最新社會調查方案表調查要求(匯總15篇)

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    為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。通過制定方案,我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決,避免盲目行動和無效努力。以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。
    社會調查方案表調查要求篇一
    隨著經濟水平的不斷發(fā)展,一種新型經濟——學生經濟逐漸發(fā)展起來?,F(xiàn)在學生特別是大學生成為推動社會經濟發(fā)展的一支不可忽視的重要的特殊群體。他們對餐飲,服務,教育,文化等行業(yè)的發(fā)展起到了重要作用。但是大學生沒有自己獨立的經濟來源,卻進行著一些不相稱的行為。他們的價值觀發(fā)生了很大的轉變,享樂主義,拜金主義,奢侈浪費等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)在大學生的.生活中。
    了解大學生消費各方面的情況,為大學生合理消費制定科學的管理方案提供依據(jù)。
    1、大學生的消費結構;
    2、大學生的消費觀念。
    (一)調查范圍
    因為大學生的消費不同于中學階段,也不同于家庭消費,每個大學生都會因各種原因進行各種消費,具有普遍性,因此全體在校學生都是調查對象。
    (二)調查地點
    西北農林科技大學北校區(qū)宿舍樓
    以宿舍樓為單位進行抽樣調查,每個宿舍樓隨機調查40名同學。
    (一)資料收集
    (二)資料分析
    資料收集后用從問卷上得來的數(shù)據(jù)進行粗略計算,計算出不必要花銷占總花銷的比例,根據(jù)不同比例,進行人數(shù)統(tǒng)計,從而得知大學生的消費情況。并通過其他問題,摸清大學生的消費結構與現(xiàn)狀,了解大學生的消費觀念與價值觀。
    (一)規(guī)定:
    1、儀表端正、大方。
    2、舉止談吐得體,態(tài)度親切、熱情。
    3、具有認真負責、積極的工作精神及職業(yè)熱情。
    4、訪員要具有把握談話氣氛的能力。
    (二)培訓
    培訓必須以實效為導向,本次調查其人員的培訓決定采用集中講授的方法,針對本次活動聘請有豐富經驗的調查人員面授調查技巧、經驗。并對他們進行思想道德方面的教育,使之充分認識到市場調查的重要意義,培養(yǎng)他們強烈的事業(yè)心和責任感,端正其工作態(tài)度、作風,激發(fā)他們對調查工作的積極性。
    (三)人員安排:調查問卷與工具準備:2名調查人員:4-8名
    資料整理與數(shù)據(jù)分析:2名調查報告撰寫:1-2名
    社會調查方案表調查要求篇二
    為了在實踐中培養(yǎng)我院大學生綜合素質能力,增強同學們的社會責任感和奉獻意識,加強學生與家庭、與社會、與國家命運息息相關的時代使命感,進一步促進人與人、人與社會、人與自然之間關系的和諧發(fā)展,促進大學生的全面發(fā)展,xx學院團委結合我院學生社會實踐實際情況,特制定本實踐方案。
    為深入學習黨的十九大精神,高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟,繼續(xù)深入學習貫徹胡錦濤同志關于樹立社會主義榮辱觀的重要論述,進一步落實科學發(fā)展觀,努力構建和諧社會,服務社會主義新農村建設,緊密圍繞學院“十二五”發(fā)展規(guī)劃和學生培養(yǎng)方案的貫徹落實,以“聚焦時代主題、關心社會熱點、結合行業(yè)發(fā)展、助推國家建設”為重點,積極引導學生在社會實踐中了解社會現(xiàn)實、增強實踐才能、傳播科技文化、倡導科學發(fā)展,實現(xiàn)“長見識、增才干、強能力”的基本目的。
    1、和諧社會建設主題:以“構建和諧社會”為中心,開展“和諧都市(鄉(xiāng)村、校園等)建設方略研究”、“社會基層人民生活狀態(tài)調研”、“社會階層的流動與變遷研究”、“居民居住情況調研”、“社會保障體系建設調研”等方面的調研實踐活動。
    2、新農村建設主題:以“建設社會主義新農村”為中心,對農村的經濟發(fā)展現(xiàn)狀和前景、農村基礎教育現(xiàn)狀、農民文化素質與思想道德狀況、農民工在新農村建設過程中的地位、作用和影響、農村黨建及思想政治工作狀況、農民精神文化生活狀態(tài)等問題進行調研實踐。
    3、科學發(fā)展觀主題:以“落實科學發(fā)展觀”為中心,對科技創(chuàng)新、環(huán)境保護、生態(tài)開發(fā)、能源利用、建設節(jié)約型社會等方面的相關問題進行橫向或縱向的實踐調研與研究。
    4、助推奧運會、大運會建設主題:以志愿參加“北京奧運會、殘奧會和大學生冬季運動會”服務為中心,開展相關知識宣講、志愿服務宣傳、文明禮儀宣講、奧運和大運會籌備建設狀況調研等方面的活動。
    5、傳統(tǒng)文化保護與開發(fā)主題:以“傳承中華文化、保護民族遺產”為中心,對家鄉(xiāng)及其他祖國各地的民風、民俗、語言文字等各種非物質文化遺產進行調研、發(fā)掘,通過文字、影像等手段加以整理、記錄。
    6.志愿服務社會主題:以“志愿社會”為中心,積極倡導志愿服務行為的重要性,通過助殘助困、支教支農、勇作義工、參與各種公益活動等多種多樣的方式開展志愿服務活動。
    7.專業(yè)實習和就業(yè)見習主題:以“加強專業(yè)學習、增強就業(yè)能力”為中心,開展專業(yè)實習和就業(yè)見習等方面的活動,嘗試開展與專業(yè)相關的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,提高就業(yè)能力,增強創(chuàng)新精神。
    8.感恩教育主題:以“感恩責任”為主題,通過實際行動從身邊做起,從小事做起來回報父母,回報學校,回報社會,進一步自身增強感恩意識,將孝心獻給父母,將愛心撒向社會。
    1.調研、采風與訪談。圍繞目標問題進行實地考察,搜集相關資料,加以整理、歸納,以文字、影像、多媒體等方式進行表現(xiàn)。
    2.參加志愿服務。身體力行開展志愿服務活動,并撰寫活動總結和體會。
    3.參加實習見習。結合專業(yè)到企事業(yè)單位進行專業(yè)實習見習活動,并撰寫活動總結報告。
    1.實踐范圍
    xx學院全體學生(參加實習的學生以實習為主)。
    2.組織人員,擬定實踐計劃
    各團總支將本實踐通知認真?zhèn)鬟_到每一名同學,學生可以單獨或者組團開展寒假社會實踐活動。實踐團隊規(guī)模、人數(shù)、時間可自行決定,邀請一名教師做為活動指導??梢源蚱瓢嗉壔蛘邔I(yè)、年級的限制自主組團,不具備組團條件的同學也可以單獨選擇適當?shù)闹黝}進行實踐。
    3.開展實踐。
    各團隊可以在指導教師的帶領下,根據(jù)計劃自行奔赴實踐地開展活動。實踐活動中各團隊要注意安全,把握好時間。
    4.總結工作
    (1)上交材料:開學后一周內,各團總支負責將各團隊和每名學生的實踐成果收集、匯總和歸類,做好總結,然后將成績突出的實踐團隊和個人的實踐成果的相關材料和本單位的學生寒假社會實踐總結上報團委。
    (2)學生實踐成果包括:實踐團隊整體完成的實踐課題成果(調查報告、論文、總結等)1份,團隊指導教師和和團隊實際參加人員名單,團隊個人小結或實踐課題成果(每人1份),至少10張比較有代表性的活動照片,以及其他材料(如自行拍攝的影像、多媒體材料,當?shù)孛襟w對實踐活動的相關報道,當?shù)仡I導或者知名人士對社會實踐活動的題詞,接收單位評語……)等。實踐個人上報實踐課題成果和其他輔佐支撐材料。
    (3)表彰交流:20xx年x月份,團委將組織優(yōu)秀團隊和個人的暑期社會實踐經驗交流會,并對實踐優(yōu)秀團隊和個人進行表彰。
    社會調查方案表調查要求篇三
    為了抓住產品市場的脈搏,把企業(yè)的各種優(yōu)點(理念、企業(yè)文化、優(yōu)質產品等 品等)與社會各界溝通,讓策劃的行動被所有的人所了解同時感動所有的人,使以后策劃的行動得以順利進行。
    20xx年
    1、主要調查:9月1日一9月15日
    2、次要調查:9月16日一11月30日
    我們要進行為期7天的市場調查準備工作,60天的市場調研,確保萬無一失
    1、主要調查內容:運用便利抽樣以及配額抽樣法,調查清楚以下幾個主要問題:
    (1)您是否知道“營養(yǎng)片”這一傳統(tǒng)品牌?
    (2)“營養(yǎng)片”最受歡迎的功能和服務誠諾是什么?
    (3)“營養(yǎng)片“的消費心理價格訂在多少合適?18元、28元、40元。
    (4)您對”營養(yǎng)片“最喜歡和擔心的是什么?
    (5)您的消費心理是什么?有何購買習慣?
    (6)“營養(yǎng)片”的獨特賣點是什么?
    (7)“營養(yǎng)片”的包裝是否受歡迎?
    2、次要調查內容:(用觀察、分析法)
    (1)用戶的特點調查:人口,規(guī)模,分布,構成,變動情況,城市,農村,主要用戶,次要用戶,地址,電話。
    (2)影響用戶因素:購買力大小,社會風俗,習慣,文化水平,民族特點,購買特點購買什么樣的產品。
    (3)用戶的需要調查:現(xiàn)實需要,潛在需要,意識到但未及時購買,未意識到但以后會購買,不購買。
    (4)產品在銷售區(qū)是獨家不是多家,產品是否滿意;諾不滿意原因是什么;產品暢銷還是貸銷原因。
    (5)產品處于生命周期中那一階段,是否有妖折危機感。
    (6)價格在市場上有無竟爭力?用戶對價格反映?市場中價格優(yōu)況對哪些產品有利?對哪些產品不利? 哪些產品好買?哪些代銷?價格波動有多大發(fā)展趨勢如何。
    (7)企業(yè)銷售量是否適應環(huán)境需求,現(xiàn)有渠道是否合理?如何擴大銷售渠道減少中間環(huán)節(jié)?如何正確選擇廣告媒體,廣告效果如何?營銷組合策略是否妥當效果如何。
    (8)竟爭環(huán)境笮樣,竟爭的力量,竟爭結構與規(guī)劃,竟爭內容與手段對手基本情況。
    各地市場、經銷商、經銷點、商店,生活小區(qū)等
    (1)9月1日一9月3日,設計主要調查問卷、調查表,策劃經理負責安排,設計師主辦。
    (2)9月1日一9月2日,用文案調查法,進行與營銷部溝通,說明調查原因和重要性,友好地與其配合搞好營銷工作,共同提高銷售,索取營銷部門匯編的市場資料(客戶訂貨單、銷售額、銷售分布、銷售損益表、庫存情況、產品成本等)進行調查登記,策劃經理負責安排,策劃主管主辦。
    (3)9月3日一9月4日,用觀察法,直接到市場、經銷商、經銷點、商店觀察、拍數(shù)碼照片、行為記錄調查。作好工作日記,策劃經理負責安排,策劃主管主辦。
    (4)9月3日一9月10日,用訪問法,直接到經銷商、經銷點、商店、中老年用戶進行面談訪問,填調查表,調查問卷,作好工作日記,策劃經理負責安排,策劃主管主辦。
    1. 您是從哪里得知這一消息?( )
    2.您是否聽說過我們的新產品“醒酒丹”?( )
    3.您是否有過糖尿病史?( )
    4.您親戚朋友是否有過糖尿病史?( )
    5.您是否希望盡快得到治療?( )
    6.您是否希望幫助親戚朋友盡快得到治療?( );
    7.您對送禮送健康是否也有認同感 ?( );
    8.您愿意購買我們的“營養(yǎng)片”嗎?( );
    9.您的其他感想是什么______________________ 。
    請你留下患者的具體名字______,年齡_____,地址_____,電話_____,以備日后我們贈送禮品和跟蹤治療。
    我們日后將不定期對你進行贈送禮品或驚喜。
    社會調查方案表調查要求篇四
    使學生將書本學習與社會實踐相結合,走出校園,走向社會,去關心社會發(fā)展,關注社會問題,嘗試解決自己研究的社會問題,勤于學習,勇于實踐,努力實現(xiàn)全面發(fā)展,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。促進中學生了解社會、了解社情,增長才干、奉獻社會,鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,增強社會責任感。
    社會實踐的組織形式以小組合作模式為主,至少2人(自由組合),組成社會實踐活動小組,自己推選組長,聘請有一定專長的成年人(如班主任、任課教師、學生家長),活動小組成員有分有合,互相協(xié)作。
    1、編組、選題;
    2、聘請指導老師;
    3、制定方案;
    4、小組研究設計具體操作(設計訪談表格、問卷;制定調查、實踐方案);
    5、實踐活動(觀察、訪談、問卷、實踐);
    6、分析活動資料—得出結論;
    7、撰寫社會實踐調查報告。
    1、社會實踐類:
    (1)情系母校,愛心回訪。
    (2)與父母談心,交流情感。
    (3)跟家人、好友進行一個短期旅行,可以體驗大自然、放松身心的同時又可以增進感情。
    (4)走進敬老院
    (5)義務家教
    (6)服務社區(qū)如幫助社區(qū)搞好環(huán)境衛(wèi)生工作等。
    2、社會調查類:
    (1)中學生零用錢數(shù)量及用途情況調查。
    (2)中學生家務情況調查。
    (3)白色污染調查研究。
    (4)中學生上網情況調查。
    (5)公交車讓座情況調查。
    暑假學生社會實踐、社區(qū)服務以小組合作開展為主。
    1.堅持“安全第一”的原則,在確保安全的前提下開展暑假社會實踐、社區(qū)服務活動。
    2.按照“就近就便”的原則,在學校周邊、學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動。
    3.遵守“誠實守信”原則,絕不允許在實踐活動中弄虛作假。
    20xx年7月1日至20xx年8月30日
    檢查、評定時間:開學初
    社會實踐、社區(qū)服務屬學生綜合實踐,開學后以班為單位交社會實踐、社區(qū)服務報告。社會實踐內容,學校根據(jù)學生實踐的實際效果和內容進行暑期社會實踐的評定;社區(qū)實踐和調查內容,學校根據(jù)學生服務的時間、個人體會及被服務者意見進行學分認定。認定結果將納入合肥46中南校區(qū)學生檔案中和初中生綜合素質評價掛鉤。實踐報告和相關資料要按照實際情況上交,嚴禁抄襲和弄虛作假,一經發(fā)現(xiàn),取消該生評優(yōu)資格。
    社會調查方案表調查要求篇五
    20xx年12月30日,在敦煌市工業(yè)園區(qū),國投華靖敦煌10兆瓦光伏并網發(fā)電示范項目1兆瓦發(fā)電機組安裝建設工程全面完成,正式并網發(fā)電,標志著敦煌市建設“大漠光電城”邁出了堅實的第一步。
    20xx年8月28日上午,備受國內外光電產業(yè)界關注的敦煌10兆瓦光伏并網發(fā)電示范工程在敦煌市215國道北側戈壁灘上舉行了奠基儀式,這項工程的開工標志著我國第一個大型光伏并網發(fā)電站建設正式啟動;xx年9月8日,隨著另一個10兆瓦光伏并網發(fā)電示范項目的又一次落戶敦煌,拉開了敦煌市利用太陽能資源,發(fā)展低碳經濟,建設“大漠光電城”的大幕。
    探索光電事業(yè)的發(fā)展,針對我國光電事業(yè)進行分析,了解我國新能源建設和新能源的未來。
    甘肅省敦煌市大漠光電城
    負責人:蘇鵬
    1、活動申請(取得市政府發(fā)改委的支持);
    2、人員的召集
    3、工科人員(能源。裝備制造相關主業(yè)的人才);
    4、經濟普查類人員(市場經濟普查)
    5、其他輔助類人員若干
    車費200元
    后勤費用500元
    (正值敦煌氣溫最高期,做好人員的防暑工作,以及各方面人員的工作配合)。
    社會調查方案表調查要求篇六
    中共中央、國家主席、中央軍委主席、中央全面深化改革領導小組組長2月27日上午主持召開中央全面深化改革領導小組第十次會議并發(fā)表重要講話。他強調,要科學統(tǒng)籌各項改革任務,協(xié)調抓好黨的十八屆三中、四中全會改革舉措,在法治下推進改革、在改革中完善法治,突出重點,對準焦距,找準穴位,擊中要害,推出一批能叫得響、立得住、群眾認可的硬招實招,處理好改革“最先一公里”和“最后一公里”的關系,突破“中梗阻”,防止不作為,把改革方案的含金量充分展示出來,讓人民群眾有更多獲得感。
    中共中央政治局、中央全面深化改革領導小組副組長、劉云山、張高麗出席會議。
    會議審議通過了《中國足球改革總體方案》《關于領導干部干預司法活動、插手具體案件處理的記錄、通報和責任追究規(guī)定》《深化人民監(jiān)督員制度改革方案》《上海市開展進一步規(guī)范領導干部配偶、子女及其配偶經商辦企業(yè)管理工作的意見》。
    會議強調,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢與中國體育強國夢息息相關。發(fā)展振興足球是建設體育強國的必然要求,也是全國人民的熱切期盼。發(fā)展振興足球,必須克服阻礙足球發(fā)展振興的體制機制弊端,為足球發(fā)展振興提供更好體制保障。要遵循足球運動發(fā)展規(guī)律,堅持立足國情和借鑒國際經驗相結合、著眼長遠和夯實基礎相結合、創(chuàng)新重建和問題治理相結合、舉國體制和市場體制相結合,持續(xù)研究推動,不斷總結改進。發(fā)展振興足球事業(yè)關鍵是把路子走對,長期努力、久久為功,注重打好群眾基礎、夯實人才根基,從娃娃抓起,從基層抓起,從基礎抓起,從群眾性參與抓起。要讓校園足球、新型足球學校、職業(yè)俱樂部、社會足球等各種培養(yǎng)途徑銜接貫通,使足球事業(yè)發(fā)展動力更足、活力更強。體育界特別是足球界要抓住時機,大膽改革,大膽探索,不僅要為我國足球發(fā)展振興探索新體制,而且要趟出一條深化體育管理體制改革的新路來。
    會議指出,建立領導干部干預司法活動、插手具體案件處理的記錄、通報和責任追究制度,是黨的十八屆四中全會提出的一項重要改革舉措,主要目的是通過創(chuàng)新制度、加強監(jiān)管,制約領導干部違法違規(guī)干預司法活動、妨礙司法公正的行為,對促進司法公正、抑制司法腐敗具有制度性意義。出臺這個規(guī)定,就是要為領導干部干預司法劃出“紅線”,建立防止司法干預的“防火墻”和“隔離帶”,為司法機關依法獨立公正行使職權提供制度保障。各級領導干部在推進依法治國方面肩負著重要責任,要牢固樹立法律紅線不能觸碰、法律底線不能逾越的觀念,不能違法干預司法活動、插手具體案件處理,不能對司法機關工作進行不當干預。各級黨組織和領導干部要正確處理好堅持黨的領導和確保司法機關依法獨立公正行使職權的關系,保證司法機關積極主動、獨立負責、協(xié)調一致開展工作。有關方面要進一步完善相關工作程序,把領導干部干預司法的情況納入黨風廉政建設責任制和政績考核體系,作為考核干部遵守法律、依法辦事、廉潔自律的重要依據(jù)。
    會議強調,深化人民監(jiān)督員制度改革是黨的十八屆三中、四中全會提出的一項重要改革舉措,目的是進一步拓寬人民群眾有序參與司法渠道,健全確保檢察權依法獨立公正行使的外部監(jiān)督制約機制,對保障人民群眾對檢察工作的知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權具有重要意義。要認真總結人民監(jiān)督員監(jiān)督范圍、監(jiān)督程序試點和人民監(jiān)督員選任管理方式改革試點經驗做法,在人民監(jiān)督員選任方式、監(jiān)督范圍、監(jiān)督程序、知情權保障等方面深化改革。實行人民監(jiān)督員制度,引入外部監(jiān)督力量,改變了檢察機關查辦職務犯罪案件的具體程序和要求,健全了對犯罪嫌疑人、被告人的權利保護機制,是對司法權力制約機制的重大改革和完善。
    會議指出,按照中央全面深化改革領導小組工作部署,中央有關方面將完善領導干部親屬經商辦企業(yè)、擔任公職和社會組織職務方面的規(guī)定。上海市委提出了進一步規(guī)范領導干部配偶、子女及其配偶經商辦企業(yè)管理的意見,這是貫徹落實黨要管黨、從嚴治黨要求的一個實際步驟。對規(guī)范領導干部配偶、子女及其配偶經商辦企業(yè)問題,國家法律和黨內法規(guī)都有明確規(guī)定,關鍵是要落實到位,讓規(guī)矩起作用。對上海進行這項工作試點,中央有關部門要給予支持,跟蹤進展,總結經驗,在試點基礎上擴大試點、逐步全面推開。領導干部的家風,不是個人小事、家庭私事,而是領導干部作風的重要表現(xiàn)。各級黨委(黨組)要重視領導干部家風建設,把它作為加強領導班子和領導干部作風建設的一項重要內容,定期檢查有關情況。
    會議強調,黨中央已經明確,由中央全面深化改革領導小組負責統(tǒng)籌推進十八屆三中、四中全會重要改革舉措的貫徹落實,各地區(qū)各有關部門也要抓緊建立由黨委(黨組)統(tǒng)一領導、統(tǒng)籌落實的推進機制。要根據(jù)改革舉措的輕重緩急、難易程度、推進條件,部署改革推進的步驟和次序,抓好各項改革任務的統(tǒng)籌協(xié)調。要抓緊編制黨的十八屆四中全會重要改革舉措中長期規(guī)劃,以施工圖方式明確190項改革舉措的改革路徑、成果形式、時間進度。要強化領導落實責任,統(tǒng)籌推進科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法。中央全面深化改革領導小組要加大督察工作力度,各改革方案牽頭部門對出臺的改革舉措要進行檢查,重點了解和調研改革舉措落實情況。
    會議還就行業(yè)協(xié)會商會與行政機關脫鉤、加強城鄉(xiāng)社區(qū)協(xié)商等問題進行了研究。
    社會調查方案表調查要求篇七
    為深入貫徹黨的會議精神,認真學習領會關于青年健康成長的“四個新一代”的要求,引導青年學生在改革開放和現(xiàn)代化建設的偉大實踐中學習貫徹“三個代表”重要思想,樹立和落實科學發(fā)展關,構建社會主義和諧社會,扎實推進我系部學生的“社會實踐經歷”教育,培養(yǎng)學生的社會責任感,提高學生的社會競爭了力,特組織學生開展xx年那邊暑假社會實踐活動,現(xiàn)就有關工作安排提出如下意見。
    一、活動主題
    學會感恩*體驗成長*共建和諧*關注社會
    二、指導思想
    活動要緊緊圍繞我校學生培養(yǎng)目標,根據(jù)我部學生實際,幫助學生適應社會規(guī)范,明確社會角色,提高服務社會的技能,加速個人社會化進程,努力培養(yǎng)“理想遠大、信念堅定、品德高尚、意志頑強、視野開闊、知識豐富,開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)”的新一代青年,進一步增強青年學生投身全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會偉大實踐的責任感和使命感。
    三、活動內容
    活動要切合“學會感恩體驗成長共建和諧關注社會”的活動主題,以家庭角色體驗、社會角色體驗、專業(yè)素質拓展、特色實踐服務和服務社區(qū)行動為主要內容,并在活動開展過程中爭取建設一批基于長效機制、特色鮮明的社會實踐活動基地、崗位體驗實踐基地和服務社區(qū)平臺。
    (一)家庭體驗。以感恩父母、回報家庭為導向,在暑假期間,從事不少于二周的家務勞動,具體勞動內容包括每天做一次飯,打掃一次衛(wèi)生,外加一項其他家務勞動。另外強調必須給父母親或爺爺奶奶、外公外婆中的一位洗一次腳,深深體會一回長輩們的艱辛。目的是使同學們認識到服務社會要從回報家庭做起,家庭作為社會基本細胞是學生社會化過程不可或缺的重要環(huán)節(jié)。
    (二)社會體驗
    角色體驗。以認知社會、了解社會為導向,依托一所學校、一個社區(qū)或一個企事業(yè)單位,在某一具體崗位上,從事一天以上的社會工作。要結合自我實際,盤活各種社會關系,主動出擊,拓寬渠道,開展崗位體驗、社會兼職、勤工儉學等活動,創(chuàng)造更多的實踐機會。
    社會調查方案表調查要求篇八
    我們青島是一座美麗的海濱城市,也是一座現(xiàn)代化的國際大都市。它有著令人流連忘返的名勝,有迷人的自然風光,因此吸引著許多中外游客。
    隨著人口的增多,大量的生活垃圾也就隨之增多,它影響著城市的環(huán)境。這些生活垃圾都有些什么東西呢?有沒有可以再回收利用的資源呢?可利用的成份占多大比例呢?怎么樣把可利用的東西再收集利用起來,做到更科學的處理?不可回收的應該把它送往哪兒去呢?又要怎樣處理?城市生活垃圾分類收集有多么困難?小學生能在生活垃圾分類收集中做些什么貢獻?為了解決這些問題,我們想組織一次關于生活垃圾狀況的調查,調查后,向有關部門提出我們的建議,或者向全市小朋友發(fā)出行動倡議。為盡快解決青島市的垃圾問題,做出我們小學生的貢獻。
    xx小學五年級全體老師
    同學(共56人)
    1.剖析居民區(qū)內56個垃圾筒內生活垃圾的狀況。了解家長和鄰居對垃圾處理的意見。
    2.訪問環(huán)節(jié)部門專家,向他們了解青島市垃圾分類收集及目前的處理情況。
    3.實地考察一個垃圾轉運站或垃圾場。
    1.每個參與調查的同學在自己居住的樓院前,隨意選一個居民平日投放垃圾的垃圾筒。
    2.在垃圾清運之前,將該垃圾筒的垃圾用稱稱出它們的總重點,然后全部倒出來進行分類。
    3.把垃圾進行分類。可回收的垃圾如:玻璃、鐵皮、廢紙、布頭、橡膠制品、電池、易拉罐、塑料等分別列出并稱出它們的重量填表登記。把不可回收的,如:枯枝菜葉、果皮、煤渣、腐爛食品等。按種類分好、把稱好的重量填表登記。
    4.根據(jù)56個垃圾筒內的垃圾狀況進行登記情況,進行綜合統(tǒng)計,取得數(shù)據(jù),再進行初步分析。
    5.到環(huán)衛(wèi)部門進行訪問
    (1)青島每天產生垃圾的數(shù)量、成份。
    (2)現(xiàn)在是否實行垃圾分類,分類收集有什么困難。
    (3)目前垃圾主要的處理方法。
    (4)我們小學生在垃圾分類收集中能做些什么,對我們小學生有什么希望。
    根據(jù)調查訪問情況,進行資料數(shù)據(jù)的`綜合統(tǒng)計和對比分析。針對目前垃圾分類處理中存在的問題,提出建議:
    1、向有關部門提出搞好生活垃圾的分類收集,科學處理的建議。包括如何設立分類垃裁筒,繪制分類垃圾筒圖案。建立可回收垃圾的收集站,使可回收垃圾切實地回收再利用,做到科學處理。
    2、向全市小學生提出從自己做起,從自家做起,積極參與垃圾分類收集的宣傳和實施工作的倡議。
    3、建議學校內設立專用垃圾桶,或回收垃圾袋,分類投放,認真搞好學校內部的回收工作。
    4.將對政府的建議和向全市小學生的倡議書,送給市長和報社。并且讓大家寫出參與方案設計活動的總結,向全體同學進行匯報,談出自己的感受。
    20xx年4月份前完成調查工作。
    20xx年6月完成總結分析,提出我們的倡議和建議。
    調查活動費用與可行性:
    此項調查活動基本不用費用。塑膠手套各家都有,小鐵鉤可以借用,也可以自己制作。
    我們就生活在居民區(qū),居民區(qū)垃圾筒都在大院附近,所以很容易聽到家長和鄰居對垃圾分類收集和處理的意見。
    外出訪問只需1—2元的車費,完全可以自己承擔,學校亦可報銷。
    在調查活動中,要親自動手,實事求是,認真做好記錄。調查中還要注意安全衛(wèi)生,分解垃圾時要準備好膠皮手套和鉤子,干完活后要洗凈手。作到徹底、仔細。
    社會調查方案表調查要求篇九
    為有效組織和管理此次會議,規(guī)范團會議組織程序,確保會議有目的、有計劃、分步驟推進,最大限度減少會議組織過程中的問題,特制定本方案。
    一、籌備計劃
    (一)參加會議人員(預計200人)
    1.第八屆團委員、候補委員;
    2.不是第八屆團委員的各縣(市)團委書記、副書記和市直屬團組織負責人;
    3.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)團委書記(或主持工作副書記);
    4.市直機關團組織負責人;
    5.中央、省駐市單位團組織負責人;
    6.團全體干部職工、志愿者。
    (二)日程安排
    2月2日14:00-17:30在黨校住宿部大堂報到2月3日8:30-10:00黨校報告廳第一次全體會議會議通過團委員卸職確認案。何德林傳達學習共青團十七屆三中全會、團十三屆五次全會精神。杜應昆作工作報告。劉琪林副書記作重要講話。此階段由白杰副書記主持。
    2月4日中午,參會人員離會返程
    (三)會議地點及現(xiàn)場布置
    全體會議在黨校報告廳、分組討論分別在6個小會議室。
    (四)文件材料起草
    會議預通知、正式通知、工作報告由某某起草。會議預通知已于1月22日下發(fā),正式通知于1月30日下午下發(fā)。工作報告須于1月31日前完成。
    會議日程安排、分組討論(及記錄人員)由某某負責。會議日程須于1月30日完成。
    2月1日,完成所有會議材料的印制工作,此項工作由某某負責。
    (五)會議費用預算
    會場費、餐費、住宿費等費用61000元。
    二、會議組織
    (一)秘書組:某某、某某、某某、某某
    材料的印制工作由某某負責。需印制的材料:1.會議指南。2.大會工作報告。3.團第八屆委員卸職遞補案。4.書記講話稿。5.劉副書記講話稿。6.在云南考察時的指示精神、七屆十次全會精神、團十三屆五次全會精神。(裝袋材料包括1、2、3、5、6,材料4在第二次全體會議召開前發(fā))
    (二)會務組:某某、某某、新來掛職人員
    某某負責統(tǒng)籌全組工作。某某、某某負責布置會場,包括會標、水牌、席位牌和條幅,安排和組織各單位會場座位;負責主席臺領導席位牌的擺放和座次安排(確定桌子數(shù)量)該項工作于2月3日下午16:00前完成。掌握主要領導到達時間并注意迎候,領導到達后先引導進入休息區(qū),會議開始時引導到指定位置就座。會議開始后注意掌握現(xiàn)場情況,做好有關的引導工作。某某負責落實回執(zhí)情況,將具體參會人員報某某,1月31日前由某某負責購買資料袋、筆、筆記本。(席位牌直接與黨校對接,由黨校負責制作。)
    (三)宣傳組:某某、某某
    某某負責統(tǒng)籌全組工作。負責總體宣傳工作。某某負責聯(lián)系邀請新聞媒體,做好對外宣傳報導和會議的照相、攝像工作。某某負責與黨校工作人員對接國歌、團歌、音箱話筒、報告席準備工作。
    (四)組織組:某某、某某、某某
    的重要指示精神、九屆十次全會精神、團十三屆五次全會精神材料,提前準備好,通過領導審核后轉交秘書組某某印制,2月2日上午10點前完成。會中,負責引導參會人員入座,優(yōu)先引導靠前居中位置入座,并負責會場人員紀律維護。
    (五)后勤保障組:某某、某某
    某某負責統(tǒng)籌全組工作。負責會議期間飲食、住宿安排,統(tǒng)籌安排好參會人員就餐,特別注意回族同胞;做好會議期間參會人員的醫(yī)療、急救工作及其它需求;確保會議期間所需后勤物品的供應工作。
    三、會議實施
    (一)2月2日上午10點前,組織召開工作協(xié)調會議,讓所有工作人員最后確認自己的工作職責,加強對自己本職工作的實施印象,及時傳達臨時變動事項。
    (二)2月2日上午10點后組織工作組成員踩點預練。
    (三)會議現(xiàn)場工作由某某統(tǒng)一管理,負責監(jiān)督和控制參與人員的到場和準備情況、各工作組人員之間的信息溝通。各種要求和出現(xiàn)的各種問題;協(xié)調處理會場事務。
    (四)組織組提前1小時到達黨校住宿部大廳,檢查報到的各項準備工作情況。其余工作組于2月3日上午8:00全部就位,7:30在市青少年宮統(tǒng)一乘車。
    (五)組織組與宣傳組負責會議資料裝袋,2月3日12:00前完成。會議資料、資料袋、筆、筆記本由秘書組某某負責準備。
    分組討論記錄人員安排:第一組:某某
    第二組:某某
    第三組:某某
    第四組:新掛職第五組:新掛職
    附注:
    某某:13529677455黨校工作人員:文具電話:
    社會調查方案表調查要求篇十
    為深入了解全市城鄉(xiāng)垃圾分類推進情況,加快推進全市城鄉(xiāng)垃圾分類推進中各項工作任務落實,及時摸清全市城鄉(xiāng)垃圾分類推進工作中存在的漏洞和問題,為市委市政府全力打好城鄉(xiāng)垃圾分類攻堅戰(zhàn)出謀策劃。
    市民對垃圾分類知識的掌握情況、目前垃圾分類的投放、宣傳情況及市民對垃圾分類推進情況的評價和對推進垃圾分類工作的意見建議。
    調查范圍是桐鄉(xiāng)市11個鎮(zhèn)(街道),調查對象是區(qū)域內住滿六個月以上的城鄉(xiāng)居民住戶。
    調查采用抽樣調查方法,由輔助調查員上門發(fā)放問卷,調查對象填報調查問卷的方式進行數(shù)據(jù)采集。
    國家統(tǒng)計局桐鄉(xiāng)調查隊組織實施本次調查,做好調查員選聘、培訓、指導等工作,確保調查工作的質量。
    桐鄉(xiāng)調查隊根據(jù)調查數(shù)據(jù)進行分析研究,通過《桐鄉(xiāng)調查》專報向市委市政府提供調查報告。
    社會調查方案表調查要求篇十一
    選好研究課題是社會調查研究的邏輯起點。對一項社會調查研究的選題加以評判的主要標準包括:選題的價值、時效性、前瞻性、可操作性以及可行性等等。
    研究設計可以從兩個意義上理解。一種意義上的研究設計指的是包括選題在內的研究方案的設計編制過程,主要是回答“為什么要研究”和“怎樣進行研究”。
    理論建構是調查研究設計的起點,也是一項研究的基礎和前提。理論建構的核心在于界定相關概念和提出科學假設,而科學假設是調查研究得以順利進行的根本保證??茖W假設并非無源之水、無本之木,其大致有三種主要的來源:一是個人的思考。這種思考依賴于個人良好的思維品質,特別是思維習慣。二是習慣說法或者前人的研究。三是理論,也就是專家對某個問題較為系統(tǒng)的理性思考。基于已有理論進行的理論建構可以從某種單一的理論出發(fā),也可以對已有的幾種代表性理論觀點加以整合。
    研究設計的另一關鍵環(huán)節(jié)是將主要概念和理論假設加以操作化,轉化為變量和變量語言。對復雜的變量還要構建相應的指標體系。指標體系必須具有內在的邏輯結構,這類結構也是在理論建構的基礎上形成的。
    任何一項社會調查研究都必須借助于特定的工具來實施。這里所講的工具包括問卷、調查表、量表、測驗、訪談提綱等。其中,問卷和調查表是社會調查研究中最為普遍的工具。一份問卷是由一組問題和提示所組成的,旨在從受訪者那里獲取相應的信息。量表和測驗與問卷之間存在著根本的區(qū)別。首先,在結構性上,量表和測驗一般是依據(jù)特定的理論編制的,具有更強的結構性。在編制的過程上通過項目分析,最大限度地保證其信度和效度。在一定范圍內取樣,對量表和測驗加以標準化,并形成常模。采用量表和測驗這類標準化的研究工具,不僅可以提高研究的質量,而且也為復雜程度更高的'研究(如解釋性研究)提供了可能。
    調查對象與研究對象并不完全相同。一般而言,研究對象是針對理論總體而言,在實際調查研究中是難以實際操作的。而調查對象是針對調查總體而言的,必須能夠加以操作。實際調查研究很少針對調查總體進行了普查,在許多情況下需要進行抽樣,確定一個足夠大的樣本,然后針對所抽取的樣本進行調查。因而,社會調查研究中對象確定環(huán)節(jié)的關鍵在于抽樣。抽樣方法可分為概率抽樣和非概率抽樣。
    資料搜集過程,也就是調查實施的過程。調查研究實施的效果,直接取決于所選擇的調查方式是否適當。研究者經常采用的調查方式包括郵寄、面訪、電話問卷調查、網絡調查等。網絡調查成本低,執(zhí)行便利,調查范圍廣,然而,網絡的虛擬性會影響到信息的真實性,而且樣本的代表性也經常會受到質疑。
    通過調查所獲得的數(shù)據(jù)資料往往并不能直接為研究者提供有效的信息,這時就需要借助于統(tǒng)計方法和技術,對觀察資料進行整理與分析。
    從統(tǒng)計方法的具體應用而言,對社會調查數(shù)據(jù)的分析可以從兩個層面進行,即描述統(tǒng)計和推斷統(tǒng)計。如果僅就某次調查的數(shù)據(jù)進行整理、概括,對該組數(shù)據(jù)的分布特征加以描述,或者對變量之間的關系加以探討,則稱之為描述統(tǒng)計。推斷統(tǒng)計是根據(jù)樣本所提供的信息,運用概率的理論對總體的分布特征和變量關系進行估計、推測。社會調查研究在運用推斷統(tǒng)計時,主要是對總體參數(shù)進行估計和對研究假設進行檢驗。描述統(tǒng)計是推斷統(tǒng)計的基礎,推斷統(tǒng)計通過樣本的描述統(tǒng)計信息來估計、推測總體,從已知情況推測、估計未來情況。
    根據(jù)研究目的的不同,社會調查研究報告可以分為規(guī)范的學術報告和決策建議報告。規(guī)范的學術研究報告一般包括引言、研究方法、結果分析、對策建議、小結、參考文獻等部分。社會調查研究報告的文字與寫作風格要盡量采用客觀的表述,語言要準確、樸實、簡潔、生動,可以采用必要的圖表和數(shù)字說明問題。
    社會調查方案表調查要求篇十二
    探索光電事業(yè)的發(fā)展,針對我國光電事業(yè)進行分析,了解我國新能源建設和新能源的未來。
    甘肅省敦煌市大漠光電城
    負責人:蘇鵬
    1、活動申請(取得市政府發(fā)改委的支持);
    2、人員的召集
    3、工科人員(能源。裝備制造相關主業(yè)的人才);
    4、經濟普查類人員(市場經濟普查)
    5、其他輔助類人員若干
    車費200元
    后勤費用500元
    (正值敦煌氣溫最高期,做好人員的防暑工作,以及各方面人員的工作配合)。
    社會調查方案表調查要求篇十三
    中國信合營業(yè)部
    會計對公業(yè)務及儲蓄、信用卡、貸款業(yè)務等
    認識國家經濟宏觀調控的必要性
    鍛煉適應社會的能力,理解理論與實踐結合的必要
    一、銀行實習調查內容
    大學校園就像一個小社會,入學已經兩年了,我們已經漸漸地適應了這個小社會的生活,然而作為大學生,接觸社會,適應社會是必不可少的。所以,暑假作為一個很好的接觸社會的契機自然不可浪費。于是繼“三下鄉(xiāng)”社會實踐結束后,我于7月12日至7月28日在中國信合營業(yè)部進行了為期半個月的實習。此次實習的目的主要是在于一步了解國家經濟宏觀調控的宗旨,其次就是鍛煉自己的社交能力,豐富自己的社會經驗。
    經過在信合調查實習,我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。我這次實習所涉及到的內容主要是會計業(yè)務(對公業(yè)務)和儲蓄業(yè)務,其他一般了解的有信用卡業(yè)務,貸款業(yè)務。從這些業(yè)務上,我對國家經濟的宏觀調控有了一些初步的認識。
    二、了解國家宏觀調控的目標
    在這個經濟發(fā)展的關鍵時刻,作為國家經濟機構核心的金融,無疑應當起到宏觀調控的杠桿作用。國家宏觀調控的目標是控制局部經濟過熱,重在調整結構。
    長期以來,存貸利差一直是我國銀行獲取利潤的主要手段。而眾多銀行均簡單依靠存貸利差獲取利潤,所產生的結果必然是追逐熱門行業(yè),壘大戶等現(xiàn)象的發(fā)生。這種銀行與企業(yè)之間的高度依存關系也加大宏觀調控的難度。
    銀行的發(fā)展有賴于整體經濟環(huán)境的回好,但經濟的健康運行并不是依靠銀行無原則地放貸就可以完成的。這不僅需要銀行通過對宏觀調控經濟整體形勢的研究審慎確定信貸方向,同時也必須對我國目前這種簡單的依賴存貸利差,特別是依賴對公業(yè)務獲取利潤的盈利模式加以改變。這種對銀行可以形成一個穩(wěn)定的利潤來源,增強銀行的抗風險能力和可持續(xù)發(fā)展能力;對企業(yè),可以通過有針對性的淡化對公業(yè)務,使某些企業(yè)更加珍惜來之不易信貸資金,提高企業(yè)的資金運用水平,防止企業(yè)盲目擴張,增強企業(yè)的自我積累意識;對政府,可以降低經濟調控的難度,避免因為銀行與企業(yè)高度依存關系,而造成的在宏觀調控政策實驗中投鼠忌器現(xiàn)象的發(fā)生。
    當然,銀行調整盈利模式并不是鼓勵銀行放棄對企業(yè)的支持,而是要求銀行在強化對自身抗風險能力的同時,將信貸資金真正送到規(guī)范運作,效益良好的企業(yè)手中。金融的穩(wěn)定性,才是企業(yè)對經濟最大的也是最少持續(xù)的支持。
    三、收獲與體會
    俗話說,千里之行,始于足下。這些基本的業(yè)務往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的實物尤其是顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要比大學本科生大,就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中,我體會到,如果我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本任務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學習與實習的真正目的。
    這半個月的實習,我認為對我今后走向社會祈禱了一個橋梁的作用。是我人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位的規(guī)章制度,與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自公司領導和老師的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學會做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西還有很多很多。我只有通過不斷實踐,才能使自己更加成熟。
    社會調查方案表調查要求篇十四
    為了強化紀檢監(jiān)察干部依法依紀辦案意識,進一步規(guī)范辦案行為,切實提高辦案工作的能力和水平,使得紀檢監(jiān)察干部在案件調查初步核實方面做到認真分析、研究,提升案件初核的質量,特制訂此方案。
    一、制定依據(jù)
    根據(jù)中央、省、市紀委關于進一步加強和規(guī)范辦案工作的相關要求,對符合初步核實條件的,要按照規(guī)定進行初步核實。經批準進行初步核實的,應制定初步核實調查方案并報分管領導批準后實施。經派出紀檢機關批準,派駐機構對駐在部門黨組及其成員以及其他屬于上級黨委管理的黨員干部涉嫌違紀問題進行初步核實的,初步核實調查方案應報派出它的紀檢機關審批。
    初步核實方案的內容通常包括:初步核實的依據(jù),主要是分管承辦紀檢監(jiān)察室有關領導的指示或批示;需要核實的內容,要把反映主要問題所涉及的內容逐條列入,不能遺漏;初步核實的方法、步驟,包括初步核實的時間、范圍、程序等;注意事項。
    二、例文評析
    關于___有關問題的初步核實方案
    一、初核依據(jù)
    __年__月__日____轉來群眾舉報信件,反映__局___(被反映人)____等問題,根據(jù)縣委主要領導批示,由縣紀委__室牽頭,___、___等_名同志組成初核組,對群眾反映___的有關問題進行調查。
    二、調查內容
    1.關于__的問題
    了解……等有關情況。
    2. 關于__的問題
    了解……等有關情況。
    ……
    三、方法步驟
    主要采取查閱、復制資料,與有關人員談話的方法調查取證。根據(jù)工作需要,經領導批準采取其他調查措施。有關問題的具體調查步驟由各初核小組制訂。
    四、人員分工
    由__擔任初核組組長,抽調___、___等_名同志組成初核組,由___任依紀依法辦案監(jiān)督員,初核組在縣紀委___和___的領導下開展工作,初核地點設在_____。
    初核組分_個小組,每個小組由第一位同志負責,各組人員及分工如下:
    第一組:___(單位及職務)
    ___(單位及職務)
    負責調查__問題,完成第___項初核任務。
    ……
    初核工作實行初核組組長負責制,初核組組長對初核工作負總責,各小組向初核組組長負責。
    五、注意事項
    (二)辦案安全。(略)
    (三)后勤保障。(略)
    紀委__室
    __ 年_ 月_日
    例文初步核實方案分初核依據(jù)、核查內容、方法步驟、人員分工、注意事項五部分。初核依據(jù)部分,重點交代領導批示情況,明確初步核實工作的牽頭部門和配合協(xié)作單位,在初步核實方案中起統(tǒng)領作用,初步核實工作必須嚴格按照領導批示進行。
    核查內容部分,逐條列舉群眾反映的主要問題,細化核查的具體內容。許多情況下,舉報材料反映的問題比較零碎、紊亂,有時還帶有主觀渲染的色彩。核查組應當對這些原始材料進行梳理、歸納,把涉嫌違紀的問題整理出來,使核查內容明晰化、條理化,為初步核實工作提供具體、清晰的提綱。
    方法步驟部分,既要依紀依法提出具體措施和辦案程序, 又要注意策略。取證方法和措施要符合《案件檢查工作條例》和《行政監(jiān)察法》、《監(jiān)察機關調查處理政紀案件辦法》等有關規(guī)定,不得侵害被反映人的合法權益。這部分內容是制訂初步核實方案的重點和難點,核查組成員應當集體討論、研究,凝聚和吸收方方面面的智慧,制訂出切實可行的調查措施。
    人員分工部分,在核查任務繁重、核查組成員較多時,可進行任務分解和人員分工,將核查組成員分為若干個小組,每個小組指定一名同志負責,組織實施有關任務的初步核實工作。如果初步核實的線索簡單,核查組成員較少時,初步核實方案中可以省略這部分內容。
    注意事項部分,辦案實踐表明,這部分內容是為初核工作服務的,要確保初核工作順利進行,至少應當包括領導關系、辦案紀律、辦案安全、后勤保障等內容,根據(jù)案件的具體情況確定還可以進行必要的補充和完善。
    三、應注意的問題
    (一)《中央紀委關于進一步加強和規(guī)范辦案工作的意見》明確規(guī)定,進行初步核實,應制定初步核實調查方案。這一規(guī)定標志著制訂初步核實方案已由實踐探索、理論研究層面上升為黨內文件規(guī)定。在黨內文件中將這一程序規(guī)定下來,具有一定的強制性和執(zhí)行力?;鶎蛹o檢組織和辦案人員應當認真貫徹執(zhí)行《意見》精神,在對案件線索進行核查時精心制訂初步核實方案,按規(guī)定程序報批后實施,不斷提高案件線索核查的質量和水平。
    (二)制訂初步核實方案要抓住涉嫌違紀的問題進行,對被反映人工作方法、工作作風方面存在的問題,一般不列入初步核實方案,但可以在初核過程中作必要地了解。
    (三)在制訂初步核實方案過程中,要注意初步核實措施與調查措施的區(qū)別與聯(lián)系,不能把立案調查階段特有的辦案措施運用到初步核實工作中,比如暫予扣留、封存物品和非法所得,查詢、提請凍結銀行存款等措施,應盡量避免在初步核實階段使用。
    (四)初步核實方案是核查組對初步核實工作的基本設想和打算,很難窮盡初步核實工作的方方面面。因此,在辦案實踐中,不能機械教條地執(zhí)行初步核實方案,要根據(jù)案情的發(fā)展變化不斷地進行調整和修正,使初步核實方案更好地指導實際工作。調整和修正的內容除特別重要的以外,不一定以書面形式反映在初步核實方案中,但應當及時向分管領導匯報,取得領導的批準和支持。
    (五)監(jiān)察機關對監(jiān)察對象的問題進行初步審查時,應當制訂初步審查方案,制作方法與初步核實方案完全相同。
    社會調查方案表調查要求篇十五
    我在酷熱中迎來了作為大學生的第二個暑假,作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力。在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社區(qū),回報社會的一種良好形式。所以為了同一個目標,同一種信念,我們加入了暑期社會實踐活動。
    調查背景:我國的紙箱生產企業(yè),企業(yè)的體制與成立的時間密切相關。計劃經濟時期,我國的紙箱企業(yè)基本上都是國有企業(yè);改革開放后興辦的紙箱生產企業(yè),大都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)(村)集體所有制企業(yè)。實行市場經濟體制后,原來的國營紙箱企業(yè)通過轉制、轉產,進行了全面體制改造,同時淘汰了一批不良企業(yè)。截止到2002年我國瓦楞紙箱生產企業(yè)已基本轉制完成,為生產力的解放和不斷提高創(chuàng)造了前提條件。
    這次下鄉(xiāng),確實讓我懂得什么才叫條件艱苦,可別把我們的一切歸咎于生活的痛苦與繁重的工作。我肯定,我非常幸福。
    還記得永無休止地推著巨石的西西弗嗎?盡管他是人們所公認的苦難的擴大與痛苦的宿影,但是可知道這痛苦的背后,也蘊藏著只有西西弗才能體會才能擁有的幸福!過多的言辭反顯空泛。至少中國成語^v^否極泰來^v^教會我們要擁有自信。
    兢兢業(yè)業(yè)的一百二十個小時,唯一留給我的紀念就是漫天紛飛的雨花和那驚人的閃電與雷鳴!面對如此天氣,工作時間也無奈的縮短了再縮短。但工作畢竟是工作(www.),任務就像軍令一樣,軍令如山倒,于是在短暫的艷陽之余,雨中采訪,調查,遠行,早已成了家常便飯。
    活動的總結
    我個人認為:首先,這個活動是十分具有意義和價值的。當今大學生虛度光陰的現(xiàn)象十分嚴重,我們組織并參與這樣的活動是對自己的一個鍛煉,正如條例中所說的^v^生活在嚴格教育體系下的我們,對于社會、責任、實踐,甚至對于報酬是怎樣得來的,還一無所知。發(fā)起這項活動。既貢獻了自己身上的一份余熱,也提高了自己的人生閱歷。^v^其次,通過活動我們也很好的實踐了^v^大學生職業(yè)生涯教育^v^中提倡的激發(fā)大學生自我實現(xiàn)的需要,培養(yǎng)積極上進的人生觀;促進大學生樹立明確的職業(yè)目標和職業(yè)理想以及增強大學生在就業(yè)中的核心競爭力的號召。為我們今后的發(fā)展提供了很大的幫助。在活動中我再次認可了老師的教育,即人的職業(yè)發(fā)展是一個持續(xù)的發(fā)展過程,大學生就業(yè)準備絕不僅僅是最后半年或一年才需面對和投入的任務,而應該是貫穿在我們生活過程中的一件大事。通過組織和參與^v^愛心輔導^v^活動,我個人對于社會的理解以及就業(yè)的估計有了更多的認識,而在組織管理能力上更是得到了很大的進步。盡管不是真正的就業(yè),但是體驗到了一種在校園里和課堂上無法體驗到的帶有一定壓力的就業(yè)氛圍,給自己為人生發(fā)展而做出的準備提供了幫助。
    暑假即將結束,組織并參與^v^愛心輔導^v^活動使我的暑假生活變得充實而有意義。盡管在這次^v^愛心輔導^v^活動中我們取得的經濟報酬是微薄的,但是我們收獲的精神食糧卻非常豐富。因為它讓我初步領悟到一個人不管學歷有多高,能力有多強,在體現(xiàn)自我價值的社會活動中都離不開^v^扎實、勤奮、虛心^v^這樣的立身之本。
    通過重重關卡,我有幸成為了仲愷農業(yè)技術學院農村未成年人思想建設實踐服務團的隊員,到清遠市陽山縣七拱鎮(zhèn)通儒中學參加暑期社會實踐活動。
    在這短短的兩個星期中,我學會了許多東西,這些將是我今后人生道路上一筆珍貴的財富。
    7月31日清晨,我們22名隊員告別了仲園,登上前往清遠的汽車。汽車一行駛進清遠的區(qū)域,道路兩邊就出現(xiàn)重巒疊嶂的高山,煙霧彌漫。望著山間的一座座小屋,我的心不由得為之一振^v^兩個星期的時間,我能夠為山區(qū)的孩子們帶去些什么呢?^v^......
    中午,我們到達了目的地,接著大家都忙于清理宿舍,適應環(huán)境。通儒中學給我的第一印象很好,特別是這里的空氣,總散發(fā)出泥土的氣息。雖然我也是生活在農村的,但初次清遠,但我總感到有一種與眾不同的感覺,內心也總有一種莫名的感動。
    當晚,隊長組織召開了這次陽山行的^v^動員大會^v^,再次明確了我們這次來的目的,我們給予學生的不僅是知識,而且更重要的是要通過我們的不懈努力,能夠在思想上引導學生,幫助他們確立不懈奮斗的人生信念。
    這兩個星期的點點滴滴,在不斷的工作和學習中,我的工作能力有了進一步的提高,另外在處理人際關系方面,我也有了明顯的進步,能夠做到盡善盡美。
    我們這些剛剛到來的青年志愿者對于學生們來說,可能既是陌生又是好奇的。所以和學生們盡快熟悉是我剛開始工作的關鍵。當我第一次走上講臺自我介紹的時候,內心既激動又緊張,但當我看到臺下學生們那渴望的眼神時,我的心反而更加鎮(zhèn)定起來,^v^他們需要我,我更應該好好表現(xiàn)自己^v^我暗暗為自己打氣,經過一番精彩的演講之后,班會課在我們兩個助班積極帶動下以熱烈的氣氛結束了。
    經過班會課和夜修課的磨合,我和學生們有了一定的認識,我要帶給他們盡可能多的計算機知識,第一節(jié)計算機課也顯得尤為重要。除認真?zhèn)浜谜n之外,我事先對班里同學對計算機知識的了解程度做了調查,有針對性地進行教學;課堂上盡量活躍氣氛,采用師生互動的形式,激勵學生們敢于去思考問題;計算機文化基礎理論是一門比較枯燥的課,我要求自己上課要盡量能夠風趣生動,引用一些有關電腦知識的有趣的事例,讓學生們更容易接受。
    民教師來嚴格要求自己,做到盡善盡美。
    在這次社會實踐的兩個星期中,發(fā)生了許許多多的事,可能這些事在某些人看來是微不足道的,但對我而言,留下很多的思考與感慨。
    第一件事是分班風波。就在我們義教的第五天,學校為方便以后的教學,對整個初三級的同學來了一次大分班。同學們聽到這個消息時,大多數(shù)人都猶如^v^晴天霹靂^v^,根本不敢相信這是事實,他們一心想著昔日的好友即將分道揚鑣,不能在一起學習(不過事實上也只是分到其它班而已),好多人都悶悶不樂。在學生們的這個年齡段,確實是多愁善感的季節(jié),他們會因為一件小小的事情而歡欣鼓舞,或是傷感流淚。分班的當天,場面在外人看來好像頗為^v^壯觀^v^,許多同學都哭成一團,特別是女生。我站在學生中間,看到這種場面,內心也頗感無奈。和原來的學生分離之后,我還要去新的班級,去認識新的同學,我的使命仍在繼續(xù)履行。來到新的班集體,我感到前所沒有過的壓力,一切就是都要從頭開始,同學們從不同的班級中分到了一起,彼此之間都很陌生;另一方面,大多數(shù)學生都已經先入為主,對他們原來的義教老師有了一定的認識,對于我而言,多少會有一些抵觸的心理。我跟另一個助理班主任商量后,精心策劃了第一節(jié)班會課:在一曲^v^陽光總在風雨后^v^中,我們的班會展開了序幕,對白:^v^在經歷了^v^分班^v^這場暴風雨后,同學們在風雨之后走在了一起,大家應該都知道,暴風雨后,在陽光的普照之下,會出現(xiàn)我們美麗的七色彩虹,而這七種顏色的彩虹,就猶如我們大家一樣,來自不同的班級,現(xiàn)在有緣走在了一起,相信通過大家的不懈努力,我們一定能夠組成那美麗的彩虹。^v^朋友間短暫的分離是難免的,無須有太多的感嘆與遺憾,畢竟在一個人成長道路上,會認識更多更多的朋友;另一方面,大家也仍然在同一所學校中讀書,見面的機會還是很多的。通過了這節(jié)班會,我感覺到同學們在思想上都有了一定的進步,大家的關系也逐漸融洽,良好的班風逐步形成。
    積極引導學生在這花季雨季里把握自己的感情尺度,認真對待同學朋友之間的友誼,走好未來的人生之路。
    第二件事是我和學生們之間的^v^情感風波^v^。在學生們的印象之中,也許我們的志愿者都是才華橫溢的有為青年,是他們心中的偶像。我跟所帶班的幾個學生的關系很好,她們把我當成是一位大哥哥,喜歡和我在一起,總表現(xiàn)得很開心的樣子。但我慢慢發(fā)覺我的做法是錯誤的,因為畢竟我們不可能給她們帶來長久的快樂,我們要做的是在這兩個星期的時間里,努力引導他們走好今后的路。隊長說的對:^v^人是有感情的動物,它的優(yōu)秀之處就在于能夠把握好自己的感性與理性。^v^我一向是一個比較感性的人,在處理與學生方面關系的時候,我起初做得不是很好,經過了一段時間的思考和總結,認真吸取了教訓,改正了錯誤。
    自己第一次踏上講臺向學生傳授知識,在興奮之余感到自己肩上的重任,在這段時間的工作和學習中,我所處的位置是我以前從沒有嘗試過的,所以我也學到了以前從沒有過的知識,可以說是受益匪淺的。
    9月14日中午,我們告別通儒中學的師生,踏上了回校的歸途。這兩個星期的時間雖然是短暫的,我不敢說自己做出了多大的貢獻,但對我自己而言,更是進一步認識了我自己,其他隊員給我的評價是褒少貶多,^v^處事不果斷,有點孩子氣^v^,另外留給我思考的問題也很多,不管怎樣,人總是在錯誤中長大,相信通過我的不懈努力,我會改正缺點,不斷進步,不求完美,但求不斷完善!
    我們在這里住下,我們在這里教書,我們在這里成長;在這里,我們是孩子的朋友,他們淳樸的眼神讓我們難以忘懷;在這里,我們是老師的橋梁,他們期盼的眼光讓我們無法忘卻;通儒是樹,它記下了我們的點滴,我們的感動化成了葉子!我們的理智化成了須根!或許時光會將葉子吹落,但沒關系,我們的須根卻留在了七拱的土地上,因為通儒便是我們心中的另一個家!
    暑假的這兩個星期我過得尤為充實,這段時光將是我人生最為難忘的,我和其他隊員結下了不解的友誼,和學生也有了深厚的情誼。這段時光極大地增加了我的人生閱歷,是我人生道路上一筆珍貴的財富。假如下次還有機會參加社會實踐活動的話,我還會繼續(xù)嘗試的!