初中生昆蟲記讀后感大全(16篇)

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    讀后感是讀完一本書、一篇文章或一段文字之后,對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行感性和理性的總結(jié)和思考。通過讀后感,我們可以深入理解作者的意圖,加深對(duì)內(nèi)容的理解,同時(shí)也可以拓寬我們的思維和見識(shí)。讀后感是一種表達(dá)讀者對(duì)所讀內(nèi)容感受和思考的方式,也是一種對(duì)自己進(jìn)行反思和審視的機(jī)會(huì)。寫一篇較為完美的讀后感需要我們對(duì)書中的情節(jié)、主題和人物形象進(jìn)行深入思考。以下是一些優(yōu)秀的讀后感文章,或許能夠給大家?guī)硇碌乃伎己屠斫狻?BR>    初中生昆蟲記讀后感篇一
    在這本書里,法布爾先生為我們精心描寫了各種昆蟲的本能。習(xí)性。勞動(dòng)。繁殖和死亡,記錄它們?cè)谧约和鯂蔚臍v程。
    法布爾用簡(jiǎn)潔而優(yōu)美的筆觸,向我們展示了昆蟲世界的豐富多彩,把每種昆蟲都描寫的栩栩如生,生動(dòng)可愛,使我們可以通過文字來看到它們的喜怒哀樂。
    這本書不僅僅是一本科學(xué)著作,也是一本出色的文學(xué)作品。一個(gè)世紀(jì)以來。它已深深的影響了無數(shù)的科學(xué)家,文學(xué)家和普通讀者。
    我讀這本書的時(shí)候就像在吃對(duì)我十分有益的精美大餐,我從中獲得了知識(shí)。趣味。美感。哲理和理想。讓我們一起去遨游昆蟲的世界吧!
    那一天,我從花鳥市場(chǎng)買來了一些蠶寶寶,一共有四只。我把它們安在了一個(gè)大大的塑料盒子里,便于仔細(xì)的觀察蠶寶寶。那天我精心地照顧它們,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密:蠶寶寶怕水,因此我每天都得小心翼翼,生怕水會(huì)滴進(jìn)蠶寶寶的“小房子”里去,而且我還知道蠶寶寶吃桑葉的速度是非??斓模詼?zhǔn)備好許多桑葉給它們吃,它們的飯量可真大?。〉鼈冇袝r(shí)候也非常懶,給它們吃桑葉時(shí),都見它們紋絲不動(dòng),不知道的人可能會(huì)以為蠶寶寶死了呢!其實(shí)它們是在適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?BR>    過了幾周后,蠶寶寶漸漸的長(zhǎng)大了,我就把它們的家裝飾了一番:我用了幾片桑葉墊在了它們“小房子”的底部,又用了幾根細(xì)細(xì)的桑樹枝搭成一個(gè)架子,在架子的上面也鋪上了桑葉,把它們的“小房子”裝飾好后,我慢慢地把蠶寶寶放進(jìn)去,由于它們的上下鋪很近,蠶寶寶的身子很長(zhǎng),所以它們就可以上下鋪的爬了。
    過了幾天,我發(fā)現(xiàn)它們不動(dòng)了,可我想他它們還小,應(yīng)該還沒開始做繭?。∮谑俏冶闵暇W(wǎng)查資料,一查原來如此:結(jié)繭換桑葉的時(shí)候最好少用手,因?yàn)槭稚嫌杏椭?,?huì)讓蠶寶寶生病,嚴(yán)重時(shí)有可能會(huì)導(dǎo)致死亡!哦,原來是這么一回事??!我恍然大悟。
    接下來的幾天,全都按照資料上寫的去做,蠶寶寶一下子變得又肥又壯,看上去精神飽滿,終于有一天它們結(jié)繭了,沒多少日子它們破殼而出,進(jìn)行了交尾,便全都死了,這讓我想起了一句詩:”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”
    我看完了《昆蟲記》之后,獲取了許多知識(shí),這本書培養(yǎng)了我對(duì)大自然的神秘的好奇心,我要親近自然,探索科學(xué)。
    初中生昆蟲記讀后感篇二
    法布爾寫了《昆蟲記》這一部充滿奇跡的書,它記載著許多昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、生死。。。。。?!独ハx記》創(chuàng)作于十八到十九世紀(jì)之間。法布爾打破傳統(tǒng)觀念進(jìn)行“田野實(shí)驗(yàn)”。而在那個(gè)時(shí)候“田野實(shí)驗(yàn)”是不被科學(xué)家認(rèn)可的。在那時(shí),昆蟲家只是將昆蟲做成標(biāo)本,睜大眼睛觀察,卻不考慮昆蟲的習(xí)性與本能。。。。。。
    初看這本書是在五年級(jí),我當(dāng)時(shí)還以為只是一本觀察記錄什么的,所以也沒在意,只是在中午的閱讀時(shí)間漫不經(jīng)心地去閱讀它??墒钱?dāng)我還未讀到一半的時(shí)候,我就被這本書深深地吸引了。于是一些問題一直縈繞在我的腦海中:昆蟲的顏色是哪里得來的?蝗蟲有哪些值得我們學(xué)習(xí)的地方?正是這些問題讓我不得不如饑似渴的讀完它,這本書使我受到了很多啟發(fā)。蟬這位偉大的歌唱家,雖然在炎炎夏日中給人們帶來了高昂的歌聲,可人們似乎都不喜歡它。法布爾卻拋開世人的看法,開始對(duì)蟬進(jìn)行研究。很快他便發(fā)現(xiàn)蟬是一位自力更生的勤奮者。反之,被人們授予高度榮譽(yù)的螞蟻竟然是兇悍的掠奪者,它們將蟬辛辛苦苦得到的食物一搶而光。最后等蟬死后,它們還把蟬的尸體吃掉。螢火蟲從外表上看那么天真純潔、浪漫可愛,幾乎贏得所有人的喜愛。但是它們是兇猛無比的肉食動(dòng)物是天然的麻醉師,它們的獵物通常是蝸牛。它們用自己工具輕輕叩擊蝸牛的外套膜,它們不慌不忙很有章法看上去不像在攻擊反而是在親吻。就是這樣五六次后,蝸牛就不省人事了。就僅僅這兩個(gè)例子讓我懂得了看待問題時(shí)不能光別人對(duì)待此事的看法,而是自己去尋覓真正地答案,并且要從不同的角度去觀察,去發(fā)現(xiàn),去磚研。寄生蟲,這種被世界上所有人都唾棄的昆蟲也很快成了法布爾的研究對(duì)象,在人們看來它們天生懶惰無情,靠奪取別人的勞動(dòng)成果來維持自己的生存。但法布爾在研究此看法的時(shí)候發(fā)出了不一樣的聲音。他認(rèn)為從本質(zhì)上來說寄生蟲不是一種享受,而是一種行獵行為。表面上是坐享其成,但實(shí)質(zhì)上寄生蟲付出了勞動(dòng)。
    初中生昆蟲記讀后感篇三
    少了忽略,你就多了發(fā)現(xiàn)。
    我們忽略的太多太多,忽略的時(shí)間太久太久……。
    一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說不是奇跡了。法國杰出昆蟲家、文學(xué)家、法布爾用其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對(duì)被人們忽略的昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)的記錄下昆蟲的本能與習(xí)性。法布爾以他哲學(xué)家一般的思,美術(shù)家一般的看,文學(xué)家一般的感受與書寫完成了傳世佳作——《昆蟲記》。
    《昆蟲記》告訴我們,人類并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命,包括“蜘蛛”、“黃蜂”、“蝎子”在內(nèi),都有一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)該得到尊重,不應(yīng)該被忽略。
    法布爾將區(qū)區(qū)小蟲的話題書寫成多層次意味、全方位價(jià)值的巨制鴻篇,這樣的作品在世界上誠屬空前絕后。沒有哪位昆蟲學(xué)家具備如此高明的文學(xué)表達(dá)才能,沒有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲學(xué)造詣。
    《昆蟲記》雖然是一部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)著作,但面孔卻十分和善,不故作深刻,沒有干巴巴的學(xué)究氣,沒有學(xué)術(shù)著作的晦澀枯燥與一本正經(jīng),沒有言之無物的公式、一知半解的瞎扯,而是準(zhǔn)確地描述觀察到的事實(shí),一點(diǎn)兒也不忽略。正是由于沒有忽略,法布爾才會(huì)發(fā)現(xiàn)昆蟲界與大自然柔美的一面,法布爾才會(huì)讓那些我們平素看來陌生的生物變得親切有趣。
    法布爾就是少了忽略,用他求真求實(shí),勇于探索發(fā)現(xiàn)的科學(xué)精神,在為我們講解生物知識(shí)的同時(shí)也為我們打開了一扇通向大自然的大門,使我們的視野更加廣闊。
    初中讀后感|讀一本好書讀后感|好書推薦。
    初中生昆蟲記讀后感篇四
    《昆蟲記》中對(duì)昆蟲的細(xì)節(jié)描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力,如果讓你寫一篇昆蟲記讀后感,你知道怎么寫嗎?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“初中生昆蟲記讀后感600字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
    《昆蟲記》一書,是法國昆蟲學(xué)家法布爾的傳世之作。法布爾很小的時(shí)候,就對(duì)自然界的事物有一種親近感,非常喜歡觀察植物和昆蟲。那時(shí)候,雖然沒有人教他相關(guān)的知識(shí),也沒有相關(guān)的書可以看,但是,他卻從小就樹立了成為昆蟲學(xué)家的目標(biāo)。
    《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,給我很大的啟發(fā):在生活和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。
    《昆蟲記》是由法國著名的科學(xué)家、科普作家法布爾寫的。法國著名的作家雨果也曾評(píng)價(jià)這本書是“昆蟲的史詩”,也贊譽(yù)過作者是“昆蟲界的荷馬”??梢?,這本書在世界上享有很高的盛譽(yù)。
    在小時(shí)候我就常常聽說過《昆蟲記》這本書,終于,在暑假里經(jīng)過老師的推薦下,讀了這本世界巨作。
    翻開這本書,我一點(diǎn)也沒有找到那些讓人厭煩而感到枯燥的科普知識(shí)。都是運(yùn)用了許多生動(dòng)有趣的昆蟲故事和一些作者自己細(xì)心的觀察和實(shí)驗(yàn),讓讀者得到了許多鮮為人知的知識(shí)。
    在這本書中,我知道了許多關(guān)于昆蟲的生活習(xí)性:松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣;白蝎子受到生命威脅時(shí),會(huì)很快結(jié)束自己的生命;狼蛛媽媽照顧寶寶很辛苦,一次會(huì)生200多個(gè)寶寶……這些知識(shí)原本讓害怕昆蟲的我又重新對(duì)這些可愛的蟲子刮目相看。
    《昆蟲記》這本書是有法布爾的心血凝聚而成,正是因?yàn)樗麩釔劭茖W(xué),勇于探索的精神,讓書中每一個(gè)小小的昆蟲細(xì)致,每個(gè)實(shí)驗(yàn)都真實(shí)可信,也讓讀者更加對(duì)昆蟲更加深刻。也可以看到法布爾是多么的勇于實(shí)踐,多么的熱愛自然。而我們中學(xué)生正是喪失了這種實(shí)踐精神。根據(jù)調(diào)查,大部分中學(xué)生都是寫完作業(yè)休息后,都會(huì)去抱著手機(jī),玩玩電腦。甚至有時(shí)候一天都沒有離開過手機(jī),晚上一玩手機(jī),就玩到了凌晨?jī)扇c(diǎn)。難道我們就不能像法布爾那樣,出去看一看,就說不定會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不一樣的奧秘!而且這樣,不僅得到了放松,而且學(xué)到了知識(shí),這不正是一舉兩得。陸游曾就說過:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。學(xué)習(xí)知識(shí)的根本還是在于實(shí)踐,不要光在意書本上的學(xué)習(xí)。一旦輕視實(shí)踐,就會(huì)喪失實(shí)踐能力。曾經(jīng)有一篇報(bào)道說,一位大學(xué)研究生還需要母親給他疊被子,看!這樣不就鬧了一個(gè)笑話。所以我們要像法布爾那樣具有實(shí)踐精神!
    看完了這本書,我懂得了許多昆蟲的秘密。我也感受到了實(shí)踐的重要性,從今以后,應(yīng)該少玩手機(jī),多多親近大自然,體悟生命的美好。
    咦,池塘邊怎么圍了這么多人呀?會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)了什么寶貝呀?我?guī)е闷?,也鉆進(jìn)了人群。
    呀!原來是小蝌蚪啊!小蝌蚪渾身烏黑發(fā)亮,宛如一個(gè)個(gè)會(huì)游泳的小逗號(hào)。圓圓的小腦袋上長(zhǎng)著一雙幾乎看不到的小眼睛,一條細(xì)細(xì)的尾巴在水里靈活地?cái)[動(dòng),真是太有趣了!我給它們?nèi)酉乱稽c(diǎn)餅干碎屑,小蝌蚪們蜂擁而至,拼命來搶,不一會(huì)餅干碎屑就無影無蹤了。
    小蝌蚪玩游戲更有趣。你瞧,這邊三四只小蝌蚪聚攏在一起正比賽游泳呢!池塘邊的水蜘蛛一聲令下,四只小蝌蚪像風(fēng)一樣朝終點(diǎn)奮力游去。快看,那排在第三只的蝌蚪游得可真快,不一會(huì)就游到了終點(diǎn),獲得了第一。那邊一大群蝌蚪聚攏在一起正玩捉迷藏呢!你躲到東,我躲到西,玩得真開心啊!
    我很想捉一只小蝌蚪回家,但是我想起了《小蝌蚪找媽媽》這篇故事,明白小蝌蚪是益蟲,它們長(zhǎng)大后會(huì)變成一只青蛙,青蛙一年能吃成千上百只害蟲,我們不應(yīng)該傷害它。我看著他們活潑歡快的身影,默默地說:蝌蚪寶寶,快快長(zhǎng)大吧!
    今天我讀完了《法布爾昆蟲記》一書。我從書中認(rèn)識(shí)了許多的昆蟲,讓我最感動(dòng)的是:執(zhí)著的母親——狼蛛。
    狼蛛母親把卵裝成卵袋以后,這個(gè)卵袋她就會(huì)一直隨身攜帶著。之所以狼蛛媽媽會(huì)隨身攜帶著卵囊,是因?yàn)樗X得這樣自己的寶寶會(huì)安全些。當(dāng)在趕路,尋找獵物,對(duì)敵斗爭(zhēng)的時(shí)候,卵袋時(shí)常會(huì)從她身上落下來。狼蛛母親就會(huì)迅速地把卵袋撿回來,重新用絲掛在屁股后面。當(dāng)有昆蟲走近她旁邊時(shí),狼蛛母親的性情就會(huì)更加兇狠和勇猛,她會(huì)毫不猶豫地殺死平時(shí)自己都打不敗的對(duì)手。
    狼蛛母親對(duì)寶寶的關(guān)愛,多像媽媽對(duì)我的關(guān)心呀!她真是個(gè)執(zhí)著的母親!
    從書中我還了解了:癡情的大孔雀蛾,夜行的流浪者甲蟲,天才的建筑大師蟋蟀,心靈手巧的紡織女神克魯蜀蜘蛛等。
    這本書很有意思,如果你想看,就找我來接吧!
    法國昆蟲學(xué)家法布爾花費(fèi)了十多年時(shí)間寫成的巨著《昆蟲記》,是一本講昆蟲的書,知識(shí)非常豐富,語言特別有趣,讀起來特別過癮。
    地球上的每一個(gè)生命,無論強(qiáng)大還是柔弱,都應(yīng)該得到平等的尊重。昆蟲,這些飛行于天地之間,自古以來就與我們生活在一起生活在這個(gè)地球上,與我們卻很少去關(guān)注過它們。因?yàn)椋核鼈兊纳悄敲慈跣?,那么卑微,那么微不足道。讀了這本書,心中深深受了感動(dòng),原來眾生平等,每種生物都有自己的精彩,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們?nèi)祟?。昆蟲們和我們一樣,也在不斷地說著話,唱著歌,跳著舞。在屬于他們的樂園里。在城市或田野中行走時(shí),一座被遺忘的花壇,或是一段尚未整修的河堤……也許都有它們的身影?;蛟S連草根底下也會(huì)成為它們的樂園。
    你聽,瑟瑟演奏的螽斯,盡興彈琴的蟋蟀,狂熱唱歌的蟬兒。你看,雪地忙忙碌碌的`瓢蟲,優(yōu)雅翻飛的蝴蝶,身影矯健的蜻蜓,它不是都顯得很快樂嗎?在這個(gè)動(dòng)物王國中,一汪水洼可以養(yǎng)育許多蜻蜓或是影子幼蟲;一滴露珠就能滋潤一只小甲蟲,一塊石頭下的縫隙就能成為一對(duì)蟋蟀提供一個(gè)安樂的家,昆蟲無處不在地譜寫著或艱辛或順利的生存的故事。只是我們平時(shí)沒有注意它們的笑聲和竊竊私語,忽視了它們的舞蹈罷了。
    這些小小的昆蟲,我們難道不應(yīng)該去觀察、發(fā)現(xiàn)它們嗎?只要你仔細(xì)的觀察,它將會(huì)給你帶來無窮的收獲。
    例如:夏天生活在樹上的蟬兒,你或許會(huì)對(duì)它喋喋不休的歌聲厭煩。但是你知道蟬的一生嗎?蟬,經(jīng)過四年黑暗的苦工,一日日光中的享樂,這就是蟬的生活,我們不應(yīng)該厭惡它歌聲中的煩燥浮夸。因?yàn)樗蛲了哪?,現(xiàn)在忽然穿起漂亮的衣服,長(zhǎng)起美麗的翅膀,能在溫暖的日光中沐浴。那鈸的聲音能高到足以歌頌它的快樂如此難得,而又如此短暫。
    昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍5厍虿粦?yīng)當(dāng)被人類霸占,人類并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命,包括蜘蛛、黃蜂、日子、象鼻蟲在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中。
    讀罷《昆蟲記》,才真正感悟到生命是平等的。
    初中生昆蟲記讀后感篇五
    我覺得這是一篇關(guān)于昆蟲的佳作――作者知識(shí)非常淵博,更可貴的是,法布爾把對(duì)昆蟲的介紹簡(jiǎn)化成通俗易懂的語句,并且適當(dāng)?shù)丶尤胱约旱挠^點(diǎn),還為書中出現(xiàn)的昆蟲們配上了精美的插圖,整本書像一本字典,又像一本童話書,讓我這樣的小讀者也能讀懂這些文章,幫助我走進(jìn)奇妙的昆蟲世界。就像書中所說的,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?戳诉@本書,讓我喜歡上了昆蟲。
    瞧!雪地忙忙碌碌的瓢蟲,優(yōu)雅翻飛的蝴蝶,身影矯健的蜻蜓,還有那樹上狂熱唱歌的蟬和那盡興彈琴的蟋蟀。仿佛就在眼前似的。使我印象最深的昆蟲是:食糞蟲屎克螂。它會(huì)把糞做成小圓球滾回家的家伙??戳瞬胖?,原來這些家伙運(yùn)糞球的時(shí)候居然是倒著走的,為了不引人注意通常還挑難走的路回家,除了要克服漫漫長(zhǎng)路上的艱難險(xiǎn)阻,還要時(shí)時(shí)刻刻留神可能來搶奪勞動(dòng)果實(shí)的攔路劫匪或裝扮成搭檔的騙子。功虧一簣是常事好不容易搬到家里,暫時(shí)放一放,先把藏匿的洞挖好,誰知什么都做好以后糞球不見了,在家門口被偷了,可是它并沒有受命運(yùn)的打擊而沮喪,它搓搓雙頰,伸伸觸角,吸吸空氣,然后飛向附近的斜坡又開始覓食了。
    《昆蟲記》,帶給我的啟示是:要熱愛大自然,不傷害昆蟲們;在作者法布爾的身上我們因?qū)W習(xí)他勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣:堅(jiān)持不懈,即使條件再艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。
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    初中生昆蟲記讀后感篇六
    在暑假里,我讀了一本書——《昆蟲記》。這本書的作者是法國著名昆蟲家、文學(xué)家法布爾。他一生寫過二百多篇《昆蟲記》。我早聽說《昆蟲記》名揚(yáng)天下了。那天,爸爸給我買了一本《昆蟲記》,我喜出望外,心里樂開了花。剛拿到《昆蟲記》,它就像一塊奶油蛋糕深深地吸引著我。因?yàn)槔锩娴睦ハx不但有趣而且生動(dòng):有可憐的鳴蟬、膽小如鼠的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蝎子、勤勞的蜜蜂、長(zhǎng)毒刺的黃蜂……這本書主要講了一些昆蟲的家庭生活、捕獵技巧和外貌特征等。
    那么,我就說書中的建筑大師迷宮蛛吧。迷宮蛛也叫作圓網(wǎng)蛛。它是個(gè)無與倫比的紡織工人,它用蛛網(wǎng)來獵取那些自投羅網(wǎng)的小蟲子們,坐享其成,可謂“得來全不費(fèi)工夫”啊!它的身體是灰色的,胸有兩條寬闊的黑色飾帶,飾帶中間夾著白道子和褐色的斑點(diǎn),不過到快要產(chǎn)卵的時(shí)候,圓網(wǎng)蛛就要搬家了。它結(jié)的絲囊色澤鮮亮、外觀富麗精致。
    螞蟻也是種不可小看的昆蟲。有一次,我見到一群螞蟻和別的昆蟲打架的情況螞蟻一大堆,也不管對(duì)方的實(shí)力如何,它們就拼命咬住對(duì)手不松口,直到把對(duì)方弄死,這就是團(tuán)結(jié)的力量。螞蟻還是森林里的的大力士,它能搬運(yùn)大自己體重好幾倍的東西。它還有好幾種分類:小黃家蟻,黃猄蟻,洛氏路舍蟻,紅蟻,白蟻,子彈蟻等等。螞蟻還有著高強(qiáng)的本領(lǐng),它們能夠運(yùn)用頭上那對(duì)細(xì)小的觸角當(dāng)發(fā)報(bào)機(jī),為自己的同黨發(fā)送各類有用信息。
    讀了《昆蟲記》后,我越來越喜歡觀察昆蟲了,更加喜歡閱讀有關(guān)昆蟲的科學(xué)書籍了。
    初中生昆蟲記讀后感篇七
    《昆蟲記》不僅僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。
    這本書講述了各種昆蟲的生活習(xí)性,有螳螂,蟋蟀,石蠶,被管蟲等等昆蟲,它們和人類一樣有感情,是一個(gè)團(tuán)體,告訴我:人類并不是孤立存在的,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?。蟬在地下生活了4年,在陽光下歌唱5個(gè)星期;螳螂喜歡嚇唬敵人,在出其不意的抓住它;象鼻蟲憨厚老實(shí),在豌豆中生活,把生的期望留給身體強(qiáng)壯的伙伴……這種奇妙的景象,使我覺得昆蟲世界有無窮的奧妙。
    法布爾用樸實(shí)無華的文字,把昆蟲寫的活靈活現(xiàn),使人仿佛身臨其境。上小學(xué)開始,我就很少在接觸大自然,接觸田野,讀了這本書,我好像又聽到了它們的歌聲,看到了它們忙碌或悠閑的身影,想起兒時(shí)的事來。那時(shí),我總喜歡一個(gè)人往田里跑,一整天一整天地趴在麥地里,觀察或捕捉那些可愛的小蟲子,每一天都“滿載而歸”,但大人總讓我把這些“不干凈”的東西扔掉。隨著時(shí)間的推移,我也對(duì)這些小東西不再有興趣,而法布爾呢?他的一生都在觀察昆蟲,研究昆蟲,還為這些小東西寫了整整十卷書,這是前無古人后無來者的壯舉,這本書創(chuàng)造了一次又一次的轟動(dòng),一個(gè)又一個(gè)的奇跡!
    讀完這本書,我被泥水匠蜂造地屋子和堅(jiān)持不懈的精神,螞蟻們的團(tuán)結(jié)友愛的品質(zhì),還有等等一系列的事情所感動(dòng),它們和人類一樣,有優(yōu)秀的品質(zhì)和精神,它們都為了生存而努力。法布爾的這本書,充滿了文學(xué)色彩,文中的一字一句,細(xì)致入微的體現(xiàn)出了作者對(duì)昆蟲的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食的動(dòng)作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈啊!我覺得自我在讀時(shí)仿佛是一只旁觀的昆蟲,每一只昆蟲都有人的情感。另外,法布爾拋開了人們普遍的看法,在研究蟬時(shí),他發(fā)現(xiàn),蟬是一個(gè)自食其力的勤奮者,而螞蟻卻是一個(gè)兇悍的劫掠者,把蟬辛辛苦苦得來的食物都搶光了。這讓我發(fā)現(xiàn),我們不能完全贊同別人的看法,要經(jīng)過自我的仔細(xì)觀察和認(rèn)真研究去尋找真正的答案。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。法布爾老人讓我了解昆蟲世界,而昆蟲讓我永遠(yuǎn)記住了法布爾老人。
    《昆蟲記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,必須能夠明白得更多。
    初中生昆蟲記讀后感篇八
    《昆蟲記》向我們描述了一個(gè)有趣的故事——蟬是怎樣脫殼的,又是怎樣唱歌的;屎殼郎是如何聰明的滾動(dòng)糞球前進(jìn)的;如星星般美麗的螢火蟲是怎樣不聲不響的殺死蝸牛的?這本書向我們講述了太多生物界的神奇與美好。
    在讀完《昆蟲記》后,總是要來個(gè)總結(jié)。所以我們班就舉辦了一次“昆蟲記課件專題探究分享會(huì)”。
    “今天下午活動(dòng)課要舉行分享會(huì)”,這是我從語文課代表那里得知的消息。這時(shí)我突然反應(yīng)過來,我還沒有把資料給我的組員呢,于是我趕緊把資料分配好,并下發(fā)。由于前兩次的經(jīng)驗(yàn),我知道還要再找一個(gè)人在中間串場(chǎng)主持,這個(gè)任務(wù)我毅然交給了我的同桌,因?yàn)樗俏艺J(rèn)為最能勝任主持人的人了。
    就這樣,我們組匆匆忙忙的將任務(wù)分配好,雖然我以為我們?cè)诘诹M,應(yīng)該還有很多時(shí)間準(zhǔn)備,但沒想到我們是第一個(gè)上。
    作為組長(zhǎng),因?yàn)橐虼蠹医榻B我們組的探究課題,所以我以最快的速度將課件在腦中過了一遍。“今天我們小組交探究學(xué)習(xí)的專題是《跟著法布爾學(xué)觀察》。分享正式開始,主持人,將話筒接過去。第一部分由盧紹蜻和張一凡,向大家介紹昆蟲記中所提到的昆蟲。有天生的攀巖家——蜣螂;不會(huì)迷失的精靈——蜜蜂;頑強(qiáng)的乞丐——螞蟻。第二部分由萬雨欣,黎玉杰和楊小瑩為大家分享法布爾的觀察秘訣,從書中我們可以知道法布爾觀察主要有四大部分觀察的態(tài)度,觀察的習(xí)慣,觀察的角度,觀察的方法。最后,通過學(xué)習(xí)法布爾的觀察經(jīng)驗(yàn),由我和藍(lán)圣濤一起來完成一個(gè)我們大家十分熟悉的探究實(shí)驗(yàn)——觀察蚯蚓生活習(xí)性。通過實(shí)驗(yàn),我們可以得知蚯蚓喜歡陰暗潮濕處。
    最后,面對(duì)這些可愛的小生物,我們應(yīng)該懂得同他們和諧相處,共創(chuàng)美好未來。
    今天我們小組第一次共同完成集體任務(wù),雖然可能做得不夠充分。但我可以肯定的說,我們有足夠的凝聚力,有信心在下一次集體活動(dòng)中做的更好。
    初中生昆蟲記讀后感篇九
    看了《昆蟲記》后,我完全被這本書給迷住了,原來昆蟲世界里有這么多的奧秘!
    我覺得這本書中講的幾個(gè)昆蟲中,最笨的是蟬,它在產(chǎn)卵時(shí),有一種比螞蟻還小的小蟲子,也會(huì)在那一堆卵里產(chǎn)上它的卵,而這種小蟲發(fā)育要比蟬快好幾個(gè)月。這種蟲子的幼蟲便是拿蟬的卵作為食物。
    在里面,我最喜歡的是母甲蟲,并不是因?yàn)樗忻利惖耐獗?,而是因?yàn)樗鼘?duì)孩子的愛。我最討厭的就是賊甲蟲,是因?yàn)樗鼈儾豢孔约旱膭趧?dòng)來尋找食物,只會(huì)有卑鄙的手段來獲取別人辛辛苦苦找到的食物。
    《昆蟲記》這篇著作是法國的著名科學(xué)家,科普家——法不爾。看完這本書,我懂得了看問題不能光聽別人講,而要自己去觀察,思考,實(shí)踐,探究,從而尋找正確的答案,而且觀察事物要從不同的角度去觀察。要一分為二的去研究和思考問題。
    《昆蟲記》不同與小說,它是最基本的事實(shí),是法不爾生活的每一天,每一夜,獨(dú)自的,安靜的,是幾乎與世隔離的寂寞和艱辛。
    《昆蟲記》不僅讓我了解了昆蟲,改變了我對(duì)昆蟲不正確的看法,它還教會(huì)了我許多的道理,學(xué)會(huì)了如何去觀察事物和研究問題。
    我挺佩服法不爾的,因?yàn)樗慌吕щy,不論是夏日炎炎,還是寒冷的冬天,他都要捉到活著的昆蟲來觀察,法不爾每次出去,都要裝兩口袋昆蟲來觀察,而且還會(huì)保護(hù)它們。
    如果我們平時(shí)學(xué)習(xí)也像法不爾這么努力,堅(jiān)持不懈的話,那我們一定會(huì)取得好成績(jī)的。
    初次拿起《昆蟲記》時(shí),以為它就是那種平凡枯燥的科普書,但我翻開第一頁,就發(fā)現(xiàn)《昆蟲記》不僅僅是一篇介紹大自然昆蟲世界無窮神秘的科普書。并且還是一篇優(yōu)美、充滿詩意的優(yōu)秀文學(xué)作品。讀這本書時(shí),就像在科普書籍和文學(xué)佳作中遨游。如同步入了大自然昆蟲的世界里。它主要描述介紹了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、生育和死亡等等自然知識(shí)。
    金步甲是毛蟲的天敵,所以他就成了花壇、菜地的“園丁”。這個(gè)很勇敢的“園丁”。卻有著人們無法了解的一點(diǎn)。那就是,在婚配后,雌蟲要吃掉雄蟲。認(rèn)真觀察的法布爾,觀察到了這一點(diǎn),向人類詳細(xì)的闡述了這一點(diǎn)。原先金步蟲和螳螂一樣,這就是他們的一種婚俗。雄蟲為了滿足雌蟲婚后的需要,才犧牲自我,在人們觀察不到的那一點(diǎn),而法布爾卻那敏銳的眼神,經(jīng)過反復(fù)的試驗(yàn)觀察到了??梢姺ú紶枌?duì)昆蟲的無比熱愛。
    蟬是大自然的歌唱家,它在樹上為樹下乘涼的人高聲歌唱,可人們不喜歡它。法布爾他拋開了一切人們對(duì)蟬的開法,開始潛力研究,不久,他發(fā)現(xiàn)蟬很勤勞,是一位自食其力的勞動(dòng)者。讓我懂得看人不能看表面,要像法布爾那樣細(xì)心觀察,像蟬一樣勤勞。
    昆蟲和人類一樣,有勤勞的人有懶惰的人,有聰明的人有伶俐的人,有老實(shí)憨厚的人,昆蟲和人類息息相關(guān),我們?nèi)祟悜?yīng)當(dāng)愛護(hù)昆蟲,保護(hù)綠色家園,讓大家的生活變得更加和諧完美,讓人類的生活充滿了樂趣。
    這個(gè)假期我讀了《昆蟲記》這本書。這本書很有趣,讀完這本書后,我迫不及待的準(zhǔn)備和法布爾爺爺一樣去觀察昆蟲。這本書一共介紹了十多種昆蟲,最小的昆蟲是毛翼蟲(一種寄生黃蜂),它小到肉眼都看不到。最大的昆蟲甲殼蟲,它大得連近視的人摘下眼鏡都看得清。并且這些昆蟲還分好和壞,好:有益,沒有危險(xiǎn),善良。壞:無惡不作,欺軟怕硬,霸道。
    在這些昆蟲中,我最喜歡的昆蟲是隧蜂,隧蜂是一種友好的蜂,特別討人喜歡。即使小飛蠅把自己的卵產(chǎn)在隧蜂的卵里,隧蜂也不生氣,并且隧蜂還精心照顧它的卵。最討厭的昆蟲是螢火蟲和螞蟻。螢火蟲:雖然外表光鮮亮麗,實(shí)際是兇殘的肉食動(dòng)物,它可以利用自己身上的毒液消滅比自己大很多的動(dòng)物。螞蟻:它把蟬辛苦尋來的食物一搶而光,太霸道了。
    沒有讀這本書以前,我知道的昆蟲種類很少,平時(shí)我也不怎么關(guān)注昆蟲。自從獨(dú)立這本書以后,我發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界原來這么精彩,只要你認(rèn)真觀察,我們的生活中有許許多多的各種各樣的昆蟲,有時(shí)候我忙去觀察昆蟲活動(dòng),常常忘了媽媽叫我做的事情,因此也經(jīng)常受到媽媽的責(zé)罰——不過,我一點(diǎn)也不后悔,因?yàn)槲矣终J(rèn)識(shí)了一個(gè)昆蟲朋友。
    這本書讓我懂得了,昆蟲和人都一樣,做事要勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真、不能不勞而獲,做一只有用的昆蟲。
    我很喜愛閱讀,我總會(huì)將自己想象成書中的主人公,看著文字,在腦中想象其中的畫面,它會(huì)給我?guī)砜旄?。我認(rèn)為,閱讀也是一種享受。
    我讀過許多書,有小說類的《西游記》,還有傳記類的《蘇東坡傳》,散文類的《朝花夕拾》,但這些書都不足以使我心動(dòng),我唯獨(dú)喜愛那《昆蟲記》,也許這聽起來有些荒謬,因?yàn)樗且槐局R(shí)性書籍。但當(dāng)我深入探究時(shí),我才發(fā)現(xiàn)了它的美,享受他的美。
    我十分敬仰法布爾這個(gè)人,他的一生都為了科學(xué)獻(xiàn)身、研究昆蟲。起初的我,同樣以為《昆蟲記》是一本枯燥無味的書,但我發(fā)現(xiàn)書中寫的每一個(gè)昆蟲都和我印象中不符,便引起了我的好奇和興趣。
    書中有許多給我印象很深的畫面,你也許還不知嬌小、可愛的螢火蟲其實(shí)是一個(gè)食肉惡霸,你也許還不知令人厭惡的屎殼郎是保護(hù)大自然的得力助手。在《昆蟲記》中,我能夠了解自己許多所不知道的事物,其實(shí),這是一種享受。
    《昆蟲記》的價(jià)值不僅僅在于其知識(shí)性,它的文學(xué)價(jià)值也很高的。書中對(duì)作者自己研究昆蟲時(shí)的動(dòng)作描寫也很細(xì)膩,使文章讀起來不會(huì)覺得空泛。它最大的文學(xué)價(jià)值在于通過描寫昆蟲社會(huì)來反映人類社會(huì)、諷刺現(xiàn)實(shí)中的社會(huì)現(xiàn)象。
    整體來說,我覺得《昆蟲記》是一部史詩之作,它是文學(xué)價(jià)值與知識(shí)性的融合,跟隨法布爾的腳步去探索微小的昆蟲世界!
    暑假,班主任給我們推薦了《昆蟲記》這一本書。書的作者是法國著名的昆蟲專家法布爾,他是一個(gè)愛觀察和發(fā)現(xiàn)的人,花費(fèi)了將近20年的時(shí)間寫成了這一本書。這本書主要講了一些昆蟲的家庭生活、捕獵技巧和外貌特征等。
    就說那可怕的狼蛛的生產(chǎn)和母愛吧!狼蛛是節(jié)技動(dòng)物,身體主要分頭、腹兩大部分,是世界上最大的蜘蛛之一。狼蛛有一個(gè)又小又圓的頭,頭上長(zhǎng)著八只眼睛和恐怖的毒牙,還有八只長(zhǎng)毛的長(zhǎng)腿;腹是產(chǎn)卵用的,狼蛛真令人望而生畏啊!一年夏季的一天,法布爾在一叢迷迭香的花下見到一只挺著巨大肚了的狼蛛,這表明它將臨產(chǎn)。法布爾見了馬上用捏子小心翼翼地把狼蛛夾起,輕輕地放入,一個(gè)既透明,底部又放著泥土的大瓶子里,留作觀察。幾天后,狼蛛又開始產(chǎn)卵了。只見它先在地上織了一張網(wǎng),大小相當(dāng)于一只手掌。蜘蛛網(wǎng)很粗糙,也不成形,卻相當(dāng)穩(wěn)固,接著,母狼蛛吐出一些更結(jié)實(shí)的絲,織成一個(gè)圓形的白色球體。上面留了個(gè)小口子;,再把胎部對(duì)準(zhǔn)小口子,產(chǎn)下一粒粒金黃的卵。產(chǎn)完后,狼蛛把口子封上,最后,它把那張不成形的網(wǎng)用腳踹到一邊,把卵袋往身上一背,卵帶就成了它的一無價(jià)之寶。狼蛛媽媽把他的“寶貝丸子”保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,無論行路、休息、捕獵、逃跑,狼蛛媽媽與它的卵袋每分每秒都不離開。如果卵袋意外脫落了,狼蛛也會(huì)飛速地拾起卵袋。狼蛛的母愛真深啊!
    我讀了這本書,學(xué)了很多關(guān)于昆蟲的知識(shí),我也推薦給小朋友們讀讀這本有趣的書。
    近期,我喜歡上了法國著作《昆蟲記》。
    《昆蟲記》是法國著名的昆蟲學(xué)家、作家讓·亨利·法布爾畢生的著作。法布爾的《昆蟲記》有十卷,直到1910年才出齊。
    是法布爾生活的每一天每一夜,第一次帶我走進(jìn)了一個(gè)真實(shí)的昆蟲世界,喜歡上這個(gè)真實(shí)的昆蟲世界,讓我迷上了去仔細(xì)觀察那些小昆蟲們。
    生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭,也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示?!?BR>    驕陽似火的夏天來了,漫長(zhǎng)的暑假即將來臨,生活將充滿快樂與輕松。
    六月的天氣——孩子的臉,風(fēng)云變化無常,轉(zhuǎn)眼間晴朗的天空下起了瓢潑大雨。下雨天讀書是最愜意的了,我隨手抽了一本《昆蟲記》出來,開始細(xì)細(xì)品讀。這本書我雖然讀過好幾遍,但他每一遍都會(huì)給我?guī)聿煌母惺堋_@應(yīng)該就是文學(xué)最大的魅力吧!
    法布爾與昆蟲相稱朋友,他曾寫道:我和這些昆蟲長(zhǎng)時(shí)間生活在一起建立了深厚的友誼。如果我能有和昆蟲交談的本領(lǐng),相信我會(huì)比現(xiàn)在更加開心。是啊!我們與動(dòng)物都生活在同一個(gè)地球,如果人和動(dòng)物和平相處,每一個(gè)人都將會(huì)洋溢著幸福愉悅。法布爾從小喜歡昆蟲,但他的父母卻不贊同。他卻一直都沒有放棄對(duì)昆蟲的熱愛,一直去探索,一直去發(fā)現(xiàn),直到他得到現(xiàn)在的成就。
    此書不僅吸引人,作者身上堅(jiān)持不懈的精神以及對(duì)大自然的熱愛,也同樣值得我們?nèi)W(xué)習(xí),它充分調(diào)動(dòng)我們的閱讀興趣,同時(shí)培養(yǎng)我們親近自然,熱愛科學(xué),尊重生命,勇于探索的精神!
    初中生昆蟲記讀后感篇十
    今年暑假,我看了《昆蟲記》一書,我獲得了許多收獲。
    這本書是法國昆蟲學(xué)家法布爾從事研究昆蟲學(xué),他用了一生的精力,長(zhǎng)期在荒山野嶺收集了成千上萬種昆蟲的資料,如:昆蟲的生活習(xí)性和成長(zhǎng)過程等等。最后撰寫了科學(xué)巨著《昆蟲記》。
    其中,我覺得最有趣的昆蟲就是松毛蟲了!它們也叫列隊(duì)蟲,至于它們?yōu)槭裁唇辛嘘?duì)蟲呢,你先好好想想,再來看我的答案吧!看!第一條松毛蟲走到哪,其余的就跟到哪。它們排著整齊的隊(duì)伍,中間沒有一點(diǎn)兒空隙。它們總是單行排,無論第一只松毛蟲走的路彎彎曲曲、打轉(zhuǎn),后面的松毛蟲依然照做。就算是在原地打轉(zhuǎn)了幾天幾夜,它們也都照著第一只松毛蟲做。松毛蟲走路是都會(huì)一邊走一邊吐絲,這些絲都是讓它們回家時(shí)會(huì)更方便?,F(xiàn)在知道他們?yōu)槭裁匆步辛嘘?duì)蟲了吧!。瞧!這些小昆蟲是多么的有趣呀!
    通過看這本書,讓我知道了在昆蟲世界也有許多好媽媽,它們?yōu)樽约旱膬号畟兊教帉ふ沂澄?,就算在去世之前,也時(shí)刻為自己的兒女們著想。比如捕蠅蜂媽媽,它的孩子會(huì)越來越大,食量也越大,捕蠅蜂媽媽就得出遠(yuǎn)門給寶寶找食物,如果找不到,寶寶就會(huì)挨餓。直到寶寶完全長(zhǎng)大,繁忙的媽媽才可以松口氣。我的媽媽也一樣,她每天辛苦地工作,照顧我們,時(shí)刻為我們的生活和學(xué)習(xí)操勞。
    聽完了我的介紹后,你已經(jīng)迫不及待地要來看這本書了吧?說不定你的收獲比我還要多呢!
    第一次看昆蟲記,不知怎么就吸引了我,這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,時(shí)不時(shí)還會(huì)惹人捧腹大笑,就像跟著法布爾走進(jìn)了大自然,它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界,去大自然探索昆蟲的奧秘。翻開書本往下看,便會(huì)了解許多知識(shí):螢火蟲有六只短短的腳,它們是用碎步小跑的昆蟲,雖然螢火蟲的外表弱小,但是它卻是個(gè)肉食動(dòng)物,是個(gè)獵取野味的獵人。
    天牛是破壞樹干的罪魁禍?zhǔn)祝糠曛星飼r(shí)節(jié),它們躲在樹干中吸取養(yǎng)分,用半圓鑿形、無據(jù)、黑而短但極強(qiáng)健的上顎挖掘通道,并用挖掘出來的碎屑作為食物。
    螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。如果不看它那致命的捕獵工具,螳螂其實(shí)也不可怕:苗條的身材身著俏麗的上衣,渾身呈現(xiàn)優(yōu)雅的淡綠色,還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的酷似沙羅的翅膀,真像一位美少女。
    還有松毛蟲是怎么產(chǎn)卵和孵化、動(dòng)物是怎么催眠狀態(tài)自殺的、朗格多克蝎子的毒液有多強(qiáng),一只朗格多克蝎子和一只納尓包那狼蛛這兩只都有毒刺的昆蟲誰會(huì)吃掉誰、金步甲的食物是什么。
    初中生昆蟲記讀后感篇十一
    今年我看了《昆蟲記》一書,我獲得了許多收獲。
    這本書是法國昆蟲學(xué)家法布爾從事研究昆蟲學(xué),他用了一生的精力,長(zhǎng)期在荒山野嶺收集了成千上萬種昆蟲的資料,如:昆蟲的生活習(xí)性和成長(zhǎng)過程等等。最后撰寫了科學(xué)巨著《昆蟲記》。
    其中,我覺得最有趣的昆蟲就是松毛蟲了!它們也叫“列隊(duì)蟲”,至于它們?yōu)槭裁唇小傲嘘?duì)蟲”呢,你先好好想想,再來看我的答案吧!看!第一條松毛蟲走到哪,其余的就跟到哪。它們排著整齊的隊(duì)伍,中間沒有一點(diǎn)兒空隙。它們總是單行排,無論第一只松毛蟲走的路彎彎曲曲、打轉(zhuǎn),后面的松毛蟲依然照做。就算是在原地打轉(zhuǎn)了幾天幾夜,它們也都照著第一只松毛蟲做。松毛蟲走路是都會(huì)一邊走一邊吐絲,這些絲都是讓它們回家時(shí)會(huì)更方便。現(xiàn)在知道他們?yōu)槭裁匆步小傲嘘?duì)蟲”了吧!。瞧!這些小昆蟲是多么的有趣呀!
    通過看這本書,讓我知道了在昆蟲世界也有許多好媽媽,它們?yōu)樽约旱膬号畟兊教帉ふ沂澄铮退阍谌ナ乐?,也時(shí)刻為自己的兒女們著想。比如捕蠅蜂媽媽,它的孩子會(huì)越來越大,食量也越大,捕蠅蜂媽媽就得出遠(yuǎn)門給寶寶找食物,如果找不到,寶寶就會(huì)挨餓。直到寶寶完全長(zhǎng)大,繁忙的媽媽才可以松口氣。我的媽媽也一樣,她每天辛苦地工作,照顧我們,時(shí)刻為我們的生活和學(xué)習(xí)操勞。
    聽完了我的介紹后,你已經(jīng)迫不及待地要來看這本書了吧?說不定你的收獲比我還要多呢!
    初中生昆蟲記讀后感篇十二
    天哪,我讀了一本《昆蟲記》,里面除了序言都講昆蟲。
    看完這本書,我知道螢火蟲因?yàn)楂C食和食物而很奇怪。
    他們的歌聲圓潤、響亮、有節(jié)奏,讓每一塊土、每一棵草都能側(cè)耳傾聽,欣然稱贊他們是一個(gè)非常擅長(zhǎng)演奏優(yōu)美音樂的音樂家。我不看題目就知道這句話一定是蟋蟀寫的。看來我的作文應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
    我認(rèn)為蟋蟀是一種聰明聰明的小動(dòng)物。它是它的哲學(xué)家和歌手。它非常聰明。不管腳步聲有多輕,它都會(huì)驚動(dòng)它,逃跑,這樣你就抓不到它了。
    一天晚上,我聽到蟋蟀的`歌聲,在黑暗中向前走,聲音越來越大,我相信蟋蟀就在附近。我打開手電筒的燈,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小土堆,聲音從那里傳來。我伸出手,打開土堆上的小石頭,想抓住蟋蟀,蟋蟀似乎注意到了我的意圖,在我離開之前跳了出來,非常令人失望。蟋蟀真的很狡猾!
    我讀了狼蜘蛛的文章。它的毒牙可以殺死敵人。它是一名工人、紡織家和獵人。同時(shí),它也是一位溫柔的母親。它會(huì)用后腿輕輕地舉起裝有雞蛋的球,輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)它。
    我認(rèn)為狼蛛是一個(gè)溫柔的母親,因?yàn)樗男袨榱钊烁袆?dòng)。將來,我也會(huì)報(bào)答我的母親。
    初中生昆蟲記讀后感篇十三
    《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。
    它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀照蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文,這本書以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則,讓中國讀者首次領(lǐng)略《昆蟲記》的真實(shí)面目。一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡;而這些寫“蟲子”的書居然一版再版,先后被翻譯成多種文字,直到百年之后還會(huì)在讀書界一次又一次引起轟動(dòng),更是奇跡中的奇跡。
    這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲記》的作者法布爾。法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思,美術(shù)家一般的看,文學(xué)家一般的感受與抒寫”。在本書中,作者將知識(shí)與人生感悟融于一爐,娓娓道來,在對(duì)一種種昆蟲、日常習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的.尊重與熱。本書的問世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。
    《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。人類并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?BR>    《昆蟲記》的確是一個(gè)奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個(gè)奇跡,在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭,也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。
    初中生昆蟲記讀后感篇十四
    今天我拿出我生日時(shí)同學(xué)送我的一套法布爾所寫的一部著作《法布爾昆蟲記》來讀。法布爾是一位法國杰出的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家,他窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,寫成了《法布爾昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著,他受到了全世界人民的尊敬和愛。
    法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲?!斗ú紶柪ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn),使人類社會(huì)迅速走進(jìn)現(xiàn)代文明。
    法布爾取得了如此巨大的成就并不容易。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布爾沒有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣盡在于探索生活世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔壅胬硭宰珜懥恕斗ú紶柪ハx記》。
    我多么渴望像法布爾那樣,到知識(shí)的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界里去探索,去揭開自然界中的'一個(gè)又一個(gè)奧秘,為人類造福?。∪欢ú紶栂啾?,我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲,平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真,不刻苦,一遍做不出來,就不想動(dòng)腦筋,有時(shí)還亂發(fā)脾氣。
    讀過《法布爾昆蟲記》作者的生平和《法布爾昆蟲記》,我感受很深,《法布爾昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真理的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么?!弊鋈魏问虑槎家獔?jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。
    初中生昆蟲記讀后感篇十五
    書,是人類進(jìn)步的階梯,是開啟智慧大門的金鑰匙。閱讀一本好書,能凈化人的心靈,使我們的視野更開闊,更芬芳。每當(dāng)我得到一本好書,我就會(huì)廢寢忘食地看著,細(xì)細(xì)品味,琢磨其中的奧秘。
    我不知看了多久,終于合上了書,眼前還不斷浮現(xiàn)出書中那一幕幕奇特的景象,“哇,原來昆蟲和我們的生活這么相似??!”那一聲聲驚嘆在我腦海中若隱若現(xiàn)。嘰嘰湫湫,嘰嘰湫湫的蟲聲回蕩在我耳畔。
    讀了法布爾的《昆蟲記》我似乎有成長(zhǎng)了許多,我從一個(gè)害怕蟲子、討厭蟲子的小女孩長(zhǎng)成了以為喜愛蟲子,甚至敬佩蟲子的“青年”。在法布爾的《昆蟲記》中,我認(rèn)識(shí)了一群全新的昆蟲,它們不像我記憶中的那樣,是富有靈性的。法布爾向我們描述了許多昆蟲的覓食、交配、勞動(dòng)等,幾乎包含了昆蟲的一生,從中我也能深刻了解到法布爾觀察昆蟲時(shí)多么仔細(xì),用心;我能想象到法布爾為了觀察螞蟻,一動(dòng)不動(dòng)地拿著放大鏡在草叢旁待了一下午的艱辛;為了撲捉一只小蟲,氣喘吁吁地追趕著,絆倒了也不管的執(zhí)著……法布爾的精神讓我們肅然起敬。
    《昆蟲記》中,我認(rèn)識(shí)了喝樹汁的蟬,吃蝸牛的螢火蟲,愛吃萵苣葉的小蟋蟀……我也知道是我誤會(huì)了蜜蜂,我不該用相同的眼光對(duì)待所有的昆蟲。蜜蜂早出晚歸的采蜜是為了我們,是讓我們喝到那甜滋滋的蜂蜜,它那鋒利的刺并不是為了傷害人類,而是自衛(wèi);還有七星瓢蟲,蝴蝶……如果沒有它們,我們會(huì)有這么多姿多彩的世界嗎?長(zhǎng)久下去,我們能好好地存活下去嗎?因此,我們要保護(hù)昆蟲,讓它們更好地造福于我們的子孫后代!
    初中讀后感|讀一本好書讀后感|好書推薦。
    初中生昆蟲記讀后感篇十六
    《昆蟲記》這本書是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾先生的代表作,用了數(shù)十年的時(shí)間來完成這部作品。后來,這本書獲得巨大成功,被翻譯成了50多種文字,流傳至今,一直得到人們的好評(píng)。魯迅先生更是把《昆蟲記》奉為“講昆蟲故事”“講昆蟲生活”的楷模。
    作者用生動(dòng)活潑的筆法,細(xì)膩的描寫寫出了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡,把昆蟲們寫得活靈活現(xiàn),躍然于紙上,可這不正是人類本身的寫照嗎!書中字里行間也體現(xiàn)出作者對(duì)昆蟲的喜愛,對(duì)生命的關(guān)愛,對(duì)萬物的贊美之情。
    閱讀昆蟲記,我仿佛置身于昆蟲世界中,作者描繪的那一幕幕,讓我沉迷于其中,更是感受到了大自然的奇妙。
    其中,令我印象深刻的,是《灰蝗蟲》這一篇章。其中“便用后腿爪和關(guān)節(jié)部分抓住網(wǎng)紗,前腿曲折,交叉在胸前鞘翅的鞘——三角形翼端打開了尖頂,并向兩側(cè)張開”這里作者用十分細(xì)膩的描寫,把蝗蟲蛻皮前的一系列動(dòng)作寫得十分生動(dòng),看出了作者在觀察蝗蟲蛻皮時(shí)觀察得十分仔細(xì),讓人不得不佩服法布爾先生的觀察能力。
    還有一個(gè)地方很吸引我的,是“但有些瓢蟲,鞘翅黃色、紅色或棕色,沒有斑點(diǎn),這些鮮艷的顏色具有警戒的做用,可以嚇退天敵”這個(gè)地方通過列舉,生動(dòng)形象的將昆蟲的樣子展現(xiàn)在讀者眼前,將它們“可以嚇退天敵”的原因用巧妙的筆法表達(dá)出來,讓人十分佩服。
    法布爾先生用一生的時(shí)間來研究昆蟲,為昆蟲學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn),為科學(xué)做出了貢獻(xiàn),為人類做出了貢獻(xiàn)。他的堅(jiān)持不懈,他對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,深深打動(dòng)了我。這就是我眼中的法布爾,這就是我眼中的《昆蟲記》。