計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
活動計劃表怎么做篇一
本學期將具體教給小組學生的有：音樂知識及音樂語言的基本要素、拍子音名、音的分組、二聲部合唱等。
音樂是憑借聲波震動而存在的，在時間中展現(xiàn)，并通覺器官二引起各種情緒反應，和情感體驗的藝術。音樂語言的基本要素有節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度、和聲、曲試。其中最重要的是節(jié)奏和旋律。表示拍子的叫拍號。上方的數(shù)字表示每小結幾拍。下放的數(shù)字表示已幾分音符為一拍。
1、教師認真的準備好每一次活動，要求知識有一定的興趣性。
2、學生不得曠課遲到，學生認真完成輔導老師布置的作業(yè)。
3、學生積極和輔導教師進行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。
1、上好音樂活動課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點，發(fā)展學生的個性特色，以此推動學生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。
2、在完成音樂課堂教學的同時，不斷擴大學生的音樂視野，豐富學生的精神生活，進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣，使他們學有所長，培養(yǎng)學生的集體主義精神。
3、經(jīng)常督促學生完成一些學習音樂的好習慣，并使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等，平時將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂，好的舞蹈。
4、對小組的課程做出規(guī)范，以提高學生學習興趣，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容，不讓學生放人自由。
5、培養(yǎng)學生的特長，并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展學生的能力。
利用每周三下午活動課進行訓練
1、在各年段中選拔歌唱條件好的學生參加。
2、用不同歷史時期，不同體裁作品進行演唱教學。
3、訓練學生計劃節(jié)奏感，使學生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。
4、豐富學生的想象力，對學生進行情感教育，提高音樂表現(xiàn)力，促進創(chuàng)造性的發(fā)揮。
活動計劃表怎么做篇二
名稱：種植葵花籽、黃豆的活動記錄
時間：20xx年4月15日
地點：大三班教室
過程：
1、 說說葵花籽、黃豆的外形、用途。
2、 挑選顆粒大且飽滿的種子發(fā)芽。
1、每位幼兒準備一個方便面桶，貼上自己的姓名，里面裝上土。
2、按照孩子的學號，前十九位小朋友種植葵花，后一半小朋友種植黃豆，將自己挑選的種子埋入土里。
3、每天澆水，并認真做好觀察記錄。
1.每人選一塊土地，用鏟子挖個坑，將方便面剪開，將發(fā)芽的黃豆放入坑里，再蓋上土，將土壓平。
2.利用每天散步的時間，給它澆水，觀察植物的生長情況，并請園丁師傅幫我們施肥。
3.繼續(xù)認真做好觀察記錄。
效檢：小朋友可喜歡自己的種植天地，要有空就去看，盆子大的，里面的種子長勢要旺盛些，小點的盆子長得要差點。
活動計劃表怎么做篇三
依據(jù)課程標準，遵循教育規(guī)律，堅持以人為本，立足教學實踐，服務教育發(fā)展，著力造就高素質(zhì)教師隊伍，提高教育教學水平，以正確的價值觀引導兒童更好地適應學校生活，形成良好的品德和行為習慣。
增強課程標準意識，加強新教材研究，提高課堂教學的規(guī)范性和針對性。借力教育信息化，促進信息技術與道德與法治課堂教學的深度融合。發(fā)揮名師示范引領作用，分享教學經(jīng)驗，探尋教師專業(yè)發(fā)展路徑。
做好20xx年安徽省小學道德與法治優(yōu)質(zhì)課評選的承辦工作。以此為契機，開展參賽教師的磨課活動，認真?zhèn)滟悾訌娰惽爸笇Чぷ?；組織我市教師積極參加觀摩活動，以賽代訓促研，提高教師的課堂教學水平。
月份
內(nèi)容
二月
承辦省優(yōu)質(zhì)課評選前期籌備工作 2. 參加省優(yōu)質(zhì)課評選教師磨課活動
三月
1.承辦20xx年安徽省小學道德與法治教研員工作會議 2. 承辦20xx年安徽省小學道德與法治優(yōu)質(zhì)課評選工作 時間：3月13-17日 地點：蚌埠新城實驗學校
四月
1．學科教學信息化推進工作 2．深入學校開展課堂教學調(diào)研
五月
1.加強新教材教學研究工作 2. 發(fā)揮名師示范引領作用，聚焦課堂教學
六月
本學期教研活動總結
活動計劃表怎么做篇四
根據(jù)學生的實際情況，培養(yǎng)學生的學習興趣 , 分散難點抓好關鍵。既要以 “奧林匹克系列叢書” 為藍本進行教學，又要刪繁就簡，深入淺出的補充一些必要的知識。在教學中，簡單知識放手自學；中等難度的適當點撥；難度大的詳細講解。對成績稍差的重點指導；成績突出的高標準要求。加強直觀性，注重操作能力的訓練，同時注意培養(yǎng)學生思維的靈活性，判斷的正確性、合理性、嚴密性。最終達到培養(yǎng)興趣、啟迪智慧、發(fā)展思維，授之以漁的目的。
從《奧林匹克數(shù)學課本》、《全國小學數(shù)學奧林匹克模擬試卷》和《小學數(shù)學應用開放題》中選擇適合二年級學生的內(nèi)容，同時配以相應的生活中有趣的數(shù)學問題。
1、讓學生利用已有知識和經(jīng)驗，通過進行合作與交流互動的過程來學習數(shù)奧知識。
2、讓學生在操作、動手實踐中學習數(shù)奧知識。
3、引導學生通過觀察，合作探究找出特點、發(fā)現(xiàn)規(guī)律 ，訓練學生思維，進而進行實際應用。
4、每學完一項內(nèi)容，對學生進行一次測試，反饋學生學習情況，提高分析問題和解決問題的能力。
第一、 四周：算的巧
第五-----七周：你會數(shù)嗎？（角，線段、三角形）
第八----- 十周： 數(shù)字謎
第十一-----十四周： 推理題
第十五-----十六周： 總復習
活動計劃表怎么做篇五
本次團日活動的主題是“喚醒道德良知 構建和諧社會”本次團日活動我們大概分為兩個板塊。首先有主持人為我們播放ppt讓我們觀看如今道德的現(xiàn)狀，以及一些我們這些大學生所沒注意到的陰暗角落，希望能用這些喚醒我們的道德，喚醒我們的良知。同時也介紹了一些方法讓我們?nèi)绾胃纳片F(xiàn)狀。
接下來主持人會借著同學們被這些畫面所震撼的時候，讓我班511全體女生帶著我班集體合唱《感恩的心》讓我們明白我們需要時時刻刻的感恩。感謝我們擁有良好的道德素養(yǎng)，我們擁有真善美的良知。 接下來由李培建同學帶來一個他自己親身經(jīng)歷的事情，讓同學們明白自己的不足。明白我們需要的還很多。然后由主持人根據(jù)這個事情引出下一個版塊如何構建和諧社會。
通過一段視頻讓同學們明白，構建社會不是一個人能夠完成，但是如果每個人都做一點，那么就會聚集很多。點點滴滴匯成海，片片真情建社會。我們是當代大學生、我們是新一代青年的點煩惱、我們要有模范帶頭作用。我們要以自己的事跡行動來感動他人。帶動自己身邊的人。
當然本次團日活動的娛樂活動必不可少各個寢室都會出節(jié)目。但是這些節(jié)目表演之前都是保密的，要同學有一種神秘感，讓同學們能夠充分的溶于其中。
本次團日活動的目的在于讓同學們明白喚醒道德良知 構建和諧社會的重要性，讓同學們能夠從自己做起、從身邊的事做起、從小事
做起，從而能夠不斷的帶動身邊的人一起做，那樣我們的社會會變得更加美好。
化學化工系11級材料五班團支部
20xx年x月x日
活動計劃表怎么做篇六
勞動技術課程對于提高中學生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神至關重要。而勞動技術教育學科課改工作進行多年，現(xiàn)已到了深化課程改革、落實新教材使用、做好教學資源有效利用的階段。因此，在本學期，勞技學課教研工作的重點、中心，就是加強勞技新教材的推廣和重要性的宣傳力度，提高學校領導對勞技教育、教師對勞技教學工作的重視程度，爭取“開足”“開好”勞技課，增強勞技教育研究對教師的凝聚力。
(一)嘗試進行勞動技術教育學科的“教學五環(huán)節(jié)”的思考、實踐、小結、交流。
勞動技術教育學科課堂教學的備課、上課、作業(yè)、輔導、評價的五個環(huán)節(jié)，與其他學科相比，既有共性、又有特色，需要我們從教者在認清學科特點的基礎上，更多地進行與其他學科共性、一致性的研究。引領各教師關注此項工作。
(二) 深入開展新教材的學習、培訓、促進宣傳推廣工作。
當前，中小學勞動技術教育學科新教材的修改工作業(yè)已完成。教研中的首要任務，就要采用新教材、用好新教材。根據(jù)市教研室的教研安排，勞技教學一切內(nèi)容、活動都應該向新教材靠攏。因此，新的學期，將進一步認真組織各中學教師有關新教材的學習、交流，加強培訓，從而加深對課程標準的理解。
(三) 加強新教材教法的研究、落實勞技學業(yè)考的措施對于新教材，光熟悉、光從內(nèi)容上看還不夠。更要從實踐上探討。要組織教法研修，安排教師示范培訓。通過教師的 施教，使新教材更好地體現(xiàn)在學生的掌握之中。所以，要加大課堂教學教法改進的力度，完善聽課、評課機制，促進授課工作。同時，今年上半年勞技學業(yè)考試、等 級考試在本區(qū)的普遍實施，其成功經(jīng)驗也要成為促進學科平時教學的有力支點。
(四) 重視青年教師的培養(yǎng)、促使學科后繼承有人勞動技術是一門新興的學科，師資相對薄弱，隨著教材的更新，教法的改進，既需要老教師的青春煥發(fā)，更需要更多的青 年教師茁壯成長，積極投身于勞技教學的行列。新學期中，既有引進的新教師，又有轉(zhuǎn)專業(yè)的新教師。因此，本學期中，要組織更有利于青年教師提高的教研活動， 實現(xiàn)新老交流，互相促進。在組織市、區(qū)兩級公開課時，多向青年教師傾斜，使之在這個平臺上，更快成才。特別要幫助以青年教師為主的學校保證教學質(zhì)量。
(五) 鞏固勞技教學基地和示范學校的建設，推進課程新內(nèi)容的研究、新項目的設置本區(qū)勞技教學的發(fā)展，應該充分體現(xiàn)在勞技中心的教學和科研上。所以，配合勞技中心 新三年規(guī)劃的制定，本學期要加強對勞技中心課程教學的研究，加強聽課、指導，使其真正對全區(qū)的勞技教學，起到引領作用。除勞技中心外，全區(qū)部分學校的勞技 教學開展得較好，很有規(guī)模與特色努力實現(xiàn)對勞技中心和示范學校，更要進行課程新內(nèi)容、新項目設置的研究，爭取搞出些特色。
(六) 規(guī)范日常勞技教研活動、完善合作形式一直以來，區(qū)勞技教學研究活動，開展得有聲有色。客觀地講，多數(shù)學校勞技教師人手少，方方面面重視不夠，勞技教師孤掌 難鳴。而區(qū)級教研活動，便為他們提供了一個交流、學習的平臺。本學年中，要一如既往，抓好常規(guī)的勞技教研活動，使之形成機制。從教學探討、學科項目互助、 到組織聽課評課，均應仔細落實。力爭內(nèi)容豐富，效果明顯。
(七) 加強職業(yè)教育教研工作、招生工作探究，重視職教課程建設。
近幾年來，國家對職業(yè)教育高度重視，招生計劃的 擴充，辦學經(jīng)費投入的增加，是前所未有的。因為國家已經(jīng)意識到職業(yè)教育將直接影響到廣大中學生畢業(yè)后的就業(yè)能力和就業(yè)趨向，事關人民的生活和社會的安定。 不足的是，相當一部分家長對職業(yè)教育心存偏見。所以，本學年中，我們要扎實抓好職業(yè)教育，開展適應職業(yè)教育特點的教學研究，切實提高教學質(zhì)量。特別要經(jīng)常 進行職業(yè)課程、專業(yè)設置是否適應現(xiàn)代化社會發(fā)展的需求，進行教學內(nèi)容方法與學生就業(yè)導向關系等方面的探討，進行招生形勢、策略的研究，盡可能使我區(qū)職業(yè)教 育培養(yǎng)更多的合格學生：既能升學、更能直接就業(yè)、勝任社會職業(yè)工種需求。這樣做，既是對在讀學生的負責，更能對廣大初中生及家長起到一種引領和示范作用，從而有利于招生與辦學。
勞技教育在教學目標、教學手段、教學對象教學內(nèi)容方面加強教學力度，完成本學期教學工作。
活動計劃表怎么做篇七
一、活動主題：《溝通理解合作》
二、活動目的：
1、通過本次活動讓家長了解孩子在學校的學習和生活情況，使家長切實感受到孩子在校的點滴進步，感受到學校的的辦學的嚴謹和育人氛圍，展示學校實施素質(zhì)教育和辦學成果。
2、對于低年級的學生，良好的習慣教育是最重要的，家長的正確引導十分重要。通過家長開放日引導家長積極配合學校與老師做好學生的教育工作。
三、活動準備：
1、提前告知家長開放日的時間，便于家長安排時間。
2、節(jié)目排練。
3、家長會流程表、簽到表。
4、《父母改變孩子改變》精彩語錄摘選，人手一張。
四、活動過程：
1、8：20家長簽到。
2、8:30~9:10禮儀課堂展示。
3、9:20~10:00語文課堂展示。
4、10:20~11:00學生匯報演出。
5、11:05教師與家長交流。（集體——個別）
交流內(nèi)容：
①小結半學期當中孩子的學習和表現(xiàn)情況。
②對于家長的配合工作提出表揚和需要加強配合的事項。
③本學期的工作重點：學生的書寫習慣、姿勢、作業(yè)情況；重視孩子的'閱讀習慣的養(yǎng)成和語言表達能力的培養(yǎng)。（重點配合）
④安全紀律方面。
⑤個別家長交流。
活動計劃表怎么做篇八
隨著新年鐘聲的漸漸遠去，××年春天已悄然來到，一年一度的三八婦女節(jié)也日益臨近。
經(jīng)過企劃部工作人員的討論，建議在三八節(jié)前后組織多種商品和多個項目的促銷活動，向全國婦女同胞們致以節(jié)日的問候，并借此活動提高商場知名度和銷售額。具體方案如下：
霓裳扮靚半邊天漂亮健康天天見
霓裳扮靚半邊天漂亮健康天天見
一至三層賣場
活動期間內(nèi)商場各樓層婦女商品專柜特價銷售，務求折扣做到最低。商品范圍包括：珠寶化妝、服飾飾品、皮鞋皮具等。
開展“只有他才最愛你”活動?！叭ぐ恕惫?jié)當天，只有男士到商場業(yè)務部門指定的數(shù)家相關專柜購物才能享受特別優(yōu)惠或購物到一定金額贈送特別禮品。
活動期間，在共享大廳組織不少于輛花車做促銷。促銷商品建議為服裝、鞋帽、飾品等女士購買熱情高、售價又相對較低的物品。
舉行“時代女性風采飛揚”內(nèi)衣展示秀。三八節(jié)當天上午和下午各進行一場內(nèi)衣展示秀。模特所穿內(nèi)衣由二樓女裝部提供。
“做漂亮健康的女人”活動。邀請婦女健康咨詢工作者現(xiàn)場解答女性顧客提出的問題。聯(lián)系多家健身、美容、娛樂、技能培訓等單位，為三八節(jié)在商場購物到一定金額的女性顧客提供優(yōu)惠，同時也為他們爭取客源。
商場入口等明顯處設立活動須知；活動期間播音室滾動播出活動內(nèi)容；月日和日晚報各刊登版套紅廣告。店內(nèi)參加活動商品特別注明。
活動計劃表怎么做篇九
為了充分發(fā)揮集體智慧，促進以老帶新，以新促老，集思廣益，博采眾長，真正實現(xiàn)腦資源共享，使全體教師能從單元整體上駕馭教材，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，根據(jù)縣教研室安排，特制定本方案。
集體備課必須立足個人備課的基礎上，以學科備課組為單位進行，要在充分研究課程標準和教材的前提下，集體商討教學方法，共同研究教學中應注意的問題，兼顧學生的基礎和實際情況，確定教學目標，要求老師們有效地對備課思想、資源、技術、方案進行再設計、再補充、再創(chuàng)造，實現(xiàn)智慧的碰撞和資源的共享，激發(fā)群體的合作意識和探究能力，更準確地把握課堂、吃透教材，實現(xiàn)整體教學水平的再提高。
個人備課——集體備課——再個人備課。個人備課應在熟悉課標、研究教材、了解學生的基礎上，寫出自己對重點、難點、疑點、考點、熱點的處理想法，教學中如何落實三維目標，如何做好課堂內(nèi)的落實。集體備課必須以個人備課為前提，充分發(fā)揮集體的力量、智慧，發(fā)揮團隊精神。然后再個人備課，個人備課時要對集體備課的內(nèi)容進行消化、吸收、補充和完善，對個人教案進行修改。因此集體備課不是個人備課的簡單重復，而是個人備課的再認識、再提高、再創(chuàng)新的過程。
集體備課只是教師個人備課的有效補充和檢查督促，它不應該是備課的主流方式，更不應該代替教師的個人備課；集體備課要有實際價值，其前提就是教師事先認真完成個人備課，并在集體備課之后再次發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，把集體備課的精髓靈活機智地運用到自我的教學中去。
集體備課要求全備課組教師做到“五統(tǒng)一”（即統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教學內(nèi)容、統(tǒng)一例題、統(tǒng)一練習、統(tǒng)一測評），是以備課組長為龍頭，確定中心發(fā)言人，全體教師參與計論，各教師再寫教案的一種備課方式。學案是配合教案和教材的內(nèi)容，針對學生編制的一種學習方案。在以往，教師既要寫教案，又要準備學案，難以保證集體備課的落實。為更有效地提高集體備課的質(zhì)量,提出并實行“教學案一體化。
“教學案一體化”集體備課是將教案和學案合二為一的集體備課，備課時要考慮教師的教，還要考慮學生的學，其備課流程為：
1、自研教材，分工主備：備課組的每位老師事先對相關章節(jié)、單元的全部內(nèi)容認真鉆研，然后根據(jù)備課組長的分工對主備內(nèi)容重點思考，查閱資料，寫出發(fā)言稿；
2、集體研討，取長補短：個人對主備內(nèi)容作重點發(fā)言，大家補充、討論、修正，在名師、骨干教師的指導下，形成最佳課時方案；
3、整理詳案，形成系列：在形成最佳課時方案的基礎上，各人就自己主備的內(nèi)容寫出詳細教學案（但要留有一定空白），分發(fā)給大家，使每人持有一套單元教學案；
4、修修補補，因材施教：執(zhí)教者根據(jù)自身的教學特點、風格以及本班學生的情況，在空白處對統(tǒng)一教學案修改和補充，成為自己的課時教學案，然后施教；
5、教后反思，二次備課：施教后寫下教學后記，備課組安排時間進行反思，對教學中出現(xiàn)的問題作進一步的討論，尋找解決辦法，為提高下一次集體備課質(zhì)量以及各人的教學水平打下基礎。“教學案一體化”集體備課以章節(jié)、單元為單位，全組老師同時鉆研，分工主備，能充分發(fā)揮協(xié)作精神、凝聚集體智慧。形成系列的教學案可有效減輕教師的書寫負擔，能保證集體備課的落實，更重要的是將學生的學與教師的教在同一課時方案中得到體現(xiàn)，能讓教師課堂教學更有效，學生課后復習有依據(jù)。在每周課時安排上，該校教務處為每個備課組騰出了半天的時間用于集體備課，成立了專門的領導小組對“教學案一體化”集體備課進行檢查和督促。
教學反思是教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素，它能促使教師形成自我反思的意識和自我監(jiān)控的能力。教學反思是汲取經(jīng)驗教訓的最有效手段。上完課是課堂教學的結束，但對備課來說，并沒有結束。課后反思是備課的重要環(huán)節(jié)，也是一個教師走向成功的重要手段。舒爾曼對“反思型教師”的定義：“所謂反思型教師就是經(jīng)?；仡?、重建、重現(xiàn)并能夠?qū)ψ约旱男袨楹蛯W生的行為表現(xiàn)進行批判性的分析，這些教師總是能夠用事實來解釋一切?！本唧w做法如下：
1、將備好的課進行實踐，把實踐所獲得的反饋信息滲透到教案中，進行二次增、刪、調(diào)整、修改，直至優(yōu)化。在一個班上完課后可以立即進行調(diào)整、修改，往往是后兩個班的課上的效果要比第一個班上的效果要好許多。
2、聚精會神地回憶自己的課堂教學實踐。想想哪些地方處理得好，哪些地方做得不好，哪些地方是現(xiàn)設備課的。可將課堂上學生的提問、教師自己對問題的分析、一時解答不清的難點以及自己在教學中的感觸、體會等及時記錄在該課的備課筆記上，以便自我鞭策和提高。
3、虛心好學地聆聽他人的評議。我比較珍惜每一次的公開課機會，特別珍惜老教師以及教研員們對我的課所給予的評價，針對我的優(yōu)點和不足，爭取在以后的教學實踐中揚長避短，繼續(xù)發(fā)揮自己的特長，及時改正缺點，以不斷取得進步。
4、及時記教學后記。教學后記是教師對自身具體教學工作的檢查和評定，是教師整理教學、反饋信息、適時總結經(jīng)驗教訓和找出成功與不足的重要過程。在教學后記中一般要有選擇地記錄，比如：教學中的體會、教學中的失誤、學生在學習過程中的困惑、教學中學生好的見解和教學再設計等。
集體備課給我們提供了一個集體反思探討碰撞的大舞臺。首先反思的是教學內(nèi)容，俗話說：紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。因此在教學活動實踐后進行教學反思是很有必要的。其次，我們要對教學行為進行反思，我們備課組的老師們，由于教師間的教學行為具有個性，而事先準備的教學內(nèi)容缺乏個性，個性的教師用共性的教學內(nèi)容進行教學實踐，這往往造成教學的事與愿違。在反思中備課，使我們的教學設計有了很大的提高，有了好的教學設計來指導課堂教學實踐，課堂的教學效率就有了保障。
冰凍三尺非一日之寒，要用怎樣的心態(tài)和行動來備課呢？我認為那就是終生孜孜不倦地學喜相持之以恒地博覽群書，讀教育理論、學術專著及相關學科書籍，永遠把自我學習當作自己終生的追求，當作精神第一需要，不斷地豐富知識、充實頭腦、拓寬視野，提升修養(yǎng)，尤其是在自己所教授的那門學科里要有一定程度的研究。在自己知識的海洋里，教給學生的那點知識，應當永遠是滄海一粟，要給學生一桶水，我們教師必須要有一缸水，甚至一片海洋。其實，道理就這么簡單，只有堅持不懈地學習，才能不斷地補充我們的知識；才能使我們的知識變得越來越寬廣，越來越豐富；才能使我們的備課越來越靈活，越來越具個性。所以，集體備課，讓我們分享教育的智慧，讓我們品味為師的自豪；集體備課，讓我們的生命因教學而變得豐盈，讓我們的生命因教學而變得滋潤而富有光澤。
活動計劃表怎么做篇十
為了進一步加強我校共青團基層組織建設，加強廣大青年的思想政治教育工作，增強我校團員意識和基層團組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，保持團員先進性，豐富團員青年的課余文化生活，激發(fā)團員青年參加組織生活的蓬勃熱情，營造積極健康的校園文化氛圍，使團組織更加具有創(chuàng)造力和生命力，現(xiàn)將下半年主題團日活動計劃安排如下：
內(nèi)容：以新生入學教育為契機加強基層團組織建設
在校團委的統(tǒng)一部署和要求下，各團總支要認真做好新生團員組織關系轉(zhuǎn)接及團籍復審工作，做好新生團員證、團徽的補辦和團員檔案建立工作，做好新生團支部的組建工作，并針對新生團員的特點和需求，組織開展團員意識教育、校風學風教育、學業(yè)指導教育、紀律安全教育、心理健康教育等方面的教育工作。
內(nèi)容：第四次全國教育工作會議精神
各院（系）團總支要積極組織團員集中學習重要講話，深刻領會會議精神。
內(nèi)容：考風考紀宣傳教育
各院（系）團總支組織學習《學生手冊》中《考場規(guī)則》、《學生違反考場紀律及作弊的認定和處罰細則》，嚴肅考風、考紀，加強誠信意識教育，組織廣大團員青年就考風，考紀，大學生誠信等問題展開討論。
主題團日活動室團組織引導、教育、服務青年的有效載體，是共青團基層組織建設的重要內(nèi)容之一?，F(xiàn)對下半年主題團日活動計劃作如下要求：
1、各院（系）團總支要結合下半年的學習計劃，切實加強領導，精心組織實施。各團總支應結合院系實際情況，制定下半年學習計劃，明確學習內(nèi)容、形式，規(guī)范學習流程，做好學習記錄，建立健全集中學習考勤制度，確保各項學習落到實處。
2、各院（系）團總支不斷地豐富和完善活動形式和內(nèi)容，增強活動的時代感和針對性。各院（系）要把主題團日活動和新生入學教育、加強團建工作結合起來，旨在激發(fā)更多團員青年在推進基層團組織生活建設、發(fā)揮團組織的教育與育人功能，以鮮明的主題引導團員青年樹立正確的理想與信念，引導他們積極向黨組織靠攏。
活動計劃表怎么做篇一
本學期將具體教給小組學生的有：音樂知識及音樂語言的基本要素、拍子音名、音的分組、二聲部合唱等。
音樂是憑借聲波震動而存在的，在時間中展現(xiàn)，并通覺器官二引起各種情緒反應，和情感體驗的藝術。音樂語言的基本要素有節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度、和聲、曲試。其中最重要的是節(jié)奏和旋律。表示拍子的叫拍號。上方的數(shù)字表示每小結幾拍。下放的數(shù)字表示已幾分音符為一拍。
1、教師認真的準備好每一次活動，要求知識有一定的興趣性。
2、學生不得曠課遲到，學生認真完成輔導老師布置的作業(yè)。
3、學生積極和輔導教師進行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。
1、上好音樂活動課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點，發(fā)展學生的個性特色，以此推動學生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。
2、在完成音樂課堂教學的同時，不斷擴大學生的音樂視野，豐富學生的精神生活，進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣，使他們學有所長，培養(yǎng)學生的集體主義精神。
3、經(jīng)常督促學生完成一些學習音樂的好習慣，并使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等，平時將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂，好的舞蹈。
4、對小組的課程做出規(guī)范，以提高學生學習興趣，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容，不讓學生放人自由。
5、培養(yǎng)學生的特長，并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展學生的能力。
利用每周三下午活動課進行訓練
1、在各年段中選拔歌唱條件好的學生參加。
2、用不同歷史時期，不同體裁作品進行演唱教學。
3、訓練學生計劃節(jié)奏感，使學生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。
4、豐富學生的想象力，對學生進行情感教育，提高音樂表現(xiàn)力，促進創(chuàng)造性的發(fā)揮。
活動計劃表怎么做篇二
名稱：種植葵花籽、黃豆的活動記錄
時間：20xx年4月15日
地點：大三班教室
過程：
1、 說說葵花籽、黃豆的外形、用途。
2、 挑選顆粒大且飽滿的種子發(fā)芽。
1、每位幼兒準備一個方便面桶，貼上自己的姓名，里面裝上土。
2、按照孩子的學號，前十九位小朋友種植葵花，后一半小朋友種植黃豆，將自己挑選的種子埋入土里。
3、每天澆水，并認真做好觀察記錄。
1.每人選一塊土地，用鏟子挖個坑，將方便面剪開，將發(fā)芽的黃豆放入坑里，再蓋上土，將土壓平。
2.利用每天散步的時間，給它澆水，觀察植物的生長情況，并請園丁師傅幫我們施肥。
3.繼續(xù)認真做好觀察記錄。
效檢：小朋友可喜歡自己的種植天地，要有空就去看，盆子大的，里面的種子長勢要旺盛些，小點的盆子長得要差點。
活動計劃表怎么做篇三
依據(jù)課程標準，遵循教育規(guī)律，堅持以人為本，立足教學實踐，服務教育發(fā)展，著力造就高素質(zhì)教師隊伍，提高教育教學水平，以正確的價值觀引導兒童更好地適應學校生活，形成良好的品德和行為習慣。
增強課程標準意識，加強新教材研究，提高課堂教學的規(guī)范性和針對性。借力教育信息化，促進信息技術與道德與法治課堂教學的深度融合。發(fā)揮名師示范引領作用，分享教學經(jīng)驗，探尋教師專業(yè)發(fā)展路徑。
做好20xx年安徽省小學道德與法治優(yōu)質(zhì)課評選的承辦工作。以此為契機，開展參賽教師的磨課活動，認真?zhèn)滟悾訌娰惽爸笇Чぷ?；組織我市教師積極參加觀摩活動，以賽代訓促研，提高教師的課堂教學水平。
月份
內(nèi)容
二月
承辦省優(yōu)質(zhì)課評選前期籌備工作 2. 參加省優(yōu)質(zhì)課評選教師磨課活動
三月
1.承辦20xx年安徽省小學道德與法治教研員工作會議 2. 承辦20xx年安徽省小學道德與法治優(yōu)質(zhì)課評選工作 時間：3月13-17日 地點：蚌埠新城實驗學校
四月
1．學科教學信息化推進工作 2．深入學校開展課堂教學調(diào)研
五月
1.加強新教材教學研究工作 2. 發(fā)揮名師示范引領作用，聚焦課堂教學
六月
本學期教研活動總結
活動計劃表怎么做篇四
根據(jù)學生的實際情況，培養(yǎng)學生的學習興趣 , 分散難點抓好關鍵。既要以 “奧林匹克系列叢書” 為藍本進行教學，又要刪繁就簡，深入淺出的補充一些必要的知識。在教學中，簡單知識放手自學；中等難度的適當點撥；難度大的詳細講解。對成績稍差的重點指導；成績突出的高標準要求。加強直觀性，注重操作能力的訓練，同時注意培養(yǎng)學生思維的靈活性，判斷的正確性、合理性、嚴密性。最終達到培養(yǎng)興趣、啟迪智慧、發(fā)展思維，授之以漁的目的。
從《奧林匹克數(shù)學課本》、《全國小學數(shù)學奧林匹克模擬試卷》和《小學數(shù)學應用開放題》中選擇適合二年級學生的內(nèi)容，同時配以相應的生活中有趣的數(shù)學問題。
1、讓學生利用已有知識和經(jīng)驗，通過進行合作與交流互動的過程來學習數(shù)奧知識。
2、讓學生在操作、動手實踐中學習數(shù)奧知識。
3、引導學生通過觀察，合作探究找出特點、發(fā)現(xiàn)規(guī)律 ，訓練學生思維，進而進行實際應用。
4、每學完一項內(nèi)容，對學生進行一次測試，反饋學生學習情況，提高分析問題和解決問題的能力。
第一、 四周：算的巧
第五-----七周：你會數(shù)嗎？（角，線段、三角形）
第八----- 十周： 數(shù)字謎
第十一-----十四周： 推理題
第十五-----十六周： 總復習
活動計劃表怎么做篇五
本次團日活動的主題是“喚醒道德良知 構建和諧社會”本次團日活動我們大概分為兩個板塊。首先有主持人為我們播放ppt讓我們觀看如今道德的現(xiàn)狀，以及一些我們這些大學生所沒注意到的陰暗角落，希望能用這些喚醒我們的道德，喚醒我們的良知。同時也介紹了一些方法讓我們?nèi)绾胃纳片F(xiàn)狀。
接下來主持人會借著同學們被這些畫面所震撼的時候，讓我班511全體女生帶著我班集體合唱《感恩的心》讓我們明白我們需要時時刻刻的感恩。感謝我們擁有良好的道德素養(yǎng)，我們擁有真善美的良知。 接下來由李培建同學帶來一個他自己親身經(jīng)歷的事情，讓同學們明白自己的不足。明白我們需要的還很多。然后由主持人根據(jù)這個事情引出下一個版塊如何構建和諧社會。
通過一段視頻讓同學們明白，構建社會不是一個人能夠完成，但是如果每個人都做一點，那么就會聚集很多。點點滴滴匯成海，片片真情建社會。我們是當代大學生、我們是新一代青年的點煩惱、我們要有模范帶頭作用。我們要以自己的事跡行動來感動他人。帶動自己身邊的人。
當然本次團日活動的娛樂活動必不可少各個寢室都會出節(jié)目。但是這些節(jié)目表演之前都是保密的，要同學有一種神秘感，讓同學們能夠充分的溶于其中。
本次團日活動的目的在于讓同學們明白喚醒道德良知 構建和諧社會的重要性，讓同學們能夠從自己做起、從身邊的事做起、從小事
做起，從而能夠不斷的帶動身邊的人一起做，那樣我們的社會會變得更加美好。
化學化工系11級材料五班團支部
20xx年x月x日
活動計劃表怎么做篇六
勞動技術課程對于提高中學生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神至關重要。而勞動技術教育學科課改工作進行多年，現(xiàn)已到了深化課程改革、落實新教材使用、做好教學資源有效利用的階段。因此，在本學期，勞技學課教研工作的重點、中心，就是加強勞技新教材的推廣和重要性的宣傳力度，提高學校領導對勞技教育、教師對勞技教學工作的重視程度，爭取“開足”“開好”勞技課，增強勞技教育研究對教師的凝聚力。
(一)嘗試進行勞動技術教育學科的“教學五環(huán)節(jié)”的思考、實踐、小結、交流。
勞動技術教育學科課堂教學的備課、上課、作業(yè)、輔導、評價的五個環(huán)節(jié)，與其他學科相比，既有共性、又有特色，需要我們從教者在認清學科特點的基礎上，更多地進行與其他學科共性、一致性的研究。引領各教師關注此項工作。
(二) 深入開展新教材的學習、培訓、促進宣傳推廣工作。
當前，中小學勞動技術教育學科新教材的修改工作業(yè)已完成。教研中的首要任務，就要采用新教材、用好新教材。根據(jù)市教研室的教研安排，勞技教學一切內(nèi)容、活動都應該向新教材靠攏。因此，新的學期，將進一步認真組織各中學教師有關新教材的學習、交流，加強培訓，從而加深對課程標準的理解。
(三) 加強新教材教法的研究、落實勞技學業(yè)考的措施對于新教材，光熟悉、光從內(nèi)容上看還不夠。更要從實踐上探討。要組織教法研修，安排教師示范培訓。通過教師的 施教，使新教材更好地體現(xiàn)在學生的掌握之中。所以，要加大課堂教學教法改進的力度，完善聽課、評課機制，促進授課工作。同時，今年上半年勞技學業(yè)考試、等 級考試在本區(qū)的普遍實施，其成功經(jīng)驗也要成為促進學科平時教學的有力支點。
(四) 重視青年教師的培養(yǎng)、促使學科后繼承有人勞動技術是一門新興的學科，師資相對薄弱，隨著教材的更新，教法的改進，既需要老教師的青春煥發(fā)，更需要更多的青 年教師茁壯成長，積極投身于勞技教學的行列。新學期中，既有引進的新教師，又有轉(zhuǎn)專業(yè)的新教師。因此，本學期中，要組織更有利于青年教師提高的教研活動， 實現(xiàn)新老交流，互相促進。在組織市、區(qū)兩級公開課時，多向青年教師傾斜，使之在這個平臺上，更快成才。特別要幫助以青年教師為主的學校保證教學質(zhì)量。
(五) 鞏固勞技教學基地和示范學校的建設，推進課程新內(nèi)容的研究、新項目的設置本區(qū)勞技教學的發(fā)展，應該充分體現(xiàn)在勞技中心的教學和科研上。所以，配合勞技中心 新三年規(guī)劃的制定，本學期要加強對勞技中心課程教學的研究，加強聽課、指導，使其真正對全區(qū)的勞技教學，起到引領作用。除勞技中心外，全區(qū)部分學校的勞技 教學開展得較好，很有規(guī)模與特色努力實現(xiàn)對勞技中心和示范學校，更要進行課程新內(nèi)容、新項目設置的研究，爭取搞出些特色。
(六) 規(guī)范日常勞技教研活動、完善合作形式一直以來，區(qū)勞技教學研究活動，開展得有聲有色。客觀地講，多數(shù)學校勞技教師人手少，方方面面重視不夠，勞技教師孤掌 難鳴。而區(qū)級教研活動，便為他們提供了一個交流、學習的平臺。本學年中，要一如既往，抓好常規(guī)的勞技教研活動，使之形成機制。從教學探討、學科項目互助、 到組織聽課評課，均應仔細落實。力爭內(nèi)容豐富，效果明顯。
(七) 加強職業(yè)教育教研工作、招生工作探究，重視職教課程建設。
近幾年來，國家對職業(yè)教育高度重視，招生計劃的 擴充，辦學經(jīng)費投入的增加，是前所未有的。因為國家已經(jīng)意識到職業(yè)教育將直接影響到廣大中學生畢業(yè)后的就業(yè)能力和就業(yè)趨向，事關人民的生活和社會的安定。 不足的是，相當一部分家長對職業(yè)教育心存偏見。所以，本學年中，我們要扎實抓好職業(yè)教育，開展適應職業(yè)教育特點的教學研究，切實提高教學質(zhì)量。特別要經(jīng)常 進行職業(yè)課程、專業(yè)設置是否適應現(xiàn)代化社會發(fā)展的需求，進行教學內(nèi)容方法與學生就業(yè)導向關系等方面的探討，進行招生形勢、策略的研究，盡可能使我區(qū)職業(yè)教 育培養(yǎng)更多的合格學生：既能升學、更能直接就業(yè)、勝任社會職業(yè)工種需求。這樣做，既是對在讀學生的負責，更能對廣大初中生及家長起到一種引領和示范作用，從而有利于招生與辦學。
勞技教育在教學目標、教學手段、教學對象教學內(nèi)容方面加強教學力度，完成本學期教學工作。
活動計劃表怎么做篇七
一、活動主題：《溝通理解合作》
二、活動目的：
1、通過本次活動讓家長了解孩子在學校的學習和生活情況，使家長切實感受到孩子在校的點滴進步，感受到學校的的辦學的嚴謹和育人氛圍，展示學校實施素質(zhì)教育和辦學成果。
2、對于低年級的學生，良好的習慣教育是最重要的，家長的正確引導十分重要。通過家長開放日引導家長積極配合學校與老師做好學生的教育工作。
三、活動準備：
1、提前告知家長開放日的時間，便于家長安排時間。
2、節(jié)目排練。
3、家長會流程表、簽到表。
4、《父母改變孩子改變》精彩語錄摘選，人手一張。
四、活動過程：
1、8：20家長簽到。
2、8:30~9:10禮儀課堂展示。
3、9:20~10:00語文課堂展示。
4、10:20~11:00學生匯報演出。
5、11:05教師與家長交流。（集體——個別）
交流內(nèi)容：
①小結半學期當中孩子的學習和表現(xiàn)情況。
②對于家長的配合工作提出表揚和需要加強配合的事項。
③本學期的工作重點：學生的書寫習慣、姿勢、作業(yè)情況；重視孩子的'閱讀習慣的養(yǎng)成和語言表達能力的培養(yǎng)。（重點配合）
④安全紀律方面。
⑤個別家長交流。
活動計劃表怎么做篇八
隨著新年鐘聲的漸漸遠去，××年春天已悄然來到，一年一度的三八婦女節(jié)也日益臨近。
經(jīng)過企劃部工作人員的討論，建議在三八節(jié)前后組織多種商品和多個項目的促銷活動，向全國婦女同胞們致以節(jié)日的問候，并借此活動提高商場知名度和銷售額。具體方案如下：
霓裳扮靚半邊天漂亮健康天天見
霓裳扮靚半邊天漂亮健康天天見
一至三層賣場
活動期間內(nèi)商場各樓層婦女商品專柜特價銷售，務求折扣做到最低。商品范圍包括：珠寶化妝、服飾飾品、皮鞋皮具等。
開展“只有他才最愛你”活動?！叭ぐ恕惫?jié)當天，只有男士到商場業(yè)務部門指定的數(shù)家相關專柜購物才能享受特別優(yōu)惠或購物到一定金額贈送特別禮品。
活動期間，在共享大廳組織不少于輛花車做促銷。促銷商品建議為服裝、鞋帽、飾品等女士購買熱情高、售價又相對較低的物品。
舉行“時代女性風采飛揚”內(nèi)衣展示秀。三八節(jié)當天上午和下午各進行一場內(nèi)衣展示秀。模特所穿內(nèi)衣由二樓女裝部提供。
“做漂亮健康的女人”活動。邀請婦女健康咨詢工作者現(xiàn)場解答女性顧客提出的問題。聯(lián)系多家健身、美容、娛樂、技能培訓等單位，為三八節(jié)在商場購物到一定金額的女性顧客提供優(yōu)惠，同時也為他們爭取客源。
商場入口等明顯處設立活動須知；活動期間播音室滾動播出活動內(nèi)容；月日和日晚報各刊登版套紅廣告。店內(nèi)參加活動商品特別注明。
活動計劃表怎么做篇九
為了充分發(fā)揮集體智慧，促進以老帶新，以新促老，集思廣益，博采眾長，真正實現(xiàn)腦資源共享，使全體教師能從單元整體上駕馭教材，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，根據(jù)縣教研室安排，特制定本方案。
集體備課必須立足個人備課的基礎上，以學科備課組為單位進行，要在充分研究課程標準和教材的前提下，集體商討教學方法，共同研究教學中應注意的問題，兼顧學生的基礎和實際情況，確定教學目標，要求老師們有效地對備課思想、資源、技術、方案進行再設計、再補充、再創(chuàng)造，實現(xiàn)智慧的碰撞和資源的共享，激發(fā)群體的合作意識和探究能力，更準確地把握課堂、吃透教材，實現(xiàn)整體教學水平的再提高。
個人備課——集體備課——再個人備課。個人備課應在熟悉課標、研究教材、了解學生的基礎上，寫出自己對重點、難點、疑點、考點、熱點的處理想法，教學中如何落實三維目標，如何做好課堂內(nèi)的落實。集體備課必須以個人備課為前提，充分發(fā)揮集體的力量、智慧，發(fā)揮團隊精神。然后再個人備課，個人備課時要對集體備課的內(nèi)容進行消化、吸收、補充和完善，對個人教案進行修改。因此集體備課不是個人備課的簡單重復，而是個人備課的再認識、再提高、再創(chuàng)新的過程。
集體備課只是教師個人備課的有效補充和檢查督促，它不應該是備課的主流方式，更不應該代替教師的個人備課；集體備課要有實際價值，其前提就是教師事先認真完成個人備課，并在集體備課之后再次發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，把集體備課的精髓靈活機智地運用到自我的教學中去。
集體備課要求全備課組教師做到“五統(tǒng)一”（即統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教學內(nèi)容、統(tǒng)一例題、統(tǒng)一練習、統(tǒng)一測評），是以備課組長為龍頭，確定中心發(fā)言人，全體教師參與計論，各教師再寫教案的一種備課方式。學案是配合教案和教材的內(nèi)容，針對學生編制的一種學習方案。在以往，教師既要寫教案，又要準備學案，難以保證集體備課的落實。為更有效地提高集體備課的質(zhì)量,提出并實行“教學案一體化。
“教學案一體化”集體備課是將教案和學案合二為一的集體備課，備課時要考慮教師的教，還要考慮學生的學，其備課流程為：
1、自研教材，分工主備：備課組的每位老師事先對相關章節(jié)、單元的全部內(nèi)容認真鉆研，然后根據(jù)備課組長的分工對主備內(nèi)容重點思考，查閱資料，寫出發(fā)言稿；
2、集體研討，取長補短：個人對主備內(nèi)容作重點發(fā)言，大家補充、討論、修正，在名師、骨干教師的指導下，形成最佳課時方案；
3、整理詳案，形成系列：在形成最佳課時方案的基礎上，各人就自己主備的內(nèi)容寫出詳細教學案（但要留有一定空白），分發(fā)給大家，使每人持有一套單元教學案；
4、修修補補，因材施教：執(zhí)教者根據(jù)自身的教學特點、風格以及本班學生的情況，在空白處對統(tǒng)一教學案修改和補充，成為自己的課時教學案，然后施教；
5、教后反思，二次備課：施教后寫下教學后記，備課組安排時間進行反思，對教學中出現(xiàn)的問題作進一步的討論，尋找解決辦法，為提高下一次集體備課質(zhì)量以及各人的教學水平打下基礎。“教學案一體化”集體備課以章節(jié)、單元為單位，全組老師同時鉆研，分工主備，能充分發(fā)揮協(xié)作精神、凝聚集體智慧。形成系列的教學案可有效減輕教師的書寫負擔，能保證集體備課的落實，更重要的是將學生的學與教師的教在同一課時方案中得到體現(xiàn)，能讓教師課堂教學更有效，學生課后復習有依據(jù)。在每周課時安排上，該校教務處為每個備課組騰出了半天的時間用于集體備課，成立了專門的領導小組對“教學案一體化”集體備課進行檢查和督促。
教學反思是教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素，它能促使教師形成自我反思的意識和自我監(jiān)控的能力。教學反思是汲取經(jīng)驗教訓的最有效手段。上完課是課堂教學的結束，但對備課來說，并沒有結束。課后反思是備課的重要環(huán)節(jié)，也是一個教師走向成功的重要手段。舒爾曼對“反思型教師”的定義：“所謂反思型教師就是經(jīng)?；仡?、重建、重現(xiàn)并能夠?qū)ψ约旱男袨楹蛯W生的行為表現(xiàn)進行批判性的分析，這些教師總是能夠用事實來解釋一切?！本唧w做法如下：
1、將備好的課進行實踐，把實踐所獲得的反饋信息滲透到教案中，進行二次增、刪、調(diào)整、修改，直至優(yōu)化。在一個班上完課后可以立即進行調(diào)整、修改，往往是后兩個班的課上的效果要比第一個班上的效果要好許多。
2、聚精會神地回憶自己的課堂教學實踐。想想哪些地方處理得好，哪些地方做得不好，哪些地方是現(xiàn)設備課的。可將課堂上學生的提問、教師自己對問題的分析、一時解答不清的難點以及自己在教學中的感觸、體會等及時記錄在該課的備課筆記上，以便自我鞭策和提高。
3、虛心好學地聆聽他人的評議。我比較珍惜每一次的公開課機會，特別珍惜老教師以及教研員們對我的課所給予的評價，針對我的優(yōu)點和不足，爭取在以后的教學實踐中揚長避短，繼續(xù)發(fā)揮自己的特長，及時改正缺點，以不斷取得進步。
4、及時記教學后記。教學后記是教師對自身具體教學工作的檢查和評定，是教師整理教學、反饋信息、適時總結經(jīng)驗教訓和找出成功與不足的重要過程。在教學后記中一般要有選擇地記錄，比如：教學中的體會、教學中的失誤、學生在學習過程中的困惑、教學中學生好的見解和教學再設計等。
集體備課給我們提供了一個集體反思探討碰撞的大舞臺。首先反思的是教學內(nèi)容，俗話說：紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。因此在教學活動實踐后進行教學反思是很有必要的。其次，我們要對教學行為進行反思，我們備課組的老師們，由于教師間的教學行為具有個性，而事先準備的教學內(nèi)容缺乏個性，個性的教師用共性的教學內(nèi)容進行教學實踐，這往往造成教學的事與愿違。在反思中備課，使我們的教學設計有了很大的提高，有了好的教學設計來指導課堂教學實踐，課堂的教學效率就有了保障。
冰凍三尺非一日之寒，要用怎樣的心態(tài)和行動來備課呢？我認為那就是終生孜孜不倦地學喜相持之以恒地博覽群書，讀教育理論、學術專著及相關學科書籍，永遠把自我學習當作自己終生的追求，當作精神第一需要，不斷地豐富知識、充實頭腦、拓寬視野，提升修養(yǎng)，尤其是在自己所教授的那門學科里要有一定程度的研究。在自己知識的海洋里，教給學生的那點知識，應當永遠是滄海一粟，要給學生一桶水，我們教師必須要有一缸水，甚至一片海洋。其實，道理就這么簡單，只有堅持不懈地學習，才能不斷地補充我們的知識；才能使我們的知識變得越來越寬廣，越來越豐富；才能使我們的備課越來越靈活，越來越具個性。所以，集體備課，讓我們分享教育的智慧，讓我們品味為師的自豪；集體備課，讓我們的生命因教學而變得豐盈，讓我們的生命因教學而變得滋潤而富有光澤。
活動計劃表怎么做篇十
為了進一步加強我校共青團基層組織建設，加強廣大青年的思想政治教育工作，增強我校團員意識和基層團組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，保持團員先進性，豐富團員青年的課余文化生活，激發(fā)團員青年參加組織生活的蓬勃熱情，營造積極健康的校園文化氛圍，使團組織更加具有創(chuàng)造力和生命力，現(xiàn)將下半年主題團日活動計劃安排如下：
內(nèi)容：以新生入學教育為契機加強基層團組織建設
在校團委的統(tǒng)一部署和要求下，各團總支要認真做好新生團員組織關系轉(zhuǎn)接及團籍復審工作，做好新生團員證、團徽的補辦和團員檔案建立工作，做好新生團支部的組建工作，并針對新生團員的特點和需求，組織開展團員意識教育、校風學風教育、學業(yè)指導教育、紀律安全教育、心理健康教育等方面的教育工作。
內(nèi)容：第四次全國教育工作會議精神
各院（系）團總支要積極組織團員集中學習重要講話，深刻領會會議精神。
內(nèi)容：考風考紀宣傳教育
各院（系）團總支組織學習《學生手冊》中《考場規(guī)則》、《學生違反考場紀律及作弊的認定和處罰細則》，嚴肅考風、考紀，加強誠信意識教育，組織廣大團員青年就考風，考紀，大學生誠信等問題展開討論。
主題團日活動室團組織引導、教育、服務青年的有效載體，是共青團基層組織建設的重要內(nèi)容之一?，F(xiàn)對下半年主題團日活動計劃作如下要求：
1、各院（系）團總支要結合下半年的學習計劃，切實加強領導，精心組織實施。各團總支應結合院系實際情況，制定下半年學習計劃，明確學習內(nèi)容、形式，規(guī)范學習流程，做好學習記錄，建立健全集中學習考勤制度，確保各項學習落到實處。
2、各院（系）團總支不斷地豐富和完善活動形式和內(nèi)容，增強活動的時代感和針對性。各院（系）要把主題團日活動和新生入學教育、加強團建工作結合起來，旨在激發(fā)更多團員青年在推進基層團組織生活建設、發(fā)揮團組織的教育與育人功能，以鮮明的主題引導團員青年樹立正確的理想與信念，引導他們積極向黨組織靠攏。