2013年浙江省高考考試說(shuō)明解析及生物考試大綱
2013年浙江省高考報(bào)名2月1日啟動(dòng)。由浙江省教育考試院編寫(xiě)的《浙江省普通高考考試說(shuō)明》(簡(jiǎn)稱(chēng)《考試說(shuō)明》)已出爐?！犊荚囌f(shuō)明》是浙江省高考命題的主要依據(jù)，從試卷結(jié)構(gòu)、考試內(nèi)容及要求等方面，具體規(guī)范了今年高考試題的要求。為了讓考生更好地理解《考試說(shuō)明》，近日特邀寧波中學(xué)的名師、各學(xué)科高三年級(jí)備課組組長(zhǎng)，對(duì)今年的《考試說(shuō)明》進(jìn)行分析，并提出復(fù)習(xí)建議。據(jù)了解，從高考樣卷來(lái)看，今年的考試難度將與2012年相當(dāng)。
生物
考試知識(shí)點(diǎn)略有增加
與2012年相比，生物試卷結(jié)構(gòu)基本保持不變。
在知識(shí)內(nèi)容中，增加2—2(4)遺傳的染色體學(xué)說(shuō)、3—5(2)群落的主要類(lèi)型，3—7(1)生物圈。
對(duì)個(gè)別知識(shí)條目的表述、要求進(jìn)行調(diào)整，1—2(2)“細(xì)胞膜及細(xì)胞的膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能”，改為“細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能”，考試要求由I改為II;4—3(1)“動(dòng)物胚胎發(fā)育的基本過(guò)程與胚胎工程的理論基礎(chǔ)”，改為“動(dòng)物胚胎發(fā)育的基本過(guò)程”。
IB生物變化較小，2—2(2)基因工程藥物和疫苗變?yōu)?個(gè)條目2—2(2)生產(chǎn)基因工程藥物的原理和過(guò)程和2—2(3)疫苗的種類(lèi)及其生長(zhǎng)過(guò)程，基因工程藥物的原理和過(guò)程要求由I改為I-I。
復(fù)習(xí)建議：
1、注重教材基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)教材的基本概念和基本原理，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
2、重視實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)，掌握考試說(shuō)明中所列的書(shū)本實(shí)驗(yàn)，提高實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、分析能力，并能提出實(shí)驗(yàn)思路，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和現(xiàn)象進(jìn)行分析、解釋和處理。
3、注重解題規(guī)范完整，用準(zhǔn)確科學(xué)的生物術(shù)語(yǔ)答題。
2013年浙江省高考報(bào)名2月1日啟動(dòng)。由浙江省教育考試院編寫(xiě)的《浙江省普通高考考試說(shuō)明》(簡(jiǎn)稱(chēng)《考試說(shuō)明》)已出爐?！犊荚囌f(shuō)明》是浙江省高考命題的主要依據(jù)，從試卷結(jié)構(gòu)、考試內(nèi)容及要求等方面，具體規(guī)范了今年高考試題的要求。為了讓考生更好地理解《考試說(shuō)明》，近日特邀寧波中學(xué)的名師、各學(xué)科高三年級(jí)備課組組長(zhǎng)，對(duì)今年的《考試說(shuō)明》進(jìn)行分析，并提出復(fù)習(xí)建議。據(jù)了解，從高考樣卷來(lái)看，今年的考試難度將與2012年相當(dāng)。
生物
考試知識(shí)點(diǎn)略有增加
與2012年相比，生物試卷結(jié)構(gòu)基本保持不變。
在知識(shí)內(nèi)容中，增加2—2(4)遺傳的染色體學(xué)說(shuō)、3—5(2)群落的主要類(lèi)型，3—7(1)生物圈。
對(duì)個(gè)別知識(shí)條目的表述、要求進(jìn)行調(diào)整，1—2(2)“細(xì)胞膜及細(xì)胞的膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能”，改為“細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能”，考試要求由I改為II;4—3(1)“動(dòng)物胚胎發(fā)育的基本過(guò)程與胚胎工程的理論基礎(chǔ)”，改為“動(dòng)物胚胎發(fā)育的基本過(guò)程”。
IB生物變化較小，2—2(2)基因工程藥物和疫苗變?yōu)?個(gè)條目2—2(2)生產(chǎn)基因工程藥物的原理和過(guò)程和2—2(3)疫苗的種類(lèi)及其生長(zhǎng)過(guò)程，基因工程藥物的原理和過(guò)程要求由I改為I-I。
復(fù)習(xí)建議：
1、注重教材基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)教材的基本概念和基本原理，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
2、重視實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)，掌握考試說(shuō)明中所列的書(shū)本實(shí)驗(yàn)，提高實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、分析能力，并能提出實(shí)驗(yàn)思路，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和現(xiàn)象進(jìn)行分析、解釋和處理。
3、注重解題規(guī)范完整，用準(zhǔn)確科學(xué)的生物術(shù)語(yǔ)答題。
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