范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
初中的周記篇一
“可能”問“不可能”:“他住在哪里?”它回答道:“在那無能者的夢境里?！薄}記
今天，以前的同桌給我打電話，祝我生日快樂。
我們笑著聊起初中的時光，然后又談到了高中。
他罵他的學(xué)校像個廢物處理場，他說他快成為其中的廢物之一了。
我沉默地聽他發(fā)完嘮叨。
他問我怎么樣，我說我很好，我在向前走。
然后掛機。
……
他總說他沒有辦法像我一樣，對某件事情堅定不移。我卻很想反問他，他到底知不知道我在堅定什么?當(dāng)然，他不知道，所以又怎么可能像我一樣呢!
他總說和我在同一個學(xué)校就好了，因為我總是不停地、重復(fù)地叫他學(xué)習(xí)，在他墮落之前把他拉回正道。我笑著，卻很無奈。當(dāng)年我勸他和我報一樣的高中，是他沒自信地回絕了。但中考的分?jǐn)?shù)卻根本沒差我多少。
中考前，他問我:“你能考上一類嗎?”
我說:“能?！?BR> 不過，事實證明我不能。
但又有什么關(guān)系呢?
我的“能”中帶著不自信，但我敢說。
問他，他說:“不能?！睕]有絲毫猶豫。
他說他沒自信，那這算什么?干嗎要把自信用在這個“不能”上?
我無法理解。
他總說自己不可能、沒把握，羨慕我不后悔。
我并不是沒有后悔過，只是我已走上這條路。有時候，我明知會后悔，卻還是會選擇它。雖然有困難，難免會后悔?？墒?，如果回頭了，我知道那不僅是后悔，也將是我一生的遺憾。所以，無論是選了這條路而不后悔，還是不后悔才走了這條路，總之，我走著自己不后悔的路!
他呢?我想他早就后悔了吧!
在岔道口，因為無法預(yù)知未來，看著凹凸不平的路面，他害怕了、退縮了，以“軟弱”作為借口選了那條平穩(wěn)的小徑，以“能安穩(wěn)地生活”來逃避。那一刻，他早己埋下了后悔的根須。
他總說那樣保險，把“不可能”作為自己的日頭禪，這種自欺欺人的謊言，我聽夠了，也煩了。
不要用這種謊話來搪塞我!
說實在的，他很可笑?；钤谝粋€被自己用謊言筑起的高塔里，卻仍會后悔。邊對著自己說著自以為是善意的謊言，又邊對著我抱怨著自己的悔恨。這實在是夠莫名其妙的!
只不過是坑坑洼洼的路而而已，還不需要什么人生意外保險，再者，沒有經(jīng)濟來源的他，木身什么都沒有，就更不需要個人財產(chǎn)保險。不過，既然他那么喜歡保險，就去多買幾份也無妨。然后，給我從那個垃圾堆中滾出來!不要就這樣甘心“長眠”于安穩(wěn)中!
我不知道他干坐著在期待什么。
不過，別看我!
我不打算幫他，別太過于依賴我，他的人生不屬于我，我只是一個過客。既然他木來就了解到自己快被同化成為廢物，那么就應(yīng)該憑借自己的力量走上正確的道路。
自然，這些話我不會真正對他說，得靠他自己發(fā)現(xiàn)，否則就是墜入虛空。
初中的周記篇二
暑假的生活比任何的時間都要逝去的快，好比一根在風(fēng)中的香燭，在風(fēng)的催促下燃燒的尤為快。我的暑假生活之燭在一瞬間仿佛燃燒了一半了。原本計劃來一次長長的外出旅行，現(xiàn)在也只能以遺憾告終了。
雖然取消了旅行計劃，然而我的暑假生活卻依舊充實。正處在學(xué)習(xí)階段的我們，課外書猶如夏天的西瓜，是我的假期生活里必不可少的組成成分。在燥熱的酷暑下，西瓜涼爽而最能止渴。
西瓜清涼甜蜜，沁人心脾，能滋潤人的心田。課外書積累能培養(yǎng)人的意志力，如果堅持下去可以豐富語言，拓展思維，為寫作打基礎(chǔ)，你也會品嘗到成功的甜蜜。
又涼又甜的西瓜是媽媽的最愛，而晶瑩剔透，如同珍珠般的馬**葡萄最能讓我陶醉。在炎炎烈日的盛夏，順手拿一顆冰葡萄，放進嘴里吮吸，那甜蜜的汁液立刻濕潤我干渴的喉嚨，頓覺回味悠長。
到“小新星英語”學(xué)校學(xué)習(xí)的確有同感。裝有空調(diào)的教室，小班化的教學(xué)，輕松的教學(xué)氛圍，在游戲中學(xué)習(xí)，在甜蜜中成長，真是其樂無窮!
學(xué)數(shù)學(xué)雖然有些苦澀，但當(dāng)你突破一個新難關(guān)，就等于你闖進了秘密花園，在里面盡情感受大自然的魔力，享受花的芬芳，愛的甜蜜，就好像喝中藥一般，苦澀之后，等待的是溫馨。
逛街好比吃冰激凌。你頭頂烈日，漫步街頭，看到中意的衣服，好吃的東西，你會禁不住掏腰包，瀟灑一回。冰激凌吃后十分“爽”，但也要適可而止喲。閑暇之余，上網(wǎng)查資料，聊qq好似吃炸雞腿一樣，酣暢淋漓，毫不拘束，十分痛快。
這就是我簡簡單單、真真實實的暑假生活，畫我愛畫的畫，看我愛看的書，學(xué)我想學(xué)的英語，過一個既充實又簡單的假期。的確，簡單是含蓄的快樂。我簡單，我快樂。
初中的周記篇三
您問我，我是怎樣一個人?我很難回答這個問題。因為要回答這個問題，我必須先要清清楚楚地認(rèn)識我自己。然而，認(rèn)識一個人是不容易的，更何況那個人是自己。如果，你非要我用一句話來概括，我只能這樣回答你：
我不想說，我是出眾的。因為，我沒有超人的智商;沒有過人的美貌;更沒有驚人的財富。我不似李白，有著放蕩不羈的浪漫情懷，雖無法一展報復(fù)，卻能寫出優(yōu)美動人的詩篇;我也不似貞德，能夠統(tǒng)領(lǐng)千軍萬馬保家衛(wèi)國，盡濕巾幗風(fēng)范;更不似毛澤東，帶領(lǐng)人民走出黑暗，過上新生活。但是，我決不會說出我是平凡的。因為，沒有人有我這樣的眼睛;沒有人有我這樣的嘴巴 是的，我是唯一的，沒有任何一個人能和我一模一樣。我有我的思想，我有我的性格，我是獨特的，我就是我!那么，究竟我是堅強的或是脆弱的?驕傲還是謙遜?出眾或者平凡?我說，我既堅強又脆弱;既驕傲又謙遜;既出眾又平凡!
我是一個復(fù)雜的個體，沒有一個詞匯能簡單地概括我，沒有一個字眼能準(zhǔn)確地描繪我，更沒有一個人能輕易地代替我!在我呱呱墜地，響起第一聲啼哭時，我是一張白紙。漸漸地，我學(xué)會了紅色的熱情;藍(lán)色的告誡;紫色的夢幻;黃色的浪漫 如今，我是一張七彩的圖畫，而未來的我將更加多姿多彩!
及時處理和回復(fù)，謝謝.
初中的周記篇四
“物體如果不受任何外力作用，將永遠(yuǎn)保持原來的運動狀態(tài)一直運動下去……”物理老師正在給學(xué)生們講解慣性定律，“但是在現(xiàn)實生活中，沒有一個物體是不受到外力作用的，例如受到重力、空氣阻力、支持力……”
臺下小c正在向同桌發(fā)表自己對《圍城》的見解。物理老師狠狠地盯了一下小c，小c并沒有理會。
“小c，我來問你，請你舉一個有關(guān)慣性的例子?！崩蠋熡锰釂杹硖嵝研。
小c慢吞吞的答道：“就像剛才我講話，你盯了我一眼，我沒有立刻停下來，而是再講了一段時間才停下來，這就叫做慣性。”
全班笑倒。物理老師盎然。
小c對理科沒有興趣，逼他學(xué)他也學(xué)不好，而就靠著能寫幾個文章混飯吃。他的“偏科”使理科老師很不滿，但他的確對理科無能為力，所以他不在乎老師的壓迫。他的座右銘是：“走自己的路，讓別人去說吧！”
但是，除非你不在地球，否則你不可能不受到外力作用……
期中考成績表發(fā)下來了，小c拿了20分的數(shù)學(xué)回家。他老爸看見成績表好比領(lǐng)導(dǎo)看見下屬拿來的報銷單，指著小c滿書架的小說，說小c如果不把數(shù)學(xué)成績搞上去就把這些小說全部燒了。小c慌了。小c的書架是不讓教科書和參考書進去的。
“為了你的小說著想，還是撇下心來應(yīng)付一下數(shù)學(xué)考試吧，起碼也要及格才行啊?！毙的好友e君勸道。
“你知道，我已經(jīng)決定了我走的路，。我不像你。有你這樣文理雙贏的全才，是應(yīng)試教育的幸運?！?BR> e君拍了下小c的肩膀說：“沒有任何物體可以照原來的狀態(tài)運動下去的，始終要受外力作用，就算是韓寒也不例外。況且，中國的韓寒能有幾個？”
“……”小c無以應(yīng)對。
“彷徨”一詞的解釋為：“游移不定，不知道往哪里走好。”小c以前常把“彷徨”的“彷”字讀成“彷彿”的“彷”，他想一個字要一種讀音就好了。
代數(shù)的開方數(shù)小c搞不懂；幾何的黃金分割小c學(xué)不會。他想自己只要會數(shù)錢就是了。然而應(yīng)試教育不允許，它不許學(xué)生“偏科”，要把學(xué)生培養(yǎng)成“全才”。如果中國沒有考試制度，小c應(yīng)該很樂意學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的——即使是學(xué)不好。是應(yīng)試教育使小c厭倦數(shù)學(xué)的。
初中的周記篇五
轉(zhuǎn)眼間，我已步入了初中的校門，不再是一名小學(xué)生了，我將開始一段新的校園生活，并以這種生活模式過上三個年頭，看來我要早點適應(yīng)啊。
每天早起，那是必須的。班主任老師說過話：“只有人等校車，沒有七點整就發(fā)車的校車等人?！?BR> “玲玲玲玲”開始上課了。小學(xué)的課程和初中課程最大的變化倒不在難度的增加——至少剛開學(xué)是這樣的，最大的變化是課程的增加。你說這使校園生活更加豐富多彩也好，你說這使作業(yè)量直線上升也 罷，這些都是我們必學(xué)的課程之一。
中學(xué)生活還有一處與小學(xué)不一樣，那就是午間的安排。到了中午，所有的同學(xué)都將前往學(xué)校食堂，在那里飽餐一頓。吃完午飯，同學(xué)們又都涌入了學(xué)生宿舍，他們將在那里睡午覺。我向來沒有睡午覺的 習(xí)慣，但是由于有一些兇猛的老師會前來查房，我只好也裝著養(yǎng)神。
這就是我嶄新的初中生活。我所在的班級可謂是人才濟濟，看來我要是想混出個出人頭地，就得早點適應(yīng)這新生活！
初中的周記篇六
緊張的期末考過后，快樂的寒假到了。也許都是我們期待已久的吧，可以好好的休息和娛樂，我想對于我們這些每天起早貪黑，風(fēng)里雨里上學(xué)苦讀的學(xué)生們來說，這應(yīng)該是一段修養(yǎng)身心，調(diào)劑精神的大好時光吧!
寒假剛開始，我相信有許多家長都會紛紛給自己的子女去報一些課外輔導(dǎo)班，那種“望子成龍，望女成鳳”的意愿讓我們非常感動。家長們都希望我們學(xué)生可以利用整個寒假來補習(xí)功課，爭取比別人更努力，更優(yōu)秀!
初三雖然說不是離中考最近的一年，但也是很關(guān)鍵的一年初三生活適當(dāng)補習(xí)是應(yīng)該的。需要注意的是，寒假補習(xí)一定要有針對性，而且要根據(jù)水平找到適合的補習(xí)班，從而提高學(xué)習(xí)水平。而且也要針對自己的弱項科目找一些基礎(chǔ)班補習(xí)基礎(chǔ)知識。
對于高中生來說，知識面廣是一定的。所以我們應(yīng)該在寒假里多讀一些中外名著，以便擴展我們的閱讀量。
但是雖然學(xué)業(yè)很重要，初三的生活本來就是很緊張的，所以我們不能對自己過于苛刻。一味地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，應(yīng)該注意適當(dāng)?shù)男菹?，適當(dāng)?shù)剡M行一些體育鍛煉。
寒假還有一個很重要的活動就是過春節(jié)，中國人的春節(jié)離不開走親訪友。我們學(xué)生可以跟家長一起去串門，可以加深與親戚朋友之間的感情，更好地與別人交流與溝通。
寒假期間，我們還應(yīng)該主動關(guān)心國家大事，平時學(xué)習(xí)忙，看電視，看電視的時間少，假日時應(yīng)該通過各種媒體，多了解國家大事，培養(yǎng)自己的民族感與責(zé)任感。
我想，通過這么多的`事，我們的寒假一定會過得愉快而又充實!
初中的周記篇七
今天我放學(xué)回家的時候，正要拿出語文、數(shù)學(xué)、英語作業(yè)題，以便做完作業(yè)讀書。我找出了數(shù)學(xué)，英語作業(yè)題，可就是沒見著語文題的影子。呀!找到啦!我發(fā)現(xiàn)了一本厚厚的書，拿起來一看，真掃興，這是小古文。
我都已經(jīng)把書包翻了個底朝天了，也沒見著語文題，這下可好了，語文題不見了!!!這可怎么辦，沒有語文習(xí)題，我怎么寫作文。沒有語文習(xí)題，我怎么聽老師講解練習(xí)啊!我努力的想著把語文習(xí)題放哪里了，可一直就在課桌抽屜里的啊!完——蛋——啦!
我一直很怕爸爸罵，所以不敢跟爸爸講，一直到了吃飯之后，我才說出口，結(jié)果被爸爸痛罵了一頓，真?zhèn)?，最后還是下出了一個結(jié)論：明天早上早起，早點到學(xué)校去。
第二天，我早早的來到了學(xué)校，等到了同桌，跟她說清了原因，她翻了一翻她的書包，結(jié)果一無所獲。我頓時感到一陣焦慮，怎么會沒有呢?這時，坐在我前面的同學(xué)來了，對我說：“小琪，你也太不小心了吧，怎么把你作業(yè)本塞到我書包里來了?！卑?我的語文作業(yè)題，我拿起它，就親了三下，太好了，我不用擔(dān)心了?！安缓靡馑及?，昨天走得急，你又讓我?guī)湍闱鍟?，估計是那時候拿錯的，下次一定注意。”
心里的石頭放下了，我高高興興的讀起書來，整個上午都是喜氣洋洋的。
初中的周記篇八
今天，我早早就起床了，打開電視，觀看南方電視臺頻道。因為星期五那天老師要求我們看！要我們看的原因是:“講道關(guān)于在考試時怎樣做好心理準(zhǔn)備和充分發(fā)揮！”
我們每節(jié)課教過的知識，應(yīng)該在教過后及時復(fù)習(xí)，正如偉大的教育家孔子說過的“溫故而知新"我們不可以把大量的知識等到考試時再復(fù)習(xí)，這樣不但會使我們的大腦很疲憊，而且也有可能會因為大腦的疲憊而導(dǎo)致我們的成績不理想！所以我們應(yīng)該及時復(fù)習(xí)。
考試中
當(dāng)試卷發(fā)下來時，不要急著去填題，而是要先把座號，姓名，班級先填好。然后深呼吸一下，放松心情，在填題。最好是三分鐘深呼吸一下，這樣會使我們放松心情，不會很緊張，審題也會更清楚！
考試后
介紹的'以上三點，相信對大家的考試心理和充分發(fā)揮有很大的幫助，希望以后大家能根據(jù)以上三點來做好考試心理與充分發(fā)揮，考出一個理想的成績！
初中的周記篇九
幾乎每一個人都期望一帆風(fēng)順。許多人都說：前進的路上，即使沒有鶯歌燕舞，沒有盛開的鮮花，那最好也沒有風(fēng)雨、沒有挫折。其實，這是不可能的。不過，我在這里不想展開這個話題，我想談?wù)勛约簩Υ煺鄣目捶ā?BR> 我越來越深地感悟到：挫折也是人生的一筆財富。沒有挫折的人生，從某種意義上來說是黯然失色的。
說“挫折是人生的財富”，最主要的一點是挫折會讓我們變得聰明，變得堅強，變得成熟，變得完美。當(dāng)然，這首先需要我們經(jīng)得住挫折。
還有高考落榜的學(xué)子，是不是也能從挫折中得到點什么，振作起來，開始新一輪的搏擊呢?你比別人多了一番挫折，經(jīng)受了一番磨難，那么，一旦成功，你也必然比別人一份喜悅，經(jīng)受了挫折，經(jīng)受了磨難，你會更加努力，更加珍惜，更加有出息!
挫折，確實也是人生的一筆財富啊!
初中的周記篇一
“可能”問“不可能”:“他住在哪里?”它回答道:“在那無能者的夢境里?！薄}記
今天，以前的同桌給我打電話，祝我生日快樂。
我們笑著聊起初中的時光，然后又談到了高中。
他罵他的學(xué)校像個廢物處理場，他說他快成為其中的廢物之一了。
我沉默地聽他發(fā)完嘮叨。
他問我怎么樣，我說我很好，我在向前走。
然后掛機。
……
他總說他沒有辦法像我一樣，對某件事情堅定不移。我卻很想反問他，他到底知不知道我在堅定什么?當(dāng)然，他不知道，所以又怎么可能像我一樣呢!
他總說和我在同一個學(xué)校就好了，因為我總是不停地、重復(fù)地叫他學(xué)習(xí)，在他墮落之前把他拉回正道。我笑著，卻很無奈。當(dāng)年我勸他和我報一樣的高中，是他沒自信地回絕了。但中考的分?jǐn)?shù)卻根本沒差我多少。
中考前，他問我:“你能考上一類嗎?”
我說:“能?！?BR> 不過，事實證明我不能。
但又有什么關(guān)系呢?
我的“能”中帶著不自信，但我敢說。
問他，他說:“不能?！睕]有絲毫猶豫。
他說他沒自信，那這算什么?干嗎要把自信用在這個“不能”上?
我無法理解。
他總說自己不可能、沒把握，羨慕我不后悔。
我并不是沒有后悔過，只是我已走上這條路。有時候，我明知會后悔，卻還是會選擇它。雖然有困難，難免會后悔?？墒?，如果回頭了，我知道那不僅是后悔，也將是我一生的遺憾。所以，無論是選了這條路而不后悔，還是不后悔才走了這條路，總之，我走著自己不后悔的路!
他呢?我想他早就后悔了吧!
在岔道口，因為無法預(yù)知未來，看著凹凸不平的路面，他害怕了、退縮了，以“軟弱”作為借口選了那條平穩(wěn)的小徑，以“能安穩(wěn)地生活”來逃避。那一刻，他早己埋下了后悔的根須。
他總說那樣保險，把“不可能”作為自己的日頭禪，這種自欺欺人的謊言，我聽夠了，也煩了。
不要用這種謊話來搪塞我!
說實在的，他很可笑?；钤谝粋€被自己用謊言筑起的高塔里，卻仍會后悔。邊對著自己說著自以為是善意的謊言，又邊對著我抱怨著自己的悔恨。這實在是夠莫名其妙的!
只不過是坑坑洼洼的路而而已，還不需要什么人生意外保險，再者，沒有經(jīng)濟來源的他，木身什么都沒有，就更不需要個人財產(chǎn)保險。不過，既然他那么喜歡保險，就去多買幾份也無妨。然后，給我從那個垃圾堆中滾出來!不要就這樣甘心“長眠”于安穩(wěn)中!
我不知道他干坐著在期待什么。
不過，別看我!
我不打算幫他，別太過于依賴我，他的人生不屬于我，我只是一個過客。既然他木來就了解到自己快被同化成為廢物，那么就應(yīng)該憑借自己的力量走上正確的道路。
自然，這些話我不會真正對他說，得靠他自己發(fā)現(xiàn)，否則就是墜入虛空。
初中的周記篇二
暑假的生活比任何的時間都要逝去的快，好比一根在風(fēng)中的香燭，在風(fēng)的催促下燃燒的尤為快。我的暑假生活之燭在一瞬間仿佛燃燒了一半了。原本計劃來一次長長的外出旅行，現(xiàn)在也只能以遺憾告終了。
雖然取消了旅行計劃，然而我的暑假生活卻依舊充實。正處在學(xué)習(xí)階段的我們，課外書猶如夏天的西瓜，是我的假期生活里必不可少的組成成分。在燥熱的酷暑下，西瓜涼爽而最能止渴。
西瓜清涼甜蜜，沁人心脾，能滋潤人的心田。課外書積累能培養(yǎng)人的意志力，如果堅持下去可以豐富語言，拓展思維，為寫作打基礎(chǔ)，你也會品嘗到成功的甜蜜。
又涼又甜的西瓜是媽媽的最愛，而晶瑩剔透，如同珍珠般的馬**葡萄最能讓我陶醉。在炎炎烈日的盛夏，順手拿一顆冰葡萄，放進嘴里吮吸，那甜蜜的汁液立刻濕潤我干渴的喉嚨，頓覺回味悠長。
到“小新星英語”學(xué)校學(xué)習(xí)的確有同感。裝有空調(diào)的教室，小班化的教學(xué)，輕松的教學(xué)氛圍，在游戲中學(xué)習(xí)，在甜蜜中成長，真是其樂無窮!
學(xué)數(shù)學(xué)雖然有些苦澀，但當(dāng)你突破一個新難關(guān)，就等于你闖進了秘密花園，在里面盡情感受大自然的魔力，享受花的芬芳，愛的甜蜜，就好像喝中藥一般，苦澀之后，等待的是溫馨。
逛街好比吃冰激凌。你頭頂烈日，漫步街頭，看到中意的衣服，好吃的東西，你會禁不住掏腰包，瀟灑一回。冰激凌吃后十分“爽”，但也要適可而止喲。閑暇之余，上網(wǎng)查資料，聊qq好似吃炸雞腿一樣，酣暢淋漓，毫不拘束，十分痛快。
這就是我簡簡單單、真真實實的暑假生活，畫我愛畫的畫，看我愛看的書，學(xué)我想學(xué)的英語，過一個既充實又簡單的假期。的確，簡單是含蓄的快樂。我簡單，我快樂。
初中的周記篇三
您問我，我是怎樣一個人?我很難回答這個問題。因為要回答這個問題，我必須先要清清楚楚地認(rèn)識我自己。然而，認(rèn)識一個人是不容易的，更何況那個人是自己。如果，你非要我用一句話來概括，我只能這樣回答你：
我不想說，我是出眾的。因為，我沒有超人的智商;沒有過人的美貌;更沒有驚人的財富。我不似李白，有著放蕩不羈的浪漫情懷，雖無法一展報復(fù)，卻能寫出優(yōu)美動人的詩篇;我也不似貞德，能夠統(tǒng)領(lǐng)千軍萬馬保家衛(wèi)國，盡濕巾幗風(fēng)范;更不似毛澤東，帶領(lǐng)人民走出黑暗，過上新生活。但是，我決不會說出我是平凡的。因為，沒有人有我這樣的眼睛;沒有人有我這樣的嘴巴 是的，我是唯一的，沒有任何一個人能和我一模一樣。我有我的思想，我有我的性格，我是獨特的，我就是我!那么，究竟我是堅強的或是脆弱的?驕傲還是謙遜?出眾或者平凡?我說，我既堅強又脆弱;既驕傲又謙遜;既出眾又平凡!
我是一個復(fù)雜的個體，沒有一個詞匯能簡單地概括我，沒有一個字眼能準(zhǔn)確地描繪我，更沒有一個人能輕易地代替我!在我呱呱墜地，響起第一聲啼哭時，我是一張白紙。漸漸地，我學(xué)會了紅色的熱情;藍(lán)色的告誡;紫色的夢幻;黃色的浪漫 如今，我是一張七彩的圖畫，而未來的我將更加多姿多彩!
及時處理和回復(fù)，謝謝.
初中的周記篇四
“物體如果不受任何外力作用，將永遠(yuǎn)保持原來的運動狀態(tài)一直運動下去……”物理老師正在給學(xué)生們講解慣性定律，“但是在現(xiàn)實生活中，沒有一個物體是不受到外力作用的，例如受到重力、空氣阻力、支持力……”
臺下小c正在向同桌發(fā)表自己對《圍城》的見解。物理老師狠狠地盯了一下小c，小c并沒有理會。
“小c，我來問你，請你舉一個有關(guān)慣性的例子?！崩蠋熡锰釂杹硖嵝研。
小c慢吞吞的答道：“就像剛才我講話，你盯了我一眼，我沒有立刻停下來，而是再講了一段時間才停下來，這就叫做慣性。”
全班笑倒。物理老師盎然。
小c對理科沒有興趣，逼他學(xué)他也學(xué)不好，而就靠著能寫幾個文章混飯吃。他的“偏科”使理科老師很不滿，但他的確對理科無能為力，所以他不在乎老師的壓迫。他的座右銘是：“走自己的路，讓別人去說吧！”
但是，除非你不在地球，否則你不可能不受到外力作用……
期中考成績表發(fā)下來了，小c拿了20分的數(shù)學(xué)回家。他老爸看見成績表好比領(lǐng)導(dǎo)看見下屬拿來的報銷單，指著小c滿書架的小說，說小c如果不把數(shù)學(xué)成績搞上去就把這些小說全部燒了。小c慌了。小c的書架是不讓教科書和參考書進去的。
“為了你的小說著想，還是撇下心來應(yīng)付一下數(shù)學(xué)考試吧，起碼也要及格才行啊?！毙的好友e君勸道。
“你知道，我已經(jīng)決定了我走的路，。我不像你。有你這樣文理雙贏的全才，是應(yīng)試教育的幸運?！?BR> e君拍了下小c的肩膀說：“沒有任何物體可以照原來的狀態(tài)運動下去的，始終要受外力作用，就算是韓寒也不例外。況且，中國的韓寒能有幾個？”
“……”小c無以應(yīng)對。
“彷徨”一詞的解釋為：“游移不定，不知道往哪里走好。”小c以前常把“彷徨”的“彷”字讀成“彷彿”的“彷”，他想一個字要一種讀音就好了。
代數(shù)的開方數(shù)小c搞不懂；幾何的黃金分割小c學(xué)不會。他想自己只要會數(shù)錢就是了。然而應(yīng)試教育不允許，它不許學(xué)生“偏科”，要把學(xué)生培養(yǎng)成“全才”。如果中國沒有考試制度，小c應(yīng)該很樂意學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的——即使是學(xué)不好。是應(yīng)試教育使小c厭倦數(shù)學(xué)的。
初中的周記篇五
轉(zhuǎn)眼間，我已步入了初中的校門，不再是一名小學(xué)生了，我將開始一段新的校園生活，并以這種生活模式過上三個年頭，看來我要早點適應(yīng)啊。
每天早起，那是必須的。班主任老師說過話：“只有人等校車，沒有七點整就發(fā)車的校車等人?！?BR> “玲玲玲玲”開始上課了。小學(xué)的課程和初中課程最大的變化倒不在難度的增加——至少剛開學(xué)是這樣的，最大的變化是課程的增加。你說這使校園生活更加豐富多彩也好，你說這使作業(yè)量直線上升也 罷，這些都是我們必學(xué)的課程之一。
中學(xué)生活還有一處與小學(xué)不一樣，那就是午間的安排。到了中午，所有的同學(xué)都將前往學(xué)校食堂，在那里飽餐一頓。吃完午飯，同學(xué)們又都涌入了學(xué)生宿舍，他們將在那里睡午覺。我向來沒有睡午覺的 習(xí)慣，但是由于有一些兇猛的老師會前來查房，我只好也裝著養(yǎng)神。
這就是我嶄新的初中生活。我所在的班級可謂是人才濟濟，看來我要是想混出個出人頭地，就得早點適應(yīng)這新生活！
初中的周記篇六
緊張的期末考過后，快樂的寒假到了。也許都是我們期待已久的吧，可以好好的休息和娛樂，我想對于我們這些每天起早貪黑，風(fēng)里雨里上學(xué)苦讀的學(xué)生們來說，這應(yīng)該是一段修養(yǎng)身心，調(diào)劑精神的大好時光吧!
寒假剛開始，我相信有許多家長都會紛紛給自己的子女去報一些課外輔導(dǎo)班，那種“望子成龍，望女成鳳”的意愿讓我們非常感動。家長們都希望我們學(xué)生可以利用整個寒假來補習(xí)功課，爭取比別人更努力，更優(yōu)秀!
初三雖然說不是離中考最近的一年，但也是很關(guān)鍵的一年初三生活適當(dāng)補習(xí)是應(yīng)該的。需要注意的是，寒假補習(xí)一定要有針對性，而且要根據(jù)水平找到適合的補習(xí)班，從而提高學(xué)習(xí)水平。而且也要針對自己的弱項科目找一些基礎(chǔ)班補習(xí)基礎(chǔ)知識。
對于高中生來說，知識面廣是一定的。所以我們應(yīng)該在寒假里多讀一些中外名著，以便擴展我們的閱讀量。
但是雖然學(xué)業(yè)很重要，初三的生活本來就是很緊張的，所以我們不能對自己過于苛刻。一味地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，應(yīng)該注意適當(dāng)?shù)男菹?，適當(dāng)?shù)剡M行一些體育鍛煉。
寒假還有一個很重要的活動就是過春節(jié)，中國人的春節(jié)離不開走親訪友。我們學(xué)生可以跟家長一起去串門，可以加深與親戚朋友之間的感情，更好地與別人交流與溝通。
寒假期間，我們還應(yīng)該主動關(guān)心國家大事，平時學(xué)習(xí)忙，看電視，看電視的時間少，假日時應(yīng)該通過各種媒體，多了解國家大事，培養(yǎng)自己的民族感與責(zé)任感。
我想，通過這么多的`事，我們的寒假一定會過得愉快而又充實!
初中的周記篇七
今天我放學(xué)回家的時候，正要拿出語文、數(shù)學(xué)、英語作業(yè)題，以便做完作業(yè)讀書。我找出了數(shù)學(xué)，英語作業(yè)題，可就是沒見著語文題的影子。呀!找到啦!我發(fā)現(xiàn)了一本厚厚的書，拿起來一看，真掃興，這是小古文。
我都已經(jīng)把書包翻了個底朝天了，也沒見著語文題，這下可好了，語文題不見了!!!這可怎么辦，沒有語文習(xí)題，我怎么寫作文。沒有語文習(xí)題，我怎么聽老師講解練習(xí)啊!我努力的想著把語文習(xí)題放哪里了，可一直就在課桌抽屜里的啊!完——蛋——啦!
我一直很怕爸爸罵，所以不敢跟爸爸講，一直到了吃飯之后，我才說出口，結(jié)果被爸爸痛罵了一頓，真?zhèn)?，最后還是下出了一個結(jié)論：明天早上早起，早點到學(xué)校去。
第二天，我早早的來到了學(xué)校，等到了同桌，跟她說清了原因，她翻了一翻她的書包，結(jié)果一無所獲。我頓時感到一陣焦慮，怎么會沒有呢?這時，坐在我前面的同學(xué)來了，對我說：“小琪，你也太不小心了吧，怎么把你作業(yè)本塞到我書包里來了?！卑?我的語文作業(yè)題，我拿起它，就親了三下，太好了，我不用擔(dān)心了?！安缓靡馑及?，昨天走得急，你又讓我?guī)湍闱鍟?，估計是那時候拿錯的，下次一定注意。”
心里的石頭放下了，我高高興興的讀起書來，整個上午都是喜氣洋洋的。
初中的周記篇八
今天，我早早就起床了，打開電視，觀看南方電視臺頻道。因為星期五那天老師要求我們看！要我們看的原因是:“講道關(guān)于在考試時怎樣做好心理準(zhǔn)備和充分發(fā)揮！”
我們每節(jié)課教過的知識，應(yīng)該在教過后及時復(fù)習(xí)，正如偉大的教育家孔子說過的“溫故而知新"我們不可以把大量的知識等到考試時再復(fù)習(xí)，這樣不但會使我們的大腦很疲憊，而且也有可能會因為大腦的疲憊而導(dǎo)致我們的成績不理想！所以我們應(yīng)該及時復(fù)習(xí)。
考試中
當(dāng)試卷發(fā)下來時，不要急著去填題，而是要先把座號，姓名，班級先填好。然后深呼吸一下，放松心情，在填題。最好是三分鐘深呼吸一下，這樣會使我們放松心情，不會很緊張，審題也會更清楚！
考試后
介紹的'以上三點，相信對大家的考試心理和充分發(fā)揮有很大的幫助，希望以后大家能根據(jù)以上三點來做好考試心理與充分發(fā)揮，考出一個理想的成績！
初中的周記篇九
幾乎每一個人都期望一帆風(fēng)順。許多人都說：前進的路上，即使沒有鶯歌燕舞，沒有盛開的鮮花，那最好也沒有風(fēng)雨、沒有挫折。其實，這是不可能的。不過，我在這里不想展開這個話題，我想談?wù)勛约簩Υ煺鄣目捶ā?BR> 我越來越深地感悟到：挫折也是人生的一筆財富。沒有挫折的人生，從某種意義上來說是黯然失色的。
說“挫折是人生的財富”，最主要的一點是挫折會讓我們變得聰明，變得堅強，變得成熟，變得完美。當(dāng)然，這首先需要我們經(jīng)得住挫折。
還有高考落榜的學(xué)子，是不是也能從挫折中得到點什么，振作起來，開始新一輪的搏擊呢?你比別人多了一番挫折，經(jīng)受了一番磨難，那么，一旦成功，你也必然比別人一份喜悅，經(jīng)受了挫折，經(jīng)受了磨難，你會更加努力，更加珍惜，更加有出息!
挫折，確實也是人生的一筆財富啊!