感悟是對自身成長和經(jīng)歷的一種總結(jié)和歸納。怎樣才能更好地感悟自己內(nèi)心的想法和感受呢？我們精心挑選了一些令人感動和發(fā)人深思的感悟文章，與大家共同分享。
三天光明讀書筆記摘抄及感悟篇一
這本書里的主人公是美國的一位著名作家“海倫?凱勒”，她是一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女姓，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月，并以堅持不懈的精神考上了著名的哈佛大學(xué)的德吉利夫?qū)W院的人。
我覺得海倫?凱勒她能有如此堅持不懈的精神我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
《假如給我三天光明》是他的散文代表作，她以一個身殘志堅得忙人的特殊角度，告誡人們要珍惜生命，珍惜物主賜予的一切。
在此我希望大家有海倫?凱勒的精神和他頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)。
《假如給我三天光明》是海倫?凱勒的散文代表作，她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。
書中完整系統(tǒng)地介紹了她豐富、生動、真實而偉大的一生。在她19個月時，因一場重病，從此成為了一名盲聾殘疾人。但她憑著驚人的毅力創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡：她不僅學(xué)會了多種語言，而且還考取了劍橋大學(xué)，并贏得了全世界人民的敬仰。
海倫?凱勒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們應(yīng)該記住她那在困難面前不低頭的決心和毅力，以及那種超凡的樂觀精神。
《假如給我三天光明》這本書記錄的是海倫?凱勒一生的事。書中感人心腑的故事，總是在我受到困難和挫折是鼓勵我，不要后退。海倫?凱勒從小就失去了聽覺、視覺和甜美的聲音。她也曾因自己的缺陷而放棄過，可她又很快振作起來。
在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的毅力，不但學(xué)會了說話，還學(xué)會了五種語言文字!她一生熬過了八十七個無聲、無語、無光的孤獨(dú)歲月!
一個人只要胸懷大志，并不懈向著目標(biāo)努力奮斗，就不會被一些客觀條件束縛，你就會擁有無限的力量去實現(xiàn)它!堅貞不屈、不斷進(jìn)取的精神是海倫?凱勒所擁有的，我們――祖國的接班人更應(yīng)該擁有這種美好的精神品質(zhì)!
《假如給我三天光明》主要寫了在海倫?凱勒十九個月大時，一場大病奪走了她的視力和聽力。但她沒因此頹廢，在他人的幫助下最終考入哈佛大學(xué)，開始嘗試寫作。
這本書中，我們可以看到：面對殘酷的現(xiàn)實，海倫?凱勒勇敢地接受了挑戰(zhàn)，她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福都記錄下來，以此勉勵后世!
大文豪馬克?吐溫高度評價海倫?凱勒，并認(rèn)為她與拿破侖并稱為19世紀(jì)的兩個奇人。
只要愛與溫暖永存，那么世界上的生命都會如彩虹般絢爛奪目!
這本書的作者是美國的海倫?凱勒，小時候有一次發(fā)高燒，去醫(yī)院，醫(yī)生說她也活不了幾天了，奇跡的是，有一天，高燒突然好了，可惜的是她的視力逐漸下降，最后眼睛看不見東西了，耳朵聾，嘴巴啞，從此以后，她過上了安靜而又黑暗的日子。
幸好她有一位莎莉文這樣的好老師。開始海倫?凱勒很討厭莎莉文老師，還把她鎖在了屋子里，她的爸爸好不容易才把莎莉文老師救了出來，莎莉文老師不但沒生氣還耐心的教她了許多知識，學(xué)單詞時莎莉文老師反復(fù)的在海倫的手上寫。
莎莉文老師讓海倫找到了自信，最后她成功的考上了哈佛大學(xué)，成為了一名杰出的作家、演講家、慈善家、教育家。
宋體哦這本書是我的六一兒童節(jié)禮物。我看了好幾遍。故事中的海倫凱瑞是一位盲人，她想復(fù)明之后看很多東西，雖然我不是個盲人但我裝過一次盲人，想看東西時看不見。我當(dāng)一個小時就當(dāng)不下去了。
走一步路都要摸著東西，要不然，就會摔跤，就會瞌一個大包，所以當(dāng)盲人的滋味可不好受，有些人還會嘲笑盲人，說盲人。我們大家都不應(yīng)該嘲笑盲人，應(yīng)該尊重它們，幫助它們。誰都不愿當(dāng)個殘疾人，誰都想當(dāng)一個正常人。
如果你哪天當(dāng)了殘疾人你也會知道殘疾人是多么不容易，多么痛苦，多么想讓自己病好，多么想讓大家知道自己不是殘疾人是個正常人。祝：所有人都遠(yuǎn)離殘疾，健健康康。
《假如給我三天光明》這本書記錄的是海倫凱勒一生的事。書中感人心腑的故事，總是在我受到困難和挫折是鼓勵我，不要后退。
海倫凱勒從小就失去了聽覺、視覺和甜美的聲音。她也曾因自己的缺陷而放棄過，可她又很快振作起來。在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的毅力，不但學(xué)會了說話，還學(xué)會了五種語言文字!她一生熬過了八十七個無聲、無語、無光的孤獨(dú)歲月!
一個人只要胸懷大志，并不懈向著目標(biāo)努力奮斗，就不會被一些客觀條件束縛，你就會擁有無限的力量去實現(xiàn)它!堅貞不屈、不斷進(jìn)取的精神是海倫凱勒所擁有的，我們――祖國的接班人更應(yīng)該擁有這種美好的精神品質(zhì)!
三天光明讀書筆記摘抄及感悟篇二
《假如給我三天光明》主要講述的是一位從小就眼盲的女孩海倫，經(jīng)過自己的努力學(xué)習(xí)，用強(qiáng)大的意志力和不屈的精神，改變了自己的人生，成功的走出困境，并且成為了一個有成就的人，她的故事鼓舞了所有殘疾人，并且多所有身處逆境的人給與了希望，讓人們看到了陽光。
三天光明讀書筆記摘抄及感悟篇三
讀書筆記。
摘抄，希望能夠幫到大家。
我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。且讓我的心超脫我的軀體走向人群，沉浸在喜悅中，美好的人生吧!
神使我能不能見，耳不能聽，因而也無法說話，是想通過這種殘缺而給世上的殘弱者一些啟示。
我時常自勉的一個目標(biāo)是：我在有生之日，要極力學(xué)會自立，在能力范圍之內(nèi)盡量不去增添別人的麻煩。以宗教上的說法來表示就是：帶笑背負(fù)起自己的十字架。這并不是對命運(yùn)頭像，而是面對命運(yùn)，進(jìn)而設(shè)法克服它。
我盼望世界能早一天實現(xiàn)和平，讓人類過得更幸福，到那時，人們就不必再期待身后的天堂了。
我常常想：“為什么人不像樹木一樣，固定站在某一個低點(diǎn)上呢?樹木雖然不會移動，不是照樣生長得很好嗎?甚至比人類活的更快樂更長久呢!”
充分利用每一個感官，通過自然給予你的幾種接觸手段，為世界像你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧!
我的心充滿了人和物的形象。我的眼睛絕不輕易放過一件小事，它爭取密切關(guān)注它所看到的每一件事物。有些景象令人愉快，使人陶醉;但有些則是及其凄慘，令人傷感。對于后者，我絕不閉上我的雙眼，因為它們也是生活的一部分。在它們面前閉上眼睛，就等于關(guān)閉了心房，關(guān)閉了思想。
在我假象的有視覺的有限時間里，我應(yīng)當(dāng)挑選一把要是，能在最短的時間內(nèi)去開啟藏有最大寶藏的地方。
我們不能停住腳步;我們要時時刻刻充實自己，好為盡善盡美的明日奉獻(xiàn)出我們努力的成果。
聽到州長說“安妮·莎莉文小姐”，安妮如同點(diǎn)擊，該輪到她了。她站了起來，向前邁了一步，可是好像被釘在椅子上，抖得站不起來。
州長走過來微笑著鼓勵，似乎向她說：“不要怕，我們都一樣。”聽到他再度叫“安妮·莎莉文小姐”，安妮從座位掙扎站起，腦中一片空白，機(jī)械地走向講臺中央。
州長開始鼓掌，臺上臺下來賓也熱烈地回應(yīng)起來。如雷的掌聲震得安妮如夢初醒，短短的幾秒鐘，她恢復(fù)了鎮(zhèn)靜，重拾了自信。
掌聲稍歇，安妮吞了口水，迸出“各位貴賓”幾個詞。一開口，她便如釋重負(fù)，記起了她的演講辭，她昂頭挺胸面對著聽眾。
殊不知，生命是脆弱的，當(dāng)所有的假設(shè)變成現(xiàn)實時，一切已為時太晚。因此，無論是在什么樣的年代，愛和勇氣都是我們生存的基礎(chǔ)。
善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。
聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。
撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會衰退。
嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗。
“我們就要踏進(jìn)忙碌的社會，參與創(chuàng)造更美好的、更快樂的世界…”她滿懷信心，演講如流水般潺潺而下，娓娓動聽。
他的聲音和瘦小的身材活像一只蟋蟀，一只不折不扣快活的英格蘭蟋蟀。
安妮坐在馬車前座，環(huán)顧四周?？占诺谋叹G原野，芳草如茵，乳白的農(nóng)莊與紅色的谷倉相映成趣，烘煙葉的氣息隨風(fēng)縷縷飄散。
最后，我要說，雖然我的眼前是一片黑暗，但因為老師帶給我的愛心與希望，使我踏入了思想的光明世界。我的四周也許是一堵堵厚厚的墻，隔絕了我與外界溝通的道路，但在圍墻內(nèi)的世界卻種滿了美麗的花草樹木，我仍然能夠欣賞到大自然的神廟。我的住屋雖小，也沒有窗戶，但同樣可以在夜晚欣賞滿天閃爍的繁星。
三天光明讀書筆記摘抄及感悟篇四
我常常想：“為什么人不像樹木一樣，固定站在某一個低點(diǎn)上呢?樹木雖然不會移動，不是照樣生長得很好嗎?甚至比人類活的更快樂更長久呢!”
充分利用每一個感官，通過自然給予你的幾種接觸手段，為世界像你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧!
我的心充滿了人和物的形象。我的眼睛絕不輕易放過一件小事，它爭取密切關(guān)注它所看到的每一件事物。有些景象令人愉快，使人陶醉;但有些則是及其凄慘，令人傷感。對于后者，我絕不閉上我的雙眼，因為它們也是生活的一部分。在它們面前閉上眼睛，就等于關(guān)閉了心房，關(guān)閉了思想。
我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。且讓我的心超脫我的軀體走向人群，沉浸在喜悅中，美好的人生吧!
神使我能不能見，耳不能聽，因而也無法說話，是想通過這種殘缺而給世上的殘弱者一些啟示。
我時常自勉的一個目標(biāo)是：我在有生之日，要極力學(xué)會自立，在能力范圍之內(nèi)盡量不去增添別人的麻煩。以宗教上的說法來表示就是：帶笑背負(fù)起自己的十字架。這并不是對命運(yùn)頭像，而是面對命運(yùn)，進(jìn)而設(shè)法克服它。
在我假象的有視覺的有限時間里，我應(yīng)當(dāng)挑選一把要是，能在最短的時間內(nèi)去開啟藏有最大寶藏的地方。
我們不能停住腳步;我們要時時刻刻充實自己，好為盡善盡美的明日奉獻(xiàn)出我們努力的成果。
聽到州長說“安妮·莎莉文小姐”，安妮如同點(diǎn)擊，該輪到她了。她站了起來，向前邁了一步，可是好像被釘在椅子上，抖得站不起來。
州長走過來微笑著鼓勵，似乎向她說：“不要怕，我們都一樣?！甭牭剿俣冉小鞍材荨ど蛭男〗恪?，安妮從座位掙扎站起，腦中一片空白，機(jī)械地走向講臺中央。
善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。
聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。
撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會衰退，
嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗。
州長開始鼓掌，臺上臺下來賓也熱烈地回應(yīng)起來。如雷的掌聲震得安妮如夢初醒，短短的幾秒鐘，她恢復(fù)了鎮(zhèn)靜，重拾了自信。
掌聲稍歇，安妮吞了口水，迸出“各位貴賓”幾個詞。一開口，她便如釋重負(fù)，記起了她的演講辭，她昂頭挺胸面對著聽眾。
殊不知，生命是脆弱的，當(dāng)所有的假設(shè)變成現(xiàn)實時，一切已為時太晚。因此，無論是在什么樣的年代，愛和勇氣都是我們生存的基礎(chǔ)。
“我們就要踏進(jìn)忙碌的社會，參與創(chuàng)造更美好的更快樂的世界…”她滿懷信心，演講如流水般潺潺而下，娓娓動聽。
他的聲音和瘦小的身材活像一只蟋蟀，一只不折不扣快活的.英格蘭蟋蟀。
安妮坐在馬車前座，環(huán)顧四周?？占诺谋叹G原野，芳草如茵，乳白的農(nóng)莊與紅色的谷倉相映成趣，烘煙葉的氣息隨風(fēng)縷縷飄散。
最后，我要說，雖然我的眼前是一片黑暗，但因為老師帶給我的愛心與希望，使我踏入了思想的光明世界。我的四周也許是一堵堵厚厚的墻，隔絕了我與外界溝通的道路，但在圍墻內(nèi)的世界卻種滿了美麗的花草樹木，我仍然能夠欣賞到大自然的神廟。我的住屋雖小，也沒有窗戶，但同樣可以在夜晚欣賞滿天閃爍的繁星。
我將把我所有的朋友都叫來，長久的望著他們的臉，把它們的模樣都可在我們心中。
第三天我決定在現(xiàn)實生活中度過。我將到紐約去，看看為生活奔忙的人們。我將沿著第五大街散步，看看婦女身上鮮艷的衣服。雖然在那短短的三天，我不可能看到自己看到一切，但我的內(nèi)心將充滿甜蜜的回憶，無暇懊悔。
突然，我明白了，“水”就是正從手上流過的這種東西。“水”讓我有了新的發(fā)現(xiàn)，我開始以新奇的眼光看待每一樣?xùn)|西。
失明的我想提醒那些看得見的人們:使用你的眼睛吧!珍惜的你所擁有的吧!你將看到，一個美好的世界在你面前展開。
第一天，我要看人，他們的善良溫厚與友誼使我的生活值得一過。首先，我希望長久地凝視我親愛的老師，安妮·莎莉文·梅西太太的面龐，當(dāng)我還是個孩子的時候，她就來到了我面前，為我打開了外面的世界。我將不僅要看到她面龐的輪廓，以便我能夠?qū)⑺洳卦谖业挠洃浿校疫€要研究她的容貌，發(fā)現(xiàn)她出自同情心的溫柔和耐心的生動跡象，她正是以此來完成教育我的艱巨任務(wù)的。我希望從她的眼睛里看到能使她在困難面前站得穩(wěn)的堅強(qiáng)性格，并且看到她那經(jīng)常向我流露的對于全人類的同情。
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三天光明讀書筆記摘抄及感悟篇五
1、我身旁的朋友，我了解得很清楚，因為經(jīng)過長年累月，他們已經(jīng)將自己的各個方面揭示給了我；然而，對于偶然的朋友，我只有一個不完全的印象。這個印象還是從一次握手中，從我通過手指尖理解他們的嘴唇發(fā)出的字句中，或從他們在我手掌的輕輕劃寫中獲得來的。
2、小屋的小陽臺上，種了很多黃薔薇和茯苓花，一到春天，那里就成了蜂鳥和蜜蜂的世界，由于我們家被綠色的樹木、藤條包圍著，所以鄰居們都稱我們家是“綠色家園”。
3、我突然明白了，原來“想”就是指腦子里正在思考的事。這時我第一次明白一個抽象的詞語。受到“想”的啟發(fā)，我靜靜地坐在那里，思考“愛”到底是什么東西。
4、在那座高高的巖石上，有許多泉水，泉水匯合成三條小河。它們從山上一直流下來，形成了一個個小瀑布。山上樹木很茂盛，有些地方還長著很多野葡萄，蝴蝶和蜜蜂飛來飛去，忙個不停。每到傍晚，樹的清香和花的香味就會散發(fā)出來，讓人心曠神怡。
5、在我看來，大學(xué)的講堂里應(yīng)該充滿智慧的光芒，教授則是智慧的化身。不過，我很快就發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生活并非像自己想象的那么浪漫，它也有很多美中不足處，甚至是不利的地方。
6、既然人生道路上沒有任何捷徑，我就得走屬于自己的崎嶇小路。我不斷跌倒、滑落，遇到意想不到的挫折，發(fā)脾氣，接著平息自己的脾氣，繼續(xù)攀登……每取得一點(diǎn)兒進(jìn)步，便是一份莫大的鼓舞。
7、但在幾年的`大學(xué)時光里我學(xué)到了很多，其中最重要的就是耐心。做什么都要有耐心，學(xué)習(xí)知也是一樣。接受教育是個緩慢的過程，只要一點(diǎn)點(diǎn)吸收知識的營養(yǎng)，生命的大樹才能長出甘甜的果實。
8、不一會兒，海面上就刮起了大風(fēng)。我們的帆船一會兒被推上浪頭，一會兒被拋下來。
9、我還有很多朋友，可惜不能全部寫出來。其實在我的心中，每一個朋友都占據(jù)了很重要的位置。朋友的幫助，我才能忘記自身的缺陷，勇敢快樂的一直走下去，我永遠(yuǎn)都記得你們的關(guān)懷。感謝你們！
10、我將把我所有的朋友都叫來，長久的望著他們的臉，把它們的模樣都可在我們心中。
11、第三天我決定在現(xiàn)實生活中度過。我將到紐約去，看看為生活奔忙的人們。我將沿著第五大街散步，看看婦女身上鮮艷的衣服。雖然在那短短的三天，我不可能看到自己看到一切，但我的內(nèi)心將充滿甜蜜的回憶，無暇懊悔。
12、失明的我想提醒那些看得見的人們：使用你的眼睛吧！珍惜的你所擁有的吧！你將看到，一個美好的世界在你面前展開。
13、突然，我明白了，“水”就是正從手上流過的這種東西?！八弊屛矣辛诵碌陌l(fā)現(xiàn)，我開始以新奇的眼光看待每一樣?xùn)|西。
14、我還記得在退燒后，眼睛由于疼痛而害怕陽光，只能面向墻壁躺著，直到有一天，當(dāng)我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己竟然什么也看不見時，我感到又恐懼又悲傷，那種感覺讓我這輩子也忘不了。
三天光明讀書筆記摘抄及感悟篇六
美國著名盲聾女作家、教育家——海倫?凱勒，她一共經(jīng)歷了88個春秋，但其中87個歲月都是在黑暗中度過的。在她一歲半時，得了一場重病，失去了視覺和聽覺。可是她在很小的時候就很自信地說：“有朝一日，我要上大學(xué)!而且我要去哈佛!”18，經(jīng)過嚴(yán)格的考試，她終于實現(xiàn)了自己的理想。但這一切都離不開她的家庭教師——安妮?莎莉文，她在海倫?凱勒七歲時就來到了她的身邊，不離不棄。在莎莉文老師的幫助下，她學(xué)會了寫字、手語，驚人的是，她竟然學(xué)會了說話。
她是多么渴望有三天光明啊!她想看看這個世界，她想看看身邊的一切。假如人的一生中也有幾天在黑暗中度過，體會一下，她的感受。對于我們來說，失明是一件非常痛苦的事情，也是我們無法想象的，可是海倫?凱勒卻忍受住了，并堅持頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)和生活。
海倫?凱勒希望擁有三天的光陰去看盡世界的一切景觀。然而這只不過是一個夢。所以我們擁有光明是一件多么幸福的事情啊!“三天”對于我們來說是短暫的，可是，對于她來說卻是十分得奢侈。她經(jīng)過磨煉，居然取得了比常人更大的成就，并成為了第一個盲聾女作家、教育家。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。上帝賜給了我們眼睛和一切美好的東西，所以不要等失去了才知道珍惜。
我們雖然擁有健全的體魄，但我們卻沒有像海倫?凱勒那樣樂觀的態(tài)度。
要是人把活著的每一天都當(dāng)成是最后一天去珍惜并努力奮斗，那就更能顯示出生命的價值，所以我們要享受時間，更要利用時間去做一些有意義的事情。如果人的一生這樣度過，那么將會是一件多么令人高興的事情啊!
三天光明讀書筆記摘抄及感悟篇七
我常常想：“為什么人不像樹木一樣，固定站在某一個低點(diǎn)上呢?樹木雖然不會移動，不是照樣生長得很好嗎?甚至比人類活的更快樂更長久呢!”
充分利用每一個感官，通過自然給予你的幾種接觸手段，為世界像你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧!
我的心充滿了人和物的形象。我的眼睛絕不輕易放過一件小事，它爭取密切關(guān)注它所看到的每一件事物。有些景象令人愉快，使人陶醉;但有些則是及其凄慘，令人傷感。對于后者，我絕不閉上我的雙眼，因為它們也是生活的一部分。在它們面前閉上眼睛，就等于關(guān)閉了心房，關(guān)閉了思想。
我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。且讓我的心超脫我的軀體走向人群，沉浸在喜悅中，美好的人生吧!
神使我能不能見，耳不能聽，因而也無法說話，是想通過這種殘缺而給世上的殘弱者一些啟示。
我時常自勉的一個目標(biāo)是：我在有生之日，要極力學(xué)會自立，在能力范圍之內(nèi)盡量不去增添別人的麻煩。以宗教上的說法來表示就是：帶笑背負(fù)起自己的十字架。這并不是對命運(yùn)頭像，而是面對命運(yùn)，進(jìn)而設(shè)法克服它。
在我假象的有視覺的有限時間里，我應(yīng)當(dāng)挑選一把要是，能在最短的時間內(nèi)去開啟藏有最大寶藏的地方。
我們不能停住腳步;我們要時時刻刻充實自己，好為盡善盡美的明日奉獻(xiàn)出我們努力的成果。
聽到州長說“安妮·莎莉文小姐”，安妮如同點(diǎn)擊，該輪到她了。她站了起來，向前邁了一步，可是好像被釘在椅子上，抖得站不起來。
州長走過來微笑著鼓勵，似乎向她說：“不要怕，我們都一樣?！甭牭剿俣冉小鞍材荨ど蛭男〗恪?，安妮從座位掙扎站起，腦中一片空白，機(jī)械地走向講臺中央。
善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。
聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。
撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會衰退，
嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗。
州長開始鼓掌，臺上臺下來賓也熱烈地回應(yīng)起來。如雷的掌聲震得安妮如夢初醒，短短的幾秒鐘，她恢復(fù)了鎮(zhèn)靜，重拾了自信。
掌聲稍歇，安妮吞了口水，迸出“各位貴賓”幾個詞。一開口，她便如釋重負(fù)，記起了她的演講辭，她昂頭挺胸面對著聽眾。
殊不知，生命是脆弱的，當(dāng)所有的假設(shè)變成現(xiàn)實時，一切已為時太晚。因此，無論是在什么樣的年代，愛和勇氣都是我們生存的基礎(chǔ)。
“我們就要踏進(jìn)忙碌的社會，參與創(chuàng)造更美好的更快樂的世界…”她滿懷信心，演講如流水般潺潺而下，娓娓動聽。
他的聲音和瘦小的身材活像一只蟋蟀，一只不折不扣快活的.英格蘭蟋蟀。
安妮坐在馬車前座，環(huán)顧四周?？占诺谋叹G原野，芳草如茵，乳白的農(nóng)莊與紅色的谷倉相映成趣，烘煙葉的氣息隨風(fēng)縷縷飄散。
最后，我要說，雖然我的眼前是一片黑暗，但因為老師帶給我的愛心與希望，使我踏入了思想的光明世界。我的四周也許是一堵堵厚厚的墻，隔絕了我與外界溝通的道路，但在圍墻內(nèi)的世界卻種滿了美麗的花草樹木，我仍然能夠欣賞到大自然的神廟。我的住屋雖小，也沒有窗戶，但同樣可以在夜晚欣賞滿天閃爍的繁星。
我將把我所有的朋友都叫來，長久的望著他們的臉，把它們的模樣都可在我們心中。
第三天我決定在現(xiàn)實生活中度過。我將到紐約去，看看為生活奔忙的人們。我將沿著第五大街散步，看看婦女身上鮮艷的衣服。雖然在那短短的三天，我不可能看到自己看到一切，但我的內(nèi)心將充滿甜蜜的回憶，無暇懊悔。
突然，我明白了，“水”就是正從手上流過的這種東西?！八弊屛矣辛诵碌陌l(fā)現(xiàn)，我開始以新奇的眼光看待每一樣?xùn)|西。
失明的我想提醒那些看得見的人們:使用你的眼睛吧!珍惜的你所擁有的吧!你將看到，一個美好的世界在你面前展開。
第一天，我要看人，他們的善良溫厚與友誼使我的生活值得一過。首先，我希望長久地凝視我親愛的老師，安妮·莎莉文·梅西太太的面龐，當(dāng)我還是個孩子的時候，她就來到了我面前，為我打開了外面的世界。我將不僅要看到她面龐的輪廓，以便我能夠?qū)⑺洳卦谖业挠洃浿?，而且還要研究她的容貌，發(fā)現(xiàn)她出自同情心的溫柔和耐心的生動跡象，她正是以此來完成教育我的艱巨任務(wù)的。我希望從她的眼睛里看到能使她在困難面前站得穩(wěn)的堅強(qiáng)性格，并且看到她那經(jīng)常向我流露的對于全人類的同情。
三天光明讀書筆記摘抄及感悟篇八
假期是我們閱讀課外書籍的好機(jī)會，下面是小編搜集整理的假如給我三天光明。
摘抄500字，歡迎閱讀，希望對你能夠提供幫助。更多資訊盡在讀書筆記欄目!
我讀過一本書，書的名字是假如給我三天光明里面的主人公是海倫，她生下來就得了一種病，好不容易過了異界，最后還是雙眼看不見了，雙耳聽不見了。我看完這本書后，我的感想是：
如果你有一雙眼睛，就會看見五彩繽紛的世界，如果你有一雙耳朵，那你就會聽到小鳥的叫聲，河流的嘩嘩聲，如果你鼻子，那你就能聞到花香，品嘗到世界上最美味的食品。
請充分利用和珍惜你們的五官，這是自然界給予你們的最貴的東西。如果你不珍惜自己的眼睛，那你就什么也看不見了。你們一定要珍惜一切。
這本書的作者是美國的海倫·凱勒，小時候有一次發(fā)高燒，去醫(yī)院，醫(yī)生說她也活不了幾天了，奇跡的是，有一天，高燒突然好了，可惜的是她的視力逐漸下降，最后眼睛看不見東西了，耳朵聾，嘴巴啞，從此以后，她過上了安靜而又黑暗的日子。
幸好她有一位莎莉文這樣的好老師。開始海倫·凱勒很討厭莎莉文老師，還把她鎖在了屋子里，她的爸爸好不容易才把莎莉文老師救了出來，莎莉文老師不但沒生氣還耐心的教她了許多知識，學(xué)單詞時莎莉文老師反復(fù)的在海倫的手上寫。
莎莉文老師讓海倫找到了自信，最后她成功的考上了哈佛大學(xué)，成為了一名杰出的作家、演講家、慈善家、教育家。
假如給我三天光明主要寫了在海倫·凱勒十九個月大時，一場大病奪走了她的視力和聽力。但她沒因此頹廢，在他人的幫助下最終考入哈佛大學(xué)，開始嘗試寫作。
這本書中，我們可以看到：面對殘酷的現(xiàn)實，海倫·凱勒勇敢地接受了挑戰(zhàn)，她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福都記錄下來，以此勉勵后世!
大文豪馬克?吐溫高度評價海倫·凱勒，并認(rèn)為她與拿破侖并稱為19世紀(jì)的兩個奇人。
只要愛與溫暖永存，那么世界上的生命都會如彩虹般絢爛奪目!
假如給我三天光明這本書記錄的是海倫·凱勒一生的事。書中感人心腑的故事，總是在我受到困難和挫折是鼓勵我，不要后退。海倫·凱勒從小就失去了聽覺、視覺和甜美的聲音。她也曾因自己的缺陷而放棄過，可她又很快振作起來。
在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的毅力，不但學(xué)會了說話，還學(xué)會了五種語言文字!她一生熬過了八十七個無聲、無語、無光的孤獨(dú)歲月!
一個人只要胸懷大志，并不懈向著目標(biāo)努力奮斗，就不會被一些客觀條件束縛，你就會擁有無限的力量去實現(xiàn)它!堅貞不屈、不斷進(jìn)取的精神是海倫·凱勒所擁有的，我們——祖國的接班人更應(yīng)該擁有這種美好的精神品質(zhì)!
好詞：
偏僻、感慨、百讀不厭、薔薇、茯苓花、慰藉、百鳥啁啾、蒙昧、蜷伏、清晰、鍥而不舍，孜孜不倦，堅持不懈，頑強(qiáng)不屈，不屈不撓，執(zhí)著追求，孜孜以求，持之以恒，日雕月琢，繩鋸木斷，偏僻、感慨、百讀不厭。
好句：
1、有視覺的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽喚醒了沉睡的大地。
2、我也將會把目光停留在一個嬰兒的臉上，以便能夠捕捉到在生活沖突所致的個人意識尚未建立之前的那種渴望的、天真無邪的美。
3、在我一生漫長的黑夜里，我讀過的和人們讀給我聽的那些書，已經(jīng)成為了一座輝煌的巨大燈塔，為我指示出了人生及心靈的最深的航道。
4、在能看見的第一天下午，我將到森林里進(jìn)行一次遠(yuǎn)足，讓我的眼睛陶醉在自然界的美麗之中，在幾小時內(nèi)，拼命吸取那經(jīng)常展現(xiàn)在正常視力人面前的光輝燦爛的廣闊奇觀。
5、第一天，將會是忙碌的一天。我將把我所有親愛的朋友都叫來，長久地望著他們的臉，把他們內(nèi)在美的外部跡像銘刻在我的心中。
6、這些能夠觸摸的藝術(shù)品對我來講，是極有意義的，然而，與其說它們是供人觸摸的，毋寧說它們是供人觀賞的，而我只能猜測那種我看不見的美。我能欣賞希臘花瓶的簡樸的線條，但它的那些圖案裝飾我卻看不到。
海倫小小的生命獨(dú)自在黑暗中探索，在空寂中奮斗。她年幼無知，不懂得如何排遣無法與外界溝通的絕望感，只有用揮拳、踢腳、尖叫、躲避來發(fā)泄她焦急不安的情緒。
喜歡這句話的原因：不知為什么，特別理解這種感覺，也非常喜歡這段，也許學(xué)會說話前的我們都曾體會過這種感覺......
一只小雞啄破蛋殼，打開微妙的生命之門;一只花蝴蝶在海倫的手掌中拼命的撲翅振翼;五只小狗在馬廄地板上沖闖，翻滾嬉戲;貓兒叫春時，發(fā)出惱人的奇特頻率;垂釣時魚兒輕咬魚餌的間歇抽搐，提釣收桿時拉緊的釣線......在戶外，安妮將生命躍動的旋律讓海倫撫摸觸覺。
喜歡的原因：非常生動的描寫，仿佛電影場景一樣一幕幕從眼前劃過，充滿了生機(jī)，給人以希望......
有時我認(rèn)為，如果我們像明天就會死去那樣去生活，才是最好的規(guī)則。這樣一種態(tài)度可以尖銳地強(qiáng)調(diào)生命的價值。我們每天都應(yīng)該懷著友善、朝氣和渴望去生活，但是，當(dāng)時間在我們前面日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年地不斷延伸開去，這些品質(zhì)常常就會喪失。當(dāng)然，也有那些愿意把“吃吧，喝吧，及時行樂吧”作為。
座右銘。
的人，然而大多數(shù)人卻為死神的來臨所折磨。
在許多故事中，命運(yùn)已定的主人公通常在最后一分鐘，由于遭遇好運(yùn)而得到拯救，然而他的價值觀念幾乎總是改變了。他更加領(lǐng)悟了生命及其永恒的精神價值的意義。常?？梢钥吹剑切┗钤诨蛘咴?jīng)活在死亡陰影中的人們，對他們所作的每件事情都賦予了一種醇美香甜之感。
然而，我們大多數(shù)人都把人生視為當(dāng)然。我們知道有一天我們必得死去，但我們總是把那一天想得極其遙遠(yuǎn)。我們處于精神活潑、身體輕快的健康狀態(tài)，死亡簡直是不可想象的，我們難得想到它。日子延伸到無窮無盡的遠(yuǎn)景之中，所以，我們總是做些無價值的工作，幾乎意識不到我們對生活的懶洋洋的態(tài)度。
我擔(dān)心，我們?nèi)康奶熨x和感官都有同樣的懶惰的特征。只有聾人才特別珍惜聽覺，只有盲人才體會重見天日的種種幸福。這種看法特別適用于那些成年后失去視覺和聽覺的人。但是，那些在視覺或聽覺上沒有蒙受損害的人，卻很少能夠充分地利用這些可貴的感官。他們的眼睛和耳朵模模糊糊地吸收了一切景色和聲音，他們并不專心也很少珍惜它們。我們并不感激我們的所有，直到我們喪失了它，我們意識不到我們的健康，直到我們生了病——自古以來，莫不如此。
也許我能憑借想象來說明，假如給我哪怕三天的光明，我最喜歡看到一些什么。在我想的時候，也請你想一下吧，請想想這個問題，假定你也只有三天的光明，那么你會怎樣使用你自己的眼睛，你最想讓你的目光停留在什么上面呢?自然，我將盡可能看看在我黑暗的歲月里令我珍惜的東西，你也想讓你的目光停留在令你珍惜的東西上，以便在那即將到來的夜晚，將它們記住。
善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。同樣的方法也可以應(yīng)用于其他感官。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗。充分利用每一個感官，通過自然給予你的幾種接觸手段，為世界向你顯示的所有需快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧，不過，在所有感官中，我相信，視覺一定是最令人賞心悅目的。
每一句都如同警句一樣，讓人警醒，也許自己真的應(yīng)該好好想想怎么利用好自己生命中的每一天、每一刻、每一分、每一秒了，荒廢時間就是浪費(fèi)自己的生命，誠如文中所言，沒有人會預(yù)見到明天會發(fā)生什么，所以就充實地過好今天吧。
三天光明讀書筆記摘抄及感悟篇九
1、我身旁的朋友，我了解得很清楚，因為經(jīng)過長年累月，他們已經(jīng)將自己的各個方面揭示給了我;然而，對于偶然的朋友，我只有一個不完全的印象。這個印象還是從一次握手中，從我通過手指尖理解他們的嘴唇發(fā)出的字句中，或從他們在我手掌的輕輕劃寫中獲得來的。
2、我重見光明的第二晚，我要在劇院或電影院里度過。即使現(xiàn)在我也常常出席劇場的各種各樣的演出，但是，劇情必須由一位同伴拼寫在我手上。然而，我多么想親眼看看哈姆雷特的迷人的風(fēng)采，或者穿著伊麗莎白時代鮮艷服飾的生氣勃勃的弗爾斯塔夫!我多么想注視哈姆雷特的每一個優(yōu)雅的動作，注視精神飽滿的弗爾斯塔夫的大搖大擺!因為我只能看一場戲，這就使我感到非常為難，因為還有數(shù)十幕我想要看的戲劇。
3、小屋的小陽臺上，種了很多黃薔薇和茯苓花，一到春天，那里就成了蜂鳥和蜜蜂的世界，由于我們家被綠色的樹木、藤條包圍著，所以鄰居們都稱我們家是“綠色家園”
4、我突然明白了，原來“想”就是指腦子里正在思考的事。這時我第一次明白一個抽象的詞語。受到“想”的啟發(fā)，我靜靜地坐在那里，思考“愛”到底是什么東西。
5、在那座高高的巖石上，有許多泉水，泉水匯合成三條小河。它們從山上一直流下來，形成了一個個小瀑布。山上樹木很茂盛，有些地方還長著很多野葡萄，蝴蝶和蜜蜂飛來飛去，忙個不停。每到傍晚，樹的清香和花的香味就會散發(fā)出來，讓人心曠神怡。
6、在我看來，大學(xué)的講堂里應(yīng)該充滿智慧的光芒，教授則是智慧的`化身。不過，我很快就發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生活并非像自己想象的那么浪漫，它也有很多美中不足處，甚至是不利的地方。
6、既然人生道路上沒有任何捷徑，我就得走屬于自己的崎嶇小路。我不斷跌倒、滑落，遇到意想不到的挫折，發(fā)脾氣，接著平息自己的脾氣，繼續(xù)攀登……每取得一點(diǎn)兒進(jìn)步，便是一份莫大的鼓舞。一次斗爭就是一次勝利，再堅持一下，我就能到達(dá)輝煌的人生頂峰—我希望的的頂峰。
7、但在幾年的大學(xué)時光里我學(xué)到了很多，其中最重要的就是耐心。做什么都要有耐心，學(xué)習(xí)知也是一樣。接受教育是個緩慢的過程，只要一點(diǎn)點(diǎn)吸收知識的營養(yǎng)，生命的大樹才能長出甘甜的果實。
8、不一會兒，海面上就刮起了大風(fēng)。我們的帆船一會兒被推上浪頭，一會兒被拋下來。
9、我還有很多朋友，可惜不能全部寫出來。其實在我的心中，每一個朋友都占據(jù)了很重要的位置。朋友的幫助，我才能忘記自身的缺陷，勇敢快樂的一直走下去，我永遠(yuǎn)都記得你們的關(guān)懷。感謝你們!
10、我將把我所有的朋友都叫來，長久的望著他們的臉，把它們的模樣都可在我們心中。
11、第三天我決定在現(xiàn)實生活中度過。我將到紐約去，看看為生活奔忙的人們。我將沿著第五大街散步，看看婦女身上鮮艷的衣服。雖然在那短短的三天，我不可能看到自己看到一切，但我的內(nèi)心將充滿甜蜜的回憶，無暇懊悔。
12、失明的我想提醒那些看得見的人們:使用你的眼睛吧!珍惜的你所擁有的吧!你將看到，一個美好的世界在你面前展開。
13、第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。首先，我希望長久地凝視我親愛的老師，安妮·莎莉文·梅西太太的面龐，當(dāng)我還是個孩子的時候，她就來到了我面前，為我打開了外面的世界。我將不僅要看到她面龐的輪廓，以便我能夠?qū)⑺洳卦谖业挠洃浿校疫€要研究她的容貌，發(fā)現(xiàn)她出自同情心的溫柔和耐心的生動跡象，她正是以此來完成教育我的艱巨任務(wù)的。我希望從她的眼睛里看到能使她在困難面前站得穩(wěn)的堅強(qiáng)性格，并且看到她那經(jīng)常向我流露的、對于全人類的同情。
14、突然，我明白了，“水”就是正從手上流過的這種東西?！八弊屛矣辛诵碌陌l(fā)現(xiàn)，我開始以新奇的眼光看待每一樣?xùn)|西。
15、我還記得在退燒后，眼睛由于疼痛而害怕陽光，只能面向墻壁躺著，直到有一天，當(dāng)我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己竟然什么也看不見時，我感到又恐懼又悲傷，那種感覺讓我這輩子也忘不了。
三天光明讀書筆記摘抄及感悟篇十
閑暇之中，有幸回到了自己曾經(jīng)聽雨的地方。恰逢那天下小雨，又聽到這熟悉而又陌生的雨聲。迷蒙之中，雨聲里透出一種古怪的情調(diào)，是久未溝通的那種。它拒我于千里之外，向我表明它對我的陌生，然而我卻能從意識的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢中猛醒的暢快和歷經(jīng)迷茫后的滄桑感。 哦，我在雨聲中相約的竟是已隔了時空的自我，它在講述我以前的一切。我彷徨了，我問自己：我是誰?還是從前的那個我嗎? 有詞云：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)”。人生境遇不同，聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對話，聽真情的奔瀉，聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的'，除去歲月的回響外，還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續(xù)。 雨聲依然在響，像我真實的心跳…… 一場雨 下雨了，我將手伸出窗外，觸摸那雨的心跳。一陣沁人心脾的清涼頓時把腦子里的一切意念都凈化了。 雨人從天空中那無形的滑梯滑下，掉在地上，頓時濺起一朵朵晶瑩剔透的水花，他們多快樂呀! 我快活地望著這一切，好像我也加入了他們的隊伍，我們在一起歡跳，一起在地上綻放朵朵水花。 遠(yuǎn)處傳來一陣淡淡的香氣，令我返樸歸真，深深刻入心靈深處，難以抹卻。 雨，驀地停了，我驚住了——雨人不見了，水花不見了，歌聲與笑聲不見了，什么都不見了，我回到了真實的世界，我還是我，一個有骨有肉的小孩，不再是剛才那個晶瑩的雨人了。剛才的一切，仿佛是一場美妙的夢，意猶未荊哦，雨還會下，雨人也再會在從空中落下! 秋 童年時的我，對四季的概念比較模糊。
只知道春天是暖和的，夏天是炎熱的，秋天是涼爽的，冬天是寒冷的。隨著時光的流逝，人漸漸地長大，慢慢地我愛上了春天的鳥語花香;愛上了夏天在水池里的嬉歡，冰淇淋的刺激;愛上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯獨(dú)秋天，讓我覺得枯燥無味。尤其是家鄉(xiāng)的秋天，整天只看到葉子發(fā)枯發(fā)黃并一片片地凋落。無聊之余，最多也不過是幾絲憂愁。 語文老師說，秋天是一年中美麗的季節(jié)。當(dāng)時我并不完全相信，總有些懷疑。但從那時起，我便開始觀察秋天，感受秋天。 秋雨往往是飄落著的，細(xì)細(xì)的，密密的。風(fēng)夾雜著雨，雨跟隨著風(fēng)，飄零著。雨輕輕地洗刷著大地上的一切，地面被洗得油亮，樹葉上不斷地滲出顆粒飽滿的雨滴。到了黃昏時，風(fēng)和雨都放慢了節(jié)奏。太陽又從云層里爬出來，將她的余輝送給大地。黃葉在柔和的陽光的映射下，透露出淡淡的微紅，就像害羞的少女那美麗的臉頰。 秋風(fēng)飄過的地方，樹葉會發(fā)出“沙沙"的響聲，很好聽，風(fēng)大時，黃葉就會掙脫樹的束縛，隨著風(fēng)一起翩翩起舞，好像一只只美麗的黃蝴蝶，在風(fēng)的伴奏下，載歌載舞。此時，恰好有三兩個人從飄落著的黃葉中走過，這不是絕美的畫面嗎?可又是那樣的轉(zhuǎn)瞬即逝，尤如曇花一現(xiàn)。讓我還沒來得及仔細(xì)欣賞，便消失了。 我惋惜這短暫的美，更惋惜秋葉的剛烈。它如此奮力地掙扎，是為了擺脫大樹的約束，但是，難道它不知道葉落終要?dú)w根嗎?為了如此短暫的自由卻將自己永遠(yuǎn)地埋在深深的樹根下，值得嗎?可我又想，這也許正是秋葉的精神吧。它們掙脫大樹束縛的真正目的，也許并不在那剎那間的自由，它們是為了將自己最后的注入樹根，好讓大樹在寒冷的冬天能有充足的養(yǎng)分。在來年的春天，樹枝上又會長出新的、更茁壯的新葉， 那些新葉子不正是它們當(dāng)年的身影嗎?想到這里，我又為秋葉感到驕傲，沒想到它們竟會有"可持續(xù)發(fā)展"的思想，太不可思議了。
三天光明讀書筆記摘抄及感悟篇十一
讀《簡愛》是一本具有多年歷史的文學(xué)著作。至今已152年的歷史了。它的成功在于它詳細(xì)的內(nèi)容，精彩的片段。在譯序中，它還詳細(xì)地介紹了《簡愛》的作者一些背景故事。
從中我了解到了作者夏洛蒂。勃郎特的許多事。她出生在一個經(jīng)濟(jì)困頓、多災(zāi)多難的家庭;居住在一個遠(yuǎn)離塵器的窮鄉(xiāng)僻壤;生活在革命勢頭正健，國家由農(nóng)民向工業(yè)國過渡，新興資產(chǎn)階級日益壯大的時代，這些都給她的小說創(chuàng)作上打上了可見的烙印。
可惜，上帝似乎毫不吝嗇的塑造了這些天才們，又似乎急不可耐伸出了毀滅之手。這些才華橫溢的兒女，都無一例外的先于父親再人生的黃金時間離開了人間。惜乎，勃郎特姐妹！
《簡愛》這本小說，主要通過簡。愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事，塑造了一個出生低微、生活道路曲折，卻始終堅持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅強(qiáng)女性。
簡。愛生存在一個父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打。.。.。.然而，她并沒有絕望，她并沒有自我摧毀，并沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種種不幸的一切，相反，換回的卻是簡。愛的無限信心，卻是簡。愛的堅強(qiáng)不屈的精神，一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。
不幸，在學(xué)習(xí)生活中，簡。愛仍然是承受著肉體上的受罰和心靈上的催殘。學(xué)校的施主羅可赫斯特不但當(dāng)著全校師生的面詆毀她，而且把她置于恥辱臺上示眾。使她在全校師生面前丟盡了臉。但簡。愛仍堅強(qiáng)不屈，化悲憤為力量，不但在學(xué)習(xí)上飛速進(jìn)步，而且也取得了師生們的理解。
不久，簡。愛又陷入了愛情的旋渦。個性及強(qiáng)的她同樣保持著個人高貴的尊嚴(yán)，在情敵面前顯得大家閨秀，毫不遜色，對于英格拉姆小姐的咄咄逼人，她從容面對。
同樣，在羅切斯特的面前，她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師，而感到自卑，她認(rèn)為他們是平等的。不應(yīng)該因為她是仆人，而不能受到別人的尊重。也正因為她的正直，高尚，純潔，心靈沒有受到世俗社會的污染。使得羅切斯特感到自慚性穢，同時對她肅然起敬，并深深地愛上了她。他的真心，讓她感動，她接受了他。后來，簡。愛發(fā)現(xiàn)羅切斯特已有了妻子，她的自尊自重再次出現(xiàn)，毫不猶豫地離開了他，她對愛情的專一，讓我敬佩。
最后，簡。愛得知，羅切斯特為了拯救在活中的妻子不幸雙目失明。軀體嚴(yán)重殘疾，完全喪失了生活能力，而同時又妻亡財毀。簡。愛全身心的愛再次投入了他的懷抱。.。.。.
小說告訴我們，人的最美好的生活是人的尊嚴(yán)加愛，小說的結(jié)局給女主人公安排的就是這樣一種生活。雖然我覺得這樣的結(jié)局過于完美，甚至這種圓滿本身標(biāo)志著浮淺，但是我依然尊重作者對這種美好生活的理想--就是尊嚴(yán)加愛，畢竟在當(dāng)今社會，要將人的價值=尊嚴(yán)+愛這道公式付之實現(xiàn)常常離不開金錢的幫助。人們都瘋狂地似乎為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富，在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡這樣為愛情為人格拋棄所有，而且義無反顧?！逗啇邸匪宫F(xiàn)給我們的.正是一種化繁為簡，是一種返樸歸真，是一種追求全心付出的感覺，是一種不計得失的簡化的感情，它猶如一杯冰水，凈化每一個讀者的心靈，同時引起讀者，特別是女性者的共鳴。
三天光明讀書筆記摘抄及感悟篇十二
內(nèi)容簡介：
小學(xué)生作文大全。
好詞：
猶豫、一躍而起、難兄難弟、盡善盡美、怒氣沖沖、打定、粗聲粗氣、嗚嗚咽咽、裝模作樣可憐巴巴、恰恰相反。
佳句：
她正在讀一本還難懂的書，連封面上都是些復(fù)雜得不得了的詞兒。隨著火山巨大的爆發(fā)聲，土堆頂上的水柱噴射出來，形成巨大的水霧。
讀了這本書從中我知道了，什么是真正的朋友，和朋友怎么相處，朋友之間最美好的事友誼。
三天光明讀書筆記摘抄及感悟篇十三
1、鐘樓倒塌，殿宇崩摧。山門盡長蒼苔，經(jīng)閣都生碧蘚。釋迦佛蘆芽穿膝，渾如在雪嶺之時;觀世音荊棘纏身，卻似守香山之日。諸天壞損，懷中鳥雀營巢;帝釋欹斜，口內(nèi)蜘蛛結(jié)網(wǎng)。沒頭羅漢，這法身也受災(zāi)殃;折臂金剛，有神通如何施展。香積廚中藏兔穴，龍華臺上印狐蹤。
2、智深、史進(jìn)來到村中酒店內(nèi)，一面吃酒，一面叫酒保買些肉來，借些米來，打火做飯。兩個吃酒，訴說路上許多事務(wù)。吃了酒飯，智深便問史進(jìn)道：“你今投那里去?”史進(jìn)道：“我如今只得再回少華山去，投奔朱武等三人，入了伙，且過幾時，卻再理會。”智深見說了道：“兄弟也是。”便打開包裹，取些金銀，與了史進(jìn)。二人拴了包裹，拿了器械，還了酒錢。二人出得店門，離了村鎮(zhèn)，又行不過五七里，到一個三岔路口。智深道：“兄弟須要分手，灑家投東京去，你休相送。你打華州，須從這條路去，他日卻得相會。若有個便人，可通個信息來往?！笔愤M(jìn)拜辭了智深，各自分了路，史進(jìn)去了。
3、智深、史進(jìn)把這丘小乙、崔道成兩個尸首都縛了，攛在澗里。兩個再打入寺里來，香積廚下那幾個老和尚，因見智深輸了去，怕崔道成、丘小乙來殺他，已自都吊死了。智深、史進(jìn)直走入方丈后角門內(nèi)看時，那個擄來的'婦人投井而死。直尋到里面八九間小屋，打?qū)⑷肴?，并無一人。只見包裹已拿在彼，未曾打開。魯智深見有了包裹，依原背了。再尋到里面，只見床上三四包衣服，史進(jìn)打開，都是衣裳，包了些金銀，揀好的包了一包袱，背在身上。尋到廚房，見有酒有肉，兩個都吃飽了。灶前縛了兩個火把，撥開火爐，火上點(diǎn)著，焰騰騰的先燒著后面小屋，燒到門前;再縛幾個火把，直來佛殿下后檐，點(diǎn)著燒起來。湊巧風(fēng)緊，刮刮雜雜地火起，竟天價燒起來。智深與史進(jìn)看著，等了一回，四下火都著了。二人道：“梁園雖好，不是久戀之家，俺二人只好撒開?！?BR> 4、趙員外與魯提轄兩乘轎子，抬上山來，一面使莊客前去通報。到得寺前，早有寺中都寺、監(jiān)寺，出來迎接。兩個下了轎子，去山門外亭子上坐定。寺內(nèi)智真長老得知，引著首座、侍者，出山門外來迎接。趙員外和魯達(dá)向前施禮，真長老打了問訊，說道：“施主遠(yuǎn)出不易?！壁w員外答道：“有些小事，特來上剎相浼?！闭骈L老便道：“且請員外方丈吃茶?！壁w員外前行，魯達(dá)跟在背后，看那文殊寺，果然是好座大剎!
三天光明讀書筆記摘抄及感悟篇十四
忽隱忽現(xiàn)搖搖擺擺突如其來萬分欣喜又聾又啞突發(fā)奇想固執(zhí)沖動。
隨性而為我行我素不惜一戰(zhàn)頭破血流一干二凈偏僻隱蔽言聽計從。
威風(fēng)凜凜一廂情愿失望透頂筋疲力盡許許多多清晰生動玩性大發(fā)。
四下忙碌幸災(zāi)樂禍惡習(xí)難改和藹可親仁慈寬厚遠(yuǎn)近聞名溫柔慈愛。
前所未有刻骨銘心生死離別火冒三丈無濟(jì)于事悲痛欲絕無計可施。
記憶猶新不厭其煩無能為力懵懂無知孜孜以求興奮不已迷霧茫茫。
寂靜無聲黑暗無光心曠神怡殘破不堪前所未有無邊無際嗡嗡作響。
隨心所至永恒不變聰明仁慈九牛二虎昏昏沉沉多姿多彩生機(jī)盎然。
忽高忽低神清氣爽瑟瑟飄落繪聲繪色饑腸轆轆大飽口福漫無目的。
美不勝收震動不已飄飄忽忽四處飛揚(yáng)北風(fēng)怒吼嘎嘎作響肆無忌憚。
橫沖直撞慚愧不已非同尋常心不在焉回味無窮興趣盎然絢爛多姿。
好句。
在我生命的頭十九個月里,我看見了寬廣的草原,明朗的天空,蔥綠的樹木,美麗的鮮花,即使我的世界最終變成了一片黑暗,這一切仍然深藏在記憶中。
經(jīng)歷了數(shù)代以后,其后人居然是我這樣一個又聾又盲又啞的殘疾人,這不能不說是一個神奇的偶然。
房屋雖小,確實個美的所在,周圍布滿了枝蔓的葡萄、爬藤薔薇和金銀花從花園望去,就仿佛是植物的藤架。
童年的歲月是那樣的美好單純,春天聽著蟲鳥叫,夏天聞著花果香,秋天看著草葉黃,就這樣,活蹦亂跳、牙牙學(xué)語的孩子漸漸長大。
我童年的回憶充斥著許許多多這樣零星的片段,雖然細(xì)碎,卻非常的清晰生動,它使我在沒有聲音、沒有光明甚至沒有前途的情況下,仍然能強(qiáng)烈的感覺這個世界,帶著希望與勇氣繼續(xù)走下去。
童年的記憶對于我來說是一種奇怪的體驗,即使時間已經(jīng)流失很久,很多情景仍然清晰如昨。但是最遺憾的是當(dāng)時的我由于又聾又啞,陷入了雙重孤獨(dú)之中,并不懂得這些對于我的人生的意義。
我也走到了我的西奈山,也感受到了一種奇妙的難以言語的力量,他使我的靈魂得到了激勵,它打開了我的視野,讓我看見了無數(shù)的美景。
三天光明讀書筆記摘抄及感悟篇十五
篇(3)。
歌德說：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話?！痹谖易x了《假如給我三天光明》這本書，感覺就像一位高尚的智者和我談了一次長話，同時我的心也被海倫的精神深深地震撼了!
在《假如給我三天光明》這本書中，作者海倫。凱勒在嬰兒時期就表現(xiàn)出不服輸?shù)男愿?，對任何事物都充滿了好奇心，常常想模仿大人的一舉一動。在她9個月大的時候因病導(dǎo)致兩耳失聰，雙目失明。從此她就與這個世界失去了溝通，失去了聯(lián)系。直到在她歲零9個月的時候，莎莉文小姐走進(jìn)了她的生活，教會她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛，能夠與人們進(jìn)行溝通交流，海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明的道路。
當(dāng)海倫感悟到“水”――這個她所認(rèn)識的第一個字后，便開始了對知識強(qiáng)烈的渴求，開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像一個永不知疲倦的陀螺一樣不斷地從生活中汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會了德語、拉丁語、法語等五國語言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。這些知識，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和世界溝通的橋梁，從此改變了她的一生。
在海倫的生活中假如沒有朋友的幫助、關(guān)心和愛護(hù)，也許她也不會走到今天，她將永遠(yuǎn)生活在黑暗和寂寞里。人生最大的幸福就是認(rèn)識了益友。海倫很用功，進(jìn)步也很快。但有時由于迫切想知道書中的內(nèi)容，也不由自主地對莎莉文小姐發(fā)起火來，莎莉文小姐也毫不介意。
在莎莉文小姐的幫助下，海倫逐漸喜歡上了大自然，喜歡上了世界上所有的有生命力的小動物們。經(jīng)過不懈的努力，海倫憑著她那堅強(qiáng)的意志，考入美國哈佛大學(xué)完成了她的學(xué)業(yè)并站上了演講臺。海倫每得到一點(diǎn)進(jìn)步，她便覺得倍受鼓舞，心中有充滿了喜悅和快樂。
如果給海倫三天光明，她將把這三天分成三個部分：
第二天，海倫要看看將黑也變成白晝的動人奇跡。晚上，要在劇院里度過，不管劇情怎樣，因為我渴望看到每一個優(yōu)雅的動作，每一個逗人的舉動，由于只有看一場戲的時間，所以只能看一看劇情，并在腦海里記錄下來。
第三天，她要到花園里，到貧民窟去，到工廠去，到孩子們玩耍的樂園里去，享受陽光和快樂。
海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”通過這本書的閱讀，使我更加明白了做人要有堅強(qiáng)的毅力，要有充足的信心，你可以依靠別人的幫助但不能永久地依賴別人。海倫正是依靠別人的幫助而不是依賴別人，從而使海倫在知識的海洋里創(chuàng)造了這些人間奇跡。
擴(kuò)展閱讀：
文學(xué)評賞。
馬克?吐溫說過，19世紀(jì)出了兩個了不起的人物，一個是拿破侖，一個就是海倫?凱勒。美國著名作家海爾博士也曾斷言，海倫的《我生活的故事》是19文學(xué)上最重大的貢獻(xiàn)之一。品讀《假如給我三天光明》，讀者對于被譽(yù)為“精神楷?！钡暮惡妥鳛橐粋€出色作家的海倫都可以有一個初步的了解。
“修辭立其誠”，這是寫好文章的要訣。一篇好的散文，必定是作者至性真情的流露?！都偃缃o我三天光明》是引人入勝的，想象是那樣豐富，文筆是那樣流暢;但它所以能深深地打動讀者，還在于它的真摯而強(qiáng)烈的感情，在于它所給予讀者的敞開心扉的親切感。在這篇用第一人稱寫的、富于激情的作品里，作者傾訴了她對生活的禮贊，表達(dá)了她的生活態(tài)度。正由于文章是作者至性真情的流露，所以雖然整篇文章都是虛擬的，所記敘的事情多是非現(xiàn)實的，但使讀者感受到了更高的真實--情感的真實。
在文章中，作者處處用視聽健全的人來和自己作比，整篇文章都是用對比的手法來寫的。作者在對比中表達(dá)了她的生活態(tài)度，人對生活要有強(qiáng)烈的緊迫感。缺乏這種態(tài)度，雖然視聽健全，卻有可能什么都看不見;具備了這一生活態(tài)度，人們將會發(fā)現(xiàn)面前敞開了一個美麗的新世界。這樣的道理，人們也許不止一次聽到過，在作者那里等同全部生命的三天，對于健全的每個人更是平平常常。
遭遇到作者這樣嚴(yán)重生理缺陷的人是少有的。但是對于作者，生活依然是美好的。作者以動人的、富于詩意的筆觸，表達(dá)了她對生活的愛戀。作者在她虛構(gòu)的“三天”里所集中表現(xiàn)的，乃是對人類生活的高度禮贊，它贊美了人們生于斯、長于斯、繁衍于斯的大自然，稱頌了人類往昔的歷程與現(xiàn)代的文明、燦爛的文化和沸騰的生活。在文學(xué)作品中，作家對自然、對歷史的刻畫與她的精神世界的深度是不可分的。作家在闡釋自然、歷史時也闡釋了自己的心靈。在海倫對自然、歷史、人的禮贊中，也體現(xiàn)了她對這一切的深刻理解。
三天光明讀書筆記摘抄及感悟篇十六
1.人最寶貴的東西是生命.生命對人來說只有一次.因此.人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)一個人回首往事時.不因虛度年華而悔恨.也不因碌碌無為而羞愧,這樣.在他臨死的時候.能夠說.我把整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)--為人類的解放而奮斗.我們必須抓緊時間生活.因為即使是一場暴病或意外都可能終止生命.
2.領(lǐng)袖的逝世沒有引起黨的隊伍渙散.就像一棵大樹一樣.強(qiáng)有力的將根深深地扎入土壤中.即使削掉樹梢.也絕不會因此而凋零.
感悟：知道為什么而死.問題就不同了.明白了這一點(diǎn)的人.也就有了力量.要是你感到真理是在你那一面.你甚至?xí)娜菥土x的.英雄的行為就是這樣產(chǎn)生的.
3.收起槍.別跟任何人說.哪怕.生活無法忍受也要堅持下去.這樣的生活才有可能變得有價值.
感悟：任何一個傻瓜在任何時候都能結(jié)束他自己!這是最怯懦也是最容易的出路.即使到了生活實在難以忍受的時候.也要找出活法活下去.生命總會有用處的.
4.[不必召開群眾大會了.這里沒有哪個人需要宣傳鼓舞.托卡列夫.你說話很準(zhǔn)確.他們確實是無價之寶.鋼鐵就是這樣煉成的!“朱赫來說的.
感悟：勇敢向前進(jìn).在斗爭中百煉成鋼.為開辟自由的道路.挺起胸膛走向戰(zhàn)場!鋼鐵是這樣煉成的!
5.鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的,因此它很堅固.我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的,并且學(xué)會了在生活中從不灰心喪氣.
感悟：
保爾是一個剛毅堅強(qiáng)的革命戰(zhàn)士,他在人生各個方面都經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗.在敵人的嚴(yán)刑拷打面前,他堅貞不屈;在槍林彈雨的戰(zhàn)場上,他勇往直前;在與吞噬生命的病魔的搏斗中,他多次令死神望而卻步,創(chuàng)造了”起死回生“的奇跡.尤其是他在病榻上還奮力向藝術(shù)的殿堂攀登的過程,表現(xiàn)了一個革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志所能達(dá)到的最高境界.
6.即使到了生活實在難以忍受的時候,也要找出活法活下去,生命總會有用處的.
感悟：
一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候,才會創(chuàng)造出奇跡,才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士.
7.我在自己的一生里也曾經(jīng)歷過被遺棄和背叛的痛苦.可是有一種東西卻救了我：我的生活永遠(yuǎn)是有目的、有意義的,這就是為社會主義而奮斗.
感悟：
在全身癱瘓、雙目失明后,他生命的全部需要,就是能夠繼續(xù)為黨工作.正像他所說的：”我的整個生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)dd為人類的解放而斗爭.“為理想而獻(xiàn)身的精神是他在遭遇苦難時的救贖,鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)成就了他的革命事業(yè).
8.我身旁的朋友，我了解得很清楚，因為經(jīng)過長年累月，他們已經(jīng)將自己的各個方面揭示給了我;然而，對于偶然的朋友，我只有一個不完全的印象。這個印象還是從一次握手中，從我通過手指尖理解他們的嘴唇發(fā)出的字句中，或從他們在我手掌的輕輕劃寫中獲得來的。
9.我重見光明的第二晚，我要在劇院或電影院里度過。即使現(xiàn)在我也常常出席劇場的各種各樣的演出，但是，劇情必須由一位同伴拼寫在我手上。然而，我多么想親眼看看哈姆雷特的迷人的風(fēng)采，或者穿著伊麗莎白時代鮮艷服飾的生氣勃勃的弗爾斯塔夫!
感悟：
海倫的堅強(qiáng)勇敢，友誼的真摯，莎莉文老師的無私……許許多多都激起我心靈的碰擊，每當(dāng)我遇到煩惱時，我就會想起海倫?凱勒，它是個盲聾啞人，但她同樣堅持學(xué)習(xí)。我條件比她好幾百倍，但卻總輕言說放棄。以之相比，我是多么渺小。
三天光明讀書筆記摘抄及感悟篇十七
1）謊言是一只心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非;謊言是一個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔;謊言是一個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復(fù)。
2）心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切;心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪;心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。
3）歲月，是一首詩，一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩，歲月是一峰駱駝，馱著無數(shù)人的夢想。
4）蠟燭有心，于是它能垂淚，能給人間注入粼粼的光波;楊柳有心，于是它能低首沉思，能給困倦的大地帶來清醒的嫩綠，百花有心，于是它們能在陽光里飄出青春深處的芳馨。
5）晚風(fēng)輕拂讓人醉。我放下書，望著眼前這個世界，有山，有水，有花，有鳥，有泉……它太誘人了，在這個位置上，只能感到由衷的欣喜。有人說得好，“快樂是一天，悲傷是一天，為什么不快樂地過一天呢？”我不再迷惘，我要在自己的位置上演繹人生最美的故事，讓苦難中總有快樂相隨。
6）走在人生的道路上，我們不能過分的羨慕別人的一切，不能一味仿效別人的路，而要堅定自己，走出一條屬于自己的道路。唯有這樣，才能夠?qū)崿F(xiàn)心中的理想，到達(dá)夢想的彼岸。唯有這樣，才能實現(xiàn)人與人之間的和諧相處，共建我們的和諧家園。
7）當(dāng)枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳時，深秋飄然而立校外，月光下，父親的影子拉得很長，碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進(jìn)去，我心頭一陣酸楚。
三天光明讀書筆記摘抄及感悟篇一
這本書里的主人公是美國的一位著名作家“海倫?凱勒”，她是一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女姓，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月，并以堅持不懈的精神考上了著名的哈佛大學(xué)的德吉利夫?qū)W院的人。
我覺得海倫?凱勒她能有如此堅持不懈的精神我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
《假如給我三天光明》是他的散文代表作，她以一個身殘志堅得忙人的特殊角度，告誡人們要珍惜生命，珍惜物主賜予的一切。
在此我希望大家有海倫?凱勒的精神和他頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)。
《假如給我三天光明》是海倫?凱勒的散文代表作，她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。
書中完整系統(tǒng)地介紹了她豐富、生動、真實而偉大的一生。在她19個月時，因一場重病，從此成為了一名盲聾殘疾人。但她憑著驚人的毅力創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡：她不僅學(xué)會了多種語言，而且還考取了劍橋大學(xué)，并贏得了全世界人民的敬仰。
海倫?凱勒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們應(yīng)該記住她那在困難面前不低頭的決心和毅力，以及那種超凡的樂觀精神。
《假如給我三天光明》這本書記錄的是海倫?凱勒一生的事。書中感人心腑的故事，總是在我受到困難和挫折是鼓勵我，不要后退。海倫?凱勒從小就失去了聽覺、視覺和甜美的聲音。她也曾因自己的缺陷而放棄過，可她又很快振作起來。
在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的毅力，不但學(xué)會了說話，還學(xué)會了五種語言文字!她一生熬過了八十七個無聲、無語、無光的孤獨(dú)歲月!
一個人只要胸懷大志，并不懈向著目標(biāo)努力奮斗，就不會被一些客觀條件束縛，你就會擁有無限的力量去實現(xiàn)它!堅貞不屈、不斷進(jìn)取的精神是海倫?凱勒所擁有的，我們――祖國的接班人更應(yīng)該擁有這種美好的精神品質(zhì)!
《假如給我三天光明》主要寫了在海倫?凱勒十九個月大時，一場大病奪走了她的視力和聽力。但她沒因此頹廢，在他人的幫助下最終考入哈佛大學(xué)，開始嘗試寫作。
這本書中，我們可以看到：面對殘酷的現(xiàn)實，海倫?凱勒勇敢地接受了挑戰(zhàn)，她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福都記錄下來，以此勉勵后世!
大文豪馬克?吐溫高度評價海倫?凱勒，并認(rèn)為她與拿破侖并稱為19世紀(jì)的兩個奇人。
只要愛與溫暖永存，那么世界上的生命都會如彩虹般絢爛奪目!
這本書的作者是美國的海倫?凱勒，小時候有一次發(fā)高燒，去醫(yī)院，醫(yī)生說她也活不了幾天了，奇跡的是，有一天，高燒突然好了，可惜的是她的視力逐漸下降，最后眼睛看不見東西了，耳朵聾，嘴巴啞，從此以后，她過上了安靜而又黑暗的日子。
幸好她有一位莎莉文這樣的好老師。開始海倫?凱勒很討厭莎莉文老師，還把她鎖在了屋子里，她的爸爸好不容易才把莎莉文老師救了出來，莎莉文老師不但沒生氣還耐心的教她了許多知識，學(xué)單詞時莎莉文老師反復(fù)的在海倫的手上寫。
莎莉文老師讓海倫找到了自信，最后她成功的考上了哈佛大學(xué)，成為了一名杰出的作家、演講家、慈善家、教育家。
宋體哦這本書是我的六一兒童節(jié)禮物。我看了好幾遍。故事中的海倫凱瑞是一位盲人，她想復(fù)明之后看很多東西，雖然我不是個盲人但我裝過一次盲人，想看東西時看不見。我當(dāng)一個小時就當(dāng)不下去了。
走一步路都要摸著東西，要不然，就會摔跤，就會瞌一個大包，所以當(dāng)盲人的滋味可不好受，有些人還會嘲笑盲人，說盲人。我們大家都不應(yīng)該嘲笑盲人，應(yīng)該尊重它們，幫助它們。誰都不愿當(dāng)個殘疾人，誰都想當(dāng)一個正常人。
如果你哪天當(dāng)了殘疾人你也會知道殘疾人是多么不容易，多么痛苦，多么想讓自己病好，多么想讓大家知道自己不是殘疾人是個正常人。祝：所有人都遠(yuǎn)離殘疾，健健康康。
《假如給我三天光明》這本書記錄的是海倫凱勒一生的事。書中感人心腑的故事，總是在我受到困難和挫折是鼓勵我，不要后退。
海倫凱勒從小就失去了聽覺、視覺和甜美的聲音。她也曾因自己的缺陷而放棄過，可她又很快振作起來。在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的毅力，不但學(xué)會了說話，還學(xué)會了五種語言文字!她一生熬過了八十七個無聲、無語、無光的孤獨(dú)歲月!
一個人只要胸懷大志，并不懈向著目標(biāo)努力奮斗，就不會被一些客觀條件束縛，你就會擁有無限的力量去實現(xiàn)它!堅貞不屈、不斷進(jìn)取的精神是海倫凱勒所擁有的，我們――祖國的接班人更應(yīng)該擁有這種美好的精神品質(zhì)!
三天光明讀書筆記摘抄及感悟篇二
《假如給我三天光明》主要講述的是一位從小就眼盲的女孩海倫，經(jīng)過自己的努力學(xué)習(xí)，用強(qiáng)大的意志力和不屈的精神，改變了自己的人生，成功的走出困境，并且成為了一個有成就的人，她的故事鼓舞了所有殘疾人，并且多所有身處逆境的人給與了希望，讓人們看到了陽光。
三天光明讀書筆記摘抄及感悟篇三
讀書筆記。
摘抄，希望能夠幫到大家。
我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。且讓我的心超脫我的軀體走向人群，沉浸在喜悅中，美好的人生吧!
神使我能不能見，耳不能聽，因而也無法說話，是想通過這種殘缺而給世上的殘弱者一些啟示。
我時常自勉的一個目標(biāo)是：我在有生之日，要極力學(xué)會自立，在能力范圍之內(nèi)盡量不去增添別人的麻煩。以宗教上的說法來表示就是：帶笑背負(fù)起自己的十字架。這并不是對命運(yùn)頭像，而是面對命運(yùn)，進(jìn)而設(shè)法克服它。
我盼望世界能早一天實現(xiàn)和平，讓人類過得更幸福，到那時，人們就不必再期待身后的天堂了。
我常常想：“為什么人不像樹木一樣，固定站在某一個低點(diǎn)上呢?樹木雖然不會移動，不是照樣生長得很好嗎?甚至比人類活的更快樂更長久呢!”
充分利用每一個感官，通過自然給予你的幾種接觸手段，為世界像你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧!
我的心充滿了人和物的形象。我的眼睛絕不輕易放過一件小事，它爭取密切關(guān)注它所看到的每一件事物。有些景象令人愉快，使人陶醉;但有些則是及其凄慘，令人傷感。對于后者，我絕不閉上我的雙眼，因為它們也是生活的一部分。在它們面前閉上眼睛，就等于關(guān)閉了心房，關(guān)閉了思想。
在我假象的有視覺的有限時間里，我應(yīng)當(dāng)挑選一把要是，能在最短的時間內(nèi)去開啟藏有最大寶藏的地方。
我們不能停住腳步;我們要時時刻刻充實自己，好為盡善盡美的明日奉獻(xiàn)出我們努力的成果。
聽到州長說“安妮·莎莉文小姐”，安妮如同點(diǎn)擊，該輪到她了。她站了起來，向前邁了一步，可是好像被釘在椅子上，抖得站不起來。
州長走過來微笑著鼓勵，似乎向她說：“不要怕，我們都一樣。”聽到他再度叫“安妮·莎莉文小姐”，安妮從座位掙扎站起，腦中一片空白，機(jī)械地走向講臺中央。
州長開始鼓掌，臺上臺下來賓也熱烈地回應(yīng)起來。如雷的掌聲震得安妮如夢初醒，短短的幾秒鐘，她恢復(fù)了鎮(zhèn)靜，重拾了自信。
掌聲稍歇，安妮吞了口水，迸出“各位貴賓”幾個詞。一開口，她便如釋重負(fù)，記起了她的演講辭，她昂頭挺胸面對著聽眾。
殊不知，生命是脆弱的，當(dāng)所有的假設(shè)變成現(xiàn)實時，一切已為時太晚。因此，無論是在什么樣的年代，愛和勇氣都是我們生存的基礎(chǔ)。
善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。
聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。
撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會衰退。
嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗。
“我們就要踏進(jìn)忙碌的社會，參與創(chuàng)造更美好的、更快樂的世界…”她滿懷信心，演講如流水般潺潺而下，娓娓動聽。
他的聲音和瘦小的身材活像一只蟋蟀，一只不折不扣快活的英格蘭蟋蟀。
安妮坐在馬車前座，環(huán)顧四周?？占诺谋叹G原野，芳草如茵，乳白的農(nóng)莊與紅色的谷倉相映成趣，烘煙葉的氣息隨風(fēng)縷縷飄散。
最后，我要說，雖然我的眼前是一片黑暗，但因為老師帶給我的愛心與希望，使我踏入了思想的光明世界。我的四周也許是一堵堵厚厚的墻，隔絕了我與外界溝通的道路，但在圍墻內(nèi)的世界卻種滿了美麗的花草樹木，我仍然能夠欣賞到大自然的神廟。我的住屋雖小，也沒有窗戶，但同樣可以在夜晚欣賞滿天閃爍的繁星。
三天光明讀書筆記摘抄及感悟篇四
我常常想：“為什么人不像樹木一樣，固定站在某一個低點(diǎn)上呢?樹木雖然不會移動，不是照樣生長得很好嗎?甚至比人類活的更快樂更長久呢!”
充分利用每一個感官，通過自然給予你的幾種接觸手段，為世界像你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧!
我的心充滿了人和物的形象。我的眼睛絕不輕易放過一件小事，它爭取密切關(guān)注它所看到的每一件事物。有些景象令人愉快，使人陶醉;但有些則是及其凄慘，令人傷感。對于后者，我絕不閉上我的雙眼，因為它們也是生活的一部分。在它們面前閉上眼睛，就等于關(guān)閉了心房，關(guān)閉了思想。
我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。且讓我的心超脫我的軀體走向人群，沉浸在喜悅中，美好的人生吧!
神使我能不能見，耳不能聽，因而也無法說話，是想通過這種殘缺而給世上的殘弱者一些啟示。
我時常自勉的一個目標(biāo)是：我在有生之日，要極力學(xué)會自立，在能力范圍之內(nèi)盡量不去增添別人的麻煩。以宗教上的說法來表示就是：帶笑背負(fù)起自己的十字架。這并不是對命運(yùn)頭像，而是面對命運(yùn)，進(jìn)而設(shè)法克服它。
在我假象的有視覺的有限時間里，我應(yīng)當(dāng)挑選一把要是，能在最短的時間內(nèi)去開啟藏有最大寶藏的地方。
我們不能停住腳步;我們要時時刻刻充實自己，好為盡善盡美的明日奉獻(xiàn)出我們努力的成果。
聽到州長說“安妮·莎莉文小姐”，安妮如同點(diǎn)擊，該輪到她了。她站了起來，向前邁了一步，可是好像被釘在椅子上，抖得站不起來。
州長走過來微笑著鼓勵，似乎向她說：“不要怕，我們都一樣?！甭牭剿俣冉小鞍材荨ど蛭男〗恪?，安妮從座位掙扎站起，腦中一片空白，機(jī)械地走向講臺中央。
善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。
聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。
撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會衰退，
嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗。
州長開始鼓掌，臺上臺下來賓也熱烈地回應(yīng)起來。如雷的掌聲震得安妮如夢初醒，短短的幾秒鐘，她恢復(fù)了鎮(zhèn)靜，重拾了自信。
掌聲稍歇，安妮吞了口水，迸出“各位貴賓”幾個詞。一開口，她便如釋重負(fù)，記起了她的演講辭，她昂頭挺胸面對著聽眾。
殊不知，生命是脆弱的，當(dāng)所有的假設(shè)變成現(xiàn)實時，一切已為時太晚。因此，無論是在什么樣的年代，愛和勇氣都是我們生存的基礎(chǔ)。
“我們就要踏進(jìn)忙碌的社會，參與創(chuàng)造更美好的更快樂的世界…”她滿懷信心，演講如流水般潺潺而下，娓娓動聽。
他的聲音和瘦小的身材活像一只蟋蟀，一只不折不扣快活的.英格蘭蟋蟀。
安妮坐在馬車前座，環(huán)顧四周?？占诺谋叹G原野，芳草如茵，乳白的農(nóng)莊與紅色的谷倉相映成趣，烘煙葉的氣息隨風(fēng)縷縷飄散。
最后，我要說，雖然我的眼前是一片黑暗，但因為老師帶給我的愛心與希望，使我踏入了思想的光明世界。我的四周也許是一堵堵厚厚的墻，隔絕了我與外界溝通的道路，但在圍墻內(nèi)的世界卻種滿了美麗的花草樹木，我仍然能夠欣賞到大自然的神廟。我的住屋雖小，也沒有窗戶，但同樣可以在夜晚欣賞滿天閃爍的繁星。
我將把我所有的朋友都叫來，長久的望著他們的臉，把它們的模樣都可在我們心中。
第三天我決定在現(xiàn)實生活中度過。我將到紐約去，看看為生活奔忙的人們。我將沿著第五大街散步，看看婦女身上鮮艷的衣服。雖然在那短短的三天，我不可能看到自己看到一切，但我的內(nèi)心將充滿甜蜜的回憶，無暇懊悔。
突然，我明白了，“水”就是正從手上流過的這種東西。“水”讓我有了新的發(fā)現(xiàn)，我開始以新奇的眼光看待每一樣?xùn)|西。
失明的我想提醒那些看得見的人們:使用你的眼睛吧!珍惜的你所擁有的吧!你將看到，一個美好的世界在你面前展開。
第一天，我要看人，他們的善良溫厚與友誼使我的生活值得一過。首先，我希望長久地凝視我親愛的老師，安妮·莎莉文·梅西太太的面龐，當(dāng)我還是個孩子的時候，她就來到了我面前，為我打開了外面的世界。我將不僅要看到她面龐的輪廓，以便我能夠?qū)⑺洳卦谖业挠洃浿校疫€要研究她的容貌，發(fā)現(xiàn)她出自同情心的溫柔和耐心的生動跡象，她正是以此來完成教育我的艱巨任務(wù)的。我希望從她的眼睛里看到能使她在困難面前站得穩(wěn)的堅強(qiáng)性格，并且看到她那經(jīng)常向我流露的對于全人類的同情。
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三天光明讀書筆記摘抄及感悟篇五
1、我身旁的朋友，我了解得很清楚，因為經(jīng)過長年累月，他們已經(jīng)將自己的各個方面揭示給了我；然而，對于偶然的朋友，我只有一個不完全的印象。這個印象還是從一次握手中，從我通過手指尖理解他們的嘴唇發(fā)出的字句中，或從他們在我手掌的輕輕劃寫中獲得來的。
2、小屋的小陽臺上，種了很多黃薔薇和茯苓花，一到春天，那里就成了蜂鳥和蜜蜂的世界，由于我們家被綠色的樹木、藤條包圍著，所以鄰居們都稱我們家是“綠色家園”。
3、我突然明白了，原來“想”就是指腦子里正在思考的事。這時我第一次明白一個抽象的詞語。受到“想”的啟發(fā)，我靜靜地坐在那里，思考“愛”到底是什么東西。
4、在那座高高的巖石上，有許多泉水，泉水匯合成三條小河。它們從山上一直流下來，形成了一個個小瀑布。山上樹木很茂盛，有些地方還長著很多野葡萄，蝴蝶和蜜蜂飛來飛去，忙個不停。每到傍晚，樹的清香和花的香味就會散發(fā)出來，讓人心曠神怡。
5、在我看來，大學(xué)的講堂里應(yīng)該充滿智慧的光芒，教授則是智慧的化身。不過，我很快就發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生活并非像自己想象的那么浪漫，它也有很多美中不足處，甚至是不利的地方。
6、既然人生道路上沒有任何捷徑，我就得走屬于自己的崎嶇小路。我不斷跌倒、滑落，遇到意想不到的挫折，發(fā)脾氣，接著平息自己的脾氣，繼續(xù)攀登……每取得一點(diǎn)兒進(jìn)步，便是一份莫大的鼓舞。
7、但在幾年的`大學(xué)時光里我學(xué)到了很多，其中最重要的就是耐心。做什么都要有耐心，學(xué)習(xí)知也是一樣。接受教育是個緩慢的過程，只要一點(diǎn)點(diǎn)吸收知識的營養(yǎng)，生命的大樹才能長出甘甜的果實。
8、不一會兒，海面上就刮起了大風(fēng)。我們的帆船一會兒被推上浪頭，一會兒被拋下來。
9、我還有很多朋友，可惜不能全部寫出來。其實在我的心中，每一個朋友都占據(jù)了很重要的位置。朋友的幫助，我才能忘記自身的缺陷，勇敢快樂的一直走下去，我永遠(yuǎn)都記得你們的關(guān)懷。感謝你們！
10、我將把我所有的朋友都叫來，長久的望著他們的臉，把它們的模樣都可在我們心中。
11、第三天我決定在現(xiàn)實生活中度過。我將到紐約去，看看為生活奔忙的人們。我將沿著第五大街散步，看看婦女身上鮮艷的衣服。雖然在那短短的三天，我不可能看到自己看到一切，但我的內(nèi)心將充滿甜蜜的回憶，無暇懊悔。
12、失明的我想提醒那些看得見的人們：使用你的眼睛吧！珍惜的你所擁有的吧！你將看到，一個美好的世界在你面前展開。
13、突然，我明白了，“水”就是正從手上流過的這種東西?！八弊屛矣辛诵碌陌l(fā)現(xiàn)，我開始以新奇的眼光看待每一樣?xùn)|西。
14、我還記得在退燒后，眼睛由于疼痛而害怕陽光，只能面向墻壁躺著，直到有一天，當(dāng)我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己竟然什么也看不見時，我感到又恐懼又悲傷，那種感覺讓我這輩子也忘不了。
三天光明讀書筆記摘抄及感悟篇六
美國著名盲聾女作家、教育家——海倫?凱勒，她一共經(jīng)歷了88個春秋，但其中87個歲月都是在黑暗中度過的。在她一歲半時，得了一場重病，失去了視覺和聽覺。可是她在很小的時候就很自信地說：“有朝一日，我要上大學(xué)!而且我要去哈佛!”18，經(jīng)過嚴(yán)格的考試，她終于實現(xiàn)了自己的理想。但這一切都離不開她的家庭教師——安妮?莎莉文，她在海倫?凱勒七歲時就來到了她的身邊，不離不棄。在莎莉文老師的幫助下，她學(xué)會了寫字、手語，驚人的是，她竟然學(xué)會了說話。
她是多么渴望有三天光明啊!她想看看這個世界，她想看看身邊的一切。假如人的一生中也有幾天在黑暗中度過，體會一下，她的感受。對于我們來說，失明是一件非常痛苦的事情，也是我們無法想象的，可是海倫?凱勒卻忍受住了，并堅持頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)和生活。
海倫?凱勒希望擁有三天的光陰去看盡世界的一切景觀。然而這只不過是一個夢。所以我們擁有光明是一件多么幸福的事情啊!“三天”對于我們來說是短暫的，可是，對于她來說卻是十分得奢侈。她經(jīng)過磨煉，居然取得了比常人更大的成就，并成為了第一個盲聾女作家、教育家。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。上帝賜給了我們眼睛和一切美好的東西，所以不要等失去了才知道珍惜。
我們雖然擁有健全的體魄，但我們卻沒有像海倫?凱勒那樣樂觀的態(tài)度。
要是人把活著的每一天都當(dāng)成是最后一天去珍惜并努力奮斗，那就更能顯示出生命的價值，所以我們要享受時間，更要利用時間去做一些有意義的事情。如果人的一生這樣度過，那么將會是一件多么令人高興的事情啊!
三天光明讀書筆記摘抄及感悟篇七
我常常想：“為什么人不像樹木一樣，固定站在某一個低點(diǎn)上呢?樹木雖然不會移動，不是照樣生長得很好嗎?甚至比人類活的更快樂更長久呢!”
充分利用每一個感官，通過自然給予你的幾種接觸手段，為世界像你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧!
我的心充滿了人和物的形象。我的眼睛絕不輕易放過一件小事，它爭取密切關(guān)注它所看到的每一件事物。有些景象令人愉快，使人陶醉;但有些則是及其凄慘，令人傷感。對于后者，我絕不閉上我的雙眼，因為它們也是生活的一部分。在它們面前閉上眼睛，就等于關(guān)閉了心房，關(guān)閉了思想。
我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。且讓我的心超脫我的軀體走向人群，沉浸在喜悅中，美好的人生吧!
神使我能不能見，耳不能聽，因而也無法說話，是想通過這種殘缺而給世上的殘弱者一些啟示。
我時常自勉的一個目標(biāo)是：我在有生之日，要極力學(xué)會自立，在能力范圍之內(nèi)盡量不去增添別人的麻煩。以宗教上的說法來表示就是：帶笑背負(fù)起自己的十字架。這并不是對命運(yùn)頭像，而是面對命運(yùn)，進(jìn)而設(shè)法克服它。
在我假象的有視覺的有限時間里，我應(yīng)當(dāng)挑選一把要是，能在最短的時間內(nèi)去開啟藏有最大寶藏的地方。
我們不能停住腳步;我們要時時刻刻充實自己，好為盡善盡美的明日奉獻(xiàn)出我們努力的成果。
聽到州長說“安妮·莎莉文小姐”，安妮如同點(diǎn)擊，該輪到她了。她站了起來，向前邁了一步，可是好像被釘在椅子上，抖得站不起來。
州長走過來微笑著鼓勵，似乎向她說：“不要怕，我們都一樣?！甭牭剿俣冉小鞍材荨ど蛭男〗恪?，安妮從座位掙扎站起，腦中一片空白，機(jī)械地走向講臺中央。
善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。
聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。
撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會衰退，
嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗。
州長開始鼓掌，臺上臺下來賓也熱烈地回應(yīng)起來。如雷的掌聲震得安妮如夢初醒，短短的幾秒鐘，她恢復(fù)了鎮(zhèn)靜，重拾了自信。
掌聲稍歇，安妮吞了口水，迸出“各位貴賓”幾個詞。一開口，她便如釋重負(fù)，記起了她的演講辭，她昂頭挺胸面對著聽眾。
殊不知，生命是脆弱的，當(dāng)所有的假設(shè)變成現(xiàn)實時，一切已為時太晚。因此，無論是在什么樣的年代，愛和勇氣都是我們生存的基礎(chǔ)。
“我們就要踏進(jìn)忙碌的社會，參與創(chuàng)造更美好的更快樂的世界…”她滿懷信心，演講如流水般潺潺而下，娓娓動聽。
他的聲音和瘦小的身材活像一只蟋蟀，一只不折不扣快活的.英格蘭蟋蟀。
安妮坐在馬車前座，環(huán)顧四周?？占诺谋叹G原野，芳草如茵，乳白的農(nóng)莊與紅色的谷倉相映成趣，烘煙葉的氣息隨風(fēng)縷縷飄散。
最后，我要說，雖然我的眼前是一片黑暗，但因為老師帶給我的愛心與希望，使我踏入了思想的光明世界。我的四周也許是一堵堵厚厚的墻，隔絕了我與外界溝通的道路，但在圍墻內(nèi)的世界卻種滿了美麗的花草樹木，我仍然能夠欣賞到大自然的神廟。我的住屋雖小，也沒有窗戶，但同樣可以在夜晚欣賞滿天閃爍的繁星。
我將把我所有的朋友都叫來，長久的望著他們的臉，把它們的模樣都可在我們心中。
第三天我決定在現(xiàn)實生活中度過。我將到紐約去，看看為生活奔忙的人們。我將沿著第五大街散步，看看婦女身上鮮艷的衣服。雖然在那短短的三天，我不可能看到自己看到一切，但我的內(nèi)心將充滿甜蜜的回憶，無暇懊悔。
突然，我明白了，“水”就是正從手上流過的這種東西?！八弊屛矣辛诵碌陌l(fā)現(xiàn)，我開始以新奇的眼光看待每一樣?xùn)|西。
失明的我想提醒那些看得見的人們:使用你的眼睛吧!珍惜的你所擁有的吧!你將看到，一個美好的世界在你面前展開。
第一天，我要看人，他們的善良溫厚與友誼使我的生活值得一過。首先，我希望長久地凝視我親愛的老師，安妮·莎莉文·梅西太太的面龐，當(dāng)我還是個孩子的時候，她就來到了我面前，為我打開了外面的世界。我將不僅要看到她面龐的輪廓，以便我能夠?qū)⑺洳卦谖业挠洃浿?，而且還要研究她的容貌，發(fā)現(xiàn)她出自同情心的溫柔和耐心的生動跡象，她正是以此來完成教育我的艱巨任務(wù)的。我希望從她的眼睛里看到能使她在困難面前站得穩(wěn)的堅強(qiáng)性格，并且看到她那經(jīng)常向我流露的對于全人類的同情。
三天光明讀書筆記摘抄及感悟篇八
假期是我們閱讀課外書籍的好機(jī)會，下面是小編搜集整理的假如給我三天光明。
摘抄500字，歡迎閱讀，希望對你能夠提供幫助。更多資訊盡在讀書筆記欄目!
我讀過一本書，書的名字是假如給我三天光明里面的主人公是海倫，她生下來就得了一種病，好不容易過了異界，最后還是雙眼看不見了，雙耳聽不見了。我看完這本書后，我的感想是：
如果你有一雙眼睛，就會看見五彩繽紛的世界，如果你有一雙耳朵，那你就會聽到小鳥的叫聲，河流的嘩嘩聲，如果你鼻子，那你就能聞到花香，品嘗到世界上最美味的食品。
請充分利用和珍惜你們的五官，這是自然界給予你們的最貴的東西。如果你不珍惜自己的眼睛，那你就什么也看不見了。你們一定要珍惜一切。
這本書的作者是美國的海倫·凱勒，小時候有一次發(fā)高燒，去醫(yī)院，醫(yī)生說她也活不了幾天了，奇跡的是，有一天，高燒突然好了，可惜的是她的視力逐漸下降，最后眼睛看不見東西了，耳朵聾，嘴巴啞，從此以后，她過上了安靜而又黑暗的日子。
幸好她有一位莎莉文這樣的好老師。開始海倫·凱勒很討厭莎莉文老師，還把她鎖在了屋子里，她的爸爸好不容易才把莎莉文老師救了出來，莎莉文老師不但沒生氣還耐心的教她了許多知識，學(xué)單詞時莎莉文老師反復(fù)的在海倫的手上寫。
莎莉文老師讓海倫找到了自信，最后她成功的考上了哈佛大學(xué)，成為了一名杰出的作家、演講家、慈善家、教育家。
假如給我三天光明主要寫了在海倫·凱勒十九個月大時，一場大病奪走了她的視力和聽力。但她沒因此頹廢，在他人的幫助下最終考入哈佛大學(xué)，開始嘗試寫作。
這本書中，我們可以看到：面對殘酷的現(xiàn)實，海倫·凱勒勇敢地接受了挑戰(zhàn)，她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福都記錄下來，以此勉勵后世!
大文豪馬克?吐溫高度評價海倫·凱勒，并認(rèn)為她與拿破侖并稱為19世紀(jì)的兩個奇人。
只要愛與溫暖永存，那么世界上的生命都會如彩虹般絢爛奪目!
假如給我三天光明這本書記錄的是海倫·凱勒一生的事。書中感人心腑的故事，總是在我受到困難和挫折是鼓勵我，不要后退。海倫·凱勒從小就失去了聽覺、視覺和甜美的聲音。她也曾因自己的缺陷而放棄過，可她又很快振作起來。
在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的毅力，不但學(xué)會了說話，還學(xué)會了五種語言文字!她一生熬過了八十七個無聲、無語、無光的孤獨(dú)歲月!
一個人只要胸懷大志，并不懈向著目標(biāo)努力奮斗，就不會被一些客觀條件束縛，你就會擁有無限的力量去實現(xiàn)它!堅貞不屈、不斷進(jìn)取的精神是海倫·凱勒所擁有的，我們——祖國的接班人更應(yīng)該擁有這種美好的精神品質(zhì)!
好詞：
偏僻、感慨、百讀不厭、薔薇、茯苓花、慰藉、百鳥啁啾、蒙昧、蜷伏、清晰、鍥而不舍，孜孜不倦，堅持不懈，頑強(qiáng)不屈，不屈不撓，執(zhí)著追求，孜孜以求，持之以恒，日雕月琢，繩鋸木斷，偏僻、感慨、百讀不厭。
好句：
1、有視覺的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽喚醒了沉睡的大地。
2、我也將會把目光停留在一個嬰兒的臉上，以便能夠捕捉到在生活沖突所致的個人意識尚未建立之前的那種渴望的、天真無邪的美。
3、在我一生漫長的黑夜里，我讀過的和人們讀給我聽的那些書，已經(jīng)成為了一座輝煌的巨大燈塔，為我指示出了人生及心靈的最深的航道。
4、在能看見的第一天下午，我將到森林里進(jìn)行一次遠(yuǎn)足，讓我的眼睛陶醉在自然界的美麗之中，在幾小時內(nèi)，拼命吸取那經(jīng)常展現(xiàn)在正常視力人面前的光輝燦爛的廣闊奇觀。
5、第一天，將會是忙碌的一天。我將把我所有親愛的朋友都叫來，長久地望著他們的臉，把他們內(nèi)在美的外部跡像銘刻在我的心中。
6、這些能夠觸摸的藝術(shù)品對我來講，是極有意義的，然而，與其說它們是供人觸摸的，毋寧說它們是供人觀賞的，而我只能猜測那種我看不見的美。我能欣賞希臘花瓶的簡樸的線條，但它的那些圖案裝飾我卻看不到。
海倫小小的生命獨(dú)自在黑暗中探索，在空寂中奮斗。她年幼無知，不懂得如何排遣無法與外界溝通的絕望感，只有用揮拳、踢腳、尖叫、躲避來發(fā)泄她焦急不安的情緒。
喜歡這句話的原因：不知為什么，特別理解這種感覺，也非常喜歡這段，也許學(xué)會說話前的我們都曾體會過這種感覺......
一只小雞啄破蛋殼，打開微妙的生命之門;一只花蝴蝶在海倫的手掌中拼命的撲翅振翼;五只小狗在馬廄地板上沖闖，翻滾嬉戲;貓兒叫春時，發(fā)出惱人的奇特頻率;垂釣時魚兒輕咬魚餌的間歇抽搐，提釣收桿時拉緊的釣線......在戶外，安妮將生命躍動的旋律讓海倫撫摸觸覺。
喜歡的原因：非常生動的描寫，仿佛電影場景一樣一幕幕從眼前劃過，充滿了生機(jī)，給人以希望......
有時我認(rèn)為，如果我們像明天就會死去那樣去生活，才是最好的規(guī)則。這樣一種態(tài)度可以尖銳地強(qiáng)調(diào)生命的價值。我們每天都應(yīng)該懷著友善、朝氣和渴望去生活，但是，當(dāng)時間在我們前面日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年地不斷延伸開去，這些品質(zhì)常常就會喪失。當(dāng)然，也有那些愿意把“吃吧，喝吧，及時行樂吧”作為。
座右銘。
的人，然而大多數(shù)人卻為死神的來臨所折磨。
在許多故事中，命運(yùn)已定的主人公通常在最后一分鐘，由于遭遇好運(yùn)而得到拯救，然而他的價值觀念幾乎總是改變了。他更加領(lǐng)悟了生命及其永恒的精神價值的意義。常?？梢钥吹剑切┗钤诨蛘咴?jīng)活在死亡陰影中的人們，對他們所作的每件事情都賦予了一種醇美香甜之感。
然而，我們大多數(shù)人都把人生視為當(dāng)然。我們知道有一天我們必得死去，但我們總是把那一天想得極其遙遠(yuǎn)。我們處于精神活潑、身體輕快的健康狀態(tài)，死亡簡直是不可想象的，我們難得想到它。日子延伸到無窮無盡的遠(yuǎn)景之中，所以，我們總是做些無價值的工作，幾乎意識不到我們對生活的懶洋洋的態(tài)度。
我擔(dān)心，我們?nèi)康奶熨x和感官都有同樣的懶惰的特征。只有聾人才特別珍惜聽覺，只有盲人才體會重見天日的種種幸福。這種看法特別適用于那些成年后失去視覺和聽覺的人。但是，那些在視覺或聽覺上沒有蒙受損害的人，卻很少能夠充分地利用這些可貴的感官。他們的眼睛和耳朵模模糊糊地吸收了一切景色和聲音，他們并不專心也很少珍惜它們。我們并不感激我們的所有，直到我們喪失了它，我們意識不到我們的健康，直到我們生了病——自古以來，莫不如此。
也許我能憑借想象來說明，假如給我哪怕三天的光明，我最喜歡看到一些什么。在我想的時候，也請你想一下吧，請想想這個問題，假定你也只有三天的光明，那么你會怎樣使用你自己的眼睛，你最想讓你的目光停留在什么上面呢?自然，我將盡可能看看在我黑暗的歲月里令我珍惜的東西，你也想讓你的目光停留在令你珍惜的東西上，以便在那即將到來的夜晚，將它們記住。
善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。同樣的方法也可以應(yīng)用于其他感官。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗。充分利用每一個感官，通過自然給予你的幾種接觸手段，為世界向你顯示的所有需快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧，不過，在所有感官中，我相信，視覺一定是最令人賞心悅目的。
每一句都如同警句一樣，讓人警醒，也許自己真的應(yīng)該好好想想怎么利用好自己生命中的每一天、每一刻、每一分、每一秒了，荒廢時間就是浪費(fèi)自己的生命，誠如文中所言，沒有人會預(yù)見到明天會發(fā)生什么，所以就充實地過好今天吧。
三天光明讀書筆記摘抄及感悟篇九
1、我身旁的朋友，我了解得很清楚，因為經(jīng)過長年累月，他們已經(jīng)將自己的各個方面揭示給了我;然而，對于偶然的朋友，我只有一個不完全的印象。這個印象還是從一次握手中，從我通過手指尖理解他們的嘴唇發(fā)出的字句中，或從他們在我手掌的輕輕劃寫中獲得來的。
2、我重見光明的第二晚，我要在劇院或電影院里度過。即使現(xiàn)在我也常常出席劇場的各種各樣的演出，但是，劇情必須由一位同伴拼寫在我手上。然而，我多么想親眼看看哈姆雷特的迷人的風(fēng)采，或者穿著伊麗莎白時代鮮艷服飾的生氣勃勃的弗爾斯塔夫!我多么想注視哈姆雷特的每一個優(yōu)雅的動作，注視精神飽滿的弗爾斯塔夫的大搖大擺!因為我只能看一場戲，這就使我感到非常為難，因為還有數(shù)十幕我想要看的戲劇。
3、小屋的小陽臺上，種了很多黃薔薇和茯苓花，一到春天，那里就成了蜂鳥和蜜蜂的世界，由于我們家被綠色的樹木、藤條包圍著，所以鄰居們都稱我們家是“綠色家園”
4、我突然明白了，原來“想”就是指腦子里正在思考的事。這時我第一次明白一個抽象的詞語。受到“想”的啟發(fā)，我靜靜地坐在那里，思考“愛”到底是什么東西。
5、在那座高高的巖石上，有許多泉水，泉水匯合成三條小河。它們從山上一直流下來，形成了一個個小瀑布。山上樹木很茂盛，有些地方還長著很多野葡萄，蝴蝶和蜜蜂飛來飛去，忙個不停。每到傍晚，樹的清香和花的香味就會散發(fā)出來，讓人心曠神怡。
6、在我看來，大學(xué)的講堂里應(yīng)該充滿智慧的光芒，教授則是智慧的`化身。不過，我很快就發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生活并非像自己想象的那么浪漫，它也有很多美中不足處，甚至是不利的地方。
6、既然人生道路上沒有任何捷徑，我就得走屬于自己的崎嶇小路。我不斷跌倒、滑落，遇到意想不到的挫折，發(fā)脾氣，接著平息自己的脾氣，繼續(xù)攀登……每取得一點(diǎn)兒進(jìn)步，便是一份莫大的鼓舞。一次斗爭就是一次勝利，再堅持一下，我就能到達(dá)輝煌的人生頂峰—我希望的的頂峰。
7、但在幾年的大學(xué)時光里我學(xué)到了很多，其中最重要的就是耐心。做什么都要有耐心，學(xué)習(xí)知也是一樣。接受教育是個緩慢的過程，只要一點(diǎn)點(diǎn)吸收知識的營養(yǎng)，生命的大樹才能長出甘甜的果實。
8、不一會兒，海面上就刮起了大風(fēng)。我們的帆船一會兒被推上浪頭，一會兒被拋下來。
9、我還有很多朋友，可惜不能全部寫出來。其實在我的心中，每一個朋友都占據(jù)了很重要的位置。朋友的幫助，我才能忘記自身的缺陷，勇敢快樂的一直走下去，我永遠(yuǎn)都記得你們的關(guān)懷。感謝你們!
10、我將把我所有的朋友都叫來，長久的望著他們的臉，把它們的模樣都可在我們心中。
11、第三天我決定在現(xiàn)實生活中度過。我將到紐約去，看看為生活奔忙的人們。我將沿著第五大街散步，看看婦女身上鮮艷的衣服。雖然在那短短的三天，我不可能看到自己看到一切，但我的內(nèi)心將充滿甜蜜的回憶，無暇懊悔。
12、失明的我想提醒那些看得見的人們:使用你的眼睛吧!珍惜的你所擁有的吧!你將看到，一個美好的世界在你面前展開。
13、第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。首先，我希望長久地凝視我親愛的老師，安妮·莎莉文·梅西太太的面龐，當(dāng)我還是個孩子的時候，她就來到了我面前，為我打開了外面的世界。我將不僅要看到她面龐的輪廓，以便我能夠?qū)⑺洳卦谖业挠洃浿校疫€要研究她的容貌，發(fā)現(xiàn)她出自同情心的溫柔和耐心的生動跡象，她正是以此來完成教育我的艱巨任務(wù)的。我希望從她的眼睛里看到能使她在困難面前站得穩(wěn)的堅強(qiáng)性格，并且看到她那經(jīng)常向我流露的、對于全人類的同情。
14、突然，我明白了，“水”就是正從手上流過的這種東西?！八弊屛矣辛诵碌陌l(fā)現(xiàn)，我開始以新奇的眼光看待每一樣?xùn)|西。
15、我還記得在退燒后，眼睛由于疼痛而害怕陽光，只能面向墻壁躺著，直到有一天，當(dāng)我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己竟然什么也看不見時，我感到又恐懼又悲傷，那種感覺讓我這輩子也忘不了。
三天光明讀書筆記摘抄及感悟篇十
閑暇之中，有幸回到了自己曾經(jīng)聽雨的地方。恰逢那天下小雨，又聽到這熟悉而又陌生的雨聲。迷蒙之中，雨聲里透出一種古怪的情調(diào)，是久未溝通的那種。它拒我于千里之外，向我表明它對我的陌生，然而我卻能從意識的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢中猛醒的暢快和歷經(jīng)迷茫后的滄桑感。 哦，我在雨聲中相約的竟是已隔了時空的自我，它在講述我以前的一切。我彷徨了，我問自己：我是誰?還是從前的那個我嗎? 有詞云：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)”。人生境遇不同，聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對話，聽真情的奔瀉，聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的'，除去歲月的回響外，還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續(xù)。 雨聲依然在響，像我真實的心跳…… 一場雨 下雨了，我將手伸出窗外，觸摸那雨的心跳。一陣沁人心脾的清涼頓時把腦子里的一切意念都凈化了。 雨人從天空中那無形的滑梯滑下，掉在地上，頓時濺起一朵朵晶瑩剔透的水花，他們多快樂呀! 我快活地望著這一切，好像我也加入了他們的隊伍，我們在一起歡跳，一起在地上綻放朵朵水花。 遠(yuǎn)處傳來一陣淡淡的香氣，令我返樸歸真，深深刻入心靈深處，難以抹卻。 雨，驀地停了，我驚住了——雨人不見了，水花不見了，歌聲與笑聲不見了，什么都不見了，我回到了真實的世界，我還是我，一個有骨有肉的小孩，不再是剛才那個晶瑩的雨人了。剛才的一切，仿佛是一場美妙的夢，意猶未荊哦，雨還會下，雨人也再會在從空中落下! 秋 童年時的我，對四季的概念比較模糊。
只知道春天是暖和的，夏天是炎熱的，秋天是涼爽的，冬天是寒冷的。隨著時光的流逝，人漸漸地長大，慢慢地我愛上了春天的鳥語花香;愛上了夏天在水池里的嬉歡，冰淇淋的刺激;愛上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯獨(dú)秋天，讓我覺得枯燥無味。尤其是家鄉(xiāng)的秋天，整天只看到葉子發(fā)枯發(fā)黃并一片片地凋落。無聊之余，最多也不過是幾絲憂愁。 語文老師說，秋天是一年中美麗的季節(jié)。當(dāng)時我并不完全相信，總有些懷疑。但從那時起，我便開始觀察秋天，感受秋天。 秋雨往往是飄落著的，細(xì)細(xì)的，密密的。風(fēng)夾雜著雨，雨跟隨著風(fēng)，飄零著。雨輕輕地洗刷著大地上的一切，地面被洗得油亮，樹葉上不斷地滲出顆粒飽滿的雨滴。到了黃昏時，風(fēng)和雨都放慢了節(jié)奏。太陽又從云層里爬出來，將她的余輝送給大地。黃葉在柔和的陽光的映射下，透露出淡淡的微紅，就像害羞的少女那美麗的臉頰。 秋風(fēng)飄過的地方，樹葉會發(fā)出“沙沙"的響聲，很好聽，風(fēng)大時，黃葉就會掙脫樹的束縛，隨著風(fēng)一起翩翩起舞，好像一只只美麗的黃蝴蝶，在風(fēng)的伴奏下，載歌載舞。此時，恰好有三兩個人從飄落著的黃葉中走過，這不是絕美的畫面嗎?可又是那樣的轉(zhuǎn)瞬即逝，尤如曇花一現(xiàn)。讓我還沒來得及仔細(xì)欣賞，便消失了。 我惋惜這短暫的美，更惋惜秋葉的剛烈。它如此奮力地掙扎，是為了擺脫大樹的約束，但是，難道它不知道葉落終要?dú)w根嗎?為了如此短暫的自由卻將自己永遠(yuǎn)地埋在深深的樹根下，值得嗎?可我又想，這也許正是秋葉的精神吧。它們掙脫大樹束縛的真正目的，也許并不在那剎那間的自由，它們是為了將自己最后的注入樹根，好讓大樹在寒冷的冬天能有充足的養(yǎng)分。在來年的春天，樹枝上又會長出新的、更茁壯的新葉， 那些新葉子不正是它們當(dāng)年的身影嗎?想到這里，我又為秋葉感到驕傲，沒想到它們竟會有"可持續(xù)發(fā)展"的思想，太不可思議了。
三天光明讀書筆記摘抄及感悟篇十一
讀《簡愛》是一本具有多年歷史的文學(xué)著作。至今已152年的歷史了。它的成功在于它詳細(xì)的內(nèi)容，精彩的片段。在譯序中，它還詳細(xì)地介紹了《簡愛》的作者一些背景故事。
從中我了解到了作者夏洛蒂。勃郎特的許多事。她出生在一個經(jīng)濟(jì)困頓、多災(zāi)多難的家庭;居住在一個遠(yuǎn)離塵器的窮鄉(xiāng)僻壤;生活在革命勢頭正健，國家由農(nóng)民向工業(yè)國過渡，新興資產(chǎn)階級日益壯大的時代，這些都給她的小說創(chuàng)作上打上了可見的烙印。
可惜，上帝似乎毫不吝嗇的塑造了這些天才們，又似乎急不可耐伸出了毀滅之手。這些才華橫溢的兒女，都無一例外的先于父親再人生的黃金時間離開了人間。惜乎，勃郎特姐妹！
《簡愛》這本小說，主要通過簡。愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事，塑造了一個出生低微、生活道路曲折，卻始終堅持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅強(qiáng)女性。
簡。愛生存在一個父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打。.。.。.然而，她并沒有絕望，她并沒有自我摧毀，并沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種種不幸的一切，相反，換回的卻是簡。愛的無限信心，卻是簡。愛的堅強(qiáng)不屈的精神，一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。
不幸，在學(xué)習(xí)生活中，簡。愛仍然是承受著肉體上的受罰和心靈上的催殘。學(xué)校的施主羅可赫斯特不但當(dāng)著全校師生的面詆毀她，而且把她置于恥辱臺上示眾。使她在全校師生面前丟盡了臉。但簡。愛仍堅強(qiáng)不屈，化悲憤為力量，不但在學(xué)習(xí)上飛速進(jìn)步，而且也取得了師生們的理解。
不久，簡。愛又陷入了愛情的旋渦。個性及強(qiáng)的她同樣保持著個人高貴的尊嚴(yán)，在情敵面前顯得大家閨秀，毫不遜色，對于英格拉姆小姐的咄咄逼人，她從容面對。
同樣，在羅切斯特的面前，她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師，而感到自卑，她認(rèn)為他們是平等的。不應(yīng)該因為她是仆人，而不能受到別人的尊重。也正因為她的正直，高尚，純潔，心靈沒有受到世俗社會的污染。使得羅切斯特感到自慚性穢，同時對她肅然起敬，并深深地愛上了她。他的真心，讓她感動，她接受了他。后來，簡。愛發(fā)現(xiàn)羅切斯特已有了妻子，她的自尊自重再次出現(xiàn)，毫不猶豫地離開了他，她對愛情的專一，讓我敬佩。
最后，簡。愛得知，羅切斯特為了拯救在活中的妻子不幸雙目失明。軀體嚴(yán)重殘疾，完全喪失了生活能力，而同時又妻亡財毀。簡。愛全身心的愛再次投入了他的懷抱。.。.。.
小說告訴我們，人的最美好的生活是人的尊嚴(yán)加愛，小說的結(jié)局給女主人公安排的就是這樣一種生活。雖然我覺得這樣的結(jié)局過于完美，甚至這種圓滿本身標(biāo)志著浮淺，但是我依然尊重作者對這種美好生活的理想--就是尊嚴(yán)加愛，畢竟在當(dāng)今社會，要將人的價值=尊嚴(yán)+愛這道公式付之實現(xiàn)常常離不開金錢的幫助。人們都瘋狂地似乎為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富，在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡這樣為愛情為人格拋棄所有，而且義無反顧?！逗啇邸匪宫F(xiàn)給我們的.正是一種化繁為簡，是一種返樸歸真，是一種追求全心付出的感覺，是一種不計得失的簡化的感情，它猶如一杯冰水，凈化每一個讀者的心靈，同時引起讀者，特別是女性者的共鳴。
三天光明讀書筆記摘抄及感悟篇十二
內(nèi)容簡介：
小學(xué)生作文大全。
好詞：
猶豫、一躍而起、難兄難弟、盡善盡美、怒氣沖沖、打定、粗聲粗氣、嗚嗚咽咽、裝模作樣可憐巴巴、恰恰相反。
佳句：
她正在讀一本還難懂的書，連封面上都是些復(fù)雜得不得了的詞兒。隨著火山巨大的爆發(fā)聲，土堆頂上的水柱噴射出來，形成巨大的水霧。
讀了這本書從中我知道了，什么是真正的朋友，和朋友怎么相處，朋友之間最美好的事友誼。
三天光明讀書筆記摘抄及感悟篇十三
1、鐘樓倒塌，殿宇崩摧。山門盡長蒼苔，經(jīng)閣都生碧蘚。釋迦佛蘆芽穿膝，渾如在雪嶺之時;觀世音荊棘纏身，卻似守香山之日。諸天壞損，懷中鳥雀營巢;帝釋欹斜，口內(nèi)蜘蛛結(jié)網(wǎng)。沒頭羅漢，這法身也受災(zāi)殃;折臂金剛，有神通如何施展。香積廚中藏兔穴，龍華臺上印狐蹤。
2、智深、史進(jìn)來到村中酒店內(nèi)，一面吃酒，一面叫酒保買些肉來，借些米來，打火做飯。兩個吃酒，訴說路上許多事務(wù)。吃了酒飯，智深便問史進(jìn)道：“你今投那里去?”史進(jìn)道：“我如今只得再回少華山去，投奔朱武等三人，入了伙，且過幾時，卻再理會。”智深見說了道：“兄弟也是。”便打開包裹，取些金銀，與了史進(jìn)。二人拴了包裹，拿了器械，還了酒錢。二人出得店門，離了村鎮(zhèn)，又行不過五七里，到一個三岔路口。智深道：“兄弟須要分手，灑家投東京去，你休相送。你打華州，須從這條路去，他日卻得相會。若有個便人，可通個信息來往?！笔愤M(jìn)拜辭了智深，各自分了路，史進(jìn)去了。
3、智深、史進(jìn)把這丘小乙、崔道成兩個尸首都縛了，攛在澗里。兩個再打入寺里來，香積廚下那幾個老和尚，因見智深輸了去，怕崔道成、丘小乙來殺他，已自都吊死了。智深、史進(jìn)直走入方丈后角門內(nèi)看時，那個擄來的'婦人投井而死。直尋到里面八九間小屋，打?qū)⑷肴?，并無一人。只見包裹已拿在彼，未曾打開。魯智深見有了包裹，依原背了。再尋到里面，只見床上三四包衣服，史進(jìn)打開，都是衣裳，包了些金銀，揀好的包了一包袱，背在身上。尋到廚房，見有酒有肉，兩個都吃飽了。灶前縛了兩個火把，撥開火爐，火上點(diǎn)著，焰騰騰的先燒著后面小屋，燒到門前;再縛幾個火把，直來佛殿下后檐，點(diǎn)著燒起來。湊巧風(fēng)緊，刮刮雜雜地火起，竟天價燒起來。智深與史進(jìn)看著，等了一回，四下火都著了。二人道：“梁園雖好，不是久戀之家，俺二人只好撒開?！?BR> 4、趙員外與魯提轄兩乘轎子，抬上山來，一面使莊客前去通報。到得寺前，早有寺中都寺、監(jiān)寺，出來迎接。兩個下了轎子，去山門外亭子上坐定。寺內(nèi)智真長老得知，引著首座、侍者，出山門外來迎接。趙員外和魯達(dá)向前施禮，真長老打了問訊，說道：“施主遠(yuǎn)出不易?！壁w員外答道：“有些小事，特來上剎相浼?！闭骈L老便道：“且請員外方丈吃茶?！壁w員外前行，魯達(dá)跟在背后，看那文殊寺，果然是好座大剎!
三天光明讀書筆記摘抄及感悟篇十四
忽隱忽現(xiàn)搖搖擺擺突如其來萬分欣喜又聾又啞突發(fā)奇想固執(zhí)沖動。
隨性而為我行我素不惜一戰(zhàn)頭破血流一干二凈偏僻隱蔽言聽計從。
威風(fēng)凜凜一廂情愿失望透頂筋疲力盡許許多多清晰生動玩性大發(fā)。
四下忙碌幸災(zāi)樂禍惡習(xí)難改和藹可親仁慈寬厚遠(yuǎn)近聞名溫柔慈愛。
前所未有刻骨銘心生死離別火冒三丈無濟(jì)于事悲痛欲絕無計可施。
記憶猶新不厭其煩無能為力懵懂無知孜孜以求興奮不已迷霧茫茫。
寂靜無聲黑暗無光心曠神怡殘破不堪前所未有無邊無際嗡嗡作響。
隨心所至永恒不變聰明仁慈九牛二虎昏昏沉沉多姿多彩生機(jī)盎然。
忽高忽低神清氣爽瑟瑟飄落繪聲繪色饑腸轆轆大飽口福漫無目的。
美不勝收震動不已飄飄忽忽四處飛揚(yáng)北風(fēng)怒吼嘎嘎作響肆無忌憚。
橫沖直撞慚愧不已非同尋常心不在焉回味無窮興趣盎然絢爛多姿。
好句。
在我生命的頭十九個月里,我看見了寬廣的草原,明朗的天空,蔥綠的樹木,美麗的鮮花,即使我的世界最終變成了一片黑暗,這一切仍然深藏在記憶中。
經(jīng)歷了數(shù)代以后,其后人居然是我這樣一個又聾又盲又啞的殘疾人,這不能不說是一個神奇的偶然。
房屋雖小,確實個美的所在,周圍布滿了枝蔓的葡萄、爬藤薔薇和金銀花從花園望去,就仿佛是植物的藤架。
童年的歲月是那樣的美好單純,春天聽著蟲鳥叫,夏天聞著花果香,秋天看著草葉黃,就這樣,活蹦亂跳、牙牙學(xué)語的孩子漸漸長大。
我童年的回憶充斥著許許多多這樣零星的片段,雖然細(xì)碎,卻非常的清晰生動,它使我在沒有聲音、沒有光明甚至沒有前途的情況下,仍然能強(qiáng)烈的感覺這個世界,帶著希望與勇氣繼續(xù)走下去。
童年的記憶對于我來說是一種奇怪的體驗,即使時間已經(jīng)流失很久,很多情景仍然清晰如昨。但是最遺憾的是當(dāng)時的我由于又聾又啞,陷入了雙重孤獨(dú)之中,并不懂得這些對于我的人生的意義。
我也走到了我的西奈山,也感受到了一種奇妙的難以言語的力量,他使我的靈魂得到了激勵,它打開了我的視野,讓我看見了無數(shù)的美景。
三天光明讀書筆記摘抄及感悟篇十五
篇(3)。
歌德說：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話?！痹谖易x了《假如給我三天光明》這本書，感覺就像一位高尚的智者和我談了一次長話，同時我的心也被海倫的精神深深地震撼了!
在《假如給我三天光明》這本書中，作者海倫。凱勒在嬰兒時期就表現(xiàn)出不服輸?shù)男愿?，對任何事物都充滿了好奇心，常常想模仿大人的一舉一動。在她9個月大的時候因病導(dǎo)致兩耳失聰，雙目失明。從此她就與這個世界失去了溝通，失去了聯(lián)系。直到在她歲零9個月的時候，莎莉文小姐走進(jìn)了她的生活，教會她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛，能夠與人們進(jìn)行溝通交流，海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明的道路。
當(dāng)海倫感悟到“水”――這個她所認(rèn)識的第一個字后，便開始了對知識強(qiáng)烈的渴求，開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像一個永不知疲倦的陀螺一樣不斷地從生活中汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會了德語、拉丁語、法語等五國語言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。這些知識，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和世界溝通的橋梁，從此改變了她的一生。
在海倫的生活中假如沒有朋友的幫助、關(guān)心和愛護(hù)，也許她也不會走到今天，她將永遠(yuǎn)生活在黑暗和寂寞里。人生最大的幸福就是認(rèn)識了益友。海倫很用功，進(jìn)步也很快。但有時由于迫切想知道書中的內(nèi)容，也不由自主地對莎莉文小姐發(fā)起火來，莎莉文小姐也毫不介意。
在莎莉文小姐的幫助下，海倫逐漸喜歡上了大自然，喜歡上了世界上所有的有生命力的小動物們。經(jīng)過不懈的努力，海倫憑著她那堅強(qiáng)的意志，考入美國哈佛大學(xué)完成了她的學(xué)業(yè)并站上了演講臺。海倫每得到一點(diǎn)進(jìn)步，她便覺得倍受鼓舞，心中有充滿了喜悅和快樂。
如果給海倫三天光明，她將把這三天分成三個部分：
第二天，海倫要看看將黑也變成白晝的動人奇跡。晚上，要在劇院里度過，不管劇情怎樣，因為我渴望看到每一個優(yōu)雅的動作，每一個逗人的舉動，由于只有看一場戲的時間，所以只能看一看劇情，并在腦海里記錄下來。
第三天，她要到花園里，到貧民窟去，到工廠去，到孩子們玩耍的樂園里去，享受陽光和快樂。
海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”通過這本書的閱讀，使我更加明白了做人要有堅強(qiáng)的毅力，要有充足的信心，你可以依靠別人的幫助但不能永久地依賴別人。海倫正是依靠別人的幫助而不是依賴別人，從而使海倫在知識的海洋里創(chuàng)造了這些人間奇跡。
擴(kuò)展閱讀：
文學(xué)評賞。
馬克?吐溫說過，19世紀(jì)出了兩個了不起的人物，一個是拿破侖，一個就是海倫?凱勒。美國著名作家海爾博士也曾斷言，海倫的《我生活的故事》是19文學(xué)上最重大的貢獻(xiàn)之一。品讀《假如給我三天光明》，讀者對于被譽(yù)為“精神楷?！钡暮惡妥鳛橐粋€出色作家的海倫都可以有一個初步的了解。
“修辭立其誠”，這是寫好文章的要訣。一篇好的散文，必定是作者至性真情的流露?！都偃缃o我三天光明》是引人入勝的，想象是那樣豐富，文筆是那樣流暢;但它所以能深深地打動讀者，還在于它的真摯而強(qiáng)烈的感情，在于它所給予讀者的敞開心扉的親切感。在這篇用第一人稱寫的、富于激情的作品里，作者傾訴了她對生活的禮贊，表達(dá)了她的生活態(tài)度。正由于文章是作者至性真情的流露，所以雖然整篇文章都是虛擬的，所記敘的事情多是非現(xiàn)實的，但使讀者感受到了更高的真實--情感的真實。
在文章中，作者處處用視聽健全的人來和自己作比，整篇文章都是用對比的手法來寫的。作者在對比中表達(dá)了她的生活態(tài)度，人對生活要有強(qiáng)烈的緊迫感。缺乏這種態(tài)度，雖然視聽健全，卻有可能什么都看不見;具備了這一生活態(tài)度，人們將會發(fā)現(xiàn)面前敞開了一個美麗的新世界。這樣的道理，人們也許不止一次聽到過，在作者那里等同全部生命的三天，對于健全的每個人更是平平常常。
遭遇到作者這樣嚴(yán)重生理缺陷的人是少有的。但是對于作者，生活依然是美好的。作者以動人的、富于詩意的筆觸，表達(dá)了她對生活的愛戀。作者在她虛構(gòu)的“三天”里所集中表現(xiàn)的，乃是對人類生活的高度禮贊，它贊美了人們生于斯、長于斯、繁衍于斯的大自然，稱頌了人類往昔的歷程與現(xiàn)代的文明、燦爛的文化和沸騰的生活。在文學(xué)作品中，作家對自然、對歷史的刻畫與她的精神世界的深度是不可分的。作家在闡釋自然、歷史時也闡釋了自己的心靈。在海倫對自然、歷史、人的禮贊中，也體現(xiàn)了她對這一切的深刻理解。
三天光明讀書筆記摘抄及感悟篇十六
1.人最寶貴的東西是生命.生命對人來說只有一次.因此.人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)一個人回首往事時.不因虛度年華而悔恨.也不因碌碌無為而羞愧,這樣.在他臨死的時候.能夠說.我把整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)--為人類的解放而奮斗.我們必須抓緊時間生活.因為即使是一場暴病或意外都可能終止生命.
2.領(lǐng)袖的逝世沒有引起黨的隊伍渙散.就像一棵大樹一樣.強(qiáng)有力的將根深深地扎入土壤中.即使削掉樹梢.也絕不會因此而凋零.
感悟：知道為什么而死.問題就不同了.明白了這一點(diǎn)的人.也就有了力量.要是你感到真理是在你那一面.你甚至?xí)娜菥土x的.英雄的行為就是這樣產(chǎn)生的.
3.收起槍.別跟任何人說.哪怕.生活無法忍受也要堅持下去.這樣的生活才有可能變得有價值.
感悟：任何一個傻瓜在任何時候都能結(jié)束他自己!這是最怯懦也是最容易的出路.即使到了生活實在難以忍受的時候.也要找出活法活下去.生命總會有用處的.
4.[不必召開群眾大會了.這里沒有哪個人需要宣傳鼓舞.托卡列夫.你說話很準(zhǔn)確.他們確實是無價之寶.鋼鐵就是這樣煉成的!“朱赫來說的.
感悟：勇敢向前進(jìn).在斗爭中百煉成鋼.為開辟自由的道路.挺起胸膛走向戰(zhàn)場!鋼鐵是這樣煉成的!
5.鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的,因此它很堅固.我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的,并且學(xué)會了在生活中從不灰心喪氣.
感悟：
保爾是一個剛毅堅強(qiáng)的革命戰(zhàn)士,他在人生各個方面都經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗.在敵人的嚴(yán)刑拷打面前,他堅貞不屈;在槍林彈雨的戰(zhàn)場上,他勇往直前;在與吞噬生命的病魔的搏斗中,他多次令死神望而卻步,創(chuàng)造了”起死回生“的奇跡.尤其是他在病榻上還奮力向藝術(shù)的殿堂攀登的過程,表現(xiàn)了一個革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志所能達(dá)到的最高境界.
6.即使到了生活實在難以忍受的時候,也要找出活法活下去,生命總會有用處的.
感悟：
一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候,才會創(chuàng)造出奇跡,才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士.
7.我在自己的一生里也曾經(jīng)歷過被遺棄和背叛的痛苦.可是有一種東西卻救了我：我的生活永遠(yuǎn)是有目的、有意義的,這就是為社會主義而奮斗.
感悟：
在全身癱瘓、雙目失明后,他生命的全部需要,就是能夠繼續(xù)為黨工作.正像他所說的：”我的整個生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)dd為人類的解放而斗爭.“為理想而獻(xiàn)身的精神是他在遭遇苦難時的救贖,鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)成就了他的革命事業(yè).
8.我身旁的朋友，我了解得很清楚，因為經(jīng)過長年累月，他們已經(jīng)將自己的各個方面揭示給了我;然而，對于偶然的朋友，我只有一個不完全的印象。這個印象還是從一次握手中，從我通過手指尖理解他們的嘴唇發(fā)出的字句中，或從他們在我手掌的輕輕劃寫中獲得來的。
9.我重見光明的第二晚，我要在劇院或電影院里度過。即使現(xiàn)在我也常常出席劇場的各種各樣的演出，但是，劇情必須由一位同伴拼寫在我手上。然而，我多么想親眼看看哈姆雷特的迷人的風(fēng)采，或者穿著伊麗莎白時代鮮艷服飾的生氣勃勃的弗爾斯塔夫!
感悟：
海倫的堅強(qiáng)勇敢，友誼的真摯，莎莉文老師的無私……許許多多都激起我心靈的碰擊，每當(dāng)我遇到煩惱時，我就會想起海倫?凱勒，它是個盲聾啞人，但她同樣堅持學(xué)習(xí)。我條件比她好幾百倍，但卻總輕言說放棄。以之相比，我是多么渺小。
三天光明讀書筆記摘抄及感悟篇十七
1）謊言是一只心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非;謊言是一個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔;謊言是一個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復(fù)。
2）心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切;心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪;心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。
3）歲月，是一首詩，一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩，歲月是一峰駱駝，馱著無數(shù)人的夢想。
4）蠟燭有心，于是它能垂淚，能給人間注入粼粼的光波;楊柳有心，于是它能低首沉思，能給困倦的大地帶來清醒的嫩綠，百花有心，于是它們能在陽光里飄出青春深處的芳馨。
5）晚風(fēng)輕拂讓人醉。我放下書，望著眼前這個世界，有山，有水，有花，有鳥，有泉……它太誘人了，在這個位置上，只能感到由衷的欣喜。有人說得好，“快樂是一天，悲傷是一天，為什么不快樂地過一天呢？”我不再迷惘，我要在自己的位置上演繹人生最美的故事，讓苦難中總有快樂相隨。
6）走在人生的道路上，我們不能過分的羨慕別人的一切，不能一味仿效別人的路，而要堅定自己，走出一條屬于自己的道路。唯有這樣，才能夠?qū)崿F(xiàn)心中的理想，到達(dá)夢想的彼岸。唯有這樣，才能實現(xiàn)人與人之間的和諧相處，共建我們的和諧家園。
7）當(dāng)枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳時，深秋飄然而立校外，月光下，父親的影子拉得很長，碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進(jìn)去，我心頭一陣酸楚。
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8）歷史給予我們豐富的素材，它的沉重與鮮活，它的豪放與乖張，它的執(zhí)著與嬗變，都給人以啟示。人應(yīng)當(dāng)有合適的位置并從人性本位上去體現(xiàn)價值，而尋找它的道路上有窮關(guān)險隘，更需要睿智的成熟，而思想正如指航明燈，使人義無反顧地奔波于理想之路。
9）人們常常以為，成功多帶有偶然性、殊不知，智慧女神的光芒更勝過幸運(yùn)女神的眷顧。只有始終撇試身外的雜音，聆聽自己內(nèi)心真實的呼喚，也許《格林童話》的成功就不會來得那樣遲。事物的聯(lián)系與發(fā)展總是暗藏奧秘玄機(jī)。橫陳在我們面前的荊叢，縈繞于身畔的夜霧，甚至由自我衍生的孤獨(dú)，都是命運(yùn)的安排。當(dāng)我們剝落虛無，觸摸心壁上的紋脈，點(diǎn)亮夢想，哪怕燈火闌珊，也必定能照亮一寸欣喜的腳印。
10）心有明燈，便不會迷路，便可拒絕黑暗、膽怯，擁有一份明朗的`心情，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷……心有小窗，便有亮麗的陽光進(jìn)來，小酌一些溫暖的故事，便有自由清風(fēng)邀約一些花香或者白云。心有琴弦，縱然客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹桂花知音而化為酒香。
11）自私是一面鏡子，鏡子里永遠(yuǎn)只看得到自己;自私是一塊布匹，蒙住了自己的眼睛，看不見別人的痛楚;自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。
12）憑欄回首，我們付出了什么得到了什么，贈與了什么收獲了什么都無關(guān)緊要，只要心中裝著他人，就可以無怨無悔了;倚閭眺望，我們將做些什么得到些什么，眼中看到什么心中藏著什么都無關(guān)緊要，只要看到自己也看到他人，就可以無愧于心了。
13）靜物是凝固的美，動景是流動的美;直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美;喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。
17）沒有人因為平凡而注定平庸，平凡的“雷鋒”那是和諧社會的“螺絲釘”，平凡的“焦裕祿”那是兩袖清風(fēng)的豐碑，你和我只要找準(zhǔn)自己的位置，平凡的崗位一樣會有生命的亮色，平凡的付出一樣可以匯聚成江海。每個人都是自己的英雄，找準(zhǔn)位置你會像蛟龍掠過淺灘小河，到浩瀚的海洋上擊水三千;你會像大鵬飛越平地低空，在蒼茫的天宇中扶搖直上。
18）美：靜物是凝固的美，動景是流動的美;直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美;喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。
19）陰險，是一條披著羊皮的狼，干著不見天日的勾當(dāng);陰險是善良的公敵，嫉妒的朋友;陰險是一座心靈的冰山，讓人透過清澈感到的是陣陣的寒意。
20）不要放棄希望，希望使人正視困難與失敗。困難與失敗并不可怕，可怕的是一個人失去希望，失去與之斗爭的勇氣。屈原愛國，“上下而求索”;一旦楚國滅亡，他失去了希望，便只剩下跳入汨羅江這條絕望之路了。
21）愚蠢是一種天生的無奈，是一種后天的懶惰，是一顆自己種下的惡果，是一條好果實中的蛀蟲。
22）船的命運(yùn)在于漂泊;帆的命運(yùn)在于追風(fēng)逐浪;人生的命運(yùn)在于把握，把握信人生，方能青春無愧。
23）痛苦是黑暗中的摸索，前進(jìn)的路途中滿是坎坷;痛苦是無人理解的悲哀，無助的面對一切挫折;痛苦是心靈最深的折磨，無淚且無法直言;痛苦是天生沒有的表情，是煩惱中的惡魔。
24）往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯過了太陽，我不哭泣，否則，我將錯過月亮和星辰。
三天光明讀書筆記摘抄及感悟篇十八
1、置身于這個綠色花園里，真是心曠神恰。這里有爬在地上的卷須藤和低垂的茉莉，還有一種叫做蝴蝶荷的十分罕見的花。因為它那容易掉落的花瓣很像蝴蝶的翅膀，所以名叫蝴蝶荷，這種花發(fā)出一陣陣甜絲絲的氣味。但最美麗的還是那些薔薇花。在北方的花房里，很少能夠見到我南方家里的這種爬藤薔薇。它到處攀爬，一長串一長串地倒掛在陽臺上，散發(fā)著芳香，絲毫沒有塵土之氣。每當(dāng)清晨，它身上朝露未干，摸上去是何等柔軟、何等高潔，使人陶醉不已。我不由得時常想，上帝御花園里的曝光蘭，也不過如此吧！
2、童年的記憶都是片斷零碎的，一想起那段沒有光，沒有聲音的黑暗世界，這些影像就會更清晰地在我心頭浮現(xiàn)。
3、朋友，你可曾在茫茫大霧中航行過，在霧中神情緊張地駕駛著一條大船，小心翼翼地緩慢地向?qū)Π恶側(cè)?？你的心怦怦直跳，惟恐意外發(fā)生。在未受教育之前，我正像大霧中的航船，既沒有指南針也沒有探測儀，無從知道海港已經(jīng)非常臨近。我心里無聲地呼喊著：“光明！光明！快給我光明！”恰恰正在此時，愛的光明照在了我的身上。
4、在溫暖的陽光照耀下，含羞樹的花朵在陽光下飛舞，開滿花朵的樹枝幾乎垂到青草上。那些美麗的花兒，只要輕輕一碰就會紛紛掉落。我穿過落英繽紛的花瓣，走近大樹，站在那里愣了片刻，然后，我把腳伸到枝椏的空處，兩手抓住枝干往上爬。樹干很粗，抓不牢，我的手又被樹皮擦破了，但我有一種美妙的感覺：我正在做一件奇妙的事。因此我不斷往上爬，直到爬上一個舒適的座位。
5、聾人和盲人很難領(lǐng)會談話中的細(xì)微之處。那些既聾又盲的人遇到的困難又會大多少倍啊！他們無法辨別人們說話的語調(diào)，沒有別人的幫助，領(lǐng)會不了語氣的變化所包含的意思。他們也看不見說話者的神色，而神色是心靈的自然流露。
6、現(xiàn)在的人們該是多么快樂啊！陽光普照大地，百花爭芳吐艷，田野中回蕩著我那匹小馬悅耳的蹄聲。
7、穿過積雪，躍過洼地，徑直向下面的湖泊沖去，一下子穿過閃閃發(fā)光的湖面，滑到了湖的對岸。真是好玩極了！多么有趣的游戲！在那風(fēng)馳電掣的一剎那，我們似乎與世界脫了節(jié)，御風(fēng)而馳，飄飄欲仙。
8、從童話故事和玩具邁到了對現(xiàn)實世界中的真實而平凡事物的熱愛。
9、第一天，將會是忙碌的一天。我將把我所有親愛的朋友都叫來，長久地望著他們的臉，把他們內(nèi)在美的外部跡像銘刻在我的心中。我也將會把目光停留在一個嬰兒的臉上，以便能夠捕捉到在生活沖突所致的個人意識尚未建立之前的那種渴望的、天真無邪的美。
10、第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽喚醒了沉睡的大地。
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三天光明讀書筆記摘抄及感悟篇十九
前幾天我讀了一本書，名叫《科學(xué)家的故事100個》。這本書講了104個科學(xué)家的故事。
其中我印象最深的是諾貝爾，他不顧自己的生命危險去研究炸藥。諾貝爾諾貝爾不是一次差點(diǎn)被炸死，而是幾十次差點(diǎn)被炸死。諾貝爾為什么要研究炸藥，因為他在礦山看到礦工艱難地挖著硬硬的巖石，工人們都累得滿頭大汗，才只刨下一小點(diǎn)……于是諾貝爾決心研究炸藥。有一次，諾貝爾發(fā)現(xiàn)了一種烈性炸藥——硝化甘油，可是這種炸藥非常不穩(wěn)定，常常在運(yùn)輸過程中爆炸。還有一次硝化甘油不小心滲到了泥土里，諾貝爾發(fā)現(xiàn)這樣穩(wěn)定性高了許多，便拿去做實驗。他在空地上點(diǎn)燃之后，“咚”一聲。炸藥爆炸了，人們想：“諾貝爾肯定死了。”可是在煙霧中有一個人大喊：“我成功了!”
還有阿貝爾，阿貝爾是挪威著名的青年數(shù)學(xué)家，不過他是死后才出名的，他生前非常貧窮，盡管他是大學(xué)生。有一次阿貝爾寫了一篇論文，可是他無處發(fā)表，只能拿去印刷，由于金錢非常有限，他只有他節(jié)衣縮食省下來的一點(diǎn)錢，只能印的非常簡短。他把這篇文章寄給了高斯，可是高斯并沒有支持和推薦。后來阿貝爾又寫了一篇長篇論文，寄給了讓德和柯西，可是他們連看都不看。在阿貝爾死后這篇論文才發(fā)表出去，這篇論文震驚了科學(xué)界。后來人們把橢圓函數(shù)論命名為“阿貝爾定律”。
這104個科學(xué)家，他們這種堅持不懈的精神，銘記在我心中。
三天光明讀書筆記摘抄及感悟篇二十
大家都聽說過海倫凱勒吧，沒錯，這就是名著假如給我三天光明的作者，想必也是家喻戶曉的。這本書的價值不僅僅在于它是一本名著，而是因為書中的內(nèi)容所傳達(dá)的精神是我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的，故事主要講述的是盲人女海倫的生活和求學(xué)過程中所發(fā)生的事，她用一個殘缺的身軀向我們展示了無與倫比的毅力，這是我們正常人都做不到的，她非常堅強(qiáng)，這種精神震撼了世人。