所謂“雙錄取”就是指加拿大大學對申請者發(fā)放本科專業(yè)的錄取通知書，但由于申請者語言能力不能達到要求而同時發(fā)放語言學習的錄取通知書，簡言之學生能拿到“語言+本科”的通知書。申請者需要在進入本科專業(yè)學習之前進行一段時間的語言學習。對于成績優(yōu)秀的高中畢業(yè)生和大學在讀生如無合格的托福雅思成績，可以通過申請“語言+專業(yè)”雙錄取直接入讀部分加拿大名校。
課程內(nèi)容：學生在國內(nèi)獲得所申請大學的“語言+本科”的雙錄取，學生完成語言學習后可以直接進入本科學習，無需參加雅思或托?？荚嚒?BR> 課程長度：根據(jù)學生英語水平而定。一般語言中心分為幾個級別，學生入學后學校會根據(jù)學生英語水平定級，所以英語水平越高，所需時間越短，一般中國高中畢業(yè)生需要3-8個月通過語言關。
適應人群：成績比較優(yōu)秀的高中畢業(yè)生、大專/大本在讀生
優(yōu)點：
1. 由于學生在出發(fā)前已經(jīng)獲得了大學本科的錄取，所以無需再次申請本科專業(yè)課，免除了學生的后顧之憂，可以保證語言完成后順利進入本科學習。
2. 國內(nèi)的托?；蜓潘几叻咒浫≌撸捎诮虒W模式所限，大多并不具備直接聽課的能力，到加拿大就讀語言，既可以真正提高英語實用能力，又可獲得一個很好的過渡期，更快適應本科學習，可謂“磨刀不誤砍柴工”。
3. 學習語言的學生來自世界各地，所以語言學習環(huán)境好，學生英語水平提高快。
4. 語言中心多設在大學內(nèi)部，學生可提前體驗大學生活，為即將開始的本科學習打下基礎。
缺點：
1. 并不是所有大學都有雙錄取，學生選擇有限。
2. 由于語言中心的成績一般只被該大學或極少數(shù)大學承認，學生語言通過后大學選擇有限。
課程內(nèi)容：學生在國內(nèi)獲得所申請大學的“語言+本科”的雙錄取，學生完成語言學習后可以直接進入本科學習，無需參加雅思或托?？荚嚒?BR> 課程長度：根據(jù)學生英語水平而定。一般語言中心分為幾個級別，學生入學后學校會根據(jù)學生英語水平定級，所以英語水平越高，所需時間越短，一般中國高中畢業(yè)生需要3-8個月通過語言關。
適應人群：成績比較優(yōu)秀的高中畢業(yè)生、大專/大本在讀生
優(yōu)點：
1. 由于學生在出發(fā)前已經(jīng)獲得了大學本科的錄取，所以無需再次申請本科專業(yè)課，免除了學生的后顧之憂，可以保證語言完成后順利進入本科學習。
2. 國內(nèi)的托?；蜓潘几叻咒浫≌撸捎诮虒W模式所限，大多并不具備直接聽課的能力，到加拿大就讀語言，既可以真正提高英語實用能力，又可獲得一個很好的過渡期，更快適應本科學習，可謂“磨刀不誤砍柴工”。
3. 學習語言的學生來自世界各地，所以語言學習環(huán)境好，學生英語水平提高快。
4. 語言中心多設在大學內(nèi)部，學生可提前體驗大學生活，為即將開始的本科學習打下基礎。
缺點：
1. 并不是所有大學都有雙錄取，學生選擇有限。
2. 由于語言中心的成績一般只被該大學或極少數(shù)大學承認，學生語言通過后大學選擇有限。