《市場化與法律保障 美畢業(yè)生如何度過最難就業(yè)季》由08月14日報(bào)道。
美國目前的失業(yè)率為7.7%
LIUXUE86.COM訊：臨近畢業(yè)季，當(dāng)中國的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生為了公務(wù)員考試、招聘會(huì)、筆試面試等疲于奔命時(shí)，美國大學(xué)生也在經(jīng)歷著非常相似的考驗(yàn)。制作簡歷、參加校園招聘會(huì)、通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等媒體檢索招聘信息、聯(lián)系家人朋友介紹工作……求職成了當(dāng)下的生活重心，下面來看看美國大學(xué)畢業(yè)生是如何找工作的吧。美國的大學(xué)生就業(yè)機(jī)制呈現(xiàn)出高度市場化的特征，畢業(yè)生自主擇業(yè)，由市場來調(diào)節(jié)勞動(dòng)力的供求。但同時(shí)，各大學(xué)和美國政府也設(shè)立了一系列的、幫助畢業(yè)生順利就業(yè)的機(jī)制。
就業(yè)機(jī)制高度市場化
成功的求職始于良好的職業(yè)規(guī)劃。美國各大學(xué)往往在學(xué)生二年級時(shí)，甚至甫進(jìn)入大學(xué)校門時(shí)，就開始有意識地引導(dǎo)其進(jìn)行職業(yè)發(fā)展規(guī)劃了。
美國大學(xué)中普遍設(shè)有就業(yè)服務(wù)中心。就業(yè)服務(wù)中心會(huì)開設(shè)有針對性的就業(yè)指導(dǎo)課程，定期舉辦各類與求職和職業(yè)發(fā)展相關(guān)的研討會(huì)和講座，幫助學(xué)生了解各類職業(yè)的性質(zhì)，選擇職業(yè)方向，明確所需要的知識、技能和工作經(jīng)驗(yàn)。
同時(shí)，他們還提供各種就業(yè)相關(guān)信息，幫助學(xué)生聯(lián)系實(shí)習(xí)、兼職的場所，傳授簡歷制作技巧、面試心得和職場經(jīng)驗(yàn)，以及講授相關(guān)法律法規(guī)，維護(hù)學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益。
除就業(yè)服務(wù)中心外，各院系也常常會(huì)舉辦本專業(yè)領(lǐng)域里的職業(yè)發(fā)展講座與研討會(huì)，邀請知名校友和重要的用人單位前來交流指導(dǎo)，為學(xué)生解惑釋疑，并提供實(shí)習(xí)和工作的機(jī)會(huì)。
美國政府的主要作用是圍繞就業(yè)信息而展開。一方面，美國勞工部建有完善的就業(yè)信息網(wǎng)站，為雇傭雙方提供交流的媒介，成為大學(xué)生除學(xué)校以外獲取就業(yè)信息的最重要途徑。同時(shí)，它們也會(huì)定期收集和公布大量的就業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，幫助學(xué)生分析各專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀、崗位需求情況和發(fā)展前景。其中最有名的當(dāng)屬美國勞工統(tǒng)計(jì)局每年編纂發(fā)行的《崗位需求手冊》幾乎已成為美國大學(xué)生的就業(yè)必讀書。
美國公務(wù)員職位缺乏吸引力
美國大學(xué)生的就業(yè)領(lǐng)域大多集中在社會(huì)服務(wù)部門和公司企業(yè)中。以2011年為例，有四成以上的畢業(yè)生進(jìn)入了教育、健康護(hù)理、社會(huì)服務(wù)等領(lǐng)域，其次便是專業(yè)服務(wù)、商業(yè)服務(wù)、休閑接待、批發(fā)零售業(yè)、制造業(yè)、經(jīng)濟(jì)金融業(yè)等社會(huì)部門。而進(jìn)入公共行政管理領(lǐng)域、即“公務(wù)員”系統(tǒng)的，只有3%左右。
在美國，較低的收入、狹窄的發(fā)展空間、更遲的退休年齡和缺少挑戰(zhàn)性的工作性質(zhì)，都使得公務(wù)員職位對大學(xué)生的吸引力頗為有限。至于隱性的高福利和灰色收入，在嚴(yán)格的社會(huì)監(jiān)管體系下，更是不可企及。
在美國，當(dāng)前以及未來相當(dāng)長的一段時(shí)期內(nèi)，最熱門、最受歡迎的行業(yè)集中在醫(yī)學(xué)、審計(jì)和會(huì)計(jì)、工商管理、通訊、計(jì)算機(jī)科學(xué)、心理學(xué)、環(huán)境科學(xué)、偵查和犯罪調(diào)查等領(lǐng)域，其平均年薪都在6萬美元以上，且市場需求量大，因而成為眾多學(xué)子孜孜向往的人生舞臺。
美國目前的失業(yè)率為7.7%
LIUXUE86.COM訊：臨近畢業(yè)季，當(dāng)中國的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生為了公務(wù)員考試、招聘會(huì)、筆試面試等疲于奔命時(shí)，美國大學(xué)生也在經(jīng)歷著非常相似的考驗(yàn)。制作簡歷、參加校園招聘會(huì)、通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等媒體檢索招聘信息、聯(lián)系家人朋友介紹工作……求職成了當(dāng)下的生活重心，下面來看看美國大學(xué)畢業(yè)生是如何找工作的吧。美國的大學(xué)生就業(yè)機(jī)制呈現(xiàn)出高度市場化的特征，畢業(yè)生自主擇業(yè)，由市場來調(diào)節(jié)勞動(dòng)力的供求。但同時(shí)，各大學(xué)和美國政府也設(shè)立了一系列的、幫助畢業(yè)生順利就業(yè)的機(jī)制。
就業(yè)機(jī)制高度市場化
成功的求職始于良好的職業(yè)規(guī)劃。美國各大學(xué)往往在學(xué)生二年級時(shí)，甚至甫進(jìn)入大學(xué)校門時(shí)，就開始有意識地引導(dǎo)其進(jìn)行職業(yè)發(fā)展規(guī)劃了。
美國大學(xué)中普遍設(shè)有就業(yè)服務(wù)中心。就業(yè)服務(wù)中心會(huì)開設(shè)有針對性的就業(yè)指導(dǎo)課程，定期舉辦各類與求職和職業(yè)發(fā)展相關(guān)的研討會(huì)和講座，幫助學(xué)生了解各類職業(yè)的性質(zhì)，選擇職業(yè)方向，明確所需要的知識、技能和工作經(jīng)驗(yàn)。
同時(shí)，他們還提供各種就業(yè)相關(guān)信息，幫助學(xué)生聯(lián)系實(shí)習(xí)、兼職的場所，傳授簡歷制作技巧、面試心得和職場經(jīng)驗(yàn)，以及講授相關(guān)法律法規(guī)，維護(hù)學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益。
除就業(yè)服務(wù)中心外，各院系也常常會(huì)舉辦本專業(yè)領(lǐng)域里的職業(yè)發(fā)展講座與研討會(huì)，邀請知名校友和重要的用人單位前來交流指導(dǎo)，為學(xué)生解惑釋疑，并提供實(shí)習(xí)和工作的機(jī)會(huì)。
美國政府的主要作用是圍繞就業(yè)信息而展開。一方面，美國勞工部建有完善的就業(yè)信息網(wǎng)站，為雇傭雙方提供交流的媒介，成為大學(xué)生除學(xué)校以外獲取就業(yè)信息的最重要途徑。同時(shí)，它們也會(huì)定期收集和公布大量的就業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，幫助學(xué)生分析各專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀、崗位需求情況和發(fā)展前景。其中最有名的當(dāng)屬美國勞工統(tǒng)計(jì)局每年編纂發(fā)行的《崗位需求手冊》幾乎已成為美國大學(xué)生的就業(yè)必讀書。
美國公務(wù)員職位缺乏吸引力
美國大學(xué)生的就業(yè)領(lǐng)域大多集中在社會(huì)服務(wù)部門和公司企業(yè)中。以2011年為例，有四成以上的畢業(yè)生進(jìn)入了教育、健康護(hù)理、社會(huì)服務(wù)等領(lǐng)域，其次便是專業(yè)服務(wù)、商業(yè)服務(wù)、休閑接待、批發(fā)零售業(yè)、制造業(yè)、經(jīng)濟(jì)金融業(yè)等社會(huì)部門。而進(jìn)入公共行政管理領(lǐng)域、即“公務(wù)員”系統(tǒng)的，只有3%左右。
在美國，較低的收入、狹窄的發(fā)展空間、更遲的退休年齡和缺少挑戰(zhàn)性的工作性質(zhì)，都使得公務(wù)員職位對大學(xué)生的吸引力頗為有限。至于隱性的高福利和灰色收入，在嚴(yán)格的社會(huì)監(jiān)管體系下，更是不可企及。
在美國，當(dāng)前以及未來相當(dāng)長的一段時(shí)期內(nèi)，最熱門、最受歡迎的行業(yè)集中在醫(yī)學(xué)、審計(jì)和會(huì)計(jì)、工商管理、通訊、計(jì)算機(jī)科學(xué)、心理學(xué)、環(huán)境科學(xué)、偵查和犯罪調(diào)查等領(lǐng)域，其平均年薪都在6萬美元以上，且市場需求量大，因而成為眾多學(xué)子孜孜向往的人生舞臺。