努力是指付出辛勤的努力和奮斗來完成一項任務(wù)或達(dá)到某個目標(biāo)。較為完美的總結(jié)需要我們清晰明了地梳理思路，準(zhǔn)確地表達(dá)出我們的觀點和見解。以下是小編為大家收集的藝術(shù)欣賞指南，希望能幫助大家更好地欣賞藝術(shù)作品。
生活的春天篇一
漫步在風(fēng)景如畫的鄉(xiāng)間小路上，我對春天的到來別有一番感觸。接受著綿綿春風(fēng)的洗禮，不禁讓我想起馬致遠(yuǎn)的一首詩《天凈沙.秋思》。
枯藤.老樹.昏鴉。
不過倒與詩中的景色有些不同：老樹抽出了新的枝條，翠翠的，綠綠的?；液稚囊磺卸寂狭司G色的晚禮服，向我展示春天的步伐。連偶爾飛過的幾只烏鴉也不忘告訴我：春天到了，是時候該努力學(xué)習(xí)了。
小橋.流水.人家。
生活在詩意盎然的春天里，行走在高大的石橋下面。叮咚流著水的小溪沖不走的曲折腳印是我成長的足跡，記錄了我多彩的時光。姥姥家的院子也綠了起來：幾棵珍貴的小樹發(fā)芽了，在春風(fēng)下?lián)u曳著。和它們相比，院外孤立在一角枯樹的命運(yùn)是殘酷的。是它在如詩般的春天里，告訴我生命的意義?；蛟S看起來它不滿傷痕，或許它的生命即將凋零，或許它看起來是那樣渺小，但卻用自己的實際行動告訴我平凡生命中的堅強(qiáng)。
這棵老樹在去年夏天的一場暴風(fēng)雨中，不幸被雷電擊中了，卻也給它帶來了生命的終結(jié)。來自天使的饋贈，使它變得昏暗起來，沒有人們駐足癡望的目光。
今年的春天，卻意外地抽出了幾株嫩芽，給它的生命增添了幾分生機(jī)。這些嫩黃的小葉子一簇簇地頂在光禿禿的枝頭上，好像小學(xué)生的剪貼圖案，布置均勻卻略顯幼稚。又好像獨特的書燈，點亮的不是黑夜，而是告訴我們生命的奇跡。它憑著自己頑強(qiáng)的意志，在生命的跑道上站了起來，告訴我看得懂又看不懂的堅強(qiáng)，成為一道亮麗的風(fēng)景線。
夕陽西下.天涯。
落日的余光散落在大地上，伴隨著雪白的.花瓣，鑲嵌在已經(jīng)映紅半邊天的日暮中。此時身處異國他鄉(xiāng)的游子是否盼望著回來呢？那迷人的春天正召喚你們歸來呢！
我生活在詩情畫意的春天里，坐在門前的秋千上，瞇起眼，輕吟《天凈沙.秋思》，等待秋千把我蕩到屬于我自己的春天。
生活的春天篇二
永遠(yuǎn)不要過度忙碌而忽視了生命的奇妙和莊嚴(yán)；虔誠的對待每一天。擁抱每一個小時；抓緊寶貴的每一分鐘。把握生活，但要有尺度，否則會產(chǎn)生副作用。這就如硬幣的另一面，也是矛盾的另一面：我們必須接受失去，并選擇放棄。
春天的藝術(shù)在于懂得何取何舍。因為生活本身就是一個矛盾體；它勸誡我們要珍惜生活賦予的諸多恩賜，而這一切將化為烏有。古猶太教士說過：“人是握拳而來，撒手而去。”
當(dāng)然，我們應(yīng)牢牢把握生活，因為它奇妙無窮，每一寸土地，都被賦予了豐富的美感，雖然我們知道如此，但懂得其真意是往往是回首往事，物是人非時。
我們追憶凋落的美，消逝的愛，回憶時深感痛苦，因為我們沒有目睹美麗的綻放，沒有回應(yīng)愛的呼喚。
當(dāng)我們生過病，從病房出來，陽關(guān)照在我們身上，我們所感受到的一切就是陽光。我們才會感受到，它是如此美好――多么溫暖，多么閃耀和多么燦爛??！我留心周圍，看誰在品味這金色的陽光。但是，人人行色匆忙，很多人的眼睛盯著地面，我突然想起自己以前也是如此，無視每一天的偉大，太多瑣碎甚至毫無意義的小事占據(jù)了我的生活，至于我們對生活的沒一切都司空見慣，而沒有用心感受并作出回應(yīng)，我們卻忽略了它。
生活中也會有矛盾，我們必須學(xué)會接受失去，并學(xué)會放棄。
當(dāng)然，做到這些并非容易的事，尤其是我們年輕氣盛時，總以為自己可以主宰世界，所以只要滿懷激情就能夠擁有足夠的力量，絕對可以得到我們所渴望的一切。但是，這些很快就被現(xiàn)實所擊碎，慢慢的'，我們也竟會明白這個道理。
在人生的每一個階段，我們都會有所失去――也會在這個過程中成長。我們離開母體，失去其庇護(hù)后，才開始獨立生活；我們進(jìn)入學(xué)會學(xué)習(xí)，然后離開父母和故鄉(xiāng)，我們結(jié)婚生子，然后放手讓孩子獨立生活；我們面臨父母和配偶的離去；面臨自身或急的衰退，最終，如開頭提到的那個握拳的預(yù)言一樣，我們必須面臨自身不可避免的消失，失去我們自己，失去我們所有的。
生活的春天篇三
一走進(jìn)公園，一片春意盎然的景色映入我的眼簾。接下來小編為你帶來關(guān)于春天生活的手抄報內(nèi)容，希望對你有幫助。
星期六，媽媽帶我去公園踏青。
五顏六色的野花在湖邊綻開，有紅的、有黃的、有紫的、還有粉紅的……。假山上種著一棵棵挺拔的楊樹，茂密的樹葉綠得那么新鮮，讓人看著非常舒服。我拉著媽媽的手跑到了一座小橋上，看著橋下清亮的湖水和周圍成片的迎春花，我仿佛聞到了春天的氣息，又仿佛在和春天竊竊私語。這時媽媽建議去劃船，于是我和媽媽走到售票處買了兩張船票。我坐的小船在湖面上輕輕蕩漾，我看見湖邊有一排柳樹，微風(fēng)吹過，那剛剛長出嫩葉的柳條在空中飛舞著，就像一條條綠色的帶子在隨風(fēng)飄揚(yáng)。
在柳樹的.前面有一排粉紅色的桃花和一排黃色的迎春花，它們一同競相開放，散發(fā)著陣陣的清香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條粉紅色和黃色共同組成的絲帶。有些花瓣借著從湖面上吹來的風(fēng)飛舞起來，就像一只只美麗的蝴蝶在隨風(fēng)飛舞，慢慢地這些蝴蝶落下來，有的落在湖面上、有的落在船上、有的落在地上、還有的落在游客的身上。五顏六色的花瓣到處都是，大地鋪上了一層用花瓣做成的地毯。春天真美呀!
啊，我愛綠色，我愛春天，我愛它那充滿生機(jī)和活力的美。
春雨綿綿，淅淅瀝瀝，滋潤了萬物，小草洗去身上的泥漿，春雨喚醒了春寶寶，真是“好雨知時節(jié)”呀!春雨過后，大地散發(fā)出清新的泥土氣息，花骨朵上掛著雨水，晶瑩剔透。太陽撥開云霧，露出笑臉，大地容光煥發(fā)，顯得格外富有生機(jī)。
金黃色的迎春花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，點綴著嫩綠色的草叢;白色的梨花已經(jīng)開放，在暖暖的春光下，如雪如玉。
成百上千的蜜蜂，嗡嗡地唱著采蜜的歌謠;蝴蝶也不甘落后，跳起了春天的華爾茲……就連早春的清晨，都可以看出嫩嫩的綠葉像是一塊塊閃光的綠寶石。寒冬飛走的燕子，如今又活躍在蔚藍(lán)的天空中，到處充滿了春的氣息。
我看到了春天的影子，是不是該專心志志投入到這美麗的春天呢?當(dāng)然，不然春天的美我看不到，春姑娘就要傷心嘍!
生活的春天篇四
清晨，空氣是那么清香。門邊的白玉蘭樹顯得多么矯健，白玉蘭旁邊就是探出頭來的小草樹上掉下來的黃葉隨風(fēng)飄動，翩翩起舞，落在地上聚集在一起，像是金色的海洋鋪滿了整個校園，還掛著幾絲粉紅色的花蕾。抬頭仰望，樹上的小鳥興奮地叫著，像是迎接春天的到來。這時候，同學(xué)們在教室里實在呆不住，都不約而同地走到室外，津津有味地欣賞那生機(jī)勃勃、如詩如畫的春色美景圖。
校門的正前方有一座教學(xué)樓，教學(xué)樓的四周都圍繞著花草，桂花的氣味芬芳撲鼻，引來了許許多多的蜜蜂和蝴蝶來采蜜，教學(xué)樓右邊操場上有一面鮮艷的國旗，在旗桿上微微飄蕩。
傍晚，太陽落山金色的彩霞來為它送行，給校園鍍上了一層華麗的金黃。天空也逐漸變成橙色。
在校園的每一個角落都可以找到春天，都可以找到溫暖的春意，找到春天的活力，真是美不勝收。
校園的春景是多么迷人、美麗?。∨L(fēng)習(xí)習(xí)、花香縷縷，醉人的春意使我陶醉，暖風(fēng)佛面，輕輕地卷著校園的美麗。那時，大地將萬物復(fù)蘇，校園的花竟相開放，爭先恐后，樹木也長出了新芽，草兒也織出了綠色大絨毯，校園生機(jī)勃勃一片，我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。
體育課，我們在校園無憂無慮地奔跑，亦可無顧忌嘻嘻哈哈地歡笑，我也換上了春裝，我們穿著花花綠綠地衣服也給校園增添了美麗，這時的春天比冬天更加美麗。春天，陽光明媚，正適合在草地里放風(fēng)箏，若累了，便仰臥在勝于“藍(lán)夢”的草坪上，靜靜地望著蔚藍(lán)的藍(lán)天，絲絲浮云，似碧海上的白帆，在不停地做著遠(yuǎn)行的夢，??！我們的校園這時更加美麗了。你瞧，那幾個小女生正在草坪上排練剛學(xué)的舞蹈；那幾個小男生正在草坪上玩各種游戲；還有的同學(xué)正在高高興興地和小鳥唱著——《迎春曲》。要是我是畫家，該多好?。∥液冒研@的春天畫出來，永遠(yuǎn)不消失在我的眼里，多美麗，多迷人啊！
校園的明月留給了美麗明天的幻想，母校留給了我們無私的愛、照顧，我愿意永遠(yuǎn)在母校，因為母校給我的童年增添了樂趣、快樂，我將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地不會忘記老師對我們的照顧以及關(guān)愛，我愛你——母校。
春天到了，校園的美景真是美不勝收。
今天，老師帶領(lǐng)我們到校園里欣賞美景，體會春色。
我們來到了校園西面的果園，一股泥土的芳香沁人心脾，映入眼簾的是一片綠黃交錯的草坪，有的小草破土而出，冒出嫩綠嫩綠的新芽，有的還是枯黃的。這時，我忽然看到每根草上好像放著幾粒七彩珍珠，我俯身仔細(xì)觀看，哦，原來是那顆顆露珠點綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。我俯身望去，看見樹上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點，是紅色的露珠，還是未落的果實？不，都不是，而是那一個個含苞欲放的桃花花蕾。你瞧，那花蕾小巧玲瓏，可愛極了，那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫兒，一絲花蕊正使勁往外鉆呢，好像迫不及待地看看這奇妙的世界。
隨著“滴噠滴噠”的水響，我來到了校園“大廳”——噴水池。池里的水是那樣的清澈，是那樣的清涼。小魚在“樂園”中自由自在地玩耍，它們在石縫里鉆來鉆去，你躲我藏的，好像在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。山頂有一座金黃色的寶塔，在陽光照耀下，美麗極了。山腰上有兩位正在下棋的老人，看他們那全神貫注的模樣肯定還分不出誰勝誰負(fù)。山腰上有個小泉眼，不斷地冒出白花花珍珠般的水珠。山腳下有一位一手捧著一頂斗笠，一手拿著魚桿的老魚翁正在聚精會神地釣魚，看他滿臉笑容，肯定收獲不少。山腳下還長著一棵棵像風(fēng)車似的莞草，所以又名風(fēng)車草。這時，一陣風(fēng)拂過，碧波蕩漾，風(fēng)車轉(zhuǎn)動，為水池增添了許多生機(jī)。噴水池四周種著許多花草，有紅中帶粉的玫瑰，有黃中帶白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花叢中、草叢中起舞、歌唱。把噴水池點綴得更美麗。
你瞧，噴水池旁的那棵金黃耀眼的黃嬋開得多美啊！姿態(tài)萬千，有的張開笑臉，仰著腦袋望著蔚藍(lán)的天空，仿佛是為春天的美景而歡樂；有的花全開了就像一個個小喇叭，仿佛在吹奏著一首動人心弦的迎春曲；有的躲在枝葉下，猶如害羞的姑娘；還有的還是花骨朵，就像是一個個黃色的小彩燈。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍，就像是一支樂隊在歌頌這五彩斑斕的春光。
一陣芳香飄滿校園，伴著瑯瑯的讀書聲在校園中久久回蕩。
??！春天，充滿了希望，充滿了生機(jī)，充滿了歡樂。
我愛這五彩斑斕的春天，更愛這美麗可愛的校園！
春天的校園真美啊！
春風(fēng)，輕輕的吹著，雖不是很大，但還是打破了校園的樹的沉靜，吹得樹沙沙地響著。樹葉仍舊是綠的，去不時地飄漏下來，難道是供不上養(yǎng)料嗎？可望望那棵樹枝，是那么粗壯褐色的樹皮，透出了無盡的力量。它宛如一張大傘，圍繞在它身下的一條小池遮風(fēng)擋雨。那些較細(xì)嫩的枝條從樹丫上抽出身來，點著水面，漾起一圈圈綠波。
小池上，長著一絲絲、一簇簇的水花生，碧綠的池水上飄動著許多嫩綠的浮萍。深綠的水花生和嫩綠的浮萍相間，使我陶醉了。不一會，我便被那人造小型瀑布的喧鬧聲所驚醒。如果我是一只小螞蟻，見到如此壯麗的景色，一句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”定會脫口而出。
沿著河岸信步向前走去，風(fēng)而帶來陣陣飄香，原來是前面的花開了，由深紅色的蝴蝶花，有粉紅的桃花，大的小的花在樹葉下悄悄綻放，發(fā)出陣陣幽香。我貪夢地吸著這沁人心脾的芬芳，一口，再一口……真是花不醉人人自醉。
春景太美了，以至于每個學(xué)校都留有她那醉人的風(fēng)姿。
隨著季節(jié)的變化，春風(fēng)媽媽撫摸著大地，春雨爸爸滋潤著大地，我們的校園變美了！
一進(jìn)校園，迎面吹來的風(fēng)夾雜著花的香味，使人神清氣爽。原來是校園的桃花開了。它們有的是花骨朵，有的花苞帳篷蓬的好像馬上要開花似的，有的已經(jīng)開花了，露出它們的真面目。一陣微風(fēng)吹來，它們就向我們點頭微笑。
我的左邊是一個草坪，上面的小草從土里探出頭來，對外面的世界非常好奇。一場春雨過后，小草上面有許多露珠，像是天上的仙女打翻了首飾盒，一顆顆珍珠從天上灑在草坪上。滿天星穿上了紫衣裳，黃蠶花吹出了小喇叭。柳樹發(fā)芽了，它像一個嬌氣的女孩，要春風(fēng)媽媽給他梳頭發(fā)，要春雨爸爸給它洗頭發(fā)。它們在校園里布下了春天的氣息。
我的右邊是一個小廣場，廣場上有一棵大榕樹，它像一個“樹將軍”，守護(hù)著學(xué)校。這時，它的葉子吐出了新綠，燕子停在樹上做巢，小鳥在站在樹上唱歌，那聲音譜寫了一首春之贊歌，告訴我們春天來了。
春風(fēng)徐徐，花香撲鼻，鳥聲吱喳，真令人流連忘返。春天的校園真美??！
生活的春天篇五
云淡風(fēng)清，鳥語花香，這些該是繪成春天童話的涂料。而，更需要的是用堅持與執(zhí)著去播種，用奉獻(xiàn)與無畏去澆灌，把平凡與價值來收割。
我向往，向往春天般給人希望的思想，給人力量的動力芯。
是把堅持與執(zhí)著所融合，奏出人生精彩的樂章的！那位左手敬軍禮的人，我們永遠(yuǎn)不會忘記他。他以自強(qiáng)不息，在逆境中掙扎啟程的信念走穩(wěn)生活中的每步臺階，他拄著堅持與執(zhí)著的拐杖戰(zhàn)斗在抗洪搶險的第一線，有骨有節(jié)的把守著國門。他雖然斷了右臂卻不失一個軍人的風(fēng)采，生命因他的堅韌，因他的執(zhí)著，因他不懈的追求而綻放鮮艷奪目的光輝。
與其說向往春天，還不如說向往用堅持與執(zhí)著的精神生活勾勒的春天！
也是用奉獻(xiàn)與無畏照亮，從而送出思想信號的.！當(dāng)你打開電視看到某處有爆炸案件，不知你的腦海里是否會閃出一個平凡而高大的形象呢？十年時間，與一萬五千多枚炸彈擦肩而過，別人的生活都是用天、年來計算的，而他的生活，乃至生命卻是用秒來計算的。他是一個平常人，有著普通人的情感——眷戀家人，恐懼死亡。但是，因為他的奉獻(xiàn)與無畏精神一直照亮著他，他永遠(yuǎn)美麗著！
向往，向往奉獻(xiàn)與無畏的精神春天。
他們是平凡不能再平凡的人，他們又是極不平凡的人，他們在自己的崗位上，在自己平凡、危險的崗位上一次次創(chuàng)造令人滿意的成績，一次次實現(xiàn)生活的價值，是他們所追求、向往的。
其實，生活是平淡的。要使平淡的生活變成一種美麗，充滿生機(jī)，豐富多彩的春天，需要用那些良好的精神力量去塑造。
向往，向往春天的積極向上的思想，向往丁曉兵那樣的生活風(fēng)采，向往王百姓那種奉獻(xiàn)光芒。
聽！生活春天的火車正向我們發(fā)動呢！
生活的春天篇六
冬去春來，臘梅凋而薔薇開也，春回大地，萬物復(fù)蘇也！
余與友二三人于校園尋春焉。見操場之后方一片竹林也，筍兒已露尖尖角也，此地有露草紛紛，茂林修竹；去小區(qū)之池塘，又有清池拂柳，池中魚可百許頭；日光下澈，影布石上，青葉綠芽，柳絮飄飛，似詩狂季真所云：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”再見新春之晨，百花齊放，香溢八方。五音令人耳聾，而花開之聲怡人也；五味令人口爽，而花馥果香沁人也。入林，驚鳥飛天，鳴聲一片，是歸鳥競唱春之音。
春之色，現(xiàn)于此也，令人贊嘆也，令人陶醉也。
生活的春天篇七
春天，打了個響亮的呼哨，便輕飄飄的降臨人間。它的腳步走到哪里，哪里就是一片生機(jī)，人們的歡笑聲猶如潮水，一浪高過一浪。大樹伸伸懶腰，抽出來新芽兒；花兒張了張小嘴兒，播撒芳香；小孩子們做做運(yùn)動，個個笑靨如花！
春天，美若一位仙子..
生活的春天篇八
春天像個小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
春姑娘悄悄來到了校園里，校園里變得煥然一新，小草害羞地從地上探出頭來，好像在說：“春天在這里，它在這里！”角落里的迎春花也靜靜的開了，就像一閃一閃的小星星。
春姑娘又來到了田野里，田野里變得生機(jī)勃勃，一大片油菜花怒放著，田里的青蛙也呱呱地叫著，仿佛在說：“春姑娘在這里，它在這里！”
春姑娘經(jīng)過小河邊，河邊的柳樹上吐出了點點嫩芽，在春風(fēng)的吹拂下，伸展著柳條，好像也在告訴我們“春姑娘在這里，它在這里！”
春天這個害羞的小姑娘，在田野里，校園中，河岸邊，它就在我們身邊，它好美?。?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
生活的春天篇九
如果解決問題的方式已不如從前，不如我們變換下位置，看一看原來它的樣子。
曾經(jīng)看到這樣一個故事：路邊有一群修下水道的工人。一位媽媽帶著孩子走過，指著工人說，如果你不好好學(xué)習(xí)，只能像這些人一樣干這種粗活。而另外一位媽媽帶著小孩路過時，卻微笑著對孩子說：你要好好學(xué)習(xí)哦，只有好好學(xué)習(xí)才能像這些叔叔一樣為社會做貢獻(xiàn)。兩種截然不同的教育方式會導(dǎo)致兩種不同的人生觀。
我有這樣的兩位同學(xué)，一位成績優(yōu)異，而一位成績平凡，因為考試的失誤，兩位同學(xué)都被老師訓(xùn)了一頓。從未被老師訓(xùn)過的優(yōu)異生認(rèn)為老師訓(xùn)他是因為老師不認(rèn)可他，就這樣他一天天落沒，成績直線下降，在優(yōu)異生名單中已經(jīng)已經(jīng)看不到他的名字。不同的是，那位成績平凡的同學(xué)卻認(rèn)為老師訓(xùn)他是因為老師重視他，因為一直抱著這樣的心態(tài)，他的成績在一步步地提升，漸漸地露出頭角。不同位置的思考會帶來不同的結(jié)果。往往只要變換下思維，你所想的，所想做到的就會成功。首到打擊時，或許換位思考會給你帶來動力。
生活中有很多死板和靈活的人。死板的人只是一味的片面的考慮問題，會因為一點小事而焦躁不安，可靈活的人知道變通，遇到事情如魚兒得水一般輕松。
記得課堂上，老師出了一道題目，沒有任何的提示。頓時，課堂一片死寂，因為根本沒有人會答，過了漫長的一段時間，老師說：不如換位思考一下吧。指點了一番，課堂立刻回復(fù)往日的活潑，只聽見有的同學(xué)說：原來這么簡單啊！
事實上就是這樣，當(dāng)你在一個壓抑的環(huán)境下帶著一顆煩躁的心而百思不得其解時，換位思考會讓你的心情變得不那么煩躁看到事情原來解決的樣子。
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生活的春天篇十
預(yù)計活動時間：8—9月份(薰衣草旺季)。
游戲名稱：1.我和薰衣草有個約會。
2.今天我“做飯”
游戲目標(biāo)：1.加強(qiáng)孩子與家長更好的情感交流。
2.通過活動1，讓孩子接觸大自然，熱愛大自然。
3.讓孩子學(xué)會欣賞美、表現(xiàn)美。
4.通過活動2，幫助孩子小肌肉的發(fā)展，培養(yǎng)孩子的動手能力、自主自理能力。
5.培養(yǎng)孩子保護(hù)環(huán)境的良好品質(zhì)，以及良好的社會交往能力，學(xué)會感恩。
游戲材料：
鏟子、水桶、燒烤爐、木炭、燒烤食品(自帶)、燒烤調(diào)料、一次性餐具(均由農(nóng)場提供)。
游戲過程：
活動1【我和薰衣草有個約會】。
1.薰衣草是農(nóng)場主打，因此先組織100對家長與孩子進(jìn)行農(nóng)場內(nèi)各類薰衣草包括其他花種的參觀活動。(40分鐘)。
2.組織家長與孩子參與保護(hù)薰衣草，為花種澆水除草比賽活動。
3.組織家長及孩子共同觀看工作人員日常的工作。觀察工作人員如何對薰衣草進(jìn)行護(hù)理。(30分鐘)。
4.給各組家庭分發(fā)澆水、除草用具。
5.劃分好各組家庭的活動范圍，講明活動要求：不破壞薰衣草、并做到為薰衣草澆水，除去周圍的雜草。看哪組家庭做的又快又好。(20分鐘)。
6.活動結(jié)束，工作人員進(jìn)行比較評價。選出10組優(yōu)秀家庭給予薰衣草盆栽的獎勵。
活動2【今天我“做飯”】。
1.組織家長及孩子在農(nóng)場內(nèi)挖山芋和辣椒(自愿)。主要由孩子進(jìn)行嘗試操作，要求家長之后再進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。(15分鐘)。
2.組織家長孩子領(lǐng)取燒烤工具。觀看工作人員示范。(15分鐘)。
3.觀看結(jié)束后，請孩子思考總結(jié)發(fā)言燒烤過程中應(yīng)該注意的事項。工作人員再進(jìn)行講解并補(bǔ)充。(20分鐘)。
4.請一對家長及孩子上前嘗試，主要由孩子嘗試操作。工作人員給予幫助及糾正。(10分鐘)。
5.進(jìn)行燒烤活動，主要由孩子操作。家長適當(dāng)進(jìn)行幫助指導(dǎo)。(40分鐘)。
6.燒烤結(jié)束后，孩子展示自己的成果。交流在活動中的體會。并感恩家長，和家長一起分享成果。
7.活動結(jié)束，農(nóng)場提供薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作為活動獎勵。
生活的春天篇十一
春天笑瞇瞇地走過小溪，來到柳樹身旁，柳樹興奮地甩動著頭上長出的新頭發(fā)，在翩翩起舞;春天又來到桃樹旁，桃樹看著自己剛長出的一朵朵粉紅色的小花而高興得手舞足蹈。
小燕子從南方飛回來了，黃鶯在柳枝上唱著動聽的歌，小蝌蚪在小溪里玩著找媽媽的游戲。
草地上，一群小朋友在春天的懷抱里快樂地放著風(fēng)箏……。
”一年之計在于春“，嫩綠的小草、艷麗的花朵、歌唱的小鳥和歡笑的小朋友們，構(gòu)成了這燦爛無比的春天。
生活的春天篇十二
鳥鳴澗(王維)。
人閑桂花落,。
夜靜春山空.
月出驚山鳥,。
時鳴春澗中.
春曉(孟浩然)。
春眠不覺曉,。
處處聞啼鳥.
夜來風(fēng)雨聲,。
花落知多少。
詠柳(賀知章)。
碧玉妝成一樹高,。
萬條垂下綠絲絳.
不知細(xì)葉誰裁出,。
二月春風(fēng)似剪刀.
清明(杜牧)。
清明時節(jié)雨紛紛,。
路上行人欲斷魂.
借問酒家何處有,。
牧童遙指杏花村.
大林寺桃花(白居易)。
人間四月芳菲盡,。
山寺桃花始盛開.
長恨春歸無覓處,。
不知轉(zhuǎn)入此中來.
晚春(韓愈)。
草樹知春不久歸,。
百般紅紫斗芳菲.
楊花榆莢無才思,。
惟解漫天作雪飛.
早春呈水部張十八員外(韓愈)。
天街小雨潤如酥,。
草色遙看近卻無.
最是一年春好處,。
絕勝煙柳滿皇都.
春興(武元衡)。
楊柳陰陰細(xì)雨晴,。
殘花落盡見流鶯.
春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢,。
又逐春風(fēng)到洛城.
題都城南莊(崔護(hù))。
去年今日此門中,。
人面桃花相映紅.
人面不知何處去,。
桃花依舊笑春風(fēng).
絕句(杜甫)。
遲日江山麗,。
春風(fēng)花草香.
泥融飛燕子,。
沙暖睡鴛鴦.
生活的春天篇十三
我抱著她許久沒說話，那時，第一次知道什么叫做心疼。經(jīng)歷了秋的無限蕭瑟，秋意寒涼，樹葉飄落，花朵凋零?？墒撬齾s受不了。若是人能分為批判主義派、寫實主義派、現(xiàn)代派、超現(xiàn)實主義派著四個派，你是個超現(xiàn)實主義派?盡管這永恒有些許悲涼。
這篇文章主要講了作者杏林子通過三件事情感悟了生命，讓我們知道了“生命可以白白的糟蹋它，也可以好好的使用它”。
確實，有些然在糟蹋自己的生命，比如說像汪精衛(wèi)這樣的漢奸，為了當(dāng)官出賣國家，他糟蹋了生命，根本沒有生活的意義。
而有些人則不同，像黃繼光、邱少云等一大批革命先烈，為了中華民族的解放，為了一切正義的事業(yè)，他們雖然也熱愛自己的生命，但是為了活得更有意義，獻(xiàn)出了年輕的生命。劉胡蘭犧牲的'時候才十五歲，但她是“生得偉大，死得光榮”。
現(xiàn)在有些人碰到了一些困難就會自殺，糟蹋生命；但有些人碰到了困難，就會努力，最后就成功了，這樣就很好地使用了生命。像張海迪，她雖然殘疾了，只能在輪椅上生活，但她樹立了積極向上的形象，翻譯了許多文章，來教育大家。
我的生命又該如何過呢？我要珍惜生命，好好學(xué)習(xí)，好好練琴，以后做個對國家有用的人，這樣活得才有意義。
生活的春天篇十四
人生存在這世上,就是為了生活。生活告訴我：生活猶如一個萬花筒,我們在這里可以學(xué)到五花八門的知識；生活也是一位好老師，它教會我們許多為人處事的道理。
“0”,別看它就像是一個圓圈，看真點，你可以說它代表空洞,可以說包含一切,可以說它像太陽,像一口井。不同的人看起來它有不同的意義。
每個人的一生,都是從0開始,有的人在世界上掠奪一通后便驟然離去,那么他的人生是負(fù)數(shù);有的人雖然付出了,但與索取成正比,那么他的人生也等于0,與碌碌無為的人并無本質(zhì)的不同,只是形式上有區(qū)別罷了;有的人,一生中不斷地創(chuàng)造和貢獻(xiàn),那么,他們的人生是正數(shù)。世界上更多地需要后者,誠然人無完人,正如寫作難免有敗筆,有的人幻想未來如何如何美好,卻不考慮前進(jìn)中的困難,稍有挫折就一蹶不振,理想無法實現(xiàn),永遠(yuǎn)都是一個0.
生活還告訴我：為人處事更應(yīng)班門弄斧,著名的數(shù)學(xué)家華羅庚曾說:“下棋找高手,弄斧到班門,這是我一生的主張.只有在能者面前不怕暴露自己的弱點,才能進(jìn)步.”這是他總結(jié)出一生的成就得出的經(jīng)驗.可見,弄斧到班門是多么重要,但是很多人卻不明白這個道理,往往看見了比自己強(qiáng)很多的對手,便膽怯了,不敢展示自己的才華,白白的'錯過了一個個很好的提高自己實力的機(jī)會,這是多么愚蠢的事情啊!任何事都有初學(xué)者,初學(xué)者經(jīng)驗少,技藝低,想提高自己的水平，就應(yīng)當(dāng)在高手面前展露一下身手,求得高手的指點,技術(shù)才會提高很快.
其實,生活作為一位不開口的老師，還有許許多多的東西可以讓我們?nèi)ジ惺芎退伎嫉?只要我們多留意身邊的事,我們就會得到很多有教益的東西!
生活的春天篇十五
春天，來之不易，是從冬天走過來的，是經(jīng)歷了冬寒難以書寫的艱辛。珍惜春天，享受春光的撫慰。被冰封的小溪解凍了，卷著輕巧的浪花，流過山川，奔向原野，喚回了遠(yuǎn)飛的燕子，在枝椏上呢語。春日的天空蔚藍(lán)，朵朵白云像手帕，像風(fēng)帆，遨游在萬里碧空。春風(fēng)駐足的地方，生長出希望，讓人們感覺到，春的潮涌，春的熱烈與春的喧囂！
我從長長的小路走下去，溫暖的春天陽光灑落我身上，我和陽光站在了一起。春天明媚的陽光，暖的讓我凝住了腳步，我被包裹在明亮的春日里，我不知道還有什么存在，我靠著陽光休息一會兒，思緒在春天的陽光里奔走，分分秒秒，回憶又來占據(jù)我的心扉，那一片片翠嵐的青芽，又在我心底瘋長。冬天的風(fēng)暴已遠(yuǎn)去，寬厚的春風(fēng)吹拂萬物，春水在浪花的跳躍中，幸福的哭了，熱烈輕吻沿路的小草，樹木，泥土，一切都沐浴在春天的微笑里。
你從春風(fēng)的微笑里輕輕走來，是那樣潔雅干凈嫵媚，像迷人的春日彩虹，你的笑靨裝滿了愛的心語，是那樣悅目怡人。悄悄的，輕輕的，你在春風(fēng)的腳步里，灑落下善良的種子，你在春天的花籃里，種下了干凈的花種，那絢麗的姹紫嫣紅搖曳在輕風(fēng)里。你的.輕語細(xì)聲從春風(fēng)里飄來，春天是多么美好，春風(fēng)可以為筆，大地可以作紙，用我們誠實的腳步，書寫清晰遒勁有力的春天序曲。那么多在凜冽寒風(fēng)中失去風(fēng)姿的幻夢，在明媚的春天里，又展開了豐盈的羽翼。人們傾聽著，飛鳥渴盼著，種子等待著。
春風(fēng)喚醒了柳苞睜開迷蒙惺忪的睡眼，春風(fēng)引來了小鳥振翅溫馨輕喚。如酒般香醇的春天，如夢般甜蜜的春天，如詩般瑰麗的春天，你召喚心靈的袒露，揚(yáng)起人性的風(fēng)帆。春風(fēng)里，心靈與心靈對接之間，讓我感受到信賴的誠摯。
我輕倚春天的門檻，遙望遠(yuǎn)方，讀你的心情，每一個細(xì)節(jié)都出之自然。你送給我的不僅僅是真誠，還有人生美好的四季情感。你親切的絮語，仿佛春天里，輕柔的微風(fēng)細(xì)雨，濡濕了我的煩躁不安。你是春風(fēng)送給我的一份無與倫比的理解與善良。獨佇窗前，臨窗聽風(fēng)，你含情的眼睛，潮濕的面容，呼喚著心靈的碰撞，讓我學(xué)會了感動，讓我擁有了，永不褪色的回憶風(fēng)景！
生活的春天篇十六
生活是一杯美酒，令人陶醉；生活是一段憧憬，令人向往?；ㄏ闶菨饬业?，要用鼻子來感受；生活是美好的，要用心靈來感悟。
清晨，和煦的日光映照著我，蟬在樹上”吱吱”的叫著。走出電梯，一陣掃地聲傳到我邊際，一個清潔工在樓道中為我們清掃樓道營造舒適的生活氛圍，她彎腰，掃地，彎腰，掃地……走近了，只見那個人一手拿掃把，一手拿著撮子，掃掃，直起腰，再彎下腰接著掃掃，反反復(fù)復(fù)簡單的動作，卻為美麗的早上增添了一副景色！覺得真美??！
”鈴鈴鈴……”一陣優(yōu)美的放學(xué)鈴聲響起，打破了寂靜的校園，更打破了勞累沉悶這把囚禁我們的活躍心靈的枷鎖。走過辦公室，看見老師還在電腦前辛勤準(zhǔn)備著明天為我們上課的。
課件。
老師天色已經(jīng)很晚了您的家人還在等待你回家吃飯呢！眼前浮現(xiàn)出投影下老師布滿干皮裂紋的手我沉默了。日復(fù)一日年復(fù)一年老師您對著電腦對著黑板不知道遭受到多少輻射用過多少粉筆。老師您已經(jīng)為我們辛苦一天了請別再勞累了。多么感人的畫面。
一次同學(xué)的乘車卡丟了，我們找遍了曾去過的每個地方，結(jié)果仍一無所獲。我們將最后的希望寄托在了垃圾桶里，我們用方便袋套在手上，進(jìn)行翻找，但仍然沒有線索。正當(dāng)我們要離去時，回頭去看見一個叔叔，將垃圾一件件的拿出來為我們尋找。雖然最后依舊沒有找到乘車卡，但叔叔的行為感染了我，讓我又發(fā)現(xiàn)了一個美麗的瞬間。
三件事，三種不同的美麗，讓我們明白了美麗可以是在不同時間，不同地點所綻放的不同花朵。
卓越的攝影師總是可以拍出許多美麗的畫面，但在我們嘆為觀止的同時，卻發(fā)現(xiàn)這些畫面都是生活中經(jīng)常看見的平常事。原因很簡單，他們熱愛生活，有一雙善于觀察的眼睛。
生活的春天篇十七
春天，來之不易，是從冬天走過來的，是經(jīng)歷了冬寒難以書寫的艱辛。珍惜春天，享受春光的撫慰。被冰封的小溪解凍了，卷著輕巧的浪花，流過山川，奔向原野，喚回了遠(yuǎn)飛的燕子，在枝椏上呢語。春日的天空蔚藍(lán)，朵朵白云像手帕，像風(fēng)帆，遨游在萬里碧空。春風(fēng)駐足的地方，生長出希望，讓人們感覺到，春的潮涌，春的熱烈與春的喧囂！
我從長長的小路走下去，溫暖的春天陽光灑落我身上，我和陽光站在了一起。春天明媚的陽光，暖的讓我凝住了腳步，我被包裹在明亮的春日里，我不知道還有什么存在，我靠著陽光休息一會兒，思緒在春天的陽光里奔走，分分秒秒，回憶又來占據(jù)我的心扉，那一片片翠嵐的青芽，又在我心底瘋長。冬天的風(fēng)暴已遠(yuǎn)去，寬厚的春風(fēng)吹拂萬物，春水在浪花的跳躍中，幸福的哭了，熱烈輕吻沿路的小草，樹木，泥土，一切都沐浴在春天的微笑里。
你從春風(fēng)的微笑里輕輕走來，是那樣潔雅干凈嫵媚，像迷人的春日彩虹，你的笑靨裝滿了愛的心語，是那樣悅目怡人。悄悄的，輕輕的，你在春風(fēng)的腳步里，灑落下善良的種子，你在春天的花籃里，種下了干凈的花種，那絢麗的姹紫嫣紅搖曳在輕風(fēng)里。你的.輕語細(xì)聲從春風(fēng)里飄來，春天是多么美好，春風(fēng)可以為筆，大地可以作紙，用我們誠實的腳步，書寫清晰遒勁有力的春天序曲。那么多在凜冽寒風(fēng)中失去風(fēng)姿的幻夢，在明媚的春天里，又展開了豐盈的羽翼。人們傾聽著，飛鳥渴盼著，種子等待著。
春風(fēng)喚醒了柳苞睜開迷蒙惺忪的睡眼，春風(fēng)引來了小鳥振翅溫馨輕喚。如酒般香醇的春天，如夢般甜蜜的春天，如詩般瑰麗的春天，你召喚心靈的袒露，揚(yáng)起人性的風(fēng)帆。春風(fēng)里，心靈與心靈對接之間，讓我感受到信賴的誠摯。
我輕倚春天的門檻，遙望遠(yuǎn)方，讀你的心情，每一個細(xì)節(jié)都出之自然。你送給我的不僅僅是真誠，還有人生美好的四季情感。你親切的絮語，仿佛春天里，輕柔的微風(fēng)細(xì)雨，濡濕了我的煩躁不安。你是春風(fēng)送給我的一份無與倫比的理解與善良。獨佇窗前，臨窗聽風(fēng)，你含情的眼睛，潮濕的面容，呼喚著心靈的碰撞，讓我學(xué)會了感動，讓我擁有了，永不褪色的回憶風(fēng)景！
生活的春天篇十八
1、悄悄地，春姑娘走了，但在人們的腦海中，在人們的心中，那段在春季里的美好回憶仍然保留著。
2、冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
3、當(dāng)溫暖的春光灑滿了神州大地，熟睡的溪水劃破白色的冰塊，歡快地流淌著的時候，春天帶著人們美好的憧憬來了!
4、春天的景色真美啊!空氣真清新，我愛這里的春天。
5、春雨如絲、如霧、如煙、如潮。透著這縷縷蠶絲，世界的萬物如同淡淡、蒙蒙的寫意畫，忽隱忽現(xiàn)。
6、春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。
7、春不像夏的沉郁，秋的肅穆，冬的死寂，它是一味活潑，一味熱狂，一味生長與發(fā)展，春是年青的。
8、春天是一個富有生命力的季節(jié)，也是一個美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)。
9、桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
10、春天像位愛美的姑娘，讓世界姹紫嫣紅。
11、夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了!
12、田野里、花園里和森林里都有著春姑娘留下足跡，她把大地裝飾得美麗、祥和。
13、在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子。
14、春光明媚，春意盎然，綠茵遍野，嫩草像綠寶石一般發(fā)出悅目的光彩。
15、那刺穿云塊的陽光就像根根金線，縱橫交錯，把淺灰藍(lán)灰的云朵縫綴成一幅美麗無比的圖案。
16、幾場瀟瀟的春雨后，山青了，水綠了，山下那淙淙流動的一條小溪，愈發(fā)湍急秀麗起來。
17、冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。
18、柳樹的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹上。
19、來到小河邊，春天在柳樹枝上。柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，飄蕩的柳條，輕柔地?fù)崦覀兊哪槨?BR> 20、我熱愛春天，因為春天充滿了生機(jī)，充滿了新的希望!
生活的春天篇十九
某年某月某日某分某秒，我被我可愛的硯硯姐姐拉到了解放碑說有一家特別好吃的'芝士蛋糕店，叫什么“天使之吻”，聽著名字就爽，更別說吃著爽不爽了！
那個芝士蛋糕店就在解放碑重白超市旁邊。一到店里，眼睛——都轉(zhuǎn)不過來了。我買的就是一個“提拉米蘇”，也就是巧克力、咖啡的混合蛋糕和一個香橙味的果醬蛋糕。被看蛋糕的名字很普通，但是味道就是和其他芝士蛋糕不一樣：k一口，入口即化，都不用嚼了。很多人都說，蛋糕傷人，可“天使之吻”蛋糕一點也不傷人。用重慶家鄉(xiāng)話來說就是“安逸得很！”
這真是你渴望的味覺享受……你全身的感官觸發(fā)……有時間，你也去嘗嘗angel'skiss的芝士蛋糕撒！
生活的春天篇二十
1、愛加愛等于非常愛，愛減愛等于愛的起點，愛乘愛等于無限的愛，愛除愛等于惟一的愛。
2、愛情是什么？生活告訴我，愛情是一雙能伸能縮的手，知冷知熱的兩顆。
3、愛情是音樂：初戀是輕音樂，熱戀是搖滾樂，結(jié)婚是通俗音樂，離婚是流行音樂。
4、愛一個人就是在拔通電話時，突然不知道要說什么，才知道原來只是想聽聽那熟悉的聲音，原來真正想拔通的，只是自己心底的一根弦。
5、把每一個黎明看作是你生命的開始，把每一個黃昏看作是你生命的小結(jié)。
6、擺脫孤獨的最好方法就是喜歡孤獨；時間抓起來是黃金，抓不起來就是流水。
7、踩著別人肩膀顯示自己高度的人，遲早會變成不折不扣的矮人。
8、當(dāng)別人拒絕你的時候，或許可以試著用真誠和機(jī)智去打動他。
9、對的時間遇對的人，是一生幸福；對的時間遇錯的人，是一場心傷；錯的時間遇錯的人，是一段荒唐；錯的時間遇對的人，是一聲嘆息。
10、活著就是一切，活著就是樂，活著也有苦，苦里卻也有樂；就如一片樹葉，我該生的'時候，我生氣勃勃地來，長我的綠，現(xiàn)我的形，到該落的時候了，我痛痛快快地去，讓別的葉子又從我的落疤里新生。
生活的春天篇一
漫步在風(fēng)景如畫的鄉(xiāng)間小路上，我對春天的到來別有一番感觸。接受著綿綿春風(fēng)的洗禮，不禁讓我想起馬致遠(yuǎn)的一首詩《天凈沙.秋思》。
枯藤.老樹.昏鴉。
不過倒與詩中的景色有些不同：老樹抽出了新的枝條，翠翠的，綠綠的?；液稚囊磺卸寂狭司G色的晚禮服，向我展示春天的步伐。連偶爾飛過的幾只烏鴉也不忘告訴我：春天到了，是時候該努力學(xué)習(xí)了。
小橋.流水.人家。
生活在詩意盎然的春天里，行走在高大的石橋下面。叮咚流著水的小溪沖不走的曲折腳印是我成長的足跡，記錄了我多彩的時光。姥姥家的院子也綠了起來：幾棵珍貴的小樹發(fā)芽了，在春風(fēng)下?lián)u曳著。和它們相比，院外孤立在一角枯樹的命運(yùn)是殘酷的。是它在如詩般的春天里，告訴我生命的意義?；蛟S看起來它不滿傷痕，或許它的生命即將凋零，或許它看起來是那樣渺小，但卻用自己的實際行動告訴我平凡生命中的堅強(qiáng)。
這棵老樹在去年夏天的一場暴風(fēng)雨中，不幸被雷電擊中了，卻也給它帶來了生命的終結(jié)。來自天使的饋贈，使它變得昏暗起來，沒有人們駐足癡望的目光。
今年的春天，卻意外地抽出了幾株嫩芽，給它的生命增添了幾分生機(jī)。這些嫩黃的小葉子一簇簇地頂在光禿禿的枝頭上，好像小學(xué)生的剪貼圖案，布置均勻卻略顯幼稚。又好像獨特的書燈，點亮的不是黑夜，而是告訴我們生命的奇跡。它憑著自己頑強(qiáng)的意志，在生命的跑道上站了起來，告訴我看得懂又看不懂的堅強(qiáng)，成為一道亮麗的風(fēng)景線。
夕陽西下.天涯。
落日的余光散落在大地上，伴隨著雪白的.花瓣，鑲嵌在已經(jīng)映紅半邊天的日暮中。此時身處異國他鄉(xiāng)的游子是否盼望著回來呢？那迷人的春天正召喚你們歸來呢！
我生活在詩情畫意的春天里，坐在門前的秋千上，瞇起眼，輕吟《天凈沙.秋思》，等待秋千把我蕩到屬于我自己的春天。
生活的春天篇二
永遠(yuǎn)不要過度忙碌而忽視了生命的奇妙和莊嚴(yán)；虔誠的對待每一天。擁抱每一個小時；抓緊寶貴的每一分鐘。把握生活，但要有尺度，否則會產(chǎn)生副作用。這就如硬幣的另一面，也是矛盾的另一面：我們必須接受失去，并選擇放棄。
春天的藝術(shù)在于懂得何取何舍。因為生活本身就是一個矛盾體；它勸誡我們要珍惜生活賦予的諸多恩賜，而這一切將化為烏有。古猶太教士說過：“人是握拳而來，撒手而去。”
當(dāng)然，我們應(yīng)牢牢把握生活，因為它奇妙無窮，每一寸土地，都被賦予了豐富的美感，雖然我們知道如此，但懂得其真意是往往是回首往事，物是人非時。
我們追憶凋落的美，消逝的愛，回憶時深感痛苦，因為我們沒有目睹美麗的綻放，沒有回應(yīng)愛的呼喚。
當(dāng)我們生過病，從病房出來，陽關(guān)照在我們身上，我們所感受到的一切就是陽光。我們才會感受到，它是如此美好――多么溫暖，多么閃耀和多么燦爛??！我留心周圍，看誰在品味這金色的陽光。但是，人人行色匆忙，很多人的眼睛盯著地面，我突然想起自己以前也是如此，無視每一天的偉大，太多瑣碎甚至毫無意義的小事占據(jù)了我的生活，至于我們對生活的沒一切都司空見慣，而沒有用心感受并作出回應(yīng)，我們卻忽略了它。
生活中也會有矛盾，我們必須學(xué)會接受失去，并學(xué)會放棄。
當(dāng)然，做到這些并非容易的事，尤其是我們年輕氣盛時，總以為自己可以主宰世界，所以只要滿懷激情就能夠擁有足夠的力量，絕對可以得到我們所渴望的一切。但是，這些很快就被現(xiàn)實所擊碎，慢慢的'，我們也竟會明白這個道理。
在人生的每一個階段，我們都會有所失去――也會在這個過程中成長。我們離開母體，失去其庇護(hù)后，才開始獨立生活；我們進(jìn)入學(xué)會學(xué)習(xí)，然后離開父母和故鄉(xiāng)，我們結(jié)婚生子，然后放手讓孩子獨立生活；我們面臨父母和配偶的離去；面臨自身或急的衰退，最終，如開頭提到的那個握拳的預(yù)言一樣，我們必須面臨自身不可避免的消失，失去我們自己，失去我們所有的。
生活的春天篇三
一走進(jìn)公園，一片春意盎然的景色映入我的眼簾。接下來小編為你帶來關(guān)于春天生活的手抄報內(nèi)容，希望對你有幫助。
星期六，媽媽帶我去公園踏青。
五顏六色的野花在湖邊綻開，有紅的、有黃的、有紫的、還有粉紅的……。假山上種著一棵棵挺拔的楊樹，茂密的樹葉綠得那么新鮮，讓人看著非常舒服。我拉著媽媽的手跑到了一座小橋上，看著橋下清亮的湖水和周圍成片的迎春花，我仿佛聞到了春天的氣息，又仿佛在和春天竊竊私語。這時媽媽建議去劃船，于是我和媽媽走到售票處買了兩張船票。我坐的小船在湖面上輕輕蕩漾，我看見湖邊有一排柳樹，微風(fēng)吹過，那剛剛長出嫩葉的柳條在空中飛舞著，就像一條條綠色的帶子在隨風(fēng)飄揚(yáng)。
在柳樹的.前面有一排粉紅色的桃花和一排黃色的迎春花，它們一同競相開放，散發(fā)著陣陣的清香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條粉紅色和黃色共同組成的絲帶。有些花瓣借著從湖面上吹來的風(fēng)飛舞起來，就像一只只美麗的蝴蝶在隨風(fēng)飛舞，慢慢地這些蝴蝶落下來，有的落在湖面上、有的落在船上、有的落在地上、還有的落在游客的身上。五顏六色的花瓣到處都是，大地鋪上了一層用花瓣做成的地毯。春天真美呀!
啊，我愛綠色，我愛春天，我愛它那充滿生機(jī)和活力的美。
春雨綿綿，淅淅瀝瀝，滋潤了萬物，小草洗去身上的泥漿，春雨喚醒了春寶寶，真是“好雨知時節(jié)”呀!春雨過后，大地散發(fā)出清新的泥土氣息，花骨朵上掛著雨水，晶瑩剔透。太陽撥開云霧，露出笑臉，大地容光煥發(fā)，顯得格外富有生機(jī)。
金黃色的迎春花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，點綴著嫩綠色的草叢;白色的梨花已經(jīng)開放，在暖暖的春光下，如雪如玉。
成百上千的蜜蜂，嗡嗡地唱著采蜜的歌謠;蝴蝶也不甘落后，跳起了春天的華爾茲……就連早春的清晨，都可以看出嫩嫩的綠葉像是一塊塊閃光的綠寶石。寒冬飛走的燕子，如今又活躍在蔚藍(lán)的天空中，到處充滿了春的氣息。
我看到了春天的影子，是不是該專心志志投入到這美麗的春天呢?當(dāng)然，不然春天的美我看不到，春姑娘就要傷心嘍!
生活的春天篇四
清晨，空氣是那么清香。門邊的白玉蘭樹顯得多么矯健，白玉蘭旁邊就是探出頭來的小草樹上掉下來的黃葉隨風(fēng)飄動，翩翩起舞，落在地上聚集在一起，像是金色的海洋鋪滿了整個校園，還掛著幾絲粉紅色的花蕾。抬頭仰望，樹上的小鳥興奮地叫著，像是迎接春天的到來。這時候，同學(xué)們在教室里實在呆不住，都不約而同地走到室外，津津有味地欣賞那生機(jī)勃勃、如詩如畫的春色美景圖。
校門的正前方有一座教學(xué)樓，教學(xué)樓的四周都圍繞著花草，桂花的氣味芬芳撲鼻，引來了許許多多的蜜蜂和蝴蝶來采蜜，教學(xué)樓右邊操場上有一面鮮艷的國旗，在旗桿上微微飄蕩。
傍晚，太陽落山金色的彩霞來為它送行，給校園鍍上了一層華麗的金黃。天空也逐漸變成橙色。
在校園的每一個角落都可以找到春天，都可以找到溫暖的春意，找到春天的活力，真是美不勝收。
校園的春景是多么迷人、美麗?。∨L(fēng)習(xí)習(xí)、花香縷縷，醉人的春意使我陶醉，暖風(fēng)佛面，輕輕地卷著校園的美麗。那時，大地將萬物復(fù)蘇，校園的花竟相開放，爭先恐后，樹木也長出了新芽，草兒也織出了綠色大絨毯，校園生機(jī)勃勃一片，我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。
體育課，我們在校園無憂無慮地奔跑，亦可無顧忌嘻嘻哈哈地歡笑，我也換上了春裝，我們穿著花花綠綠地衣服也給校園增添了美麗，這時的春天比冬天更加美麗。春天，陽光明媚，正適合在草地里放風(fēng)箏，若累了，便仰臥在勝于“藍(lán)夢”的草坪上，靜靜地望著蔚藍(lán)的藍(lán)天，絲絲浮云，似碧海上的白帆，在不停地做著遠(yuǎn)行的夢，??！我們的校園這時更加美麗了。你瞧，那幾個小女生正在草坪上排練剛學(xué)的舞蹈；那幾個小男生正在草坪上玩各種游戲；還有的同學(xué)正在高高興興地和小鳥唱著——《迎春曲》。要是我是畫家，該多好?。∥液冒研@的春天畫出來，永遠(yuǎn)不消失在我的眼里，多美麗，多迷人啊！
校園的明月留給了美麗明天的幻想，母校留給了我們無私的愛、照顧，我愿意永遠(yuǎn)在母校，因為母校給我的童年增添了樂趣、快樂，我將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地不會忘記老師對我們的照顧以及關(guān)愛，我愛你——母校。
春天到了，校園的美景真是美不勝收。
今天，老師帶領(lǐng)我們到校園里欣賞美景，體會春色。
我們來到了校園西面的果園，一股泥土的芳香沁人心脾，映入眼簾的是一片綠黃交錯的草坪，有的小草破土而出，冒出嫩綠嫩綠的新芽，有的還是枯黃的。這時，我忽然看到每根草上好像放著幾粒七彩珍珠，我俯身仔細(xì)觀看，哦，原來是那顆顆露珠點綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。我俯身望去，看見樹上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點，是紅色的露珠，還是未落的果實？不，都不是，而是那一個個含苞欲放的桃花花蕾。你瞧，那花蕾小巧玲瓏，可愛極了，那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫兒，一絲花蕊正使勁往外鉆呢，好像迫不及待地看看這奇妙的世界。
隨著“滴噠滴噠”的水響，我來到了校園“大廳”——噴水池。池里的水是那樣的清澈，是那樣的清涼。小魚在“樂園”中自由自在地玩耍，它們在石縫里鉆來鉆去，你躲我藏的，好像在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。山頂有一座金黃色的寶塔，在陽光照耀下，美麗極了。山腰上有兩位正在下棋的老人，看他們那全神貫注的模樣肯定還分不出誰勝誰負(fù)。山腰上有個小泉眼，不斷地冒出白花花珍珠般的水珠。山腳下有一位一手捧著一頂斗笠，一手拿著魚桿的老魚翁正在聚精會神地釣魚，看他滿臉笑容，肯定收獲不少。山腳下還長著一棵棵像風(fēng)車似的莞草，所以又名風(fēng)車草。這時，一陣風(fēng)拂過，碧波蕩漾，風(fēng)車轉(zhuǎn)動，為水池增添了許多生機(jī)。噴水池四周種著許多花草，有紅中帶粉的玫瑰，有黃中帶白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花叢中、草叢中起舞、歌唱。把噴水池點綴得更美麗。
你瞧，噴水池旁的那棵金黃耀眼的黃嬋開得多美啊！姿態(tài)萬千，有的張開笑臉，仰著腦袋望著蔚藍(lán)的天空，仿佛是為春天的美景而歡樂；有的花全開了就像一個個小喇叭，仿佛在吹奏著一首動人心弦的迎春曲；有的躲在枝葉下，猶如害羞的姑娘；還有的還是花骨朵，就像是一個個黃色的小彩燈。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍，就像是一支樂隊在歌頌這五彩斑斕的春光。
一陣芳香飄滿校園，伴著瑯瑯的讀書聲在校園中久久回蕩。
??！春天，充滿了希望，充滿了生機(jī)，充滿了歡樂。
我愛這五彩斑斕的春天，更愛這美麗可愛的校園！
春天的校園真美啊！
春風(fēng)，輕輕的吹著，雖不是很大，但還是打破了校園的樹的沉靜，吹得樹沙沙地響著。樹葉仍舊是綠的，去不時地飄漏下來，難道是供不上養(yǎng)料嗎？可望望那棵樹枝，是那么粗壯褐色的樹皮，透出了無盡的力量。它宛如一張大傘，圍繞在它身下的一條小池遮風(fēng)擋雨。那些較細(xì)嫩的枝條從樹丫上抽出身來，點著水面，漾起一圈圈綠波。
小池上，長著一絲絲、一簇簇的水花生，碧綠的池水上飄動著許多嫩綠的浮萍。深綠的水花生和嫩綠的浮萍相間，使我陶醉了。不一會，我便被那人造小型瀑布的喧鬧聲所驚醒。如果我是一只小螞蟻，見到如此壯麗的景色，一句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”定會脫口而出。
沿著河岸信步向前走去，風(fēng)而帶來陣陣飄香，原來是前面的花開了，由深紅色的蝴蝶花，有粉紅的桃花，大的小的花在樹葉下悄悄綻放，發(fā)出陣陣幽香。我貪夢地吸著這沁人心脾的芬芳，一口，再一口……真是花不醉人人自醉。
春景太美了，以至于每個學(xué)校都留有她那醉人的風(fēng)姿。
隨著季節(jié)的變化，春風(fēng)媽媽撫摸著大地，春雨爸爸滋潤著大地，我們的校園變美了！
一進(jìn)校園，迎面吹來的風(fēng)夾雜著花的香味，使人神清氣爽。原來是校園的桃花開了。它們有的是花骨朵，有的花苞帳篷蓬的好像馬上要開花似的，有的已經(jīng)開花了，露出它們的真面目。一陣微風(fēng)吹來，它們就向我們點頭微笑。
我的左邊是一個草坪，上面的小草從土里探出頭來，對外面的世界非常好奇。一場春雨過后，小草上面有許多露珠，像是天上的仙女打翻了首飾盒，一顆顆珍珠從天上灑在草坪上。滿天星穿上了紫衣裳，黃蠶花吹出了小喇叭。柳樹發(fā)芽了，它像一個嬌氣的女孩，要春風(fēng)媽媽給他梳頭發(fā)，要春雨爸爸給它洗頭發(fā)。它們在校園里布下了春天的氣息。
我的右邊是一個小廣場，廣場上有一棵大榕樹，它像一個“樹將軍”，守護(hù)著學(xué)校。這時，它的葉子吐出了新綠，燕子停在樹上做巢，小鳥在站在樹上唱歌，那聲音譜寫了一首春之贊歌，告訴我們春天來了。
春風(fēng)徐徐，花香撲鼻，鳥聲吱喳，真令人流連忘返。春天的校園真美??！
生活的春天篇五
云淡風(fēng)清，鳥語花香，這些該是繪成春天童話的涂料。而，更需要的是用堅持與執(zhí)著去播種，用奉獻(xiàn)與無畏去澆灌，把平凡與價值來收割。
我向往，向往春天般給人希望的思想，給人力量的動力芯。
是把堅持與執(zhí)著所融合，奏出人生精彩的樂章的！那位左手敬軍禮的人，我們永遠(yuǎn)不會忘記他。他以自強(qiáng)不息，在逆境中掙扎啟程的信念走穩(wěn)生活中的每步臺階，他拄著堅持與執(zhí)著的拐杖戰(zhàn)斗在抗洪搶險的第一線，有骨有節(jié)的把守著國門。他雖然斷了右臂卻不失一個軍人的風(fēng)采，生命因他的堅韌，因他的執(zhí)著，因他不懈的追求而綻放鮮艷奪目的光輝。
與其說向往春天，還不如說向往用堅持與執(zhí)著的精神生活勾勒的春天！
也是用奉獻(xiàn)與無畏照亮，從而送出思想信號的.！當(dāng)你打開電視看到某處有爆炸案件，不知你的腦海里是否會閃出一個平凡而高大的形象呢？十年時間，與一萬五千多枚炸彈擦肩而過，別人的生活都是用天、年來計算的，而他的生活，乃至生命卻是用秒來計算的。他是一個平常人，有著普通人的情感——眷戀家人，恐懼死亡。但是，因為他的奉獻(xiàn)與無畏精神一直照亮著他，他永遠(yuǎn)美麗著！
向往，向往奉獻(xiàn)與無畏的精神春天。
他們是平凡不能再平凡的人，他們又是極不平凡的人，他們在自己的崗位上，在自己平凡、危險的崗位上一次次創(chuàng)造令人滿意的成績，一次次實現(xiàn)生活的價值，是他們所追求、向往的。
其實，生活是平淡的。要使平淡的生活變成一種美麗，充滿生機(jī)，豐富多彩的春天，需要用那些良好的精神力量去塑造。
向往，向往春天的積極向上的思想，向往丁曉兵那樣的生活風(fēng)采，向往王百姓那種奉獻(xiàn)光芒。
聽！生活春天的火車正向我們發(fā)動呢！
生活的春天篇六
冬去春來，臘梅凋而薔薇開也，春回大地，萬物復(fù)蘇也！
余與友二三人于校園尋春焉。見操場之后方一片竹林也，筍兒已露尖尖角也，此地有露草紛紛，茂林修竹；去小區(qū)之池塘，又有清池拂柳，池中魚可百許頭；日光下澈，影布石上，青葉綠芽，柳絮飄飛，似詩狂季真所云：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”再見新春之晨，百花齊放，香溢八方。五音令人耳聾，而花開之聲怡人也；五味令人口爽，而花馥果香沁人也。入林，驚鳥飛天，鳴聲一片，是歸鳥競唱春之音。
春之色，現(xiàn)于此也，令人贊嘆也，令人陶醉也。
生活的春天篇七
春天，打了個響亮的呼哨，便輕飄飄的降臨人間。它的腳步走到哪里，哪里就是一片生機(jī)，人們的歡笑聲猶如潮水，一浪高過一浪。大樹伸伸懶腰，抽出來新芽兒；花兒張了張小嘴兒，播撒芳香；小孩子們做做運(yùn)動，個個笑靨如花！
春天，美若一位仙子..
生活的春天篇八
春天像個小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
春姑娘悄悄來到了校園里，校園里變得煥然一新，小草害羞地從地上探出頭來，好像在說：“春天在這里，它在這里！”角落里的迎春花也靜靜的開了，就像一閃一閃的小星星。
春姑娘又來到了田野里，田野里變得生機(jī)勃勃，一大片油菜花怒放著，田里的青蛙也呱呱地叫著，仿佛在說：“春姑娘在這里，它在這里！”
春姑娘經(jīng)過小河邊，河邊的柳樹上吐出了點點嫩芽，在春風(fēng)的吹拂下，伸展著柳條，好像也在告訴我們“春姑娘在這里，它在這里！”
春天這個害羞的小姑娘，在田野里，校園中，河岸邊，它就在我們身邊，它好美?。?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
生活的春天篇九
如果解決問題的方式已不如從前，不如我們變換下位置，看一看原來它的樣子。
曾經(jīng)看到這樣一個故事：路邊有一群修下水道的工人。一位媽媽帶著孩子走過，指著工人說，如果你不好好學(xué)習(xí)，只能像這些人一樣干這種粗活。而另外一位媽媽帶著小孩路過時，卻微笑著對孩子說：你要好好學(xué)習(xí)哦，只有好好學(xué)習(xí)才能像這些叔叔一樣為社會做貢獻(xiàn)。兩種截然不同的教育方式會導(dǎo)致兩種不同的人生觀。
我有這樣的兩位同學(xué)，一位成績優(yōu)異，而一位成績平凡，因為考試的失誤，兩位同學(xué)都被老師訓(xùn)了一頓。從未被老師訓(xùn)過的優(yōu)異生認(rèn)為老師訓(xùn)他是因為老師不認(rèn)可他，就這樣他一天天落沒，成績直線下降，在優(yōu)異生名單中已經(jīng)已經(jīng)看不到他的名字。不同的是，那位成績平凡的同學(xué)卻認(rèn)為老師訓(xùn)他是因為老師重視他，因為一直抱著這樣的心態(tài)，他的成績在一步步地提升，漸漸地露出頭角。不同位置的思考會帶來不同的結(jié)果。往往只要變換下思維，你所想的，所想做到的就會成功。首到打擊時，或許換位思考會給你帶來動力。
生活中有很多死板和靈活的人。死板的人只是一味的片面的考慮問題，會因為一點小事而焦躁不安，可靈活的人知道變通，遇到事情如魚兒得水一般輕松。
記得課堂上，老師出了一道題目，沒有任何的提示。頓時，課堂一片死寂，因為根本沒有人會答，過了漫長的一段時間，老師說：不如換位思考一下吧。指點了一番，課堂立刻回復(fù)往日的活潑，只聽見有的同學(xué)說：原來這么簡單啊！
事實上就是這樣，當(dāng)你在一個壓抑的環(huán)境下帶著一顆煩躁的心而百思不得其解時，換位思考會讓你的心情變得不那么煩躁看到事情原來解決的樣子。
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生活的春天篇十
預(yù)計活動時間：8—9月份(薰衣草旺季)。
游戲名稱：1.我和薰衣草有個約會。
2.今天我“做飯”
游戲目標(biāo)：1.加強(qiáng)孩子與家長更好的情感交流。
2.通過活動1，讓孩子接觸大自然，熱愛大自然。
3.讓孩子學(xué)會欣賞美、表現(xiàn)美。
4.通過活動2，幫助孩子小肌肉的發(fā)展，培養(yǎng)孩子的動手能力、自主自理能力。
5.培養(yǎng)孩子保護(hù)環(huán)境的良好品質(zhì)，以及良好的社會交往能力，學(xué)會感恩。
游戲材料：
鏟子、水桶、燒烤爐、木炭、燒烤食品(自帶)、燒烤調(diào)料、一次性餐具(均由農(nóng)場提供)。
游戲過程：
活動1【我和薰衣草有個約會】。
1.薰衣草是農(nóng)場主打，因此先組織100對家長與孩子進(jìn)行農(nóng)場內(nèi)各類薰衣草包括其他花種的參觀活動。(40分鐘)。
2.組織家長與孩子參與保護(hù)薰衣草，為花種澆水除草比賽活動。
3.組織家長及孩子共同觀看工作人員日常的工作。觀察工作人員如何對薰衣草進(jìn)行護(hù)理。(30分鐘)。
4.給各組家庭分發(fā)澆水、除草用具。
5.劃分好各組家庭的活動范圍，講明活動要求：不破壞薰衣草、并做到為薰衣草澆水，除去周圍的雜草。看哪組家庭做的又快又好。(20分鐘)。
6.活動結(jié)束，工作人員進(jìn)行比較評價。選出10組優(yōu)秀家庭給予薰衣草盆栽的獎勵。
活動2【今天我“做飯”】。
1.組織家長及孩子在農(nóng)場內(nèi)挖山芋和辣椒(自愿)。主要由孩子進(jìn)行嘗試操作，要求家長之后再進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。(15分鐘)。
2.組織家長孩子領(lǐng)取燒烤工具。觀看工作人員示范。(15分鐘)。
3.觀看結(jié)束后，請孩子思考總結(jié)發(fā)言燒烤過程中應(yīng)該注意的事項。工作人員再進(jìn)行講解并補(bǔ)充。(20分鐘)。
4.請一對家長及孩子上前嘗試，主要由孩子嘗試操作。工作人員給予幫助及糾正。(10分鐘)。
5.進(jìn)行燒烤活動，主要由孩子操作。家長適當(dāng)進(jìn)行幫助指導(dǎo)。(40分鐘)。
6.燒烤結(jié)束后，孩子展示自己的成果。交流在活動中的體會。并感恩家長，和家長一起分享成果。
7.活動結(jié)束，農(nóng)場提供薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作為活動獎勵。
生活的春天篇十一
春天笑瞇瞇地走過小溪，來到柳樹身旁，柳樹興奮地甩動著頭上長出的新頭發(fā)，在翩翩起舞;春天又來到桃樹旁，桃樹看著自己剛長出的一朵朵粉紅色的小花而高興得手舞足蹈。
小燕子從南方飛回來了，黃鶯在柳枝上唱著動聽的歌，小蝌蚪在小溪里玩著找媽媽的游戲。
草地上，一群小朋友在春天的懷抱里快樂地放著風(fēng)箏……。
”一年之計在于春“，嫩綠的小草、艷麗的花朵、歌唱的小鳥和歡笑的小朋友們，構(gòu)成了這燦爛無比的春天。
生活的春天篇十二
鳥鳴澗(王維)。
人閑桂花落,。
夜靜春山空.
月出驚山鳥,。
時鳴春澗中.
春曉(孟浩然)。
春眠不覺曉,。
處處聞啼鳥.
夜來風(fēng)雨聲,。
花落知多少。
詠柳(賀知章)。
碧玉妝成一樹高,。
萬條垂下綠絲絳.
不知細(xì)葉誰裁出,。
二月春風(fēng)似剪刀.
清明(杜牧)。
清明時節(jié)雨紛紛,。
路上行人欲斷魂.
借問酒家何處有,。
牧童遙指杏花村.
大林寺桃花(白居易)。
人間四月芳菲盡,。
山寺桃花始盛開.
長恨春歸無覓處,。
不知轉(zhuǎn)入此中來.
晚春(韓愈)。
草樹知春不久歸,。
百般紅紫斗芳菲.
楊花榆莢無才思,。
惟解漫天作雪飛.
早春呈水部張十八員外(韓愈)。
天街小雨潤如酥,。
草色遙看近卻無.
最是一年春好處,。
絕勝煙柳滿皇都.
春興(武元衡)。
楊柳陰陰細(xì)雨晴,。
殘花落盡見流鶯.
春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢,。
又逐春風(fēng)到洛城.
題都城南莊(崔護(hù))。
去年今日此門中,。
人面桃花相映紅.
人面不知何處去,。
桃花依舊笑春風(fēng).
絕句(杜甫)。
遲日江山麗,。
春風(fēng)花草香.
泥融飛燕子,。
沙暖睡鴛鴦.
生活的春天篇十三
我抱著她許久沒說話，那時，第一次知道什么叫做心疼。經(jīng)歷了秋的無限蕭瑟，秋意寒涼，樹葉飄落，花朵凋零?？墒撬齾s受不了。若是人能分為批判主義派、寫實主義派、現(xiàn)代派、超現(xiàn)實主義派著四個派，你是個超現(xiàn)實主義派?盡管這永恒有些許悲涼。
這篇文章主要講了作者杏林子通過三件事情感悟了生命，讓我們知道了“生命可以白白的糟蹋它，也可以好好的使用它”。
確實，有些然在糟蹋自己的生命，比如說像汪精衛(wèi)這樣的漢奸，為了當(dāng)官出賣國家，他糟蹋了生命，根本沒有生活的意義。
而有些人則不同，像黃繼光、邱少云等一大批革命先烈，為了中華民族的解放，為了一切正義的事業(yè)，他們雖然也熱愛自己的生命，但是為了活得更有意義，獻(xiàn)出了年輕的生命。劉胡蘭犧牲的'時候才十五歲，但她是“生得偉大，死得光榮”。
現(xiàn)在有些人碰到了一些困難就會自殺，糟蹋生命；但有些人碰到了困難，就會努力，最后就成功了，這樣就很好地使用了生命。像張海迪，她雖然殘疾了，只能在輪椅上生活，但她樹立了積極向上的形象，翻譯了許多文章，來教育大家。
我的生命又該如何過呢？我要珍惜生命，好好學(xué)習(xí)，好好練琴，以后做個對國家有用的人，這樣活得才有意義。
生活的春天篇十四
人生存在這世上,就是為了生活。生活告訴我：生活猶如一個萬花筒,我們在這里可以學(xué)到五花八門的知識；生活也是一位好老師，它教會我們許多為人處事的道理。
“0”,別看它就像是一個圓圈，看真點，你可以說它代表空洞,可以說包含一切,可以說它像太陽,像一口井。不同的人看起來它有不同的意義。
每個人的一生,都是從0開始,有的人在世界上掠奪一通后便驟然離去,那么他的人生是負(fù)數(shù);有的人雖然付出了,但與索取成正比,那么他的人生也等于0,與碌碌無為的人并無本質(zhì)的不同,只是形式上有區(qū)別罷了;有的人,一生中不斷地創(chuàng)造和貢獻(xiàn),那么,他們的人生是正數(shù)。世界上更多地需要后者,誠然人無完人,正如寫作難免有敗筆,有的人幻想未來如何如何美好,卻不考慮前進(jìn)中的困難,稍有挫折就一蹶不振,理想無法實現(xiàn),永遠(yuǎn)都是一個0.
生活還告訴我：為人處事更應(yīng)班門弄斧,著名的數(shù)學(xué)家華羅庚曾說:“下棋找高手,弄斧到班門,這是我一生的主張.只有在能者面前不怕暴露自己的弱點,才能進(jìn)步.”這是他總結(jié)出一生的成就得出的經(jīng)驗.可見,弄斧到班門是多么重要,但是很多人卻不明白這個道理,往往看見了比自己強(qiáng)很多的對手,便膽怯了,不敢展示自己的才華,白白的'錯過了一個個很好的提高自己實力的機(jī)會,這是多么愚蠢的事情啊!任何事都有初學(xué)者,初學(xué)者經(jīng)驗少,技藝低,想提高自己的水平，就應(yīng)當(dāng)在高手面前展露一下身手,求得高手的指點,技術(shù)才會提高很快.
其實,生活作為一位不開口的老師，還有許許多多的東西可以讓我們?nèi)ジ惺芎退伎嫉?只要我們多留意身邊的事,我們就會得到很多有教益的東西!
生活的春天篇十五
春天，來之不易，是從冬天走過來的，是經(jīng)歷了冬寒難以書寫的艱辛。珍惜春天，享受春光的撫慰。被冰封的小溪解凍了，卷著輕巧的浪花，流過山川，奔向原野，喚回了遠(yuǎn)飛的燕子，在枝椏上呢語。春日的天空蔚藍(lán)，朵朵白云像手帕，像風(fēng)帆，遨游在萬里碧空。春風(fēng)駐足的地方，生長出希望，讓人們感覺到，春的潮涌，春的熱烈與春的喧囂！
我從長長的小路走下去，溫暖的春天陽光灑落我身上，我和陽光站在了一起。春天明媚的陽光，暖的讓我凝住了腳步，我被包裹在明亮的春日里，我不知道還有什么存在，我靠著陽光休息一會兒，思緒在春天的陽光里奔走，分分秒秒，回憶又來占據(jù)我的心扉，那一片片翠嵐的青芽，又在我心底瘋長。冬天的風(fēng)暴已遠(yuǎn)去，寬厚的春風(fēng)吹拂萬物，春水在浪花的跳躍中，幸福的哭了，熱烈輕吻沿路的小草，樹木，泥土，一切都沐浴在春天的微笑里。
你從春風(fēng)的微笑里輕輕走來，是那樣潔雅干凈嫵媚，像迷人的春日彩虹，你的笑靨裝滿了愛的心語，是那樣悅目怡人。悄悄的，輕輕的，你在春風(fēng)的腳步里，灑落下善良的種子，你在春天的花籃里，種下了干凈的花種，那絢麗的姹紫嫣紅搖曳在輕風(fēng)里。你的.輕語細(xì)聲從春風(fēng)里飄來，春天是多么美好，春風(fēng)可以為筆，大地可以作紙，用我們誠實的腳步，書寫清晰遒勁有力的春天序曲。那么多在凜冽寒風(fēng)中失去風(fēng)姿的幻夢，在明媚的春天里，又展開了豐盈的羽翼。人們傾聽著，飛鳥渴盼著，種子等待著。
春風(fēng)喚醒了柳苞睜開迷蒙惺忪的睡眼，春風(fēng)引來了小鳥振翅溫馨輕喚。如酒般香醇的春天，如夢般甜蜜的春天，如詩般瑰麗的春天，你召喚心靈的袒露，揚(yáng)起人性的風(fēng)帆。春風(fēng)里，心靈與心靈對接之間，讓我感受到信賴的誠摯。
我輕倚春天的門檻，遙望遠(yuǎn)方，讀你的心情，每一個細(xì)節(jié)都出之自然。你送給我的不僅僅是真誠，還有人生美好的四季情感。你親切的絮語，仿佛春天里，輕柔的微風(fēng)細(xì)雨，濡濕了我的煩躁不安。你是春風(fēng)送給我的一份無與倫比的理解與善良。獨佇窗前，臨窗聽風(fēng)，你含情的眼睛，潮濕的面容，呼喚著心靈的碰撞，讓我學(xué)會了感動，讓我擁有了，永不褪色的回憶風(fēng)景！
生活的春天篇十六
生活是一杯美酒，令人陶醉；生活是一段憧憬，令人向往?；ㄏ闶菨饬业?，要用鼻子來感受；生活是美好的，要用心靈來感悟。
清晨，和煦的日光映照著我，蟬在樹上”吱吱”的叫著。走出電梯，一陣掃地聲傳到我邊際，一個清潔工在樓道中為我們清掃樓道營造舒適的生活氛圍，她彎腰，掃地，彎腰，掃地……走近了，只見那個人一手拿掃把，一手拿著撮子，掃掃，直起腰，再彎下腰接著掃掃，反反復(fù)復(fù)簡單的動作，卻為美麗的早上增添了一副景色！覺得真美??！
”鈴鈴鈴……”一陣優(yōu)美的放學(xué)鈴聲響起，打破了寂靜的校園，更打破了勞累沉悶這把囚禁我們的活躍心靈的枷鎖。走過辦公室，看見老師還在電腦前辛勤準(zhǔn)備著明天為我們上課的。
課件。
老師天色已經(jīng)很晚了您的家人還在等待你回家吃飯呢！眼前浮現(xiàn)出投影下老師布滿干皮裂紋的手我沉默了。日復(fù)一日年復(fù)一年老師您對著電腦對著黑板不知道遭受到多少輻射用過多少粉筆。老師您已經(jīng)為我們辛苦一天了請別再勞累了。多么感人的畫面。
一次同學(xué)的乘車卡丟了，我們找遍了曾去過的每個地方，結(jié)果仍一無所獲。我們將最后的希望寄托在了垃圾桶里，我們用方便袋套在手上，進(jìn)行翻找，但仍然沒有線索。正當(dāng)我們要離去時，回頭去看見一個叔叔，將垃圾一件件的拿出來為我們尋找。雖然最后依舊沒有找到乘車卡，但叔叔的行為感染了我，讓我又發(fā)現(xiàn)了一個美麗的瞬間。
三件事，三種不同的美麗，讓我們明白了美麗可以是在不同時間，不同地點所綻放的不同花朵。
卓越的攝影師總是可以拍出許多美麗的畫面，但在我們嘆為觀止的同時，卻發(fā)現(xiàn)這些畫面都是生活中經(jīng)常看見的平常事。原因很簡單，他們熱愛生活，有一雙善于觀察的眼睛。
生活的春天篇十七
春天，來之不易，是從冬天走過來的，是經(jīng)歷了冬寒難以書寫的艱辛。珍惜春天，享受春光的撫慰。被冰封的小溪解凍了，卷著輕巧的浪花，流過山川，奔向原野，喚回了遠(yuǎn)飛的燕子，在枝椏上呢語。春日的天空蔚藍(lán)，朵朵白云像手帕，像風(fēng)帆，遨游在萬里碧空。春風(fēng)駐足的地方，生長出希望，讓人們感覺到，春的潮涌，春的熱烈與春的喧囂！
我從長長的小路走下去，溫暖的春天陽光灑落我身上，我和陽光站在了一起。春天明媚的陽光，暖的讓我凝住了腳步，我被包裹在明亮的春日里，我不知道還有什么存在，我靠著陽光休息一會兒，思緒在春天的陽光里奔走，分分秒秒，回憶又來占據(jù)我的心扉，那一片片翠嵐的青芽，又在我心底瘋長。冬天的風(fēng)暴已遠(yuǎn)去，寬厚的春風(fēng)吹拂萬物，春水在浪花的跳躍中，幸福的哭了，熱烈輕吻沿路的小草，樹木，泥土，一切都沐浴在春天的微笑里。
你從春風(fēng)的微笑里輕輕走來，是那樣潔雅干凈嫵媚，像迷人的春日彩虹，你的笑靨裝滿了愛的心語，是那樣悅目怡人。悄悄的，輕輕的，你在春風(fēng)的腳步里，灑落下善良的種子，你在春天的花籃里，種下了干凈的花種，那絢麗的姹紫嫣紅搖曳在輕風(fēng)里。你的.輕語細(xì)聲從春風(fēng)里飄來，春天是多么美好，春風(fēng)可以為筆，大地可以作紙，用我們誠實的腳步，書寫清晰遒勁有力的春天序曲。那么多在凜冽寒風(fēng)中失去風(fēng)姿的幻夢，在明媚的春天里，又展開了豐盈的羽翼。人們傾聽著，飛鳥渴盼著，種子等待著。
春風(fēng)喚醒了柳苞睜開迷蒙惺忪的睡眼，春風(fēng)引來了小鳥振翅溫馨輕喚。如酒般香醇的春天，如夢般甜蜜的春天，如詩般瑰麗的春天，你召喚心靈的袒露，揚(yáng)起人性的風(fēng)帆。春風(fēng)里，心靈與心靈對接之間，讓我感受到信賴的誠摯。
我輕倚春天的門檻，遙望遠(yuǎn)方，讀你的心情，每一個細(xì)節(jié)都出之自然。你送給我的不僅僅是真誠，還有人生美好的四季情感。你親切的絮語，仿佛春天里，輕柔的微風(fēng)細(xì)雨，濡濕了我的煩躁不安。你是春風(fēng)送給我的一份無與倫比的理解與善良。獨佇窗前，臨窗聽風(fēng)，你含情的眼睛，潮濕的面容，呼喚著心靈的碰撞，讓我學(xué)會了感動，讓我擁有了，永不褪色的回憶風(fēng)景！
生活的春天篇十八
1、悄悄地，春姑娘走了，但在人們的腦海中，在人們的心中，那段在春季里的美好回憶仍然保留著。
2、冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
3、當(dāng)溫暖的春光灑滿了神州大地，熟睡的溪水劃破白色的冰塊，歡快地流淌著的時候，春天帶著人們美好的憧憬來了!
4、春天的景色真美啊!空氣真清新，我愛這里的春天。
5、春雨如絲、如霧、如煙、如潮。透著這縷縷蠶絲，世界的萬物如同淡淡、蒙蒙的寫意畫，忽隱忽現(xiàn)。
6、春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。
7、春不像夏的沉郁，秋的肅穆，冬的死寂，它是一味活潑，一味熱狂，一味生長與發(fā)展，春是年青的。
8、春天是一個富有生命力的季節(jié)，也是一個美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)。
9、桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
10、春天像位愛美的姑娘，讓世界姹紫嫣紅。
11、夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了!
12、田野里、花園里和森林里都有著春姑娘留下足跡，她把大地裝飾得美麗、祥和。
13、在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子。
14、春光明媚，春意盎然，綠茵遍野，嫩草像綠寶石一般發(fā)出悅目的光彩。
15、那刺穿云塊的陽光就像根根金線，縱橫交錯，把淺灰藍(lán)灰的云朵縫綴成一幅美麗無比的圖案。
16、幾場瀟瀟的春雨后，山青了，水綠了，山下那淙淙流動的一條小溪，愈發(fā)湍急秀麗起來。
17、冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。
18、柳樹的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹上。
19、來到小河邊，春天在柳樹枝上。柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，飄蕩的柳條，輕柔地?fù)崦覀兊哪槨?BR> 20、我熱愛春天，因為春天充滿了生機(jī)，充滿了新的希望!
生活的春天篇十九
某年某月某日某分某秒，我被我可愛的硯硯姐姐拉到了解放碑說有一家特別好吃的'芝士蛋糕店，叫什么“天使之吻”，聽著名字就爽，更別說吃著爽不爽了！
那個芝士蛋糕店就在解放碑重白超市旁邊。一到店里，眼睛——都轉(zhuǎn)不過來了。我買的就是一個“提拉米蘇”，也就是巧克力、咖啡的混合蛋糕和一個香橙味的果醬蛋糕。被看蛋糕的名字很普通，但是味道就是和其他芝士蛋糕不一樣：k一口，入口即化，都不用嚼了。很多人都說，蛋糕傷人，可“天使之吻”蛋糕一點也不傷人。用重慶家鄉(xiāng)話來說就是“安逸得很！”
這真是你渴望的味覺享受……你全身的感官觸發(fā)……有時間，你也去嘗嘗angel'skiss的芝士蛋糕撒！
生活的春天篇二十
1、愛加愛等于非常愛，愛減愛等于愛的起點，愛乘愛等于無限的愛，愛除愛等于惟一的愛。
2、愛情是什么？生活告訴我，愛情是一雙能伸能縮的手，知冷知熱的兩顆。
3、愛情是音樂：初戀是輕音樂，熱戀是搖滾樂，結(jié)婚是通俗音樂，離婚是流行音樂。
4、愛一個人就是在拔通電話時，突然不知道要說什么，才知道原來只是想聽聽那熟悉的聲音，原來真正想拔通的，只是自己心底的一根弦。
5、把每一個黎明看作是你生命的開始，把每一個黃昏看作是你生命的小結(jié)。
6、擺脫孤獨的最好方法就是喜歡孤獨；時間抓起來是黃金，抓不起來就是流水。
7、踩著別人肩膀顯示自己高度的人，遲早會變成不折不扣的矮人。
8、當(dāng)別人拒絕你的時候，或許可以試著用真誠和機(jī)智去打動他。
9、對的時間遇對的人，是一生幸福；對的時間遇錯的人，是一場心傷；錯的時間遇錯的人，是一段荒唐；錯的時間遇對的人，是一聲嘆息。
10、活著就是一切，活著就是樂，活著也有苦，苦里卻也有樂；就如一片樹葉，我該生的'時候，我生氣勃勃地來，長我的綠，現(xiàn)我的形，到該落的時候了，我痛痛快快地去，讓別的葉子又從我的落疤里新生。