工作間隙，劉涵特地騰出時(shí)間接受記者的采訪。她笑瞇瞇地問(wèn)，是用普通話還是用家鄉(xiāng)話回答問(wèn)題？其實(shí)，劉涵不只能說(shuō)普通話和家鄉(xiāng)話，她現(xiàn)在還能說(shuō)英語(yǔ)和粵語(yǔ)。
香港學(xué)生都很勤奮
劉涵在港大度過(guò)了一年的學(xué)習(xí)生活，她對(duì)港大有什么樣的體驗(yàn)和感受呢？劉涵說(shuō)，港大比想象中還要國(guó)際化。傳聞?wù)f香港的學(xué)生不如內(nèi)地學(xué)生勤奮，其實(shí)不然，香港的學(xué)生非常勤奮，在港大學(xué)習(xí)壓力很大，而且香港的學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)都很明確。
香港學(xué)生的消費(fèi)觀念很理智，他們很有錢(qián)，但從不亂花，非常善于理財(cái)，每一筆投入都有規(guī)劃，我們內(nèi)地學(xué)生的消費(fèi)觀念不成熟，港大的學(xué)生的理財(cái)是很值得內(nèi)地學(xué)生學(xué)習(xí)的。劉涵說(shuō)，港大學(xué)生非常注重時(shí)間管理，每人都有一個(gè)日程安排本，每天的安排都很緊湊，這使得學(xué)生能夠有效利用時(shí)間。
每天只睡四五小時(shí)
劉涵到港大之前，曾在北大委培一年，兩所大學(xué)有什么樣的不同呢？劉涵說(shuō)：“兩所學(xué)校我都喜歡，在北大更能找到自己的天地，自己安排的時(shí)間也更多。而在港大，每天都安排得很充實(shí)，也很累，能看到自己的不足。比如信息技術(shù)方面不如香港學(xué)生，國(guó)際信息的掌握也有差距，香港學(xué)生的創(chuàng)新能力更強(qiáng)等等。”
香港的節(jié)奏和生活方式與內(nèi)地不一樣，上課學(xué)習(xí)之外，日常生活和自我管理更為重要，往往與樓友的交流比同學(xué)之間的交流還多。5·12香港賑災(zāi)義演，劉涵就在前臺(tái)做志愿者。她還是港大籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，經(jīng)常組織籃球隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練。
在港大每天只能睡四五個(gè)小時(shí)，遇到需要盡快完成的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，每天只睡一兩個(gè)小時(shí)，“只要能頂過(guò)去就行了。”劉涵說(shuō)。