大學畢業(yè)論文提綱(優(yōu)秀13篇)

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    高爾夫球是一項需要精準控制和專注力的運動??偨Y(jié)的內(nèi)容要客觀真實,避免夸大和虛假。如果您需要一些總結(jié)的范文來參考,不妨看看以下幾個案例,可能會給您帶來新的思路。
    大學畢業(yè)論文提綱篇一
    一、我國外貿(mào)依存度的現(xiàn)狀2。
    二、我國名義外貿(mào)依存度提升的原因3。
    三、我國外貿(mào)依存度實際水平的估算和與國際間貿(mào)易的比較5。
    (一)我國外貿(mào)依存度實際水平的估算5。
    1、加工貿(mào)易在對外貿(mào)易結(jié)構(gòu)中的比重較大5。
    2、我國gdp總值被低估5。
    3、匯率的影響5。
    4、外資企業(yè)的影響6。
    5、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響6。
    (二)我國外貿(mào)依存度的實際水平的國際比較6。
    四、外貿(mào)依存度增高對我國經(jīng)濟的影響7。
    (一)外貿(mào)依存度增高對我國經(jīng)濟的不利影響7。
    1、對外貿(mào)易摩擦加劇8。
    2、影響國家經(jīng)濟安全8。
    3、影響國內(nèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展8。
    4、惡化貿(mào)易條件8。
    (二)外貿(mào)依存度增高對我國經(jīng)濟有利影響9。
    1、促進了有序競爭9。
    2、中國在世界貿(mào)易中的分額上升9。
    3、通過加工貿(mào)易熟悉了國外的技術、管理、市場9。
    4、中國貿(mào)易的發(fā)展創(chuàng)造了大量的就業(yè)機會9。
    五、合理調(diào)控外貿(mào)依存度的措施9。
    1、繼續(xù)擴大對外開放9。
    2、擴大內(nèi)需10。
    3、促進加工貿(mào)易的升級轉(zhuǎn)型10。
    4、大力發(fā)展服務貿(mào)易10。
    5、重視我國進出口依存度的結(jié)構(gòu)性指標,推進市場多元化和出口產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化戰(zhàn)略10。
    6、完善國內(nèi)經(jīng)濟核算制度10。
    7、完善人民幣匯率形成機制,保持人民幣匯率基本穩(wěn)定11。
    結(jié)論與啟示11。
    參考文獻11。
    作文提綱的形式一般有兩種。
    1.標題式提綱。
    這種提綱比較簡單,只寫出行文各段的標題。
    這是一個標題式的作文提綱,勇簡潔的文字標出了各段的寫作要點。
    它的特點是文字簡潔、速度較快,適合于對寫作內(nèi)容較熟悉或時間較緊的情況。
    但對初學寫作的人來說,很難起到指導作文的作用。
    2.要點式提綱。
    這種提綱比較詳細,它即要表明作文的中心,又要寫出作文的大致內(nèi)容;同時,還要交代出文章的詳略。
    (三)編寫提綱的要求。
    1.要審清題目,確定中心,選擇材料。
    作文提綱是寫好作文的基礎,編寫作文提綱要按照寫作文的三個順序:審清題目、確立中心,選擇材料來進行。
    作文題目一般給我們規(guī)定了寫作范圍(記人、記事、寫景、狀物等)、寫作問題(記敘文、說明文、議論文),所以,審清題目,才能明確寫什么、怎么寫,才能避免文不對題、偏離中心的毛病。
    中心思想是一篇文章的靈魂,在編寫作文提綱式時,只有確立了中心,才能圍繞選材,確定重點,安排詳略,等等。
    選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想,選擇真實可信、新鮮有趣的材料,以使文章中心思想鮮明、深刻地表現(xiàn)出來。
    2.要簡潔明了。
    作文提綱只是作文的一個思路,一個框架。
    因此作文提綱既要完整,又不能過于繁瑣;既要簡潔,又要達到寫作目的。
    大學畢業(yè)論文提綱篇二
    提綱本身來講,它是作者構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)。所謂構(gòu)思謀篇,就是組織設計。
    的篇章結(jié)構(gòu)。?詳細內(nèi)容請看下文畢業(yè)論文提綱:。
    一、選題依據(jù)。
    二、寫作的基本思路。
    前言。
    一、商業(yè)銀行的概念以及在中國的發(fā)展背景。
    二、服務營銷在商業(yè)銀行中的現(xiàn)狀及問題分析。
    2.1服務營銷的概念。
    2.2服務在市場營銷中的作用。
    2.3商業(yè)銀行引入服務營銷的原因分析。
    2.3.1商業(yè)銀行引入服務營銷的外部原因。
    2.3.2商業(yè)銀行引入服務營銷的內(nèi)在原因。
    三、商業(yè)銀行的服務營銷的建議。
    3.1服務營銷的措施。
    3.1.1向客戶充分展示的策略。
    3.1.2對客戶群進行細分。
    3.1.3服務產(chǎn)品組合創(chuàng)新。
    3.1.4服務促銷多樣化。
    大學畢業(yè)論文提綱篇三
    法律作為社會的強制性規(guī)范,其直接目的在于維持社會秩序,并通過秩序的構(gòu)建與維護,實現(xiàn)社會公正,是一門關于法律的科學。
    論文題目《從犯罪預防視角談我國刑事禁止令之適用與完善》。
    第一章刑事禁止令概述。
    第一節(jié)刑事禁止令的概念。
    第二節(jié)刑事禁止令的法律性質(zhì)。
    一、刑事禁止令不是刑罰。
    二、刑事禁止令不能完全體現(xiàn)保安處分4。
    三、刑事禁止令與緩刑指示存在異同。
    四、刑事禁止令是獨立性、依附性和強制性的`統(tǒng)一。
    第三節(jié)刑事禁止令的作用定位。
    一、從人道主義出發(fā)體現(xiàn)教育挽救作用。
    二、從行刑個別化出發(fā)體現(xiàn)特殊預防作用。
    三、從行刑社會化出發(fā)體現(xiàn)公共利益維護作用。
    第二章刑事禁止令的域外立法及其評析。
    第一節(jié)域外禁止令制度的立法和執(zhí)行優(yōu)勢。
    一、適用范圍和內(nèi)容更具體化。
    二、銜接機制和執(zhí)行隊伍更體系化。
    三、監(jiān)督體系和制裁措施更嚴格化。
    四、執(zhí)行方式和監(jiān)控手段更科學化。
    第二節(jié)域外禁止令制度對我國的啟示和借鑒。
    第三章我國刑事禁止令立法司法現(xiàn)狀。
    第一節(jié)刑事禁止令的立法司法現(xiàn)狀。
    一、以比較法看立法現(xiàn)狀。
    二、以實證分析看司法現(xiàn)狀。
    第二節(jié)存在問題及原因。
    一、適用條件不明確導致量刑不均衡。
    二、裁量指引缺失導致適用質(zhì)量不高。
    三、監(jiān)督評估機制缺位導致執(zhí)行不到位。
    四、專業(yè)及科技力量投入不足導致適用積極性低。
    第四章我國刑事禁止令制度完善。
    第一節(jié)刑事禁止令的立法司法完善。
    一、細化刑事禁止令適用規(guī)則。
    二、制定刑事禁止令配套程序。
    三、明確刑事禁止令救濟途徑。
    第二節(jié)刑事禁止令的執(zhí)行完善。
    一、健全刑事禁止令責任主體銜接機制。
    二、建立專業(yè)、多元、社會化參與的執(zhí)行模式。
    三、采用信息化、技術化的執(zhí)行方式。
    結(jié)語。
    本文結(jié)論。
    綜上所述,當刑事禁止令進入我國刑法典的那一刻,我國行刑個別化、行刑社會化就開啟了新的篇章。從現(xiàn)有立法來看,刑事禁止令為我國的管制和緩刑制度補強了內(nèi)容與抓手,體現(xiàn)了寬嚴相濟的刑事司法政策。從制度源頭來看,刑事禁止令是以人為本人道主義精神的體現(xiàn),為犯罪人提供了行為約束、改過自新的機會,為侵犯對象降低了再次遭受侵害的可能,為社會維護社會穩(wěn)定提供了支撐。從古今中外對比來看,域外刑事禁止令制度比我國領先,在適用范圍、制度設計、體系建設上均有不少值得借鑒之處。從我國刑事禁止令抽樣調(diào)查來看,仍存在這一些問題。但是一項制度的建立不是一蹴而就的,法律的魅力就在不斷嚴密完善。無論是刑事禁止令內(nèi)容上的豐富、程序性設計的構(gòu)建、監(jiān)督執(zhí)行體系的構(gòu)建,都需要我們不斷探索和實踐,勇于在實踐中發(fā)現(xiàn)問題,在探索中尋找答案,使刑事禁止令制度不斷完善,發(fā)揮犯罪教育挽救、特殊預防、維護社會公益的作用,實現(xiàn)法律效果和社會效果的統(tǒng)一。
    大學畢業(yè)論文提綱篇四
    副標題—網(wǎng)絡教學平臺的設計與實現(xiàn)。
    關鍵詞:網(wǎng)絡教學asp網(wǎng)絡課程。
    目錄:
    摘要————————————-(300字)。
    引言————————————-(500字)。
    一、網(wǎng)絡教學(2000字)。
    1.1.網(wǎng)絡教學現(xiàn)狀—————————–。
    1.2.網(wǎng)絡教學與傳統(tǒng)教學的比較分析————-。
    1.3.網(wǎng)絡教學的優(yōu)勢—————————。
    二、網(wǎng)絡課程(2000字)。
    2.1.教育建設資源規(guī)范————————-。
    2.2.我國網(wǎng)絡課程模式現(xiàn)狀與問題的思考———。
    三、網(wǎng)絡教學平臺設計的理論基礎(2000字)———。
    四、網(wǎng)絡教學平臺功能描述(1000字)—————。
    公告板–課堂學習–答疑教室–概念檢索——-。
    作業(yè)部分–試題部分–算法演示–技術文章—–。
    –
    課件。
    推薦–課件下載–資源站點–管理部分。
    五、網(wǎng)絡教學平臺的設計與實現(xiàn)(2000字)。
    5.1.課堂學習——————————-。
    5.2.公告板———————————。
    5.3.概念檢索——————————-。
    5.4.技術文章——————————-。
    六、數(shù)據(jù)庫部分的設計與實現(xiàn)(1000字)————-。
    七、用戶管理權限部分的設計與實現(xiàn)(1000字)——-。
    八、結(jié)論(500字)——————————–。
    九、參考文獻(200字)—————————-。
    12、
    提綱(例文)。
    我國中小企業(yè)融資對策分析。
    前言。
    1中小企業(yè)融資困難的現(xiàn)狀。
    1.1內(nèi)源融資渠道分析。
    1.2外源融資渠道分析。
    2中小企業(yè)融資困難的原因分析。
    中小企業(yè)融資困難的原因是多方而的.既有中小企業(yè)內(nèi)部的原因一也有社會經(jīng)濟環(huán)境、金融服務等外部環(huán)境因素的制約。具體有以卜幾方而:。
    2.1企業(yè)內(nèi)部原因。
    (1)中小企業(yè)存在過高的經(jīng)營風險。
    (2)中小企業(yè)則務制度不健全.運作不規(guī)范.
    (3)中小企業(yè)的社會信用偏低。
    (4)中小企業(yè)缺少足夠的抵押資產(chǎn).尋求擔保非常困難.大多不符合銀行貸款條件。
    2.2外部環(huán)境制約因素。
    (1)我國迄今尚未設計出針對企業(yè)創(chuàng)業(yè)階段的融資體制。
    (2)現(xiàn)行的金融體體制。
    (3)政府對中小企業(yè)融資渠道的開啟不足.政策支持力度一也不夠。
    3解決中小企業(yè)融資問題的途徑。
    3.1完善中小企業(yè)金融支持的法律法規(guī)建設。
    3.2提高中小企業(yè)整體素質(zhì).改善其自身融資條件。
    (1)強化內(nèi)部管理.提高中小企業(yè)內(nèi)部資金的使用效率。
    (2)增強中小企業(yè)的抵御市場風險的能力。
    (3)盡快提高中小企業(yè)的信用等級。
    3.3完善中小企業(yè)間接融資體系。
    (1)設立專門為中小企業(yè)融資服務的銀行。
    (2)加快建立中小企業(yè)信用擔保體系。
    3.4拓寬中小企業(yè)直接融資的渠道。
    參考文獻:。
    [1]俞建國.中國中小企業(yè)[m].北京:中國計劃出版社2019.
    [2]孫同徽.中小企業(yè)融資困難及對策分析[j].當代經(jīng)濟研究‘2019,(4).
    [3]杜玉紅.對中小企業(yè)融資問題的探討[j].東北財經(jīng)職業(yè)學院學報‘2019,(2)。
    13、
    開題報告。
    的基本組成部分。
    論文題目用中英文撰寫,漢語在前,英語在后。目的是限定畢業(yè)論文的大致范圍和方向,即論題。應力求簡明扼要,引人注目。一般不超過15—20字。必要時可使用副標題。
    2、本選題的研究目的。
    以中學英語教學法方向為例,則須說明要解決英語教與學,理論與實踐等方面的哪些問題,這些問題應是在教學實踐中比較突出又難以解決的問題;或是前人從未解決的,并且能填補某一領域的空白的問題。
    3、本選題在國內(nèi)外同行業(yè)中的研究現(xiàn)狀。
    4、研究本選題的動機及意義。
    5、本選題研究的主要觀點、內(nèi)容、重點和難點。
    6、本選題的撰寫框架。
    框架可用提綱形式表述,一般構(gòu)成如下:
    引言:提出問題、擺明觀點。
    論點:分析問題與闡明自己的觀點。大致包括:問題的原因及危害性;解決問題的重要性和必要性;從理論上來論證問題的解決方法,并聯(lián)系教學實際闡述解決問題的策略與做法。另外,利用實際數(shù)據(jù)作為論據(jù),證明方法的有效性。
    參考書目:參考書目一般是英文參考書在前,中文參考書在后,以字母拼音順序排列。
    7、研究基礎。
    作者在選擇該題之前作過哪些方面的學習、研究或?qū)戇^什么文章?說明能如期完成畢業(yè)論文撰寫的理由。
    8、研究方法。
    常見的研究方法包括:觀察、調(diào)查、描述、實驗、實證、文獻、個案研究、比較研究、經(jīng)驗總結(jié)、實踐反思、測量、量化、行動研究、表列、圖示、內(nèi)容分析等方法。例如:實驗的方法就是對英語教學班級進行實驗對比;調(diào)查的方法就是通過調(diào)查表、詢問、問答等形式尋找解決問題的方法。
    一個課題根據(jù)具體情況可能需要一種或多種研究方法。
    9、撰寫步驟及階段任務。
    包括:選題及開題報告初稿、正式開題報告及提綱、完成初稿、二稿、三稿、定稿等、何時論文答辯等。
    大學畢業(yè)論文提綱篇五
    abstract。
    第1章導論。
    1.1問題的提出及研究意義。
    1.1.1問題的提出。
    1.1.2選題的意義。
    1.2論文的基本內(nèi)容、技術路線與方法。
    1.2.1研究內(nèi)容。
    1.2.2論文技術路線。
    1.2.3主要研究方法。
    1.3研究的創(chuàng)新點。
    1.4小結(jié)。
    第2章相關概念界定與文獻綜述。
    2.1基本概念界定。
    2.1.1農(nóng)民。
    2.1.2農(nóng)地。
    2.1.3農(nóng)地產(chǎn)權。
    2.1.4制度性貧困與自生能力。
    2.2文獻綜述。
    2.2.1貧困的一般理論。
    2.2.2國內(nèi)外有關貧困成因理論的研究情況。
    2.3小結(jié)。
    第3章分工、農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營與農(nóng)民貧困基礎理論分析。
    3.1經(jīng)濟增長的分工演進過程——基于技術視角。
    3.1.1分工演進與經(jīng)濟增長。
    3.1.2經(jīng)濟增長的分工演進分析——基于技術視角。
    3.2經(jīng)濟增長的分工演進過程——基于制度視角。
    3.2.1制度與交易成本。
    3.2.2經(jīng)濟增長的分工演進分析——基于制度分析。
    3.3規(guī)模經(jīng)濟與農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營相關理論。
    3.3.1農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的要素報酬。
    3.3.2農(nóng)業(yè)的規(guī)模報酬與規(guī)模經(jīng)濟分析。
    3.4農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營與農(nóng)業(yè)自身分工演化。
    3.5小結(jié)。
    第4章土地承包經(jīng)營權制度:歷史與現(xiàn)實。
    4.1土地承包經(jīng)營權的發(fā)展溯源。
    4.1.1形成階段。
    4.1.2發(fā)展歷程。
    4.2現(xiàn)行土地承包經(jīng)營權的法律特征。
    4.2.1土地承包經(jīng)營權是一項與身份有關的用益物權。
    4.2.2土地承包經(jīng)營權具有期限性特征。
    4.2.3土地承包經(jīng)營權是一項尚未完全物權化的權利。
    4.3土地承包經(jīng)營權制度的法律淵源。
    4.4土地承包經(jīng)營權的權能。
    4.5土地制度與農(nóng)民貧困關系的可信度分析。
    4.5.1我國土地可持續(xù)利用能力與土地制度。
    4.5.2土地規(guī)模經(jīng)濟與土地制度。
    4.6小結(jié)。
    第5章基于占有權與經(jīng)營權不分離視角的.土地制度與農(nóng)民貧困關系研究。
    5.1土地可持續(xù)利用與農(nóng)戶長期投資決策。
    5.2土地可持續(xù)利用與農(nóng)民貧困:一個理論框架。
    5.3中國土地承包經(jīng)營權穩(wěn)定性分析。
    5.3.1土地承包經(jīng)營權的期限性。
    5.3.2承包期滿后續(xù)期承包條件和要求的模糊性。
    5.3.3農(nóng)地產(chǎn)權缺位和資本流動。
    5.4土地投資內(nèi)涵及其特征。
    5.4.1土地投資內(nèi)涵。
    5.4.2農(nóng)業(yè)土地投資特征。
    5.5土地承包經(jīng)營權的穩(wěn)定性與農(nóng)戶投資決策:短期與長期模型。
    5.5.1土地承包經(jīng)營權穩(wěn)定性與農(nóng)戶土地短期投資水平。
    5.5.2土地承包經(jīng)營權穩(wěn)定性與農(nóng)戶土地長期投資水平。
    5.6晉西北地區(qū)土地承包經(jīng)營權穩(wěn)定性與農(nóng)戶投資意愿相關性分析。
    5.6.1晉西北地區(qū)土地承包經(jīng)營權穩(wěn)定性分析。
    5.6.2晉西北地區(qū)土地承包經(jīng)營權穩(wěn)定性與農(nóng)戶投資意愿分析。
    5.7晉西北地區(qū)土地可持續(xù)利用與農(nóng)民貧困相關性分析。
    5.7.1變量選擇與數(shù)據(jù)描述。
    5.7.2實證檢驗與分析。
    5.8小結(jié)。
    第6章基于占有權與經(jīng)營權分離視角的土地制度與農(nóng)民貧困關系研究。
    6.1土地承包經(jīng)營權流轉(zhuǎn)市場與土地規(guī)模經(jīng)營。
    6.1.1土地細碎化與土地適度集中。
    6.1.2土地承包經(jīng)營權流轉(zhuǎn)市場與土地規(guī)模經(jīng)營。
    6.1.3制度、農(nóng)業(yè)自身分工演進與土地承包經(jīng)營權流轉(zhuǎn)市場。
    6.2制度、土地規(guī)模經(jīng)營與農(nóng)民貧困:一個理論框架。
    6.2.1人地依附關系與農(nóng)民貧困。
    6.2.2土地承包經(jīng)營權穩(wěn)定性的三次弱化與農(nóng)民貧困。
    6.3基于農(nóng)戶模型的農(nóng)戶土地承包經(jīng)營權流轉(zhuǎn)意愿分析。
    6.3.1農(nóng)戶模型構(gòu)建。
    6.3.2模型分析。
    6.4晉西北地區(qū)土地制度與土地流轉(zhuǎn)市場相關性分析。
    6.4.1晉西北地區(qū)農(nóng)戶土地流轉(zhuǎn)意愿與土地相關性分析。
    6.4.2晉西北地區(qū)農(nóng)村剩余勞動力有序流動與土地制度相關性分析。
    6.5晉西北地區(qū)土地流轉(zhuǎn)市場與農(nóng)民貧困相關性分析。
    6.5.1變量選擇與數(shù)據(jù)描述。
    6.5.2估計結(jié)果。
    6.6小結(jié)。
    第7章主要結(jié)論與政策建議。
    7.1主要研究結(jié)論。
    7.2政策建議。
    7.2.1建立并完善有關土地承包經(jīng)營權流轉(zhuǎn)及交易的有關制度。
    7.2.2完善扶貧政策體制,提高扶貧工作績效。
    7.2.3構(gòu)建有利于農(nóng)民脫貧的環(huán)境條件。
    7.2.4增強農(nóng)民自主脫貧的能力。
    7.4結(jié)語。
    第8章本文的不足之處與需要進一步研究的問題。
    參考文獻。
    致謝。
    大學畢業(yè)論文提綱篇六
    資料來源主要有書籍、期刊雜志和網(wǎng)絡,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們對服務營銷的認識也在提高和加深。詳細內(nèi)容請看下文大學本科畢業(yè)論文提綱。
    資料收集計劃。
    國內(nèi)外許多學者先后對商業(yè)銀行服務營銷開展了研究,本文撰寫過程中研讀了以下資料:
    1.王超主編,服務營銷管理,中國對外經(jīng)濟貿(mào)易出版社,版。
    2.[美]a佩恩,服務營銷,中信出版社,版。
    3.[意]g佩里切利,服務營銷學,對外經(jīng)濟貿(mào)易大學出版社,版。
    4.蔡鄂,生張鋼主編,商業(yè)銀行經(jīng)營管理全書,中國金融出版社,1994年版。
    5.韓慶祥,營銷制勝的商業(yè)模式,銷售與市場營銷版,.10。
    6.賈昌榮,服務營銷戰(zhàn)之繳槍不殺,現(xiàn)代營銷營銷學苑,2017.06。
    7.李曉軍,營銷服務溝通八法,現(xiàn)代營銷經(jīng)營版,2017.09。
    8.曾體,商業(yè)銀行服務營銷戰(zhàn)略透析,中國經(jīng)貿(mào),2017.10。
    完成論文的條件和優(yōu)勢。
    大學畢業(yè)論文提綱篇七
    2.說明寫作意圖。
    (一)培育建筑勞動力市場的前提條件。
    1.市場經(jīng)濟體制的確立,為建筑勞動力市場的產(chǎn)生創(chuàng)造了宏觀環(huán)境;。
    2.建筑產(chǎn)品市場的形成,對建筑勞動力市場的培育提出了現(xiàn)實的要求;。
    3.城鄉(xiāng)體制改革的深化,為建筑勞動力市場的形成提供了可靠的保證;。
    4.建筑勞動力市場的建立,是建筑行業(yè)用工特殊性的內(nèi)在要求。
    (二)目前建筑勞動力市場的基本現(xiàn)狀。
    1.供大于求的買方市場;。
    2.有市無場的隱形市場;。
    3.易進難出的畸形市場;。
    4.交易無序的自發(fā)市場。
    (三)培育和完善建筑勞動力市場的對策。
    1.統(tǒng)一思想認識,變自發(fā)交易為自覺調(diào)控;。
    2.加快建章立制,變無序交易為規(guī)范交易;。
    3.健全市場網(wǎng)絡,變隱形交易為有形交易;。
    4.調(diào)整經(jīng)營結(jié)構(gòu),變個別流動為隊伍流動;。
    5.深化用工改革,變單向流動為雙向流動。
    1.概述當前的建筑勞動力市場形勢和我們的任務;。
    2.呼應開頭的序言。
    大學畢業(yè)論文提綱篇八
    摘要————————————————————(300字)。
    引言————————————————————(500字)。
    一,網(wǎng)絡教學(xx字)。
    1.2.網(wǎng)絡教學與傳統(tǒng)教學的比較分析——————————————。
    二,網(wǎng)絡課程(xx字)。
    2.2.我過網(wǎng)絡課程模式現(xiàn)狀與問題的思考——————————————————。
    三,網(wǎng)絡教學平臺設計的理論基礎(xx字)。
    四,網(wǎng)絡教學平臺功能描述(1000字)。
    ——技術文章——課件推薦——課件下載——資源站點——管理部分。
    五,網(wǎng)絡教學平臺的設計與現(xiàn)實(xx字)。
    5.1.課堂學習—————————————————————————————。
    5.3.概念檢索—————————————————————————————。
    六,數(shù)據(jù)庫部分的設計與現(xiàn)實(1000字)——————————。
    七,用戶管理權限部分的設計與實現(xiàn)(1000字)——————。
    九,參考文獻(200字)——————————————————————。
    大學畢業(yè)論文提綱篇九
    一、我國外貿(mào)依存度的現(xiàn)狀。
    二、我國名義外貿(mào)依存度提升的原因。
    三、我國外貿(mào)依存度實際水平的估算和與國際間貿(mào)易的比較。
    (一)我國外貿(mào)依存度實際水平的估算。
    1、加工貿(mào)易在對外貿(mào)易結(jié)構(gòu)中的比重較大。
    2、我國gdp總值被低估。
    3、匯率的影響。
    4、外資企業(yè)的影響。
    5、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的'影響。
    (二)我國外貿(mào)依存度的實際水平的國際比較。
    四、外貿(mào)依存度增高對我國經(jīng)濟的影響。
    (一)外貿(mào)依存度增高對我國經(jīng)濟的不利影響。
    1、對外貿(mào)易摩擦加劇。
    2、影響國家經(jīng)濟安全。
    3、影響國內(nèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
    4、惡化貿(mào)易條件。
    (二)外貿(mào)依存度增高對我國經(jīng)濟有利影響。
    1、促進了有序競爭。
    2、中國在世界貿(mào)易中的分額上升。
    3、通過加工貿(mào)易熟悉了國外的技術、管理、市場。
    4、中國貿(mào)易的發(fā)展創(chuàng)造了大量的就業(yè)機會。
    五、合理調(diào)控外貿(mào)依存度的措施。
    1、繼續(xù)擴大對外開放。
    2、擴大內(nèi)需。
    3、促進加工貿(mào)易的升級轉(zhuǎn)型。
    4、大力發(fā)展服務貿(mào)易。
    5、重視我國進出口依存度的結(jié)構(gòu)性指標,推進市場多元化和出口產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化戰(zhàn)略。
    6、完善國內(nèi)經(jīng)濟核算制度。
    7、完善人民幣匯率形成機制,保持人民幣匯率基本穩(wěn)定。
    大學畢業(yè)論文提綱篇十
    摘要及關鍵詞1。
    一、世界經(jīng)濟格局的變化趨勢2。
    (一)歐盟東擴與歐洲的統(tǒng)一2。
    (二)美洲自由貿(mào)易區(qū)的形成與美國的霸權地位3。
    (三)美歐在全球范圍內(nèi)的競爭3。
    (四)日本、東亞與世界經(jīng)濟的第三極4。
    二、我國經(jīng)濟的現(xiàn)狀分析5。
    (一)中國經(jīng)濟的`支撐因素5。
    (二)中國經(jīng)濟未來發(fā)展的主要制約因素6。
    三、世界經(jīng)濟格局的變動對我國經(jīng)濟的主要影響8。
    (一)對中國經(jīng)濟增長方式和發(fā)展道路的影響8。
    (二)對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換和升級的影響9。
    (三)對中國開放型經(jīng)濟發(fā)展的影響9。
    (四)對中國區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的影響11。
    (五)對我國完美社會主義市場經(jīng)濟管理體制的影響11。
    四、進一步促進中國經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略性思考12。
    (一)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式12。
    (二)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性的調(diào)整12。
    (三)進一步發(fā)展開放型經(jīng)濟12。
    (四)區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展13。
    (五)充分發(fā)揮政府和市場機制相結(jié)合的積極作用13。
    五、結(jié)語14。
    參考文獻14。
    致謝15。
    大學畢業(yè)論文提綱篇十一
    1.家族制適應目前我國中小型企業(yè)的規(guī)模和發(fā)展階段。
    2.家族制適應我國當前的社會經(jīng)濟環(huán)境。
    3.家族制有其本身的固有優(yōu)勢。
    二、私營企業(yè)發(fā)展最終的必由之路是制度創(chuàng)新。
    1.家族制企業(yè)制度的缺陷。
    2.家族制私營企業(yè)的制度創(chuàng)新。
    大學畢業(yè)論文提綱篇十二
    科學學是人類禮貌提高的必然產(chǎn)物??茖W技術的飛速發(fā)展,已經(jīng)越來越要求對科學技術的結(jié)構(gòu)、發(fā)展規(guī)律,以及與社會經(jīng)濟的關系進行研究。于是,科學學就應運而生了。
    科學學是以科學為主要研究對象,由自然科學,社會科學和人文學科交里融合構(gòu)成的一個研究領域,是研究科技與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合學科??茖W學作為一門“元科學”、“軟科學”,在推進科學發(fā)展、技術提高、協(xié)調(diào)科學與技術、科學與社會、科學與人文關系,促進決策科學化、民主化、規(guī)范化方面,有著重要的功能,起著重要的作用。近30年來的科學學在中國,為建設中國特色社會主義事業(yè),作出了自我應有的貢獻。
    目錄。
    科學學在中國(代序)。
    第1章科學學在中國前史。
    1.1提出中國科學發(fā)展途徑的代表人物。
    1.2中國科學社和《科學》雜志。
    1.3建國前中國學者對科學論的研究。
    1.4建國初至文革前的科學論研究。
    第2章我國科學學的學科建設。
    2.1科學學的學科建設工程指向。
    2.2國外科學學信息資源的輸入與開發(fā):經(jīng)典著作和情報作品。
    2.3我國科學學知識資源的整合和利用綜合性著作、教材和工具書。
    2.4我國科學學基礎理論和歷史研究:理論性專著。
    2.5我國科學學應用研究和開發(fā)工作:應用性專著。
    第3章中國科學學與科技政策研究會的創(chuàng)立與發(fā)展。
    3.1研究會創(chuàng)立的背景與條件。
    3.2全國第一次科學學學術討論會與研究會的組織;隹備。
    3.3九華山會議與研究會的創(chuàng)立與鞏固。
    3.4世紀之交研究會的更新與發(fā)展。
    3.5當前研究會的活動態(tài)勢。
    3.6研究會發(fā)展的經(jīng)驗、啟示和前景展望。
    第4章科學學期刊在中國。
    4.1前史期刊:他山之石。
    4.2先行期刊:借巢引鳳。
    4.3研究會刊:學術家園。
    4.4同類期刊:共同繁榮。
    第5章科學學在大學。
    5.1科學學在中國大學的興起與發(fā)展。
    5.2大學科學學的`學科建設和人才培養(yǎng)。
    5.3大學科學學研究機構(gòu)與合作網(wǎng)絡。
    第6章科學計量學在中國。
    6.1科學計量學在中國的歷程。
    6.2中國科學計量學主要成就。
    6.3中國利學計量學的國際交流。
    第7章科學學的國際交流。
    7.1訪蘇見聞:新兩伯利亞“利學城”
    7.2科學計量學與信息計量學:從世界看中國。
    7.3從普賴斯到魯索:影響中國科學計量學發(fā)展的若干國際交往紀事。
    7.4我同三位歐洲科學學家的交往。
    7.5國際科技園區(qū)的管窺。
    7.6iasp第17屆科技園世界大會。
    附錄a國內(nèi)科學學研究機構(gòu)介紹。
    附錄b中國科學學與科技政策研究會大事記。
    附錄c中國科學學與科技政策研究會歷屆理事會成員名單。
    大學畢業(yè)論文提綱篇十三
    關鍵詞:網(wǎng)絡教學asp網(wǎng)絡課程。
    目錄:
    摘要。
    引言。
    一、網(wǎng)絡教學。
    1.1.網(wǎng)絡教學現(xiàn)狀。
    1.2.網(wǎng)絡教學與傳統(tǒng)教學的比較分析。
    1.3.網(wǎng)絡教學的優(yōu)勢。
    二、網(wǎng)絡課程。
    2.1.教育建設資源規(guī)范。
    2.2.我國網(wǎng)絡課程模式現(xiàn)狀與問題的.思考。
    三、網(wǎng)絡教學平臺設計的理論基礎。
    四、網(wǎng)絡教學平臺功能描述。
    公告板--課堂學習答疑教室--概念檢索。
    作業(yè)部分--試題部分--算法演示--技術文章。
    --課件推薦--課件下載--資源站點--管理部分。
    五、網(wǎng)絡教學平臺的設計與實現(xiàn)。
    5.1.課堂學習。
    5.2.公告板。
    5.3.概念檢索。
    5.4.技術文章。
    六、數(shù)據(jù)庫部分的設計與實現(xiàn)。
    七、用戶管理權限部分的設計與實現(xiàn)。
    八、結(jié)論。