英國(guó)是歐洲發(fā)達(dá)的國(guó)家之一，而且社會(huì)治安良好，高度法治，尊重人權(quán)，保護(hù)私產(chǎn)，移民英國(guó)還能享受英國(guó)完善的社會(huì)福利，我們的子女還能接受英國(guó)高質(zhì)量的教育，所以一直都是人們理想的移民國(guó)家。留在英國(guó)，更能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，找到自己的專長(zhǎng)。
鄧迪大學(xué)服務(wù)設(shè)計(jì)碩士課程2013年入學(xué)的申請(qǐng)要求有所更新，不再需要學(xué)生提供作品集和專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，但需要學(xué)生參加課程導(dǎo)師的Skype面試或電話面試。
面試問題：
Why you have chosen to apply for the Master of Design for Services Course?
About any previous experience you have of Service Design?
What Services you are interested in designing for?
What you hope to get from 12 months of study?
What particular skills and experience you will bring?
Master of Design for Services 服務(wù)設(shè)計(jì)碩士
該課程鄧肯約旦斯通藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院開設(shè)，鄧肯約旦斯通藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院被評(píng)為蘇格蘭藝術(shù)與設(shè)計(jì)研究的最高機(jī)構(gòu)。
服務(wù)設(shè)計(jì)碩士課程在傳統(tǒng)設(shè)計(jì)專業(yè)上有了很大的創(chuàng)新，傳統(tǒng)設(shè)計(jì)專業(yè)過于關(guān)注于產(chǎn)品形態(tài)的設(shè)計(jì)和塑造，而服務(wù)設(shè)計(jì)學(xué)則會(huì)更多的關(guān)注人與人、產(chǎn)品和各種活動(dòng)之間的關(guān)系和互動(dòng)，更加注重設(shè)計(jì)的服務(wù)功能。
服務(wù)設(shè)計(jì)學(xué)課程將會(huì)使學(xué)生在一系列與眾不同的研究活動(dòng)中，讓學(xué)生在健康服務(wù)、教育、商業(yè)和其他領(lǐng)域重新發(fā)現(xiàn)、定義和發(fā)展自己，讓學(xué)生成為對(duì)世界有重大影響的人。在整個(gè)課程中，學(xué)生將有機(jī)會(huì)出席全國(guó)甚至國(guó)際知名演講者，包括從設(shè)計(jì)、民族商業(yè)以及一系列其他學(xué)科的研討會(huì)和講座。
該課程適合于各個(gè)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)：產(chǎn)品、互動(dòng)、圖形、3D、珠寶、室內(nèi)設(shè)計(jì)與建筑，同時(shí)也接受醫(yī)療、教育、商業(yè)、社會(huì)服務(wù)和其他領(lǐng)域可應(yīng)用于改善服務(wù)的設(shè)計(jì)。
服務(wù)設(shè)計(jì)學(xué)課程的學(xué)生就業(yè)范圍是非常廣泛的，公共和私人公司、經(jīng)營(yíng)商業(yè)和社會(huì)的企業(yè)、博士研究、環(huán)游世界各地的講師等都將看到服務(wù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生的身影。
鄧迪大學(xué)服務(wù)設(shè)計(jì)碩士課程2013年入學(xué)的申請(qǐng)要求有所更新，不再需要學(xué)生提供作品集和專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，但需要學(xué)生參加課程導(dǎo)師的Skype面試或電話面試。
面試問題：
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What you hope to get from 12 months of study?
What particular skills and experience you will bring?
Master of Design for Services 服務(wù)設(shè)計(jì)碩士
該課程鄧肯約旦斯通藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院開設(shè)，鄧肯約旦斯通藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院被評(píng)為蘇格蘭藝術(shù)與設(shè)計(jì)研究的最高機(jī)構(gòu)。
服務(wù)設(shè)計(jì)碩士課程在傳統(tǒng)設(shè)計(jì)專業(yè)上有了很大的創(chuàng)新，傳統(tǒng)設(shè)計(jì)專業(yè)過于關(guān)注于產(chǎn)品形態(tài)的設(shè)計(jì)和塑造，而服務(wù)設(shè)計(jì)學(xué)則會(huì)更多的關(guān)注人與人、產(chǎn)品和各種活動(dòng)之間的關(guān)系和互動(dòng)，更加注重設(shè)計(jì)的服務(wù)功能。
服務(wù)設(shè)計(jì)學(xué)課程將會(huì)使學(xué)生在一系列與眾不同的研究活動(dòng)中，讓學(xué)生在健康服務(wù)、教育、商業(yè)和其他領(lǐng)域重新發(fā)現(xiàn)、定義和發(fā)展自己，讓學(xué)生成為對(duì)世界有重大影響的人。在整個(gè)課程中，學(xué)生將有機(jī)會(huì)出席全國(guó)甚至國(guó)際知名演講者，包括從設(shè)計(jì)、民族商業(yè)以及一系列其他學(xué)科的研討會(huì)和講座。
該課程適合于各個(gè)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)：產(chǎn)品、互動(dòng)、圖形、3D、珠寶、室內(nèi)設(shè)計(jì)與建筑，同時(shí)也接受醫(yī)療、教育、商業(yè)、社會(huì)服務(wù)和其他領(lǐng)域可應(yīng)用于改善服務(wù)的設(shè)計(jì)。
服務(wù)設(shè)計(jì)學(xué)課程的學(xué)生就業(yè)范圍是非常廣泛的，公共和私人公司、經(jīng)營(yíng)商業(yè)和社會(huì)的企業(yè)、博士研究、環(huán)游世界各地的講師等都將看到服務(wù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生的身影。