時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
四年級新學(xué)期計劃篇一
大街上的燈籠還沒有熄滅，過年的歡笑還掛在臉上，新的學(xué)期已經(jīng)邁著輕盈的步伐向我走來，笑瞇瞇的看著我，像在問我：“新的一學(xué)期快到了，你有什么打算呀？”
首先，我要把以前好的學(xué)習(xí)方法堅持做下去，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時認(rèn)真聽課，還要認(rèn)真完成老師規(guī)定的作業(yè)。爭取這一學(xué)期成績更上一層樓。
其次，我要把上學(xué)期做得不太好的地方改掉，不再和同學(xué)打打鬧鬧，準(zhǔn)時到校，積極參加體育鍛煉。
第三，改掉膽小的毛病，不懂的問題大膽地向老師請教。積極參與社會實踐，勤動手，多動腦，做到德智體美勞全面發(fā)展。
第四，爭取新學(xué)期閱讀兩本以上的文學(xué)名著，計劃為我國的《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》，開拓自己的思維，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。 第五，和同學(xué)間做到團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，互相關(guān)心，避免因一點點小問題而吵嘴。積極幫助成績差的同學(xué)，維護(hù)我們班的集體榮譽(yù)。
第六，我還要做到謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，虛心接受同學(xué)和老師的意見。 我滿懷希望，我會認(rèn)真努力，伴隨新學(xué)期一起成長。
06:00起床，早睡早起，不要睡懶覺，太早了睡不醒，6點就差不多，（冬天可以推遲一點）
起來后跑一圈，鍛煉一下身體，然后回來休息5分鐘再吃早餐。 然后7點多上學(xué)，放了學(xué)趕緊寫作業(yè)。
晚上7點左右吃飯，9點左右睡。（別太遲了）
周六寫作業(yè)。
寫到11:30（自學(xué)也一樣）然后12:00吃飯。
下午按老師安排時間自學(xué)。
周日可以放松一點，預(yù)習(xí)完功課玩2小時電腦。
在休息一下就行了。
小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃
1.學(xué)校里要積極，課堂作業(yè)及時完成，把回家作業(yè)的內(nèi)容記清楚。
2.回家之后應(yīng)該先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的內(nèi)容，然后完成作業(yè)，最后每科花10分鐘預(yù)習(xí)一下。
3.回家作業(yè)要及時完成后，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉（跳繩、滑輪等）
4.星期五的作業(yè)當(dāng)天晚上完成。
5.每周六上午寫一篇周記，下午練習(xí)書法。
。篇三：四年級新學(xué)期計劃表
四年級新學(xué)期計劃表
現(xiàn)在我可是四年級了，得做得比三年級的時候要更好！我得寫出這個暑假自己不足的地方下學(xué)期改進(jìn)，但優(yōu)點還是得保留的啦，改了缺點丟優(yōu)點，這樣就白改了！
優(yōu)點：
1、在這個暑假里我能安排好自己的.時間，每天都會抽出一些時間看書、運動，把生活安排的有滋有味、趣味橫生。不會再天天耗在家里做作業(yè)了（有幾天是這樣的）。
2、我現(xiàn)在做完作業(yè)經(jīng)常會整理書桌（但有時不會，嘿嘿），不像以前做完作業(yè)就不管了。
3、這個暑假彈琴比上個學(xué)期好多了！雖然得不到優(yōu)++，但是還是很認(rèn)真的！
5、我現(xiàn)在也有自己的想法，有時會跟家長想得不一樣。這時候，要是我覺得家長說的不對，我就得用我自己的想法說服別人，就算錯了也錯得很光榮，因為我有自己的想法。
啊哈，沒有人總是十全十美的，我也不例外。優(yōu)點說了一大堆，缺點也有挺多，得努力改進(jìn)！
1、做作業(yè)速度太慢，分散注意力。下學(xué)期做作業(yè)高度集中注意力！
2、睡覺時間不穩(wěn)定，下學(xué)期睡覺一定得在10點以前上床，10半點之前睡著！
3、不管寫作業(yè)、看電視、看電腦都得坐成正確姿勢，背不能駝，頭不能低，更不能趴在桌子上。也不能在微弱的燈光下看書。
我能想出這么多，已經(jīng)是絞盡腦汁了。
四年級新學(xué)期計劃篇二
1、知識掌握情況
從上學(xué)期的期末質(zhì)量檢測來看，學(xué)生對長方形和正方形正方形的認(rèn)識、噸千米的認(rèn)識掌握得不太好。在計算方面，學(xué)生的口算的速度和計算的正確性表現(xiàn)出來的差距非常之大。對于一些計算式題，部分學(xué)生的計算速度極待提高，各種計算的良好習(xí)慣有待養(yǎng)成。應(yīng)用題掌握得還不夠好，只有部分學(xué)生能認(rèn)真分析題意，正確列式，但是解決實際問題能力有待于提高。這對本學(xué)期的教學(xué)帶來了一定的困難。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣、興趣、方法及心理特征：
從學(xué)習(xí)習(xí)慣、興趣、方法看，在這些學(xué)生當(dāng)中，少數(shù)學(xué)生對數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)興趣濃厚，能按正確學(xué)習(xí)方法去學(xué)數(shù)學(xué)。他們能上課遵守課堂常規(guī)，專心投入，認(rèn)真完成作業(yè)，對不懂問題能及時大膽提問。將近半數(shù)的學(xué)生平時學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度不好，課堂上不能專心致志，上課注意力分散，思想開小差，學(xué)習(xí)目的性不夠明確，也不能保持最基本的紀(jì)律，并影響周圍的同學(xué)。而有些學(xué)生在課堂上卻不愿開口，發(fā)言不積極。從以上情況看，這個學(xué)期努力的方向，應(yīng)從有效開展課堂討論和提高學(xué)習(xí)效果兩方面去努力。
(一)知識與技能：
1 、 認(rèn)識計數(shù)單位，認(rèn)識自然數(shù)，掌握十進(jìn)制計數(shù)法，會根據(jù)數(shù)級讀、寫億以內(nèi)和億以上的數(shù)，會根據(jù)要求用法求一個數(shù)的近似數(shù)。體會和感受大數(shù)在日常生活中的應(yīng)用，進(jìn)一步培養(yǎng)數(shù)感。
2、會筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法、除數(shù)是兩位數(shù)的除法，會進(jìn)行相應(yīng)的乘、除法估算和驗算。
3、會口算兩位數(shù)乘一位數(shù)(積在100以內(nèi))和幾百幾十乘一位數(shù)，整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)、整十?dāng)?shù)除幾百幾十?dāng)?shù)。
4、認(rèn)識直線、射線和線段，知道它們的區(qū)別;認(rèn)識常見的幾種角，會比較角的大小，會用量角器量出角的度數(shù)，能按指定度數(shù)畫角。
5、認(rèn)識垂線、平行線，會用直尺、三角板畫垂線和平行線;掌握平行四邊形和梯形的特征。
6、結(jié)合生活情境和探索活動學(xué)習(xí)圖形的有關(guān)知識，發(fā)展空間觀念。
7、了解不同形式的條形統(tǒng)計圖，學(xué)會簡單的數(shù)據(jù)分析，進(jìn)一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。
(二)過程與方法
1 、 經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。
2、初步了解運籌的思想，培養(yǎng)從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。
(三)情感態(tài)度價值觀
1、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
2、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。
重點：
大數(shù)的認(rèn)識，三位數(shù)乘兩位數(shù)，除數(shù)是兩位數(shù)的除法，角的度量，以及平行四邊形和梯形的認(rèn)識。
難點：
1、億以內(nèi)數(shù)的讀法及寫法，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。
2、使學(xué)生掌握乘法的估算方法。
3、使學(xué)生理解垂直與平行的概念，會用直尺、三角尺畫垂線和平行線。
4、讓學(xué)生認(rèn)識兩種復(fù)式條形統(tǒng)計圖，能根據(jù)統(tǒng)計圖提出并回答簡單的問題，能發(fā)現(xiàn)信息并進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)分析。
5、使學(xué)生通過簡單的事例，初步體會運籌思想和對策論方法在解決實際問題中的應(yīng)用。
1、在教學(xué)中，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性作用，在學(xué)好基礎(chǔ)知識的前提下，鼓勵學(xué)生提出不同的問題，大膽質(zhì)疑，努力創(chuàng)新。
2、在教學(xué)中充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，垂視學(xué)習(xí)過程，重視思維能力的培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生將知識融會貫通的能力及綜合素質(zhì)的提高。
3、認(rèn)真鉆研教材，了解學(xué)生提高課堂效率，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的熱愛。
4、在教學(xué)中，加強(qiáng)理論與實際的聯(lián)系，提高實際運用知識的能力。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和終身學(xué)習(xí)的愿望。
四年級新學(xué)期計劃篇三
結(jié)束了一個愉快又漫長的暑假，新的學(xué)期即將又開始了，轉(zhuǎn)眼間我就快是一位四年級的小學(xué)生了。課程跟三年級一樣，但作業(yè)量也會大大增加了許多，我們的老師也跟三年級一樣，語文老師是聶老師，數(shù)學(xué)老師是李老師，體育老師是倪老師。
這個學(xué)期我準(zhǔn)備把自己馬虎、粗心大意的毛病給徹底改掉。因為之前我受了很多苦，寫字時也要慢一點，好一點，做任何事都要有耐心，還有細(xì)心。不要每次做事風(fēng)風(fēng)火火的，寫字不要只涂快不涂好，學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，而現(xiàn)在作業(yè)量因年級的轉(zhuǎn)變一點一點的增加了，可我必須應(yīng)付的過來，為什么呢?因為以后作業(yè)會更多有時寫到三更半夜還寫不完，所以我要適應(yīng)這種環(huán)境，這幾個學(xué)期我覺得我有一些進(jìn)步，我的音樂和美術(shù)都有所提高，但還沒我想象中的那么好。所以我要努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤苦讀我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，以后做一名德智體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生。將來能做一個對社會有用的人，將來能考上好的學(xué)校，獲得優(yōu)異的成績。
新學(xué)期我和爸爸定了一個新的規(guī)定，要是四年級考試能考到第十五名或以上，電腦僅玩，要是沒考到第十五名以內(nèi)，從這次考試到下一次考試為止，電腦和電視都不能碰。
加油!韓松言!加油!親愛的同學(xué)們!讓我們一起做一個對社會有用的人，希望將來你們能考上好的學(xué)校，獲得優(yōu)異的成績。
關(guān)于新學(xué)期新打算的作文：新學(xué)年的打算500字
愉快的暑假結(jié)束了，迎接我的是五年級的新學(xué)期?；仡欉^去，我雖然取得了一些進(jìn)步，但也認(rèn)識到存在的不足。在新的學(xué)期里，我要克服缺點，發(fā)揚(yáng)長處，不斷取得新的進(jìn)步。
我已經(jīng)是高年級的大姐姐了，所以我必須對自己負(fù)責(zé)，改掉以前的壞毛病，做到以下幾點：
一、遵守紀(jì)律。要戴紅領(lǐng)巾，不遲到，星期一至四按規(guī)定穿校服，上課時認(rèn)真聽講，不交頭接耳，不搞小動作，積極舉手發(fā)言，下課時不追逐打鬧。
二、同學(xué)之間也要互相幫助。同學(xué)有難題時要盡量幫忙。朋友之間發(fā)生口角時，一定要靜下心來，想想自己的不足，并主動向朋友道歉，要盡早解決問題。另外，我要多與老師同學(xué)溝通，并且要主動、大膽一些。
三、當(dāng)然，我還要加強(qiáng)鍛煉身體，為全面發(fā)展打下一個良好基礎(chǔ)。下課要多走動，多看看綠色植物，認(rèn)真做眼保健操。在家做作業(yè)做到30分鐘便要起來活動活動，然后繼續(xù)完成老師布置的家庭作業(yè)。
四、提高學(xué)習(xí)效率，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。上課時認(rèn)真聽講，思路跟隨講課老師的意圖積極展開，盡可能把課堂內(nèi)容當(dāng)場消化。課后及時溫習(xí)當(dāng)天的功課，特別是基本概念要理解準(zhǔn)確，這樣才能做好作業(yè)。晚上預(yù)習(xí)一下明天的上課內(nèi)容。
五、我定了個目標(biāo)，那就是語文95分，數(shù)學(xué)96分，英語97分以上。今年暑假，我去參觀了復(fù)旦大學(xué)，復(fù)旦大學(xué)是中國有名的高等學(xué)府。于是，我暗下決心，把復(fù)旦大學(xué)當(dāng)做目標(biāo)，爭取考上這所名牌大學(xué)。
以上是我新學(xué)年的打算，我要爭取做到，希望老師、同學(xué)們和爸爸媽媽督促我。
關(guān)于新學(xué)期新打算的作文：我六年級啦400字
一個漫長的暑假過去了，秋姑娘披著長長的金發(fā)，為我們開啟了六年級的新生活。
六年級，一個未知數(shù)。還是讓我先來回顧一下充滿酸甜苦辣的五年級吧!五年級，在陳老師的帶領(lǐng)多姿多彩。但在這塊精美的美玉上還是有些瑕疵――粗心，這只害人的“蜘蛛”早已在我身上結(jié)了一層又硬又厚的絲網(wǎng)，上面不滿了它的“戰(zhàn)功”!如今，我想在這六年級派出“猛將”――仔細(xì)去取那粗心的“首級”!
六年級，隨著年級的升高，學(xué)習(xí)的難度也提升了。所以，我們要多復(fù)習(xí)，不懂就問，并要通過自己的努力，成績才能有飛躍!正如劉備所說“莫以善小而不為，莫以惡小而為之?！碑?dāng)然，我也要趕走“寄居”在我身上的粗心了。
韓愈曾經(jīng)說過：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！弊屛覀儞P(yáng)起理想的風(fēng)帆，在小學(xué)階段的最后一個六年級能過過得輕松、快樂，并考取一個理想的初中!
關(guān)于新學(xué)期新打算的作文：我對語文的期待400字
我喜歡語文，在我心里：
語文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返;
語文是意境深遠(yuǎn)的油畫，讓人驚嘆不已;
語文是旋律優(yōu)美的樂曲，讓人聽之動容;
語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。
新的一學(xué)年，換了環(huán)境，也換了老師。此時此刻的我，對語文，對所有學(xué)科，充滿了期待。
以前，我的語文還是不錯的，但在閱讀上還存在著不足。所以這學(xué)期開始，我會彌補(bǔ)這一點，爭取使語文成績達(dá)到更好。
翻開嶄新的語文課本，我發(fā)現(xiàn)有近兩個單元都是文言文和古詩。語文中它們很難完全掌握，所以我決定在古文上下功夫。每學(xué)一篇文言文，就把詞匯積累下來，并記在心里，不僅要學(xué)好課本上的知識，還要靈活運用。因為中考，不可能出原文，所以背文言文詞匯是非常重要的，我也相信自己可以做到。
要寫好作文，最關(guān)鍵的是要廣泛閱讀，做好讀書筆記，記下優(yōu)美的句子或段落。這樣，下次寫作時就不會無話可說了。
對語文的期待也好，對其他科目的期待也好，我都希望可以突破自我，只有自己和自己比賽，才可以成功。
新的一學(xué)期，全新的開始。從現(xiàn)在起，我要全身心投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去，現(xiàn)在的努力定會換來成功的喜悅。將盡自己最大的努力去做一件事，哪怕是失敗，也可以問心無愧。
未來會面臨很多困難，但我相信：只要知難而進(jìn)，所有問題終會迎刃而解。
關(guān)于新學(xué)期的作文：新學(xué)期打算400字
上個學(xué)期，在張老師和徐老師的精心培養(yǎng)下，我取得了很多的好成績：考試多次取得優(yōu)秀;被同學(xué)們選為紀(jì)律委員和中隊委;在“祝福您老師”的祝福語設(shè)計大賽中，我獲得了低段組第一名;在科技節(jié)中，我榮獲了低段組小制作二等獎;在運動會上，我參加的跳繩獲得了低段組第二名。等等，總體感覺一個學(xué)期下來自己還是取得了一定的進(jìn)步的。
但是，遵守規(guī)則，聽從指揮;禮貌待人;誠實守信;同學(xué)關(guān)系等方面還需要大的改進(jìn)。尤其是和占晨打架的事件對我的教訓(xùn)非常深刻，至今每次提起這件事我都會傷心，爸爸告訴我誠實守信是男孩子的立身之本，這種事情以后絕對不會再在我的身上發(fā)生。
下學(xué)期中我將做到：
2、認(rèn)真聽課、高質(zhì)量完成作業(yè);每課語文和英語都要熟背;
3、每個星期背一首唐詩，做兩課《閱讀理解》;
4、每兩個星期寫一篇小作文;
5、按時看完每月的《數(shù)學(xué)小靈通》和報紙;
6、兩個星期去一次新華書店;
7、每天堅持看一小時課外書，一個學(xué)期至少看五本課外書;
8、每天拉兩次二胡，每次半個小時;
9、每個星期安排兩次比較大的體育活動;
10、增強(qiáng)自覺性，注意細(xì)節(jié)養(yǎng)成：遵守規(guī)則，聽從指揮;團(tuán)結(jié)同學(xué)，不和同學(xué)吵架打架;增強(qiáng)責(zé)任心;做到誠信!
新學(xué)期新打算300字
愉快的寒假生活已經(jīng)悄悄地被時間老人給帶走了，迎接我們的又是一個全新的學(xué)期。因為這是在小學(xué)時期最后一個學(xué)期了，為了我可以在小學(xué)階段畫上一個圓滿的句號。我決定如下打算：
一語文方面
每天上新的內(nèi)容之前，我要仔細(xì)的做好預(yù)習(xí)，提前做好充分的準(zhǔn)備。上課不分神，認(rèn)真聽講，積極回答問題?！睖毓识隆痹谏贤暾n文后，我要把老師講的內(nèi)容再復(fù)習(xí)一次，以便于鞏固知識。而且，我還得多閱讀作文，爭取在寫作時恰當(dāng)?shù)挠蒙虾迷~好句。
二數(shù)學(xué)方面
數(shù)學(xué)雖然我考得不是很差，但我還是要爭取提高。因為我在數(shù)學(xué)方面還有很多不足，比如：做題馬虎、粗心、不認(rèn)真審好題…….所以，我一定要把缺點一一克服，讓成績更上一層樓。
三英語方面
我必須做到讀、聽、練、記這四個主要內(nèi)容。朗讀單詞時，一定不厭其煩，把單詞背得滾瓜爛熟;上課時認(rèn)真聽老師講課，記住每個單詞;課后多做練習(xí)。這樣，我相信自己一定能提高成績。
這就是我新學(xué)期的打算，我要朝著這個目標(biāo)而努力奮斗，爭取圓滿讀完小學(xué)時段，不留遺憾。請老師、同學(xué)給予監(jiān)督!
忙碌的新學(xué)期500字
遠(yuǎn)看舊年以經(jīng)遙遙遠(yuǎn)去，新學(xué)期已經(jīng)到來。我又必須放下寒假的悠閑，開始忙碌的一學(xué)期了。說實在的(初二下學(xué)期)這個學(xué)期是至關(guān)重要的。老師一而再再而三的強(qiáng)調(diào)“這個學(xué)期是你們初中三年中最重要的一學(xué)期!百分之四十的考點都出自這個學(xué)期學(xué)的知識點。所以你們一定有踏踏實實的學(xué)好這個學(xué)期……”
老師說的到挺容易可是要知道。像語文這科，老師竟打算這個學(xué)期不僅學(xué)完初二下學(xué)期的課文，還打算把初三上學(xué)期的課文上一半。理由就是“初三上學(xué)期一個學(xué)期要學(xué)上下兩本書學(xué)不完，初三下學(xué)期一整個學(xué)期要用來復(fù)習(xí)?！倍駳v史、生物這幾科任務(wù)更重，雖然不參加中考可要參加會考呀!老師也不允許放松說，這個學(xué)期我們要以最快的速度學(xué)完初二下學(xué)期的課文，還要復(fù)習(xí)初一上學(xué)期、初一下學(xué)期、初二上學(xué)期的三冊課文。(額，扳著手指算一下，差不多四個月的時間學(xué)四本書，平均一冊書學(xué)一個月。要知道對于沒學(xué)好的我來說，那可是天大的噩耗呀……)
即使忙碌，也要充實……
揮灑汗水把握成功450字
新學(xué)期是一個新的開始。在，我自己學(xué)習(xí)并不是很努力。我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級了。應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。母親對我有很大的期望。我是一個單親孩子，小時父母離婚。幼兒班放學(xué)時有許多同學(xué)都有爸爸接，但我并不羨慕。這樣的場景很多次了，心都麻木了。母親一個人將我?guī)Т蟛蝗菀?，我一定要以一張張滿分的試卷來回應(yīng)她的期望。
在以往的一年中，我總結(jié)了自己許多的不足。
一、我學(xué)習(xí)從來不是拼勁全力，每個人都有許多潛力，所以我們要將那些潛力發(fā)揮到極致。但我這個學(xué)生，學(xué)習(xí)從來不是太努力?？荚囻R馬虎虎得了高分也就從來不看錯題。這個學(xué)習(xí)上的‘蛀蟲’我一定要改正。
二、我從來不喜歡與別人交流。在班里，我是一個沉靜的女孩子，不喜歡與別人說話。老師讓交流討論時，同學(xué)們都嘰嘰喳喳的討論起來。而唯獨我，像是另外一個世界的人。她們把我當(dāng)成空氣一樣。這對我的成績有直接因素。我不能把我的想法和我的思維告訴別人，也不能汲取別人的思維方法。在這個新的學(xué)期，我一定要努力!把我的口才展現(xiàn)給大家!
三、我總是喜歡提前寫完老師還沒布置的聯(lián)系冊。在我的練習(xí)冊中，無論是還沒學(xué)習(xí)得課程還是沒有學(xué)習(xí)的。我都是提前做完，字跡潦草。作業(yè)是鞏固知識的。但是我提前寫完練習(xí)冊根本起不到鞏固知識的效果，反而適得其反。以后我一定要把知識學(xué)的融會貫通。把作業(yè)做得滴水不漏!
新學(xué)期我一定要努力，揮灑汗水，才能把握成功!
四年級新學(xué)期計劃篇四
新的學(xué)期，讓我們伴隨春天的腳步走進(jìn)學(xué)習(xí)的樂園。
新的學(xué)期，又翻開了嶄新的'一頁！在新的學(xué)期里，我也要有新的面貌，新的開端！那么新的計劃是不可少的！
我的計劃：首先要有錯必糾，養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣，要合理分配我的時間！
上課了，要時刻記住認(rèn)真聽講，積極回答問題，緊抓課堂40分鐘，跟著老師的思路。如果是寫課堂作業(yè)，就要細(xì)心做完，一絲不茍地再檢查一遍，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正。
下課了，可以自覺地把上課的筆記謄寫到本子上，方便復(fù)習(xí)時可以隨時翻看！
回家了，也不能覺得可以放松警惕。有句話說：當(dāng)你在放松時，不要忘記別人還在前進(jìn)，還在奔跑！我會認(rèn)真完成老師所布置的作業(yè)，且工工整整。然后，還可以讀一會兒書，彈一會兒琴，寫一寫課外作業(yè)！其實我們有非常多的時間去利用。我們不能做時間的奴隸，要把握好時間，珍惜每一分每一秒！
早晨，也不要睡懶覺！6：30起床，就可以有很多時間可以利用！早上，人的大腦記憶力非常強(qiáng)，應(yīng)該好好運用，讀一讀有利于我們的書籍，多多復(fù)習(xí)一下上次學(xué)的知識，也可以溫故而知新嘛！
新學(xué)期，新計劃！一定要好好學(xué)習(xí)，爭取在新的學(xué)期有一個質(zhì)的飛躍！
四年級新學(xué)期計劃篇五
1、每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，6：40從家出發(fā)。
2、上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。
3、認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，不對答案，認(rèn)真對待每一門課。
4、寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5、對于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一課后，要用心去作自己買的課外習(xí)題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。
6、對于主課及數(shù)學(xué)（代數(shù)、幾何）、語文、英語、物理和政治，每學(xué)完一單元或一課時，要對比《優(yōu)化設(shè)計》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢福页鲥e誤及時糾正。
7、遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué)們，弄明白。
8、每天晚上聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。
四年級新學(xué)期計劃篇六
一、班級情況分析：
這學(xué)期這個班有__名學(xué)生，其中男__名，女__名。每個孩子都活潑可愛，上進(jìn)心強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友愛，熱愛班級。他們純潔善良，好奇求知。但自控能力差，需要老師不斷監(jiān)督和悉心教導(dǎo)。特別是我班男生比較多，有些同學(xué)學(xué)習(xí)、寫作、行為習(xí)慣都比較差，需要進(jìn)一步培養(yǎng)。另外，我班還有一個身體殘疾的學(xué)生和四個特殊學(xué)生(注意力不集中，行為遲緩)。我會更有耐心，鼓勵這些孩子，努力找到他們的優(yōu)點，他們會更快樂，更自信。這學(xué)期我將繼續(xù)以“一切為了學(xué)生的健康發(fā)展”為立足點，努力營造積極向上的氛圍，以鼓勵為主，讓學(xué)生在德、智、體、美等方面得到發(fā)展。
二、工作目標(biāo)：
1、了解學(xué)生的思想狀況。
2、做好班主任的日常工作：組織學(xué)生參加升旗和二操，檢查本班值班學(xué)生的工作，做好個別學(xué)生的教育工作。
3、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)。
4、培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。
5、建立班內(nèi)小組競賽制度，充分發(fā)揮小組作用，在班級健康、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面取得更大進(jìn)步。
6、樹立“團(tuán)結(jié)、積極、奮進(jìn)”的階級精神。
三、采取的具體措施：
1、高度重視安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在首位，天天講，一直講，馬上解決問題。任何時候，警鈴都要響個不停，堅持不懈。我們應(yīng)該經(jīng)常利用課前和班會前的時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育。在校園里，樓梯不擁擠，上課也沒有危險動作。在校園外，注意交通安全。讓學(xué)生快樂上學(xué)，安全回家。
2、注重養(yǎng)成教育：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣是學(xué)生成長進(jìn)步的必要條件，良好的行為習(xí)慣對一個人的終身發(fā)展大有裨益。因此，在課堂上進(jìn)行良好品德的培養(yǎng)教育是非常必要的。根據(jù)學(xué)生思想的實際情況，并與學(xué)校德育密切配合，本學(xué)期將從不同方面和角度對學(xué)生進(jìn)行定期培訓(xùn)。重點實施《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生逐步形成良好的品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不至于讓一個學(xué)生掉隊。
3、注重提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)上要兩頭抓，中間促，這樣才能提高學(xué)生的整體水平。善于發(fā)現(xiàn)尖子生，在課堂上以身作則。正確對待后進(jìn)生，從生活學(xué)習(xí)中的“愛”開始。積極的做法，真誠平等的對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，也善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點，努力培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。加強(qiáng)對最后三分之一學(xué)生的管理：面向全體學(xué)生，分班級授課，加強(qiáng)對最后三分之一學(xué)生的指導(dǎo)，從關(guān)愛學(xué)生的角度去理解和關(guān)愛學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握成績。
四年級新學(xué)期計劃篇七
新學(xué)期到了，為了更好地提高成績，特制定以下幾點學(xué)習(xí)計劃：
1、字要寫工整，少畫或不畫“蜘蛛網(wǎng)”。
2、及時完成作業(yè)，要求時間少，質(zhì)量好。
3、要及時預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)每天的知識。
4、一周要練兩次字，平時寫字也要認(rèn)真。
1、口算不做錯題，每天的知識點及時整理。
2、堅持每天預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
3、錯題及時整理到錯題本上。
4、每天堅持做口算卡和舉一反三。
1、每天按時完成作業(yè)，及時上傳語音。
2、每天堅持聽讀英語20分鐘，補(bǔ)充課外閱讀內(nèi)容。
上課認(rèn)真聽講，及時完成各科作業(yè)。
以上是學(xué)習(xí)方面的計劃，當(dāng)然，我還要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，以下是我的生活計劃：
1、早睡早起。6：50起床，8：30上床，9點睡覺。
2、每天中午回家后至少閱讀15分鐘。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，每天早晚刷牙、洗臉，每晚洗腳，勤剪指甲，勤換衣服。
4、每天鋪床，保持自己室內(nèi)清潔。
5、每天7點之前完成作業(yè)，每天健身30分鐘，練舞蹈、娛樂25分鐘。
6、周二晚和周四晚練毛筆字。
7、周末早打羽毛球。
制定計劃后，我要按時完成，請父母做好監(jiān)督，并簽字。
四年級新學(xué)期計劃篇八
新學(xué)期，我成為了一名四年級的學(xué)生，并為新學(xué)期制定了專門的學(xué)習(xí)計劃。我新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃是：
首先，好好聽課，認(rèn)真思考，積極發(fā)言，認(rèn)真完成日常作業(yè)，保證書寫工整。
第二，要保護(hù)低年級的弟弟妹妹，從他們自己的行動出發(fā)，為他們樹立好榜樣。
第三，少看電視，多讀書，讀好書。多讀科普書，增長更多知識。并且把我的作文和閱讀經(jīng)驗發(fā)到我的博客上和同學(xué)交流，讓老師評論。多讀書，多成長，快樂！
第四，在家多幫爸爸媽媽做家務(wù)，在學(xué)校做宋老師的好幫手，讓爸爸媽媽和老師少為我操心。
第五，積極參加濮陽第五屆博客之星活動，多寫博客，和大家分享我的趣事和故事。
第六，利用假期和周日下午好好輔導(dǎo)英語，讓英語成績走在班級前列。
第七，利用好周六下午愛好葫蘆絲的學(xué)習(xí)，爭取早日通過葫蘆絲八級證書考試。
第八，周六、周日，利用空閑時間騎自行車、打籃球和做好體育鍛煉。
四年級新學(xué)期計劃篇九
學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡不大，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：陳凱上課不認(rèn)真，作業(yè)不做，更本就跟不上全班步驟；還有其他幾個學(xué)生也不好，如徐斌，杜柯騰，袁偉光，等。學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
1、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。
2、通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實踐、交流，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“星級文明班”。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明小市民。
4、繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究，切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。
5、加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人有文化有素質(zhì)的好學(xué)生。
1、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。
2、用對少先隊員的要求進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。
1、愛國主義專題教育
2、每月至少推薦1本愛國主義書籍。
3、開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。
4、結(jié)合社會實踐活動，了解浙江，走向社會。
5、認(rèn)真收聽愛國主義專題講座。
1、組織好學(xué)生參與每周的假日活動。
2、協(xié)助學(xué)校抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。
1、做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。
2、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。
3、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。
1、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題，深入與學(xué)生談心。
2、教師本人要適當(dāng)接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍，做好札記。
1、為人師表，嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的榜樣。
2、通過工作，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)，在實際工作中要有所體現(xiàn)。
3、讀好大本課程，為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ)。
四年級新學(xué)期計劃篇十
新學(xué)期，我成了四年級的`學(xué)生，特制訂了新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃是：
一、好好聽課，認(rèn)真思考，積極發(fā)言，認(rèn)真完成每天的作業(yè)，并保證書寫整齊。
二、要保護(hù)好低年級的小弟弟小妹妹們，從自己的行動做起，做他們的好榜樣。
三、少看電視，多讀書，讀好書。多讀一些科普類的書，增長更多的知識。并把作文和讀書心得發(fā)到我的博客和同學(xué)交流，讓教師點評。閱讀不止，成長不息，快樂無限！
四、在家?guī)桶职謰寢尪喔杉覄?wù)活，在學(xué)校多做宋教師的好幫手，讓爸媽和教師少為我操心。
五、積極參加濮陽市第五屆博客之星活動，多寫博客，和大家一起分享我的樂趣和身邊的故事。
六、利用節(jié)假日、星期日下午補(bǔ)習(xí)好英語，使英語成績進(jìn)入班級前列。
七、利用星期六下午搞好業(yè)余愛好葫蘆絲的學(xué)習(xí)，爭取早日通過葫蘆絲八級證書考試。
八、星期六、日利用空閑時間騎自行車、打籃球搞好體育鍛煉。
九、希望在宋教師、陳教師的辛勤培育下和同學(xué)們一起度過美好的四年級，使班級工作更上新臺階，學(xué)習(xí)更上一層樓！
四年級新學(xué)期計劃篇十一
一、學(xué)生知識現(xiàn)狀分析：
四年級學(xué)生在書法方面基礎(chǔ)一般，有些同學(xué)才開始學(xué)習(xí)用鋼筆寫字，而且學(xué)生有的寫字不夠靈活，書寫不夠大方，還特別差，大部分學(xué)生的字能寫干凈，有個別學(xué)生不但字比較潦草、馬虎，而且還態(tài)度不端正。要在教師的監(jiān)督下才能寫得稍微好一些。但寫字、練字的積極性較高，有要寫好的愿望，每個學(xué)生也能認(rèn)真對待每一次的練字機(jī)會。
二、教材分析：
為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操，促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生的寫字興趣，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。全面落實素質(zhì)教育，提高師生寫字水平，加大寫字教學(xué)力度，不斷提高教師的寫字教學(xué)與科研理論水平。進(jìn)一步訓(xùn)練學(xué)生的“雙姿 ”，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的書寫習(xí)慣，通過不斷完善寫字教學(xué)評價，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能，樹立學(xué)生“端端正正寫字，堂堂正正做人”的思想，努力營造墨香校園。
教學(xué)內(nèi)容為鋼筆字和毛筆字兩部分。
三、教學(xué)目標(biāo)：
(1)上好每周一課的寫字指導(dǎo)課，以此作為提高寫字教學(xué)質(zhì)量的一個重點。鋼筆、毛筆寫字課，做到有示范、有指導(dǎo)、有重點，克服盲目性和隨意性。
(2)教學(xué)中，要依據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和《寫字教學(xué)綱要》的要求優(yōu)化寫字指導(dǎo)方法，致力于行為習(xí)慣和基本技能的培養(yǎng)。特別要嚴(yán)格握筆、運筆、坐姿的指導(dǎo)與訓(xùn)練，且講究科學(xué)性。使學(xué)生做到“頭正、身直、臂開、足平”和“三個一”：眼睛距紙面一尺，筆尖離握筆處一寸，胸口離桌子一拳。
(3)加大訓(xùn)練力度，更多更快地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)書法苗子。認(rèn)真組織學(xué)生參加各類書法比賽，為書法苗子拓展更寬的成長道路。
(4)、能比較熟練地用鋼筆，保持正確的書寫，掌握各種筆畫和的寫法，要求寫的正確，端正，整潔，懂得鋼筆的使用技巧和保管知識，掌握毛筆的執(zhí)筆、動筆方法，保持正確的寫字姿勢，掌握基本筆畫的書寫要領(lǐng)，能掌握常見字的書寫要領(lǐng)，繼續(xù)激發(fā)練字興趣和毅力。
三、教學(xué)重難點：
在教學(xué)過程中要注重挖掘?qū)W生的各種因素，恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤?，滲透在教學(xué)當(dāng)中，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會在有提高。
四、提高課堂效率的措施：
1、在課堂中要尊重學(xué)生，鼓勵學(xué)生，要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要因材施教。
2、課余時間里，要多接觸學(xué)生，了解其對書法的認(rèn)識和看法，及時調(diào)整。
3、對于好的學(xué)生要更上一層樓，對于學(xué)生也不能拔高要求，只要讓他們寫的清楚就好了。
4、開展書法活動。讓學(xué)生抄寫專欄、板報待，給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會，使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的優(yōu)良品質(zhì)。
具體進(jìn)度安排如下：
第1周------第5周：獨體結(jié)構(gòu)
第6周------第10周：左右結(jié)構(gòu)
第11周-----第15周：左中右結(jié)構(gòu)
第16-------第20周：欣賞與練習(xí)
第21周：期末評價，欣賞
四年級新學(xué)期計劃篇十二
新的學(xué)期又開始了我們又迎來了一個嶄新的學(xué)期。在這個學(xué)期里，我要定個計劃，我要比往年更上一層樓。
在學(xué)習(xí)方面，我上課應(yīng)該認(rèn)真聽講，不該講的話不要講，不和別人說話，不摸來摸去，不做小動作，把老師講的一字一句都聽進(jìn)去。而在寫作方面，我相信我會越來越好，就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。驕傲個粗心始終是我最大的克星，也是我成為一名三好學(xué)生的絆腳石，在這個學(xué)期里我要把老毛病治好，消滅掉，把它給該個徹底。
數(shù)學(xué)對我來說一點也沒有困難，只要上課認(rèn)真聽了，而且聽得懂勤思考，即使是奧數(shù)題或者聰明的題目也會被我一一擊破。和語文一樣，我最大的敵人還是粗心，要是連個數(shù)字都會抄錯，審題也不大仔細(xì)，看一眼就過了，有時侯全軍覆沒也不知道。我不曉得我的心有多粗但我相信我一定會改的!!!
英語我一點也不怕，不過自從上個學(xué)期我們班落后很多以后，我真不甘心。所以在這個學(xué)期，我們要下定決心超過其他兩個班。
生活方面，我打算把我的眼睛保護(hù)好，不讓他下降，要讓他上升!!雖然只有0.5和0.4但離0.1不遠(yuǎn)了。在學(xué)校我天天要把眼保健操做好做到位，坐姿端正;在家里，電腦少玩點，電視少看點，不能連續(xù)用眼2小時。
在這個學(xué)期，新的起跑點，讓我們多著終點的的目標(biāo)起跑、加油、沖刺吧!!
四年級新學(xué)期計劃篇十三
新的一學(xué)期開始了，以前的壞毛病，而新的好習(xí)慣這學(xué)期責(zé)任真的保持下去。
這學(xué)期我對數(shù)學(xué)成績有更高的要求，總結(jié)了上學(xué)期失敗的原因，我發(fā)現(xiàn)有以下兩點。
第一，簡單的說，就是粗心每道題想都不想草草的看一遍，就動筆來寫，結(jié)果錯的一塌糊涂，這是我學(xué)習(xí)時一大致命弱點。
第二，考試時常犯的錯誤審題不清（幾乎每次都犯），這是我學(xué)習(xí)中的另一大致命弱點。比較嚴(yán)重的是它七八分往往錯在大題上面（應(yīng)用題）所以一扣就是七八分每次慘不忍睹。
這些錯誤不光在試卷上出現(xiàn)過，在生活中也給我?guī)砹撕艽蟮牟槐?。比如說今日早上起來遲了兩三口吃完早餐，卻找不到手套、口罩我急得像熱鍋上的螞蟻，把家翻的亂七八糟結(jié)果還是媽媽給我找到的。
現(xiàn)在我有總結(jié)出一套改正法，絕對有用（大家別笑我呦）！
改正法1：數(shù)豆子者可以培養(yǎng)出自己的耐力。耐力培養(yǎng)好了就可以功克粗心這個毛病，非常有用。
改正法2：每天讀一遍美文，這樣可以改正審題不清這個毛病，而且嘿嘿！只要讀錯一個詞就得抄一段話。
四年級新學(xué)期計劃篇十四
本班大部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，學(xué)習(xí)積極性較高。很多孩子主觀意識強(qiáng)烈，敢于表現(xiàn)自己。有個別學(xué)生，學(xué)習(xí)不夠自覺，怕吃苦，這可能與他們大多是獨生子女嬌生慣養(yǎng)有關(guān)吧，在以后的教育過程中要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和意志品質(zhì)。寫字方面，孩子們能夠工整地書寫，但怎樣寫得漂亮還要老師花心思指導(dǎo)，嚴(yán)格要求。閱讀方面，能夠做到琉璃個別學(xué)生不會有感情朗讀。
課前形成了預(yù)習(xí)的習(xí)慣，本學(xué)期將繼續(xù)進(jìn)行預(yù)習(xí)指導(dǎo)，預(yù)習(xí)時提前布置預(yù)習(xí)作業(yè)。本學(xué)期，繼續(xù)加大課外閱讀，明確課外閱讀要求，扎扎實實每讀一本書爭取有收獲。大部分孩子的口語組織表達(dá)能力還需繼續(xù)加強(qiáng)，抽出一定時間在文本中延伸寫話或開展編故事，為寫作打下基礎(chǔ)?？傊?，在教育教學(xué)過程中，要因材施教，盡量從他們的實際出發(fā)，結(jié)合新課程的要求，促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展和語文素質(zhì)的提高。
（一）本冊學(xué)學(xué)到達(dá)到的主要學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、識字：認(rèn)字200個，會寫200個，養(yǎng)成主動識字的習(xí)慣。會使用字典、詞典，有獨立識字的能力。能用鋼筆熟練書寫正楷字，用毛筆臨摹字帖。
2、閱讀：能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。體會課文中關(guān)鍵詞句表情達(dá)意的作用。能初步把握文章的主要內(nèi)容，體會文章的思想感情。能復(fù)述敘事性作課文的大意。養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣，收藏并與人交流圖書資料。
3、口語交際：在交談中能認(rèn)真傾聽，養(yǎng)成向人請教、與人商討的習(xí)慣。聽人說話能把握主要內(nèi)容，并能簡要轉(zhuǎn)述。能清楚明白地講述見聞，并說出自己的感受和想法。
4、習(xí)作：留心周圍事物，勤于書面表達(dá)。能把內(nèi)容寫得比較清楚、比較具體。會寫簡短的書信便條。能修改習(xí)作中有明顯錯誤的詞語。
5、綜合性學(xué)習(xí)：在綜合性學(xué)習(xí)活動中，有目的地搜集資料，提出不懂得問題，開展討論，解決生活中的簡單問題。
（二）具體及重難點學(xué)習(xí)目標(biāo)（分散及落實在各單元、課文及語文園地的學(xué)習(xí)內(nèi)容中）
1、著重體會句子含著的意思，結(jié)合聯(lián)想和想象，加深對文本內(nèi)容的理解。
2、學(xué)習(xí)抓住重點（關(guān)鍵）詞句來理解課文內(nèi)容及思想感情。
3、學(xué)習(xí)聯(lián)系生活實際深入思考并展開聯(lián)想和想象。
4、學(xué)習(xí)對課文的內(nèi)容分加以分析和歸納，理清課文的條理和思路。
5、體會課文表達(dá)的思想感情，并交流閱讀感受。
6、學(xué)習(xí)用圈點、批注、勾畫進(jìn)行閱讀的方法。
（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)的意識和態(tài)度
“思想決定行動，行動決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運?！彼韵Ｍ麑W(xué)生用心學(xué)習(xí)首先應(yīng)該讓學(xué)生從思想上樹立認(rèn)真學(xué)習(xí)的意識。方法如下：
1、收集歷史上勤奮學(xué)習(xí)的故事，開展主題為“為什么學(xué)習(xí)”的主題班會，會后寫感想并寫本學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。
2、樹立榜樣，將榜樣的閃光點放大，號召同學(xué)學(xué)習(xí)，在班級中形成好學(xué)的班級氛圍。
3、及時表揚(yáng)學(xué)生的.點滴進(jìn)步，對于差生積極表揚(yáng)學(xué)習(xí)態(tài)度，給予正確的引導(dǎo)。
（二）培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
葉圣陶先生說：“教育是什么？往簡單方面說，只需一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”的確，習(xí)慣的力量是巨大的，它與人的發(fā)展終身相伴，良好的習(xí)慣是現(xiàn)代公民的應(yīng)有素養(yǎng)。教師應(yīng)與家長配合使學(xué)生形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。校園學(xué)習(xí)方面：
1、要提高學(xué)生的時間意識，讓學(xué)生養(yǎng)成什么時間干什么事的習(xí)慣，上課期間就專心上課，做好每節(jié)課的收心工作。
2、課上養(yǎng)成認(rèn)真聽講積極思考的習(xí)慣，關(guān)注愛走思學(xué)生的課堂表現(xiàn)，積極提醒認(rèn)真聽課。還要在備課時注意授課時間的合理安排，四年級學(xué)生注意力集中時間不超過二十分鐘，教學(xué)重點二十分鐘內(nèi)完成，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)效率。
3、培養(yǎng)愛護(hù)書本文具的意識，讓學(xué)生明白保護(hù)好書本是對知識的尊重，對學(xué)習(xí)的尊重。
（三）“識字寫字”部分。
本冊教材仍然遵循識寫分步，多認(rèn)少寫的原則。要相信學(xué)生能夠獨立識字，鼓勵學(xué)生用自己最喜歡、最習(xí)慣的方法識字。教學(xué)中，教師要發(fā)揮創(chuàng)造性，設(shè)計活潑多樣的教學(xué)方法，在游戲中、在活動中，在語言環(huán)境中識字、鞏固，提倡在同學(xué)之間的交流合作中進(jìn)行。鼓勵學(xué)有余力的學(xué)生多識一些字，做到下要保底，上不封頂。允許個別學(xué)生掌握得慢一點，不要課課過關(guān)。本學(xué)期依然將書寫規(guī)范美觀作為作業(yè)的最基本最重要的要求，指導(dǎo)書寫美觀的方法，嚴(yán)格要求形成認(rèn)真規(guī)范書寫的習(xí)慣。
1、優(yōu)化訓(xùn)練程序。
在指導(dǎo)書寫時，教師一定要堅持寫范字！我們雖然不是書法家，但你的“范字”對學(xué)生而言比任何字帖都更有效！這就是所謂的“信其師，好其學(xué)”。
2、因材施教
對于個別書寫不規(guī)范的同學(xué)，嚴(yán)格要求，可以相對減少作業(yè)量或延長作業(yè)時間但必須做到書寫規(guī)范美觀。慢慢糾正不良書寫習(xí)慣。
（四）關(guān)于課文。
1、抓住內(nèi)在聯(lián)系，拓展認(rèn)知的空間
我們從把握教材前后的聯(lián)系入手，并在教學(xué)實踐中積極引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)課與課之間的內(nèi)在的隱性聯(lián)系，就能搭建起一個更加寬闊的認(rèn)知平臺，讓他們樂此不疲地投入到與文本、教師、同學(xué)之間的對話中去，就會使那些充滿靈性的思維火花不斷地迸發(fā)，并不斷地得到認(rèn)同和放大。
2、重視朗讀在語言學(xué)習(xí)中的作用。
朗讀能力是兒童必備的語文基本功?！皩W(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文”是中年級語文學(xué)習(xí)的重要目標(biāo)之一。教材把朗讀課文作為每篇課文的首要作業(yè)，凸顯了朗讀在閱讀教學(xué)中舉足輕重的地位。朗讀也是評價的重點，要鼓勵學(xué)生多誦讀，在誦讀的實踐中增加積累，發(fā)展語感，豐富自我領(lǐng)悟的經(jīng)驗。默讀的要求不要太高，主要是能夠做到不出聲，在閱讀時不至于影響別人。
3、落實閱讀中的語言訓(xùn)練。
教材語言平實優(yōu)美、簡練規(guī)范，是兒童學(xué)習(xí)語言的很好范例。閱讀中的語言訓(xùn)練應(yīng)注重讓學(xué)生感受語言的蘊(yùn)含，領(lǐng)悟詞句的精妙，在此基礎(chǔ)上積累運用語言。
（1）在讀中感知內(nèi)容。課文大都是淺顯的白話，理解起來并沒有多少障礙。書讀百遍，其義自見。要引導(dǎo)學(xué)生自己去讀書，相信他們完全能“讀”懂。學(xué)生讀一篇課文，知道有幾段，每段有幾句，每句寫什么并不重要，重要的是能把這些文字讀進(jìn)腦子里，變成自己的東西，重要的是在閱讀中學(xué)會理解、學(xué)會思考、學(xué)會想象、學(xué)會表達(dá)。
（2）在讀中品詞析句。閱讀課文，不僅要知道“寫了什么”，還要體會“怎么寫的”、“寫得怎樣”。而對于低年級學(xué)生來說，這種對遣詞造句的領(lǐng)悟并不要求作理性的研究，主要的途徑還是出聲的朗讀。在讀中品詞析句，要善于選擇訓(xùn)練的切人點。
（3）在讀中積累運用。積累語言主要靠誦讀，朗讀是背誦的基礎(chǔ)。要求學(xué)生背誦的課文，首先得讀好。忽視這一環(huán)節(jié)，勢必囫圇吞棗，死記硬背。因此，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，含義較深的，要指導(dǎo)讀通讀熟，再要求背誦；篇幅較長的，要幫助理清敘述順序，明白內(nèi)容要點，以提高背誦效率。
四年級新學(xué)期計劃篇一
大街上的燈籠還沒有熄滅，過年的歡笑還掛在臉上，新的學(xué)期已經(jīng)邁著輕盈的步伐向我走來，笑瞇瞇的看著我，像在問我：“新的一學(xué)期快到了，你有什么打算呀？”
首先，我要把以前好的學(xué)習(xí)方法堅持做下去，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時認(rèn)真聽課，還要認(rèn)真完成老師規(guī)定的作業(yè)。爭取這一學(xué)期成績更上一層樓。
其次，我要把上學(xué)期做得不太好的地方改掉，不再和同學(xué)打打鬧鬧，準(zhǔn)時到校，積極參加體育鍛煉。
第三，改掉膽小的毛病，不懂的問題大膽地向老師請教。積極參與社會實踐，勤動手，多動腦，做到德智體美勞全面發(fā)展。
第四，爭取新學(xué)期閱讀兩本以上的文學(xué)名著，計劃為我國的《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》，開拓自己的思維，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。 第五，和同學(xué)間做到團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，互相關(guān)心，避免因一點點小問題而吵嘴。積極幫助成績差的同學(xué)，維護(hù)我們班的集體榮譽(yù)。
第六，我還要做到謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，虛心接受同學(xué)和老師的意見。 我滿懷希望，我會認(rèn)真努力，伴隨新學(xué)期一起成長。
06:00起床，早睡早起，不要睡懶覺，太早了睡不醒，6點就差不多，（冬天可以推遲一點）
起來后跑一圈，鍛煉一下身體，然后回來休息5分鐘再吃早餐。 然后7點多上學(xué)，放了學(xué)趕緊寫作業(yè)。
晚上7點左右吃飯，9點左右睡。（別太遲了）
周六寫作業(yè)。
寫到11:30（自學(xué)也一樣）然后12:00吃飯。
下午按老師安排時間自學(xué)。
周日可以放松一點，預(yù)習(xí)完功課玩2小時電腦。
在休息一下就行了。
小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃
1.學(xué)校里要積極，課堂作業(yè)及時完成，把回家作業(yè)的內(nèi)容記清楚。
2.回家之后應(yīng)該先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的內(nèi)容，然后完成作業(yè)，最后每科花10分鐘預(yù)習(xí)一下。
3.回家作業(yè)要及時完成后，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉（跳繩、滑輪等）
4.星期五的作業(yè)當(dāng)天晚上完成。
5.每周六上午寫一篇周記，下午練習(xí)書法。
。篇三：四年級新學(xué)期計劃表
四年級新學(xué)期計劃表
現(xiàn)在我可是四年級了，得做得比三年級的時候要更好！我得寫出這個暑假自己不足的地方下學(xué)期改進(jìn)，但優(yōu)點還是得保留的啦，改了缺點丟優(yōu)點，這樣就白改了！
優(yōu)點：
1、在這個暑假里我能安排好自己的.時間，每天都會抽出一些時間看書、運動，把生活安排的有滋有味、趣味橫生。不會再天天耗在家里做作業(yè)了（有幾天是這樣的）。
2、我現(xiàn)在做完作業(yè)經(jīng)常會整理書桌（但有時不會，嘿嘿），不像以前做完作業(yè)就不管了。
3、這個暑假彈琴比上個學(xué)期好多了！雖然得不到優(yōu)++，但是還是很認(rèn)真的！
5、我現(xiàn)在也有自己的想法，有時會跟家長想得不一樣。這時候，要是我覺得家長說的不對，我就得用我自己的想法說服別人，就算錯了也錯得很光榮，因為我有自己的想法。
啊哈，沒有人總是十全十美的，我也不例外。優(yōu)點說了一大堆，缺點也有挺多，得努力改進(jìn)！
1、做作業(yè)速度太慢，分散注意力。下學(xué)期做作業(yè)高度集中注意力！
2、睡覺時間不穩(wěn)定，下學(xué)期睡覺一定得在10點以前上床，10半點之前睡著！
3、不管寫作業(yè)、看電視、看電腦都得坐成正確姿勢，背不能駝，頭不能低，更不能趴在桌子上。也不能在微弱的燈光下看書。
我能想出這么多，已經(jīng)是絞盡腦汁了。
四年級新學(xué)期計劃篇二
1、知識掌握情況
從上學(xué)期的期末質(zhì)量檢測來看，學(xué)生對長方形和正方形正方形的認(rèn)識、噸千米的認(rèn)識掌握得不太好。在計算方面，學(xué)生的口算的速度和計算的正確性表現(xiàn)出來的差距非常之大。對于一些計算式題，部分學(xué)生的計算速度極待提高，各種計算的良好習(xí)慣有待養(yǎng)成。應(yīng)用題掌握得還不夠好，只有部分學(xué)生能認(rèn)真分析題意，正確列式，但是解決實際問題能力有待于提高。這對本學(xué)期的教學(xué)帶來了一定的困難。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣、興趣、方法及心理特征：
從學(xué)習(xí)習(xí)慣、興趣、方法看，在這些學(xué)生當(dāng)中，少數(shù)學(xué)生對數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)興趣濃厚，能按正確學(xué)習(xí)方法去學(xué)數(shù)學(xué)。他們能上課遵守課堂常規(guī)，專心投入，認(rèn)真完成作業(yè)，對不懂問題能及時大膽提問。將近半數(shù)的學(xué)生平時學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度不好，課堂上不能專心致志，上課注意力分散，思想開小差，學(xué)習(xí)目的性不夠明確，也不能保持最基本的紀(jì)律，并影響周圍的同學(xué)。而有些學(xué)生在課堂上卻不愿開口，發(fā)言不積極。從以上情況看，這個學(xué)期努力的方向，應(yīng)從有效開展課堂討論和提高學(xué)習(xí)效果兩方面去努力。
(一)知識與技能：
1 、 認(rèn)識計數(shù)單位，認(rèn)識自然數(shù)，掌握十進(jìn)制計數(shù)法，會根據(jù)數(shù)級讀、寫億以內(nèi)和億以上的數(shù)，會根據(jù)要求用法求一個數(shù)的近似數(shù)。體會和感受大數(shù)在日常生活中的應(yīng)用，進(jìn)一步培養(yǎng)數(shù)感。
2、會筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法、除數(shù)是兩位數(shù)的除法，會進(jìn)行相應(yīng)的乘、除法估算和驗算。
3、會口算兩位數(shù)乘一位數(shù)(積在100以內(nèi))和幾百幾十乘一位數(shù)，整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)、整十?dāng)?shù)除幾百幾十?dāng)?shù)。
4、認(rèn)識直線、射線和線段，知道它們的區(qū)別;認(rèn)識常見的幾種角，會比較角的大小，會用量角器量出角的度數(shù)，能按指定度數(shù)畫角。
5、認(rèn)識垂線、平行線，會用直尺、三角板畫垂線和平行線;掌握平行四邊形和梯形的特征。
6、結(jié)合生活情境和探索活動學(xué)習(xí)圖形的有關(guān)知識，發(fā)展空間觀念。
7、了解不同形式的條形統(tǒng)計圖，學(xué)會簡單的數(shù)據(jù)分析，進(jìn)一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。
(二)過程與方法
1 、 經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。
2、初步了解運籌的思想，培養(yǎng)從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。
(三)情感態(tài)度價值觀
1、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
2、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。
重點：
大數(shù)的認(rèn)識，三位數(shù)乘兩位數(shù)，除數(shù)是兩位數(shù)的除法，角的度量，以及平行四邊形和梯形的認(rèn)識。
難點：
1、億以內(nèi)數(shù)的讀法及寫法，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。
2、使學(xué)生掌握乘法的估算方法。
3、使學(xué)生理解垂直與平行的概念，會用直尺、三角尺畫垂線和平行線。
4、讓學(xué)生認(rèn)識兩種復(fù)式條形統(tǒng)計圖，能根據(jù)統(tǒng)計圖提出并回答簡單的問題，能發(fā)現(xiàn)信息并進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)分析。
5、使學(xué)生通過簡單的事例，初步體會運籌思想和對策論方法在解決實際問題中的應(yīng)用。
1、在教學(xué)中，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性作用，在學(xué)好基礎(chǔ)知識的前提下，鼓勵學(xué)生提出不同的問題，大膽質(zhì)疑，努力創(chuàng)新。
2、在教學(xué)中充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，垂視學(xué)習(xí)過程，重視思維能力的培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生將知識融會貫通的能力及綜合素質(zhì)的提高。
3、認(rèn)真鉆研教材，了解學(xué)生提高課堂效率，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的熱愛。
4、在教學(xué)中，加強(qiáng)理論與實際的聯(lián)系，提高實際運用知識的能力。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和終身學(xué)習(xí)的愿望。
四年級新學(xué)期計劃篇三
結(jié)束了一個愉快又漫長的暑假，新的學(xué)期即將又開始了，轉(zhuǎn)眼間我就快是一位四年級的小學(xué)生了。課程跟三年級一樣，但作業(yè)量也會大大增加了許多，我們的老師也跟三年級一樣，語文老師是聶老師，數(shù)學(xué)老師是李老師，體育老師是倪老師。
這個學(xué)期我準(zhǔn)備把自己馬虎、粗心大意的毛病給徹底改掉。因為之前我受了很多苦，寫字時也要慢一點，好一點，做任何事都要有耐心，還有細(xì)心。不要每次做事風(fēng)風(fēng)火火的，寫字不要只涂快不涂好，學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，而現(xiàn)在作業(yè)量因年級的轉(zhuǎn)變一點一點的增加了，可我必須應(yīng)付的過來，為什么呢?因為以后作業(yè)會更多有時寫到三更半夜還寫不完，所以我要適應(yīng)這種環(huán)境，這幾個學(xué)期我覺得我有一些進(jìn)步，我的音樂和美術(shù)都有所提高，但還沒我想象中的那么好。所以我要努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤苦讀我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，以后做一名德智體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生。將來能做一個對社會有用的人，將來能考上好的學(xué)校，獲得優(yōu)異的成績。
新學(xué)期我和爸爸定了一個新的規(guī)定，要是四年級考試能考到第十五名或以上，電腦僅玩，要是沒考到第十五名以內(nèi)，從這次考試到下一次考試為止，電腦和電視都不能碰。
加油!韓松言!加油!親愛的同學(xué)們!讓我們一起做一個對社會有用的人，希望將來你們能考上好的學(xué)校，獲得優(yōu)異的成績。
關(guān)于新學(xué)期新打算的作文：新學(xué)年的打算500字
愉快的暑假結(jié)束了，迎接我的是五年級的新學(xué)期?；仡欉^去，我雖然取得了一些進(jìn)步，但也認(rèn)識到存在的不足。在新的學(xué)期里，我要克服缺點，發(fā)揚(yáng)長處，不斷取得新的進(jìn)步。
我已經(jīng)是高年級的大姐姐了，所以我必須對自己負(fù)責(zé)，改掉以前的壞毛病，做到以下幾點：
一、遵守紀(jì)律。要戴紅領(lǐng)巾，不遲到，星期一至四按規(guī)定穿校服，上課時認(rèn)真聽講，不交頭接耳，不搞小動作，積極舉手發(fā)言，下課時不追逐打鬧。
二、同學(xué)之間也要互相幫助。同學(xué)有難題時要盡量幫忙。朋友之間發(fā)生口角時，一定要靜下心來，想想自己的不足，并主動向朋友道歉，要盡早解決問題。另外，我要多與老師同學(xué)溝通，并且要主動、大膽一些。
三、當(dāng)然，我還要加強(qiáng)鍛煉身體，為全面發(fā)展打下一個良好基礎(chǔ)。下課要多走動，多看看綠色植物，認(rèn)真做眼保健操。在家做作業(yè)做到30分鐘便要起來活動活動，然后繼續(xù)完成老師布置的家庭作業(yè)。
四、提高學(xué)習(xí)效率，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。上課時認(rèn)真聽講，思路跟隨講課老師的意圖積極展開，盡可能把課堂內(nèi)容當(dāng)場消化。課后及時溫習(xí)當(dāng)天的功課，特別是基本概念要理解準(zhǔn)確，這樣才能做好作業(yè)。晚上預(yù)習(xí)一下明天的上課內(nèi)容。
五、我定了個目標(biāo)，那就是語文95分，數(shù)學(xué)96分，英語97分以上。今年暑假，我去參觀了復(fù)旦大學(xué)，復(fù)旦大學(xué)是中國有名的高等學(xué)府。于是，我暗下決心，把復(fù)旦大學(xué)當(dāng)做目標(biāo)，爭取考上這所名牌大學(xué)。
以上是我新學(xué)年的打算，我要爭取做到，希望老師、同學(xué)們和爸爸媽媽督促我。
關(guān)于新學(xué)期新打算的作文：我六年級啦400字
一個漫長的暑假過去了，秋姑娘披著長長的金發(fā)，為我們開啟了六年級的新生活。
六年級，一個未知數(shù)。還是讓我先來回顧一下充滿酸甜苦辣的五年級吧!五年級，在陳老師的帶領(lǐng)多姿多彩。但在這塊精美的美玉上還是有些瑕疵――粗心，這只害人的“蜘蛛”早已在我身上結(jié)了一層又硬又厚的絲網(wǎng)，上面不滿了它的“戰(zhàn)功”!如今，我想在這六年級派出“猛將”――仔細(xì)去取那粗心的“首級”!
六年級，隨著年級的升高，學(xué)習(xí)的難度也提升了。所以，我們要多復(fù)習(xí)，不懂就問，并要通過自己的努力，成績才能有飛躍!正如劉備所說“莫以善小而不為，莫以惡小而為之?！碑?dāng)然，我也要趕走“寄居”在我身上的粗心了。
韓愈曾經(jīng)說過：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！弊屛覀儞P(yáng)起理想的風(fēng)帆，在小學(xué)階段的最后一個六年級能過過得輕松、快樂，并考取一個理想的初中!
關(guān)于新學(xué)期新打算的作文：我對語文的期待400字
我喜歡語文，在我心里：
語文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返;
語文是意境深遠(yuǎn)的油畫，讓人驚嘆不已;
語文是旋律優(yōu)美的樂曲，讓人聽之動容;
語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。
新的一學(xué)年，換了環(huán)境，也換了老師。此時此刻的我，對語文，對所有學(xué)科，充滿了期待。
以前，我的語文還是不錯的，但在閱讀上還存在著不足。所以這學(xué)期開始，我會彌補(bǔ)這一點，爭取使語文成績達(dá)到更好。
翻開嶄新的語文課本，我發(fā)現(xiàn)有近兩個單元都是文言文和古詩。語文中它們很難完全掌握，所以我決定在古文上下功夫。每學(xué)一篇文言文，就把詞匯積累下來，并記在心里，不僅要學(xué)好課本上的知識，還要靈活運用。因為中考，不可能出原文，所以背文言文詞匯是非常重要的，我也相信自己可以做到。
要寫好作文，最關(guān)鍵的是要廣泛閱讀，做好讀書筆記，記下優(yōu)美的句子或段落。這樣，下次寫作時就不會無話可說了。
對語文的期待也好，對其他科目的期待也好，我都希望可以突破自我，只有自己和自己比賽，才可以成功。
新的一學(xué)期，全新的開始。從現(xiàn)在起，我要全身心投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去，現(xiàn)在的努力定會換來成功的喜悅。將盡自己最大的努力去做一件事，哪怕是失敗，也可以問心無愧。
未來會面臨很多困難，但我相信：只要知難而進(jìn)，所有問題終會迎刃而解。
關(guān)于新學(xué)期的作文：新學(xué)期打算400字
上個學(xué)期，在張老師和徐老師的精心培養(yǎng)下，我取得了很多的好成績：考試多次取得優(yōu)秀;被同學(xué)們選為紀(jì)律委員和中隊委;在“祝福您老師”的祝福語設(shè)計大賽中，我獲得了低段組第一名;在科技節(jié)中，我榮獲了低段組小制作二等獎;在運動會上，我參加的跳繩獲得了低段組第二名。等等，總體感覺一個學(xué)期下來自己還是取得了一定的進(jìn)步的。
但是，遵守規(guī)則，聽從指揮;禮貌待人;誠實守信;同學(xué)關(guān)系等方面還需要大的改進(jìn)。尤其是和占晨打架的事件對我的教訓(xùn)非常深刻，至今每次提起這件事我都會傷心，爸爸告訴我誠實守信是男孩子的立身之本，這種事情以后絕對不會再在我的身上發(fā)生。
下學(xué)期中我將做到：
2、認(rèn)真聽課、高質(zhì)量完成作業(yè);每課語文和英語都要熟背;
3、每個星期背一首唐詩，做兩課《閱讀理解》;
4、每兩個星期寫一篇小作文;
5、按時看完每月的《數(shù)學(xué)小靈通》和報紙;
6、兩個星期去一次新華書店;
7、每天堅持看一小時課外書，一個學(xué)期至少看五本課外書;
8、每天拉兩次二胡，每次半個小時;
9、每個星期安排兩次比較大的體育活動;
10、增強(qiáng)自覺性，注意細(xì)節(jié)養(yǎng)成：遵守規(guī)則，聽從指揮;團(tuán)結(jié)同學(xué)，不和同學(xué)吵架打架;增強(qiáng)責(zé)任心;做到誠信!
新學(xué)期新打算300字
愉快的寒假生活已經(jīng)悄悄地被時間老人給帶走了，迎接我們的又是一個全新的學(xué)期。因為這是在小學(xué)時期最后一個學(xué)期了，為了我可以在小學(xué)階段畫上一個圓滿的句號。我決定如下打算：
一語文方面
每天上新的內(nèi)容之前，我要仔細(xì)的做好預(yù)習(xí)，提前做好充分的準(zhǔn)備。上課不分神，認(rèn)真聽講，積極回答問題?！睖毓识隆痹谏贤暾n文后，我要把老師講的內(nèi)容再復(fù)習(xí)一次，以便于鞏固知識。而且，我還得多閱讀作文，爭取在寫作時恰當(dāng)?shù)挠蒙虾迷~好句。
二數(shù)學(xué)方面
數(shù)學(xué)雖然我考得不是很差，但我還是要爭取提高。因為我在數(shù)學(xué)方面還有很多不足，比如：做題馬虎、粗心、不認(rèn)真審好題…….所以，我一定要把缺點一一克服，讓成績更上一層樓。
三英語方面
我必須做到讀、聽、練、記這四個主要內(nèi)容。朗讀單詞時，一定不厭其煩，把單詞背得滾瓜爛熟;上課時認(rèn)真聽老師講課，記住每個單詞;課后多做練習(xí)。這樣，我相信自己一定能提高成績。
這就是我新學(xué)期的打算，我要朝著這個目標(biāo)而努力奮斗，爭取圓滿讀完小學(xué)時段，不留遺憾。請老師、同學(xué)給予監(jiān)督!
忙碌的新學(xué)期500字
遠(yuǎn)看舊年以經(jīng)遙遙遠(yuǎn)去，新學(xué)期已經(jīng)到來。我又必須放下寒假的悠閑，開始忙碌的一學(xué)期了。說實在的(初二下學(xué)期)這個學(xué)期是至關(guān)重要的。老師一而再再而三的強(qiáng)調(diào)“這個學(xué)期是你們初中三年中最重要的一學(xué)期!百分之四十的考點都出自這個學(xué)期學(xué)的知識點。所以你們一定有踏踏實實的學(xué)好這個學(xué)期……”
老師說的到挺容易可是要知道。像語文這科，老師竟打算這個學(xué)期不僅學(xué)完初二下學(xué)期的課文，還打算把初三上學(xué)期的課文上一半。理由就是“初三上學(xué)期一個學(xué)期要學(xué)上下兩本書學(xué)不完，初三下學(xué)期一整個學(xué)期要用來復(fù)習(xí)?！倍駳v史、生物這幾科任務(wù)更重，雖然不參加中考可要參加會考呀!老師也不允許放松說，這個學(xué)期我們要以最快的速度學(xué)完初二下學(xué)期的課文，還要復(fù)習(xí)初一上學(xué)期、初一下學(xué)期、初二上學(xué)期的三冊課文。(額，扳著手指算一下，差不多四個月的時間學(xué)四本書，平均一冊書學(xué)一個月。要知道對于沒學(xué)好的我來說，那可是天大的噩耗呀……)
即使忙碌，也要充實……
揮灑汗水把握成功450字
新學(xué)期是一個新的開始。在，我自己學(xué)習(xí)并不是很努力。我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級了。應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。母親對我有很大的期望。我是一個單親孩子，小時父母離婚。幼兒班放學(xué)時有許多同學(xué)都有爸爸接，但我并不羨慕。這樣的場景很多次了，心都麻木了。母親一個人將我?guī)Т蟛蝗菀?，我一定要以一張張滿分的試卷來回應(yīng)她的期望。
在以往的一年中，我總結(jié)了自己許多的不足。
一、我學(xué)習(xí)從來不是拼勁全力，每個人都有許多潛力，所以我們要將那些潛力發(fā)揮到極致。但我這個學(xué)生，學(xué)習(xí)從來不是太努力?？荚囻R馬虎虎得了高分也就從來不看錯題。這個學(xué)習(xí)上的‘蛀蟲’我一定要改正。
二、我從來不喜歡與別人交流。在班里，我是一個沉靜的女孩子，不喜歡與別人說話。老師讓交流討論時，同學(xué)們都嘰嘰喳喳的討論起來。而唯獨我，像是另外一個世界的人。她們把我當(dāng)成空氣一樣。這對我的成績有直接因素。我不能把我的想法和我的思維告訴別人，也不能汲取別人的思維方法。在這個新的學(xué)期，我一定要努力!把我的口才展現(xiàn)給大家!
三、我總是喜歡提前寫完老師還沒布置的聯(lián)系冊。在我的練習(xí)冊中，無論是還沒學(xué)習(xí)得課程還是沒有學(xué)習(xí)的。我都是提前做完，字跡潦草。作業(yè)是鞏固知識的。但是我提前寫完練習(xí)冊根本起不到鞏固知識的效果，反而適得其反。以后我一定要把知識學(xué)的融會貫通。把作業(yè)做得滴水不漏!
新學(xué)期我一定要努力，揮灑汗水，才能把握成功!
四年級新學(xué)期計劃篇四
新的學(xué)期，讓我們伴隨春天的腳步走進(jìn)學(xué)習(xí)的樂園。
新的學(xué)期，又翻開了嶄新的'一頁！在新的學(xué)期里，我也要有新的面貌，新的開端！那么新的計劃是不可少的！
我的計劃：首先要有錯必糾，養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣，要合理分配我的時間！
上課了，要時刻記住認(rèn)真聽講，積極回答問題，緊抓課堂40分鐘，跟著老師的思路。如果是寫課堂作業(yè)，就要細(xì)心做完，一絲不茍地再檢查一遍，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正。
下課了，可以自覺地把上課的筆記謄寫到本子上，方便復(fù)習(xí)時可以隨時翻看！
回家了，也不能覺得可以放松警惕。有句話說：當(dāng)你在放松時，不要忘記別人還在前進(jìn)，還在奔跑！我會認(rèn)真完成老師所布置的作業(yè)，且工工整整。然后，還可以讀一會兒書，彈一會兒琴，寫一寫課外作業(yè)！其實我們有非常多的時間去利用。我們不能做時間的奴隸，要把握好時間，珍惜每一分每一秒！
早晨，也不要睡懶覺！6：30起床，就可以有很多時間可以利用！早上，人的大腦記憶力非常強(qiáng)，應(yīng)該好好運用，讀一讀有利于我們的書籍，多多復(fù)習(xí)一下上次學(xué)的知識，也可以溫故而知新嘛！
新學(xué)期，新計劃！一定要好好學(xué)習(xí)，爭取在新的學(xué)期有一個質(zhì)的飛躍！
四年級新學(xué)期計劃篇五
1、每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，6：40從家出發(fā)。
2、上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。
3、認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，不對答案，認(rèn)真對待每一門課。
4、寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5、對于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一課后，要用心去作自己買的課外習(xí)題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。
6、對于主課及數(shù)學(xué)（代數(shù)、幾何）、語文、英語、物理和政治，每學(xué)完一單元或一課時，要對比《優(yōu)化設(shè)計》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢福页鲥e誤及時糾正。
7、遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué)們，弄明白。
8、每天晚上聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。
四年級新學(xué)期計劃篇六
一、班級情況分析：
這學(xué)期這個班有__名學(xué)生，其中男__名，女__名。每個孩子都活潑可愛，上進(jìn)心強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友愛，熱愛班級。他們純潔善良，好奇求知。但自控能力差，需要老師不斷監(jiān)督和悉心教導(dǎo)。特別是我班男生比較多，有些同學(xué)學(xué)習(xí)、寫作、行為習(xí)慣都比較差，需要進(jìn)一步培養(yǎng)。另外，我班還有一個身體殘疾的學(xué)生和四個特殊學(xué)生(注意力不集中，行為遲緩)。我會更有耐心，鼓勵這些孩子，努力找到他們的優(yōu)點，他們會更快樂，更自信。這學(xué)期我將繼續(xù)以“一切為了學(xué)生的健康發(fā)展”為立足點，努力營造積極向上的氛圍，以鼓勵為主，讓學(xué)生在德、智、體、美等方面得到發(fā)展。
二、工作目標(biāo)：
1、了解學(xué)生的思想狀況。
2、做好班主任的日常工作：組織學(xué)生參加升旗和二操，檢查本班值班學(xué)生的工作，做好個別學(xué)生的教育工作。
3、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)。
4、培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。
5、建立班內(nèi)小組競賽制度，充分發(fā)揮小組作用，在班級健康、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面取得更大進(jìn)步。
6、樹立“團(tuán)結(jié)、積極、奮進(jìn)”的階級精神。
三、采取的具體措施：
1、高度重視安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在首位，天天講，一直講，馬上解決問題。任何時候，警鈴都要響個不停，堅持不懈。我們應(yīng)該經(jīng)常利用課前和班會前的時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育。在校園里，樓梯不擁擠，上課也沒有危險動作。在校園外，注意交通安全。讓學(xué)生快樂上學(xué)，安全回家。
2、注重養(yǎng)成教育：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣是學(xué)生成長進(jìn)步的必要條件，良好的行為習(xí)慣對一個人的終身發(fā)展大有裨益。因此，在課堂上進(jìn)行良好品德的培養(yǎng)教育是非常必要的。根據(jù)學(xué)生思想的實際情況，并與學(xué)校德育密切配合，本學(xué)期將從不同方面和角度對學(xué)生進(jìn)行定期培訓(xùn)。重點實施《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生逐步形成良好的品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不至于讓一個學(xué)生掉隊。
3、注重提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)上要兩頭抓，中間促，這樣才能提高學(xué)生的整體水平。善于發(fā)現(xiàn)尖子生，在課堂上以身作則。正確對待后進(jìn)生，從生活學(xué)習(xí)中的“愛”開始。積極的做法，真誠平等的對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，也善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點，努力培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。加強(qiáng)對最后三分之一學(xué)生的管理：面向全體學(xué)生，分班級授課，加強(qiáng)對最后三分之一學(xué)生的指導(dǎo)，從關(guān)愛學(xué)生的角度去理解和關(guān)愛學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握成績。
四年級新學(xué)期計劃篇七
新學(xué)期到了，為了更好地提高成績，特制定以下幾點學(xué)習(xí)計劃：
1、字要寫工整，少畫或不畫“蜘蛛網(wǎng)”。
2、及時完成作業(yè)，要求時間少，質(zhì)量好。
3、要及時預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)每天的知識。
4、一周要練兩次字，平時寫字也要認(rèn)真。
1、口算不做錯題，每天的知識點及時整理。
2、堅持每天預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
3、錯題及時整理到錯題本上。
4、每天堅持做口算卡和舉一反三。
1、每天按時完成作業(yè)，及時上傳語音。
2、每天堅持聽讀英語20分鐘，補(bǔ)充課外閱讀內(nèi)容。
上課認(rèn)真聽講，及時完成各科作業(yè)。
以上是學(xué)習(xí)方面的計劃，當(dāng)然，我還要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，以下是我的生活計劃：
1、早睡早起。6：50起床，8：30上床，9點睡覺。
2、每天中午回家后至少閱讀15分鐘。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，每天早晚刷牙、洗臉，每晚洗腳，勤剪指甲，勤換衣服。
4、每天鋪床，保持自己室內(nèi)清潔。
5、每天7點之前完成作業(yè)，每天健身30分鐘，練舞蹈、娛樂25分鐘。
6、周二晚和周四晚練毛筆字。
7、周末早打羽毛球。
制定計劃后，我要按時完成，請父母做好監(jiān)督，并簽字。
四年級新學(xué)期計劃篇八
新學(xué)期，我成為了一名四年級的學(xué)生，并為新學(xué)期制定了專門的學(xué)習(xí)計劃。我新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃是：
首先，好好聽課，認(rèn)真思考，積極發(fā)言，認(rèn)真完成日常作業(yè)，保證書寫工整。
第二，要保護(hù)低年級的弟弟妹妹，從他們自己的行動出發(fā)，為他們樹立好榜樣。
第三，少看電視，多讀書，讀好書。多讀科普書，增長更多知識。并且把我的作文和閱讀經(jīng)驗發(fā)到我的博客上和同學(xué)交流，讓老師評論。多讀書，多成長，快樂！
第四，在家多幫爸爸媽媽做家務(wù)，在學(xué)校做宋老師的好幫手，讓爸爸媽媽和老師少為我操心。
第五，積極參加濮陽第五屆博客之星活動，多寫博客，和大家分享我的趣事和故事。
第六，利用假期和周日下午好好輔導(dǎo)英語，讓英語成績走在班級前列。
第七，利用好周六下午愛好葫蘆絲的學(xué)習(xí)，爭取早日通過葫蘆絲八級證書考試。
第八，周六、周日，利用空閑時間騎自行車、打籃球和做好體育鍛煉。
四年級新學(xué)期計劃篇九
學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡不大，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：陳凱上課不認(rèn)真，作業(yè)不做，更本就跟不上全班步驟；還有其他幾個學(xué)生也不好，如徐斌，杜柯騰，袁偉光，等。學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
1、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。
2、通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實踐、交流，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“星級文明班”。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明小市民。
4、繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究，切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。
5、加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人有文化有素質(zhì)的好學(xué)生。
1、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。
2、用對少先隊員的要求進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。
1、愛國主義專題教育
2、每月至少推薦1本愛國主義書籍。
3、開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。
4、結(jié)合社會實踐活動，了解浙江，走向社會。
5、認(rèn)真收聽愛國主義專題講座。
1、組織好學(xué)生參與每周的假日活動。
2、協(xié)助學(xué)校抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。
1、做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。
2、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。
3、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。
1、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題，深入與學(xué)生談心。
2、教師本人要適當(dāng)接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍，做好札記。
1、為人師表，嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的榜樣。
2、通過工作，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)，在實際工作中要有所體現(xiàn)。
3、讀好大本課程，為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ)。
四年級新學(xué)期計劃篇十
新學(xué)期，我成了四年級的`學(xué)生，特制訂了新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃是：
一、好好聽課，認(rèn)真思考，積極發(fā)言，認(rèn)真完成每天的作業(yè)，并保證書寫整齊。
二、要保護(hù)好低年級的小弟弟小妹妹們，從自己的行動做起，做他們的好榜樣。
三、少看電視，多讀書，讀好書。多讀一些科普類的書，增長更多的知識。并把作文和讀書心得發(fā)到我的博客和同學(xué)交流，讓教師點評。閱讀不止，成長不息，快樂無限！
四、在家?guī)桶职謰寢尪喔杉覄?wù)活，在學(xué)校多做宋教師的好幫手，讓爸媽和教師少為我操心。
五、積極參加濮陽市第五屆博客之星活動，多寫博客，和大家一起分享我的樂趣和身邊的故事。
六、利用節(jié)假日、星期日下午補(bǔ)習(xí)好英語，使英語成績進(jìn)入班級前列。
七、利用星期六下午搞好業(yè)余愛好葫蘆絲的學(xué)習(xí)，爭取早日通過葫蘆絲八級證書考試。
八、星期六、日利用空閑時間騎自行車、打籃球搞好體育鍛煉。
九、希望在宋教師、陳教師的辛勤培育下和同學(xué)們一起度過美好的四年級，使班級工作更上新臺階，學(xué)習(xí)更上一層樓！
四年級新學(xué)期計劃篇十一
一、學(xué)生知識現(xiàn)狀分析：
四年級學(xué)生在書法方面基礎(chǔ)一般，有些同學(xué)才開始學(xué)習(xí)用鋼筆寫字，而且學(xué)生有的寫字不夠靈活，書寫不夠大方，還特別差，大部分學(xué)生的字能寫干凈，有個別學(xué)生不但字比較潦草、馬虎，而且還態(tài)度不端正。要在教師的監(jiān)督下才能寫得稍微好一些。但寫字、練字的積極性較高，有要寫好的愿望，每個學(xué)生也能認(rèn)真對待每一次的練字機(jī)會。
二、教材分析：
為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操，促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生的寫字興趣，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。全面落實素質(zhì)教育，提高師生寫字水平，加大寫字教學(xué)力度，不斷提高教師的寫字教學(xué)與科研理論水平。進(jìn)一步訓(xùn)練學(xué)生的“雙姿 ”，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的書寫習(xí)慣，通過不斷完善寫字教學(xué)評價，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能，樹立學(xué)生“端端正正寫字，堂堂正正做人”的思想，努力營造墨香校園。
教學(xué)內(nèi)容為鋼筆字和毛筆字兩部分。
三、教學(xué)目標(biāo)：
(1)上好每周一課的寫字指導(dǎo)課，以此作為提高寫字教學(xué)質(zhì)量的一個重點。鋼筆、毛筆寫字課，做到有示范、有指導(dǎo)、有重點，克服盲目性和隨意性。
(2)教學(xué)中，要依據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和《寫字教學(xué)綱要》的要求優(yōu)化寫字指導(dǎo)方法，致力于行為習(xí)慣和基本技能的培養(yǎng)。特別要嚴(yán)格握筆、運筆、坐姿的指導(dǎo)與訓(xùn)練，且講究科學(xué)性。使學(xué)生做到“頭正、身直、臂開、足平”和“三個一”：眼睛距紙面一尺，筆尖離握筆處一寸，胸口離桌子一拳。
(3)加大訓(xùn)練力度，更多更快地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)書法苗子。認(rèn)真組織學(xué)生參加各類書法比賽，為書法苗子拓展更寬的成長道路。
(4)、能比較熟練地用鋼筆，保持正確的書寫，掌握各種筆畫和的寫法，要求寫的正確，端正，整潔，懂得鋼筆的使用技巧和保管知識，掌握毛筆的執(zhí)筆、動筆方法，保持正確的寫字姿勢，掌握基本筆畫的書寫要領(lǐng)，能掌握常見字的書寫要領(lǐng)，繼續(xù)激發(fā)練字興趣和毅力。
三、教學(xué)重難點：
在教學(xué)過程中要注重挖掘?qū)W生的各種因素，恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤?，滲透在教學(xué)當(dāng)中，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會在有提高。
四、提高課堂效率的措施：
1、在課堂中要尊重學(xué)生，鼓勵學(xué)生，要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要因材施教。
2、課余時間里，要多接觸學(xué)生，了解其對書法的認(rèn)識和看法，及時調(diào)整。
3、對于好的學(xué)生要更上一層樓，對于學(xué)生也不能拔高要求，只要讓他們寫的清楚就好了。
4、開展書法活動。讓學(xué)生抄寫專欄、板報待，給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會，使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的優(yōu)良品質(zhì)。
具體進(jìn)度安排如下：
第1周------第5周：獨體結(jié)構(gòu)
第6周------第10周：左右結(jié)構(gòu)
第11周-----第15周：左中右結(jié)構(gòu)
第16-------第20周：欣賞與練習(xí)
第21周：期末評價，欣賞
四年級新學(xué)期計劃篇十二
新的學(xué)期又開始了我們又迎來了一個嶄新的學(xué)期。在這個學(xué)期里，我要定個計劃，我要比往年更上一層樓。
在學(xué)習(xí)方面，我上課應(yīng)該認(rèn)真聽講，不該講的話不要講，不和別人說話，不摸來摸去，不做小動作，把老師講的一字一句都聽進(jìn)去。而在寫作方面，我相信我會越來越好，就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。驕傲個粗心始終是我最大的克星，也是我成為一名三好學(xué)生的絆腳石，在這個學(xué)期里我要把老毛病治好，消滅掉，把它給該個徹底。
數(shù)學(xué)對我來說一點也沒有困難，只要上課認(rèn)真聽了，而且聽得懂勤思考，即使是奧數(shù)題或者聰明的題目也會被我一一擊破。和語文一樣，我最大的敵人還是粗心，要是連個數(shù)字都會抄錯，審題也不大仔細(xì)，看一眼就過了，有時侯全軍覆沒也不知道。我不曉得我的心有多粗但我相信我一定會改的!!!
英語我一點也不怕，不過自從上個學(xué)期我們班落后很多以后，我真不甘心。所以在這個學(xué)期，我們要下定決心超過其他兩個班。
生活方面，我打算把我的眼睛保護(hù)好，不讓他下降，要讓他上升!!雖然只有0.5和0.4但離0.1不遠(yuǎn)了。在學(xué)校我天天要把眼保健操做好做到位，坐姿端正;在家里，電腦少玩點，電視少看點，不能連續(xù)用眼2小時。
在這個學(xué)期，新的起跑點，讓我們多著終點的的目標(biāo)起跑、加油、沖刺吧!!
四年級新學(xué)期計劃篇十三
新的一學(xué)期開始了，以前的壞毛病，而新的好習(xí)慣這學(xué)期責(zé)任真的保持下去。
這學(xué)期我對數(shù)學(xué)成績有更高的要求，總結(jié)了上學(xué)期失敗的原因，我發(fā)現(xiàn)有以下兩點。
第一，簡單的說，就是粗心每道題想都不想草草的看一遍，就動筆來寫，結(jié)果錯的一塌糊涂，這是我學(xué)習(xí)時一大致命弱點。
第二，考試時常犯的錯誤審題不清（幾乎每次都犯），這是我學(xué)習(xí)中的另一大致命弱點。比較嚴(yán)重的是它七八分往往錯在大題上面（應(yīng)用題）所以一扣就是七八分每次慘不忍睹。
這些錯誤不光在試卷上出現(xiàn)過，在生活中也給我?guī)砹撕艽蟮牟槐?。比如說今日早上起來遲了兩三口吃完早餐，卻找不到手套、口罩我急得像熱鍋上的螞蟻，把家翻的亂七八糟結(jié)果還是媽媽給我找到的。
現(xiàn)在我有總結(jié)出一套改正法，絕對有用（大家別笑我呦）！
改正法1：數(shù)豆子者可以培養(yǎng)出自己的耐力。耐力培養(yǎng)好了就可以功克粗心這個毛病，非常有用。
改正法2：每天讀一遍美文，這樣可以改正審題不清這個毛病，而且嘿嘿！只要讀錯一個詞就得抄一段話。
四年級新學(xué)期計劃篇十四
本班大部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，學(xué)習(xí)積極性較高。很多孩子主觀意識強(qiáng)烈，敢于表現(xiàn)自己。有個別學(xué)生，學(xué)習(xí)不夠自覺，怕吃苦，這可能與他們大多是獨生子女嬌生慣養(yǎng)有關(guān)吧，在以后的教育過程中要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和意志品質(zhì)。寫字方面，孩子們能夠工整地書寫，但怎樣寫得漂亮還要老師花心思指導(dǎo)，嚴(yán)格要求。閱讀方面，能夠做到琉璃個別學(xué)生不會有感情朗讀。
課前形成了預(yù)習(xí)的習(xí)慣，本學(xué)期將繼續(xù)進(jìn)行預(yù)習(xí)指導(dǎo)，預(yù)習(xí)時提前布置預(yù)習(xí)作業(yè)。本學(xué)期，繼續(xù)加大課外閱讀，明確課外閱讀要求，扎扎實實每讀一本書爭取有收獲。大部分孩子的口語組織表達(dá)能力還需繼續(xù)加強(qiáng)，抽出一定時間在文本中延伸寫話或開展編故事，為寫作打下基礎(chǔ)?？傊?，在教育教學(xué)過程中，要因材施教，盡量從他們的實際出發(fā)，結(jié)合新課程的要求，促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展和語文素質(zhì)的提高。
（一）本冊學(xué)學(xué)到達(dá)到的主要學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、識字：認(rèn)字200個，會寫200個，養(yǎng)成主動識字的習(xí)慣。會使用字典、詞典，有獨立識字的能力。能用鋼筆熟練書寫正楷字，用毛筆臨摹字帖。
2、閱讀：能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。體會課文中關(guān)鍵詞句表情達(dá)意的作用。能初步把握文章的主要內(nèi)容，體會文章的思想感情。能復(fù)述敘事性作課文的大意。養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣，收藏并與人交流圖書資料。
3、口語交際：在交談中能認(rèn)真傾聽，養(yǎng)成向人請教、與人商討的習(xí)慣。聽人說話能把握主要內(nèi)容，并能簡要轉(zhuǎn)述。能清楚明白地講述見聞，并說出自己的感受和想法。
4、習(xí)作：留心周圍事物，勤于書面表達(dá)。能把內(nèi)容寫得比較清楚、比較具體。會寫簡短的書信便條。能修改習(xí)作中有明顯錯誤的詞語。
5、綜合性學(xué)習(xí)：在綜合性學(xué)習(xí)活動中，有目的地搜集資料，提出不懂得問題，開展討論，解決生活中的簡單問題。
（二）具體及重難點學(xué)習(xí)目標(biāo)（分散及落實在各單元、課文及語文園地的學(xué)習(xí)內(nèi)容中）
1、著重體會句子含著的意思，結(jié)合聯(lián)想和想象，加深對文本內(nèi)容的理解。
2、學(xué)習(xí)抓住重點（關(guān)鍵）詞句來理解課文內(nèi)容及思想感情。
3、學(xué)習(xí)聯(lián)系生活實際深入思考并展開聯(lián)想和想象。
4、學(xué)習(xí)對課文的內(nèi)容分加以分析和歸納，理清課文的條理和思路。
5、體會課文表達(dá)的思想感情，并交流閱讀感受。
6、學(xué)習(xí)用圈點、批注、勾畫進(jìn)行閱讀的方法。
（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)的意識和態(tài)度
“思想決定行動，行動決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運?！彼韵Ｍ麑W(xué)生用心學(xué)習(xí)首先應(yīng)該讓學(xué)生從思想上樹立認(rèn)真學(xué)習(xí)的意識。方法如下：
1、收集歷史上勤奮學(xué)習(xí)的故事，開展主題為“為什么學(xué)習(xí)”的主題班會，會后寫感想并寫本學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。
2、樹立榜樣，將榜樣的閃光點放大，號召同學(xué)學(xué)習(xí)，在班級中形成好學(xué)的班級氛圍。
3、及時表揚(yáng)學(xué)生的.點滴進(jìn)步，對于差生積極表揚(yáng)學(xué)習(xí)態(tài)度，給予正確的引導(dǎo)。
（二）培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
葉圣陶先生說：“教育是什么？往簡單方面說，只需一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”的確，習(xí)慣的力量是巨大的，它與人的發(fā)展終身相伴，良好的習(xí)慣是現(xiàn)代公民的應(yīng)有素養(yǎng)。教師應(yīng)與家長配合使學(xué)生形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。校園學(xué)習(xí)方面：
1、要提高學(xué)生的時間意識，讓學(xué)生養(yǎng)成什么時間干什么事的習(xí)慣，上課期間就專心上課，做好每節(jié)課的收心工作。
2、課上養(yǎng)成認(rèn)真聽講積極思考的習(xí)慣，關(guān)注愛走思學(xué)生的課堂表現(xiàn)，積極提醒認(rèn)真聽課。還要在備課時注意授課時間的合理安排，四年級學(xué)生注意力集中時間不超過二十分鐘，教學(xué)重點二十分鐘內(nèi)完成，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)效率。
3、培養(yǎng)愛護(hù)書本文具的意識，讓學(xué)生明白保護(hù)好書本是對知識的尊重，對學(xué)習(xí)的尊重。
（三）“識字寫字”部分。
本冊教材仍然遵循識寫分步，多認(rèn)少寫的原則。要相信學(xué)生能夠獨立識字，鼓勵學(xué)生用自己最喜歡、最習(xí)慣的方法識字。教學(xué)中，教師要發(fā)揮創(chuàng)造性，設(shè)計活潑多樣的教學(xué)方法，在游戲中、在活動中，在語言環(huán)境中識字、鞏固，提倡在同學(xué)之間的交流合作中進(jìn)行。鼓勵學(xué)有余力的學(xué)生多識一些字，做到下要保底，上不封頂。允許個別學(xué)生掌握得慢一點，不要課課過關(guān)。本學(xué)期依然將書寫規(guī)范美觀作為作業(yè)的最基本最重要的要求，指導(dǎo)書寫美觀的方法，嚴(yán)格要求形成認(rèn)真規(guī)范書寫的習(xí)慣。
1、優(yōu)化訓(xùn)練程序。
在指導(dǎo)書寫時，教師一定要堅持寫范字！我們雖然不是書法家，但你的“范字”對學(xué)生而言比任何字帖都更有效！這就是所謂的“信其師，好其學(xué)”。
2、因材施教
對于個別書寫不規(guī)范的同學(xué)，嚴(yán)格要求，可以相對減少作業(yè)量或延長作業(yè)時間但必須做到書寫規(guī)范美觀。慢慢糾正不良書寫習(xí)慣。
（四）關(guān)于課文。
1、抓住內(nèi)在聯(lián)系，拓展認(rèn)知的空間
我們從把握教材前后的聯(lián)系入手，并在教學(xué)實踐中積極引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)課與課之間的內(nèi)在的隱性聯(lián)系，就能搭建起一個更加寬闊的認(rèn)知平臺，讓他們樂此不疲地投入到與文本、教師、同學(xué)之間的對話中去，就會使那些充滿靈性的思維火花不斷地迸發(fā)，并不斷地得到認(rèn)同和放大。
2、重視朗讀在語言學(xué)習(xí)中的作用。
朗讀能力是兒童必備的語文基本功?！皩W(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文”是中年級語文學(xué)習(xí)的重要目標(biāo)之一。教材把朗讀課文作為每篇課文的首要作業(yè)，凸顯了朗讀在閱讀教學(xué)中舉足輕重的地位。朗讀也是評價的重點，要鼓勵學(xué)生多誦讀，在誦讀的實踐中增加積累，發(fā)展語感，豐富自我領(lǐng)悟的經(jīng)驗。默讀的要求不要太高，主要是能夠做到不出聲，在閱讀時不至于影響別人。
3、落實閱讀中的語言訓(xùn)練。
教材語言平實優(yōu)美、簡練規(guī)范，是兒童學(xué)習(xí)語言的很好范例。閱讀中的語言訓(xùn)練應(yīng)注重讓學(xué)生感受語言的蘊(yùn)含，領(lǐng)悟詞句的精妙，在此基礎(chǔ)上積累運用語言。
（1）在讀中感知內(nèi)容。課文大都是淺顯的白話，理解起來并沒有多少障礙。書讀百遍，其義自見。要引導(dǎo)學(xué)生自己去讀書，相信他們完全能“讀”懂。學(xué)生讀一篇課文，知道有幾段，每段有幾句，每句寫什么并不重要，重要的是能把這些文字讀進(jìn)腦子里，變成自己的東西，重要的是在閱讀中學(xué)會理解、學(xué)會思考、學(xué)會想象、學(xué)會表達(dá)。
（2）在讀中品詞析句。閱讀課文，不僅要知道“寫了什么”，還要體會“怎么寫的”、“寫得怎樣”。而對于低年級學(xué)生來說，這種對遣詞造句的領(lǐng)悟并不要求作理性的研究，主要的途徑還是出聲的朗讀。在讀中品詞析句，要善于選擇訓(xùn)練的切人點。
（3）在讀中積累運用。積累語言主要靠誦讀，朗讀是背誦的基礎(chǔ)。要求學(xué)生背誦的課文，首先得讀好。忽視這一環(huán)節(jié)，勢必囫圇吞棗，死記硬背。因此，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，含義較深的，要指導(dǎo)讀通讀熟，再要求背誦；篇幅較長的，要幫助理清敘述順序，明白內(nèi)容要點，以提高背誦效率。