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開展文明禮貌月的活動方案篇一
進一步優(yōu)化學院育人環(huán)境，豐富德育課堂和深化我院德育改革。引導大學生增強文明意識，規(guī)范文明習慣，提高文明素養(yǎng)，倡導文明新風，營造文明氛圍，樹立良好精神風貌，同時借此次活動形成校園文明教育長效機制，促進學生全面發(fā)展。
全面貫徹落實《西南科技大學城市學院學生手冊》《高等學校學生行為準則》。促進校園精神文明建設，促進學院德育工作。以“說文明話、做文明事、當文明人，展高高風采”為活動宗旨，結合學院實際，通過開展多種形式的教育活動，旨在進一步加強全院學生的文明意識和文明禮貌習慣常規(guī)教育，創(chuàng)建校園良好的育人環(huán)境。形成良好的校風、班風和學風。
講文明禮貌，養(yǎng)成良好的'習慣。我奉獻我快樂。
西南科技大學城市學院學工部。
西南科技大學城市學院學生會自律部。
宣傳部女工部文化活動部廣播站以及各系學生會。
趙夢罄（顧問）馬恩甫（顧問）徐慶（督導）譚龍（組長）戴超（成員）郭皓（成員）武學華（成員）。
1、前期宣傳：4月5日至4月12日。
（1）由本部門成員或請宣傳部成員制作宣傳海報，在博識樓、博源廳、博味廳等幾處張貼宣傳。
（2）請廣播站同仁幫忙，在播音時間宣傳。
（3）召集各班班長或團支書開會，請他們在班上宣傳。
2、舉行以“與文明同行”為主題的演講比賽：
（1）報名時間：4月5日至4月12日。
（2）報名地點：各班學習委員處。
（3）賽程安排：
初賽：4月13日至4月15日。
復賽：4月16日至4月18日決賽：4月19日（具體時間根據(jù)報名人數(shù)安排）。
（4）比賽地點：第一階梯教室（具體情況由部門審議）。
（5）比賽規(guī)則：由選手上臺演講，然后評委評分，去掉一個最高分和最低分，再求平均分，以100分制。
（6）工作部門及人員：
自律部宣傳部廣播站文化活動部女工部比賽主持人（由文化活動部推選）。
評委：趙夢罄馬恩甫何仕元輔導員代表。
學生會主席徐慶等（總共邀請8至10人，具體人員根據(jù)老師能否來再另行安排）。
（7）決賽人員：10至12人（根據(jù)報名比賽人員安排）。
（8）獎勵安排：
一等獎一名證書、筆記本。
二等獎二名證書、筆記本。
三等獎三名證書、筆記本。
優(yōu)秀獎四名證書、筆記本。
3、征文比賽：
（1）比賽程序：4月13號到15號征集文章，16號到18號評選，19號進行表彰。
（2）比賽方式：在全院范圍內(nèi)征集以文明禮貌為主題的文章，由自律部審核評比，選出其中六份優(yōu)秀征文進行獎勵。
（3）獎勵安排：
一等獎一名證書、鋼筆。
二等獎兩名證書、鋼筆。
三等獎三名證書、鋼筆。
4、主題班會：
（1）流程：各班在4月11日到4月18日期間內(nèi)召開以“文明禮貌”為主題的班會，自律部派人員對其進行考評，最后選出最優(yōu)秀的六個集體，對其進行表彰獎勵。（2）獎勵安排：
一等獎一名證書、籃球。
二等獎兩名證書、羽毛球拍。
三等獎三名證書、乒乓球拍。
5、海報比賽：
（1）流程：在4月13號到15號收集各班所辦以文明禮貌為主題的海報，由自律部成員進行評定，選出最優(yōu)秀的六份，對其班級進行表彰獎勵。（2）獎勵安排：
一等獎一名證書、籃球。
二等獎兩名證書、羽毛球拍。
三等獎三名證書、乒乓球拍。
6、評選在本次活動中表現(xiàn)積極的八名優(yōu)秀工作人員，并給予證書獎勵。
7、4月19日晚上七點在一階進行表彰大會，邀請趙夢罄、馬恩甫等嘉賓為本次活動做總評，并對本次活動獲獎的集體及個人頒獎。
活動結束后，由本部門成員做總結存檔，以備今后借鑒。
海報紙15張2×15=30元。
榮譽證書40張5×40=200元。
中高級筆記本（230x170mm）10本20×10=200元。
中高級鋼筆6支50×6=300元。
籃球2個120×2=240元。
羽毛球拍4副50×4=200元。
乒乓球拍6副25×6=150。
答應問卷500張70元。
橫幅4條100×4=400元。
礦泉水5件24×5=120元。
邀請函15張6×15=90元。
總計2000元。
開展文明禮貌月的活動方案篇二
通過本次德育活動課，使學生對文明禮貌用語有一個認識和了解，同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。
1、收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。
2、排練相聲《說話》、小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。
3、布置教室、小道具等。
一、活動導入。
男主持：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
女主持：一個燦爛的日子，撒滿大地。
男主持：春風吹，陽光照，語言美，行為美，
女主持：尊師長，愛同學。
合：讓我們從小講文明，講禮貌，“講文明，重禮儀，我先行”主題班會現(xiàn)在開始。
（一）小品1，王華中午在教室做作業(yè)，小紅從他身邊走過，不小心把王華的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了，小紅連忙向他道歉并聲稱過后買把鋼筆賠他，王華看到此情境，強壓在心理即將爆發(fā)的氣一下子消失得無影無蹤，并說“沒關系，修理一下就好了”，于是又恢復了往常的平靜。
男主持：剛才同學說的真是熱鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，我們從小要“學禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開放。
（二）請欣賞相聲《說話》。
甲、乙：嗨，好久不見，您好！
甲：哎！你說我會說話嗎。
乙：你怎么不會說話。
甲：我我不是啞巴吧。
乙：誰說你是啞巴啦。
甲：可有人說我呀！
乙：誰呀！
甲：咱們鄰居趙爺爺。
乙：他怎么說的呀。
甲：挺機靈的孩子不會說話。
乙：你怎么不會說話，去問問趙爺爺呀。
甲：哎！你聾了，我說的一不是古文，二不是英文，都是話哩！噢，我明白了，你鄰居是老外吧外國趙老頭兒！
乙：你是不會說話。
甲：怎么不會說話。
乙：你說的話都是橫著出來的。
甲：橫著出來的我的嗓眼就這么細溜，橫著出來有那么大的地方嗎不信，你看！
乙：行啦，行啦！人家趙爺爺是個比喻。
甲：比喻。
乙：對！人家趙爺爺說你不會用文明禮貌用語。
甲：那我應該怎么說呀。
乙：對長輩要稱您，要叫趙爺爺。
甲：趙爺爺，您好！您吃飯了嗎有事就叫我一聲，別客氣啦！乙：哼！是個有禮貌的孩子。
甲：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會說話哩！
乙：你說誰呢。
女主持：聽了相聲之后，我們見到長輩的時候應該怎么樣做？（學生交流意見）。
男主持：今天我們和這么多老師在這里開展活動，大家可高興啦，那下面我們請老師和我們一起來做一個禮貌拍手歌。
（三）集體拍手兒歌。
同學們，都知道，禮貌用語記得牢。
對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”平時互相問問“好”。分別“再見”別忘了。
若求人，“請”字先，最后別忘說謝謝，
影響別人，“對不起”回答請說“沒關系”文明做個好孩子，人人夸獎數(shù)第一。
（四）現(xiàn)場采訪。
小記者：我是中國少年報的小記者我姓周，名楚珂。聽說你們在這里開展文明禮儀的活動，我特地來采訪一下。
大家：好，歡迎歡迎！
小記者：
（場景一）請問這位同學，當你想向同學借筆用時，你該怎么說，怎樣做呢？
小記者評價：這位同學說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。
（場景二）老師到你家，你會怎么招呼老師呢？
小記者提問：你真熱情，我都很想去你家玩一玩呢！
（場景三）來到書店，你想買本書，應該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢？小記者評價：嗯，你真是個有禮貌的好孩子。
（場景四）如果你和爸爸媽媽游玩時，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢？
小記者評價：你真棒，民警叔叔一定會夸你是個有禮貌的好孩子。
（場景五）。
如果你沒有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢問呢？
女主持：通過小記者的采訪，你都知道了那些文明用語。（學生交流）。
男主持：講文明，懂禮貌是一個人應具備的基本文明素質(zhì)，作為小學生，理應從小養(yǎng)成舉止文明，談吐優(yōu)雅、品德高尚，講究公德、遵守秩序的良好習慣。
開展文明禮貌月的活動方案篇三
為了響應學校關于開展“三月文明禮貌月”的活動通知，結合我們班的實際情況，充分發(fā)揮積極主動性，開展此次文明建設活動。
1、提高全校學生的文明水平，使全校學生的語言文明，行為規(guī)范。
3、振奮全體師生精神，使其以飽滿的熱情、昂揚的斗志、嶄新的姿態(tài)投入到新學期的學習和工作中，讓文明之風遍布校園的每一個角落！
說文明話、行文明事、做文明人。
1、開展“三文明”教育。
（1﹚創(chuàng)建文明教室：按時上課，不遲到、不早退、不曠課；尊重師長，認真聽講，保持室內(nèi)外衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學習氛圍。
（2）創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的事。
（3）爭做文明學生：堅持愛國主義、集體主義；修身立德，講究文明禮儀，杜絕不文明、不道德行為，勤奮學習，考試無作弊、違紀行為；熱愛勞動，關愛他人，積極鍛煉身體。
2、促進學風建設，爭創(chuàng)先進班級，珍惜集體榮譽。
（1）采取樹典型、嚴肅紀律等措施，對學生嚴格管理、科學管理、精細管理，使學生養(yǎng)成想學習、愛學習、會學習的優(yōu)良作風，不斷加強和改善我校的學風和班風建設。
（2）以集體榮譽為重，無違紀，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學間友愛相處、互助互學，共建文明班級。
3、加強文明行為教育，凈化學生心靈。
（1）推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”?“對不起！”“再見！”
（2）遵守校園文明秩序，特別是嚴格遵守學校《關于加強校風健身的“十不準”規(guī)定》。
和《關于培養(yǎng)學生文明習慣的規(guī)定》。
（3）倡導“五心”：即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關心獻給他人、愛心獻給社會、
信心留給自己。
第一階段：?宣傳發(fā)動和討論階段（3月3日—3月9日）。
1、利用自習或讀報時間宣讀學校“文明禮貌月”活動方案，學習《關于加強校風健身的“十不準”規(guī)定》、《關于培養(yǎng)學生文明習慣的規(guī)定》以及《中學生文明禮儀規(guī)范》。
2、成立班級文明禮儀活動小組，選舉班級文明禮儀督察員8名：寢室紀律衛(wèi)生督察員2名、衛(wèi)生督察員1名，課堂紀律督察員1名，儀容儀表督察員1名，好人好事督察員1名，個人行為督察員1名，活動表現(xiàn)督察員1名。（3月9日前完成）。
3、召開“講文明話、行文明事、做文明人”主題的班會（3月6日）。
4、指導學生處一期“文明禮貌月”活動為主題的黑板報（3月9日前完成）。
5、啟動班級?“文明形象大使”、“文明標兵”、“文明禮儀小組”、“文明寢室”評比活動，召開班干部會議，定制班級文明禮儀月活動評分細則和獎罰措施。（?3月9日前完成），。
第二階段：自查與自糾階段（3月11日—3月16日）。
1、組織學生舉行“排隊日”倡議活動。（3月11日）。
2、利用班會課和自習課時間依學校德育處給予的參考主題選取其一開展班級辯論大賽。
（3月12日）。
3、組織學生針對自身情況寫一篇自查報告。（3月11日—14日）。
4、組織學生以文明禮儀小組為單位進行以“文明禮貌月”為主題的手抄報比賽，邀請科任老師和文明禮儀督查員共同評比。
第三階段：教育與整改階段（3月17日—23日）。
1、利用讀報時間選取優(yōu)秀“文明禮儀”作文在班上宣讀，舉行“講文明話、行文明事、做文明人”作文大賽，優(yōu)秀作文班級給予獎勵并參加學校評選。（3月17—23日）。
2、學生中開展“三人行”?一幫二結對幫學活動，?利用自習課舉行拜師儀式。
3、開展一期以“培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品德”的討論主題班會。（3月20日）。
4、組織文明禮儀督查員突擊檢查學生寢室，做好相關記錄。（每周一次隨機安排時間）。
第四階段：總結表彰階段（3月24日——30日）。
1、組織班委會成員根據(jù)文明禮儀督察員的相關記載進行核算，對本月“文明禮貌月”活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學生進行表彰，評比班級“文明形象大使”2名、“文明標兵”6名、“文明禮儀小組”4個、“文明寢室”3個，優(yōu)秀獲獎者上報學校參與校級評選。
“文明禮貌月”評分：本月班級所有扣分加分以文明禮儀督察員記載為主，班干部記載不參與“文明禮貌月”評選活動，根據(jù)學生參與“文明禮貌月”的活動情況，按班級量化考核占70%，自查報告占5%，手抄報占10%，“文明禮儀征文大賽”占10%，參與“排隊日”、“辯論大賽”、“主題班會”表現(xiàn)情況占5%的比例進行評優(yōu)。
開展文明禮貌月的活動方案篇四
為了進一步優(yōu)化學校環(huán)境，凈化學生思想，養(yǎng)成文明習慣，學校研究決定：11月份在全校開展“文明規(guī)范月”系列活動。為了將本學期文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際，進一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現(xiàn)德育工作的實效性，結合學校實際，現(xiàn)制定如下活動方案：
全面貫徹落實《未成年人思想道德建設若干意見》，促進校園精神文明建設，促進學校德育工作，培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。以“說文明話、行文明舉、做文明人、展十一風采”為活動宗旨，結合學校實際，通過開展多種形式教育活動，旨在進一步加強全校師生的環(huán)衛(wèi)意識和文明禮貌習慣，加強學生日常行為規(guī)范，創(chuàng)設校園良好的育人環(huán)境。使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高，形成良好的校風。
1、提高全校學生的文明水平，使全校學生的語言更文明，行為更規(guī)范；
2、學生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習慣，做真正文明的學生；
3、振奮全體師生的精神面貌，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到學習和工作中。讓文明之風遍布校園的每一個角落！
1、基礎文明修養(yǎng)：
重點培養(yǎng)學生的文明禮貌、科學精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、自律意識和環(huán)境意識。
2、團隊精神：
重點培養(yǎng)學生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)、全局意識和大局觀念。
3、社會責任感：
重點培養(yǎng)學生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻精神。
4、理想信念：
重點培養(yǎng)學生的愛國主義精神、社會主義和共產(chǎn)主義理想，充分實現(xiàn)自我價值理念。
5、好學精神：
重點培養(yǎng)學生勤學好問、求真務實的態(tài)度，使學生掌握一定的學習方法，能有效性地學習。
1、開展“五文明”教育。
1）、文明課間操：
站隊—快靜齊，人員整齊，不說話，聽從指揮，跑步步調(diào)一致。
2）、文明教室：
按時上課，不遲到，不早退，起立問好，尊重師長，認真聽講，保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學習氛圍。
3）、文明走廊：
遵守紀律，自覺排隊—單排右行、不說話，走廊文明格調(diào)高雅；及時清掃，節(jié)約用水。
4）、文明操場：不說臟話，不吃零食，及時清掃；愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的事。
5）、文明升國旗：隊伍整齊，演講主題鮮明，體現(xiàn)班級特點。
2、促進學風建設，爭創(chuàng)先進班級，珍惜集體榮譽。
1）、采取樹典型、嚴肅紀律等措施，對學生嚴格管理、科學管理、精細管理，使學生養(yǎng)成想學習、愛學習、會學習的優(yōu)良作風，不斷加強和改善我校的學風和班風建設。
2）、以集體榮譽為重，無違紀，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學間友愛相處、互助互學，共建文明班級。
3、加強文明行為教育，凈化學生心靈。
1）、推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”
2）、遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行學生文明行為“十講”“十不準”規(guī)定，
1、語言上講文明1.不說臟話粗話。
2、行為上講規(guī)范2.不亂丟亂扔。
3、學習上講刻苦3.不破壞公物。
4、生活中講衛(wèi)生4.不亂寫亂畫。
5、活動中講參與5.不吸煙喝酒。
6、集體中講團結6.不打架斗毆。
7、待人上講禮貌7.不校內(nèi)騎車。
8、處事上講謙讓8.不大聲喧嘩打鬧。
9、校內(nèi)外講形象9.不進網(wǎng)吧游戲廳。
10、時時處處講安全10.無不文明不正常交往。
3）、倡導“六心”，即忠心獻給祖國、愛心獻給社會、恭心獻給自然、孝心獻給父母、關心獻給他人、信心留給自己。
第一階段：宣傳發(fā)動10月30日。
廣泛利用國旗下講話、班會等多種形式，搞好宣傳動員，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。
1、學校利用國旗下的講話、廣播進行文明禮貌月啟動動員。
2、以班級為單位開好專題動員會議，特別要做好對團干部、班干部的動員。并召開“倡導文明新風、共建美好校園”為大主題的班會（11月2日—5日），要內(nèi)容充實、具有教育性、實效性、形式多樣、人人參與。黑板上要體現(xiàn)主題標語（由學校統(tǒng)一檢查），并做好班會記錄。
3、11月15日前以班級為單位舉行文明規(guī)范演講比賽。（班主任組織）。
11月下旬學校組織各班優(yōu)秀學生進行校級演講比賽。
4、開展討論、征文活動，題目可自擬、也可參考下列論題。征文截止時間20xx年11月30日。
1）如何正確處理同學間的矛盾？
2）如何尊重老師的勞動？
3）如何看待校園里的亂涂、亂畫、亂扔現(xiàn)象？
4）你眼里的校園不文明行為有哪些？
5）你認為當代青年學生有“吾日三省吾身”的必要嗎？
6）你崇拜的偶像及崇拜的原因？
7）現(xiàn)代社會中，艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎？
8）傳統(tǒng)的“仁、義、禮、智、信”的觀念現(xiàn)在還可取嗎？
9）中學生如何培養(yǎng)自己的法制觀念？
10）我校學生的競爭意識、協(xié)作意識如何？應怎樣改善？
11）你是否有“走出校園，我代表著碧霞學?！钡拿鞔_意識？
12）你對我校在學生管理方面有何意見和建議？
第二階段：自律、檢查與實踐階段（11月1日—學期結束）。
1、倡導語言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約品德。針對學生中存在浪費水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合中小學生要求，思想上存在依賴性強，脆弱，缺乏自信心等現(xiàn)象，進行自立自強教育。要求各班級以此為內(nèi)容，開好班會，做好記錄，抓好整改。
2、學生中開展好結對幫學活動，各班主任要掌握具體情況，以此為契機，促進問題學生進步以及學生團結友愛。
3、開展“我為校園文明獻一計”及“我的陋習有多少”活動，由班干部組織安排，并對合理優(yōu)秀的建議、針對陋習如何杜絕以及活動總結等材料進行整理后上交政教處（截至11月30日）。
4、各班級根據(jù)班級情況在校園內(nèi)自行組織活動，并做好記錄。通過宣傳教育和活動的開展，全校學生都能自覺的說文明話、行文明舉、做文明人。掀起文明規(guī)范月活動的高潮。
第三階段：總結表彰階段（11月底）評選、推薦在活動中表現(xiàn)突出的班級和個人。學校將對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰和獎勵。
1、統(tǒng)一思想，提高認識，各班級一定要以本月活動為契機，使學生的文明意識更上一個臺階。
2、各班級積極行動，做好記錄，活動第二階段后統(tǒng)一上交政教處，進行審閱。
3、全校師生要團結一致，共同行動，讓文明禮儀之花開遍碧霞校園。
4、政教處、團委每天、每周對各班進行檢查，考核辦法見附。
為了保證本次活動的順利進行，學校特成立“文明規(guī)范月”活動考評小組，對班級和教室的工作開展分階段檢查和考評。具體考評內(nèi)容主要是活動開展、完成情況、活動效果、總結匯報等方面，并將考核結果納入“文明班集體”、“先進個人”的評定中。
開展文明禮貌月的活動方案篇五
以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，以“學弟子規(guī)，做文明人”為主題，以“說文明話、做文明事、當文明人”為活動宗旨，以校園內(nèi)顯性禮儀(坐、立、行、走、言)為突破口，結合學校實際，開展多種形式宣傳教育活動，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣，全面提升學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。
1、提高全校學生的文明素養(yǎng)，使學生的語言更文明，行為更規(guī)范。
2、學生能自覺遵守社會公德、嚴于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習慣，做文明的小學生。
3、振奮全校學生的精神，使其以飽滿的熱情，嶄新的姿態(tài)投入到學習中。
1、召開動員會，觀看禮儀教育宣傳片。并利用國旗下講話進行宣傳。
2、進一步學習《弟子規(guī)》內(nèi)容，以班級為單位，設立《弟子規(guī)課堂》，在早讀、班會、品德課上通過講故事、看錄像等形式理解弟子規(guī)內(nèi)容，明確禮儀規(guī)范。
3、各班出一期專題黑板報、召開一次主題班會(隊會)、做一件講文明講禮貌的實事等，以提高學生的思想道德水平。
4、全體學生學唱《感恩的心》、《讓世界充滿愛》等系列歌曲。
5、大力倡導學生開展“五小”活動，即在家做孝順父母、關心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”；在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。通過宣傳、教育、活動的方式，促進中小學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
6、把文明禮儀教育融入到學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《xx實驗小學學生禮儀常規(guī)》《xx實驗小學學生一日行規(guī)》之中。
7、學校將開展““文明禮儀從我做起””學生演講比賽。時間暫定第4周的星期三和星期四下午；比賽分一年級組、二年級組、三四年級組、五六年級組；內(nèi)容可以結合《弟子規(guī)》、《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《xx實驗小學學生禮儀常規(guī)》、《xx實驗小學學生一日行規(guī)》等，在此基礎上，聯(lián)系本校實際進行拓展；名額分配：每班最多不超過3人。
1、統(tǒng)一思想，提高認識，各班級一定要以本月活動為契機，使學生的文明意識、良好的行為習慣更上一個新臺階。
2、各班級積極行動，大力營造文明禮貌氛圍，扎扎實實開展各項活動，求真務實，并做好記錄，及時上交各種材料。
開展文明禮貌月的活動方案篇六
一、指導思想。
1、文明修養(yǎng)。重點培養(yǎng)職工的文明禮貌、科學精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、環(huán)境意識。
2、團隊精神。重點培養(yǎng)職工尊重她人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)、全局意識和大局觀念。3、社會責任。重點培養(yǎng)職工的誠信意識、法律意識、愛廠精神和奉獻精神。
4、理想信念。重點培養(yǎng)職工的愛廠如家和愛崗敬業(yè)精神、樹立遠。
大理想，充分實現(xiàn)自我價值理念。
1、創(chuàng)文明新風，建和諧動力。
認真落實踐行“一個目標”，強化“二維管理”，做好“三件大事”，實現(xiàn)“四個轉(zhuǎn)變”管理思路。，深入貫徹落實《中心擴大會議》精神，突出活動重點，加大文明禮貌活動月的宣傳力度，穩(wěn)步推進中心素質(zhì)教育工作，全面提升職工綜合素質(zhì)，構建健康文明和諧動力。
2、進行愛崗敬業(yè)、勤儉節(jié)約教育。
開展清潔崗位、規(guī)范工房、備件有序存放活動；節(jié)約用電用水，開展構建節(jié)約型和諧動力活動。3、開展“五文明”教育（1）文明寢室。
保持衛(wèi)生清潔，愛護公共財物，用品擺放整齊，無亂貼亂掛，無違章用電，無吸煙賭博，無打架斗毆現(xiàn)象，“寢室文化”格調(diào)高雅。
（2）文明值崗。
認真遵守上下班時間，不遲到、不早退、不曠工，規(guī)范作業(yè)，細心點檢，文明值崗，設備穩(wěn)定。
（3）文明就餐。
遵守紀律，文明就餐，自覺排隊，尊重餐廳工作人員的勞動，愛惜糧食，節(jié)約用水，用餐后自覺將餐具放到指定位置。（4）文明動力。
愛廠如家，自覺維護公共環(huán)境，提倡文明風尚，不做有損動力聲譽的事。（5）文明職工。
（1）采取樹典型、嚴肅紀律等措施，引導職工養(yǎng)成想學習、愛學習、會學習的優(yōu)良作風，不斷加強和改進中心的愛崗敬業(yè)、文明值崗和班組建設。
（1）推行使用文明用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”“請原諒！”等。
（2）遵守廠規(guī)廠紀，做文明動力人，養(yǎng)成良好的生活與工作習慣；遵守公司公共場合秩序，公共場所杜絕吸煙、摟摟抱抱過分親昵的不文明舉止；遵守公司文明秩序。
（3）倡導“五心”，即忠心獻給中鋼、孝心獻給父母、關心獻給她人、愛心獻給崗位、信心留給自己。（4）積極開展志愿服務活動。
第一階段：策劃上報階段（2月28日—3月4日）。
結合中心部門、專業(yè)、職工等特色，按照科學、有序、規(guī)范的活動執(zhí)行原則，根據(jù)實際，制定“文明禮貌月”創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，目標要明確、活動要具體，創(chuàng)新活動內(nèi)容和載體，確保各服務站、班組、部門所開展的活動質(zhì)量高、效率優(yōu)、意義廣。第二階段：宣傳發(fā)動階段（3月1日—3月10日）。
廣泛利用班組墻報、櫥窗、站班會、等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，使職工了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。
1、中心綜合部組織起草“講文明見行動強素質(zhì)樹新風”倡議書。
議記錄。
3、各班組出一期以“文明月”活動為主題的板報（3月9日前完成），要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力，中心將進行評比檢查。
第三階段：自律與實踐階段（3月1日—3月31日）。
1、倡導語言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約美德。針對職工中存在浪費水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、夜不歸宿、儀表不合職工要求、違章作業(yè)等陋習，進行加強文明養(yǎng)成教育；思想上存在依賴性強、脆弱、缺乏自信心等現(xiàn)象，進行自立自強教育。要求各班組以此為內(nèi)容，開好站班會，做好記錄，抓好整改。
2、職工中開展好結對幫學活動，各站長、工段長要掌握具體情況，以此為契機，促進員工技術進步以及員工團結友愛。3、各服務站、部室、各班組根據(jù)具體實際情況在單位內(nèi)自行組織活動，并做好記錄與影像資料。經(jīng)過宣傳教育和活動的開展，引導教育全中心職工都能自覺的說文明話、行文明舉、做文明人，掀起文明月活動的高潮。
第四階段：總結表彰階段（3月底）。
1、各單位要遵照此方案，結合各自實際情況制訂實施方案和活動計劃，于3月3日之前將材料報于綜合公室王書明。2、綜合部可因時因地制宜，形成各自亮點，充分利用中鋼動力、動力時訊、宣傳板、條幅、黑板報、等各種宣傳渠道開展宣傳，要對活動中涌現(xiàn)的新人、新事、新風尚及時報道，營造良好的人文環(huán)境。3、各單位要積極引導勞動模范、技術骨干、班組長在活動中積極發(fā)揮先鋒模范作用，重視發(fā)動職工的積極性和主觀能動性，注重活動開展的實效性。
4、文明禮貌月活動結束后，各單位要對活動進行認真總結，于3月28日之前將相關活動影像資料及材料形成系統(tǒng)文檔以電子稿形式報至綜合部；中心將根據(jù)事跡材料和各單位情況進行評比，對文明禮貌活動月中表現(xiàn)比較突出的集體和個人將進行表彰。
動力中心綜合部2月20日。
開展文明禮貌月的活動方案篇七
三、活動時間：4月1日——5月15日。
四、活動地點：學校內(nèi)外。
五、活動前期宣傳：做好動員和活動宣傳工作，在活動期間團總支宣傳部，對本次活動進行海報宣傳及全程跟蹤報道，也要做好拍照等宣傳工作；根據(jù)方案中要求，時間、地點、負責人落實到位。各部門分工合作，保證活動的影響力與完整性，使活動順利進行。
六、活動內(nèi)容。
1.時間：4月中旬；主題：快樂大課間，“羽”你共享。
2.時間：4月下旬；主題：“文明修身學生干部先行”主題講座。
3.時間：4月——5月中旬；主題：“奔跑吧，文明”最美班級評選。
內(nèi)容：最美班級評選包括寢室內(nèi)務、教室衛(wèi)生、無手機課堂、學生上課情況、班風建設，學生會在評選期間組織不定期檢查，同時各班級制作視頻短片，系團總支將傳系微信平臺進行公開投票。
4.時間：4月下旬；主題：召開學生黨員、學生干部社會主義核心價值觀座談會。
5.時間：5月上旬；主題：“攜手挑戰(zhàn)共同奮進”學生干部素質(zhì)拓展。
七、活動要求。
1、各團支部要高度重視此次活動，認真組織本班同學參加，同時做好各項活動總結工作?；顒訉嵤┮跃唧w方案為準。
2、活動以項目部形式進行，考核將計入金字塔雙員制管理個人考核結果。
開展文明禮貌月的活動方案篇八
每年三月是全民文明禮貌月，以下是本站欄目小編為您整理班級文明禮貌月活動方案，供您參考，希望對你有所幫助，更多詳細內(nèi)容請點擊本站查看。
班級文明禮貌月活動方案1
一、活動名稱：我們的快樂文明禮貌月
二、活動時間，地點：3月20日xx鎮(zhèn)敬老院3月23日xx后山
三、活動目的：讓同學們體驗和老人相處的快樂，讓他們從心里尊敬老人；
四、活動過程：1、3月13日聯(lián)系敬老院
2、3月18日在班里號召同學們到敬老院
3、3月19日通知同學們20日上午八點國旗桿下集合
4、3月20日8：30出發(fā)，步行至敬老院
5、在敬老院和老人聊天，給老人表演節(jié)目等
6、11：50回校
7、3月22日通知同學們次日下午2點到后山集合
8、3月23日，在后山開展一系列游戲，，在游戲中表現(xiàn)好的同學飾演遵守文明規(guī)則的角色，反之，讓其飾演不禮貌的角色，使其產(chǎn)生強烈對比。
五、活動預算：
六、活動負責人：xx
七、組織單位：xx級英語本科一班團支部
班級文明禮貌月活動方案2
一.名稱：“五講四美三熱愛”
二.內(nèi)容：今年的三月沒有往年這個時候的春和日麗，陽光明媚，但是飄揚的雪花帶來的卻也有別一番的滋味。為了響應國家和學校提倡的三月文明禮貌月活動，我們xx商英3班經(jīng)過班委商量共同決定以“五講四美三熱愛”為主題，結合班級實際情況開展了一系列的實踐活動。
三.時間：20xx年3月
四.地點：商英3班主教室（外一207）
五.過程：第一周的周四下午開主題班會宣傳“五講四美三熱愛”的基本內(nèi)容。“五講”是講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德，“四美”是；心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美，“三熱愛”是熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛共產(chǎn)黨。第二周的周四下午全體學生進行班級衛(wèi)生大掃除。服務股長帶領一部分同學清洗桌椅和地板，擦拭門窗和玻璃。學習委員指導另一部分同學整理班級資料，日常用品。宣傳委員和組織委員和其余的同學負責出謀劃策更新班級墻壁板報。其他時間里同學們更加遵守校內(nèi)和班內(nèi)各項紀律，友愛禮貌。見老師主動問好，見同學相互招呼，主動拾起路邊的垃圾，主動向老師問好，主動排隊打飯等等。
六.意義：同學們加深了對“五講四美三熱愛”的理解思想素質(zhì)得到了更高的提升。在集體勞動的同時增加了同學間的相互友誼和團結意識。
號召全院的師生為創(chuàng)建更加美麗和諧的升達園而努力。
班級文明禮貌月活動方案3
一、時間：20xx年2月28日——3月25日
二、目的意義：增強學生的公民道德意識和文明禮儀修養(yǎng)，培養(yǎng)他們做懂文明，講禮貌的小公民。
三、策劃：xx
四、組織實施：xx
五、內(nèi)容：
（一）“xx小學文明禮貌月”啟動儀式
1、時間：20xx年2月28日8：00
2、議程：
（1）班級學生演講
（2）德育處主任宣讀文明禮貌月活動方案
（3）學生齊誦文明禮貌日常用語（少先隊大隊長領誦，全體學生跟誦）
（4）敬一個標準的少先隊隊禮（大隊輔導員趙明老師講解示范，全體學生練習）
（5）陳校長講話
（二）文明禮儀“八個我做到”
每個同學按照學校所發(fā)的《南油小學文明禮貌月“八個我做到”情況記錄表》的要求在學習、生活中嚴格遵守并按照要求做到，在第六周時進行自評和班級評議，如涉及到家庭里的內(nèi)容，要有家長簽字。
（三）文明禮儀我能演：
1、主題：文明禮儀
2、時間：3月18日15：40——17：30
3、地點：四樓綜藝活動室
4、形式：故事、小品、相聲、兒歌、快板等
5、評委：少先隊大隊委
6、報名：學生自愿報名，人數(shù)不限。
7、表彰：根據(jù)實際報名情況分設一、二、三等獎進行表彰。
（四）敬少先隊隊禮評比
1、時間：20xx年3月9、11日少先隊活動時間15：40——16：20
2、評委：少先隊大隊委
3、表彰：各年級分設團體一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。
（五）學習《南山區(qū)小學生文明禮儀規(guī)范》
1、班隊會活動組織學生學習（班主任qq群共享有相關電子文稿）
2、紅領巾電視臺組織學生學習（少先隊大隊委）
（六）文明禮儀之星與文明禮儀標兵的評選表彰
第六周，各班評選出5名文明禮儀之星和1名班級文明禮儀標兵由學校進行表彰，文明禮儀標兵照片將張貼在學校有關宣傳欄內(nèi)供大家學習。
（七）南油小學學生行為規(guī)范大討論
利用班隊會活動討論制定南油小學學生行為規(guī)范，并于4月7日前將班級討論稿上傳相關文件夾內(nèi)。
（八）“xx小學20xx——20xx學年度文明禮貌月活動”閉幕式
1、時間：20xx年4月11日8：00
2、議程：
（1）德育處主任進行“文明禮貌月”活動總結
（2）學生齊誦文明禮貌日常用語、敬一次標準隊禮展示
（3）頒獎：德育處主任宣讀活動獲獎名單，陳校長頒獎
（4）陳xx校長講話
（七）宣傳：
1、文明禮儀“八個我做到”展板：xx
2、學校電子大屏幕：xx
3、紅領巾電視臺：xx
4、校園網(wǎng)站：xx
5、校外媒體：xx
班級文明禮貌月活動方案4
一、活動目的
1、讓同學了解別人的不容易，深刻體會創(chuàng)辦人提出的“成功感謝他人，失敗反省自己”。
2、讓同學知道感謝父母，家人，朋友以及母校為我們所做的一切。
3、文明禮貌是永恒不變的主題，接人待物、職場交流需從眼前的一點一滴做起。
二、活動內(nèi)容
1、制作班級壁報，以及文明禮貌、感恩主題宣傳條幅，簽名倡議書。
2、要求給父母寫封信或者打個電話，告訴他們我們深知今天的學習機會來之不易，一定好好珍惜，也深知作為父母為自己付出了很多的辛苦，對他們說一聲“您辛苦了”。
3、召開主題班會。大家談談對文明禮貌和感恩的理解，或者講述你或發(fā)生在你生邊的有關于文明禮貌、感恩、感謝的故事?；蛘呤裁词虑槟憬?jīng)歷的感動了你。談談原因，它為什么感動了你，你以后會怎樣做。
4、召開主題團日活動。談談對中央電視臺每年舉辦的感動中國人物評選活動的`看法。也可以談談社會、學校是怎樣看待感恩與感謝的。
5、做力所能及的一些事情，幫助有需要幫助的人。比如：去孤兒院、敬老院、幫他人推一次車子、做一次交通協(xié)助員等活動。
6、開展“五文明”教育
1）、文明寢室：保持衛(wèi)生清潔，用品擺放整齊，無亂貼亂掛，無違章用電，無吸煙賭博，無打架斗毆現(xiàn)象，“寢室文化”格調(diào)高雅。
2）、文明教室：按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認真聽講，保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學習氛圍。
3）、文明就餐：遵守紀律，文明就餐，自覺排隊，尊重師傅的勞動，愛惜糧食，節(jié)約用水。
4）、創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的事。
5）、做文明學生：堅持愛國主義、集體主義；愛護校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀行為；熱愛勞動，關愛他人，勤奮學習，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。
7、加強文明行為教育，凈化學生心靈
1）、推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”
2）、遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行學生文明行為“十不準”規(guī)定，即：不進不文明場所；不亂丟亂扔；不破壞公物；不亂貼亂掛；不吸煙賭博；不說臟話粗話；不瘋趕打鬧；不打架斗毆；公共場合不穿拖鞋、背心；公共場合不大聲喧嘩、吹口哨、起哄、打鬧。
3）、倡導“五心”，即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。
三、活動預期效果
1、同學們通過這一系列的活動，有那些收獲？可以寫成文字或者演講。談談感受。
2、感恩、感謝不僅僅是我們用語言所表達完整的，必須體現(xiàn)在日常的生活中，從生活中的每一個細節(jié)做起，懷著一顆感恩的心，感謝周圍的一切。你沒有任何理由不感謝，是因為有了別人，你的生活才方便了許多，沒有人是天生為你服務，不要把別人所做的當成一種理所當然。希望通過這次活動，能夠使廣大同學真正的學會感謝，樂于感謝，最后使我院學生的整體綜合素質(zhì)得到更進一步的升華。
班級文明禮貌月活動方案5
為認真貫徹落實《高等學校學生行為準則》，切實提高我院學生的文明素養(yǎng)和道德水平，營造一個文明、優(yōu)雅的校園環(huán)境，制定本學期文明禮貌月活動方案如下：
一、活動主題：爭做文明學生、爭創(chuàng)文明班級、爭創(chuàng)文明校園
二、活動時間：3月16日-4月16日
三、活動要求：
1、加強學習，提高認識，樹立遠大理想。全體學生要充分認識到建設文明校園，提高自身文明素質(zhì)的重要意義，模范遵守公民基本道德規(guī)范。
2、加強道德修養(yǎng)、爭做文明個人、文明班級，響應學院號召，共建和諧文明校園。
3、大力開展文明競賽評比活動。號召全體學生積極參加文明學生、文明班級評比活動，積極投入到“六項文明工程”教育活動中去。
四、活動內(nèi)容
1、認真學習《高等學校學生行為準則》，身體力行，投入和諧文明校園的建設中。
2、積極宣傳“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”公民基本道德規(guī)范，把文明帶進班級，帶進校園，帶進社會。
3、加強道德修養(yǎng)，規(guī)范言行舉止，養(yǎng)成良好的文明習慣，樹立良好的精神面貌。
（2）遵紀守法、刻苦學習、講究衛(wèi)生、文明交往、助人為樂、不遲到早退、不打架、不說臟話、禮貌待人、尊敬師長、團結同學、熱愛集體，做一個道德高尚、舉止高雅的學生。
（3）爭創(chuàng)文明班級，做到教室干凈整潔、美觀大方；班級學風優(yōu)良、紀律嚴明，團結向上。
（4）開展“學雷鋒”教育活動。各班以“學雷鋒、樹新風”為主題召開班會，立足校園，適當走入社區(qū)，開展學雷鋒活動。
（5）認真開展文明校園、文明宿舍、文明課堂、文明餐廳、文明考場、文明網(wǎng)絡等“六項文明工程”創(chuàng)建活動，深入開展思想道德教育，繁榮校園和諧文化。
五、活動形式
1、充分利用班級壁報、校報、班會、廣播、演講等多種形式，做好宣傳動員工作，使全院師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，推動本月活動順利全面開展。
2、積極引導學生黨員、入黨積極分子、學生干部在活動中積極發(fā)揮先鋒模范作用，重視發(fā)動學生的積極性和主觀能動性，注重活動開展的實效性。
3、各系可根據(jù)本系實際，開展讀書、征文、演講、書畫、競賽等多種活動，使學生在活動中受到熏陶和教育，形成自覺遵守《高等學校學生行為準則》和公民基本道德規(guī)范的良好習慣。
4、選樹典型，表彰先進。活動結束后，各系要認真總結，根據(jù)要求選樹文明禮貌先進個人和先進班級，總結材料和先進名單于4月22日報送生輔科。
文明禮貌月活動班級方案
初中文明禮貌月活動方案
少先隊文明禮貌月活動方案
開展文明禮貌月的活動方案篇九
在毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”xx周年之際，為了提高我校學生的文明素質(zhì)，抵制歪風邪氣和不良的現(xiàn)象在校園蔓延，弘揚正氣，樹立文明新風尚，推進素質(zhì)教育的全面實施，創(chuàng)建文明、和諧、安全和衛(wèi)生的校園。根據(jù)我校實際情況，特制定本實施方案。
一、活動的目標。
1、我校校風校紀有更大的轉(zhuǎn)變。
2、每個學生做到熱愛學校、愛護公物、尊敬師長、友愛同學、嚴守紀律、惜時守信、勤奮學習。
3、全校師生法制安全意識得到加強，消除存在的安全隱患，堅決杜絕違紀違規(guī)行為發(fā)生。
4、校園整潔，無亂扔亂拋現(xiàn)象。
5、語言文明得體，普通話普及率高;衣著符合合格中學生的要求。
二、具體方案。
(一)、宣傳動員階段(20xx年3月1日——3月11日)。
1、班級動員階段：
各班級積極做好文明禮貌月活動的宣傳動員工作，查找本班學生存在的問題。學校利用板報、校園廣播系統(tǒng)，網(wǎng)絡等途徑，進行宣傳。
2、學校動員階段。
學校分校區(qū)集中組織“三月文明禮貌月活動啟動儀式”，做好宣傳動員工作。
(二)、整改階段(20xx年3月11日——3月15日)。
針對第一階段存在的問題，本班級提出整改方案，提出目標。如：學生行為是否規(guī)范;教室、寢室、公地等清潔衛(wèi)生是否符合《重慶市華鎣中學校風建設年實施方案》所規(guī)定的目標。
(三)、實施階段(20xx年3月16日——3月31日)。
1、年級組組織“學校是我家，文明靠大家”的主題班會。每個班級在組織前，將教案交德體處，德體處組織人員聽課。在20xx年3月25日前將推薦名單發(fā)到德體處郵箱或者直接報德體處。初一、初二年級各推薦2個班級，高一推薦3個班級，高二推薦2個班級參加學校在4月初組織的主題班會比賽;評出一等獎2名;二等獎3名;三等獎4名;給班級頒發(fā)獎狀，班主任發(fā)證書。結果計入班級考核。凡是在第一階段未召開主題班會的班級，將按《xx市xx中學校班級管理月考核實施辦法》進行考核，學期學年不得評先進班集體和優(yōu)秀班主任。
2、法制教育報告會(待定)。
3、學生會、團委、德體處對學生行為規(guī)范進行不定期的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時通報給班級和年級組，并將違反紀律的學生登記在冊，作為評先的依據(jù)。內(nèi)容包括：學生抽煙、喝酒、打架斗毆、違規(guī)上網(wǎng)、校園環(huán)境衛(wèi)生、值周干部到崗位情況、完成學校任務情況、好人好事等。
(四)、總結表彰階段(20xx年3月底)。
對在活動月中表現(xiàn)好的班級、學生個人進行表彰獎勵。
1、“文明班集體”評9個(獎狀、獎金或物品100元/個)。
評比條件：
1)、有班級文明禮貌月計劃和總結(交驗資料)10分。
3)、班風正、學風濃(年級組、教務處提供資料)10分。
4)、環(huán)境衛(wèi)生好(學生會、年級組、值周組、團委、德體處提供資料)20分。
5)、認真組織主題班會(教案)10分。
6)、教室清潔衛(wèi)生好。墻壁無蛛網(wǎng)，無亂涂亂畫;門窗、瓷磚干凈無塵垢;地面干凈無果皮紙屑，清潔用具擺放有序;燈具潔凈;桌凳干凈整潔。以日常管理量化評分為主，兼有定性分析作參考。
加分：
1)、班級認真組織參加公益活動。(有時間、地點、有計劃、總結、安全預案等)每次加5分。
2)、好人好事，拾金不昧，金額在50——100元以上，每次加1分;200元以上每次加3分：1000元以上每次加5分;突出的給予學生個人特別獎勵。
2、文明寢室評16個。
條件：
2)、寢室內(nèi)務檢查評價良好率高;。
3)、學生就寢秩序好，語言健康，舉止文明;。
4)、聽從學校的安排和調(diào)派。
5)、無違反校規(guī)校紀行為。
3、文明學生(若干)發(fā)證書。
條件：
遵守《中小學生守則》及《中學生日常行為規(guī)范》，無抽煙喝酒行為;無打牌賭博行為;無違規(guī)上網(wǎng)行為;無打架斗毆行為;尊老愛幼，團結互助，文明交往;語言文明，使用禮貌用語;愛惜師生勞動成果。
4、自主管理先進個人(若干)(發(fā)證書)。
條件：
1)、班干部、學生會干部。
2)、聽從學校安排、創(chuàng)造性地開展學生自主管理工作，效果好。
3)、無違紀行為。
三、考核結果進行公示。
開展文明禮貌月的活動方案篇十
一、活動背景：
中學階段是學生人格塑造，習慣養(yǎng)成的重要階段，文明禮貌、遵守紀律是學生在校應該具有的基本品質(zhì)。本次演講比賽正是在這樣的需求下展開了，不僅旨在促進學生良好品德的塑造，并為以后的他們作為良好公民的素養(yǎng)提升打下基礎。
二、活動目的：
本次活動是為了給同學們提供一個平臺，讓學生展現(xiàn)出自己的魅力，彰顯出自己的個性。本次演講比賽將在這個活動的基礎上，進一步培養(yǎng)學生的表達能力，使其能夠更好地展現(xiàn)自我，并且號召大家一起文明禮貌、遵紀守法。
在演講過程中，對與錯、理性與偏激、真理與謬論將通過他們自己的思想交鋒，愈來愈明晰。在這個過程中，學生的自我學習能力、語言表達能力、邏輯思維能力、都將得到很好地鍛煉和提高。
通過本次演講比賽，讓學生的演講和表達能力能有所提升，并且在一定程度上體現(xiàn)出自身的人格魅力。通過本次活動，可以達到文明禮貌、遵守紀律于心，并至于行的目的。
三、比賽主題。
四、活動的原則與宗旨。
活動原則：立足于全面提高學生的綜合素質(zhì)，有效提升表達水平，切實加強邏輯思維能力，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和演講才能，以其各自不同、新穎的角度和方式來表達對文明禮貌和遵守紀律的認識。
五、參賽選手。
1106班部分學生。
六、比賽內(nèi)容要求：
1)參賽選手結合自己的實際情況進行與文明禮貌、遵守紀律為主題的演講。
2)比賽要求演講內(nèi)容完整、簡潔明了，創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個性而不落俗套，文如其人，能充分展現(xiàn)參賽者的精神風貌。
七、比賽要求。
1.以個人形式參賽;。
4.選手須著裝整潔、得體;。
5.每人演講時間不得超過5分鐘，并于比賽后上交講稿一份;。
6.超過1分鐘扣0.3分，不足1分鐘按1分鐘計算。
八、評分標準。
見評分表。
九、比賽形式。
比賽采取小組選拔參賽決賽的形式。
決賽：
此部分由自我介紹、已備演講、即興演講三部分組成：
2已備演講和自我介紹亮相限時5分鐘;。
3即興演講(限時1分鐘)：選手根據(jù)現(xiàn)場抽簽得到的題目進行演講(選手準備時間為30秒鐘)。
(三)選手參賽形式：
個人形式(。
(四)參賽人數(shù)：
1決賽6人。
十、時間安排：
1.__年5月30日開始做宣傳準備工作。
2.__年6月3日報名截止。
4.__年6月8日為決賽時間。
十一、獎項設置。
本次比賽將設定如下獲獎名額：
獎項名額獎品。
一等獎一名文件夾。
二等獎二名作業(yè)本。
十二、決賽地點：
1106教室。
十三、主辦單位：
1106班委會。
十四、活動策劃工作:。
1、會場布置由班長何立新負責。
2、主持工作由張書海賀金金負責。
3、田亞楠、胡旋負責分數(shù)統(tǒng)計。
4、邀請科目老師參加，由老師代表頒發(fā)獎品。
十五、注意事項:。
本次活動本著公平、公正的原則，致力于使學生能對文明禮貌和遵守紀律有進一步的認識，并以身作則。
開展文明禮貌月的活動方案篇十一
一、活動目的：
通過本次德育活動課，使低年級學生對文明禮貌用語有一個認識和了解，同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。
二、活動準備：
1、收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。
2、排練相聲、小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。
三、活動過程：
(一)小品。
小品一：快看，在學校里，常心遠小朋友遇到老師是怎樣做的?
小品二：再看看，在學校里，徐志陽小朋友遇到老師又是怎樣做的?
(學生表演兩個小品)。
師：同學們看完兩個小品，你們覺得誰做的對，誰做的不對，為什么呢?
(學生交流想法)。
師：剛才同學說的真是熱鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，我們從小要“學禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開放。
(二)請欣賞兩個小品。
師：看完了兩個小品，你們知道了什么呢?
(學生交流意見，師生同回答)。
早晨見面要說“早上好”
平時遇到要說“你好”
分別是要說“再見”
如果你想請求別人，要說“請”，最后不要忘記說“謝謝”
影響別人要說“對不起”
回答時說“沒關系”
師：今天我們班的同學也創(chuàng)作了一首文明禮儀兒歌，
(場景一)當你想向同學借筆用時，你該怎么說，怎樣做呢?
師：這位同學說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。
(場景二)如果課間你不小心碰掉了同學的鉛筆盒，你該怎么辦?
師：你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎?
師：通過小記者的采訪，你都知道了那些文明用語。(學生交流)。
師：我們班自開展文明禮儀活動以來，同學們的變化可大了，下面我來宣布班級文明小標兵名單。
請老師們?yōu)檫@些光榮的文明小標兵們頒獎。
(四)齊唱歌曲。
師：同學們祝賀你們，在“文明禮儀在我心”活動中，我高興地看到每一個同學都能積極主動地學禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠綻放。
合：同學們就讓我們在《我們從小講禮貌》這首樂曲中結束我們的主題班會。
開展文明禮貌月的活動方案篇十二
為了進一步推進校風建設，優(yōu)化學校育人環(huán)境，凈化學生心靈，養(yǎng)成文明習慣，學校政教處、團委決定在三月份開展“文明禮貌月”系列活動。為了將今年的活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際，體現(xiàn)德育工作的實效性，特制定本方案。
全面貫徹落實《關于對未成年人思想道德建設的綱要》和《中小學日常行為規(guī)范》，切實推進校園精神文明建設，促進學校德育工作，以“倡導文明新風共建和諧校園”為活動宗旨，以培養(yǎng)學生良好的文明禮貌習慣為抓手，通過開展多種形式的教育活動，使學生的整體素質(zhì)得到全面的提高，創(chuàng)設良好的校園育人環(huán)境。
1.以雷鋒為榜樣，學做文明人，提高全校師生的文明水平，使全校師生的語言更文明、行為更規(guī)范。
2.鼓勵學生嚴格自律，改掉不文明行為和不良習慣。
3.通過一系列文明活動，評選表彰一批先進典型。爭創(chuàng)文明班集體，爭當文明寢室，爭做文明學生。
4.振奮全校師生的精神，以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)，投入到新學期的學習和工作中。
：倡導文明新風共建和諧校園。
：3月1日---3月31日。
：政教處、校團委。
2、文明路隊（3月8日--3月14日）。
3.文明餐桌（3月15日--3月21日）。
4.文明寢室（3月22日--3月28日）。
5.總結表彰（3月29日--3月31日）。
每周具體活動內(nèi)容辦法另行安排下發(fā)。
第一階段：宣傳發(fā)動階段（3月1日—2日）。
（1）學校召開動員會，搞好宣傳，統(tǒng)一思想，做好部署。
（2）政教處組織全體班主任召開文明禮貌月專題會議。
（3）校團委召開全校學生干部會議。
第二階段：自律實踐階段（3月3日—4月28日）。
（1）各班召開“倡導文明新風，共建和諧校園”為主題的班會，要求內(nèi)容充實，具有教育性、實效性、形式多樣、人人參與。政教處組織人員檢查。
（2）各班教室布置體現(xiàn)班級文化特征，并舉辦一期以“文明禮貌月”為主題的黑板報，政教處、校團委統(tǒng)一檢查。
（3）開展學雷鋒活動，從我做起，從身邊的小事做起，發(fā)揚雷鋒那種“微笑待人的春風精神，誠實純真的水晶精神，探究學習的釘子精神，熱心助人的關愛精神”。班主任要抓好學生中的優(yōu)秀典型，樹立榜樣，作好記錄。
（4）遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行學生文明行為“十不準”規(guī)定：不進營業(yè)性網(wǎng)吧，不亂丟亂扔，不破壞公物，不亂貼亂畫，不吸煙賭博，不說臟話粗話，不打架斗毆，不帶違禁物品進校園，不頂撞師長和管理員，不引校外人來校滋事。
（5）結合學生自身存在的問題“我的陋習有哪些”讓學生自查自糾，進行整改。
（6）開展清潔校園行動。（由學生會干部檢查執(zhí)行并做好記載）各班加強每天的清潔衛(wèi)生掃除工作。學校將加強臨時抽查力度，若發(fā)現(xiàn)問題，及時督促清理。
第三階段總結評比階段（3月29—3月31日）。
各班要依據(jù)“文明禮貌月”活動方案嚴格執(zhí)行，學校政教處、校團委、學生會將以本方案和各項量化考評方案為依據(jù)，加大檢查、考核、評比的力度，對各班的衛(wèi)生保潔、“三餐”、“兩休”、“兩操”情況以及文明行為習慣、學風建設等方面進行全方位檢查。確保做到每天一檢查，每日一公布，每周一小結，充分利用校園廣播和春暉校報及時做好報導，表揚學生中的優(yōu)秀典型，并對不文明行為進行曝光。
本次活動根據(jù)以上評比辦法每個級段評出5個文明集體、每班評出10名文明學生，全校評出15個文明路隊、104個文明寢室、120個文明餐桌進行表彰。
開展文明禮貌月的活動方案篇十三
根據(jù)莆青號組〔20xx年〕2號文件的精神,從4月1日至5月1日開展“和諧海西立新功、港城崛起獻青春”青年文明號主題活動。為充分動員和組織全庭干警勤奮學習、苦練業(yè)務，忠于職守，城市守信，強化社會公德建設，推動形成和睦相處的人際關系、和衷共濟的發(fā)展環(huán)境、和諧有序的社會氛圍，展示青年文明好成員的風采和良好形象，特制定如下活動方案。
20xx年4月1日-5月1日。
法庭全體干警。
和諧海西立新功、港城崛起獻青春。
（一）4月1日-4月7日。
開展“征集一句警言、做一次群眾回訪、參加一次文化實踐活動、開展一次活動理念宣傳”活動，期間要求每位干警都要征集一句警言；做好群眾回訪工作，向回訪群眾發(fā)放意見表，征求群眾對法庭工作的'意見和建議；出一期宣傳欄，宣傳“青年文明號文化節(jié)”和“青年文明號”的創(chuàng)建工作。同時布置文化競賽(征文、攝影)工作。
（二）4月8日-4月15日。
開展“愛心促和諧—號戶結對”活動、“青年文明號信用建設示范行動”，主動對社會“五個群體”予以幫助，即“救助一名失學兒童、幫助一名農(nóng)村留守兒童、資助一名特快大學生，扶助一名下崗青年創(chuàng)業(yè)，關愛一位老前輩”，是青年文明號的“愛心”得到進一步延伸，到每位干警掛鉤的困難群眾家里，了解他們的困難并幫助他們解決困難；開展信用建設活動，體現(xiàn)青年文明號活動的內(nèi)涵，進而提升全庭干警的精神境界。
（三）4月16日—4月23日。
開展以崗位能手、技術比武、崗位練兵等為主要內(nèi)容的加強全庭干警業(yè)務技能的活動，統(tǒng)一時間舉行示范展示活動。以此次活動為契機，進一步健全和完善“號手聯(lián)動”機制，大力培養(yǎng)崗位能手，充分調(diào)動青年的積極性和創(chuàng)造性，帶領全庭干警努力學習業(yè)務，鉆研技術，掌握過硬的業(yè)務技能。
（四）4月24日—5月1日。
開展青年文明號微笑行動和專項整改活動。通過開展青年文明號微笑行動，豐富窗口單位創(chuàng)建工作內(nèi)涵，展現(xiàn)和諧海西青年文明形象，引導全體干警明確職業(yè)責任，履行職業(yè)道德，遵守職業(yè)紀律，提高職業(yè)技能，全心全意為人民服務。在活動的后期階段進行活動總結，對活動過程中出現(xiàn)的好積極保持，對活動中發(fā)現(xiàn)和存在的問題進行重點整改，為今后的工作提供更加明確的方向。
開展文明禮貌月的活動方案篇十四
xx月xx日——xx月xx日。
學校內(nèi)外。
做好動員和活動宣傳工作，在活動期間團總支宣傳部，對本次活動進行海報宣傳及全程跟蹤報道，也要做好拍照等宣傳工作;根據(jù)方案中要求，時間、地點、負責人落實到位。各部門分工合作，保證活動的影響力與完整性，使活動順利進行。
1.時間：xx月中旬;主題：快樂大課間，“羽”你共享。
2.時間：xx月下旬;主題：“文明修身學生干部先行”主題講座。
3.時間：xx月——xx月中旬;主題：“奔跑吧，文明”最美班級評選。
內(nèi)容：最美班級評選包括寢室內(nèi)務、教室衛(wèi)生、無手機課堂、學生上課情況、班風建設，學生會在評選期間組織不定期檢查，同時各班級制作視頻短片，系團總支將傳系微信平臺進行公開投票。
4.時間：xx月下旬;主題：召開學生黨員、學生干部社會主義核心價值觀座談會。
5.時間：xx月上旬;主題：“攜手挑戰(zhàn)共同奮進”學生干部素質(zhì)拓展。
1、各團支部要高度重視此次活動，認真組織本班同學參加，同時做好各項活動總結工作?；顒訉嵤┮跃唧w方案為準。
2、活動以項目部形式進行，考核將計入金字塔雙員制管理個人考核結果。
開展文明禮貌月的活動方案篇一
進一步優(yōu)化學院育人環(huán)境，豐富德育課堂和深化我院德育改革。引導大學生增強文明意識，規(guī)范文明習慣，提高文明素養(yǎng)，倡導文明新風，營造文明氛圍，樹立良好精神風貌，同時借此次活動形成校園文明教育長效機制，促進學生全面發(fā)展。
全面貫徹落實《西南科技大學城市學院學生手冊》《高等學校學生行為準則》。促進校園精神文明建設，促進學院德育工作。以“說文明話、做文明事、當文明人，展高高風采”為活動宗旨，結合學院實際，通過開展多種形式的教育活動，旨在進一步加強全院學生的文明意識和文明禮貌習慣常規(guī)教育，創(chuàng)建校園良好的育人環(huán)境。形成良好的校風、班風和學風。
講文明禮貌，養(yǎng)成良好的'習慣。我奉獻我快樂。
西南科技大學城市學院學工部。
西南科技大學城市學院學生會自律部。
宣傳部女工部文化活動部廣播站以及各系學生會。
趙夢罄（顧問）馬恩甫（顧問）徐慶（督導）譚龍（組長）戴超（成員）郭皓（成員）武學華（成員）。
1、前期宣傳：4月5日至4月12日。
（1）由本部門成員或請宣傳部成員制作宣傳海報，在博識樓、博源廳、博味廳等幾處張貼宣傳。
（2）請廣播站同仁幫忙，在播音時間宣傳。
（3）召集各班班長或團支書開會，請他們在班上宣傳。
2、舉行以“與文明同行”為主題的演講比賽：
（1）報名時間：4月5日至4月12日。
（2）報名地點：各班學習委員處。
（3）賽程安排：
初賽：4月13日至4月15日。
復賽：4月16日至4月18日決賽：4月19日（具體時間根據(jù)報名人數(shù)安排）。
（4）比賽地點：第一階梯教室（具體情況由部門審議）。
（5）比賽規(guī)則：由選手上臺演講，然后評委評分，去掉一個最高分和最低分，再求平均分，以100分制。
（6）工作部門及人員：
自律部宣傳部廣播站文化活動部女工部比賽主持人（由文化活動部推選）。
評委：趙夢罄馬恩甫何仕元輔導員代表。
學生會主席徐慶等（總共邀請8至10人，具體人員根據(jù)老師能否來再另行安排）。
（7）決賽人員：10至12人（根據(jù)報名比賽人員安排）。
（8）獎勵安排：
一等獎一名證書、筆記本。
二等獎二名證書、筆記本。
三等獎三名證書、筆記本。
優(yōu)秀獎四名證書、筆記本。
3、征文比賽：
（1）比賽程序：4月13號到15號征集文章，16號到18號評選，19號進行表彰。
（2）比賽方式：在全院范圍內(nèi)征集以文明禮貌為主題的文章，由自律部審核評比，選出其中六份優(yōu)秀征文進行獎勵。
（3）獎勵安排：
一等獎一名證書、鋼筆。
二等獎兩名證書、鋼筆。
三等獎三名證書、鋼筆。
4、主題班會：
（1）流程：各班在4月11日到4月18日期間內(nèi)召開以“文明禮貌”為主題的班會，自律部派人員對其進行考評，最后選出最優(yōu)秀的六個集體，對其進行表彰獎勵。（2）獎勵安排：
一等獎一名證書、籃球。
二等獎兩名證書、羽毛球拍。
三等獎三名證書、乒乓球拍。
5、海報比賽：
（1）流程：在4月13號到15號收集各班所辦以文明禮貌為主題的海報，由自律部成員進行評定，選出最優(yōu)秀的六份，對其班級進行表彰獎勵。（2）獎勵安排：
一等獎一名證書、籃球。
二等獎兩名證書、羽毛球拍。
三等獎三名證書、乒乓球拍。
6、評選在本次活動中表現(xiàn)積極的八名優(yōu)秀工作人員，并給予證書獎勵。
7、4月19日晚上七點在一階進行表彰大會，邀請趙夢罄、馬恩甫等嘉賓為本次活動做總評，并對本次活動獲獎的集體及個人頒獎。
活動結束后，由本部門成員做總結存檔，以備今后借鑒。
海報紙15張2×15=30元。
榮譽證書40張5×40=200元。
中高級筆記本（230x170mm）10本20×10=200元。
中高級鋼筆6支50×6=300元。
籃球2個120×2=240元。
羽毛球拍4副50×4=200元。
乒乓球拍6副25×6=150。
答應問卷500張70元。
橫幅4條100×4=400元。
礦泉水5件24×5=120元。
邀請函15張6×15=90元。
總計2000元。
開展文明禮貌月的活動方案篇二
通過本次德育活動課，使學生對文明禮貌用語有一個認識和了解，同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。
1、收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。
2、排練相聲《說話》、小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。
3、布置教室、小道具等。
一、活動導入。
男主持：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
女主持：一個燦爛的日子，撒滿大地。
男主持：春風吹，陽光照，語言美，行為美，
女主持：尊師長，愛同學。
合：讓我們從小講文明，講禮貌，“講文明，重禮儀，我先行”主題班會現(xiàn)在開始。
（一）小品1，王華中午在教室做作業(yè)，小紅從他身邊走過，不小心把王華的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了，小紅連忙向他道歉并聲稱過后買把鋼筆賠他，王華看到此情境，強壓在心理即將爆發(fā)的氣一下子消失得無影無蹤，并說“沒關系，修理一下就好了”，于是又恢復了往常的平靜。
男主持：剛才同學說的真是熱鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，我們從小要“學禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開放。
（二）請欣賞相聲《說話》。
甲、乙：嗨，好久不見，您好！
甲：哎！你說我會說話嗎。
乙：你怎么不會說話。
甲：我我不是啞巴吧。
乙：誰說你是啞巴啦。
甲：可有人說我呀！
乙：誰呀！
甲：咱們鄰居趙爺爺。
乙：他怎么說的呀。
甲：挺機靈的孩子不會說話。
乙：你怎么不會說話，去問問趙爺爺呀。
甲：哎！你聾了，我說的一不是古文，二不是英文，都是話哩！噢，我明白了，你鄰居是老外吧外國趙老頭兒！
乙：你是不會說話。
甲：怎么不會說話。
乙：你說的話都是橫著出來的。
甲：橫著出來的我的嗓眼就這么細溜，橫著出來有那么大的地方嗎不信，你看！
乙：行啦，行啦！人家趙爺爺是個比喻。
甲：比喻。
乙：對！人家趙爺爺說你不會用文明禮貌用語。
甲：那我應該怎么說呀。
乙：對長輩要稱您，要叫趙爺爺。
甲：趙爺爺，您好！您吃飯了嗎有事就叫我一聲，別客氣啦！乙：哼！是個有禮貌的孩子。
甲：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會說話哩！
乙：你說誰呢。
女主持：聽了相聲之后，我們見到長輩的時候應該怎么樣做？（學生交流意見）。
男主持：今天我們和這么多老師在這里開展活動，大家可高興啦，那下面我們請老師和我們一起來做一個禮貌拍手歌。
（三）集體拍手兒歌。
同學們，都知道，禮貌用語記得牢。
對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”平時互相問問“好”。分別“再見”別忘了。
若求人，“請”字先，最后別忘說謝謝，
影響別人，“對不起”回答請說“沒關系”文明做個好孩子，人人夸獎數(shù)第一。
（四）現(xiàn)場采訪。
小記者：我是中國少年報的小記者我姓周，名楚珂。聽說你們在這里開展文明禮儀的活動，我特地來采訪一下。
大家：好，歡迎歡迎！
小記者：
（場景一）請問這位同學，當你想向同學借筆用時，你該怎么說，怎樣做呢？
小記者評價：這位同學說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。
（場景二）老師到你家，你會怎么招呼老師呢？
小記者提問：你真熱情，我都很想去你家玩一玩呢！
（場景三）來到書店，你想買本書，應該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢？小記者評價：嗯，你真是個有禮貌的好孩子。
（場景四）如果你和爸爸媽媽游玩時，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢？
小記者評價：你真棒，民警叔叔一定會夸你是個有禮貌的好孩子。
（場景五）。
如果你沒有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢問呢？
女主持：通過小記者的采訪，你都知道了那些文明用語。（學生交流）。
男主持：講文明，懂禮貌是一個人應具備的基本文明素質(zhì)，作為小學生，理應從小養(yǎng)成舉止文明，談吐優(yōu)雅、品德高尚，講究公德、遵守秩序的良好習慣。
開展文明禮貌月的活動方案篇三
為了響應學校關于開展“三月文明禮貌月”的活動通知，結合我們班的實際情況，充分發(fā)揮積極主動性，開展此次文明建設活動。
1、提高全校學生的文明水平，使全校學生的語言文明，行為規(guī)范。
3、振奮全體師生精神，使其以飽滿的熱情、昂揚的斗志、嶄新的姿態(tài)投入到新學期的學習和工作中，讓文明之風遍布校園的每一個角落！
說文明話、行文明事、做文明人。
1、開展“三文明”教育。
（1﹚創(chuàng)建文明教室：按時上課，不遲到、不早退、不曠課；尊重師長，認真聽講，保持室內(nèi)外衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學習氛圍。
（2）創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的事。
（3）爭做文明學生：堅持愛國主義、集體主義；修身立德，講究文明禮儀，杜絕不文明、不道德行為，勤奮學習，考試無作弊、違紀行為；熱愛勞動，關愛他人，積極鍛煉身體。
2、促進學風建設，爭創(chuàng)先進班級，珍惜集體榮譽。
（1）采取樹典型、嚴肅紀律等措施，對學生嚴格管理、科學管理、精細管理，使學生養(yǎng)成想學習、愛學習、會學習的優(yōu)良作風，不斷加強和改善我校的學風和班風建設。
（2）以集體榮譽為重，無違紀，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學間友愛相處、互助互學，共建文明班級。
3、加強文明行為教育，凈化學生心靈。
（1）推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”?“對不起！”“再見！”
（2）遵守校園文明秩序，特別是嚴格遵守學校《關于加強校風健身的“十不準”規(guī)定》。
和《關于培養(yǎng)學生文明習慣的規(guī)定》。
（3）倡導“五心”：即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關心獻給他人、愛心獻給社會、
信心留給自己。
第一階段：?宣傳發(fā)動和討論階段（3月3日—3月9日）。
1、利用自習或讀報時間宣讀學校“文明禮貌月”活動方案，學習《關于加強校風健身的“十不準”規(guī)定》、《關于培養(yǎng)學生文明習慣的規(guī)定》以及《中學生文明禮儀規(guī)范》。
2、成立班級文明禮儀活動小組，選舉班級文明禮儀督察員8名：寢室紀律衛(wèi)生督察員2名、衛(wèi)生督察員1名，課堂紀律督察員1名，儀容儀表督察員1名，好人好事督察員1名，個人行為督察員1名，活動表現(xiàn)督察員1名。（3月9日前完成）。
3、召開“講文明話、行文明事、做文明人”主題的班會（3月6日）。
4、指導學生處一期“文明禮貌月”活動為主題的黑板報（3月9日前完成）。
5、啟動班級?“文明形象大使”、“文明標兵”、“文明禮儀小組”、“文明寢室”評比活動，召開班干部會議，定制班級文明禮儀月活動評分細則和獎罰措施。（?3月9日前完成），。
第二階段：自查與自糾階段（3月11日—3月16日）。
1、組織學生舉行“排隊日”倡議活動。（3月11日）。
2、利用班會課和自習課時間依學校德育處給予的參考主題選取其一開展班級辯論大賽。
（3月12日）。
3、組織學生針對自身情況寫一篇自查報告。（3月11日—14日）。
4、組織學生以文明禮儀小組為單位進行以“文明禮貌月”為主題的手抄報比賽，邀請科任老師和文明禮儀督查員共同評比。
第三階段：教育與整改階段（3月17日—23日）。
1、利用讀報時間選取優(yōu)秀“文明禮儀”作文在班上宣讀，舉行“講文明話、行文明事、做文明人”作文大賽，優(yōu)秀作文班級給予獎勵并參加學校評選。（3月17—23日）。
2、學生中開展“三人行”?一幫二結對幫學活動，?利用自習課舉行拜師儀式。
3、開展一期以“培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品德”的討論主題班會。（3月20日）。
4、組織文明禮儀督查員突擊檢查學生寢室，做好相關記錄。（每周一次隨機安排時間）。
第四階段：總結表彰階段（3月24日——30日）。
1、組織班委會成員根據(jù)文明禮儀督察員的相關記載進行核算，對本月“文明禮貌月”活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學生進行表彰，評比班級“文明形象大使”2名、“文明標兵”6名、“文明禮儀小組”4個、“文明寢室”3個，優(yōu)秀獲獎者上報學校參與校級評選。
“文明禮貌月”評分：本月班級所有扣分加分以文明禮儀督察員記載為主，班干部記載不參與“文明禮貌月”評選活動，根據(jù)學生參與“文明禮貌月”的活動情況，按班級量化考核占70%，自查報告占5%，手抄報占10%，“文明禮儀征文大賽”占10%，參與“排隊日”、“辯論大賽”、“主題班會”表現(xiàn)情況占5%的比例進行評優(yōu)。
開展文明禮貌月的活動方案篇四
為了進一步優(yōu)化學校環(huán)境，凈化學生思想，養(yǎng)成文明習慣，學校研究決定：11月份在全校開展“文明規(guī)范月”系列活動。為了將本學期文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際，進一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現(xiàn)德育工作的實效性，結合學校實際，現(xiàn)制定如下活動方案：
全面貫徹落實《未成年人思想道德建設若干意見》，促進校園精神文明建設，促進學校德育工作，培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。以“說文明話、行文明舉、做文明人、展十一風采”為活動宗旨，結合學校實際，通過開展多種形式教育活動，旨在進一步加強全校師生的環(huán)衛(wèi)意識和文明禮貌習慣，加強學生日常行為規(guī)范，創(chuàng)設校園良好的育人環(huán)境。使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高，形成良好的校風。
1、提高全校學生的文明水平，使全校學生的語言更文明，行為更規(guī)范；
2、學生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習慣，做真正文明的學生；
3、振奮全體師生的精神面貌，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到學習和工作中。讓文明之風遍布校園的每一個角落！
1、基礎文明修養(yǎng)：
重點培養(yǎng)學生的文明禮貌、科學精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、自律意識和環(huán)境意識。
2、團隊精神：
重點培養(yǎng)學生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)、全局意識和大局觀念。
3、社會責任感：
重點培養(yǎng)學生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻精神。
4、理想信念：
重點培養(yǎng)學生的愛國主義精神、社會主義和共產(chǎn)主義理想，充分實現(xiàn)自我價值理念。
5、好學精神：
重點培養(yǎng)學生勤學好問、求真務實的態(tài)度，使學生掌握一定的學習方法，能有效性地學習。
1、開展“五文明”教育。
1）、文明課間操：
站隊—快靜齊，人員整齊，不說話，聽從指揮，跑步步調(diào)一致。
2）、文明教室：
按時上課，不遲到，不早退，起立問好，尊重師長，認真聽講，保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學習氛圍。
3）、文明走廊：
遵守紀律，自覺排隊—單排右行、不說話，走廊文明格調(diào)高雅；及時清掃，節(jié)約用水。
4）、文明操場：不說臟話，不吃零食，及時清掃；愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的事。
5）、文明升國旗：隊伍整齊，演講主題鮮明，體現(xiàn)班級特點。
2、促進學風建設，爭創(chuàng)先進班級，珍惜集體榮譽。
1）、采取樹典型、嚴肅紀律等措施，對學生嚴格管理、科學管理、精細管理，使學生養(yǎng)成想學習、愛學習、會學習的優(yōu)良作風，不斷加強和改善我校的學風和班風建設。
2）、以集體榮譽為重，無違紀，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學間友愛相處、互助互學，共建文明班級。
3、加強文明行為教育，凈化學生心靈。
1）、推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”
2）、遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行學生文明行為“十講”“十不準”規(guī)定，
1、語言上講文明1.不說臟話粗話。
2、行為上講規(guī)范2.不亂丟亂扔。
3、學習上講刻苦3.不破壞公物。
4、生活中講衛(wèi)生4.不亂寫亂畫。
5、活動中講參與5.不吸煙喝酒。
6、集體中講團結6.不打架斗毆。
7、待人上講禮貌7.不校內(nèi)騎車。
8、處事上講謙讓8.不大聲喧嘩打鬧。
9、校內(nèi)外講形象9.不進網(wǎng)吧游戲廳。
10、時時處處講安全10.無不文明不正常交往。
3）、倡導“六心”，即忠心獻給祖國、愛心獻給社會、恭心獻給自然、孝心獻給父母、關心獻給他人、信心留給自己。
第一階段：宣傳發(fā)動10月30日。
廣泛利用國旗下講話、班會等多種形式，搞好宣傳動員，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。
1、學校利用國旗下的講話、廣播進行文明禮貌月啟動動員。
2、以班級為單位開好專題動員會議，特別要做好對團干部、班干部的動員。并召開“倡導文明新風、共建美好校園”為大主題的班會（11月2日—5日），要內(nèi)容充實、具有教育性、實效性、形式多樣、人人參與。黑板上要體現(xiàn)主題標語（由學校統(tǒng)一檢查），并做好班會記錄。
3、11月15日前以班級為單位舉行文明規(guī)范演講比賽。（班主任組織）。
11月下旬學校組織各班優(yōu)秀學生進行校級演講比賽。
4、開展討論、征文活動，題目可自擬、也可參考下列論題。征文截止時間20xx年11月30日。
1）如何正確處理同學間的矛盾？
2）如何尊重老師的勞動？
3）如何看待校園里的亂涂、亂畫、亂扔現(xiàn)象？
4）你眼里的校園不文明行為有哪些？
5）你認為當代青年學生有“吾日三省吾身”的必要嗎？
6）你崇拜的偶像及崇拜的原因？
7）現(xiàn)代社會中，艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎？
8）傳統(tǒng)的“仁、義、禮、智、信”的觀念現(xiàn)在還可取嗎？
9）中學生如何培養(yǎng)自己的法制觀念？
10）我校學生的競爭意識、協(xié)作意識如何？應怎樣改善？
11）你是否有“走出校園，我代表著碧霞學?！钡拿鞔_意識？
12）你對我校在學生管理方面有何意見和建議？
第二階段：自律、檢查與實踐階段（11月1日—學期結束）。
1、倡導語言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約品德。針對學生中存在浪費水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合中小學生要求，思想上存在依賴性強，脆弱，缺乏自信心等現(xiàn)象，進行自立自強教育。要求各班級以此為內(nèi)容，開好班會，做好記錄，抓好整改。
2、學生中開展好結對幫學活動，各班主任要掌握具體情況，以此為契機，促進問題學生進步以及學生團結友愛。
3、開展“我為校園文明獻一計”及“我的陋習有多少”活動，由班干部組織安排，并對合理優(yōu)秀的建議、針對陋習如何杜絕以及活動總結等材料進行整理后上交政教處（截至11月30日）。
4、各班級根據(jù)班級情況在校園內(nèi)自行組織活動，并做好記錄。通過宣傳教育和活動的開展，全校學生都能自覺的說文明話、行文明舉、做文明人。掀起文明規(guī)范月活動的高潮。
第三階段：總結表彰階段（11月底）評選、推薦在活動中表現(xiàn)突出的班級和個人。學校將對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰和獎勵。
1、統(tǒng)一思想，提高認識，各班級一定要以本月活動為契機，使學生的文明意識更上一個臺階。
2、各班級積極行動，做好記錄，活動第二階段后統(tǒng)一上交政教處，進行審閱。
3、全校師生要團結一致，共同行動，讓文明禮儀之花開遍碧霞校園。
4、政教處、團委每天、每周對各班進行檢查，考核辦法見附。
為了保證本次活動的順利進行，學校特成立“文明規(guī)范月”活動考評小組，對班級和教室的工作開展分階段檢查和考評。具體考評內(nèi)容主要是活動開展、完成情況、活動效果、總結匯報等方面，并將考核結果納入“文明班集體”、“先進個人”的評定中。
開展文明禮貌月的活動方案篇五
以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，以“學弟子規(guī)，做文明人”為主題，以“說文明話、做文明事、當文明人”為活動宗旨，以校園內(nèi)顯性禮儀(坐、立、行、走、言)為突破口，結合學校實際，開展多種形式宣傳教育活動，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣，全面提升學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。
1、提高全校學生的文明素養(yǎng)，使學生的語言更文明，行為更規(guī)范。
2、學生能自覺遵守社會公德、嚴于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習慣，做文明的小學生。
3、振奮全校學生的精神，使其以飽滿的熱情，嶄新的姿態(tài)投入到學習中。
1、召開動員會，觀看禮儀教育宣傳片。并利用國旗下講話進行宣傳。
2、進一步學習《弟子規(guī)》內(nèi)容，以班級為單位，設立《弟子規(guī)課堂》，在早讀、班會、品德課上通過講故事、看錄像等形式理解弟子規(guī)內(nèi)容，明確禮儀規(guī)范。
3、各班出一期專題黑板報、召開一次主題班會(隊會)、做一件講文明講禮貌的實事等，以提高學生的思想道德水平。
4、全體學生學唱《感恩的心》、《讓世界充滿愛》等系列歌曲。
5、大力倡導學生開展“五小”活動，即在家做孝順父母、關心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”；在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。通過宣傳、教育、活動的方式，促進中小學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
6、把文明禮儀教育融入到學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《xx實驗小學學生禮儀常規(guī)》《xx實驗小學學生一日行規(guī)》之中。
7、學校將開展““文明禮儀從我做起””學生演講比賽。時間暫定第4周的星期三和星期四下午；比賽分一年級組、二年級組、三四年級組、五六年級組；內(nèi)容可以結合《弟子規(guī)》、《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《xx實驗小學學生禮儀常規(guī)》、《xx實驗小學學生一日行規(guī)》等，在此基礎上，聯(lián)系本校實際進行拓展；名額分配：每班最多不超過3人。
1、統(tǒng)一思想，提高認識，各班級一定要以本月活動為契機，使學生的文明意識、良好的行為習慣更上一個新臺階。
2、各班級積極行動，大力營造文明禮貌氛圍，扎扎實實開展各項活動，求真務實，并做好記錄，及時上交各種材料。
開展文明禮貌月的活動方案篇六
一、指導思想。
1、文明修養(yǎng)。重點培養(yǎng)職工的文明禮貌、科學精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、環(huán)境意識。
2、團隊精神。重點培養(yǎng)職工尊重她人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)、全局意識和大局觀念。3、社會責任。重點培養(yǎng)職工的誠信意識、法律意識、愛廠精神和奉獻精神。
4、理想信念。重點培養(yǎng)職工的愛廠如家和愛崗敬業(yè)精神、樹立遠。
大理想，充分實現(xiàn)自我價值理念。
1、創(chuàng)文明新風，建和諧動力。
認真落實踐行“一個目標”，強化“二維管理”，做好“三件大事”，實現(xiàn)“四個轉(zhuǎn)變”管理思路。，深入貫徹落實《中心擴大會議》精神，突出活動重點，加大文明禮貌活動月的宣傳力度，穩(wěn)步推進中心素質(zhì)教育工作，全面提升職工綜合素質(zhì)，構建健康文明和諧動力。
2、進行愛崗敬業(yè)、勤儉節(jié)約教育。
開展清潔崗位、規(guī)范工房、備件有序存放活動；節(jié)約用電用水，開展構建節(jié)約型和諧動力活動。3、開展“五文明”教育（1）文明寢室。
保持衛(wèi)生清潔，愛護公共財物，用品擺放整齊，無亂貼亂掛，無違章用電，無吸煙賭博，無打架斗毆現(xiàn)象，“寢室文化”格調(diào)高雅。
（2）文明值崗。
認真遵守上下班時間，不遲到、不早退、不曠工，規(guī)范作業(yè)，細心點檢，文明值崗，設備穩(wěn)定。
（3）文明就餐。
遵守紀律，文明就餐，自覺排隊，尊重餐廳工作人員的勞動，愛惜糧食，節(jié)約用水，用餐后自覺將餐具放到指定位置。（4）文明動力。
愛廠如家，自覺維護公共環(huán)境，提倡文明風尚，不做有損動力聲譽的事。（5）文明職工。
（1）采取樹典型、嚴肅紀律等措施，引導職工養(yǎng)成想學習、愛學習、會學習的優(yōu)良作風，不斷加強和改進中心的愛崗敬業(yè)、文明值崗和班組建設。
（1）推行使用文明用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”“請原諒！”等。
（2）遵守廠規(guī)廠紀，做文明動力人，養(yǎng)成良好的生活與工作習慣；遵守公司公共場合秩序，公共場所杜絕吸煙、摟摟抱抱過分親昵的不文明舉止；遵守公司文明秩序。
（3）倡導“五心”，即忠心獻給中鋼、孝心獻給父母、關心獻給她人、愛心獻給崗位、信心留給自己。（4）積極開展志愿服務活動。
第一階段：策劃上報階段（2月28日—3月4日）。
結合中心部門、專業(yè)、職工等特色，按照科學、有序、規(guī)范的活動執(zhí)行原則，根據(jù)實際，制定“文明禮貌月”創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，目標要明確、活動要具體，創(chuàng)新活動內(nèi)容和載體，確保各服務站、班組、部門所開展的活動質(zhì)量高、效率優(yōu)、意義廣。第二階段：宣傳發(fā)動階段（3月1日—3月10日）。
廣泛利用班組墻報、櫥窗、站班會、等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，使職工了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。
1、中心綜合部組織起草“講文明見行動強素質(zhì)樹新風”倡議書。
議記錄。
3、各班組出一期以“文明月”活動為主題的板報（3月9日前完成），要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力，中心將進行評比檢查。
第三階段：自律與實踐階段（3月1日—3月31日）。
1、倡導語言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約美德。針對職工中存在浪費水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、夜不歸宿、儀表不合職工要求、違章作業(yè)等陋習，進行加強文明養(yǎng)成教育；思想上存在依賴性強、脆弱、缺乏自信心等現(xiàn)象，進行自立自強教育。要求各班組以此為內(nèi)容，開好站班會，做好記錄，抓好整改。
2、職工中開展好結對幫學活動，各站長、工段長要掌握具體情況，以此為契機，促進員工技術進步以及員工團結友愛。3、各服務站、部室、各班組根據(jù)具體實際情況在單位內(nèi)自行組織活動，并做好記錄與影像資料。經(jīng)過宣傳教育和活動的開展，引導教育全中心職工都能自覺的說文明話、行文明舉、做文明人，掀起文明月活動的高潮。
第四階段：總結表彰階段（3月底）。
1、各單位要遵照此方案，結合各自實際情況制訂實施方案和活動計劃，于3月3日之前將材料報于綜合公室王書明。2、綜合部可因時因地制宜，形成各自亮點，充分利用中鋼動力、動力時訊、宣傳板、條幅、黑板報、等各種宣傳渠道開展宣傳，要對活動中涌現(xiàn)的新人、新事、新風尚及時報道，營造良好的人文環(huán)境。3、各單位要積極引導勞動模范、技術骨干、班組長在活動中積極發(fā)揮先鋒模范作用，重視發(fā)動職工的積極性和主觀能動性，注重活動開展的實效性。
4、文明禮貌月活動結束后，各單位要對活動進行認真總結，于3月28日之前將相關活動影像資料及材料形成系統(tǒng)文檔以電子稿形式報至綜合部；中心將根據(jù)事跡材料和各單位情況進行評比，對文明禮貌活動月中表現(xiàn)比較突出的集體和個人將進行表彰。
動力中心綜合部2月20日。
開展文明禮貌月的活動方案篇七
三、活動時間：4月1日——5月15日。
四、活動地點：學校內(nèi)外。
五、活動前期宣傳：做好動員和活動宣傳工作，在活動期間團總支宣傳部，對本次活動進行海報宣傳及全程跟蹤報道，也要做好拍照等宣傳工作；根據(jù)方案中要求，時間、地點、負責人落實到位。各部門分工合作，保證活動的影響力與完整性，使活動順利進行。
六、活動內(nèi)容。
1.時間：4月中旬；主題：快樂大課間，“羽”你共享。
2.時間：4月下旬；主題：“文明修身學生干部先行”主題講座。
3.時間：4月——5月中旬；主題：“奔跑吧，文明”最美班級評選。
內(nèi)容：最美班級評選包括寢室內(nèi)務、教室衛(wèi)生、無手機課堂、學生上課情況、班風建設，學生會在評選期間組織不定期檢查，同時各班級制作視頻短片，系團總支將傳系微信平臺進行公開投票。
4.時間：4月下旬；主題：召開學生黨員、學生干部社會主義核心價值觀座談會。
5.時間：5月上旬；主題：“攜手挑戰(zhàn)共同奮進”學生干部素質(zhì)拓展。
七、活動要求。
1、各團支部要高度重視此次活動，認真組織本班同學參加，同時做好各項活動總結工作?；顒訉嵤┮跃唧w方案為準。
2、活動以項目部形式進行，考核將計入金字塔雙員制管理個人考核結果。
開展文明禮貌月的活動方案篇八
每年三月是全民文明禮貌月，以下是本站欄目小編為您整理班級文明禮貌月活動方案，供您參考，希望對你有所幫助，更多詳細內(nèi)容請點擊本站查看。
班級文明禮貌月活動方案1
一、活動名稱：我們的快樂文明禮貌月
二、活動時間，地點：3月20日xx鎮(zhèn)敬老院3月23日xx后山
三、活動目的：讓同學們體驗和老人相處的快樂，讓他們從心里尊敬老人；
四、活動過程：1、3月13日聯(lián)系敬老院
2、3月18日在班里號召同學們到敬老院
3、3月19日通知同學們20日上午八點國旗桿下集合
4、3月20日8：30出發(fā)，步行至敬老院
5、在敬老院和老人聊天，給老人表演節(jié)目等
6、11：50回校
7、3月22日通知同學們次日下午2點到后山集合
8、3月23日，在后山開展一系列游戲，，在游戲中表現(xiàn)好的同學飾演遵守文明規(guī)則的角色，反之，讓其飾演不禮貌的角色，使其產(chǎn)生強烈對比。
五、活動預算：
六、活動負責人：xx
七、組織單位：xx級英語本科一班團支部
班級文明禮貌月活動方案2
一.名稱：“五講四美三熱愛”
二.內(nèi)容：今年的三月沒有往年這個時候的春和日麗，陽光明媚，但是飄揚的雪花帶來的卻也有別一番的滋味。為了響應國家和學校提倡的三月文明禮貌月活動，我們xx商英3班經(jīng)過班委商量共同決定以“五講四美三熱愛”為主題，結合班級實際情況開展了一系列的實踐活動。
三.時間：20xx年3月
四.地點：商英3班主教室（外一207）
五.過程：第一周的周四下午開主題班會宣傳“五講四美三熱愛”的基本內(nèi)容。“五講”是講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德，“四美”是；心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美，“三熱愛”是熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛共產(chǎn)黨。第二周的周四下午全體學生進行班級衛(wèi)生大掃除。服務股長帶領一部分同學清洗桌椅和地板，擦拭門窗和玻璃。學習委員指導另一部分同學整理班級資料，日常用品。宣傳委員和組織委員和其余的同學負責出謀劃策更新班級墻壁板報。其他時間里同學們更加遵守校內(nèi)和班內(nèi)各項紀律，友愛禮貌。見老師主動問好，見同學相互招呼，主動拾起路邊的垃圾，主動向老師問好，主動排隊打飯等等。
六.意義：同學們加深了對“五講四美三熱愛”的理解思想素質(zhì)得到了更高的提升。在集體勞動的同時增加了同學間的相互友誼和團結意識。
號召全院的師生為創(chuàng)建更加美麗和諧的升達園而努力。
班級文明禮貌月活動方案3
一、時間：20xx年2月28日——3月25日
二、目的意義：增強學生的公民道德意識和文明禮儀修養(yǎng)，培養(yǎng)他們做懂文明，講禮貌的小公民。
三、策劃：xx
四、組織實施：xx
五、內(nèi)容：
（一）“xx小學文明禮貌月”啟動儀式
1、時間：20xx年2月28日8：00
2、議程：
（1）班級學生演講
（2）德育處主任宣讀文明禮貌月活動方案
（3）學生齊誦文明禮貌日常用語（少先隊大隊長領誦，全體學生跟誦）
（4）敬一個標準的少先隊隊禮（大隊輔導員趙明老師講解示范，全體學生練習）
（5）陳校長講話
（二）文明禮儀“八個我做到”
每個同學按照學校所發(fā)的《南油小學文明禮貌月“八個我做到”情況記錄表》的要求在學習、生活中嚴格遵守并按照要求做到，在第六周時進行自評和班級評議，如涉及到家庭里的內(nèi)容，要有家長簽字。
（三）文明禮儀我能演：
1、主題：文明禮儀
2、時間：3月18日15：40——17：30
3、地點：四樓綜藝活動室
4、形式：故事、小品、相聲、兒歌、快板等
5、評委：少先隊大隊委
6、報名：學生自愿報名，人數(shù)不限。
7、表彰：根據(jù)實際報名情況分設一、二、三等獎進行表彰。
（四）敬少先隊隊禮評比
1、時間：20xx年3月9、11日少先隊活動時間15：40——16：20
2、評委：少先隊大隊委
3、表彰：各年級分設團體一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。
（五）學習《南山區(qū)小學生文明禮儀規(guī)范》
1、班隊會活動組織學生學習（班主任qq群共享有相關電子文稿）
2、紅領巾電視臺組織學生學習（少先隊大隊委）
（六）文明禮儀之星與文明禮儀標兵的評選表彰
第六周，各班評選出5名文明禮儀之星和1名班級文明禮儀標兵由學校進行表彰，文明禮儀標兵照片將張貼在學校有關宣傳欄內(nèi)供大家學習。
（七）南油小學學生行為規(guī)范大討論
利用班隊會活動討論制定南油小學學生行為規(guī)范，并于4月7日前將班級討論稿上傳相關文件夾內(nèi)。
（八）“xx小學20xx——20xx學年度文明禮貌月活動”閉幕式
1、時間：20xx年4月11日8：00
2、議程：
（1）德育處主任進行“文明禮貌月”活動總結
（2）學生齊誦文明禮貌日常用語、敬一次標準隊禮展示
（3）頒獎：德育處主任宣讀活動獲獎名單，陳校長頒獎
（4）陳xx校長講話
（七）宣傳：
1、文明禮儀“八個我做到”展板：xx
2、學校電子大屏幕：xx
3、紅領巾電視臺：xx
4、校園網(wǎng)站：xx
5、校外媒體：xx
班級文明禮貌月活動方案4
一、活動目的
1、讓同學了解別人的不容易，深刻體會創(chuàng)辦人提出的“成功感謝他人，失敗反省自己”。
2、讓同學知道感謝父母，家人，朋友以及母校為我們所做的一切。
3、文明禮貌是永恒不變的主題，接人待物、職場交流需從眼前的一點一滴做起。
二、活動內(nèi)容
1、制作班級壁報，以及文明禮貌、感恩主題宣傳條幅，簽名倡議書。
2、要求給父母寫封信或者打個電話，告訴他們我們深知今天的學習機會來之不易，一定好好珍惜，也深知作為父母為自己付出了很多的辛苦，對他們說一聲“您辛苦了”。
3、召開主題班會。大家談談對文明禮貌和感恩的理解，或者講述你或發(fā)生在你生邊的有關于文明禮貌、感恩、感謝的故事?；蛘呤裁词虑槟憬?jīng)歷的感動了你。談談原因，它為什么感動了你，你以后會怎樣做。
4、召開主題團日活動。談談對中央電視臺每年舉辦的感動中國人物評選活動的`看法。也可以談談社會、學校是怎樣看待感恩與感謝的。
5、做力所能及的一些事情，幫助有需要幫助的人。比如：去孤兒院、敬老院、幫他人推一次車子、做一次交通協(xié)助員等活動。
6、開展“五文明”教育
1）、文明寢室：保持衛(wèi)生清潔，用品擺放整齊，無亂貼亂掛，無違章用電，無吸煙賭博，無打架斗毆現(xiàn)象，“寢室文化”格調(diào)高雅。
2）、文明教室：按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認真聽講，保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學習氛圍。
3）、文明就餐：遵守紀律，文明就餐，自覺排隊，尊重師傅的勞動，愛惜糧食，節(jié)約用水。
4）、創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的事。
5）、做文明學生：堅持愛國主義、集體主義；愛護校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀行為；熱愛勞動，關愛他人，勤奮學習，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。
7、加強文明行為教育，凈化學生心靈
1）、推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”
2）、遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行學生文明行為“十不準”規(guī)定，即：不進不文明場所；不亂丟亂扔；不破壞公物；不亂貼亂掛；不吸煙賭博；不說臟話粗話；不瘋趕打鬧；不打架斗毆；公共場合不穿拖鞋、背心；公共場合不大聲喧嘩、吹口哨、起哄、打鬧。
3）、倡導“五心”，即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。
三、活動預期效果
1、同學們通過這一系列的活動，有那些收獲？可以寫成文字或者演講。談談感受。
2、感恩、感謝不僅僅是我們用語言所表達完整的，必須體現(xiàn)在日常的生活中，從生活中的每一個細節(jié)做起，懷著一顆感恩的心，感謝周圍的一切。你沒有任何理由不感謝，是因為有了別人，你的生活才方便了許多，沒有人是天生為你服務，不要把別人所做的當成一種理所當然。希望通過這次活動，能夠使廣大同學真正的學會感謝，樂于感謝，最后使我院學生的整體綜合素質(zhì)得到更進一步的升華。
班級文明禮貌月活動方案5
為認真貫徹落實《高等學校學生行為準則》，切實提高我院學生的文明素養(yǎng)和道德水平，營造一個文明、優(yōu)雅的校園環(huán)境，制定本學期文明禮貌月活動方案如下：
一、活動主題：爭做文明學生、爭創(chuàng)文明班級、爭創(chuàng)文明校園
二、活動時間：3月16日-4月16日
三、活動要求：
1、加強學習，提高認識，樹立遠大理想。全體學生要充分認識到建設文明校園，提高自身文明素質(zhì)的重要意義，模范遵守公民基本道德規(guī)范。
2、加強道德修養(yǎng)、爭做文明個人、文明班級，響應學院號召，共建和諧文明校園。
3、大力開展文明競賽評比活動。號召全體學生積極參加文明學生、文明班級評比活動，積極投入到“六項文明工程”教育活動中去。
四、活動內(nèi)容
1、認真學習《高等學校學生行為準則》，身體力行，投入和諧文明校園的建設中。
2、積極宣傳“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”公民基本道德規(guī)范，把文明帶進班級，帶進校園，帶進社會。
3、加強道德修養(yǎng)，規(guī)范言行舉止，養(yǎng)成良好的文明習慣，樹立良好的精神面貌。
（2）遵紀守法、刻苦學習、講究衛(wèi)生、文明交往、助人為樂、不遲到早退、不打架、不說臟話、禮貌待人、尊敬師長、團結同學、熱愛集體，做一個道德高尚、舉止高雅的學生。
（3）爭創(chuàng)文明班級，做到教室干凈整潔、美觀大方；班級學風優(yōu)良、紀律嚴明，團結向上。
（4）開展“學雷鋒”教育活動。各班以“學雷鋒、樹新風”為主題召開班會，立足校園，適當走入社區(qū)，開展學雷鋒活動。
（5）認真開展文明校園、文明宿舍、文明課堂、文明餐廳、文明考場、文明網(wǎng)絡等“六項文明工程”創(chuàng)建活動，深入開展思想道德教育，繁榮校園和諧文化。
五、活動形式
1、充分利用班級壁報、校報、班會、廣播、演講等多種形式，做好宣傳動員工作，使全院師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，推動本月活動順利全面開展。
2、積極引導學生黨員、入黨積極分子、學生干部在活動中積極發(fā)揮先鋒模范作用，重視發(fā)動學生的積極性和主觀能動性，注重活動開展的實效性。
3、各系可根據(jù)本系實際，開展讀書、征文、演講、書畫、競賽等多種活動，使學生在活動中受到熏陶和教育，形成自覺遵守《高等學校學生行為準則》和公民基本道德規(guī)范的良好習慣。
4、選樹典型，表彰先進。活動結束后，各系要認真總結，根據(jù)要求選樹文明禮貌先進個人和先進班級，總結材料和先進名單于4月22日報送生輔科。
文明禮貌月活動班級方案
初中文明禮貌月活動方案
少先隊文明禮貌月活動方案
開展文明禮貌月的活動方案篇九
在毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”xx周年之際，為了提高我校學生的文明素質(zhì)，抵制歪風邪氣和不良的現(xiàn)象在校園蔓延，弘揚正氣，樹立文明新風尚，推進素質(zhì)教育的全面實施，創(chuàng)建文明、和諧、安全和衛(wèi)生的校園。根據(jù)我校實際情況，特制定本實施方案。
一、活動的目標。
1、我校校風校紀有更大的轉(zhuǎn)變。
2、每個學生做到熱愛學校、愛護公物、尊敬師長、友愛同學、嚴守紀律、惜時守信、勤奮學習。
3、全校師生法制安全意識得到加強，消除存在的安全隱患，堅決杜絕違紀違規(guī)行為發(fā)生。
4、校園整潔，無亂扔亂拋現(xiàn)象。
5、語言文明得體，普通話普及率高;衣著符合合格中學生的要求。
二、具體方案。
(一)、宣傳動員階段(20xx年3月1日——3月11日)。
1、班級動員階段：
各班級積極做好文明禮貌月活動的宣傳動員工作，查找本班學生存在的問題。學校利用板報、校園廣播系統(tǒng)，網(wǎng)絡等途徑，進行宣傳。
2、學校動員階段。
學校分校區(qū)集中組織“三月文明禮貌月活動啟動儀式”，做好宣傳動員工作。
(二)、整改階段(20xx年3月11日——3月15日)。
針對第一階段存在的問題，本班級提出整改方案，提出目標。如：學生行為是否規(guī)范;教室、寢室、公地等清潔衛(wèi)生是否符合《重慶市華鎣中學校風建設年實施方案》所規(guī)定的目標。
(三)、實施階段(20xx年3月16日——3月31日)。
1、年級組組織“學校是我家，文明靠大家”的主題班會。每個班級在組織前，將教案交德體處，德體處組織人員聽課。在20xx年3月25日前將推薦名單發(fā)到德體處郵箱或者直接報德體處。初一、初二年級各推薦2個班級，高一推薦3個班級，高二推薦2個班級參加學校在4月初組織的主題班會比賽;評出一等獎2名;二等獎3名;三等獎4名;給班級頒發(fā)獎狀，班主任發(fā)證書。結果計入班級考核。凡是在第一階段未召開主題班會的班級，將按《xx市xx中學校班級管理月考核實施辦法》進行考核，學期學年不得評先進班集體和優(yōu)秀班主任。
2、法制教育報告會(待定)。
3、學生會、團委、德體處對學生行為規(guī)范進行不定期的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時通報給班級和年級組，并將違反紀律的學生登記在冊，作為評先的依據(jù)。內(nèi)容包括：學生抽煙、喝酒、打架斗毆、違規(guī)上網(wǎng)、校園環(huán)境衛(wèi)生、值周干部到崗位情況、完成學校任務情況、好人好事等。
(四)、總結表彰階段(20xx年3月底)。
對在活動月中表現(xiàn)好的班級、學生個人進行表彰獎勵。
1、“文明班集體”評9個(獎狀、獎金或物品100元/個)。
評比條件：
1)、有班級文明禮貌月計劃和總結(交驗資料)10分。
3)、班風正、學風濃(年級組、教務處提供資料)10分。
4)、環(huán)境衛(wèi)生好(學生會、年級組、值周組、團委、德體處提供資料)20分。
5)、認真組織主題班會(教案)10分。
6)、教室清潔衛(wèi)生好。墻壁無蛛網(wǎng)，無亂涂亂畫;門窗、瓷磚干凈無塵垢;地面干凈無果皮紙屑，清潔用具擺放有序;燈具潔凈;桌凳干凈整潔。以日常管理量化評分為主，兼有定性分析作參考。
加分：
1)、班級認真組織參加公益活動。(有時間、地點、有計劃、總結、安全預案等)每次加5分。
2)、好人好事，拾金不昧，金額在50——100元以上，每次加1分;200元以上每次加3分：1000元以上每次加5分;突出的給予學生個人特別獎勵。
2、文明寢室評16個。
條件：
2)、寢室內(nèi)務檢查評價良好率高;。
3)、學生就寢秩序好，語言健康，舉止文明;。
4)、聽從學校的安排和調(diào)派。
5)、無違反校規(guī)校紀行為。
3、文明學生(若干)發(fā)證書。
條件：
遵守《中小學生守則》及《中學生日常行為規(guī)范》，無抽煙喝酒行為;無打牌賭博行為;無違規(guī)上網(wǎng)行為;無打架斗毆行為;尊老愛幼，團結互助，文明交往;語言文明，使用禮貌用語;愛惜師生勞動成果。
4、自主管理先進個人(若干)(發(fā)證書)。
條件：
1)、班干部、學生會干部。
2)、聽從學校安排、創(chuàng)造性地開展學生自主管理工作，效果好。
3)、無違紀行為。
三、考核結果進行公示。
開展文明禮貌月的活動方案篇十
一、活動背景：
中學階段是學生人格塑造，習慣養(yǎng)成的重要階段，文明禮貌、遵守紀律是學生在校應該具有的基本品質(zhì)。本次演講比賽正是在這樣的需求下展開了，不僅旨在促進學生良好品德的塑造，并為以后的他們作為良好公民的素養(yǎng)提升打下基礎。
二、活動目的：
本次活動是為了給同學們提供一個平臺，讓學生展現(xiàn)出自己的魅力，彰顯出自己的個性。本次演講比賽將在這個活動的基礎上，進一步培養(yǎng)學生的表達能力，使其能夠更好地展現(xiàn)自我，并且號召大家一起文明禮貌、遵紀守法。
在演講過程中，對與錯、理性與偏激、真理與謬論將通過他們自己的思想交鋒，愈來愈明晰。在這個過程中，學生的自我學習能力、語言表達能力、邏輯思維能力、都將得到很好地鍛煉和提高。
通過本次演講比賽，讓學生的演講和表達能力能有所提升，并且在一定程度上體現(xiàn)出自身的人格魅力。通過本次活動，可以達到文明禮貌、遵守紀律于心，并至于行的目的。
三、比賽主題。
四、活動的原則與宗旨。
活動原則：立足于全面提高學生的綜合素質(zhì)，有效提升表達水平，切實加強邏輯思維能力，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和演講才能，以其各自不同、新穎的角度和方式來表達對文明禮貌和遵守紀律的認識。
五、參賽選手。
1106班部分學生。
六、比賽內(nèi)容要求：
1)參賽選手結合自己的實際情況進行與文明禮貌、遵守紀律為主題的演講。
2)比賽要求演講內(nèi)容完整、簡潔明了，創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個性而不落俗套，文如其人，能充分展現(xiàn)參賽者的精神風貌。
七、比賽要求。
1.以個人形式參賽;。
4.選手須著裝整潔、得體;。
5.每人演講時間不得超過5分鐘，并于比賽后上交講稿一份;。
6.超過1分鐘扣0.3分，不足1分鐘按1分鐘計算。
八、評分標準。
見評分表。
九、比賽形式。
比賽采取小組選拔參賽決賽的形式。
決賽：
此部分由自我介紹、已備演講、即興演講三部分組成：
2已備演講和自我介紹亮相限時5分鐘;。
3即興演講(限時1分鐘)：選手根據(jù)現(xiàn)場抽簽得到的題目進行演講(選手準備時間為30秒鐘)。
(三)選手參賽形式：
個人形式(。
(四)參賽人數(shù)：
1決賽6人。
十、時間安排：
1.__年5月30日開始做宣傳準備工作。
2.__年6月3日報名截止。
4.__年6月8日為決賽時間。
十一、獎項設置。
本次比賽將設定如下獲獎名額：
獎項名額獎品。
一等獎一名文件夾。
二等獎二名作業(yè)本。
十二、決賽地點：
1106教室。
十三、主辦單位：
1106班委會。
十四、活動策劃工作:。
1、會場布置由班長何立新負責。
2、主持工作由張書海賀金金負責。
3、田亞楠、胡旋負責分數(shù)統(tǒng)計。
4、邀請科目老師參加，由老師代表頒發(fā)獎品。
十五、注意事項:。
本次活動本著公平、公正的原則，致力于使學生能對文明禮貌和遵守紀律有進一步的認識，并以身作則。
開展文明禮貌月的活動方案篇十一
一、活動目的：
通過本次德育活動課，使低年級學生對文明禮貌用語有一個認識和了解，同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。
二、活動準備：
1、收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。
2、排練相聲、小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。
三、活動過程：
(一)小品。
小品一：快看，在學校里，常心遠小朋友遇到老師是怎樣做的?
小品二：再看看，在學校里，徐志陽小朋友遇到老師又是怎樣做的?
(學生表演兩個小品)。
師：同學們看完兩個小品，你們覺得誰做的對，誰做的不對，為什么呢?
(學生交流想法)。
師：剛才同學說的真是熱鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，我們從小要“學禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開放。
(二)請欣賞兩個小品。
師：看完了兩個小品，你們知道了什么呢?
(學生交流意見，師生同回答)。
早晨見面要說“早上好”
平時遇到要說“你好”
分別是要說“再見”
如果你想請求別人，要說“請”，最后不要忘記說“謝謝”
影響別人要說“對不起”
回答時說“沒關系”
師：今天我們班的同學也創(chuàng)作了一首文明禮儀兒歌，
(場景一)當你想向同學借筆用時，你該怎么說，怎樣做呢?
師：這位同學說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。
(場景二)如果課間你不小心碰掉了同學的鉛筆盒，你該怎么辦?
師：你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎?
師：通過小記者的采訪，你都知道了那些文明用語。(學生交流)。
師：我們班自開展文明禮儀活動以來，同學們的變化可大了，下面我來宣布班級文明小標兵名單。
請老師們?yōu)檫@些光榮的文明小標兵們頒獎。
(四)齊唱歌曲。
師：同學們祝賀你們，在“文明禮儀在我心”活動中，我高興地看到每一個同學都能積極主動地學禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠綻放。
合：同學們就讓我們在《我們從小講禮貌》這首樂曲中結束我們的主題班會。
開展文明禮貌月的活動方案篇十二
為了進一步推進校風建設，優(yōu)化學校育人環(huán)境，凈化學生心靈，養(yǎng)成文明習慣，學校政教處、團委決定在三月份開展“文明禮貌月”系列活動。為了將今年的活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際，體現(xiàn)德育工作的實效性，特制定本方案。
全面貫徹落實《關于對未成年人思想道德建設的綱要》和《中小學日常行為規(guī)范》，切實推進校園精神文明建設，促進學校德育工作，以“倡導文明新風共建和諧校園”為活動宗旨，以培養(yǎng)學生良好的文明禮貌習慣為抓手，通過開展多種形式的教育活動，使學生的整體素質(zhì)得到全面的提高，創(chuàng)設良好的校園育人環(huán)境。
1.以雷鋒為榜樣，學做文明人，提高全校師生的文明水平，使全校師生的語言更文明、行為更規(guī)范。
2.鼓勵學生嚴格自律，改掉不文明行為和不良習慣。
3.通過一系列文明活動，評選表彰一批先進典型。爭創(chuàng)文明班集體，爭當文明寢室，爭做文明學生。
4.振奮全校師生的精神，以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)，投入到新學期的學習和工作中。
：倡導文明新風共建和諧校園。
：3月1日---3月31日。
：政教處、校團委。
2、文明路隊（3月8日--3月14日）。
3.文明餐桌（3月15日--3月21日）。
4.文明寢室（3月22日--3月28日）。
5.總結表彰（3月29日--3月31日）。
每周具體活動內(nèi)容辦法另行安排下發(fā)。
第一階段：宣傳發(fā)動階段（3月1日—2日）。
（1）學校召開動員會，搞好宣傳，統(tǒng)一思想，做好部署。
（2）政教處組織全體班主任召開文明禮貌月專題會議。
（3）校團委召開全校學生干部會議。
第二階段：自律實踐階段（3月3日—4月28日）。
（1）各班召開“倡導文明新風，共建和諧校園”為主題的班會，要求內(nèi)容充實，具有教育性、實效性、形式多樣、人人參與。政教處組織人員檢查。
（2）各班教室布置體現(xiàn)班級文化特征，并舉辦一期以“文明禮貌月”為主題的黑板報，政教處、校團委統(tǒng)一檢查。
（3）開展學雷鋒活動，從我做起，從身邊的小事做起，發(fā)揚雷鋒那種“微笑待人的春風精神，誠實純真的水晶精神，探究學習的釘子精神，熱心助人的關愛精神”。班主任要抓好學生中的優(yōu)秀典型，樹立榜樣，作好記錄。
（4）遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行學生文明行為“十不準”規(guī)定：不進營業(yè)性網(wǎng)吧，不亂丟亂扔，不破壞公物，不亂貼亂畫，不吸煙賭博，不說臟話粗話，不打架斗毆，不帶違禁物品進校園，不頂撞師長和管理員，不引校外人來校滋事。
（5）結合學生自身存在的問題“我的陋習有哪些”讓學生自查自糾，進行整改。
（6）開展清潔校園行動。（由學生會干部檢查執(zhí)行并做好記載）各班加強每天的清潔衛(wèi)生掃除工作。學校將加強臨時抽查力度，若發(fā)現(xiàn)問題，及時督促清理。
第三階段總結評比階段（3月29—3月31日）。
各班要依據(jù)“文明禮貌月”活動方案嚴格執(zhí)行，學校政教處、校團委、學生會將以本方案和各項量化考評方案為依據(jù)，加大檢查、考核、評比的力度，對各班的衛(wèi)生保潔、“三餐”、“兩休”、“兩操”情況以及文明行為習慣、學風建設等方面進行全方位檢查。確保做到每天一檢查，每日一公布，每周一小結，充分利用校園廣播和春暉校報及時做好報導，表揚學生中的優(yōu)秀典型，并對不文明行為進行曝光。
本次活動根據(jù)以上評比辦法每個級段評出5個文明集體、每班評出10名文明學生，全校評出15個文明路隊、104個文明寢室、120個文明餐桌進行表彰。
開展文明禮貌月的活動方案篇十三
根據(jù)莆青號組〔20xx年〕2號文件的精神,從4月1日至5月1日開展“和諧海西立新功、港城崛起獻青春”青年文明號主題活動。為充分動員和組織全庭干警勤奮學習、苦練業(yè)務，忠于職守，城市守信，強化社會公德建設，推動形成和睦相處的人際關系、和衷共濟的發(fā)展環(huán)境、和諧有序的社會氛圍，展示青年文明好成員的風采和良好形象，特制定如下活動方案。
20xx年4月1日-5月1日。
法庭全體干警。
和諧海西立新功、港城崛起獻青春。
（一）4月1日-4月7日。
開展“征集一句警言、做一次群眾回訪、參加一次文化實踐活動、開展一次活動理念宣傳”活動，期間要求每位干警都要征集一句警言；做好群眾回訪工作，向回訪群眾發(fā)放意見表，征求群眾對法庭工作的'意見和建議；出一期宣傳欄，宣傳“青年文明號文化節(jié)”和“青年文明號”的創(chuàng)建工作。同時布置文化競賽(征文、攝影)工作。
（二）4月8日-4月15日。
開展“愛心促和諧—號戶結對”活動、“青年文明號信用建設示范行動”，主動對社會“五個群體”予以幫助，即“救助一名失學兒童、幫助一名農(nóng)村留守兒童、資助一名特快大學生，扶助一名下崗青年創(chuàng)業(yè)，關愛一位老前輩”，是青年文明號的“愛心”得到進一步延伸，到每位干警掛鉤的困難群眾家里，了解他們的困難并幫助他們解決困難；開展信用建設活動，體現(xiàn)青年文明號活動的內(nèi)涵，進而提升全庭干警的精神境界。
（三）4月16日—4月23日。
開展以崗位能手、技術比武、崗位練兵等為主要內(nèi)容的加強全庭干警業(yè)務技能的活動，統(tǒng)一時間舉行示范展示活動。以此次活動為契機，進一步健全和完善“號手聯(lián)動”機制，大力培養(yǎng)崗位能手，充分調(diào)動青年的積極性和創(chuàng)造性，帶領全庭干警努力學習業(yè)務，鉆研技術，掌握過硬的業(yè)務技能。
（四）4月24日—5月1日。
開展青年文明號微笑行動和專項整改活動。通過開展青年文明號微笑行動，豐富窗口單位創(chuàng)建工作內(nèi)涵，展現(xiàn)和諧海西青年文明形象，引導全體干警明確職業(yè)責任，履行職業(yè)道德，遵守職業(yè)紀律，提高職業(yè)技能，全心全意為人民服務。在活動的后期階段進行活動總結，對活動過程中出現(xiàn)的好積極保持，對活動中發(fā)現(xiàn)和存在的問題進行重點整改，為今后的工作提供更加明確的方向。
開展文明禮貌月的活動方案篇十四
xx月xx日——xx月xx日。
學校內(nèi)外。
做好動員和活動宣傳工作，在活動期間團總支宣傳部，對本次活動進行海報宣傳及全程跟蹤報道，也要做好拍照等宣傳工作;根據(jù)方案中要求，時間、地點、負責人落實到位。各部門分工合作，保證活動的影響力與完整性，使活動順利進行。
1.時間：xx月中旬;主題：快樂大課間，“羽”你共享。
2.時間：xx月下旬;主題：“文明修身學生干部先行”主題講座。
3.時間：xx月——xx月中旬;主題：“奔跑吧，文明”最美班級評選。
內(nèi)容：最美班級評選包括寢室內(nèi)務、教室衛(wèi)生、無手機課堂、學生上課情況、班風建設，學生會在評選期間組織不定期檢查，同時各班級制作視頻短片，系團總支將傳系微信平臺進行公開投票。
4.時間：xx月下旬;主題：召開學生黨員、學生干部社會主義核心價值觀座談會。
5.時間：xx月上旬;主題：“攜手挑戰(zhàn)共同奮進”學生干部素質(zhì)拓展。
1、各團支部要高度重視此次活動，認真組織本班同學參加，同時做好各項活動總結工作?；顒訉嵤┮跃唧w方案為準。
2、活動以項目部形式進行，考核將計入金字塔雙員制管理個人考核結果。