本科生申請(qǐng)留學(xué)美國(guó)有三種方式

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近年來(lái),伴隨著大環(huán)境的變化以及國(guó)內(nèi)就業(yè)壓力的不斷增大,越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始考慮把孩子送出國(guó)門去感受國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)理念以此來(lái)開(kāi)闊孩子的視野,鍛煉孩子的社交能力,把孩子逐步培養(yǎng)成國(guó)際化人才。
    據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),近幾年,出國(guó)留學(xué)方面,研究生的比例相對(duì)有所減少,而本科新生的申請(qǐng)卻有大幅的的提高,留學(xué)低齡化已從趨勢(shì)演變成為大勢(shì)。但是,很多家長(zhǎng)卻不懂如何去準(zhǔn)備,孩子的條件適合什么樣的學(xué)校,如何能在競(jìng)爭(zhēng)力相對(duì)極大的環(huán)境下申請(qǐng)到合適孩子的院校,而盲目的為孩子申請(qǐng),從而在申請(qǐng)?jiān)盒7矫驽e(cuò)過(guò)了最佳時(shí)機(jī)。下面本人來(lái)介紹下美國(guó)本科申請(qǐng)的種類:
    第一:直接申請(qǐng)大學(xué)本科
    這是美國(guó)本科申請(qǐng)中最常規(guī)的方式,也是很多學(xué)生首選的方式,可是這種方式的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在學(xué)生需要提供各種成績(jī),包括GPA、托福OR雅思,SAT等成績(jī),而排名非常考前的院??赡苓€需要提供SAT2的相關(guān)成績(jī)證明,而這些,也大大增加了學(xué)生錄取的難度,除此以外,由于申請(qǐng)人數(shù)的逐年遞增,很多學(xué)校在招生過(guò)程中,也非??粗仄滠浶詶l件,包括,課外活動(dòng)的參加,獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得,是否擔(dān)任過(guò)班級(jí)干部或者團(tuán)干部,在相關(guān)的活動(dòng)中,通常孩子是組織者,還是參與者等等,這些都是學(xué)校在錄取時(shí)所看重的,也為孩子是否能順利地被學(xué)校所錄取,發(fā)揮著極為重要的作用;
    第二:有條件錄?。ㄒ部梢苑Q為雙錄?。?/b>
    這種方式通常是為那些學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),但是由于時(shí)間比較緊而無(wú)法參加或者是在英語(yǔ)考試方面沒(méi)有獲得理想成績(jī)的學(xué)生所準(zhǔn)備的,通常有兩種情況,一種是只需要提供托?;蛘哐潘汲煽?jī),且在其成績(jī)均達(dá)到學(xué)校的直錄要求時(shí),學(xué)校下發(fā)語(yǔ)言中心的錄取書,和該學(xué)校的本科有條件錄取書,通俗的講就是我們常說(shuō)的雙錄取,當(dāng)學(xué)生錄取后,先去語(yǔ)言中心學(xué)習(xí)一段時(shí)間的語(yǔ)言成績(jī),待學(xué)生考試通過(guò)語(yǔ)言中心的要求,直接進(jìn)入美國(guó)本科學(xué)習(xí),無(wú)需另行申請(qǐng)學(xué)校;另一種則是,學(xué)生沒(méi)有相應(yīng)的語(yǔ)言成績(jī),也就是常說(shuō)的無(wú)語(yǔ)言錄取,此方式跟前面的方式?jīng)]有太多不同,只是在到美國(guó)后,學(xué)習(xí)語(yǔ)言時(shí)間方面可能會(huì)略有延長(zhǎng);
    第三:社區(qū)大學(xué)——名校的直通車
    美國(guó)社區(qū)大學(xué)是很受美國(guó)高中生青睞的院校,其優(yōu)勢(shì)是,入學(xué)條件簡(jiǎn)單,當(dāng)完成兩年的通識(shí)教育后,可以拿到副學(xué)士學(xué)位證書,只要平均分達(dá)到學(xué)校的要求,就可以直接進(jìn)入美國(guó)排名考前的綜合大學(xué)去學(xué)習(xí),而且多數(shù)是免語(yǔ)言成績(jī)的,這也就意味著,學(xué)生可以以相對(duì)簡(jiǎn)單省事的辦法間接的進(jìn)入名校學(xué)習(xí),并最終拿到名校的學(xué)士學(xué)位證書,因此這種方式又稱為名校直通車。