體育教師個人工作計劃表(模板19篇)

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    計劃能夠提前預判可能出現(xiàn)的問題,并制定相應的解決方案。配置適當?shù)馁Y源是一個成功計劃的關(guān)鍵要素。%20制定計劃可以幫助我們保持專注和積極,不被瑣事和雜念所困擾。
    體育教師個人工作計劃表篇一
    以黨的十*屆六中全會精神為指導,圍繞本年度學校的工作目標和要求,在明光市教育局教研室的直接領導下,堅持以課改為重點,以教育質(zhì)量為中心,以教育科研為抓手,更新觀念,深化改革,追求規(guī)范,崇尚創(chuàng)新,努力實現(xiàn)教學質(zhì)量的持續(xù)攀升,為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻。
    二、主要工作目標。
    1、加強教導處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學化,努力提高學校的教學管理水平。
    2、加強各科教學活動,在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績。
    3、加強教研組建設,使各科教研活動開展豐富有效,爭創(chuàng)先進。
    5、繼續(xù)開展調(diào)研活動,全面提高教學質(zhì)量,力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。
    6、加強師資培訓力度,著重培養(yǎng)青年教師,確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學水平。
    7、堅持走科研興校、興教之路,積極開展教育科研活動,加強校本培訓,提升辦學水平。
    8、加快學校教學信息化和多媒體教學的建設。
    三、具體工作要求。
    (一)強化教學管理,規(guī)范教學常規(guī)。
    1、嚴格執(zhí)行課程計劃,堅持按課表上課,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象,教導處加強隨堂檢查。
    2、著力抓好學生的“一日常規(guī)”教育,抓好班主任隊伍建設,上好班會、思品等課程,重視學生良好學習、生活習慣的培養(yǎng)。
    3、進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)工作。
    (1)備課要提前一周,精心備好每一課,不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。教案教學目標要明確,包括知識目標、能力目標、情感目標,重難點、教學準備、板書設計等要齊全,要備有詳細的教學過程,合理的教學方法,字跡盡量要工整、清晰。要有教學隨感,隨感一定要及時寫,字數(shù)不作規(guī)定,內(nèi)容應該是教學過程中教師的想法、做法,學生在課內(nèi)的反應情況及學生作業(yè)反饋等,要求寫一些實在的得與失。教導處將在本學期進行至少3次定期或不定期檢查,檢查之后資料作為個人業(yè)務檔案。
    (2)課堂教學是主陣地,是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵,因此要體現(xiàn)“新課程標準”的理念,認真處理好學、教、練三者的關(guān)系。要構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學氛圍,在師生平等的基礎上強調(diào)教學互動,在教學過程中要留有足夠的時間和空間給學生思考和活動;要善于用激勵的語言鼓勵學生大膽創(chuàng)新,培養(yǎng)學生的問題意識,探究精神和科學態(tài)度;要重視基礎知識、基本技能的教學,并充分關(guān)注學生學習過程、情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng);要把培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學目標;要幫助和指導學生建立適合自己特點的學習方式,鼓勵合作學習、探究學習,促進師生之間相互交流,相互溝通,共同發(fā)展,尊重學生人格,幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣;要充分利用優(yōu)質(zhì)教學資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學過程,激發(fā)學習興趣,注意發(fā)揮學生的主體作用,讓學生在課堂教學中學會知識的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪,體驗成功的喜悅,獲得的知識。
    同時,面對目前學生中的厭學情緒較為濃重,我們提出“把學生留在課堂”的口號,要求教師關(guān)注學生的課堂反應,把課上活,上生動,吸引學生,留住學生。
    (3)教師要精心布置作業(yè),加強針對性,體現(xiàn)靈活性,提倡分層布置作業(yè),控制學生的課外作業(yè)量。語文忌死抄、死背,注重積累性、應用性作業(yè)的布置,數(shù)學忌機械、重復性作業(yè),注重實踐性、應用性作業(yè),其他各學科也應創(chuàng)造性地布置作業(yè)。各年級要扎扎實實抓好寫字工作,嚴格抓好學生的寫字質(zhì)量。作業(yè)批改要認真、及時、正確,要加強面批的次數(shù)。
    (4)課外輔導要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標,既要面向全體,又要分層次進行個別輔導,做到因材施教,輔導的計劃要有可操作性,輔導內(nèi)容要有針對性和實效性,對學困生的輔導務必做到耐心和細致助學生選擇和構(gòu)建適合他本人的學習方式和學習方法,努力使每一位學生在原有基礎上有所進步。畢業(yè)班尤其要作好輔導工作,力爭在畢業(yè)考試中取得好成績。
    (5)建立聽課制度。
    教導處加強隨堂聽課的力度,對新上崗的教師聽課次數(shù)更要增多,由教導處臨時通知,聽課后及時與上課教師交流,提出修改意見,并檢查備課情況和教學反思的撰寫情況,促使我校課堂教學質(zhì)量的提高。
    本學期要求教師聽課不少于10節(jié),分管副校長、教導主任聽課不少于15節(jié),教師要認真記好聽課筆記,把聽課意見或建議寫在聽課本上,課后要及時與授課老師交換意見或提出建議,以便改進教學方法,取長補短。
    4、鼓勵教師在教學中制作和使用現(xiàn)代化教學手段,積極推動多媒體信息技術(shù)在課堂教學中的應用并在效果上加以提高。 5、抓好質(zhì)量教研工作,增加教研密度與廣度,大力提高教學質(zhì)量,特別要抓好畢業(yè)班的教學質(zhì)量。每次教研教導處將反饋教研情況,與學科教師共同探討教學中存在的一些問題。本學期由教導處組織各學科各年級教師開展不少于3次大型的月考,同時加大對測試命題的研究與反思,減少機械重復性練習。
    6、全面提高學生素質(zhì)。首先要認真組織好上級部署的各項學科競賽,加強指導,精心組織,力爭取得好成績;其次要開展輔導組各類競賽活動,本學期將開展古詩詞積累比賽、數(shù)學、英語、物理、化學競賽等,其他各學科根據(jù)上級部署組織相應競賽,通過競賽促進素質(zhì)教育的不斷深化。
    7、重視體育衛(wèi)生工作。認真貫徹體育、衛(wèi)生兩個條例,繼續(xù)抓好“兩操兩課”,確保學生活動時間。通過專題講座、黑板報、櫥窗等活動進行健康知識的宣傳,切實加強學生健康行為習慣的養(yǎng)成教育,促進學生健康成長。
    (二)開展教研活動,提高師資水平。
    1、各教研組制訂好工作計劃,確定一到二個研究專題,由教研組長負責組織好學習相關(guān)理論文章、說課、評課等交流活動,組長將每次活動資料收集記錄完備,及時交教導處。組織教師觀看錄象,學習借鑒先進教學經(jīng)驗。教研組長每次做好出勤記錄,期末做好統(tǒng)計工作。
    2、做好新教師的“傳、幫、帶”工作。教導處為實習期教師分別安排指導老師,要求師傅在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導等方面給予悉心指導,以期縮短青年教師的上崗適應期。為進一步提高教師的教學水平,開展伙伴結(jié)對互助活動。
    4、開展好集體備課活動。各年級成立備課組,由組長負責先確定備課內(nèi)容,備課組成員各自獨立備課,再集中研討、修改,最后抽簽決定上課教師,全組教師進行磨課,有必要的再作第二次修改與抽簽上課活動。后有反饋,做好聽課記錄,期末教研組每位教師在所有聽課中選擇一節(jié)課寫好一份500字左右的書面評課材料。
    5、發(fā)揮骨干教師的作用,使骨干教師在我校教育教學改革中起到示范作用和帶頭作用。
    6、引領教師落實并做到“五個一”。讀一本好書(與課改相關(guān))充實并更新理念;做一本摘記,讀寫結(jié)合;參加一次點評或論壇,知行結(jié)合;練一手好字,夯實基礎;寫一篇論文或案例,感悟教育。
    6、創(chuàng)造一切條件,采用“走出去,請進來”的方式,組織青年教師外出參加各類培訓和各種觀摩活動,博采眾長,拓寬教學思路。
    7、著力于青年教師的業(yè)務培訓,促進青年教師脫穎而出。根據(jù)教研室工作意見,遵循公開、公平、公正的原則,組織開展相應的競賽,給青年教師壓擔子,促提高,力爭在市級各類競賽中取得優(yōu)異成績。
    8、加強教師的培訓和繼續(xù)教育工作。支持青年教師進行高一層次學歷進修,不斷提升我校教師學歷比例和知識結(jié)構(gòu)的層次,組織好普通話、信息技術(shù)等多項培訓工作。
    體育教師個人工作計劃表篇二
    幼兒期是智力開發(fā)的最佳起,也是培養(yǎng)良好品德、行為習慣的重要時期,對幼兒進行初步得道德認識、道德情感的教育和訓練,是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,我們特制定此計劃。根據(jù)幼兒的年齡特點和的要求,結(jié)合五大領域的教學活動和日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。
    二、情況分析。
    1、一部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差。
    2、心中有他人的意識不足,不會同情、體諒、幫助關(guān)心他人。
    3、不愛惜勞動成果,吃飯掉飯粒,本子隨意撕,自來水任其流,等不尊重成人的勞動。
    4、意志品質(zhì)不夠堅強,做事不認真,沒有克服困難的精神。
    5、文明行為習慣缺乏,沒禮貌,不謙讓。
    三、措施、內(nèi)容:
    針對以上問題,我們要進行糾正、改善,促進幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此,我們設計以下方案:
    (一)、常規(guī)教育,常抓不懈。
    1、班級每天進行晨談,根據(jù)周計劃、日計劃,切實際地開展,充分發(fā)揮晨談的教育作用。
    2、有重點圍繞季節(jié)、時事展開、豐富幼兒的知識,指導幼兒了解初淺的德育知識。
    4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,讓幼兒在學習的同時,品德、行為也得到同化。
    5、有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。
    (二)、學習標準,培養(yǎng)習慣。
    1、學習《幼兒園教育指導綱要(試行)》,對照本班幼兒水平,進行有的放矢地教育。
    2、學習先進園的德育工作經(jīng)驗,用于實踐。
    3、學習有關(guān)文章、理論,對照實踐,尋找差距,不斷做好本職工作,抓好思品工作。
    (三)、日常生活中滲透品德教育。
    幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教,它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。我們每時每刻都在對他們進行教育。
    晨間活動:我們教會幼兒簡單的禮貌用語,如早晚跟老師說“早上好”“再見”,。讓幼兒學習禮貌用語,增強文明意識。
    課間活動:在這時,我們教育孩子要相互關(guān)心、互相照顧,幫助他們復習課上所學的內(nèi)容;要學會謙讓,好玩的玩具大家一起玩。
    進餐:進餐時,我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,指導幼兒獨立進餐,吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,吃完后能自覺地將餐具放好,讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習慣。
    午睡:教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,并迅速入睡。
    離園活動:要求幼兒不追逐、不吵鬧,安安靜靜等父母來接。
    (四)、教育活動中的品德教育。
    1、培養(yǎng)新生幼兒適應集體生活的能力,讓他們感受到周圍成人的關(guān)心愛護。學期初,為了使新生盡快適應集體生活,我們首先組織他們參觀幼兒園。
    2、使用禮貌用語,進行禮貌教育。
    (五)、節(jié)日中的品德教育。
    九月十日”教師節(jié)”讓幼兒繪畫送給老師,讓幼兒知道老師的辛苦勞動,教育幼兒熱愛老師,尊重老師。
    十月一日“國慶節(jié)”讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,知道我們中國的歷史,要熱愛祖國,愛家鄉(xiāng)的情感。
    一月一日“元旦”通過家園同樂慶新年聯(lián)歡活動,讓幼兒感受到新年的快樂,培養(yǎng)愛父母的情感。增進家庭成員的感情。鼓勵幼兒大膽參加集體活動,感受新年的樂趣。
    (六)、家園聯(lián)系共同教育。
    對幼兒進行品德教育,靠學校單方面的努力是不行的,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育,保護幼兒健康成長。我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地、家長開放日及家園聯(lián)歡活動來進行教育活動。
    1.進行“六不”教育,根據(jù)幼兒的身心特點,對幼兒進行正確的教育。
    2.現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是,我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,多給孩子有利增強集體觀念、勞動觀念的實踐機會,培養(yǎng)幼兒團結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想,及初步的勞動習慣。
    3.家長、教師必需行為正確,做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng),嚴格要求自己,以身作則,要求幼兒做到的事,自己要先做到,不許孩子做的事,自己堅決不做,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康發(fā)展。
    總之,我們會抓住每一個有利的時機,對幼兒進行思想品德教育,為他們以后的生活打下良好的基礎。
    體育教師個人工作計劃表篇三
    我們應該切實可行的修煉自己,自我提高要求,運用各種機會盡快提高自身業(yè)務能力,要積極聽課,通過課堂聽課,與老教師進行交流與溝通;促進個人專業(yè)知識的提升。認真閱讀《新課程標準》《教學用書》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標,多看權(quán)威性的教育類期刊雜志,認真做好。
    讀書筆記。
    了解更多著名教育專家、行家的觀點,了解當前的教改動態(tài)當要給別人一瓢水的時候,自己得有一桶水時代在進步,教育也在進步,那么這就要求教師多讀書,用知識武裝自己,是自己成為一名業(yè)務型的教師,向?qū)<倚徒處熆待R。
    四、加強教育技能培養(yǎng),加強班級管理,創(chuàng)新課堂。
    豐富的課堂,讓學生主動學、努力學、樂于學。這就是我的目的。擔任語文教師,所以在學生工作和教育方面。我主張情感教育,用心靈去教育他們,用情感去感動他們,讓每一個學生都愛上這個學科。
    一切都是新的開始,新的目標,在今后的生活和工作中,我將努力按照自己的規(guī)劃在崗位上一步一個腳印踏踏實實的實現(xiàn)自己的育人理想。盡管在開始的路上有很多的磕磕絆絆,會失望,會沮喪,但是我堅信,只要不拋棄、不放棄,堅持自己的夢想,那么困難對于我來說一切都是浮云,最后定會實現(xiàn)自己的人生價值。
    20xx月我作為一名新教師正式成為葫蘆島市實驗二小的一份子。對于這份工作,我充滿熱情,我愛孩子,孩子是陽光的象征,他們純潔,他們善良,他們真誠,雖然我將是他們的老師,但是我從他們身上可以感受到童真童趣,感受到孩子們天真無邪的氣息。
    作為一名新調(diào)入的教師,我深深地感受到,應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學特色,以適應時代的需求、學生的需求,成為一名合格的好老師。為了自己更好地工作,并在學習工作中得到成長,特制定新教師工作計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。
    一、指導思想。
    首先還是以學校工作計劃中一直貫徹的:以鄧小平理論、三個代表為主要方針,以新課改啟動為主要契機,以提高自己的師德水平、教育教學效果為主要目標,全面貫徹學校的各項任務,通過自主鉆研、學習等方式,全面提高自身的綜合素質(zhì)。
    二、奮斗目標。
    1、使所教學生的考試成績?nèi)亢细瘛?BR>    2、爭取學校的各項業(yè)務、各項需做的工作等驗收合格。
    3、認真完成繼續(xù)教育任務,真正學有所得、學有所獲,結(jié)合新課改的精神理念,逐漸改變教育教學模式。
    4、努力增進現(xiàn)代網(wǎng)絡教育信息知識,提高自身的綜合素質(zhì),盡快熟悉、掌握并能理論聯(lián)系實際。
    三、具體措施。
    1、處嚴格要求自己,以身作則,為人師表,時時做學生的表率。
    2課前認真鉆研教材、學生,深刻領會教材內(nèi)涵,準確把握教材的深淺度。
    3在課堂教學中,大膽創(chuàng)新,努力創(chuàng)設寬松、民主和諧的氣氛,充分發(fā)揮學生的主體作用,把課上40分鐘還給學生。
    4改進教育教學方法,從心靈上與學生溝通,既做他們的良師、又做他們的益友。
    以上三點是我所制定的工作計劃.本學期的工作中,我將繼續(xù)努力,團結(jié)協(xié)助,共同進步。
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    體育教師個人工作計劃表篇四
    20xx月我作為一名新教師正式成為葫蘆島市實驗二小的一份子。對于這份工作,我充滿熱情,我愛孩子,孩子是陽光的象征,他們純潔,他們善良,他們真誠,雖然我將是他們的老師,但是我從他們身上可以感受到童真童趣,感受到孩子們天真無邪的氣息。
    作為一名新調(diào)入的教師,我深深地感受到,應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學特色,以適應時代的需求、學生的需求,成為一名合格的好老師。為了自己更好地工作,并在學習工作中得到成長,特制定新教師工作計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。
    一、指導思想。
    首先還是以學校工作計劃中一直貫徹的:以鄧小平理論、三個代表為主要方針,以新課改啟動為主要契機,以提高自己的師德水平、教育教學效果為主要目標,全面貫徹學校的各項任務,通過自主鉆研、學習等方式,全面提高自身的綜合素質(zhì)。
    二、奮斗目標。
    1、使所教學生的考試成績?nèi)亢细瘛?BR>    2、爭取學校的各項業(yè)務、各項需做的工作等驗收合格。
    3、認真完成繼續(xù)教育任務,真正學有所得、學有所獲,結(jié)合新課改的精神理念,逐漸改變教育教學模式。
    4、努力增進現(xiàn)代網(wǎng)絡教育信息知識,提高自身的綜合素質(zhì),盡快熟悉、掌握并能理論聯(lián)系實際。
    三、具體措施。
    1、處嚴格要求自己,以身作則,為人師表,時時做學生的表率。
    2課前認真鉆研教材、學生,深刻領會教材內(nèi)涵,準確把握教材的深淺度。
    3在課堂教學中,大膽創(chuàng)新,努力創(chuàng)設寬松、民主和諧的氣氛,充分發(fā)揮學生的主體作用,把課上40分鐘還給學生。
    4改進教育教學方法,從心靈上與學生溝通,既做他們的良師、又做他們的益友。
    以上三點是我所制定的工作計劃.本學期的工作中,我將繼續(xù)努力,團結(jié)協(xié)助,共同進步。
    體育教師個人工作計劃表篇五
    今年,我順利的進入到了20xx年,在新的一年,我有很多的事情要做。在總結(jié)過去一年的工作得與失之后,我想到了20xx年我要做的事情,就是要對20xx年的不足之處做出更大的改進,為了更好的發(fā)展,我決定要這樣做。20xx年,我在總結(jié)自己的不足之處和不斷的發(fā)展后,我對自己說,應該做的更好一點,這是一直以來對我自己的要求,我能夠做好,我也必須做好!送走了上學期的教育教學工作,我們迎來了新的學期,回顧過去,展望未來,為使本學期的工作更有成效,特制定計劃如下:
    以鄧小平理論、三個代表為主要方針,以新課改啟動為主要契機,以提高自己的師德水平、教育教學效果為主要目標,全面貫徹學校的各項任務,通過自主鉆研、學習等方式,全面提高自身的綜合素質(zhì)。
    1、通過對《教師法》《義務教育法》校規(guī)、校紀的學習,用自檢、自查的方式提高師德水平。
    2、提高課堂教學質(zhì)量,提高教學效率。
    3、積極進行基本功的訓練,提高基本功的水平。
    4、認真學習、結(jié)合新課改的理論,進行資源包的學習。
    5、抽時間進行校園網(wǎng)的建設,爭取評出先進。
    1、師德考核達到良好以上。
    2、使全班學生的考試成績?nèi)亢细瘛?BR>    3、基本功驗收合格。
    4、認真完成繼續(xù)教育任務,真正學有所得、學有所獲,結(jié)合新課改的精神理念,逐漸改變教育教學模式。
    5、努力更改校園網(wǎng)的建設,提高自身的綜合素質(zhì),盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”。
    1、利用業(yè)務學習等時機,深入學習《規(guī)范》,經(jīng)常向師德先進的教師,對照先進人找差距,從而不斷提高自身的師德水平。
    2、處處嚴格要求自己,以身作則,為人師表,時時做學生的表率。
    3、課前認真鉆研教材、學生,深刻領會教材內(nèi)涵,準確把握教材的深淺度。
    4、在課堂教學中,大膽創(chuàng)新,努力創(chuàng)設寬松、民主和諧的氣氛,充分發(fā)揮學生的主體作用,把課上45分鐘還給學生。
    5、堅持用標準音、規(guī)范字教學,認真搞好基本功訓練。
    6、參加學習時認真記錄,認真完成隨感,案例等書面材料。
    7、改進教育教學方法,從心靈上與學生溝通,既做他們的良師、又做他們的益友。
    8、搶時間大力推進校園網(wǎng)的建設,盡早實現(xiàn)綠網(wǎng)工程。
    現(xiàn)實情況下,我在一年里取得很大的發(fā)展,也是一個不大現(xiàn)實的事情。任何事物的發(fā)展都是從量變到質(zhì)變的過程。我相信只要我在平時的時候能夠認真做好自己的工作,努力每一天,能夠每天進步一點點,那么在經(jīng)過長時間的積累后,我一定會取得更大的進步的,這是我一直以來最認可的事情,相信在今后的工作中,我能夠做的更好,我會在經(jīng)過長時間的積累后完成質(zhì)變的過程的!
    體育教師個人工作計劃表篇六
    2__年武陵源區(qū)建設工程質(zhì)量安全監(jiān)督管理工作,要繼續(xù)深入落實科學發(fā)展觀,開拓新的管理模式,堅持“質(zhì)量為本、安全第一”理念,以確保工程質(zhì)量和生產(chǎn)安全為核心,扎實推進安全質(zhì)量標準化、監(jiān)督工作規(guī)范化、市場監(jiān)管信息化,全面夯實質(zhì)量安全基礎,積極創(chuàng)新監(jiān)管方式,全面完成建設工程質(zhì)量安全監(jiān)督管理的各項目標任務。
    一、總體目標。
    總的工作目標是:消除監(jiān)管盲區(qū),全區(qū)報建工程受監(jiān)率1%,受監(jiān)工程竣工驗收合格率1%;全區(qū)所有符合條件的監(jiān)管工程均積極創(chuàng)建省級安全質(zhì)量標準化工地,爭取創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)工程1項;全區(qū)力保安全生產(chǎn)零死亡,確保不發(fā)生一般及以上安全生產(chǎn)事故。
    二、工作措施。
    (一)進一步強化監(jiān)督工作規(guī)范化,全面提升監(jiān)管隊伍業(yè)務能力。
    一是是強化層級監(jiān)管力度,嚴格監(jiān)督人員的考核和責任追究,以規(guī)范化監(jiān)督為主要內(nèi)容,進一步優(yōu)化考核指標;以省總站監(jiān)督規(guī)范化記錄用表“填寫示例”為范本,以抽查監(jiān)督人員項目監(jiān)督記錄的及時、真實、完整性為主要手段,組織開展考核評價,建立獎懲機制,切實提高監(jiān)督人員工作責任心,重點解決監(jiān)管信息錄入不全、監(jiān)督記錄與現(xiàn)場實際情況不符、違法違規(guī)行為查處不嚴等問題。二是對考核發(fā)現(xiàn)的不認真履職的一線監(jiān)督人員組織到市站跟班學習,全面提高一線監(jiān)督人員的監(jiān)管水平。
    明確目標,認真執(zhí)行《湖南省建筑施工現(xiàn)場安全質(zhì)量標準化達標驗收辦法》規(guī)定,將階段性達標驗收作為安全監(jiān)督的日常工作,將達標驗收落到實處,力爭全區(qū)施工現(xiàn)場達標驗收率達1%。全區(qū)要力爭創(chuàng)省級“示范工地”2個以上。
    (三)進一步加強監(jiān)督工作信息化建設。
    一是繼續(xù)加強監(jiān)管信息錄入和使用工作。進一步加強監(jiān)督信息錄入工作,確保監(jiān)督信息內(nèi)容錄入及時、準確、真實。同時,充分利用信息平臺查詢功能,及時查處項目關(guān)鍵崗位人員配備不符合規(guī)定或一人多崗的違規(guī)行為。二是繼續(xù)推進在建工程遠程監(jiān)控系統(tǒng)的建設工作。規(guī)模以上城區(qū)工程積極推行遠程視頻監(jiān)控,一線監(jiān)督工程師嚴格履行監(jiān)督執(zhí)法職責,加強現(xiàn)場質(zhì)量安全控制,提高對項目的控制能力和管理水平。三是積極推進關(guān)鍵崗位人員定期考勤制度,要求全區(qū)所有在建工程施工、監(jiān)理項目部關(guān)鍵崗位人員應每周到質(zhì)安站進行指紋及影像考勤,并簡報本周工作,從根本上解決關(guān)鍵崗位人員不到崗或者到崗不履職的積難問題。
    (四)科學管理,全面提升工程質(zhì)量水平。
    (一)強化工程結(jié)構(gòu)質(zhì)量控制。嚴格落實《關(guān)于加強施工現(xiàn)場結(jié)構(gòu)工程質(zhì)量控制的通知》要求,切實加強對模板支撐系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)抗震措施以及鋼筋連接和砌體結(jié)構(gòu)組砌方法、構(gòu)造柱等重要環(huán)節(jié)的監(jiān)管,有效提升混凝土、砌體結(jié)構(gòu)工程質(zhì)量及觀感水平。
    (二)強化保障性安居工程質(zhì)量管理。嚴格貫徹執(zhí)行《關(guān)于進一步加強全省保障性安居工程質(zhì)量安全管理的通知》(湘建建〔211〕274號)要求,一要加強施工圖審查、施工許可、竣工驗收等程序落實情況的監(jiān)督檢查;二要加強保障性安居工程施工過程中的質(zhì)量控制,嚴格質(zhì)量監(jiān)測管理和工序質(zhì)量控制,認真落實分戶驗收、竣工備案、工程質(zhì)量保修等制度的執(zhí)行;三要強化行為監(jiān)督,督促相關(guān)責任主體切實落實工程項目質(zhì)量責任公示制度、施工過程質(zhì)量責任公示制度以及工程質(zhì)量終身責任制等各項質(zhì)量責任制度;四要引導施工企業(yè)開展保障性安居工程創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
    (三)強化建筑節(jié)能質(zhì)量控制。重點把好施工過程中建筑節(jié)能設計變更及審查、施工質(zhì)量檢測和控制、竣工驗收及備案管理關(guān),確保建筑節(jié)能強制性標準的貫徹執(zhí)行,確保外墻外保溫結(jié)構(gòu)安全。
    (四)強化市政基礎設施工程監(jiān)督管理。重點監(jiān)督預應力工程、橋梁、高危邊坡?lián)跬翂Φ墓こ藤|(zhì)量監(jiān)督,加強對市政道路軟基處理、路基填筑、主體結(jié)構(gòu)混凝土以及主要功能的抽查和抽測,著力消除市政工程質(zhì)量通病。
    (五)強化工程質(zhì)量檢測試驗監(jiān)督管理。一是嚴格執(zhí)行《建設工程質(zhì)量檢測管理辦法》,加強工程質(zhì)量檢測試驗市場的監(jiān)管,以及預拌混凝土生產(chǎn)、使用的監(jiān)督管理,嚴格質(zhì)量檢測試驗機構(gòu)的資質(zhì)審查,嚴格市場準入管理。二是強化對工程項目檢測試驗方案制定及實施情況的監(jiān)管。
    (六)強化對工程監(jiān)理的監(jiān)督管理。一是加強對工程監(jiān)理企業(yè)和監(jiān)理工程師依法履職的監(jiān)管;二是加強監(jiān)理企業(yè)和監(jiān)理人員違法違規(guī)行為的查處力度。
    (五)深化專項整治,強化質(zhì)量安全監(jiān)督執(zhí)法工作。
    (一)細化重大危險源防控管理。逐步完善重大危險源識別控制、臺賬管理、巡查檢查等監(jiān)控機制;繼續(xù)開展建筑起重機械、高大模板、深基坑、腳手架等危險性較大工程施工安全專項整治,重點要強化支模架專項整治;;嚴格執(zhí)行差別化管理工作要求,加強對重點區(qū)域、關(guān)鍵部位、關(guān)鍵崗位人員的督查和抽查力度;對關(guān)鍵崗位人員、特種作業(yè)人員做到有檢必查,堅決杜絕無證上崗。
    (二)完善建筑起重機械安全監(jiān)管。一是要貫徹執(zhí)行建筑施工起重機械設備使用登記制度。二是要加強對施工起重機械設備安拆使用單位、施工作業(yè)程序的督查力度。三是要強化對起重機械設備群塔作業(yè)防碰撞的安全監(jiān)管。
    (三)加強施工現(xiàn)場消防安全監(jiān)管。要嚴把五個環(huán)節(jié)的關(guān)口,一是開工安全條件審查時是否有消防措施方案。二是督促建立施工現(xiàn)場施工用電用火審批制度,嚴格火源電源管理。三是督促相關(guān)責任單位及時清理施工現(xiàn)場易燃易爆物品。四是督促按規(guī)定配備施工現(xiàn)場滅火器材和水源。五是要求明確重點防火部位,設置警示標識和消防通道。
    (四)強化稽查執(zhí)法。進一步強化措施,加大執(zhí)法查處力度,結(jié)合“打非治違”專項行動的深入開展,重點解決未報先建、違規(guī)建設等問題,堅持把專項行動與安全生產(chǎn)大檢查與專項整治有機結(jié)合起來,同步推進,嚴厲查處各類違法違規(guī)行為,進一步規(guī)范我區(qū)建筑市場秩序,及時消除施工現(xiàn)場各類質(zhì)量安全隱患。
    (六)深入開展文明施工專項治理,強力推進“創(chuàng)建”工作。
    為實現(xiàn)我區(qū)建設“國際旅游休閑度假區(qū)”的目標,結(jié)合安全質(zhì)量標準化工作的強力推進,通過嚴把開工前條件審查關(guān)、強化日常巡查力度,深入開展文明施工專項治理,實行嚴管重罰,著力提升城區(qū)在建項目文明施工管理水平,確保在建工地文明施工管理到位。
    (七)落實安全生產(chǎn)教育,打造高素質(zhì)從業(yè)隊伍。
    2__年度開展的施工、監(jiān)理管理人員安全生產(chǎn)知識培訓及項目標準化競賽活動,取得了良好效果,對于我區(qū)建筑業(yè)從業(yè)人員素質(zhì)提升、項目安全生產(chǎn)整體水平提高起到了很大的促進作用。好的經(jīng)驗應該繼續(xù)發(fā)揚,今年,我們將擴大教育面,讓安全生產(chǎn)教育不僅僅局限于管理層面,要采取多種形式的教育培訓方法,爭取讓一般管理人員及班組長受到系統(tǒng)、正規(guī)的教育。同時,今年繼續(xù)開展項目標準化競賽活動,并且要細分獎項,指出每個項目的優(yōu)缺點,使每個項目能看到自身的優(yōu)點、學習他人的長處,進一步提升競賽活動的影響力和促進作用。
    (八)加強政治思想和隊伍建設,樹立監(jiān)督執(zhí)法良好形象。
    一是加強思想道德教育。加強“科學發(fā)展觀”等重要理論學習,牢固樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。
    二是加強黨風廉政建設。嚴格執(zhí)行《湖南省建設工程質(zhì)量安全監(jiān)督機構(gòu)工作人員廉潔自律準則》規(guī)定,在全區(qū)范圍內(nèi)全面推行廉政承諾制度,要求監(jiān)督人員向每個受監(jiān)項目相關(guān)參建責任主體就監(jiān)督工作程序和廉潔自律“十不準”等方面作出公開承諾,進一步確保規(guī)范監(jiān)管行為,堅決杜絕“索、拿、卡、要”等不廉潔行為。
    三是加強效能建設。嚴格依照《建設工程質(zhì)量安全監(jiān)督績效考核辦法》的規(guī)定實施考核,強化對監(jiān)督執(zhí)法人員的效能監(jiān)察和責任追究。
    通過采取上述措施,確保隊伍廉政建設、質(zhì)量安全兩條“底線”,努力打造權(quán)責明確、行為規(guī)范、執(zhí)法有力、作風優(yōu)良的監(jiān)督執(zhí)法隊伍。
    一、指導思想。
    建筑安全生產(chǎn)形勢的基本穩(wěn)定。
    二、工作目標。
    全面完成局里和其它上級管理部門下達的度建筑行業(yè)安全生產(chǎn)工作目標,減少和降低一般安全事故的發(fā)生;全面推行鋼管腳手架;所有在建工程均達到安全文明施工的要求,爭取50%以上的縣級文明樣板工地,20%以上市文明樣板工地,省級文明達標工地2-3個。
    三、工作重點。
    (一)、進一步提高認識。
    深入學習貫徹常和國家領導人關(guān)于安全生產(chǎn)工作的一系列重要指示精神,以對人民生命健康和國家財產(chǎn)安全負責的精神,增強做好安全工作的使命感和責任感。要進一步提高安全生產(chǎn)意識和安全法制觀念,牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,切實將安全生產(chǎn)工作做好。
    (二)建立和推行施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)保證體系。
    建設部已制訂頒布施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理的國家標準,并對施工企業(yè)實行《安全生產(chǎn)許可證》制度。施工現(xiàn)場安全保證體系是引導和督促企業(yè)安全生產(chǎn)實現(xiàn)規(guī)范化、科學化、標準化管理的有效途徑,是實現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)的治本措施。,要把各公司建立和推行施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)保證體系當作安全生產(chǎn)工作的基礎和中心來抓,體系要求以職責分明、體系完備、重點突出、封閉管理為原則,強調(diào)全過程控制,有序有效進行安全生產(chǎn)管理。
    (三)強化安全生產(chǎn)責任落實,嚴格考核。
    1、繼續(xù)開展安全生產(chǎn)目標責任管理,健全和完善安全生產(chǎn)崗位責任制,同時要把工作重點放在目標責任的考核上。
    2、進一步規(guī)范安全生產(chǎn)資格審批后的現(xiàn)場督查、安全生產(chǎn)檢查和行政處罰等行政行為,落實安全生產(chǎn)責任。
    3、督促企業(yè)安全生產(chǎn)責任制的落實,做好安全生產(chǎn)的基礎工作。要重點督促企業(yè)落實企業(yè)主要負責人和工程項目經(jīng)理的安全責任制度,對于發(fā)生重大安全責任事故的,要吊銷其個人執(zhí)業(yè)資格和崗位證書,5年內(nèi)不得重新申請,情節(jié)特別惡劣的,終身不得申請;落實應當具備的安全生產(chǎn)條件所必需的資金投入;落實安全生產(chǎn)管理機構(gòu)的設立并配備與企業(yè)經(jīng)營規(guī)模相適應的、具備有關(guān)專業(yè)技術(shù)職稱的專職安全管理人員。
    4、加強自身力量的建設,建立一支廉潔高效的安全監(jiān)督員隊伍。在新的一年,我們一是要求所有站里工作人員加強自學,迅速提高業(yè)務水平;二是積極參加各種業(yè)務培訓班,及時吸納新知識;三是加強橫向聯(lián)系,認真學習周邊市、縣的先進經(jīng)驗。
    (四)進一步加強安全生產(chǎn)監(jiān)督管理。
    1、認真組織開展建筑安全生產(chǎn)大檢查,檢查要有針對性。要通過檢查來提高企業(yè)的安全生產(chǎn)管理水平和施工現(xiàn)場的安全防護水平,促進企業(yè)創(chuàng)建安全文明工地。
    2、加大企業(yè)傷亡事故的經(jīng)濟責任,加大安全生產(chǎn)的經(jīng)濟處罰力度,促進安全生產(chǎn)工作。
    3、根據(jù)《安全生產(chǎn)法》的要求,組織開展建筑企業(yè)法人、項目經(jīng)理、安全員任職資格考核,以使建筑業(yè)企業(yè)主要安全責任人具備相應的安全生產(chǎn)知識和管理決策能力。
    4、繼續(xù)大力開展安全生產(chǎn)專項治理。,要重點抓好文明施工、模板工程、高處墜、起重機械拆裝等專項治理,要根據(jù)我區(qū)實際制定具體方案和措施,突出重點,分類監(jiān)管。要督促企業(yè)制定專項治理措施,措施要落實工程項目。
    (五)認真做好安全生產(chǎn)培訓教育工作。
    各企業(yè)要重點突出對施工現(xiàn)場一線操作人員安全知識的培訓和對企業(yè)負責人、項目經(jīng)理和安全管理人員的培訓工作三類人員要做到100%經(jīng)考試合格執(zhí)證上崗。認真、扎實做好“安全生產(chǎn)月”活動期間的安全宣傳教育工作抓好法定節(jié)日和“兩會”期間的安全檢查今后凡“五一”、“十一”、“元旦”、“春節(jié)”各施工企業(yè)必須對在建工程進行自查并將自查結(jié)果報告局安全監(jiān)管站。努力營造全社會關(guān)注安全關(guān)愛生命的良好氛圍。
    (六)進一步規(guī)范事故管理。
    1、要高度重視事故管理工作每起事故都要按照規(guī)定及時上報、調(diào)查、處理和結(jié)案,依法查處事故瞞報、謊報和拖延不報的有關(guān)責任人。要認真做好建設行業(yè)安全事故的季報和年報工作。要加大事故的處理工作力度,堅持“四不放過”原則,嚴肅追究事故責任單位和責任人的責任。
    2、要建立建筑行業(yè)誠信制度,對發(fā)生事故的責任單位和個人在結(jié)案處理后,要在當?shù)孛襟w予以公開曝光。同時要建立企業(yè)主要負責人和項目負責人不良業(yè)績記錄,并作為企業(yè)資質(zhì)年檢、主要負責人任職資格考核和工程項目招標投標的重要依據(jù)。
    一、總體目標。
    總的工作目標是:消除監(jiān)管盲區(qū),全區(qū)報建工程受監(jiān)率1%,受監(jiān)工程竣工驗收合格率1%;全區(qū)所有符合條件的監(jiān)管工程均積極創(chuàng)建省級安全質(zhì)量標準化工地,爭取創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)工程1項;全區(qū)力保安全生產(chǎn)零死亡,確保不發(fā)生一般及以上安全生產(chǎn)事故。
    二、工作措施。
    (一)進一步強化監(jiān)督工作規(guī)范化,全面提升監(jiān)管隊伍業(yè)務能力。
    一是是強化層級監(jiān)管力度,嚴格監(jiān)督人員的考核和責任追究,以規(guī)范化監(jiān)督為主要內(nèi)容,進一步優(yōu)化考核指標;以省總站監(jiān)督規(guī)范化記錄用表“填寫示例”為范本,以抽查監(jiān)督人員項目監(jiān)督記錄的及時、真實、完整性為主要手段,組織開展考核評價,建立獎懲機制,切實提高監(jiān)督人員工作責任心,重點解決監(jiān)管信息錄入不全、監(jiān)督記錄與現(xiàn)場實際情況不符、違法違規(guī)行為查處不嚴等問題。二是對考核發(fā)現(xiàn)的不認真履職的一線監(jiān)督人員組織到市站跟班學習,全面提高一線監(jiān)督人員的監(jiān)管水平。
    明確目標,認真執(zhí)行《湖南省建筑施工現(xiàn)場安全質(zhì)量標準化達標驗收辦法》規(guī)定,將階段性達標驗收作為安全監(jiān)督的日常工作,將達標驗收落到實處,力爭全區(qū)施工現(xiàn)場達標驗收率達1%。全區(qū)要力爭創(chuàng)省級“示范工地”2個以上。
    (三)進一步加強監(jiān)督工作信息化建設。
    一是繼續(xù)加強監(jiān)管信息錄入和使用工作。進一步加強監(jiān)督信息錄入工作,確保監(jiān)督信息內(nèi)容錄入及時、準確、真實。同時,充分利用信息平臺查詢功能,及時查處項目關(guān)鍵崗位人員配備不符合規(guī)定或一人多崗的違規(guī)行為。二是繼續(xù)推進在建工程遠程監(jiān)控系統(tǒng)的建設工作。規(guī)模以上城區(qū)工程積極推行遠程視頻監(jiān)控,一線監(jiān)督工程師嚴格履行監(jiān)督執(zhí)法職責,加強現(xiàn)場質(zhì)量安全控制,提高對項目的控制能力和管理水平。三是積極推進關(guān)鍵崗位人員定期考勤制度,要求全區(qū)所有在建工程施工、監(jiān)理項目部關(guān)鍵崗位人員應每周到質(zhì)安站進行指紋及影像考勤,并簡報本周工作,從根本上解決關(guān)鍵崗位人員不到崗或者到崗不履職的積難問題。
    (四)科學管理,全面提升工程質(zhì)量水平。
    (一)強化工程結(jié)構(gòu)質(zhì)量控制。嚴格落實《關(guān)于加強施工現(xiàn)場結(jié)構(gòu)工程質(zhì)量控制的通知》要求,切實加強對模板支撐系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)抗震措施以及鋼筋連接和砌體結(jié)構(gòu)組砌方法、構(gòu)造柱等重要環(huán)節(jié)的監(jiān)管,有效提升混凝土、砌體結(jié)構(gòu)工程質(zhì)量及觀感水平。
    (二)強化保障性安居工程質(zhì)量管理。嚴格貫徹執(zhí)行《關(guān)于進一步加強全省保障性安居工程質(zhì)量安全管理的通知》(湘建建〔211〕274號)要求,一要加強施工圖審查、施工許可、竣工驗收等程序落實情況的監(jiān)督檢查;二要加強保障性安居工程施工過程中的質(zhì)量控制,嚴格質(zhì)量監(jiān)測管理和工序質(zhì)量控制,認真落實分戶驗收、竣工備案、工程質(zhì)量保修等制度的執(zhí)行;三要強化行為監(jiān)督,督促相關(guān)責任主體切實落實工程項目質(zhì)量責任公示制度、施工過程質(zhì)量責任公示制度以及工程質(zhì)量終身責任制等各項質(zhì)量責任制度;四要引導施工企業(yè)開展保障性安居工程創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
    (三)強化建筑節(jié)能質(zhì)量控制。重點把好施工過程中建筑節(jié)能設計變更及審查、施工質(zhì)量檢測和控制、竣工驗收及備案管理關(guān),確保建筑節(jié)能強制性標準的貫徹執(zhí)行,確保外墻外保溫結(jié)構(gòu)安全。
    (四)強化市政基礎設施工程監(jiān)督管理。重點監(jiān)督預應力工程、橋梁、高危邊坡?lián)跬翂Φ墓こ藤|(zhì)量監(jiān)督,加強對市政道路軟基處理、路基填筑、主體結(jié)構(gòu)混凝土以及主要功能的抽查和抽測,著力消除市政工程質(zhì)量通病。
    (五)強化工程質(zhì)量檢測試驗監(jiān)督管理。一是嚴格執(zhí)行《建設工程質(zhì)量檢測管理辦法》,加強工程質(zhì)量檢測試驗市場的監(jiān)管,以及預拌混凝土生產(chǎn)、使用的監(jiān)督管理,嚴格質(zhì)量檢測試驗機構(gòu)的資質(zhì)審查,嚴格市場準入管理。二是強化對工程項目檢測試驗方案制定及實施情況的監(jiān)管。
    (六)強化對工程監(jiān)理的監(jiān)督管理。一是加強對工程監(jiān)理企業(yè)和監(jiān)理工程師依法履職的監(jiān)管;二是加強監(jiān)理企業(yè)和監(jiān)理人員違法違規(guī)行為的查處力度。
    (五)深化專項整治,強化質(zhì)量安全監(jiān)督執(zhí)法工作。
    (一)細化重大危險源防控管理。逐步完善重大危險源識別控制、臺賬管理、巡查檢查等監(jiān)控機制;繼續(xù)開展建筑起重機械、高大模板、深基坑、腳手架等危險性較大工程施工安全專項整治,重點要強化支模架專項整治;;嚴格執(zhí)行差別化管理工作要求,加強對重點區(qū)域、關(guān)鍵部位、關(guān)鍵崗位人員的督查和抽查力度;對關(guān)鍵崗位人員、特種作業(yè)人員做到有檢必查,堅決杜絕無證上崗。
    (二)完善建筑起重機械安全監(jiān)管。一是要貫徹執(zhí)行建筑施工起重機械設備使用登記制度。二是要加強對施工起重機械設備安拆使用單位、施工作業(yè)程序的督查力度。三是要強化對起重機械設備群塔作業(yè)防碰撞的安全監(jiān)管。
    (三)加強施工現(xiàn)場消防安全監(jiān)管。要嚴把五個環(huán)節(jié)的關(guān)口,一是開工安全條件審查時是否有消防措施方案。二是督促建立施工現(xiàn)場施工用電用火審批制度,嚴格火源電源管理。三是督促相關(guān)責任單位及時清理施工現(xiàn)場易燃易爆物品。四是督促按規(guī)定配備施工現(xiàn)場滅火器材和水源。五是要求明確重點防火部位,設置警示標識和消防通道。
    (四)強化稽查執(zhí)法。進一步強化措施,加大執(zhí)法查處力度,結(jié)合“打非治違”專項行動的深入開展,重點解決未報先建、違規(guī)建設等問題,堅持把專項行動與安全生產(chǎn)大檢查與專項整治有機結(jié)合起來,同步推進,嚴厲查處各類違法違規(guī)行為,進一步規(guī)范我區(qū)建筑市場秩序,及時消除施工現(xiàn)場各類質(zhì)量安全隱患。
    (六)深入開展文明施工專項治理,強力推進“創(chuàng)建”工作。
    為實現(xiàn)我區(qū)建設“國際旅游休閑度假區(qū)”的目標,結(jié)合安全質(zhì)量標準化工作的強力推進,通過嚴把開工前條件審查關(guān)、強化日常巡查力度,深入開展文明施工專項治理,實行嚴管重罰,著力提升城區(qū)在建項目文明施工管理水平,確保在建工地文明施工管理到位。
    (七)落實安全生產(chǎn)教育,打造高素質(zhì)從業(yè)隊伍。
    2__年度開展的施工、監(jiān)理管理人員安全生產(chǎn)知識培訓及項目標準化競賽活動,取得了良好效果,對于我區(qū)建筑業(yè)從業(yè)人員素質(zhì)提升、項目安全生產(chǎn)整體水平提高起到了很大的促進作用。好的經(jīng)驗應該繼續(xù)發(fā)揚,今年,我們將擴大教育面,讓安全生產(chǎn)教育不僅僅局限于管理層面,要采取多種形式的教育培訓方法,爭取讓一般管理人員及班組長受到系統(tǒng)、正規(guī)的教育。同時,今年繼續(xù)開展項目標準化競賽活動,并且要細分獎項,指出每個項目的優(yōu)缺點,使每個項目能看到自身的優(yōu)點、學習他人的長處,進一步提升競賽活動的影響力和促進作用。
    (八)加強政治思想和隊伍建設,樹立監(jiān)督執(zhí)法良好形象。
    一是加強思想道德教育。加強“科學發(fā)展觀”等重要理論學習,牢固樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。
    二是加強黨風廉政建設。嚴格執(zhí)行《湖南省建設工程質(zhì)量安全監(jiān)督機構(gòu)工作人員廉潔自律準則》規(guī)定,在全區(qū)范圍內(nèi)全面推行廉政承諾制度,要求監(jiān)督人員向每個受監(jiān)項目相關(guān)參建責任主體就監(jiān)督工作程序和廉潔自律“十不準”等方面作出公開承諾,進一步確保規(guī)范監(jiān)管行為,堅決杜絕“索、拿、卡、要”等不廉潔行為。
    三是加強效能建設。嚴格依照《建設工程質(zhì)量安全監(jiān)督績效考核辦法》的規(guī)定實施考核,強化對監(jiān)督執(zhí)法人員的效能監(jiān)察和責任追究。
    通過采取上述措施,確保隊伍廉政建設、質(zhì)量安全兩條“底線”,努力打造權(quán)責明確、行為規(guī)范、執(zhí)法有力、作風優(yōu)良的監(jiān)督執(zhí)法隊伍。
    貴陽市新天藍波灣綜合辦公樓是烏當區(qū)政府的重點工程?,F(xiàn)今正進入裙樓的外裝飾裝修準備階段,玻璃幕墻、干掛石材分包隊組應以認真負責的工作態(tài)度,搞好專項施工工程質(zhì)量、安全作業(yè)環(huán)境。為此結(jié)合本工地現(xiàn)場實際情況、工程特點、工藝要求,特制定質(zhì)量、安全檢查計劃。
    一、材料進場和工序檢查計劃。
    (1)無論是玻璃幕墻還是干掛石材隊組,進入施工現(xiàn)場的材料在。
    (1)進入施工現(xiàn)場必須配戴好安全帽,穿著要靈便,不允許穿硬。
    底鞋,禁止酒后作業(yè);。
    (2)施工作業(yè)環(huán)境的安全設施要健全。凡外架操作層的作業(yè)外邊。
    (3)遇有臨空危險作業(yè)時,要系好安全帶后,方可施工作業(yè);。
    (4)每天上班前要做好班前安全活動,分包隊組現(xiàn)場負責人要提。
    (5)由于外裝修的作業(yè)隊組較多,又是垂直作業(yè)。因此相互間要。
    取得聯(lián)系、相互照應或采取防范措施;。
    (6)分包隊組現(xiàn)場負責人要向各自班組的作業(yè)人員在乘座或等。
    (7)檢查人員應每天定期或不定期對外架安全進行檢查;。
    三、分包隊組的內(nèi)業(yè)資料控制計劃。
    (1)分包隊組應向總承包單位、監(jiān)理單位提供有效、齊全的相關(guān)報驗資料;。
    (2)內(nèi)業(yè)資料應與施工進度計劃同步進行;。
    (3)分包隊組的內(nèi)業(yè)資料歸宿于總承包單位工地項目部;。
    (4)若內(nèi)業(yè)資料提供時間較長,檢查人員可向上級領導報告;以上擬定的質(zhì)量、安全、內(nèi)業(yè)資料控制檢查計劃,請遵照執(zhí)行!
    1目的。
    為明確神華包頭煤化工碳四利用項目熱電站四號鍋爐裝置熱控安裝工程檢驗評定范圍及標準,對施工過程進行連續(xù)監(jiān)視和驗證,以保證各項記錄齊全、真實和本工程施工質(zhì)量符合設計及驗標要求。
    2適用范圍。
    適用于神華包頭煤化工碳四利用項目熱電站四號鍋爐裝置熱控安裝專業(yè)施工項目的質(zhì)量檢驗。
    3編制依據(jù)。
    本計劃編制主要依據(jù)下列文件:
    b)4號鍋爐施工合同文件。
    當設計要求與上述標準不一致時,原則以設計為準。對于“驗評標準”中無評定標準或不明確、不適用的工程項目,可參照廠家說明書、設計及相關(guān)規(guī)范,與甲方或監(jiān)理協(xié)商后確定具體的評定標準,自行制定的評定標準必須履行審批手續(xù),方可使用。
    4術(shù)語。
    4.1單位工程:是指具有獨立的工程。
    4.2分部工程:是單位工程的組成部分,可以按不同的部分劃分。
    4.3分項工程:是分部工程的組成部分,可以按施工工序或分部工程中設備與工程性質(zhì)的不同劃分。
    4.4檢驗批工程:是分項工程的組成部分,可以按施工工序或分部工程中設備與工程性質(zhì)的不同劃分。
    4.5隱蔽工程:凡是工程的成果在下一道工序施工后將被覆蓋或遮蓋將無法再進行檢驗的工程。
    4.6w控制點:指見證點,在相應文件(通常為質(zhì)量計劃)中規(guī)定的對某操作的監(jiān)督點。w點注重的是施工過程中的平行檢查,通過這個方式在施工過程中及時發(fā)現(xiàn)及糾正質(zhì)量問題。
    4.7h控制點:指停工待檢點,在相應文件(通常為質(zhì)量計劃)中規(guī)定的對某操作的監(jiān)督點。h點注重的是對施工的某道工序或檢驗項目的結(jié)果檢查,只有檢查合格后方能進入下一道工序,是一個設置“關(guān)卡”的意思。
    4.8s控制點:指旁站點,針對工程關(guān)鍵部位和關(guān)鍵工序的施工質(zhì)量而設置的全過程連續(xù)監(jiān)控點。s點注重的是施工工序或部位的全過程監(jiān)督,既要關(guān)注過程,也要注重其結(jié)果。
    5工程質(zhì)量檢驗評定的要求。
    5.1分項工程的質(zhì)量檢驗評定。
    5.1.1分項工程質(zhì)量檢驗評定標準內(nèi)容包括檢驗內(nèi)容、質(zhì)量標準、抽樣比率、檢驗方法及器具、質(zhì)量等級評定等。
    5.1.2分項工程應按本計劃進行檢驗,當同一分項工程分階段施工時,應按施工自然進度分階段檢驗,該分項工程的所有檢驗批全部檢驗完畢后,再對分項工程進行質(zhì)量評定。
    5.2質(zhì)量檢驗人員。
    5.2.1一級(班組)驗收項目,由施工班組班組長主持檢驗,并填寫自檢記錄。
    5.2.2二級驗收項目,通過一級檢驗合格后,報工程部鍋爐組該施工項目技術(shù)負責人,并由其主持檢驗并評定質(zhì)量等級。
    5.2.3三級驗收項目,經(jīng)二級檢驗合格后,報質(zhì)量管理部質(zhì)檢人員,由其主持檢驗并評定質(zhì)量等級。
    5.2.4四級驗收項目,經(jīng)三級檢驗合格后報請監(jiān)理檢驗并評定質(zhì)量等級,規(guī)定或指定質(zhì)監(jiān)站參加檢驗的項目還需同時報請質(zhì)監(jiān)站代表參加。
    5.3分部和單位工程的質(zhì)量檢驗評定,按驗評標準的規(guī)定進行。分部工程的所有分項工程全部檢驗完畢后,應對該分部工程進行質(zhì)量評定。一個單位工程的所有分部工程全部檢驗完畢后,應對該單位工程進行質(zhì)量評定。單位工程和分部工程由質(zhì)量部專業(yè)質(zhì)檢人員組織復查技術(shù)資料,評定質(zhì)量等級,質(zhì)量部主管或負責人審核后,報建設單位或監(jiān)理核定,規(guī)定或指定質(zhì)監(jiān)站參加檢驗的工程項目還需報質(zhì)監(jiān)站代表核定。
    5.4二、三級檢驗應提前4小時通知驗收單位,四級檢驗一般應提前24小時書面通知監(jiān)理。
    5.5工程項目檢驗合格后參加驗收的人員應在工程質(zhì)量驗評記錄上簽名認證,檢驗發(fā)現(xiàn)不合格項則按本公司有關(guān)程序進行評審和處置并保證最終滿足使用要求。對于工程監(jiān)理工程師確定核實的補修或改進、改建或返工項目,項目部應立即制定出修改計劃及日程進度的安排。處理完后報監(jiān)理檢驗。
    5.6各檢驗項目的檢驗方法及器具以驗評標準的規(guī)定為準。當工程項目中個別檢驗項目實際不存在時,可以刪除。
    5.7工程施工按有關(guān)規(guī)定接受質(zhì)監(jiān)站的階段性監(jiān)檢。
    6單位工程技術(shù)資料。
    單位工程技術(shù)資料以《電力建設施工質(zhì)量驗收及評價規(guī)程》(第4部分:熱工儀表及控制裝置dl/t5210.4-20__)的規(guī)定為準,其中工程質(zhì)量驗評記錄采用計算機打印形式,物資出廠證件不排除移交復印件(加蓋物資部門圖章并標明原件存放處)。
    竣工移交資料范圍以《電力建設施工質(zhì)量驗收及評價規(guī)程》(第4部分:熱工儀表及控制裝置dl/t5210.4-20__)中明確要求的為準,監(jiān)理(業(yè)主)需要移交上述范圍以外資料時需在工程開工時以書面通知天津電力建設公司神華包頭煤化工項目部。
    體育教師個人工作計劃表篇七
    一、指導思想:
    弘揚和培育民族精神為核心,以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高德育工作的整體水平,使德育工作能夠邁上一個新臺階。
    二、基本目標:
    1、建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
    三、具體措施:
    (一)、強化學生日常行為習慣。
    開學伊始,開一堂行為習慣教育課。內(nèi)化《小學生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操,及時對好人好事進行表揚。
    (二)、培養(yǎng)良好的學風。
    培養(yǎng)學生尊師愛友,勤奮學習,關(guān)心集體,遵守紀律,熱愛勞動,講究衛(wèi)生,積極鍛煉的好作風,有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。
    1、全面規(guī)范行為習慣,提倡團結(jié)友愛,講文明禮貌,提高學生與人交往能力。
    2、滲透《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》中的思想精神,要求學生以此來規(guī)范自己的行為習慣;加強禮儀教育和訓練,引導學生對己講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順;加強小干部隊伍建設,充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。
    3、狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態(tài)度教育,促進每個學生學習的提高。學生要以學為主,抓學習的過程,也同時是對學生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,全面調(diào)動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,激發(fā)學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。
    4、建立一幫一小組,平時加強輔導。
    (三)、加強安全教育,防患于未然。
    安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。
    1、用晨會、板報展等形式,開展安全知識教育。
    2、用班會課給學生傳授相關(guān)的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。
    體育教師個人工作計劃表篇八
    新的學期,新的開始。我們的教學工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗,轉(zhuǎn)化成這學期的工作動力。現(xiàn)制定如下計劃:
    一、思想政治。
    始終如一地熱愛本職工作,堅持政治學習,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關(guān)心學生的學習、生活。加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,共同組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
    二、工作目標。
    1、培訓——著眼校本,加強學習,提高素養(yǎng)。
    2、課改——理論支撐,加強實踐,提高質(zhì)量。
    3、科研——刻苦專研,積極參與,推出成果。
    4、常規(guī)——踏踏實實,嚴格要求,努力招生。
    三、實施策略。
    (一)、加強學習,提高自身素養(yǎng)。
    教師總是通過所任教的學科進行教學和教育活動,引導學生認識世界,發(fā)展智力,培養(yǎng)高尚品德和情操的。所以我認為,衡量一個教師優(yōu)秀與否的最重要因素教學水平的高低,而要有較高的教學水平,就必須有扎實的專業(yè)知識、教學基本功和教學的藝術(shù)。
    1、加強理論學習。
    學習實踐“三個代表”重要思想,認真貫徹黨的教育方針,學習各級教育行政部門的有關(guān)文件,學習教育教學理論。利用網(wǎng)絡媒體及手中的報刊雜志、業(yè)務專著,認真加強學習、研究,及時掌握學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢,時刻站在學科教研領域的前沿陣地。
    2、練好五項基本功。
    一練“兩筆一話”基本功,二練駕馭大綱(課程標準)和教材的基本功,三練指導教學設計的基本功,四練指導課堂教學的基本功,五練掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的基本功。制訂好基本功訓練計劃,落實自練方案,認真練好“兩字”
    (粉筆、鋼筆),過好“三關(guān)”(教材關(guān)、教法關(guān)、現(xiàn)代教育技術(shù)輔助課堂教學關(guān)),學會“三課”(說課技能、講課技能、評課技能)、會用“三機”(投影儀、錄音機、計算機)。
    3、用教育理論武裝自己。
    為了自己的教學教育盡快的`提高,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本。
    學期要堅持讀有關(guān)書籍,力求追根溯源,融會貫通。寫一本不少于5000字的讀書筆記(或摘抄讀書卡片)。
    (二)、推進課改,提高課堂教學效率。
    1、經(jīng)常性地深入課堂進行調(diào)研、指導,并收集學生碰到的疑難和問題,進。
    行研究解決,不斷總結(jié)經(jīng)驗,切實提高質(zhì)量。
    2、用先進理念指導課堂教學改革活動。積極深入課堂聽課、評課,繼續(xù)實踐“一主”“兩式”“三維”“四以”“五讓”的教育理念。
    3、繼續(xù)圍繞“學、看、做、寫”來認真參加校開展的各項活動。認真積累資料,及時做好活動總結(jié)。
    4、做好教學反思。教學反思是教師由經(jīng)驗型轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃?、專家型的必由之路,這種反思不是一般意義上的“回顧”而是反省。本學期,本人計劃重點做好教學后反思,并寫進自己的教案中,并將其作為備課的重要內(nèi)容。
    5、加大電教設備的使用力度,切實抓好演示實驗和學生分組實驗操作,以拓展學生思維,激發(fā)學生學科學、用科學的積極性,提高教學效率。
    (三)、積極科研,推動教育創(chuàng)新。
    提高教育教學質(zhì)量,不能只憑“熱情+拼搏”,不能僅靠“時間+汗水”,要研究、掌握教育教學規(guī)律,運用更好的方法途徑抓教育教學,收到事半功倍的效果。
    1、確立正確的教育科研觀。
    通過會議、培訓、研討活動和課堂教學觀摩,將科研認識上升到科研為。
    教育決策科學化服務、為學校發(fā)展提供目標導向和動力支持服務、為促進教師綜合素質(zhì)提高服務,樹立科研興校的觀念。
    2、參與科研活動。
    積極參加教育科研研討與實踐活動,與各位教師交流教學經(jīng)驗,共同提。
    高。嘗試探究式教學與傳統(tǒng)的教學精華相結(jié)合,有效提高課堂教學效率。在。
    本學期中,在教學中我將對教材要認真分析,運用多種靈活的教學方法,認真設計每一節(jié)課,來激發(fā)學生的學習興趣,提高學生的各種能力。并及時對每節(jié)課進行反思,爭取本年度能有1-2篇較高質(zhì)量的教學論文在省級以上交流或獲獎。
    (四)、夯實常規(guī),規(guī)范教學工作。
    1、抓好教學常規(guī)檢查,加強班級教學動態(tài)管理。認真抓好教學常規(guī)檢查,
    堅持上課點名制度。
    2、精心準備,上好每一堂課。使學生學有所獲,學有所得,為終身發(fā)展奠定扎實的基礎。
    3、同伴互助——提高自己的教學。作為一名還有待提高的教師,我要積極向同伴學習,多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向同組教師及同工作室的教師學習,就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件,學會感悟、反思。
    4、加強教學科研實踐研究。盡可能多地尋求教改課題的理論指導,從而使教改實驗在指導力量上得到保證。堅持課題研究,使“發(fā)展性學生評價”為教學服務,不斷提高學生素質(zhì)和教育教學質(zhì)量。
    5、充分利用課余,投身于招生工作。深入挖掘一切資源,發(fā)動親朋好友,通過開展下點演說鼓動,全面撒網(wǎng)、力爭完成招生任務。
    本學年我將繼續(xù)努力,進一步探索教育科研改革,使自己的教育科研水平不斷提高,從而更好地為學校教育教學工作服務,為教育事業(yè)貢獻力量。以上是我對這個學期工作所做的計劃,希望自己能夠切實的完成。
    體育教師個人工作計劃表篇九
    》,供大家參考閱讀。
    本學期我以教育教學改革為動力,以進一步促進學生德育工作為重點,以全面提高自身的思想素質(zhì)為突破口,認真貫徹落實《中共中央國務院關(guān)一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,解放思想,實事求是,堅持不斷創(chuàng)新,認真貫徹落實黨的教育方針,按照學??傮w工作計劃的要求,緊緊圍繞新頒布的《中學生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》,結(jié)合當前德育工作的新形勢,不斷改進工作方法,提高學生德育水平。對學生的德育教育也是我的主要工作之一。平時,我除了利用學習課文同時對學生進行德育教育外,平時在教學中我也注重對學生的德育滲透。
    一、培養(yǎng)目標:
    新課程的培養(yǎng)目標指導我們,要使學生具有愛國主義、集體主義精神,熱愛社會主義,繼承社會主義民主法制意識,遵守國家法律和社會公德;逐步形成正確的世界觀,人生觀,價值觀;具有社會主義責任感,努力為人民服務,要使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。針對學生的德育基礎,結(jié)合學生的實際開展德育教育。因此在思品學科的教學中,有責任也應有目的地對學生進行思想品德的培養(yǎng),以期能使學生逐漸形成良好的品性,不斷規(guī)范自己的行為。
    二、措施方法:
    1、充分發(fā)揮教師在教學中體現(xiàn)的人格魅力。德育過程既是說理、訓練的過程,也是情感陶冶和潛移默化的過程。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的一種精神對學生的影響是巨大的,也是直接的。教師的板書設計、語言的表達、教師的儀表等都可以無形中給學生美的感染,從而陶冶學生的情操。比如,為了上好一堂思品課,老師做了大量的準備,采取了靈活多樣的教學手段,這樣學生不僅學得很愉快,而且在心里還會產(chǎn)生一種對教師的敬佩之情,并從老師身上體會到一種責任感,這樣對以后的學習工作都有巨大的推動作用。
    2、充分利用教材挖掘德育素材。認真鉆研教材,充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素,把德育教育貫穿于對知識的分析中。
    3、在教學過程中進行德育滲透。教師在教學過程中,可以采取靈活多樣的教學方法潛移默化的對學生進行德育教育,比如研究性學習,合作性學習等。拿教學方法來說,我們可以采取小組合作學習法,這種學習法共享一個觀念:學生們一起學習,既要為別人的學習負責,又要為自己的學習負責,學生在既有利于自己又有利于他人前提下進行學習。在這種情景中,學生會意識到個人目標與小組目標之間是相互依賴關(guān)系,只有在小組其他成員都成功的前提下,自己才能取得成功。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴肅看待他人學習成績的習慣。
    4、利用活動和其他形式進行德育教育。德育滲透不能只局限在課堂上,應與課外學習有機結(jié)合,我們可以適當開展一些活動課和主題活動。
    在思品課教學中滲透德育,猶如“春雨潤物細無聲”,在學生純潔無瑕的心田里,種下美好的種子,必能開出絢麗的花朵。這種潛移默化的德育滲透,是其它德育方法無法代替的。因此,做為一名語文教師要提高滲透的自覺性,把握滲透的可行性,注重滲透的反復性。我相信只要在教學中,結(jié)合學生思想實際和知識的接受能力,點點滴滴,有機滲透,耳濡目染,潛移默化,以達到德育、智育的雙重教育目的。
    一、指導思想。
    在學校領導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人。
    二、主要工作:
    (一)加強常規(guī)檢查評比。
    在上學期的基礎上,本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》,并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導訓練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課、夕會課等,并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。
    2、加強教學常規(guī)的檢查評比。本學期,圍繞“規(guī)范秩序”的學校工作思路,加強對教學常規(guī)的檢查,要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學常規(guī)的宣傳、指導、訓練工作,同時將班主任考核與學科質(zhì)量掛鉤,與語文、數(shù)學、英語三科合格率掛鉤,班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,朝消滅不合格率的目標奮進。
    (二)針對特殊學生,開展特殊教育。
    1.期初排出特殊學生名單(貧困家庭學生、自控力差生)。
    2.通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。
    班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡,隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。
    3.針對行為習慣差、自控力差的學生,學校成立行規(guī)*,由退管會的老師和學校有關(guān)老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。
    4.開展幫困助困活動。學校設立愛心基金,通過“結(jié)對助困”等活動,從生活、學習等方面對貧困學生進行關(guān)心幫助。
    (三)還將在學校德育處的安排下,有目的地開展有益學生身心健康的活動;有目的地讓學生干部主持班會課,提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓班干部主持班會課,提高班集體的凝聚力。
    本學期我認真貫徹落實黨的教育方針,按照教育局和學??傮w工作計劃的要求,緊緊圍繞《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設實施綱要》,結(jié)合當前德育工作的新形勢,不斷改進工作方法,提高學校德育工作的實效。
    一、端正思想,教書育人,為人師表。
    作為一位教師我很清楚,自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以,我先從自己的思想入手。做到“端正思想,教書育人,為人師表?!?BR>    二、加強教師自身修養(yǎng),提高自身道德境界。
    1、加強自身學習:關(guān)心國家大事,認真抄寫政治筆記。努力學習教育科學理論,提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學習優(yōu)秀教師的模范事跡,在心中確立崇高的師德榜樣,升華自己的師德境界。時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己。
    2、同事間相互借鑒,共同提高。在一個學校里,教師之間善于相互學習、借鑒,擇其善者而從之,其不善者而改之,這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,因此,與同事之間相互配合,相互支持,形成良好校園工作環(huán)境。
    3、在學生中樹立榜樣作用,要求學生做到的我首先要做到。處處做學生的表率,一身垂范,嚴格要求,以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個學生。
    三、家校聯(lián)系,齊抓共管。
    除了平時在校請家長面對面互相交流外,互相溝通,共同關(guān)注學生的學習以及自身良好的心理素質(zhì)、德育素質(zhì)的養(yǎng)成,幫助家長營造家庭教育的良好環(huán)境。
    四、在教學中對學生進行德育滲透。
    教師和工人的工作性質(zhì)不一樣,工作成果也不一樣。工人如果不認真生產(chǎn),那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個兩個劣質(zhì)產(chǎn)品,而教師如果不小心的話,培養(yǎng)出的學生不只可能是成績不好的差生,還有可能是危害社會、危害人民的社會敗類。所以,在教學中我很注意對學生進行德育滲透。
    一、指導思想:
    弘揚和培育民族精神為核心,以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高德育工作的整體水平,使德育工作能夠邁上一個新臺階。
    二、基本目標:
    1、建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
    三、具體措施:
    (一)、強化學生日常行為習慣。
    開學伊始,開一堂行為習慣教育課。內(nèi)化《小學生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操,及時對好人好事進行表揚。
    (二)、培養(yǎng)良好的學風。
    培養(yǎng)學生尊師愛友,勤奮學習,關(guān)心集體,遵守紀律,熱愛勞動,講究衛(wèi)生,積極鍛煉的好作風,有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。
    1、全面規(guī)范行為習慣,提倡團結(jié)友愛,講文明禮貌,提高學生與人交往能力。
    2、滲透《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》中的思想精神,要求學生以此來規(guī)范自己的行為習慣;加強禮儀教育和訓練,引導學生對己講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順;加強小干部隊伍建設,充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。
    3、狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態(tài)度教育,促進每個學生學習的提高。學生要以學為主,抓學習的過程,也同時是對學生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,全面調(diào)動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,激發(fā)學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。
    4、建立一幫一小組,平時加強輔導。
    (三)、加強安全教育,防患于未然。
    安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。
    1、用晨會、板報展等形式,開展安全知識教育。
    2、用班會課給學生傳授相關(guān)的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。
    體育教師個人工作計劃表篇十
    (一)根據(jù)國務院批準并從**年4月1日起實施的《外商投資產(chǎn)業(yè)指導目錄》以及國家計委、科技部制定的《當前優(yōu)先發(fā)展的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化重點領域指南》,結(jié)合本市“十五”發(fā)展規(guī)劃及發(fā)展“都市型農(nóng)業(yè)”的戰(zhàn)略,確定鼓勵外商投資農(nóng)業(yè)領域的重點為:種植業(yè)、林業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、為農(nóng)服務的先進裝備業(yè)、農(nóng)副產(chǎn)品加工業(yè)、生態(tài)環(huán)境保護、農(nóng)田水利基本建設和農(nóng)業(yè)高新技術(shù)等。圍繞種子工程、生物工程、溫室工程、綠色工程,重點鼓勵投資種子種苗、現(xiàn)代溫室、農(nóng)業(yè)機械、農(nóng)用生產(chǎn)資料、生物技術(shù)(制藥、肥料、疫苗)、農(nóng)業(yè)精深加工等行業(yè),重點鼓勵“綠色作物”、“超市農(nóng)產(chǎn)品”、“包裝農(nóng)產(chǎn)品”、“質(zhì)量標型農(nóng)產(chǎn)品”。
    (二)各區(qū)縣在招商引資時,要重視并促進外商對農(nóng)業(yè)領域的投資。對重大農(nóng)業(yè)項目,要結(jié)合本市農(nóng)業(yè)發(fā)展的整體部署,向市級現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)集聚。
    (三)鼓勵引進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)達國家的“精農(nóng)業(yè)”,以提升都市農(nóng)業(yè)水平。
    根據(jù)《外商投資產(chǎn)業(yè)指導目錄》,對以下農(nóng)業(yè)及農(nóng)業(yè)基礎設施的項目,作為鼓勵類外商投資的項目范圍:
    1.中低產(chǎn)農(nóng)田改造。
    2.蔬菜(含食用菌、西甜瓜)、水果、茶葉無公害載培技術(shù)及產(chǎn)品系列化開發(fā)、生產(chǎn)。
    3.糖料、果樹、花卉、牧草等農(nóng)作物優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)新技術(shù)、新品種(轉(zhuǎn)基因品種除外)開發(fā)、生產(chǎn)。
    4.花卉生產(chǎn)與苗圃基地的建設、經(jīng)營。
    5.農(nóng)作物秸稈還田及綜合利用、有機肥料資源的開發(fā)生產(chǎn)。
    6.中藥材種植、養(yǎng)殖(限于合資、合作)。
    7.林木(竹)營造及良種培育。
    8.優(yōu)良種畜種禽、水產(chǎn)苗種繁育(不含我國特有的珍貴優(yōu)良品種)。
    9.名特優(yōu)水產(chǎn)品養(yǎng)殖、深水網(wǎng)箱養(yǎng)殖。
    10.防止荒漠化及水土流失的植樹種草等生態(tài)環(huán)境保護工程建設、經(jīng)營。
    11.飼料添加劑及飼料蛋白資源開發(fā)。
    12.糧食、棉花、油料、蔬菜、水果、花卉、牧草、肉食品、水產(chǎn)品的貯藏、保鮮、分級、包裝、干燥、運輸、加工新技術(shù)、新設備。
    13.林業(yè)化學產(chǎn)品及林區(qū)“次、小、新”林和竹材的綜合利用新技術(shù)、新產(chǎn)品。
    14.綜合水利樞紐的建設、經(jīng)營(中方控股或占主導地位)。
    15.節(jié)水灌溉新技術(shù)設備制造。
    16.農(nóng)業(yè)、林業(yè)機具新技術(shù)設備制造。
    二、鼓勵外商投資農(nóng)業(yè)領域的政策。
    (一)對鼓勵類外商投資農(nóng)業(yè)項目,在投資總額內(nèi)進口的自用生產(chǎn)設備,除《外商投資項目不予免稅的進口商品目錄》所列商品外,予以免征關(guān)稅和進口環(huán)節(jié)增值稅。
    (二)對外商投資農(nóng)業(yè)所引進的優(yōu)良種子(苗)、種畜(禽)、魚種(苗)和非盈利性種用野生動植物種源,憑國家有關(guān)主管部門的證明,在“十五”期間予以免征進口環(huán)節(jié)增值稅。
    (三)外資農(nóng)業(yè)生產(chǎn)性企業(yè)、經(jīng)營期在10年以上的,享受國家規(guī)定的自開始獲利的年度起,第一、二年免征企業(yè)所得稅;第三年至第五年減半征收企業(yè)所得稅。如屬“先進技術(shù)型企業(yè)”,可延長三年減半期。
    (四)外資農(nóng)業(yè)企業(yè)的外方投資者,如將其從該企業(yè)獲得利潤再投資的項目,投資期限在5年以上,可按規(guī)定予以全部返還或部分返還其再投資部分已繳納的企業(yè)所得稅。
    (五)外商投資農(nóng)業(yè)企業(yè)與國內(nèi)科研部門合作,參與**科教興農(nóng)活動,可申報**市科教興農(nóng)攻關(guān)項目課題。
    (六)外商投資鼓勵類農(nóng)業(yè)項目,經(jīng)區(qū)、縣以上政府依法批準後,可通過繳納土地使用費的方式使用集體土地。
    (七)經(jīng)市科委等有關(guān)部門認定的高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化項目和高新技術(shù)企業(yè),可分別按《**市促進高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化的若干規(guī)定》和本市高新技術(shù)企業(yè)認定辦法享受有關(guān)政策。
    (八)凡引進優(yōu)良品種和先進技術(shù),經(jīng)過區(qū)域試驗和生產(chǎn)性試驗,證明有較高效益的項目,無形資產(chǎn)可按國家規(guī)定的比例入股。對引進的優(yōu)良品種和先進技術(shù),經(jīng)市農(nóng)委、市科委認定后,試驗期間由市稅務部門視情給予農(nóng)業(yè)稅的減免照顧。
    (九)外商投資農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營或農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)重點項目,符合銀行貸款條件的,銀行可優(yōu)先安排貸款。
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    體育教師個人工作計劃表篇十一
    一、指導思想:
    二工作目標。
    (一)培訓方面:本著哈市制定的“堅持、提高、發(fā)展”的原則,在中小學教師繼續(xù)教育工作中,堅持教育行政部門決策,進修院校指揮,學校是基地,校長是主要組織者、責任者的培訓機制,探索以課程課堂教學能力為中心,集中培訓,把師訓、干訓、教研、科研有機結(jié)合起來,不斷開創(chuàng)繼續(xù)教育的新局面。
    (二)新課改方面:按照《尚志市小學教師課改實施方案》進行。
    三、工作重點:
    (一)師德:加大師德建設工作力度,實現(xiàn)師德建設目標。組織廣大教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,落實好各項師德活動,開展師德達標活動,并適時召開全市師德建設工作經(jīng)驗交流會。
    (二)計算機培訓:三十五歲以下小學教師必須達到中級以上水平,逐步實現(xiàn)中小學繼續(xù)教育現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡。
    (三)新教師培訓:根據(jù)國家教委對新教師在試用期內(nèi)必須接受理論培訓和實踐考核的要求,教師進修學校師訓部每年要組織初中新教師和小學新教師培訓。培訓按《尚志市初中、小學新教師培訓方案》要求進行。集中培訓60學時,教學實踐60學時。培訓后發(fā)結(jié)業(yè)證書,作為新教師定職的必要條件。
    尚志市以上級培訓,校級骨干要經(jīng)校級以上級培訓。
    (五)非師范類教師教育學、心理學培訓:每兩年要組織一次非師范類教師教育學、心理學培訓。
    (六)隨著現(xiàn)代教育手段逐漸先進,計算機網(wǎng)上教學在我校已經(jīng)開展,我們要充分利用現(xiàn)代遠程教育技術(shù)和信息技術(shù),針對我校實際情況,配合哈市教委和尚志市教委信息網(wǎng)站,實行現(xiàn)代化遠程教育,形成開放式繼續(xù)教育網(wǎng)絡,建立好葦河小學教師繼續(xù)教育信息庫。
    我們堅決執(zhí)行《黑龍江省中小學教師繼續(xù)教育暫行規(guī)定》和《哈爾濱市中小學教師繼續(xù)教育暫行規(guī)定》各條例,調(diào)動一切積極因素,團結(jié)協(xié)作,共同推進,全面開創(chuàng)葦河小學教師繼續(xù)教育新局面,培訓出一大批適應21世紀教育發(fā)展需的教師隊伍。
    體育教師個人工作計劃表篇十二
    1、繼續(xù)學習使用筷子進餐,能夾菜。
    2、知道在活動室內(nèi)活動不奔跑,能注意安全,學會控制自己的行為。
    3、體育活動前后能根據(jù)出汗多少及時休息。
    4、操作角增設“筷子夾物”。
    5、集體活動中進行安全教育,張貼“安全標識圖”。
    6、調(diào)整活動量,提醒幼兒增減衣物。
    主題活動。
    主題四:秋風吹樹葉飄。
    1、前期準備:師生共同收集樹葉。
    2、利用樹葉布置主題環(huán)境。
    3、教師充實有關(guān)樹葉的知識。
    4、收集幼兒操作資料。
    5、組織幼兒注意觀察秋季景色。
    完成時間:第十、十一周。
    1、秋游去植物園揀集。
    2、張貼樹葉、標明其名稱。
    3、查看圖書資料。
    4、如:粘貼樹葉拼圖。
    5、在散步時帶幼兒觀察。
    主題五:給我一封信。
    1、幼兒經(jīng)驗準備:參觀郵局,知道郵遞員和一封信的結(jié)構(gòu)。
    2、活動前請幼兒準備一個空的信封、新郵票和新的信紙。
    3、請幼兒通過各種有關(guān)信的活動了解各種通訊方式。
    完成時間:第十二、十三周。
    1、利用遠足帶幼兒去參觀江東門郵局。
    2、請家長配合準備。
    3、請幼兒畫下自己想在信中表達的想法。
    游戲活動。
    1、體育活動:學習中班上學期第二套早操,能熟記動作;更換晨間游戲的內(nèi)容。
    2、角色游戲:增設“我來評獎”,改進評價游戲的方式。
    3、區(qū)域游戲:了解材料的名稱和玩法,鼓勵他們?nèi)ネ妗?BR>    4、利用體鍛時間練習早操,多表揚;增設情景:跳高。
    5、和幼兒一起商量自己評價游戲的內(nèi)容。
    6、為讓幼兒明確游戲內(nèi)容,將操作材料置于桌面。
    英語計算興趣班。
    1、能熟自己的英文名,點名時能大聲說“到”。
    2、計算活動:學習感知6、7,愿意參加操作活動。
    3、美工興趣班:學習把物體畫大的方法,大膽構(gòu)圖。
    4、點名時用英文名喊幼兒,起鞏固作用。
    5、活動中繼續(xù)鞏固跑組常規(guī)。
    6、教師范畫時逐一講解、指導。
    體育教師個人工作計劃表篇十三
    一、指導思想:
    以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀理論、十_大精神為指導,以新頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》為依據(jù),以提高教師職業(yè)道德水平為目的,以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心,樹立以人為本、依法治教、以德治教的理念,強化師德素養(yǎng),提高教師實施素質(zhì)教育的能力,進一步深化師德建設,強化師德素質(zhì),努力建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、與現(xiàn)代化教育相適應的高素質(zhì)教師隊伍。
    二、師德建設目標:
    大力加強師德師風建設,堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設的突出位置,弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻精神。以活動為主線,多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為,轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。
    三、具體措施:
    (一)加強領導,強化師德建設觀念。
    1、學校把師德建設工作擺上重要議事日程,定期召開會議,統(tǒng)一思想認識,增強抓好師德建設的責任感和緊迫感,提高活動效率。
    2、做到師德教育經(jīng)?;?、制度化。集中學習與平時學習相結(jié)合,集體學習與個人學習相結(jié)合,每學期保證安排集中學習不少于三次即六學時。
    3、注重師德建設工作的分層管理,抓兩頭帶中間,確保學校師德建設工作健康穩(wěn)步發(fā)展。對于工作熱情高,愛崗敬業(yè)、愛校勝家、愛生勝子的教師要適時給予表揚鼓勵;對于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗的教師,經(jīng)常過問、指導、提醒,使他們迅速成長起來。
    4、注重師德建設工作的過程性管理。在學校常規(guī)工作的檢查中,把師德建設工作放在首位。
    (二)加強學習,提高職業(yè)道德素養(yǎng)。
    1、深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動。認真組織廣大黨員、干部、教師進一步深入學習貫徹黨的十_大精神,深刻領會黨關(guān)于科學發(fā)展的重要思想,全面領會科學發(fā)展觀的重大意義、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求,牢固樹立科學發(fā)展的理念,著力形成科學發(fā)展的共識,共謀學校的發(fā)展。
    2、認真組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面準確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。做到:即與學習《教育法》、《教師法》和《義務教育法》等法律法規(guī)和文件相結(jié)合;與深入學習貫徹科學發(fā)展觀相結(jié)合;與學習貫徹我省《關(guān)于進一步加強和改進師德建設的實施意見》等文件相結(jié)合;與縣教育局關(guān)于加強教師隊伍建設有關(guān)要求相結(jié)合。結(jié)合學習內(nèi)容,每學期每位教師撰寫學習筆記和心得體會。
    3、引導全體教師強化終身學習意識,活到老學到老,不斷適應社會發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識外,還要積極參加進修深造,從而在理論上和實踐活動中進一步提高能力,以適應素質(zhì)教育發(fā)展的需要。
    (三)服務全體學生,樹立全新教師形象。
    認真開展“三愛活動”(愛崗、愛生、愛自己)。通過開展“愛崗位”活動,重建教師的敬業(yè)精神;通過開展“愛學生”活動,重建教師的博愛心靈;通過開展“愛自己”活動提升教師的人格魅力,樹立教師職業(yè)幸福感。為確?!叭龕刍顒印痹鷮嵧七M,取得實效,積極開展以下師德建設活動。
    1、開展師德建設大討論活動:就“如何開展師德建設,重塑教師良好形象”進行討論。對照有關(guān)師德規(guī)范的要求,教師對自身在教育教學過程中的師德師風問題進行反思和總結(jié),開展批評與自我批評。每位教師要寫出一篇師德建設方面的感言。
    2、開展“關(guān)愛教師”活動。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長,積極幫助解決存在的實際困難,讓他們感受到學校的溫暖,提高職業(yè)幸福感,穩(wěn)定教師隊伍。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康,充分利用教師大會、個別談心、心理健康教育輔導等形式對教師的急躁情緒進行有效疏導,保證教師以良好的心態(tài)投入學校工作。
    3、開展結(jié)對子幫扶活動。要求每位教師幫扶一至二名留守學生、貧困學生、學困學或特殊學生,要從生活習慣、學習情況、思想狀況、情緒變化等方面關(guān)懷幫扶對象,使他們在關(guān)愛中健康成長。
    4、在黨員教師中繼續(xù)開展以“共學共育、一幫一助”為主題的“六個一”(即聯(lián)系好一名非黨積極分子、上好一節(jié)示范課、寫好一篇教學論文、帶好一名青年教師、轉(zhuǎn)化好一名學困生、幫扶一名貧困生)活動;在“六查六看”的基礎上,開展以“四愛、四為、四杜絕”的主題活動。(即關(guān)愛貧困生,為貧困生送溫暖;關(guān)愛學困生,為學困生送信心;關(guān)愛特殊生,為特殊生送方便;關(guān)愛單無親學生,為單無親學生送家庭之愛;杜絕體罰學生,杜絕歧視學生,杜絕傷害學生心理,杜絕有償家教);開展“三熱愛、三提倡、三增強”活動。(即開展熱愛教育,提倡忠于人民的教育事業(yè),增強教書育人的責任感;熱愛學校,提倡愛校如家,增強集體合作意識;熱愛崗位,提倡崗位奉獻,增強為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心。
    5、開展豐富多彩的教科研活動,引導教師向科研型教師轉(zhuǎn)型,以教師綜合素質(zhì)地提高帶動教育教學質(zhì)量地提高。
    6、進一步規(guī)范家校聯(lián)系行為,建全和完善家長學校聯(lián)系制度。通過家長會、家長學校、家訪、電話聯(lián)系等多種形式,促進教師、學生和家長的相互溝通,爭取家庭、社會對學校教育事業(yè)的理解和支持。繼續(xù)以學生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價教師、教師評聘為載體,自覺主動接受學生、家長、社會的監(jiān)督,增強工作透明度、增強學校與家長、教師與學生的有效互動,創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學校。
    (四)樹立師德建設典型,充分發(fā)揮示范作用。
    1、繼續(xù)鞏固創(chuàng)建州級“師德建設示范?!被顒映晒?,進一步提升師德建設內(nèi)涵,促進師德建設工作持續(xù)、健康發(fā)展。
    2、開展評選表彰“師德標兵”活動,挖掘典型,樹立榜樣,加大宣傳力度,促進師德建設工作健康發(fā)展。
    3、加大師德工作的宣傳力度。充分利用校內(nèi)外的宣傳資源,大力宣傳師德建設成績和師德高尚的教師的先進經(jīng)驗和先進事跡,樹立良好的教師職業(yè)形象。
    (五)完善教師職業(yè)道德考核評價制度,確保師德建設健康發(fā)展。
    1、學校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件,進一步完善教師師德考核評價制度,推動師德建設工作向縱深發(fā)展,塑造教師師德群體的良好形象。
    2、對全體教師進行師德師風考核,把師德師風考核結(jié)果與教師獎勵、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務聘任以及年度考核掛鉤,實行一票否決制。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行,及時對當事教師提出批評教育。情節(jié)嚴重的教師,依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀律處分,并在教師評聘時要扣除相應的分數(shù),當年不能評優(yōu)晉級。
    體育教師個人工作計劃表篇十四
    一、班級情景分析及工作重點:
    本學期幼兒人數(shù)__人,男孩__名,女孩__名,經(jīng)過入園后的觀察,部分幼兒有上過托兒所,生活自理本事、語言交往本事及其它本事都有必須的基礎,但沒有上過托兒所幼兒在常規(guī)習慣、自理本事、適應性、語言發(fā)展等方面較原有幼兒就有必須差距。因為幼兒的年紀小,個別幼兒還不適應幼兒園的團體生活,有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自我進餐,再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子,倍受家人的寵愛,比較任性,嬌氣、霸道,依靠性強,同伴之間不明白謙讓,團結(jié)友愛。針對以上情景,本學期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,提高幼兒的自我保護意識。增強幼兒的語言本事、生活自理本事及培養(yǎng)幼兒的社會交往本事和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導,將主題探究活動與結(jié)構(gòu)性領域教學有機結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
    二、主要工作任務:
    (一)保教工作。
    1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于有部分孩子第一次入園,所以他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,我們做好以下幾方面的工作:
    (1)給孩子供給一個溫馨、舒適、趣味的教室環(huán)境,使幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各種教育教學活動。
    (2)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。
    2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理本事,做到生活有序。
    (1)認識自我的標記。
    (2)學會正確的洗手、漱口方法。
    (3)能安靜午睡,不吵醒別人。
    (4)培養(yǎng)良好的進餐習慣,能自我吃飯等。
    (5)會自我穿脫衣褲、自我入廁。
    具體的做法:
    (1)進餐、盥洗、穿脫衣物等本事在日常生活中滲透,盡量多的供給幼兒自我服務的機會,營造充滿歡樂、和諧的班級氛圍。
    (2)以孩子喜歡的方式組織進行相應的小競賽,在鍛煉幼兒自我服務的同時激發(fā)自信心。
    3、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。
    (1)愿意參加各項團體活動,注意力集中。
    (2)愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶。
    (3)學會用語言表達自我的意愿,能用語言和同伴、教師進行交流。
    (4)注重感情教育和語言表達本事的初步培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒愛教師、愛幼兒園的情感,初步使用“早、好、再見”等禮貌用語。
    (5)將玩具歸類收好。
    4、開展豐富多彩的節(jié)日活動。
    利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動,能夠充分的調(diào)動孩子們學習的積極性。本學期里,除了開展主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕,元旦,春節(jié)等習俗活動外,還將配合幼兒園開展一些親子活動。
    5、在醫(yī)務人員的指導下,嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作,定期消毒、滅蚊等。給幼兒供給一個清潔舒適的活動環(huán)境,在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。
    具體的做法:
    (1)教師要細心觀察孩子,發(fā)現(xiàn)身體不適要及時交醫(yī)生查看、診治。
    (2)照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥,盡量保證班級幼兒的出勤率。
    堅持每一天的戶外活動,并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。
    (3)氣候多變時,請給幼兒帶一件小外衣,以防著涼感冒,并在衣領處標示幼兒的姓名,以便于辨認。
    (4)隨時準備足夠數(shù)量的清潔衣物留在幼兒園內(nèi),以備換用。衣物及個人物品,請自行攜帶并定期清理。
    (二)教研工作。
    1、樹立“一日活動皆課程”的觀點,精心設計幼兒的一日活動,并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達本事。針對班中知識水平本事等個體差異較大的現(xiàn)象,開展互幫互助活動,引導本事較強的幼兒,并在日常教學中,選擇穿插一些中班的學習資料,以增強學習興趣和信心,讓每個孩子都有表現(xiàn)自我、展現(xiàn)自我的本事。
    2、本學期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),要堅持正面教育的原則,輔以游戲、團體、自定規(guī)矩等方法,促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習慣的養(yǎng)成,并不斷加以鞏固。
    3、精心設計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角,利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,豐富幼兒的生活、游戲資料,根據(jù)幼兒的年齡特點及不一樣本事層次兒童發(fā)展的需要投放材料,促進幼兒的發(fā)展。
    4、利用圖片、故事等形式,對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育,經(jīng)過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育,培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感,熱愛團體,懂得不能為了自我而影響別人。
    5、深入實踐園本課程,將主題探究活動與結(jié)構(gòu)教學結(jié)合進行,從他們的興趣、知識水平入手,鼓勵幼兒積極參加各項活動,讓孩子主動學習,從而獲取各方面的經(jīng)驗,提高綜合本事。
    6、積極參加教研組活動,吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。實施教研計劃,進行階段記錄,反饋,期末做出專題總結(jié)及交流。
    7、每學期認真對待園內(nèi)公開教學,吸取和借鑒別人的經(jīng)驗,同時及時進行交流和整改。
    (三)家長工作:
    在本學期的家長工作,我班重點以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務意識”,加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:
    (1)期初召開家長會,向家長介紹班級主要工作。
    (2)加強與家長的交流與溝通,以家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
    

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    (3)按時更換家長園地資料,讓家長了解本班教學大綱不斷向家長供給新的幼教信息。
    (4)每學期向家長開放半日活動,使家長了解孩子在園的生活學習情景。
    (5)鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,發(fā)揮家長的作用。
    (6)做好接送工作。來園和離園時,請家長做好插卡工作,確保幼兒的安全。
    三、月份工作安排:月份主要目標主要措施反饋措施。
    健康領域:
    1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。
    2、不害怕健康檢查和各種健康接種。
    3、引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走,能聽信號走成圓圈。
    4、對體育活動有興趣,能參加做操、游戲等體育活動。
    社會性領域:
    1、喜歡上幼兒園,能適應幼兒園的團體生活。
    2、認識幼兒園里的人和自我的同伴,認識幼兒園的環(huán)境。
    3、了解自我,能感受周圍成人的關(guān)心和愛護,愛父母、愛教師、喜愛自我的家和幼兒園。
    4、享受與同伴分享的樂趣。
    語言領域:
    1、引導幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本資料,初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣。
    2、能聽懂成人和同伴的話,樂意開口說話,并初步用短句表達自我的意思。
    3、引導幼兒說普通話,能用普通話進行語言交流。
    科學領域:
    1、引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。
    2、在活動中,鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動,引導幼兒了解感官的作用。
    藝術(shù)領域:
    1、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應。
    2、支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動,引導幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術(shù)作品。
    〈一〉保教工作。
    1、創(chuàng)設新班級環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進行分區(qū)、集中、游戲等活動,設置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角,吸引幼兒參與活動,喜歡上幼兒園。
    2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃;。
    3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。
    4、學習新早操,充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。
    5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動中熟悉同伴,遵守活動常規(guī)。
    6、帶領幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。
    〈二〉家長工作。
    1、召開學期家長會,向家長介紹本學期工作重點及幼兒發(fā)展目標。
    2、擬訂新入園幼兒情景調(diào)查表,向家長進行問卷調(diào)查。
    3、學期初幫忙幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。
    4、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
    5、創(chuàng)設“共育幼苗”家園欄,讓家長了解幼兒在園活動資料及一些育兒方法。
    〈三〉教研工作。
    2、研究制定課題方案。
    3、制定班級主題活動資料,及周逐日計劃。
    4、參加年段團體備課活動。
    班級絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定,高高興興地上幼兒園,也很快得融入幼兒園的各項活動,認識同伴與教師,異常有幾個本事突出的幼兒兩周時間就能認識班上的幼兒。由于班上大部分幼兒在托兒所時寄過午餐所以96%幼兒會使用調(diào)羹,但未養(yǎng)成良好的進餐習慣,還需要一段家園配合教育的養(yǎng)成過程。在開展活動過程中發(fā)現(xiàn)本班家長配合教師工作的意識不高,收集東西速度慢,這需要在今后工作中與家長在認真溝通,爭取家長的支持與幫忙,還有本班幼兒的自制力較弱,常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng)。
    健康領域:
    1、不怕生,愿意與教師、同伴接觸。
    2、學會自我進餐,餐后會漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。
    3、會插接、拼搭簡單的造型。
    4、會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。
    社會性領域:
    1、在游戲活動中,學習、遵守簡單的游戲規(guī)則。
    2、愿意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。
    科學領域:
    1、認識生活中常見的花兒,明白其名稱、外形特征、顏色、等。
    2、能愉快地參加游戲及操作活動,能按物體的某一特征歸類。
    語言領域:
    1、理解故事的主要資料,學習簡單的兒歌。
    2、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
    3、喜歡和教師一齊看圖書。
    藝術(shù)領域:
    1、愿意學唱新歌,能明白歌曲名稱,進行簡單的表演。
    2、會在底圖上添畫簡單的線、形,學會簡單的定位粘貼。
    3、對泥工活動感興趣,學會團圓的技能。
    〈一〉保教工作。
    1、進一步加強幼兒飲食,睡眠,上廁等生活常規(guī)的管理,根據(jù)本班孩子的特點,用競賽的方式促進幼兒自理本事的提高。
    2、鼓勵幼兒結(jié)合自我國慶期間的見聞,大膽講述。
    3、兩位教師共同配合,使幼兒盡快構(gòu)成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。
    4、開展“花兒朵朵”主題活動,創(chuàng)設“娃娃花店”“科學探索區(qū)”等環(huán)境,引導幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗。
    在這春天來臨,萬物復蘇的季節(jié)里,幼兒園骨干教師第三期培訓開始了,我榮幸的成為了三期三班的一位學員,興奮不已的我會珍惜這次學習的機會,讓自我做到:學習、實踐、收獲、飛躍。
    一、自我剖析。
    在幼教工作的十多年中,我經(jīng)歷的每一個崗位,努力的工作換來了一些所謂的工作經(jīng)驗,可是,我自身缺乏的是韌性、闖勁和內(nèi)涵。如:學習的主動性、自覺性比較欠缺,總是找一些無關(guān)緊要的理由為自我開脫;教學方面的大膽創(chuàng)新有待改善,總在經(jīng)驗中生活,沒有新意;教師自身的修養(yǎng)有待提升,總在被動的進行。此刻我參加的骨干教師班的學習,以此為契機,學習、實踐、收獲、飛躍,讓自我成為真正的骨干教師。
    二、學習的目標。
    1、經(jīng)過培訓班的學習,提高自身理論水平,具有較強的專業(yè)理論功底。
    2、多讀書,做到每月精讀一本書,每一天讀一段有關(guān)幼教的文章,不斷提高自身綜合素質(zhì)。
    3、實際教學中學會科學合理的設計、組織實施教學活動,用專業(yè)的理論觀察、分析與反思。在培訓班中積極參與小組的各種研討活動,不斷提高踐行理念的實踐本事,較準確的把握教育行為。
    4、及時記錄讀書、學習、實踐中的有感,不斷反思、分析、調(diào)整。
    簡單的一句話,就是經(jīng)過學習,提升理念、掌握方法、突破自我,讓自我有質(zhì)的飛躍。
    三、具體措施。
    1、讀書計劃。
    (1)俗話說的好“好腦子不如爛筆頭”,在每一天讀書的時候,要及時做好記錄(書中的資料和自我的感悟),讓讀書成為自覺地行動,成為生活中不可缺少的一部分。
    (2)多與他人的交流,在交流中書中的理念、方法就逐漸成為自我的東西,轉(zhuǎn)化成自我思想的一部分。
    (3)每月精讀一本書、每一天閱讀有關(guān)幼兒的文章,并及時的反思、寫出體會,每月寫一篇讀書感悟,讓自我的學習留下腳印,做到學有所得。
    (4)讀書與實際教學相結(jié)合,做到邊學習邊轉(zhuǎn)變觀念,及時反思。
    “讀”有所悟、“悟”有所用、“用”有所得。
    2、培訓學習的`計劃。
    我們的培訓方式多樣:有專題講座、參與式培訓、小組研修、自主學習、展示與交流。我要在堅持原有優(yōu)點的基礎上突破自我的墨守成規(guī)的老樣貌,做到:
    (1)認真聽專家的講座,做好記錄和反思,不明白的及時向?qū)<艺埥蹋⑴c實踐相結(jié)合。
    (2)積極參與小組的各項研討,多發(fā)表自我的觀點、多聽取借鑒他人的見解,感受團體的力量并達成共識,做到取舍、內(nèi)化成自我的理念,為實際教學服務。
    (3)每次學習后及時的反思、內(nèi)化,寫出感悟。
    (4)感悟的團體的智慧和力量,欣賞每位教師的才華,等待自我的成長與突破。
    3、專題研究計劃。
    我們組的專題研究是《區(qū)域活動中主角游戲策略的指導研究》,同時對另外兩組的課題《繪本教學中的指導策略》《如何開展家長工作》感興趣。因為這些課題都與我們的日常教學息息相關(guān)的。
    (1)制定課題的研究的計劃和步驟。
    (2)在實際教學中多實踐,請教師們多給予指導,同時進行全面的觀察記錄,積累經(jīng)驗。
    (3)與教師們多溝通交流,相互學習和提高。
    (4)及時進行小結(jié)和總結(jié),撰寫性論文。
    半年時間很短,我會抓住每次的學習的機會,多學、多交流、多提升,同時將日常的工作也都當作的是學習實踐的機會,理論實踐相結(jié)合,促進自我的全面發(fā)展。
    體育教師個人工作計劃表篇十五
    新學期的準備工作準備就緒,看著明顯長高的孩子們,就不再像之前帶的那些新入園的豆豆班的寶寶們那樣以玩兒為主了,我感覺到肩上的擔子更重了!自己要有怎樣的心態(tài)去面對他們;要怎樣言傳身教的實施好教育行為;怎樣在教育教學中提高自身素質(zhì)……都是我要認真思索的問題。而為了使本學期自己的工作更有序地進行下去,特作如下計劃:
    一、本學期,在思想工作上,我仍將以一名優(yōu)秀的學習教師去要求去規(guī)范自己的言行,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,關(guān)愛每一位幼兒,坦誠面對每一位家長,積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,認真準備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思,多聽,多做,勤于實踐,促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。
    二、這回帶的是中班了,責任越來越大了。在能力發(fā)展上,我一定吸取教訓、總結(jié)經(jīng)驗,爭取從以下幾方面獲得提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教育活動計劃;多學習,把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中;多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;在平常一有機會就多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發(fā)展;多和有經(jīng)驗的教師交流,爭取獲得她們的指導、幫助。課題實踐中,細心記錄專家們的教育理念,認真揣摩,多提問,使自己在教學工作中的疑惑得到有效指導并付諸實踐。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結(jié)向上,爭取和同事們成為朋友。班務工作中,嚴格要求自己,以身作則地做好班長工作。正好這回開展了‘教師一幫一’的學習活動,作為還在一個在路上奔跑的我,更要努力、虛心、認真的去學習每一點,從而使我得到更大的進步。師傅,我來啦!
    三、有了目標,工作才不會迷失方向,才具有提高與發(fā)展的意義。所以,本學期我的努力方向,首先就是踏實努力地做好本職工作,認真努力的去計劃上好每一節(jié)課,人后做好記錄,慢慢學習積累,爭取做一個優(yōu)秀的幼教老師!
    四、在出勤方面,嚴格要求自己,保證工作時間,做到一學期不請假,不無故遲到,不礦工;用飽滿的熱情對待工作。
    要學的,要說的太多太多,光說是不夠的,那么就看看我的努力吧!我一定努力去完成,也希望各位同事及領導加以督導和指正。謝謝!
    體育教師個人工作計劃表篇十六
    一、情況分析。
    本班共有學生x人,其中男生x人,女生x人。本班學生基礎良好,班級學風濃、班風正。但學生之間發(fā)展還很不平衡,參差不齊,一部分學生學習目的不明確,學習方法不科學,有待提高,為此特做班級工作計劃:
    二、工作目標。
    1、根據(jù)學生的實際,加強學生的思想品德教育,堅持以新時期黨的路線、方針為重點教育學生。
    2、重視愛國主義教育,振奮民族精神,樹立民族自尊心和自豪感。
    3、寓思想教育與各科教育于一體,努力提高學生的思想道德素質(zhì)、心理素質(zhì)。使思想教育滲透于各科教學中去。
    4、建立健全三教一體,借助社會、家庭對學生進行有效地思想教育,重視和加強家訪工作,勾通學校與家庭的聯(lián)系。
    5、有效運用重大節(jié)日如:教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等對學生進行尊師重教的教育,愛國主義的教育,傳統(tǒng)教育。
    6、加強管理,向管理要效益,加強養(yǎng)成教育,使學生講文明、懂禮貌。愛護學校的一草一木。
    7、抓好學生的學習,調(diào)動學生的積極性和主動性,為此教師要不斷學習,研究心理學、教育學,掌握新的教育觀念,促進學生自主發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量。
    8、加強深入開展好科技活動和創(chuàng)新活動,培養(yǎng)學生廣泛的興趣。
    9、切實搞好體育衛(wèi)生工作,全面保證學生的身心健康,促進學生身體素質(zhì)的提高。
    10、加強勞動觀念的教育和勞動技術(shù)的教育,全面推行素質(zhì)教育。
    三、主要措施。
    1、繼續(xù)鞏固以德育為首的教育成果,抓好教學這一中心任務,組織好各種各樣的活動,將德育寓于各項活動中去。
    2、加強法制教育,教育學生做一個遵紀守法的公民。
    3、抓緊抓好《規(guī)范》教育,成立日常行為規(guī)范監(jiān)督小組,監(jiān)督學生的行為。
    4、抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,找準焦點,有的放矢地進行引導教育。
    5、抓好班委會的建設,發(fā)揮班委會的管理作用,努力把班級建設成為先進班集體。
    體育教師個人工作計劃表篇十七
    教師是泛指傳授知識、經(jīng)驗的人,教師的。
    是怎樣的?下面是本站小編收集整理關(guān)于教師工作計劃的資料,希望大家喜歡。
    一、基本情況。
    20xx年,我來到了鐵橋鎮(zhèn)中心幼兒園。對于這份工作,我充滿熱情,我愛孩子,孩子是陽光的象征,他們純潔,他們善良,他們真誠,雖然我將是他們的老師,但是我從他們身上可以感受到一種獨特的氣息,那是在其他任何地方所感受不到的。
    在這幾年的教育教學活動中,使我快速的成長起來了。我相信,我會用我的熱情去愛孩子,我會用我的勤奮在今后的工作學習中彌補自己的不足,我更會用我不斷的追求與努力在幼師這個崗位上完善自己,讓自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師。
    二、優(yōu)勢分析。
    1.我快樂,我充滿童真。
    一直以來,我都讓自己生活得很陽光,就算遇到再大的困難,我都盡量做到一笑置之,所以我一直都保持著一顆童真的心,我能夠用孩子的語氣和他們交流;我也能夠親身加入到孩子的游戲中,和他們一起暢快的玩耍;上課的時候,我用親切的教態(tài)對待每一個孩子,用孩子的語言引導他們。我就像他們的大姐姐,更像他們的好朋友。我愛孩子,孩子們也愛我,對我來說這就是一種收獲,一種喜悅。
    2.我年輕,我充滿希望。
    二十五歲的我們正值青春年華,對一切新事物的接受能力很強,我也不例外。在計算機操作方面比較熟練,基本的英文也難不倒我。因此,對于以后各種。
    課件。
    的制作我想一定可以勝任。年輕就是一種資本,年輕就是一種希望,現(xiàn)在我所擁有的這些可能不夠,但因為我年輕,有充足的時間去吸收新的養(yǎng)分,讓我做的更好,因為我知道:這個世界上沒有最好,只有更好。
    三、弱勢分析。
    “二期”課改的一些精神我也還不能完全理解、滲透。這一切的難題都需要我努力去一一攻克,但是我有自信讓自己在學習中成長,在工作中成熟,勤一定能補拙。
    四、個人目標。
    既然自己選擇了這份工作,那么我就會用心去做好它?,F(xiàn)在的幼兒會提出各種奇奇怪怪的問題,有時候教師還不一定能一一解決,所以我想在今后的三年中做到以下幾點:
    1.參加教育學專業(yè)的本科學習,在理論上進一步完善自己。
    2.在一定的計算機應用的基礎上,進一步學習多媒體課件的制作。
    3.在美術(shù)方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)幼兒。
    4.對于每個幼兒都要投去關(guān)注的目光,讓每個幼兒都感受到老師的關(guān)心。
    5.通過這三年的磨練,讓自己能夠積累一定的經(jīng)驗,成為一名“教研型”的幼兒園教師。
    五、任務與措施。
    (一)構(gòu)建自我管理機制,促進自我發(fā)展。
    第一階段。
    目標:建立自我管理意識,激勵自我發(fā)展。
    措施:
    1.以主人翁態(tài)度積極參與新三年計劃討論,明確新三年發(fā)展目標。
    2.圍繞幼兒園發(fā)展目標制定個人新三年計劃。
    3.建立個人專業(yè)成長檔案。
    4.積極參與園內(nèi)各類評比活動。
    第二階段。
    目標:增強自我管理意識,注重自我發(fā)展。
    措施:
    1.繼續(xù)參加本科的學習,讓自己在教學理論上有進一步的提高。
    2.在探索教學方法的同時,向身邊其他一些有經(jīng)驗的老師學習,努力提高個人的教學水平。
    3.經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼兒心理的書籍,通過學習讓自己更深入地了解幼兒的心理,從而用更為正確、有效的教育方法。
    第三階段。
    目標:發(fā)揮自我管理效能,完善自我發(fā)展。
    措施:
    1.請有經(jīng)驗的老師指出自己的不足之處,及時改正缺點,對教學活動進行反思。
    2.運用年輕人的優(yōu)勢,在教學上多運用多媒體技術(shù)。
    (二)創(chuàng)設幼兒探索學習的舞臺,促進幼兒自主發(fā)展。
    第一階段。
    目標:創(chuàng)設合理的區(qū)角環(huán)境,滿足幼兒自主探索的學習,
    促進幼兒的生活經(jīng)驗。
    措施:
    1.注意環(huán)境創(chuàng)設的安全、新奇、有趣,提高幼兒的興趣,充分利用墻面、地面、走廊等滿足幼兒自主探索的需要。
    2.創(chuàng)設材料庫、百寶箱等,擴大幼兒探索資源。
    3.帶領孩子走進社區(qū)、走進大自然,豐富孩子各方面的認識。
    第二階段。
    目標:創(chuàng)設體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念,使幼兒的個性潛能能到充分的發(fā)揮。
    措施:
    1.根據(jù)主題的需要,拓展幼兒學習空間,為幼兒自主學習提供豐富的材料。
    2.在區(qū)角游戲中投入更多新鮮的游戲材料,讓幼兒在游戲中嘗試探索學習。
    第三階段。
    目標:在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的文明習慣,為《合格小公民》的開展打好基礎。
    措施:
    1.在學習活動中,通過故事、兒歌等形式培養(yǎng)幼兒逐步養(yǎng)成文明的習慣。
    2.教師以榜樣影響幼兒,幫助幼兒培養(yǎng)良好的文明習慣。
    (三)家園共育工作。
    第一階段。
    目標:加強與家長、社區(qū)的互動,探索家園共育的有效。
    途徑。
    措施:
    1.通過各種形式與家長聯(lián)系,了解幼兒的特點與需求。
    2.定期召開家長學校、家長開放日活動,交流育兒經(jīng)驗。
    第二階段。
    目標:充分利用有效資源,探索家園、社區(qū)三位一體化新方式。
    措施:
    1.充分發(fā)揮家委會作用,成立家園、社區(qū)三位一體化領導小組。
    2.利用社區(qū)、廣場開展各類親子活動。
    3.充分利用家園資源,豐富晨園小報。
    第三階段。
    目標:整和家園、社區(qū)力量,形成一體化育人環(huán)境。
    措施:
    1.圍繞家長工作展開深入的研究。
    2.進入社區(qū)開展各種宣傳、指導活動。
    一、班級情況分析。
    本班共有幼兒31人,男孩16名,女孩15名,其中30名幼兒符合中班的年齡,1名幼兒年齡偏小。班中有1名幼兒家庭離異,由母親撫養(yǎng)。由祖輩來照顧的幼兒較多。
    經(jīng)過小班一學年的教育,班級幼兒適應外界環(huán)境及抵抗疾病能力均有增強,班級的出勤率平均保持在95%以上。幼兒的體力及耐力也得到提高,全班身高、體重雙達標,比入園初有明顯的增長,與此同時幼兒動作的靈活性及協(xié)調(diào)性也有進一步的提高,其中有98%的幼兒學會了拍球,而且有一些幼兒還能進行花樣拍球。
    上學期末,對班中19名幼兒進行健康、語言、社會、科學、藝術(shù)能力的自測。測查中發(fā)現(xiàn),小班下學期的幼兒其思維方式主要還是建立在直覺行動思維的基礎上,但是在認識活動中,幼兒開始出現(xiàn)具體形象思維的萌芽,并且行為的有意性也開始發(fā)展。通過一系列的主題活動、區(qū)角活動及游戲活動,幼兒的有意注意、有意記憶等水平有所增強。特別是在區(qū)角活動及創(chuàng)造性游戲中,幼兒的責任感、行為的目的性、堅持性均得到了一定的鍛煉和提高。
    在語言方面,班級幼兒學會了安靜的傾聽,能用普通話較完整的表達自己的想法,語言的連貫性及理解能力有了一定的提高。在社會性發(fā)展方面,大多數(shù)幼兒喜歡幼兒園,愿意親近老師,能主動參加集體活動,樂意和同伴一起游戲,并且嘗試與同伴一起分享玩具,并體驗其中的快樂。在科學方面,幼兒對周圍事物的探索欲望不斷增強,并且在老師的引導下樂意用多種感官感知周圍的事物,嘗試進行簡單的比較、分類。在日常活動中,幼兒喜歡操作,并能在操作的過程中發(fā)現(xiàn)一些簡單的知識,會和同伴一起分享自己的所見所聞。在藝術(shù)方面,幼兒能用自己喜歡的顏色、材料和工具大膽的進行美術(shù)活動。班級大部分幼兒喜歡音樂活動,能大膽的進行歌唱和表演。
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    體育教師個人工作計劃表篇十八
    一、個性修養(yǎng)提升個人修養(yǎng),做有品味的教師.培養(yǎng)自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng),“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)”,用自己的人格魅力,深厚的人文素養(yǎng),廣博的知識積淀,真摯的博愛和對學生、家長的責任感,培育祖國的花朵.
    二、個人風格好學上進,團結(jié)協(xié)作,不計得失,愛生如子,教學技能全面而扎實,做個研究型的教師,力爭做到“教育理論新,教學方法活,教學效果好”,使學生受益,使家長滿意.
    三、三年具體成長目標。
    1、嚴謹治學,做一名業(yè)務和教學上都過硬的好教師.
    (1)平時“樂于學習、善于學習、主動學習”,掌握多層次的、多元化的知識技能,具有綜合的科學文化素養(yǎng),從而能駕輕就熟地掌控教學,靈活應變,使自己的教育教學水平再上一個新臺階.
    (2)“善于反思,勤于積累”.注重積累平時教學中的成敗得失,并不斷進行學科的科學研究,積極投身于科研課題的探討和實踐,把“教-學-研”從理論到實際都落到實處.
    2、做一名快樂的受孩子歡迎的班主任老師.
    (1)更系統(tǒng)地掌握“教、學”,關(guān)心愛護幼兒,注重言傳身教,把對幼兒的做人教育放在第一位,同時做好幼兒的安全工作和一日常規(guī)活動.
    (2)向有經(jīng)驗的長者學習好的管理經(jīng)驗和育兒知識,進一步掌握幼兒生理和心理特征,樹立“為幼兒的一生負責”的理念,培養(yǎng)人品,塑造人才.
    3、不斷提高專業(yè)操作技能.
    (1)設計制作一批新的教玩具,如:木偶、頭飾、字卡、各種游戲材料和音響資料.
    (2)利用自學和培訓等形式學習及提高現(xiàn)代化教學手段的制作、操作技能,如:利用已有電教資源制作“幼兒節(jié)目表演或平時活動”影像資料;又如:學習電腦。
    課件。
    的制作與運用;還如:設計制作精美實用的網(wǎng)頁資料為教學服務.
    4、總之,在接下來的一學期中,我力爭做到:堅持教學相長,在師生交往中發(fā)展自己;反思教學實際,在總結(jié)經(jīng)驗中提升自己;學習教學理論,在理性認識中豐富自己;投身教育實踐,在把握規(guī)律中追求卓越.
    四、增進家園聯(lián)系作為班級教育小組的一員,本學期我要加強與家長的溝通合作,熱情地接待每一位家長,主動向家長反饋幼兒在園的各方面情況,耐心解答家長提出的問題,積極與家長磋商幼兒教育問題,虛心聽取家長意見和合理建議,取得家長們的理解和信任,拉近家園之間的距離,增進家長和老師間的關(guān)系。
    我會不斷的努力,去做好我的每一件本職工作,爭取為幼兒園貢獻一份力量。
    一、教育教學工作。
    在20xx年,我將繼續(xù)抓好幼兒日?;顒映R?guī),培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣.形成有序的生活,學習,游戲的氛圍.
    1、培養(yǎng)幼兒講禮貌的習慣,與人交談時說普通話。
    2、每周按時完成英語、蒙氏數(shù)學的教學內(nèi)容,激發(fā)幼兒興趣,使幼兒主動積極地參與,做到開心的學。
    3、開展有趣的主題活動,讓幼兒多動腦,探索問題,發(fā)現(xiàn)積累有用經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒保護環(huán)境、愛護動、植物的情感。
    4、多開展一些游藝活動,營造一個幼兒大膽表達、展示自己的空間。依據(jù)《綱要》的精神,本學期開展主題和學科相結(jié)合的方法,同時利用本園的場地優(yōu)勢,開展好體育活動和戶外組織活動.抓晨間鍛煉,充分調(diào)動幼兒按時來園的積極性,對個別經(jīng)常遲到的幼兒,及時與家長取得聯(lián)系,獲得家長的配合與支持.
    5、繼續(xù)抓好戶外活動,提高每日兩小時戶外體育活動的質(zhì)量.在充分保證每天戶外活動的同時,提高活動質(zhì)量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強體質(zhì).結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設與教育活動相適應的生活環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能.
    6、培養(yǎng)幼兒做好值日生工作,學習收拾餐后桌面,培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性.
    7、認真分析本班幼兒的年齡特點和個體差異,因勢利導,因材施教,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高.
    8、時時刻刻把安全放在第一位,結(jié)合安全教育開展相關(guān)活動,讓幼兒受到教育.
    1、在進餐、上廁所、做早操時,讓幼兒養(yǎng)成一些良好的習慣,并能有秩序地進行,不打不鬧;搞好班級衛(wèi)生工作,做到"時時通風,日日消毒",為幼兒創(chuàng)設一個衛(wèi)生,整潔的學習和生活環(huán)境.
    2、在穿、脫衣服、午睡時,能自己的事情自己做,提高自理能力;。
    3、不帶危險物品入園,與其他小朋友能友愛、和睦相處;。
    4、組織開展多樣化的體育活動,讓幼兒懂得基本的衛(wèi)生常識,鍛煉身體、健康成長。教育幼兒愛清潔,勤洗手,做好流行病的預防,提醒幼兒少到人多的地方.配合醫(yī)生給幼兒測查身高,體重和護齒的工作.保證進餐午睡質(zhì)量,抓好生活護理,平時多注意提醒幼兒喝水,提高出勤率.知道出汗了就要及時更換衣服或隔汗.注意季節(jié)性疾病的預防,做好班上清潔衛(wèi)生工作,保證室內(nèi)空氣流通.
    三、環(huán)境與區(qū)域管理工作。
    1、創(chuàng)設和建立和諧的生活環(huán)境和學習環(huán)境.讓幼兒主動,自信的成長.班上的環(huán)境布置,以"環(huán)保教育"為核心,讓孩子主動的創(chuàng)設生活和學習環(huán)境.同時,也可適當讓家長參與到環(huán)境創(chuàng)設中來.
    2、區(qū)域活動是孩子喜歡的活動,要建立良好的區(qū)域制度和管理制度。
    一、思想方面。
    嚴格要求自己,要遵守園里的。
    規(guī)章制度。
    積極認真地投入工作。堅持正確教育觀以正面教育為主講明道理。要平等對待每位兒童。認真參加園內(nèi)的政治學習以學習精神為工作的動力不斷更新思想以飽滿的熱情參加新的工作時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。
    二、個人學習方面。
    積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學,給自己充電,積極進行學歷進修學習。加強教育教學理論學習,提高個人的教學質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩。加強思想業(yè)務學習,加強職業(yè)道德教育,加強責任心,規(guī)范言行,加強精神建設,做到“五講、四美”,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學中遇到問題時,能虛心向有經(jīng)驗的老師學習,認真參加教研活動、園本培訓,樹立“終身學習”的目標。
    三、工作方面。
    對工作做到主動、積極、踏實,勇于承擔責任。對幼兒有愛心、耐心,能細心地觀察幼兒,努力做到對每個幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學習環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系,視孩子為自己的孩子。對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況,并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對每個幼兒心中有數(shù),視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃,認真準備和組織好班級的教學活動,活動后認真分析和反思活動的效果,仔細填寫家園聯(lián)系手冊,做好家訪記錄。做好安全、衛(wèi)生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,不跟陌生人走。做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學工作,提高教學質(zhì)量,教育教學做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。
    四、家長工作。
    1、及時向家長反饋幼兒的信息,加強互動。主動與家長溝通,增加宣傳力度。
    2、召開家長會,收集家長的寶貴意見和建議,共同配合教育好幼兒。
    五、個人努力方向。
    1、再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進步。
    2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,使得有更好的班風班貌。
    3、加強自身基本功的訓練。
    4、提高自己的攥寫的能力及科研能力,多看書,多動筆。
    體育教師個人工作計劃表篇十九
    作為一名小學教師,想要出色地完成任務,離不開好的工作計劃。下面小編為你帶來有關(guān)小學教師個人的。
    希望對你有所幫助!
    一、思想政治。
    始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關(guān)心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
    二、個人業(yè)務。
    作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽英語網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
    三、教學工作。
    (一)主要任務課堂教學。
    (二)具體措施。
    1、鉆研教法,認真?zhèn)湔n,抓好常規(guī)教學。
    (1)深入研究教材教法,新課標要求以學生為中心,學生是主體,設計讓學生主動學習的教法。
    (2)多閱讀課外輔導材料,充實自己,要做學習型教師。因為作為教師想要教給學生一杯水的內(nèi)容自己就要有一缸水。曾經(jīng)聽說過這樣一句話:教師應該是一名雜家,這是說作為一名教師要掌握方方面面的知識。
    (4)了解后進生情況,課堂的設計應該以讓中下等的學生學會為目的,因為新課標是讓全體學生得到發(fā)展。
    2、全面關(guān)心學生,促進和諧發(fā)展。
    (1)關(guān)心學習有困難的學生,尊重和信任他們,尋找他們身上的閃光點,鼓勵他們自尊自愛,要求上進。另外,認真分析這些學生的情況,采用適合他們發(fā)展的方法,耐心幫助和輔導他們,促使他們進步。
    (2)培養(yǎng)學生良好的英語學習習慣,上課做好筆記,課后及時完成作業(yè),認真做好預復習,指導學生掌握正確的預復習方法。根據(jù)不同的話題,創(chuàng)設情境,提高學生英語情景交際能力。
    1、貫徹學校教學工作總目標,以常規(guī)教學管理、教學質(zhì)量監(jiān)控為抓手,以學生的發(fā)展為重點,以課堂教學改革為中心,扎實開展工作,提高課堂教學質(zhì)量、教學效率,充分發(fā)揮教研活動的實效性。
    2、本學期,將在上級主管部門及校領導的正確領導下,努力培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新精神和實踐能力,提高教學效率和質(zhì)量為目標,以更新教育觀念為前提,提高教育效率為重點,積極實踐課程改革理念,抓好課堂教育關(guān)。認真學習新課標下小語的創(chuàng)新理念,提高自身整體素質(zhì),從而培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新和實踐能力,全面提高教學質(zhì)量。
    3、突出常規(guī)教學的基礎性地位,定期進行教學檢查,經(jīng)常進行不定期抽查。提倡課堂教學的實效性,扎扎實實建設一支業(yè)務能力強的低年級教師隊伍。
    五、培訓工作。
    要進一步學習現(xiàn)代教育信息,學習英語課程標準,提高自身素養(yǎng),充分體現(xiàn)現(xiàn)代教師轉(zhuǎn)型。
    (1)多參加集體備課這樣的活動,向優(yōu)秀教師學習。并多和各學校的同年級的教師進行交流,取人長處。
    (2)多閱讀教育方面的書籍。只有掌握了堅實的理論基礎,才能在教學中發(fā)揮的更好。
    一、加強學習,提高認識。
    我們每一個人,無論從事什么職業(yè),都要有良好的職業(yè)道德?!吨行W教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標尺,它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前,我缺乏對《規(guī)范》的學習,只知道埋頭工作,我總是希望把工作做得盡善盡美,但學生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠,因而會急于求成,出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動機是良好的,殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此,我首先要加強學習,認真領會《規(guī)范》中的各項內(nèi)容,讓《規(guī)范》的要求深入我心,只有這樣,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,不出現(xiàn)違反師德的行為。
    二、以身立教,為人師表。
    師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學生,教師的思想、行為、作風、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學生。因此,教師必須“美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學生做到的事情,自己必須做到。雖然我的孩子很小,家庭負擔很重,但我決不因為個人原因影響工作,哪里有學生,哪里就有我。要求學生每天:40到校,我堅持每天必到,無論有多大的困難也要自己克服。在工作中,時刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學校的各項。
    規(guī)章制度。
    積極參加各項活動及公益勞動為學生樹立良好的學習榜樣同時也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。
    三、加強修養(yǎng),提高素質(zhì)。
    馬卡連柯曾說過:“學生可以原諒老師的嚴肅、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原諒他們的不學無術(shù)?!?BR>    作為一名教師,肩負著教書育人的雙重任務,要想出色地完成任務,不僅要具備精深的專業(yè)知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域,用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進,學生對教師的要求越來越高,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時代的新型教師。因此,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學生、家長及社會的期望,無愧于人民教師的光榮稱號,今后,我要繼續(xù)加強學習,在條件允許的情況下,繼續(xù)深造,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),盡快提高教學水平;同時,深入學習《教育學》、《心理學》,了解學生的年齡和心理特征,為順利開展班主任工作奠定基礎。另外,在搞好教育教學工作的同時,還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,不斷陶冶自己的情操,做一名高素質(zhì)的人民教師。
    四、關(guān)愛學生,無私奉獻。
    教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學生,獻給教育事業(yè)。
    本學期,我繼續(xù)擔任一年級教學工作。雖然這對于我來說負擔比較重,在工作中,要注意轉(zhuǎn)變觀念,端正思想,摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴的影響,把學生視為平等的教育對象,而不是凌駕于學生之上,惟我獨尊,任意發(fā)號施令,要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀,尊重學生的人格,建立平等、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學工作中,我對學生要本著關(guān)心愛護與嚴格要求的原則,不偏袒好學生,更不歧視差學生,要愛得有方,嚴得有度,特別是對后進生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,幫助學生樹立信心,矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“,即愛心、耐心、信心、恒心,以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作,不惜時間,不計報酬。做好對學生的家訪工作,尤其是對后進生要逐一進行家訪,加強與學生家長的溝通,幫助父母重新認識自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識地誘導家長反省自己的失誤,認識孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育。
    總之,我會從自我做起,維護人民教師的良好形象,本著教育一個學生,挽救一個家庭,穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻的原則,嚴肅認真、全心全意地做好本職工作,以良好的師德回報社會。
    一、提高安全意識,加強班級管理。
    牢固樹立“安全第一”的思想,排除安全隱患,加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起,對學生曉之以理,從小事中培養(yǎng)學生的安全意識;動之以情,在小事中提高學生自我保護能力;導之以行,引導學生遠離安全事故。
    二、具體措施。
    1、帶領學生學習《學生守則》、《學生日常行為規(guī)范》及學校有關(guān)安全教育的各項規(guī)定,增強學生學習、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識,切實保障學生的人生安全。
    2、圍繞“高高興興上學,平平安安回家”的主題,開展上放學安全教育。教育學生自覺遵守交通規(guī)則,路上車輛穿梭,街上人多擁擠時,要提高警惕,及時避讓,不在馬路上停留和玩耍,過馬路要走人行橫道。不打鬧玩耍。
    3、強調(diào)課間文明休息,教育學生不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進出教室;沒有老師允許不隨便上下樓,不攀爬窗戶等危險的高處;不可從高處隨便跳下。
    4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校。
    5、在運動或游戲時,教育學生注意規(guī)則,按順序進行,避免碰撞;不做危險性游戲。教育好身體有不適的學生,要及時向任課教師請假。
    6、教育學生不在學校內(nèi)外玩水、玩火。不隨意觸碰電源插座和開關(guān)。
    7、上課時教育學生正確使用鉛筆及學習用具,不用筆戳同學;教育學生同學間要互相幫助、團結(jié)友愛、文明相處。
    8、盡量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時報告老師。
    9、提醒學生們講衛(wèi)生,講安全,特別是在雨雪天氣。
    以上各項要點經(jīng)常在學生放學前,安全課等一切需要的地方講,認真做到時時講,天天講。
    此外,在日常教育教學活動中,隨時對學生進行安全教育,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除,讓學生在安全愉悅的中心環(huán)境中學習,讓家長放心,更好的完成教育教學任務。