? 人物：1》手術(shù)室護士：著裝整齊，不戴口罩。
2》張菊香(患者)：患者，50歲左右，女，小學以下文化程度。
3》患者女兒：20多歲，高中以上文化程度。
地點：病房。
時間：在患者手術(shù)前一日下午。
場景布置：病床一張，患者坐在床上。椅子一把放在床旁，女兒坐在椅子上。
(在布置場景的時候，后臺解說):隨著醫(yī)學模式和護理觀念的轉(zhuǎn)變,我院手術(shù)室開展了“以病人為中心”的整體護理。手術(shù)室護士對擇期手術(shù)的病人實施了以“術(shù)前訪視、術(shù)中護理、術(shù)后隨訪”為主的整體護理。 通過術(shù)前訪視認真閱讀病歷，掌握患者的情況,事前考慮解決問題的方法。通過術(shù)前訪視緩解患者術(shù)前的不安和恐懼心理,取得病人更好的合作.擇期手術(shù)在術(shù)前一日下午進行訪視。訪視時應錯開患者的進食時間和一些處置，會面時間為10到15分鐘，以不引起患者的緊張感和疲勞感為宜。
小編特別推薦
國際護士節(jié) | 護士節(jié)來歷 | 護士節(jié)是哪天 | 護士節(jié)是幾月幾日
小編特別推薦
國際護士節(jié) | 護士節(jié)來歷 | 護士節(jié)是哪天 | 護士節(jié)是幾月幾日
2》張菊香(患者)：患者，50歲左右，女，小學以下文化程度。
3》患者女兒：20多歲，高中以上文化程度。
地點：病房。
時間：在患者手術(shù)前一日下午。
場景布置：病床一張，患者坐在床上。椅子一把放在床旁，女兒坐在椅子上。
(在布置場景的時候，后臺解說):隨著醫(yī)學模式和護理觀念的轉(zhuǎn)變,我院手術(shù)室開展了“以病人為中心”的整體護理。手術(shù)室護士對擇期手術(shù)的病人實施了以“術(shù)前訪視、術(shù)中護理、術(shù)后隨訪”為主的整體護理。 通過術(shù)前訪視認真閱讀病歷，掌握患者的情況,事前考慮解決問題的方法。通過術(shù)前訪視緩解患者術(shù)前的不安和恐懼心理,取得病人更好的合作.擇期手術(shù)在術(shù)前一日下午進行訪視。訪視時應錯開患者的進食時間和一些處置，會面時間為10到15分鐘，以不引起患者的緊張感和疲勞感為宜。
小編特別推薦
國際護士節(jié) | 護士節(jié)來歷 | 護士節(jié)是哪天 | 護士節(jié)是幾月幾日
小編特別推薦
國際護士節(jié) | 護士節(jié)來歷 | 護士節(jié)是哪天 | 護士節(jié)是幾月幾日