教師活動(dòng)策劃春節(jié)趣味方案(專業(yè)13篇)

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    方案的評估是對實(shí)施過程和結(jié)果進(jìn)行分析和判斷,以改進(jìn)和調(diào)整方案的有效性。方案的制定需要考慮資源的匹配和利用效率。通過參考范例方案,我們可以發(fā)現(xiàn)一些常見的錯(cuò)誤和盲點(diǎn),以避免重蹈覆轍。
    教師活動(dòng)策劃春節(jié)趣味方案篇一
    1.通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識。
    2.通過學(xué)習(xí)、交流,了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。
    3.在了解的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想,以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)。
    (一)猜謎語
    主持人:同學(xué)們,現(xiàn)在請大家猜一個(gè)謎語:
    秋高氣爽節(jié)日到,落葉翩翩來祝賀。
    校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂。
    打一節(jié)日名稱,謎底:教師節(jié)
    主持人:很好,同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。
    (二)教師節(jié)來歷
    主持人:“教師節(jié)”這個(gè)節(jié)日我們并不陌生,你知道“教師節(jié)”的來歷嗎?現(xiàn)在請xx同學(xué)為我們講講。
    "6.6"教師節(jié):1931年5月,教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起,擬定每年6月6日為教師節(jié)。
    "8.27"教師節(jié):1939年,國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。
    "5.1"教師節(jié):1951年,中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定,將教師節(jié)與"五一"國際勞動(dòng)節(jié)合并一起。
    "9.10"教師節(jié):1985年1月21日,六屆全國人大第九次會議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,并決定9月10日為我國的教師節(jié)。
    (三)體會教師工作的辛苦
    主持:我們每天都在學(xué)校里上課,接觸最多的就是老師,你了解老師的工作嗎?誰來講講?(請幾位同學(xué)講)
    現(xiàn)在請大家拿一張紙上來,在紙上打勾,時(shí)間一分鐘。
    時(shí)間到,誰來說說你的感受?
    (四)歌曲《我多想去看看》《小螺號》
    今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課看到了同學(xué)們親手為老師做賀卡、聽了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今后要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng)。
    教師活動(dòng)策劃春節(jié)趣味方案篇二
    為豐富教職工的業(yè)余生活,促進(jìn)教職工之間的溝通交流,強(qiáng)化學(xué)校的凝聚力、向心力及歸屬感,營造健康文明、積極向上的校園氛圍,特組織開展全校教工趣味活動(dòng)。為保證此項(xiàng)活動(dòng)順利實(shí)施,特制定本方案。
    1、營造溫馨團(tuán)隊(duì),心手相牽構(gòu)建和諧校園。
    2、增加教職工之間的溝通和交流,增強(qiáng)集體的凝聚力、向心力。
    3、愉悅心情,緩解工作壓力,增強(qiáng)教職工體質(zhì)。
    策劃:工會組成員
    參與:全體教師
    20xx年7月7日下午3:30開始
    學(xué)校一樓
    1、活動(dòng)具體實(shí)施與策劃(工會組負(fù)責(zé))
    2、后勤保障(辦公室負(fù)責(zé))
    3、橫幅(辦公室負(fù)責(zé))內(nèi)容:"沙溪小學(xué)教師期末工會活動(dòng)"
    4、安全保障(曾奎負(fù)責(zé))
    5、攝相工作(吳必華負(fù)責(zé))
    6、活動(dòng)計(jì)時(shí)計(jì)分:(體育組何麗、李巧嵐負(fù)責(zé))
    1、組織趣味活動(dòng)、表演、抽獎(jiǎng)等;
    2、活動(dòng)結(jié)束后,到學(xué)校飯?zhí)镁鄄汀?BR>    附活動(dòng)安排及游戲規(guī)則:
    1、背夾籃球
    游戲規(guī)則:每個(gè)科組出六名成員,分為三對,在起點(diǎn)處用背夾住籃球,跑一個(gè)來回,將球交給本組的第二對隊(duì)員,以此延續(xù)到第三對隊(duì)員,看哪個(gè)科組最快到達(dá)終點(diǎn)。在比賽跑動(dòng)過程中不可以借助雙手,如中途落地須回到起點(diǎn)重來。
    2、做動(dòng)作,猜成語
    游戲規(guī)則:每個(gè)科組出五名組員,第一名組員看成語并用動(dòng)作演繹傳遞給第二名組員,依次演繹到最后一名成員,最后一名組員說出成語。
    抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):由李主任抽出三等獎(jiǎng)10名;
    3、節(jié)目表演:林元揚(yáng)老師等。
    4、夾乒乓球
    游戲規(guī)則:全員參與,以科組為單位,用筷子夾乒乓球跑到終點(diǎn),放進(jìn)籮筐中,然后返回將筷子交給下一名科組成員,連續(xù)接力時(shí)間為三分鐘,最后看哪一組終點(diǎn)處的乒乓球最多為勝。
    5、椅上功夫
    游戲規(guī)則:為了加強(qiáng)科組成員的團(tuán)結(jié)精神,讓大家能有零距離接觸機(jī)會,看看哪一組成員能在一張椅子上站上最多的人數(shù),并要在最后堅(jiān)持三秒鐘。
    抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):由丘校長抽出二等獎(jiǎng)10名;
    6、節(jié)目表演:江家亮老師等。
    7、隔岸擊球
    游戲規(guī)則:每個(gè)科組出三名隊(duì)員,兩名隊(duì)員分別在隔板的兩側(cè)擊球兩個(gè)來回,最后將球擊進(jìn)第三名隊(duì)員的籮筐(或紙箱)里,以時(shí)間三分鐘計(jì)算,看誰接的球最多,則為獲勝者。
    抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):由譚校長抽出一等獎(jiǎng)2名(在完成三輪抽獎(jiǎng)后,其余沒被抽中的教師均為三等獎(jiǎng))。
    附人員名單:
    第一組:語文科組:
    熊擁軍、楊建美、劉清香、王列、陳秋容、劉亞蘭、劉敏、梁 秀、黃燕粧、吳爽
    第二組:數(shù)學(xué)科組:
    周毓青、文蘭清、涂南萍、羅光華、熊維、寧漢慶、洪艷玲、趙麗敏、溫秋濃、劉小艷
    何瓊瓊、江選琴
    第三組:英語科組:
    陳映真、陳興、曾惠清、楊小熒、喻玲、陳飛燕、陳育娜、龔巧珍
    第四組:術(shù)科組
    譚建良、丘偉新、李興喜、歐陽義東、王進(jìn)、姜峰、鄧新東、李巧嵐、何麗、江家亮、
    劉華、仇穩(wěn)輝、雷娉、陳慶潔、譚紅、王志飛、曾奎
    說明:
    1、以科組為單位參與活動(dòng),凡參加活動(dòng)且勝出者頒發(fā)獎(jiǎng)品。
    2、活動(dòng)中,教師請假的(公事除外),抽獎(jiǎng)一律按三等獎(jiǎng)發(fā)放。
    教師活動(dòng)策劃春節(jié)趣味方案篇三
    以黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,通過開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng),營造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍,進(jìn)一步激發(fā)全校教職工“愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)”的精神。
    為確?;顒?dòng)順利開展,取得實(shí)效,成立揚(yáng)芬中心學(xué)校慶祝全國第27個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:肖曉玲
    副組長:古賦奎
    成員由中心學(xué)校行政人員組成。
    1、慶祝表彰。9月9日在中心學(xué)校召開有全片教工參加的教職工大會,熱烈慶祝全國第27個(gè)教師節(jié),表彰獎(jiǎng)勵(lì)若干名優(yōu)秀教育工作者、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師。
    2、濃厚氛圍。全片各校在醒目位置張貼一幅宣傳標(biāo)語,在校內(nèi)出好一期專刊,積極宣傳、慶祝全國第27個(gè)教師節(jié)。
    3、歌頌師恩。各班在教師節(jié)前召開一次“難忘師恩”的主題班會,布置一個(gè)祝福角,引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)對教師的感謝和敬意。要求設(shè)計(jì)新穎別致,內(nèi)容貼切充實(shí),情感質(zhì)樸真切。中心學(xué)校組織開展一次“難忘師恩”為主題的征文比賽,專欄登發(fā)獲獎(jiǎng)作品。
    4、辦好實(shí)事。教師節(jié)前,中心學(xué)校校務(wù)會對各村小進(jìn)行一次節(jié)日專訪慰問,關(guān)心和了解教師的實(shí)際情況,幫助解決實(shí)際問題。近期,中心學(xué)校還將組織全片教職工進(jìn)行一次體檢,并為教師購買一份人身平安險(xiǎn),切實(shí)為教師辦好實(shí)事。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。主動(dòng)爭取鎮(zhèn)黨委、政府的重視和支持,認(rèn)真開展好教師節(jié)慶?;顒?dòng)。本著“隆重、熱烈、簡樸、和諧”的原則,突出時(shí)代性、社會性和廣泛性,統(tǒng)籌安排,精心組織,確?;顒?dòng)取得預(yù)期效果。
    

出自 xUEFeN.cOm.Cn
    2、積極參與。全片教工要按照方案精神,依據(jù)慶祝活動(dòng)的主題性、教育性、群眾性,積極參與到慶祝活動(dòng)中來,真正取得慶?;顒?dòng)的實(shí)際效果。
    3、及時(shí)總結(jié)。中心學(xué)校教務(wù)處要重視做好慶祝活動(dòng)的宣傳報(bào)道和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作,及時(shí)向教育網(wǎng)報(bào)送活動(dòng)信息,不斷增強(qiáng)慶祝活動(dòng)的影響力和活動(dòng)效果。
    教師活動(dòng)策劃春節(jié)趣味方案篇四
    桃李滿天下,恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)
    (1)企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,推動(dòng)顧客升級。
    (2)借助節(jié)日機(jī)會,把握合理主題,促進(jìn)銷量,聯(lián)絡(luò)感情;營造氣氛
    (1)會場條幅配合。
    (2)顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;
    (1)主持人詩歌朗誦《贊恩師》;
    (2)員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮:舞蹈《感恩的心》;
    (3)凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。
    (4)教師顧客發(fā)言,員工獻(xiàn)花;
    (1)到會的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份;
    (2)在原開會條幅的基礎(chǔ)上,會場懸掛教師節(jié)條幅
    “老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”
    “尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”
    (1)工作人員統(tǒng)一工裝。
    (2)會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動(dòng)。
    (3)會議期間,不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。
    (4)會議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側(cè),積極鼓掌,制造場效。
    (5)帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。
    教師活動(dòng)策劃春節(jié)趣味方案篇五
    二、活動(dòng)宗旨。
    在全國第_個(gè)教師節(jié)和我校十五年校慶來臨之際,為了豐富全校師生的課余文化生活,展示我校課改以來的辦學(xué)成果,擴(kuò)大我校的社會影響力,充分展示我校師生的藝術(shù)才華。
    活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
    地點(diǎn):北操場。
    四、活動(dòng)對象。
    xx學(xué)校全體師生及對我校發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的外界領(lǐng)導(dǎo)和老師。
    五、晚會領(lǐng)導(dǎo)工作組。
    晚會顧問:xxx。
    晚會策劃:xxx。
    組長:xxx。
    成員:xxx(各項(xiàng)目組人員及分工見附表)。
    六、晚會流程。
    (一)整體流程。
    1、觀眾入場。
    2、晚會開場前期準(zhǔn)備。
    3、晚會倒計(jì)時(shí)。
    4、開場舞蹈。
    5、主持人上臺宣布晚會開幕。
    6、節(jié)目表演。
    7、主持人上臺宣布晚會閉幕。
    8、領(lǐng)導(dǎo)、演員合影留念,燃放禮花。
    9、安排領(lǐng)導(dǎo)退場。
    10、安排觀眾退場。
    11、工作人員打掃會場。
    (二)具體流程(詳見節(jié)目單及晚會程序)。
    七、物品籌備。
    (一)前期籌備所需物品。
    1、嘉賓(姓、胸花、請柬、會場飲用水、紀(jì)念品)。
    2、晚會背景、舞臺。
    3、節(jié)目單印制。
    4、大型設(shè)備:攝像機(jī)、照相機(jī)、燈光、音響設(shè)備、電腦、投影。
    (二)晚會現(xiàn)場所需物品。
    1、觀眾手拍。
    2、熒光棒。
    3、電池(所有熒光棒電池需班級自行配備)。
    4、演員服裝(主持人、校隊(duì)、兩名舞蹈老師)。
    5、禮炮、煙花。
    八、節(jié)目安排。
    (一)節(jié)目分工:。
    班級以年部合力組為單位,每個(gè)合力組準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,教師以年部各管理辦公室為單位,七、八、九年部各兩個(gè)節(jié)目,六年部一個(gè)節(jié)目,綜合辦公室一個(gè)節(jié)目。學(xué)校統(tǒng)一審查,擇優(yōu)錄取。(不得有棄權(quán)單位)。
    (二)排練、審查、走臺、彩排節(jié)目時(shí)間安排:。
    2、8月29日節(jié)目正式排練;。
    3、9月5日在報(bào)告廳審查節(jié)目,確定參演節(jié)目與單位,定制節(jié)目單;。
    4、9月7日在報(bào)告廳走臺;。
    5、9月8日在操場進(jìn)行晚會節(jié)目的彩排;。
    6、9月9日正式演出。
    (三)節(jié)目內(nèi)容及形式要求:。
    (1)內(nèi)容要求:健康向上,以師生的學(xué)校生活和課改為主旋律,自編自演小型多樣,獨(dú)具創(chuàng)新的文藝節(jié)目,編排的節(jié)目要求師生的參與面廣,生動(dòng)活潑,富有藝術(shù)魅力。
    (2)形勢要求:以喜慶、歡快、溫馨的歌舞的歌舞和語言類節(jié)目為主。
    九、應(yīng)急控制。
    (一)停電應(yīng)急方案:。
    在停電期間,由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作;由會場、后臺調(diào)度組負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維持及舞臺、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。
    (二)節(jié)目應(yīng)急方案:。
    臺上一個(gè)節(jié)目演出時(shí),其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺準(zhǔn)備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時(shí)出演時(shí),下一個(gè)節(jié)目及時(shí)跟進(jìn)。
    其它緊急情況發(fā)生時(shí),由機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)處理。
    十、注意事項(xiàng)。
    1、本次晚會是我校組織的大型文藝活動(dòng),今年又恰逢我校的十五年校慶,在節(jié)目組織方面要注意節(jié)目的質(zhì)量,各班級要認(rèn)真準(zhǔn)備參演節(jié)目,如果節(jié)目在初審階段被刪掉,請各班主任諒解。
    2、晚會的工作人員要敢于大膽創(chuàng)新為晚會獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,各部門各項(xiàng)目組要通力合作,確保本次教師節(jié)晚會圓滿成功。
    3、晚會當(dāng)天各項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人應(yīng)提前到崗、到位,組織安排本組成員工作。
    4、晚會結(jié)束后各班級的熒光棒、手拍由班主任統(tǒng)一回收,并把電池摘除。各班預(yù)先安排好學(xué)生在班級離場后,立即開展清理會場工作,各年部德育主任負(fù)責(zé)檢查各班級的清理狀況,待會場清理完畢后即可離開。
    5、晚會結(jié)束后將對此次晚會的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的。
    教師活動(dòng)策劃春節(jié)趣味方案篇六
    一、活動(dòng)目的:為迎接第x個(gè)教師節(jié)的到來,我校舉辦教師節(jié)“小型趣味運(yùn)動(dòng)會”活動(dòng),目的是增強(qiáng)教師間的凝聚力和合作意識,使教師們的身心得到健康發(fā)展。
    二、活動(dòng)時(shí)間:9月10日下午。
    三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校大操場。
    四、活動(dòng)人員:全校教職工。
    五、活動(dòng)要求:
    1、按年級組進(jìn)行活動(dòng),由年級組長負(fù)責(zé)。
    2、活動(dòng)時(shí)要聽從指揮,不準(zhǔn)任何人請假。
    3、活動(dòng)時(shí)要注意安全,避免出現(xiàn)不必要的傷害。
    六、活動(dòng)項(xiàng)目及規(guī)則:
    (一)、跳袋(每組8人)。
    規(guī)則:參賽隊(duì)員成一路縱隊(duì)站在起跳線后。比賽開始,第一人站在跳袋內(nèi),手提跳袋的帶子向前跳出,繞過標(biāo)志物返回并將跳袋交給第二人,依次進(jìn)行,以先跳完的隊(duì)為勝。規(guī)則:(1)必須繞過標(biāo)志物。(2)必須在起跑線后交接。(3)隊(duì)員若摔倒必須在原地起來,重新再跳。
    (二)、二人三足20米接力(每組10人)。
    規(guī)則:1.各隊(duì)第1組用布帶子把兩人的異側(cè)腳(一人左腳、一人右腳的踝關(guān)節(jié)綁在一起,互相摟肩,準(zhǔn)備起跑。
    2.各隊(duì)第1組立即向前跑,繞過小旗跑回起跑線。第1組出發(fā)后,第2組即把腳綁好,準(zhǔn)備起跑。第1組跑回起跑線拍第2組的手后,第2組即可起跑。游戲照上述方法依次進(jìn)行,每人輪流跑一次,最后以先跑完的隊(duì)為勝。
    3.必須在起跑線后把腳綁好,不準(zhǔn)搶跑。
    4.若中途帶子散開,應(yīng)在原地綁好后繼續(xù)跑。
    (三)、南水北調(diào),接力賽(每組10人)。
    辦法:參賽隊(duì)員第一人拿小口杯裝水后,經(jīng)過獨(dú)木橋,跑向終點(diǎn)將水倒入礦泉水瓶中。以水多者為勝。
    (四)、腳夾球跳接力賽:(每組10人)。
    把一個(gè)組平均分成a組和b組,兩組相對站立,相距15米站成一路縱隊(duì),a組的第一人手拿接力棒,兩腳夾一軟式排球準(zhǔn)備。當(dāng)聽到信號后,以蛙跳方式跳向本隊(duì)的b組的第一個(gè)人,同伴接棒后,采用同樣方式跳向a組第二名隊(duì)員,重復(fù)進(jìn)行,以各隊(duì)完成時(shí)間多少排定名次。
    規(guī)則:在跳的過程中,球若掉落,須在原地夾好后再繼續(xù)跳進(jìn),否則判為失敗。
    (五)、相互幫助。
    參加方法:每個(gè)參賽隊(duì)共12人(男6人,女6人),三個(gè)隊(duì)同時(shí)比賽。
    規(guī)則:發(fā)令后,一名隊(duì)員背起另一名隊(duì)員向折返點(diǎn)跑去,到達(dá)后,兩人互換位置跑回起點(diǎn),到起點(diǎn)后另一組隊(duì)員,重復(fù)以上過程,直至本隊(duì)6組隊(duì)員全部完成為止,以各隊(duì)最后一組隊(duì)員到達(dá)起點(diǎn)的先后排名。比賽中如果背上隊(duì)員腳落地,每次罰原地背站5秒,背站結(jié)束后繼續(xù)比賽,如嚴(yán)重犯規(guī),則取消比賽成績。
    (六)、雙龍戲珠。
    規(guī)則:比賽場地長約30米,三個(gè)隊(duì)同時(shí)進(jìn)行比賽,以籃球場兩底線為起、終點(diǎn)。每組兩名隊(duì)員背對背將氣球夾于中間,手臂不能觸球,發(fā)令后兩人同時(shí)向?qū)Ψ降拙€快速移動(dòng),到達(dá)終點(diǎn)后將球放置在指定座位,一隊(duì)員將球踩破后,本隊(duì)下一組隊(duì)員才可重復(fù)以上過程,直至本隊(duì)8組隊(duì)員全部完成為止,以各隊(duì)最后一組隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)的先后排名。接力過程中如果球落地或弄破,則從落球或球破處夾球重來,如嚴(yán)重犯規(guī),則取消比賽成績。
    教師活動(dòng)策劃春節(jié)趣味方案篇七
    豐富未成年人節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
    二、活動(dòng)內(nèi)容。
    圍繞春節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親的主題,遵循簡潔可行、就近就便,力所能及的原則,開展以下“九個(gè)一”工作:
    1、創(chuàng)編一份“節(jié)日小報(bào)”。通過學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng),深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵,通過自編的“節(jié)日小報(bào)”,展示節(jié)日收獲和感悟。
    2、參加一次中華經(jīng)典誦讀等各類假期實(shí)踐活動(dòng)。通過閱讀與春節(jié)有關(guān)的名篇、典故;觀看春節(jié)文藝節(jié)目;參加社區(qū)組織的各類春節(jié)游藝活動(dòng)和福清市教育局等單位主辦的“裕榮”杯歡樂家庭幸福福清小童星才藝大賽,了解春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵,增強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,加強(qiáng)對中華文化的理解。
    3、編一幅新春對聯(lián)。倡導(dǎo)學(xué)生了解春聯(lián)的來歷,自己創(chuàng)作春聯(lián),動(dòng)筆寫春聯(lián),使春聯(lián)這個(gè)傳統(tǒng)的習(xí)俗傳承下來。
    4、制作一張新春賀卡。引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦設(shè)計(jì)、動(dòng)手制作一張新春賀卡,可參照市面流通的賀卡,添加新的元素,反映未成年人對新春的一種期盼,一種祝福。
    5、講一個(gè)新春故事。引導(dǎo)學(xué)生收集春節(jié)來歷的故事,把這個(gè)故事講給家人聽,寫出來,給小伙伴看。
    6、做一件有意義事。鼓勵(lì)下學(xué)生在家長的帶領(lǐng)下參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳,為孤寡患病老人、殘疾人、農(nóng)民工做好事、獻(xiàn)愛心,積極宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識,營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛。引導(dǎo)學(xué)生在新春期間,為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。
    7、拍一張新春圖片。引導(dǎo)學(xué)生利用手機(jī)、照相機(jī),在家人聚餐、外出活動(dòng)時(shí)拍攝一張飽含團(tuán)圓、喜慶氣氛的新春圖片,表達(dá)未成年人對美好生活的向往。
    8、編寫一條祝福短信。設(shè)計(jì)一條祝福短信,發(fā)送給自己的親人,老師,以短信的方式拜年。短信倡導(dǎo)自己動(dòng)腦編寫,不強(qiáng)調(diào)語句的工整,注重短信內(nèi)容所蘊(yùn)含的祝福。
    9、許下一個(gè)新春愿望。引導(dǎo)學(xué)生對新一年的學(xué)習(xí)、生活確定一個(gè)目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做好整體設(shè)計(jì)。
    三、活動(dòng)要求。
    各班要把組織未成年人參加“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動(dòng)作為加強(qiáng)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī),作為“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)和寒假社會實(shí)踐的重要內(nèi)容,納入班級工作總體安排,制定方案,抓好落實(shí)。
    四、活動(dòng)時(shí)間:
    20__年1月13日下午2時(shí)開始。
    五、活動(dòng)地點(diǎn):
    社區(qū)辦公樓(鋼球小區(qū)籃球場)。
    六、活動(dòng)內(nèi)容。
    1、猜謎語100條:游戲規(guī)則:參加者記住自認(rèn)為能猜中謎語的編號,向工作人員作答,正確的中獎(jiǎng),(一票一答),此條中獎(jiǎng)后,工作人員立即上前打紅色的勾,不再續(xù)答。
    2、端乒乓球行走:游戲規(guī)則:來回10米,記時(shí)30秒內(nèi)完成,不掉地為勝出。
    教師活動(dòng)策劃春節(jié)趣味方案篇八
    1、試試準(zhǔn)頭(定點(diǎn)投籃)。
    男選手站在罰球線,女選手站在罰球線前1米處投籃,每人投5個(gè)球,姿勢不限,投中多者名次列前。(裁判:儲××)。
    2、突破障礙(繞桿射門)。
    選手距門13米處開始帶球,繞過標(biāo)志物射門。完成后立即返回起點(diǎn)進(jìn)行下一球的射門。最后一個(gè)標(biāo)記距球門6米,起點(diǎn)距第一標(biāo)記5米。比賽以射中5個(gè)球所用總時(shí)間多少判定名次,用時(shí)少者名次列前。
    3、步調(diào)一致(兩人三足)。
    兩人一組(男女組合),選手并肩而立,用布條將兩人中間的兩腿綁上(綁在踝關(guān)節(jié)處),然后跑到終點(diǎn),距離20米,用時(shí)少者名次列前。(裁判:張世波)。
    4、心心相印(背夾球)。
    兩人一組(男女組合),選手互相背對著,用后背夾住籃球,胳膊互相扣住,運(yùn)球至終點(diǎn)(中途如球掉下,必須回到起點(diǎn)再來),距離20米,用時(shí)少者名次列前。(裁判:陳堅(jiān))。
    備注:1、在各項(xiàng)比賽中,參賽者如出現(xiàn)故意犯規(guī)將取消比賽資格。
    2、在各項(xiàng)比賽中,如成績相同并涉及名次時(shí)則進(jìn)行加賽,直至決出名次。
    教師活動(dòng)策劃春節(jié)趣味方案篇九
    一.活動(dòng)背景:“萬圣節(jié)”流傳至今已成為當(dāng)下許多年輕人化妝舞會的節(jié)日,它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化,在閑暇時(shí)間體驗(yàn)游戲的樂趣,給我協(xié)會成員帶來一次身心上的放松,了解更多關(guān)于萬圣節(jié)的知識,特設(shè)計(jì)此次活動(dòng)方案。
    二.活動(dòng)目的:使大家能夠初步認(rèn)識國際性文化色彩,感受異國風(fēng)俗節(jié)日,同時(shí)豐富我協(xié)會成員的課外生活,促進(jìn)協(xié)會成員的交流與合作。
    三.活動(dòng)名稱:萬圣節(jié)晚會。
    四.活動(dòng)的時(shí)間.地點(diǎn)和對象。
    時(shí)間:x月x日(星期五)晚上6:30--8:00。
    地點(diǎn):人文樓109(r109)。
    對象:全體英語協(xié)會的成員。
    五.活動(dòng)內(nèi)容。
    1.前期準(zhǔn)備。
    a.宣傳組制作并張貼海報(bào)(海報(bào)分別貼在南北區(qū)食堂,大體寫一些關(guān)于活動(dòng)的內(nèi)容)內(nèi)聯(lián)組在前一兩天通知好各組會員活動(dòng)的時(shí)間與地點(diǎn),讓他們到時(shí)按上次分的組坐好,并且讓他們準(zhǔn)備一個(gè)或幾個(gè)鬼故事,到時(shí)的互動(dòng)環(huán)節(jié)讓他們講(自愿原則,有需要配備音樂的自己準(zhǔn)備)。
    b.介紹萬圣節(jié)的兩名同學(xué)準(zhǔn)備好自己的材料,并提前熟悉進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐啪殻瑓f(xié)調(diào)好兩人的默契。(可以先看一下雙簧的視頻,學(xué)習(xí)一下他們的可取之處)。
    由口語組對準(zhǔn)備的萬圣節(jié)的材料進(jìn)行分析,準(zhǔn)備5個(gè)關(guān)于萬圣節(jié)的問題交給主持人。
    c.活動(dòng)組準(zhǔn)備好活動(dòng)的的材料,獎(jiǎng)品和音響。
    d.主持人熟悉一下活動(dòng)的流程和問題,并想想自己當(dāng)時(shí)該怎么做。
    e.口語組準(zhǔn)備一首關(guān)于萬圣節(jié)的歌曲(包括歌詞中英雙語版),交給教會員唱歌的那位同學(xué),并讓他提前把這首歌曲學(xué)會。
    2.活動(dòng)流程。
    活動(dòng)前:
    活動(dòng)前,協(xié)會各組組長和干事提前30分鐘進(jìn)入會場,布置會場。音響與燈光安排兩人準(zhǔn)備音響和燈光。音響:把音響和電腦都通上電,以及活動(dòng)時(shí)協(xié)調(diào)音樂,以及為需要音樂的同學(xué)放音樂,連接好后放一些和活動(dòng)有關(guān)的英語歌曲;燈光:先熟悉一下哪些開關(guān)對應(yīng)的事哪些燈管,為活動(dòng)是做好準(zhǔn)備。
    a.會場布置。
    b.材料與道具。
    檢查一下活動(dòng)是的道具與材料,包括音響,小蜜蜂,面具,蠟燭,南瓜燈,打火機(jī)……看數(shù)量是否夠,如果不夠的馬上讓人去買;并把到時(shí)要用的材料放到指定的位置;把買的糖果進(jìn)行分裝,10顆一袋的裝10袋,5顆一袋的裝25袋。安排兩個(gè)人到門口接納會員,并告訴他們按照原來分的組坐(如果有人不清楚可以到內(nèi)聯(lián)組那查詢,并引導(dǎo)他們到達(dá)指定的位置)。
    活動(dòng)中:
    首先,有主持人開場大體講一下今天的活動(dòng),讓會員們對活動(dòng)有一個(gè)初步的認(rèn)識,然后宣布活動(dòng)開始,并進(jìn)入活動(dòng)第一個(gè)環(huán)節(jié)。
    (2分鐘)。
    環(huán)節(jié)一:教萬圣節(jié)歌曲。
    先用音響放一遍這首歌曲,讓大家聽一下。再放兩遍,讓大家對著黑板上的歌詞跟著唱。然后,讓那個(gè)教歌的同學(xué)教大家唱這首歌曲。感覺大家學(xué)的差不多的時(shí)候停止教歌,在放幾遍讓大家跟著唱,最后,如果有誰感覺學(xué)的比較好的話,可以讓他到講臺上合著音樂唱給大家聽(最多兩名,并獎(jiǎng)勵(lì)10個(gè)糖果)(20分鐘)。
    環(huán)節(jié)二:雙簧講萬圣節(jié)來歷與活動(dòng)。
    主持人先介紹一下這個(gè)環(huán)節(jié)怎么弄,然后讓大家好好聽,為下一個(gè)環(huán)節(jié)做鋪墊。(2分鐘)。
    講雙簧的兩個(gè)人在講臺上講,一個(gè)人就站在講臺前,另外一個(gè)人就坐在講臺的后面,一雙簧的形式講萬圣節(jié)的來歷。(后面一個(gè)人是主講,前面一個(gè)人不說話,只是張張口,但盡量和前面一個(gè)人講的能夠?qū)Φ纳?,就這樣根據(jù)先前練習(xí)準(zhǔn)備時(shí)講完。后面的那個(gè)人可以不需要把稿子全部背到,可以戴著小蜜蜂在那對著稿子念,但前面的那個(gè)人盡量能背到,如果沒有背到可以帶稿子上去,但不要一直盯著看,也要對稿子很熟悉。)(注:前面的一個(gè)人可以根據(jù)自己的需要準(zhǔn)備一部分道具,也可以戴著面具)(10分鐘)。
    環(huán)節(jié)三:有獎(jiǎng)競答。
    主持人上臺先講一下這個(gè)競答的過程及一些細(xì)節(jié),然后活動(dòng)開始。(1分鐘)。
    這個(gè)活動(dòng)是一個(gè)搶答環(huán)節(jié),由主持人提一些跟上個(gè)環(huán)節(jié)講的有關(guān)的問題,下面的人員進(jìn)行搶答,每個(gè)問題一名成員回答總共問5個(gè)問題,需要5名會員,回答對了給予獎(jiǎng)勵(lì)(10顆糖),回答錯(cuò)了給予參與獎(jiǎng)(5顆糖)。(注:對于回答的答案不需要和標(biāo)準(zhǔn)答案一樣,主持人可以根據(jù)自己的理解,大體上正確即可)(15分鐘)。
    環(huán)節(jié)四:吹蠟燭比賽。
    主持人先講一下這個(gè)游戲的規(guī)則與過程,然后給大家做一下示范,讓大家更了解這個(gè)游戲,開始游戲。(3分鐘)。
    游戲開始后,,有會員自愿上來玩這個(gè)游戲進(jìn)行比賽,人數(shù)分兩組,每組5個(gè)人,先選5個(gè)人為第一組先上來比賽,然后第二組在上來比賽。講臺上有有三排蠟燭,每一排蠟燭有5根,一共15根。在吹蠟燭時(shí)不能直接吹,要讀一個(gè)單詞,用讀單詞的風(fēng)來吹蠟燭,每個(gè)人有5次吹蠟燭的機(jī)會,可以自己來安排怎樣吹,但每次吹蠟燭時(shí),嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近于5厘米,如果近于5厘米的算犯規(guī),點(diǎn)燃重新再吹。在上一個(gè)人吹完蠟燭后,負(fù)責(zé)點(diǎn)蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點(diǎn)燃再讓下一個(gè)人吹。如果有蠟燭出現(xiàn)問題不能再用了,就換一根。第一組吹完后進(jìn)行評比,看誰吹滅的比較多,選出最多的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)(10顆糖),其他的人給予參與獎(jiǎng)(5顆糖),留下第一名,讓其他人下去;再選五個(gè)人為第二組,上來進(jìn)行比賽,評比與獎(jiǎng)勵(lì)同上一組。最后,在讓兩個(gè)組的第一名進(jìn)行終極pk,選出最后冠軍,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)(一個(gè)南燈)(在這個(gè)環(huán)節(jié)中,安排調(diào)節(jié)燈光的人要熄滅幾盞燈只留下中間的三盞燈)(15分鐘)。
    環(huán)節(jié)五:會員講鬼故事;主持人跟大家講這個(gè)環(huán)節(jié)的要求,鼓勵(lì)大家上來講鬼故事,并有獎(jiǎng)勵(lì)的。(1分鐘)。
    會員自愿上來講鬼故事,可以用英文,也可以用中文講,如果有準(zhǔn)備音樂的,把音樂交給放音樂的人,讓他配樂,并且我們準(zhǔn)備的有面具,如果有人想帶著面具講的,我們就提供面具讓他們戴著。一個(gè)講完后,下一個(gè)人在上來講,人數(shù)為5-10人。對每個(gè)上來講故事的人都送上禮品一份。(糖果5顆)在這個(gè)環(huán)節(jié)中,控制燈光的人把所有的燈光全部熄滅,只在講臺上點(diǎn)兩根蠟燭和放兩個(gè)南瓜燈(注:由于剛開始會員可能積極性不高,有點(diǎn)怯場,不會上來,協(xié)會內(nèi)部人員要安排幾個(gè)人準(zhǔn)備鬼故事,到時(shí)上來講,帶動(dòng)會員,以防冷場)(15分鐘)。
    教師活動(dòng)策劃春節(jié)趣味方案篇十
    為了豐富廣大教師的校園生活,營造健康文明、積極向上的校園氛圍,增強(qiáng)教師間的'凝聚力和合作意識,使教師身心得到健康發(fā)展,在辭舊迎新之際,我校將舉行“慶元旦、迎新春”教師趣味體育活動(dòng)。
    時(shí)間:20xx年12月31。
    地點(diǎn):學(xué)校操場參加對象:全體教職工。
    以年級組為單位報(bào)名(每人至少報(bào)一項(xiàng)),參賽教師名單及項(xiàng)目請年級組長于12月21日晚前發(fā)至體育組郵箱。
    1、試試準(zhǔn)頭(定點(diǎn)投籃)。
    男選手站在罰球線,女選手站在罰球線前1米處投籃,每人投5個(gè)球,姿勢不限,投中多者名次列前。(裁判:儲xx)。
    2、突破障礙(繞桿射門)選手距門13米處開始帶球,繞過標(biāo)志物射門。完成后立即返回起點(diǎn)進(jìn)行下一球的射門。最后一個(gè)標(biāo)記距球門6米,起點(diǎn)距第一標(biāo)記5米。比賽以射中5個(gè)球所用總時(shí)間多少判定名次,用時(shí)少者名次列前。
    3、步調(diào)一致(兩人三足)兩人一組(男女組合),選手并肩而立,用布條將兩人中間的兩腿綁上(綁在踝關(guān)節(jié)處),然后跑到終點(diǎn),距離20米,用時(shí)少者名次列前。(裁判:張世波)。
    4、心心相印(背夾球)兩人一組(男女組合),選手互相背對著,用后背夾住籃球,胳膊互相扣住,運(yùn)球至終點(diǎn)(中途如球掉下,必須回到起點(diǎn)再來),距離20米,用時(shí)少者名次列前。(裁判:陳堅(jiān))。
    備注:1、在各項(xiàng)比賽中,參賽者如出現(xiàn)故意犯規(guī)將取消比賽資格。2、在各項(xiàng)比賽中,如成績相同并涉及名次時(shí)則進(jìn)行加賽,直至決出名次。
    1、活動(dòng)期間無重要事情,教師不得請假。
    2、活動(dòng)由工會和體育組組織,年級組長協(xié)助,并請組長督促本組成員穿好運(yùn)動(dòng)鞋準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)(身體不適的老師除外)。
    3、活動(dòng)項(xiàng)目分區(qū)域進(jìn)行,在規(guī)定時(shí)間進(jìn)入比賽場地,無故遲到十分鐘以上,視為放棄比賽。
    4、參賽教師比賽中要注意安全,并遵從友誼第一,比賽第二的原則。
    教師活動(dòng)策劃春節(jié)趣味方案篇十一
    為激發(fā)工作熱情,提高工作效率,以更大的動(dòng)力迎接2018年的到來,工會小組針對實(shí)際情況安排了兩組迎新工會活動(dòng),分別設(shè)立了以下項(xiàng)目:
    1、跳棋比賽,活動(dòng)規(guī)則如下:
    (1)分公司20人分5組進(jìn)行預(yù)賽,每組取第一名進(jìn)行決賽。
    (2)各人抽簽決定自己的預(yù)賽小組。
    跳棋比賽取一二三等獎(jiǎng)各1名。
    2、部門踢毽球比賽。
    (1)分公司分:辦公室、經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)部、財(cái)務(wù)部、財(cái)富中心、電腦中心等五個(gè)部門,每部門人員均須參加2分鐘踢毽球比賽。
    (2)比賽以部門參賽人在2分鐘內(nèi)完成的踢球次數(shù)的平均數(shù)計(jì)算比賽結(jié)果。
    踢毽球比賽取一二三等獎(jiǎng)各1名。
    3、單人跳繩比賽。
    (1)此項(xiàng)比賽為報(bào)名參加。
    (2)一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期,計(jì)為一次,如未完成計(jì)為一次失誤。在一分鐘時(shí)間內(nèi)按累計(jì)次數(shù)多少排列名次,次數(shù)多者名次列前;次數(shù)相同,以失誤次數(shù)少者名次列前,如仍相同,則名次并列。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績。
    單人跳繩比賽取一二三等獎(jiǎng)各1名。
    4、夾乒乓球比賽。
    (1)此項(xiàng)比賽為報(bào)名參加。
    (2)參賽者站立在間隔3米的桌子中間,左右桌上各放一盆。
    (3)15個(gè)乒乓球擺在右邊的盆中,參賽者手持筷子,將自己右邊桌面上盆里的乒乓球用筷子夾到左邊桌面上的`盆內(nèi)。
    (4)比賽以最短時(shí)間內(nèi)完成15個(gè)乒乓球的轉(zhuǎn)移為勝出。夾乒乓球比賽取一二三等獎(jiǎng)各1名。
    5、頂氣球比賽。
    (1)此項(xiàng)比賽兩兩組合(推薦男女搭配)。
    (2)參賽者抽簽決定對手組進(jìn)行預(yù)賽。
    (3)以預(yù)賽結(jié)果抽簽決定決賽對手。
    (4)比賽選手分站分割線兩端相互頭頂氣球,身體除頭部外任何部位不得接觸氣球,一方未接到氣球使氣球落地著為失敗方。
    頂氣球比賽取一二三等獎(jiǎng)各1名。
    注:各個(gè)項(xiàng)目的裁判員將由該項(xiàng)目沒有進(jìn)行比賽的同事做裁判。
    1、活動(dòng)概況。
    (1)主題:快樂參與我心飛揚(yáng)。
    (2)時(shí)間:初定為xx年x月x日。
    (3)地點(diǎn):xxxx。
    (4)參加人員:工會全體員工。
    2、活動(dòng)內(nèi)容。
    (1)凡是分公司在職員工必須參加。
    (2)參賽選手自行選擇好一首比賽歌曲。
    (3)參賽選手按抽簽號順序上場演唱;
    (4)參賽選手的演唱不受歌曲和戲曲的限制,不受語言種類的限制;
    (5)參賽選手演唱時(shí),其余19名同事組成評委會,以10分制進(jìn)行打分。
    (6)將所有評委打分相加后的平均分為最后成績。(去掉最高分和最低分,取加權(quán)平均分為最后成績得分)。
    3、比賽評分細(xì)則。
    (1)歌詞吐字咬字清晰規(guī)范(3分)。
    (2)在唱歌過程中不跑調(diào)、離調(diào)(音調(diào)標(biāo)準(zhǔn))(3分)。
    (3)正確把握歌曲的旋律及歌詞理解,情感投入到位,在處理上有自己的獨(dú)到之處(2分)。
    (4)節(jié)奏感、與伴奏帶合拍情況(2分)。
    (5)演唱結(jié)束后評委直接亮分。
    (7)在得分相同的情況下,則取并列名次。
    4、獎(jiǎng)品設(shè)置及經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
    一等獎(jiǎng):一名。
    二等獎(jiǎng):三名。
    三等獎(jiǎng):五名。
    本次活動(dòng)機(jī)會難得,望各位同事踴躍參加。
    教師活動(dòng)策劃春節(jié)趣味方案篇十二
    教師節(jié)就要來了,不如和老師們一起來玩一些趣味游戲吧。為教師趣味游戲活動(dòng)制定。
    為豐富教職工的業(yè)余生活,促進(jìn)教職工之間的溝通交流,強(qiáng)化學(xué)校的凝聚力、向心力及歸屬感,營造健康文明、積極向上的校園氛圍,特組織開展全校教工趣味活動(dòng)。為保證此項(xiàng)活動(dòng)順利實(shí)施,特制定本方案。
    一、活動(dòng)目的:
    1、營造溫馨團(tuán)隊(duì),心手相牽構(gòu)建和諧校園。
    2、增加教職工之間的溝通和交流,增強(qiáng)集體的凝聚力、向心力。
    3、愉悅心情,緩解工作壓力,增強(qiáng)教職工體質(zhì)。
    二、活動(dòng)組織。
    策劃:工會組成員。
    參與:全體教師。
    三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月7日下午3:30開始。
    四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校一樓。
    五、活動(dòng)工作安排。
    1、活動(dòng)具體實(shí)施與策劃(工會組負(fù)責(zé))。
    2、后勤保障(辦公室負(fù)責(zé))。
    3、橫幅(辦公室負(fù)責(zé))內(nèi)容:“沙溪小學(xué)教師期末工會活動(dòng)”4、安全保障(曾奎負(fù)責(zé))。
    5、攝相工作(吳必華負(fù)責(zé))。
    6、活動(dòng)計(jì)時(shí)計(jì)分:(體育組何麗、李巧嵐負(fù)責(zé))。
    六、活動(dòng)內(nèi)容:
    1、組織趣味活動(dòng)、表演、抽獎(jiǎng)等;。
    2、活動(dòng)結(jié)束后,到學(xué)校飯?zhí)镁鄄汀?BR>    附活動(dòng)安排及游戲規(guī)則:
    1、背夾籃球。
    游戲規(guī)則:每個(gè)科組出六名成員,分為三對,在起點(diǎn)處用背夾住籃球,跑一個(gè)來回,將球交給本組的第二對隊(duì)員,以此延續(xù)到第三對隊(duì)員,看哪個(gè)科組最快到達(dá)終點(diǎn)。在比賽跑動(dòng)過程中不可以借助雙手,如中途落地須回到起點(diǎn)重來。
    2、做動(dòng)作,猜。
    成語。
    游戲規(guī)則:每個(gè)科組出五名組員,第一名組員看成語并用動(dòng)作演繹傳遞給第二名組員,依次演繹到最后一名成員,最后一名組員說出成語。
    抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):由李主任抽出三等獎(jiǎng)10名;。
    3、節(jié)目表演:林元揚(yáng)老師等。
    4、夾乒乓球。
    游戲規(guī)則:全員參與,以科組為單位,用筷子夾乒乓球跑到終點(diǎn),放進(jìn)籮筐中,然后返回將筷子交給下一名科組成員,連續(xù)接力時(shí)間為三分鐘,最后看哪一組終點(diǎn)處的乒乓球最多為勝。
    5、椅上功夫。
    游戲規(guī)則:為了加強(qiáng)科組成員的團(tuán)結(jié)精神,讓大家能有零距離接觸機(jī)會,看看哪一組成員能在一張椅子上站上最多的人數(shù),并要在最后堅(jiān)持三秒鐘。
    抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):由丘校長抽出二等獎(jiǎng)10名;。
    6、節(jié)目表演:江家亮老師等。
    7、隔岸擊球。
    游戲規(guī)則:每個(gè)科組出三名隊(duì)員,兩名隊(duì)員分別在隔板的兩側(cè)擊球兩個(gè)來回,最后將球擊進(jìn)第三名隊(duì)員的籮筐(或紙箱)里,以時(shí)間三分鐘計(jì)算,看誰接的球最多,則為獲勝者。
    抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):由譚校長抽出一等獎(jiǎng)2名(在完成三輪抽獎(jiǎng)后,其余沒被抽中的教師均為三等獎(jiǎng))。
    附人員名單:
    第一組:語文科組:
    熊擁軍、楊建美、劉清香、王列、陳秋容、劉亞蘭、劉敏、梁秀、黃燕粧、吳爽。
    蔡麗云、蔡淑貞、吳必華、鄒子康、高平珍、梁瓊珍、朱麗霞、林元楊、馬振華、劉珊。
    第二組:數(shù)學(xué)科組:
    周毓青、文蘭清、涂南萍、羅光華、熊維、寧漢慶、洪艷玲、趙麗敏、溫秋濃、劉小艷。
    何瓊瓊、江選琴。
    第三組:英語科組:
    陳映真、陳興、曾惠清、楊小熒、喻玲、陳飛燕、陳育娜、龔巧珍。
    第四組:術(shù)科組。
    譚建良、丘偉新、李興喜、歐陽義東、王進(jìn)、姜峰、鄧新東、李巧嵐、何麗、江家亮、
    劉華、仇穩(wěn)輝、雷娉、陳慶潔、譚紅、王志飛、曾奎。
    說明:1、以科組為單位參與活動(dòng),凡參加活動(dòng)且勝出者頒發(fā)獎(jiǎng)品。
    2、活動(dòng)中,教師請假的(公事除外),抽獎(jiǎng)一律按三等獎(jiǎng)發(fā)放。
    一、活動(dòng)目的:促進(jìn)教師的相互了解,歡度教師節(jié),豐富教師校園文化娛樂活動(dòng),增強(qiáng)教師鍛煉意識,提高身體素質(zhì),加強(qiáng)教師間的合作能力和凝聚力,在和諧中樹立團(tuán)隊(duì)精神。
    二、活動(dòng)原則:人人參與,團(tuán)結(jié)進(jìn)取。
    三、活動(dòng)時(shí)間:9月7日下午5:30—6:30。
    四、活動(dòng)地點(diǎn):本園操場。
    五、活動(dòng)攝影:郭世樂。
    六、活動(dòng)項(xiàng)目:萬腳一心、動(dòng)物大連蹲、真愛永流傳、占領(lǐng)陣地、力拔山河。
    七、參加辦法:活動(dòng)前,全體教師抽簽分為紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì),然后根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目要求,派隊(duì)員參加活動(dòng),記總分多者為勝,凡獲勝的隊(duì)員可獲得精美的禮品一份。
    八、各項(xiàng)游戲規(guī)則介紹:
    1、萬腳一心。
    紅、藍(lán)兩隊(duì)隊(duì)員分別用左手搭前面隊(duì)員的右肩膀,右手抓住前面隊(duì)員的右腳,圍成一個(gè)圓形向前邁進(jìn),到對面再繞回來,快的那隊(duì)為勝。游戲進(jìn)行2次,每勝一次100分。
    2、動(dòng)物大連蹲。
    各隊(duì)派出三名隊(duì)員,頭戴動(dòng)物頭飾,剪刀石頭布分哪組隊(duì)員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接著邊做動(dòng)作邊喊,蹲錯(cuò)或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對輸,游戲進(jìn)行3次,每勝一次100分。
    3、真愛永流傳。
    各隊(duì)派出8人,每隊(duì)所有人嘴里叼支吸管,第一個(gè)人把吸管上的三角鐵順次放到第二個(gè)人的吸管上,以傳遞速度決定勝負(fù)。游戲進(jìn)行3次,每勝一次100分。
    4、占領(lǐng)陣地。
    每隊(duì)六人要求游戲開始后先共同站在一張報(bào)紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半報(bào)紙站,接著再撕去一半……直至失敗,最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝。
    5、力拔山河(拔河)。
    紅、藍(lán)兩隊(duì)的全體成員參加,游戲進(jìn)行3次,每勝一次100分。
    為豐富朱棣文小學(xué)教工生活,做到勞逸結(jié)合。經(jīng)行政、工會研究決定,開展一次由全體教職工共同參加的趣味游戲活動(dòng),讓大家在游戲中放松心情,忘卻煩惱,迎接即將來臨的一個(gè)快樂暑假。具體。
    如下:
    一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:。
    組長:龔雪萍。
    副組長:王艷徐逸明。
    成員:俞云芳毛華芬周吉陳費(fèi)筠陸艷。
    二、活動(dòng)時(shí)間:
    20xx年6月30日下午13:00—15:00。
    三、活動(dòng)地點(diǎn):體育館。
    四、活動(dòng)項(xiàng)目和規(guī)則。
    1.投籃進(jìn)筐負(fù)責(zé)人:趙凱。
    參賽人員:每隊(duì)3人(一男兩女)。
    比賽規(guī)則:男教師在罰球線、女教師在圓弧線定時(shí)按序投球。時(shí)間2分鐘,誰投的只數(shù)多誰就獲勝。
    2.蛙式車接力賽負(fù)責(zé)人:管亮。
    參賽人員:每隊(duì)4人。
    比賽規(guī)則:以用時(shí)最少隊(duì)獲勝。
    3.100米障礙滾鐵環(huán)負(fù)責(zé)人:蔣行儉。
    參賽人員:每隊(duì)2人。
    游戲規(guī)則:用鐵勾推動(dòng)鐵環(huán)向前滾動(dòng),要求鐵環(huán)不出規(guī)定的跑道,不影響他人比賽,比速度。若出現(xiàn)鐵鉤拖著鐵環(huán)走,或偏離跑道,即取消比賽錄取資格。技術(shù)、速度分?jǐn)?shù)各一半。
    4.呼啦圈負(fù)責(zé)人:張少偉。
    參賽人員:每隊(duì)2人。
    游戲規(guī)則:聽裁判哨聲開始比賽計(jì)時(shí),轉(zhuǎn)滿3分鐘入圍。接著相關(guān)選手繼續(xù)附加賽,附加賽由場地裁判宣布規(guī)則。
    5.保齡球負(fù)責(zé)人:王學(xué)奇。
    參賽人員:每隊(duì)2人。
    游戲規(guī)則:每人拋三次。計(jì)數(shù)與名次:以三次碰倒的瓶數(shù)累加多者勝出。若成績相同,則相關(guān)選手繼續(xù)附加賽直到排出名次。
    6.跳長繩負(fù)責(zé)人:黃震。
    參賽人員:每隊(duì)4人。
    比賽規(guī)則:兩人甩,兩人跳。時(shí)間2分鐘,以跳的個(gè)數(shù)最多者為勝。
    五、比賽報(bào)名及注意事項(xiàng):
    1.以年級組為單位(包括后勤組與行政組),共8支運(yùn)動(dòng)隊(duì)參與。
    2.工會會員均可參賽,參賽人員每人限報(bào)一項(xiàng),不可兼報(bào)多項(xiàng),報(bào)名請至年級組長處,由年級組組長匯總后上報(bào)工會。
    報(bào)名截止日期:6月27日放晚學(xué)前。
    3.參賽隊(duì)員一律要求穿好運(yùn)動(dòng)鞋,并做好賽前準(zhǔn)備。
    六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
    每項(xiàng)比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。
    友情提醒:本次活動(dòng)友誼第一,比賽第二,如在比賽中遇到有爭議的地方需要協(xié)調(diào),最終解釋權(quán)歸工會。
    教師活動(dòng)策劃春節(jié)趣味方案篇十三
    1.讓幼兒體驗(yàn)和爸爸媽媽一起開心玩游戲、迎接新年的樂趣。
    2.引導(dǎo)幼兒大膽的在集體面前展示自己,展示自己這一年的收獲。
    1.教師提前方法幼兒園年會邀請卡給家長。
    2.提前請家長自己準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目。
    3.幼兒園內(nèi)的新年環(huán)境裝飾。
    4.各種頭飾以及面具、氣球若干。
    5.心形彩色卡紙、紅繩子、彩色筆。
    6.音響、音樂、伴奏。
    1.播放音樂,一名教師和一名幼兒共同主持,歡迎各位小朋友以及家長前來參加幼兒園年會活動(dòng)。
    2.家園一家親、辭舊迎新。
    (1)班級幼兒集體展示事先排練好的節(jié)目,教師鼓勵(lì)幼兒大膽展示、表現(xiàn)自己。(可以是這學(xué)期學(xué)會的兒歌、也可以是舞蹈、歌曲等)。
    (2)幼兒表演完之后請家長進(jìn)行表演已經(jīng)準(zhǔn)備好的節(jié)目。(可以是歌曲和小魔術(shù),也可以是一家人表演情景劇)。
    3.節(jié)目表演完之后一起賀新年,共玩親子游戲《踩氣球》。
    (1)家長將氣球綁在自己的腳腕上,家長閃躲不讓幼兒才到氣球。
    (2)游戲過程中幼兒努力去采取,家長和老師注意幼兒安全。
    4.一起許下新年的愿望。
    (1)請幼兒和家長一起裝飾老師分發(fā)下去的心愿卡,可以用彩筆畫畫、鞋寫祝福。然后用繩子將自己的心愿卡接好。
    (3)制作完新年心愿卡之后,教師播放音樂,一起同唱《新年好》,家長和幼兒之間互相祝賀新年好。