4月26日上午，北京，教育部信訪辦門口，數(shù)百名“教育公平志愿者”們?cè)俅芜f交申請(qǐng)書，要求就“隨遷子女就讀地高考方案”舉行行政許可聽(tīng)證會(huì)。
這些家長(zhǎng)態(tài)度鮮明，在他們看來(lái)，既然北京接納了他們作為這個(gè)城市的勞動(dòng)力和納稅人，卻把他們的孩子拒之門外，“這不公平也不人道”。
“為所有納稅人提供不分戶籍不分貧富不分地位的公平的教育機(jī)會(huì)，是北京市政府的義務(wù)?！币晃患议L(zhǎng)這樣說(shuō)。
這場(chǎng)教育維權(quán)行動(dòng)從2010年2月掀起，持續(xù)至今，志愿者們已征求到支持《取消高考戶籍限制呼吁書》的簽字者超過(guò)10萬(wàn)人。
當(dāng)這些家長(zhǎng)在為自己的孩子能夠享受到公平的教育權(quán)而奔走呼吁之際，2000公里之外的廣州，一紙文件的下發(fā)，或?qū)㈤_(kāi)啟一道閘門。
日前，廣東省政府公布《印發(fā)深入推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化綜合改革工作方案(2012-2014年)的通知》粵府辦〔2012〕30號(hào)。
文件中明確表示，“不同群眾之間享受的基本公共服務(wù)不均衡，異地務(wù)工人員尚未充分享受基本公共服務(wù)?！辈⑻岢?，要促進(jìn)不同群體間基本公共服務(wù)均等化。
教育作為公共服務(wù)的核心領(lǐng)域，廣東省給出了一攬子解決方案，覆蓋到教育領(lǐng)域內(nèi)的不同階段。其中最為搶眼的改革舉措，無(wú)疑是“試行異地務(wù)工人員子女在輸入地就讀學(xué)校參加中考、高考”，尤其是“參加高考”這一項(xiàng)。
對(duì)此，國(guó)家教育咨詢委員會(huì)委員、北京理工大學(xué)教授楊東平表示了認(rèn)可。在他看來(lái)，這對(duì)保障異地隨遷子女受教育權(quán)向前推進(jìn)了一大步，“地方的嘗試值得肯定，尤其是在廣東這樣外來(lái)人口壓力比較大的省份”。
?
| 高考政策 | 高考改革 | 自主招生 | 異地高考 | 招生計(jì)劃 |