盡管有來自反對黨的阻礙改革的聲音出現(xiàn)，澳洲教育部長卡立德（Peter Garrett）仍稱，他已下定決心今年要通過議會立法來推動中小學(xué)資金改革。
他前日在一個全國性的公共教育論壇上表示，改革的必要性是“非常令人信服的，令人無法忽視的。”
政府曾經(jīng)拒絕了今年2月商人貢斯奇（David Gonski）領(lǐng)導(dǎo)的研究委員會的建議，那就是投入56億澳幣用于教育以解決澳洲中小學(xué)校的資金不足問題。
貢斯奇領(lǐng)導(dǎo)的研究團隊推薦了一個適用于所有公校，私校和天主教學(xué)校的資金解決辦法，其中也包括對貧困學(xué)生和資金不足學(xué)校的額外財政支持。
政府曾經(jīng)拒絕了這項改革建議，并在財政預(yù)算中，把56億元用于投入未來兩年的政策性和技術(shù)性工作中。
但是卡立德前天稱這個研究小組的調(diào)查結(jié)果及建議是不容忽視的。他說：“研究顯示，89%的來自最貧窮家庭的3年級及以下學(xué)生的閱讀水平要低于全國平均水平。更令人痛心的是，偏遠地區(qū)的念9年級的土著孩子要比城里的念3年級的非土著孩子的NAPLAN成績低。”卡立德稱他的目標(biāo)是在今年年底之前建立一個新的學(xué)校資金投入框架。