4月26日上午，北京，教育部信訪辦門口，數(shù)百名“教育公平志愿者”們再次遞交申請書，要求就“隨遷子女就讀地高考方案”舉行行政許可聽證會。
這些家長態(tài)度鮮明，在他們看來，既然北京接納了他們作為這個城市的勞動力和納稅人，卻把他們的孩子拒之門外，“這不公平也不人道”。
“為所有納稅人提供不分戶籍不分貧富不分地位的公平的教育機會，是北京市政府的義務?！币晃患议L這樣說。
這場教育維權行動從2010年2月掀起，持續(xù)至今，志愿者們已征求到支持《取消高考戶籍限制呼吁書》的簽字者超過10萬人。
當這些家長在為自己的孩子能夠享受到公平的教育權而奔走呼吁之際，2000公里之外的廣州，一紙文件的下發(fā)，或將開啟一道閘門。
日前，廣東省政府公布《印發(fā)深入推進基本公共服務均等化綜合改革工作方案(2012-2014年)的通知》粵府辦〔2012〕30號。
文件中明確表示，“不同群眾之間享受的基本公共服務不均衡，異地務工人員尚未充分享受基本公共服務?！辈⑻岢觯龠M不同群體間基本公共服務均等化。
教育作為公共服務的核心領域，廣東省給出了一攬子解決方案，覆蓋到教育領域內的不同階段。其中最為搶眼的改革舉措，無疑是“試行異地務工人員子女在輸入地就讀學校參加中考、高考”，尤其是“參加高考”這一項。
對此，國家教育咨詢委員會委員、北京理工大學教授楊東平表示了認可。在他看來，這對保障異地隨遷子女受教育權向前推進了一大步，“地方的嘗試值得肯定，尤其是在廣東這樣外來人口壓力比較大的省份”。
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