、配套資金足額到位，按照總局和省局要求規(guī)范使用，無挪用或配套不足。
1、農(nóng)家書屋配置的圖書種類多，內(nèi)容豐富，涉及政治、法律、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)藝術(shù)、文化教育、少兒、生活、科技等八大領(lǐng)域，為農(nóng)民提供了豐富的精神食糧。
2、全市各縣、區(qū)按照要求完成出版物更新政府采購，采購目錄有備案、審核手續(xù)。
3、按照總局和省局市局有關(guān)要求比例選用出版物。4、按時(shí)按要求完成出版物更新選書、配送等工作，有完備的交接手續(xù)，各農(nóng)家書屋更新出版物不少于60冊(cè)，（不建設(shè)數(shù)字農(nóng)家書屋的不少于100冊(cè)）。
5、更新的出版物書脊上年份標(biāo)識(shí)、編號(hào)清楚，設(shè)施齊全沒有堆放現(xiàn)象，環(huán)境整潔，無嚴(yán)重丟失現(xiàn)象。
為向廣大農(nóng)民朋友宣傳農(nóng)家書屋工程建設(shè)的意義、功能定位及相關(guān)的惠農(nóng)政策，認(rèn)真扎實(shí)地組織開展宣傳活動(dòng)。懸掛宣傳標(biāo)語橫幅，制作宣傳展板，發(fā)放“致廣大農(nóng)民朋友一封信”，并邀請(qǐng)團(tuán)員、青年志愿者共同參與農(nóng)家書屋。農(nóng)家書屋在豐富農(nóng)民文化生活、服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面發(fā)揮了積極的作用，受到了農(nóng)民朋友的歡迎。有很多農(nóng)家書屋管理員說：“自從建起了農(nóng)家書屋，很多村民沒事就來讀書看報(bào)，還有的村民專門帶著本子把有用的知識(shí)記錄下來。到了星期天，許多孩子也來看，農(nóng)家書屋里就更熱鬧了?！?BR> 1、依托農(nóng)家書屋每年至少開展4次不同的活動(dòng)（如讀書征文、演講、講座，培訓(xùn)等）。
2、托農(nóng)家書屋開展“書香靈璧”讀書征文活動(dòng)，多次開展全民閱讀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，并對(duì)農(nóng)家書屋管理員進(jìn)行培訓(xùn)。
3、積極組織參加市局舉辦的征文閱讀活動(dòng)；獲二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
書屋懸掛統(tǒng)一牌匾，有農(nóng)家書屋標(biāo)識(shí)牌、開門時(shí)間告示牌；有固定的專職或兼職農(nóng)家書屋管理員；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展農(nóng)家書屋管理員培訓(xùn)工作，文廣新局對(duì)全縣管理員進(jìn)行評(píng)優(yōu)；管理制度、借閱制度、崗位職責(zé)上墻；出版物登記薄、借閱登記薄、需求登記薄，按照要求登記清楚，并記錄完整。
每周開放時(shí)間不少于5天，轄區(qū)內(nèi)書屋年借閱人次不少于500人次，經(jīng)常組織明察暗訪，出版物流轉(zhuǎn)2次。
及時(shí)完成上級(jí)交代的各項(xiàng)工作，按照要求時(shí)間節(jié)點(diǎn)報(bào)送有關(guān)資料。文化事業(yè)是我們共同的事業(yè)，只有不斷創(chuàng)新管理，才能為實(shí)施全民閱讀，增強(qiáng)文化軟實(shí)力貢獻(xiàn)力量。認(rèn)真總結(jié)農(nóng)家書屋管理的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步拓寬思路，創(chuàng)新發(fā)展，用以點(diǎn)帶面的方式，探索建立長效管理機(jī)制，逐步打造農(nóng)民滿意的文化惠民工程，使農(nóng)家書屋真正成為完善農(nóng)村公共文化服務(wù)體系的有效途徑和活動(dòng)載體，為文化事業(yè)的繁榮和文明創(chuàng)建發(fā)揮出應(yīng)有的作用。
農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇十二
3月6日xx村圖書管理員帶領(lǐng)村干部拿著挑選好的`圖書帶著登記薄到農(nóng)戶家中。24歲的小媳婦xx拿著《嬰幼兒營養(yǎng)指導(dǎo)》這本書笑得合不攏嘴，她開心地問x主任，怎么知道她想看這類書！她還說，孩子小，家里只她一人帶，沒時(shí)間去村里借書看，送她最需要的書給她看真是件求之不得的好事！她非常感謝村里對(duì)她的關(guān)心。51歲的村民李x堤捧著《家庭科學(xué)飲食指南》現(xiàn)場(chǎng)就開讀啦。整個(gè)一上午，xx村共為17家農(nóng)戶送去圖書26冊(cè)。村民們說，象今天這樣的活動(dòng)，希望今后還要還要持之以恒地開展下去。
農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇十三
為深入貫徹落實(shí)關(guān)于“農(nóng)家書屋”在社會(huì)主義新農(nóng)cun建設(shè)中的重要作用，切實(shí)解決廣大農(nóng)民群眾“買書難、借書難、看書難”的問題，現(xiàn)就一年來農(nóng)家書屋管理員工作總結(jié)如下：
農(nóng)家書屋管理員是社會(huì)各界對(duì)農(nóng)民群眾文化關(guān)懷的最終傳遞者。農(nóng)家書屋管理員是農(nóng)家書屋的實(shí)際管理者，其管理水平的高低、工作質(zhì)量的好壞、熱情的多少，都直接影響著農(nóng)家書屋的服務(wù)質(zhì)量，直接影響著農(nóng)家書屋功效的發(fā)揮，直接影響到農(nóng)家書屋工程主要任務(wù)、目標(biāo)的具體實(shí)現(xiàn)和落實(shí)。
１、在管理上，要做好農(nóng)家書屋的各項(xiàng)管理工作是書屋得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提與基礎(chǔ)。第一，管理好各類出版物。主要是做好出版物的接收、分類、編目、借閱、收回、保存等工作，對(duì)書屋的各類出版物做到接收清楚，分類明確，擺放規(guī)范，標(biāo)記醒目，記錄完整，存取方便。第二、管理好農(nóng)家書屋的配套設(shè)施及場(chǎng)所。要管理和維護(hù)好書架、桌椅、電腦、電視等設(shè)施設(shè)備，做到對(duì)各類設(shè)施的定期維護(hù)與保養(yǎng)，確保它們完好元損。第三、制定并執(zhí)行好各服務(wù)環(huán)節(jié)的管理制度。結(jié)合本地實(shí)際，為保證各項(xiàng)服務(wù)的規(guī)范、有序、，就必須制定出相應(yīng)的服務(wù)管理制度，如管理員崗位責(zé)任制、cun民借閱制度。
２、在服務(wù)上管理好農(nóng)家書屋，向農(nóng)民提供服務(wù)。首先做好借閱服務(wù)，保證服務(wù)質(zhì)量。其次做好信息服務(wù)，當(dāng)好cun民的閱讀參謀。做好宣傳服務(wù)，鼓動(dòng)cun民閱讀。
３、在創(chuàng)新上應(yīng)有所突破，應(yīng)該開動(dòng)腦筋，多想辦法，發(fā)揮自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，以農(nóng)家書屋為平臺(tái)，為cun民提供更多的延伸服務(wù)。
通過近一年來的工作實(shí)踐，管理員提高了以下幾個(gè)方面的素質(zhì)條件，便于工作的有利開展。一是敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)。了解了其意義和工作目標(biāo)，充分認(rèn)識(shí)它的地位和作用。二是善于溝通與組織。向cun民宣傳，介紹、提供信息，向上級(jí)反映情況，提出建議等等。三是提高了業(yè)務(wù)知識(shí)。農(nóng)家書屋管理員做好工作，僅具備愛崗敬業(yè)與奉獻(xiàn)精神還不能保證服務(wù)質(zhì)量，還應(yīng)具有一定的文化水平和相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)與技能。
一是在一些硬件建設(shè)上不覺應(yīng)逐步的落實(shí)，圖書的種類及數(shù)量遠(yuǎn)不能滿足各類閱讀者的需求。場(chǎng)所的狹窄及人員經(jīng)費(fèi)的備置等有待進(jìn)一步加強(qiáng)改觀和落實(shí)到位。
二是在管理員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)應(yīng)規(guī)范，統(tǒng)一納入到專業(yè)培訓(xùn)上來，使農(nóng)家書屋這個(gè)功在當(dāng)代，利在千秋的事業(yè)做得實(shí)實(shí)在在，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)添磚加瓦。根據(jù)20xx年“農(nóng)家書屋”工作情況，結(jié)合我填實(shí)際情況，充分發(fā)揮圖書服務(wù)育人的積極作用，使圖書更好地服務(wù)廣大老百姓，切實(shí)完成本年度的工作目標(biāo)，制訂如下工作計(jì)劃。
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)研究圖書分類及管理的專業(yè)知識(shí)，努力提高理論修養(yǎng)、思想政治素質(zhì)和政策水平，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
2、緊跟新的形勢(shì)，積極創(chuàng)造條件，搜集有利于協(xié)助我填工作的新的信息資料，使“農(nóng)家書屋”合理發(fā)揮為填民服務(wù)的效能。
3、制定和健全資料儲(chǔ)存和收發(fā)制度，嚴(yán)格按制度實(shí)行對(duì)圖書工作的管理。
4、定期發(fā)放和收起借閱的資料，把對(duì)資料損壞和遺失降到最小程度。做到妥善管理好各類資料。
5、原有的資料必須按原分類編號(hào)規(guī)律有序擺放整齊，新購入的資料必須按類編號(hào)有效擺放，以便查閱，收發(fā)和核對(duì)，并編號(hào)登記注冊(cè)。
6、做好圖書館文化環(huán)境建設(shè)工作，努力創(chuàng)造一個(gè)和諧、有文化底蘊(yùn)的育人場(chǎng)所和文化氛圍。在“農(nóng)家書屋”中布置有較高文化品位的、有一定教育意義的文化宣傳設(shè)施；創(chuàng)造一個(gè)寬松和諧、團(tuán)結(jié)友好氛圍。
農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇十四
農(nóng)家書屋是為滿足職工群眾文化需求、在基層單位建立的向職工群眾提供實(shí)用的書報(bào)刊和電子音像產(chǎn)品的公益性文化服務(wù)設(shè)施，是加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)，加快建立覆蓋全社會(huì)的公共文化服務(wù)體系的重大措施，是黨中央、國務(wù)院實(shí)施的重大公共文化服務(wù)工程。
我連農(nóng)家書屋共有藏書20xx余冊(cè)，分政經(jīng)、科技、生活、文化、少兒、其他、報(bào)刊、音像八大類。圖書種類包含了文學(xué)小說、生活常識(shí)、科普知識(shí)、科學(xué)種植、養(yǎng)殖知識(shí)等種類豐富的書籍，知識(shí)涵蓋面廣、內(nèi)容豐富，能夠很好的提高廣大職工群眾的各種知識(shí)和提供給他們各種技術(shù)信息。農(nóng)家書屋書籍分類嚴(yán)格按照管理手冊(cè)要求，按類別依次排放整齊，內(nèi)設(shè)有閱讀書桌一張，閱讀椅數(shù)個(gè)。
農(nóng)家書屋管理安排了專職管理人員，管理人員參加過培訓(xùn)，對(duì)農(nóng)家書屋各類書籍分門別類陳列，便于職工群眾借閱。管理員熟悉的圖書分類、登記、保管和借閱等方面的知識(shí)，圖書保管、借閱等有章可循。書籍的借還情況都經(jīng)過嚴(yán)格的實(shí)名登記，管理員定期檢查書籍是夠被蟲蛀、受潮，是否有遺失、缺頁等現(xiàn)象，保證圖書不被損壞和丟失。農(nóng)家書屋開放時(shí)間自由，有借閱要求的職工群眾，可以隨時(shí)聯(lián)系管理人員登記借閱書籍。
農(nóng)家書屋在新農(nóng)村建設(shè)中的作用日益顯現(xiàn)。農(nóng)家書屋的建設(shè)，從根本上改變職工群眾的貧瘠的精神生活。1.農(nóng)家書屋豐富農(nóng)村文化生活。
以前農(nóng)閑時(shí)間很多職工群眾群眾在家呆著沒事干，大多靠打撲克、打麻將等來消磨時(shí)光，想看看書，查查資料卻無處可去，有了農(nóng)家書屋，職工群眾有了好的去處，賭博和家庭吵鬧的少了，看書成為了一種生活樂趣，調(diào)劑了單一乏味的農(nóng)村生活。
2.農(nóng)家書屋使職工群眾接受了新知識(shí)，獲得新資訊，實(shí)現(xiàn)再教育。連隊(duì)信息相對(duì)閉塞，職工群眾能接受的文化知識(shí)相對(duì)較少，農(nóng)家書屋訂有報(bào)刊雜志，為職工群眾提供最新的社會(huì)資訊。職工群眾通過看書看報(bào)了解國家政策，獲得更多的生活常識(shí)、種養(yǎng)技術(shù)，通過自學(xué)，在家門口上培訓(xùn)班，實(shí)現(xiàn)再教育。
3.農(nóng)家書屋為職工群眾的生產(chǎn)生活拓寬了信息渠道。職工群眾日常生產(chǎn)中出現(xiàn)的種植養(yǎng)殖技術(shù)問題，得不到快速、有效地解決，農(nóng)家書屋為現(xiàn)代技術(shù)廣泛地推廣、應(yīng)用于農(nóng)村的生產(chǎn)和生活提供了渠道，小書屋也為職工群眾生產(chǎn)提供了智力支持。
4.提升職工群眾的知識(shí)文化水平，提高職工群眾素質(zhì)。農(nóng)家書屋還為在讀連隊(duì)學(xué)生提供了一個(gè)良好的讀書環(huán)境，一些職工群眾陪同孩子到農(nóng)家書屋一同學(xué)習(xí)，還以書正風(fēng)、以書育人，職工群眾文化知識(shí)水平得到了提升，職工群眾的素質(zhì)也得到提高。
現(xiàn)在隨著農(nóng)家書屋的建設(shè)和推廣，農(nóng)家書屋已成為職工群眾的朋友，成了提升職工群眾素質(zhì)、豐富農(nóng)村文化生活的有力陣地。
農(nóng)家書屋的普及程度仍需要擴(kuò)大，管理水平仍需要提高?；鶎痈刹窟€要發(fā)揮模范帶頭作用，同時(shí)加大宣傳力度，擴(kuò)大農(nóng)村書屋的影響面積，爭(zhēng)取做到人人了解、人人喜歡、在職工群眾中間廣泛的普及，加強(qiáng)職工群眾群眾對(duì)新知識(shí)新科技的了解與認(rèn)識(shí)，刺激他們?nèi)チ私庑轮R(shí)，去提高新科技的學(xué)習(xí)興趣，做到想要去學(xué)習(xí),想要去看書才能有效的發(fā)揮出農(nóng)家書屋的價(jià)值和理念，那樣才能提高農(nóng)村群眾的整體知識(shí)水平，提高職工群眾素質(zhì)。
農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇十五
農(nóng)家書屋是為滿足農(nóng)民文化需求、在行政村建立的向農(nóng)民提供實(shí)用的書報(bào)刊和電子音像產(chǎn)品的公益性文化服務(wù)設(shè)施，是加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)，加快建立覆蓋全社會(huì)的公共文化服務(wù)體系的重大措施，是黨中央、國務(wù)院實(shí)施的重大公共文化服務(wù)工程。
自20xx年至今，在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、干部的共同努力下，xx鎮(zhèn)xx個(gè)行政村已完成農(nóng)家書屋的建設(shè)。
20xx年，xx鎮(zhèn)在xx村建立第一個(gè)農(nóng)家書屋試點(diǎn)區(qū)，深受廣大農(nóng)民群眾的好評(píng)和支持。至20xx年底，農(nóng)家書屋已遍及全鎮(zhèn)xx個(gè)行政村。書屋均建立在村委會(huì)活動(dòng)室內(nèi)，占地面積約20平方米，條件較好的村委約30平方米；各書屋藏書約20xx冊(cè)，涉及政經(jīng)、科技、生活、文化、少兒等領(lǐng)域，音像制品10多種，自費(fèi)訂有《南方日?qǐng)?bào)》、《南方農(nóng)村報(bào)》、《人民日?qǐng)?bào)》、《求是》等報(bào)紙雜志；內(nèi)設(shè)有書架、桌、椅等設(shè)施，配備有電腦、電視等電子設(shè)備。
農(nóng)家書屋由村主任或村干部擔(dān)任管理人員，管理人員參加過培訓(xùn)，對(duì)各類書籍分門別類陳列，便于村民借閱。管理人員負(fù)責(zé)定期檢查書籍是否存在被蟲蛀、受潮、遺失、損壞等現(xiàn)象，同時(shí)做好科技書、工具書、重要文獻(xiàn)、地方文獻(xiàn)的入藏工作。書屋每月對(duì)外開放20天，較為踴躍的書屋月平均接待內(nèi)閱、外界借閱460人次。書屋以“借閱有程序，本本有去處”為原則，并制訂《借書登記薄》、《閱覽登記薄》作好相關(guān)借閱記錄。
以前農(nóng)閑時(shí)間很多農(nóng)民群眾在家呆著沒事做，多半是靠打撲克牌、打麻將等活動(dòng)消磨時(shí)光，想看看書、報(bào)紙，查查資料卻無處可去。有了農(nóng)家書屋，村民有了好去處，賭博和家庭吵鬧的現(xiàn)象少了，看書成為了一種生活樂趣，調(diào)劑了單一乏味的農(nóng)村生活。
農(nóng)村信息相對(duì)閉塞、滯后，村民能接受到的文化知識(shí)相對(duì)較少，農(nóng)家書屋訂有報(bào)刊雜志，為村民提供最新的社會(huì)資訊。村民通過看書看報(bào)了解社會(huì)動(dòng)態(tài)、國家政策；獲得更多的生活常識(shí)、種養(yǎng)技術(shù)、市場(chǎng)趨勢(shì)等信息。
農(nóng)民日常生產(chǎn)中出現(xiàn)的種植養(yǎng)殖技術(shù)問題，得不到快速有效地解決，導(dǎo)致收成日益減少、甚至棄種丟荒。農(nóng)家書屋猶如“農(nóng)技專家”，及時(shí)解答種養(yǎng)生產(chǎn)中出現(xiàn)的疑難雜癥和推廣最新的惠農(nóng)利農(nóng)種植技術(shù)、信息，為廣大農(nóng)民群眾指引豐收的光明之路，使廣大農(nóng)民群眾重拾種植信心，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
農(nóng)家書屋為在讀農(nóng)村學(xué)生提供了一個(gè)良好的讀書環(huán)境，一些村民陪同孩子到農(nóng)家書屋一同學(xué)習(xí)，以書正風(fēng)、以書育人，村民文化知識(shí)水平得到了提升，素質(zhì)也得到了提高。隨著農(nóng)家書屋的建設(shè)和推廣，農(nóng)家書屋已經(jīng)成為農(nóng)民的良師益友，成了與外界連接的結(jié)實(shí)橋梁，成了提升農(nóng)民素質(zhì)、豐富農(nóng)村文化生活的大課堂。
農(nóng)家書屋這項(xiàng)重大的公共文化服務(wù)工程才剛剛崛起，需要從中找出問題，不斷糾正，不斷完善，才能更好更周到地為廣大農(nóng)民群眾服務(wù)。結(jié)合本鎮(zhèn)，主要存在幾個(gè)問題，并提出對(duì)應(yīng)措施如下：
1、農(nóng)家書屋的普及推廣仍需加強(qiáng)，管理水平需進(jìn)一步提高。
出自 WwW.XuefEN.Com.cN
因?yàn)檫呥h(yuǎn)山區(qū)的村莊未必戶戶有條件親到書屋，農(nóng)家書屋的數(shù)量應(yīng)繼續(xù)增加，同時(shí)加大宣傳力度，擴(kuò)大農(nóng)家書屋的影響面積；書屋的管理制度目前仍不夠完善，需制訂相關(guān)借還制度，做好登記手續(xù)，借閱記錄等；管理人員也需定期進(jìn)行集中再培訓(xùn)，相互傳授經(jīng)驗(yàn)，相互進(jìn)步，做書屋的好榜樣。
2、農(nóng)家書屋的環(huán)境設(shè)施較為簡(jiǎn)陋。
由于書屋大部分設(shè)在村委會(huì)內(nèi)，對(duì)于邊遠(yuǎn)貧困的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村委實(shí)在是無法提供更多更好的書屋設(shè)施及設(shè)備，空間的狹小對(duì)書屋的安全也存在很大隱患。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及部門需高度重視，積極爭(zhēng)取扶持農(nóng)家書屋的建設(shè)與設(shè)施的改善。
3、農(nóng)家書屋的藏書種類數(shù)量較為欠缺。
大部分農(nóng)民文化程度比較低，現(xiàn)有書屋比較欠缺農(nóng)民大眾可以理解、可以讀透的書籍，應(yīng)提供一些圖文結(jié)合、簡(jiǎn)單易懂的書籍，讓農(nóng)民由淺學(xué)起，提起他們的閱讀興趣；多提供一些關(guān)于日常生活中常接觸到的實(shí)用書籍，如法律常識(shí)、防騙防盜常識(shí)、消防及災(zāi)害的預(yù)防常識(shí)等等。
借出的書籍，多多少少均存在一些損害現(xiàn)象，如缺頁、涂畫、污點(diǎn)等，特別是兒童類書籍；還有一些書籍被外出務(wù)工的村民帶出外地，難以追取。書屋的管理需要落實(shí)相關(guān)的責(zé)任制度，并在村內(nèi)廣泛宣傳；愛書護(hù)書從孩子抓起，使農(nóng)民群眾養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，維護(hù)農(nóng)家書屋的持續(xù)健康發(fā)展。
農(nóng)家書屋其實(shí)是一個(gè)大課堂，可以帶動(dòng)農(nóng)民學(xué)習(xí)種養(yǎng)的新知識(shí)，新技術(shù)。然而，單靠管理人員的經(jīng)營遠(yuǎn)遠(yuǎn)發(fā)揮不了農(nóng)家書屋的潛在價(jià)值。相關(guān)農(nóng)技部門應(yīng)積極與農(nóng)家書屋進(jìn)行溝通交涉，派出農(nóng)業(yè)技師舉行定期的授課培訓(xùn)班，使書屋的書籍得到更充分的利用，使農(nóng)民群眾對(duì)種養(yǎng)技術(shù)得到更詳盡的解析。
總的來說，我鎮(zhèn)的農(nóng)家書屋工程取得了較為理想的成效，群眾讀書、用書、學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的熱情日漸高漲，我鎮(zhèn)整體的文化環(huán)境得到切實(shí)改善。同時(shí)，我們也深刻認(rèn)識(shí)到，農(nóng)村文化建設(shè)事業(yè)任重道遠(yuǎn)，我們只有加倍努力，為滿足廣大農(nóng)民群眾的文化生活需求積極創(chuàng)造條件，才能促進(jìn)我鎮(zhèn)的文化事業(yè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，才能促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)穩(wěn)步前進(jìn)。
農(nóng)家書屋作文字: 了解農(nóng)民生活的窗口篇十六
20xx年贛榆縣文化廣電體育局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)新聞出版局的關(guān)心和精心指導(dǎo)下，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，真抓實(shí)干，在農(nóng)村書屋建設(shè)工作中取得了新成效，為豐富農(nóng)村精神文化生活，推動(dòng)農(nóng)村文化建設(shè)、保障農(nóng)民群眾基本文化權(quán)益方面做出了積極貢獻(xiàn)，現(xiàn)將一年來農(nóng)家書屋建設(shè)工作總結(jié)如下：
農(nóng)家書屋工程是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，提高全民文化素質(zhì)，構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求，是一項(xiàng)惠及千家萬戶的惠民工程和民心工程，在農(nóng)村文化建設(shè)中有積極地推動(dòng)作用，基于以上認(rèn)識(shí)，我局在農(nóng)家書屋建設(shè)之初，就成立了農(nóng)家書屋建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。在今年初，專門召開了會(huì)議，安排部署20xx年農(nóng)家書屋建設(shè)工作，要求圖書館在做好陣地服務(wù)的同時(shí)，做好各鎮(zhèn)農(nóng)家書屋建設(shè)的指導(dǎo)工作。
我縣農(nóng)家書屋工程自20xx年實(shí)現(xiàn)全覆蓋以來，已進(jìn)入建設(shè)任務(wù)的管理好、使用好階段，年初，我局與鎮(zhèn)文化站簽訂了目標(biāo)任務(wù)，納入年終考核，由分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)的巡視檢查小組，每月下鄉(xiāng)巡檢，并建立了農(nóng)家書屋服務(wù)群眾考評(píng)制度，做到了跟蹤管理有人抓，協(xié)調(diào)服務(wù)有人管。
為努力提高農(nóng)家書屋管理使用效益，我們采取多種措施，通過上級(jí)部門、社會(huì)捐贈(zèng)等多渠道增加圖書藏量，利用省補(bǔ)助資金108萬元，為全縣422家“農(nóng)家書屋”中的77家較好的書屋各補(bǔ)充圖書1500冊(cè)，總近12萬冊(cè)；完成188家近6萬冊(cè)圖書的省建“農(nóng)家書屋”圖書更新目錄的制定、招標(biāo)、及發(fā)放工作；社會(huì)捐贈(zèng)圖書3400余冊(cè)全部充實(shí)到農(nóng)家書屋中，中央獎(jiǎng)勵(lì)資金57.84萬元的近4萬冊(cè)圖書正采購中，年底前全部發(fā)放到位。
為調(diào)動(dòng)農(nóng)家書屋建設(shè)及管理員的積極性，我縣開展了“優(yōu)秀農(nóng)家書屋”和“優(yōu)秀農(nóng)家書屋管理員”評(píng)選活動(dòng)，對(duì)農(nóng)家書屋的建、管、用進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，對(duì)獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
為全面完成農(nóng)家書屋的驗(yàn)收工作，我局指派工作人員負(fù)責(zé)農(nóng)家書屋信息管理系統(tǒng)，完善農(nóng)家書屋信息，上傳圖書數(shù)據(jù)17萬余條。
為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)家書屋管理，提升農(nóng)家書屋管理員服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平，建立農(nóng)家書屋長效管理機(jī)制，充分發(fā)揮農(nóng)家書屋功能作用，縣圖書館編印了農(nóng)家書屋管理員手冊(cè)，舉辦了2期培訓(xùn)班。12月1213日，我們將按市局部署，集中培訓(xùn)65家農(nóng)家書屋管理員，將為成績合格者頒發(fā)上崗資格證書。
1、籌措50萬元資金為50家農(nóng)家書屋更新圖書；
2、組織開展“我最喜愛的一本書”讀書征文活動(dòng)；
3、組織“我的書屋，我的家”閱讀講演活動(dòng)；
4、依托農(nóng)家書屋開展農(nóng)民培訓(xùn)；
5、加強(qiáng)宣傳報(bào)道，擴(kuò)大書屋影響。努力方向：
一要堅(jiān)持以人為本、服務(wù)群眾的原則。切實(shí)推動(dòng)文化工作重心向農(nóng)村下移，向基層傾斜，為廣大農(nóng)民提供更多更好看得懂、用得上的各類優(yōu)秀出版物，把“農(nóng)家書屋”打造成為農(nóng)村精神文明建設(shè)的重要陣地，打造成廣大農(nóng)民滿意的實(shí)事工程。二要堅(jiān)持以點(diǎn)帶面，創(chuàng)新發(fā)展，使“農(nóng)家書屋”成為基層文化站的延伸和擴(kuò)展。通過加強(qiáng)管理，做到有計(jì)劃、有進(jìn)度、有質(zhì)量、有驗(yàn)收、有獎(jiǎng)懲，把好事辦實(shí)、實(shí)事辦好，使“農(nóng)家書屋”建設(shè)成為農(nóng)民免費(fèi)借閱出版物的服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)、出版物發(fā)行網(wǎng)點(diǎn)。三要堅(jiān)持加大投入，調(diào)整資源配置，熱心鼓勵(lì)和扶植“農(nóng)家書屋”建設(shè)，積極引導(dǎo)社會(huì)參與，實(shí)現(xiàn)文化資源的社會(huì)共享，充分發(fā)揮首批“農(nóng)家書屋”的導(dǎo)向示范、帶動(dòng)輻射作用，努力提高廣大農(nóng)民文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。