大家都說(shuō)知識(shí)改變命運(yùn)，所以我們要不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。寫總結(jié)時(shí)要注意掌握好篇幅，避免過(guò)于冗長(zhǎng)或過(guò)于簡(jiǎn)潔，保持適度的信息量。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
慶元旦的活動(dòng)策劃書系列篇一
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需要在“圣誕和元旦”期間，吸引顧客，制造人氣，增加銷售!!
活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介。
我們的創(chuàng)意在哪里???
1.您的元旦促銷早十五天。
2.視覺(jué)沖擊。
您見(jiàn)過(guò)圣誕老人從煙囪里出現(xiàn)嗎?
圣誕煙囪的創(chuàng)意。
3.多種內(nèi)容合而為一。
1.采取購(gòu)滿一定金額后，參加選拔的方式.則可以把商品促銷和圣誕活動(dòng)相結(jié)合。
4.乘車而來(lái)的圣誕老人。
可以選擇在城市的主干道巡游更可以到孤兒院等福利機(jī)構(gòu)訪問(wèn)，獲取公益效果。
因?yàn)樵诔鞘欣?，所以可以選擇采用敞篷轎車打扮得特色鮮明的彩車，更加引人注目，其他商家的活動(dòng)，此時(shí)還僅限于商場(chǎng)中廳或廣場(chǎng)呢!而我們的宣傳則遍布整個(gè)城市…….
可以供選擇的方式：
從圣誕到元旦，天驕為您提供了無(wú)縫連接,而且內(nèi)容豐富多彩……。
元旦的活動(dòng)內(nèi)容更具創(chuàng)意：雙“1”慶祝。
雙“1”慶祝。
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慶元旦的活動(dòng)策劃書系列篇二
一、活動(dòng)名稱：
二、主辦單位：
電力系藝術(shù)團(tuán)。
協(xié)辦單位：電力系學(xué)生會(huì)。
四、晚會(huì)時(shí)間：
20__年12月28日(晚上7：30)。
五、面向?qū)ο螅?BR> 1、本次晚會(huì)的面向?qū)ο笠晕以弘娏ο祵W(xué)生為主，面向全校學(xué)生;。
2、屆時(shí)，將邀請(qǐng)我系全體領(lǐng)導(dǎo)和老師、各系藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)出席晚會(huì)。
六、宣傳方式：
1.學(xué)院廣播站。
2.晚會(huì)宣傳海報(bào)。
3.各班班長(zhǎng)和文娛委員。
七、晚會(huì)地點(diǎn)：
行政樓下(搭臺(tái))。
舞臺(tái)(寬：;長(zhǎng)：，面積)。
(請(qǐng)外專業(yè)人員搭建)。
八、背景布置：
所需物品：
1、背景幕布(內(nèi)容：代表電力系的鐘式圖標(biāo)、晚會(huì)名稱)。
2、裝飾燈光(旋轉(zhuǎn)舞燈，閃光燈及其它裝飾燈)。
3、汽球、彩帶、熒光棒。
4、麥克風(fēng)兩支、無(wú)線話筒兩支。
九、晚會(huì)其它物資準(zhǔn)備：
1、抽獎(jiǎng)禮品。
2、各種游戲道具(祥見(jiàn)具體游戲規(guī)則)。
十、晚會(huì)參加節(jié)目團(tuán)隊(duì)：
電力系藝術(shù)團(tuán)聯(lián)合學(xué)院社團(tuán):藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)、藝術(shù)團(tuán)話劇隊(duì)、藝術(shù)團(tuán)健美操隊(duì)、話劇舍、街舞協(xié)會(huì)、吉它協(xié)會(huì)、跆拳道協(xié)會(huì)、其它各系藝術(shù)表演隊(duì)伍。
十一、晚會(huì)流程(內(nèi)容如下)。
1、晚會(huì)節(jié)目安排。
2、19：15觀眾入場(chǎng)完畢、會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備工作就緒，19：20領(lǐng)導(dǎo)嘉賓入場(chǎng)完畢。
3、持人上臺(tái)宣布晚會(huì)開(kāi)始并致開(kāi)場(chǎng)白。
4、介紹特約嘉賓。
5、領(lǐng)導(dǎo)致詞。
6、娛樂(lè)文藝節(jié)目：另附一份新年晚會(huì)節(jié)目表。
a：一共幾個(gè)節(jié)目，每個(gè)節(jié)目之間的聯(lián)系，如何去安排、如開(kāi)場(chǎng)白歌曲有主持人開(kāi)場(chǎng)，需要邀請(qǐng)某領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話。
b：每個(gè)節(jié)目需要多長(zhǎng)時(shí)間有改如何安排，參賽者的姓名和那個(gè)組織都要報(bào)清楚，是學(xué)院各個(gè)協(xié)會(huì)自己演出的節(jié)目還是藝術(shù)團(tuán)等。
c：節(jié)目中間需要搞一些花樣，烘托晚會(huì)氣氛，如贊助商所贊助的、學(xué)生最貼身也是最關(guān)注的一類贈(zèng)送的小獎(jiǎng)品項(xiàng)，以提問(wèn)回答的形式貫穿整個(gè)晚會(huì)。
d：加強(qiáng)互動(dòng)性。
每一位入場(chǎng)者會(huì)分到一個(gè)入場(chǎng)卷并且含有號(hào)碼。晚會(huì)上穿插幾個(gè)互動(dòng)性節(jié)目，抽到號(hào)的同學(xué)上來(lái)表演。如“模仿秀”(招募舞蹈才能者示范幾種舞蹈基本功，也可帶簡(jiǎn)單道具)，模仿最像的有獎(jiǎng)。(所有獎(jiǎng)項(xiàng)有贊助商提供)。
e：豐富欣賞性。
一些有自己節(jié)目才能的學(xué)生，都可以有一個(gè)專門展示自己才華的機(jī)會(huì)。個(gè)人表演、組合表演都可以。
6、最后請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表對(duì)晚會(huì)的看法給予評(píng)定。
晚會(huì)在一首悅耳的音樂(lè)聲中慢慢的結(jié)束……。
7、全體工作人員收拾物品并整理場(chǎng)地。
十二、晚會(huì)前工作安排。
(1)第一項(xiàng)目組：節(jié)目策劃組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：藝術(shù)團(tuán)策劃部部員學(xué)生會(huì)宣傳部部員。
任務(wù)：a、跟進(jìn)各節(jié)目的排練情況，在12月24日驗(yàn)收。
b、12月23日之前完成節(jié)目歌曲的收集工作。
c、12月26日制作晚會(huì)節(jié)目單報(bào)到系辦公室并打印25份;。
d、12月28日中午布置好晚會(huì)所需的幕布及舞臺(tái)的裝飾。
e、12月28日下午完成最后一次正規(guī)彩排工作;。
f、12月28日各隊(duì)伍的簽到及催場(chǎng)工作。
g、12月25日完成制作宣傳海報(bào)兩到三張并貼出及廣播站的宣傳。
(2)第二項(xiàng)目組：后勤組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：藝術(shù)團(tuán)會(huì)務(wù)部學(xué)生會(huì)體育部?jī)刹坎繂T。
任務(wù)：
a、12月25日前完成晚會(huì)所需燈光申請(qǐng)工作。
b、12月25日前完成晚會(huì)場(chǎng)地申請(qǐng)工作。
c、12月26完成邀請(qǐng)函的制作并發(fā)送到邀請(qǐng)人手中。
慶元旦的活動(dòng)策劃書系列篇三
教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是備受社會(huì)各界尊重的人員。自1984年起，每年的9月10日被定為我國(guó)的教師節(jié)。故在第27個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我重大節(jié)日策劃部配合學(xué)習(xí)部的活動(dòng)舉行這次教師節(jié)送禮物活動(dòng)。
swot分析：
s（優(yōu)勢(shì)）：利用校學(xué)生會(huì)的號(hào)召力和部門各成員的合作，倡議學(xué)生表達(dá)對(duì)老師的感謝之情，填補(bǔ)師生交流平臺(tái)的空白。
w（劣勢(shì)）：活動(dòng)地點(diǎn)分散，難以統(tǒng)籌管理。
o（機(jī)會(huì)）：加強(qiáng)部門成員間的相互了解合作共事能力和問(wèn)題解決能力。
t（威脅）：學(xué)生參與的積極程度?；顒?dòng)后期時(shí)間緊任務(wù)重。
及意義：
慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，通過(guò)送禮物的簡(jiǎn)單方法表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。讓老師在教師節(jié)之際感受到學(xué)生的愛(ài)和教書育人的幸福感、成就感。
1、在人群密集的地方征集同學(xué)們要送給老師的祝?；蚨Y物，免費(fèi)提供賀卡，供路過(guò)的同學(xué)寫下在教師節(jié)之際自己想對(duì)東大某位老師說(shuō)的話，由重大部門成員于教師節(jié)當(dāng)天將賀卡禮物送到相應(yīng)的老師手中。并統(tǒng)計(jì)賀卡數(shù)據(jù)作為評(píng)選活動(dòng)的一項(xiàng)參考數(shù)據(jù)。
2、以去年的“我最喜愛(ài)的老師”評(píng)選的獲獎(jiǎng)老師為感謝對(duì)象，拍攝視頻，記錄同學(xué)們對(duì)老師的喜愛(ài)之情和感謝之意，刻錄成光盤作為教師節(jié)禮物送給老師們觀看收藏。
20xx年9月8日——20xx年9月10日。
大學(xué)生活動(dòng)中心門前等人群密集地。（兩個(gè)）。
前期宣傳海報(bào)、條幅。
賀卡300張（具體數(shù)目有待商榷）碳素筆數(shù)14支桌凳。
攝影設(shè)備、光盤刻錄設(shè)備等。
1、9月6日前完成海報(bào)設(shè)計(jì)、條幅制作、海報(bào)張貼、條幅懸掛及網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布等前期宣傳工作。
2、具體確定所需賀卡數(shù)目，并完成賀卡采購(gòu)工作。
3、和相關(guān)部門協(xié)商好借用桌凳的相關(guān)事宜。
4、準(zhǔn)備好攝影設(shè)備，聯(lián)系光盤刻錄人員。
5、與學(xué)習(xí)部進(jìn)行良好的溝通合作，為活動(dòng)的有效進(jìn)行打下基礎(chǔ)。
1、9月3日——9月5日，完成前期宣傳工作。（具體包含信息為。
2、9月6日上午召開(kāi)部門會(huì)議，分成四個(gè)小組選出小組負(fù)責(zé)人一、二組和三、四組分別組成兩個(gè)新的組，由各自負(fù)責(zé)人進(jìn)行分工，每組分配五位去年獲得“我最喜愛(ài)的老師”稱號(hào)老師，進(jìn)而進(jìn)行參與視頻拍攝的學(xué)生的選擇。下午小組負(fù)責(zé)人與學(xué)習(xí)部相關(guān)負(fù)責(zé)人召開(kāi)會(huì)議，商定具體合作事宜。制定送禮物活動(dòng)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)作為參考數(shù)據(jù)用于“我最喜愛(ài)的老師”評(píng)選活動(dòng)的計(jì)算方法及所占比重。
3、9月7日：兩個(gè)籌備小組分別完成桌凳的借用和賀卡的購(gòu)買兩項(xiàng)任務(wù)。剩余兩個(gè)小組完成光盤及刻錄工作的準(zhǔn)備。最后開(kāi)會(huì)討論第二天活動(dòng)的相關(guān)細(xì)節(jié)，清點(diǎn)所需的活動(dòng)資源是否齊全，并將買來(lái)的賀卡分成同等的兩份（或三份，與活動(dòng)地點(diǎn)數(shù)目相同），準(zhǔn)備好盛放完成賀卡的箱子。
4、9月8日9:00開(kāi)始布置工作，將桌凳、賀卡等搬至活動(dòng)地點(diǎn)，10:00活動(dòng)地點(diǎn)布置完畢，活動(dòng)相關(guān)人員到位?；顒?dòng)時(shí)間初擬定為10:00-14:00.一、二組負(fù)責(zé)活動(dòng)點(diǎn)的賀卡及禮物接收工作。三、四組負(fù)責(zé)活動(dòng)地點(diǎn)的秩序、路過(guò)學(xué)生的引導(dǎo)、應(yīng)急事項(xiàng)的處理、禮物及賀卡的運(yùn)送等。視活動(dòng)進(jìn)行情況調(diào)整活動(dòng)時(shí)間。活動(dòng)結(jié)束后一、二組整理禮物并清掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。三、四組負(fù)責(zé)桌凳的歸還及運(yùn)回禮物。四組人在大活集合，統(tǒng)計(jì)賀卡及禮物的接收者名單，做成數(shù)據(jù)表格交給學(xué)習(xí)部作為評(píng)比參考。
5、9月9日：一、二組和三、四組分別合為兩個(gè)新的小組，按之前的會(huì)議結(jié)果進(jìn)行視頻拍攝，記錄下學(xué)生們喜愛(ài)老師的理由及對(duì)老師的感謝之情。之后兩組集合進(jìn)行視頻的剪輯（可與網(wǎng)絡(luò)部或新聞部的專長(zhǎng)的同學(xué)合作完成）。
6、9月10日：四組派兩個(gè)同學(xué)外出完成光盤刻錄任務(wù)，其余人員連同一、二、三組人員負(fù)責(zé)禮物及賀卡的派送工作。光盤刻錄完成后由各組分別聯(lián)系十位老師并負(fù)責(zé)送到禮物。
7、活動(dòng)結(jié)束后舉行部門會(huì)議，討論發(fā)現(xiàn)活動(dòng)整個(gè)過(guò)程中的成功和不足之處，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
1、桌凳等運(yùn)送時(shí)的交通安全。
2、明確各小組分工，達(dá)到高效高質(zhì)完成各項(xiàng)任務(wù)。
3、明確各老師的相關(guān)信息，以保證禮物準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)確送達(dá)。
4、做好禮物的保存、活動(dòng)用品的清點(diǎn)。
光盤刻錄:每張5元，共50元。賀卡：1元/張（數(shù)目約300張）。
東北大學(xué)學(xué)生會(huì)重大節(jié)日策劃部。
備注：由于我對(duì)本部校區(qū)基本情況的不甚了解，不能輕易確定活動(dòng)地點(diǎn)的選取，希望能集大家之力共同商定。并且我對(duì)于本部學(xué)生對(duì)之前此類活動(dòng)的參與的熱情沒(méi)有了解，需同學(xué)姐等有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的人交流后，才能明確賀卡購(gòu)買的具體數(shù)量。另外，因?yàn)樽约罕旧聿皇巧蜿?yáng)人，對(duì)沈陽(yáng)市場(chǎng)的物價(jià)缺乏認(rèn)識(shí)，需經(jīng)過(guò)一定的了解和調(diào)查后才能確定購(gòu)買賀卡的價(jià)格（預(yù)計(jì)不超過(guò)一元）。對(duì)于這些由于我自身原因而可能給工作造成的不變我深感歉意，希望在之后的工作中能與部門成員及前輩多多的溝通交流學(xué)習(xí)，以彌補(bǔ)自己的不足。
慶元旦的活動(dòng)策劃書系列篇四
捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過(guò)漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛(ài)崗、愛(ài)護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。
為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，開(kāi)展主題為學(xué)會(huì)感恩師生同樂(lè)系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
20__年x月x日至x日。
金秋x月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師的禮物，在教師節(jié)來(lái)臨之際，建議各班選擇以下幾種方式祝賀：
1.x月x日起各班利用每周一歌時(shí)間學(xué)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
2.x月x日，以班級(jí)為單位召開(kāi)慶教師節(jié)主題班會(huì)。
3.自制賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。
4.早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
5.給老師寫一段表露感激之情的祝福語(yǔ)，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。
6.開(kāi)展看，這是我的老師繪畫活動(dòng)。
7.向紅領(lǐng)巾廣播站投稿，感恩老師!
8.在班級(jí)博客上給老師獻(xiàn)上祝福。
1.祝福語(yǔ)征集比賽：祝福語(yǔ)可以是一句祝愿、一聲問(wèn)候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯，5字以內(nèi)。
2.教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：看，這是我的老師。
各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。以上作品以班級(jí)為單位，每類每班推選3-5份作品，于x月x日11：3前交年級(jí)組，年級(jí)組將統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)!
篇十四。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的精神，積極響應(yīng)__區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)的號(hào)召，推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展，充分展示我校教職工的風(fēng)采，豐富廣大教職工的文化生活，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。
一、活動(dòng)內(nèi)容。
1.給老師寫下祝福的話;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)、貼在學(xué)校的展示欄上。(x月x日之前貼上)。
2.由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。(x月__日送達(dá)每位教師)。
3.組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。
4.x月x日早上，各班團(tuán)支部書記到校門口，迎接老師，見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候，并送上一支鮮花。
5.當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂(lè)的話;。
6.以全班同學(xué)的名義，在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶。
7.教師節(jié)組織一次主題升旗儀式。
二、活動(dòng)安排。
各團(tuán)支部要認(rèn)真組織，開(kāi)創(chuàng)性地做好工作，活動(dòng)結(jié)束后，要把活動(dòng)的總結(jié)以書面形式報(bào)團(tuán)委，團(tuán)委將納入對(duì)各班團(tuán)支部的考核。
早上迎賓：__、__、__。
晨會(huì)對(duì)聯(lián)活動(dòng)。
人員安排：__、__、__。
橫幅：__、__。
從教無(wú)私，桃李三千承雨露;感恩報(bào)師，建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩)。
注意事項(xiàng);拉對(duì)聯(lián)與讀對(duì)聯(lián)的配合。
三、錄音活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)“錄音活動(dòng)”。活動(dòng)當(dāng)天錄下溫馨或逗趣的話語(yǔ)，將所錄的話語(yǔ)進(jìn)行裁剪編輯及合成，并且可以配上背景音樂(lè)，要求錄音時(shí)間在3分鐘之內(nèi)。錄音內(nèi)容中包含唱歌部分：在老師(老師由班級(jí)同學(xué)挑選)上課前，全班合唱一首關(guān)于教師節(jié)的歌。
活動(dòng)時(shí)間：從x月x日開(kāi)始，在x月x日中午之前上交。
注意事項(xiàng)：錄音的后期制作及效果。
四、送禮物活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：由各班團(tuán)支書負(fù)責(zé)，將各班與任課老師的照片制作成杯子、t恤衫或是版畫(任選其一)。
##結(jié)束
慶元旦的活動(dòng)策劃書系列篇五
1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛(ài)老師的思想感情。
2、拉近師生之間的距離，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。
3、祝賀老師的節(jié)日，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛(ài)之情。
1、選報(bào)節(jié)目，編排聯(lián)歡會(huì)程序，編寫主持人串詞；
2、選擇主持人，主持人背誦串詞；
3、排練節(jié)目，準(zhǔn)備道具；
4、磁帶、錄音機(jī)、多媒體等；
5、布置會(huì)場(chǎng)，邀請(qǐng)任課老師參加聯(lián)歡會(huì)。
（班會(huì)在晚上召開(kāi)，熄燈。音樂(lè)《燭光里的媽媽》響起，整個(gè)教室忽然亮起來(lái)，同學(xué)每人手中一支點(diǎn)燃的紅燭。幾位主持人一起手持點(diǎn)燃的紅燭走到前面。）。
甲：老師我想對(duì)您說(shuō)，話到嘴邊又咽下，老師我想對(duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。
乙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。
丙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的臉頰印著這么多牽掛。
丁：噢媽媽，老師，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔。
合：老師，燭光里的媽媽，您的眼睛為何充滿了淚花？媽媽呀，兒女已長(zhǎng)大，牽著您的衣襟走過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋冬夏。噢，媽媽相信我們，兒女自有兒女的報(bào)答。
×年×班慶?！敖處煿?jié)”《老師，托起太陽(yáng)的人》聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
（手捧鮮艷的康乃馨的同學(xué)們跑到老師們面前給老師敬禮、獻(xiàn)花。其他同學(xué)一起唱《老師禮贊》。）
通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動(dòng)的主人。學(xué)生獻(xiàn)上自己制作的禮物送給親愛(ài)的老師，使每一位老師感受到節(jié)日的溫馨。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師工作的艱辛和崇高，從內(nèi)心產(chǎn)生對(duì)教師的崇敬之情。
1、學(xué)生自己設(shè)計(jì)、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。
2、確定活動(dòng)的主持人（彭博王依娉）。
3、音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
4、準(zhǔn)備幾束鮮花。
5、邀請(qǐng)參加活動(dòng)的所有老師。
（布置黑板，音樂(lè)響起。）。
男：全體起立！熱烈歡迎參加今天活動(dòng)的嘉賓——我們敬愛(ài)的老師！
同學(xué)們齊聲：歡迎歡迎，熱烈歡迎！
（鮮花隊(duì)向每位嘉賓獻(xiàn)上鮮花。）。
男：陽(yáng)光燦爛的9月，
女：桃李芬芳的9月，
合：絢麗多彩的9月。
男：今天，是我們敬愛(ài)的老師們的節(jié)日，我們真誠(chéng)祝愿，我們真心祈禱——祝老師身體健康，工作愉快，永遠(yuǎn)幸福！
女：老師，您用知識(shí)的甘露澆灌我們的理想之花，您用心靈的'清泉潤(rùn)育我們的理想之果。
合：讓我們共同道一聲謝，表一句心聲：
全體同學(xué)：老師，我們敬愛(ài)的老師，您辛苦了！
男：下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦〈〈老師的愛(ài)，老師的心〉〉。
（隊(duì)員朗誦詩(shī)歌）。
女：今天是老師的節(jié)日，我們都想把真心表達(dá)。同學(xué)們都給老師帶來(lái)了自己設(shè)計(jì)、制作的禮物，不妨拿出來(lái)給大家瞧瞧吧！
（隊(duì)員們一一上來(lái)獻(xiàn)上禮物。）。
男：接下來(lái)有請(qǐng)我們班的著名小歌手獻(xiàn)上一首〈〈豬之歌〉〉。希望老師能忘掉疲勞，笑口常開(kāi)！
（隊(duì)員演唱歌曲）。
女：下面就請(qǐng)我們班的小記者告訴大家吧！
記者1：委內(nèi)瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會(huì)外，還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動(dòng)。
記者2：泰國(guó)——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國(guó)學(xué)校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀和鮮花。
記者3：蘇丹——從1971年2月24日起，全國(guó)實(shí)行教育改革，將這天定為教師節(jié)。中小學(xué)一律放假一天，以示慶祝和紀(jì)念。
記者4：
捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi)，全國(guó)廣泛而隆重地舉行尊師重教活動(dòng)。國(guó)家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱號(hào)。
記者5：德國(guó)——每年6月12日定為教師節(jié)。各地開(kāi)展尊師敬師活動(dòng)。
記者6：匈牙利——每年6月的第一個(gè)周一定為教師節(jié)。節(jié)前，國(guó)家要召開(kāi)教師代表大會(huì)，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還授予重獎(jiǎng)。
記者7：朝鮮——為紀(jì)念金日成主席1977年9月5日發(fā)表的〈〈社會(huì)主義教育提綱〉〉，將這天定為教師節(jié)。
記者8：印度——每年9月5日定為教師節(jié)，而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時(shí)定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。
記者9：美國(guó)——每年9月28日定為教師節(jié)。這是1971年由美國(guó)兩院法定通過(guò)的。
男：沒(méi)想到，教師節(jié)有這么多豐富的知識(shí)??！
女：老師媽媽，您為我們操碎了心。
男：老師媽媽，您為我們流干了淚。
女：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
男：您像園丁，培育著祖國(guó)的花朵。
女：您像粉筆，默默地奉獻(xiàn)著自己。
合：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路。
男：我們班舞蹈隊(duì)的成員帶來(lái)了〈〈健康舞〉〉，大家一起來(lái)欣賞吧！
慶元旦的活動(dòng)策劃書系列篇六
河南中醫(yī)藥大學(xué)20xx年校園大學(xué)生環(huán)保志愿者評(píng)選活動(dòng)是以“綠杏苑，美中醫(yī)”為主題，以推動(dòng)全院師生“人人環(huán)保、天天環(huán)保、愛(ài)我校園”意識(shí)的普及，促進(jìn)校園文明建設(shè)和大學(xué)生綜合素質(zhì)提高為目的的大型群體參與性活動(dòng)。
活動(dòng)的開(kāi)展，發(fā)揮了學(xué)生的主體地位，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的全員參與，成為校園文化建設(shè)開(kāi)展的重要保證。展現(xiàn)了新時(shí)代大學(xué)生的風(fēng)采，增進(jìn)了新生之間的友誼，開(kāi)拓了思路，豐富了內(nèi)涵，拓展了素質(zhì)，成為個(gè)人與團(tuán)隊(duì)歷練的絕佳活動(dòng)。同時(shí)增強(qiáng)了廣大學(xué)生的環(huán)保理念，增進(jìn)了學(xué)生集體主義觀念、增加了團(tuán)隊(duì)凝聚力、提高了競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)我校園的主人翁意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感，成為校園文化建設(shè)活動(dòng)必不可少的一部分。
優(yōu)勝的校園環(huán)保志愿者單位按照校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)要求組成河南中醫(yī)藥大學(xué)校園大學(xué)生青年環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì)，學(xué)校將校園部分公共區(qū)域劃分為環(huán)保責(zé)任區(qū)，由志愿者服務(wù)隊(duì)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任區(qū)的環(huán)境維護(hù)和文化建設(shè)，并根據(jù)責(zé)任區(qū)維護(hù)情況由學(xué)生資助中心給予每月200元的補(bǔ)助，志愿者服務(wù)隊(duì)工作量大，任務(wù)重，責(zé)任感強(qiáng)，是校園文明建設(shè)的主力軍。經(jīng)過(guò)校學(xué)生會(huì)自律部檢查監(jiān)督和管理，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的單位可擁有兩年的打掃權(quán)。
時(shí)間：20xx年10月。
地點(diǎn)：待定。
20xx年河南中醫(yī)藥大學(xué)環(huán)保大使活動(dòng)的主題是“綠杏苑，美中醫(yī)”，通過(guò)本次活動(dòng)讓環(huán)保走入生活，讓同學(xué)們感受到環(huán)保的魅力。
自20xx年校園環(huán)保責(zé)任區(qū)志愿者活動(dòng)開(kāi)展十二年來(lái)，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響，得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，每年都是全校新生參與最廣、關(guān)注最多的活動(dòng)。今年的'參賽單位有：
第一臨床醫(yī)學(xué)院：中西醫(yī)一班、中西醫(yī)二班、中西醫(yī)三班、中西醫(yī)四班、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)班。
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院：預(yù)防醫(yī)學(xué)一班、預(yù)防醫(yī)學(xué)二班。
信息技術(shù)學(xué)院：信管班、信管專科、計(jì)科班、軟件工程、信管?？瓢?、
軟件技術(shù)?？瓢唷?yīng)用技術(shù)?？瓢唷?BR> 康復(fù)醫(yī)學(xué)院：康復(fù)本科班、康復(fù)?？瓢?。
護(hù)理學(xué)院：護(hù)本一班、護(hù)本二班、護(hù)本三班、護(hù)本四班。
按照校團(tuán)委的指示，為了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，進(jìn)一步推進(jìn)綠色環(huán)?？沙掷m(xù)發(fā)展的進(jìn)程，20xx年的校園環(huán)保責(zé)任區(qū)競(jìng)標(biāo)活動(dòng)如期開(kāi)展。此次競(jìng)標(biāo)歷時(shí)一個(gè)月，其中比賽環(huán)節(jié)分為衛(wèi)生區(qū)分組打掃、展板展示和手工藝品競(jìng)標(biāo)書（二選一）、影音作品、ppt作品四部分。最終取前25名單位和5名上一年打掃優(yōu)勝單位獲得打掃權(quán)。各階段要求如下：
第一部分：衛(wèi)生區(qū)分組打掃。
各競(jìng)標(biāo)單位依照活動(dòng)主題與目的在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“綠杏苑，美中醫(yī)”的行動(dòng)，在全校范圍內(nèi)掀起一場(chǎng)環(huán)保運(yùn)動(dòng)，讓全校師生感受到參賽單位的風(fēng)采，讓環(huán)保和愛(ài)我校園的行動(dòng)再一次出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
活動(dòng)要求：
各個(gè)班級(jí)在比賽期間打掃所分配的校園衛(wèi)生區(qū)，做到所負(fù)責(zé)區(qū)域的整潔。要求每天清掃所在衛(wèi)生區(qū)的地面以及衛(wèi)生死角，清潔所在衛(wèi)生區(qū)范圍內(nèi)的宣傳欄，垃圾箱等設(shè)施。做到衛(wèi)生區(qū)地面無(wú)垃圾果皮紙屑，衛(wèi)生死角無(wú)垃圾殘留，公眾設(shè)施無(wú)小廣告等。讓各參賽單位的努力使得校園更加干凈。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
本部分活動(dòng)共50分，按照10分制打分，其分配如下：
（1）無(wú)垃圾及衛(wèi)生死角，保持校園干凈整潔。
（2）無(wú)隨地吐痰、亂采亂摘、踐踏草坪、翻越欄桿等不文明行為出現(xiàn)。
（3）無(wú)亂張貼宣傳海報(bào)及廣告等不良行為。
（4）如在本班管理衛(wèi)生區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)有不文明現(xiàn)象請(qǐng)立即制止并及時(shí)處理。
其中基礎(chǔ)分為6分，去掉最高分和最低分取平均值。
評(píng)委：校學(xué)生會(huì)自律部成員及各班負(fù)責(zé)人。
注意事項(xiàng)：
1、各班級(jí)每天至少一次對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行打掃。
2、各班級(jí)負(fù)責(zé)人每天按時(shí)參加打分。
3、檢查時(shí)間各班級(jí)至少留下一名待檢人員在衛(wèi)生區(qū)等候檢查。
4、打分人員實(shí)事求是，不得消極打分。
活動(dòng)意義：
衛(wèi)生區(qū)分組打掃部分為環(huán)保志愿者活動(dòng)奠定基礎(chǔ)，凸顯班級(jí)打掃態(tài)度與能力，打掃過(guò)程中以實(shí)際行動(dòng)美化校園，帶動(dòng)大家一起維護(hù)校園環(huán)境。使校園更加干凈美好。
慶元旦的活動(dòng)策劃書系列篇七
光陰似箭，歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺(jué)又送走了一年，在20_新年來(lái)臨之際，一方面為了展示我們教師的風(fēng)采，打造新型幼兒園的風(fēng)貌，另一方面為了增強(qiáng)家長(zhǎng)和教師的情感交流，讓家長(zhǎng)更多地了解幼兒生活，從而實(shí)現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒發(fā)展空間的新局面。
我們__(一)班開(kāi)展了此次元旦親子活動(dòng)——愛(ài)在__。
活動(dòng)主題：
展現(xiàn)自我、突出個(gè)性，學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情，熱情洋溢、愛(ài)在__。
活動(dòng)目標(biāo)：
3、通過(guò)向家長(zhǎng)展示幼兒的元旦活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置富有新年歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境。
2、作好班級(jí)幼兒展示活動(dòng)的安排;抓好幼兒生活技能的教。
育和學(xué)習(xí);設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng)，并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)禮品。
活動(dòng)地點(diǎn)：
班級(jí)教室。
活動(dòng)形式：
兒歌、歌曲表演、親子游戲活動(dòng)等。
活動(dòng)內(nèi)容及程序安排：
1、親子游戲：吹雞毛。
目的：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運(yùn)動(dòng)身體的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
玩法：比賽時(shí)分為黃隊(duì)和紅隊(duì)，每隊(duì)兩個(gè)家庭，只能用吹的方法阻止雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊(duì)能夠先把雞毛吹過(guò)教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行1次。
2、幼兒表演。
兒歌《老師的手》、《別說(shuō)我小》。
歌曲《我們是中班小朋友》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》。
3、親子游戲：運(yùn)氣球。
目的：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。
玩法：家長(zhǎng)和小朋友面對(duì)面，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn)，在規(guī)定時(shí)間(2分鐘)內(nèi)，以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)則手不碰球，途中掉落或爆破均無(wú)效。此游戲每次兩組家庭，共游戲2次。
4、幼兒表演。
兒歌《家》、《月亮》。
歌曲《國(guó)旗多美麗》、《認(rèn)識(shí)你呀真高興》。
5、親子游戲：蹲蹲樂(lè)。
目的：鍛煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。
玩法：請(qǐng)四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動(dòng)物命名，任意指定一種動(dòng)物開(kāi)始下蹲，同時(shí)還要念詞：“__蹲，__蹲，__蹲完__蹲?！敝付▌e的動(dòng)物組做同樣的下蹲動(dòng)作，依此類推但不能馬上回指。說(shuō)錯(cuò)或者忘記蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一個(gè)家庭為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行1次。
6、幼兒表演。
兒歌《團(tuán)結(jié)友愛(ài)親又親》、《落葉》。
歌曲《朋友越多越快樂(lè)》、《買菜》。
7、親子游戲：貼鼻子。
目的：培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)的配合能力，發(fā)展幼兒對(duì)方位的語(yǔ)言表達(dá)能力。
玩法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功。家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭，共進(jìn)行2次。
8、幼兒表演。
兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫報(bào)》。
歌曲《逛公園》、《郊游》。
9、親子游戲：兩人三足。
目的：練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子之間的情感交流。
玩法：在場(chǎng)地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線，請(qǐng)兩隊(duì)家長(zhǎng)和孩子站在起跑線上，用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長(zhǎng)雙手背后，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)線跑，到終點(diǎn)線后反回，以先反回到起跑線者為勝。此游戲進(jìn)行2次。
10、幼兒表演。
兒歌《小熊砍樹》、《新年》。
歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》。
11、親子游戲：拷貝不走樣。
目的：鍛煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)能力和模仿能力。
玩法：事先在紙上寫一個(gè)詞語(yǔ)，請(qǐng)四位家長(zhǎng)參與活動(dòng)，把詞語(yǔ)給第一位家長(zhǎng)看，并讓他做一個(gè)動(dòng)作來(lái)表示這個(gè)詞語(yǔ)的意思，以此類推，直至最后一位家長(zhǎng)根據(jù)前面一位家長(zhǎng)做的動(dòng)作猜出這個(gè)詞語(yǔ)。此游戲進(jìn)行2次，猜的準(zhǔn)確的為獲勝隊(duì)。
12、幼兒表演。
兒歌《小雪花》、《下雪天，像過(guò)節(jié)》。
歌曲《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》。
13、親子游戲：奇趣口香糖。
目的：鍛煉家長(zhǎng)面部的協(xié)調(diào)能力和控制能力。
玩法：請(qǐng)四位家長(zhǎng)進(jìn)行游戲，每位家長(zhǎng)將一塊口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用臉部的各種動(dòng)作將口香糖移至口中，誰(shuí)先吃到口香糖的家長(zhǎng)為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進(jìn)行1次。
14、幼兒表演。
兒歌《拜年》。
歌曲《聽(tīng)》、《雪花和雨滴》。
15、親子游戲：踩氣球。
目的：鍛煉幼兒和家長(zhǎng)的勇敢和合作精神，發(fā)展其小腿肌肉能力。
玩法：事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球，每種顏色各10只氣球，請(qǐng)四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行2次。
活動(dòng)反思：
20_年元旦是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的日子，因?yàn)樵谶@個(gè)愉快的日子里，我們陽(yáng)光幼兒園中班“愛(ài)在中一”元旦親子活動(dòng)也如火如荼、熱熱鬧鬧地舉行了。親子游戲，是家長(zhǎng)與孩子一同參與的活動(dòng)，通過(guò)一起做游戲的方式，不僅使親子間感到開(kāi)心、快樂(lè)，更是一種情感的交流。此次活動(dòng)重在體現(xiàn)“愛(ài)在中一”的主題理念，不僅讓家長(zhǎng)朋友們?nèi)谌氲胶⒆拥氖澜缰?，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情，讓寒冷的冬季散發(fā)著暖暖的愛(ài)意。
親子活動(dòng)既豐富了孩子們的生活，增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的友誼，它作為一個(gè)平臺(tái)，給孩子一個(gè)在家長(zhǎng)、老師面前表現(xiàn)自我，施展個(gè)人魅力的機(jī)會(huì);而家長(zhǎng)們通過(guò)親子活動(dòng)的友誼平臺(tái)也更加了解、貼近自己的孩子;作為我們老師，更是在活動(dòng)中得到了與家長(zhǎng)充分的交流與溝通的機(jī)會(huì)。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，小朋友的臉紅撲撲的，家長(zhǎng)們的臉笑嘻嘻的，老師的臉熱乎乎的，我們每個(gè)人的臉上都洋溢著屬于自己的幸福。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我感覺(jué)到，作為老師應(yīng)該多創(chuàng)造一些條件，讓每一個(gè)孩子、家長(zhǎng)都有展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，讓他們每個(gè)人都快樂(lè)，自信地成長(zhǎng)。
瞧!每個(gè)人都滿載而歸，他們收獲的不僅僅是豐富的禮品，更收獲了滿滿的愛(ài)意與濃濃的親情。祝天下所有的孩子和家長(zhǎng)：新年快樂(lè)!幸福美滿!
慶元旦的活動(dòng)策劃書系列篇八
活動(dòng)引言：為了構(gòu)建健康、文明的校園文化氛圍，為了營(yíng)造一個(gè)朝氣蓬勃的校園環(huán)境，為了豐富同學(xué)們的課外娛樂(lè)生活,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神，給同學(xué)之間一個(gè)互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，帶動(dòng)體育活動(dòng)風(fēng)氣，也給同學(xué)們展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，展現(xiàn)海源院學(xué)生的青春活力。學(xué)校給各學(xué)院的學(xué)生提供了一個(gè)互相競(jìng)技的舞臺(tái)海源杯籃球賽。
活動(dòng)意義：
本次活動(dòng)是海源學(xué)院傳統(tǒng)的大型賽事。旨在增強(qiáng)各個(gè)團(tuán)隊(duì)，各個(gè)班級(jí)之間的凝聚力，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。在學(xué)習(xí)之余鍛煉身體和意志，注意各種才能的挖掘，培養(yǎng)，展示，同時(shí)增加同學(xué)之間，各個(gè)專業(yè)之間的交流，促進(jìn)友誼升華，為美好的大學(xué)生活留下?tīng)N爛的一筆財(cái)富。弘揚(yáng)體育精神，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力，活躍在賽場(chǎng)上，今天的球員，明日的新星。在這個(gè)充滿活力與光明的時(shí)代，有挑戰(zhàn)才有財(cái)富。我們有理由相信，此次新生籃球賽將會(huì)非常成功，而我們海源學(xué)院愛(ài)好籃球健兒們會(huì)一如既往，勇往之前，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，去獲得榮耀。我們將本著友誼第一，比賽第二的原則，讓本次活動(dòng)順利進(jìn)行。
組織機(jī)構(gòu)：
批準(zhǔn)單位:昆明醫(yī)學(xué)院海源學(xué)院。
策劃主辦單位：昆明醫(yī)學(xué)院海源學(xué)院工部、團(tuán)委。
承辦單位：昆明醫(yī)學(xué)院海源學(xué)院臨床二系。
協(xié)辦單位：臨床一系、臨床三系、護(hù)理系、口腔系、公衛(wèi)系、文理系。
參賽單位：各系團(tuán)總支組隊(duì)參加比賽。
日期和地點(diǎn)：xx年9月26日至日在學(xué)院籃球場(chǎng)舉行
活動(dòng)流程。
開(kāi)幕式。
活動(dòng)目的：通過(guò)比賽增強(qiáng)同學(xué)們的體魄，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感，提高同學(xué)們的素質(zhì)和修養(yǎng)。
活動(dòng)時(shí)間：xx年9月26日。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院籃球場(chǎng)。
參與人與：本次比賽參賽人員、工作人員。
邀請(qǐng)嘉賓：
昆明醫(yī)學(xué)院海源學(xué)院院長(zhǎng)李德林、昆明醫(yī)學(xué)院海源學(xué)院團(tuán)委書記楊梅、副書記蒲榕、各系系主任及各負(fù)責(zé)老師。
工作分配：
需籃球隊(duì)、籃球協(xié)會(huì)：通知參賽人員開(kāi)幕式穿球服、組織花樣籃球表演；
需國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)：現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)；
需大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)：現(xiàn)場(chǎng)禮儀人員的安排、開(kāi)場(chǎng)表演；
需廣播站：廣播稿、球員代表宣誓詞、領(lǐng)導(dǎo)講話稿、裁判代表宣誓詞、主持人演講稿；
需攝影協(xié)會(huì)、dv協(xié)會(huì)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照、攝像；
需二系系學(xué)生會(huì)：開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)布置、請(qǐng)?zhí)乃瓦_(dá)。
活動(dòng)流程：
1)開(kāi)幕式開(kāi)始之前需由藍(lán)隊(duì)和籃協(xié)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)隊(duì)形的整齊和現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律。
2)現(xiàn)場(chǎng)一切準(zhǔn)備就緒時(shí)需由禮儀人員請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們到現(xiàn)場(chǎng)。
3)主持人致歡迎詞并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們就座。
4)球隊(duì)入場(chǎng)。
5)主持人介紹比賽相關(guān)事宜和活動(dòng)目的。
6)主持人分別請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話，球員代表講話，裁判代表講話。
7)開(kāi)幕式節(jié)目表演。
8)領(lǐng)導(dǎo)授球并宣布籃球比賽正式開(kāi)始。
9)主持人致詞并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)，觀看比賽。
注意事項(xiàng)：
1）需各部門明確各自的任務(wù)，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
2）參賽人員務(wù)必通知到位，不得缺席開(kāi)幕式。
慶元旦的活動(dòng)策劃書系列篇九
三、活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓門口以及第二食堂門口。
四、活動(dòng)名稱：“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”，活動(dòng)。
五、活動(dòng)目標(biāo)：提高感恩意識(shí)，發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園。
六、活動(dòng)時(shí)間：20__年5月25日中午。
七、活動(dòng)開(kāi)展：“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于20__年__月25日在綜合樓開(kāi)展活動(dòng)。志愿者一邊向路過(guò)的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí)，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語(yǔ)寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?；顒?dòng)結(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)。
活動(dòng)策劃，活動(dòng)負(fù)責(zé)人，活動(dòng)宣傳，活動(dòng)場(chǎng)地選擇，活動(dòng)人員安排;活動(dòng)材料器具采購(gòu)等準(zhǔn)備工作，活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問(wèn)題考慮，活動(dòng)費(fèi)預(yù)算，實(shí)地考察。
1、活動(dòng)人員安排：
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人;(廖聲陽(yáng)張敏)。
活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員(張京);。
橫幅1人負(fù)責(zé)(付德濤);。
海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)(付德濤);。
材料準(zhǔn)備4人(組織部);。
現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員10人(組織部加宣傳部);。
安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員(劉明明);。
簽到人員(呂宗鋒);。
應(yīng)急人員(所有參加活動(dòng)的工作人員聽(tīng)從總負(fù)責(zé)安排);。
折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員(劉虹);。
后勤負(fù)責(zé)人員(周冬冬);。
攝影負(fù)責(zé)人員(張文濤)。
內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;。
2、活動(dòng)材料：課桌，椅子，宣傳單，海報(bào)，照相機(jī)，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，
3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，元共合計(jì)80。
橫幅名字：發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園。
活動(dòng)正式實(shí)施。
11月25日，中午志愿者在綜合樓門口集合。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
1)宣傳感恩節(jié)的來(lái)歷，目的，意義。
2)發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語(yǔ)，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對(duì)他們的感恩。
3)鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天，拿出手機(jī)，給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福。
九、活動(dòng)中存在問(wèn)題：
天氣情況，活動(dòng)時(shí)間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。
十一、活動(dòng)結(jié)束：
整理場(chǎng)地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場(chǎng)，收拾材料器具。
十二、活動(dòng)總結(jié)：
活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)報(bào)告。
注：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充。
慶元旦的活動(dòng)策劃書系列篇十
精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈。與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。
花彌校園暢聞書香。
讀書，是最美的姿態(tài)；讀書，讓我們更充實(shí)；讀書，為精神達(dá)底蘊(yùn)，為人生奠基。
在春意怒放，百花爭(zhēng)艷之際，我們迎來(lái)了一年一度的“讀書月”。這個(gè)月是書香滿校園，百家爭(zhēng)鳴的時(shí)候。
繁榮校園文化，踐行讀者協(xié)會(huì)宗旨，服務(wù)廣大師生，讀書月之際，暢導(dǎo)廣大師生讀經(jīng)典，讀大家之作。
xx年3月23號(hào)—5月30號(hào)即校社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)期間。
江西農(nóng)大校園內(nèi)。
全校師生。
一、“書目推薦活動(dòng)”
1、活動(dòng)宗旨：一本好書，可以成就人的一生。當(dāng)代大學(xué)生作為新時(shí)代的建設(shè)者，無(wú)論是科學(xué)知識(shí)，還是文化素養(yǎng)都應(yīng)走在時(shí)代的前沿。所以我們需要多讀書來(lái)充實(shí)我們，讓自己變得多聞、廣目。
2、活動(dòng)時(shí)間：4月10號(hào)—5月30號(hào)。
3、宣傳工作：由宣傳部每星期出5張海報(bào)，用于對(duì)展版的宣傳，還有各色海報(bào)外貼宣傳；制作掛牌掛于公交站臺(tái)旁或放于路旁草地上；精巧的小卡片可貼在食堂餐桌，圖書館、閱覽室書桌上等。
4、具體活動(dòng)安排。
a、書目的種類：小說(shuō)，散文集，詩(shī)歌集，話劇類，攝影，心理學(xué)，勵(lì)志類，美容、健身等（主要是容易被同學(xué)接受的具有新意的書籍）。
c、宣傳部主要負(fù)責(zé)每星期一張的宣傳海拔報(bào)的設(shè)計(jì)，第一次的海報(bào)在活動(dòng)開(kāi)始前就要準(zhǔn)備好，而且要找好展板，在活動(dòng)開(kāi)展是負(fù)責(zé)展示出來(lái)。展板可根據(jù)數(shù)量來(lái)確定出展地點(diǎn)，主要有圖書館、大學(xué)生活動(dòng)廣場(chǎng)、南區(qū)公寓門口。海報(bào)的格式見(jiàn)附件。
d、展板可以一星期每天都出展，除宣傳部以外每個(gè)部門負(fù)責(zé)一個(gè)星期的保管，主要是將展板在早上搬到相應(yīng)點(diǎn)和晚上搬回保管點(diǎn)。具體人員安排部門內(nèi)部負(fù)責(zé)。
e、讀書部負(fù)責(zé)收集、整理推薦書目，向宣傳部提供宣傳海報(bào)的稿件，要寫清楚具體推薦書目，推優(yōu)點(diǎn)在什么地方。
f、讀書部和辦公室負(fù)責(zé)制作掛牌和卡片，在掛牌和卡片上寫好所推薦的書目及推薦的理由。如向同學(xué)推薦一本小說(shuō)：饒雪漫的〈沙漏〉，一只沙漏，將倆個(gè)原本陌生，性格迥異的女生聯(lián)系在一起......沙漏記得，我們遺忘的時(shí)光。
g、外聯(lián)部及勤工助學(xué)部負(fù)責(zé)把掛牌掛于公交車站臺(tái)相應(yīng)位置和多人流的路邊草坪，可以推薦些哲學(xué)類的書或就只寫幾句關(guān)于遵守秩序、愛(ài)護(hù)花草的短語(yǔ)，由讀者協(xié)會(huì)宣；把小卡片貼在圖書館、閱覽室、南北區(qū)食堂，在圖書館的桌子上，可以在卡片上推薦小說(shuō)，散文，勵(lì)志類的新書（讓同學(xué)了解，及他們想讀的需求）；在閱覽室，可以推薦像攝影，心理學(xué)，美容，健身等書；在餐廳貼有關(guān)健康飲食方面的雜志期刊。
h、在活動(dòng)的最后，貼幾份海報(bào)向支持讀者協(xié)會(huì)書目推薦活動(dòng)的同學(xué)致謝！
j、對(duì)策：針對(duì)上述情況決定在設(shè)點(diǎn)收集廣大同學(xué)的意見(jiàn)建議；方式包括1、手寫文檔晚上19：00-21：00送到5-213讀者協(xié)會(huì)辦公室并為其存檔；2、以電子檔的形式交到j(luò)xauduzhexiehui@或者3、中發(fā)表言論（務(wù)必六下您的聯(lián)系方式與姓名）；或者4、直接到5-213口述您的寶貴意見(jiàn)！讀者協(xié)會(huì)真誠(chéng)期待您的參與??！
k、經(jīng)費(fèi)：海報(bào)15x0.30=4.50元展版10.00元（小計(jì)14.50元）。
二、“無(wú)償借書活動(dòng)”
1、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)校園人文精神，推進(jìn)校園學(xué)風(fēng)建設(shè)。
3、活動(dòng)時(shí)間：5月1日前—5月25日。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：農(nóng)大校園內(nèi)。
5、活動(dòng)性質(zhì)：作為品牌活動(dòng)延續(xù)傳承秉承協(xié)會(huì)宗旨。
6、宣傳工作：
a，海報(bào)由辦公室負(fù)責(zé)，勤工助學(xué)部擬定策劃書。
b，廣播站宣傳。
c，宣傳部負(fù)責(zé)展板制作。
7、活動(dòng)具體安排。
a、申請(qǐng)活動(dòng)相關(guān)事宜：確定圖書館，校團(tuán)委，社聯(lián)的相關(guān)意見(jiàn)。
b、完成海報(bào)的粘貼，展板制作，宣布送書活動(dòng)正式開(kāi)始。
c、23—25號(hào)為征書時(shí)間，在此期間發(fā)動(dòng)會(huì)員及內(nèi)部人員的同學(xué)及朋友踴躍捐書。
d、26號(hào)確定所送書目。
e、登記前期所送書目及后期書目入檔。
f、登記表格的制作。
8、經(jīng)費(fèi)：海報(bào)紙15張，展板制作1塊，膠水6瓶，筆紙等（15x0.3+10.00+1.0x6=21.50元）。
9、后期推薦書目分類：社會(huì)經(jīng)濟(jì)類，名著小說(shuō)類，綜合類等。
三、“品經(jīng)典著作，賞精美影片”
1、活動(dòng)主題：攜手莘莘學(xué)子步入文學(xué)殿堂。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館報(bào)告廳。
3、參與對(duì)象：全校師生。
4、前期準(zhǔn)備。
a：做好活動(dòng)宣傳，形式可以包括展板，海報(bào)，橫幅等（海報(bào)詳情見(jiàn)附件）。
b：電影《阿甘正傳》視頻。
c：購(gòu)買紀(jì)念品福娃（贈(zèng)與參與品書的老師或?qū)W生）。
e：一個(gè)無(wú)線話筒。
5、活動(dòng)流程。
a：主持人做活動(dòng)介紹（一分鐘左右）。
b：由邀請(qǐng)的品書人員先對(duì)本部電影的原著進(jìn)行3—5分鐘的評(píng)說(shuō)。
c：播放影片。
d：互動(dòng)環(huán)節(jié)（主持人現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)同學(xué)發(fā)言）。
6、注意事項(xiàng)。
a：由勤工助學(xué)部維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
b：協(xié)會(huì)干事以上人員須到。
c：宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)，展板，辦公室負(fù)責(zé)電影通知及海報(bào)粘貼。
d：互動(dòng)環(huán)節(jié)，主持人要靈活應(yīng)對(duì)，盡量使現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍（為防止冷場(chǎng)，協(xié)會(huì)各部門至少要提前選好一到倆人準(zhǔn)備評(píng)論，活動(dòng)前上交名單給主持人）。
7、經(jīng)費(fèi)：紀(jì)念品（5.00﹡4=20.00元海報(bào)15x0.30=4.50元展版10元小計(jì)34.50元）。
經(jīng)費(fèi)來(lái)源：會(huì)費(fèi)+贊助費(fèi)用（橫幅）。
慶元旦的活動(dòng)策劃書系列篇十一
感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富業(yè)主和員工的生活，增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主，業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流；體驗(yàn)過(guò)節(jié)的熱鬧與歡樂(lè)的氣氛。
學(xué)校廣場(chǎng)。
工會(huì)，少先大隊(duì)，參加人員：學(xué)校師生五、活動(dòng)安排及布置。
1、場(chǎng)地布置：在校廣場(chǎng)路燈四周，亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面。
2、準(zhǔn)備各種獎(jiǎng)品。
3、配置節(jié)日音樂(lè)并拍照留念。
4、各班推選不少于5個(gè)自制燈籠參賽，不符合要求的給相應(yīng)班集體和班主任扣分。
在學(xué)校廣場(chǎng)左右兩側(cè)各懸掛200條燈謎；在文化長(zhǎng)廊懸掛200條燈謎；燈謎按照難易程度分為三個(gè)等級(jí)（難、中、易），猜對(duì)燈謎后按照三個(gè)等級(jí)兌換不同的獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。1-3年級(jí)學(xué)生到一年級(jí)辦公室對(duì)答案；4-6年級(jí)學(xué)生到四年級(jí)辦公室對(duì)答案。
活動(dòng)評(píng)選出優(yōu)勝集體3個(gè)，最佳猜手10名，最美花燈10盞。
每猜中一燈謎獲得一份獎(jiǎng)品，為班級(jí)積1分。猜燈謎者在兌獎(jiǎng)處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎(jiǎng)處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎語(yǔ)取下來(lái)。
3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
慶元旦的活動(dòng)策劃書系列篇十二
為了貫徹學(xué)校讀書活動(dòng)的指示精神，針對(duì)我們剛進(jìn)入大學(xué)的實(shí)際情況，我班開(kāi)展了以“大學(xué)生活規(guī)劃”為主題的讀書學(xué)習(xí)小組活動(dòng)，以對(duì)剛進(jìn)入大學(xué)的正處于迷茫階段我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)生活起到引導(dǎo)作用，規(guī)范我們的學(xué)習(xí)生活。一本好書往往改變?nèi)说囊簧x書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾?；讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。所以我們組織了讀書學(xué)習(xí)小組，開(kāi)展了以“大學(xué)生活規(guī)劃”為主題的讀書學(xué)習(xí)小組活動(dòng)。
讓剛進(jìn)入大學(xué)的同學(xué)們消除對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的迷茫，制定大學(xué)學(xué)習(xí)生活的規(guī)劃，樹立明確、正確的大學(xué)乃至人生的目標(biāo)，以適應(yīng)今后激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，日后成為社會(huì)主義現(xiàn)在化建設(shè)的合格人才，同時(shí)喚醒同學(xué)們的讀書意識(shí)和讀書熱情，開(kāi)闊同學(xué)的眼界，培養(yǎng)每個(gè)人自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，更好的融入當(dāng)今高速發(fā)展的社會(huì)。
已有資源：讀書小組長(zhǎng)9人，組員36人；地點(diǎn)圖書館一樓；筆記本45本；黑水筆45支。
需要資源：關(guān)于“大學(xué)生活規(guī)劃”的圖書九本。
2、各讀書小組組長(zhǎng)帶領(lǐng)本組成員到圖書館，書店以及網(wǎng)上查找以“大學(xué)生活規(guī)劃”為主題的圖書，每組選一本。
3、各組組內(nèi)每周選定統(tǒng)一的時(shí)間在圖書館一樓閱讀圖書，要求每個(gè)人做好讀書筆記。
4、各組完成自選的閱讀圖書后，選擇統(tǒng)一的時(shí)間，以讀書筆記為參考，撰寫讀后感、讀書心得。
5、讀后感、讀書心得由組長(zhǎng)匯總，交給學(xué)習(xí)委員，進(jìn)行評(píng)定，審核，修改。
6、修改后的讀后感再由學(xué)委交給各組組長(zhǎng)，組長(zhǎng)返還給小組成員。.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
水筆：45.00元。
筆記本：90.00元。
合計(jì)：135.00元。
1、選書主題鮮明、重點(diǎn)突出，以“大學(xué)生活規(guī)劃”為主題。
2、各組成員間協(xié)調(diào)配合，以保證讀書活動(dòng)成功進(jìn)行。
3、各組所選讀書時(shí)間不得與上課時(shí)間沖突，不得影響正常的教學(xué)秩序。
4、在保證完成任務(wù)的同時(shí)，必須確保質(zhì)量，不得抄襲，套作，要表達(dá)自己真實(shí)感受。
5、如果遇到所選書籍不夠，請(qǐng)各組內(nèi)部安排好時(shí)間，確保進(jìn)度。
6、在圖書館閱讀，交流時(shí)，保證不影響他人學(xué)習(xí)。
7、大家在讀書過(guò)程中，堅(jiān)持1+1大于2的原則，多多交流，共同體會(huì)，共同進(jìn)步。
8、如遇天氣原因，造成計(jì)劃的讀書時(shí)間不能進(jìn)行活動(dòng)，各組組長(zhǎng)自行調(diào)整。
慶元旦的活動(dòng)策劃書系列篇十三
回憶是最珍貴的鉆石，一旦拭去時(shí)間的塵埃，它便閃爍熠熠的光輝;轉(zhuǎn)動(dòng)回憶的音樂(lè)盒，開(kāi)啟幸福之門!愛(ài)情在這旋轉(zhuǎn)的八音盒里永存。
木質(zhì)長(zhǎng)椅背向臺(tái)下放在舞臺(tái)中央，新娘背對(duì)觀眾而坐。
場(chǎng)景設(shè)置：
舞臺(tái)旁邊放置一座長(zhǎng)椅，長(zhǎng)椅上放置一個(gè)音樂(lè)盒。臺(tái)下放置一道拱門，拱門下懸著一串魔法鑰匙。方便新郎取用。
回憶篇：
1、童聲朗誦燈暗。
妾發(fā)初覆額，折花門前劇。郎騎竹馬來(lái)，繞床弄青梅。同居長(zhǎng)干里，兩小無(wú)嫌猜。
(膾炙人口的詩(shī)詞點(diǎn)出主題，暗示新人的故事由兒時(shí)開(kāi)端。)。
音樂(lè)起，男童和女童牽手上舞臺(tái)，游戲動(dòng)作。
兩小無(wú)猜的童年，男孩女孩分別來(lái)讀。
旁白描述：(我們倆從小一塊長(zhǎng)大，一塊跳房子，一塊踢毽子，一塊在公園的長(zhǎng)椅邊玩耍)。
嬉戲中孩子起了爭(zhēng)執(zhí)，女孩氣鼓鼓地跑到長(zhǎng)椅一側(cè)。
男孩從長(zhǎng)椅上拿出音樂(lè)盒，送到女孩面前，
旁白描述：(她總是愛(ài)生氣，不過(guò)我知道，只要帶上她最愛(ài)的音樂(lè)盒，她保證會(huì)開(kāi)心起來(lái))。
男孩轉(zhuǎn)動(dòng)音樂(lè)盒，女孩接過(guò)。
旁白描述：(咱們約好了，長(zhǎng)大了，你得做我的新娘)，
隨著音樂(lè)的流瀉，兩人走到舞臺(tái)前，停止動(dòng)作。(回憶環(huán)節(jié)的結(jié)束，舊日時(shí)光凝結(jié)成難忘的畫面。)。
司儀旁白：多年前的小女孩已經(jīng)化蛹為蝶，蛻變成了今天的美麗少女，現(xiàn)在她遵守約定來(lái)到了男孩的面前，接受男孩的愛(ài)意，共同走入婚姻的殿堂。
2、新郎入場(chǎng)：追光新郎入場(chǎng)音樂(lè)。
旁白描述：(我時(shí)刻思念兒時(shí)的玩伴，我念念不忘昔日公園的長(zhǎng)椅，午后溫暖的陽(yáng)光映在她微笑的唇畔)。
新郎至拱門處，取下魔法鑰匙，(懸在拱門下，最好能在新郎走近時(shí)做點(diǎn)效果，小煙花之類)。
旁白持續(xù)：(愛(ài)神賜予打開(kāi)幸福之門的鑰匙)。
新郎手持鑰匙走上舞臺(tái)，音樂(lè)漸止。(可設(shè)計(jì)伴郎伴娘動(dòng)作。)。
新郎用鑰匙輕觸音樂(lè)盒，開(kāi)啟回憶的大門，隨著發(fā)條轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，音樂(lè)盒的旋律流淌而出(舊日溫馨的重現(xiàn)和今天甜蜜的重疊)。
兩個(gè)孩子開(kāi)始簡(jiǎn)單舞蹈動(dòng)作，
新娘也徐徐起身，走到新郎面前。
司儀旁白：昔日的小男孩已經(jīng)成長(zhǎng)為今天的英俊青年，他清晰地記得他們幼時(shí)的約定，現(xiàn)在他再次拿出他們的定情信物八音盒，來(lái)完成他們對(duì)彼此的許諾，攜手共度一生。
3、交換戒指儀式：(音樂(lè)盒可以做戒枕)交換信物背景音樂(lè)。
交換信物背景音樂(lè)，伴郎伴娘遞上戒指，新人交換信物。(泡泡機(jī)效果)。
旁白描述：(八音盒開(kāi)啟了他們的美麗故事，現(xiàn)在請(qǐng)他們?yōu)楸舜舜魃蠍?ài)的信物，讓愛(ài)情如音樂(lè)盒一樣旋轉(zhuǎn)不停!)。
兩人深情對(duì)視。
司儀旁白：現(xiàn)在他們已經(jīng)為彼此戴上了象征專一的愛(ài)情戒指，也代表他們彼此身心相許，相攜一生。戒指閃耀，但是他們的愛(ài)情更堅(jiān)定!現(xiàn)在他們帶著對(duì)彼此濃濃的愛(ài)，共同宣讀愛(ài)情誓言。
4、宣誓：新郎新娘緩緩登臺(tái)，面對(duì)面致結(jié)婚誓詞，追光?；槭谋尘耙魳?lè)。
慶元旦的活動(dòng)策劃書系列篇十四
活動(dòng)時(shí)間：4月10日星期日。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx市xx區(qū)xx歡樂(lè)園。
參與人員：軌道系團(tuán)總支全體成員。
因?yàn)樯蠈W(xué)期的亞運(yùn)、亞殘運(yùn)沖掉了很多團(tuán)總支的活動(dòng)，部門之間缺少交流合作，本次活動(dòng)意在加強(qiáng)團(tuán)總支之間的交流、溝通和了解，增強(qiáng)部門的凝聚力。在新學(xué)期之初，在緊張學(xué)習(xí)、工作和生活之余，去野炊和娛樂(lè)一把，放松一下，為迎接下一階段的學(xué)習(xí)、工作和生活做好準(zhǔn)備。
備注：
1、告知活動(dòng)事宜例會(huì)上素拓部。
2、統(tǒng)計(jì)參與人數(shù)4月2號(hào)前秘書部名單確認(rèn)，逾期不報(bào)且不允許退出。
3、收繳費(fèi)用4月6號(hào)各部部長(zhǎng)最后匯合到黃幼玲處。
4、出發(fā)前會(huì)議4月8號(hào)素拓部強(qiáng)調(diào)出游事宜，分配相關(guān)任務(wù)。
5、分組素拓部將干事分成若干組，便于野炊與拓展。
活動(dòng)需要。
1、團(tuán)總支成員在活動(dòng)當(dāng)天穿好我們的團(tuán)總支會(huì)服和校服。
2、組織部帶上系旗子、會(huì)旗。
時(shí)間安排備注7:30參加活動(dòng)的同學(xué)請(qǐng)?jiān)谛ｉT口集中，合影留念請(qǐng)大家不要遲到，各部長(zhǎng)清點(diǎn)好人數(shù)上車。請(qǐng)大家在前一天晚上準(zhǔn)備帶好學(xué)生證，如果丟了，可以帶借書證。9:45到東悅歡樂(lè)園大家留意保護(hù)好個(gè)人財(cái)物9:55-10:00買票集中，清點(diǎn)人數(shù)。細(xì)看地圖，如果他們有地圖提供的話最好拿一份。10:05-11:45分組自由活動(dòng)，玩機(jī)動(dòng)游戲，拍攝景物和各自照相玩機(jī)動(dòng)游戲時(shí)大家注意安全，12點(diǎn)前回到餐飲區(qū)野炊。12:00-13:00在餐飲區(qū)野炊10個(gè)人一組，也可以自己組合，盡情享受野炊的快樂(lè)。（注意保持環(huán)境的清潔）野炊食物：雞肉兩斤,肉片半斤,雞蛋每人一個(gè),青菜一包兩斤,香腸一包（這是10人份的）13:10-15:00全體成員玩體能拓展游戲大家根據(jù)人數(shù)分組，可以自己部門的`人一組，也可以自由組合（新聞部注意游戲過(guò)程最好多拍點(diǎn)照片）15:00-17:00自由活動(dòng)時(shí)間歡樂(lè)園的娛樂(lè)項(xiàng)目：
1、玩歡樂(lè)園里的機(jī)動(dòng)游戲，例如：海盜船、鬼屋、碰碰車、叢林飛鼠、空中單車、大擺錘、摩天環(huán)車等（其中去鬼屋的話要另付5塊/人）。
3、可以打野戰(zhàn)，有興趣的同學(xué)可以到野戰(zhàn)區(qū)玩wargame，但玩這個(gè)是要另付錢的，35塊一位（不含服裝），玩兩場(chǎng)。
4、或者就到休閑區(qū)玩一下桌球、象棋、麻將等。17:10-17:20收拾東西準(zhǔn)備回?？蓜e落下東西。17:40坐車回校部長(zhǎng)清點(diǎn)好人數(shù)20:20回到學(xué)校各部門的人寫一份自己的心得體會(huì)，新聞部注意將活動(dòng)拍的照片做一個(gè)動(dòng)感畫冊(cè)并放到群共享里。
1、注意整個(gè)活動(dòng)中，參與人員的安全問(wèn)題。
2、注意保持個(gè)景點(diǎn)的清潔問(wèn)題。
3、保證參與者跟隨隊(duì)伍，不脫離隊(duì)伍。
每人35元多退少補(bǔ)。
慶元旦的活動(dòng)策劃書系列篇十五
繁榮校園文化，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育?！昂霌P(yáng)民族文化，展示個(gè)人才藝”。豐富校園文化生活，拓展學(xué)生素質(zhì)，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，營(yíng)造良好的校園文化藝術(shù)氛圍。
1、豐富我校大學(xué)生的文化生活。
2、增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)以及熱愛(ài)。
3、促進(jìn)我校精神文化建設(shè)，提升我校人文氣息。
4、提高大學(xué)生拼搏、進(jìn)取的精神。
武生院院團(tuán)委。
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
民樂(lè)協(xié)會(huì)。
xxx。
一、活動(dòng)（詳細(xì)）流程及時(shí)間。
1、4月11日—4月17日前期宣傳，同時(shí)開(kāi)始全面籌備。
2、4月18日—4月21日?qǐng)?bào)名，并同時(shí)邀請(qǐng)大賽評(píng)委，申請(qǐng)比賽地點(diǎn)。
3、4月22日組織所有參賽選手召開(kāi)第一次會(huì)議。
4、4月25日至4月27日晚在“在水一方”（或“九龍壁”）進(jìn)行初賽，由評(píng)委評(píng)分，成績(jī)排前25名的選手進(jìn)入復(fù)賽。
5、4月28日召開(kāi)第二次選手大會(huì)。
6、5月4日至5月6日“在水一方”（或“九龍壁”）在進(jìn)行復(fù)賽，復(fù)賽選手可根據(jù)個(gè)人要求確定表演時(shí)間，但控制在四分鐘以內(nèi)，取成績(jī)排名前十二的同學(xué)進(jìn)入決賽，當(dāng)場(chǎng)宣布進(jìn)入復(fù)賽選手名單。
7、5月10日中午決賽選手在小禮堂進(jìn)行決賽彩排，晚上6：30在小禮堂舉行決賽，并邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀看比賽，決賽選手自行確定表演時(shí)間，比賽完畢頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
（其中時(shí)間可待定）。
1、初賽：4月25日—4月27日。
2、復(fù)賽：5月4日—5月6日。
3、決賽：5月10日。
一、初賽：在水一方（或九龍壁）。
二、復(fù)賽：在水一方（或九龍壁）。
三、決賽：小禮堂。
二、參賽范圍和條件。
凡我校全日制在校大學(xué)生，有一定的.器樂(lè)演奏基礎(chǔ)和舞臺(tái)表現(xiàn)能力者均可報(bào)名參賽，參賽的樂(lè)器種類不限，參賽選手自備樂(lè)器，自選曲目，初賽表演時(shí)間不能超過(guò)3分鐘。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1）初賽：每系選拔至多6名選手參加。
1、每人至多表演4分鐘。
2、每個(gè)賽點(diǎn)必須有一個(gè)由各系文藝團(tuán)出若干人與一位民樂(lè)專業(yè)人員和西樂(lè)專業(yè)人員組成的裁判團(tuán)。
3、每系必須提前至少一周進(jìn)行宣傳。
2）復(fù)賽：淘汰賽，選出12名選手，采用評(píng)分制。
介紹20分。
表演技術(shù)30分。
表演水平50分。
活動(dòng)要求：
1、打分時(shí)，去掉最高分和最低分，再取平均值，最后總分。
2、比賽時(shí)最好合奏，也可以獨(dú)奏，但合奏每隊(duì)可以加5分。
3、由各系文藝團(tuán)各派出一名人員與民樂(lè)協(xié)會(huì)、吉他協(xié)會(huì)以及小提琴組成裁判團(tuán)。
4、復(fù)賽過(guò)程中，每組表演的節(jié)目時(shí)間最長(zhǎng)不超過(guò)3分鐘，開(kāi)始有0.5分鐘的介紹。
5、比賽結(jié)束后，取分?jǐn)?shù)最高的12名選手。
6、若最后勝者超過(guò)12人，則再讓分?jǐn)?shù)最低者進(jìn)行比賽，直到?jīng)Q出12名選手為止。
7、通過(guò)宣傳板、海報(bào)等方式在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行為期一周的宣傳。
3）決賽：將入圍決賽的十二人分為四組，進(jìn)行三次對(duì)抗賽，然后選出團(tuán)體冠軍、團(tuán)體亞軍和團(tuán)體季軍，結(jié)束后，由各決賽人員各自表演一個(gè)節(jié)目。
活動(dòng)要求：
1、必須在決賽名單出來(lái)后一天內(nèi)將他們分成若干組，每組4人，并且把每組人的聯(lián)系方式通過(guò)短信的方式分別發(fā)給這4人。
2、活動(dòng)由民樂(lè)協(xié)會(huì)全權(quán)安排。
3、比賽采用分?jǐn)?shù)制：
團(tuán)隊(duì)表演50分。
個(gè)人表現(xiàn)40分。
知識(shí)問(wèn)答10分。
4、打分時(shí)，去掉最高分和最低分，再取平均值，最后總分。
5、若在比賽前一天或當(dāng)天由于特殊原因，小組內(nèi)有成員不能到來(lái)，可以讓13名—16名范圍內(nèi)的選手來(lái)參加決賽，若決賽的小組成員不同意，則保留原來(lái)小組，即原來(lái)的三人組成的小組參加決賽。
6、通過(guò)宣傳板、海報(bào)、廣播等方式在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行為期一周的宣傳。
7、比賽前必須準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品：
個(gè)人優(yōu)勝獎(jiǎng)：1名。
最佳才藝獎(jiǎng)：1名。
最佳民樂(lè)獎(jiǎng)：1名。
最佳西樂(lè)獎(jiǎng)：1名。
團(tuán)體冠軍：4名。
團(tuán)體亞軍：4名。
團(tuán)體季軍：4名。
8、冠軍和亞軍的獎(jiǎng)品是物品和證書，其他獎(jiǎng)項(xiàng)均為證書。
9、邀請(qǐng)權(quán)威音樂(lè)老師作為裁判來(lái)主持決賽，開(kāi)始時(shí)，可以邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講話。
10、一旦有裁判臨時(shí)不能來(lái)，必須有替補(bǔ)裁判頂替。
四、比賽規(guī)則。
1、選手自備樂(lè)器（鋼琴除外）及伴奏，伴奏中不可出現(xiàn)表演樂(lè)器原音，表演時(shí)間不能超過(guò)5分鐘。
2、決賽將初賽的才藝展示改為音樂(lè)知識(shí)問(wèn)答，有音樂(lè)欣賞、試唱、樂(lè)理三類題目。選手表演完畢可任意選擇一類題目，從此類題目中選取一題交給主持人，由主持人提問(wèn)，選手作答。
3、選手答題結(jié)束由評(píng)委點(diǎn)評(píng)。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1、前期宣傳費(fèi)用：200元。
2、禮堂申請(qǐng)：待定。
3、報(bào)名用品及相關(guān)費(fèi)用100元。
4、評(píng)委用品及相關(guān)費(fèi)用：150元。
5、決賽門票的印制及邀請(qǐng)函，獎(jiǎng)狀的購(gòu)買，決賽背景的布置300元。
總經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格控制在800元以內(nèi)，依實(shí)際情況可做微小調(diào)整。
慶元旦的活動(dòng)策劃書系列篇十六
主辦單位：
承辦單位：
時(shí)間：****。
地點(diǎn)：
時(shí)間：***。
應(yīng)到人數(shù)：50人。
策劃書目錄。
九、資金預(yù)算…………………………………......…..7。
一.主題。
冬日的溫暖。
二.前言。
加入我們吧，讓我們一同擁抱冬日的溫暖。氣球雖小，承載的確是我們一份真摯的情感；燭光雖弱，照亮的確是我們一腔律動(dòng)的心房。手捧每一縷細(xì)微的感動(dòng)，我們期待能在這濕冷的冬夜里凝結(jié)出最動(dòng)人的溫暖。
三、活動(dòng)主辦單位與承辦單位。
主辦單位：
承辦單位：
四、參加對(duì)象。
自愿志愿者。
五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)。
時(shí)間：**。
地點(diǎn)：
時(shí)間：*****。
六、活動(dòng)形式及流程。
一、氣球暖人心。
1、收集紙條。
******之前收集全校同學(xué)寫有溫暖話語(yǔ)的紙條，并卷成紙卷，拴于氣球上。同時(shí)，****在一食堂廣場(chǎng)設(shè)點(diǎn)集體收集紙條。
2、分發(fā)氣球。
每天下午由我們社團(tuán)的社員將今天的氣球送到接收人手中，并表達(dá)祝福。
3、簽名活動(dòng)。
所有同學(xué)在橫幅上簽名，同時(shí)社團(tuán)負(fù)責(zé)人宣布活動(dòng)結(jié)束，感謝社員們的積極參加。
4、送出祝福。
將除去成本的所有收益捐獻(xiàn)給紅十字會(huì)。
七、人員安排。
八、宣傳方式。
a.在各個(gè)行政班級(jí)進(jìn)行宣傳。
b.在食堂或者體育場(chǎng)張貼大海報(bào)。
九.資金預(yù)算。
一、活動(dòng)主題：
寒冬至、送溫暖。
二、活動(dòng)的目的及意義：
獻(xiàn)一片愛(ài)心，送一份溫暖！用我們的愛(ài)心，讓我們的行動(dòng)，讓校園充滿溫暖！我們都是平凡人，我們應(yīng)該互幫互助。幫助那些需要幫助的人。
三、活動(dòng)背景：
天氣漸寒，人心向暖。讓我們把溫暖傳遞，讓寒冬不再寒冷。
四、活動(dòng)前言：
1、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月24日晚18:00~20:00。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
信息工程學(xué)院教學(xué)樓2樓會(huì)議室。
3、具體的受捐對(duì)象：
信息工程院貧困生。
4、主辦單位：邁新社。
五、前期工作準(zhǔn)備。
1)提前一個(gè)星期按規(guī)定申請(qǐng)場(chǎng)地。
2)購(gòu)買或申請(qǐng)所需物資。
3)12月23日前確定參與負(fù)責(zé)人名單、聯(lián)系方式和其地址；
宣傳工作：
通過(guò)項(xiàng)目團(tuán)所有成員和相關(guān)負(fù)責(zé)人在校宣傳。
六、后期工作：
1)在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中，必須安排7-10工作人員去對(duì)物品進(jìn)行分類、清點(diǎn)和記錄。
2)在開(kāi)展活動(dòng)前，把所有物品搬到會(huì)議室。
3)歸還所借物資。
4)物品捐出以后，反饋信息所有工作人員及老師。
5)活動(dòng)結(jié)束后，做好各方面的工作總結(jié)。
七、注意事項(xiàng)：
1)前期工作要落實(shí)到位，包括聯(lián)系捐助站，運(yùn)送車輛和申請(qǐng)場(chǎng)地。
八、前期安排。
1）有工作人員布置場(chǎng)地。
2）通知老師，及參與活動(dòng)的全體學(xué)生。
1）主持人上臺(tái)宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2）由新生代表發(fā)言。
3）開(kāi)始“寒冬送溫暖”活動(dòng)請(qǐng)貧困生上臺(tái)由老師上臺(tái)頒發(fā)禮物。
4）學(xué)生與老師座談。
5）活動(dòng)結(jié)束，各工作人員打掃場(chǎng)地。
倡議社團(tuán)：邁新社。
時(shí)間：20xx年12月21日。
地點(diǎn)：杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程學(xué)院。
附表1：
主要負(fù)責(zé)人電話：黃琪涵：吳建翔：蔣凱：
各工作人員電話：......
慶元旦的活動(dòng)策劃書系列篇十七
t臺(tái)(新人共同走上舞臺(tái)的t型臺(tái))。
儀式亭(新娘父親對(duì)新郎的一個(gè)交接儀式)。
簽到區(qū)(參加婚禮的賓客們簽到給禮金的地方)。
甜品區(qū)(擺放甜品供客人品嘗的地方，多半是為了漂亮而設(shè)置，很少會(huì)去吃。)。
1、場(chǎng)布。
幾乎在每一個(gè)策劃案中都要提到場(chǎng)布，而客戶首先想要了解的也是場(chǎng)布。
2、儀式。
儀式在策劃案中占有很重要的比例，婚慶策劃案中最重點(diǎn)的也是儀式部分，用文字提前讓客戶感受到婚禮的激情。
3、風(fēng)格。
婚慶策劃案中在根據(jù)客戶的需求寫出適合客戶的風(fēng)格，有時(shí)在策劃案中也有公司的推薦。
4、時(shí)間地點(diǎn)。
這是婚慶策劃案中必需寫出的部分。
5、封面封底。
策劃案首先吸引人的部分，就是封面，所以，在婚慶策劃案中把封面設(shè)計(jì)的有創(chuàng)意，能吸引住客戶就已是6%的成功。
6、布置物品。
客戶除了看到你的策劃外，最還想了解的就是你用到多少的東西，即物品，在策劃中所寫出物品能一套的寫，不詳寫，策劃案在物品列表中最能讓客戶跑掉的是提到租賃或出售字樣出現(xiàn)。
7、預(yù)算費(fèi)用。
所有的客戶都會(huì)有自己的預(yù)算要求，策劃師了解了客戶的預(yù)算，才能做出合理的策劃方案。
8、備注。
策劃案需要幾次溝通才能定稿，當(dāng)然溝通方式可以是面談、網(wǎng)絡(luò)、電話等。在前期溝通中若客戶不了解環(huán)節(jié)或物品，或你的推薦要用備注說(shuō)明。
9、祝福。
婚慶策劃案做的就是喜事的工作，要想你的專業(yè)就在策劃案的最后一頁(yè)寫下你或公司對(duì)客戶的祝福。
10、色調(diào)。
策劃就是了解新人喜好的過(guò)程，了解新人的色調(diào)對(duì)于策劃方案設(shè)計(jì)和場(chǎng)布起著重要的作用，因?yàn)樾氯讼埠玫纳{(diào)最能調(diào)動(dòng)新人的情感宣泄。
11、主題。
主題其定對(duì)于客戶來(lái)說(shuō)，根據(jù)情況而定。但一個(gè)好的主題能起到品牌營(yíng)銷作用。
12、新人名字。
這就不用多說(shuō)明了。
13、圖片。
在策劃案中只有文字是枯燥的，只能適當(dāng)?shù)募由蠄D片才能讓一個(gè)策劃案生龍活虎、畫龍點(diǎn)眼。
14、人員安排。
人員可指新人家人、公司人員的安排工作。
15、亮點(diǎn)。
亮點(diǎn)是最能讓客戶把你的策劃案看完的方法，其實(shí)亮點(diǎn)也可以是創(chuàng)意、個(gè)性環(huán)節(jié)等等名字，主要是的吸引客戶靜下心來(lái)欣賞你的策劃，當(dāng)客戶靜下心來(lái)欣賞你的策劃時(shí)，是我們做策劃最大的幸福時(shí)刻!
16、燈光。
燈光在婚禮策劃中也是特別重要的。大家也都能明白。
17、二備。
就是指在策劃方案中需要有a款和b款不同的選擇。
18、一開(kāi)、二開(kāi)、三開(kāi)。
在策劃中同時(shí)打開(kāi)一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)策劃設(shè)計(jì)軟件。
19、靜態(tài)案、動(dòng)態(tài)案。
靜態(tài)案指策劃中需要靜態(tài)的方案，其中不需要?jiǎng)赢嫛⒁魳?lè)、視頻之類的資料。
動(dòng)態(tài)案指策劃方案是動(dòng)畫或動(dòng)態(tài)的演譯，其中有動(dòng)畫、音樂(lè)、視頻或文字動(dòng)態(tài)的資料。
2、文筆。
文筆指用手寫的策劃案。
21、草案。
草案就是指沒(méi)有與客戶溝通前的策劃案，或溝通一次的方案，需要在多次基礎(chǔ)上多次溝通后才能成為真正的策劃方案。
22、軟策劃、硬策劃。
軟策劃就是沒(méi)有見(jiàn)場(chǎng)地，沒(méi)有見(jiàn)新人策劃的方案，在婚慶中這種方案特別流行。
硬策劃就是指要看場(chǎng)地，要見(jiàn)新人后才出的策劃案。
慶元旦的活動(dòng)策劃書系列篇十八
南華大學(xué)之電氣工程學(xué)院通信工程元旦文藝匯演――暨“20xx新年狂歡夜”
(一)籌劃階段。
a、節(jié)目組。
第一負(fù)責(zé)人：
第二負(fù)責(zé)人。
1、負(fù)責(zé)收集節(jié)目，包括歌曲、話劇、舞蹈、演講、相聲等，于12月10日?qǐng)?bào)名結(jié)束。
2、負(fù)責(zé)節(jié)目的排練(可以由第一負(fù)責(zé)人指定xx即第二負(fù)責(zé)人進(jìn)行排練)。
3、負(fù)責(zé)節(jié)目的篩選，節(jié)目數(shù)在20個(gè)左右，將節(jié)目單上交至彭某某。(12月11日---12月20日)。
b、娛樂(lè)組第一負(fù)責(zé)人：孫某某第二負(fù)責(zé)人：丁某某。
1、負(fù)責(zé)收集三到四個(gè)娛樂(lè)游戲的收集并在12月20日之前由班委進(jìn)行審核。
要求：游戲必須能使氣氛熱烈起來(lái)，是班級(jí)全員參加。
2、責(zé)游戲的道具準(zhǔn)備。在12月25日之前必須準(zhǔn)備完成。
c、人員組。
1、文藝節(jié)目主持人：負(fù)責(zé)節(jié)目的銜接與串連。
2、娛樂(lè)游戲主持人：。負(fù)責(zé)節(jié)目的銜接與串連。
3、裁判：
4、獎(jiǎng)品設(shè)計(jì)：
5、音樂(lè)負(fù)責(zé)人：
(二)活動(dòng)進(jìn)行階段。
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白：
如乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的`激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們送去我們的祝福。
乙：帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日.南華大學(xué)之電氣工程學(xué)院通信工程元旦文藝匯演――暨“20xx新年狂歡夜”元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
2、文藝表演與娛樂(lè)游戲的進(jìn)行。
3、宣布歌手獎(jiǎng)以及團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)并進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。
4、獻(xiàn)給同學(xué)兩份驚喜禮物。
5、同學(xué)們歡唱《明天會(huì)更好》。
6、四位主持人至閉幕詞。
組織同學(xué)出去玩。暫定地點(diǎn)ktv。
(三)后期階段。
1、龍小豐負(fù)責(zé)將照片以及視頻上傳至班級(jí)qq群。
2、每一個(gè)寢室寫一篇元旦晚會(huì)感受，并交給班委。
人事安排：
活動(dòng)場(chǎng)景布置;彭××12月31日下午2點(diǎn)(暫定)。
攝像與拍照：龍小豐。
活動(dòng)期間紀(jì)律：由各個(gè)寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
活動(dòng)結(jié)束衛(wèi)生：
注意：必須保證同學(xué)們的安全。如若出現(xiàn)發(fā)燒等癥狀，必須由班委帶領(lǐng)其同學(xué)送往醫(yī)務(wù)室，如若出現(xiàn)打架斗毆等暴力行為，肇事者不允許參加以下即將進(jìn)行的活動(dòng)，活動(dòng)之后交由輔導(dǎo)老師處理。
慶元旦的活動(dòng)策劃書系列篇十九
為豐富校園生活，促進(jìn)各系部間的交流，增進(jìn)師生之間的感情，滿足師生在球類方面的競(jìng)爭(zhēng)要求，并為大家提供一個(gè)展示和交流的平臺(tái)，本次體育節(jié)特舉辦此次“三對(duì)三”籃球聯(lián)賽。
南京交通技師學(xué)院體育節(jié)“三對(duì)三”籃球聯(lián)賽。
xx學(xué)院。
承辦部門：汽車工程系。裁判（每系部推薦1-2名學(xué)生裁判參與）、記分員、計(jì)時(shí)員、器材搬運(yùn)員。（由汽車工程系體育部負(fù)責(zé)）。
20xx.x.x-20xx.x.x，抽簽時(shí)間：x月x日下午x點(diǎn)x分。
抽簽地點(diǎn)：汽車工程系綜合辦辦公室（x-x）。
籃球場(chǎng)。
每支代表隊(duì)由3名學(xué)生組成（不分年級(jí)，不分年齡，），每支隊(duì)伍選出1名隊(duì)長(zhǎng)作為聯(lián)系召集人。
各代表隊(duì)由各系部發(fā)動(dòng)本系部學(xué)生自由組合.每個(gè)系部最多4支代表隊(duì)；
1、每支代表隊(duì)在抽簽之后來(lái)確定所對(duì)陣隊(duì)伍。
2、根據(jù)隊(duì)伍報(bào)名的情況，比賽設(shè)定先淘汰后循環(huán)的模式，最后以總積分確定名次。（勝一場(chǎng)得2分、負(fù)一場(chǎng)的得1分、棄權(quán)不得分）。
3、比賽時(shí)間定為兩節(jié)，一節(jié)六分鐘，中場(chǎng)休息兩分鐘，比賽過(guò)程中不允許換人。
4、本次比賽裁判規(guī)則按照《籃球規(guī)則》執(zhí)行。
5、如遇天氣或其他不可抗拒原因不能如期比賽，比賽時(shí)間順延，以當(dāng)天通知的比賽場(chǎng)次為準(zhǔn)。（嚴(yán)重聲明：每支隊(duì)伍人員確定后不允許換人，否則取消比賽資格，超過(guò)10分鐘不到場(chǎng)的按自動(dòng)棄權(quán)處理）。
6、其他事宜由汽車工程系負(fù)責(zé)通知和解釋。
代表隊(duì)各選出一、二、三名給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
慶元旦的活動(dòng)策劃書系列篇一
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需要在“圣誕和元旦”期間，吸引顧客，制造人氣，增加銷售!!
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我們的創(chuàng)意在哪里???
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您見(jiàn)過(guò)圣誕老人從煙囪里出現(xiàn)嗎?
圣誕煙囪的創(chuàng)意。
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1.采取購(gòu)滿一定金額后，參加選拔的方式.則可以把商品促銷和圣誕活動(dòng)相結(jié)合。
4.乘車而來(lái)的圣誕老人。
可以選擇在城市的主干道巡游更可以到孤兒院等福利機(jī)構(gòu)訪問(wèn)，獲取公益效果。
因?yàn)樵诔鞘欣?，所以可以選擇采用敞篷轎車打扮得特色鮮明的彩車，更加引人注目，其他商家的活動(dòng)，此時(shí)還僅限于商場(chǎng)中廳或廣場(chǎng)呢!而我們的宣傳則遍布整個(gè)城市…….
可以供選擇的方式：
從圣誕到元旦，天驕為您提供了無(wú)縫連接,而且內(nèi)容豐富多彩……。
元旦的活動(dòng)內(nèi)容更具創(chuàng)意：雙“1”慶祝。
雙“1”慶祝。
（更多內(nèi)容請(qǐng)下載文檔查看）。
慶元旦的活動(dòng)策劃書系列篇二
一、活動(dòng)名稱：
二、主辦單位：
電力系藝術(shù)團(tuán)。
協(xié)辦單位：電力系學(xué)生會(huì)。
四、晚會(huì)時(shí)間：
20__年12月28日(晚上7：30)。
五、面向?qū)ο螅?BR> 1、本次晚會(huì)的面向?qū)ο笠晕以弘娏ο祵W(xué)生為主，面向全校學(xué)生;。
2、屆時(shí)，將邀請(qǐng)我系全體領(lǐng)導(dǎo)和老師、各系藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)出席晚會(huì)。
六、宣傳方式：
1.學(xué)院廣播站。
2.晚會(huì)宣傳海報(bào)。
3.各班班長(zhǎng)和文娛委員。
七、晚會(huì)地點(diǎn)：
行政樓下(搭臺(tái))。
舞臺(tái)(寬：;長(zhǎng)：，面積)。
(請(qǐng)外專業(yè)人員搭建)。
八、背景布置：
所需物品：
1、背景幕布(內(nèi)容：代表電力系的鐘式圖標(biāo)、晚會(huì)名稱)。
2、裝飾燈光(旋轉(zhuǎn)舞燈，閃光燈及其它裝飾燈)。
3、汽球、彩帶、熒光棒。
4、麥克風(fēng)兩支、無(wú)線話筒兩支。
九、晚會(huì)其它物資準(zhǔn)備：
1、抽獎(jiǎng)禮品。
2、各種游戲道具(祥見(jiàn)具體游戲規(guī)則)。
十、晚會(huì)參加節(jié)目團(tuán)隊(duì)：
電力系藝術(shù)團(tuán)聯(lián)合學(xué)院社團(tuán):藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)、藝術(shù)團(tuán)話劇隊(duì)、藝術(shù)團(tuán)健美操隊(duì)、話劇舍、街舞協(xié)會(huì)、吉它協(xié)會(huì)、跆拳道協(xié)會(huì)、其它各系藝術(shù)表演隊(duì)伍。
十一、晚會(huì)流程(內(nèi)容如下)。
1、晚會(huì)節(jié)目安排。
2、19：15觀眾入場(chǎng)完畢、會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備工作就緒，19：20領(lǐng)導(dǎo)嘉賓入場(chǎng)完畢。
3、持人上臺(tái)宣布晚會(huì)開(kāi)始并致開(kāi)場(chǎng)白。
4、介紹特約嘉賓。
5、領(lǐng)導(dǎo)致詞。
6、娛樂(lè)文藝節(jié)目：另附一份新年晚會(huì)節(jié)目表。
a：一共幾個(gè)節(jié)目，每個(gè)節(jié)目之間的聯(lián)系，如何去安排、如開(kāi)場(chǎng)白歌曲有主持人開(kāi)場(chǎng)，需要邀請(qǐng)某領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話。
b：每個(gè)節(jié)目需要多長(zhǎng)時(shí)間有改如何安排，參賽者的姓名和那個(gè)組織都要報(bào)清楚，是學(xué)院各個(gè)協(xié)會(huì)自己演出的節(jié)目還是藝術(shù)團(tuán)等。
c：節(jié)目中間需要搞一些花樣，烘托晚會(huì)氣氛，如贊助商所贊助的、學(xué)生最貼身也是最關(guān)注的一類贈(zèng)送的小獎(jiǎng)品項(xiàng)，以提問(wèn)回答的形式貫穿整個(gè)晚會(huì)。
d：加強(qiáng)互動(dòng)性。
每一位入場(chǎng)者會(huì)分到一個(gè)入場(chǎng)卷并且含有號(hào)碼。晚會(huì)上穿插幾個(gè)互動(dòng)性節(jié)目，抽到號(hào)的同學(xué)上來(lái)表演。如“模仿秀”(招募舞蹈才能者示范幾種舞蹈基本功，也可帶簡(jiǎn)單道具)，模仿最像的有獎(jiǎng)。(所有獎(jiǎng)項(xiàng)有贊助商提供)。
e：豐富欣賞性。
一些有自己節(jié)目才能的學(xué)生，都可以有一個(gè)專門展示自己才華的機(jī)會(huì)。個(gè)人表演、組合表演都可以。
6、最后請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表對(duì)晚會(huì)的看法給予評(píng)定。
晚會(huì)在一首悅耳的音樂(lè)聲中慢慢的結(jié)束……。
7、全體工作人員收拾物品并整理場(chǎng)地。
十二、晚會(huì)前工作安排。
(1)第一項(xiàng)目組：節(jié)目策劃組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：藝術(shù)團(tuán)策劃部部員學(xué)生會(huì)宣傳部部員。
任務(wù)：a、跟進(jìn)各節(jié)目的排練情況，在12月24日驗(yàn)收。
b、12月23日之前完成節(jié)目歌曲的收集工作。
c、12月26日制作晚會(huì)節(jié)目單報(bào)到系辦公室并打印25份;。
d、12月28日中午布置好晚會(huì)所需的幕布及舞臺(tái)的裝飾。
e、12月28日下午完成最后一次正規(guī)彩排工作;。
f、12月28日各隊(duì)伍的簽到及催場(chǎng)工作。
g、12月25日完成制作宣傳海報(bào)兩到三張并貼出及廣播站的宣傳。
(2)第二項(xiàng)目組：后勤組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：藝術(shù)團(tuán)會(huì)務(wù)部學(xué)生會(huì)體育部?jī)刹坎繂T。
任務(wù)：
a、12月25日前完成晚會(huì)所需燈光申請(qǐng)工作。
b、12月25日前完成晚會(huì)場(chǎng)地申請(qǐng)工作。
c、12月26完成邀請(qǐng)函的制作并發(fā)送到邀請(qǐng)人手中。
慶元旦的活動(dòng)策劃書系列篇三
教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是備受社會(huì)各界尊重的人員。自1984年起，每年的9月10日被定為我國(guó)的教師節(jié)。故在第27個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我重大節(jié)日策劃部配合學(xué)習(xí)部的活動(dòng)舉行這次教師節(jié)送禮物活動(dòng)。
swot分析：
s（優(yōu)勢(shì)）：利用校學(xué)生會(huì)的號(hào)召力和部門各成員的合作，倡議學(xué)生表達(dá)對(duì)老師的感謝之情，填補(bǔ)師生交流平臺(tái)的空白。
w（劣勢(shì)）：活動(dòng)地點(diǎn)分散，難以統(tǒng)籌管理。
o（機(jī)會(huì)）：加強(qiáng)部門成員間的相互了解合作共事能力和問(wèn)題解決能力。
t（威脅）：學(xué)生參與的積極程度?；顒?dòng)后期時(shí)間緊任務(wù)重。
及意義：
慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，通過(guò)送禮物的簡(jiǎn)單方法表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。讓老師在教師節(jié)之際感受到學(xué)生的愛(ài)和教書育人的幸福感、成就感。
1、在人群密集的地方征集同學(xué)們要送給老師的祝?；蚨Y物，免費(fèi)提供賀卡，供路過(guò)的同學(xué)寫下在教師節(jié)之際自己想對(duì)東大某位老師說(shuō)的話，由重大部門成員于教師節(jié)當(dāng)天將賀卡禮物送到相應(yīng)的老師手中。并統(tǒng)計(jì)賀卡數(shù)據(jù)作為評(píng)選活動(dòng)的一項(xiàng)參考數(shù)據(jù)。
2、以去年的“我最喜愛(ài)的老師”評(píng)選的獲獎(jiǎng)老師為感謝對(duì)象，拍攝視頻，記錄同學(xué)們對(duì)老師的喜愛(ài)之情和感謝之意，刻錄成光盤作為教師節(jié)禮物送給老師們觀看收藏。
20xx年9月8日——20xx年9月10日。
大學(xué)生活動(dòng)中心門前等人群密集地。（兩個(gè)）。
前期宣傳海報(bào)、條幅。
賀卡300張（具體數(shù)目有待商榷）碳素筆數(shù)14支桌凳。
攝影設(shè)備、光盤刻錄設(shè)備等。
1、9月6日前完成海報(bào)設(shè)計(jì)、條幅制作、海報(bào)張貼、條幅懸掛及網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布等前期宣傳工作。
2、具體確定所需賀卡數(shù)目，并完成賀卡采購(gòu)工作。
3、和相關(guān)部門協(xié)商好借用桌凳的相關(guān)事宜。
4、準(zhǔn)備好攝影設(shè)備，聯(lián)系光盤刻錄人員。
5、與學(xué)習(xí)部進(jìn)行良好的溝通合作，為活動(dòng)的有效進(jìn)行打下基礎(chǔ)。
1、9月3日——9月5日，完成前期宣傳工作。（具體包含信息為。
2、9月6日上午召開(kāi)部門會(huì)議，分成四個(gè)小組選出小組負(fù)責(zé)人一、二組和三、四組分別組成兩個(gè)新的組，由各自負(fù)責(zé)人進(jìn)行分工，每組分配五位去年獲得“我最喜愛(ài)的老師”稱號(hào)老師，進(jìn)而進(jìn)行參與視頻拍攝的學(xué)生的選擇。下午小組負(fù)責(zé)人與學(xué)習(xí)部相關(guān)負(fù)責(zé)人召開(kāi)會(huì)議，商定具體合作事宜。制定送禮物活動(dòng)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)作為參考數(shù)據(jù)用于“我最喜愛(ài)的老師”評(píng)選活動(dòng)的計(jì)算方法及所占比重。
3、9月7日：兩個(gè)籌備小組分別完成桌凳的借用和賀卡的購(gòu)買兩項(xiàng)任務(wù)。剩余兩個(gè)小組完成光盤及刻錄工作的準(zhǔn)備。最后開(kāi)會(huì)討論第二天活動(dòng)的相關(guān)細(xì)節(jié)，清點(diǎn)所需的活動(dòng)資源是否齊全，并將買來(lái)的賀卡分成同等的兩份（或三份，與活動(dòng)地點(diǎn)數(shù)目相同），準(zhǔn)備好盛放完成賀卡的箱子。
4、9月8日9:00開(kāi)始布置工作，將桌凳、賀卡等搬至活動(dòng)地點(diǎn)，10:00活動(dòng)地點(diǎn)布置完畢，活動(dòng)相關(guān)人員到位?；顒?dòng)時(shí)間初擬定為10:00-14:00.一、二組負(fù)責(zé)活動(dòng)點(diǎn)的賀卡及禮物接收工作。三、四組負(fù)責(zé)活動(dòng)地點(diǎn)的秩序、路過(guò)學(xué)生的引導(dǎo)、應(yīng)急事項(xiàng)的處理、禮物及賀卡的運(yùn)送等。視活動(dòng)進(jìn)行情況調(diào)整活動(dòng)時(shí)間。活動(dòng)結(jié)束后一、二組整理禮物并清掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。三、四組負(fù)責(zé)桌凳的歸還及運(yùn)回禮物。四組人在大活集合，統(tǒng)計(jì)賀卡及禮物的接收者名單，做成數(shù)據(jù)表格交給學(xué)習(xí)部作為評(píng)比參考。
5、9月9日：一、二組和三、四組分別合為兩個(gè)新的小組，按之前的會(huì)議結(jié)果進(jìn)行視頻拍攝，記錄下學(xué)生們喜愛(ài)老師的理由及對(duì)老師的感謝之情。之后兩組集合進(jìn)行視頻的剪輯（可與網(wǎng)絡(luò)部或新聞部的專長(zhǎng)的同學(xué)合作完成）。
6、9月10日：四組派兩個(gè)同學(xué)外出完成光盤刻錄任務(wù)，其余人員連同一、二、三組人員負(fù)責(zé)禮物及賀卡的派送工作。光盤刻錄完成后由各組分別聯(lián)系十位老師并負(fù)責(zé)送到禮物。
7、活動(dòng)結(jié)束后舉行部門會(huì)議，討論發(fā)現(xiàn)活動(dòng)整個(gè)過(guò)程中的成功和不足之處，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
1、桌凳等運(yùn)送時(shí)的交通安全。
2、明確各小組分工，達(dá)到高效高質(zhì)完成各項(xiàng)任務(wù)。
3、明確各老師的相關(guān)信息，以保證禮物準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)確送達(dá)。
4、做好禮物的保存、活動(dòng)用品的清點(diǎn)。
光盤刻錄:每張5元，共50元。賀卡：1元/張（數(shù)目約300張）。
東北大學(xué)學(xué)生會(huì)重大節(jié)日策劃部。
備注：由于我對(duì)本部校區(qū)基本情況的不甚了解，不能輕易確定活動(dòng)地點(diǎn)的選取，希望能集大家之力共同商定。并且我對(duì)于本部學(xué)生對(duì)之前此類活動(dòng)的參與的熱情沒(méi)有了解，需同學(xué)姐等有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的人交流后，才能明確賀卡購(gòu)買的具體數(shù)量。另外，因?yàn)樽约罕旧聿皇巧蜿?yáng)人，對(duì)沈陽(yáng)市場(chǎng)的物價(jià)缺乏認(rèn)識(shí)，需經(jīng)過(guò)一定的了解和調(diào)查后才能確定購(gòu)買賀卡的價(jià)格（預(yù)計(jì)不超過(guò)一元）。對(duì)于這些由于我自身原因而可能給工作造成的不變我深感歉意，希望在之后的工作中能與部門成員及前輩多多的溝通交流學(xué)習(xí)，以彌補(bǔ)自己的不足。
慶元旦的活動(dòng)策劃書系列篇四
捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過(guò)漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛(ài)崗、愛(ài)護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。
為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，開(kāi)展主題為學(xué)會(huì)感恩師生同樂(lè)系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
20__年x月x日至x日。
金秋x月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師的禮物，在教師節(jié)來(lái)臨之際，建議各班選擇以下幾種方式祝賀：
1.x月x日起各班利用每周一歌時(shí)間學(xué)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
2.x月x日，以班級(jí)為單位召開(kāi)慶教師節(jié)主題班會(huì)。
3.自制賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。
4.早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
5.給老師寫一段表露感激之情的祝福語(yǔ)，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。
6.開(kāi)展看，這是我的老師繪畫活動(dòng)。
7.向紅領(lǐng)巾廣播站投稿，感恩老師!
8.在班級(jí)博客上給老師獻(xiàn)上祝福。
1.祝福語(yǔ)征集比賽：祝福語(yǔ)可以是一句祝愿、一聲問(wèn)候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯，5字以內(nèi)。
2.教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：看，這是我的老師。
各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。以上作品以班級(jí)為單位，每類每班推選3-5份作品，于x月x日11：3前交年級(jí)組，年級(jí)組將統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)!
篇十四。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的精神，積極響應(yīng)__區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)的號(hào)召，推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展，充分展示我校教職工的風(fēng)采，豐富廣大教職工的文化生活，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。
一、活動(dòng)內(nèi)容。
1.給老師寫下祝福的話;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)、貼在學(xué)校的展示欄上。(x月x日之前貼上)。
2.由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。(x月__日送達(dá)每位教師)。
3.組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。
4.x月x日早上，各班團(tuán)支部書記到校門口，迎接老師，見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候，并送上一支鮮花。
5.當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂(lè)的話;。
6.以全班同學(xué)的名義，在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶。
7.教師節(jié)組織一次主題升旗儀式。
二、活動(dòng)安排。
各團(tuán)支部要認(rèn)真組織，開(kāi)創(chuàng)性地做好工作，活動(dòng)結(jié)束后，要把活動(dòng)的總結(jié)以書面形式報(bào)團(tuán)委，團(tuán)委將納入對(duì)各班團(tuán)支部的考核。
早上迎賓：__、__、__。
晨會(huì)對(duì)聯(lián)活動(dòng)。
人員安排：__、__、__。
橫幅：__、__。
從教無(wú)私，桃李三千承雨露;感恩報(bào)師，建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩)。
注意事項(xiàng);拉對(duì)聯(lián)與讀對(duì)聯(lián)的配合。
三、錄音活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)“錄音活動(dòng)”。活動(dòng)當(dāng)天錄下溫馨或逗趣的話語(yǔ)，將所錄的話語(yǔ)進(jìn)行裁剪編輯及合成，并且可以配上背景音樂(lè)，要求錄音時(shí)間在3分鐘之內(nèi)。錄音內(nèi)容中包含唱歌部分：在老師(老師由班級(jí)同學(xué)挑選)上課前，全班合唱一首關(guān)于教師節(jié)的歌。
活動(dòng)時(shí)間：從x月x日開(kāi)始，在x月x日中午之前上交。
注意事項(xiàng)：錄音的后期制作及效果。
四、送禮物活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：由各班團(tuán)支書負(fù)責(zé)，將各班與任課老師的照片制作成杯子、t恤衫或是版畫(任選其一)。
##結(jié)束
慶元旦的活動(dòng)策劃書系列篇五
1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛(ài)老師的思想感情。
2、拉近師生之間的距離，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。
3、祝賀老師的節(jié)日，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛(ài)之情。
1、選報(bào)節(jié)目，編排聯(lián)歡會(huì)程序，編寫主持人串詞；
2、選擇主持人，主持人背誦串詞；
3、排練節(jié)目，準(zhǔn)備道具；
4、磁帶、錄音機(jī)、多媒體等；
5、布置會(huì)場(chǎng)，邀請(qǐng)任課老師參加聯(lián)歡會(huì)。
（班會(huì)在晚上召開(kāi)，熄燈。音樂(lè)《燭光里的媽媽》響起，整個(gè)教室忽然亮起來(lái)，同學(xué)每人手中一支點(diǎn)燃的紅燭。幾位主持人一起手持點(diǎn)燃的紅燭走到前面。）。
甲：老師我想對(duì)您說(shuō)，話到嘴邊又咽下，老師我想對(duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。
乙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。
丙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的臉頰印著這么多牽掛。
丁：噢媽媽，老師，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔。
合：老師，燭光里的媽媽，您的眼睛為何充滿了淚花？媽媽呀，兒女已長(zhǎng)大，牽著您的衣襟走過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋冬夏。噢，媽媽相信我們，兒女自有兒女的報(bào)答。
×年×班慶?！敖處煿?jié)”《老師，托起太陽(yáng)的人》聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
（手捧鮮艷的康乃馨的同學(xué)們跑到老師們面前給老師敬禮、獻(xiàn)花。其他同學(xué)一起唱《老師禮贊》。）
通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動(dòng)的主人。學(xué)生獻(xiàn)上自己制作的禮物送給親愛(ài)的老師，使每一位老師感受到節(jié)日的溫馨。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師工作的艱辛和崇高，從內(nèi)心產(chǎn)生對(duì)教師的崇敬之情。
1、學(xué)生自己設(shè)計(jì)、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。
2、確定活動(dòng)的主持人（彭博王依娉）。
3、音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
4、準(zhǔn)備幾束鮮花。
5、邀請(qǐng)參加活動(dòng)的所有老師。
（布置黑板，音樂(lè)響起。）。
男：全體起立！熱烈歡迎參加今天活動(dòng)的嘉賓——我們敬愛(ài)的老師！
同學(xué)們齊聲：歡迎歡迎，熱烈歡迎！
（鮮花隊(duì)向每位嘉賓獻(xiàn)上鮮花。）。
男：陽(yáng)光燦爛的9月，
女：桃李芬芳的9月，
合：絢麗多彩的9月。
男：今天，是我們敬愛(ài)的老師們的節(jié)日，我們真誠(chéng)祝愿，我們真心祈禱——祝老師身體健康，工作愉快，永遠(yuǎn)幸福！
女：老師，您用知識(shí)的甘露澆灌我們的理想之花，您用心靈的'清泉潤(rùn)育我們的理想之果。
合：讓我們共同道一聲謝，表一句心聲：
全體同學(xué)：老師，我們敬愛(ài)的老師，您辛苦了！
男：下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦〈〈老師的愛(ài)，老師的心〉〉。
（隊(duì)員朗誦詩(shī)歌）。
女：今天是老師的節(jié)日，我們都想把真心表達(dá)。同學(xué)們都給老師帶來(lái)了自己設(shè)計(jì)、制作的禮物，不妨拿出來(lái)給大家瞧瞧吧！
（隊(duì)員們一一上來(lái)獻(xiàn)上禮物。）。
男：接下來(lái)有請(qǐng)我們班的著名小歌手獻(xiàn)上一首〈〈豬之歌〉〉。希望老師能忘掉疲勞，笑口常開(kāi)！
（隊(duì)員演唱歌曲）。
女：下面就請(qǐng)我們班的小記者告訴大家吧！
記者1：委內(nèi)瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會(huì)外，還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動(dòng)。
記者2：泰國(guó)——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國(guó)學(xué)校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀和鮮花。
記者3：蘇丹——從1971年2月24日起，全國(guó)實(shí)行教育改革，將這天定為教師節(jié)。中小學(xué)一律放假一天，以示慶祝和紀(jì)念。
記者4：
捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi)，全國(guó)廣泛而隆重地舉行尊師重教活動(dòng)。國(guó)家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱號(hào)。
記者5：德國(guó)——每年6月12日定為教師節(jié)。各地開(kāi)展尊師敬師活動(dòng)。
記者6：匈牙利——每年6月的第一個(gè)周一定為教師節(jié)。節(jié)前，國(guó)家要召開(kāi)教師代表大會(huì)，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還授予重獎(jiǎng)。
記者7：朝鮮——為紀(jì)念金日成主席1977年9月5日發(fā)表的〈〈社會(huì)主義教育提綱〉〉，將這天定為教師節(jié)。
記者8：印度——每年9月5日定為教師節(jié)，而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時(shí)定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。
記者9：美國(guó)——每年9月28日定為教師節(jié)。這是1971年由美國(guó)兩院法定通過(guò)的。
男：沒(méi)想到，教師節(jié)有這么多豐富的知識(shí)??！
女：老師媽媽，您為我們操碎了心。
男：老師媽媽，您為我們流干了淚。
女：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
男：您像園丁，培育著祖國(guó)的花朵。
女：您像粉筆，默默地奉獻(xiàn)著自己。
合：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路。
男：我們班舞蹈隊(duì)的成員帶來(lái)了〈〈健康舞〉〉，大家一起來(lái)欣賞吧！
慶元旦的活動(dòng)策劃書系列篇六
河南中醫(yī)藥大學(xué)20xx年校園大學(xué)生環(huán)保志愿者評(píng)選活動(dòng)是以“綠杏苑，美中醫(yī)”為主題，以推動(dòng)全院師生“人人環(huán)保、天天環(huán)保、愛(ài)我校園”意識(shí)的普及，促進(jìn)校園文明建設(shè)和大學(xué)生綜合素質(zhì)提高為目的的大型群體參與性活動(dòng)。
活動(dòng)的開(kāi)展，發(fā)揮了學(xué)生的主體地位，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的全員參與，成為校園文化建設(shè)開(kāi)展的重要保證。展現(xiàn)了新時(shí)代大學(xué)生的風(fēng)采，增進(jìn)了新生之間的友誼，開(kāi)拓了思路，豐富了內(nèi)涵，拓展了素質(zhì)，成為個(gè)人與團(tuán)隊(duì)歷練的絕佳活動(dòng)。同時(shí)增強(qiáng)了廣大學(xué)生的環(huán)保理念，增進(jìn)了學(xué)生集體主義觀念、增加了團(tuán)隊(duì)凝聚力、提高了競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)我校園的主人翁意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感，成為校園文化建設(shè)活動(dòng)必不可少的一部分。
優(yōu)勝的校園環(huán)保志愿者單位按照校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)要求組成河南中醫(yī)藥大學(xué)校園大學(xué)生青年環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì)，學(xué)校將校園部分公共區(qū)域劃分為環(huán)保責(zé)任區(qū)，由志愿者服務(wù)隊(duì)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任區(qū)的環(huán)境維護(hù)和文化建設(shè)，并根據(jù)責(zé)任區(qū)維護(hù)情況由學(xué)生資助中心給予每月200元的補(bǔ)助，志愿者服務(wù)隊(duì)工作量大，任務(wù)重，責(zé)任感強(qiáng)，是校園文明建設(shè)的主力軍。經(jīng)過(guò)校學(xué)生會(huì)自律部檢查監(jiān)督和管理，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的單位可擁有兩年的打掃權(quán)。
時(shí)間：20xx年10月。
地點(diǎn)：待定。
20xx年河南中醫(yī)藥大學(xué)環(huán)保大使活動(dòng)的主題是“綠杏苑，美中醫(yī)”，通過(guò)本次活動(dòng)讓環(huán)保走入生活，讓同學(xué)們感受到環(huán)保的魅力。
自20xx年校園環(huán)保責(zé)任區(qū)志愿者活動(dòng)開(kāi)展十二年來(lái)，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響，得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，每年都是全校新生參與最廣、關(guān)注最多的活動(dòng)。今年的'參賽單位有：
第一臨床醫(yī)學(xué)院：中西醫(yī)一班、中西醫(yī)二班、中西醫(yī)三班、中西醫(yī)四班、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)班。
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院：預(yù)防醫(yī)學(xué)一班、預(yù)防醫(yī)學(xué)二班。
信息技術(shù)學(xué)院：信管班、信管專科、計(jì)科班、軟件工程、信管?？瓢?、
軟件技術(shù)?？瓢唷?yīng)用技術(shù)?？瓢唷?BR> 康復(fù)醫(yī)學(xué)院：康復(fù)本科班、康復(fù)?？瓢?。
護(hù)理學(xué)院：護(hù)本一班、護(hù)本二班、護(hù)本三班、護(hù)本四班。
按照校團(tuán)委的指示，為了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，進(jìn)一步推進(jìn)綠色環(huán)?？沙掷m(xù)發(fā)展的進(jìn)程，20xx年的校園環(huán)保責(zé)任區(qū)競(jìng)標(biāo)活動(dòng)如期開(kāi)展。此次競(jìng)標(biāo)歷時(shí)一個(gè)月，其中比賽環(huán)節(jié)分為衛(wèi)生區(qū)分組打掃、展板展示和手工藝品競(jìng)標(biāo)書（二選一）、影音作品、ppt作品四部分。最終取前25名單位和5名上一年打掃優(yōu)勝單位獲得打掃權(quán)。各階段要求如下：
第一部分：衛(wèi)生區(qū)分組打掃。
各競(jìng)標(biāo)單位依照活動(dòng)主題與目的在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“綠杏苑，美中醫(yī)”的行動(dòng)，在全校范圍內(nèi)掀起一場(chǎng)環(huán)保運(yùn)動(dòng)，讓全校師生感受到參賽單位的風(fēng)采，讓環(huán)保和愛(ài)我校園的行動(dòng)再一次出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
活動(dòng)要求：
各個(gè)班級(jí)在比賽期間打掃所分配的校園衛(wèi)生區(qū)，做到所負(fù)責(zé)區(qū)域的整潔。要求每天清掃所在衛(wèi)生區(qū)的地面以及衛(wèi)生死角，清潔所在衛(wèi)生區(qū)范圍內(nèi)的宣傳欄，垃圾箱等設(shè)施。做到衛(wèi)生區(qū)地面無(wú)垃圾果皮紙屑，衛(wèi)生死角無(wú)垃圾殘留，公眾設(shè)施無(wú)小廣告等。讓各參賽單位的努力使得校園更加干凈。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
本部分活動(dòng)共50分，按照10分制打分，其分配如下：
（1）無(wú)垃圾及衛(wèi)生死角，保持校園干凈整潔。
（2）無(wú)隨地吐痰、亂采亂摘、踐踏草坪、翻越欄桿等不文明行為出現(xiàn)。
（3）無(wú)亂張貼宣傳海報(bào)及廣告等不良行為。
（4）如在本班管理衛(wèi)生區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)有不文明現(xiàn)象請(qǐng)立即制止并及時(shí)處理。
其中基礎(chǔ)分為6分，去掉最高分和最低分取平均值。
評(píng)委：校學(xué)生會(huì)自律部成員及各班負(fù)責(zé)人。
注意事項(xiàng)：
1、各班級(jí)每天至少一次對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行打掃。
2、各班級(jí)負(fù)責(zé)人每天按時(shí)參加打分。
3、檢查時(shí)間各班級(jí)至少留下一名待檢人員在衛(wèi)生區(qū)等候檢查。
4、打分人員實(shí)事求是，不得消極打分。
活動(dòng)意義：
衛(wèi)生區(qū)分組打掃部分為環(huán)保志愿者活動(dòng)奠定基礎(chǔ)，凸顯班級(jí)打掃態(tài)度與能力，打掃過(guò)程中以實(shí)際行動(dòng)美化校園，帶動(dòng)大家一起維護(hù)校園環(huán)境。使校園更加干凈美好。
慶元旦的活動(dòng)策劃書系列篇七
光陰似箭，歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺(jué)又送走了一年，在20_新年來(lái)臨之際，一方面為了展示我們教師的風(fēng)采，打造新型幼兒園的風(fēng)貌，另一方面為了增強(qiáng)家長(zhǎng)和教師的情感交流，讓家長(zhǎng)更多地了解幼兒生活，從而實(shí)現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒發(fā)展空間的新局面。
我們__(一)班開(kāi)展了此次元旦親子活動(dòng)——愛(ài)在__。
活動(dòng)主題：
展現(xiàn)自我、突出個(gè)性，學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情，熱情洋溢、愛(ài)在__。
活動(dòng)目標(biāo)：
3、通過(guò)向家長(zhǎng)展示幼兒的元旦活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置富有新年歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境。
2、作好班級(jí)幼兒展示活動(dòng)的安排;抓好幼兒生活技能的教。
育和學(xué)習(xí);設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng)，并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)禮品。
活動(dòng)地點(diǎn)：
班級(jí)教室。
活動(dòng)形式：
兒歌、歌曲表演、親子游戲活動(dòng)等。
活動(dòng)內(nèi)容及程序安排：
1、親子游戲：吹雞毛。
目的：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運(yùn)動(dòng)身體的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
玩法：比賽時(shí)分為黃隊(duì)和紅隊(duì)，每隊(duì)兩個(gè)家庭，只能用吹的方法阻止雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊(duì)能夠先把雞毛吹過(guò)教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行1次。
2、幼兒表演。
兒歌《老師的手》、《別說(shuō)我小》。
歌曲《我們是中班小朋友》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》。
3、親子游戲：運(yùn)氣球。
目的：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。
玩法：家長(zhǎng)和小朋友面對(duì)面，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn)，在規(guī)定時(shí)間(2分鐘)內(nèi)，以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)則手不碰球，途中掉落或爆破均無(wú)效。此游戲每次兩組家庭，共游戲2次。
4、幼兒表演。
兒歌《家》、《月亮》。
歌曲《國(guó)旗多美麗》、《認(rèn)識(shí)你呀真高興》。
5、親子游戲：蹲蹲樂(lè)。
目的：鍛煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。
玩法：請(qǐng)四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動(dòng)物命名，任意指定一種動(dòng)物開(kāi)始下蹲，同時(shí)還要念詞：“__蹲，__蹲，__蹲完__蹲?！敝付▌e的動(dòng)物組做同樣的下蹲動(dòng)作，依此類推但不能馬上回指。說(shuō)錯(cuò)或者忘記蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一個(gè)家庭為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行1次。
6、幼兒表演。
兒歌《團(tuán)結(jié)友愛(ài)親又親》、《落葉》。
歌曲《朋友越多越快樂(lè)》、《買菜》。
7、親子游戲：貼鼻子。
目的：培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)的配合能力，發(fā)展幼兒對(duì)方位的語(yǔ)言表達(dá)能力。
玩法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功。家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭，共進(jìn)行2次。
8、幼兒表演。
兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫報(bào)》。
歌曲《逛公園》、《郊游》。
9、親子游戲：兩人三足。
目的：練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子之間的情感交流。
玩法：在場(chǎng)地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線，請(qǐng)兩隊(duì)家長(zhǎng)和孩子站在起跑線上，用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長(zhǎng)雙手背后，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)線跑，到終點(diǎn)線后反回，以先反回到起跑線者為勝。此游戲進(jìn)行2次。
10、幼兒表演。
兒歌《小熊砍樹》、《新年》。
歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》。
11、親子游戲：拷貝不走樣。
目的：鍛煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)能力和模仿能力。
玩法：事先在紙上寫一個(gè)詞語(yǔ)，請(qǐng)四位家長(zhǎng)參與活動(dòng)，把詞語(yǔ)給第一位家長(zhǎng)看，并讓他做一個(gè)動(dòng)作來(lái)表示這個(gè)詞語(yǔ)的意思，以此類推，直至最后一位家長(zhǎng)根據(jù)前面一位家長(zhǎng)做的動(dòng)作猜出這個(gè)詞語(yǔ)。此游戲進(jìn)行2次，猜的準(zhǔn)確的為獲勝隊(duì)。
12、幼兒表演。
兒歌《小雪花》、《下雪天，像過(guò)節(jié)》。
歌曲《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》。
13、親子游戲：奇趣口香糖。
目的：鍛煉家長(zhǎng)面部的協(xié)調(diào)能力和控制能力。
玩法：請(qǐng)四位家長(zhǎng)進(jìn)行游戲，每位家長(zhǎng)將一塊口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用臉部的各種動(dòng)作將口香糖移至口中，誰(shuí)先吃到口香糖的家長(zhǎng)為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進(jìn)行1次。
14、幼兒表演。
兒歌《拜年》。
歌曲《聽(tīng)》、《雪花和雨滴》。
15、親子游戲：踩氣球。
目的：鍛煉幼兒和家長(zhǎng)的勇敢和合作精神，發(fā)展其小腿肌肉能力。
玩法：事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球，每種顏色各10只氣球，請(qǐng)四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行2次。
活動(dòng)反思：
20_年元旦是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的日子，因?yàn)樵谶@個(gè)愉快的日子里，我們陽(yáng)光幼兒園中班“愛(ài)在中一”元旦親子活動(dòng)也如火如荼、熱熱鬧鬧地舉行了。親子游戲，是家長(zhǎng)與孩子一同參與的活動(dòng)，通過(guò)一起做游戲的方式，不僅使親子間感到開(kāi)心、快樂(lè)，更是一種情感的交流。此次活動(dòng)重在體現(xiàn)“愛(ài)在中一”的主題理念，不僅讓家長(zhǎng)朋友們?nèi)谌氲胶⒆拥氖澜缰?，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情，讓寒冷的冬季散發(fā)著暖暖的愛(ài)意。
親子活動(dòng)既豐富了孩子們的生活，增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的友誼，它作為一個(gè)平臺(tái)，給孩子一個(gè)在家長(zhǎng)、老師面前表現(xiàn)自我，施展個(gè)人魅力的機(jī)會(huì);而家長(zhǎng)們通過(guò)親子活動(dòng)的友誼平臺(tái)也更加了解、貼近自己的孩子;作為我們老師，更是在活動(dòng)中得到了與家長(zhǎng)充分的交流與溝通的機(jī)會(huì)。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，小朋友的臉紅撲撲的，家長(zhǎng)們的臉笑嘻嘻的，老師的臉熱乎乎的，我們每個(gè)人的臉上都洋溢著屬于自己的幸福。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我感覺(jué)到，作為老師應(yīng)該多創(chuàng)造一些條件，讓每一個(gè)孩子、家長(zhǎng)都有展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，讓他們每個(gè)人都快樂(lè)，自信地成長(zhǎng)。
瞧!每個(gè)人都滿載而歸，他們收獲的不僅僅是豐富的禮品，更收獲了滿滿的愛(ài)意與濃濃的親情。祝天下所有的孩子和家長(zhǎng)：新年快樂(lè)!幸福美滿!
慶元旦的活動(dòng)策劃書系列篇八
活動(dòng)引言：為了構(gòu)建健康、文明的校園文化氛圍，為了營(yíng)造一個(gè)朝氣蓬勃的校園環(huán)境，為了豐富同學(xué)們的課外娛樂(lè)生活,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神，給同學(xué)之間一個(gè)互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，帶動(dòng)體育活動(dòng)風(fēng)氣，也給同學(xué)們展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，展現(xiàn)海源院學(xué)生的青春活力。學(xué)校給各學(xué)院的學(xué)生提供了一個(gè)互相競(jìng)技的舞臺(tái)海源杯籃球賽。
活動(dòng)意義：
本次活動(dòng)是海源學(xué)院傳統(tǒng)的大型賽事。旨在增強(qiáng)各個(gè)團(tuán)隊(duì)，各個(gè)班級(jí)之間的凝聚力，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。在學(xué)習(xí)之余鍛煉身體和意志，注意各種才能的挖掘，培養(yǎng)，展示，同時(shí)增加同學(xué)之間，各個(gè)專業(yè)之間的交流，促進(jìn)友誼升華，為美好的大學(xué)生活留下?tīng)N爛的一筆財(cái)富。弘揚(yáng)體育精神，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力，活躍在賽場(chǎng)上，今天的球員，明日的新星。在這個(gè)充滿活力與光明的時(shí)代，有挑戰(zhàn)才有財(cái)富。我們有理由相信，此次新生籃球賽將會(huì)非常成功，而我們海源學(xué)院愛(ài)好籃球健兒們會(huì)一如既往，勇往之前，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，去獲得榮耀。我們將本著友誼第一，比賽第二的原則，讓本次活動(dòng)順利進(jìn)行。
組織機(jī)構(gòu)：
批準(zhǔn)單位:昆明醫(yī)學(xué)院海源學(xué)院。
策劃主辦單位：昆明醫(yī)學(xué)院海源學(xué)院工部、團(tuán)委。
承辦單位：昆明醫(yī)學(xué)院海源學(xué)院臨床二系。
協(xié)辦單位：臨床一系、臨床三系、護(hù)理系、口腔系、公衛(wèi)系、文理系。
參賽單位：各系團(tuán)總支組隊(duì)參加比賽。
日期和地點(diǎn)：xx年9月26日至日在學(xué)院籃球場(chǎng)舉行
活動(dòng)流程。
開(kāi)幕式。
活動(dòng)目的：通過(guò)比賽增強(qiáng)同學(xué)們的體魄，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感，提高同學(xué)們的素質(zhì)和修養(yǎng)。
活動(dòng)時(shí)間：xx年9月26日。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院籃球場(chǎng)。
參與人與：本次比賽參賽人員、工作人員。
邀請(qǐng)嘉賓：
昆明醫(yī)學(xué)院海源學(xué)院院長(zhǎng)李德林、昆明醫(yī)學(xué)院海源學(xué)院團(tuán)委書記楊梅、副書記蒲榕、各系系主任及各負(fù)責(zé)老師。
工作分配：
需籃球隊(duì)、籃球協(xié)會(huì)：通知參賽人員開(kāi)幕式穿球服、組織花樣籃球表演；
需國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)：現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)；
需大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)：現(xiàn)場(chǎng)禮儀人員的安排、開(kāi)場(chǎng)表演；
需廣播站：廣播稿、球員代表宣誓詞、領(lǐng)導(dǎo)講話稿、裁判代表宣誓詞、主持人演講稿；
需攝影協(xié)會(huì)、dv協(xié)會(huì)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照、攝像；
需二系系學(xué)生會(huì)：開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)布置、請(qǐng)?zhí)乃瓦_(dá)。
活動(dòng)流程：
1)開(kāi)幕式開(kāi)始之前需由藍(lán)隊(duì)和籃協(xié)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)隊(duì)形的整齊和現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律。
2)現(xiàn)場(chǎng)一切準(zhǔn)備就緒時(shí)需由禮儀人員請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們到現(xiàn)場(chǎng)。
3)主持人致歡迎詞并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們就座。
4)球隊(duì)入場(chǎng)。
5)主持人介紹比賽相關(guān)事宜和活動(dòng)目的。
6)主持人分別請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話，球員代表講話，裁判代表講話。
7)開(kāi)幕式節(jié)目表演。
8)領(lǐng)導(dǎo)授球并宣布籃球比賽正式開(kāi)始。
9)主持人致詞并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)，觀看比賽。
注意事項(xiàng)：
1）需各部門明確各自的任務(wù)，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
2）參賽人員務(wù)必通知到位，不得缺席開(kāi)幕式。
慶元旦的活動(dòng)策劃書系列篇九
三、活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓門口以及第二食堂門口。
四、活動(dòng)名稱：“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”，活動(dòng)。
五、活動(dòng)目標(biāo)：提高感恩意識(shí)，發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園。
六、活動(dòng)時(shí)間：20__年5月25日中午。
七、活動(dòng)開(kāi)展：“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于20__年__月25日在綜合樓開(kāi)展活動(dòng)。志愿者一邊向路過(guò)的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí)，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語(yǔ)寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?；顒?dòng)結(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)。
活動(dòng)策劃，活動(dòng)負(fù)責(zé)人，活動(dòng)宣傳，活動(dòng)場(chǎng)地選擇，活動(dòng)人員安排;活動(dòng)材料器具采購(gòu)等準(zhǔn)備工作，活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問(wèn)題考慮，活動(dòng)費(fèi)預(yù)算，實(shí)地考察。
1、活動(dòng)人員安排：
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人;(廖聲陽(yáng)張敏)。
活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員(張京);。
橫幅1人負(fù)責(zé)(付德濤);。
海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)(付德濤);。
材料準(zhǔn)備4人(組織部);。
現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員10人(組織部加宣傳部);。
安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員(劉明明);。
簽到人員(呂宗鋒);。
應(yīng)急人員(所有參加活動(dòng)的工作人員聽(tīng)從總負(fù)責(zé)安排);。
折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員(劉虹);。
后勤負(fù)責(zé)人員(周冬冬);。
攝影負(fù)責(zé)人員(張文濤)。
內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;。
2、活動(dòng)材料：課桌，椅子，宣傳單，海報(bào)，照相機(jī)，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，
3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，元共合計(jì)80。
橫幅名字：發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園。
活動(dòng)正式實(shí)施。
11月25日，中午志愿者在綜合樓門口集合。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
1)宣傳感恩節(jié)的來(lái)歷，目的，意義。
2)發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語(yǔ)，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對(duì)他們的感恩。
3)鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天，拿出手機(jī)，給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福。
九、活動(dòng)中存在問(wèn)題：
天氣情況，活動(dòng)時(shí)間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。
十一、活動(dòng)結(jié)束：
整理場(chǎng)地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場(chǎng)，收拾材料器具。
十二、活動(dòng)總結(jié)：
活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)報(bào)告。
注：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充。
慶元旦的活動(dòng)策劃書系列篇十
精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈。與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。
花彌校園暢聞書香。
讀書，是最美的姿態(tài)；讀書，讓我們更充實(shí)；讀書，為精神達(dá)底蘊(yùn)，為人生奠基。
在春意怒放，百花爭(zhēng)艷之際，我們迎來(lái)了一年一度的“讀書月”。這個(gè)月是書香滿校園，百家爭(zhēng)鳴的時(shí)候。
繁榮校園文化，踐行讀者協(xié)會(huì)宗旨，服務(wù)廣大師生，讀書月之際，暢導(dǎo)廣大師生讀經(jīng)典，讀大家之作。
xx年3月23號(hào)—5月30號(hào)即校社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)期間。
江西農(nóng)大校園內(nèi)。
全校師生。
一、“書目推薦活動(dòng)”
1、活動(dòng)宗旨：一本好書，可以成就人的一生。當(dāng)代大學(xué)生作為新時(shí)代的建設(shè)者，無(wú)論是科學(xué)知識(shí)，還是文化素養(yǎng)都應(yīng)走在時(shí)代的前沿。所以我們需要多讀書來(lái)充實(shí)我們，讓自己變得多聞、廣目。
2、活動(dòng)時(shí)間：4月10號(hào)—5月30號(hào)。
3、宣傳工作：由宣傳部每星期出5張海報(bào)，用于對(duì)展版的宣傳，還有各色海報(bào)外貼宣傳；制作掛牌掛于公交站臺(tái)旁或放于路旁草地上；精巧的小卡片可貼在食堂餐桌，圖書館、閱覽室書桌上等。
4、具體活動(dòng)安排。
a、書目的種類：小說(shuō)，散文集，詩(shī)歌集，話劇類，攝影，心理學(xué)，勵(lì)志類，美容、健身等（主要是容易被同學(xué)接受的具有新意的書籍）。
c、宣傳部主要負(fù)責(zé)每星期一張的宣傳海拔報(bào)的設(shè)計(jì)，第一次的海報(bào)在活動(dòng)開(kāi)始前就要準(zhǔn)備好，而且要找好展板，在活動(dòng)開(kāi)展是負(fù)責(zé)展示出來(lái)。展板可根據(jù)數(shù)量來(lái)確定出展地點(diǎn)，主要有圖書館、大學(xué)生活動(dòng)廣場(chǎng)、南區(qū)公寓門口。海報(bào)的格式見(jiàn)附件。
d、展板可以一星期每天都出展，除宣傳部以外每個(gè)部門負(fù)責(zé)一個(gè)星期的保管，主要是將展板在早上搬到相應(yīng)點(diǎn)和晚上搬回保管點(diǎn)。具體人員安排部門內(nèi)部負(fù)責(zé)。
e、讀書部負(fù)責(zé)收集、整理推薦書目，向宣傳部提供宣傳海報(bào)的稿件，要寫清楚具體推薦書目，推優(yōu)點(diǎn)在什么地方。
f、讀書部和辦公室負(fù)責(zé)制作掛牌和卡片，在掛牌和卡片上寫好所推薦的書目及推薦的理由。如向同學(xué)推薦一本小說(shuō)：饒雪漫的〈沙漏〉，一只沙漏，將倆個(gè)原本陌生，性格迥異的女生聯(lián)系在一起......沙漏記得，我們遺忘的時(shí)光。
g、外聯(lián)部及勤工助學(xué)部負(fù)責(zé)把掛牌掛于公交車站臺(tái)相應(yīng)位置和多人流的路邊草坪，可以推薦些哲學(xué)類的書或就只寫幾句關(guān)于遵守秩序、愛(ài)護(hù)花草的短語(yǔ)，由讀者協(xié)會(huì)宣；把小卡片貼在圖書館、閱覽室、南北區(qū)食堂，在圖書館的桌子上，可以在卡片上推薦小說(shuō)，散文，勵(lì)志類的新書（讓同學(xué)了解，及他們想讀的需求）；在閱覽室，可以推薦像攝影，心理學(xué)，美容，健身等書；在餐廳貼有關(guān)健康飲食方面的雜志期刊。
h、在活動(dòng)的最后，貼幾份海報(bào)向支持讀者協(xié)會(huì)書目推薦活動(dòng)的同學(xué)致謝！
j、對(duì)策：針對(duì)上述情況決定在設(shè)點(diǎn)收集廣大同學(xué)的意見(jiàn)建議；方式包括1、手寫文檔晚上19：00-21：00送到5-213讀者協(xié)會(huì)辦公室并為其存檔；2、以電子檔的形式交到j(luò)xauduzhexiehui@或者3、中發(fā)表言論（務(wù)必六下您的聯(lián)系方式與姓名）；或者4、直接到5-213口述您的寶貴意見(jiàn)！讀者協(xié)會(huì)真誠(chéng)期待您的參與??！
k、經(jīng)費(fèi)：海報(bào)15x0.30=4.50元展版10.00元（小計(jì)14.50元）。
二、“無(wú)償借書活動(dòng)”
1、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)校園人文精神，推進(jìn)校園學(xué)風(fēng)建設(shè)。
3、活動(dòng)時(shí)間：5月1日前—5月25日。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：農(nóng)大校園內(nèi)。
5、活動(dòng)性質(zhì)：作為品牌活動(dòng)延續(xù)傳承秉承協(xié)會(huì)宗旨。
6、宣傳工作：
a，海報(bào)由辦公室負(fù)責(zé)，勤工助學(xué)部擬定策劃書。
b，廣播站宣傳。
c，宣傳部負(fù)責(zé)展板制作。
7、活動(dòng)具體安排。
a、申請(qǐng)活動(dòng)相關(guān)事宜：確定圖書館，校團(tuán)委，社聯(lián)的相關(guān)意見(jiàn)。
b、完成海報(bào)的粘貼，展板制作，宣布送書活動(dòng)正式開(kāi)始。
c、23—25號(hào)為征書時(shí)間，在此期間發(fā)動(dòng)會(huì)員及內(nèi)部人員的同學(xué)及朋友踴躍捐書。
d、26號(hào)確定所送書目。
e、登記前期所送書目及后期書目入檔。
f、登記表格的制作。
8、經(jīng)費(fèi)：海報(bào)紙15張，展板制作1塊，膠水6瓶，筆紙等（15x0.3+10.00+1.0x6=21.50元）。
9、后期推薦書目分類：社會(huì)經(jīng)濟(jì)類，名著小說(shuō)類，綜合類等。
三、“品經(jīng)典著作，賞精美影片”
1、活動(dòng)主題：攜手莘莘學(xué)子步入文學(xué)殿堂。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館報(bào)告廳。
3、參與對(duì)象：全校師生。
4、前期準(zhǔn)備。
a：做好活動(dòng)宣傳，形式可以包括展板，海報(bào)，橫幅等（海報(bào)詳情見(jiàn)附件）。
b：電影《阿甘正傳》視頻。
c：購(gòu)買紀(jì)念品福娃（贈(zèng)與參與品書的老師或?qū)W生）。
e：一個(gè)無(wú)線話筒。
5、活動(dòng)流程。
a：主持人做活動(dòng)介紹（一分鐘左右）。
b：由邀請(qǐng)的品書人員先對(duì)本部電影的原著進(jìn)行3—5分鐘的評(píng)說(shuō)。
c：播放影片。
d：互動(dòng)環(huán)節(jié)（主持人現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)同學(xué)發(fā)言）。
6、注意事項(xiàng)。
a：由勤工助學(xué)部維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
b：協(xié)會(huì)干事以上人員須到。
c：宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)，展板，辦公室負(fù)責(zé)電影通知及海報(bào)粘貼。
d：互動(dòng)環(huán)節(jié)，主持人要靈活應(yīng)對(duì)，盡量使現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍（為防止冷場(chǎng)，協(xié)會(huì)各部門至少要提前選好一到倆人準(zhǔn)備評(píng)論，活動(dòng)前上交名單給主持人）。
7、經(jīng)費(fèi)：紀(jì)念品（5.00﹡4=20.00元海報(bào)15x0.30=4.50元展版10元小計(jì)34.50元）。
經(jīng)費(fèi)來(lái)源：會(huì)費(fèi)+贊助費(fèi)用（橫幅）。
慶元旦的活動(dòng)策劃書系列篇十一
感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富業(yè)主和員工的生活，增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主，業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流；體驗(yàn)過(guò)節(jié)的熱鬧與歡樂(lè)的氣氛。
學(xué)校廣場(chǎng)。
工會(huì)，少先大隊(duì)，參加人員：學(xué)校師生五、活動(dòng)安排及布置。
1、場(chǎng)地布置：在校廣場(chǎng)路燈四周，亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面。
2、準(zhǔn)備各種獎(jiǎng)品。
3、配置節(jié)日音樂(lè)并拍照留念。
4、各班推選不少于5個(gè)自制燈籠參賽，不符合要求的給相應(yīng)班集體和班主任扣分。
在學(xué)校廣場(chǎng)左右兩側(cè)各懸掛200條燈謎；在文化長(zhǎng)廊懸掛200條燈謎；燈謎按照難易程度分為三個(gè)等級(jí)（難、中、易），猜對(duì)燈謎后按照三個(gè)等級(jí)兌換不同的獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。1-3年級(jí)學(xué)生到一年級(jí)辦公室對(duì)答案；4-6年級(jí)學(xué)生到四年級(jí)辦公室對(duì)答案。
活動(dòng)評(píng)選出優(yōu)勝集體3個(gè)，最佳猜手10名，最美花燈10盞。
每猜中一燈謎獲得一份獎(jiǎng)品，為班級(jí)積1分。猜燈謎者在兌獎(jiǎng)處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎(jiǎng)處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎語(yǔ)取下來(lái)。
3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
慶元旦的活動(dòng)策劃書系列篇十二
為了貫徹學(xué)校讀書活動(dòng)的指示精神，針對(duì)我們剛進(jìn)入大學(xué)的實(shí)際情況，我班開(kāi)展了以“大學(xué)生活規(guī)劃”為主題的讀書學(xué)習(xí)小組活動(dòng)，以對(duì)剛進(jìn)入大學(xué)的正處于迷茫階段我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)生活起到引導(dǎo)作用，規(guī)范我們的學(xué)習(xí)生活。一本好書往往改變?nèi)说囊簧x書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾?；讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。所以我們組織了讀書學(xué)習(xí)小組，開(kāi)展了以“大學(xué)生活規(guī)劃”為主題的讀書學(xué)習(xí)小組活動(dòng)。
讓剛進(jìn)入大學(xué)的同學(xué)們消除對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的迷茫，制定大學(xué)學(xué)習(xí)生活的規(guī)劃，樹立明確、正確的大學(xué)乃至人生的目標(biāo)，以適應(yīng)今后激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，日后成為社會(huì)主義現(xiàn)在化建設(shè)的合格人才，同時(shí)喚醒同學(xué)們的讀書意識(shí)和讀書熱情，開(kāi)闊同學(xué)的眼界，培養(yǎng)每個(gè)人自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，更好的融入當(dāng)今高速發(fā)展的社會(huì)。
已有資源：讀書小組長(zhǎng)9人，組員36人；地點(diǎn)圖書館一樓；筆記本45本；黑水筆45支。
需要資源：關(guān)于“大學(xué)生活規(guī)劃”的圖書九本。
2、各讀書小組組長(zhǎng)帶領(lǐng)本組成員到圖書館，書店以及網(wǎng)上查找以“大學(xué)生活規(guī)劃”為主題的圖書，每組選一本。
3、各組組內(nèi)每周選定統(tǒng)一的時(shí)間在圖書館一樓閱讀圖書，要求每個(gè)人做好讀書筆記。
4、各組完成自選的閱讀圖書后，選擇統(tǒng)一的時(shí)間，以讀書筆記為參考，撰寫讀后感、讀書心得。
5、讀后感、讀書心得由組長(zhǎng)匯總，交給學(xué)習(xí)委員，進(jìn)行評(píng)定，審核，修改。
6、修改后的讀后感再由學(xué)委交給各組組長(zhǎng)，組長(zhǎng)返還給小組成員。.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
水筆：45.00元。
筆記本：90.00元。
合計(jì)：135.00元。
1、選書主題鮮明、重點(diǎn)突出，以“大學(xué)生活規(guī)劃”為主題。
2、各組成員間協(xié)調(diào)配合，以保證讀書活動(dòng)成功進(jìn)行。
3、各組所選讀書時(shí)間不得與上課時(shí)間沖突，不得影響正常的教學(xué)秩序。
4、在保證完成任務(wù)的同時(shí)，必須確保質(zhì)量，不得抄襲，套作，要表達(dá)自己真實(shí)感受。
5、如果遇到所選書籍不夠，請(qǐng)各組內(nèi)部安排好時(shí)間，確保進(jìn)度。
6、在圖書館閱讀，交流時(shí)，保證不影響他人學(xué)習(xí)。
7、大家在讀書過(guò)程中，堅(jiān)持1+1大于2的原則，多多交流，共同體會(huì)，共同進(jìn)步。
8、如遇天氣原因，造成計(jì)劃的讀書時(shí)間不能進(jìn)行活動(dòng)，各組組長(zhǎng)自行調(diào)整。
慶元旦的活動(dòng)策劃書系列篇十三
回憶是最珍貴的鉆石，一旦拭去時(shí)間的塵埃，它便閃爍熠熠的光輝;轉(zhuǎn)動(dòng)回憶的音樂(lè)盒，開(kāi)啟幸福之門!愛(ài)情在這旋轉(zhuǎn)的八音盒里永存。
木質(zhì)長(zhǎng)椅背向臺(tái)下放在舞臺(tái)中央，新娘背對(duì)觀眾而坐。
場(chǎng)景設(shè)置：
舞臺(tái)旁邊放置一座長(zhǎng)椅，長(zhǎng)椅上放置一個(gè)音樂(lè)盒。臺(tái)下放置一道拱門，拱門下懸著一串魔法鑰匙。方便新郎取用。
回憶篇：
1、童聲朗誦燈暗。
妾發(fā)初覆額，折花門前劇。郎騎竹馬來(lái)，繞床弄青梅。同居長(zhǎng)干里，兩小無(wú)嫌猜。
(膾炙人口的詩(shī)詞點(diǎn)出主題，暗示新人的故事由兒時(shí)開(kāi)端。)。
音樂(lè)起，男童和女童牽手上舞臺(tái)，游戲動(dòng)作。
兩小無(wú)猜的童年，男孩女孩分別來(lái)讀。
旁白描述：(我們倆從小一塊長(zhǎng)大，一塊跳房子，一塊踢毽子，一塊在公園的長(zhǎng)椅邊玩耍)。
嬉戲中孩子起了爭(zhēng)執(zhí)，女孩氣鼓鼓地跑到長(zhǎng)椅一側(cè)。
男孩從長(zhǎng)椅上拿出音樂(lè)盒，送到女孩面前，
旁白描述：(她總是愛(ài)生氣，不過(guò)我知道，只要帶上她最愛(ài)的音樂(lè)盒，她保證會(huì)開(kāi)心起來(lái))。
男孩轉(zhuǎn)動(dòng)音樂(lè)盒，女孩接過(guò)。
旁白描述：(咱們約好了，長(zhǎng)大了，你得做我的新娘)，
隨著音樂(lè)的流瀉，兩人走到舞臺(tái)前，停止動(dòng)作。(回憶環(huán)節(jié)的結(jié)束，舊日時(shí)光凝結(jié)成難忘的畫面。)。
司儀旁白：多年前的小女孩已經(jīng)化蛹為蝶，蛻變成了今天的美麗少女，現(xiàn)在她遵守約定來(lái)到了男孩的面前，接受男孩的愛(ài)意，共同走入婚姻的殿堂。
2、新郎入場(chǎng)：追光新郎入場(chǎng)音樂(lè)。
旁白描述：(我時(shí)刻思念兒時(shí)的玩伴，我念念不忘昔日公園的長(zhǎng)椅，午后溫暖的陽(yáng)光映在她微笑的唇畔)。
新郎至拱門處，取下魔法鑰匙，(懸在拱門下，最好能在新郎走近時(shí)做點(diǎn)效果，小煙花之類)。
旁白持續(xù)：(愛(ài)神賜予打開(kāi)幸福之門的鑰匙)。
新郎手持鑰匙走上舞臺(tái)，音樂(lè)漸止。(可設(shè)計(jì)伴郎伴娘動(dòng)作。)。
新郎用鑰匙輕觸音樂(lè)盒，開(kāi)啟回憶的大門，隨著發(fā)條轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，音樂(lè)盒的旋律流淌而出(舊日溫馨的重現(xiàn)和今天甜蜜的重疊)。
兩個(gè)孩子開(kāi)始簡(jiǎn)單舞蹈動(dòng)作，
新娘也徐徐起身，走到新郎面前。
司儀旁白：昔日的小男孩已經(jīng)成長(zhǎng)為今天的英俊青年，他清晰地記得他們幼時(shí)的約定，現(xiàn)在他再次拿出他們的定情信物八音盒，來(lái)完成他們對(duì)彼此的許諾，攜手共度一生。
3、交換戒指儀式：(音樂(lè)盒可以做戒枕)交換信物背景音樂(lè)。
交換信物背景音樂(lè)，伴郎伴娘遞上戒指，新人交換信物。(泡泡機(jī)效果)。
旁白描述：(八音盒開(kāi)啟了他們的美麗故事，現(xiàn)在請(qǐng)他們?yōu)楸舜舜魃蠍?ài)的信物，讓愛(ài)情如音樂(lè)盒一樣旋轉(zhuǎn)不停!)。
兩人深情對(duì)視。
司儀旁白：現(xiàn)在他們已經(jīng)為彼此戴上了象征專一的愛(ài)情戒指，也代表他們彼此身心相許，相攜一生。戒指閃耀，但是他們的愛(ài)情更堅(jiān)定!現(xiàn)在他們帶著對(duì)彼此濃濃的愛(ài)，共同宣讀愛(ài)情誓言。
4、宣誓：新郎新娘緩緩登臺(tái)，面對(duì)面致結(jié)婚誓詞，追光?；槭谋尘耙魳?lè)。
慶元旦的活動(dòng)策劃書系列篇十四
活動(dòng)時(shí)間：4月10日星期日。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx市xx區(qū)xx歡樂(lè)園。
參與人員：軌道系團(tuán)總支全體成員。
因?yàn)樯蠈W(xué)期的亞運(yùn)、亞殘運(yùn)沖掉了很多團(tuán)總支的活動(dòng)，部門之間缺少交流合作，本次活動(dòng)意在加強(qiáng)團(tuán)總支之間的交流、溝通和了解，增強(qiáng)部門的凝聚力。在新學(xué)期之初，在緊張學(xué)習(xí)、工作和生活之余，去野炊和娛樂(lè)一把，放松一下，為迎接下一階段的學(xué)習(xí)、工作和生活做好準(zhǔn)備。
備注：
1、告知活動(dòng)事宜例會(huì)上素拓部。
2、統(tǒng)計(jì)參與人數(shù)4月2號(hào)前秘書部名單確認(rèn)，逾期不報(bào)且不允許退出。
3、收繳費(fèi)用4月6號(hào)各部部長(zhǎng)最后匯合到黃幼玲處。
4、出發(fā)前會(huì)議4月8號(hào)素拓部強(qiáng)調(diào)出游事宜，分配相關(guān)任務(wù)。
5、分組素拓部將干事分成若干組，便于野炊與拓展。
活動(dòng)需要。
1、團(tuán)總支成員在活動(dòng)當(dāng)天穿好我們的團(tuán)總支會(huì)服和校服。
2、組織部帶上系旗子、會(huì)旗。
時(shí)間安排備注7:30參加活動(dòng)的同學(xué)請(qǐng)?jiān)谛ｉT口集中，合影留念請(qǐng)大家不要遲到，各部長(zhǎng)清點(diǎn)好人數(shù)上車。請(qǐng)大家在前一天晚上準(zhǔn)備帶好學(xué)生證，如果丟了，可以帶借書證。9:45到東悅歡樂(lè)園大家留意保護(hù)好個(gè)人財(cái)物9:55-10:00買票集中，清點(diǎn)人數(shù)。細(xì)看地圖，如果他們有地圖提供的話最好拿一份。10:05-11:45分組自由活動(dòng)，玩機(jī)動(dòng)游戲，拍攝景物和各自照相玩機(jī)動(dòng)游戲時(shí)大家注意安全，12點(diǎn)前回到餐飲區(qū)野炊。12:00-13:00在餐飲區(qū)野炊10個(gè)人一組，也可以自己組合，盡情享受野炊的快樂(lè)。（注意保持環(huán)境的清潔）野炊食物：雞肉兩斤,肉片半斤,雞蛋每人一個(gè),青菜一包兩斤,香腸一包（這是10人份的）13:10-15:00全體成員玩體能拓展游戲大家根據(jù)人數(shù)分組，可以自己部門的`人一組，也可以自由組合（新聞部注意游戲過(guò)程最好多拍點(diǎn)照片）15:00-17:00自由活動(dòng)時(shí)間歡樂(lè)園的娛樂(lè)項(xiàng)目：
1、玩歡樂(lè)園里的機(jī)動(dòng)游戲，例如：海盜船、鬼屋、碰碰車、叢林飛鼠、空中單車、大擺錘、摩天環(huán)車等（其中去鬼屋的話要另付5塊/人）。
3、可以打野戰(zhàn)，有興趣的同學(xué)可以到野戰(zhàn)區(qū)玩wargame，但玩這個(gè)是要另付錢的，35塊一位（不含服裝），玩兩場(chǎng)。
4、或者就到休閑區(qū)玩一下桌球、象棋、麻將等。17:10-17:20收拾東西準(zhǔn)備回?？蓜e落下東西。17:40坐車回校部長(zhǎng)清點(diǎn)好人數(shù)20:20回到學(xué)校各部門的人寫一份自己的心得體會(huì)，新聞部注意將活動(dòng)拍的照片做一個(gè)動(dòng)感畫冊(cè)并放到群共享里。
1、注意整個(gè)活動(dòng)中，參與人員的安全問(wèn)題。
2、注意保持個(gè)景點(diǎn)的清潔問(wèn)題。
3、保證參與者跟隨隊(duì)伍，不脫離隊(duì)伍。
每人35元多退少補(bǔ)。
慶元旦的活動(dòng)策劃書系列篇十五
繁榮校園文化，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育?！昂霌P(yáng)民族文化，展示個(gè)人才藝”。豐富校園文化生活，拓展學(xué)生素質(zhì)，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，營(yíng)造良好的校園文化藝術(shù)氛圍。
1、豐富我校大學(xué)生的文化生活。
2、增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)以及熱愛(ài)。
3、促進(jìn)我校精神文化建設(shè)，提升我校人文氣息。
4、提高大學(xué)生拼搏、進(jìn)取的精神。
武生院院團(tuán)委。
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
民樂(lè)協(xié)會(huì)。
xxx。
一、活動(dòng)（詳細(xì)）流程及時(shí)間。
1、4月11日—4月17日前期宣傳，同時(shí)開(kāi)始全面籌備。
2、4月18日—4月21日?qǐng)?bào)名，并同時(shí)邀請(qǐng)大賽評(píng)委，申請(qǐng)比賽地點(diǎn)。
3、4月22日組織所有參賽選手召開(kāi)第一次會(huì)議。
4、4月25日至4月27日晚在“在水一方”（或“九龍壁”）進(jìn)行初賽，由評(píng)委評(píng)分，成績(jī)排前25名的選手進(jìn)入復(fù)賽。
5、4月28日召開(kāi)第二次選手大會(huì)。
6、5月4日至5月6日“在水一方”（或“九龍壁”）在進(jìn)行復(fù)賽，復(fù)賽選手可根據(jù)個(gè)人要求確定表演時(shí)間，但控制在四分鐘以內(nèi)，取成績(jī)排名前十二的同學(xué)進(jìn)入決賽，當(dāng)場(chǎng)宣布進(jìn)入復(fù)賽選手名單。
7、5月10日中午決賽選手在小禮堂進(jìn)行決賽彩排，晚上6：30在小禮堂舉行決賽，并邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀看比賽，決賽選手自行確定表演時(shí)間，比賽完畢頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
（其中時(shí)間可待定）。
1、初賽：4月25日—4月27日。
2、復(fù)賽：5月4日—5月6日。
3、決賽：5月10日。
一、初賽：在水一方（或九龍壁）。
二、復(fù)賽：在水一方（或九龍壁）。
三、決賽：小禮堂。
二、參賽范圍和條件。
凡我校全日制在校大學(xué)生，有一定的.器樂(lè)演奏基礎(chǔ)和舞臺(tái)表現(xiàn)能力者均可報(bào)名參賽，參賽的樂(lè)器種類不限，參賽選手自備樂(lè)器，自選曲目，初賽表演時(shí)間不能超過(guò)3分鐘。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1）初賽：每系選拔至多6名選手參加。
1、每人至多表演4分鐘。
2、每個(gè)賽點(diǎn)必須有一個(gè)由各系文藝團(tuán)出若干人與一位民樂(lè)專業(yè)人員和西樂(lè)專業(yè)人員組成的裁判團(tuán)。
3、每系必須提前至少一周進(jìn)行宣傳。
2）復(fù)賽：淘汰賽，選出12名選手，采用評(píng)分制。
介紹20分。
表演技術(shù)30分。
表演水平50分。
活動(dòng)要求：
1、打分時(shí)，去掉最高分和最低分，再取平均值，最后總分。
2、比賽時(shí)最好合奏，也可以獨(dú)奏，但合奏每隊(duì)可以加5分。
3、由各系文藝團(tuán)各派出一名人員與民樂(lè)協(xié)會(huì)、吉他協(xié)會(huì)以及小提琴組成裁判團(tuán)。
4、復(fù)賽過(guò)程中，每組表演的節(jié)目時(shí)間最長(zhǎng)不超過(guò)3分鐘，開(kāi)始有0.5分鐘的介紹。
5、比賽結(jié)束后，取分?jǐn)?shù)最高的12名選手。
6、若最后勝者超過(guò)12人，則再讓分?jǐn)?shù)最低者進(jìn)行比賽，直到?jīng)Q出12名選手為止。
7、通過(guò)宣傳板、海報(bào)等方式在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行為期一周的宣傳。
3）決賽：將入圍決賽的十二人分為四組，進(jìn)行三次對(duì)抗賽，然后選出團(tuán)體冠軍、團(tuán)體亞軍和團(tuán)體季軍，結(jié)束后，由各決賽人員各自表演一個(gè)節(jié)目。
活動(dòng)要求：
1、必須在決賽名單出來(lái)后一天內(nèi)將他們分成若干組，每組4人，并且把每組人的聯(lián)系方式通過(guò)短信的方式分別發(fā)給這4人。
2、活動(dòng)由民樂(lè)協(xié)會(huì)全權(quán)安排。
3、比賽采用分?jǐn)?shù)制：
團(tuán)隊(duì)表演50分。
個(gè)人表現(xiàn)40分。
知識(shí)問(wèn)答10分。
4、打分時(shí)，去掉最高分和最低分，再取平均值，最后總分。
5、若在比賽前一天或當(dāng)天由于特殊原因，小組內(nèi)有成員不能到來(lái)，可以讓13名—16名范圍內(nèi)的選手來(lái)參加決賽，若決賽的小組成員不同意，則保留原來(lái)小組，即原來(lái)的三人組成的小組參加決賽。
6、通過(guò)宣傳板、海報(bào)、廣播等方式在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行為期一周的宣傳。
7、比賽前必須準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品：
個(gè)人優(yōu)勝獎(jiǎng)：1名。
最佳才藝獎(jiǎng)：1名。
最佳民樂(lè)獎(jiǎng)：1名。
最佳西樂(lè)獎(jiǎng)：1名。
團(tuán)體冠軍：4名。
團(tuán)體亞軍：4名。
團(tuán)體季軍：4名。
8、冠軍和亞軍的獎(jiǎng)品是物品和證書，其他獎(jiǎng)項(xiàng)均為證書。
9、邀請(qǐng)權(quán)威音樂(lè)老師作為裁判來(lái)主持決賽，開(kāi)始時(shí)，可以邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講話。
10、一旦有裁判臨時(shí)不能來(lái)，必須有替補(bǔ)裁判頂替。
四、比賽規(guī)則。
1、選手自備樂(lè)器（鋼琴除外）及伴奏，伴奏中不可出現(xiàn)表演樂(lè)器原音，表演時(shí)間不能超過(guò)5分鐘。
2、決賽將初賽的才藝展示改為音樂(lè)知識(shí)問(wèn)答，有音樂(lè)欣賞、試唱、樂(lè)理三類題目。選手表演完畢可任意選擇一類題目，從此類題目中選取一題交給主持人，由主持人提問(wèn)，選手作答。
3、選手答題結(jié)束由評(píng)委點(diǎn)評(píng)。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1、前期宣傳費(fèi)用：200元。
2、禮堂申請(qǐng)：待定。
3、報(bào)名用品及相關(guān)費(fèi)用100元。
4、評(píng)委用品及相關(guān)費(fèi)用：150元。
5、決賽門票的印制及邀請(qǐng)函，獎(jiǎng)狀的購(gòu)買，決賽背景的布置300元。
總經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格控制在800元以內(nèi)，依實(shí)際情況可做微小調(diào)整。
慶元旦的活動(dòng)策劃書系列篇十六
主辦單位：
承辦單位：
時(shí)間：****。
地點(diǎn)：
時(shí)間：***。
應(yīng)到人數(shù)：50人。
策劃書目錄。
九、資金預(yù)算…………………………………......…..7。
一.主題。
冬日的溫暖。
二.前言。
加入我們吧，讓我們一同擁抱冬日的溫暖。氣球雖小，承載的確是我們一份真摯的情感；燭光雖弱，照亮的確是我們一腔律動(dòng)的心房。手捧每一縷細(xì)微的感動(dòng)，我們期待能在這濕冷的冬夜里凝結(jié)出最動(dòng)人的溫暖。
三、活動(dòng)主辦單位與承辦單位。
主辦單位：
承辦單位：
四、參加對(duì)象。
自愿志愿者。
五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)。
時(shí)間：**。
地點(diǎn)：
時(shí)間：*****。
六、活動(dòng)形式及流程。
一、氣球暖人心。
1、收集紙條。
******之前收集全校同學(xué)寫有溫暖話語(yǔ)的紙條，并卷成紙卷，拴于氣球上。同時(shí)，****在一食堂廣場(chǎng)設(shè)點(diǎn)集體收集紙條。
2、分發(fā)氣球。
每天下午由我們社團(tuán)的社員將今天的氣球送到接收人手中，并表達(dá)祝福。
3、簽名活動(dòng)。
所有同學(xué)在橫幅上簽名，同時(shí)社團(tuán)負(fù)責(zé)人宣布活動(dòng)結(jié)束，感謝社員們的積極參加。
4、送出祝福。
將除去成本的所有收益捐獻(xiàn)給紅十字會(huì)。
七、人員安排。
八、宣傳方式。
a.在各個(gè)行政班級(jí)進(jìn)行宣傳。
b.在食堂或者體育場(chǎng)張貼大海報(bào)。
九.資金預(yù)算。
一、活動(dòng)主題：
寒冬至、送溫暖。
二、活動(dòng)的目的及意義：
獻(xiàn)一片愛(ài)心，送一份溫暖！用我們的愛(ài)心，讓我們的行動(dòng)，讓校園充滿溫暖！我們都是平凡人，我們應(yīng)該互幫互助。幫助那些需要幫助的人。
三、活動(dòng)背景：
天氣漸寒，人心向暖。讓我們把溫暖傳遞，讓寒冬不再寒冷。
四、活動(dòng)前言：
1、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月24日晚18:00~20:00。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
信息工程學(xué)院教學(xué)樓2樓會(huì)議室。
3、具體的受捐對(duì)象：
信息工程院貧困生。
4、主辦單位：邁新社。
五、前期工作準(zhǔn)備。
1)提前一個(gè)星期按規(guī)定申請(qǐng)場(chǎng)地。
2)購(gòu)買或申請(qǐng)所需物資。
3)12月23日前確定參與負(fù)責(zé)人名單、聯(lián)系方式和其地址；
宣傳工作：
通過(guò)項(xiàng)目團(tuán)所有成員和相關(guān)負(fù)責(zé)人在校宣傳。
六、后期工作：
1)在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中，必須安排7-10工作人員去對(duì)物品進(jìn)行分類、清點(diǎn)和記錄。
2)在開(kāi)展活動(dòng)前，把所有物品搬到會(huì)議室。
3)歸還所借物資。
4)物品捐出以后，反饋信息所有工作人員及老師。
5)活動(dòng)結(jié)束后，做好各方面的工作總結(jié)。
七、注意事項(xiàng)：
1)前期工作要落實(shí)到位，包括聯(lián)系捐助站，運(yùn)送車輛和申請(qǐng)場(chǎng)地。
八、前期安排。
1）有工作人員布置場(chǎng)地。
2）通知老師，及參與活動(dòng)的全體學(xué)生。
1）主持人上臺(tái)宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2）由新生代表發(fā)言。
3）開(kāi)始“寒冬送溫暖”活動(dòng)請(qǐng)貧困生上臺(tái)由老師上臺(tái)頒發(fā)禮物。
4）學(xué)生與老師座談。
5）活動(dòng)結(jié)束，各工作人員打掃場(chǎng)地。
倡議社團(tuán)：邁新社。
時(shí)間：20xx年12月21日。
地點(diǎn)：杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程學(xué)院。
附表1：
主要負(fù)責(zé)人電話：黃琪涵：吳建翔：蔣凱：
各工作人員電話：......
慶元旦的活動(dòng)策劃書系列篇十七
t臺(tái)(新人共同走上舞臺(tái)的t型臺(tái))。
儀式亭(新娘父親對(duì)新郎的一個(gè)交接儀式)。
簽到區(qū)(參加婚禮的賓客們簽到給禮金的地方)。
甜品區(qū)(擺放甜品供客人品嘗的地方，多半是為了漂亮而設(shè)置，很少會(huì)去吃。)。
1、場(chǎng)布。
幾乎在每一個(gè)策劃案中都要提到場(chǎng)布，而客戶首先想要了解的也是場(chǎng)布。
2、儀式。
儀式在策劃案中占有很重要的比例，婚慶策劃案中最重點(diǎn)的也是儀式部分，用文字提前讓客戶感受到婚禮的激情。
3、風(fēng)格。
婚慶策劃案中在根據(jù)客戶的需求寫出適合客戶的風(fēng)格，有時(shí)在策劃案中也有公司的推薦。
4、時(shí)間地點(diǎn)。
這是婚慶策劃案中必需寫出的部分。
5、封面封底。
策劃案首先吸引人的部分，就是封面，所以，在婚慶策劃案中把封面設(shè)計(jì)的有創(chuàng)意，能吸引住客戶就已是6%的成功。
6、布置物品。
客戶除了看到你的策劃外，最還想了解的就是你用到多少的東西，即物品，在策劃中所寫出物品能一套的寫，不詳寫，策劃案在物品列表中最能讓客戶跑掉的是提到租賃或出售字樣出現(xiàn)。
7、預(yù)算費(fèi)用。
所有的客戶都會(huì)有自己的預(yù)算要求，策劃師了解了客戶的預(yù)算，才能做出合理的策劃方案。
8、備注。
策劃案需要幾次溝通才能定稿，當(dāng)然溝通方式可以是面談、網(wǎng)絡(luò)、電話等。在前期溝通中若客戶不了解環(huán)節(jié)或物品，或你的推薦要用備注說(shuō)明。
9、祝福。
婚慶策劃案做的就是喜事的工作，要想你的專業(yè)就在策劃案的最后一頁(yè)寫下你或公司對(duì)客戶的祝福。
10、色調(diào)。
策劃就是了解新人喜好的過(guò)程，了解新人的色調(diào)對(duì)于策劃方案設(shè)計(jì)和場(chǎng)布起著重要的作用，因?yàn)樾氯讼埠玫纳{(diào)最能調(diào)動(dòng)新人的情感宣泄。
11、主題。
主題其定對(duì)于客戶來(lái)說(shuō)，根據(jù)情況而定。但一個(gè)好的主題能起到品牌營(yíng)銷作用。
12、新人名字。
這就不用多說(shuō)明了。
13、圖片。
在策劃案中只有文字是枯燥的，只能適當(dāng)?shù)募由蠄D片才能讓一個(gè)策劃案生龍活虎、畫龍點(diǎn)眼。
14、人員安排。
人員可指新人家人、公司人員的安排工作。
15、亮點(diǎn)。
亮點(diǎn)是最能讓客戶把你的策劃案看完的方法，其實(shí)亮點(diǎn)也可以是創(chuàng)意、個(gè)性環(huán)節(jié)等等名字，主要是的吸引客戶靜下心來(lái)欣賞你的策劃，當(dāng)客戶靜下心來(lái)欣賞你的策劃時(shí)，是我們做策劃最大的幸福時(shí)刻!
16、燈光。
燈光在婚禮策劃中也是特別重要的。大家也都能明白。
17、二備。
就是指在策劃方案中需要有a款和b款不同的選擇。
18、一開(kāi)、二開(kāi)、三開(kāi)。
在策劃中同時(shí)打開(kāi)一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)策劃設(shè)計(jì)軟件。
19、靜態(tài)案、動(dòng)態(tài)案。
靜態(tài)案指策劃中需要靜態(tài)的方案，其中不需要?jiǎng)赢嫛⒁魳?lè)、視頻之類的資料。
動(dòng)態(tài)案指策劃方案是動(dòng)畫或動(dòng)態(tài)的演譯，其中有動(dòng)畫、音樂(lè)、視頻或文字動(dòng)態(tài)的資料。
2、文筆。
文筆指用手寫的策劃案。
21、草案。
草案就是指沒(méi)有與客戶溝通前的策劃案，或溝通一次的方案，需要在多次基礎(chǔ)上多次溝通后才能成為真正的策劃方案。
22、軟策劃、硬策劃。
軟策劃就是沒(méi)有見(jiàn)場(chǎng)地，沒(méi)有見(jiàn)新人策劃的方案，在婚慶中這種方案特別流行。
硬策劃就是指要看場(chǎng)地，要見(jiàn)新人后才出的策劃案。
慶元旦的活動(dòng)策劃書系列篇十八
南華大學(xué)之電氣工程學(xué)院通信工程元旦文藝匯演――暨“20xx新年狂歡夜”
(一)籌劃階段。
a、節(jié)目組。
第一負(fù)責(zé)人：
第二負(fù)責(zé)人。
1、負(fù)責(zé)收集節(jié)目，包括歌曲、話劇、舞蹈、演講、相聲等，于12月10日?qǐng)?bào)名結(jié)束。
2、負(fù)責(zé)節(jié)目的排練(可以由第一負(fù)責(zé)人指定xx即第二負(fù)責(zé)人進(jìn)行排練)。
3、負(fù)責(zé)節(jié)目的篩選，節(jié)目數(shù)在20個(gè)左右，將節(jié)目單上交至彭某某。(12月11日---12月20日)。
b、娛樂(lè)組第一負(fù)責(zé)人：孫某某第二負(fù)責(zé)人：丁某某。
1、負(fù)責(zé)收集三到四個(gè)娛樂(lè)游戲的收集并在12月20日之前由班委進(jìn)行審核。
要求：游戲必須能使氣氛熱烈起來(lái)，是班級(jí)全員參加。
2、責(zé)游戲的道具準(zhǔn)備。在12月25日之前必須準(zhǔn)備完成。
c、人員組。
1、文藝節(jié)目主持人：負(fù)責(zé)節(jié)目的銜接與串連。
2、娛樂(lè)游戲主持人：。負(fù)責(zé)節(jié)目的銜接與串連。
3、裁判：
4、獎(jiǎng)品設(shè)計(jì)：
5、音樂(lè)負(fù)責(zé)人：
(二)活動(dòng)進(jìn)行階段。
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白：
如乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的`激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們送去我們的祝福。
乙：帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日.南華大學(xué)之電氣工程學(xué)院通信工程元旦文藝匯演――暨“20xx新年狂歡夜”元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
2、文藝表演與娛樂(lè)游戲的進(jìn)行。
3、宣布歌手獎(jiǎng)以及團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)并進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。
4、獻(xiàn)給同學(xué)兩份驚喜禮物。
5、同學(xué)們歡唱《明天會(huì)更好》。
6、四位主持人至閉幕詞。
組織同學(xué)出去玩。暫定地點(diǎn)ktv。
(三)后期階段。
1、龍小豐負(fù)責(zé)將照片以及視頻上傳至班級(jí)qq群。
2、每一個(gè)寢室寫一篇元旦晚會(huì)感受，并交給班委。
人事安排：
活動(dòng)場(chǎng)景布置;彭××12月31日下午2點(diǎn)(暫定)。
攝像與拍照：龍小豐。
活動(dòng)期間紀(jì)律：由各個(gè)寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
活動(dòng)結(jié)束衛(wèi)生：
注意：必須保證同學(xué)們的安全。如若出現(xiàn)發(fā)燒等癥狀，必須由班委帶領(lǐng)其同學(xué)送往醫(yī)務(wù)室，如若出現(xiàn)打架斗毆等暴力行為，肇事者不允許參加以下即將進(jìn)行的活動(dòng)，活動(dòng)之后交由輔導(dǎo)老師處理。
慶元旦的活動(dòng)策劃書系列篇十九
為豐富校園生活，促進(jìn)各系部間的交流，增進(jìn)師生之間的感情，滿足師生在球類方面的競(jìng)爭(zhēng)要求，并為大家提供一個(gè)展示和交流的平臺(tái)，本次體育節(jié)特舉辦此次“三對(duì)三”籃球聯(lián)賽。
南京交通技師學(xué)院體育節(jié)“三對(duì)三”籃球聯(lián)賽。
xx學(xué)院。
承辦部門：汽車工程系。裁判（每系部推薦1-2名學(xué)生裁判參與）、記分員、計(jì)時(shí)員、器材搬運(yùn)員。（由汽車工程系體育部負(fù)責(zé)）。
20xx.x.x-20xx.x.x，抽簽時(shí)間：x月x日下午x點(diǎn)x分。
抽簽地點(diǎn)：汽車工程系綜合辦辦公室（x-x）。
籃球場(chǎng)。
每支代表隊(duì)由3名學(xué)生組成（不分年級(jí)，不分年齡，），每支隊(duì)伍選出1名隊(duì)長(zhǎng)作為聯(lián)系召集人。
各代表隊(duì)由各系部發(fā)動(dòng)本系部學(xué)生自由組合.每個(gè)系部最多4支代表隊(duì)；
1、每支代表隊(duì)在抽簽之后來(lái)確定所對(duì)陣隊(duì)伍。
2、根據(jù)隊(duì)伍報(bào)名的情況，比賽設(shè)定先淘汰后循環(huán)的模式，最后以總積分確定名次。（勝一場(chǎng)得2分、負(fù)一場(chǎng)的得1分、棄權(quán)不得分）。
3、比賽時(shí)間定為兩節(jié)，一節(jié)六分鐘，中場(chǎng)休息兩分鐘，比賽過(guò)程中不允許換人。
4、本次比賽裁判規(guī)則按照《籃球規(guī)則》執(zhí)行。
5、如遇天氣或其他不可抗拒原因不能如期比賽，比賽時(shí)間順延，以當(dāng)天通知的比賽場(chǎng)次為準(zhǔn)。（嚴(yán)重聲明：每支隊(duì)伍人員確定后不允許換人，否則取消比賽資格，超過(guò)10分鐘不到場(chǎng)的按自動(dòng)棄權(quán)處理）。
6、其他事宜由汽車工程系負(fù)責(zé)通知和解釋。
代表隊(duì)各選出一、二、三名給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。