演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
小學演講稿子篇一
尊敬的各位老師：
大家好！
我是昌樂育才雙語學校四年級三班的xxx，今天我演講的題目是《恒心+毅力=成功》。
近段時間，我讀了主題學習叢書《歷史的天空》，印象最深的一篇文章是《鐵杵磨成針》。這篇文章寫的是唐代大詩人李白小時候的故事：李白從小很貪玩，一天他出去玩時，看見一位老婆婆在磨鐵棒，便問道“婆婆，您在干什么呀？”，老婆婆邊磨邊說“我在用鐵棒磨繡花針呢！”李白聽了很驚訝“鐵棒也能磨成繡花針嗎？”老婆婆繼續(xù)說“能，只要天天磨，肯下功夫，鐵棒也能磨成繡花針”。
李白深受啟發(fā)，從此以后他讀書非常用功，終于成為一名偉大的詩人。
同學們，這個故事告訴我們，不管是學習還是生活中，肯定會有困難擋住我們前進的道路，但是，只要我們有恒心、有毅力、不放棄，就會有取得成功的一天。
恒心+毅力=成功，同學們，拿出我們的恒心，拿出我們的毅力，相信我們一定會取得成功！
我的演講到此結束，謝謝大家！
小學演講稿子篇二
我小時候，媽媽曾經(jīng)問我：“你的夢想是什么呢?”我開心地說：“我的夢想就是當一名老師?！眿寢層謫柕牢遥骸叭绻惝斄艘幻蠋熌銜趺醋瞿?”
如果我當了一名老師，我會想像春雨一樣，把知識灑在田野里的小苗似的，因為老師像燭光，照亮著我們知識的前程，假如我當上了老師，我一定把學生像自己孩子一樣對待，讓他們快樂地成長。課后，我會認真地批改作業(yè)，看見學生有錯誤的地方，我會耐心地教導，把問題的解決方法告訴他們。我想，我真當上了老師的話，我會做一個讓學生愛戴的老師。上課的時候，我會以不同的方式來為同學們上課。有趣的課程會讓學生積極舉手發(fā)言，讓學生們感覺上課不再枯燥，還能讓學生更加喜歡上課。
以后，我要好好學習，天天向上，將來，我要成為一名合格的老師。就會實現(xiàn)我夢寐以求的中國夢!
師們、同學們：早上好!
今天我講話的題目是《語言美，春風化雨潤心田》。
說話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個人，如果能夠出口成章，語重心長又能催人奮發(fā)，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話語，一個體貼的眼神，看似微不足道，實則意義深遠?？鬃釉f過不學禮，無以立。我國是一個有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個人生活的小事，而是一個國家社會風尚的真實反映，是一個民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標志。每個人從他來到這個世界的那一刻起，就需要別人的愛撫、安慰、體諒、關懷和相互幫助，都渴望真誠友情和相互幫助。
當我們快樂時，需要和別人分享，有痛苦煩惱時，需要向別人傾訴有了困難時需要別人的幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的意見，對人友愛、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉，真誠地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風。
同學們，讓我們都行動起來吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見”這些成為我們的日常用語，讓我們每一個人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!
學生文明禮儀演講稿——做個文明之人
尊敬的各位老師，親愛的同學們，各位來賓：
大家上午好!很高興能夠參加這次演講，與大家共同探討這個話題，共同學習我們中華民族的傳統(tǒng)美德：明禮知恥，崇德向善，更希望能與我們大溪小學的師生，大溪的父老鄉(xiāng)親一起得到熏陶。
我今天宣講的題目是：中國夢，我的夢;明禮知恥，崇德向善。
每個人都有屬于自己的夢，每個夢都不一樣，夢有大有小，夢千姿百態(tài)，夢承載著人們的信念和希望，它看不見，摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量，它支撐著我們行走，帶著我們一起“飛翔”，微笑著面對人生，(你們說:夢是什么?)就是我們遠大的理想，就是我們執(zhí)著追求的目標。有了理想，有了目標，我們的生活、學習、工作就有了奮斗的方向，我們就會在朝著它孜孜不倦地追求中，不迷失，不迷茫。
中國近代思想家、政治家、教育家梁啟超曾經(jīng)說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……少年雄于地球，則國雄于地球。所以。我們少年心懷夢想，我們的家庭、我們的家鄉(xiāng)、我們的家國就充滿了希望。
我們大溪，不但是一個山清水秀的好地方，而且可以說，這里物華天寶，人杰地靈。遠的不說，當然我也不很清楚我們大溪歷史上出了哪些高人雅士，但我很清楚，你們更清楚，在你們的鄰居中，或者說是你們的家族中，最近幾十年來，有一個家庭確實出了高人雅士，他們不但在我們綏陽縣，就是在我們貴州省，甚至在我們國家，乃至在世界上都是有名望的，那就是在大溪土生土長，從大溪走向城市，走出貴州，走出國門，走向世界的詩人——李發(fā)模、卓有成就的私營企業(yè)家——李發(fā)標、李發(fā)杰兄弟。(提問、簡介他們的事跡)
詩人李發(fā)模先生的敘事詩《呼聲》在1979年2期《詩刊》發(fā)表后,經(jīng)中央人民廣播電臺播放后,在全國引起巨大轟動，曾獲1979—1980年全國第一屆優(yōu)秀新詩獎，已載入《中國當代文學史》(上海版)，被前蘇聯(lián)著名詩人葉甫圖伸科譽為“中國新詩的一塊里程碑”。中國國際廣播電臺以《從泥土走向詩壇的李發(fā)模及他的詩》為題向30多個國家專題介紹。部分作品被譯成俄、日、英、法、意、朝等多國文字，國內(nèi)一些大中專院校及教育部編選的中等學校補充教材多次選用其作品?？梢哉f，我們綏陽縣被國家文化部命名為“中國詩鄉(xiāng)”，與他及和他同時代的眾多鄉(xiāng)土詩人分不開。
民營企業(yè)家李發(fā)標先生修造的博雅苑，早在十多年前《貴州日報》就有報道：《綏陽個人斥資建造文化公益陳列館》，1994年，李發(fā)標個人出資2000余萬元修建一個文化陳列館,在常人看來,這是個近乎瘋狂的行為。今日中國，不要說千萬富翁，億萬富翁也難以計數(shù)，但是有幾人為故里耗資數(shù)千萬元建此公益性的文化陳列館呢?遵義市綏陽縣城內(nèi)落成的5000平方米“中國博雅苑陳列館”,是展示海內(nèi)外炎黃子孫精神和作品的地方, “博選神州之雅，珍藏華夏之魂” (賀敬之為陳列館題聯(lián))為宗旨，陳列包括中國各民族的文化藝術文物。
投資人綏陽縣大溪村農(nóng)民企業(yè)家李發(fā)標承諾: 母親要我把積累的資金“回報桑梓”，我征求大哥李發(fā)模(我國著名詩人，其作品《呼聲》被翻譯成多國文字，被前蘇聯(lián)著名詩人葉甫圖伸科譽為“中國新詩的一塊里程碑”)的意見，決定修一座陳列館在我們偏遠的綏陽縣城,目的僅在“回報桑梓”，該陳列館絕不作商業(yè)用途。為此，我還寫了一首七律，表達我本人對這位平凡而了不起的企業(yè)家及他的父母、大溪這塊熱土的敬重之情。
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!我是——號選手——，我演講的題目是《放飛夢想》!
曾經(jīng)有人說過：每個人的生命都是一只小船，夢想就是小船的風帆。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。小時候，我曾夢想過：當一名警察、歌唱家、科學家、演員……那時候，我小小的心被這些美好的夢想悸動著，無數(shù)次憧憬擁有一個燦爛輝煌的人生。
四年級時，我被選入學校紅領巾電視臺，成了一名播音員。當我站在電視臺直播間的鎂光燈前，面向全校3000多名師生現(xiàn)場直播的時候，我的心是那么地激動和歡悅，因為，我仿佛看到了，看到了通向理想彼岸的航標!
節(jié)目播出后，我得到老師的鼓勵，說我音質(zhì)不錯，播音效果好。我暗下決心，讀繞口令，練發(fā)音，苦練基本功，我時刻準備著，將來成為一名優(yōu)秀的主持人。
xx年，國學經(jīng)典誦讀活動象一縷春風，吹遍了祖國的大江南北，長城兩岸。我們學校的國學經(jīng)典誦讀活動也進行地如火如荼。我所在的班級作為全校經(jīng)典誦讀活動的先進班級，經(jīng)常進行誦讀表演，迎接各級領導的檢查。而我，更是幸運地當上了《雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生》大型經(jīng)典誦讀活動的主持人之一。為了出色地完成表演任務，我經(jīng)常廢寢忘食地背誦主持詞，和其他三位主持人反復演練，終于贏得了各級領導的一致好評。當我坐在電腦前，觀看著學校網(wǎng)站經(jīng)典誦讀的全程錄像時，一種幸福的`自豪感涌上心頭，因為，在向著美好理想前進的征途中，我又邁出了成功的一步!
一分耕耘一分收獲，現(xiàn)在，我終于成為了全校升旗儀式的主持人。面對全校師生排成的壯觀方陣，仰望鮮艷的五星紅旗，我深感自己肩負的責任重大。為了那莊嚴肅穆的時刻，為了心中那美好的理想，為了不負老師的期望，學校的重托，我每天抓緊機會背稿子：早晨，我在鋪滿金子般陽光的路上背;夜晚，我在清瑩皎潔的月光下背;午休，我在靜謐的小樹下背;課間操前，在喧鬧的操場上背。
辛苦的付出，終于得到了回報：每當學校有重要播音任務時，我都是首選的主持人;每個星期一的早晨，都由我主持全校的升旗儀式。當五星紅旗在我的頭頂高高飄揚，我?guī)еW生在鮮紅的國旗下莊嚴宣誓的那一刻，一種神圣的使命感油然而生：偉大的祖國母親啊!你用甘甜的乳汁哺育了我，我們要用自己的全部心去熱愛您，用最出色的表現(xiàn)去捍衛(wèi)您的尊嚴，用自己最壯麗的青春去迎接您美好的明天!升旗儀式更堅定了我的理想——長大以后，我要做一名出色的主持人，走向更廣闊的生活舞臺，讓有限的生命為祖國母親煥發(fā)出無限的光彩!
記得梁啟超在《少年中國說》中這樣寫道：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。(語速要稍快)xx年11月29日，總書記指出，中國正努力嘗試為人民創(chuàng)造新的更美好的生活，把“中國夢”定義為“實現(xiàn)中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大夢想”(語調(diào)要比前面稍高，形成一個高潮)。
同學們，讓我們行動起來，把我們的夢想和祖國的命運緊緊聯(lián)系在一起，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉征途中，奮勇前進!(注意語言的感染力，調(diào)動聽眾情緒)
我的演講就到這里，謝謝大家聆聽!
小學演講稿子篇三
同學們，老師們：
上午好！
今天我講話的主題是：學會與人相處。
同學們，在你們每個的內(nèi)心，有一片圣潔而又美麗的空間，那里存放著你們追求的理想。與你一起奔跑著追求理想的，還有一批批與你朝夕相處的同學、師長。然而在長期的相處過程中，大大小小的矛盾又無處不在，磨擦總是會有。因此，如何處理人際關系是我們每個人成長過程必須要面對的。在學校，不僅要學會學習，學會生活，還要學會怎樣與人相處？所以，如何與同學、師長相處好，每天快樂地學習與生活，對每個同學都很重要，對學校和諧校園的建設也非常重要。
接下來，就如何與他人和諧相處，我給大家提幾點建議：
1、善用“禮貌用語”?！罢?，謝謝，對不起，沒關系……”要時常掛在嘴邊，做到這點，同學之間就會少了許多磨擦，多了一份默契。
2、與人相處，尊重為先。在日常學習與生活中，有禮貌是對他人的尊重；看重他人的勞動是一種最直接、最重要的尊重。人和人之間，只有互相尊重，才能有可能進行坦誠交流。
3、互相幫助，雙方受益。彼此互相尊重、互相幫助、互相友愛，永遠充滿和諧、快樂的氣氛。
4、學會寬容，與人為善。日常生活中，應該具有忍耐、包容、體諒的心態(tài)，要換位思考，站在對方的角度考慮問題，不能斤斤計較，讓矛盾迅速得以化解，這就是人們常說的“退一步海闊天空”。
同學們，俗話說“人無完人”，我們每個人都有這樣和那樣的缺點，只有經(jīng)常自我反思，才能不斷完善自己。與人相處時，善待他人，練就用寬闊的胸懷去包容身邊的人。對人友好，才能和人相處愉快。讓我們都以一種積極的、陽光的心態(tài)面對學習與生活，共同構建我們的和諧校園。
謝謝！
小學演講稿子篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是初三二班的xx，對于這次能夠給大家?guī)磉@次的演講我感到十分榮幸。我們作為中學生在我們小的時候就會聽到父母和老師教導我們要好好的孝敬長輩，當時年幼的我們并不理解其中的深意，只是想著聽父母的話就行了。但是等到我們長大一點，了解的多了一點開始就能夠理解了。我們作為晚輩，在我們還小還沒有什么自我意識的時候，長輩們就對我們有著或大或小的幫助，說句更嚴重的話，如果當初不是他們，我們都有可能來不了這個世界。長輩只是具體概括的一個詞，可以是我們的爺爺奶奶，外公外婆或是姑姑姨姨。如果當初的時候爺爺奶奶并沒有選擇在哪個時間點生孩子，會有我們的爸爸，會有我們嗎。當然這些也都只是設想，過去的事情再這么說也是說不清楚的。
有一句古話說百善孝為先，對于我們?nèi)祟悂碚f，孝心一直是我們極為看重的一點。為什么會這樣的，古代認為，身體發(fā)膚受之父母，這也是為什么他們蓄發(fā)的原因。僅僅只是頭發(fā)他們都不會剪掉，還有很多有孝心的人發(fā)生的故事，大家感興趣的可以去了解一下。對于那個時候的人來說，有孝心就是最好的品德，如果連孝敬長輩都做不到，又怎么能夠做好自己讓他做的事情呢，或者認為這個人人品不行，連自己的長輩都不孝敬又有什么信譽度可言呢，這也是古代人這么重視這一點的原因。
而現(xiàn)在的我們雖然頭發(fā)可以剪了，但是擁有一顆孝心還是非常重要的。對于他們來說在我們剛剛來到這個世界上的時候，他們完全可以不幫助不照顧我們，但是長輩他們而已，我們是他的晚輩，我們的身上有著不可斷絕的血緣關系，不管是怎么樣我們都是這個世界上最親近的人。在未來我們或許會見識到很精彩的世界，遇到很多有趣的人，認識一群可愛的朋友但是在有一天這些都會離我們遠去，最后留在我們身邊的永遠是我們的親人，我們的哪些長輩。長輩們對我們的好并不會要求我們回報什么，他們只是希望我們能夠過得更好，能夠在這個時候學習到更多的知識，讓自己在以后過上更好的生活。我們又有什么理由不去好好的孝順，好好的去對待他們呢。希望大家能夠在我的這次演講之后有所體會，在以后做好自己應該做到的事情。
我的演講完畢，謝謝大家!
小學演講稿子篇五
尊敬的老師，親愛的'同學：
大家下午好！
“功夫不負有心人”是一句很有名的俗語，它告訴人們，做什么事，只要勤奮，努力地去做，就沒有做不成的事情。
成功之花需要辛勤的汗水來澆灌。從古至今，千百年來，每個成功人士的背后都飽經(jīng)滄桑，然而他們應對困難迎難而上，鍥而不舍。為了理想奮發(fā)進取，取得卓越成功。
詩人李白，小時候不喜歡讀書。一天，趁老師不在屋，悄悄溜出門去玩兒，他來到山下小河邊，見一位老婆婆，在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問老婆婆，她在做什么？老婆婆說她在磨針。李白很吃驚，他想：鐵杵這么粗大，怎樣能磨成針呢？老婆婆說，只要功夫深，鐵杵磨成針。李白聽后，想到自己，心中慚愧，轉身跑回了書屋。從此，他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，便發(fā)奮讀書，成了唐代的大詩人。
謝謝。
小學演講稿子篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我的學校是xx小學，她位于湖南省邵陽市大祥區(qū)臨津門旁邊，那是一個美麗而又充滿活力的地方。
一進校門，一個寬闊的長方形大操場立刻印入我的眼簾。操場的兩邊種滿了參天大樹。微風吹來，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，真像小時候媽媽唱的搖籃曲。下課了，同學們在操場上盡情地追逐、打鬧、玩游戲，快樂極了！“一個、兩個、三個……”咦，這是什么聲音？原來是一群低年級的小朋友正在踢毽子。瞧，那只彩色的毽子在那個穿白色裙子的小姑娘腳上上竄下跳，仿佛一只調(diào)皮的小松鼠，靈活極了。
操場的左邊有一幢高大的教學樓，共五層，每層三個教室。教學樓的左右兩邊各有一個樓梯。早讀時，一陣陣瑯瑯的讀書聲從每個教室里傳出來，不絕于耳，十分動聽。這時，我看見一個戴眼鏡、穿紅衣服的小男孩正在讀書，他是那么的認真，那么忘我，仿佛外面發(fā)生什么他都聽不見一樣。這一幢教學樓的后面，還有一幢教學樓，那里只有我們一個班，所以顯得十分安寧。
操場的右邊有一個小型的塑膠草坪，上體育課的時候，同學們在上面踢足球，打羽毛球、跳繩……他們一個個生龍活虎、滿頭大汗，可想而知，他們玩得是多么盡興?。?BR> 我喜歡這美麗的校園。
小學演講稿子篇七
尊敬的領導，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是“追逐夢想”。
曾經(jīng)，我的夢想如同滿天繁星：當一名護士，用心關愛每一個人；當一名導游，介紹祖國的大好河山；當一名畫家，畫遍祖國的壯麗山河；當一名科學家，探索宇宙的奧秘??可是這些夢想在中考成績出來時都化成了泡沫，隨風而散。
失望之余，我選擇了雙樓中專對口高考強化班財會專業(yè)。那時候，周圍的親戚朋友都說就讀職高沒有出息；父母也對我的選擇持懷疑的態(tài)度。可是我相信人生是需要挫折和挑戰(zhàn)的。高山擋不住洶涌的急流，海水阻止不了前進的孤舟。每經(jīng)歷一次，生命的軌跡就會發(fā)生變化，每體驗一次，人生的感悟就不再相同。如果有一顆堅韌的心，又何愁不能走出一條陽光大道呢？只要勇往直前，持之以恒，就會到達成功的彼岸。
或許有人會嘲笑我：“你？一個不起眼的職中生，一個中考的失利者，居然也妄想登上云端？”對，就是我，一個曾經(jīng)的失敗者，跌倒后會勇敢站起來的失敗者，我堅信只要勇于追求，奮力拼搏，奇跡一定會降臨。
就這樣， 我又開始了我的逐夢之旅。
在這里，我掌握了熟練的專業(yè)技能。盡管在專業(yè)技能的訓練中，我難以跟上節(jié)奏，不斷遇到障礙，但是我不氣餒，不放棄，當別人聽音樂、聊天、睡覺的時候我仍在和小小的算盤搏斗，當別人逛街、上網(wǎng)、看小說的時候我還在為一道難題絞盡腦汁。付出終有回報，我的專業(yè)知識和技能訓練在班級總是名列前茅。
在這里，我鍛煉了才干，積累了實踐經(jīng)驗。學校經(jīng)常組織我們參加創(chuàng)業(yè)活動，商店實習、經(jīng)營茶吧讓我們懂得了既要讀萬卷書，又要行萬里路。前不久，學校組織我們?nèi)ダO站實習。住宿條件的簡陋，蠶繭難聞的臭味，蠶農(nóng)的無理刁纏，都讓我們難以適應?？墒恰扒Ю镏?，始于足下”，這短暫而又充實的實習，對我走向社會起到了一個橋梁的作用，我要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會，提升自身修養(yǎng)，明確自己的目標，為今后的職業(yè)生涯作鋪墊。
小學演講稿子篇八
同學們：大家好!
你知道全國每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少張紙嗎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹?！?58.1666萬”這個天文數(shù)字多么驚人啊!從這個意義上來說，節(jié)約用紙，也就是制造森林。
汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會使地球產(chǎn)生“溫室效應”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預計，到20xx年，中國有48個城市，9.2萬平方公里的土地，將受到淹沒的威脅。在我們的周圍，還有許多許多的不環(huán)?，F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護環(huán)境刻不容緩。
同學們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點點滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢?環(huán)保也一樣，光靠一個人的力量是不夠的，要大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會更美麗!
老師同學們，早上好!
我認為美麗的生態(tài)造就未來，金魚總要懶洋洋地洗幾個小時的陽光裕水草可受不了，一到這時就哭天喊地。而我，總把身子縮在殼里，蒙頭睡大覺。驕陽似火，酷熱，奇悶，簡直要使我的細胞由顫抖而炸裂了。忍受，深深深呼吸。
時間從xx年的尾巴上掉到了xx年的頭上。我們這個生態(tài)瓶中沒有什么大變化。太陽，去了還來;空氣，陳年老釀;水，仍舊苦澀。日子像沒有放鹽的蛋炒飯。主人每天都用那雙比我整個身體還大的牛眼盯著我們看。有時還把我們的家——這個生態(tài)瓶放在手上搖一搖，弄得瓶子里天翻地覆、不得安寧。金魚的細胞分-裂速度快得驚人，現(xiàn)在這里有很多小金魚。氧氣好像不多了。胸悶。忍受，深深深呼吸。
水草成天被陽光曬得無精打采，金魚則抱怨水中嗆人的氣味。我呢，總感到很熱，好像生態(tài)瓶被無休止地加熱，這估計就是什么溫室效應吧。氧氣不多了，呼吸急促。水草，那個輝煌一時的舞者，已經(jīng)一片一片地凋零?！翱磥硭莼畈婚L了?！苯痿~們幸災樂禍。的確，水草的生命在今天或者明天就要停止。他是曬死的?嗆死的?熱死的?這無從說起。總之，生態(tài)瓶里是金魚們的天下了。
漆黑。
絕望。
死的寂靜。
后記：這是一個發(fā)生在生態(tài)瓶中的故事。何為生態(tài)瓶?是用陽光、空氣、水a(chǎn)nd簡單的生物組成的一個群體。文中的群體是一群生活在一個瓶子里的生物。在這個群體中有生物鏈。生物鏈中的任何一個環(huán)節(jié)都不能出問題，失去一個，往往會失去成千上百。
星夜，黑色的天幕上綴著點點繁星，大地酣然入睡。仰望浩淼蒼穹，多美、多神奇啊!
小學演講稿子篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《我的理想》。
有人說，理想是地平線，看得到，卻永遠也走不到；有人說，理想是引路標，看得見，就能順利抵達；有人說，理想是一盞燈，只要打開，就能獲得光明；我說，理想是一扇門，讓人走出困頓，獲得希望。
我的理想是成為一名光榮的人民警察。因為在我看來，“警察”就是英雄的代名詞。警察可以除暴安良，打擊犯罪，還可以維護社會治安，讓人們生活在和諧的氛圍中。但是實現(xiàn)理想不能只靠“說”，還要靠實際行動。
從今以后，我要堅持每天早起跑步，鍛煉體魄。可是，只有健康的體魄是不夠的，我還要努力學習，掌握科學知識，擁有一個智慧的大腦，這能夠幫助我們提高偵破能力，更好的完成上級和人民交給我的任務。
為了實現(xiàn)理想，讓我們一起努力吧！
謝謝大家，我的演講結束了。
小學演講稿子篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“低碳生活”、“低碳經(jīng)濟”似乎已經(jīng)成了當經(jīng)社會非常流行的詞語了。無論在哪，無論什么時候，人們的行為都能和“低碳”這個詞聯(lián)系在一起——夏天開空調(diào)，教室開無人燈，工廠廢氣污水……總結這些，其實“低碳”很簡單，四個字概括：“節(jié)能減排”，但是能真正做到這四個字，又談何容易。為此，就誕生了“無車日”這個為了減少二氧化碳排放的日子。
無車日，這個日子早在1998年9月22日就出現(xiàn)在法國巴黎，之后參與這個活動的國家越來越多，由2個到20個，再到200個，全世界人民都積極參加，掀起了一波又一波的無車高潮。在20xx年，中國首個無車日，北京、上海等108個城市積極宣傳，鼓勵市民們出門拒絕小汽車，采用步行，自行車，公共汽車的方式。
9月22日，中秋節(jié)，就是今年的無車日——“綠色交通，低碳生活”。因為中秋放假，所以我也有空去網(wǎng)上搜索一些無車日消息和活動。在網(wǎng)上，我也看到許多人留言說“無車日真好，馬路上都不像往常那樣‘烏煙瘴氣’”、“出門騎自行車，步行既能鍛煉身體，又能保護環(huán)境，大家一定要多這樣做啊”…… 很多很多的留言，很多很多的感想，都在鼓勵我們要減少小汽車的使用。走在馬路上，放眼望去，步行的人多了，騎自行車的人多了，來來回回的車輛中，也都只是公交車，雖然比較擠，但大家都愿意為了無車日而盡自己一份微薄的力。也許，一個人一天不開車，不能減少多少二氧化碳的排放，但如果是一個集體，一個社會呢，那結果是截然不同的。在這一天，我發(fā)現(xiàn)，其實“無車日”這個概念已經(jīng)像是一個印章，深深地烙印在人們的心底。我想大聲說一句說：“你們真棒!”
只要我們心中有“無車日”、有“低碳”這些概念，我們過的每一天都是無車日，都是低碳生活。到時候，天，藍藍的，水，綠綠的，生活，美好的!
小學演講稿子篇十一
地球上有無數(shù)的孩子，但地球母親只有一個。如果失去了母親，我們該如何生存？因此，我們應該愛護我們的家園。
當災難一次又一次降臨時，地球母親沒有拋棄我們。然而，我們無辜地傷害了她無數(shù)次。她痛苦地呻吟著，痛哭流涕.同學們，拯救我們的家！
大家要馬上行動，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從自己做起，愛護校園環(huán)境。我們撿一張紙，節(jié)約一滴水，節(jié)約一堆垃圾，打掃衛(wèi)生，愛一棵幼苗，保護一只青蛙，種一棵草，種一棵樹，以環(huán)保為己任，用自己的實際行動保護環(huán)境，創(chuàng)造綠色校園。這樣，在不久的將來，如果我們再看看我們的校園，我們?nèi)祟惖募覉@將是一個綠色的世界，一片鮮花的海洋。
我們能讓這場悲劇再次發(fā)生嗎？不，從來沒有。我們要不要把家變成一片荒蕪的草原？不，從來沒有。能不能讓天地界限不那么清晰？不，從來沒有。
如果有一天，地球母親真的拋棄了我們。我們做什么呢我們不是要死了嗎？最好是保護她.
總之，讓我們好好保護我們的家——地球！
小學演講稿子篇十二
那聲音雖不豪邁奔放，但卻意味深長，雖不激人奮進，但回味無窮。
那次音樂課上，老師給我們播放了阿炳的《二泉映月》，那聲音凄凄涼涼，彌漫著悲傷的氣氛，那聲音不斷的回蕩在我耳邊。
這曲子我之前聽說過，但當我聽到后才有了深深的體會和感悟。
我像平常一樣閉上眼睛去聽，憂傷的音樂中，我仿佛看到了阿炳在訴說他那不公平的人生，舊社會的冷漠，人情的冷暖。聲音緩緩的，一點一點地喚醒著我的良知，我想起了我曾經(jīng)對乞丐翻過白眼，心安理得的坐在公交車的座位上，讓旁邊的老人站著，把菜農(nóng)的菜翻得亂七八糟而不去買……這些事讓我多么后悔呀！
音樂依然緩緩地流過我耳邊，這音樂仿佛傾訴著阿炳的一生，阿炳的一生確實像這音樂般凄慘，阿炳是個盲人，在街頭賣藝，可那是舊社會，不知有多少才華橫溢的人在那個黑暗的時代被埋沒。而有錢人趾高氣昂，窮人茍且偷生，是那么的不公平！
漸漸的，我仿佛身臨其境，為阿炳嘆息，感嘆那個時代。
一曲終了，但音樂喚起了我的良心，頓時，四周一片安靜……
小學演講稿子篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“總是向你索取，卻不曾說謝謝你，直到長大以后才懂得你不容易?！边@是筷子兄弟的《父親》中的話，在現(xiàn)實生活中，母親的愛很偉大，而父親的愛更深沉、更偉大。
記得那是一個夏天，放學以后突然就下起了很大的雨，我心想：下這么大的雨，爸爸怎么來接我呢?但是沒辦法，我就只能繼續(xù)在委托班等爸爸。突然我聽到爸爸爽朗的的聲音，我一看是爸爸來了，我一下子撲到了爸爸的身上，這時我發(fā)現(xiàn)爸爸身上濕淋淋的，于是，我就問：“爸爸，你今天沒有帶傘嗎?”爸爸回答到：“帶了，可是爸爸只想著接你，怕下雨了，你在委托班害怕，一著急，就把傘落到單位了?！痹瓉戆职质侵苯游野褌阃诹藛挝唬倚睦镉X得好溫暖呀!雨小了，我們就一同往家走，天空忽然又下起了大雨，正當我手足無措的時候，忽然我覺得雨沒有那么大了，我抬頭一看，是爸爸用大衣給我遮擋雨幕，我看著爸爸，爸爸只對我笑笑，沒說話，這時，我的眼眶濕潤了，我對爸爸說：“爸爸，這么大雨，你都濕透了，為什么給我擋雨呀?”爸爸說：“為了不讓你感冒呀!”爸爸就是這樣，為了我，什么都能做到。
我總是想回報爸爸的愛，但是，我知道我用再多女兒心也抵不上爸爸對我的愛，時間雖然過去了很久，但是爸爸為我遮風擋雨時的高大身影卻時常在眼前浮現(xiàn)。我愛我的爸爸，我偉大的爸爸。
小學演講稿子篇十四
黑板，四四方方一塊，是知識的載體，更是心靈的天堂。
坐在教室里，望著黑板，心里有說不出的.溫暖。三年了，它一直在那里，看著我們從稚氣未脫的初一學生變成了獨立自強的初三學生，他也見證了我們的友誼。它就像一位長者，默默地守護著我們。
傷了的時候，老師一邊聲情并茂地講課，一邊往黑板上寫著重點知識。秀氣的粉筆字，與黑板交相輝映，美極了。而知識也像一股透著清香的泉水，慢慢滋潤了我的心田。我幻想著，是不是有一天，我也可以向老師那樣，在黑板上寫著秀氣的粉筆字，向大家傳授知識。就會不久就來了。那一節(jié)課，數(shù)學老師讓我給大家講題。雖然心中很期盼，可是我缺乏經(jīng)驗，又是第一次，所以我很緊張，大腦一片空白，講的題漏洞百出。黑板還是那塊熟悉的黑板，這時我腦海中又浮現(xiàn)出那滿是粉筆字的黑板，我在心里給自己打氣，我一定會成功!就這樣，我慢慢調(diào)整好了心態(tài)，慢慢地細致地講著，慢慢的細致地寫著……不知不覺，下課了!我看見那滿是粉筆字的黑板時，我笑了，我把字寫得這兒一塊，那兒一塊，把黑板都給“毀容”了!但是，我真實的當了一回老師，在黑板上寫字，我心里還是很歡喜的。
黑板上，有老師傳授的知識;黑板上，有班級里的情況;黑板上，有惡作劇的同學畫的漫畫;黑板上，有節(jié)日的祝?！@一點一滴的記憶，都珍藏在我們的心底。
黑板上的記憶，抹不去的甜蜜。
小學演講稿子篇十五
尊敬的王林老師、王金法老師、曹慧校長、工作室的伙伴們：
大家下午好！
今天我匯報交流的題目是：一粒生長的種子。與大家分享的是《應答與建構—我的小學數(shù)學教學的行與思》這本書。這本書的作者是江蘇省特級教師周衛(wèi)東，我與周衛(wèi)東相識，緣于20xx年在我們春城中心小學舉行的“江蘇省報刊總社沈本領工作室教學觀摩研討活動”，我有幸與周衛(wèi)東老師同課異構四年級的《找規(guī)律》，王金法老師作為我們那次活動的特邀嘉賓對我們的課進行了分析與點評。那是我第一次認識周衛(wèi)東，也讓我深深知道了自己與名師的差距，數(shù)學課堂應該如何地立體、豐富、有內(nèi)涵，數(shù)學課堂如何上出數(shù)學味，凸顯數(shù)學的本真。與周校長的近距離接觸，再細細品味他書中的文字，真是人如其書，書如其人。
20xx年12月，我收到了周校長寄給我的這本書，后來我們工作室活動也發(fā)了這本書，于是利用暑期的時間，我又讀了第二遍，與第一遍匆忙的初讀感受大不相同。每一輯的標題都是細細斟酌：熱點沉思、經(jīng)驗提純、碎片拾零、課堂傳真、感悟集萃。理論與案例的雙效結合，現(xiàn)實與理想的實踐思考，從大處著眼，于細微處見精神。讓我深深感受到作者是個非常有獨特個性，有自我思想，專業(yè)內(nèi)涵及其豐富厚重的數(shù)學教師。
讀了五輯內(nèi)容，學到了很多，也明白了很多。我有了新的收獲，也得到了新的啟思。
說實話，在我們農(nóng)村小學，實實在在做小課題研究的很少，很多都是浮在淺層，去年參加一次省級培訓時也聽到有關教師做研究的報告，心里就有了想做研究的想法，想把平時的實踐再深入化，再專業(yè)化，能在提高自己理論水平的基礎上，增強學生的創(chuàng)造力和實踐能力，提升學生的數(shù)學素養(yǎng)。
課改走到今天，預設與生成的關系并不模糊，而我們每天的課堂都經(jīng)歷著預設與生成矛盾統(tǒng)一的過程。其實在家常課中遇到意外生成的情況比較多，而每次是否都能理性智慧的處理突發(fā)情況，我對自己并不完全滿意，更多的或許是習慣性的處理方式，還缺乏睿智的思考與臨場智慧的應變。
三、“過程”對“結果”的情意
“過程”與“結果”是我們現(xiàn)在每一節(jié)課主要關注的兩個點，而過程很難進行考量，平時更多關注的是結果，因為結果可以通過檢測的方式顯現(xiàn)，而對過程目前還沒有一個新的評價體系，這很容易導致教師在平時的授課中只注重結果而淡化過程的教學。
讀完這本書我還有兩點疑問，之后也與周校長進行了交流，也期待自己在以后的成長道路上，能多讀到像《應答與建構》這樣的好書，多與像周校長這樣有自己獨立思想、熱愛課堂的特級教師學習，要有對平日生活、日?，F(xiàn)象的穿透力，要能夠在尋常中發(fā)現(xiàn)奇崛，在凡俗中看到精彩。對自己的教學行為始終保持一份警醒，審視那些“熟知而非真知”的東西，去獲得一種意義的理解。
周校長是個有著自我獨立思想的努力實踐者，是個對教育對課堂充滿熱情充滿希望的辛勤耕耘者。正如他自己所說：兒童是一粒生長的種子，他也是一粒生長的種子，我也要做一粒生長的種子，和學生一同學習、一起成長！在周校長專業(yè)成長的道路上，他一直心存感激，這與其說是一種心境，毋寧說更是一種境界，而我的專業(yè)行走，也非常感謝一路相伴，給過我?guī)椭c溫暖的人，特別是曹慧校長和我們工作室的伙伴，讓我在農(nóng)村小學的專業(yè)行走之路中，不再孤單，不再迷惘，更多了一份走向遠方的從容與自信。最后，用肖川《教育的理想與信念》一書中的一句話結束我今天的交流?！靶拇娓屑?，是一種朗朗的心境，一種人性的光輝，天空因此而變得湛藍，空氣因此而變得濕潤，美好的事物因此而變得離我們很近很近。”
謝謝大家！
小學演講稿子篇一
尊敬的各位老師：
大家好！
我是昌樂育才雙語學校四年級三班的xxx，今天我演講的題目是《恒心+毅力=成功》。
近段時間，我讀了主題學習叢書《歷史的天空》，印象最深的一篇文章是《鐵杵磨成針》。這篇文章寫的是唐代大詩人李白小時候的故事：李白從小很貪玩，一天他出去玩時，看見一位老婆婆在磨鐵棒，便問道“婆婆，您在干什么呀？”，老婆婆邊磨邊說“我在用鐵棒磨繡花針呢！”李白聽了很驚訝“鐵棒也能磨成繡花針嗎？”老婆婆繼續(xù)說“能，只要天天磨，肯下功夫，鐵棒也能磨成繡花針”。
李白深受啟發(fā)，從此以后他讀書非常用功，終于成為一名偉大的詩人。
同學們，這個故事告訴我們，不管是學習還是生活中，肯定會有困難擋住我們前進的道路，但是，只要我們有恒心、有毅力、不放棄，就會有取得成功的一天。
恒心+毅力=成功，同學們，拿出我們的恒心，拿出我們的毅力，相信我們一定會取得成功！
我的演講到此結束，謝謝大家！
小學演講稿子篇二
我小時候，媽媽曾經(jīng)問我：“你的夢想是什么呢?”我開心地說：“我的夢想就是當一名老師?！眿寢層謫柕牢遥骸叭绻惝斄艘幻蠋熌銜趺醋瞿?”
如果我當了一名老師，我會想像春雨一樣，把知識灑在田野里的小苗似的，因為老師像燭光，照亮著我們知識的前程，假如我當上了老師，我一定把學生像自己孩子一樣對待，讓他們快樂地成長。課后，我會認真地批改作業(yè)，看見學生有錯誤的地方，我會耐心地教導，把問題的解決方法告訴他們。我想，我真當上了老師的話，我會做一個讓學生愛戴的老師。上課的時候，我會以不同的方式來為同學們上課。有趣的課程會讓學生積極舉手發(fā)言，讓學生們感覺上課不再枯燥，還能讓學生更加喜歡上課。
以后，我要好好學習，天天向上，將來，我要成為一名合格的老師。就會實現(xiàn)我夢寐以求的中國夢!
師們、同學們：早上好!
今天我講話的題目是《語言美，春風化雨潤心田》。
說話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個人，如果能夠出口成章，語重心長又能催人奮發(fā)，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話語，一個體貼的眼神，看似微不足道，實則意義深遠?？鬃釉f過不學禮，無以立。我國是一個有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個人生活的小事，而是一個國家社會風尚的真實反映，是一個民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標志。每個人從他來到這個世界的那一刻起，就需要別人的愛撫、安慰、體諒、關懷和相互幫助，都渴望真誠友情和相互幫助。
當我們快樂時，需要和別人分享，有痛苦煩惱時，需要向別人傾訴有了困難時需要別人的幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的意見，對人友愛、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉，真誠地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風。
同學們，讓我們都行動起來吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見”這些成為我們的日常用語，讓我們每一個人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!
學生文明禮儀演講稿——做個文明之人
尊敬的各位老師，親愛的同學們，各位來賓：
大家上午好!很高興能夠參加這次演講，與大家共同探討這個話題，共同學習我們中華民族的傳統(tǒng)美德：明禮知恥，崇德向善，更希望能與我們大溪小學的師生，大溪的父老鄉(xiāng)親一起得到熏陶。
我今天宣講的題目是：中國夢，我的夢;明禮知恥，崇德向善。
每個人都有屬于自己的夢，每個夢都不一樣，夢有大有小，夢千姿百態(tài)，夢承載著人們的信念和希望，它看不見，摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量，它支撐著我們行走，帶著我們一起“飛翔”，微笑著面對人生，(你們說:夢是什么?)就是我們遠大的理想，就是我們執(zhí)著追求的目標。有了理想，有了目標，我們的生活、學習、工作就有了奮斗的方向，我們就會在朝著它孜孜不倦地追求中，不迷失，不迷茫。
中國近代思想家、政治家、教育家梁啟超曾經(jīng)說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……少年雄于地球，則國雄于地球。所以。我們少年心懷夢想，我們的家庭、我們的家鄉(xiāng)、我們的家國就充滿了希望。
我們大溪，不但是一個山清水秀的好地方，而且可以說，這里物華天寶，人杰地靈。遠的不說，當然我也不很清楚我們大溪歷史上出了哪些高人雅士，但我很清楚，你們更清楚，在你們的鄰居中，或者說是你們的家族中，最近幾十年來，有一個家庭確實出了高人雅士，他們不但在我們綏陽縣，就是在我們貴州省，甚至在我們國家，乃至在世界上都是有名望的，那就是在大溪土生土長，從大溪走向城市，走出貴州，走出國門，走向世界的詩人——李發(fā)模、卓有成就的私營企業(yè)家——李發(fā)標、李發(fā)杰兄弟。(提問、簡介他們的事跡)
詩人李發(fā)模先生的敘事詩《呼聲》在1979年2期《詩刊》發(fā)表后,經(jīng)中央人民廣播電臺播放后,在全國引起巨大轟動，曾獲1979—1980年全國第一屆優(yōu)秀新詩獎，已載入《中國當代文學史》(上海版)，被前蘇聯(lián)著名詩人葉甫圖伸科譽為“中國新詩的一塊里程碑”。中國國際廣播電臺以《從泥土走向詩壇的李發(fā)模及他的詩》為題向30多個國家專題介紹。部分作品被譯成俄、日、英、法、意、朝等多國文字，國內(nèi)一些大中專院校及教育部編選的中等學校補充教材多次選用其作品?？梢哉f，我們綏陽縣被國家文化部命名為“中國詩鄉(xiāng)”，與他及和他同時代的眾多鄉(xiāng)土詩人分不開。
民營企業(yè)家李發(fā)標先生修造的博雅苑，早在十多年前《貴州日報》就有報道：《綏陽個人斥資建造文化公益陳列館》，1994年，李發(fā)標個人出資2000余萬元修建一個文化陳列館,在常人看來,這是個近乎瘋狂的行為。今日中國，不要說千萬富翁，億萬富翁也難以計數(shù)，但是有幾人為故里耗資數(shù)千萬元建此公益性的文化陳列館呢?遵義市綏陽縣城內(nèi)落成的5000平方米“中國博雅苑陳列館”,是展示海內(nèi)外炎黃子孫精神和作品的地方, “博選神州之雅，珍藏華夏之魂” (賀敬之為陳列館題聯(lián))為宗旨，陳列包括中國各民族的文化藝術文物。
投資人綏陽縣大溪村農(nóng)民企業(yè)家李發(fā)標承諾: 母親要我把積累的資金“回報桑梓”，我征求大哥李發(fā)模(我國著名詩人，其作品《呼聲》被翻譯成多國文字，被前蘇聯(lián)著名詩人葉甫圖伸科譽為“中國新詩的一塊里程碑”)的意見，決定修一座陳列館在我們偏遠的綏陽縣城,目的僅在“回報桑梓”，該陳列館絕不作商業(yè)用途。為此，我還寫了一首七律，表達我本人對這位平凡而了不起的企業(yè)家及他的父母、大溪這塊熱土的敬重之情。
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!我是——號選手——，我演講的題目是《放飛夢想》!
曾經(jīng)有人說過：每個人的生命都是一只小船，夢想就是小船的風帆。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。小時候，我曾夢想過：當一名警察、歌唱家、科學家、演員……那時候，我小小的心被這些美好的夢想悸動著，無數(shù)次憧憬擁有一個燦爛輝煌的人生。
四年級時，我被選入學校紅領巾電視臺，成了一名播音員。當我站在電視臺直播間的鎂光燈前，面向全校3000多名師生現(xiàn)場直播的時候，我的心是那么地激動和歡悅，因為，我仿佛看到了，看到了通向理想彼岸的航標!
節(jié)目播出后，我得到老師的鼓勵，說我音質(zhì)不錯，播音效果好。我暗下決心，讀繞口令，練發(fā)音，苦練基本功，我時刻準備著，將來成為一名優(yōu)秀的主持人。
xx年，國學經(jīng)典誦讀活動象一縷春風，吹遍了祖國的大江南北，長城兩岸。我們學校的國學經(jīng)典誦讀活動也進行地如火如荼。我所在的班級作為全校經(jīng)典誦讀活動的先進班級，經(jīng)常進行誦讀表演，迎接各級領導的檢查。而我，更是幸運地當上了《雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生》大型經(jīng)典誦讀活動的主持人之一。為了出色地完成表演任務，我經(jīng)常廢寢忘食地背誦主持詞，和其他三位主持人反復演練，終于贏得了各級領導的一致好評。當我坐在電腦前，觀看著學校網(wǎng)站經(jīng)典誦讀的全程錄像時，一種幸福的`自豪感涌上心頭，因為，在向著美好理想前進的征途中，我又邁出了成功的一步!
一分耕耘一分收獲，現(xiàn)在，我終于成為了全校升旗儀式的主持人。面對全校師生排成的壯觀方陣，仰望鮮艷的五星紅旗，我深感自己肩負的責任重大。為了那莊嚴肅穆的時刻，為了心中那美好的理想，為了不負老師的期望，學校的重托，我每天抓緊機會背稿子：早晨，我在鋪滿金子般陽光的路上背;夜晚，我在清瑩皎潔的月光下背;午休，我在靜謐的小樹下背;課間操前，在喧鬧的操場上背。
辛苦的付出，終于得到了回報：每當學校有重要播音任務時，我都是首選的主持人;每個星期一的早晨，都由我主持全校的升旗儀式。當五星紅旗在我的頭頂高高飄揚，我?guī)еW生在鮮紅的國旗下莊嚴宣誓的那一刻，一種神圣的使命感油然而生：偉大的祖國母親啊!你用甘甜的乳汁哺育了我，我們要用自己的全部心去熱愛您，用最出色的表現(xiàn)去捍衛(wèi)您的尊嚴，用自己最壯麗的青春去迎接您美好的明天!升旗儀式更堅定了我的理想——長大以后，我要做一名出色的主持人，走向更廣闊的生活舞臺，讓有限的生命為祖國母親煥發(fā)出無限的光彩!
記得梁啟超在《少年中國說》中這樣寫道：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。(語速要稍快)xx年11月29日，總書記指出，中國正努力嘗試為人民創(chuàng)造新的更美好的生活，把“中國夢”定義為“實現(xiàn)中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大夢想”(語調(diào)要比前面稍高，形成一個高潮)。
同學們，讓我們行動起來，把我們的夢想和祖國的命運緊緊聯(lián)系在一起，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉征途中，奮勇前進!(注意語言的感染力，調(diào)動聽眾情緒)
我的演講就到這里，謝謝大家聆聽!
小學演講稿子篇三
同學們，老師們：
上午好！
今天我講話的主題是：學會與人相處。
同學們，在你們每個的內(nèi)心，有一片圣潔而又美麗的空間，那里存放著你們追求的理想。與你一起奔跑著追求理想的，還有一批批與你朝夕相處的同學、師長。然而在長期的相處過程中，大大小小的矛盾又無處不在，磨擦總是會有。因此，如何處理人際關系是我們每個人成長過程必須要面對的。在學校，不僅要學會學習，學會生活，還要學會怎樣與人相處？所以，如何與同學、師長相處好，每天快樂地學習與生活，對每個同學都很重要，對學校和諧校園的建設也非常重要。
接下來，就如何與他人和諧相處，我給大家提幾點建議：
1、善用“禮貌用語”?！罢?，謝謝，對不起，沒關系……”要時常掛在嘴邊，做到這點，同學之間就會少了許多磨擦，多了一份默契。
2、與人相處，尊重為先。在日常學習與生活中，有禮貌是對他人的尊重；看重他人的勞動是一種最直接、最重要的尊重。人和人之間，只有互相尊重，才能有可能進行坦誠交流。
3、互相幫助，雙方受益。彼此互相尊重、互相幫助、互相友愛，永遠充滿和諧、快樂的氣氛。
4、學會寬容，與人為善。日常生活中，應該具有忍耐、包容、體諒的心態(tài)，要換位思考，站在對方的角度考慮問題，不能斤斤計較，讓矛盾迅速得以化解，這就是人們常說的“退一步海闊天空”。
同學們，俗話說“人無完人”，我們每個人都有這樣和那樣的缺點，只有經(jīng)常自我反思，才能不斷完善自己。與人相處時，善待他人，練就用寬闊的胸懷去包容身邊的人。對人友好，才能和人相處愉快。讓我們都以一種積極的、陽光的心態(tài)面對學習與生活，共同構建我們的和諧校園。
謝謝！
小學演講稿子篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是初三二班的xx，對于這次能夠給大家?guī)磉@次的演講我感到十分榮幸。我們作為中學生在我們小的時候就會聽到父母和老師教導我們要好好的孝敬長輩，當時年幼的我們并不理解其中的深意，只是想著聽父母的話就行了。但是等到我們長大一點，了解的多了一點開始就能夠理解了。我們作為晚輩，在我們還小還沒有什么自我意識的時候，長輩們就對我們有著或大或小的幫助，說句更嚴重的話，如果當初不是他們，我們都有可能來不了這個世界。長輩只是具體概括的一個詞，可以是我們的爺爺奶奶，外公外婆或是姑姑姨姨。如果當初的時候爺爺奶奶并沒有選擇在哪個時間點生孩子，會有我們的爸爸，會有我們嗎。當然這些也都只是設想，過去的事情再這么說也是說不清楚的。
有一句古話說百善孝為先，對于我們?nèi)祟悂碚f，孝心一直是我們極為看重的一點。為什么會這樣的，古代認為，身體發(fā)膚受之父母，這也是為什么他們蓄發(fā)的原因。僅僅只是頭發(fā)他們都不會剪掉，還有很多有孝心的人發(fā)生的故事，大家感興趣的可以去了解一下。對于那個時候的人來說，有孝心就是最好的品德，如果連孝敬長輩都做不到，又怎么能夠做好自己讓他做的事情呢，或者認為這個人人品不行，連自己的長輩都不孝敬又有什么信譽度可言呢，這也是古代人這么重視這一點的原因。
而現(xiàn)在的我們雖然頭發(fā)可以剪了，但是擁有一顆孝心還是非常重要的。對于他們來說在我們剛剛來到這個世界上的時候，他們完全可以不幫助不照顧我們，但是長輩他們而已，我們是他的晚輩，我們的身上有著不可斷絕的血緣關系，不管是怎么樣我們都是這個世界上最親近的人。在未來我們或許會見識到很精彩的世界，遇到很多有趣的人，認識一群可愛的朋友但是在有一天這些都會離我們遠去，最后留在我們身邊的永遠是我們的親人，我們的哪些長輩。長輩們對我們的好并不會要求我們回報什么，他們只是希望我們能夠過得更好，能夠在這個時候學習到更多的知識，讓自己在以后過上更好的生活。我們又有什么理由不去好好的孝順，好好的去對待他們呢。希望大家能夠在我的這次演講之后有所體會，在以后做好自己應該做到的事情。
我的演講完畢，謝謝大家!
小學演講稿子篇五
尊敬的老師，親愛的'同學：
大家下午好！
“功夫不負有心人”是一句很有名的俗語，它告訴人們，做什么事，只要勤奮，努力地去做，就沒有做不成的事情。
成功之花需要辛勤的汗水來澆灌。從古至今，千百年來，每個成功人士的背后都飽經(jīng)滄桑，然而他們應對困難迎難而上，鍥而不舍。為了理想奮發(fā)進取，取得卓越成功。
詩人李白，小時候不喜歡讀書。一天，趁老師不在屋，悄悄溜出門去玩兒，他來到山下小河邊，見一位老婆婆，在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問老婆婆，她在做什么？老婆婆說她在磨針。李白很吃驚，他想：鐵杵這么粗大，怎樣能磨成針呢？老婆婆說，只要功夫深，鐵杵磨成針。李白聽后，想到自己，心中慚愧，轉身跑回了書屋。從此，他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，便發(fā)奮讀書，成了唐代的大詩人。
謝謝。
小學演講稿子篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我的學校是xx小學，她位于湖南省邵陽市大祥區(qū)臨津門旁邊，那是一個美麗而又充滿活力的地方。
一進校門，一個寬闊的長方形大操場立刻印入我的眼簾。操場的兩邊種滿了參天大樹。微風吹來，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，真像小時候媽媽唱的搖籃曲。下課了，同學們在操場上盡情地追逐、打鬧、玩游戲，快樂極了！“一個、兩個、三個……”咦，這是什么聲音？原來是一群低年級的小朋友正在踢毽子。瞧，那只彩色的毽子在那個穿白色裙子的小姑娘腳上上竄下跳，仿佛一只調(diào)皮的小松鼠，靈活極了。
操場的左邊有一幢高大的教學樓，共五層，每層三個教室。教學樓的左右兩邊各有一個樓梯。早讀時，一陣陣瑯瑯的讀書聲從每個教室里傳出來，不絕于耳，十分動聽。這時，我看見一個戴眼鏡、穿紅衣服的小男孩正在讀書，他是那么的認真，那么忘我，仿佛外面發(fā)生什么他都聽不見一樣。這一幢教學樓的后面，還有一幢教學樓，那里只有我們一個班，所以顯得十分安寧。
操場的右邊有一個小型的塑膠草坪，上體育課的時候，同學們在上面踢足球，打羽毛球、跳繩……他們一個個生龍活虎、滿頭大汗，可想而知，他們玩得是多么盡興?。?BR> 我喜歡這美麗的校園。
小學演講稿子篇七
尊敬的領導，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是“追逐夢想”。
曾經(jīng)，我的夢想如同滿天繁星：當一名護士，用心關愛每一個人；當一名導游，介紹祖國的大好河山；當一名畫家，畫遍祖國的壯麗山河；當一名科學家，探索宇宙的奧秘??可是這些夢想在中考成績出來時都化成了泡沫，隨風而散。
失望之余，我選擇了雙樓中專對口高考強化班財會專業(yè)。那時候，周圍的親戚朋友都說就讀職高沒有出息；父母也對我的選擇持懷疑的態(tài)度。可是我相信人生是需要挫折和挑戰(zhàn)的。高山擋不住洶涌的急流，海水阻止不了前進的孤舟。每經(jīng)歷一次，生命的軌跡就會發(fā)生變化，每體驗一次，人生的感悟就不再相同。如果有一顆堅韌的心，又何愁不能走出一條陽光大道呢？只要勇往直前，持之以恒，就會到達成功的彼岸。
或許有人會嘲笑我：“你？一個不起眼的職中生，一個中考的失利者，居然也妄想登上云端？”對，就是我，一個曾經(jīng)的失敗者，跌倒后會勇敢站起來的失敗者，我堅信只要勇于追求，奮力拼搏，奇跡一定會降臨。
就這樣， 我又開始了我的逐夢之旅。
在這里，我掌握了熟練的專業(yè)技能。盡管在專業(yè)技能的訓練中，我難以跟上節(jié)奏，不斷遇到障礙，但是我不氣餒，不放棄，當別人聽音樂、聊天、睡覺的時候我仍在和小小的算盤搏斗，當別人逛街、上網(wǎng)、看小說的時候我還在為一道難題絞盡腦汁。付出終有回報，我的專業(yè)知識和技能訓練在班級總是名列前茅。
在這里，我鍛煉了才干，積累了實踐經(jīng)驗。學校經(jīng)常組織我們參加創(chuàng)業(yè)活動，商店實習、經(jīng)營茶吧讓我們懂得了既要讀萬卷書，又要行萬里路。前不久，學校組織我們?nèi)ダO站實習。住宿條件的簡陋，蠶繭難聞的臭味，蠶農(nóng)的無理刁纏，都讓我們難以適應?？墒恰扒Ю镏?，始于足下”，這短暫而又充實的實習，對我走向社會起到了一個橋梁的作用，我要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會，提升自身修養(yǎng)，明確自己的目標，為今后的職業(yè)生涯作鋪墊。
小學演講稿子篇八
同學們：大家好!
你知道全國每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少張紙嗎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹?！?58.1666萬”這個天文數(shù)字多么驚人啊!從這個意義上來說，節(jié)約用紙，也就是制造森林。
汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會使地球產(chǎn)生“溫室效應”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預計，到20xx年，中國有48個城市，9.2萬平方公里的土地，將受到淹沒的威脅。在我們的周圍，還有許多許多的不環(huán)?，F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護環(huán)境刻不容緩。
同學們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點點滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢?環(huán)保也一樣，光靠一個人的力量是不夠的，要大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會更美麗!
老師同學們，早上好!
我認為美麗的生態(tài)造就未來，金魚總要懶洋洋地洗幾個小時的陽光裕水草可受不了，一到這時就哭天喊地。而我，總把身子縮在殼里，蒙頭睡大覺。驕陽似火，酷熱，奇悶，簡直要使我的細胞由顫抖而炸裂了。忍受，深深深呼吸。
時間從xx年的尾巴上掉到了xx年的頭上。我們這個生態(tài)瓶中沒有什么大變化。太陽，去了還來;空氣，陳年老釀;水，仍舊苦澀。日子像沒有放鹽的蛋炒飯。主人每天都用那雙比我整個身體還大的牛眼盯著我們看。有時還把我們的家——這個生態(tài)瓶放在手上搖一搖，弄得瓶子里天翻地覆、不得安寧。金魚的細胞分-裂速度快得驚人，現(xiàn)在這里有很多小金魚。氧氣好像不多了。胸悶。忍受，深深深呼吸。
水草成天被陽光曬得無精打采，金魚則抱怨水中嗆人的氣味。我呢，總感到很熱，好像生態(tài)瓶被無休止地加熱，這估計就是什么溫室效應吧。氧氣不多了，呼吸急促。水草，那個輝煌一時的舞者，已經(jīng)一片一片地凋零?！翱磥硭莼畈婚L了?！苯痿~們幸災樂禍。的確，水草的生命在今天或者明天就要停止。他是曬死的?嗆死的?熱死的?這無從說起。總之，生態(tài)瓶里是金魚們的天下了。
漆黑。
絕望。
死的寂靜。
后記：這是一個發(fā)生在生態(tài)瓶中的故事。何為生態(tài)瓶?是用陽光、空氣、水a(chǎn)nd簡單的生物組成的一個群體。文中的群體是一群生活在一個瓶子里的生物。在這個群體中有生物鏈。生物鏈中的任何一個環(huán)節(jié)都不能出問題，失去一個，往往會失去成千上百。
星夜，黑色的天幕上綴著點點繁星，大地酣然入睡。仰望浩淼蒼穹，多美、多神奇啊!
小學演講稿子篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《我的理想》。
有人說，理想是地平線，看得到，卻永遠也走不到；有人說，理想是引路標，看得見，就能順利抵達；有人說，理想是一盞燈，只要打開，就能獲得光明；我說，理想是一扇門，讓人走出困頓，獲得希望。
我的理想是成為一名光榮的人民警察。因為在我看來，“警察”就是英雄的代名詞。警察可以除暴安良，打擊犯罪，還可以維護社會治安，讓人們生活在和諧的氛圍中。但是實現(xiàn)理想不能只靠“說”，還要靠實際行動。
從今以后，我要堅持每天早起跑步，鍛煉體魄。可是，只有健康的體魄是不夠的，我還要努力學習，掌握科學知識，擁有一個智慧的大腦，這能夠幫助我們提高偵破能力，更好的完成上級和人民交給我的任務。
為了實現(xiàn)理想，讓我們一起努力吧！
謝謝大家，我的演講結束了。
小學演講稿子篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“低碳生活”、“低碳經(jīng)濟”似乎已經(jīng)成了當經(jīng)社會非常流行的詞語了。無論在哪，無論什么時候，人們的行為都能和“低碳”這個詞聯(lián)系在一起——夏天開空調(diào)，教室開無人燈，工廠廢氣污水……總結這些，其實“低碳”很簡單，四個字概括：“節(jié)能減排”，但是能真正做到這四個字，又談何容易。為此，就誕生了“無車日”這個為了減少二氧化碳排放的日子。
無車日，這個日子早在1998年9月22日就出現(xiàn)在法國巴黎，之后參與這個活動的國家越來越多，由2個到20個，再到200個，全世界人民都積極參加，掀起了一波又一波的無車高潮。在20xx年，中國首個無車日，北京、上海等108個城市積極宣傳，鼓勵市民們出門拒絕小汽車，采用步行，自行車，公共汽車的方式。
9月22日，中秋節(jié)，就是今年的無車日——“綠色交通，低碳生活”。因為中秋放假，所以我也有空去網(wǎng)上搜索一些無車日消息和活動。在網(wǎng)上，我也看到許多人留言說“無車日真好，馬路上都不像往常那樣‘烏煙瘴氣’”、“出門騎自行車，步行既能鍛煉身體，又能保護環(huán)境，大家一定要多這樣做啊”…… 很多很多的留言，很多很多的感想，都在鼓勵我們要減少小汽車的使用。走在馬路上，放眼望去，步行的人多了，騎自行車的人多了，來來回回的車輛中，也都只是公交車，雖然比較擠，但大家都愿意為了無車日而盡自己一份微薄的力。也許，一個人一天不開車，不能減少多少二氧化碳的排放，但如果是一個集體，一個社會呢，那結果是截然不同的。在這一天，我發(fā)現(xiàn)，其實“無車日”這個概念已經(jīng)像是一個印章，深深地烙印在人們的心底。我想大聲說一句說：“你們真棒!”
只要我們心中有“無車日”、有“低碳”這些概念，我們過的每一天都是無車日，都是低碳生活。到時候，天，藍藍的，水，綠綠的，生活，美好的!
小學演講稿子篇十一
地球上有無數(shù)的孩子，但地球母親只有一個。如果失去了母親，我們該如何生存？因此，我們應該愛護我們的家園。
當災難一次又一次降臨時，地球母親沒有拋棄我們。然而，我們無辜地傷害了她無數(shù)次。她痛苦地呻吟著，痛哭流涕.同學們，拯救我們的家！
大家要馬上行動，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從自己做起，愛護校園環(huán)境。我們撿一張紙，節(jié)約一滴水，節(jié)約一堆垃圾，打掃衛(wèi)生，愛一棵幼苗，保護一只青蛙，種一棵草，種一棵樹，以環(huán)保為己任，用自己的實際行動保護環(huán)境，創(chuàng)造綠色校園。這樣，在不久的將來，如果我們再看看我們的校園，我們?nèi)祟惖募覉@將是一個綠色的世界，一片鮮花的海洋。
我們能讓這場悲劇再次發(fā)生嗎？不，從來沒有。我們要不要把家變成一片荒蕪的草原？不，從來沒有。能不能讓天地界限不那么清晰？不，從來沒有。
如果有一天，地球母親真的拋棄了我們。我們做什么呢我們不是要死了嗎？最好是保護她.
總之，讓我們好好保護我們的家——地球！
小學演講稿子篇十二
那聲音雖不豪邁奔放，但卻意味深長，雖不激人奮進，但回味無窮。
那次音樂課上，老師給我們播放了阿炳的《二泉映月》，那聲音凄凄涼涼，彌漫著悲傷的氣氛，那聲音不斷的回蕩在我耳邊。
這曲子我之前聽說過，但當我聽到后才有了深深的體會和感悟。
我像平常一樣閉上眼睛去聽，憂傷的音樂中，我仿佛看到了阿炳在訴說他那不公平的人生，舊社會的冷漠，人情的冷暖。聲音緩緩的，一點一點地喚醒著我的良知，我想起了我曾經(jīng)對乞丐翻過白眼，心安理得的坐在公交車的座位上，讓旁邊的老人站著，把菜農(nóng)的菜翻得亂七八糟而不去買……這些事讓我多么后悔呀！
音樂依然緩緩地流過我耳邊，這音樂仿佛傾訴著阿炳的一生，阿炳的一生確實像這音樂般凄慘，阿炳是個盲人，在街頭賣藝，可那是舊社會，不知有多少才華橫溢的人在那個黑暗的時代被埋沒。而有錢人趾高氣昂，窮人茍且偷生，是那么的不公平！
漸漸的，我仿佛身臨其境，為阿炳嘆息，感嘆那個時代。
一曲終了，但音樂喚起了我的良心，頓時，四周一片安靜……
小學演講稿子篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“總是向你索取，卻不曾說謝謝你，直到長大以后才懂得你不容易?！边@是筷子兄弟的《父親》中的話，在現(xiàn)實生活中，母親的愛很偉大，而父親的愛更深沉、更偉大。
記得那是一個夏天，放學以后突然就下起了很大的雨，我心想：下這么大的雨，爸爸怎么來接我呢?但是沒辦法，我就只能繼續(xù)在委托班等爸爸。突然我聽到爸爸爽朗的的聲音，我一看是爸爸來了，我一下子撲到了爸爸的身上，這時我發(fā)現(xiàn)爸爸身上濕淋淋的，于是，我就問：“爸爸，你今天沒有帶傘嗎?”爸爸回答到：“帶了，可是爸爸只想著接你，怕下雨了，你在委托班害怕，一著急，就把傘落到單位了?！痹瓉戆职质侵苯游野褌阃诹藛挝唬倚睦镉X得好溫暖呀!雨小了，我們就一同往家走，天空忽然又下起了大雨，正當我手足無措的時候，忽然我覺得雨沒有那么大了，我抬頭一看，是爸爸用大衣給我遮擋雨幕，我看著爸爸，爸爸只對我笑笑，沒說話，這時，我的眼眶濕潤了，我對爸爸說：“爸爸，這么大雨，你都濕透了，為什么給我擋雨呀?”爸爸說：“為了不讓你感冒呀!”爸爸就是這樣，為了我，什么都能做到。
我總是想回報爸爸的愛，但是，我知道我用再多女兒心也抵不上爸爸對我的愛，時間雖然過去了很久，但是爸爸為我遮風擋雨時的高大身影卻時常在眼前浮現(xiàn)。我愛我的爸爸，我偉大的爸爸。
小學演講稿子篇十四
黑板，四四方方一塊，是知識的載體，更是心靈的天堂。
坐在教室里，望著黑板，心里有說不出的.溫暖。三年了，它一直在那里，看著我們從稚氣未脫的初一學生變成了獨立自強的初三學生，他也見證了我們的友誼。它就像一位長者，默默地守護著我們。
傷了的時候，老師一邊聲情并茂地講課，一邊往黑板上寫著重點知識。秀氣的粉筆字，與黑板交相輝映，美極了。而知識也像一股透著清香的泉水，慢慢滋潤了我的心田。我幻想著，是不是有一天，我也可以向老師那樣，在黑板上寫著秀氣的粉筆字，向大家傳授知識。就會不久就來了。那一節(jié)課，數(shù)學老師讓我給大家講題。雖然心中很期盼，可是我缺乏經(jīng)驗，又是第一次，所以我很緊張，大腦一片空白，講的題漏洞百出。黑板還是那塊熟悉的黑板，這時我腦海中又浮現(xiàn)出那滿是粉筆字的黑板，我在心里給自己打氣，我一定會成功!就這樣，我慢慢調(diào)整好了心態(tài)，慢慢地細致地講著，慢慢的細致地寫著……不知不覺，下課了!我看見那滿是粉筆字的黑板時，我笑了，我把字寫得這兒一塊，那兒一塊，把黑板都給“毀容”了!但是，我真實的當了一回老師，在黑板上寫字，我心里還是很歡喜的。
黑板上，有老師傳授的知識;黑板上，有班級里的情況;黑板上，有惡作劇的同學畫的漫畫;黑板上，有節(jié)日的祝?！@一點一滴的記憶，都珍藏在我們的心底。
黑板上的記憶，抹不去的甜蜜。
小學演講稿子篇十五
尊敬的王林老師、王金法老師、曹慧校長、工作室的伙伴們：
大家下午好！
今天我匯報交流的題目是：一粒生長的種子。與大家分享的是《應答與建構—我的小學數(shù)學教學的行與思》這本書。這本書的作者是江蘇省特級教師周衛(wèi)東，我與周衛(wèi)東相識，緣于20xx年在我們春城中心小學舉行的“江蘇省報刊總社沈本領工作室教學觀摩研討活動”，我有幸與周衛(wèi)東老師同課異構四年級的《找規(guī)律》，王金法老師作為我們那次活動的特邀嘉賓對我們的課進行了分析與點評。那是我第一次認識周衛(wèi)東，也讓我深深知道了自己與名師的差距，數(shù)學課堂應該如何地立體、豐富、有內(nèi)涵，數(shù)學課堂如何上出數(shù)學味，凸顯數(shù)學的本真。與周校長的近距離接觸，再細細品味他書中的文字，真是人如其書，書如其人。
20xx年12月，我收到了周校長寄給我的這本書，后來我們工作室活動也發(fā)了這本書，于是利用暑期的時間，我又讀了第二遍，與第一遍匆忙的初讀感受大不相同。每一輯的標題都是細細斟酌：熱點沉思、經(jīng)驗提純、碎片拾零、課堂傳真、感悟集萃。理論與案例的雙效結合，現(xiàn)實與理想的實踐思考，從大處著眼，于細微處見精神。讓我深深感受到作者是個非常有獨特個性，有自我思想，專業(yè)內(nèi)涵及其豐富厚重的數(shù)學教師。
讀了五輯內(nèi)容，學到了很多，也明白了很多。我有了新的收獲，也得到了新的啟思。
說實話，在我們農(nóng)村小學，實實在在做小課題研究的很少，很多都是浮在淺層，去年參加一次省級培訓時也聽到有關教師做研究的報告，心里就有了想做研究的想法，想把平時的實踐再深入化，再專業(yè)化，能在提高自己理論水平的基礎上，增強學生的創(chuàng)造力和實踐能力，提升學生的數(shù)學素養(yǎng)。
課改走到今天，預設與生成的關系并不模糊，而我們每天的課堂都經(jīng)歷著預設與生成矛盾統(tǒng)一的過程。其實在家常課中遇到意外生成的情況比較多，而每次是否都能理性智慧的處理突發(fā)情況，我對自己并不完全滿意，更多的或許是習慣性的處理方式，還缺乏睿智的思考與臨場智慧的應變。
三、“過程”對“結果”的情意
“過程”與“結果”是我們現(xiàn)在每一節(jié)課主要關注的兩個點，而過程很難進行考量，平時更多關注的是結果，因為結果可以通過檢測的方式顯現(xiàn)，而對過程目前還沒有一個新的評價體系，這很容易導致教師在平時的授課中只注重結果而淡化過程的教學。
讀完這本書我還有兩點疑問，之后也與周校長進行了交流，也期待自己在以后的成長道路上，能多讀到像《應答與建構》這樣的好書，多與像周校長這樣有自己獨立思想、熱愛課堂的特級教師學習，要有對平日生活、日?，F(xiàn)象的穿透力，要能夠在尋常中發(fā)現(xiàn)奇崛，在凡俗中看到精彩。對自己的教學行為始終保持一份警醒，審視那些“熟知而非真知”的東西，去獲得一種意義的理解。
周校長是個有著自我獨立思想的努力實踐者，是個對教育對課堂充滿熱情充滿希望的辛勤耕耘者。正如他自己所說：兒童是一粒生長的種子，他也是一粒生長的種子，我也要做一粒生長的種子，和學生一同學習、一起成長！在周校長專業(yè)成長的道路上，他一直心存感激，這與其說是一種心境，毋寧說更是一種境界，而我的專業(yè)行走，也非常感謝一路相伴，給過我?guī)椭c溫暖的人，特別是曹慧校長和我們工作室的伙伴，讓我在農(nóng)村小學的專業(yè)行走之路中，不再孤單，不再迷惘，更多了一份走向遠方的從容與自信。最后，用肖川《教育的理想與信念》一書中的一句話結束我今天的交流?！靶拇娓屑?，是一種朗朗的心境，一種人性的光輝，天空因此而變得湛藍，空氣因此而變得濕潤，美好的事物因此而變得離我們很近很近。”
謝謝大家！