大學(xué)社團(tuán)團(tuán)建活動(dòng)方案分享篇一
20xx年3月22日是第19個(gè)世界節(jié)水日。水是一切生命賴以生存，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替換的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會(huì)的人口增長(zhǎng)、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和城市化的急劇發(fā)展，對(duì)有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加和部分間競(jìng)爭(zhēng)性開(kāi)發(fā)所導(dǎo)致的不公道利用，使水資源進(jìn)一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴(yán)重地影響了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，要挾著人類(lèi)的'福祉。假如不珍惜水資源，最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。所以，我們要提倡勤儉觀念，建設(shè)文明學(xué)校，圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣，建立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的正氣，提倡廣大同學(xué)從小事做起，從個(gè)人做起，努力把我校建成節(jié)水型高校。節(jié)水行動(dòng)從我做起，永不止步！
以國(guó)家環(huán)境保護(hù)局所提出的“勤儉用水，珍惜生存環(huán)境”為題，將舉行一次與勤儉用水有關(guān)的活動(dòng)。以此響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，確保水資源的可延續(xù)發(fā)展，逐漸提升人們勤儉用水的意識(shí)，加深人們珍惜水資源的觀念。通過(guò)水日的宣傳活動(dòng)，喚起公眾對(duì)水資源的危機(jī)感，加強(qiáng)公眾對(duì)身邊水體的關(guān)注程度，呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護(hù)事業(yè)中來(lái)。同時(shí)也號(hào)召大家不浪費(fèi)一滴水，勤儉用水從小事做起。
20xx年3月22日
湖南京大學(xué)學(xué)天馬學(xué)生公寓二區(qū)籃球場(chǎng)
湖南京大學(xué)學(xué)全體在校師生
化學(xué)化工院20xx級(jí)黨支部
20xx級(jí)化學(xué)四班
（一）活動(dòng)前
1、活動(dòng)海報(bào)的制作。
2、活動(dòng)前期的網(wǎng)絡(luò)宣傳（人人網(wǎng)、愛(ài)晚紅楓、各大論壇）。
3、活動(dòng)前期的海報(bào)宣傳（學(xué)生公寓和各棟教學(xué)樓）。
3、中國(guó)缺水圖片（云南、貴州、四川等地）的搜集整理和彩打。
4、制作兩條橫幅（一是宣傳世界水日，一是現(xiàn)場(chǎng)簽名用）。
5、勤儉用水倡議書(shū)的制作（附件一）。
6、勤儉用水倡議書(shū)在學(xué)工在線的公布（活動(dòng)前一天）。
7、勤儉用水倡議書(shū)的打?。╝1的海報(bào)類(lèi)型和a4的傳單類(lèi)型）。
8、場(chǎng)地的申請(qǐng)和桌椅的借用。
9、馬克筆的預(yù)備。
（二）活動(dòng)中
1、桌椅的布置。
2、橫幅和圖片的懸掛。
3、倡議書(shū)的擺放。
4、簽名橫幅的放置。
（三）活動(dòng)后
1、后期的宣傳（新聞稿撰寫(xiě)和發(fā)表、網(wǎng)絡(luò)的宣傳）。
2、桌椅的歸還。
3、活動(dòng)的總結(jié)。
海報(bào)10x10=100元；
橫幅2x40=80元；
圖片1x100=100元；
倡議書(shū)1x20+0.1x200=40元；
馬克筆10x3=30元；
合計(jì)：350元。
1、圖片的懸掛要堅(jiān)固，保證長(zhǎng)時(shí)間懸掛。localhost海報(bào)貼于引人留意的地方；
2、桌椅擺放整齊，并在活動(dòng)后及時(shí)歸還；
3、向同學(xué)宣傳節(jié)水意識(shí)時(shí)要留意語(yǔ)言得當(dāng)；
4、活動(dòng)中留意時(shí)時(shí)隨機(jī)地調(diào)劑宣傳方式。
大學(xué)社團(tuán)團(tuán)建活動(dòng)方案分享篇二
為保障事情或工作順利開(kāi)展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編整理的大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生活豐富多彩，如何才能夠在大學(xué)里學(xué)到學(xué)到更多的東西，在大學(xué)里能夠?qū)⑺械哪軌蜃龅降幕顒?dòng)學(xué)好。在社團(tuán)活動(dòng)中，每一次活動(dòng)的開(kāi)展之前總是有相應(yīng)的策劃書(shū)提前寫(xiě)出來(lái)，在活動(dòng)中能夠快速的將所要工作注意的事項(xiàng)找到，在活動(dòng)中才能夠做到萬(wàn)無(wú)一失。要考慮到活動(dòng)中可能發(fā)生的問(wèn)題和解決方案。
盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱，如“x年x月大學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的`環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車(chē)輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定。
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
大學(xué)社團(tuán)團(tuán)建活動(dòng)方案分享篇三
1.了解馬后炮殺、重炮殺的含義。
2.實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。
教學(xué)準(zhǔn)備：中國(guó)象棋一副
一、組織教學(xué)
二、教學(xué)“馬后炮殺、重炮殺”
1、復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過(guò)的走法
“同學(xué)們，你們還記得我們上節(jié)課學(xué)習(xí)了什么走法嗎？” “還有誰(shuí)要補(bǔ)充或者有說(shuō)得更好，更明白的嗎？”
2、出示棋例的起始圖
要求學(xué)生同桌兩人放一副和我黑板上一樣的棋譜。（先列馬車(chē)殺、后雙馬飲泉?dú)?，依次出示?BR> 3、同桌兩人嘗試走棋（要求邊走邊記錄走的步驟）
4、反饋
“下面，請(qǐng)誰(shuí)能來(lái)說(shuō)說(shuō)你走了幾步棋贏了？你們是怎么走的？” “我們請(qǐng)走得最少的小朋友來(lái)介紹一下他們是怎么走的，好不好？” “有沒(méi)有更好、更簡(jiǎn)便的'走法了？”
5、教師講解正確、簡(jiǎn)便的走法
6、學(xué)生互相運(yùn)用今天學(xué)的知識(shí)練習(xí)鞏固（教師巡回指導(dǎo)）
大學(xué)社團(tuán)團(tuán)建活動(dòng)方案分享篇四
大學(xué)生活豐富多彩，如何才能夠在大學(xué)里學(xué)到學(xué)到更多的東西，在大學(xué)里能夠?qū)⑺械哪軌蜃龅降幕顒?dòng)學(xué)好。在社團(tuán)活動(dòng)中，每一次活動(dòng)的開(kāi)展之前總是有相應(yīng)的策劃書(shū)提前寫(xiě)出來(lái)，在活動(dòng)中能夠快速的將所要工作注意的事項(xiàng)找到，在活動(dòng)中才能夠做到萬(wàn)無(wú)一失。要考慮到活動(dòng)中可能發(fā)生的問(wèn)題和解決方案。
盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱，如“×年×月大學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車(chē)輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書(shū)后面，也可單獨(dú)裝訂;
4、策劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;
大學(xué)社團(tuán)團(tuán)建活動(dòng)方案分享篇五
富有青春活力的當(dāng)代大學(xué)生不僅僅要在學(xué)習(xí)上優(yōu)秀，更應(yīng)該注重全面發(fā)展，并得以逐步完善。通過(guò)此次活動(dòng)不僅能鍛煉大學(xué)生的心理素質(zhì)及克服困難的能力，由勵(lì)志學(xué)生宣傳、組織、策劃并舉辦的這一活動(dòng)將會(huì)有大量的在校學(xué)生參與。本次活動(dòng)是由勵(lì)志學(xué)社舉辦。得到校學(xué)工處，校團(tuán)委，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等官方組織及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并給予大力的支持和配合。相信在學(xué)校各部門(mén)的鼎力相助和參與下，這將是一個(gè)成功的活動(dòng)。
健康運(yùn)動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、增進(jìn)友誼。
為了增強(qiáng)新生學(xué)生體育鍛煉的意識(shí)，以組織比賽的形式為時(shí)大學(xué)生們創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì)。通過(guò)拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)班級(jí)、系部凝聚力，提高我院學(xué)生團(tuán)體合作和堅(jiān)忍不拔精神；豐富我系大學(xué)生校園生活，增強(qiáng)師生之間的相互了解；促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處，使校園文化氣氛更加和諧美好。
南通紡院勵(lì)志學(xué)社
xx年10月下旬
南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院籃球場(chǎng)（北）
xx級(jí)新生
1、每隊(duì)共12人，男生8人，女生4人，其中一名任隊(duì)長(zhǎng)。
2、參賽隊(duì)員必須是同班班學(xué)生。
1、為確保比賽安全，一局比賽得出輸贏后不可立即松開(kāi)繩，以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷，若有違規(guī)當(dāng)場(chǎng)給予批評(píng)，嚴(yán)重違規(guī)者，取消繼續(xù)比賽資格。
2、必須聽(tīng)從裁判員的公證裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀(jì)律，做到友誼第一，比賽第二。對(duì)違反比賽規(guī)則，又不聽(tīng)從勸阻的，直接給予判輸處罰。
3、比賽時(shí)不得冒名頂替，拉拉隊(duì)隊(duì)員不可上場(chǎng)幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
4、每隊(duì)12個(gè)參賽隊(duì)員為固定人員，不可中途換人，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
1、主辦方：南通紡院學(xué)生工作處
2、承辦方：勵(lì)志學(xué)社
3、比賽形式：以組為單位
4、每組成員：十二個(gè)人
（1）由學(xué)工處負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的申請(qǐng)。
（2）由機(jī)電系宣傳部負(fù)責(zé)提前出海報(bào)，選出的一份海報(bào)在活動(dòng)舉行前兩天貼在海報(bào)欄；并由宣傳部提前一周各系的各班對(duì)本次活動(dòng)做一宣傳。
（3）各班級(jí)聯(lián)絡(luò)員統(tǒng)計(jì)好參賽名單及告知參賽者具體的參賽時(shí)間。
（4）外聯(lián)部要在活動(dòng)準(zhǔn)備之前就拉到贊助，方便經(jīng)費(fèi)的支出；購(gòu)買(mǎi)小禮品。
（5）實(shí)踐部負(fù)責(zé)活動(dòng)中需要的物品（如；相機(jī)一兩部等）
（7）紀(jì)檢部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
（8）邀請(qǐng)各系社長(zhǎng)作為評(píng)委。
口哨若干，小紅布，拔河用的繩子，喇叭，粉筆，小旗等。
1、10月10號(hào)晚上向各班發(fā)通知，同時(shí)立即報(bào)名，具體比賽時(shí)間安排在10月20號(hào)。
2、10月20日下午午4：30比賽正式開(kāi)始，采用三局兩勝定勝。比賽對(duì)手由各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)抽簽決定，如果比賽隊(duì)伍呈單數(shù)，將由抽簽決定一支球隊(duì)直接晉級(jí)下輪比賽。
3、由于比賽場(chǎng)面相較大，每場(chǎng)比賽需裁判員兩名，維護(hù)秩序工作人員6人。
4、河界由拔河用的繩子決定。
5、工作人員必須公正辦事，在工作期間不得擅自離開(kāi)。
6、各隊(duì)需努力完成比賽，如有故意集體棄繩現(xiàn)象，造成對(duì)方隊(duì)員受傷等情況的，將取消年終評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)資格。
7、本次活動(dòng)第一輪和第二輪采用淘汰賽，第三輪采用循環(huán)賽。
資金來(lái)源：勵(lì)志學(xué)社通過(guò)拉贊助獲得資金。
南通紡院“迎新生拔河比賽”報(bào)名表
班級(jí)：xx
大學(xué)社團(tuán)團(tuán)建活動(dòng)方案分享篇六
總策劃：
張?jiān)茥鳌?BR> 總顧問(wèn)：
萬(wàn)軍。
負(fù)責(zé)人員：
王泓九，李詠，鄧晨，李遠(yuǎn)超。
執(zhí)行人員：
陳翰林，劉正強(qiáng)，楊起帆，曾宏離，胡凱。
1、安裝硬件設(shè)施，并對(duì)硬件設(shè)施進(jìn)行調(diào)節(jié)，達(dá)到比賽要求。
2、安排表演賽的參賽隊(duì)員就坐，并安排觀眾活區(qū)域。
3、裁判宣布比賽開(kāi)始，工作重點(diǎn)為安排比賽有序，安全進(jìn)行。
4、比賽結(jié)束后進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮。
5、回收硬件。
負(fù)責(zé)人：宣傳部干事。
1、賽前對(duì)比賽各方面進(jìn)行宣傳，包括比賽時(shí)間，地點(diǎn)，項(xiàng)目，報(bào)名時(shí)間等方面進(jìn)行宣傳。主要目標(biāo)要做到讓協(xié)會(huì)內(nèi)部的人員知道比賽，了解比賽的各個(gè)方面。
2、賽中及時(shí)向參觀的同學(xué)介紹本次比賽和協(xié)會(huì)的相關(guān)情況。
3、賽后通過(guò)宣傳手段向參觀同學(xué)收集對(duì)本次比賽和協(xié)會(huì)的建議。整理后交與副主席。
負(fù)責(zé)人：競(jìng)技部副部長(zhǎng)、活動(dòng)部部長(zhǎng)。
1、賽前，積極做好硬件的保障，比如電腦，電擦板等一系列硬件。這可以與協(xié)會(huì)每一人員聯(lián)系，讓其給與幫助。硬件要盡可能多出一兩件，確保意外情況。列一硬件表，把硬件主人名字，電話，班級(jí)等做一統(tǒng)計(jì)。對(duì)電流進(jìn)行確認(rèn)，使硬件能正常工作。
2、賽中對(duì)硬件的使用情況進(jìn)行監(jiān)督，防止硬件損壞或丟失。這點(diǎn)還要多多提醒其他工作人員。
3、賽后，將硬件進(jìn)行整理，歸還。
1、賽前寫(xiě)一份活動(dòng)的策劃，策劃中要有比賽的介紹和具體需要的硬件設(shè)施，要精確到個(gè)數(shù)。然后在策劃中制定一份在比賽中遇到緊急情況的規(guī)定。比如突然掉線或斷電之類(lèi)的情況。在比賽中將以此規(guī)定處理緊急情況。
2、賽中，監(jiān)督裁判的工作。處理一些特殊情況，使比賽有序進(jìn)行。
3、賽后幫助收理硬件設(shè)施。
后勤工作:。
負(fù)責(zé)人：活動(dòng)部干事。
主要工作：
賽前聯(lián)系參賽隊(duì)長(zhǎng)，確保戰(zhàn)隊(duì)知道比賽的時(shí)間。安排一個(gè)專(zhuān)業(yè)點(diǎn)的裁判。
賽中安排參賽戰(zhàn)隊(duì)入座和安排參觀的區(qū)域，確保觀眾不影響戰(zhàn)隊(duì)比賽。及時(shí)和裁判聯(lián)系，確保比賽正常進(jìn)行。遇到緊急情況按比賽規(guī)則進(jìn)行處理和安排。
賽后收集截圖,照片等比賽資料，對(duì)資料進(jìn)行整理，保管。幫助收理硬件。
安全工作。
負(fù)責(zé)人：裁判及所有負(fù)責(zé)人主要工作：
1、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
2、做好對(duì)硬件的管理，確保安全用電。
3、比賽中如出現(xiàn)特殊情況，安應(yīng)急預(yù)案處理。
大學(xué)社團(tuán)團(tuán)建活動(dòng)方案分享篇七
在我院的團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，為了提高我們社團(tuán)的影響力，擴(kuò)大宣傳力，發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，利用我們的資源，維護(hù)大學(xué)生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協(xié)力搞了這個(gè)活動(dòng)，讓我們的課余生活更加豐富。
海航學(xué)院與世界的溝通日益密切，幫助每一位海航學(xué)子掌握一門(mén)熟練的外語(yǔ)是海航義不容辭的責(zé)任。而英語(yǔ)社則是學(xué)院英語(yǔ)教育的中堅(jiān)力量，所以我們社團(tuán)精心策劃了這次活動(dòng)在娛樂(lè)同學(xué)們的同時(shí)也會(huì)大大提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的興趣。
鼓勵(lì)同學(xué)積極踴躍參加群眾性集體活動(dòng)，旨在鍛煉同學(xué)們的膽量和鼓舞同學(xué)們的勇氣，給每一學(xué)生一個(gè)傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺(tái)。
異域風(fēng)情情怡海航。
第二教學(xué)樓第三階梯教室。
十一月下旬（暫定）。
有志青年。
黃舟社長(zhǎng)。
海航學(xué)院。
英語(yǔ)社團(tuán)。
各個(gè)兄弟團(tuán)體。
（一）宣傳。
1、由英語(yǔ)社的宣傳部和編輯部一起宣傳。
2、利用海報(bào)（手繪），橫幅，網(wǎng)絡(luò)（在英語(yǔ)社qq群里發(fā)帖），等方式開(kāi)展宣傳3到時(shí)得現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍照。
（二）外聯(lián)。
負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家，更大范圍的宣傳我們英語(yǔ)社，拉到些贊助。
1、活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)布置；組織部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)裝飾。
2、活動(dòng)的司儀；由播音部負(fù)責(zé)主持。
3、活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)服務(wù)，包括會(huì)場(chǎng)的秩序維持工作；全體干事負(fù)起責(zé)任活動(dòng)的流程。
（1）首先播放2到3首英文歌曲穩(wěn)定學(xué)生情緒，奠定第二步的情感格調(diào)。
（2）英文歌曲秀。
（3）單詞接龍?？捎晌覀兏墒率孪葴?zhǔn)備充分的詞匯，到時(shí)侯和學(xué)生或干事互動(dòng)。當(dāng)愉悅興奮的氛圍形成時(shí)我們馬上帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)入神秘的探索秘境。
（4）校園尋寶。
（5）男女生搭檔情歌大比拼。將氣氛推向高潮。
（6）頒獎(jiǎng)儀式。挑出優(yōu)秀的演員經(jīng)行嘉獎(jiǎng)。并讓其發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。
（7）舞會(huì)結(jié)束后，我們應(yīng)立即開(kāi)展清理會(huì)場(chǎng)工作，各負(fù)責(zé)人完成自己的工作后方可離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。
1、舞臺(tái)布置：50—150元。
2、彩球：50元。
3、小禮品：100元。
合計(jì)：150元。
大學(xué)社團(tuán)團(tuán)建活動(dòng)方案分享篇八
為響應(yīng)第x屆大學(xué)生科技文化節(jié)，豐富校園文化生活，展示大學(xué)生社團(tuán)風(fēng)采，推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)在培養(yǎng)大學(xué)生成長(zhǎng)成才、創(chuàng)新高校人才培養(yǎng)模式等方面發(fā)揮的重要作用，濱州學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)特舉辦此次“學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)大賽”
擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任、提高技術(shù)技能、發(fā)展興趣愛(ài)好
4月中旬至5月中旬
主辦：共青團(tuán)濱州學(xué)院委員會(huì)
承辦：濱州學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
協(xié)辦：濱州學(xué)院各系社聯(lián)
濱州學(xué)院所有正式注冊(cè)的社團(tuán)
1、作品形式為社團(tuán)活動(dòng)策劃方案。方案要體現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采及校園文化特色，展示當(dāng)代大學(xué)生的人文情懷和精神面貌，主題積極向上。
2、參賽方案分為四個(gè)類(lèi)別，即公益類(lèi)、文體類(lèi)、實(shí)踐類(lèi)和其他類(lèi)，鼓勵(lì)相互結(jié)合。
3、學(xué)生社團(tuán)可以以同一活動(dòng)的不同方案參加比賽，建議以傳統(tǒng)活動(dòng)和品牌活動(dòng)方案參賽。
4、參賽方案文字應(yīng)在20x字以上，必須包括如下幾個(gè)方面的內(nèi)容：社團(tuán)介紹;活動(dòng)名稱、主辦單位、活動(dòng)主題、活動(dòng)內(nèi)容、可行性分析、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、參加對(duì)象及人數(shù)、宣傳方案、活動(dòng)流程、關(guān)鍵環(huán)節(jié)安排、人員安排、經(jīng)費(fèi)的來(lái)源和使用、活動(dòng)總結(jié)(含效果分析及改進(jìn)方案)等。建議包含以下方面：活動(dòng)的影像資料、活動(dòng)的社會(huì)影響、媒體報(bào)道情況和其他需要說(shuō)明的事項(xiàng)。
大學(xué)社團(tuán)團(tuán)建活動(dòng)方案分享篇九
1.了解馬后炮殺、重炮殺的含義。
2、實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。
：中國(guó)象棋一副。
一、組織教學(xué)。
二、教學(xué)“馬后炮殺、重炮殺”
1、復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過(guò)的走法。
“同學(xué)們，你們還記得我們上節(jié)課學(xué)習(xí)了什么走法嗎？”“還有誰(shuí)要補(bǔ)充或者有說(shuō)得更好，更明白的嗎？”
2、出示棋例的起始圖。
要求學(xué)生同桌兩人放一副和我黑板上一樣的棋譜。（先列馬車(chē)殺、后雙馬飲泉?dú)ⅲ来纬鍪荆?BR> 3、同桌兩人嘗試走棋（要求邊走邊記錄走的步驟）。
4、反饋。
“下面，請(qǐng)誰(shuí)能來(lái)說(shuō)說(shuō)你走了幾步棋贏了？你們是怎么走的？”“我們請(qǐng)走得最少的小朋友來(lái)介紹一下他們是怎么走的，好不好？”“有沒(méi)有更好、更簡(jiǎn)便的走法了？”
5、教師講解正確、簡(jiǎn)便的走法。
6、學(xué)生互相運(yùn)用今天學(xué)的知識(shí)練習(xí)鞏固（教師巡回指導(dǎo)）。
大學(xué)社團(tuán)團(tuán)建活動(dòng)方案分享篇十
二、活動(dòng)時(shí)間：3月12日（星期x下午3：40）。
三、活動(dòng)主辦方：xxxx大學(xué)。
四、活動(dòng)承辦方：xxxx大學(xué)外聯(lián)部。
五、主要活動(dòng)內(nèi)容：栽樹(shù)以及許愿等。
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1、聯(lián)系場(chǎng)地：大活南面空地（3月5日前）。
2、確定植樹(shù)地點(diǎn)、訂購(gòu)樹(shù)苗（3月7日）。
3、踩點(diǎn)規(guī)劃：根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況確定劃分各種樹(shù)木栽植的區(qū)域，并計(jì)算估計(jì)出大概需要多少棵樹(shù)苗（這個(gè)工作可以交給我部地生院的同學(xué)負(fù)責(zé)）。
4、贊助。
于第一次例會(huì)便分配好拉贊助的同學(xué)，并且設(shè)定一定的指標(biāo)。其中我們可以聯(lián)系花木商店，讓他們于活動(dòng)當(dāng)日在現(xiàn)場(chǎng)賣(mài)樹(shù)或者讓我們自己的同學(xué)幫他們賣(mài)樹(shù)，從賣(mài)樹(shù)中所得的費(fèi)用拿出一部分給我們作為贊助費(fèi)。為了爭(zhēng)取賣(mài)樹(shù)的收益最大化，我們所送的樹(shù)種類(lèi)不要多，檔次低一點(diǎn)，然后我們讓所賣(mài)的樹(shù)種類(lèi)繁多一點(diǎn)，最好再準(zhǔn)備幾種比較貴的樹(shù)苗，賣(mài)給一些比較有錢(qián)或者一些比較虛榮的'同學(xué)。在樹(shù)的噱頭上我們也要造足了，比如說(shuō)友情樹(shù)，親情樹(shù)，愛(ài)情樹(shù)，班級(jí)樹(shù)，宿舍榮譽(yù)樹(shù)等等。
來(lái)自 wwW.XuefeN.Com.CN
大學(xué)社團(tuán)團(tuán)建活動(dòng)方案分享篇十一
為豐富校園文化，展示學(xué)院社團(tuán)風(fēng)采及成果，促進(jìn)學(xué)院社團(tuán)深層次發(fā)展，打造社團(tuán)品牌活動(dòng)，讓全院師生進(jìn)一步地了解社團(tuán)，走進(jìn)社團(tuán)，融入社團(tuán)，使學(xué)生在通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)的組織與參與中綜合素質(zhì)得到鍛煉與提高。文化修養(yǎng)、技能拓展及社會(huì)實(shí)踐能力得到加強(qiáng)。
學(xué)院北院老籃球場(chǎng)。
學(xué)院24個(gè)學(xué)生社團(tuán)。
活動(dòng)一：吸管運(yùn)輸；
活動(dòng)規(guī)則：將24個(gè)社團(tuán)代表分為4組，每組6個(gè)社團(tuán)（6個(gè)代表隊(duì)），每個(gè)代表隊(duì)限五人上場(chǎng)，五個(gè)隊(duì)員在比賽指定區(qū)按順序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一個(gè)人在吸管上掛一個(gè)鑰匙環(huán)（或其他小圓環(huán)），裁判員宣布比賽開(kāi)始時(shí)（計(jì)時(shí)開(kāi)始），不許用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，只能用嘴吸管的姿勢(shì)把鑰匙環(huán)往下傳，直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的吸管上，游戲宣布結(jié)束。（若在途中吸管或鑰匙環(huán)掉下來(lái)，則要從第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始）。最后從4個(gè)組中分別選出4個(gè)運(yùn)輸總時(shí)間最短的代表隊(duì)并按運(yùn)輸時(shí)間長(zhǎng)短進(jìn)行分第一、二三四名（若在該4隊(duì)中出現(xiàn)兩個(gè)或兩個(gè)以上的代表隊(duì)所用時(shí)間相等，則4個(gè)代表隊(duì)重新計(jì)時(shí)比賽，直到分出一二三四名為止）。
2、鑰匙環(huán)5個(gè)（2元）。
3、氣球2包（18元）。
4、桌子：10張。
7、乒乓球40個(gè)（20元）。
8、計(jì)時(shí)器4個(gè)（25元）。
9、水杯2個(gè)（8元）。
10、圓珠筆（5支）（5元）。
（一)活動(dòng)布置（10人）。
負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)面的布置，活動(dòng)器材的擺放，活動(dòng)后的.物品收集及衛(wèi)生打掃。
（二計(jì)時(shí)組（4人）。
協(xié)助主持人負(fù)責(zé)宣布限時(shí)活動(dòng)的開(kāi)始和結(jié)束。
（三）計(jì)分組（4人）。
負(fù)責(zé)各隊(duì)比賽結(jié)束的分?jǐn)?shù)登記。
（四)機(jī)動(dòng)組（現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)）（10人）。
負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地秩序及突發(fā)事件的應(yīng)急處理，負(fù)責(zé)聯(lián)系個(gè)社團(tuán)按時(shí)按規(guī)則參加活動(dòng)。
大學(xué)社團(tuán)團(tuán)建活動(dòng)方案分享篇十二
心源社一直堅(jiān)持以服務(wù)社會(huì)事業(yè)為宗旨，通過(guò)小悅悅事件，反映了現(xiàn)在社會(huì)的人情冷漠，人與人之間缺乏信任與真摯的感情，拒絕冷漠話題越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注。公益社團(tuán)也肩負(fù)著傳遞溫暖的重任，公益事業(yè)也應(yīng)弘揚(yáng)愛(ài)心文化、傳播大愛(ài)思想、弘揚(yáng)正氣、宣傳慈善新理念。
地點(diǎn)：dxx1教室/學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
活動(dòng)主辦：四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
活動(dòng)承辦：四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院心源社。
活動(dòng)協(xié)辦：計(jì)科系、某商家、社會(huì)熱心團(tuán)體。
策劃負(fù)責(zé)人：組織事務(wù)部顧問(wèn)：蔡勁老師。
1.促進(jìn)公益事業(yè)的改革，發(fā)展公益事業(yè)，讓更多的大學(xué)生參與愛(ài)心公益事業(yè)，傳遞愛(ài)心；
2.對(duì)心源社的社團(tuán)文化進(jìn)行宣傳，讓更多的人了解社團(tuán)，擴(kuò)大社團(tuán)的影響力；
3.對(duì)大學(xué)生進(jìn)行反思冷漠教育，警惕社會(huì)道德失范；
4.弘揚(yáng)社會(huì)的正氣，尋找向善力量，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任。
希望通過(guò)此次的活動(dòng)，讓在校的大學(xué)生能夠增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，讓愛(ài)走進(jìn)大學(xué)生，讓大學(xué)生懂得愛(ài)的價(jià)值和愛(ài)的傳遞，讓大家奉獻(xiàn)自己小小的愛(ài)心，幫助更多的弱勢(shì)群體，讓同學(xué)們從小事做起，從身邊的事做起，讓大家從真正的意義上理解愛(ài)、奉獻(xiàn)愛(ài)、接受愛(ài)、延續(xù)愛(ài)、拒絕冷漠，讓愛(ài)傳遞。
a)確立活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)；
b)以組織部為核心成立策劃組；
c)完善和確立策劃方案；
d)將本次活動(dòng)各項(xiàng)事宜任務(wù)進(jìn)行分配。
a)負(fù)責(zé)晚會(huì)節(jié)目的征集、節(jié)目的彩排、節(jié)目形式的確立；
b)負(fù)責(zé)晚會(huì)流程的調(diào)整與確立，及節(jié)目質(zhì)量的保證。
a)內(nèi)容必須以拒絕冷漠傳遞溫暖為主題；
c)整體節(jié)目要求健康、積極向上；
d)節(jié)目的選材最好是尋找切合我們身邊及社會(huì)所發(fā)生的事件或者話題。
a)本次活動(dòng)的節(jié)目征集由活動(dòng)節(jié)目組負(fù)責(zé)；
b)以心源社的名義向?qū)W院藝術(shù)團(tuán)、藝術(shù)系、話劇社等文藝機(jī)構(gòu)、團(tuán)體發(fā)出誠(chéng)摯邀請(qǐng)；
c)以心源社的名義向遂寧市志工聯(lián)、貧困小學(xué)、殘疾人托養(yǎng)中心發(fā)出邀請(qǐng)；
d)本次活動(dòng)的節(jié)目征集面向全院的師生。
a)時(shí)間與地點(diǎn)待定；
b)節(jié)目彩排分三次進(jìn)行；頭兩次是節(jié)目的篩選與指導(dǎo)，后一次是舞臺(tái)搭建好的彩排；
c)節(jié)目彩排時(shí)請(qǐng)心源社理事會(huì)成員擔(dān)任評(píng)委；
d)本次活動(dòng)對(duì)節(jié)目進(jìn)行嚴(yán)格審核，盡量以較高的質(zhì)量，水準(zhǔn)參加本次活動(dòng)，為活動(dòng)的成功舉辦打下基礎(chǔ)。
專(zhuān)訪類(lèi)節(jié)目要求：
a)本次晚會(huì)設(shè)有兩個(gè)專(zhuān)訪類(lèi)節(jié)目，是本次晚會(huì)的亮點(diǎn)與特色。由節(jié)目組專(zhuān)項(xiàng)負(fù)責(zé)；
c)在專(zhuān)訪過(guò)程中會(huì)涉及到相應(yīng)資料（ppt、dv）的準(zhǔn)備，要提前與技術(shù)小組取得聯(lián)系，提出ppt、dv等的要求。
a)負(fù)責(zé)本次晚會(huì)嘉賓的邀請(qǐng)與接待；
b)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)與捐贈(zèng)環(huán)節(jié)禮儀任務(wù)；
c)晚會(huì)新聞稿的撰寫(xiě)。
a)禮儀人員要求服裝統(tǒng)一；
b)禮儀人員服務(wù)態(tài)度要好，言行要符合禮儀的標(biāo)準(zhǔn)；
c)新聞稿的撰寫(xiě)要及時(shí)，并且符合晚會(huì)的實(shí)際狀況與內(nèi)容；
d)在晚會(huì)前四天根據(jù)策劃組的嘉賓名單向參加晚會(huì)嘉賓發(fā)出邀請(qǐng)涵；（根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況與到會(huì)嘉賓的實(shí)際人數(shù)確定禮儀人數(shù)）。
a)負(fù)責(zé)晚會(huì)舞臺(tái)的設(shè)計(jì)與布置；
b)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)音響、燈光的布置；
c)晚會(huì)所需背景音樂(lè)的準(zhǔn)備；
d)晚會(huì)的攝像、拍照。
a)晚會(huì)舞臺(tái)的布置要因地制宜，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況，作出布置方案。由于是在學(xué)術(shù)報(bào)告廳，所以要提前進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行規(guī)劃。布置要求符合晚會(huì)的主題與晚會(huì)氛圍。
c)現(xiàn)場(chǎng)攝像與拍照時(shí)要選準(zhǔn)拍攝的角度與時(shí)機(jī)，要求達(dá)到最佳效果。
a)晚會(huì)進(jìn)程的監(jiān)督；
b)晚會(huì)節(jié)目ppt、dv的制作。
大學(xué)社團(tuán)團(tuán)建活動(dòng)方案分享篇十三
一、活動(dòng)背景：
大學(xué)作為人生從學(xué)校向社會(huì)的過(guò)渡階段，既要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)也要鍛煉自己獨(dú)立思考和實(shí)踐的能力，作為現(xiàn)代的一名大學(xué)生要德智體美全面發(fā)展。面對(duì)高速發(fā)展的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，當(dāng)代大學(xué)生承受著越來(lái)越多的公眾質(zhì)疑，天之驕子，國(guó)之棟梁似乎越發(fā)顯得蒼白無(wú)力。面對(duì)莫大的壓力，大學(xué)生要想摘下高分低能的標(biāo)簽，就要自身素質(zhì)的提高來(lái)改變公眾的質(zhì)疑。如今社會(huì)有大學(xué)本科畢業(yè)生畢業(yè)之后再讀中專(zhuān)，有北大的高才生出來(lái)賣(mài)豬肉，更有很多大學(xué)生應(yīng)聘掏糞工，這一連串的事實(shí)讓我們看到了現(xiàn)代大學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的欠缺。而社會(huì)實(shí)踐作為書(shū)生之氣和社會(huì)認(rèn)知的完美結(jié)合，恰恰為我們提供一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和展示自己綜合素質(zhì)的平臺(tái)，給我們走出象牙塔觸動(dòng)社會(huì)冰角的機(jī)會(huì)。這是理論世界中無(wú)法體會(huì)和驗(yàn)證的領(lǐng)域，是一部關(guān)于青春無(wú)敵的記憶。
二、活動(dòng)主題。
我的青春我做主。
有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答，題目分為三個(gè)等級(jí)由抽簽形式競(jìng)答。
請(qǐng)同學(xué)講解自己假期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)報(bào)告。
分組玩考驗(yàn)團(tuán)結(jié)的小游戲。
合唱。
勵(lì)志。
青春歌曲。
集體宣誓鼓舞同學(xué)們的新學(xué)期斗志。
以放飛孔明燈的形式來(lái)放飛夢(mèng)想并以此結(jié)束。
三、活動(dòng)目的。
1、讓同學(xué)們知道實(shí)踐的重要性，從而讓大家更有目的性和方向感，為以后參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、讓我們的青春因由理性而更加無(wú)悔。
3、讓同學(xué)們多聚聚增加彼此之間的交流，鞏固我們的友誼。
4、在新學(xué)期的開(kāi)始給大家鼓鼓勁，在新學(xué)期里要好好努力，把屬于我們的榮譽(yù)奪回來(lái)。
四、活動(dòng)參加人員。
x班全體人員。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
學(xué)校操場(chǎng)。
六、活動(dòng)時(shí)間。
三月二十三日下午4：30-6:30。
七、活動(dòng)流程。
第一環(huán)節(jié)：有獎(jiǎng)競(jìng)答。
第二環(huán)節(jié)：實(shí)踐經(jīng)歷講解。
辛我們共同分享了她們的經(jīng)歷。閆禎和任海巖在講述打工經(jīng)歷給同學(xué)們以啟迪。
第三環(huán)節(jié)：進(jìn)行小游戲。
這一環(huán)節(jié)主要是考察同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作能力，在現(xiàn)代社會(huì)中一個(gè)很難辦成功一件事，而更多的是需要大家的合作，只有這樣才能達(dá)到共贏的結(jié)果。這個(gè)游戲雖然很簡(jiǎn)單，但是一到真正做起來(lái)的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)它并不是件很容易的事，一個(gè)人跑很快沒(méi)用的，必須兩人同時(shí)前進(jìn)，另外通過(guò)這件事我們還得出了一個(gè)結(jié)論：我們不能夠眼高手低，凡是都應(yīng)該付諸實(shí)踐??！
第四環(huán)節(jié)：全班合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
第五環(huán)節(jié)：集體宣誓。
大家在主持人的領(lǐng)誓下都舉起了右手，向著藍(lán)天喊出了誓詞，也喊出了自己的心聲！
第六環(huán)節(jié)：放孔明燈。
：最后主持人拿出了事先準(zhǔn)備的孔明燈，讓同學(xué)們?cè)谏厦鎸?xiě)上了自己短期的目標(biāo)，隨著孔明燈一起飛，飛到那個(gè)叫做夢(mèng)想的地方！
寫(xiě)下心愿期待夢(mèng)想的放飛，同時(shí)我們這次的團(tuán)日活動(dòng)也就此結(jié)束！
第九：活動(dòng)結(jié)算。
第十：活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
有所總結(jié)，方有所收獲！是所謂不可不總且結(jié)也！
事事并不盡如策劃所料，但又無(wú)處其外，事先做好詳盡準(zhǔn)備方能不顯大亂，依章而循才能有條不紊。這次活動(dòng)在孔明燈環(huán)節(jié)隨出了點(diǎn)意外，但畢竟有驚無(wú)險(xiǎn)，但此事不能小視，以后的活動(dòng)中，更應(yīng)該考慮到各方面，特別是細(xì)節(jié)，才能預(yù)防大患。提前考慮可能出現(xiàn)的意外情況，不是可有可無(wú)的，要盡其心，謀其事。準(zhǔn)備好第二方案，以確保萬(wàn)事無(wú)虞，方為上策！
這次活動(dòng)，總體上還是比較成功的。接受組織部的改革計(jì)劃，首次實(shí)行團(tuán)日活動(dòng)策劃小組形式進(jìn)行準(zhǔn)備，細(xì)化分工，各有所依，各有所碌，所以這次活動(dòng)的前期準(zhǔn)備很輕松，也很到位！另外最主要的是，通過(guò)策劃小組的形式，充分調(diào)動(dòng)了團(tuán)員的積極性，甚至一直積極性不高的團(tuán)員都熱情投入。使其不再只是被動(dòng)接受安排，或被動(dòng)參加活動(dòng)，而是更加主動(dòng)地以策劃者的眼光審視全班，投入整個(gè)活動(dòng)。真正帶動(dòng)了整個(gè)班的團(tuán)結(jié)氛圍！
變革的似乎不只是形式，更是一種精神，一種人人積極向上的態(tài)勢(shì)！于是，明白了，縱便有了良好的內(nèi)容，也不能忽視形式的創(chuàng)新！改變形式，也能觸發(fā)質(zhì)的飛躍！
大學(xué)社團(tuán)團(tuán)建活動(dòng)方案分享篇十四
寢室作為大學(xué)生活的最基本組成單位，作為豐富大學(xué)生活，營(yíng)造互助互愛(ài)、積極愉悅的學(xué)習(xí)、生活氛圍的基本工具，對(duì)我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“愛(ài)眾、親仁、博學(xué)、篤行”精神的傳承顯得猶為重要。同時(shí)為了加強(qiáng)我系學(xué)生公寓文化建設(shè)，豐富公寓文化活動(dòng)，營(yíng)造和諧公寓文化氛圍經(jīng)學(xué)生公寓黨支部兼公寓管委會(huì)討論通過(guò)特在我系學(xué)生公寓組織開(kāi)展“寢室美化大賽”，為同學(xué)們搭建溝通的橋梁。
大學(xué)生寢室是校園文化的窗口，作為大學(xué)生基本群體組織之一的寢室對(duì)大學(xué)生有著獨(dú)特的影響。因?yàn)閷嬍椅幕羁痰膬?nèi)涵、有著豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式，對(duì)學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面的培養(yǎng)有著積極的影響。為進(jìn)一步推進(jìn)寢室文明建設(shè)，營(yíng)造溫馨舒適的寢室環(huán)境，康復(fù)系公寓黨支部以服務(wù)同學(xué)的宗旨將舉辦以弘美致德、和諧溫馨———“溫馨之家”為主題的美化寢室大賽。更好地加強(qiáng)我校學(xué)生的文明修養(yǎng)，提高宿舍文化的品位，陶冶學(xué)生情操，豐富大學(xué)生寢室文化生活，營(yíng)造健康、和諧的生活氛圍。培養(yǎng)學(xué)生互助互愛(ài)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，豐富學(xué)生寢室文化生活，共建平安、文明、和諧寢室。同時(shí)，積極推進(jìn)學(xué)生公寓精神文明建設(shè)，促進(jìn)校園文化和諧發(fā)展。亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識(shí)，體現(xiàn)職院學(xué)子的自主創(chuàng)新的特點(diǎn)。
經(jīng)貿(mào)系全體學(xué)生。
20xx年3月份。
積極組織，廣泛參與，制定比賽規(guī)則，評(píng)選公平，公正，通過(guò)比賽為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
本次比賽包括“寢室風(fēng)格美化設(shè)計(jì)”、“寢室環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比”兩部分。
1、寢室風(fēng)格美化設(shè)計(jì)：
倡導(dǎo)自制環(huán)保，不提倡購(gòu)買(mǎi)高成品裝飾或墻壁貼畫(huà)。裝飾必須遵守宿舍管理?xiàng)l例有關(guān)規(guī)定(如墻壁不能貼不文明的東西及禁止在墻上涂鴉)。
2、寢室環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比：
寢室環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比主要指寢室日常衛(wèi)生狀況。該部分通過(guò)平時(shí)檢查結(jié)果和美寢大賽期間臨時(shí)抽查完成。平時(shí)檢查主要由學(xué)生會(huì)干部成員負(fù)責(zé)。
本次比賽設(shè)寢室美化一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)4個(gè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng)各一個(gè)。
1、寢室評(píng)分規(guī)定：各寢室總分為10分。
(1)寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生5分。
(2)寢室美化設(shè)計(jì)5分。
2、各寢室的實(shí)得分按附錄《評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定計(jì)算各項(xiàng)得分之和。
宣傳部門(mén)(其他部門(mén)積極配合)。
大學(xué)社團(tuán)團(tuán)建活動(dòng)方案分享篇十五
為增進(jìn)五所院校友誼，促進(jìn)五校社團(tuán)合作與發(fā)展，推動(dòng)教育事業(yè)全面發(fā)展，促進(jìn)地區(qū)校園特色建設(shè)，開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，發(fā)展民族文化。經(jīng)五校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)(社團(tuán)部)主席團(tuán)會(huì)議研究決定。茲決于20xx年1月xx日晚18:30舉行“五校聯(lián)誼社團(tuán)聯(lián)歡晚會(huì)”，相關(guān)事宜如下：
主辦方：五校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)總部。
舉辦方：五校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)(五校分別為：)。
協(xié)辦方：五校各社團(tuán)。
友好合作，共同發(fā)展。
20xx年1月xx日晚18：30。
凱里行政中心大禮堂。
五校所有社團(tuán)以及相關(guān)學(xué)生。
1、12月6日完成策劃(草案)，聯(lián)系會(huì)場(chǎng)。
2、12月7日—xx日籌備資金(如需拉贊助，則延期)，頒布消息(售票)、完成前期宣傳工作。
3、12月xx日做背景(橫幅)。
4、12月9~20日，節(jié)目匯總，節(jié)目彩排，選主持人、部署具體任務(wù)、主持人(臺(tái)詞)。
5、12月28日節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)彩排，打掃場(chǎng)地，節(jié)目檢錄。
6、12月29日檢查設(shè)備，布置場(chǎng)地、購(gòu)買(mǎi)所需物品、設(shè)備(租用)。
7、1月xx日下午5點(diǎn)檢查設(shè)備安排工作人員迅速到位。
8、1月xx日下午6：00開(kāi)始查票入場(chǎng)。
9、1月xx日xx點(diǎn)開(kāi)始活動(dòng)，主持人上臺(tái)，理事長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)幕。
xx、11點(diǎn)活動(dòng)臨近結(jié)束，五聯(lián)社團(tuán)聯(lián)盟簽約儀式。
11、活動(dòng)結(jié)束，退場(chǎng)。
12、參演人員卸妝，五聯(lián)工作人員合影、參演人員合影。
13、打掃場(chǎng)地、收拾東西、歸還設(shè)備。
14.回家。
分別為：xxxxxxxx。