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給學(xué)生的建議書篇一
親愛的同學(xué)們：
現(xiàn)在人人都提倡保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園，所以讓我們也開始行動(dòng)起來，用我們的智慧，用我們的雙手去一起保護(hù)地球，節(jié)約自然資源。以下幾點(diǎn)是我提出的建議：
1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本。
2、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不只寫幾個(gè)字就扔掉。
3、盡量節(jié)約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
4、在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫。
1、可以把用過的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。
2、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi)。
3、少量的衣服用手洗，避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。
4、要隨時(shí)關(guān)上水龍頭，做到人走水停。
1、沒人或沒必要的時(shí)候，不開燈、不使用空調(diào)。
2、離開房間后隨手關(guān)燈。
3、同一個(gè)房間，不用開兩盞燈。
4、盡量使用節(jié)能電燈泡，節(jié)約點(diǎn)能源。
1、能坐公交車上下學(xué)、上下班的，就不用汽車接送。
2、去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。
3、盡量少開車，可以節(jié)約資源，還能減少大氣污染。
4、盡量購置耗油少、排氣少的汽車。
當(dāng)然，這只是我個(gè)人的想法，親愛的同學(xué)們，如果我的建議有所不妥，請(qǐng)你指出;如果我的建議可行，希望你可以采納!
日期：20xx年xx月xx日
給學(xué)生的建議書篇二
尊敬的政府領(lǐng)導(dǎo)們:。
由于近日亂扔垃圾的人越來越多,所以我希望給政府提一些建議,以前我們的城市干凈整潔,無論是街道還是公園,都是美麗的,可最近有些市民開始在大街小巷里亂扔垃圾,一夜之間,原來干凈整潔的城市不見了,取而代之的是一個(gè)垃圾滿天的城市。在天橋上,在地下通道,在樓房小區(qū)里,到處過都是垃圾,被人們用腳一個(gè)個(gè)踢開,在風(fēng)經(jīng)過時(shí),飄落到地上。
在許多路邊,有人在擺地?cái)傎u東西,等到夜深人靜時(shí),他們就把垃圾隨手一扔,揚(yáng)長(zhǎng)而去,有些人見到后不僅不上前制止,還把垃圾踢到一邊或在垃圾上踏來踏去。在高速路上也飄著人們的垃圾,人們?cè)谲嚿铣酝陽|西,不緊不慢地把車窗打開,把垃圾扔向那潔凈的公路。
還有一些游客更加過分。在舉行一些活動(dòng)或到景區(qū)游玩時(shí),地上總會(huì)有大堆大堆的垃圾,我之前在報(bào)紙上看過一篇報(bào)道,一名游客在報(bào)紙上看過一篇報(bào)道,一名游客在把垃圾扔到地上后,一位環(huán)衛(wèi)工人上前制止,那位游客卻不緊不慢地說:“如果我不扔垃圾你就沒工作可干了!”這位游客的行為是多么無恥,可他竟然還沒有意識(shí)到。我提出如下建議:。
1、如果出現(xiàn)這種亂扔垃圾的情況,應(yīng)罰款100元,至1000元不等。
2、應(yīng)在景區(qū)設(shè)制警示板,也警示人們不亂扔垃圾。
3、應(yīng)在景區(qū)內(nèi)安排工作人員監(jiān)查人們亂扔垃圾情況,至少安排10人以上。
4、應(yīng)在景區(qū)內(nèi)設(shè)制垃圾箱20個(gè)以上。
給學(xué)生的建議書篇三
各普通高等學(xué)校：
近日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于厲行節(jié)約反對(duì)食品浪費(fèi)的意見》（以下簡(jiǎn)稱《意見》），并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
高校食堂餐飲工作是我省餐飲業(yè)的重中之重，長(zhǎng)期以來，高校學(xué)生食堂的食品浪費(fèi)現(xiàn)象一直存在，雖然看起來輕微，但由于學(xué)生人數(shù)多，一旦浪費(fèi)起來，數(shù)字相當(dāng)驚人。為貫徹落實(shí)《意見》精神，認(rèn)真踐行《意見》提出的各項(xiàng)要求，各高校餐飲部門要率先垂范，進(jìn)一步弘揚(yáng)節(jié)約傳統(tǒng)美德，釋放推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的正能量，倡導(dǎo)文明消費(fèi)的良好風(fēng)氣，嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)接待制度，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)節(jié)約措施，堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象，走低碳環(huán)保的發(fā)展道路，構(gòu)建節(jié)約型和諧型校園，在此，省教育后勤管理協(xié)會(huì)、省高?；锸硨I(yè)委員會(huì)向全省高校伙食行業(yè)發(fā)出建議：
11、高?；锸彻芾碚咭獜淖陨碜銎穑憫?yīng)國家倡導(dǎo)的文明、健康、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的消費(fèi)方式，完善公務(wù)接待制度，嚴(yán)格財(cái)務(wù)報(bào)銷管理流程，在各項(xiàng)活動(dòng)中貫徹落實(shí)厲行節(jié)約反對(duì)餐桌浪費(fèi)精神，杜絕活動(dòng)中的浪費(fèi)現(xiàn)象，積極推行簡(jiǎn)餐和標(biāo)準(zhǔn)化飲食，公務(wù)活動(dòng)原則上實(shí)行自助餐，破除講排場(chǎng)、比闊氣的不良風(fēng)氣。
總之，各高校餐飲部門要充分認(rèn)識(shí)厲行節(jié)約反對(duì)食品浪費(fèi)的重要意義，結(jié)合自身實(shí)際，發(fā)揮各自職能優(yōu)勢(shì)，履職盡責(zé)，加強(qiáng)監(jiān)管，引導(dǎo)經(jīng)營者在進(jìn)貨、制作、銷售、服務(wù)等環(huán)節(jié)抑制浪費(fèi)、注重質(zhì)量、注重安全，使文明餐飲、衛(wèi)生餐飲、綠色餐飲形成常態(tài)，始終貫徹“拒絕餐飲浪費(fèi)、踐行光盤行動(dòng)”的良好風(fēng)尚，彰顯高校餐飲業(yè)社會(huì)責(zé)任的行業(yè)正能量，努力使厲行節(jié)約、反對(duì)食品浪費(fèi)在全省高校食堂蔚然成風(fēng)。
建議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
給學(xué)生的建議書篇四
尊敬的校長(zhǎng)、老師們：
你們好！
你們知道嗎？我們學(xué)校的衛(wèi)生，可以講是很差的，下午放學(xué)到第2天早上，星期六到星期天，每次來到學(xué)校，第一印象就不好，我不是亂吹，這就是事實(shí)。為了使我們學(xué)校衛(wèi)生更好，我在這里向你們提出幾點(diǎn)建議：
一、學(xué)生自己要管好自己，不要帶零食進(jìn)學(xué)校。
二、每天早上、中午值日生要在校門檢查學(xué)生的書包，如果有同學(xué)帶了進(jìn)來，就要讓這位同學(xué)掃整個(gè)學(xué)校，捉到這個(gè)同學(xué)的值日生就要獎(jiǎng)。
三、星期六、星期天要有值日老師在校，不準(zhǔn)同學(xué)進(jìn)入學(xué)校，如果是年老師叫這位同學(xué)來的就可以進(jìn)來。
四、每天值日的同學(xué)要準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生區(qū)，值日生急時(shí)檢查，沒掃干凈的就扣分。
親愛的老師、同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)來改變學(xué)校的衛(wèi)生，努力吧！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
給學(xué)生的建議書篇五
尊敬的校長(zhǎng)、老師們：
你們好！
我是小區(qū)的一名小學(xué)生。近幾年來，很多居民都愛上了養(yǎng)寵物，比如：二哈，吉娃娃，摩薩耶……在小區(qū)里已經(jīng)是隨處可見了。
總之，養(yǎng)寵物的不規(guī)范已經(jīng)嚴(yán)重打擾到了其他居民的生活，這種情況并不只存在于我們小區(qū)，在別的小區(qū)這也是個(gè)嚴(yán)峻的問題。因此，我想給小區(qū)居民幾條建議：
1、給寵物辦理戶口，主人要對(duì)寵物負(fù)全責(zé)，堅(jiān)決不允許小動(dòng)物獨(dú)自出門。
2、寵物出行，主任應(yīng)隨身攜帶塑料袋，寵物大便后要及時(shí)清理。
3、要常給寵物洗澡，剪毛。
4、合理規(guī)定寵物出行時(shí)間。
5、寵物要定期打預(yù)防針。
最后，希望小區(qū)居民都可以做到以上幾點(diǎn)，為我們的美好家園積極行動(dòng)起來吧！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
給學(xué)生的建議書篇六
廣大市民們：
地球，這位人類的母親，曾是那樣的美麗壯觀，和藹可親20xx最新保護(hù)環(huán)境倡議書承諾書。但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們的亂丟亂扔，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境，地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏，地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴，地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴，一條條皺紋刻在了母親的臉上!為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題!為此，我想向大家發(fā)出一些保護(hù)環(huán)境的：
1、不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙。
2、要愛護(hù)樹木花草，不要隨便砍伐綠色樹木，踐踏草地。
3、不要使用塑料袋，減少白色污染。我們這個(gè)城市如果每天每人使用一個(gè)塑料袋，每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!
以上是我提出的建議，這僅僅是我對(duì)保護(hù)環(huán)境盡一份微薄的力量。但是，如果我們大家每個(gè)人都為環(huán)保盡自己所能盡一份微薄之力，那么，世界將是多么的美好!行動(dòng)起來吧，從我做起，從身邊小事做起，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的而共同努力!
給學(xué)生的建議書篇七
您好!
不知您是否知道：現(xiàn)在在我們的人類的生命之源――水已在漸漸消失，每秒就有不計(jì)其數(shù)的水資源被破壞，被污染。有些地區(qū)的人因?yàn)楹攘瞬桓蓛舻乃?，生命垂危……許多農(nóng)藥化肥使用;工業(yè)廢水;生活污水;醫(yī)院污水等進(jìn)入水體，超出了水的自凈能力，引起了天然水體上，和化學(xué)上的嚴(yán)重變質(zhì)!
折現(xiàn)重重的水變質(zhì)，水污染，水中毒的現(xiàn)象到底是怎么一回事呢?原因只有一點(diǎn)：是人類的環(huán)保意識(shí)薄弱，是人類造成的人為污染，對(duì)水體帶來了危害，也直接影響著人類。這是比較嚴(yán)重的，但也是可以控制的，但為什么就沒有人去珍惜，痛惜過呢?就像現(xiàn)在的_河：骯臟，發(fā)臭，甚至讓人厭惡!20多年前的那一切：清澈，潔凈，圍繞在這片土地上，歡快的流淌……將這兩者相比，您更希望今后的場(chǎng)面是怎樣的呢?當(dāng)然您有權(quán)利選擇放棄，不去管理，但是，人類呢?人類的生存離不開水呀!沒有干凈的水，植物又從何而來?人類繼而又從何而生?再次，我想為您提幾個(gè)建議：
1、呼吁人類愛護(hù)水資源，常辦公益活動(dòng)，讓人們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)。
2、印刷一些保護(hù)水資源的手冊(cè)，讓人們知道保護(hù)水資源的重要性!
3、在河邊插溫馨，提醒路人不要亂人垃圾。
4、讓人們把水循環(huán)利用。
不知我的建議是否妥當(dāng)，如妥當(dāng)請(qǐng)采納。謝謝!
祝工作順利!
建議人：xxx
日期：
給學(xué)生的建議書篇八
親愛的老師：
您好！我對(duì)您的教學(xué)方式很贊同，也很佩服，但美中不足的是您拖課的'壞習(xí)慣。您知道嗎？您一拖課，給我們帶來了多大的不方便呀！
我知道您講課不容易，但您有沒有想過我們的感受。您一拖課，就把我們僅有的十分鐘的休息時(shí)間占用了。您想，如果我們整天都在學(xué)習(xí)，沒有一分鐘休息，我們的學(xué)習(xí)效率就會(huì)非常低的！
英語老師，我希望您能采用我的建議，給我們充分的休息時(shí)間！
此致
敬禮！
xx年xx月xx日。
給學(xué)生的建議書篇九
全校師生：
大家好！地球，是我們?nèi)祟惖哪赣H，是生命的搖籃。她是那么美麗壯觀，和藹可親，又是那么無私?？墒墙陙恚瑓s由于一些人為的破壞，地球母親變得面目全非。
那是誰造成這種現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生的呢？是我們！因?yàn)橛行┤藖y扔垃圾到河里，把含有毒素的水排進(jìn)清水里，使水受到污染。至于山體滑坡，都是因?yàn)橐恍┤藖y砍伐樹木，使土地沒有了遮擋。在這里，我提出以下的幾點(diǎn)建議：
1、不要亂扔垃圾到河里，保護(hù)水資源。
2、不要亂砍濫伐，要多種樹木，樹木既可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，還可以抵擋風(fēng)沙。
3、禁止吸煙，那樣不僅對(duì)自身有害，還會(huì)污染空氣。
4、外出游玩時(shí)，應(yīng)當(dāng)不坐私家車，坐公共汽車，減少汽車尾氣排放。
5、不使用一次性筷子，并且節(jié)約紙張，保護(hù)樹木。
善待地球就是善待自己！保護(hù)地球要從點(diǎn)滴小事做起！讓我們共同為保護(hù)我們的家園出力吧！
20xx年11月6日。
給學(xué)生的建議書篇十
尊敬的環(huán)保局長(zhǎng)：
您好！
我是xx小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生。在我上學(xué)時(shí)，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)大街兩旁的垃圾箱內(nèi)空無一物，但垃圾箱周圍卻扔滿了垃圾。
這是人們圖方便，隨手一扔造成的；但追根究底，其實(shí)是因?yàn)槿藗內(nèi)鄙侪h(huán)保意識(shí)。為了街道的清潔，為了人們有一個(gè)舒心的生活環(huán)境。我提出一些小建議：
1、加大正面宣傳力度，培養(yǎng)人們環(huán)保意識(shí)。
2、與報(bào)社電視臺(tái)合作，曝光這種情況，特別是突出蒼蠅亂飛的畫面。
3、加強(qiáng)監(jiān)管，對(duì)隨手一扔這種現(xiàn)象進(jìn)行勸誡。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
給學(xué)生的建議書篇十一
孩子不文明的語言一般都來源于周圍的環(huán)境，要想讓孩子成為一個(gè)文明禮貌的人，首先要凈化孩子周圍的語言環(huán)境。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子說臟話時(shí)，要找出孩子說臟話的“根源”，盡量讓孩子遠(yuǎn)離或少接觸那種不良的環(huán)境。比如，父母可以有意識(shí)地限制孩子與善于說臟話的同學(xué)來往，也可以和教師取得聯(lián)系，借助老師的力量促進(jìn)其他孩子養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣。
另外，父母的身教是對(duì)孩子最生動(dòng)、最有效的教育。父母要注意提高自身的修養(yǎng)，使用文明的語言，在家庭中不要講粗話、臟話，家人之間多使用禮貌用語，說話要和氣。
給孩子示范友善表達(dá)的方式。
許多時(shí)候，當(dāng)孩子第一次說了一句臟話的時(shí)候，有些父母會(huì)覺得孩子說臟話很好玩，不會(huì)加以制止。事實(shí)上，父母要明確地讓孩子知道，一個(gè)人說話要文明，說臟話的孩子不是個(gè)好孩子。父母可以這樣說：“爸爸媽媽不喜歡說臟話的孩子，小朋友也不愿意跟這樣的孩子玩?！泵鞔_表示自己的態(tài)度，從正面教育孩子改變自己的行為。
同時(shí)，父母要教育孩子正確對(duì)待與他人的摩擦，并引導(dǎo)孩子用文明的語言去表達(dá)自己內(nèi)心的感受。比如：
“請(qǐng)你走開，讓我安靜一會(huì)！”而不是“滾開！”
“你不講道理，我很不高興！”而不是“你不是人！”“你是混蛋！”
……。
這樣，孩子在處理矛盾時(shí)就會(huì)用文明的語言來表達(dá)，而不是說臟話、粗話。
教孩子寬容對(duì)待他人過失。
許多孩子的罵人其實(shí)是對(duì)自己受到傷害的一種情感宣泄，例如：東西被他人偷走，被他人踩了一腳等等。父母應(yīng)教育孩子以平和的心態(tài)看待與他人之間的磨擦，讓孩子學(xué)會(huì)寬容他人的過失。
父母在平時(shí)要有意識(shí)地教孩子正確看待他人的缺點(diǎn)和不足，讓孩子明白“金無足赤，人無完人”的道理。同時(shí)，父母要在日常生活中教育孩子尊重他人，例如：教育孩子遇到熟人要熱情打招呼，請(qǐng)人幫助時(shí)要用禮貌用語等等。只有不斷強(qiáng)化孩子尊重他人的習(xí)慣，才能從根本上杜絕孩子的說臟話。
引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自我控制。
家長(zhǎng)只有讓孩子學(xué)會(huì)自我控制，孩子才能逐步糾正罵人、說臟話的不良習(xí)慣。
父母可以和孩子達(dá)成一種協(xié)議，當(dāng)孩子很氣憤想發(fā)泄時(shí)，父母用某種事先約定好的語言或目光暗示孩子，讓孩子及時(shí)冷靜地想一想，考慮如何文明地表達(dá)自己的意思，從而去掉不文明的語言。
當(dāng)然，讓孩子學(xué)會(huì)自我控制，父母還需要幫助孩子學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)男狗椒?，如：鼓?lì)孩子把不高興、不愉快的事情告訴父母或其他人，以緩解心中的不快；鼓勵(lì)孩子自我隔離來達(dá)到冷靜；培養(yǎng)孩子樂觀的性格和幽默感等等。
給學(xué)生的建議書篇十二
親愛的校長(zhǎng)：
您好！我是四年級(jí)學(xué)生里的一員，我對(duì)學(xué)校里的大部分設(shè)施很滿意，但在校服這一方面上有一些小建議，希望您能采納。
一、我對(duì)校服的樣式有一些意見：我們的校服都太寬了，做操時(shí)所有同學(xué)都站在一起，從遠(yuǎn)處望去，就像一堆一堆的肉包子一樣，看起來很不美觀，希望加以改正。
二、我還覺得校服的質(zhì)量也不太好，如果我們一不小心摔一個(gè)跟頭，校服立即就破一個(gè)大洞，家長(zhǎng)還要千方百計(jì)的把它修補(bǔ)好，很麻煩。
三、我覺得校服的'布料方面也有較大的問題，比如：我們的校服總是起毛球，有時(shí)候不到一個(gè)星期，兩只袖子上就布滿了密密麻麻的小毛球，不但不美觀，家長(zhǎng)每個(gè)星期都要費(fèi)時(shí)費(fèi)力地去解決這些可惡的小毛球，很是麻煩。
對(duì)以上問題我總結(jié)了一些解決的方案，如下：對(duì)樣式方面我覺得應(yīng)該改瘦一些。在質(zhì)量方面，應(yīng)該采用更結(jié)實(shí)。耐磨的布料，這樣就不會(huì)帶來一些**煩，最后，在布料方面上應(yīng)該改成棉布，這種布很舒服，不容易起毛球，這樣每個(gè)星期就不用費(fèi)時(shí)費(fèi)力的解決那些小毛球了，而且還會(huì)變得美觀一些。
這就是我的建議，希望您你能采納。
xxx。
20xx年7月10日。
給學(xué)生的建議書篇十三
敬愛的校長(zhǎng)：
您好!
首先請(qǐng)?jiān)徫覀兠懊恋卮驍_您，魯莽地寫下這份建議書，并大膽地指出學(xué)校在食堂管理中的漏洞：
1.開學(xué)以來，食堂用餐時(shí)，飯桶前總是一片水泥不通，同學(xué)們?nèi)巳四銛D我擁，毫無半點(diǎn)紀(jì)律，甚至把人擠痛了也無人有絲毫退讓之意。更值得重視的是同學(xué)們不顧紳士風(fēng)度，不講究淑女形象，一個(gè)個(gè)都擁擠著去打飯，一點(diǎn)兒都不下心,不但潑出了不少珍貴的米飯和菜湯，對(duì)此，我們認(rèn)為應(yīng)該盡早提醒和管理，引導(dǎo)學(xué)生不搶隊(duì)不擠隊(duì)，有自主排隊(duì)的好思想，而且可能的話，最好清出一片空地，由食堂阿姨盛飯，是混亂不再重現(xiàn)。
2.大量浪費(fèi)現(xiàn)象也十分嚴(yán)重。校長(zhǎng)老師雖然已多次告誡，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，但是效果不佳，不少同學(xué)依舊我行我素，把飯菜原封不動(dòng)的晾在那里，或者只扒幾口就不再吃了，白白讓來之不易的糧食付之東流。對(duì)出現(xiàn)以上情況我們進(jìn)行了探究，真相讓我們大吃一驚：有食堂的責(zé)任。由于食堂工作人員有時(shí)做的飯菜不合口，絕大部分同學(xué)厭惡食堂飯菜，連崇尚節(jié)約，珍惜糧食的我們有時(shí)也不經(jīng)一陣反胃.
針對(duì)以上食堂出現(xiàn)的情況，我們也想提出一些建議：
1.改善飯菜質(zhì)量。建議食堂把飯菜做認(rèn)真些，不求可口好吃，但至少也得讓我們有食欲，牽住同學(xué)們的心。
以上就是我們對(duì)學(xué)校食堂管理提出的一些不成熟的建議，有不當(dāng)?shù)牡胤竭€請(qǐng)校長(zhǎng)諒解!最后，祝校長(zhǎng)身體健康、萬事如意!
給學(xué)生的建議書篇十四
各位同學(xué)：
地球是我們的家，同時(shí)也是我們的母親。
地球慷慨的提供我們各種資源，而我們卻還不顧后果的去破壞她。
正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說的，我們不能再指望破壞地球移居到別的星球上去。
地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上!所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的.地球，愛護(hù)環(huán)境，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：
1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，我們要多植樹造林，樹林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。
要制止亂砍濫伐的行為，要少破壞大自然。
2、不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采，必定會(huì)形成各種資源的枯竭，當(dāng)人們沒有資源時(shí)，我們就無法生存了。
3、水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。
雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以，我們要節(jié)約用水。
雖然我們一兩個(gè)人改變不地球的命運(yùn)，但是團(tuán)結(jié)就是力量，讓我們一起從身邊的點(diǎn)滴小事做起，保護(hù)和珍惜我們的地球，那樣地球就能炫出青春的笑容。
此致
敬禮!
xx。
20xx年xx月xx日。
給學(xué)生的建議書篇十五
親愛的同學(xué)們：
大家好！
如今社會(huì)上很多未成年學(xué)生視力下降，紛紛帶上眼鏡，而戴眼鏡即不美觀又不方便，同時(shí)眼睛的不好也是疾病的一種表現(xiàn)，所以，我們要加強(qiáng)，保護(hù)好我們的眼睛。
首先，看電視、玩電腦要給自己定個(gè)時(shí)間，沒完沒了，眼睛盯著眨都不眨，久之，眼睛自然會(huì)受到影響。而且還要注意電視有的頻道模糊不清，千萬別看。電腦動(dòng)漫游戲色彩鮮明、變化快，更容易傷害眼睛，盡量不玩。
寫作業(yè)時(shí)，注意姿勢(shì)，背要直，眼睛與書本要有一尺距離，頭千萬別埋到書本中去了?？磿?、寫字時(shí)間不要太長(zhǎng)，半小時(shí)就讓眼睛放松一下，閉眼休息會(huì)兒，再向外跳望一兩分鐘。如果能夠經(jīng)常出門，接觸大自然，望望青山綠水，對(duì)眼睛就更有好處了。
現(xiàn)在我們這些學(xué)生除了寫學(xué)校老師布置的作業(yè)外，有的學(xué)生還要做家長(zhǎng)給他們布置的作業(yè)，不僅讓我們精神得不到放松，還使我們的眼睛受到傷害。試想，沒完沒了的做作業(yè)，眼睛老是盯著課本，做久了，姿式不知不覺也不正了，因?yàn)閾屩瓿扇蝿?wù)，誰還記得隔段時(shí)間“遠(yuǎn)眺”一次呢？我認(rèn)為做家長(zhǎng)的也要注意這一點(diǎn)。你雖然也不希望我們近視，并且也在積極想辦法，如滴眼睛水、校正視力等，但我認(rèn)為“減負(fù)”才是最重要的。
同學(xué)們，老師們，家長(zhǎng)們，眼睛是我們?nèi)梭w一個(gè)重要的器官，眼睛不好世界便對(duì)于我們是一片黑暗，并且也會(huì)給我們的生活帶來很大不方便，所以，讓我們一起保護(hù)好我們的眼睛吧。
xx年xx月xx日。
給學(xué)生的建議書篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好！
我是浙市附小的學(xué)生，我已經(jīng)六年級(jí)，開始對(duì)環(huán)保有行動(dòng)。
以前走在大街上，地上總能看見許許多多垃圾，口香糖隨意粘在墻上，地上到處都是，而且清潔工忙碌的身影讓我覺得十分揪心。不僅大街上有可惡的垃圾。我們美麗的西湖上還有討厭的"白色污染"，西湖上雖然有勤勞的水上清潔工，可是這西湖5.593平方公里的面積，光靠他們是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以讓我們行動(dòng)起來一起讓我們這位和藹的祖國母親的笑容更加甜美吧！
今天我就教大家怎樣節(jié)約用水！
1.
淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約水，還有效地清除蔬菜上的殘存農(nóng)藥。
2.
家庭澆花，宜用淘米水，茶水洗衣水等。
3.
沖廁所：如果您使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4到5千克。
4.
洗菜：一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)約60千克。
讓我們一起行動(dòng)起來吧，從你，我，他開始一起節(jié)約起來，中國就會(huì)有美好的明天。讓我們的祖國的天更加藍(lán)，讓我們的祖國的草更加綠，讓我們的祖國的水更加清澈，讓我們的祖國的森林更加多吧！
給學(xué)生的建議書篇十七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們：
您們好！
我是六年級(jí)的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)生活已有一年多之久。每天9個(gè)小時(shí)的學(xué)校生活使我與這個(gè)充滿活力的學(xué)校建立起了深厚的感情。
可是，隨著學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校漸漸地露出她那不環(huán)保、浪費(fèi)的面目。
學(xué)校飯?zhí)玫娘埐耸挚煽?，但是，每?dāng)我經(jīng)過飯?zhí)么娣攀ｏ埵２说拇笸皶r(shí)，我不由得皺起了眉頭。為了能讓我們不再鋪張浪費(fèi)，我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、多用校訊通，少用書面通知。
最近我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校發(fā)通知是用紙發(fā)的，這讓很不環(huán)保。因?yàn)閷W(xué)校每發(fā)一次通知就要用550張紙，假設(shè)每周下發(fā)一次通知書，一個(gè)學(xué)期將使用一萬多張紙！所以我建議你們能多用校訊通發(fā)通知。
2、在學(xué)校內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛護(hù)花草、不亂丟廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)；對(duì)破壞環(huán)境的不好行為作出批評(píng)。
3、經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒?dòng)。收集學(xué)校的白色污染物，集中起來，換取相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、針對(duì)吃飯浪費(fèi)的現(xiàn)象，不可操之過急。可以采用間接的方法，先通知各班班主任，再由班主任向班級(jí)同學(xué)宣傳，這樣效果更明顯。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心期望，這一紙建議能為學(xué)校的環(huán)境保護(hù)增添一抹色彩。
給學(xué)生的建議書篇十八
親愛的校長(zhǎng)：
您好!
我們是xx年xx班的同學(xué)們，我在港灣小學(xué)讀了很多年書了，因此，學(xué)校的許多變遷我也看到。
我看到，您為了學(xué)校的干凈，不怕垃圾的骯臟，伸手撿起來，還教育我們。望著您那彎曲的身影，我們不竟羞愧起來;我知道，您在學(xué)校清潔方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了，可是，光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經(jīng)過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒：我們還發(fā)現(xiàn)：新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個(gè)垃圾桶都沒有，造成學(xué)生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便，不愿走去遠(yuǎn)一點(diǎn)的垃圾桶，隨手一扔。對(duì)此，班里的同學(xué)都想出了幾條對(duì)策：
1.建議學(xué)校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。
2.建議學(xué)校再增加一些清潔工，因?yàn)橹挥袔讉€(gè)而已
學(xué)校不僅有垃圾的問題，還有學(xué)校中餐的問題。
不少中午在學(xué)校搭食的同學(xué)，都向我們反映學(xué)校的中餐不好吃，大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學(xué)們不愛吃的，而且長(zhǎng)期吃下去，同學(xué)們的身體會(huì)沒有營養(yǎng)。xx校長(zhǎng)，我們覺得，雖然學(xué)校為我們提供了場(chǎng)所，免去了吃飯的麻煩，但是，您是否能與快餐公司聯(lián)系一下，讓他們將飯菜做的好吃一點(diǎn)。這樣才能解決問題的根本。
希望xx校長(zhǎng)看完這封建議書后，能采取我們的意見，讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!
xx
xx年xx月
給學(xué)生的建議書篇十九
尊敬的環(huán)保局長(zhǎng)：
您好!水是生命之本，任何生物都離不開水。可不知您是否知道：我們?nèi)祟惖纳此言谥饾u減少，每秒就有不計(jì)其數(shù)的水資源被破壞，被污染。有些地區(qū)的人因?yàn)楹攘瞬桓蓛舻乃?，生命垂危……許多農(nóng)藥化肥使用;工業(yè)廢水;生活污水;醫(yī)院污水等進(jìn)入江河湖泊，超出了水的自凈能力，引起了水的.嚴(yán)重變質(zhì)!
是什么原因生成的呢?原因只有一點(diǎn)：是人類的環(huán)保意識(shí)薄弱造成的，它直接影響著人類的生存。雖然這種現(xiàn)象比較嚴(yán)重，但也還是可以控制的。作為一個(gè)環(huán)保局長(zhǎng)，你是不是應(yīng)該管一管這種現(xiàn)象呢?你是不是希望我們的水資源更加清澈，潔凈呢?您有權(quán)利選擇放棄，不去管理，但是，人類呢?人類的生存離不開水呀!沒有干凈的水，植物又從何而來?人類繼而又從何而生?因此，我向您提出幾個(gè)建議：
1、呼吁人類愛護(hù)水資源，多辦珍惜水資源講座，讓人們認(rèn)識(shí)到珍惜水資源的重要性。
2、多印刷一些保護(hù)水資源的宣傳冊(cè)，讓人們知道保護(hù)水資源的必要性!
3、在河邊多插溫馨提示語，提醒路人不要亂扔垃圾。
4、讓人們循環(huán)利用水資源。
不知我的建議是否妥當(dāng)，如妥當(dāng)請(qǐng)采納。謝謝!
20xx年xx月xx日。
給學(xué)生的建議書篇二十
我是這個(gè)學(xué)校的一名六年級(jí)的小學(xué)生，我在我們這個(gè)美麗的大校園、大家庭里生活了許多年了?；貞浤菍挸髁恋慕淌遥貞浤悄阕肺亿s的操場(chǎng)，回憶那百花齊放的花壇，回憶那玲瓏別致的亭子，回憶那一張張?zhí)煺婵蓯鄣哪槨娴淖屛腋惺艿搅诉@個(gè)大家庭的溫暖與美麗，但是，在這個(gè)良好的環(huán)境下，也有一些美中不足的地方。
在草叢利，我們總能發(fā)現(xiàn)一些塑料袋。在垃圾桶旁邊，經(jīng)常會(huì)有一些沒扔進(jìn)的垃圾。在走廊上或在教室里總會(huì)有一些零零碎碎的紙片。在水龍頭上，經(jīng)常會(huì)有水在流淌……這一切，哪一個(gè)不是我們一手造成的。塑料袋里原先裝著東西，而同學(xué)們將東西拿出后，就把塑料袋隨便亂扔。那些紙片可能是同學(xué)們用過了沒有用的紙，就將紙撕小，隨地扔下，或是在玩天女散花的游戲。而水龍頭在滴水，也就是同學(xué)們用完之后沒擰緊，或根本沒有擰……這些都會(huì)日積月累，使環(huán)境遭到嚴(yán)重的破壞。我們都渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的校園！我們要行動(dòng)起來，保護(hù)好我們的校園，保護(hù)好我們共同的家園，作為本校的一名學(xué)生，我提出以下建議：
1、每班每天要堅(jiān)持值日工作，定期組織全校大掃除，防治疾病傳染。
2、每周可以由校領(lǐng)導(dǎo)在廣播里頌發(fā)"十大杰出環(huán)保衛(wèi)士"，加以表揚(yáng)、鼓勵(lì)。同學(xué)們還可以得到一定的獎(jiǎng)品，使沒有評(píng)上的同學(xué)不氣餒，再接再厲！
3、可以組織環(huán)保小分隊(duì)，看到有同學(xué)亂扔垃圾，或沒擰緊水龍頭的同學(xué)，要教導(dǎo)他們?cè)撛趺醋?，讓他們?nèi)ネ瓿蛇@件事。
4、我們要貼一些節(jié)水標(biāo)語，讓同學(xué)們知道水是生命的泉源，珍惜水源就是珍惜我們的生命。
希望全校師生都能好好保護(hù)環(huán)境，從小事做起，共同行動(dòng)。也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。
輕紡城小學(xué)六年級(jí)某學(xué)生。
給學(xué)生的建議書篇二十一
您好!冒昧給您寫這封建議書，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有很多事要做。您為嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。
但是，您卻忽略了四樓的重要場(chǎng)所——圖書室。使得滿腹知識(shí)的它忘記了它的使命，進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中，關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓打掃圖書室時(shí)，那里塵土飛揚(yáng)，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識(shí)寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”：1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的不良書刊;2、課間做完作業(yè)后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險(xiǎn);3、由于沒在小時(shí)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，許多人只機(jī)械地接受老師教的知識(shí)，自己不在課外學(xué)習(xí)。鑒于以上3點(diǎn)，誠心誠意地向您提出以下幾點(diǎn)建議：
2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;。
3、每學(xué)期期末后開展“讀書會(huì)”和“知識(shí)搶答”，使得到了知識(shí)，也陶冶了情操，還得到了樂趣。
以上建議，請(qǐng)您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請(qǐng)您多多原諒。
此致
敬禮!
xx。
20xx年x月x日。