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一、積累與運(yùn)用
l 給下列加點(diǎn)的字注音。
膩煩( ) 怔怔( ) 笑吟吟( )
疑惑( ) 規(guī)矩( ) 精血誠(chéng)聚( )
揣摩( ) 姊妹( ) 自暴自棄( )
2 把下面詞語(yǔ)中的兩個(gè)錯(cuò)別字找出來(lái)并改正。
橄欖 朦朧 忙忙碌碌 瀟湘 羨幕
茶飯無(wú)心 穿鑿 伶利 挖心搜膽
(1)______改為_(kāi)_______ (2)________改為_(kāi)_______
3 辨析近義詞，在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
(1)怪道我常_______(拿 取 弄)一本舊詩(shī)_______(得 抽 偷)空兒看一兩首，又有對(duì)的極工的，又有……
(2)你說(shuō)他這“上孤煙”好，你還不知他這一句還是________(學(xué) 借 套 偷)了前人的來(lái)。
(3)香菱瞧了，點(diǎn)頭嘆賞，笑道：“原來(lái)‘上’字是從‘依依’兩個(gè)字上_______(變化造)出來(lái)的?！?BR> (4)香菱又________(催 逼 求)著黛玉換出杜律來(lái)，又央黛玉探春二人……
4評(píng)析下面語(yǔ)句。
(1)黛玉道：“正是這個(gè)道理。詞句究竟還是末事，第一立意要緊。若意趣真了，連詞句不用修飾，自是好的，這叫做‘不以詞害意’。”
(2)香菱笑道：“據(jù)我看來(lái)，詩(shī)的好處，有口里說(shuō)不出來(lái)的意思，想去卻是逼真的。有似乎無(wú)理的，想去竟是有理有情的。”
5 為下面企業(yè)、商場(chǎng)、茶樓、書(shū)屋的楹聯(lián)的上聯(lián)寫(xiě)出下聯(lián)。
(1)創(chuàng)名牌企業(yè)，_____________________________。
(2)百貨百樣百拿不煩，_______________________。
(3)善待東西南北客，_________________________。
(4)黑發(fā)不知勤學(xué)早，__________________________。
二、思考領(lǐng)悟
閱讀下面文段，完成文后各題。
香菱聽(tīng)了，默默的回來(lái)，越性連房也不入，只有池邊樹(shù)下，或坐在山石上山神，或蹲在地下?lián)竿?，?lái)往的人都詫異。李紈、寶釵、探春、寶玉等聽(tīng)得此信，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在山坡上瞧看他。只見(jiàn)他皺一回眉，又自己含笑一回。寶釵笑道：“這個(gè)人定要瘋了!昨夜嘟嘟噥噥直鬧到五更天才睡下，沒(méi)一頓飯的工夫天就亮了。我就聽(tīng)見(jiàn)他起來(lái)了，忙忙碌碌梳了頭就找顰兒去。一回來(lái)了，呆了一日，作了一首又不好，這會(huì)子自然另作呢。”寶玉笑道：“這正是‘地靈人杰’，老天生人再不虛賦情性的。我們成日嘆說(shuō)可惜他這么個(gè)人竟俗了，誰(shuí)知到底有今日。可見(jiàn)天地至公?！睂氣O笑道：“你能夠像他這苦心就好了，學(xué)什么有個(gè)不成的?！睂氂癫淮?。
只見(jiàn)香菱興興頭頭的又往黛玉那邊去了。探春笑道：“咱們跟了去，看他有些意思沒(méi)有。”說(shuō)著，一齊都往瀟湘館來(lái)。只見(jiàn)黛玉正拿著詩(shī)和他講究。眾人因問(wèn)黛玉作的如何。黛玉道：“自然算難為他了，只是還不好。這一首過(guò)于穿鑿了，還得另作?！北娙艘蛞?shī)看時(shí)，只見(jiàn)作道：
非銀非水映窗寒，試看晴空護(hù)玉盤(pán)。
淡淡梅花香欲染，絲絲柳帶露初干。
只疑殘粉涂金砌，恍若輕霜抹玉欄。
夢(mèng)醒西樓人跡絕，余容猶可隔簾看。
寶釵笑道：“不像吟月了，月字底下添一個(gè)‘色’字倒還使得，你看句句倒是月色。這也罷了，原來(lái)詩(shī)從胡說(shuō)來(lái)，再遲幾天就好了。”香菱自為這首妙絕，聽(tīng)如此說(shuō)，自己掃了興，不肯丟開(kāi)手，便要思索起來(lái)。因見(jiàn)他姊妹們說(shuō)笑，便自己走至階前竹下閑步，挖心搜膽，耳不旁聽(tīng)，目不別視。一時(shí)探春隔窗笑說(shuō)道：“菱姑娘，你閑閑罷。”香菱怔怔笑道：“‘閑’字是十五刪的，你錯(cuò)了韻了。” 眾人聽(tīng)了，不覺(jué)大笑起來(lái)。寶釵道：“可真是詩(shī)魔了。 都是顰兒引的他!”黛玉道：“圣人說(shuō)，‘誨人不倦’，他又來(lái)問(wèn)我，我豈有不說(shuō)之理?！崩罴w笑道：“咱們拉了他往四姑娘房里去，引他瞧瞧畫(huà)兒，叫他醒一醒才好。”
6 畫(huà)橫線的句子表現(xiàn)香菱的什么特點(diǎn)?
7 畫(huà)曲線的句子對(duì)描寫(xiě)香菱有什么作用
8 試評(píng)析畫(huà)雙直線的句子。
9 你怎么評(píng)價(jià)黛玉教香菱學(xué)作詩(shī)的方法
10香菱學(xué)詩(shī)成功的事例給你什么啟示
三、探究創(chuàng)新
閱讀下面文字，完成文后各題。
一語(yǔ)未了，只聽(tīng)后院中有人笑聲，說(shuō)：“我來(lái)遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客!”黛玉納罕道：這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整如此，這來(lái)者系誰(shuí)，這樣放誕無(wú)禮 ”心下想時(shí)，只見(jiàn)一群媳婦丫鬟圍擁著一個(gè)人從后房門(mén)進(jìn)來(lái)。這個(gè)人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽(yáng)五鳳掛珠釵;項(xiàng)上帶著赤金盤(pán)螭瓔珞圈;裙邊系著豆綠宮絳，雙魚(yú)比目玫瑰珮;身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂;下著翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。黛玉連忙起身接見(jiàn)。賈母笑道：“你不認(rèn)得他，他是我們這里有名的一個(gè)潑皮破落戶兒，南省俗謂作‘辣子’，你只叫他‘鳳辣子’就是了?！摈煊裾恢院畏Q呼，只見(jiàn)眾姊妹都忙告訴他道：“這是璉嫂子?！摈煊耠m不識(shí)，也曾聽(tīng)見(jiàn)母親說(shuō)過(guò)，大舅賈赦之子賈璉，娶的就是二舅母王氏之內(nèi)侄女，自幼假充男兒教養(yǎng)的，學(xué)名王熙鳳。黛玉忙陪笑見(jiàn)禮，以“嫂”呼之。這熙鳳攜著黛玉的手，上下細(xì)細(xì)打量了一回，仍送至賈母身邊坐下，因笑道：“天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見(jiàn)了。況且這通身的氣派，競(jìng)不像老祖宗的外孫女兒，競(jìng)是個(gè)嫡親的孫女。怨不得老祖宗天天口頭心頭，一時(shí)不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏就去世了!”說(shuō)著，便用帕拭淚。賈母笑道：“我才好了，你倒來(lái)招我。你妹妹遠(yuǎn)路才來(lái)，身子叉弱，也才勸住了，快再休提前話?！边@熙鳳聽(tīng)了，忙轉(zhuǎn)悲為喜道：“正是呢，我一見(jiàn)了妹妹，一心都在他身上了，又是喜歡，又是傷心，競(jìng)忘記了老祖宗，該打。該打?！庇置y黛玉之手，問(wèn)：“妹妹幾歲了 可也上過(guò)學(xué) 現(xiàn)吃什么藥 在這里不要想家，要什么吃的、什么玩的，只管告訴我。丫頭老婆們不好了，也只管告訴我?！币幻嬗謫?wèn)婆子們：“林姑娘的行李東西可搬進(jìn)來(lái)了 帶了幾個(gè)人來(lái) 你們趕早打掃兩間下房，讓他們?nèi)バ！闭f(shuō)話時(shí)，已擺了茶果上來(lái)。熙鳳親為捧茶捧果。又見(jiàn)二舅母問(wèn)他月錢(qián)放完了不曾，熙鳳道：“月錢(qián)已放完了。才剛帶著人到后樓上找緞子，找了這半日，也并沒(méi)有見(jiàn)昨日太太說(shuō)的那樣的，想是太太記錯(cuò)了?！蓖醴蛉说溃骸坝袥](méi)有，什么要緊?！币蛴终f(shuō)道：“該隨手拿出兩個(gè)來(lái)，給你這妹妹去裁衣裳的。等晚上想著叫人再去拿罷，可別忘了?！蔽貘P道：“這倒是我先料著了，知道妹妹不過(guò)這兩日到的，我已預(yù)備下了，等太太回去過(guò)了目，好送來(lái)。”王夫人一笑，點(diǎn)頭不語(yǔ)。
11 王熙鳳的出場(chǎng)有什么特點(diǎn) 這說(shuō)明了什么
12從對(duì)王熙鳳的容貌描寫(xiě)中可以看出她有什么性格特點(diǎn)
13從對(duì)王熙鳳的語(yǔ)言描寫(xiě)看，表現(xiàn)了王熙鳳的什么性格
14試從選文分析林黛玉的特點(diǎn)。
供你自主研學(xué)
—、1.nì zhèng yín huò jǔ jù mó zǐ bà0
2.(1)“幕”改為“慕”;(2)“利”改為“俐”。
3.(1)弄、偷 (2)套 (3)化 (4)逼
4.(1)這是黛玉教香菱學(xué)詩(shī)，講“立意”的重要性。“立意”是詩(shī)的頭等大事，給香菱學(xué)詩(shī)指明了正確方向。
(2)這一句是香菱對(duì)詩(shī)的感悟。她悟出了詩(shī)的滋味和真諦。語(yǔ)言簡(jiǎn)樸，說(shuō)理精透。她把詩(shī)歌意象和生活經(jīng)驗(yàn)有機(jī)結(jié)合，通過(guò)聯(lián)想、想象，把自己的感受概括出來(lái)，表現(xiàn)出自己獨(dú)有的詩(shī)歌領(lǐng)悟能力。
5.(1)鑄 精品工程 (2)千客千意千選亦喜
(3)暢談兄弟姐妹情 (4)自首方悔讀書(shū)遲
二、6.這是描寫(xiě)香菱苦苦學(xué)詩(shī)如癡如醉的動(dòng)作，表現(xiàn)香菱構(gòu)思時(shí)的專注神情。
7.這是通過(guò)寶釵的話來(lái)側(cè)面描寫(xiě)香菱學(xué)詩(shī)的專心致志。
8.表現(xiàn)了作為“海棠詩(shī)社”發(fā)起人探春對(duì)詩(shī)歌愛(ài)好者的關(guān)心，通過(guò)香菱的答非所問(wèn)表現(xiàn)了香菱曹苦心構(gòu)思的專心。
9.這是一個(gè)開(kāi)放性試題。示例：黛玉教作詩(shī)的方法值得肯定。先是肯定香菱是一個(gè)聰明伶俐的人，樹(shù)立學(xué)詩(shī)的信心，接著講清格律、詞句、立意的關(guān)系，開(kāi)出必讀詩(shī)卷，強(qiáng)調(diào)先打基礎(chǔ)，勇于實(shí)踐。再進(jìn)一步指出實(shí)踐中的不足，嚴(yán)格要求，以達(dá)成功。
10.香菱學(xué)詩(shī)真是樂(lè)學(xué)、善學(xué)、苦學(xué)，特別是她的冥思苦索，已近入魔。終于以自己的苦心誠(chéng)心敲開(kāi)了詩(shī)國(guó)的大門(mén)，登堂入室，覓得佳句，取得成功。我們學(xué)習(xí)其他知識(shí)也是這樣，只有樂(lè)學(xué)、善學(xué)、苦學(xué)，才能成功。
三、11.未見(jiàn)其人，先聞其聲，有先聲奪人之勢(shì)。說(shuō)明她在賈府中有著特殊的地位。
12.俏麗的外表、刁鉆狡黠的心理。
13.表現(xiàn)了王熙鳳善于察顏觀色、隨機(jī)應(yīng)變的特點(diǎn)。
14.林黛玉體弱多病，言行小心謹(jǐn)慎。
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