記者對(duì)日本一橋大學(xué)中國(guó)留學(xué)生薛晨的采訪(fǎng)，文中薛晨分享了他在日本留學(xué)的經(jīng)歷與感悟。文中稱(chēng)，靠日本大學(xué)其實(shí)最重要的是三點(diǎn)：學(xué)力、閱讀歸納能力、獨(dú)立思考能力，只要你為考學(xué)付出努力了，必然會(huì)有好的收獲。希望準(zhǔn)備赴日本留學(xué)的留學(xué)生們看一下，會(huì)對(duì)你們有好處的。
人物介紹：薛晨，河南鄭州人。在國(guó)內(nèi)時(shí)候日語(yǔ)自學(xué)過(guò)一級(jí)，2008年10月武漢大學(xué)計(jì)算機(jī)系大三中退，來(lái)到日本國(guó)書(shū)日本語(yǔ)學(xué)校留學(xué)。2010年4月考入日本一橋大學(xué)商學(xué)部。
記者：您好，首先按照以往的慣例，請(qǐng)先自我介紹一下可以么？
薛晨：好的，我叫薛晨，河南鄭州人。2008年10月來(lái)日本留學(xué)，進(jìn)了日本國(guó)書(shū)日本語(yǔ)學(xué)校。2010年4月考上了一橋大學(xué)商學(xué)部。
記者：謝謝，您是高中畢業(yè)就來(lái)日本了么？
薛晨：不是，我是大三中退來(lái)的日本。
記者：哦？為什么不再等一年大學(xué)畢業(yè)以后再來(lái)呢？能和我們說(shuō)一下來(lái)日本的契機(jī)么？
薛晨：好的，我從高中的時(shí)候就一直喜歡日本，看過(guò)很多日本的書(shū)，也很喜歡漫畫(huà)和動(dòng)畫(huà)。上大學(xué)以后對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)不是太喜歡，我總想接觸更多的東西，就決定來(lái)日本留學(xué)，再重新體驗(yàn)一次大學(xué)生活，并選一個(gè)自己喜歡的專(zhuān)業(yè)。但我的留學(xué)之路并不是很順利，2007年我大二的時(shí)候第一次辦日本留學(xué)被拒簽了。當(dāng)時(shí)就覺(jué)得前途挺灰暗的，就算自己明年去了日本年齡也大了。有親戚就建議說(shuō)你就別去日本，還有一年多就能大學(xué)畢業(yè)了，想出國(guó)也可以去加拿大之類(lèi)的。但我覺(jué)得這也許是上天對(duì)我留學(xué)決心的考驗(yàn)。所以我就用心學(xué)了一年日語(yǔ)，2008年10月我終于順利拿到了簽證來(lái)到了日本。
記者：你的情況和我當(dāng)年比較相似，其實(shí)我當(dāng)年也是大三中退來(lái)日本的。您國(guó)內(nèi)哪個(gè)大學(xué)？專(zhuān)業(yè)是什么？
薛晨：武漢大學(xué)計(jì)算機(jī)系。
記者：那應(yīng)該是理科吧。我個(gè)人覺(jué)得不管從考大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)難易度來(lái)說(shuō)，還是從今后的發(fā)展來(lái)說(shuō)在日本都是理科更有利一些，為什么到日本放棄理科轉(zhuǎn)學(xué)文科呢？
薛晨：首先，當(dāng)然是我對(duì)理科并不感興趣，覺(jué)得自己不是走技術(shù)路線(xiàn)的料，在國(guó)內(nèi)學(xué)理科其實(shí)是逼不得已。相反，對(duì)于經(jīng)商卻非常熱衷，尤其對(duì)日本的商業(yè)模式非常感興趣。這也是我來(lái)日本的一個(gè)原因。
記者：能聊一聊自己到了日本的感受么？
薛晨：可能別人會(huì)有很多感受，我倒沒(méi)有感到大的差異，要說(shuō)最大的感受就是：太貴！尤其是吃的，當(dāng)我看到西瓜要好幾千日元才能買(mǎi)一個(gè)的時(shí)候我都要崩潰了。
記者：這個(gè)我也深有體會(huì)，您來(lái)日本的時(shí)候會(huì)日語(yǔ)么？
薛晨：會(huì)，我大一因?yàn)橐ト毡?，開(kāi)始接觸日語(yǔ)。直到大三去日本，這期間我大約學(xué)了兩年多日語(yǔ)。半年突擊，過(guò)了日語(yǔ)一級(jí)能力考試。
記者：那您的日語(yǔ)很不錯(cuò)了，在語(yǔ)言學(xué)校學(xué)的東西不會(huì)太多吧？
薛晨：其實(shí)在語(yǔ)言學(xué)校里要學(xué)的東西還是很多的，雖然很多人說(shuō)，過(guò)了一級(jí)去語(yǔ)言學(xué)校沒(méi)有意義，我認(rèn)為不是這樣的。一級(jí)不過(guò)是一張證書(shū)而已，并不代表你的日語(yǔ)就無(wú)敵了。雖然語(yǔ)言學(xué)校有這樣那樣的問(wèn)題，但畢竟是有了一個(gè)語(yǔ)言的環(huán)境，有老師可以回答你的各種問(wèn)題。這就足夠了，畢竟最終能不能考上大學(xué)是看自己努力的程度。
記者：嗯，沒(méi)錯(cuò)。您是怎么學(xué)日語(yǔ)的呢？
薛晨：我比較喜歡模仿，動(dòng)畫(huà)漫畫(huà)里出現(xiàn)的日語(yǔ)我也會(huì)記下來(lái)，然后反復(fù)模仿，而不是走馬觀(guān)花似的看一遍就算了。很多人學(xué)日語(yǔ)喜歡糾結(jié)語(yǔ)法，但語(yǔ)法其實(shí)很簡(jiǎn)單，我在國(guó)書(shū)日本語(yǔ)學(xué)校上到高級(jí)班的時(shí)候該學(xué)的語(yǔ)法都已經(jīng)學(xué)到了，剩下的就是利用各種途徑去聽(tīng)、去說(shuō)、我在這方面下功夫比較大。多看些電視、動(dòng)畫(huà)片，反復(fù)練習(xí)出現(xiàn)的話(huà)，然后在外面和日本人經(jīng)常交流，這樣聽(tīng)說(shuō)這兩個(gè)方面肯定就沒(méi)問(wèn)題了。
記者：我想問(wèn)問(wèn)您考大學(xué)的情況，您是怎么準(zhǔn)備考大學(xué)的呢？
薛晨：剛開(kāi)始到日本，我沒(méi)有怎么好好準(zhǔn)備考大學(xué)的事情。過(guò)了大概幾個(gè)月以后覺(jué)得不行了，一定要開(kāi)始準(zhǔn)備了，就開(kāi)始看留考的各種書(shū)，大量做題，有點(diǎn)像國(guó)內(nèi)高考前的題海戰(zhàn)術(shù)。六月留考那次我考了730分，大概排在全國(guó)50名左右。有了這個(gè)成績(jī)我心里也有了底，大概知道自己能考上什么檔次的學(xué)校了。當(dāng)時(shí)就想去國(guó)立大學(xué)，就把精力主要集中在一橋、東外和東大。拿到了這幾所大學(xué)以往的考題匯編，天天做題準(zhǔn)備。一橋準(zhǔn)備得最多，因?yàn)橐粯驅(qū)τ⒄Z(yǔ)要求不高，而且認(rèn)可度很廣。托福、雅思、日本英檢都承認(rèn)，我正好有雅思6分的成績(jī)，我就不用再費(fèi)神準(zhǔn)備英語(yǔ)了。一橋的校內(nèi)考全是日語(yǔ)題，基本上是閱讀文章，然后讓你在規(guī)定的字?jǐn)?shù)里寫(xiě)出歸納。讓你看一篇文章，然后給這篇文章起個(gè)題目之類(lèi)的。這個(gè)因?yàn)槲覝?zhǔn)備得很充分，所以我很順利地通過(guò)了校內(nèi)考，拿到了一橋大學(xué)的錄取通知書(shū)。一橋發(fā)榜的第二天正好是東外考試的日子，考慮到即使東外考過(guò)了我也會(huì)去一橋，所以我就沒(méi)去參加?xùn)|外的考試。
記者：那東大考了么？
薛晨：考了，書(shū)類(lèi)選考過(guò)了，但校內(nèi)考比較難，兩篇小論文，我一向?qū)εR場(chǎng)寫(xiě)小論文不是太在行，考得不好沒(méi)考上。
記者：那您能談一下您考上一橋的心得么？
薛晨：我平時(shí)喜歡讀日本的小說(shuō)，還有就是議論性的文章。所以做日語(yǔ)的閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)不是什么太大的障礙，正好一橋大學(xué)的校內(nèi)考全都是閱讀性的考題，比較合我口味。我其實(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間并不多，每天學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)左右，主要是在下課后、打工前這段時(shí)間里。打工回來(lái)之后就干別的事情了。當(dāng)然，我說(shuō)的干別的事情也是看看日文小說(shuō)、看看日本的電視之類(lèi)的，其實(shí)也算是在學(xué)日語(yǔ)的過(guò)程。
記者：您考過(guò)東大和一橋，這兩所學(xué)?？梢哉f(shuō)是日本文科的最高學(xué)府，您能說(shuō)一下兩所學(xué)校都看重學(xué)生那些方面的能力呢？
薛晨：我覺(jué)得首先是學(xué)力。這個(gè)從留學(xué)考試的成績(jī)上體現(xiàn)出來(lái)，一橋的要求是必須600分以上才有報(bào)名資格，但實(shí)際上考上一橋的大都在700分以上，700分以下考上一橋的鳳毛麟角。東大就更不用說(shuō)了，估計(jì)考在前50名左右才能通過(guò)書(shū)類(lèi)選考，能考上的估計(jì)就是前10名的人了。其次就是一橋看重學(xué)生的閱讀歸納能力，這一點(diǎn)可以從一橋的校內(nèi)考全是閱讀題上可以體現(xiàn)出來(lái)。而東大注重的是學(xué)生的思考能力?？忌仨氃趦蓚€(gè)半小時(shí)里構(gòu)思出兩篇小論文的結(jié)構(gòu)，提出自己的論點(diǎn)和合理的論據(jù)，這個(gè)沒(méi)有較好的思考能力是做不到的。所以，我覺(jué)得從這兩個(gè)大學(xué)的入學(xué)考試可以看出考大學(xué)其實(shí)最重要的是三點(diǎn)：學(xué)力、閱讀歸納能力、獨(dú)立思考能力。這三種能力我想任何大學(xué)都會(huì)重視的。
記者：謝謝您的分析。下面能談?wù)劥蚬し矫娴氖旅?？您在語(yǔ)言學(xué)校的時(shí)候打什么工？
薛晨：我在語(yǔ)言學(xué)校就打一份工，就是學(xué)校校舍的清掃，當(dāng)時(shí)學(xué)校募集的時(shí)候我覺(jué)得這工雖然工資不高，但工作很輕松，就在學(xué)校內(nèi)部也沒(méi)有浪費(fèi)在交通上的時(shí)間，就去爭(zhēng)取了，這個(gè)工作一直干到我語(yǔ)言學(xué)校畢業(yè)。
記者：有很多留學(xué)生說(shuō)，在日本最困難的就是很難和日本人交流，不敢去說(shuō)，在日本很長(zhǎng)一段時(shí)間了日語(yǔ)都得不到提高，你覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該如何克服？
薛晨：其實(shí)，語(yǔ)言學(xué)校的老師就是日本人，我覺(jué)得就應(yīng)該先從和老師交流開(kāi)始。有什么問(wèn)題就去問(wèn)語(yǔ)言學(xué)校的老師，不光是課上的內(nèi)容，在日本的生活、文化、升學(xué)都可以去問(wèn)。去語(yǔ)言學(xué)校不光是坐在教室里上課，利用一切資源提高自己的日語(yǔ)能力才是重要的。此外就是在日本其實(shí)到處都有和日本人接觸的環(huán)境。比如去超市買(mǎi)菜，可以記住各種蔬菜的名字；去秋葉原買(mǎi)電器可以討價(jià)還價(jià)；就算平時(shí)沒(méi)事也可以去市民中心參加各種活動(dòng)。所以我認(rèn)為不存在和日本人交流困難的問(wèn)題，而是缺乏和日本人交流的自信的問(wèn)題。
記者：最后，您對(duì)今后來(lái)日本考學(xué)的后輩們有什么話(huà)要說(shuō)么？
薛晨：我想說(shuō)的是，一定不要小看語(yǔ)言學(xué)校的作用。不管語(yǔ)言學(xué)校再垃圾，再如何不好，學(xué)習(xí)畢竟是你自己，指望學(xué)校逼你學(xué)習(xí)是不可能的。只要你為考學(xué)付出努力了，必然會(huì)有好的收獲。
很多學(xué)生在國(guó)內(nèi)的時(shí)候認(rèn)為到了日本語(yǔ)言自然而然會(huì)提高，來(lái)了日本之后又歸罪于語(yǔ)言學(xué)校教學(xué)不好，學(xué)習(xí)環(huán)境差。但薛晨同學(xué)告訴我們，總想著學(xué)校會(huì)來(lái)逼你學(xué)習(xí)是不可能的，你今后的人生如何，也許就在語(yǔ)言學(xué)校的時(shí)間里決定。所以請(qǐng)好好利用這段時(shí)間，為自己的今后好好努力吧。
記者：現(xiàn)在您已經(jīng)是一橋大學(xué)的學(xué)生了，今后您還有什么理想和抱負(fù)么？
薛晨：我覺(jué)得光有在一國(guó)留學(xué)的經(jīng)歷是不夠的，有機(jī)會(huì)還應(yīng)該去其他國(guó)家看看走走，所以將來(lái)一橋大學(xué)畢業(yè)之后，我還想去美國(guó)繼續(xù)深造。