語文教師的演講比賽方案篇一
20xx年開展青少年“中華魂”（理想點(diǎn)亮人生）主題教育活動的通知》和有關(guān)文件精神，經(jīng)研究決定在全鄉(xiāng)學(xué)生中開展“中華魂”（理想點(diǎn)亮人生）演講、征文比賽活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
幫助青少年正確了解我國社會主義初級階段的共同理。
想和現(xiàn)代化建設(shè)所取得的巨大成就，明確新世紀(jì)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，從而引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立崇高的社會理想，時(shí)刻準(zhǔn)備承擔(dān)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，推動中國特色社會主義事業(yè)不斷前進(jìn)。
全鄉(xiāng)小學(xué)生。
1、各學(xué)校根據(jù)通知精神，結(jié)合本校實(shí)際，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀《理想點(diǎn)亮人生》讀本，讓學(xué)生知道什么是理想，樹立正確的理想對人生的積極意義是什么等。本次活動采用演講比賽和征文比賽兩種形式，各學(xué)校要精心組織，周密安排，確保主題教育活動取得實(shí)效，達(dá)到預(yù)期目的。
2、此次演講與征文比賽內(nèi)容以“中華魂”（理想點(diǎn)亮人生）主題教育活動讀本為基礎(chǔ)，要緊密聯(lián)系實(shí)際，突出用理想點(diǎn)亮人生的主題。征文比賽也可涉及節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境等與水有關(guān)的內(nèi)容。
3、演講題目自定，體裁不限，演講時(shí)間不超過6分鐘；征文稿件題目自擬，體裁不限，字?jǐn)?shù)不超過1200字。
5、征文比賽也由各學(xué)校自行組織，作品僅限參賽作者原創(chuàng)作品。各校稿件由各校負(fù)責(zé)初評，8月15日之前，各校要向中心校報(bào)送3-5篇征文稿件，報(bào)送方式：紙質(zhì)和電子兩種形式，紙質(zhì)文檔一式兩份，電子文檔發(fā)送至中心校。
6、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：演講：一等獎(jiǎng)：三名，得7分；二等獎(jiǎng)：五名，得5分；三等獎(jiǎng)：7名，得3分；其余優(yōu)秀獎(jiǎng)得1分。（缺一個(gè)選手扣1分）另：獲得第一名代表中心校參加縣里演講者另加10分，獎(jiǎng)金另定。征文獎(jiǎng)勵(lì)辦法同上。
馬莊鄉(xiāng)中心校。
二0一x年八月七日。
語文教師的演講比賽方案篇二
為促進(jìn)廣大少先隊(duì)員接受民族精神教育的洗禮，傳承愛國主義精神，培養(yǎng)和訓(xùn)練演講技能，提高普通話水平，結(jié)合學(xué)校期初工作計(jì)劃，決定十月中、下旬舉行“抗日小故事”演講比賽活動。
一、活動內(nèi)容、形式。
1、演講主題：“抗日小故事”。演講內(nèi)容為抗日戰(zhàn)爭時(shí)期發(fā)生的歷史故事。
2、演講形式：單人脫稿演講。
3、演講時(shí)間：低年級組：2分鐘—3分鐘。
中、高年級組：3分鐘—5分鐘。
4、演講地點(diǎn)：學(xué)校操場。
5、參加演講選手名額分配：每班2人。
6、課外活動時(shí)間在學(xué)校操場分年級舉行（天氣變化另行通知）。
二、時(shí)間安排。
一年級（10月16日）。
六年級（10月17日）。
五年級（10月18日）。
二年級（10月23日）。
三年級（10月25日）。
四年級（10月24日）。
三、演講評分項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)。
1、內(nèi)容：4分，指演講的主題材料、結(jié)構(gòu)等，演講內(nèi)容與主題不符此項(xiàng)不記分；
3、風(fēng)度、儀表及其他2分（“其他”是指是否超時(shí)，是否卡殼等）。
四、評委人員。
1---6年級語文教師中心校教研室人員。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一、二、五年級設(shè)一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)3人。
三、四、六年級設(shè)一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)1人，三等獎(jiǎng)2人。
六、幾點(diǎn)要求。
1、各班按時(shí)進(jìn)入操場，面向主席臺從東到西1、2、3、4……年級依次就座。
2、各班自覺維護(hù)會場秩序，不喧嘩，不吃零食。要認(rèn)真聽講，不得交頭接耳，保持安靜。
3、不亂丟垃圾，保持會場環(huán)境衛(wèi)生。
語文教師的演講比賽方案篇三
沒有節(jié)制、不健康的網(wǎng)吧是當(dāng)前影響未成年人身心健康成長的一個(gè)重要因素。為了落實(shí)學(xué)?！叭 比瞬诺呐囵B(yǎng)目標(biāo)，教育學(xué)生拒絕網(wǎng)絡(luò)誘惑，遠(yuǎn)離不健康網(wǎng)吧，促進(jìn)學(xué)生“向網(wǎng)吧說不”，讓全體學(xué)生正確認(rèn)識和利用互聯(lián)網(wǎng)，自覺抵制不健康網(wǎng)站對身心的侵蝕，不斷提高未成年人思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)。
1、本次活動以“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康成長”為主題，在四、五年級中開展演講比賽。
2、各班要充分認(rèn)識本次活動的重要意義，精心組織，全員參與，第九周各班先進(jìn)行初賽，確?；顒釉鷮?shí)開展。（初賽過程要做好記錄，在決賽報(bào)名時(shí)將記錄上交德育處）。
2、各班根據(jù)初賽結(jié)果選派1名選手參加比賽，并于第十周周二前將名單上報(bào)德育處；該周周三中午各選手集中德育處抽簽。
3、參賽者必須使用普通話，語言要符合年齡特點(diǎn)，要求參賽者口齒清晰，表達(dá)流暢，精神飽滿，儀態(tài)自然。表達(dá)內(nèi)容要連貫貼切，充實(shí)具體。
：全體教師及三至六年級學(xué)生。
：學(xué)校操場。
1、內(nèi)容積極向上，主題鮮明。（35）。
2、緊扣故事情節(jié)，脫稿演講，聲情并茂、語感豐富、思路清晰、語速處理得當(dāng)，講述形象生動，容易讓人理解。（35）。
3、衣著得體，精神飽滿、儀態(tài)自然，能充分展示當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。（15）。
4、演講時(shí)間在3至5分鐘以內(nèi)。（15）。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
本次比賽各評出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
八、人員分工安排。
主持：兩名學(xué)生（待定）。
評委：
記分：（大隊(duì)委）（統(tǒng)分、登記、排名）。
場地布置：（音響設(shè)備標(biāo)語橫幅）。
攝影：
宣傳報(bào)道：
紀(jì)律維持：
石巖街道官田小學(xué)德育處。
二〇xx年四月二日。
語文教師的演講比賽方案篇四
大家好！我演講的題目是放逐夢想，綻放青春！
時(shí)光太遠(yuǎn)，流年不接，靜靜地我們把青春搖入九月。在青春的緯度里。我是一只候鳥。盤旋在自己的緯度里，卻做著另一個(gè)緯度的夢—我要放逐年華，綻放青春!
放逐年華，綻放青春不是對靈魂的褻瀆。恰恰相反，那是對自己的尊重。青春不是一個(gè)具有很好延展性的東西，一旦你勒緊了青春的繩索，當(dāng)你察覺到不妥而立即放松它的時(shí)候，你會發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)永遠(yuǎn)失去了原來那個(gè)完美的青春，留下的只是一個(gè)有著淡淡淚痕的青春和一個(gè)永遠(yuǎn)無法挽回的遺憾。青春無言，難道我就這樣傻傻地沉默著，并在這沉默中平白無故地消耗掉我所有的青春嗎不，于是，我已然選擇在沉默中爆發(fā)！青春應(yīng)是鮮活的，充滿激情的。我們的生命，需要一次次青春歲月的搏擊，才能真正成長。這樣的花樣年華，怎能過于膽怯？怎能不滿懷勇氣大膽去闖我的青春，需要激情；我的青春；應(yīng)當(dāng)綻放！
我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié)，一個(gè)充滿青春活力的時(shí)代。我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。青，是綠色，是生命的顏色；春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)。青春就是出生在成長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。青春是美好的，也是短暫的。它也許是你人生的一處一站。不過請記?。杭词顾褚活w流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)。不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天！
放逐年華，我們不做時(shí)間的過客，匆匆走過的那段束縛的年華，于我們的成長沒有任何意義，唯有真正握在手中的自由，才讓我們成長，讓我們變得更強(qiáng)，飛的更高！綻放青春，我們有勇氣迎接明天的陽光或暴風(fēng)雨，有勇氣走或平坦或坎坷的路，有勇氣展望未來，有勇氣面對現(xiàn)實(shí)—不論它是什么。我們的青春是火，點(diǎn)燃在現(xiàn)在和未來的交錯(cuò)處永不謝幕！
放逐年華，我們將學(xué)會自信。當(dāng)自卑一次又一次左右著我們時(shí)，我們勇敢的拿起自己生命的調(diào)色筆，大膽的在生命的調(diào)色板上調(diào)出萬紫千紅得色彩。青春樹上那朵自信花綻放了，它懂得了自信，懂得了拋棄自卑，懂得了挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)未來！
綻放青春，我們將擁有夢想。當(dāng)失落與無助襲擊著我們時(shí)，我們狂妄的撐起竹筏去遠(yuǎn)航，尋求生命的理想，有著夢想做翅膀，即使再大的風(fēng)浪，我們也能遠(yuǎn)航。青春樹上的理想花綻放了，它懂得了擁有夢想，懂得了每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒有到不了的地方......
語文教師的演講比賽方案篇五
為培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師，熱愛老師的思想情感，教育學(xué)生學(xué)會尊重，學(xué)會感恩，傳神中華民族的尊重美德，在學(xué)校形成良好的尊師氛圍。以“老師您好我的好老師”讀書活動為契機(jī)，積極開展多種形式的主題教育與社會實(shí)踐活動。本次活動是通過演講比賽這種形式，寓德育教育于活動之中。具體方案如下：
一、主題：
老師您好，我的好老師。
二、參賽對象。
初一二年級各班學(xué)生代表。
三、比賽時(shí)間：20xx年4月15日，下午2點(diǎn)。
四、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場。
五、比賽要求：
1、每人演講時(shí)間3－5分鐘。演講內(nèi)容要緊扣主題、觀點(diǎn)正確。
2、演講者語言流暢，服裝、體態(tài)自然大方，普通話標(biāo)準(zhǔn)，富有感染力。
六、評獎(jiǎng)：分年級，設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)若干名。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1.內(nèi)容（20分）。主題鮮明。層次清晰，詳略得當(dāng)，能結(jié)合實(shí)際切合主題，旁征博引。
2．語言表達(dá)（20分）。脫稿演講，吐字清楚，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，語速適中，語調(diào)飽含感情。
3．儀表風(fēng)范（20分）。儀表端莊，表情自然，肢體動作大方得體。
4．現(xiàn)場感染力（20分）。有較強(qiáng)的現(xiàn)場感染力，能引起觀眾共鳴。
5.時(shí)間掌握（10分）。演講時(shí)間為3-5分鐘。超過規(guī)定時(shí)間酌情扣分。
6.整體效果（10分）。總體印象佳，演講效果好。
語文教師的演講比賽方案篇六
為進(jìn)一步增強(qiáng)放大鏡班組員工安全的意識，樹立保障自身安全、保障他人安全、保障生產(chǎn)安全的責(zé)任感，從思想上實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變。放大鏡班組決定開展關(guān)于安全生產(chǎn)為主題演講比賽，為確保活動順利進(jìn)行，特制定本實(shí)施方案：
一、活動時(shí)間和地點(diǎn)。
二、演講內(nèi)容。
演講內(nèi)容須以安全生產(chǎn)為主題，可以宣傳安全生產(chǎn)政策法規(guī)，傳播安全知識，弘揚(yáng)安全文化；也可以是身邊發(fā)生的安全故事、安全生產(chǎn)注意事項(xiàng)、安全事故案列等。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
由班組主管及以上職位的員工擔(dān)任。
四、參賽范圍。
語文教師的演講比賽方案篇七
誠實(shí)守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當(dāng)今社會需要大力弘揚(yáng)的道德規(guī)范。從古至今，人們都把誠信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。只有以誠待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會處于良性的發(fā)展之中。由此可見，在全社會積極弘揚(yáng)誠信精神，大力提倡誠信教育有著十分重要的意義。而學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，因此，誠信教育是學(xué)校道德教育中的重要內(nèi)容之一。為了普遍提高學(xué)生的誠信意識，特在我校開展以“誠實(shí)守信從我做起”為主題的誠信教育活動。
通過活動的開展，使學(xué)生懂得誠信，從自己做起，從小事做起。用自己的實(shí)際行動來講誠信。讓誠信之花開遍校園。
第一階段：準(zhǔn)備活動。
時(shí)間：第七周。
具體內(nèi)容：
1、各班級在班隊(duì)課中（特別思品課）要滲透誠信教育。
2、各班推選2-3名學(xué)生并進(jìn)行演講培訓(xùn)。
3、紅領(lǐng)巾廣播站開展頌揚(yáng)誠信宣傳活動。
時(shí)間：第八周星期三下午第二、三節(jié)。
地點(diǎn)：學(xué)校操場。
注意事項(xiàng)：
1、演講學(xué)生盡可能脫稿演講。
2、演講時(shí)間：低：2—3分鐘。中高：3—5分鐘。
3、各班演講稿一式9份上交穎慧老師。
4、第八周星期一下午教師會議上抽簽。（幼兒園排在一、二名）。
各班主任上交參賽選手名單、參賽題目。
一等獎(jiǎng)：名二等獎(jiǎng)：名三等獎(jiǎng)：名。
八、評委評分標(biāo)準(zhǔn)。
分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對演講選手進(jìn)行評分。滿分為100分。
1、演講內(nèi)容：
35分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，格調(diào)積極向上，富有真情實(shí)感。
2、語言表達(dá)：
25分。語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速恰當(dāng)、聲音洪亮，節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力。
3、形象風(fēng)度：
25分。要求衣著整潔，儀表自然大方，舉止得體。
4、綜合印象：
15分。要求脫稿演講，由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。
十、評分規(guī)則：
評委根據(jù)每部分評分（評分為整數(shù)）結(jié)果，明確給出總分，然后去掉一個(gè)最。
高分與一個(gè)最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。
語文教師的演講比賽方案篇八
“強(qiáng)化安全基礎(chǔ),推動安全發(fā)展”
20xx年6月27日。
地點(diǎn)：二樓多功能廳。
組長：曹云。
組員：馬占伏、李建軍、方鍵華、劉寶全、張國梁、邢少賓。
特邀評委：吳有文、徐振華、黃培斌、于養(yǎng)禮。
1、參賽單位：乙炔廠各車間、科室。
2、參賽人員：各車間、科室代表。
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：特設(shè)立一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，參與獎(jiǎng)9名。
1、各單位一把手過程中對每位參賽選手的選拔及其演講稿必須做到親自把關(guān)，不得敷衍過場，參賽選手嚴(yán)格按照本次活動要求進(jìn)行準(zhǔn)備，必須做到脫稿演講。
2、各參賽選手提前半小時(shí)入場抽簽決定演講順序。
3、參賽人員演講稿必須緊扣活動主題，以充分的論據(jù)、案例和數(shù)據(jù)，通過縝密的論證與闡述，闡明“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)，推動安全發(fā)展”這一主題。
4、演講稿要求邏輯嚴(yán)密、用詞精煉、語句流暢、標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確、段落清楚，無錯(cuò)別字。
5、參賽人員要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體，且必須使用普通話，采用站立式脫稿演講，演講過程要富有感情色彩，及適度的肢體語言。
6、本次演講活動在形式上可以自由發(fā)揮，增加各種創(chuàng)新、創(chuàng)意的表達(dá)方式，比如：視頻影像、圖文并貌、背景音樂等各種形式做輔助。
7、各單位相關(guān)負(fù)責(zé)人要根據(jù)活動方案，結(jié)合本單位實(shí)際，對參賽人員演講稿認(rèn)真把關(guān)審核，并要對本次演講比賽活動全程跟蹤，確保活動收到預(yù)期的.效果和取得圓滿成功。
語文教師的演講比賽方案篇九
為弘揚(yáng)雷鋒同志助人為樂、無私奉獻(xiàn)的精神，我機(jī)電工程系團(tuán)總支，將以“弘揚(yáng)雷鋒精神，展示大學(xué)生風(fēng)采”為主題，以班為單位舉行“弘揚(yáng)雷鋒精神”演講比賽。
課外活動。
教室。
（一）賽前準(zhǔn)備工作：
1、參賽團(tuán)隊(duì)：以班為單位，選拔部分選手或組隊(duì)參賽。
2、比賽形式：每名限時(shí)3-5分鐘，團(tuán)隊(duì)限時(shí)8分鐘。
3、比賽內(nèi)容：根據(jù)學(xué)院前期雷鋒日組織的活動，圍繞以“雷鋒精神”，自己組織材料，要求內(nèi)容豐富、形式創(chuàng)新。
4、評分及裁判：十分制；邀請系部干部為裁判。
5、觀眾：全體人員。
6、其他準(zhǔn)備：
出自 XuEFeN.cOM.cn
（1）數(shù)碼相機(jī)、秒表。
（2）主持人臺詞。
（二）比賽過程：
1、開場：主持人開場致詞，再請班主任講話，然后對裁判和各選手進(jìn)行介紹。
2、比賽：各選手隊(duì)輪流上場（順序、抽簽）。
3、總結(jié)：請副書記作總結(jié)發(fā)言。
4、頒獎(jiǎng)：獎(jiǎng)項(xiàng)以班為單位設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和兩名有勝獎(jiǎng)，請系部各干部頒獎(jiǎng)。
（三）活動結(jié)束：由班里有關(guān)成員負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生。
“弘揚(yáng)雷鋒精神”演講比賽，是一次具有形式創(chuàng)新和重大意義的活動。通過這次活動所有參與者都能感受到雷鋒精神的可貴，使大學(xué)生生活更加充實(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生奉獻(xiàn)精神，營造一個(gè)和諧的校園環(huán)境。
語文教師的演講比賽方案篇十
一、主題：讀教育名著，做智慧教師本次讀書演講比賽以“讀教育名著，做智慧教師，在讀書中成長”為主題，旨在引導(dǎo)廣大教師在工作之余靜心讀書、深入思考，從而增長知識、開闊視野、提升品位；引導(dǎo)教師暢談心得、交流思想，在互動中陶冶心靈，分享感受，共同提高。做一名讓社會滿意、個(gè)性發(fā)展、精神豐富的教師。
二、對象：全體老師（45歲以下教師必須參加）。
三、時(shí)間、地點(diǎn)安排。
1、報(bào)名時(shí)間：20xx.12.2日。
2、比賽時(shí)間：20xx.12.6日下午大課間（如有變動另行通知）。
3、比賽地點(diǎn)：會議室。
演講時(shí)間：每人不超5分鐘。
四、比賽議程由學(xué)校統(tǒng)一組織，根據(jù)比賽成績評出一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)6人，其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
五、評選方法。
組成評委會，現(xiàn)場評分。
六、評分細(xì)則。
1．內(nèi)容（3分）。
（2）材料充分，切合聽眾心理，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，具有感染力。（2分）。
2．技巧（3分）。
（1）語言表達(dá)（2分）：普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利、自然，吐字清晰，聲音洪亮，語言生動形象。
（2）舉止神情（1分）：舉止文明，從容大方，表情自然，精神飽滿，態(tài)度親切。體態(tài)語和表情運(yùn)用恰當(dāng)、自如，感情充沛。
3．效果（4分）。
（1）能脫稿演講（1分）；
（3）演講時(shí)間限每人不超過5分鐘（1分）。
語文教師的演講比賽方案篇十一
每個(gè)時(shí)代都將賦予生存在這個(gè)時(shí)代的人民以時(shí)代使命，1919年5月爆發(fā)的'“五四”運(yùn)動是中國近代史上的一個(gè)劃時(shí)代的事件，大學(xué)生作為一股強(qiáng)勁的政治力量第一次登上歷史舞臺，作為“五四”運(yùn)動的先鋒隊(duì)，他們率先接受和傳播了共產(chǎn)主義，解放思想，開啟民智，號召民眾救亡圖存，用滿腔的熱血和無限的豪情完成了歷史賦予他們的使命。光陰荏苒，歷史已走過94個(gè)年頭，而今的我們在享受前人浴血奮戰(zhàn)所換回來的成果的同時(shí)，應(yīng)細(xì)細(xì)思量這個(gè)時(shí)代交付給我們的使命，承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任，直面磨難，在苦難中成長，鍛煉，從而實(shí)現(xiàn)我們“偉大中國夢”這一歷史使命。此次演講，旨在加深學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，直面磨難，履行使命。
1.活動名稱：感悟時(shí)代精神，履行時(shí)代使命。
2.活動主題：預(yù)賽：承擔(dān)責(zé)任，直面磨難；
決賽：新青年，新使命。
3.活動目的：
1.紀(jì)念運(yùn)動54周年。
2.加強(qiáng)我院學(xué)生對五四精神的全面了解和對自身使命的確切認(rèn)識。
3.加強(qiáng)學(xué)生政治思想建設(shè)。
4.為早日實(shí)現(xiàn)“中國夢”夯實(shí)思想基礎(chǔ)。
4.主辦單位：化工學(xué)院團(tuán)總支鄧研會。
5.活動地點(diǎn)：圖書館階梯教室。
6.活動時(shí)間：暫定于5月6日至5月11日之間。
7.活動對象：12級化工學(xué)院全體學(xué)生。
7.活動宣傳：
8.活動要求：
1）演講作品：主題鮮明、文字簡潔，富有真情實(shí)感能反映當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
2)語言表達(dá)：要求脫稿演講（預(yù)賽視情況而定），語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)，語速適當(dāng)。
3）形象風(fēng)度：衣著整潔（要求每位選手著正裝出席），舉止大方得體，情感收放自如。
4）時(shí)間限制：每位演講選手至少于比賽開始前15分鐘入場，每位比賽選手演講時(shí)間為3分鐘左右。
9.演講展示部分：
1）活動形式：分預(yù)賽與決賽。
2）活動內(nèi)容：緊扣主題，深層次了解作為新時(shí)代大學(xué)生的使命，對其進(jìn)行剖析，闡述，總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身實(shí)際，暢談我新時(shí)代大學(xué)生應(yīng)該如何履行使命，才能更好地為社會服務(wù)，早日實(shí)現(xiàn)我們偉大的“中國夢”
一等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)品精美筆記本一本及獎(jiǎng)狀。
二等獎(jiǎng)二名獎(jiǎng)品精美筆記本一本及獎(jiǎng)狀。
三等獎(jiǎng)二名獎(jiǎng)品精美筆記本一本及獎(jiǎng)狀。
最佳風(fēng)采獎(jiǎng)二名獎(jiǎng)狀。
10.活動俱體步驟：
（1）準(zhǔn)備階段：
1）初定于5月6日到院學(xué)生辦下發(fā)通知并附帶報(bào)名表，邀請導(dǎo)員和其他評委，并準(zhǔn)備好評分細(xì)則以供評委參考打分，5月7號各班將參賽人選報(bào)至導(dǎo)員處，暫定于5月9號中午進(jìn)行預(yù)賽。
2）于初賽前申請階梯教室作為初賽比賽場，地報(bào)告廳為決賽場地，挑選活動主持人。
3）印制獎(jiǎng)狀并購買獎(jiǎng)品，此項(xiàng)工作于5月9號前完成。
4）購買比賽所用物品（如飲水，紙張等），并邀請其他部門協(xié)助。
5）.準(zhǔn)備活動結(jié)束后的衛(wèi)生打掃工具，并安排衛(wèi)生小組。
（2）活動進(jìn)行：
初賽：1.整理比賽場地，檢測音響等設(shè)備。
2邀請團(tuán)總支各部部長擔(dān)任評委。
3.組織參賽選手抽簽，安排比賽順序。
決賽：
1.協(xié)調(diào)時(shí)間，邀請導(dǎo)員擔(dān)任評委。
2.賽場布置，調(diào)試音響。
3.相關(guān)工作人員給評委準(zhǔn)備茶水、評分單、計(jì)算器、評分細(xì)則及筆等物品。
4．活動暫定于5月11號中午12:40進(jìn)行，參賽人員不晚于12:30到會場，12:30進(jìn)行抽簽決定比賽順序。
6.選手演講結(jié)束后，工作人員匯總?cè)砍煽?，評出前七名，按成績高低依次由導(dǎo)員授獎(jiǎng)并合影留念。
7.導(dǎo)員講話，總結(jié)此次活動。
8.主持人宣布比賽結(jié)束，相關(guān)人員合影留念。
活動結(jié)束：
1.鄧研會全部成員及團(tuán)總支其他參加活動人員合影留念。
2.安排衛(wèi)生小組打掃衛(wèi)生。
活動預(yù)算：礦泉水，印制材料（獎(jiǎng)狀，活動策劃書，通知單，報(bào)名表，計(jì)分單，宣傳單），獎(jiǎng)品。
語文教師的演講比賽方案篇十二
為進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高師德修養(yǎng)，弘揚(yáng)高尚師德，努力在教師中營造奮發(fā)有為、積極向上的良好氛圍，展現(xiàn)我校教師“愛生如子，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)”的精神風(fēng)貌，提高教師的綜合素質(zhì)，由學(xué)校工會和支部組織開展師德師風(fēng)演講比賽活動。
一、活動主題和內(nèi)容：本次演講活動的主題是“知云小，愛云小”。演講要求充分反應(yīng)我校教師熱愛教育、關(guān)愛學(xué)生、勇于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、學(xué)校特色、教師特點(diǎn)；重點(diǎn)突出云小的教師為孩子付出的愛，和工作中和孩子相處的點(diǎn)滴感人之處。
二、參賽對象：全體教職員工。
三、組織形式：十五周準(zhǔn)備；十六周年級組（寄宿部及后勤）內(nèi)進(jìn)行初賽，每個(gè)年級組推選2人，寄宿部及后勤5人，參加復(fù)賽；十七周復(fù)賽，打分選定參加決賽人員名單。十六周周五離校前請年級組長將復(fù)賽名單報(bào)辦公室。
四、時(shí)間地點(diǎn)安排：12月22日（星期天）晚自習(xí)復(fù)賽（貴賓室），12月26日（星期四）晚自習(xí)決賽（演出廳）。
五、活動要求：1、所有參賽人員認(rèn)真準(zhǔn)備，以最佳的水平展現(xiàn)我校教職工的精神風(fēng)貌。2、12月26日決賽全體教職工必須按時(shí)參加，任何人不得缺席。3、演講順序抽簽決定。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
寄宿部、后勤組：一等獎(jiǎng)1名（獎(jiǎng)金600元＼人），二等獎(jiǎng)1名（獎(jiǎng)金500元＼人），三等獎(jiǎng)2名（獎(jiǎng)金400元＼人）。
老師組：一等獎(jiǎng)1名（獎(jiǎng)金600元＼人），二等獎(jiǎng)2名（獎(jiǎng)金500元＼人），三等獎(jiǎng)3名（獎(jiǎng)金400元＼人）。
七、評委：z教育局領(lǐng)導(dǎo)、家長委員會主任。
八、統(tǒng)分人員：z。
九、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演講內(nèi)容（2分），結(jié)合工作實(shí)際，具有真情實(shí)感，體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)性和思想性，符合“感動在身邊”的主題要求。
2、語言表達(dá)（2分），普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清楚，語言流暢，準(zhǔn)確生動。
3、演講技巧（3分），語速恰當(dāng)，聲音洪亮，表達(dá)自然流暢，節(jié)奏張弛符合感情的起伏變化，具有感染力，表情自然，肢體語言表達(dá)恰當(dāng)。
4、熟練程度(2分)，脫稿演講，語言表達(dá)流暢嫻熟。
3、其他標(biāo)準(zhǔn)(1分)：儀態(tài)儀表（0.5分），儀表大方，舉止得體；
演講計(jì)時(shí)（0.5分），時(shí)間控制在5—7分鐘內(nèi)。
龍?jiān)菩W(xué)工會。
龍?jiān)茖?shí)驗(yàn)學(xué)校第六屆師德師風(fēng)演講比賽評分表。
序號姓名評分標(biāo)準(zhǔn)（10分）總得分。
內(nèi)容2分。
語言表達(dá)2分。
熟練程度2分。
儀態(tài)0.5分。
計(jì)時(shí)0.5分。
說明：
1、打分：前三位選手演講完后，請?jiān)u委打分，統(tǒng)分員統(tǒng)分。之后的選手演講完后逐一打分。
2、統(tǒng)分：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取另外評分的平均分，為選手的最后得分。
龍?jiān)茖?shí)驗(yàn)學(xué)校第六屆師德師風(fēng)演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、演講內(nèi)容（2分）：
結(jié)合工作實(shí)際，具有真情實(shí)感，體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)性和思想性，符合“感動在身邊”的主題要求。
2、語言表達(dá)（2分）：
普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清楚，語言流暢，準(zhǔn)確生動。
3、演講技巧（3分）:。
語速恰當(dāng)，聲音洪亮，表達(dá)自然流暢，節(jié)奏張弛符合感情的起伏變化，具有感染力，表情自然，肢體語言表達(dá)恰當(dāng)。
4、熟練程度(2分):。
脫稿演講，語言表達(dá)流暢嫻熟。
3、其他標(biāo)準(zhǔn)(1分)：
儀態(tài)儀表（0.5分），儀表大方，舉止得體；
演講計(jì)時(shí)（0.5分），時(shí)間控制在5—7分鐘內(nèi)。
語文教師的演講比賽方案篇十三
演講主題：“xxxxxx”
活動目的：為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活，展示學(xué)生的風(fēng)采，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，特舉辦此次演講比賽。
主辦單位：院學(xué)生會。
賽前準(zhǔn)備工作：
1、確定比賽時(shí)間：初賽：4月16日晚19:00—21:00。
決賽：4月23日晚19:00—21:00。
地點(diǎn)：成三教室或中心報(bào)告廳(根據(jù)初賽的效果決定)。
2、確定參賽人員名單：全院各班派代表參加。
3、參賽人數(shù)要求以及時(shí)間限制：每個(gè)班選派1～2名選手參賽；每位選手演講時(shí)間限定在3分鐘內(nèi)。
4、制定評分細(xì)則；印刷評分表(辦公室)。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、優(yōu)秀獎(jiǎng)(7人)。
6、向各班印發(fā)通知，內(nèi)容包括演講比賽目的、主題、比賽時(shí)間地點(diǎn)、人數(shù)要求以及時(shí)間限制，如有需要，可附加比賽評分細(xì)則。
由宣傳部負(fù)責(zé)制作并張貼海報(bào)(5張)。
由外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系教室場地(遠(yuǎn)一教室)。
確定評委：聘請本院領(lǐng)導(dǎo)、老師擔(dān)任比賽評委，并確定最后發(fā)言領(lǐng)導(dǎo)。
報(bào)名工作：各參賽者需在4月12日前報(bào)名(4月13日預(yù)賽，4月20日決賽)由辦公室(顏君珺)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)收集稿件及選手資料。
征文的篩選：由理研部負(fù)責(zé)征文的篩選工作。
主持人：(由研究會內(nèi)部選擇還是邀請？)。
1、設(shè):分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員2名，由辦公室(xxx)統(tǒng)計(jì)所有評委分?jǐn)?shù)；
評分聯(lián)絡(luò)員1名，由宣傳部(xxx)負(fù)責(zé)收、送評委打分。
2、場地布置：由外聯(lián)部(xxx)負(fù)責(zé)。
3、音響：檢查電腦設(shè)備、準(zhǔn)備麥克風(fēng)及頒獎(jiǎng)音樂。(需2支，主持人1支，演講臺上固定1支)，由宣傳部(xxx)負(fù)責(zé)。
4、組織觀眾：安排到場人員座位,由理研部(xxx)負(fù)責(zé)。
5、照相攝影：由辦公室(xxx)負(fù)責(zé)并負(fù)責(zé)邀請學(xué)院科協(xié)攝影隊(duì)。
6、邀請并接待來賓：學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，由外聯(lián)部(xxx)負(fù)責(zé)。
7、到場人員簽到：由宣講團(tuán)(xxx)負(fù)責(zé)。
8、聯(lián)系(遠(yuǎn)程報(bào))撰寫通訊及總結(jié)：由理研部(xxx)負(fù)責(zé)。
比賽過程。
一、宣布會場紀(jì)律。
二、主持人宣布演講比賽正式開始。
三、奏國際歌，全體起立。
四、介紹來賓,評委。
五、介紹背景比賽背景，開展此次活動的目的。
六、演講比賽開始,介紹第一位選手。
七、公布上一選手分?jǐn)?shù)，介紹下一位選手。
八、全部選手比賽完畢,主持人小結(jié)。
九、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評。
十、宣布名次。
十一、為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
十二、宣布比賽結(jié)束。