紀(jì)律問(wèn)題檢討書(shū)范文(18篇)

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    總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤和不良習(xí)慣。真正的成功不僅在于成就自己,更在于能夠幫助他人實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。這是一些健身鍛煉的方法和建議,希望能夠幫助大家保持健康的身體和心態(tài)。
    紀(jì)律問(wèn)題檢討書(shū)篇一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    這天,我滿懷愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表達(dá)我對(duì)這次錯(cuò)誤的懺悔之心。對(duì)因我個(gè)人行為給各位領(lǐng)導(dǎo)和同事造成的困擾,深感抱歉。透過(guò)這件事,我感到這是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自我放松要求的必然后果。經(jīng)過(guò)反思,我對(duì)自我的這種錯(cuò)誤感到深深的愧疚,更重要的是感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的關(guān)心!
    第一,我絕對(duì)不就應(yīng)喝酒到晚上一點(diǎn)多,更不就應(yīng)在喝完酒之后在鄉(xiāng)政府大院內(nèi)亂轉(zhuǎn),嚴(yán)重影響了各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的休息,在同事和群眾之間造成了不良影響,我深感抱歉。唯有深刻檢討、認(rèn)真反省、嚴(yán)于律己、謹(jǐn)記前車(chē)之鑒、絕不重蹈覆轍,以表內(nèi)心萬(wàn)般悔意。這次錯(cuò)誤根源于自身觀念薄弱,未能恪守工作紀(jì)律。由于平時(shí)疏于對(duì)群眾路線教育和作風(fēng)建設(shè)相關(guān)文件學(xué)習(xí),思想上對(duì)工作作風(fēng)建設(shè)未能認(rèn)識(shí)到位,直接導(dǎo)致行動(dòng)上不能跟進(jìn),以至于雖然自身在日常工作中已有違反作風(fēng)建設(shè)要求和工作紀(jì)律的行為,而自身卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,最終導(dǎo)致這次錯(cuò)誤的出現(xiàn)。這與我的作風(fēng)建設(shè)、思想認(rèn)識(shí)不到位以及疏于政治學(xué)習(xí)有密不可分的關(guān)系,我將認(rèn)真補(bǔ)習(xí)相關(guān)知識(shí),提升思想認(rèn)識(shí),恪守工作紀(jì)律,杜絕類(lèi)似錯(cuò)誤的發(fā)生。
    第二,這次錯(cuò)誤反映出我的個(gè)人控制潛力較差,客觀上體現(xiàn)出自身綜合素質(zhì)有待提高。我將提高自身修養(yǎng),避免再次發(fā)生類(lèi)似的問(wèn)題。
    第三,這次錯(cuò)誤體現(xiàn)出我群眾觀念較差、全局意識(shí)較差。在日常工作中,我并未真正意識(shí)到個(gè)人行為其實(shí)是代表我單位整體形象。這次錯(cuò)誤的后果,使我清醒的認(rèn)識(shí)到,我個(gè)人的不良行為已嚴(yán)重?fù)p害了國(guó)家公職人員在人民心目中的形象和群眾的榮譽(yù)。在以后工作中,我必當(dāng)注重提升群眾意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí),將群眾榮譽(yù)牢記心中,避免因個(gè)人問(wèn)題損害群眾榮譽(yù)的行為發(fā)生。
    最后,這次錯(cuò)誤在同事們中間造成了不良的影響,有可能影響單位整體的紀(jì)律性。我作為以為公職人員,未能在遵守工作紀(jì)律方面做出表率,反而成為違反工作紀(jì)律的始作俑者,產(chǎn)生的不良影響可想而知,對(duì)此造成的不良后果我由衷的.表示歉意。
    這次錯(cuò)誤,暴露出我在思想、工作、學(xué)習(xí)方面很多問(wèn)題,我將全面思考認(rèn)真總結(jié),將本次檢討作為提升自我的契機(jī),努力尋找、發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)自身不足,提升自身業(yè)務(wù)潛力,全力做好本職工作。透過(guò)自身的用心努力,用心彌補(bǔ)因自身行為對(duì)單位整體形象的損害。同時(shí)期望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事予以監(jiān)督,促進(jìn)我更快進(jìn)步。
    最后,我再次為個(gè)人的不良行為對(duì)全體同事、各位領(lǐng)導(dǎo)造成的困擾表示深深的歉意!
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    時(shí)間:xxx年xx月xx日。
    紀(jì)律問(wèn)題檢討書(shū)篇二
    尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):
    您好,向您遞交這份檢討,以表達(dá)我對(duì)自己工作疏忽出差的反省。以及對(duì)于我錯(cuò)誤造成的不便與麻煩,向您表示愧疚與抱歉。
    我造成了如此的`后果,非常需要對(duì)我個(gè)人做嚴(yán)格反省與檢查。在今后工作中進(jìn)一步加強(qiáng)自己的要求,進(jìn)一步細(xì)心掌握每一項(xiàng)工作流程要領(lǐng),另外我也需在今后積極努力參加培訓(xùn),進(jìn)一步完善自己的工作操守。
    回顧我此次漏錯(cuò)裝零件的錯(cuò)誤,最大的原因還是我工作粗心馬虎,首先我作為一名流程工人,我須深知在汽車(chē)的整個(gè)裝配過(guò)程中,任何一部流程操作的不當(dāng),都會(huì)給汽車(chē)整體質(zhì)量帶來(lái)影響。我在主觀方面的未對(duì)自己的手頭工作引起足夠的重視。造成了零件的錯(cuò)裝,給單位整個(gè)流程工作帶來(lái)了很大影響。
    我要進(jìn)一步加強(qiáng)自身對(duì)于各工序的認(rèn)知。從根本上提升自己的工作能力。
    針對(duì)我工作意識(shí)不足,問(wèn)題的暴露往往是一次盡心改正的開(kāi)始,通過(guò)如上的全面認(rèn)識(shí),我深刻意識(shí)到身為一名流程工人肩負(fù)的職責(zé),今后我一定以認(rèn)真、負(fù)責(zé)地態(tài)度面對(duì)本職工作。
    今后我需積極參加各項(xiàng)技能培訓(xùn),進(jìn)一步完善自己。
    簽名:xx。
    時(shí)間:20xx年xx月xx日。
    紀(jì)律問(wèn)題檢討書(shū)篇三
    班主任老師:
    今天,我懷著愧疚以及懊悔寫(xiě)下一份檢討書(shū)。因?yàn)槲疑献孕薜牟蛔袷刈孕藜o(jì)律,在和同學(xué)講話,被數(shù)學(xué)老師看見(jiàn),收到了處罰,寫(xiě)了幾千的.檢討,扣了4分品德修分。
    那天晚上,我們?nèi)喽荚谧孕?,我們各自在做各自未完成的作業(yè),我正愁沒(méi)事情干。忽然,后面有人叫我,我便轉(zhuǎn)過(guò)身去,她小聲的對(duì)我說(shuō):“向你前面一個(gè)人借一下剪刀?!蔽遗吕蠋熍u(píng)我講話,我便傳了一張紙條給她,上面寫(xiě)著她的剪刀破了。恰巧,這一幕被數(shù)學(xué)老師看到,參與這件事的人都被叫了出去,數(shù)學(xué)老師問(wèn)我們?cè)撛趺刺幚磉@件事,我們說(shuō)寫(xiě)檢討書(shū),數(shù)學(xué)老師同意了。他給了我們一張白紙,讓我們正反兩面寫(xiě)滿,我們拿著筆在一旁埋頭苦寫(xiě)了整整一小時(shí)。寫(xiě)檢討的時(shí)候,我邊寫(xiě)邊自我反省,后悔自己當(dāng)初的行為,寫(xiě)著寫(xiě)著,我的眼淚已經(jīng)從我的眼眶溢出,可是后悔又有什么用呢?這時(shí)我對(duì)自己說(shuō),以后不管上什么課,都要遵守紀(jì)律。
    今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講空話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!
    20xx年x月x日。
    紀(jì)律問(wèn)題檢討書(shū)篇四
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)(所犯的錯(cuò)誤簡(jiǎn)單概括)也不再(表示下決心)的決心。
    早在我剛踏進(jìn)這個(gè)工作圈子的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同事,不要在上班時(shí)間(注上工作中有關(guān)的紀(jì)律)。
    其時(shí),領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的一片苦心。
    然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣———當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。
    因?yàn)椋@所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代勞動(dòng)者該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。
    未能對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人?。?duì)于我xx的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
    1、讓領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心我的安全。
    本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心。
    而這樣的擔(dān)心很可能讓領(lǐng)導(dǎo)整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。
    2、在同事們中間造成了不良的影響。
    由于我一個(gè)人的疏忽,有可能造成別的同事的效仿,影響集體工作紀(jì)律性,也是對(duì)別的同事的父母的不負(fù)責(zé)。
    3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。
    如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。
    深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
    1、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。
    就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
    2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。
    3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。
    如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意、記憶力水平低,?jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:
    一、按照領(lǐng)導(dǎo)要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
    三、
    和同事們加強(qiáng)溝通。
    保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的領(lǐng)導(dǎo)同事繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!
    此致
    敬禮!
    20xx年xx月xx日。
    紀(jì)律問(wèn)題檢討書(shū)篇五
    尊敬的老師:
    您好,謝謝您能在百忙之中抽空看我寫(xiě)的.檢討書(shū)!
    x月x日,我擅自離開(kāi)崗位曠工,我覺(jué)得現(xiàn)在說(shuō)任何理由,都只是托詞,我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。我現(xiàn)在以向您表示我對(duì)擅自離崗曠工這種惡劣行為的深痛惡絕及再也不會(huì)發(fā)生這種行為的決心,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,自己并沒(méi)有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任,造成了現(xiàn)在的錯(cuò)誤。
    擅自離崗的事情,更造成了嚴(yán)重的后果。在同事中間造成了不良的影響。有可能造成別人的效仿,影響單位的紀(jì)律性。影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,使得自己一直都在迷茫狀態(tài)。
    思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散。對(duì)待工作的思想觀念不夠深刻,不夠正確,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的一份合適工作的機(jī)會(huì)是多么的難得和重要,是造成這次錯(cuò)誤的主要原因。所以我決定寫(xiě)份保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份,對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將工作做好,以?xún)?yōu)秀的表現(xiàn)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。經(jīng)常和管理組加強(qiáng)溝通,保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。我希望領(lǐng)導(dǎo)能給我改過(guò)的機(jī)會(huì),我會(huì)化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終,工作也一樣,不能半途而廢。
    請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)關(guān)心監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步和成功。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    紀(jì)律問(wèn)題檢討書(shū)篇六
    敬愛(ài)的老師:
    對(duì)不起。
    作為一名學(xué)生,我深知好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。
    就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。
    我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的……
    首先,造成上課講話最直接的原因是我的自我約束力差了,當(dāng)然,這不能成為上課不遵守紀(jì)律的理由。
    魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。
    這次上課講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。
    又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,二罪也。
    更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,后悔之極。
    最后,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中,……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 上課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在上課上就沒(méi)有任何借口,任何理由可以為講話開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由在正常的上課堂上不遵守紀(jì)律了。
    尊敬的老師:
    今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)講這種惡劣的行為堅(jiān)決改正的決心。
    您曾經(jīng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,可我卻將您說(shuō)的話當(dāng)耳邊風(fēng)。
    老師反復(fù)教導(dǎo)、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前,使我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事的重要性,于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫(xiě)檢討當(dāng)成我的最后一次,不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。
    然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。
    在老師口若懸河的上著課時(shí),坐在我后面的同學(xué)伸了個(gè)懶腰,不知道是她的手長(zhǎng)還是我坐的太后了,被她碰到了,我以為她有啥事請(qǐng)教我,便回頭說(shuō)了一句“干什么”,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她只不過(guò)伸了個(gè)懶腰時(shí),便說(shuō)了一句帶諷刺性的話:“嘿,你的手臂可真長(zhǎng),你還沒(méi)脫離你祖先長(zhǎng)臂猴的特征吶!”我說(shuō)完就向前移動(dòng)了一些,結(jié)果她又動(dòng)到我了,嘿,這回她把我給惹火了,我回過(guò)頭對(duì)她說(shuō):“你再動(dòng)我你就完蛋了。
    ”沒(méi)想到這一舉一動(dòng)被我們的數(shù)學(xué)老師看的一清二楚。
    哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣呀!我知道說(shuō)出來(lái)什么理由都是不能成立的,因?yàn)?,這所有的借口和問(wèn)題都是我造成的,未能對(duì)老師們的辛勤做出回報(bào),我越來(lái)越感到愧疚。
    由于我不認(rèn)真聽(tīng)講的事情,所造成的嚴(yán)重后果有:讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。
    本應(yīng)上課認(rèn)真聽(tīng)講,可我卻沒(méi)能做到,讓老師工作分心,同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果,影響班級(jí)紀(jì)律違背父母的期盼。
    如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。
    深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有幾點(diǎn): 第一:敬愛(ài)的老師講課這么辛苦,我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng)。
    第二:平時(shí)上課就有說(shuō)話習(xí)慣,給予了老師一種想法,令我這次被罰做好了鋪墊。
    于是,我決定有如下個(gè)人改正措施:
    1、 按照老師要求,絕對(duì)保證質(zhì)量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行改善以及將今后的促進(jìn)作用更加強(qiáng)烈,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,三思而后行。
    2、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服學(xué)習(xí)上的講話、搞小動(dòng)作的缺點(diǎn),努力將成績(jī)拉上去,以成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
    3、 讓同學(xué)們監(jiān)督我。
    保證不再出現(xiàn)以上錯(cuò)誤。
    請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!
    今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心。
    早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得逃課。
    可是今天上午我還是逃了一堂老師給我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課,錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐。
    美術(shù)是體現(xiàn)個(gè)人鑒賞能力和修養(yǎng)的一門(mén)課,我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),可是我錯(cuò)過(guò)了,這莫過(guò)于人生的一大損失。
    同時(shí),老師,您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng),我知道少幾個(gè)人上課對(duì)您來(lái)說(shuō)知識(shí)有好處而沒(méi)有損失的,可是您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我,令我下次不再犯。
    您是多么慈祥,多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個(gè)塔里木盆地;我因過(guò)分激動(dòng)而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我回頭的決心可賽過(guò)女?huà)z補(bǔ)天時(shí)的毅力。
    我堅(jiān)決保證以后的素描課除極特別的原因我一定會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講。
    如果說(shuō)把整個(gè)太平洋的水倒出來(lái),都澆不滅我對(duì)您憤怒的火焰,那么,整個(gè)太平洋的水能全倒出來(lái)嗎?不能,所以我并不恨您,所以我相信你一定能原諒我這次無(wú)意間所犯的錯(cuò)誤,之所以說(shuō)是無(wú)意間上因?yàn)檎娴臎](méi)有弄清楚到底是不是在外寫(xiě)生,雖然這也許只是一個(gè)不假的理由,真實(shí)就是真實(shí),事實(shí)就是我沒(méi)有去上素描課,但我還是向往這樣能減輕我所犯的錯(cuò)誤的深度。
    對(duì)不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。
    錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí)。
    老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。
    如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。
    深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。
    對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。
    平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。
    我辜負(fù)了您的一番心血,事無(wú)巨細(xì)。
    見(jiàn)微知著,由小及大,我作為一名大學(xué)生有事不請(qǐng)假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對(duì)于我逃課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
    1。
    這樣有事沒(méi)請(qǐng)假,讓老師擔(dān)心我的安全。
    本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我為能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)則呢不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的'老師擔(dān)心。
    而這樣的擔(dān)心很可能讓來(lái)勢(shì)上課工作分心,造成更嚴(yán)重的后果。
    2。
    在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心,景象班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
    3。
    影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。
    如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
    4。
    思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。
    之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。
    作為逃課的已份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。
    對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
    望老師能念在我是初犯,認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕 處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
    此致敬禮!
    檢討人:***
    紀(jì)律問(wèn)題檢討書(shū)篇七
    尊敬的xx:
    您好!
    這事要從兩個(gè)月前說(shuō)起。我參加了xx比賽加,每天要頂著烈日訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)量又大,因而每天真的很累。時(shí)間長(zhǎng)了,身體就有點(diǎn)吃不消,所以今天,我,選擇了遲到這行為。雖然我知道遲到這種行為是不對(duì)的,但是我還是做了。所以我覺(jué)得有必要,而也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起,老師,我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。我知道老師對(duì)我的無(wú)故遲到非常生氣,我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每節(jié)課按時(shí)上,不遲到,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我身為班長(zhǎng)卻連最基本的都沒(méi)有做到。現(xiàn)在,我冷靜的想了想,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為所犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)了。
    老師反復(fù)教導(dǎo)言尤在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前。我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為本人的思想中已經(jīng)深藏了致命的錯(cuò)誤。對(duì)重要事務(wù)的重視嚴(yán)重不足,平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩⒁膊恢劣谌绱恕榱烁玫恼J(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了能夠讓老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不在重犯。列出如下解決措施:1每天在班里把手機(jī)電充滿,保證把女朋友哄睡著了手機(jī)還有電,第二天她能打電話叫我起床。2每天都按時(shí)吃飯,喝足量的水,保證訓(xùn)練時(shí)不至有虛脫的可能?!視?huì)按照這些去要求自己的,請(qǐng)老師放心。最后我想說(shuō)的是,我對(duì)不起六班,對(duì)不起杏壇,對(duì)不起曲阜,對(duì)不起山東,對(duì)不起中國(guó),對(duì)不起外國(guó),對(duì)不起地球母親,對(duì)不起全宇宙—我遲到了!
    20xx年xx月xx日。
    紀(jì)律問(wèn)題檢討書(shū)篇八
    遵守上班作息時(shí)間是我們每個(gè)公司員工應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為一個(gè)更加需要起到榜樣作用的員工卻沒(méi)有把它延續(xù)下來(lái)。
    就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。
    我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的工作目的……
    花自飄零水自流,一次停電,自由散漫,領(lǐng)導(dǎo)幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我的罪過(guò),特向您檢討。
    其次,我沒(méi)有自制力,遲到后將錯(cuò)就錯(cuò),在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn);
    當(dāng)然,這些客觀原因都不能成為我上班時(shí)間曠課的充分理由。
    主要原因是長(zhǎng)期積累的個(gè)人無(wú)安排和散漫性質(zhì),導(dǎo)致積衣成疾,遂決定在家洗重達(dá)40多斤的衣服(泡水前)。
    未能參加公司重要工作會(huì)議,不僅對(duì)不起彭總對(duì)我們的安排教導(dǎo),也對(duì)不起僵尸對(duì)我成長(zhǎng)的殷希望,也對(duì)不起東哥對(duì)我的循循善誘,更對(duì)不起我自己的生活理念:生活就是工作,我們卻讓生活干擾了工作。
    使我對(duì)接下來(lái)安排的工作沒(méi)有直接有效的傾聽(tīng),影響效率。
    影響工作效率的事情是絕對(duì)不允許的。
    特別是在中國(guó)加入wto世界貿(mào)易組織,我們成功舉辦奧運(yùn)會(huì),上海世界博覽會(huì)即將召開(kāi),中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展;我們公司新買(mǎi)辦公樓,公司人員急速擴(kuò)充,公司業(yè)務(wù)急速擴(kuò)大,世界金融危機(jī)導(dǎo)致行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的歷史時(shí)刻,我卻因?yàn)樽陨淼膽卸?、散漫影響工作效率,是?duì)自己不負(fù)責(zé)任,對(duì)公司不忠不孝,對(duì)彭總不仁不義,對(duì)僵尸有愧與心,對(duì)東哥冷漠無(wú)情……,罪大惡極?。?!
    且魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。
    在寫(xiě)此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,后悔之極。
    最后,麻煩領(lǐng)導(dǎo)及同事費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的考驗(yàn)之中,……我現(xiàn)在徹底理解僵尸教育我們的苦口婆心……不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!
    由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討,但還是寫(xiě)得不好,只怪自己才疏學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)諒解。
    為了感謝僵尸的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次停電的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓僵尸失望。
    請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)諒解我這一次的錯(cuò)誤吧。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    紀(jì)律問(wèn)題檢討書(shū)篇九
    今天在做一個(gè)后勤需要的表。需要知道每個(gè)機(jī)房有哪些人,如果一個(gè)一個(gè)問(wèn),去統(tǒng)計(jì),太耽誤時(shí)間,也比較麻煩。一時(shí)糊涂,忘記了不能使用釘釘,腦子一熱,給全體13期人員發(fā)了釘消息……然后800字就這么來(lái)了......
    為什么不能使用釘釘?
    第一,釘釘現(xiàn)在通話和釘數(shù)量都是有限制的,我們要節(jié)約使用!
    第二,為了不打擾大家的學(xué)習(xí)。在提高班最好不要使用im,同樣的道理嗎。非重要緊急的通知,要用郵件來(lái)通知,剛開(kāi)始都不習(xí)慣,可是都有他一定的道理的,如果我們通知事情的時(shí)候繼續(xù)使用im,那我們是處于被動(dòng)狀態(tài)的,或許不自由地就會(huì)看會(huì)空間,跟朋友聊個(gè)天,一天被我們浪費(fèi)去的時(shí)間有多少。不管干什么,一定要做到在不打斷別人的前提下去做。
    還有,釘消息可能會(huì)有聲音提示,萬(wàn)一哪位同學(xué)手機(jī)響了。這不僅他要被懲罰,還會(huì)打擾更多同學(xué)!得不償失啊。
    我決定了以下糾正措施:第一,今后保證嚴(yán)格遵循機(jī)房相關(guān)規(guī)章紀(jì)律,不在使用釘釘。第二,我要深挖自己的思想根源,并充分認(rèn)識(shí)我此次錯(cuò)誤可能帶來(lái)嚴(yán)重的后果。 第三,端正個(gè)人生活學(xué)習(xí)作風(fēng),以克服自己馬虎、懶惰、粗心的缺點(diǎn),爭(zhēng)取不再犯這樣的錯(cuò)誤。
    我向同學(xué)們表示歉意,并且懇請(qǐng)你們的原諒,也歡迎大家監(jiān)督我完成這些糾正措施。打擾你們的學(xué)習(xí)真的我的過(guò)失!
    紀(jì)律問(wèn)題檢討書(shū)篇十
    敬愛(ài)的老師:
    我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤就是抄襲作業(yè),老師布置作業(yè)的.原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí),可是我卻用抄作業(yè)這種方式應(yīng)付,我錯(cuò)了!
    我抄襲作業(yè)的原因是因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)早點(diǎn)玩,誰(shuí)都想玩,但是假如為了玩就抄作業(yè)的話太不值了,現(xiàn)在玩只能玩一會(huì),假如學(xué)習(xí)不好,以后找不著工作,沒(méi)錢(qián)吃飯,還談的上玩嗎。
    我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法,其實(shí)根本不是,我們不做作業(yè),老師就不用批改作業(yè),反而更輕松。所以,作業(yè)是為自己做的,我這么想辜負(fù)了老師的一片好心,所以,我向老師表現(xiàn)出深深地歉意!
    通過(guò)這一事件,我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,我保證以后好好學(xué)習(xí),絕對(duì)不再抄作業(yè)了,也希望老師接受我的檢討,給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),謝謝!
    此致
    敬禮!
    20xx年xx月xx日。
    紀(jì)律問(wèn)題檢討書(shū)篇十一
    尊敬的老師:
    您好!
    對(duì)于此次我和__同學(xué)在課堂上的吵鬧行為,我真的感到非常的對(duì)不起!您作為老師,辛辛苦苦的為我們備課和講課,但是在這樣的情況下竟還要為我們兩人的行為來(lái)管理課堂紀(jì)律!這是在是太過(guò)糟糕!
    但是,當(dāng)時(shí)的我和__同學(xué)卻根本沒(méi)能明白您作為老師的辛苦,沒(méi)能明白您對(duì)我們的一番苦心!更糟糕的是,我們竟沒(méi)有明白自己在課堂上的所作所為給課堂帶來(lái)了怎樣的影響!這實(shí)在是讓人慚愧。
    當(dāng)然,如今在您的批評(píng)下,我已經(jīng)充分的了解了自己行為的錯(cuò)誤,明白了自己的行為導(dǎo)致了怎樣的麻煩!給班級(jí)又帶來(lái)了怎樣的損害!對(duì)此,我真的感到無(wú)比的慚愧。過(guò)去的時(shí)候,您總是教導(dǎo)我們,上課的時(shí)間是多么的寶貴,告誡我們要好好的把握這四十五分鐘的珍貴時(shí)間!但隨著年級(jí)的提升,我竟將這么重要的事情忘記了!這不僅導(dǎo)致了我在近期的課程中越發(fā)的不認(rèn)真,甚至還開(kāi)始影響到了其他的同學(xué)!對(duì)此,我真的很是慚愧。
    如今,聽(tīng)了您的教誨,我深刻的認(rèn)識(shí)到所謂的集體以及班級(jí)!作為班級(jí)的一員,我們也是這個(gè)大集體的一員,在集體的`行動(dòng)中,尤其是上課的時(shí)候,我應(yīng)該與集體保持一致性!不能在上課的時(shí)候特立獨(dú)行!更不能在課堂中做出違反課堂紀(jì)律的行為來(lái)影響班級(jí)紀(jì)律!這不僅僅會(huì)導(dǎo)致班級(jí)的成績(jī)落后,也會(huì)辜負(fù)老師的一番心血!
    作為學(xué)生的我們其實(shí)也都明白老師的辛苦,但是在過(guò)去的時(shí)候,我卻不知道去思考!不知道正式老師的辛苦和付出!更不應(yīng)該在老師上課的時(shí)候,還給老師帶來(lái)麻煩!我真的很抱歉!
    但在這次的反省中,我深刻的認(rèn)識(shí)到了您的努力,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤!為此,我一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真的反思自己,改進(jìn)自己讓自己能在根本上改變自己的行為和思想,在學(xué)習(xí)中努力向上,在紀(jì)律上嚴(yán)格自律!
    我很從那塊,我對(duì)自己的不嚴(yán)格,卻給整個(gè)班級(jí)帶來(lái)巨大的影響!但是,再明白了這樣的情況之后,我會(huì)嚴(yán)格的要求自己,并讓自己能主動(dòng)的維持課堂紀(jì)律!所以,還望您能給我一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),我一定會(huì)認(rèn)真的改進(jìn)自己!還望您能監(jiān)督我之后的進(jìn)步和發(fā)展,謝謝!
    此致
    敬禮!
    20__年__月__日。
    紀(jì)律問(wèn)題檢討書(shū)篇十二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    x月x日上班期間,本人沒(méi)有認(rèn)真投入工作,而是偷偷玩電腦。幾天來(lái),本人認(rèn)真反思,深刻剖析,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。在此,我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)作出深刻檢討,并將幾天來(lái)的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:
    xx局是一個(gè)為群眾落實(shí)社會(huì)保障政策的窗口部門(mén),群眾來(lái)辦事的比較多,一旦發(fā)現(xiàn)工作人員有玩電腦游戲的情況,并向網(wǎng)絡(luò)媒體舉報(bào)曝光,不僅損壞了公務(wù)人員在群眾中的良好形象,而且降低了社保局的公眾信任感,后果不堪設(shè)想。從網(wǎng)上搜索一下,這樣的反面教材舉不勝舉。經(jīng)反思,本人沒(méi)有從思想深處高度警醒,沒(méi)有從維護(hù)集體榮譽(yù)、為集體爭(zhēng)光的角度看待上班玩游戲的問(wèn)題,總以為這是小節(jié)、無(wú)關(guān)大局,是個(gè)人問(wèn)題、涉及不到集體問(wèn)題。這是錯(cuò)誤之一。
    局領(lǐng)導(dǎo)、中心主任多次通過(guò)辦公會(huì)、干部大會(huì)、個(gè)別提醒等方式,再三強(qiáng)調(diào)工作紀(jì)律,明確提出了上班期間不準(zhǔn)玩電腦游戲的要求。然而本人總認(rèn)為工作任務(wù)第一,完成好工作任務(wù)后,其它時(shí)間就可以自由支配;完成好工作任務(wù)是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的高度負(fù)責(zé),上班聊聊天、玩玩游戲是完成工作任務(wù)后的“調(diào)味品”,放松放松、娛樂(lè)娛樂(lè),領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)太怪罪的。經(jīng)反思,本人沒(méi)有把遵守紀(jì)律中的“紀(jì)律”看作是全方位的紀(jì)律,而是只求其一、不求其二;沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性,犯了自由主義的錯(cuò)誤;沒(méi)有把領(lǐng)導(dǎo)的指示、紀(jì)律的'要求當(dāng)作剛性標(biāo)準(zhǔn),沒(méi)有樹(shù)立“紀(jì)律高于一切”的觀念。這是錯(cuò)誤之二。
    領(lǐng)導(dǎo)把我放在事業(yè)單位出納的重要崗位上,我沒(méi)有珍惜崗位榮譽(yù)、有辱崗位職責(zé)、愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)信任和關(guān)心,也對(duì)其他同事產(chǎn)生了消極影響。沒(méi)有把有限的工作時(shí)間花在工作上,即使有空余時(shí)間,也應(yīng)用在鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)、提高會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技能上?,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上良莠不齊,既有豐富的知識(shí)寶庫(kù),也有耗時(shí)的游戲視頻,本人沒(méi)有充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息優(yōu)勢(shì),積極獲取政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)知識(shí),而是把寶貴的時(shí)間花在無(wú)聊的毫無(wú)意義的事情上,說(shuō)明心智還不夠成熟,工作責(zé)任心、進(jìn)取心還不夠強(qiáng)。這是錯(cuò)誤之三。
    廖廖幾筆,難表我悔恨痛惜之情。今后,我一定在上班期間不玩游戲,認(rèn)真恪守各項(xiàng)工作紀(jì)律,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)提出的各項(xiàng)工作要求、上班制度牢記在心、落實(shí)于行。抓緊工作時(shí)間,高標(biāo)準(zhǔn)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),高質(zhì)量做好會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)工作,同時(shí)堅(jiān)持每天抽出一定時(shí)間學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí),積極參加專(zhuān)業(yè)技術(shù)等級(jí)考試,學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)知識(shí)以及做人做事準(zhǔn)則,努力提高完善自身。積極爭(zhēng)當(dāng)行業(yè)標(biāo)兵、崗位表率,彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤,創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),為集體爭(zhēng)作貢獻(xiàn)、爭(zhēng)光添彩。
    20xx年xx月xx日。
    紀(jì)律問(wèn)題檢討書(shū)篇十三
    尊敬的__:
    今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
    此致
    敬禮!
    20xx年xx月xx日。
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    紀(jì)律問(wèn)題檢討書(shū)篇十四
    縣委辦公室:
    20xx年xx月xx日我單位接政府辦公室通知在聯(lián)通公司四樓召開(kāi)“全省經(jīng)濟(jì)運(yùn)行工作電視電話會(huì)議”,由于當(dāng)時(shí)本人在xxx培訓(xùn)中心學(xué)習(xí),不能及時(shí)趕到,且沒(méi)有詳細(xì)了解會(huì)議要求,故安排我行員工代表本人參會(huì),以致違反了會(huì)議要求,且xx日當(dāng)天我行代表員工開(kāi)會(huì)又遲到,影響了會(huì)場(chǎng)秩序,造成了不好的影響,在此我作深刻檢討。
    通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但這體現(xiàn)了本人工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn),紀(jì)律觀念不強(qiáng)。經(jīng)過(guò)反思,我認(rèn)為這不僅是對(duì)自己所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),還是一次對(duì)自己督導(dǎo)和促進(jìn)的機(jī)會(huì)。
    首先我認(rèn)識(shí)到他人替會(huì)本身就是不重視政府關(guān)于會(huì)議要求的表現(xiàn),我不僅代表我個(gè)人,還代表xxx(單位)在政府的形象,這種行為不但在縣里造成了不好的影響,而且給單位形象抹了黑。作為單位的xxx(職位),我不但沒(méi)有以身作則,卻還給同事們帶了一個(gè)壞頭,不利于單位同志團(tuán)結(jié)和進(jìn)步,此種錯(cuò)誤如果不能從思想上深刻認(rèn)識(shí)反省,長(zhǎng)此以往將造成很壞的影響,往小了說(shuō)會(huì)影響我的個(gè)人形象,往大了說(shuō)會(huì)影響單位未來(lái)的行風(fēng)行紀(jì)。
    再次拋除諸如學(xué)習(xí)地遠(yuǎn),不清楚會(huì)議要求等一切所謂的客觀原因,我認(rèn)為這只能說(shuō)明我的工作態(tài)度還不夠認(rèn)真,對(duì)工作的責(zé)任心不夠,沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到本次經(jīng)濟(jì)運(yùn)行工作會(huì)議的重要性,沒(méi)有想到他人替會(huì)的后果和嚴(yán)重性,我對(duì)我個(gè)人犯下的這個(gè)錯(cuò)誤感到后悔與遺憾。我應(yīng)該以此為戒,以后努力做到縣里的會(huì)議一定按要求參加,如有特殊原因,定會(huì)提前向縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,并分別向縣委辦和政府辦報(bào)告。
    此外,我將以本次檢討機(jī)會(huì)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)單位組織建設(shè),并推進(jìn)黨員理論學(xué)習(xí),加深個(gè)人政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng),在工作和生活中以身作則,為下屬起到模范帶頭作用,杜絕此類(lèi)事情的再次發(fā)生。
    在此我抱歉的對(duì)各位縣領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)聲對(duì)不起,同時(shí)也謝謝縣領(lǐng)導(dǎo)能給我檢討改過(guò)的機(jī)會(huì),我保證在今后的工作中更加嚴(yán)于律己,加強(qiáng)學(xué)習(xí),帶領(lǐng)xxx(單位)為全縣金融事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,努力為全縣人民做好金融服務(wù)。
    檢討人:xxx(單位)。
    xxx。
    二0一x年x月xx日。
    紀(jì)律問(wèn)題檢討書(shū)篇十五
    尊敬的老師:
    以下是我對(duì)此次犯錯(cuò)行為的原因分析:
    我此次的違反紀(jì)律的錯(cuò)誤行為,首先是我思想紀(jì)律性太淺薄,在做出錯(cuò)誤之前沒(méi)有清楚地認(rèn)識(shí)到自己所作所為的不良后果。以為是一種無(wú)關(guān)緊要的行為,卻不知道我的這種破壞公物的行為,給學(xué)校管理帶來(lái)了巨大影響和損失。
    其次,我的安全觀念不強(qiáng),對(duì)自己紀(jì)律要求不嚴(yán)格,擅自割水管,脫離了老師的督管范圍,一旦出事,將造成非常嚴(yán)重的影響。
    其三,我目前思想還不夠成熟,對(duì)自己的各方面約束能力都還欠缺,態(tài)度輕浮。
    雖然客觀上我年紀(jì)不小,但歸根結(jié)底,此次錯(cuò)誤是我主觀方面的紀(jì)律性不足,促成了我這次錯(cuò)誤。
    這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,破壞公物,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
    學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
    事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己還禍及整個(gè)宿舍的同學(xué)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,系的紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的一種不負(fù)責(zé)任行為。
    每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,但是一個(gè)良好的環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
    我也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)的不可推卸的主要責(zé)任。
    我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受老師的監(jiān)督。
    對(duì)不起!我犯的`是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),遵守學(xué)校紀(jì)律。
    我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。
    我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
    20xx年xx月xx日。
    紀(jì)律問(wèn)題檢討書(shū)篇十六
    您好!
    我是xxx,課堂是一個(gè)很?chē)?yán)肅的場(chǎng)合,上課的紀(jì)律自然不用說(shuō),這些都應(yīng)該自覺(jué)起來(lái),很多時(shí)候課堂的紀(jì)律決定這一堂課的效率,課堂是大家一起擁有的,時(shí)間也是大家的,我不應(yīng)該在上課期間然亂紀(jì)律,真的很遺憾,現(xiàn)在我坐在教室里慚愧萬(wàn)分,今天本來(lái)是一個(gè)好的紀(jì)律,我卻不尊重課堂,不遵守規(guī)矩,其實(shí)這些事情都是從小毛病開(kāi)始的,在這段時(shí)間以來(lái)我就沒(méi)有好的心態(tài),一直在學(xué)習(xí)中很隨意,上課也是不遵守課堂規(guī)矩,我要從多個(gè)方面反省自己。
    這次錯(cuò)誤必須馬上重視,因?yàn)槭虑橛辛说谝淮尉蜁?huì)發(fā)展惡劣,這會(huì)影響整個(gè)班級(jí),我們都是在一個(gè)教室上課,時(shí)間是大家一起的,我沒(méi)有權(quán)利擾亂紀(jì)律,耽誤大家的時(shí)間,擾亂課堂紀(jì)律不是我一個(gè)人的時(shí)間,當(dāng)時(shí)我就是一時(shí)的糊涂,這段時(shí)間也對(duì)自己充滿了松懈,這當(dāng)然在學(xué)習(xí)當(dāng)中是不好的,我的行為已經(jīng)讓您失望了,還有就是上次在上課時(shí)候您已經(jīng)說(shuō)過(guò)我一會(huì)了,盡管現(xiàn)在過(guò)去不短了,可是我還是記得,現(xiàn)在我依然在上課期間擾亂紀(jì)律,蔑視校規(guī)。
    課堂是一個(gè)嚴(yán)肅的地方,我今天一直在上課說(shuō)話,事情還是從中午說(shuō)起,我跟同學(xué)們?cè)谕婵ㄅ朴螒?,然后玩的`很開(kāi)心當(dāng)時(shí)覺(jué)得很有意思,可是玩卡牌游戲有意思?xì)w有意思,但是要注意一個(gè)度,我沒(méi)有把握好,在上課期間還是戀戀不舍,本來(lái)只要是一上課就應(yīng)該停止意議論,我就一直沒(méi)有停止,盡管游戲沒(méi)玩了,但是還是在給周?chē)耐瑢W(xué)議論,上課期間是不可以的,我當(dāng)時(shí)不是不知道,我還在自欺欺人的告訴自己小聲點(diǎn)就可以了,可是您上課是安靜的,本來(lái)這堂課就挺重要的,學(xué)習(xí)新知識(shí),我卻在自欺欺人告訴自己可以說(shuō)話,跟xx、同學(xué)在講臺(tái)下面議論。
    我這么一來(lái)肯定就會(huì)鬧出動(dòng)靜,畢竟上課是安靜的,您停下來(lái)的時(shí)候我。
    講話。
    的聲音就顯得很大了,真的覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)太惡劣了,盡管被您說(shuō)了一次但是說(shuō)歸說(shuō),不過(guò)一會(huì)又在議論我在跟xx同學(xué),說(shuō)話的同時(shí)總是給自己找理由,我也總是在擾亂紀(jì)律,大家一堂課下來(lái)本來(lái)時(shí)間就不是多,這節(jié)課又是將新的知識(shí),我卻在議論卡牌游戲,您總是要停止下來(lái)講紀(jì)律,現(xiàn)在實(shí)在是讓您失望了,我的行為已經(jīng)不是一名學(xué)生的素質(zhì)了,課堂的時(shí)間是寶貴的,大家都想要學(xué)習(xí)好,我一定為自己行為負(fù)責(zé)。
    此致
    敬禮!
    20xx年xx月xx日。
    紀(jì)律問(wèn)題檢討書(shū)篇十七
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事:
    你們好!
    首先允許我在這里真誠(chéng)的想你們道歉。
    俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。而我卻像規(guī)矩發(fā)起挑戰(zhàn),從而給公司帶來(lái)麻煩,給自己帶來(lái)弊端!而自己還當(dāng)做是理所當(dāng)然,不在乎!
    我就像草原上脫韁的野馬,過(guò)著自己自在,無(wú)拘無(wú)束而又自我的生活,可以毫不夸張地這樣說(shuō),“天地為大,父母其次,再者就是自己啦”,哪天天氣好了,自己就出去溜達(dá)溜達(dá),哪天心情不爽了,就尥蹶子。
    這些天躺著床上回想著過(guò)去,同時(shí)也不忘展望未來(lái)。自己好像一下子頹廢啦,沒(méi)有了以前的動(dòng)力和激情,更忘了來(lái)時(shí)的路,迷失在路途中,找不到盡頭!
    還記得三年前,我很是抱怨社會(huì)的不公,以及對(duì)自己的不平,人家可以拼爹,拼干爹,而自己能拼什么?恐怕拼的是不服輸,也不認(rèn)輸?shù)挠職庖惨懔Π桑?BR>    現(xiàn)在我沒(méi)有記恨任何人,也沒(méi)有抱怨任何事!我反倒很是感謝他們,是他們鑄就我成長(zhǎng),給了我一雙翅膀!
    由于我的任性,無(wú)知,給經(jīng)理,同事帶來(lái)麻煩,我真誠(chéng)的向你們說(shuō)聲抱歉!我不知道自己能走多遠(yuǎn),我很是慶幸有你們相伴,我的領(lǐng)導(dǎo),我的同事。咱們一起幫我尋找不足,幫我改進(jìn)吧!
    以后在工作中有錯(cuò)盡管說(shuō),我一定會(huì)虛心接受的!
     在此
    敬禮!
    姓名:xx
    時(shí)間:20xx年xx月xx日
    紀(jì)律問(wèn)題檢討書(shū)篇十八
    班主任老師:
    您好,向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書(shū),以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為,此時(shí)此刻,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無(wú)比愧疚與悔恨啊。
    回顧我此次上課期間同學(xué)問(wèn)我借筆,我上課說(shuō)話的不遵守課堂紀(jì)律行為,是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆,一時(shí)腦熱,未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說(shuō)話。擅自給同學(xué)借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
    關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因,有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無(wú)視紀(jì)律,擅自給同學(xué)借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,沒(méi)有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
    紀(jì)律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過(guò)程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi),我很大程度地放松了對(duì)自已的要求,松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄,也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。
    關(guān)于我的錯(cuò)誤,還有一點(diǎn)原因要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事,讓語(yǔ)文老師您如此生氣,我真的是很不應(yīng)該。