無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
除雪應急預案培訓十篇一
應對突發(fā)事件是一項全新的工作，無論政府還是公眾，都需要學習、探索，提高應對的能力。
第一，培養(yǎng)危機意識。危機意識是突發(fā)事件預警的起點。在和平時期，人們往往缺乏危機意識。通過模擬危機情勢，不斷完善危機發(fā)生的預警與監(jiān)控系統(tǒng)，能夠使政府和公眾培養(yǎng)危機意識。
第二、建立具有分權性質(zhì)的危機管理體系?，F(xiàn)在的突發(fā)事件多具有跨區(qū)域、跨行業(yè)甚至跨國界的高度流動性，但政府在應急管理上，應多發(fā)揮地方和基層的作用。因為，分權的政府不僅能促使政府管理從等級制到參與和協(xié)作轉變，使之具有更多的靈活性和創(chuàng)新精神，并產(chǎn)生更強的責任感和更高的效率;而且，隨著公民對公共政策需求回應性的提高，社會治理多元化的需要，政府建立分權性質(zhì)的應急管理體系也成為可能。
第三、穩(wěn)定社會并動員社會參與危機救治。公共危機造成的最大危害在于社會正常秩序遭到破壞并由此帶來社會心理的脆弱，所以保持穩(wěn)定的社會秩序，保持原有的社會運行軌跡是首要的選擇。在此過程中，信息公開是非常重要的。同時，需要動員社會力量參與，一方面可以緩解危機在公眾中產(chǎn)生的副作用，使公眾了解真相，祛除恐懼，消除伴生流言、恐慌等副效應，起到穩(wěn)定社會、恢復秩序作用;另一方面可以降低政府處理成本。應對突發(fā)事件跟我們每一個人都息息相關，涉及到我們每一個人的切身利益，是大家共同的事情。只有政府與公眾都履行了自己的職責，充分做好了預防、應對和處置各類突發(fā)公共事件的思想準備、組織準備、物質(zhì)準備和技術準備，建立健全了社會預警體系和應急機制，提高了預防、應對和處置突發(fā)公共事件的能力，我們的社會才能變得更加安定、和諧美好，廣大人民群眾生產(chǎn)生活才能平安幸福。
除雪應急預案培訓十篇二
地鐵作為現(xiàn)代化城市交通的重要組成部分，承載著大量乘客的出行需求。然而，由于人為因素或自然災害等突發(fā)事件可能發(fā)生，地鐵應急預案的培訓變得尤為重要。最近，我參加了一次地鐵應急預案培訓課程，從中獲得了很多啟示和體會。
首先，地鐵應急預案培訓的目標是為了提高乘客和地鐵員工的安全意識。在課程中，我們了解到了災難中的正確反應技巧和抵御恐慌的方法。通過模擬真實情況并清晰說明應對措施，我們得以在安全環(huán)境中學習，并建立起應急意識。在突發(fā)事件發(fā)生時，了解應對方法可以有效地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
其次，地鐵應急預案培訓也重點強調(diào)了團隊合作的重要性。在地鐵事故發(fā)生時，秩序的維護和順利的疏散需要地鐵員工和乘客之間的密切配合。我們通過模擬火災、恐怖襲擊和天災等情景，學會了如何與他人合作，制定合理的行動方案。通過團隊合作，我們樹立了共同面對困難的信心，增強了無論發(fā)生何事，我們都能互相支持和協(xié)助的精神。
此外，在地鐵應急預案培訓中，我們還學到了一些實用的自救技巧。在突發(fā)事件中，可能出現(xiàn)供電中斷、逃生通道堵塞或其他情況，這時我們需要依靠自己的力量進行自救。在培訓中，我們學會了如何正確使用滅火器、安全錘以及急救技巧等，以增加自救的能力。這些知識不僅能在地鐵災難中派上用場，而且在日常生活中也能為我們帶來安全感。
除了乘客和員工，應急預案培訓還需要爭取社會的參與。我們從課程中認識到了我們每個人都是維護地鐵安全的一部分。通過海報、宣傳等方式向社會大眾傳遞應急預案的重要性，可以增強人們的安全意識，減少突發(fā)事件的發(fā)生。此外，我們也了解到一些公眾監(jiān)督機制，在發(fā)生緊急情況時可以通過緊急通道報警或向地鐵工作人員求助。讓社會的參與成為地鐵安全的有力保障。
最后，地鐵應急預案培訓的持續(xù)性和實用性也值得關注。在課程中，我們學到了應急預案的基本知識和技能，但這些知識需要在日常生活中不斷鞏固和應用。地鐵管理部門應該定期開展應急演練，將應急預案融入崗位培訓計劃，讓地鐵員工能夠熟練應對各類突發(fā)狀況。而乘客也應該時刻保持警覺，并隨時準備應對可能出現(xiàn)的緊急情況。
總之，地鐵應急預案培訓不僅提高了乘客和地鐵員工的安全意識，也強調(diào)了團隊合作、自救技巧以及社會參與的重要性。只有通過不斷的學習和實踐，才能在突發(fā)事件發(fā)生時做出正確的反應，保證乘客和員工的安全。地鐵應急預案培訓應該成為地鐵管理的重要環(huán)節(jié)，以保障市民的交通安全。同時，也希望每個乘客都能積極參與，共同創(chuàng)建一個更加安全的地鐵環(huán)境。
除雪應急預案培訓十篇三
本月15日到18日，我有幸參加了20__年陜西省骨干教師安全與應急管理培訓，在四天培訓中,我認真聆聽了省教育廳領導陳國棟、寶雞文理教授蘇振武、陜西新紀律師事務所律師張艷芝等的講座，內(nèi)容涉及《教職工應對意外突》《學校安全管理與應急處理》、《學校安全事故防控與處理》、《中小幼校園安全管理的思路與對策》、《班級安全管理的思考與建議》、《學生不良行為的預防和矯正》等多個方面的內(nèi)容。在講座中專家用一個個鮮活生動的案例，一串串觸目驚心的數(shù)字，使我深刻感受到加強中小學學生安全工作刻不容緩。以血淋淋的事實讓我再一次審視了自己的作為一名教育工作者的實質(zhì)，一次次血的教訓讓我再一次深刻地理解了安全對于我們每一個人的重要意義。通過本次培訓，分享了專家關于安全工作的見解，收獲頗多，經(jīng)過整理，我將自己的學習心得總結如下:。
一、學校要加強安全管理，從嚴管理、落實責任，做到防患于未然。
學校安全問題已成為當前學校工作的重中之重，全社會共同關心的熱點話題，
據(jù)調(diào)查家長擔心孩子受傷害的地方的調(diào)查顯示:學校占52%，自然占10%，公共場所占36%，家庭2%，這就決定了加強校園安全管理是中小學生安全管理的重中之重的地位。
因此，把安全工作放在學校工作中的首位，成為一項常抓不懈的工作。在每學期開學初，學校日常工作的重點是要通過廣播、板報、上好開學初安全教育第一課等宣傳教育，使廣大師生增強安全意識，經(jīng)常學習安全知識，逐步提高自護應急的能力。要制定切實可行的安全教育工作計劃，建立健全安全工作責任制，定期對校園及校園周邊環(huán)境進行安全隱患排查，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時匯報、及時消除隱患。
將安全工作抓實、抓牢，幫助學生及時了解相關的學校安全制度和安全規(guī)定，將安全教育納入教學內(nèi)容，對學生開展安全教育，培養(yǎng)學生的安全意識，提高學生的自我防護能力。
學生的安全和健康成長涉及到千萬個家庭的幸福，安全工作決不能掉以輕心，決不能麻痹松懈，學校安全工作必須重視再重視、盡心再盡心，必須從嚴管理、落實責任，要進一步形成一把手親自抓，分管領導集中抓，同時每位教師也要樹立人人都是安全員的意識，把安全工作落實到各個工作環(huán)節(jié)中去。
二、加強家校合作、明確各自責任，讓安全教育工作落到實處。
現(xiàn)在我們學生大都是獨生子女，在家受到家長的寵愛，養(yǎng)成任性且唯我獨尊的個性，而我們的家長認為一旦將學生送入學校，學生的安全就成了學校和教師的責任，家長就和學生安全沒有什么瓜葛了，而中小學生正處于身心還為成熟的階段，有時缺乏一些必要的安全知識，出于逞能、好強等心理弱點造成一些安全事故的發(fā)生，這些都極有可能給我們學校和家長造成損失。
所以作為教育工作者的我們，不但在自己給孩子講好一些安全知識的同時，還要督促學生家長也要給孩子負起安全的責任，讓他們知道孩子是學校的安全關注體，更是家庭的安全關注體，時刻提醒家長高度重視孩子們的生命安全，進一步明晰未成人在自行上學、放學、返校、離校、外出期間的管理責任，切實落實好對未成年子女的監(jiān)護、教育責任，并懇請家長積極配合學校做好對學生的防溺水、食品安全、交通安全教育，教給他們防雷擊、電擊、火災等方面的自救知識。
三、加大宣傳，強化安全意識，提高學生的安全自救能力。
當前學生的安全，已引起各級政府部門的高度重視，提高學生的安全意識、自我保護意識、保護學生身心健康成長，已成為學校、家庭及社會的當務大事，學校要利用集會時間，對學生進行安全教育，各班級要利用班會活動開展以安全為主題的教育活動，特別要從提高學生的自我保護能力方面入手;同時還要利用板報、標語宣傳安全的重要性，增強師生防范意識，營造校園安全環(huán)境。
要進一步加強青少年學生的法制教育，有效預防校園周邊和校內(nèi)暴力、傷害事件的發(fā)生，預防未成年人犯罪事件的發(fā)生，教師要關注學生思想動態(tài)、情緒變化，對校園周邊發(fā)生的及學生中間發(fā)生的各種暴力欺負行為要及時發(fā)現(xiàn)、及時解決，對心理上出現(xiàn)的問題要給予更多的關愛、積極疏導化解，要重點關注單親家庭子女、留守子女以及有缺點錯誤的學生的身心健康成長。
同志們，安全無小事，重在抓落實，常抓是保證，預防最重要。我們要力爭做到人人講安全、事事講安全、時時講安全。讓安全意識、安全責任深入人心。一個學校，肩負著千鈞重擔，如何做好學校的安全工作，讓學生滿意，讓家長滿意，讓社會滿意，作為一名教育工作者，更是責任重大，容不得半點疏漏和大意，務必把工作抓實做細，確保萬無一失。
我的匯報完畢，最后祝各位同仁平安健康，工作順利!謝謝大家。
除雪應急預案培訓十篇四
地鐵作為一個大城市交通系統(tǒng)中不可或缺的一部分，其安全問題一直備受關注。為了提高地鐵員工的應急處置能力，近日我參加了一次地鐵應急預案培訓，下面我將分享一些培訓心得體會。
首先，培訓強調(diào)的是預防為主。在應急處置過程中，我們要時刻牢記預防為主。預防主要包括加強對設備設施的維護保養(yǎng)，及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患。此外，培訓中也強調(diào)了乘客的教育和宣傳，提高他們的自我保護意識，如何正確使用地鐵的應急設施和疏散通道，以及如何正確報警求助等。只有通過預防措施的加強，才能減少事故發(fā)生的概率，保證地鐵的安全運行。
其次，培訓突出了應急處置的步驟和技巧。培訓中重點強調(diào)了應急處置的步驟，即快速判斷、迅速報警、疏散乘客和協(xié)助處理事故。培訓以模擬實景的形式進行，通過乘客突然暈倒、乘客擁擠導致的摔倒等各種情況進行演練，從而讓我們熟悉處置各類災害事故的方法和技巧。特別是在火災和恐怖襲擊等特殊情況下，我們要掌握如何使用滅火器和急救設備，以及如何妥善處理人員傷亡等應急處理技巧。
再次，培訓加強了團隊合作意識。在地鐵應急處置過程中，團隊合作是非常重要的。培訓中我們分成小組進行了模擬演練，要求我們相互合作、協(xié)調(diào)行動。每個小組都有一個團隊負責人，負責組織并指揮小組成員的行動。通過演練的過程，我們學會了如何在緊張的情況下合理分配任務、協(xié)作配合，以達到事故處理的最佳效果。同時，團隊合作也能強化員工之間的溝通和信任，增強決策的準確性和執(zhí)行的連貫性。
再次，培訓提醒了個人安全意識的重要性。地鐵應急處置過程中，我們首先要確保自己的安全。培訓中我們強調(diào)了注意火災、跌倒、溺水等危險情況，教會我們?nèi)绾问褂梅雷o裝備和滅火器具，以及如何正確干預和解救遇險人員。培訓中還強調(diào)了心理調(diào)節(jié)的重要性，提醒我們要保持冷靜，克服恐慌和緊張情緒，正確評估和應對突發(fā)情況。個人安全是應急處置的前提，只有保證自身安全才能更好地保護他人和處理緊急情況。
最后，培訓總結了地鐵應急預案的重要性。地鐵應急預案是對各類緊急情況的針對性應對方案，是保障地鐵安全運行的重要舉措。培訓強調(diào)了地鐵員工要熟悉掌握地鐵應急預案，提高應急處置能力。只有在緊急情況下，按照預案快速、有序地展開行動，才能有效地減少傷亡，保護人民群眾的生命安全。
通過這次地鐵應急預案培訓，我深刻體會到應急處置的重要性以及個人在其中的作用。提高應急能力、強化團隊合作和加強預防為主的意識都是我們地鐵員工應該具備的素質(zhì)。在今后的工作中，我將不斷學習和總結，提高自身的業(yè)務水平和應急處置能力，為地鐵的安全運營貢獻一份力量。
除雪應急預案培訓十篇五
姓名：
分數(shù)：1.報警求助時需要提供哪些信息？（）。
a緊急情況的類型b加油站的名稱c加油站的地址d報案人姓名與加油站的電話號碼。
2.如何處理加油時的跑冒油品？（）。
3卸油時發(fā)生跑冒油時，第一步要做什么？（）。
a關閉卸油閥，并切斷電源b趕緊用沙土回收跑冒的油品c通知附近居民，注意安全。
4.加油機出現(xiàn)亂碼時，首先應采取下列選項中哪種措施處理？（）。
a將加油機操作盤上的數(shù)據(jù)歸零b關閉加油機，將加油槍拔出歸位c向前庭經(jīng)理匯報。
7.發(fā)生跑單后，加油員要撥打的報警電話是;（）a.110。
b.120。
c.1198.加油站發(fā)生人員傷亡，應該立即：（）a．撥打120b.把傷者送到舒適安全的地方9.如有傷者發(fā)生出血時，應該：（）。
a.替?zhèn)咔謇硌Eb.充分利用現(xiàn)場材料進行包扎和壓迫止血10.如有傷者停止呼吸時，應該;（）a.視為死亡，等候醫(yī)護人員b.醫(yī)生未到之前可使用人工胸外按摩以及人工呼吸11.加油站遭遇搶劫時，應該：（）。
12.報警后，收銀員及其他員工應該：（）。
a.整理好現(xiàn)場，等候警察的到來b.保持現(xiàn)場原狀，等候警察的到來13.在遇到歹徒時，一下注意事項中哪些項為錯誤的？（）。
a.盡可能不要看歹徒的臉b.告訴歹徒加油站有監(jiān)控設施，警察馬上會趕到c.把手放在其視野范圍內(nèi)，切忌亂動14.加油站被盜后，加油站員工應該：（）。
15.報警后，加油站員工應該：（）。
b.辦公室。
c.檔案柜或者位置較高的地方18.水災過后，應該進行哪些工作？（）。
a.檢查設備有無損壞b.檢查油罐是否進水c.以上兩項工作都需要19.加油站員工發(fā)生食物中毒，應該：（）。
a.立刻到藥店買藥，給中毒的員工服用b.立刻撥打120急救電話20.遇到態(tài)度惡劣的顧客時，加油員應該：（）。
a.堅持客戶至上的原則，面帶微笑，多說對不起，不要爭辯。
22.如果有恐怖分子用爆炸物攻擊加油站，應該：（）。
c.用可用的器具與恐怖分子搏斗。
23.下暴雪時，發(fā)生下面那些情況，不需要停止營業(yè)？（）。
c.勸導顧客雪停了再來加油d.在罩棚外側設立行路方向指示25.當罩棚積雪達到15厘米時，應如何清掃：（）。
簡述加油站的火災處理過程初期火災的處理。
除雪應急預案培訓十篇六
加之當前安全裝備水平不高，工人技術素質(zhì)低，抗災能力低等原因，井下各類事故仍有發(fā)生。如果能夠正確的認識，掌握事故規(guī)律，了解事故發(fā)生前的預兆，及時采取正確預防和方法，對于搞好安全工作，減少傷亡，保證煤炭工業(yè)健康發(fā)展是十分有利的。
為了當井下發(fā)生災害事故時，能夠做到不驚慌失措，采取正確的預防和避災方法，控制事故擴大和惡化，盡量減少因事故造成的人身傷亡和損失，我們制定了應急救援預案，根據(jù)預案制定演練計劃如下。
一、培訓的意義、
礦井發(fā)生火災、水災、瓦斯、頂板等事故時，在初起階段，所設及的范圍和造成的危害一般是較小的。這時，即使撲滅和控制事故的有利時機，也是決定礦井和人員安全的關鍵時刻。在各種情況下，由于事故突然發(fā)生，礦井領導人員和礦山救護隊等專業(yè)人員一時難以到達事故現(xiàn)場組織救援工作。
所以，讓職工了解掌握災害發(fā)生后的避災措施，保護自身安全抑制災情具有重大作用。在事故處理的中期和后期階段，也需要已井下礦工的正確避災為基礎，提高搶險救災工作的成效，因此，進行每年一次的應急演練是十分必要的。
培訓時間定于6月17日，共計20個學時。
三、講解發(fā)生災害的類型。
災害發(fā)生的原因、特點、預防等，發(fā)生事故后怎樣正確分析判斷災情，怎樣安全撤離，掌握避災路線。避難時應怎樣加強安全防護，怎樣與救護人員聯(lián)系，在災區(qū)自救和互救中應遵守哪些行動準則。學習自救器的用途、原理及使用中應注意的問題，學習礦井災害預防和處理計劃、災害演習計劃、災害演習方案。
通過災害演習要達到使干部職工掌握災害預防有關知識，了解熟悉礦井災害的類型、形成、危害、預防措施，發(fā)生災害后的應急措施，熟悉掌握礦井避災路線，使用各種防災器材，提高礦井自保意識和自保知識，做到自我防范、自我保護。
除雪應急預案培訓十篇七
單位：姓名：得分：
一、填空題（每空1分，共25分）。
1、廠制定的生產(chǎn)安全應急預案適用于生產(chǎn)安全過程中發(fā)生或可能發(fā)生的（）、（）、洪水涌入及地質(zhì)災害、（）、（）、（）、易燃易爆及危險化學物品爆炸、（）、放射源丟失（泄漏）等產(chǎn)生較大社會影響的生產(chǎn)安全事故或突發(fā)事件的應急處理。
2、生產(chǎn)安全事故的應急救援工作遵循（）、（）；（）、后保設備；（）與社會救援相結合的原則進行。
3、應急預案是整個應急管理體系的反映，它的內(nèi)容包括事故發(fā)生過程中的（）和（）、事故發(fā)生前的各種（）、事故發(fā)生后的緊急恢復以及預案的管理與更新。
4、應急預案內(nèi)各應急救援組，按照“平戰(zhàn)結合”的原則，做到（）、（）和（）三確定，組成應急救援隊伍，儲備必要數(shù)量的應急救援設備、物資、器械、藥品和資金等，定期進行相應的教育、培訓和演練，做到應急搶險救援工作保障有力。
5、應急救援的處置原則和具體要求。
（1）安全生產(chǎn)事故的應急救援工作遵循（）；（2）（）；（3）（）；（4）（）。
6、滅火基本方法有（）、（）、（）、（）。
7、使人窒息的主要原因是（）。
二、選擇題（每空10分，共30分）。
2、搬運交通事故傷員，（）是正確的？
3、發(fā)現(xiàn)人員觸電,首先應采取的措施是（）。
a.呼叫救護人員b.切斷電源或使傷者脫離電源c.進行人工呼吸。
三、問答題（1題12分，2題13分共25分）。
1、撥打急救電話應該講清的事項有哪些？
2、發(fā)生安全生產(chǎn)事故的處置原則和具體要求？
五.案例題（20分）。
某日,小王在車間工作,突然室內(nèi)的燈泡熄滅了。小王認為是燈泡壞了,就踩著一張鐵制的高凳去換燈泡。在換燈泡的過程中,小王不小心碰到了燈口的金屬部位而觸電。旁邊的小李發(fā)現(xiàn)后及時切斷了燈泡開關,小王則從凳子上摔了下來。小李連忙過來查看,發(fā)現(xiàn)小王頭部受傷流血,人事不醒,頭部流血不多。請問應該如何對小王進行現(xiàn)場急救?并簡要說明此案例中當事人有哪些不正確的做法。
工號：姓名：得分：
一、填空題（每空1分，共25分）。
1、廠制定的生產(chǎn)安全應急預案適用于生產(chǎn)安全過程中發(fā)生或可能發(fā)生的（人身傷害）、（雪災冰凍）、洪水涌入及地質(zhì)災害、（火災）、（煤塵爆炸）、（雷電災害）、易燃易爆及危險化學物品爆炸、（壓力容器爆炸）、放射源丟失（泄漏）等產(chǎn)生較大社會影響的生產(chǎn)安全事故或突發(fā)事件的應急處理。
2、生產(chǎn)安全事故的應急救援工作遵循（統(tǒng)一指揮）、（分級負責）；（先救人員）、后保設備；（單位自救）與社會救援相結合的原則進行。
3、應急預案是整個應急管理體系的反映，它的內(nèi)容包括事故發(fā)生過程中的（應急響應）和（救援措施）、事故發(fā)生前的各種（應急準備）、事故發(fā)生后的緊急恢復以及預案的管理與更新。
4、應急預案內(nèi)各應急救援組，按照“平戰(zhàn)結合”的原則，做到（人員）、（分工）和（任務）三確定，組成應急救援隊伍，儲備必要數(shù)量的應急救援設備、物資、器械、藥品和資金等，定期進行相應的教育、培訓和演練，做到應急搶險救援工作保障有力。
5、應急救援的處置原則和具體要求（1）安全生產(chǎn)事故的應急救援工作遵循（統(tǒng)一指揮、分級負責）；（2）（先救人員、后保設備）；（3）（單位自救與社會救援相結合）；（4）（科學救援，禁止盲目施救）。
6、滅火基本方法有（冷卻滅火）、（窒息滅火）、（隔離滅火）、（化學抑制滅火）。
7、使人窒息的主要原因是（空氣中氧氣不足）。
二、選擇題（每空10分，共30分）。
1、（b）是應急機制的基礎，也是整個應急體系的基礎。
a.分級響應b.統(tǒng)一指揮c.公眾動員機制d.以人為本。
2、搬運交通事故傷員，（c）是正確的？
3、發(fā)現(xiàn)人員觸電,首先應采取的措施是(b)。
a.呼叫救護人員b.切斷電源或使傷者脫離電源c.進行人工呼吸。
三、問答題（1題12分，2題13分共25分）。
1、撥打急救電話應該講清的事項有哪些？
答:簡要準確地講清需要急救的確切地點、聯(lián)系方法(如電話)、具體行走路線、傷害事故性質(zhì)、病人癥狀和程度、現(xiàn)場情況等。
2、發(fā)生安全生產(chǎn)事故的處置原則和具體要求？
（1）安全生產(chǎn)事故的應急救援工作遵循統(tǒng)一指揮、分級負責；（2）先救人員、后保設備；（3）單位自救與社會救援相結合；（4）科學救援，禁止盲目施救。
五.案例題（20分）。
某日,小王在車間工作,突然室內(nèi)的燈泡熄滅了。小王認為是燈泡壞了,就踩著一張鐵制的高凳去換燈泡。在換燈泡的過程中,小王不小心碰到了燈口的金屬部位而觸電。旁邊的小李發(fā)現(xiàn)后及時切斷了燈泡開關,小王則從凳子上摔了下來。小李連忙過來查看,發(fā)現(xiàn)小王頭部受傷流血,人事不醒,頭部流血不多。請問應該如何對小王進行現(xiàn)場急救?并簡要說明此案例中當事人有哪些不正確的做法。
答：現(xiàn)場急救：檢查小王有無脈搏和呼吸,如無脈搏,則應馬上進行心臟按摩;如無呼吸,則馬上進行人工呼吸;如脈搏和呼吸全無,心臟按摩和人工呼吸則應同時進行。在其脈搏和呼吸恢復后,再對頭部傷口進行包扎等處理。在此期間應呼叫車間內(nèi)其他人員,打急救電話,并向上級匯報。
不正確的做法有:1.更換燈泡的工作應讓電工進行。2.電工作業(yè)時不應踩鐵制高凳,應使用木制高凳,以減少觸電的危險。3.沒有切斷燈泡電源。更換燈泡前,應切斷燈泡電源,并應用驗電筆檢測燈口是否帶電。4.身體接觸燈口帶電部位導致觸電。應注意不能接觸燈口的金屬部位。作為選煤廠的一名職工，如果發(fā)生火災事故，結合你的崗位談談你的應急處理辦法。
除雪應急預案培訓十篇八
(1)一旦發(fā)生火災，發(fā)現(xiàn)的師生應立即切斷起火點現(xiàn)場的電源（開關），并盡可能利用現(xiàn)有消防設備進行撲救，將火災控制在初期階段，避免火情的進一步蔓延，同時向應急處理小組報告。
(2)若火勢大，使用現(xiàn)場消防設備又難以撲滅時，同時向?qū)W校領導和應急處理小組報告，并立即撥打“119”電話報警求助。
(3)應急領導小組成員接到火災報告后，當上級領導不在現(xiàn)場時，應立即啟動火災應急預案，對于現(xiàn)場無法控制火情，應立即通知所有現(xiàn)代工程訓練中心人員，迅速趕往火災現(xiàn)場投入滅火救人工作，并向?qū)W校值班室報告。
(4)發(fā)生火災時，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，堅持救人第一，救人重于救火的原則，必要時撥打“120”求助搶救傷員。在適用這一原則時可視情況，救人與救火同時進行，以救火保證救人的展開，通過滅火，從而更好地救人脫險。
(5)應急處理小組應當根據(jù)火場的具體情況，選擇合適的疏散路線，迅速地組織師生撤離建筑物。
(6)為保證火災撲救、疏散與搶救人員等工作有秩序地順利地進行，必須在事故現(xiàn)場和周圍設置警戒線，同時安排警衛(wèi)（可由學生或保安人員擔任）人員維護現(xiàn)場秩序，引導外部救援人員進入現(xiàn)場，為滅火工作創(chuàng)造有利條件。
(7)火災撲滅后，要注意保護好現(xiàn)場，接受事故調(diào)查，如實提供火災情況，同時將事故情況上報學校保衛(wèi)部門。
(8)在上級領導到達現(xiàn)場后，應無條件接受領導指令進行滅火救人。
學生實訓人身傷害事件
(1)遇有創(chuàng)傷性出血的傷員，應迅速包扎止血，使傷員保持頭低腳高的臥位，并注意保暖。正確的現(xiàn)場止血處理措施：一般傷口小的止血，先用生理鹽水沖洗傷口，涂上紅汞水，然后蓋上消毒紗布，用繃帶較緊的包扎，來增強壓力而達到止血，止血帶止血，選擇彈性好的橡皮管，橡皮帶或三角巾、毛巾，帶狀布條等，上肢出血結扎在上臂上1/2處（靠近心臟位置）。下肢出血結扎在大腳上1/3處，結扎時，在止血帶與皮膚之間墊上消毒紗布棉墊，每隔25～40分鐘放松一次，每次放松0.5～1分鐘。
(2)動用最快的交通工具或其他措施，及時把傷者送往鄰近醫(yī)院搶救，運送途中應盡量減少顛簸，同時密切注意傷者的呼吸、脈搏、血壓及傷口的情況。
(3)消除不安全因素，如機械處于危險狀態(tài)，應立即采用措施進行穩(wěn)定，防止事故擴大，避免更大的人身傷害及財產(chǎn)損失。
(4)在不影響安全的前提下，切斷機構的電源。
(5)注意保護現(xiàn)場，因搶救傷員和防止事故擴大，需要移動現(xiàn)場物件時，應做出標志，拍照，詳細記錄和繪制事故現(xiàn)場圖。
(6)事故發(fā)生后保護現(xiàn)場并及時搶救傷員，同時應立即向中心、設備處、保衛(wèi)處、學校領導報告。
(7)中心緊急事故處置小組得知事故發(fā)生后，應立即趕赴事故現(xiàn)場，落實上述應急措施，注意檢查事故現(xiàn)場是否處于安全狀態(tài)，防止事故的擴大，并按規(guī)定向上級有關部門報告。
(8)配合學校有關部門開展事故調(diào)查工作。
除雪應急預案培訓十篇九
安全健康教育，學校是未成年人集中的場所，也是近來犯罪分子作案較多的場所，近期全國各地不斷發(fā)生犯罪分子闖入學校傷人案件，形勢極為嚴峻。為確保全校師生的生命和財產(chǎn)安全，特制定本預案。
一、健全組織：
1、成立反暴力事件指揮部，領導小組機構組成如下：
組長：校長、書記。
副組長：副校長。
成員：辦公室主任、德育主任、辦公室副主任、衛(wèi)生教師。
2、成立學校護衛(wèi)隊，做好日常的安全保衛(wèi)工作。成員如下：
隊長：行政值周教師。
隊員：值周教師。
3、值班保安人員。
3、成立突發(fā)事件應急小分隊，專門對學校的暴力事件進行制止。成員如下：
隊長：
隊員：
二、職責分工：
以指揮部為中心，下設反暴力事件應急工作小組，負責維護校園安全和穩(wěn)定工作。
現(xiàn)場的學校領導為撲救現(xiàn)場的第一組織者和指揮者。
(一)、指揮辦公室：
總指揮：校長。
副總指揮：副校長。
成員：辦公室主任、辦公室副主任、保安班長。
工作職責：
1、承擔指揮領導小組辦事機構的職能，傳達上級指示，協(xié)調(diào)各部門對突發(fā)事件處置，并向?qū)W校指揮部匯報和聯(lián)絡工作。
2、根據(jù)學校指揮部的指令，編播有關制止事態(tài)發(fā)展的通告，開展法制宣傳教育等。
(二)護衛(wèi)行動組：
組長：__。
組員：學校護衛(wèi)隊成員和應急小分隊成員。
工作職責：
1、注意現(xiàn)場可疑人員，一旦發(fā)現(xiàn)立即控制住。由值周教師負責向校長或分管副校長報告現(xiàn)場情況，學校護衛(wèi)隊其它成員立即控制可疑人員。
2、應急小分隊迅速進行增援，及時穩(wěn)住或控制可疑人員。
3、應急分隊成員根據(jù)情況開展對事發(fā)區(qū)域檢查、搜索，做好事發(fā)區(qū)域出入口的控制工作。
(三)現(xiàn)場處置組：
組長：德育主任。
成員：各年級組長、班主任、在現(xiàn)場的其它教師。
工作職責：
具體組織實施現(xiàn)場處置工作。穩(wěn)定情緒、開展勸阻、疏導和維護秩序工作。
1、接到指令，組長要立即進入廣播室，按要求迅速在廣播室指揮安全疏散(撤離)和做好隨時疏散(撤離)師生的準備。
2、接到指令后，各成員按照要求，迅速指揮師生選擇相對安全又最近的路線有序撤離到安全地(教室等)，在撤離過程中，發(fā)現(xiàn)有受傷情況立即報告現(xiàn)場指揮部并及時開展現(xiàn)場救治。
3、制止破壞校園公共財物及其它破壞活動等，及時向?qū)W校指揮部報告事態(tài)發(fā)展及處置情況。
4、防止和有效制止可能出現(xiàn)地驚慌、措施不當?shù)惹闆r，并穩(wěn)定在教學區(qū)學生的心情。
(四)、通訊聯(lián)絡組：
組長：德育副校長。
成員：辦公室主任、大隊輔導員。
工作職責：
1、要確保通訊聯(lián)絡暢通和有關現(xiàn)場信息收集，為現(xiàn)場指揮部提供可靠消息保障。
2、立即報110、必要時報119和120。
(五)防護救治組：
組長：衛(wèi)生教師。
組員：__、__、__、__及現(xiàn)場其它教師。
主要工作：
1、搶救現(xiàn)場傷員，把傷員送到指定安全區(qū)域。
2、配合醫(yī)療人員開展救助。
(六)外圍協(xié)調(diào)組。
組長：__。
組員：__、__、__、__。
主要工作：
1、迅速有效控制區(qū)域各通道，特別是及學校大門口，保障道路暢通，準備隨時接受指令開展工作。
2、及時疏導通行車輛，防止出現(xiàn)道路堵塞情況出現(xiàn)。
3、引導公安等工作車輛進入，并安排車位停放等。
4、注意發(fā)現(xiàn)、控制可疑車輛、人員，作好隨時封道、封現(xiàn)場的準備。
(七)善后處理組：校長室、工會、德育處、辦公室負責善后處理事宜。
1、向上級有關部門匯報情況。
2、外來媒體的應對。
3、家長等相關人員的接待。
三、工作原則。
1、以人為本，把保障師生的生命安全和身體健康作為首要任務，最大限度的減少突發(fā)公共事件造成的人員傷亡和危害，切實加強對應急救援人員的安全防護。
2、快速反應原則，學校一旦發(fā)生重大突發(fā)事件，第一時間向校長或副校長報告，第一時間趕到現(xiàn)場，果斷處置。
3、預防為主原則，努力提高全校防范突發(fā)公共事件的意識，落實各項安全預防措施，做好應對突發(fā)公共事件的思想準備、組織準備、物資準備等各項工作。及時對各類可能引發(fā)突發(fā)公共事件的情況進行分析、預警，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。
4、防止激化的原則，重在思想教育。
5、統(tǒng)一領導、分級負責原則，根據(jù)突發(fā)公共事件的范圍、性質(zhì)和危害程度，對突發(fā)公共事件實行分級處置。每組的主要負責人是本組公共事件處置工作的第一責任人。
四、處置措施。
1、校園一旦發(fā)生恐怖暴力事件，學校指揮領導小組負責本校安全穩(wěn)定工作，觀察事件發(fā)展動向，及時掌握信息與指揮中心取得聯(lián)系，按指揮中心要求，做好應急準備工作，組織落實本校應急小分隊為應急力量，并隨時接受指揮中心調(diào)動。
2、指揮領導小組在第一時間向社發(fā)局報告事態(tài)發(fā)生情況，同時報110，必要時報120、119等求救電話，不隱瞞事實真相，并采取響應措施，控制事態(tài)發(fā)展。
3、嚴格安全保衛(wèi)，阻隔外界鬧事群體與本校學生的聯(lián)系。
4、做好學生思想工作，學校指揮領導小組迅速召開有關部門會議，落實措施，各年級組長根據(jù)要求，做好學生思想工作，全力穩(wěn)定本班學生情緒，以避免學生卷入事件中。
5、當鬧事者不聽勸告，肆意破壞校園財物，或沖進校園進行非法活動時，保安及護衛(wèi)組成員迅速將鬧事者與圍觀者隔開。情況緊急和必要時直接與公安部門取得聯(lián)系，依法強行制止事態(tài)發(fā)展。
6、妥善處理事后工作，當事態(tài)基本控制或平息后，要繼續(xù)做好思想教育工作，抱著教育多數(shù)，幫助少數(shù)，挽救個別，穩(wěn)住大局的原則，做好安定工作。并組織力量采取有效措施迅速恢復正常的工作秩序，盡可能減少火災事件帶來的損失和影響。
除雪應急預案培訓十篇十
（2）組織事故應急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員，采取相應的應對措施。
（3）負責應急隊伍和資源的調(diào)動，安排開展相關的搶險排危或?qū)嵤┣缶裙ぷ鳌?BR> （4）向公安、消防、急救等應急部門報告，并保持密切聯(lián)系。在消防、急救等部門人員到達單位后，配合這些部門指揮應急救援工作。
（5）根據(jù)現(xiàn)場需要對師生進行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，及時報向?qū)W校有關部門和單位通報事故情況。
（6）負責或協(xié)助事故原因調(diào)查和善后處理工作。
除雪應急預案培訓十篇十一
1、每年以創(chuàng)辦消防知識宣傳欄、開展知識競賽等多種形式，提高全體員工消防安全意識。
2、定期組織員工學習消防法規(guī)和各項規(guī)章制度，做到依法治火。
3、應針對崗位特點進行消防安全教育培訓。
4、對消防設施維護保養(yǎng)和使用人員應進行實地演示和培訓。
5、新員工上崗前必須消防培訓，經(jīng)考試合格后方可上崗。
1、落實逐級消防安全責任制和崗位消防安全責任制，落實巡查檢查制度。
2、檢查中發(fā)現(xiàn)火災隱患，檢查人員應認真填寫檢查記錄，并要求有關人員在記錄上簽字。
3、對檢查中發(fā)現(xiàn)的火災隱患未按規(guī)定時間及時整改的，根據(jù)獎懲制度給予處罰。
1、網(wǎng)吧應保持疏散通道、安全出口暢通，嚴禁占用疏散通道，嚴禁在安全出口或疏散通道上擺放影響疏散的障礙物。
2、按規(guī)范設置符合國家規(guī)定的消防安全疏散指示標志和應急照明設施。
3、保持安全門、消防安全疏散指示標志、應急照明、火災事故廣播等設施處于正常狀態(tài)，并定期組織檢查、測試、維護和保養(yǎng)。
4、嚴禁營業(yè)期間將安全出口上鎖。
5、嚴禁在營業(yè)期間將安全疏散指示標志關閉、遮擋或覆蓋。
1、熟悉并掌握各類消防設施的使用性能，保證撲救火災過程中操作有序、準確迅速。
2、做好消防值班汜錄和交接班記錄，負責消防報警電話。
3、按時交接班，做好值班記錄、設備情況、事故處理等情況的交接手續(xù)。無交接班手續(xù)，值班人員不得擅自離崗。
4、發(fā)現(xiàn)設備故障時，應及時報告，并通知有關部門及時修復。
1、消防設施正常使用管理由網(wǎng)吧主管指定專人負責，負責人每周檢查消防設施的使用情況，保持設施整潔、衛(wèi)生、完好。
2、設施由網(wǎng)吧主管每周按時檢查了解消防設備的運行情況。查看運行記錄，發(fā)現(xiàn)異常及時安排維修，使設備保持完好的技術狀態(tài)。
除雪應急預案培訓十篇十二
本月15日到18日，我有幸參加了20__年陜西省骨干教師安全與應急管理培訓，在四天培訓中,我認真聆聽了省教育廳領導陳國棟、寶雞文理教授蘇振武、陜西新紀律師事務所律師張艷芝等的講座，內(nèi)容涉及《教職工應對意外突》《學校安全管理與應急處理》、《學校安全事故防控與處理》、《中小幼校園安全管理的思路與對策》、《班級安全管理的思考與建議》、《學生不良行為的預防和矯正》等多個方面的內(nèi)容。在講座中專家用一個個鮮活生動的案例，一串串觸目驚心的數(shù)字，使我深刻感受到加強中小學學生安全工作刻不容緩。以血淋淋的事實讓我再一次審視了自己的作為一名教育工作者的實質(zhì)，一次次血的教訓讓我再一次深刻地理解了安全對于我們每一個人的重要意義。通過本次培訓，分享了專家關于安全工作的見解，收獲頗多，經(jīng)過整理，我將自己的學習心得總結如下:。
一、學校要加強安全管理，從嚴管理、落實責任，做到防患于未然。
學校安全問題已成為當前學校工作的重中之重，全社會共同關心的熱點話題，
據(jù)調(diào)查家長擔心孩子受傷害的地方的調(diào)查顯示:學校占52%，自然占10%，公共場所占36%，家庭2%，這就決定了加強校園安全管理是中小學生安全管理的重中之重的地位。
因此，把安全工作放在學校工作中的首位，成為一項常抓不懈的工作。在每學期開學初，學校日常工作的重點是要通過廣播、板報、上好開學初安全教育第一課等宣傳教育，使廣大師生增強安全意識，經(jīng)常學習安全知識，逐步提高自護應急的能力。要制定切實可行的安全教育工作計劃，建立健全安全工作責任制，定期對校園及校園周邊環(huán)境進行安全隱患排查，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時匯報、及時消除隱患。
將安全工作抓實、抓牢，幫助學生及時了解相關的學校安全制度和安全規(guī)定，將安全教育納入教學內(nèi)容，對學生開展安全教育，培養(yǎng)學生的安全意識，提高學生的自我防護能力。
學生的安全和健康成長涉及到千萬個家庭的幸福，安全工作決不能掉以輕心，決不能麻痹松懈，學校安全工作必須重視再重視、盡心再盡心，必須從嚴管理、落實責任，要進一步形成一把手親自抓，分管領導集中抓，同時每位教師也要樹立人人都是安全員的意識，把安全工作落實到各個工作環(huán)節(jié)中去。
二、加強家校合作、明確各自責任，讓安全教育工作落到實處。
現(xiàn)在我們學生大都是獨生子女，在家受到家長的寵愛，養(yǎng)成任性且唯我獨尊的個性，而我們的家長認為一旦將學生送入學校，學生的安全就成了學校和教師的責任，家長就和學生安全沒有什么瓜葛了，而中小學生正處于身心還為成熟的階段，有時缺乏一些必要的安全知識，出于逞能、好強等心理弱點造成一些安全事故的發(fā)生，這些都極有可能給我們學校和家長造成損失。
所以作為教育工作者的我們，不但在自己給孩子講好一些安全知識的同時，還要督促學生家長也要給孩子負起安全的責任，讓他們知道孩子是學校的安全關注體，更是家庭的安全關注體，時刻提醒家長高度重視孩子們的生命安全，進一步明晰未成人在自行上學、放學、返校、離校、外出期間的管理責任，切實落實好對未成年子女的監(jiān)護、教育責任，并懇請家長積極配合學校做好對學生的防溺水、食品安全、交通安全教育，教給他們防雷擊、電擊、火災等方面的自救知識。
三、加大宣傳，強化安全意識，提高學生的安全自救能力。
當前學生的安全，已引起各級政府部門的高度重視，提高學生的安全意識、自我保護意識、保護學生身心健康成長，已成為學校、家庭及社會的當務大事，學校要利用集會時間，對學生進行安全教育，各班級要利用班會活動開展以安全為主題的教育活動，特別要從提高學生的自我保護能力方面入手;同時還要利用板報、標語宣傳安全的重要性，增強師生防范意識，營造校園安全環(huán)境。
要進一步加強青少年學生的法制教育，有效預防校園周邊和校內(nèi)暴力、傷害事件的發(fā)生，預防未成年人犯罪事件的發(fā)生，教師要關注學生思想動態(tài)、情緒變化，對校園周邊發(fā)生的及學生中間發(fā)生的各種暴力欺負行為要及時發(fā)現(xiàn)、及時解決，對心理上出現(xiàn)的問題要給予更多的關愛、積極疏導化解，要重點關注單親家庭子女、留守子女以及有缺點錯誤的學生的身心健康成長。
同志們，安全無小事，重在抓落實，常抓是保證，預防最重要。我們要力爭做到人人講安全、事事講安全、時時講安全。讓安全意識、安全責任深入人心。一個學校，肩負著千鈞重擔，如何做好學校的安全工作，讓學生滿意，讓家長滿意，讓社會滿意，作為一名教育工作者，更是責任重大，容不得半點疏漏和大意，務必把工作抓實做細，確保萬無一失。
除雪應急預案培訓十篇十三
應急救援，在我國是一項全新的事業(yè)，應急管理師也是一項全新的職業(yè)。應急管理師是當發(fā)生危害公民人身和財產(chǎn)安全的突發(fā)事件時，承擔先期處置，組織和幫助遇險或受災人員開展自救和互救活動的人員。它的誕生是社會文明、進步的重要標志!
1、預防排查。
培訓，今后能夠負責起重大災害、安全事故的預防排查。具備安全事故危險源的辨識、控制與管理，安全事故的預先分析與決策，事故的預防與減緩能力。能夠及時發(fā)現(xiàn)和排查本單位中存在的`隱患、漏洞、險情。排查生產(chǎn)勞動項目安全管理業(yè)防護和勞動保護隱患、消防隱患;排查安全工作人員應急教育和培訓情況，檢查應急隊伍、物資和裝備保障建設情況。排查是否制定完備的應對安全生產(chǎn)事故、火災、重大疫情和重大自然災害的預案，是否通過開展應急演練檢驗預案的可操作性和有效性，對應急預案存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)是否進行修訂完善，應急物資儲備(包括救災物資，米、面、油、蔬菜、衣被等生活物資)是否充足。
2、應急處置。
應急管理隊伍建設，要求應急隊伍具備預防、排查、避險、自救互救、現(xiàn)場組織管理與指揮等基礎知識和專業(yè)技能。組織安全工作人員的教育與培訓，制定應急救援計劃，建立健全應急救援體系。針對可能發(fā)生的安全、公共衛(wèi)生、自然災害等危機安全穩(wěn)定的突發(fā)事件制定《突發(fā)事件應急預案》，并定期開展演練。從而建設一支基層一線“排查準確、反應快速、技術全面、處置有力”的專業(yè)輕型應急救援隊伍。
3、防災減災。
救援體系和應急隊伍建設，普及防災減災知識，落實安全工作的評價與驗收，加強重大事故應急預案的編制與演練、應急培訓、應急聯(lián)運、應急物質(zhì)儲備，整體提升應急處置能力，有效控制重大災害和安全故事，減少生命和財產(chǎn)損失。
除雪應急預案培訓十篇十四
為了保障全鎮(zhèn)師生員工健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規(guī)，從實際出發(fā)，特制定《尉氏縣xx鎮(zhèn)中小學幼兒園安全應急預案》。
除雪應急預案培訓十篇一
應對突發(fā)事件是一項全新的工作，無論政府還是公眾，都需要學習、探索，提高應對的能力。
第一，培養(yǎng)危機意識。危機意識是突發(fā)事件預警的起點。在和平時期，人們往往缺乏危機意識。通過模擬危機情勢，不斷完善危機發(fā)生的預警與監(jiān)控系統(tǒng)，能夠使政府和公眾培養(yǎng)危機意識。
第二、建立具有分權性質(zhì)的危機管理體系?，F(xiàn)在的突發(fā)事件多具有跨區(qū)域、跨行業(yè)甚至跨國界的高度流動性，但政府在應急管理上，應多發(fā)揮地方和基層的作用。因為，分權的政府不僅能促使政府管理從等級制到參與和協(xié)作轉變，使之具有更多的靈活性和創(chuàng)新精神，并產(chǎn)生更強的責任感和更高的效率;而且，隨著公民對公共政策需求回應性的提高，社會治理多元化的需要，政府建立分權性質(zhì)的應急管理體系也成為可能。
第三、穩(wěn)定社會并動員社會參與危機救治。公共危機造成的最大危害在于社會正常秩序遭到破壞并由此帶來社會心理的脆弱，所以保持穩(wěn)定的社會秩序，保持原有的社會運行軌跡是首要的選擇。在此過程中，信息公開是非常重要的。同時，需要動員社會力量參與，一方面可以緩解危機在公眾中產(chǎn)生的副作用，使公眾了解真相，祛除恐懼，消除伴生流言、恐慌等副效應，起到穩(wěn)定社會、恢復秩序作用;另一方面可以降低政府處理成本。應對突發(fā)事件跟我們每一個人都息息相關，涉及到我們每一個人的切身利益，是大家共同的事情。只有政府與公眾都履行了自己的職責，充分做好了預防、應對和處置各類突發(fā)公共事件的思想準備、組織準備、物質(zhì)準備和技術準備，建立健全了社會預警體系和應急機制，提高了預防、應對和處置突發(fā)公共事件的能力，我們的社會才能變得更加安定、和諧美好，廣大人民群眾生產(chǎn)生活才能平安幸福。
除雪應急預案培訓十篇二
地鐵作為現(xiàn)代化城市交通的重要組成部分，承載著大量乘客的出行需求。然而，由于人為因素或自然災害等突發(fā)事件可能發(fā)生，地鐵應急預案的培訓變得尤為重要。最近，我參加了一次地鐵應急預案培訓課程，從中獲得了很多啟示和體會。
首先，地鐵應急預案培訓的目標是為了提高乘客和地鐵員工的安全意識。在課程中，我們了解到了災難中的正確反應技巧和抵御恐慌的方法。通過模擬真實情況并清晰說明應對措施，我們得以在安全環(huán)境中學習，并建立起應急意識。在突發(fā)事件發(fā)生時，了解應對方法可以有效地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
其次，地鐵應急預案培訓也重點強調(diào)了團隊合作的重要性。在地鐵事故發(fā)生時，秩序的維護和順利的疏散需要地鐵員工和乘客之間的密切配合。我們通過模擬火災、恐怖襲擊和天災等情景，學會了如何與他人合作，制定合理的行動方案。通過團隊合作，我們樹立了共同面對困難的信心，增強了無論發(fā)生何事，我們都能互相支持和協(xié)助的精神。
此外，在地鐵應急預案培訓中，我們還學到了一些實用的自救技巧。在突發(fā)事件中，可能出現(xiàn)供電中斷、逃生通道堵塞或其他情況，這時我們需要依靠自己的力量進行自救。在培訓中，我們學會了如何正確使用滅火器、安全錘以及急救技巧等，以增加自救的能力。這些知識不僅能在地鐵災難中派上用場，而且在日常生活中也能為我們帶來安全感。
除了乘客和員工，應急預案培訓還需要爭取社會的參與。我們從課程中認識到了我們每個人都是維護地鐵安全的一部分。通過海報、宣傳等方式向社會大眾傳遞應急預案的重要性，可以增強人們的安全意識，減少突發(fā)事件的發(fā)生。此外，我們也了解到一些公眾監(jiān)督機制，在發(fā)生緊急情況時可以通過緊急通道報警或向地鐵工作人員求助。讓社會的參與成為地鐵安全的有力保障。
最后，地鐵應急預案培訓的持續(xù)性和實用性也值得關注。在課程中，我們學到了應急預案的基本知識和技能，但這些知識需要在日常生活中不斷鞏固和應用。地鐵管理部門應該定期開展應急演練，將應急預案融入崗位培訓計劃，讓地鐵員工能夠熟練應對各類突發(fā)狀況。而乘客也應該時刻保持警覺，并隨時準備應對可能出現(xiàn)的緊急情況。
總之，地鐵應急預案培訓不僅提高了乘客和地鐵員工的安全意識，也強調(diào)了團隊合作、自救技巧以及社會參與的重要性。只有通過不斷的學習和實踐，才能在突發(fā)事件發(fā)生時做出正確的反應，保證乘客和員工的安全。地鐵應急預案培訓應該成為地鐵管理的重要環(huán)節(jié)，以保障市民的交通安全。同時，也希望每個乘客都能積極參與，共同創(chuàng)建一個更加安全的地鐵環(huán)境。
除雪應急預案培訓十篇三
本月15日到18日，我有幸參加了20__年陜西省骨干教師安全與應急管理培訓，在四天培訓中,我認真聆聽了省教育廳領導陳國棟、寶雞文理教授蘇振武、陜西新紀律師事務所律師張艷芝等的講座，內(nèi)容涉及《教職工應對意外突》《學校安全管理與應急處理》、《學校安全事故防控與處理》、《中小幼校園安全管理的思路與對策》、《班級安全管理的思考與建議》、《學生不良行為的預防和矯正》等多個方面的內(nèi)容。在講座中專家用一個個鮮活生動的案例，一串串觸目驚心的數(shù)字，使我深刻感受到加強中小學學生安全工作刻不容緩。以血淋淋的事實讓我再一次審視了自己的作為一名教育工作者的實質(zhì)，一次次血的教訓讓我再一次深刻地理解了安全對于我們每一個人的重要意義。通過本次培訓，分享了專家關于安全工作的見解，收獲頗多，經(jīng)過整理，我將自己的學習心得總結如下:。
一、學校要加強安全管理，從嚴管理、落實責任，做到防患于未然。
學校安全問題已成為當前學校工作的重中之重，全社會共同關心的熱點話題，
據(jù)調(diào)查家長擔心孩子受傷害的地方的調(diào)查顯示:學校占52%，自然占10%，公共場所占36%，家庭2%，這就決定了加強校園安全管理是中小學生安全管理的重中之重的地位。
因此，把安全工作放在學校工作中的首位，成為一項常抓不懈的工作。在每學期開學初，學校日常工作的重點是要通過廣播、板報、上好開學初安全教育第一課等宣傳教育，使廣大師生增強安全意識，經(jīng)常學習安全知識，逐步提高自護應急的能力。要制定切實可行的安全教育工作計劃，建立健全安全工作責任制，定期對校園及校園周邊環(huán)境進行安全隱患排查，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時匯報、及時消除隱患。
將安全工作抓實、抓牢，幫助學生及時了解相關的學校安全制度和安全規(guī)定，將安全教育納入教學內(nèi)容，對學生開展安全教育，培養(yǎng)學生的安全意識，提高學生的自我防護能力。
學生的安全和健康成長涉及到千萬個家庭的幸福，安全工作決不能掉以輕心，決不能麻痹松懈，學校安全工作必須重視再重視、盡心再盡心，必須從嚴管理、落實責任，要進一步形成一把手親自抓，分管領導集中抓，同時每位教師也要樹立人人都是安全員的意識，把安全工作落實到各個工作環(huán)節(jié)中去。
二、加強家校合作、明確各自責任，讓安全教育工作落到實處。
現(xiàn)在我們學生大都是獨生子女，在家受到家長的寵愛，養(yǎng)成任性且唯我獨尊的個性，而我們的家長認為一旦將學生送入學校，學生的安全就成了學校和教師的責任，家長就和學生安全沒有什么瓜葛了，而中小學生正處于身心還為成熟的階段，有時缺乏一些必要的安全知識，出于逞能、好強等心理弱點造成一些安全事故的發(fā)生，這些都極有可能給我們學校和家長造成損失。
所以作為教育工作者的我們，不但在自己給孩子講好一些安全知識的同時，還要督促學生家長也要給孩子負起安全的責任，讓他們知道孩子是學校的安全關注體，更是家庭的安全關注體，時刻提醒家長高度重視孩子們的生命安全，進一步明晰未成人在自行上學、放學、返校、離校、外出期間的管理責任，切實落實好對未成年子女的監(jiān)護、教育責任，并懇請家長積極配合學校做好對學生的防溺水、食品安全、交通安全教育，教給他們防雷擊、電擊、火災等方面的自救知識。
三、加大宣傳，強化安全意識，提高學生的安全自救能力。
當前學生的安全，已引起各級政府部門的高度重視，提高學生的安全意識、自我保護意識、保護學生身心健康成長，已成為學校、家庭及社會的當務大事，學校要利用集會時間，對學生進行安全教育，各班級要利用班會活動開展以安全為主題的教育活動，特別要從提高學生的自我保護能力方面入手;同時還要利用板報、標語宣傳安全的重要性，增強師生防范意識，營造校園安全環(huán)境。
要進一步加強青少年學生的法制教育，有效預防校園周邊和校內(nèi)暴力、傷害事件的發(fā)生，預防未成年人犯罪事件的發(fā)生，教師要關注學生思想動態(tài)、情緒變化，對校園周邊發(fā)生的及學生中間發(fā)生的各種暴力欺負行為要及時發(fā)現(xiàn)、及時解決，對心理上出現(xiàn)的問題要給予更多的關愛、積極疏導化解，要重點關注單親家庭子女、留守子女以及有缺點錯誤的學生的身心健康成長。
同志們，安全無小事，重在抓落實，常抓是保證，預防最重要。我們要力爭做到人人講安全、事事講安全、時時講安全。讓安全意識、安全責任深入人心。一個學校，肩負著千鈞重擔，如何做好學校的安全工作，讓學生滿意，讓家長滿意，讓社會滿意，作為一名教育工作者，更是責任重大，容不得半點疏漏和大意，務必把工作抓實做細，確保萬無一失。
我的匯報完畢，最后祝各位同仁平安健康，工作順利!謝謝大家。
除雪應急預案培訓十篇四
地鐵作為一個大城市交通系統(tǒng)中不可或缺的一部分，其安全問題一直備受關注。為了提高地鐵員工的應急處置能力，近日我參加了一次地鐵應急預案培訓，下面我將分享一些培訓心得體會。
首先，培訓強調(diào)的是預防為主。在應急處置過程中，我們要時刻牢記預防為主。預防主要包括加強對設備設施的維護保養(yǎng)，及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患。此外，培訓中也強調(diào)了乘客的教育和宣傳，提高他們的自我保護意識，如何正確使用地鐵的應急設施和疏散通道，以及如何正確報警求助等。只有通過預防措施的加強，才能減少事故發(fā)生的概率，保證地鐵的安全運行。
其次，培訓突出了應急處置的步驟和技巧。培訓中重點強調(diào)了應急處置的步驟，即快速判斷、迅速報警、疏散乘客和協(xié)助處理事故。培訓以模擬實景的形式進行，通過乘客突然暈倒、乘客擁擠導致的摔倒等各種情況進行演練，從而讓我們熟悉處置各類災害事故的方法和技巧。特別是在火災和恐怖襲擊等特殊情況下，我們要掌握如何使用滅火器和急救設備，以及如何妥善處理人員傷亡等應急處理技巧。
再次，培訓加強了團隊合作意識。在地鐵應急處置過程中，團隊合作是非常重要的。培訓中我們分成小組進行了模擬演練，要求我們相互合作、協(xié)調(diào)行動。每個小組都有一個團隊負責人，負責組織并指揮小組成員的行動。通過演練的過程，我們學會了如何在緊張的情況下合理分配任務、協(xié)作配合，以達到事故處理的最佳效果。同時，團隊合作也能強化員工之間的溝通和信任，增強決策的準確性和執(zhí)行的連貫性。
再次，培訓提醒了個人安全意識的重要性。地鐵應急處置過程中，我們首先要確保自己的安全。培訓中我們強調(diào)了注意火災、跌倒、溺水等危險情況，教會我們?nèi)绾问褂梅雷o裝備和滅火器具，以及如何正確干預和解救遇險人員。培訓中還強調(diào)了心理調(diào)節(jié)的重要性，提醒我們要保持冷靜，克服恐慌和緊張情緒，正確評估和應對突發(fā)情況。個人安全是應急處置的前提，只有保證自身安全才能更好地保護他人和處理緊急情況。
最后，培訓總結了地鐵應急預案的重要性。地鐵應急預案是對各類緊急情況的針對性應對方案，是保障地鐵安全運行的重要舉措。培訓強調(diào)了地鐵員工要熟悉掌握地鐵應急預案，提高應急處置能力。只有在緊急情況下，按照預案快速、有序地展開行動，才能有效地減少傷亡，保護人民群眾的生命安全。
通過這次地鐵應急預案培訓，我深刻體會到應急處置的重要性以及個人在其中的作用。提高應急能力、強化團隊合作和加強預防為主的意識都是我們地鐵員工應該具備的素質(zhì)。在今后的工作中，我將不斷學習和總結，提高自身的業(yè)務水平和應急處置能力，為地鐵的安全運營貢獻一份力量。
除雪應急預案培訓十篇五
姓名：
分數(shù)：1.報警求助時需要提供哪些信息？（）。
a緊急情況的類型b加油站的名稱c加油站的地址d報案人姓名與加油站的電話號碼。
2.如何處理加油時的跑冒油品？（）。
3卸油時發(fā)生跑冒油時，第一步要做什么？（）。
a關閉卸油閥，并切斷電源b趕緊用沙土回收跑冒的油品c通知附近居民，注意安全。
4.加油機出現(xiàn)亂碼時，首先應采取下列選項中哪種措施處理？（）。
a將加油機操作盤上的數(shù)據(jù)歸零b關閉加油機，將加油槍拔出歸位c向前庭經(jīng)理匯報。
7.發(fā)生跑單后，加油員要撥打的報警電話是;（）a.110。
b.120。
c.1198.加油站發(fā)生人員傷亡，應該立即：（）a．撥打120b.把傷者送到舒適安全的地方9.如有傷者發(fā)生出血時，應該：（）。
a.替?zhèn)咔謇硌Eb.充分利用現(xiàn)場材料進行包扎和壓迫止血10.如有傷者停止呼吸時，應該;（）a.視為死亡，等候醫(yī)護人員b.醫(yī)生未到之前可使用人工胸外按摩以及人工呼吸11.加油站遭遇搶劫時，應該：（）。
12.報警后，收銀員及其他員工應該：（）。
a.整理好現(xiàn)場，等候警察的到來b.保持現(xiàn)場原狀，等候警察的到來13.在遇到歹徒時，一下注意事項中哪些項為錯誤的？（）。
a.盡可能不要看歹徒的臉b.告訴歹徒加油站有監(jiān)控設施，警察馬上會趕到c.把手放在其視野范圍內(nèi)，切忌亂動14.加油站被盜后，加油站員工應該：（）。
15.報警后，加油站員工應該：（）。
b.辦公室。
c.檔案柜或者位置較高的地方18.水災過后，應該進行哪些工作？（）。
a.檢查設備有無損壞b.檢查油罐是否進水c.以上兩項工作都需要19.加油站員工發(fā)生食物中毒，應該：（）。
a.立刻到藥店買藥，給中毒的員工服用b.立刻撥打120急救電話20.遇到態(tài)度惡劣的顧客時，加油員應該：（）。
a.堅持客戶至上的原則，面帶微笑，多說對不起，不要爭辯。
22.如果有恐怖分子用爆炸物攻擊加油站，應該：（）。
c.用可用的器具與恐怖分子搏斗。
23.下暴雪時，發(fā)生下面那些情況，不需要停止營業(yè)？（）。
c.勸導顧客雪停了再來加油d.在罩棚外側設立行路方向指示25.當罩棚積雪達到15厘米時，應如何清掃：（）。
簡述加油站的火災處理過程初期火災的處理。
除雪應急預案培訓十篇六
加之當前安全裝備水平不高，工人技術素質(zhì)低，抗災能力低等原因，井下各類事故仍有發(fā)生。如果能夠正確的認識，掌握事故規(guī)律，了解事故發(fā)生前的預兆，及時采取正確預防和方法，對于搞好安全工作，減少傷亡，保證煤炭工業(yè)健康發(fā)展是十分有利的。
為了當井下發(fā)生災害事故時，能夠做到不驚慌失措，采取正確的預防和避災方法，控制事故擴大和惡化，盡量減少因事故造成的人身傷亡和損失，我們制定了應急救援預案，根據(jù)預案制定演練計劃如下。
一、培訓的意義、
礦井發(fā)生火災、水災、瓦斯、頂板等事故時，在初起階段，所設及的范圍和造成的危害一般是較小的。這時，即使撲滅和控制事故的有利時機，也是決定礦井和人員安全的關鍵時刻。在各種情況下，由于事故突然發(fā)生，礦井領導人員和礦山救護隊等專業(yè)人員一時難以到達事故現(xiàn)場組織救援工作。
所以，讓職工了解掌握災害發(fā)生后的避災措施，保護自身安全抑制災情具有重大作用。在事故處理的中期和后期階段，也需要已井下礦工的正確避災為基礎，提高搶險救災工作的成效，因此，進行每年一次的應急演練是十分必要的。
培訓時間定于6月17日，共計20個學時。
三、講解發(fā)生災害的類型。
災害發(fā)生的原因、特點、預防等，發(fā)生事故后怎樣正確分析判斷災情，怎樣安全撤離，掌握避災路線。避難時應怎樣加強安全防護，怎樣與救護人員聯(lián)系，在災區(qū)自救和互救中應遵守哪些行動準則。學習自救器的用途、原理及使用中應注意的問題，學習礦井災害預防和處理計劃、災害演習計劃、災害演習方案。
通過災害演習要達到使干部職工掌握災害預防有關知識，了解熟悉礦井災害的類型、形成、危害、預防措施，發(fā)生災害后的應急措施，熟悉掌握礦井避災路線，使用各種防災器材，提高礦井自保意識和自保知識，做到自我防范、自我保護。
除雪應急預案培訓十篇七
單位：姓名：得分：
一、填空題（每空1分，共25分）。
1、廠制定的生產(chǎn)安全應急預案適用于生產(chǎn)安全過程中發(fā)生或可能發(fā)生的（）、（）、洪水涌入及地質(zhì)災害、（）、（）、（）、易燃易爆及危險化學物品爆炸、（）、放射源丟失（泄漏）等產(chǎn)生較大社會影響的生產(chǎn)安全事故或突發(fā)事件的應急處理。
2、生產(chǎn)安全事故的應急救援工作遵循（）、（）；（）、后保設備；（）與社會救援相結合的原則進行。
3、應急預案是整個應急管理體系的反映，它的內(nèi)容包括事故發(fā)生過程中的（）和（）、事故發(fā)生前的各種（）、事故發(fā)生后的緊急恢復以及預案的管理與更新。
4、應急預案內(nèi)各應急救援組，按照“平戰(zhàn)結合”的原則，做到（）、（）和（）三確定，組成應急救援隊伍，儲備必要數(shù)量的應急救援設備、物資、器械、藥品和資金等，定期進行相應的教育、培訓和演練，做到應急搶險救援工作保障有力。
5、應急救援的處置原則和具體要求。
（1）安全生產(chǎn)事故的應急救援工作遵循（）；（2）（）；（3）（）；（4）（）。
6、滅火基本方法有（）、（）、（）、（）。
7、使人窒息的主要原因是（）。
二、選擇題（每空10分，共30分）。
2、搬運交通事故傷員，（）是正確的？
3、發(fā)現(xiàn)人員觸電,首先應采取的措施是（）。
a.呼叫救護人員b.切斷電源或使傷者脫離電源c.進行人工呼吸。
三、問答題（1題12分，2題13分共25分）。
1、撥打急救電話應該講清的事項有哪些？
2、發(fā)生安全生產(chǎn)事故的處置原則和具體要求？
五.案例題（20分）。
某日,小王在車間工作,突然室內(nèi)的燈泡熄滅了。小王認為是燈泡壞了,就踩著一張鐵制的高凳去換燈泡。在換燈泡的過程中,小王不小心碰到了燈口的金屬部位而觸電。旁邊的小李發(fā)現(xiàn)后及時切斷了燈泡開關,小王則從凳子上摔了下來。小李連忙過來查看,發(fā)現(xiàn)小王頭部受傷流血,人事不醒,頭部流血不多。請問應該如何對小王進行現(xiàn)場急救?并簡要說明此案例中當事人有哪些不正確的做法。
工號：姓名：得分：
一、填空題（每空1分，共25分）。
1、廠制定的生產(chǎn)安全應急預案適用于生產(chǎn)安全過程中發(fā)生或可能發(fā)生的（人身傷害）、（雪災冰凍）、洪水涌入及地質(zhì)災害、（火災）、（煤塵爆炸）、（雷電災害）、易燃易爆及危險化學物品爆炸、（壓力容器爆炸）、放射源丟失（泄漏）等產(chǎn)生較大社會影響的生產(chǎn)安全事故或突發(fā)事件的應急處理。
2、生產(chǎn)安全事故的應急救援工作遵循（統(tǒng)一指揮）、（分級負責）；（先救人員）、后保設備；（單位自救）與社會救援相結合的原則進行。
3、應急預案是整個應急管理體系的反映，它的內(nèi)容包括事故發(fā)生過程中的（應急響應）和（救援措施）、事故發(fā)生前的各種（應急準備）、事故發(fā)生后的緊急恢復以及預案的管理與更新。
4、應急預案內(nèi)各應急救援組，按照“平戰(zhàn)結合”的原則，做到（人員）、（分工）和（任務）三確定，組成應急救援隊伍，儲備必要數(shù)量的應急救援設備、物資、器械、藥品和資金等，定期進行相應的教育、培訓和演練，做到應急搶險救援工作保障有力。
5、應急救援的處置原則和具體要求（1）安全生產(chǎn)事故的應急救援工作遵循（統(tǒng)一指揮、分級負責）；（2）（先救人員、后保設備）；（3）（單位自救與社會救援相結合）；（4）（科學救援，禁止盲目施救）。
6、滅火基本方法有（冷卻滅火）、（窒息滅火）、（隔離滅火）、（化學抑制滅火）。
7、使人窒息的主要原因是（空氣中氧氣不足）。
二、選擇題（每空10分，共30分）。
1、（b）是應急機制的基礎，也是整個應急體系的基礎。
a.分級響應b.統(tǒng)一指揮c.公眾動員機制d.以人為本。
2、搬運交通事故傷員，（c）是正確的？
3、發(fā)現(xiàn)人員觸電,首先應采取的措施是(b)。
a.呼叫救護人員b.切斷電源或使傷者脫離電源c.進行人工呼吸。
三、問答題（1題12分，2題13分共25分）。
1、撥打急救電話應該講清的事項有哪些？
答:簡要準確地講清需要急救的確切地點、聯(lián)系方法(如電話)、具體行走路線、傷害事故性質(zhì)、病人癥狀和程度、現(xiàn)場情況等。
2、發(fā)生安全生產(chǎn)事故的處置原則和具體要求？
（1）安全生產(chǎn)事故的應急救援工作遵循統(tǒng)一指揮、分級負責；（2）先救人員、后保設備；（3）單位自救與社會救援相結合；（4）科學救援，禁止盲目施救。
五.案例題（20分）。
某日,小王在車間工作,突然室內(nèi)的燈泡熄滅了。小王認為是燈泡壞了,就踩著一張鐵制的高凳去換燈泡。在換燈泡的過程中,小王不小心碰到了燈口的金屬部位而觸電。旁邊的小李發(fā)現(xiàn)后及時切斷了燈泡開關,小王則從凳子上摔了下來。小李連忙過來查看,發(fā)現(xiàn)小王頭部受傷流血,人事不醒,頭部流血不多。請問應該如何對小王進行現(xiàn)場急救?并簡要說明此案例中當事人有哪些不正確的做法。
答：現(xiàn)場急救：檢查小王有無脈搏和呼吸,如無脈搏,則應馬上進行心臟按摩;如無呼吸,則馬上進行人工呼吸;如脈搏和呼吸全無,心臟按摩和人工呼吸則應同時進行。在其脈搏和呼吸恢復后,再對頭部傷口進行包扎等處理。在此期間應呼叫車間內(nèi)其他人員,打急救電話,并向上級匯報。
不正確的做法有:1.更換燈泡的工作應讓電工進行。2.電工作業(yè)時不應踩鐵制高凳,應使用木制高凳,以減少觸電的危險。3.沒有切斷燈泡電源。更換燈泡前,應切斷燈泡電源,并應用驗電筆檢測燈口是否帶電。4.身體接觸燈口帶電部位導致觸電。應注意不能接觸燈口的金屬部位。作為選煤廠的一名職工，如果發(fā)生火災事故，結合你的崗位談談你的應急處理辦法。
除雪應急預案培訓十篇八
(1)一旦發(fā)生火災，發(fā)現(xiàn)的師生應立即切斷起火點現(xiàn)場的電源（開關），并盡可能利用現(xiàn)有消防設備進行撲救，將火災控制在初期階段，避免火情的進一步蔓延，同時向應急處理小組報告。
(2)若火勢大，使用現(xiàn)場消防設備又難以撲滅時，同時向?qū)W校領導和應急處理小組報告，并立即撥打“119”電話報警求助。
(3)應急領導小組成員接到火災報告后，當上級領導不在現(xiàn)場時，應立即啟動火災應急預案，對于現(xiàn)場無法控制火情，應立即通知所有現(xiàn)代工程訓練中心人員，迅速趕往火災現(xiàn)場投入滅火救人工作，并向?qū)W校值班室報告。
(4)發(fā)生火災時，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，堅持救人第一，救人重于救火的原則，必要時撥打“120”求助搶救傷員。在適用這一原則時可視情況，救人與救火同時進行，以救火保證救人的展開，通過滅火，從而更好地救人脫險。
(5)應急處理小組應當根據(jù)火場的具體情況，選擇合適的疏散路線，迅速地組織師生撤離建筑物。
(6)為保證火災撲救、疏散與搶救人員等工作有秩序地順利地進行，必須在事故現(xiàn)場和周圍設置警戒線，同時安排警衛(wèi)（可由學生或保安人員擔任）人員維護現(xiàn)場秩序，引導外部救援人員進入現(xiàn)場，為滅火工作創(chuàng)造有利條件。
(7)火災撲滅后，要注意保護好現(xiàn)場，接受事故調(diào)查，如實提供火災情況，同時將事故情況上報學校保衛(wèi)部門。
(8)在上級領導到達現(xiàn)場后，應無條件接受領導指令進行滅火救人。
學生實訓人身傷害事件
(1)遇有創(chuàng)傷性出血的傷員，應迅速包扎止血，使傷員保持頭低腳高的臥位，并注意保暖。正確的現(xiàn)場止血處理措施：一般傷口小的止血，先用生理鹽水沖洗傷口，涂上紅汞水，然后蓋上消毒紗布，用繃帶較緊的包扎，來增強壓力而達到止血，止血帶止血，選擇彈性好的橡皮管，橡皮帶或三角巾、毛巾，帶狀布條等，上肢出血結扎在上臂上1/2處（靠近心臟位置）。下肢出血結扎在大腳上1/3處，結扎時，在止血帶與皮膚之間墊上消毒紗布棉墊，每隔25～40分鐘放松一次，每次放松0.5～1分鐘。
(2)動用最快的交通工具或其他措施，及時把傷者送往鄰近醫(yī)院搶救，運送途中應盡量減少顛簸，同時密切注意傷者的呼吸、脈搏、血壓及傷口的情況。
(3)消除不安全因素，如機械處于危險狀態(tài)，應立即采用措施進行穩(wěn)定，防止事故擴大，避免更大的人身傷害及財產(chǎn)損失。
(4)在不影響安全的前提下，切斷機構的電源。
(5)注意保護現(xiàn)場，因搶救傷員和防止事故擴大，需要移動現(xiàn)場物件時，應做出標志，拍照，詳細記錄和繪制事故現(xiàn)場圖。
(6)事故發(fā)生后保護現(xiàn)場并及時搶救傷員，同時應立即向中心、設備處、保衛(wèi)處、學校領導報告。
(7)中心緊急事故處置小組得知事故發(fā)生后，應立即趕赴事故現(xiàn)場，落實上述應急措施，注意檢查事故現(xiàn)場是否處于安全狀態(tài)，防止事故的擴大，并按規(guī)定向上級有關部門報告。
(8)配合學校有關部門開展事故調(diào)查工作。
除雪應急預案培訓十篇九
安全健康教育，學校是未成年人集中的場所，也是近來犯罪分子作案較多的場所，近期全國各地不斷發(fā)生犯罪分子闖入學校傷人案件，形勢極為嚴峻。為確保全校師生的生命和財產(chǎn)安全，特制定本預案。
一、健全組織：
1、成立反暴力事件指揮部，領導小組機構組成如下：
組長：校長、書記。
副組長：副校長。
成員：辦公室主任、德育主任、辦公室副主任、衛(wèi)生教師。
2、成立學校護衛(wèi)隊，做好日常的安全保衛(wèi)工作。成員如下：
隊長：行政值周教師。
隊員：值周教師。
3、值班保安人員。
3、成立突發(fā)事件應急小分隊，專門對學校的暴力事件進行制止。成員如下：
隊長：
隊員：
二、職責分工：
以指揮部為中心，下設反暴力事件應急工作小組，負責維護校園安全和穩(wěn)定工作。
現(xiàn)場的學校領導為撲救現(xiàn)場的第一組織者和指揮者。
(一)、指揮辦公室：
總指揮：校長。
副總指揮：副校長。
成員：辦公室主任、辦公室副主任、保安班長。
工作職責：
1、承擔指揮領導小組辦事機構的職能，傳達上級指示，協(xié)調(diào)各部門對突發(fā)事件處置，并向?qū)W校指揮部匯報和聯(lián)絡工作。
2、根據(jù)學校指揮部的指令，編播有關制止事態(tài)發(fā)展的通告，開展法制宣傳教育等。
(二)護衛(wèi)行動組：
組長：__。
組員：學校護衛(wèi)隊成員和應急小分隊成員。
工作職責：
1、注意現(xiàn)場可疑人員，一旦發(fā)現(xiàn)立即控制住。由值周教師負責向校長或分管副校長報告現(xiàn)場情況，學校護衛(wèi)隊其它成員立即控制可疑人員。
2、應急小分隊迅速進行增援，及時穩(wěn)住或控制可疑人員。
3、應急分隊成員根據(jù)情況開展對事發(fā)區(qū)域檢查、搜索，做好事發(fā)區(qū)域出入口的控制工作。
(三)現(xiàn)場處置組：
組長：德育主任。
成員：各年級組長、班主任、在現(xiàn)場的其它教師。
工作職責：
具體組織實施現(xiàn)場處置工作。穩(wěn)定情緒、開展勸阻、疏導和維護秩序工作。
1、接到指令，組長要立即進入廣播室，按要求迅速在廣播室指揮安全疏散(撤離)和做好隨時疏散(撤離)師生的準備。
2、接到指令后，各成員按照要求，迅速指揮師生選擇相對安全又最近的路線有序撤離到安全地(教室等)，在撤離過程中，發(fā)現(xiàn)有受傷情況立即報告現(xiàn)場指揮部并及時開展現(xiàn)場救治。
3、制止破壞校園公共財物及其它破壞活動等，及時向?qū)W校指揮部報告事態(tài)發(fā)展及處置情況。
4、防止和有效制止可能出現(xiàn)地驚慌、措施不當?shù)惹闆r，并穩(wěn)定在教學區(qū)學生的心情。
(四)、通訊聯(lián)絡組：
組長：德育副校長。
成員：辦公室主任、大隊輔導員。
工作職責：
1、要確保通訊聯(lián)絡暢通和有關現(xiàn)場信息收集，為現(xiàn)場指揮部提供可靠消息保障。
2、立即報110、必要時報119和120。
(五)防護救治組：
組長：衛(wèi)生教師。
組員：__、__、__、__及現(xiàn)場其它教師。
主要工作：
1、搶救現(xiàn)場傷員，把傷員送到指定安全區(qū)域。
2、配合醫(yī)療人員開展救助。
(六)外圍協(xié)調(diào)組。
組長：__。
組員：__、__、__、__。
主要工作：
1、迅速有效控制區(qū)域各通道，特別是及學校大門口，保障道路暢通，準備隨時接受指令開展工作。
2、及時疏導通行車輛，防止出現(xiàn)道路堵塞情況出現(xiàn)。
3、引導公安等工作車輛進入，并安排車位停放等。
4、注意發(fā)現(xiàn)、控制可疑車輛、人員，作好隨時封道、封現(xiàn)場的準備。
(七)善后處理組：校長室、工會、德育處、辦公室負責善后處理事宜。
1、向上級有關部門匯報情況。
2、外來媒體的應對。
3、家長等相關人員的接待。
三、工作原則。
1、以人為本，把保障師生的生命安全和身體健康作為首要任務，最大限度的減少突發(fā)公共事件造成的人員傷亡和危害，切實加強對應急救援人員的安全防護。
2、快速反應原則，學校一旦發(fā)生重大突發(fā)事件，第一時間向校長或副校長報告，第一時間趕到現(xiàn)場，果斷處置。
3、預防為主原則，努力提高全校防范突發(fā)公共事件的意識，落實各項安全預防措施，做好應對突發(fā)公共事件的思想準備、組織準備、物資準備等各項工作。及時對各類可能引發(fā)突發(fā)公共事件的情況進行分析、預警，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。
4、防止激化的原則，重在思想教育。
5、統(tǒng)一領導、分級負責原則，根據(jù)突發(fā)公共事件的范圍、性質(zhì)和危害程度，對突發(fā)公共事件實行分級處置。每組的主要負責人是本組公共事件處置工作的第一責任人。
四、處置措施。
1、校園一旦發(fā)生恐怖暴力事件，學校指揮領導小組負責本校安全穩(wěn)定工作，觀察事件發(fā)展動向，及時掌握信息與指揮中心取得聯(lián)系，按指揮中心要求，做好應急準備工作，組織落實本校應急小分隊為應急力量，并隨時接受指揮中心調(diào)動。
2、指揮領導小組在第一時間向社發(fā)局報告事態(tài)發(fā)生情況，同時報110，必要時報120、119等求救電話，不隱瞞事實真相，并采取響應措施，控制事態(tài)發(fā)展。
3、嚴格安全保衛(wèi)，阻隔外界鬧事群體與本校學生的聯(lián)系。
4、做好學生思想工作，學校指揮領導小組迅速召開有關部門會議，落實措施，各年級組長根據(jù)要求，做好學生思想工作，全力穩(wěn)定本班學生情緒，以避免學生卷入事件中。
5、當鬧事者不聽勸告，肆意破壞校園財物，或沖進校園進行非法活動時，保安及護衛(wèi)組成員迅速將鬧事者與圍觀者隔開。情況緊急和必要時直接與公安部門取得聯(lián)系，依法強行制止事態(tài)發(fā)展。
6、妥善處理事后工作，當事態(tài)基本控制或平息后，要繼續(xù)做好思想教育工作，抱著教育多數(shù)，幫助少數(shù)，挽救個別，穩(wěn)住大局的原則，做好安定工作。并組織力量采取有效措施迅速恢復正常的工作秩序，盡可能減少火災事件帶來的損失和影響。
除雪應急預案培訓十篇十
（2）組織事故應急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員，采取相應的應對措施。
（3）負責應急隊伍和資源的調(diào)動，安排開展相關的搶險排危或?qū)嵤┣缶裙ぷ鳌?BR> （4）向公安、消防、急救等應急部門報告，并保持密切聯(lián)系。在消防、急救等部門人員到達單位后，配合這些部門指揮應急救援工作。
（5）根據(jù)現(xiàn)場需要對師生進行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，及時報向?qū)W校有關部門和單位通報事故情況。
（6）負責或協(xié)助事故原因調(diào)查和善后處理工作。
除雪應急預案培訓十篇十一
1、每年以創(chuàng)辦消防知識宣傳欄、開展知識競賽等多種形式，提高全體員工消防安全意識。
2、定期組織員工學習消防法規(guī)和各項規(guī)章制度，做到依法治火。
3、應針對崗位特點進行消防安全教育培訓。
4、對消防設施維護保養(yǎng)和使用人員應進行實地演示和培訓。
5、新員工上崗前必須消防培訓，經(jīng)考試合格后方可上崗。
1、落實逐級消防安全責任制和崗位消防安全責任制，落實巡查檢查制度。
2、檢查中發(fā)現(xiàn)火災隱患，檢查人員應認真填寫檢查記錄，并要求有關人員在記錄上簽字。
3、對檢查中發(fā)現(xiàn)的火災隱患未按規(guī)定時間及時整改的，根據(jù)獎懲制度給予處罰。
1、網(wǎng)吧應保持疏散通道、安全出口暢通，嚴禁占用疏散通道，嚴禁在安全出口或疏散通道上擺放影響疏散的障礙物。
2、按規(guī)范設置符合國家規(guī)定的消防安全疏散指示標志和應急照明設施。
3、保持安全門、消防安全疏散指示標志、應急照明、火災事故廣播等設施處于正常狀態(tài)，并定期組織檢查、測試、維護和保養(yǎng)。
4、嚴禁營業(yè)期間將安全出口上鎖。
5、嚴禁在營業(yè)期間將安全疏散指示標志關閉、遮擋或覆蓋。
1、熟悉并掌握各類消防設施的使用性能，保證撲救火災過程中操作有序、準確迅速。
2、做好消防值班汜錄和交接班記錄，負責消防報警電話。
3、按時交接班，做好值班記錄、設備情況、事故處理等情況的交接手續(xù)。無交接班手續(xù)，值班人員不得擅自離崗。
4、發(fā)現(xiàn)設備故障時，應及時報告，并通知有關部門及時修復。
1、消防設施正常使用管理由網(wǎng)吧主管指定專人負責，負責人每周檢查消防設施的使用情況，保持設施整潔、衛(wèi)生、完好。
2、設施由網(wǎng)吧主管每周按時檢查了解消防設備的運行情況。查看運行記錄，發(fā)現(xiàn)異常及時安排維修，使設備保持完好的技術狀態(tài)。
除雪應急預案培訓十篇十二
本月15日到18日，我有幸參加了20__年陜西省骨干教師安全與應急管理培訓，在四天培訓中,我認真聆聽了省教育廳領導陳國棟、寶雞文理教授蘇振武、陜西新紀律師事務所律師張艷芝等的講座，內(nèi)容涉及《教職工應對意外突》《學校安全管理與應急處理》、《學校安全事故防控與處理》、《中小幼校園安全管理的思路與對策》、《班級安全管理的思考與建議》、《學生不良行為的預防和矯正》等多個方面的內(nèi)容。在講座中專家用一個個鮮活生動的案例，一串串觸目驚心的數(shù)字，使我深刻感受到加強中小學學生安全工作刻不容緩。以血淋淋的事實讓我再一次審視了自己的作為一名教育工作者的實質(zhì)，一次次血的教訓讓我再一次深刻地理解了安全對于我們每一個人的重要意義。通過本次培訓，分享了專家關于安全工作的見解，收獲頗多，經(jīng)過整理，我將自己的學習心得總結如下:。
一、學校要加強安全管理，從嚴管理、落實責任，做到防患于未然。
學校安全問題已成為當前學校工作的重中之重，全社會共同關心的熱點話題，
據(jù)調(diào)查家長擔心孩子受傷害的地方的調(diào)查顯示:學校占52%，自然占10%，公共場所占36%，家庭2%，這就決定了加強校園安全管理是中小學生安全管理的重中之重的地位。
因此，把安全工作放在學校工作中的首位，成為一項常抓不懈的工作。在每學期開學初，學校日常工作的重點是要通過廣播、板報、上好開學初安全教育第一課等宣傳教育，使廣大師生增強安全意識，經(jīng)常學習安全知識，逐步提高自護應急的能力。要制定切實可行的安全教育工作計劃，建立健全安全工作責任制，定期對校園及校園周邊環(huán)境進行安全隱患排查，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時匯報、及時消除隱患。
將安全工作抓實、抓牢，幫助學生及時了解相關的學校安全制度和安全規(guī)定，將安全教育納入教學內(nèi)容，對學生開展安全教育，培養(yǎng)學生的安全意識，提高學生的自我防護能力。
學生的安全和健康成長涉及到千萬個家庭的幸福，安全工作決不能掉以輕心，決不能麻痹松懈，學校安全工作必須重視再重視、盡心再盡心，必須從嚴管理、落實責任，要進一步形成一把手親自抓，分管領導集中抓，同時每位教師也要樹立人人都是安全員的意識，把安全工作落實到各個工作環(huán)節(jié)中去。
二、加強家校合作、明確各自責任，讓安全教育工作落到實處。
現(xiàn)在我們學生大都是獨生子女，在家受到家長的寵愛，養(yǎng)成任性且唯我獨尊的個性，而我們的家長認為一旦將學生送入學校，學生的安全就成了學校和教師的責任，家長就和學生安全沒有什么瓜葛了，而中小學生正處于身心還為成熟的階段，有時缺乏一些必要的安全知識，出于逞能、好強等心理弱點造成一些安全事故的發(fā)生，這些都極有可能給我們學校和家長造成損失。
所以作為教育工作者的我們，不但在自己給孩子講好一些安全知識的同時，還要督促學生家長也要給孩子負起安全的責任，讓他們知道孩子是學校的安全關注體，更是家庭的安全關注體，時刻提醒家長高度重視孩子們的生命安全，進一步明晰未成人在自行上學、放學、返校、離校、外出期間的管理責任，切實落實好對未成年子女的監(jiān)護、教育責任，并懇請家長積極配合學校做好對學生的防溺水、食品安全、交通安全教育，教給他們防雷擊、電擊、火災等方面的自救知識。
三、加大宣傳，強化安全意識，提高學生的安全自救能力。
當前學生的安全，已引起各級政府部門的高度重視，提高學生的安全意識、自我保護意識、保護學生身心健康成長，已成為學校、家庭及社會的當務大事，學校要利用集會時間，對學生進行安全教育，各班級要利用班會活動開展以安全為主題的教育活動，特別要從提高學生的自我保護能力方面入手;同時還要利用板報、標語宣傳安全的重要性，增強師生防范意識，營造校園安全環(huán)境。
要進一步加強青少年學生的法制教育，有效預防校園周邊和校內(nèi)暴力、傷害事件的發(fā)生，預防未成年人犯罪事件的發(fā)生，教師要關注學生思想動態(tài)、情緒變化，對校園周邊發(fā)生的及學生中間發(fā)生的各種暴力欺負行為要及時發(fā)現(xiàn)、及時解決，對心理上出現(xiàn)的問題要給予更多的關愛、積極疏導化解，要重點關注單親家庭子女、留守子女以及有缺點錯誤的學生的身心健康成長。
同志們，安全無小事，重在抓落實，常抓是保證，預防最重要。我們要力爭做到人人講安全、事事講安全、時時講安全。讓安全意識、安全責任深入人心。一個學校，肩負著千鈞重擔，如何做好學校的安全工作，讓學生滿意，讓家長滿意，讓社會滿意，作為一名教育工作者，更是責任重大，容不得半點疏漏和大意，務必把工作抓實做細，確保萬無一失。
除雪應急預案培訓十篇十三
應急救援，在我國是一項全新的事業(yè)，應急管理師也是一項全新的職業(yè)。應急管理師是當發(fā)生危害公民人身和財產(chǎn)安全的突發(fā)事件時，承擔先期處置，組織和幫助遇險或受災人員開展自救和互救活動的人員。它的誕生是社會文明、進步的重要標志!
1、預防排查。
培訓，今后能夠負責起重大災害、安全事故的預防排查。具備安全事故危險源的辨識、控制與管理，安全事故的預先分析與決策，事故的預防與減緩能力。能夠及時發(fā)現(xiàn)和排查本單位中存在的`隱患、漏洞、險情。排查生產(chǎn)勞動項目安全管理業(yè)防護和勞動保護隱患、消防隱患;排查安全工作人員應急教育和培訓情況，檢查應急隊伍、物資和裝備保障建設情況。排查是否制定完備的應對安全生產(chǎn)事故、火災、重大疫情和重大自然災害的預案，是否通過開展應急演練檢驗預案的可操作性和有效性，對應急預案存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)是否進行修訂完善，應急物資儲備(包括救災物資，米、面、油、蔬菜、衣被等生活物資)是否充足。
2、應急處置。
應急管理隊伍建設，要求應急隊伍具備預防、排查、避險、自救互救、現(xiàn)場組織管理與指揮等基礎知識和專業(yè)技能。組織安全工作人員的教育與培訓，制定應急救援計劃，建立健全應急救援體系。針對可能發(fā)生的安全、公共衛(wèi)生、自然災害等危機安全穩(wěn)定的突發(fā)事件制定《突發(fā)事件應急預案》，并定期開展演練。從而建設一支基層一線“排查準確、反應快速、技術全面、處置有力”的專業(yè)輕型應急救援隊伍。
3、防災減災。
救援體系和應急隊伍建設，普及防災減災知識，落實安全工作的評價與驗收，加強重大事故應急預案的編制與演練、應急培訓、應急聯(lián)運、應急物質(zhì)儲備，整體提升應急處置能力，有效控制重大災害和安全故事，減少生命和財產(chǎn)損失。
除雪應急預案培訓十篇十四
為了保障全鎮(zhèn)師生員工健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規(guī)，從實際出發(fā)，特制定《尉氏縣xx鎮(zhèn)中小學幼兒園安全應急預案》。