學(xué)生的追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得(模板22篇)

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    成就感是指通過(guò)完成任務(wù)或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)后所產(chǎn)生的滿(mǎn)足和自豪感。怎樣才能克服困難,迎接挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?學(xué)習(xí)一些好的總結(jié)范文可以提高我們的寫(xiě)作水平和思維能力。
    學(xué)生的追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得篇一
    《追風(fēng)箏的人》這部小說(shuō)中,富家少爺阿米爾與他的仆人哈桑情同手足。哈桑是哈扎拉人,受到當(dāng)?shù)厝说钠缫暸c排擠,只有阿米爾的爸爸愿意收留他們。哈桑忠誠(chéng)勇敢,愿意為主人阿米爾做任何事,時(shí)時(shí)保護(hù)著阿米爾。阿米爾的爸爸高大威武,他希望阿米爾像自己一樣勇敢,但阿米爾的怯懦膽小令他失望,阿米爾明顯感覺(jué)到爸爸對(duì)自己的疏遠(yuǎn),反而更加喜歡敢于擔(dān)當(dāng)?shù)墓!0⒚谞栂胍玫桨职值目隙?,參加了一年一度的風(fēng)箏大賽,在哈桑的幫助下,他割斷了其他的風(fēng)箏,但要贏得最終的勝利,還必須追到被他最后割斷的風(fēng)箏。忠心的哈桑替阿米爾去追,并堅(jiān)定地對(duì)他說(shuō):“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。然而哈桑追到風(fēng)箏后卻被其他兇惡的富家少爺圍困角落里,因不肯交出風(fēng)箏而被施以暴力。而此時(shí),哈桑最信任的朋友阿米爾躲在一旁,親眼目睹這一切,卻沒(méi)有膽量挺身而出。阿米爾獲得了爸爸的贊許,而爸爸卻不知道是哈桑忍受欺凌才幫阿米爾獲得風(fēng)箏,哈桑忍著傷痛默默承受這一切。后來(lái),阿米爾無(wú)比愧疚無(wú)法面對(duì)哈桑,為了讓自己的良心不再受到譴責(zé),也為了讓爸爸的愛(ài)只屬于自己一個(gè)人,他又做了一個(gè)錯(cuò)誤的決定--故意栽贓哈桑偷竊他的手表,最終逼走了忠誠(chéng)的哈桑。
    然而多年后,一個(gè)來(lái)自巴基斯坦的電話(huà)卻把阿米爾從貌似平靜的生活中拉出來(lái),阿米爾重回闊別多年、滿(mǎn)目瘡痍的,獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí),悔恨與愧疚涌上心頭,阿米爾開(kāi)始了自己的救贖之路。他帶著自己和父親的罪行贖罪般的努力,終于找到了哈桑的兒子,他也完成了一個(gè)男人的成長(zhǎng)。對(duì)于阿米爾的父親,當(dāng)罪行導(dǎo)致善行,那就是真正的獲救。而阿米爾,也第一次像個(gè)男子漢一樣,在滿(mǎn)目瘡痍殘酷的統(tǒng)治現(xiàn)實(shí)中,找尋回自己二十年前未能擁有的勇氣。
    為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。這是哈桑純潔善良的寫(xiě)照,是哈桑挺身而出的見(jiàn)證,是哈桑忠志不渝的。哈桑的世界,很簡(jiǎn)單,聽(tīng)著阿米爾說(shuō)故事就很美好,他平靜地面對(duì)一切得與失。即使被誤會(huì),即使受委屈,即使阿米爾背叛了他,他也寬容的接受,一生不抱怨,守候那個(gè)最終的阿米爾,正如他死前給阿米爾的信中寫(xiě)到:“如果你回來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)有個(gè)忠誠(chéng)的朋友在等你”我們也一樣,太多的是與非,太多的得與失,會(huì)讓我們身心疲憊,我們要放下心靈的包袱。假如生活欺騙了你,請(qǐng)用一顆寬容的心相信未來(lái)。
    生命的價(jià)值在阿米爾的贖罪之途中被展現(xiàn)得淋漓盡致,當(dāng)阿米爾在救索拉博的過(guò)程中被打得遍體嶙傷時(shí),他感到前所未有的痛快。
    危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助,親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措,逼走朋友的無(wú)情冷酷,所有的錯(cuò)誤都在哈桑之子放飛風(fēng)箏的那一刻得到了原諒,所有的罪過(guò)都在哈桑之子露出微笑的那一刻得到了彌補(bǔ)。
    多年后的阿米爾選擇勇敢地承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,成為真正的男子漢。我們也一樣,應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,我們無(wú)法推卸;應(yīng)該克服的困難,我們無(wú)法逃避,應(yīng)該面對(duì)的人生,讓我們堅(jiān)定地抉擇!這就是生命,它要求我們?cè)陲L(fēng)風(fēng)雨雨中勇于前進(jìn),敢于擔(dān)當(dāng),在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中細(xì)細(xì)回味每一份苦與甜。
    當(dāng)我們靜下心來(lái)的時(shí)候,想一想,是否有過(guò)自責(zé)與后悔,是否有過(guò)贖罪的沖動(dòng),我們應(yīng)當(dāng)正視內(nèi)心的愧疚,勇敢地去彌補(bǔ),做一個(gè)正直的人。
    風(fēng)箏,一個(gè)用棉紙、膠水和竹子做成的玩具,卻始終交織著親情、友情、愛(ài)情。我思索了很久,風(fēng)箏這個(gè)書(shū)中一直不停出現(xiàn)的意象,它到底象征著什么。澄澈的友情,醇厚的親情,兒時(shí)的夢(mèng)想,善良的本質(zhì),抑或只是平靜安詳?shù)膬?nèi)心?我想所有的答案應(yīng)該都是正確的吧。風(fēng)箏的那端系著的本就是個(gè)夢(mèng),是人性的懦弱和懦弱后的懺悔與自我救贖。正所謂仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智,這樣一本書(shū),教會(huì)了我們太多太多。它是沉重的,是厚實(shí)的,更是深刻的。
    學(xué)生的追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得篇二
    《追風(fēng)箏的人》這本書(shū),是經(jīng)老師介紹我才去讀的。當(dāng)我第一次聽(tīng)到這本書(shū)的名字,就被它吸引了。
    風(fēng)箏,就好像一位天使般的信使,也好象一個(gè)信使似的天使,它傳遞著美好和憧憬,聯(lián)系著人間和天堂。我想這其中的故事也一定是美好的。
    我懷著期待進(jìn)入了作者用輕描淡寫(xiě)的筆調(diào)營(yíng)造的情景,從容平和卻暗含憂(yōu)傷的靜美心態(tài)講述的記憶里,我一口氣把書(shū)讀完了?,F(xiàn)在細(xì)細(xì)品來(lái),卻又覺(jué)得意猶未盡。
    “世間只有一種罪行,那就是盜竊……當(dāng)你說(shuō)謊,你剝奪了某人得知真相的權(quán)利?!?BR>    謊言,并不都是惡的;善與惡之間只是隔著一張紙。一些謊言是為了保全,一些謊言是為了私利,一些謊言是為了逃避,一些謊言是為了沉默,我們無(wú)法斷論這些謊言是善還是惡,但有一點(diǎn)“事實(shí)”卻是明確的:一旦我們說(shuō)謊,我們也就剝奪了某人得知真相的權(quán)利。文中的阿米爾一生都受著謊言的影響,在真相揭示之前,他當(dāng)然不會(huì)知道父親對(duì)哈?!粋€(gè)仆人的兒子為何如此照顧,他當(dāng)然也不會(huì)知道自己的謊言到底會(huì)帶來(lái)什么改變,他唯一清楚的是:時(shí)機(jī)不到,他寧愿生活在“蒙蔽”中!
    “為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”
    當(dāng)我們欺騙著,愚弄著一個(gè)人,一個(gè)十分信任我們的人,我們最怕得到不是他的責(zé)備,怨恨甚至敵視,而是他那一如既往的“真誠(chéng)的忠貞”。這種恒久的忠貞令我們窒息,因?yàn)闆](méi)有人會(huì)希望得到這種毫無(wú)責(zé)備的寬恕,這種被包容的質(zhì)感才正令人懼怕!但,哈桑就是這樣,他習(xí)慣于“仆人”的地位,習(xí)慣于“忠貞”,于是,阿米爾終于懼怕起來(lái)了,因?yàn)楣5闹邑懼荒茱@示他的膽怯,懦弱,卑劣與自私,阿米爾那時(shí)畢竟還小,他選擇了說(shuō)謊與逃避。他的選擇,因?yàn)樗莻€(gè)孩子,也許他能得到大人的寬恕,但卻無(wú)法獲得自我救贖!那句:為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!讓我看到了在如今物欲橫流的社會(huì)里,非常稀缺的一種高尚情感——那就是友情。
    “那有再次成為好人的路”
    我們犯下了錯(cuò),只要我們還有一絲道德的感知與良心的啟迪,我們就會(huì)決定:與其逃避或者說(shuō)謊,不如毅然踏上這樣一條路——一條據(jù)說(shuō)可以成為好人的路,去實(shí)現(xiàn)自我救贖,去減輕自責(zé),去求得原諒。在文中,當(dāng)哈桑真正離去,阿米爾,終要償還他欠的愛(ài),鼓起勇氣,收拾怯懦,在槍林彈雨中,在死神前,就出哈桑的兒子索拉博,一個(gè)失去親人面臨厄境的孩子,并拼盡一切努力,將索拉博留在自己身邊,繼而幫助更多需要幫助的阿富汗人。獲救的,不單是索拉博,更是阿米爾自己。
    學(xué)生的追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得篇三
    美國(guó)作家卡勒德·胡塞尼的第一本小說(shuō)《追風(fēng)箏的人》,這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)、恐懼、愧疚、贖罪的故事。講訴了阿富汗富少阿米爾與父親仆人兒子哈桑之間的友情,背叛與救贖,家庭和友誼。讓人為之動(dòng)容的友情以及人性的自我救贖,發(fā)人深思。
    追風(fēng)箏是阿富汗的習(xí)俗,所有孩子帶著他們風(fēng)箏在空中搏擊,擊落并搶到了最后一個(gè)風(fēng)箏的人也就意味著榮耀和勝利。哈桑知道這對(duì)阿爾米來(lái)說(shuō)是多么的重要,他不顧一切去幫助阿爾米得到那個(gè)風(fēng)箏,卻得不到阿爾米的友愛(ài),他反而一次次的背叛、傷害哈桑。阿爾米一直懷揣著一種后悔和歉意,他認(rèn)為只要把哈桑趕走了就能不再受到良心的譴責(zé),而年少的他這樣的想法讓他懺悔了一輩子。他一直無(wú)法釋?xiě)训氖枪D恰盀槟?,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。
    在哈桑的世界風(fēng)箏代表著忠誠(chéng),哈桑知道阿米爾背叛了自己,還是再次救了他,他知道自己把阿米爾當(dāng)成朋友而自己遭到背叛,還是那么盡心盡力對(duì)他,他就是那純潔的追風(fēng)箏的人。
    戰(zhàn)爭(zhēng)年代,他們處處受到外地人欺負(fù),社會(huì)對(duì)人性的侵襲,讓原本親和美好的世界失去了童年的快樂(lè)。大人的苦楚帶給了他們,在壞孩子面前,阿米爾畏懼了,善良的哈桑時(shí)時(shí)刻刻都保護(hù)著阿米爾,他保護(hù)著他們之前的友誼。哈桑每次被欺騙被傷害都是因?yàn)榘⒚谞柕呐橙?,最后他選擇離開(kāi),同時(shí)留給了阿米爾的是揮之不去的陰影。文章中追風(fēng)箏是他們友誼的見(jiàn)證,哈桑在為阿米爾撿風(fēng)箏時(shí)候受到欺負(fù)而阿米爾卻視而不見(jiàn)置之不理。哈桑幼小的心理一直默默承受著,無(wú)論如何被對(duì)待,哈桑眼中他們的友情還是那么純潔質(zhì)樸。在友情之中,理解和包容、寬待難能可貴,朋友之間的一些誤會(huì)始終會(huì)消失,時(shí)間和地域都阻擋不了相交的真心。
    而后,移居美國(guó)而又事業(yè)有成的阿米爾,接到了哈桑父親的電話(huà),告知他要把哈桑死了留下他兒子,不僅僅因?yàn)樗钾?fù)了哈桑,而且哈桑是他弟弟。結(jié)尾又提及了風(fēng)箏,我想最好的結(jié)局是從風(fēng)箏中來(lái)到風(fēng)箏中去,許多年后也許阿爾法也會(huì)追著風(fēng)箏為了哈桑,千千萬(wàn)萬(wàn)遍吧。
    阿爾米的感恩,爸爸的血性和仁慈,哈桑的忠誠(chéng),在這已經(jīng)摧殘了人性的社會(huì)上仍然有他們的閃光點(diǎn),他們都走向了自我救贖的路。讓我動(dòng)容的是阿爾米仍然敢于面對(duì)自己那糟糕的軟弱所造成的后果,哈桑那種淳樸自然的忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)。其實(shí)人們很多時(shí)候因?yàn)榕橙醵赶碌腻e(cuò)都能被體諒,因?yàn)檐浫跏遣荒茏约旱模總€(gè)人都應(yīng)該有機(jī)會(huì)被原諒,正如阿爾米,他對(duì)自己的懦弱犯下的錯(cuò)深感遺憾,而他一直走在自我救贖的路上,我能體會(huì)他的真誠(chéng),在友情中難能可貴的是相互原諒,當(dāng)罪孽導(dǎo)致的善行才是真正的自我救贖。哈桑就像身邊對(duì)待我們無(wú)微不至的親人,朋友,不論我們做了什么傷害他們的事情,他們都愿意對(duì)我們好,而我們應(yīng)該要趁早懂得感恩和珍惜,回報(bào)他們。
    我們少年的時(shí)候,總是意氣風(fēng)發(fā),三五結(jié)伴,促膝長(zhǎng)談。那是在我們其樂(lè)融融的環(huán)境中構(gòu)建的虛擬場(chǎng)景,屬于物理學(xué)講究的理想狀態(tài),然而在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,在微弱的友誼遇到挑戰(zhàn)的時(shí)刻,只要有一方露出破綻,友誼的橋梁必然坍塌。
    于是當(dāng)阿米爾在看到哈桑被大一些的孩子欺負(fù)的時(shí)候,他選擇沉默和逃避;。
    與此同時(shí),哈桑卻為了阿米爾的風(fēng)箏堅(jiān)定不動(dòng)搖的和對(duì)手較量,對(duì)手殘忍的揭示阿米爾和哈桑之間的主仆關(guān)系,哈桑大聲反駁說(shuō)兩個(gè)人是朋友。躲在角落里不敢出現(xiàn)的阿米爾聽(tīng)到這句話(huà)不但沒(méi)有一點(diǎn)激勵(lì)也沒(méi)有絲毫感動(dòng),他心底里的怯懦終于將他的靈魂吞噬,于是悲劇發(fā)生。這就是我們對(duì)友誼最大的誤解,認(rèn)為它是萬(wàn)能的。
    作者對(duì)種.種苦難和暴行毫不諱言,在寫(xiě)作中有一種博大寬廣的悲憫之心承載了這片土地和這片土地上人們的所有歡笑和悲傷。沒(méi)有因?yàn)閷?duì)故土的愛(ài)而回避了阿富汗社會(huì)的種.種不公和鄙陋,卻也沒(méi)有刻意嘲諷,只是去還原并且理解在這種環(huán)境下每個(gè)人的選擇,他們的恐懼,他們的快樂(lè)。這使得整本小說(shuō)有了37度2的體溫,甚至能聽(tīng)到書(shū)頁(yè)里的心跳。如同流水,故事徐徐展開(kāi)。然后奔騰或是嗚咽,越過(guò)急灘,沖出峽谷,最后變成寬廣的河流,沉靜而包容。即使是存在這樣的問(wèn)題,《追風(fēng)箏的人》也還是一本出色的小說(shuō)。主和仆、貴族和賤民、朋友和兄弟,歷史和現(xiàn)實(shí),種.種轉(zhuǎn)變都被刻畫(huà)得生動(dòng)而細(xì)膩。放在歷史的宏大背景下,更洞見(jiàn)人生和人性的復(fù)雜。友誼和愛(ài)。是在困難之中由弱變強(qiáng)的柔韌派還是在權(quán)衡利弊之中土崩瓦解的懦弱派。誰(shuí)都有辜負(fù)過(guò)一段純粹的友誼,我們總是太自信,對(duì)友誼誤解,對(duì)自己的愛(ài)誤解,對(duì)不可能的事信以為真。
    學(xué)生的追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得篇四
    為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍——讀《追風(fēng)箏的人》有感“我寧愿吃泥巴也不騙你?!?BR>    “真的嗎?你會(huì)那樣做?”
    “做什么?”
    “如果我讓你吃泥巴,你會(huì)吃嗎?”
    “如果你要求,我會(huì)的。不過(guò)我懷疑,你是否會(huì)讓我這么做。你會(huì)嗎,阿米爾少爺?”
    這是小說(shuō)一段開(kāi)頭的對(duì)話(huà),在阿富汗居住的少爺和阿米爾仆人哈桑在空曠的土壩上的對(duì)話(huà),哈桑對(duì)阿米爾的要求從來(lái)不會(huì)拒絕,這也是文章一開(kāi)頭就提到的“哈桑從來(lái)不會(huì)拒絕我的任何要求”的反映。這兩個(gè)孩子在阿富汗的土地上共同生活,地位懸殊卻巨大,哈桑既是阿米爾的玩伴,也是他的小保鏢和忠心耿耿的仆人,這個(gè)孩子對(duì)追風(fēng)箏有著極高的天賦,在一次風(fēng)箏大賽中為了給阿米爾撿回戰(zhàn)利品被當(dāng)?shù)氐拇蠛⒆颖┐蚝土枞?,偷看的阿米爾沒(méi)有像一個(gè)朋友那樣、像哈桑對(duì)他那么奮不顧身那樣幫助他,反而因內(nèi)心的恐懼逃跑。逃跑離開(kāi)了他們之間的“友誼”。長(zhǎng)大后的他救贖了自己,領(lǐng)養(yǎng)了死去的哈桑的孩子。
    有人認(rèn)為這是愚忠,是仆人對(duì)主人毫不思考的忠誠(chéng)。我并不同意。哈桑無(wú)疑是純潔善良的,雖然他在阿米爾家只是一個(gè)小小的仆人,每天除了陪阿米爾玩便是打掃、負(fù)責(zé)阿米爾的飲食起居、喂鴿子等等做不完的雜事,他有著放風(fēng)箏的天賦,會(huì)做很多有趣的東西,在他的心中阿米爾就是他的朋友,值得用自己一切去捍衛(wèi)的朋友。這是友情。
    有一段講阿米爾寫(xiě)了一個(gè)故事:一個(gè)男人得到一個(gè)只要把淚水滴進(jìn)去就可以變成珍珠的魔杯,為了得到更多的珍珠,男人殺了自己的妻子。哈桑問(wèn)道:“如果只是為了得到珍珠,他為什么不直接去聞洋蔥?”多么單純的孩子!或許阿米爾這個(gè)小少爺從來(lái)沒(méi)有聞到過(guò)生洋蔥的味道,或許在阿米爾威嚴(yán)的爸爸的管教下變得自然的懦弱,或許對(duì)母親死亡的自責(zé)讓這個(gè)小小的孩子腦袋里裝滿(mǎn)了自己都沒(méi)意識(shí)到的想法,哈桑的問(wèn)題也讓他對(duì)自己感到迷茫。這一段反應(yīng)了由于身處的特殊位置的差異兩個(gè)小孩思想上的巨大不同。
    阿米爾的逃跑并不是他內(nèi)心的意愿,他一味地依賴(lài)保護(hù)他的哈桑甚至不是他的爸爸,他害怕爸爸,爸爸一直是他最尊敬、最?lèi)?ài)、最想要讓他滿(mǎn)意、去討好的人了?;蛟S是性格中注定的因素也或許是他有一個(gè)太過(guò)強(qiáng)勢(shì)的爸爸,他從來(lái)不會(huì)主動(dòng)惹事,就如文中的敘事人拉辛汗對(duì)其父親說(shuō):“他不像你,永遠(yuǎn)不會(huì)像你?!碑?dāng)哈桑這座保護(hù)墻遭受打擊的時(shí)候他完完全全地失去了安全感,他目睹了哈桑的遭遇,僅僅是保護(hù)他可以回家向父親邀功、得到肯定的風(fēng)箏,卻沒(méi)有勇敢地站出來(lái)“保護(hù)”他的朋友,不過(guò)是一頓揍他卻不敢嘗試走出來(lái)沖那幫壞小子揮拳頭,他轉(zhuǎn)身逃跑了,并不是不珍視他的朋友。這件事,成為他后半輩子永遠(yuǎn)的夢(mèng)魘。阿米爾的懦弱與哈??犊摹盀槟?,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”產(chǎn)生巨大的反差。
    阿米爾“為什么?”,默默地,承受所有所有有關(guān)他倆共同的童年沉重的秘密。
    或許,桑仆人的位置讓他對(duì)阿米爾一切的順從感到習(xí)慣,對(duì)阿米爾可以學(xué)書(shū)本上的東西、可以講出各種各樣的故事、可以拿到零花錢(qián)一起去看電影的崇拜讓他放低自己的位置去順從他,對(duì)自己偷東西的污蔑也只是一貫的順從,可是我堅(jiān)信他們之間是有友誼的。
    哈桑不是一個(gè)蠢孩子,他能明辨是非。從他問(wèn)故事里的男人為什么不直接去聞洋蔥便可以看出來(lái),離開(kāi)阿米爾家后的哈桑也在自學(xué)直到可以給阿米爾寫(xiě)信,他一直都有自己的想法,只是他的身份讓他從來(lái)不輕易吐露,他習(xí)慣,習(xí)慣保護(hù)那個(gè)其實(shí)很弱小懦弱的朋友。
    孩子們追的風(fēng)箏象征著友誼和真誠(chéng),哈??偰苊鞔_的知道風(fēng)箏會(huì)掉到哪個(gè)地方,這或許也是暗示哈桑一直追尋的是那頭頂上的友誼,他是最清楚風(fēng)箏動(dòng)向的人,幼小卻提前成熟的他明白所珍視風(fēng)箏的意義,便拼盡全力保護(hù)它。
    成年后的阿米爾在接到拉辛汗的電話(huà),重新了解了往事,即使他性格中的軟弱還是纏繞著他贖罪的腳步,但最后還是毅然回到那個(gè)只屬于童年的阿富汗?;氐脚f時(shí)的家門(mén)口的阿米爾對(duì)司機(jī)說(shuō):“我想再看樣?xùn)|西?!彼緳C(jī)回答:“你記得的東西都不在了,最好忘了吧?!卑⒚谞柡軋?jiān)決:“我不想再繼續(xù)遺忘?!泵爸kU(xiǎn)輾轉(zhuǎn)找到哈桑的孩子,一起回到美國(guó)的家后岳父卻對(duì)小孩的存在很不禮貌,這一次阿米爾沒(méi)有絲毫回避簡(jiǎn)單明了講述了孩子的來(lái)歷。我想這時(shí)他已經(jīng)找回一直遺失的勇氣,正視著童年的自己,拾起曾經(jīng)故意掩蓋卻永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的友誼。哈桑給了他贖罪的機(jī)會(huì),哈??偸侨绱恕?BR>    沒(méi)有哪一句話(huà)能更好的解讀這段友誼了:。
    “為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍?!?BR>    學(xué)生的追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得篇五
    這本小說(shuō)以阿富汗為創(chuàng)作環(huán)境,以近五十年來(lái)阿富汗的歷史為寫(xiě)作背景,講述了主人公阿米爾因?yàn)樯倌陼r(shí)自私軟弱,犯下內(nèi)疚終生的錯(cuò)誤,后移居美國(guó)但始終心懷愧疚,最終在拉辛汗的指引下,踏上了“再次成為好人”的路,而重返阿富汗贖罪的經(jīng)歷,也讓阿米爾逐漸變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)、富有責(zé)任,最終獲得了靈魂的救贖。
    主人公阿米爾出生富裕,家庭殷實(shí),與忠誠(chéng)勇敢,聰穎善良的仆人哈桑一同長(zhǎng)大,主仆身份的尊卑與宗教信仰的差別,并沒(méi)有過(guò)多的呈現(xiàn)在這兩個(gè)孩子身上,他們一共度過(guò)了快樂(lè)安寧的少年時(shí)光。對(duì)于阿米爾來(lái)說(shuō),哈桑身上所擁有的勇敢聰慧、單純真誠(chéng)的優(yōu)秀品質(zhì),也讓他十分嫉妒。
    讀到這段時(shí),讓我想起了一個(gè)名字——李偉杰,是我童年暑假在同里的玩伴,依稀記得比我大一歲。我們都是從老家來(lái)過(guò)暑假,所以常在一起玩。我們坐在電腦前一起打拳皇,鍵盤(pán)上四只手拼命敲打,我不會(huì)發(fā)大招,他不肯告訴我,所以總是我輸。他喜歡拼裝玩具,在古鎮(zhèn)的那頭才有賣(mài)的,我害怕路上不安全,最后是在他的慫恿下過(guò)去買(mǎi),一路上滿(mǎn)是激動(dòng)又不安,像是一場(chǎng)冒險(xiǎn)。晚上我們會(huì)在空調(diào)屋里看海綿寶寶和奧特曼,很晚了就睡在一起,夜晚他把被子裹走我被凍醒。有一次我們用撿來(lái)的門(mén)票去逛景點(diǎn),口很渴,但是我們不愿意出來(lái),就嬉皮笑臉的跑到洗手間去喝自來(lái)水。記憶里好像只有這么多了,但我很驚訝現(xiàn)在還記得這個(gè)名字。原來(lái)和哈桑一樣,那時(shí)候李偉杰身上所擁有的陽(yáng)光活潑,專(zhuān)注熱愛(ài)的少年感,是我不曾具備的。
    書(shū)中的風(fēng)箏在不同的階段有不同的象征含義。在阿米爾少年時(shí),追逐風(fēng)箏象征著渴望得到冷漠父親的認(rèn)可,所以他努力追逐,成為斗風(fēng)箏大賽的勝者。而后,由于自己的軟弱怯懦,背叛了忠于自己的哈桑,每當(dāng)想起風(fēng)箏,就會(huì)牽扯出內(nèi)心的愧疚與悔恨。在小說(shuō)結(jié)尾,阿米爾與哈桑的兒子索拉博再次放飛風(fēng)箏,象征著過(guò)錯(cuò)得到彌補(bǔ),人性得到救贖。
    書(shū)中除了對(duì)故事情節(jié)的敘述,還穿插戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)亂對(duì)家園破壞的刻畫(huà),時(shí)局動(dòng)蕩不安,城市滿(mǎn)目瘡痍,人民傷殘貧困,飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦。文字不僅包含了阿米爾對(duì)于少年生活的追憶,還可以感受到作者對(duì)于家園的熱愛(ài),以及對(duì)和平的渴求。將阿富汗曾經(jīng)美好生活的細(xì)節(jié),和如今的深重苦難,真實(shí)的呈現(xiàn)在讀者面前。
    另外,本書(shū)曾是美國(guó)暢銷(xiāo)書(shū)前三甲,作者也是美籍阿富汗作家,并且書(shū)中涉及俄國(guó)對(duì)阿富汗的戰(zhàn)爭(zhēng)的情節(jié)。雖然本書(shū)長(zhǎng)期暢銷(xiāo)于美,但在俄國(guó)的銷(xiāo)量可能要另當(dāng)別論。
    合上書(shū)本,其實(shí)這僅是一個(gè)關(guān)于彌補(bǔ)錯(cuò)誤的故事,除此之外,并沒(méi)有其他豐富內(nèi)涵。
    學(xué)生的追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得篇六
    我仰望蔚藍(lán)的天空,色彩繽紛的風(fēng)箏歡快的飛揚(yáng)著,不時(shí)有幾個(gè)風(fēng)箏旋轉(zhuǎn)著向街上的人群攢動(dòng)著。這是阿富汗一年一度的追風(fēng)箏的節(jié)日。最后一個(gè)停留在空中的風(fēng)箏主人和追到最后掉落風(fēng)箏的人將獲得至高無(wú)上的榮耀。
    多年以后,曾經(jīng)一個(gè)懦弱的小孩,阿米爾在拼命為自己的侄子追回被戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀的童真與快樂(lè)。這是在舊金山血紅的殘陽(yáng)下,一個(gè)高大的身影在追逐一只風(fēng)箏。
    因?yàn)榍优?,熱?ài)寫(xiě)作的他只好背著父親把創(chuàng)作的詩(shī)文藏在被子里。多年后他才拾起這份勇氣去打拼自己的寫(xiě)作天地。費(fèi)孝通說(shuō):“在父母眼里,孩子常是自我的一部分,子女是他們理想再來(lái)一次的機(jī)會(huì)”。也許我們中許多人面臨和阿米爾一樣的煩惱,壓抑著內(nèi)心最執(zhí)著的渴望。但請(qǐng)記住丁尼生的話(huà):“夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)”。安徒生在流浪中譜出一部部愛(ài)的童話(huà),權(quán)菊仙搖著輪椅寫(xiě)勵(lì)志的傳奇,我們需要追逐著勇氣。
    因?yàn)榍优?,他設(shè)計(jì)哈桑變成小偷永遠(yuǎn)離開(kāi)這個(gè)家;因?yàn)榍优橙ズ葱l(wèi)友誼,他選擇去背叛那份忠誠(chéng)。在我們看來(lái)這是個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤。馬克思說(shuō):“真誠(chéng)的,十分理智的友誼是人生的無(wú)價(jià)之寶,你是否對(duì)你的朋友守信不渝,永遠(yuǎn)做一個(gè)無(wú)愧于他的人,這就是你的靈魂、性格、心理以致道德的最好考驗(yàn)”。
    因?yàn)榍优常⒚谞柌桓艺暪J歉赣H的私生子,自己的弟弟這一真相,因此它一直被美麗的謊言包裹著。但真相是殘忍的,無(wú)論謊言多么美妙,我們都要有勇氣去面對(duì)和承擔(dān)生活的真相。如同海涅說(shuō)的:“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花”。
    但阿米爾最終選擇了勇敢,他選擇了回到那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的阿富汗,去拯救他弟弟的兒子——他的侄子索拉博,在父母捍衛(wèi)阿米爾的房子被槍殺后,他失去了他的童年。當(dāng)阿米爾在舊金山的夕陽(yáng)下無(wú)悔地為索拉博追逐那只風(fēng)箏時(shí),我突然意識(shí)到風(fēng)箏線(xiàn)另一端承載是什么?是勇氣!阿米爾終于抓住了這一份勇氣,突破內(nèi)心的怯懦,全力彌補(bǔ)以往的過(guò)失。
    《肖申克的救贖》中曾有這樣一句:“怯懦囚禁人的靈魂”。每個(gè)人的內(nèi)心都飄著一個(gè)風(fēng)箏,風(fēng)箏的這一端牽著過(guò)往,風(fēng)箏的另一端牽著勇氣。終于有一天,我們會(huì)忘我地奔向它,有勇氣去追逐夢(mèng)想,有勇氣去捍衛(wèi)友誼,有勇氣去尋覓真相,有勇氣去打破靈魂上的枷鎖。
    那一刻,我們破繭成蝶!
    學(xué)生的追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得篇七
    午后陽(yáng)光總是溫暖而舒適,我又再一次尋找著熟悉的足跡慢慢摸索著那熟悉的情景。
    仿佛還是那位老朋友胡賽尼拿著《追風(fēng)箏的人》在訴說(shuō)他曾經(jīng)的故事,娓娓道來(lái)一段真摯的感情?!盀槟悖f(wàn)萬(wàn)遍”銘刻在心底里的聲音是永恒的忠誠(chéng)誓言,哈桑那澄澈而又堅(jiān)定的眼神,直達(dá)另一個(gè)少年的心扉20多年來(lái)不停歇的煎烤問(wèn)著懦弱的靈魂。親情,友情,歡笑,背叛,……樹(shù)蔭傾灑的陽(yáng)光,順窗而下的雨水,最珍貴的感情,最鄙夷的沉默。咽下的淚水,難以置信的身世,執(zhí)著奉獻(xiàn)的生命。連同那蕩漾著微笑的兔唇男孩在阿富汗這座土地交織成回味悠長(zhǎng)的音樂(lè)“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”!
    每個(gè)人都可能因?yàn)樽龀鲎屪约汉蠡诘氖拢赶麓蟠笮⌒〉腻e(cuò)誤。于是纏繞在心里那罪惡感像藤蔓一樣層層包裹著自己,有人因此選擇勇敢面對(duì),解放心靈,也有人因洶涌而來(lái)的輿論和懲戒畏縮不敢向前。
    當(dāng)哈桑被其他富少爺困在角落施以暴力時(shí),阿米爾卻萎縮在陰暗的角落里,默默注視,直到淚流滿(mǎn)面仍不敢挺身而出;但阿米爾因懦弱害怕不敢面哈桑時(shí),是他偷偷把手表和錢(qián)放在了哈桑床底下,而哈桑并未說(shuō)出真相,帶著他的沉默離開(kāi)了;那一刻,我聽(tīng)到的是心碎的聲音。
    唯有覺(jué)醒之際,天長(zhǎng)才會(huì)破曉,破曉的不止是黎明。
    一次次遭遇背叛和傷害,哈?;サ脚R死還在堅(jiān)守,我不知道要多么善良純真的一顆心才能做到那份付出與忍耐?;蛟S那只是幼稚而又可笑的誓言:“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”
    那兒有再次成為好人的路。當(dāng)中年的阿米爾在拉辛汗勸說(shuō)下,回到阿富汗,卻得知那個(gè)兒時(shí)的玩伴是他弟弟時(shí),他開(kāi)始救贖。然而時(shí)間是洪流猛獸,它可以改變一切。他見(jiàn)到兒時(shí)的管家,見(jiàn)到荒廢的家,也得知了哈桑的死訊。哈桑死了,可他并沒(méi)有停下,哈桑唯一的兒子落入了兒時(shí)的宿敵阿塞夫手中,又一場(chǎng)救贖再次開(kāi)始。
    最后,阿米爾救回了索拉博,可此時(shí)的索拉博卻因精神的傷害以致我任何感情,唯有說(shuō)起風(fēng)箏——那兒時(shí)哈桑與阿米爾最喜歡的玩物時(shí)才會(huì)不知不覺(jué)的笑起來(lái)。時(shí)光一瞬而過(guò),中年的阿米爾在一群孩子中間追著風(fēng)箏,笑的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,少了童年的玩伴,卻多了一只風(fēng)箏……合上書(shū),腦海又浮現(xiàn)了畫(huà)面:讀后感·在小小的亂石崗上,鮮紅的夕陽(yáng)仿佛要滴出血來(lái),比起夕陽(yáng)紅得更驚心動(dòng)魄的是石榴滴下的汁水,那是哈桑與阿米爾追著風(fēng)箏,為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。世界很大,分岔的路口卻很多,可能一閉上眼睛,轉(zhuǎn)個(gè)方向,人就會(huì)迷路。然而,我們或許不能很快的到達(dá)了目的地,但我們可以走一條這樣的道路,只是為了你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。
    學(xué)生的追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得篇八
    “許多年過(guò)去了,人們說(shuō)陳年舊事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯(cuò)的,因?yàn)橥聲?huì)自行爬上來(lái)?!?BR>    ——題記。
    《追風(fēng)箏的人》,這本書(shū)我已經(jīng)看了不下三遍,每一次都會(huì)被深深地觸動(dòng)到心弦。這里面包含的太多:友誼,背叛,忠誠(chéng),自私,信任,歧視……一個(gè)又一個(gè)對(duì)立面,而相對(duì)的是兩條童真又悲傷的靈魂。
    故事發(fā)生在阿富汗一個(gè)叫塔布爾的小鎮(zhèn)上,至今,每當(dāng)我們提起這里時(shí),腦海里浮現(xiàn)的都是暴亂,戰(zhàn)爭(zhēng),恐懼……但在從前,這里也曾是一片充滿(mǎn)生機(jī)的土地。
    這里也是美妙的天堂,是孩子們的樂(lè)園,是一片祥和的樂(lè)土。
    自年少時(shí)起,阿米爾和哈桑便是一起玩耍的好伙伴。他們雖是主仆關(guān)系,卻又如此的親密無(wú)間。他們一起爬樹(shù),一起惡作劇,一起看電影,一起放風(fēng)箏,他們對(duì)著“病玉米之墻”哈哈大笑,相伴在樹(shù)上刻下“阿米爾和哈桑,喀布爾的蘇丹”。他們把笑聲傳遞到各個(gè)角落,這是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。
    我喜歡這里的一切描寫(xiě),它們是童趣與親切的回憶,自然與微妙的幸福,匯聚成一股暖流,在心中蔓延。
    隨著時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)流逝,阿米爾對(duì)爸爸無(wú)緣無(wú)故的偏心越來(lái)越不滿(mǎn),這種不滿(mǎn)就像滾雪球一樣越滾越大,最終破開(kāi)了小心翼翼的和諧,迫使了哈桑與他的父親阿里的離開(kāi),也造成了一種無(wú)法挽回的致命傷害。
    就像是上天開(kāi)的一個(gè)玩笑般,十幾年過(guò)去了,當(dāng)他與拉辛汗重聚后,面對(duì)他的卻是一個(gè)驚天的秘密:哈桑其實(shí)是他同父異母的`弟弟,是他的父親與莎娜芭的一個(gè)錯(cuò)誤,他與他流著同樣的血液,而命運(yùn)促使了他們的別離。
    這里面的每一個(gè)角色都是形象鮮明的。我愛(ài)絕對(duì)忠誠(chéng)的哈桑,愛(ài)他永恒不變的忠心,愛(ài)他微笑的臉龐;我也恨可怖的阿塞夫,恨他衣冠楚楚的外表下,懷著的丑陋與瘋狂。
    還有阿米爾,他讓我矛盾。他從小便失去了母親,也沒(méi)有得到足夠的父愛(ài),因此我覺(jué)得他的心靈多少是帶著點(diǎn)扭曲的。他年紀(jì)雖小卻懷著點(diǎn)邪惡的心思,為得到爸爸的愛(ài),不惜逼走哈桑一家。
    但其實(shí),他與哈桑一樣,他們都沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)的是世俗的眼光與看法,只因種族的差異讓他們逐漸疏遠(yuǎn),最終成為相反的兩極。
    也許對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō),哈桑是他心里最柔軟的地方,是哈桑成就了如今的他,哈森即是他的年少。
    合上書(shū)本,我的耳邊傳來(lái)的是那句依舊真摯的話(huà)語(yǔ):“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍?!边@是一個(gè)孩子心底里最干凈純粹的情感,似一縷陽(yáng)光,照射進(jìn)人們的心靈,驅(qū)散了冰封與寒冰。這是一句珍重的承諾,而哈桑付出的,是自己的一生光陰。
    學(xué)生的追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得篇九
    那個(gè)風(fēng)箏,那株石榴樹(shù),那幢房子,那個(gè)地方的一切一切是他們友誼的見(jiàn)證。最初他們是最親密的玩伴??墒?,世事難料,一場(chǎng)突如其來(lái)的風(fēng)箏大賽打破了這時(shí)的寧?kù)o。是的,阿米爾躲在了角落,當(dāng)哈桑為了幫我追回風(fēng)箏被人毆打,我卻選擇當(dāng)了麻木的看客。也許是因?yàn)閮?nèi)心的愧疚以至于不知道如何面對(duì)哈桑,最后的最后,我親手趕走了哈桑這個(gè)親密無(wú)間的朋友。哈桑走后那段回憶成了我最痛苦的回憶,像毒蛇一樣纏繞著我,并不能隨著時(shí)間的消逝而消逝,我一直處在愧疚的邊緣,不能自拔,每走一步都是懸崖。
    就這樣,我?guī)е?fù)罪感去了美國(guó),父親因?yàn)榧膊∪ナ栏赣H去世后。阿米爾得知哈桑竟然是同父異母的弟弟,當(dāng)中年的哈米爾得知哈桑的消息,我不管不顧回到了阿富汗,哈桑死了,戰(zhàn)爭(zhēng)中得阿富汗是殘酷的每個(gè)人都在恐慌的活著。阿米爾的救贖并沒(méi)有停止,他帶回了哈桑唯一的兒子索拉博,對(duì)哈桑的兒子故事的最后,兩只風(fēng)箏飄在空中。
    生活中,每個(gè)人都是阿米爾,都在尋找著消逝的哈桑?;蚴切老玻嗷蚴潜瘋?。遺憾是挺遺憾的,但是我們都得向前走,好的友情有時(shí)候更讓人刻骨銘心,讓我們成為更好的自己,如果你的身邊有哈桑這樣的人,請(qǐng)好好珍惜他們。讀完這本書(shū),像品一壺茶,過(guò)程中有點(diǎn)苦,不過(guò)結(jié)果卻讓人回味。著不就是友情嗎,阿米爾是幸福的,或許阿米爾也意識(shí)到了友情有時(shí)候要以生命為代價(jià),友情可以讓人變得勇敢。
    學(xué)生的追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得篇十
    時(shí)針旋轉(zhuǎn),又緩緩離開(kāi),無(wú)數(shù)個(gè)午后時(shí)光相連接。終于,我翻過(guò)了書(shū)的最后一頁(yè)。
    阿米爾和哈桑,同父異母的兄弟,卻因種族歧視被賦予了不同身份:一個(gè)是被貴族少爺,另一個(gè)卻成了卑賤的仆人。哈桑善良忠誠(chéng),他可以為阿米爾付出一切甚至生命。阿米爾呢,童年的他過(guò)于懦弱了。童年里的最后一次追風(fēng)箏比賽,阿米爾和哈桑贏了,在大家都為阿米爾歡呼的同時(shí),哈桑卻久久不能安定。不是因?yàn)橄矏偅强謶峙c自責(zé)。那個(gè)夜晚,哈桑為奪回本屬自己和阿米爾的戰(zhàn)利品,甘受何塞夫一伙人的侮辱。懦弱的小阿米爾,離他們不遠(yuǎn),始終未敢上前半步,那雪地上暗黑的血跡格外刺眼……哈桑的離開(kāi),讓他更難以面對(duì)自己,最終他移民美國(guó)。
    戰(zhàn)爭(zhēng)將阿米爾的祖國(guó)蹂躪地面目全非,殘忍的塔里班人嗜血成性,以殺人為樂(lè)。成年后的阿米爾重返家鄉(xiāng),親眼見(jiàn)識(shí)了塔里班人的陰惡,知道了哈桑的艱難。往昔不斷重現(xiàn),他和哈桑間的故事一直在腦海里重播?!笆嗄炅耍銓?duì)自己過(guò)于苛責(zé)。”拉辛汗如是說(shuō)道。
    終于,他下定決心,他必須面對(duì)自己,要為曾經(jīng)所為擔(dān)起責(zé)任,不敢再懦弱下去了。
    阿米爾會(huì)見(jiàn)了何塞夫——那個(gè)從小就和阿米爾作對(duì)的陰惡之人,如今是塔里班的同伙,也是奈拉博——哈桑唯一孩子的控制人??蓱z的小奈拉博,他對(duì)每個(gè)人都懷有莫名的恐懼感,走路時(shí)總低著頭;當(dāng)?shù)弥⒚谞栆獛x開(kāi),小奈拉博拒絕了。阿米爾又怎忍心他繼續(xù)受這非人對(duì)待。他和何塞夫談判:進(jìn)行一場(chǎng)生死搏斗,或他死,或我亡。
    在那個(gè)幽暗的空間里,何塞夫戴上了不銹鋼手套,眼神中流露著蔑視與嘲笑。毋庸置疑,阿米爾不是他的對(duì)手??砂⒚谞栆Ьo了牙繼續(xù)搏命,被打倒在地,斷裂的肋骨已支撐不住他的身體。何塞夫豈是善罷甘休之人,盡管角落旁的奈拉博哭著哀求別打了,他仍往阿米爾肚子捶上重重一拳,后者嘴角再次流血。終于,奈拉博拿起了彈弓,以與他父親相當(dāng)?shù)膵故旒夹g(shù),拉滿(mǎn),對(duì)準(zhǔn)了何塞夫的左眼,彈珠飛出。
    為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!我的腦海中總縈繞著這句話(huà)。
    合上書(shū)本,閉起雙眼,你能想象嗎?我仿佛看到了兩個(gè)男孩追起了風(fēng)箏,另一個(gè)小小男孩,手舉黃色風(fēng)箏悄悄跟上來(lái),嘴角微微上揚(yáng)。
    學(xué)生的追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得篇十一
    “為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”
    這是《追風(fēng)箏的人》里面的原句,是仆人哈桑對(duì)少爺阿米爾的忠誠(chéng)表白,不是地位階級(jí)下的諂媚阿諛,而是一種奉獻(xiàn),無(wú)關(guān)壓迫——它是哈桑和阿米爾童年時(shí)期的純真的友誼和信任。
    可是,這個(gè)故事并不是一個(gè)歌頌超越階級(jí)的友誼的故事,即使它在開(kāi)始構(gòu)設(shè)了一個(gè)有著炊煙、笑聲的煙火人間?;蛟S,這與作者的經(jīng)歷有關(guān)??ɡ盏耟胡塞尼,一個(gè)美籍阿富汗人。他在書(shū)中講述了一個(gè)身移民美國(guó)的阿富汗男孩的童年往事以及他成人后對(duì)兒時(shí)過(guò)錯(cuò)懺悔和自我救贖。
    這部小說(shuō)似是被分割成兩部分,一部分在阿富汗,另一部分在美國(guó)。而在我心里,它像是阿米爾的靈魂,一部分埋葬在阿富汗,一部分卻活在美國(guó)。
    我尤其喜歡在阿富汗里的故事。那里有一段故事,我印象深刻。那是十二歲的阿米爾和十一歲的哈桑參加喀布爾的風(fēng)箏大賽的事。
    風(fēng)箏比賽比的不是高度,而是比誰(shuí)的風(fēng)箏能在廝殺中留到最后。風(fēng)箏留到最后才只是勝利的起步,最大的榮耀卻是要追到這個(gè)最后的風(fēng)箏,追到這只承載著榮耀的風(fēng)箏。
    哈桑是最出色的追風(fēng)箏人。而這次,他更為努力,因?yàn)樗腊⒚谞栂胍ㄟ^(guò)這次比賽向父親證明自己。追,為阿米爾的風(fēng)箏;追,為阿米爾的心愿;追,為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍。在追逐的最后,藍(lán)色風(fēng)箏在哈桑忠誠(chéng)的保護(hù)下和阿米爾的懦弱和背叛下成了阿米爾的榮耀,阿米爾的“罪證”——對(duì)純真友誼和信任狠狠傷害的證據(jù)。
    我不禁心酸,想到阿米爾那句“哈桑從未拒絕我任何事情。”
    人們喜歡忠誠(chéng),好比如不會(huì)拒絕命令的忠誠(chéng)??墒窃诋?dāng)下,“從未拒絕”算是一種愚忠。如果一味順從只會(huì)讓一些無(wú)恥之人得寸進(jìn)尺。在我們的.班里,有的人喜歡欺負(fù)別人,而卻有人愿意順從。這也算是從未拒絕、一味退讓。這樣只會(huì)讓自己失去更多,最終失去自我,逐漸去習(xí)慣了自己討厭的生活。自甘墮落。
    類(lèi)似的,像阿米爾那般性格的人,懦弱而渴望。懦弱的,是一些自己無(wú)能為力,一些于自身有威脅而能逃避的事情。渴望的,是自己最希望得到的,或許是一些本來(lái)屬于自己卻被迫和別人瓜分的東西。
    有的人懦弱大于渴望,可能會(huì)失去了最初的勇敢。怯怯懦懦的去逃避自我,只會(huì)失去“渴望”。
    有的人渴望大于懦弱,可能會(huì)泯滅了最初的良知,從而失去可以蛻變的機(jī)會(huì)。如果只會(huì)渴望去做,便會(huì)變成野心的放縱,將會(huì)渴望懦弱。
    在追逐中我們會(huì)遇到許多抉擇,有的人會(huì)是像哈桑那種執(zhí)著和相信,有的人會(huì)是阿米爾懦弱而又真摯的渴望等,而且追到的風(fēng)箏不一定心中所想??墒?,我相信不管是那一種,愚忠和服從終會(huì)逐漸變成明智的平等,懦弱和渴望終將會(huì)被面對(duì)、改變。
    我追,我的風(fēng)箏,像哈桑,也像阿米爾。
    學(xué)生的追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得篇十二
    還是第一次接觸到阿富汗作者的作品。那個(gè)戰(zhàn)火爆炸不斷的地方,那個(gè)信奉真主卻不知道真主在哪的地方。少爺阿米爾和仆人哈桑有著深厚的友誼,就像阿米爾的父親和哈桑的父親一樣,但阿米爾卻從不承認(rèn)和哈桑是朋友關(guān)系,盡管哈桑為他做了一切一切的事。在一次風(fēng)箏大賽中,阿米爾獲得了冠軍,哈桑為了替他追到戰(zhàn)利品,被阿米爾的仇人們毆打。阿米爾本有機(jī)會(huì)像哈桑救助他一樣上前維護(hù),可他選擇了懦弱。事后,他無(wú)法面對(duì)對(duì)哈桑的愧疚,使了卑劣的手段,逼走了哈桑一家。
    這是一本靈魂自贖的書(shū),有父親的自贖,有阿米爾的自贖。它打破了等級(jí)觀念,讓我們看到人與人之間的平等與友善;它向世人證明:不是所有阿富汗人都向往血腥和暴力。為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!沒(méi)有讀過(guò)什么書(shū)哈桑喊出了本文中最令人感動(dòng)的字眼,并且用他的善良和忠誠(chéng),真正踐行了這句誓言。如果從言行一致和義無(wú)反顧的角度來(lái)講,哈桑才是真正的真主安拉。他的吶喊樸實(shí)無(wú)華,卻涵蓋了人世間最美好的道德與情感,就算是最激昂的詩(shī)句,最華麗的交響樂(lè)也無(wú)法與之媲美。
    也許我們每個(gè)人都需要這樣的自贖,為自己曾經(jīng)的年少無(wú)知,為自己曾經(jīng)的任性顛狂,為自己曾經(jīng)的屢屢錯(cuò)過(guò)……然而,誦經(jīng)千遍叩首無(wú)算也不會(huì)有絲毫的改變;無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的輾轉(zhuǎn)反側(cè)也證明不了你內(nèi)心的悔悟。莫如趁有生之年,找個(gè)機(jī)會(huì),去勇敢地挽救自己一次吧!
    也許我們每個(gè)人都需要這樣質(zhì)樸的吶喊,遠(yuǎn)離于世事塵囂,摒棄所有的———金錢(qián)股票權(quán)利地位名聲房子車(chē)子———身外之物,為自己的親人,為自己鐘情過(guò)的人,為自己喜歡過(guò)的朋友去發(fā)出這樣的吶喊。為了她們,去做一個(gè)追風(fēng)箏的人吧!
    為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!
    學(xué)生的追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得篇十三
    在好友的空間里看到這篇書(shū)評(píng)時(shí),我便迫不及待的買(mǎi)了下來(lái),終于讀完了它,合上書(shū)時(shí),書(shū)中的文字仍以細(xì)膩感人的文筆吸引著我。
    小說(shuō)中的哈桑總是穿著綠色的袍子,對(duì)著阿米爾大喊:"為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。"。
    小說(shuō)主人公阿米爾同哈桑從小情同手足,在阿富汗的喀布爾,他們一起玩彈弓,打番吉帕牌,坐在"病玉米墻"上讀書(shū)聊天。哈桑,那個(gè)生下來(lái)說(shuō)出的第一句話(huà)是"阿米爾"而不是"爸爸",一個(gè)有兔唇的孩子,那個(gè)追風(fēng)箏的人,忠心耿耿的仆人,讓阿米爾愧疚,負(fù)罪了一生,也讓我感動(dòng)了太久太久。
    一次最與眾不同的風(fēng)箏比賽,改變了他們的一生。那件悲慘的事,令阿米爾無(wú)比自責(zé)和痛苦,他的背叛或者說(shuō)是懦弱,其實(shí)并沒(méi)有傷害到哈桑,哈桑的信條"為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍"似乎是永恒不變的真理,但阿米爾良心的譴責(zé)以及他對(duì)父愛(ài)的渴求,使他逼走了哈桑,為后來(lái)更悲慘的結(jié)局埋下了伏筆。阿米爾和父親孤獨(dú)地逃往美國(guó),他孤獨(dú)地守著得癌癥的父親,孤獨(dú)地結(jié)婚,忍受沒(méi)有子嗣的生活,他有著一個(gè)巨大無(wú)比的風(fēng)箏沒(méi)有去向,但他不敢去追。另一方面,哈桑和他的養(yǎng)父阿里在受到阿米爾的栽贓陷害后回到故里,哈桑長(zhǎng)大娶妻生子,后來(lái)在阿米爾父親的朋友拉辛汗的請(qǐng)求下,回到他出生長(zhǎng)大的阿米爾的房子幫忙經(jīng)營(yíng),但卻為了保護(hù)阿爾米的房子夫妻雙雙被塔利班打死,留一個(gè)孤兒在恤孤院??蓻](méi)想到的是,那個(gè)孤兒后來(lái)被賣(mài)給了當(dāng)年傷害哈桑的那個(gè)人,然后被同樣的傷害。時(shí)隔20年后,阿米爾在看望重病中的拉辛汗時(shí),知曉了一個(gè)他從不敢相信的秘密:哈桑,其實(shí)是他同父異母的弟弟!經(jīng)過(guò)拉辛汗的勸說(shuō),阿米爾踏上了"那條再次成為好人的路",他明白,血緣,是最重要的;喝同一個(gè)女子奶汁長(zhǎng)大的兩個(gè)人,就是兄弟!雖然這點(diǎn),他和哈桑,一同被父親欺騙了38年。他父親,用拉辛罕的話(huà)來(lái)說(shuō),是一個(gè)被拉扯成兩半的男人,他默默地承受著自己的罪過(guò),他愛(ài)著他的兩個(gè)兒子,可是他卻只能表現(xiàn)出對(duì)哈桑,對(duì)一個(gè)仆人應(yīng)有的舉動(dòng)。他流過(guò)的眼淚,就是為哈桑和阿里離家的那一刻。
    于是,阿米爾邁出了重回喀布爾的那一步,重又鼓起勇氣去追他人格中的風(fēng)箏,為他父親,他自己,贖罪。為此,他和阿塞夫決斗,負(fù)傷奔逃,在大使館為他的侄子尋找移民的出路,飽經(jīng)折磨的索拉博在獲得希望后的興高采列,當(dāng)希望又破滅時(shí),這個(gè)孩子終于厭倦,選擇自殺,被救以后嚴(yán)重的自閉,在阿米爾拉著他的手,和他一起放飛那個(gè)風(fēng)箏的時(shí)候,他隱蔽的笑,是發(fā)自肺腑的。而阿米爾,在割斷對(duì)手線(xiàn)后,主動(dòng)提出為索拉博追風(fēng)箏的那一刻,"為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍",沁入骨髓,他終于治愈了他的心病,他也終于得到了他生命的風(fēng)箏,成為一個(gè)健全完整的自我。
    風(fēng)箏是象征性的,它既可以是親情,友情、愛(ài)情,也可以是正直、善良、誠(chéng)實(shí)。也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無(wú)論它意味著什么,讓我們勇敢地追。
    學(xué)生的追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得篇十四
    《追風(fēng)箏的人》是美籍作家卡勒德?胡賽尼的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。故事背景在1963年的喀布爾,講述了富人少爺阿米爾和仆人哈桑之間的友情、親情、背叛及救贖。兒時(shí),兩人一起成長(zhǎng),玩耍嬉戲。阿米爾是出色的“風(fēng)箏斗士”,善于用自己的風(fēng)箏切斷別人的風(fēng)箏的線(xiàn);哈桑也是杰出的“風(fēng)箏追逐者”。再追風(fēng)箏的過(guò)程中,哈桑因機(jī)智勇被父親贊揚(yáng),但自己的寫(xiě)作才華,爸爸并不看重。心態(tài)失衡的阿米爾在自己生日當(dāng)天,用不光彩的手段陷害哈桑,導(dǎo)致哈桑一家流落異鄉(xiāng)。戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),父親帶著阿米爾離開(kāi),去了美國(guó)。多年后,成年的阿米爾始終無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛。被父親朋友告知真相后,阿米爾再度踏上暌違二十多年的故鄉(xiāng),開(kāi)始自我的救贖。
    回家的高鐵上,翻開(kāi)這本書(shū),初衷只是想打發(fā)旅途閑余的時(shí)光,翻看幾頁(yè)后頗有感觸,文章內(nèi)容沒(méi)有華麗詞藻的修飾,但故事情節(jié)引人入勝,不同與以往看過(guò)的小說(shuō),大都是以愛(ài)情為主線(xiàn)進(jìn)行講述。本文則主要是以?xún)蓚€(gè)男孩之間的友情為主線(xiàn),描述了一個(gè)人成長(zhǎng)與救贖的過(guò)程。通篇閱讀后,淺談一些感悟。
    一、印象中的更多是新聞中的戰(zhàn)火紛飛,整個(gè)城市殘?jiān)珨啾?,滿(mǎn)目瘡痍。不曾想過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)前的是那么寧?kù)o與美麗。孩童們每日放學(xué)后,背著書(shū)包在街道上追逐嬉戲,夜晚爬上樹(shù)枝,仰望星空,向往著成年后的美好。大人們?cè)绯鐾須w,下班后約三兩好友小酌幾杯。然而突如其來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng),卻將揮之不去的陰霾籠罩在國(guó)家的上空,城市失去了歡聲笑語(yǔ),唯留惶恐不安。與之相比,我們生活的地方可謂是幸福至極,國(guó)家給了我們一個(gè)和平的環(huán)境,人們可以在這片土地安居樂(lè)業(yè)。我們更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的幸福,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),作為青年一代,更應(yīng)該全面提升自我,為幸福生活奉獻(xiàn)自己微小的力量。
    二、作者筆下的阿米爾少爺,出身貴族但自私懦弱,有著強(qiáng)烈的等級(jí)觀念,不論仆人哈桑對(duì)他多么的忠誠(chéng),都無(wú)法換得他的尊重。當(dāng)哈桑為保護(hù)風(fēng)箏而遭欺凌時(shí),阿米爾親眼目睹卻沒(méi)有膽量挺身而出。因?yàn)闊o(wú)法再面對(duì)哈桑,所以用栽贓嫁禍的的手段逼走他。然后他不僅沒(méi)有從逼走哈桑的行為中解脫,反而陷入更深的痛苦中。人與人之間的關(guān)系,好似天平的兩端,略有差距,但不失平衡。哈桑一味的付出使得天平傾斜,他與少爺?shù)年P(guān)系開(kāi)始發(fā)生變化,也導(dǎo)致后續(xù)的悲劇。身而為人,我們應(yīng)該勇敢坦蕩,懂得感恩與回饋。盡管生活有許多的困苦,但我們?nèi)孕杼故幟鎸?duì)少留遺憾。多年后回到的少爺選擇勇敢地承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,成為真正的男子漢。而現(xiàn)實(shí)生活中,不是每一次自我的救贖都有一條成為好人的路,無(wú)法推卸的我們應(yīng)該積極承擔(dān)。生活就是要求我們?cè)陲L(fēng)風(fēng)雨雨中勇于前進(jìn),敢于擔(dān)當(dāng),在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中細(xì)細(xì)回味每一份苦與甜。
    最后,就是本書(shū)最有名的那句“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。這句話(huà),有三個(gè)人說(shuō)過(guò),哈桑對(duì)阿米爾少爺說(shuō)過(guò),在阿米爾前往給予他出車(chē)導(dǎo)向服務(wù)的法里德對(duì)阿米爾說(shuō)過(guò),以及阿米爾對(duì)哈桑的兒子說(shuō)過(guò)。“追風(fēng)箏的人”既是哈桑,也是阿米爾,更是我們每個(gè)人。那支風(fēng)箏象征著友情、親情及美好的事物,為了心中的美好與守候,千千萬(wàn)萬(wàn)遍,努力追求,不放棄。
    學(xué)生的追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得篇十五
    有個(gè)年輕人,他從小就被寵愛(ài)壞了。他犯下個(gè)極大的錯(cuò)誤不是罪惡,是錯(cuò)誤。它的后果是可怕的,唯一的逃避是逍遙在外,尋歡作樂(lè)。
    后來(lái)他遇見(jiàn)個(gè)老人,一個(gè)二十年前他就認(rèn)識(shí)的高尚的老人,他重新找到了生活的機(jī)會(huì)———我們或許可以用《簡(jiǎn)愛(ài)》里的這段臺(tái)詞來(lái)做為對(duì)一《追風(fēng)箏的人》書(shū)評(píng)論的開(kāi)頭。
    二十六年前的喀布爾,兩個(gè)少年在追逐著滿(mǎn)天的風(fēng)箏。其中那個(gè)叫阿米爾的男孩是少爺,在他身邊和他年齡相仿的少年叫哈桑,阿米爾的忠仆和玩伴。在這一天,少年阿米爾贏得了人生中第一次勝利,像個(gè)男子漢一樣在嚴(yán)父的注視下贏得了風(fēng)箏大賽的冠軍。然后,也就在這一天,他隨即目睹了發(fā)生在哈桑身上的暴行,卻因?yàn)樽约旱那优扯鴽](méi)有上前保護(hù)自己的朋友,一個(gè)曾經(jīng)救過(guò)自己并且如此深?lèi)?ài)自己的朋友。他退縮了,他跑開(kāi)了,他犯下了極大錯(cuò)誤。
    少年心性,這種愧疚被奇異地轉(zhuǎn)化為對(duì)哈桑的仇恨。因?yàn)楣](méi)有變,但是哈桑每一日的存在,他的聲音,他的身影,他的關(guān)懷,他的殷切,都變成了抽打阿米爾的鞭子。在這種折磨之下,曾經(jīng)的錯(cuò)誤變成了罪惡,阿米爾把錢(qián)和手表藏在哈桑的床墊下,以此栽臟給哈桑,他曾經(jīng)的朋友,希望父親把哈桑趕走。
    蘇聯(lián)入侵,戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了,在沒(méi)有挽回這個(gè)錯(cuò)誤之前,阿米爾和父親逃到了遙遠(yuǎn)的美國(guó)。二十六年過(guò)去了,往事已經(jīng)淡忘,但是一封來(lái)自老朋友的信讓阿米爾不得不去面對(duì)多年前的罪孽。他猶豫再三,還是走上了返回家鄉(xiāng)的旅途,回到現(xiàn)在已經(jīng)被壞人占領(lǐng)著的喀布爾。這是一個(gè)人的心靈救贖之旅,也是一個(gè)阿富汗人的回歸之旅。從罪惡回到解脫,從美國(guó)回到他已經(jīng)逐漸忘記的族人之中。
    阿富汗對(duì)于我們中國(guó)人來(lái)說(shuō),只是一個(gè)地理概念。它曾經(jīng)和“蘇聯(lián)”這個(gè)詞緊密聯(lián)系,后來(lái)是“米巴揚(yáng)大佛”,現(xiàn)在則是“基地”。在這片遙遠(yuǎn)的土地上究竟有什么人,他們又是如何生活,我們對(duì)此知之甚少。他們只是電視新聞里的影子,報(bào)紙上的鉛字,飯后偶然的閑談?!蹲凤L(fēng)箏的人》一書(shū)在講述故事的同時(shí),也向世人展現(xiàn)了阿富汗從蘇聯(lián)入侵前一直到今天的變化,和阿富汗人苦難的命運(yùn)。在這個(gè)灰色的背景上,唯有風(fēng)箏在高昂飛翔,飛行在一切的'惡行和苦難之上,可以讓人仰望,給故事增添了一抹亮色。
    作者對(duì)種種苦難和暴行毫不諱言,在寫(xiě)作中有一種博大寬廣的悲憫之心承載了這片土地和這片土地上人們的所有歡笑和悲傷。沒(méi)有因?yàn)閷?duì)故土的愛(ài)而回避了阿富汗社會(huì)的種種不公和鄙陋,卻也沒(méi)有刻意嘲諷,只是去還原并且理解在這種環(huán)境下每個(gè)人的選擇,他們的恐懼,他們的快樂(lè)。這使得整本小說(shuō)有了37度2的體溫,甚至能聽(tīng)到書(shū)頁(yè)里的心跳。如同流水,故事徐徐展開(kāi)。然后奔騰或是嗚咽,越過(guò)急灘,沖出峽谷,最后變成寬廣的河流,沉靜而包容。
    廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風(fēng)箏的孩子們歡叫著奔跑,追逐飛逝的光影。胡賽尼使我們看到一個(gè)在掙扎中成長(zhǎng)的普通人,一個(gè)孤獨(dú)而卑微的英雄形象,他的自私與懦弱,他受折磨的良心,他逐漸強(qiáng)大起來(lái)的內(nèi)心和信仰的力量。
    學(xué)生的追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得篇十六
    我小的時(shí)候,在春風(fēng)起時(shí),我爸爸經(jīng)常帶我去放風(fēng)箏,自已糊的風(fēng)箏,很簡(jiǎn)易,飛的也不高,但那份快樂(lè)讓我久久沒(méi)忘。所以,在幾年前的一次出差途中,看到這本《追風(fēng)箏的人》時(shí),我毫無(wú)不猶豫的買(mǎi)了下來(lái)。
    買(mǎi)了這本書(shū)的這幾年,我經(jīng)常翻看,每看一次,我都潸然淚下,為了書(shū)中的哈桑、為了阿米爾、為了哈桑的父親、為了阿米爾的父親、為了戰(zhàn)火中的阿富汗、為了困頓生活的阿富汗人民。
    《追風(fēng)箏的人》中,阿米爾雖然生活富足,但伙伴只有哈桑,他們最喜歡玩的就是“追風(fēng)箏”。在追風(fēng)箏中,哈桑對(duì)阿米爾說(shuō)“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,可謂忠心耿耿,但阿米爾卻在哈桑需要幫助時(shí),選擇了放棄。若干年后,這次放棄,如同刺一般如影隨行,讓阿米爾愧疚、負(fù)罪。當(dāng)他得知,自已有機(jī)會(huì)救哈桑的兒子于苦海,奮不顧身、竭盡全力。因此,當(dāng)我第一次讀這本書(shū)時(shí),我的感覺(jué)這是一個(gè)救贖的故事。
    但過(guò)了一段時(shí)間,我再讀這本書(shū)時(shí),除了救贖,我又關(guān)注到阿米爾的父親,做為一個(gè)阿富汗的富商,他正直、堅(jiān)強(qiáng),也善良、博愛(ài),文中雖說(shuō)著墨不多,但讓我體會(huì)到“父愛(ài)如山”的偉岸。更可以說(shuō),通過(guò)阿米爾的父親,我看到阿富汗人民的生活、文化、風(fēng)俗、信仰。那是一片陌生的土地,正經(jīng)歷著戰(zhàn)火、動(dòng)蕩,但人們還是樂(lè)觀的堅(jiān)守著。
    這本書(shū)的最后,再次描寫(xiě)了“追風(fēng)箏”的場(chǎng)景,但換成了阿米爾為哈桑的兒子追。阿米爾作為一個(gè)成年人,在一群孩子里奔跑,他追,臉上掛著大大的微笑。看到這里,我也不由微笑了。
    風(fēng)箏無(wú)錯(cuò),追逐風(fēng)箏也沒(méi)錯(cuò)。風(fēng)箏就是帶我們快樂(lè)回憶的事,如我小時(shí)候。時(shí)光無(wú)法倒流,曾經(jīng)的我們或許不完美,但我們會(huì)追逐更美好的明天的、也會(huì)日趨完美的。
    學(xué)生的追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得篇十七
    朝陽(yáng)失去了昨日的光彩,被雨水洗滌了的天空好苦澀。仰天而坐,心中的苦悶都被疊加在了一起,在身邊的就只是《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)了。遠(yuǎn)方的朋友,我需要你,而你在想我了么......
    上一學(xué)年我們商學(xué)院圖書(shū)館借閱最多的書(shū)籍就是《追風(fēng)箏的人》,很好奇它為什么美麗如此之大?原本以為是關(guān)于愛(ài)情的小說(shuō)呢,細(xì)細(xì)讀了之后才發(fā)現(xiàn),它講述的是友情之間的純粹故事。烏云壓頭而至,我坐在幽暗處,閉著眼,帶著淡淡的傷懷,回憶起文章的內(nèi)容:多么單純的孩提時(shí)光,哈桑與阿米爾雖然身份不同,但他們之間的友情卻很真切。
    處處受到本地人的欺負(fù),異樣的目光,加之戰(zhàn)火的侵襲,讓原本親和的世界失去了本應(yīng)快樂(lè)的兒時(shí)天地。大人的情感愁楚給了他們,在壞小孩面前,阿米爾產(chǎn)生了畏懼,然而,善良可愛(ài)的哈桑卻時(shí)時(shí)都在保護(hù)著阿米爾,不讓阿米爾受到任何傷害,他做這些,并不是因?yàn)榘⒚谞柺撬魅说膬鹤樱且驗(yàn)樗麄冎g那份真摯的友之約。然而,哈桑被打,被欺騙,被誤解都因阿米爾的心境過(guò)于懦弱所制。最后,哈桑選擇了離開(kāi),阿米爾的內(nèi)心則留下了不可磨滅的陰影。十幾年后,阿米爾用行動(dòng)彌補(bǔ)了多年前的過(guò)錯(cuò),挽回了自己兒時(shí)的懦弱之行?!蔽恼吕锏娘L(fēng)箏是他們之間友誼的見(jiàn)證,哈桑在給阿米爾撿風(fēng)箏時(shí)受到欺辱,而阿米爾卻看之不理。事后,他們都在無(wú)聲的躲避什么?”
    漆黑的夜空下,月光傾斜,我倚窗望影凝思:“每個(gè)人的心境都是不同的,如果我們?cè)囍眯牡娜ジ惺芩麄兊男?,那么我們就?huì)發(fā)現(xiàn),他們的內(nèi)心世界是豐富多彩的。對(duì)于自己的朋友,如果你進(jìn)一步去感受他的心境,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你與他的心境是有相通之處的,就因?yàn)檫@一點(diǎn),它才時(shí)不時(shí)的會(huì)觸動(dòng)你的情感線(xiàn),讓彼此的心境都明白彼此的意思。哈桑就是明白了阿米爾的心境才離開(kāi)的。但我們要明白,不真摯的友誼好似你的影子,當(dāng)你處在陽(yáng)光下時(shí),它會(huì)緊緊地跟著你,但你一旦走到陰暗處時(shí),它立刻就會(huì)離開(kāi)你。
    阿米爾因?yàn)閮簳r(shí)的不勇敢,在哈桑受欺負(fù)時(shí)拋棄了他,之后又故意讓他爸爸誤解他。單純的哈桑就像單純的我們,誤解了友誼的真諦。依光寫(xiě)下:“真正的友情延續(xù)來(lái)自心靈,不論聯(lián)系有多少,只要內(nèi)心留有彼此的一片天空,那么偶爾一聲問(wèn)侯就會(huì)帶來(lái)會(huì)心的一笑。時(shí)間長(zhǎng)了,這種友情也會(huì)如咖啡一樣濃厚了。就像阿米爾與哈桑,他們的友情就是源于心底的最深處的結(jié)果?!焙孟敫嬖V你,其實(shí)我的默默關(guān)心是。。。
    時(shí)間在我的記憶力劃過(guò)了二十個(gè)秋季。身影匆匆地穿梭在自己的人生小路上,我用心尋找著屬于我的那份友情。今夜,我發(fā)現(xiàn),我與她之間的誤解解開(kāi)了。
    培根說(shuō):”最好的朋友是那種不喜歡多說(shuō),除了一個(gè)真心的朋友之外,沒(méi)有一樣藥劑是可以通心的?!斑^(guò)多的關(guān)心,不會(huì)打破友誼的。因?yàn)橛颜x是一種相互吸引的感情,它是可遇而不可求的。”夜幕中,我把她裝進(jìn)樹(shù)影里。一直以來(lái),我都以真心對(duì)待她,即使偶爾的相遇對(duì)視,讓彼此陌生了,這種陌生也是最真摯的。從寫(xiě)一張紙條給她:“真正的友誼是不摻雜任何雜質(zhì),沒(méi)有價(jià)錢(qián)可講的。你需要朋友的時(shí)候我會(huì)不請(qǐng)自來(lái),你有難的時(shí)候我也會(huì)奮不顧身?!?BR>    朋友是琴,演奏一生的美妙,朋友是茶,品位一世的清香,朋友是筆,寫(xiě)出一生一世。
    學(xué)生的追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得篇十八
    當(dāng)命運(yùn)一次次的戲弄,當(dāng)現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的鋪開(kāi),愛(ài)、恐懼、愧疚、贖罪慢慢交織,在你的面前織出一張碩大無(wú)比的網(wǎng)。是否,你還愿意義無(wú)反顧地去追。
    阿富汗的富家少爺阿米爾與他的仆人哈桑情同手足,他們本身親密無(wú)間的好友,卻因?yàn)橐粓?chǎng)風(fēng)箏比賽,將他們的友誼送上了支離破碎的道路。阿米爾逼走了哈桑,隨即他也跟隨父親逃往了美國(guó)。
    成年后的阿米爾一心想著贖罪,他后悔當(dāng)年的背叛,還是踏上了久違的故土,愿為不幸的好友盡最后的努力。可他不曾料到,原來(lái)他二十多年來(lái)都生活在一個(gè)驚天謊言之中。
    原來(lái)他自幼敬重的父親,那個(gè)告訴他"沒(méi)有比盜竊更十惡不赦的事情了"的父親,他自己就是個(gè)徹頭徹尾的盜竊犯,還將真相同時(shí)一并掩埋。
    對(duì)于阿米爾來(lái)說(shuō),那個(gè)為他高喊"為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍"的男孩,是無(wú)比重要的。哈桑明知阿米爾看見(jiàn)了一切,明知他背叛了他,他還是再次救了他,也是最后一次。那一刻,阿米爾愛(ài)上了哈桑,愛(ài)他勝過(guò)愛(ài)任何人,這大概就是真正友誼了。
    拉辛漢在與阿米爾通話(huà)的最后,意味深長(zhǎng)的說(shuō)了句"那兒有再次成為好人的路"。阿米爾也明白,有些沒(méi)贖完的罪也該做個(gè)了結(jié)了。
    處于戰(zhàn)亂時(shí)期的阿富汗危機(jī)四伏,阿米爾猶豫了,膽怯懦弱一步步將他籠罩。他也不知道自己這么做值不值得,扔下恩愛(ài)的妻子,拿出自己的生命去做最后的一搏。幸好他沒(méi)有放棄,沒(méi)有甘愿背負(fù)罪惡去過(guò)完一生,他要救回哈桑在這世上唯一的骨肉。
    生活就是這么可笑,處處充滿(mǎn)了巧合。阿米爾發(fā)現(xiàn),如今傷害索拉博的人,便是當(dāng)初傷害哈桑的阿塞夫。仇恨的交織讓阿米爾不再畏懼,他不顧一切的救出索拉博,甚至甘愿用自己的性命做賭注。
    在生死關(guān)頭,上帝的天平還是偏向了阿米爾,他和索拉博創(chuàng)造機(jī)會(huì)逃了出去。盡管傷痕累累,但阿米爾絕不后悔。事后阿米爾夫婦收養(yǎng)了索拉博,但索拉博卻不能敞開(kāi)心扉,還曾一度有自殘的行為。
    故事到最后,索拉博笑了,只是一個(gè)笑,卻足以說(shuō)明一切。阿米爾的愛(ài)最終還是完成了救贖,心中的負(fù)罪感終于可以放下了。
    風(fēng)箏意味著我們?nèi)松囊徊糠?,大概只有追到了,我們才是一個(gè)健全的人,我們的人生才會(huì)完整。
    為了人生中的某處風(fēng)景,勇敢的去追吧。
    學(xué)生的追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得篇十九
    看完這本書(shū)的時(shí)候,我覺(jué)得哈桑真是悲劇年代的產(chǎn)物,他身上有一個(gè)少年的所有美好品質(zhì),但他的人生卻比絕大多數(shù)的人活得都要凄慘。
    《追風(fēng)箏的人》中的故事或許只是一個(gè)小家庭的經(jīng)歷,但確是一個(gè)大社會(huì)的縮影。擁有如此高超寫(xiě)作技巧的卡勒德·胡賽尼在這本書(shū)中曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“我向來(lái)只為一個(gè)讀者寫(xiě)作,我自己?!边@里不僅僅蘊(yùn)藏著這本書(shū)亦或是這個(gè)人成功的秘密,而且揭露了寫(xiě)作要先取悅自己,而后才能取悅他人的道理。古人有云:玉不琢不成器,言不休不成章。寫(xiě)作在我看來(lái)是發(fā)自?xún)?nèi)心的抒懷,亦是一種認(rèn)識(shí)自我的提升。同樣的,余華在其《活著》一書(shū)的前言中寫(xiě)道:“一位真正的作家永遠(yuǎn)只為內(nèi)心寫(xiě)作,只有內(nèi)心才會(huì)真實(shí)的告訴我,我的自私,我的高尚是多么突出。內(nèi)心讓我真實(shí)的了解自己,一旦了解自己也就是了解世界??ɡ盏隆ず惸嵋彩侨绱耍蹲凤L(fēng)箏的人》反映其內(nèi)心的純真和救贖。
    風(fēng)箏,帶著世間所有的美好象征飄向遠(yuǎn)方,我們要做的,就是終其一生去追逐它,它是我們生而為人的意義所在。
    時(shí)針旋轉(zhuǎn),又緩緩離開(kāi),無(wú)數(shù)個(gè)午后時(shí)光相連接。終于,我翻過(guò)了書(shū)的最后一頁(yè)。
    阿米爾和哈桑,同父異母的兄弟,卻因種族歧視被賦予了不同身份:一個(gè)是被貴族少爺,另一個(gè)卻成了卑賤的仆人。哈桑善良忠誠(chéng),他可以為阿米爾付出一切甚至生命。阿米爾呢,童年的他過(guò)于懦弱了。童年里的最后一次追風(fēng)箏比賽,阿米爾和哈桑贏了,在大家都為阿米爾歡呼的同時(shí),哈桑卻久久不能安定。不是因?yàn)橄矏?,而是恐懼與自責(zé)。那個(gè)夜晚,哈桑為奪回本屬自己和阿米爾的戰(zhàn)利品,甘受何塞夫一伙人的侮辱。懦弱的小阿米爾,離他們不遠(yuǎn),始終未敢上前半步,那雪地上暗黑的血跡格外刺眼……哈桑的離開(kāi),讓他更難以面對(duì)自己,最終他移民美國(guó)。
    戰(zhàn)爭(zhēng)將阿米爾的祖國(guó)蹂躪地面目全非,殘忍的塔里班人嗜血成性,以殺人為樂(lè)。成年后的`阿米爾重返家鄉(xiāng),親眼見(jiàn)識(shí)了塔里班人的陰惡,知道了哈桑的艱難。往昔不斷重現(xiàn),他和哈桑間的故事一直在腦海里重播?!笆嗄炅?,你對(duì)自己過(guò)于苛責(zé)?!崩梁谷缡钦f(shuō)道。
    終于,他下定決心,他必須面對(duì)自己,要為曾經(jīng)所為擔(dān)起責(zé)任,不敢再懦弱下去了。
    阿米爾會(huì)見(jiàn)了何塞夫——那個(gè)從小就和阿米爾作對(duì)的陰惡之人,如今是塔里班的同伙,也是奈拉博——哈桑唯一孩子的控制人。可憐的小奈拉博,他對(duì)每個(gè)人都懷有莫名的恐懼感,走路時(shí)總低著頭;當(dāng)?shù)弥⒚谞栆獛x開(kāi),小奈拉博拒絕了。阿米爾又怎忍心他繼續(xù)受這非人對(duì)待。他和何塞夫談判:進(jìn)行一場(chǎng)生死搏斗,或他死,或我亡。
    在那個(gè)幽暗的空間里,何塞夫戴上了不銹鋼手套,眼神中流露著蔑視與嘲笑。毋庸置疑,阿米爾不是他的對(duì)手??砂⒚谞栆Ьo了牙繼續(xù)搏命,被打倒在地,斷裂的肋骨已支撐不住他的身體。何塞夫豈是善罷甘休之人,盡管角落旁的奈拉博哭著哀求別打了,他仍往阿米爾肚子捶上重重一拳,后者嘴角再次流血。終于,奈拉博拿起了彈弓,以與他父親相當(dāng)?shù)膵故旒夹g(shù),拉滿(mǎn),對(duì)準(zhǔn)了何塞夫的左眼,彈珠飛出。
    為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!我的腦海中總縈繞著這句話(huà)。
    學(xué)生的追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得篇二十
    《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事,作者并沒(méi)有很華麗的文筆,她僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖,卻給我以震撼。
    當(dāng)仆人哈?!⒚谞栕詈玫幕锇?,被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時(shí),阿米爾——哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿(mǎn)面卻仍不敢挺身幫助哈桑時(shí),我聽(tīng)到了心碎的聲音。
    

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    可命運(yùn)的指針并沒(méi)有停止,阿米爾因?yàn)榕橙醵鴺O端害怕直至慚愧不已,無(wú)法面對(duì)哈桑。最后甚至栽贓他,讓他永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)家。到后來(lái)阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí),悔恨與傷痛糾結(jié)。
    當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時(shí),他卻不顧危險(xiǎn),前往家鄉(xiāng)阿富汗,開(kāi)始了救贖。但時(shí)間是可怕的,因?yàn)樗梢宰屢磺卸几淖儭=K于回到家鄉(xiāng)的阿米爾,目睹了家鄉(xiāng)的變化,戰(zhàn)亂不斷,民不聊生。同時(shí)也見(jiàn)到了兒時(shí)的老管家,見(jiàn)到了荒廢的家,也得知了哈桑的死訊。
    哈桑死了,阿米爾的救贖卻沒(méi)有停止,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中,兒時(shí)的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……一場(chǎng)救贖再次開(kāi)始。
    為什么生活在如天堂般的美國(guó),遠(yuǎn)離硝煙彌漫的阿富汗,阿米爾仍然有著揮之不去的愁緒,仍然想著那個(gè)令他魂?duì)繅?mèng)繞的故土,是哈桑,那個(gè)最忠于他的奴仆,不,是童年的伙伴,是他最愧對(duì)的人,讓他的心靈永遠(yuǎn)處在懺悔與不安中。也許故事的結(jié)局并不完美。故事的結(jié)局,索拉博的不語(yǔ)和沉默以及放風(fēng)箏時(shí)他的笑,讓我感到一絲悲傷,卻也有如負(fù)重釋。因?yàn)榘⒚谞栕愤^(guò),救贖過(guò),勇敢面對(duì)過(guò)。也許有些許苦澀與酸楚,但人生就是這樣,犯錯(cuò),錯(cuò)過(guò),再用一生來(lái)挽回。
    這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作,是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應(yīng),是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問(wèn)。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實(shí)刻畫(huà)得淋漓盡致。
    書(shū)的后半段寫(xiě)得是主人公心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂移已久的風(fēng)箏,重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢,生活的大門(mén)終于又向他敞開(kāi)了。阿米爾的結(jié)局,相比較而言,是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。
    學(xué)生的追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得篇二十一
    第一次看這本書(shū)已經(jīng)是我初中的時(shí)候,轉(zhuǎn)眼已是大一即將轉(zhuǎn)入大二的時(shí)候,我又借著讀書(shū)小組讀書(shū)分享的機(jī)會(huì)把這本書(shū)重溫了一次。
    這本書(shū)講述了兩個(gè)少年的故事。阿米爾善于將別人的風(fēng)箏割斷,他的朋友哈桑則善于去追風(fēng)箏。阿米爾善與寫(xiě)作,卻充滿(mǎn)懦弱與欺騙,哈桑誠(chéng)實(shí)善良,勇敢,正直無(wú)私。兩人成為鮮明對(duì)比。
    然而壞人本性也是好的,他們只是缺乏一個(gè)把他們引向善的指明燈。就拿阿米爾來(lái)說(shuō),當(dāng)拉辛汗好說(shuō)歹說(shuō)讓他“重新做人”,他嚴(yán)詞拒絕,當(dāng)拉辛汗亮出底牌告訴他,哈桑是自己同父異母的兄弟時(shí),他才決定去找哈桑的遺子。
    在現(xiàn)在這個(gè)充滿(mǎn)銅臭味兒的時(shí)代,壞人雖然存在,但若追根起源,大多數(shù)本性不惡,只是童年或者后成年時(shí)期缺乏引導(dǎo)罷了。還記得這個(gè)故事嗎?一個(gè)大盜在被劊子手押向斷頭臺(tái)的時(shí)候,他請(qǐng)求見(jiàn)他母親最后一面,要求吮吸最后一次的母乳,他的母親毫不猶豫地答應(yīng)了,最后這個(gè)大盜咬斷了他母親的_,一旁的人都很詫異,把他拉開(kāi)。這個(gè)大盜臨死前對(duì)他母親說(shuō)的最后一句話(huà)是:“若不是你不阻止我之前無(wú)數(shù)次的小偷小摸,我也不至于落得如此田地?!?BR>    這里的大盜就是阿米爾的翻版。在我們的生活中有許許多多的阿米爾,“復(fù)旦投毒事件”,“我的爸爸叫李剛”,“小悅悅事件”等等都是善與惡真實(shí)的寫(xiě)照。
    那么問(wèn)題來(lái)了,我們又如何引導(dǎo)惡人往從善之路走呢?
    我想教育應(yīng)該是重中之重。談及教育,老師和教育模式又是一大關(guān)鍵?,F(xiàn)如今的應(yīng)試教育都比較重效率、重結(jié)果,不注重質(zhì)量、過(guò)程。因此,大多數(shù)的小孩思想發(fā)育還不完全,整天都埋入題海,缺乏素質(zhì)教育。曾經(jīng)我在某個(gè)書(shū)城等待開(kāi)門(mén),碰見(jiàn)幾個(gè)小學(xué)生,年紀(jì)雖小,卻已滿(mǎn)口臟話(huà),說(shuō)著一些與他們年齡大相徑庭的話(huà),令我很是詫異?;蛟S真的是快節(jié)奏的生活讓他們也快速“成長(zhǎng)”了吧。
    老師是教育的啟蒙者,但是家長(zhǎng)卻是除了老師能和孩子呆在一起時(shí)間最長(zhǎng)的人?,F(xiàn)如今,家長(zhǎng)們都忙于賺錢(qián),忽略了孩子們的感受,導(dǎo)致有些孩子性情冷淡,有的又是雙重性格,自己卻仍無(wú)法發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題的導(dǎo)火索。若有那天真出了事故,那才追悔莫及呢。
    除了老師和家長(zhǎng)以外,社會(huì)也應(yīng)當(dāng)扮好引路人的角色。政府、企業(yè)也都應(yīng)該大力支持,多加重視人格的培養(yǎng)。放慢我們生活的節(jié)奏,細(xì)化我們的優(yōu)點(diǎn)和不足,多多贊美和激勵(lì)“哈?!保喽嚓P(guān)注“阿米爾”,找出他的問(wèn)題所在,一一攻破,這樣才能建設(shè)更好的幸福安康的和諧社會(huì),營(yíng)造一個(gè)美好的明天,創(chuàng)造一個(gè)充滿(mǎn)希望的未來(lái)。
    學(xué)生的追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得篇二十二
    人生漫漫長(zhǎng)路,蜿蜒曲折,看似遙遙無(wú)期,卻亦轉(zhuǎn)瞬即逝,過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái),回首歲月終究會(huì)成為回憶。被追逐的風(fēng)箏,風(fēng)箏的故事,和那句“為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍”是阿富汗夜空中最閃耀的星。
    一部偉大的作品,大概不在于他表達(dá)了什么,而在于它沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的部分。仆人哈桑和少爺阿米爾,還清晰記得那年夏日,阿米爾用廚房的小刀在樹(shù)干上刻下他們的名字:“阿米爾和哈桑,喀布爾的蘇丹”,這是純真的詮釋?zhuān)呛⑼g的天真無(wú)邪,似一縷靜緩的溪水。他會(huì)給他念書(shū),盡管目不識(shí)丁,但那份熱情經(jīng)久不息,我喜歡哈桑說(shuō)的那句話(huà)“日光還足夠亮堂,我們可以多念一個(gè)故事,多讀一章”,這句話(huà)像一抹暖陽(yáng),照亮我,洗滌我,帶給我力量,引領(lǐng)我前進(jìn)。
    孩童時(shí)光總是無(wú)邪爛漫,但也是如易破碎的午后斜陽(yáng)。我能夠想像得到阿米爾想要得到父愛(ài)的那份心情,因嫉妒而別扭的心。能感受年少的他偷偷躲在小巷處權(quán)衡榮譽(yù)、友情,和那被懦弱吞噬顫抖的心。在那傾盆大雨的黑夜,拐角處的窺視,那陰冷的小巷,站在死胡同末端的哈桑……一切如夢(mèng)魘般,一場(chǎng)夜色,卻成為了空氣碎片,時(shí)刻侵襲著那一幕。
    風(fēng)箏也許連著的是快樂(lè)和悲傷,也許連著的是沉甸甸的過(guò)往,或是那句“為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,但那條成為好人的路和起飛的風(fēng)箏一樣,是孤獨(dú)、是焦慮、是一次次搖晃、是一次次顛簸;也是不畏懼、勇敢嘗試、不輕易言敗。人性的路,大概亦是如此,尋找內(nèi)心的風(fēng)箏,尋找那份屬于自己的溫暖和港灣,去迎接那散落在我們生活每一個(gè)角落的絢麗陽(yáng)光。
    時(shí)針、分針、秒針,我們無(wú)所畏懼的活著,愛(ài)著,用生命的熱度追尋著那個(gè)風(fēng)箏。也許故事結(jié)局并不完美,也許有些許苦澀與酸楚,但走上了成為好人的路,便是幸福的!不虛度光陰,不留遺憾,不被懦弱侵蝕,無(wú)悔這份歲月。