2012高考英語(yǔ)聽(tīng)力沖刺:反復(fù)演練真題

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    北京新東方學(xué)校中學(xué)部聽(tīng)力主講 李亮
    反復(fù)演練真題
    1.反復(fù)演練真題。
    首先要研究真題,弄清楚往年真題考試都是那種類(lèi)型,是新聞還是故事。同時(shí),還要研究考試題的特點(diǎn),哪一類(lèi)問(wèn)題該怎樣回答,有什么固定的問(wèn)答模式。
    2.跟讀練習(xí)。
    最好找出往年考試真題的原磁帶,采用跟讀的方式,體會(huì)真題的語(yǔ)素,爭(zhēng)取把真題每一個(gè)問(wèn)題和句子都弄清楚。
    3.調(diào)整保持聽(tīng)力狀態(tài)。
    有些同學(xué)認(rèn)為,我的聽(tīng)力很好,現(xiàn)在可以隨便聽(tīng)聽(tīng),其實(shí)不是這樣,現(xiàn)在如果不好好鞏固,聽(tīng)力水平也會(huì)下滑
    的。高考聽(tīng)力考試時(shí)間是25分鐘,所以,建議考前,考生至少要保持每天30分鐘的聽(tīng)力練習(xí)量。主要應(yīng)該以真題為主,還可以適當(dāng)用一些仿真度比較高的模擬試題。
    4.聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練。
    做一些真題的聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練?;痉椒?,先整體聽(tīng)一遍,然后聽(tīng)一句寫(xiě)一句,堅(jiān)持聽(tīng)寫(xiě)完為止,然后再對(duì)照原文,檢查自己錯(cuò)在哪里,這樣堅(jiān)持,對(duì)提高聽(tīng)力水平以及英語(yǔ)整體水平都很有好處。
    應(yīng)試技巧
    1.快速讀題。
    通過(guò)搶先看題,從選項(xiàng)所透露的信息中了解錄音原文所涉及的話題、大致內(nèi)容以及可能提出的問(wèn)題,做到聽(tīng)的時(shí)候有針對(duì)性。
    把注意力集中在那些有較大差異的部分,通過(guò)比較和鑒別,迅速做出正確判斷。例如,在通讀了選項(xiàng)A.In July.B.In June.C.In August.后,把注意力集中在July,June,August這幾個(gè)關(guān)鍵詞上,就可以立即看出這是一個(gè)考查時(shí)間的試題,從而把握住聽(tīng)的方向。B.對(duì)長(zhǎng)選項(xiàng)應(yīng)采取跳讀的方式,作兩步處理:第一步,整體看,以發(fā)現(xiàn)共同點(diǎn)。第二步:豎著讀,著重看區(qū)別。做到心中有數(shù),抓住重要信息提示,再去聽(tīng)錄音材料。例如:
    A He went to see his doctor in his spare time yesterday.
    B He visited his friends when he was free yesterday.
    C He called on an old farmer after work yesterday.
    從選項(xiàng)中可看到,三個(gè)選項(xiàng)的主語(yǔ)、謂語(yǔ)部分基本相同,而賓語(yǔ)有很大的區(qū)別。先抓住doctor, friends,farmer三個(gè)詞,然后根據(jù)所聽(tīng)錄音做出判斷。
    2.細(xì)心聽(tīng)題。
    A.聽(tīng)對(duì)話理解時(shí),可能無(wú)法從對(duì)話中直接找出答案。必須回憶對(duì)話內(nèi)容,用歸納、推理判斷或計(jì)算等方法,將所獲取的信息進(jìn)行加工,然后答題。
    B.要注意聽(tīng)對(duì)話者之間的委婉表達(dá)。這種題需要考生仔細(xì)推敲,找出其“潛臺(tái)詞”。
    C.聽(tīng)短文時(shí),需做到整體理解中心內(nèi)容,把握主要情節(jié),抓要點(diǎn),邊聽(tīng)邊用筆記下重要信息,如全文或段落主題句的關(guān)鍵詞,人名、地名、日期、數(shù)字等關(guān)鍵詞等。
    D.對(duì)于未聽(tīng)懂而又必須理解的關(guān)鍵詞,要在聽(tīng)過(guò)全文之后,再根據(jù)上下文猜測(cè)詞義。切忌在某個(gè)詞上糾纏,結(jié)果一步跟不上,步步都踏空。
    E.注意抓聽(tīng)短文的首句和首段。因?yàn)椋拙浠蚴锥瓮侨恼碌睦斫饩€索。聽(tīng)懂這些有助于整體理解文章。
    3.果斷選題。
    考生在選擇答案時(shí)必須堅(jiān)決果斷,切記不可因某個(gè)小題未聽(tīng)懂而患得患失,不可因一題失多題。
    4.做完所有聽(tīng)力20道選擇題后,一般來(lái)說(shuō),沒(méi)有百分之百的把握,不要輕易改動(dòng)第一次做好的答案。因?yàn)椋瑩?jù)統(tǒng)計(jì),第一次選擇往往比改動(dòng)后的選擇更可靠。
    完形填空沖刺技巧
    北京新東方學(xué)校中學(xué)部詞匯語(yǔ)法主講教師 周曉華
    每天要保證做一篇
    一、培養(yǎng)語(yǔ)感
    完型填空是一種非常具有特色的高考題型,我們總是強(qiáng)調(diào)完型填空的語(yǔ)感,如何來(lái)培養(yǎng)呢?在這里給同學(xué)們提一個(gè)正確提高語(yǔ)感的方法:請(qǐng)考生把1996年以后的所有完型填空真題收集起來(lái),然后把正確答案填上,然后大聲朗讀,不要求背誦但是至少要能做到熟練朗讀。在朗讀中,慢慢領(lǐng)悟。
    二、堅(jiān)持訓(xùn)練
    每天要保證做一篇,這是量上的一個(gè)要求。還要把做錯(cuò)的做出標(biāo)記,重點(diǎn)記憶。完型填空多考察中英文化的差異問(wèn)題,要注意平時(shí)固定說(shuō)法、固定搭配的積累。
    應(yīng)試技巧
    1.充分利用上下文。選單詞的時(shí)候,不要把單詞孤立起來(lái)選,要結(jié)合上下文來(lái)做,尤其是搭配、連詞等選項(xiàng)更是如此。
    2.不要過(guò)多浪費(fèi)時(shí)間,如果有某個(gè)不會(huì),就迅速放棄,不可以在一個(gè)小問(wèn)題上用太多時(shí)間,而耽誤了整體利益。
    3.不要按照中國(guó)人的思維模式去選擇詞匯。我認(rèn)為,其實(shí),考生在做完型填空時(shí)要試著做一個(gè)接受者,對(duì)于自己想不通的用法,在正確的前提下,記住就可以了。
    詞匯語(yǔ)法:堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)一部分
    1.最好找一個(gè)有例句、有音標(biāo)、有辨析的詞匯書(shū)來(lái)復(fù)習(xí)。
    2.堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)一部分詞匯,尤其是你詞匯量比較差,有效利用,在60天內(nèi)還是可以提高的。
    3.如果語(yǔ)法不好,給大家推薦《張道真中學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法》這本書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)內(nèi)容少,能在短時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)完。而且這本書(shū)很實(shí)用,有很多例子讓學(xué)生容易理解。
    4.語(yǔ)法重點(diǎn)要掌握時(shí)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞以及定語(yǔ)從句三大塊的內(nèi)容。
    閱讀理解
    北京新東方學(xué)校中學(xué)部閱讀主講 吳瑞川
    閱讀訓(xùn)練不停歇
    一、閱讀訓(xùn)練不停歇
    保持一個(gè)閱讀的“量”。只要有空就堅(jiān)持做五篇甚至六篇的閱讀理解訓(xùn)練,注意是連續(xù)的五六篇的量一次性完成。這樣才能養(yǎng)成考場(chǎng)上充沛的閱讀精力。閱讀寧多勿少,而且堅(jiān)持到底。
    二、閱讀文章要復(fù)習(xí)
    提倡在復(fù)習(xí)閱讀的過(guò)程中對(duì)三點(diǎn)進(jìn)行注意:?jiǎn)卧~、語(yǔ)法點(diǎn)以及復(fù)雜句。
    閱讀復(fù)習(xí)的第二件事要針對(duì)于文章中的語(yǔ)法點(diǎn);語(yǔ)法不是用來(lái)背,是作為用的,要在有復(fù)習(xí)閱讀的這一遍里,有意識(shí)地尋找一些語(yǔ)法點(diǎn),主要是自己所不熟悉語(yǔ)法點(diǎn),并且有系統(tǒng)地整理一下。
    最后一件事:每篇文章尋找一兩個(gè)令我們困惑的復(fù)雜句。
    三、把過(guò)去老出現(xiàn)錯(cuò)誤的歸納一下,看哪類(lèi)題自己容易錯(cuò),重點(diǎn)對(duì)付那類(lèi)題。
    應(yīng)試技巧
    1.合理安排時(shí)間,每個(gè)題都不能輕視,也不能在一個(gè)閱讀上花費(fèi)太多時(shí)間。因?yàn)轭}量大,而且分值高,所以,要平均時(shí)間,每一個(gè)都不可以忽視。
    2.快讀,了解文章的大意和主題思想??熳x時(shí),應(yīng)特別注意文章的開(kāi)始段、結(jié)束段、文章中每段的段首句和結(jié)尾句以及篇章連接手段和行文中的信息詞,這里往往也是設(shè)題點(diǎn)所在。
    3.閱讀時(shí)要把題干的主要問(wèn)題弄清楚,找出關(guān)鍵句、關(guān)鍵詞,注意一定要在閱讀過(guò)程中把設(shè)題的部分做出記號(hào),這是你要重點(diǎn)分析的部分。不僅要理解字面意思,而且要通過(guò)推理、判斷、弄清文章中“字里行間”潛在意思。這就是所謂的“細(xì)讀”,這時(shí),對(duì)沒(méi)有學(xué)過(guò)的生詞,要根據(jù)上下文來(lái)推測(cè)其意義;對(duì)難以看懂的長(zhǎng)句,可借助語(yǔ)法手段,對(duì)其加以分析,以達(dá)到透徹理解。
    作文
    北京新東方學(xué)校中學(xué)部高考英語(yǔ)寫(xiě)作主講 鄭朝予
    各地真題都有參考價(jià)值
    1.把歷年的真題仔細(xì)研究。
    2.對(duì)于基礎(chǔ)好,模擬考試得分在125分左右的,可以采取寫(xiě)10篇、改10篇、背10篇的方法。寫(xiě)10篇就是自己先拿往年的真題,認(rèn)真掐時(shí)間寫(xiě),寫(xiě)完后自己先修改一遍,再找老師修改一遍,最后把自己的文章背下來(lái)。這樣堅(jiān)持,就一定能有好的效果。
    3.重視真題,各個(gè)地方的真題都有參考的價(jià)值。有時(shí)可能就是與其相似的問(wèn)題,換個(gè)說(shuō)法考你。
    4.重點(diǎn)背一些連詞和英語(yǔ)固定表達(dá)的句型,以及常用的短語(yǔ)和有特點(diǎn)的動(dòng)詞詞組。
    應(yīng)試技巧
    首先,在寫(xiě)作的時(shí)候可以采用一些寫(xiě)作的套路。每次寫(xiě)作前問(wèn)自己四個(gè)問(wèn)題:這篇文章的體裁格式是怎樣的?主體時(shí)態(tài)用什么時(shí)態(tài)?人稱(chēng)用第幾人稱(chēng)?可以分幾段,之間用什么過(guò)渡詞、連接詞?帶著這四個(gè)問(wèn)題去審題,搞清楚文章的主要內(nèi)容,然后列出提綱。最后豐富自己的提綱就可以了。
    第二,對(duì)于基礎(chǔ)好的學(xué)生,注意可適當(dāng)用一些新鮮詞匯,當(dāng)然前提是要保持詞匯運(yùn)用的正確性。這有助于拿高分。對(duì)于基礎(chǔ)一般的學(xué)生,只要用簡(jiǎn)單的句子把意思表達(dá)清楚,這樣也可以保持一個(gè)平均分,不至于得零分。
    第三,特別是要注意書(shū)寫(xiě),給閱卷人留下良好的印象。
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