報(bào)告，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，公文的一種格式，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)500字篇一
這次很幸運(yùn)的能有機(jī)會(huì)參加觀看微波站見習(xí)。，十月29號(hào)，學(xué)校安排我們班去xx微波站進(jìn)行專業(yè)見習(xí)。是去觀看和認(rèn)識(shí)廣播電視局微波站。讓我們對(duì)自己要學(xué)的專業(yè)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。
2、企業(yè)簡(jiǎn)介
xx區(qū)廣播電視事業(yè)局做好廣播電視宣傳工作。自建立xx區(qū)有線電視網(wǎng)絡(luò)以來,經(jīng)過多年的建設(shè)和投入,到xx年底全區(qū)農(nóng)村有線電視網(wǎng)絡(luò)建設(shè)已架設(shè)光纜392.75桿.公里,入網(wǎng)用戶5萬戶,覆蓋人口26萬,形成了連接全區(qū)各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的有線電視傳輸網(wǎng)絡(luò),在全省率先實(shí)現(xiàn)了以自然村為單位的真正意義上的有線廣播電視“村村通”和光纜聯(lián)網(wǎng),為廣電事業(yè)的發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。這次我們是來觀看廣播電視事業(yè)局的中繼站(微波站)。
3、見習(xí)內(nèi)容
我們?nèi)ビ^看微波站里面的設(shè)備的外形，性能，和作用。我們還聽了有關(guān)工作人員的講解有關(guān)內(nèi)容，我們對(duì)什么不了解的都提出了問題工作人員耐心的講解直到我們懂為止。讓我們了解到微波站一些基礎(chǔ)知識(shí)。
4、見習(xí)收獲
我們認(rèn)識(shí)到了微波站是負(fù)責(zé)傳送微波信號(hào)。微波站利用微波進(jìn)行通信，微波通信具有容量大、質(zhì)量好并可傳至很遠(yuǎn)的距離，可用于各種電信業(yè)務(wù)傳送，如電話、電報(bào)、數(shù)據(jù)、傳真以及采色電視等均可通過微波電路傳輸。因此是國(guó)家通信網(wǎng)的一種重要通信手段，也普遍適用于各種專用通信網(wǎng)。微波站是地面微波接力系統(tǒng)的終端站或接力站。接力站又可細(xì)分為分路站和中繼站。所屬學(xué)科：通信科技(一級(jí)學(xué)科);無線傳輸與接入(二級(jí)學(xué)科) 。為了很好地傳送信號(hào)，當(dāng)時(shí)所有的微波站都選建在當(dāng)?shù)刈罡唿c(diǎn)，但微波站必須有很好的防雷系統(tǒng)。
5、見習(xí)總結(jié)
通過這次的見習(xí)讓我更了解了我的專業(yè)，認(rèn)識(shí)到了將來我要學(xué)習(xí)的是什么樣的知識(shí)，讓我更了解的什么是微波站，微波站的功能是什么。我們看的電視是從哪里轉(zhuǎn)接收過來的?？吹轿⒉ㄕ疽ㄔ谶@么高的地方和看到工程量我覺得是一個(gè)很了不起的工程，工作人員進(jìn)駐了微波站。山上的生活枯燥又艱苦。每天，兩個(gè)人，輪流盯著機(jī)房里監(jiān)視器的屏幕，別人是看電視節(jié)目，看拍得好不好。他們關(guān)注的卻是屏幕有沒有閃，有沒有黑屏，信號(hào)質(zhì)量怎么樣，有沒有斷……在每個(gè)燈火輝煌的夜晚，當(dāng)悠閑的人們坐在家中愜意地欣賞電視節(jié)目的時(shí)候，不知有幾人會(huì)想起，那些駐守在人煙罕至的微波站里，辛勤堅(jiān)守著寂寞崗位的廣播電視工作者們呢! 我覺得他們都是為了別人而奉獻(xiàn)自己的英雄。
學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)500字篇二
大學(xué)之初，我就決定一定要在寒假做點(diǎn)社會(huì)工作，好好親近一下社會(huì)，積累點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為以后進(jìn)入社會(huì)做點(diǎn)準(zhǔn)備。況且這又是我大學(xué)里的第一個(gè)寒假，離家已半年的我很想回去過年時(shí)給父母及弟弟妹妹帶點(diǎn)兒湖北特產(chǎn)。如果能用自己打工掙得的錢那更是再好不過了。這樣想著，我就在校自強(qiáng)社的幫助下，在寒假1月22號(hào)至1月27號(hào)到武漢徐東那邊的武漢新視點(diǎn)市場(chǎng)研究公司作了話務(wù)員。因?yàn)槭窃谑袌?chǎng)研究公司，所以所謂話務(wù)員，并不是我以前所認(rèn)為的簡(jiǎn)單的幫助公司接電話的人員，而是通過網(wǎng)上隨機(jī)撥號(hào)對(duì)撥通后收聽電話的人進(jìn)行問卷調(diào)查與訪問的人員。當(dāng)然，隨著問卷與訪問內(nèi)容的不同，對(duì)可以接受調(diào)查訪問的人群的條件限制也不同。如果對(duì)受訪人群的條件限制越大，那么訪問就越難以開始，也就是說你所撥通的電話的那頭的那個(gè)人很可能不是你要訪問的那類人，如他的年齡不屬于30歲至40歲之間或他不是女性等，這時(shí)訪問自動(dòng)終止。雖然這次也是我人生中的第一次社會(huì)實(shí)踐只有短短的5天，但我卻從這5天的話務(wù)員經(jīng)歷中更深刻地理解了很多，更直接地得到了許多，也更深入地思考了很多。
一．我所更深刻地理解的：
（一）要遵守職業(yè)道德。
職業(yè)道德，是指從事一定職業(yè)的人在職業(yè)生活中所應(yīng)當(dāng)遵循的具有職業(yè)特征的道德要求和行為準(zhǔn)則。這是在"思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)"課上所學(xué)到的知識(shí)，通過這次社會(huì)實(shí)踐，我才對(duì)這一知識(shí)有了更深刻的理解。我去報(bào)道的第一天，督導(dǎo)就把公司職員所應(yīng)該遵守的行為規(guī)范拿給我看，要我仔細(xì)閱讀并記在心間。像做訪問時(shí)不能向受訪者透露所調(diào)研的產(chǎn)品的相關(guān)信息，不能向受訪者問及問卷之外其他的問題，言語(yǔ)一定要有禮貌等，這些都是作為一名話務(wù)員所必須遵守的職業(yè)道德中的一部分。
（二）計(jì)件工資更有利于資本家加強(qiáng)對(duì)工人的剝削。
計(jì)件工資是資本家克扣工人工資的手段之一，資本家可以借口產(chǎn)品的質(zhì)量不合格而克扣工人的工資。計(jì)件工資也是資本家迫使工人提高勞動(dòng)強(qiáng)度，延長(zhǎng)工作日的手段。產(chǎn)品數(shù)量越多，工人工資越高，工人不得不自動(dòng)延長(zhǎng)工作日，提高勞動(dòng)強(qiáng)度。這是我在"政治經(jīng)濟(jì)學(xué)"課本上學(xué)到的知識(shí)，雖然這些資本主義社會(huì)的理論用在社會(huì)主義的中國(guó)的公司與工人身上不太合適，但通過這幾天的經(jīng)歷，我對(duì)這些理論有了更深刻的理解。話務(wù)員的日工資就是計(jì)件工資，即按當(dāng)日所完成的合乎要求的問卷的數(shù)量來決定，因?yàn)橥粏柧淼膯蝺r(jià)是相同的。所以，不管你撥出去了多少個(gè)電話，花費(fèi)了多少口舌，耗費(fèi)了多少精力，只要完成的合乎要求的問卷數(shù)為零，你就掙不到一分錢。因此，我在第一天上班的時(shí)候盡管都下午6點(diǎn)半了，我還是再堅(jiān)持打了一個(gè)多小時(shí)，因?yàn)樵谛乱朁c(diǎn)公司晚上可工作到9點(diǎn)。好不容易把電話從300個(gè)打到了380的個(gè)，這樣才把完成的問卷從1份變?yōu)榱?份?？傻诙焐习鄷r(shí)，督導(dǎo)卻說我完成的問卷只有2份。那還有一份呢？今天繼續(xù)努力，爭(zhēng)取多完成幾份。督導(dǎo)避而不答怎么不合格，擱下這些話后轉(zhuǎn)身離去，弄得我一頭霧水。
二．我所更直接地得到的：
（一）不同年齡段的人對(duì)訪問的態(tài)度不同。
5天的工作中我共撥出了1872個(gè)電話，其中撥通的電話共有1153個(gè)，這些每天電腦上都有顯示。若接電話的是位女士，"女士您好！我是武漢新視點(diǎn)市場(chǎng)研究公司的訪問員，我們正在對(duì)女性消費(fèi)者進(jìn)行一項(xiàng)有關(guān)美容化妝品方面的訪問，想聽聽您的寶貴意見與建議，能耽誤您一會(huì)時(shí)間嗎？非常感謝！"這是我們?cè)L問的開場(chǎng)白，若接電話的是男士或小孩則稍有變化。從撥通的這1153個(gè)電話中我發(fā)現(xiàn)：
1.年齡在30歲以下的人都比較隨意，在時(shí)間方面比較豁達(dá)。聽了我的開場(chǎng)白一般都會(huì)笑著慢條斯理地說句"那你問吧"！
2.年齡在30歲至50歲之間的人大多很暴躁，給人的感覺是不會(huì)浪費(fèi)哪怕是一秒的時(shí)間。他們中禮貌一點(diǎn)的一般是聽完我的開場(chǎng)白后擱出一句"我沒時(shí)間"，然后"嘭"的一聲掛掉電話.
3.年齡在50歲以上的人則如孔子所云"而耳順"。他們通常會(huì)以聊天的口氣回答你的問題，"孩子們都在外工作，只有我們老兩口在家。"
（二）不同年齡段的人心態(tài)不同。
1.30歲以下的中國(guó)青年，大多是80后或90后，他們的時(shí)間觀念不是很強(qiáng)，可以接受別人的占用。同時(shí)，他們的內(nèi)心還是比較單純，一般不會(huì)想著這通電話是不是陷阱。當(dāng)然，他們也可能敢闖敢拼，就算是騙人的，那我倒要看看是怎么個(gè)騙人法。
2.30歲到50歲之間人則不同，他們幾乎都有家有事業(yè)要操心，上有老下有小要照顧，所以在時(shí)間方面很苛刻。同時(shí)，他們見多了這大千世界的種種騙局與陷阱，大多對(duì)社會(huì)上的一些事持懷疑態(tài)度，因此更不會(huì)為一個(gè)陌生人的所謂的訪問留出時(shí)間。
3.50歲以上的人呢，他們已是或?qū)⑹抢先?，現(xiàn)在的他們對(duì)人對(duì)事都表現(xiàn)出老者的諳熟與安詳，所以會(huì)胸有成竹地與陌生人交談。同時(shí)，很多老人住在空巢家庭，老了卻享受的是寂寞，因此也希望與人交談。聽了那么多電話后，老人那表面上是在閑聊實(shí)則透著凄涼的聲音讓我印象頗深。
學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)500字篇三
此次認(rèn)知實(shí)習(xí)，我們參觀了長(zhǎng)沙新港，以了解船運(yùn)在國(guó)際貿(mào)易過程中所起到的重要作用和操作方法，對(duì)國(guó)際貿(mào)易的運(yùn)行過程有基本的了解。
實(shí)習(xí)經(jīng)過了三個(gè)階段。初期的實(shí)習(xí)動(dòng)員強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)的重要性，使我在思想上對(duì)認(rèn)知實(shí)習(xí)的意義有了更深層的認(rèn)識(shí)。它要求我們將本專業(yè)的知識(shí)與實(shí)際國(guó)際貿(mào)易過程中的流程聯(lián)系起來，而對(duì)國(guó)際貿(mào)易中的環(huán)節(jié)的認(rèn)識(shí)能使我們?cè)谝院蟮南嚓P(guān)工作過程中更具備優(yōu)勢(shì)，對(duì)我們的前途具有很好的開拓作用。第二階段的師生研討會(huì)，老師們與同學(xué)近距離交流，回答同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)本專業(yè)科目的過程中所遇到的問題，并對(duì)同學(xué)們所提出的國(guó)貿(mào)專業(yè)以后走入社會(huì)能做什么工作的問題進(jìn)行了解答。研討會(huì)很好的解答了我心中的疑惑。在學(xué)習(xí)過程中，有時(shí)確實(shí)不知道當(dāng)初選擇國(guó)貿(mào)專業(yè)是否真的適合我，甚至對(duì)國(guó)貿(mào)專業(yè)的具體內(nèi)容，從事的具體工作一無所知，因而對(duì)自己以后的出路也非常的迷茫。聽了老師的解答，明白了國(guó)貿(mào)專業(yè)能夠從事的工作其實(shí)很多，它涉獵的知識(shí)范圍是相當(dāng)廣泛的。銀行，物流，證券，海關(guān)等等都可以成為以后發(fā)展的方向。雖然，廣泛的知識(shí)面也局限了我們對(duì)某一特定方面知識(shí)的深入認(rèn)識(shí)，但是我相信，只要愿意下功夫，一定能成為知識(shí)廣而深的全能型人才。第三節(jié)階段是本次認(rèn)知實(shí)習(xí)的主要階段。1月8日，中南林業(yè)科技大學(xué)09級(jí)國(guó)貿(mào)班的同學(xué)在學(xué)院老師的帶領(lǐng)下參觀了位于湖南長(zhǎng)沙開福區(qū)金霞經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的長(zhǎng)沙新港，在新港辦公樓的會(huì)議室內(nèi)，一位在新港工作的校友為我們簡(jiǎn)要介紹了港口的情況，使我對(duì)長(zhǎng)沙新港有了一些具體的認(rèn)識(shí)。
長(zhǎng)沙港是全國(guó)內(nèi)河28個(gè)主要港口之一。長(zhǎng)沙港霞凝中心港區(qū)位于城北的開福區(qū)新港鎮(zhèn)，距離中心城區(qū)10公里，湘江中下游東岸，與長(zhǎng)江干支線各港口相連;東靠貫穿南北的京廣大動(dòng)脈，南依東西走向的長(zhǎng)石鐵路，鐵路專線規(guī)劃進(jìn)港;公路與京珠高速、上瑞高速、長(zhǎng)常高速和107國(guó)道相連，可直達(dá)黃花機(jī)場(chǎng)，從而形成鐵、公、水、航空立體交通網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)與毗鄰的金霞物流園以及金霞保稅物流中心形成一個(gè)強(qiáng)大的服務(wù)長(zhǎng)沙區(qū)域經(jīng)濟(jì)和湖南省外向型經(jīng)濟(jì)的重要公共物流平臺(tái)。長(zhǎng)沙新港總體規(guī)模：建設(shè)千噸級(jí)貨運(yùn)泊位14個(gè)，碼頭岸線615米，港口設(shè)計(jì)貨物年吞吐能力為1000萬噸;規(guī)劃用地20xx畝，港口用地732畝，港區(qū)工程概算總投資6億元。一期工程已建4個(gè)千噸級(jí)泊位，起重集裝箱泊位2個(gè)，重件集裝箱泊位2個(gè)，碼頭岸線320米，1.4公里進(jìn)港道路，占地334畝。設(shè)計(jì)年通過能力集裝箱10萬teu，重、件貨150萬噸，共計(jì)投資2.268億元。一期和二期工程實(shí)現(xiàn)投資4.8億元，已建成8個(gè)千噸級(jí)泊位碼頭，現(xiàn)有裝卸大型起重設(shè)備17臺(tái)。三期工程規(guī)劃新建1000噸級(jí)(兼顧20xx噸級(jí))多用途泊位6個(gè)工作船泊位1個(gè)，新建港區(qū)內(nèi)專用鐵路線，并配套建設(shè)相應(yīng)的庫(kù)場(chǎng)、道路和生產(chǎn)生活輔助設(shè)施，占地403畝，總投資估算為4.7億元。長(zhǎng)沙新港20xx年7月投產(chǎn)。已發(fā)展有7條國(guó)際集裝箱內(nèi)支運(yùn)輸線，現(xiàn)開辟韓國(guó)、日本、美國(guó)、歐洲、澳洲、非洲、南美、地中海等數(shù)十條國(guó)際航線。承擔(dān)著長(zhǎng)沙及湘中地區(qū)60%以上的內(nèi)支線集裝箱裝卸任務(wù)。新港設(shè)施先進(jìn)，安裝了8個(gè)電器控制柜，每個(gè)控制柜可供調(diào)
溫箱16個(gè)，可同時(shí)為120個(gè)國(guó)際集裝箱冷藏制冷，制冷能力是老港西湖橋，南湖港兩個(gè)制冷場(chǎng)地的10倍。然而作為國(guó)內(nèi)內(nèi)陸港口，長(zhǎng)沙新港遭受著嚴(yán)重的挑戰(zhàn)，長(zhǎng)沙新港位于湘江畔，每當(dāng)湘江進(jìn)入枯水期后，沿線航運(yùn)受到嚴(yán)重影響。長(zhǎng)沙新港采取“貨物裝卸保重點(diǎn)，科學(xué)配載保安全，疏浚河床泊位暢通”三大措施，港航聯(lián)手密切配合，確保上游入港出口貨物不滯港，出港船舶即時(shí)發(fā)航，保證了貨物暢通。第二個(gè)挑戰(zhàn)是由當(dāng)前中部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展制約，中部工業(yè)不夠發(fā)達(dá)，出口商品不夠多，對(duì)港口發(fā)展起到一定的制約。不過隨著中部崛起的腳步，長(zhǎng)沙新港會(huì)變得更為重要，港口設(shè)施也會(huì)變的更加完善。
半天的實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這次的實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多在學(xué)校里根本就學(xué)不到的知識(shí)，獲益匪淺。
實(shí)習(xí)，是一次我們可以直接面對(duì)和接觸現(xiàn)實(shí)社會(huì)的機(jī)會(huì)。它會(huì)讓我們對(duì)真實(shí)的社會(huì)有一個(gè)大致的了解，見識(shí)我們以后將要面臨的世界 。在校園中，我們的思維和想法都太理想化，對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一些“潛規(guī)則”都知之甚少，然而，我們需要的正是這種現(xiàn)實(shí)的沖擊。對(duì)于我們來說，我們還是處在被父母，老師，學(xué)校保護(hù)之中的沒有經(jīng)過社會(huì)洗滌的知識(shí)分子，我們每一個(gè)人，沒有誰(shuí)是天生注定要被洗滌掉的，但是如果我們害怕受傷而逃避社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，那注定將被社會(huì)所淘汰。物競(jìng)天擇，適者生存，不要等到已經(jīng)被社會(huì)所淘汰的時(shí)候才開始后悔，世上沒有后悔藥。通過這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴。人的一生不可能一帆風(fēng)順，我們要學(xué)著勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。這讓我清楚的認(rèn)識(shí)到自己肩上的擔(dān)子的沉重，看清了努力的方向，也認(rèn)識(shí)到國(guó)貿(mào)專業(yè)的工作應(yīng)具備認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，遇到問題首先應(yīng)自己獨(dú)立的思考，要有自己的主見，同時(shí)，多聽取他人的建議。不要太急躁，做到言必信，行必果。指導(dǎo)老師詳細(xì)介紹了工作的步驟，增加了我的專業(yè)知識(shí)，對(duì)實(shí)際的國(guó)貿(mào)工作的相關(guān)環(huán)節(jié)有了新的認(rèn)識(shí)，為日后的相關(guān)工作積累了經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)期間，聽著校友對(duì)港口的介紹，我仔細(xì)觀察了港口的集裝箱堆放處，庫(kù)房，碼頭，起重機(jī)等設(shè)備，工人們的裝船環(huán)節(jié)等，并努力把理論和實(shí)際相結(jié)合，了解了國(guó)際貿(mào)易的相應(yīng)環(huán)節(jié)的具體操作程序。這培養(yǎng)了我認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)精神和仔細(xì)觀察的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
任何一項(xiàng)工作都應(yīng)該投入我們最大的熱情，而且要具備吃苦耐勞的品質(zhì)和持之以恒的精神，要么不做，要做就做最好。在這次實(shí)習(xí)期間里我覺得最重要的是，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)，掌握了一些與人交往的技能，還從指導(dǎo)老師那學(xué)到了怎樣與國(guó)外進(jìn)行貿(mào)易交往，怎樣處理關(guān)系等。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)500字篇四
20xx級(jí)的教育實(shí)習(xí)工作由于做了比較充分的準(zhǔn)備工作，在全體師生的努力下，使得實(shí)習(xí)工作能夠順利進(jìn)行，取得了比較好的效果。
動(dòng)員工作。人文社會(huì)科學(xué)系對(duì)實(shí)習(xí)工作高度重視，準(zhǔn)備工作開始的較早。學(xué)生工作動(dòng)員方面，系召開20xx級(jí)實(shí)習(xí)工作動(dòng)員會(huì)，由系主任做動(dòng)員報(bào)告。主要內(nèi)容：教育實(shí)習(xí)的必要性及教育實(shí)習(xí)的意義；教育實(shí)習(xí)任務(wù)；解讀實(shí)習(xí)工作計(jì)劃和實(shí)習(xí)工作指導(dǎo)書；如何做好教育實(shí)習(xí)的各項(xiàng)準(zhǔn)備；本次教育實(shí)習(xí)的具體工作安排；教育實(shí)習(xí)應(yīng)有的規(guī)范及其基本要求；教育實(shí)習(xí)工作的創(chuàng)造性工作及綜合能力自我培養(yǎng)。
教法教師在相應(yīng)的課堂上為學(xué)生做了潛移默化的動(dòng)員工作，并重點(diǎn)為學(xué)生講述如何做好實(shí)習(xí)工作的具體準(zhǔn)備，在心理和必要的知識(shí)準(zhǔn)備上為實(shí)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。在教師方面：根據(jù)本次實(shí)習(xí)工作的具體特點(diǎn)和要求，從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真合理地配備相應(yīng)的教師，為確保指導(dǎo)教師的工作質(zhì)量，盡可能保證每位教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)量符合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定和要求。
人員安排：本次實(shí)習(xí)從20xx年10月9號(hào)開始，到20xx年11月20號(hào)結(jié)束。具體人員安排如下：
初中一年級(jí)：158班，實(shí)習(xí)學(xué)生李琴、王麗美，指導(dǎo)老師龍衛(wèi)；159班，實(shí)習(xí)學(xué)生吳美云、周惠、楊霞，指導(dǎo)老師陳湘嬋；160班，實(shí)習(xí)學(xué)生趙亮、趙麗，指導(dǎo)老師文門賀；161班，實(shí)習(xí)學(xué)生肖蓉、鐘皓，指導(dǎo)老師文門賀；162班，實(shí)習(xí)學(xué)生徐建、蔣玉娟，指導(dǎo)老師彭雪娥；163班，實(shí)習(xí)學(xué)生彭美元、王曉麗；164班，實(shí)習(xí)學(xué)生侯甜、黃遠(yuǎn)東、吳蔚，指導(dǎo)老師黃儉民。
初中二年級(jí)：151班，實(shí)習(xí)學(xué)生陳姹玫、魏星明，指導(dǎo)老師陳忱；152班，實(shí)習(xí)學(xué)生李彩霞、鐘華，指導(dǎo)老師陳忱；153班，實(shí)習(xí)學(xué)生肖婷、饒?jiān)坪?，指?dǎo)老師周小勇；154班，實(shí)習(xí)學(xué)生劉海華、彭亮節(jié)，指導(dǎo)老師陳忱；155班，實(shí)習(xí)學(xué)生劉攀、譚嶺，指導(dǎo)老師陳忱；156班，實(shí)習(xí)學(xué)生劉宣佑、羅艷，指導(dǎo)老師陳忱；157班，實(shí)習(xí)學(xué)生譚亞麗、謝堅(jiān)，指導(dǎo)老師陳湘嬋。
實(shí)習(xí)過程：整個(gè)實(shí)習(xí)工作在教師和學(xué)生的共同努力下，一切工作井然有序地展開，各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，師生從實(shí)際情況出發(fā)，都盡努力去做的更好，使實(shí)習(xí)工作有實(shí)效地進(jìn)行著?，F(xiàn)就實(shí)習(xí)的基本情況進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。
備課和試講：按照學(xué)校有關(guān)的要求和規(guī)定，我們的實(shí)習(xí)工作主要是從備課和試講環(huán)節(jié)展開的，考核目標(biāo)是工作態(tài)度及上課前的全部準(zhǔn)備工作情況。為此我們做了以下工作：
首先，帶隊(duì)老師通過講解，使學(xué)生明白，備課、試講在整個(gè)教育實(shí)習(xí)中的重要性，備課既是備知識(shí)，也是教學(xué)的綜合性準(zhǔn)備，備課不等于背課，是需要進(jìn)行專業(yè)知識(shí)、教學(xué)對(duì)象、教學(xué)方法手段等全面的教學(xué)準(zhǔn)備工作。它是上好一節(jié)課的基礎(chǔ)，是教育實(shí)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，直接關(guān)系到學(xué)生的課堂教學(xué)質(zhì)量；
其次，要求學(xué)生向?qū)嵙?xí)校指導(dǎo)教師虛心學(xué)習(xí)，請(qǐng)教，保證觀摩課的時(shí)間，感受好的教學(xué)所需要的內(nèi)容，提高自己對(duì)教學(xué)的鑒賞力，努力與指導(dǎo)教師進(jìn)行深入的交流和溝通；
其三，實(shí)習(xí)生之間要互相學(xué)習(xí)交流，由學(xué)生負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生有計(jì)劃有目的地進(jìn)行，提倡同學(xué)們之間知識(shí)互補(bǔ)和教學(xué)技能方法的交流和學(xué)習(xí)，同是地培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和互幫互助精神；其四，學(xué)生是個(gè)性的，社會(huì)需要的是有綜合能力素質(zhì)的教師，為此，積極鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)性的，在認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒的基礎(chǔ)上形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
由于指導(dǎo)教師的工作嚴(yán)謹(jǐn)和負(fù)責(zé)，從實(shí)際執(zhí)行效果而言是良好的，多數(shù)學(xué)生能夠認(rèn)真?zhèn)湔n過程中，虛心向指導(dǎo)教師和帶隊(duì)教師請(qǐng)教，同學(xué)們之間也能認(rèn)真交流和幫助，為實(shí)習(xí)工作奠定了良好基礎(chǔ)。帶隊(duì)老師嚴(yán)格要求學(xué)生，保證每個(gè)學(xué)生在上課前必須試講合格，努力達(dá)到最佳狀態(tài)。
上課情況：學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，獨(dú)立完成4個(gè)教案和4節(jié)以上教學(xué)任務(wù)。從情況來看，基本上完成了這些教學(xué)任務(wù)，但由于受到了甲流的影響和有些同學(xué)因報(bào)考研究生的原因，有一些同學(xué)可能少一節(jié)。
班主任和班會(huì)工作：從總體來說，班主任和班會(huì)工作完成的比較好。在學(xué)校得到了校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的支持和指導(dǎo)，能夠很快融于班級(jí)，進(jìn)行班級(jí)工作，開展班會(huì)，與學(xué)生進(jìn)行交流溝通活動(dòng)，并有機(jī)會(huì)進(jìn)行教育調(diào)查工作，效果很好，并受到了廣泛的好評(píng)。
教育調(diào)查：教育調(diào)查是實(shí)習(xí)工作重要的組成部分，大多數(shù)的同學(xué)能夠認(rèn)識(shí)到教育調(diào)查的重要性，在實(shí)習(xí)期間就進(jìn)行深入的調(diào)查，獲得了大量的調(diào)查資料，回校后，都能認(rèn)真分析，認(rèn)真完成教育調(diào)查。
教育實(shí)習(xí)總結(jié)：實(shí)習(xí)工作結(jié)束后，各實(shí)習(xí)點(diǎn)師生進(jìn)行了工作總結(jié)，并通過評(píng)議，確定了學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)。
教師指導(dǎo)情況指導(dǎo)教師的配備及要求：本次實(shí)習(xí)帶隊(duì)指導(dǎo)教師共2人。帶隊(duì)教師認(rèn)真履行自己的職責(zé)，并保證在實(shí)習(xí)校指導(dǎo)學(xué)生有充足的時(shí)間，認(rèn)真做好實(shí)習(xí)期工作中的每一環(huán)節(jié)。要求有指導(dǎo)記錄、聽課記錄、研討記錄、工作總結(jié)等。保證學(xué)生各項(xiàng)工作的正常開展等。
在實(shí)際工作中，帶隊(duì)教師普遍教師都表現(xiàn)出了良好的職業(yè)修養(yǎng)，嚴(yán)格遵守指導(dǎo)規(guī)范，為實(shí)習(xí)生服務(wù)，在每一環(huán)節(jié)上把好關(guān)，帶隊(duì)老師雖然都有授課任務(wù)，但努力克服困難，使實(shí)習(xí)工作順利而有成效地進(jìn)行。
1、學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)方面，通過實(shí)習(xí)，學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)有了很大的提高。專業(yè)知識(shí)是學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)班期間最重要的積累，也是其優(yōu)勢(shì)和專長(zhǎng)所在。從實(shí)習(xí)的情況來看，大多數(shù)的學(xué)生在專業(yè)方面能夠理解深刻，掌握比較好，但也有少數(shù)的同學(xué)沒有很好的把握。主要表現(xiàn)在專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢，基本史實(shí)掌握不好，對(duì)于課本上的知識(shí)，似曾相識(shí)，但不能很好的深刻的理解。
這次實(shí)習(xí)中，也突出了對(duì)于專業(yè)知識(shí)掌握的比較好的同學(xué)的優(yōu)勢(shì)。例如譚亞麗、謝堅(jiān)、王曉麗、譚嶺、徐建、李琴等幾位同學(xué)在教學(xué)過程中對(duì)于專業(yè)知識(shí)的掌握就比較好，上課把握透徹，在課堂上運(yùn)用自如。
通過這次實(shí)習(xí)，大家都認(rèn)識(shí)到了歷史專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本史實(shí)對(duì)于歷史教學(xué)的重要性，都能在實(shí)習(xí)的同時(shí)補(bǔ)充自己的專業(yè)知識(shí)，使自己的專業(yè)知識(shí)更加牢靠。對(duì)于專業(yè)知識(shí)比較薄弱的學(xué)生，在實(shí)習(xí)期間通過自己的刻苦學(xué)習(xí)和記憶，專業(yè)知識(shí)有了很大的提高，已經(jīng)基本上能夠適應(yīng)教學(xué)的需要。
2、學(xué)生的教學(xué)能力有了很大的提高，得到了實(shí)習(xí)學(xué)校的肯定和認(rèn)同。從總體上來說，在教學(xué)能力方面，歷史專業(yè)的學(xué)生完成的比較好，表現(xiàn)出來了歷史專業(yè)的優(yōu)勢(shì)。這源自我們?nèi)宋南狄恢睂?duì)學(xué)生教學(xué)能力的重視和培養(yǎng)。
在實(shí)習(xí)之前，為每個(gè)實(shí)習(xí)生都配備有指導(dǎo)老師，在學(xué)校就進(jìn)行了備課和試講，對(duì)每一位實(shí)習(xí)生都進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，指出了不足和優(yōu)點(diǎn)，提前讓每一位實(shí)習(xí)生進(jìn)行實(shí)踐。為保證實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)中心工作的質(zhì)量，實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師在努力使學(xué)生備好課的同時(shí)，嚴(yán)格做好學(xué)生上課各環(huán)節(jié)工作。
一方面為學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備，教學(xué)準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備，使學(xué)生能夠有一個(gè)良好的情態(tài)上好課。另一方面，時(shí)刻保持與學(xué)生之間的溝通，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生地上課過程中存在的共性及個(gè)性問題上，及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行交流和溝通，保證學(xué)生能及時(shí)地得到指導(dǎo)教師的指導(dǎo)意見，同時(shí)得到同隊(duì)實(shí)習(xí)同學(xué)和幫助改正不足，提高教學(xué)水平。因此，我們的實(shí)習(xí)得到了實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生的肯定和認(rèn)同。
當(dāng)然，教師的基本素質(zhì)是綜合性的，主要體現(xiàn)在教師運(yùn)用心理學(xué)、教育學(xué)理論，深入研究教學(xué)對(duì)象，采取恰當(dāng)?shù)姆绞胶褪侄危瓿山逃虒W(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的。從本次實(shí)習(xí)情況來看，實(shí)習(xí)生普遍表現(xiàn)出了良好的素質(zhì)的技能。例如羅艷、侯甜、陳姹玫等幾位同學(xué)在實(shí)習(xí)過程中教態(tài)自然，教法多樣，師生互動(dòng)，教學(xué)效果明顯，不僅完成了教學(xué)要求，而且也獲得了學(xué)生的肯定。
3、班主任工作成效明顯，實(shí)習(xí)生班級(jí)管理能力得到了很大提高。班主任工作一直是實(shí)習(xí)工作中比較復(fù)雜的一項(xiàng)，但是在這次實(shí)習(xí)中，我們實(shí)習(xí)的學(xué)生在原來班主任的指導(dǎo)下，都順利的完成了實(shí)習(xí)工作中對(duì)班主任工作，取得了很多收獲和成效。魏星明、周惠、劉宣佑、吳美云等同學(xué)在班主任工作中表現(xiàn)突出，得到了原任班主任的好評(píng)，特別是周惠和吳美云兩位同學(xué)，原任班主任對(duì)他們管理班級(jí)的能力和效果評(píng)價(jià)特別高，要求他們擔(dān)任了四周的班主任，超過了每人一周的標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)習(xí)學(xué)生通過各種方式參加班主任工作，增強(qiáng)了他們對(duì)以后班主任工作的信心和能力，為以后的就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在班會(huì)中，我們實(shí)習(xí)學(xué)生能夠根據(jù)當(dāng)下中學(xué)生的心理特點(diǎn)和實(shí)際狀況，設(shè)計(jì)出有針對(duì)性和實(shí)用性的班會(huì)，其中，李彩霞、肖婷、王麗美、肖蓉等同學(xué)的班會(huì)既有成效，學(xué)生的參與程度也高，效果明顯。
4、教育調(diào)查從總體上說，主要特點(diǎn)有：一是選題比較切合實(shí)際，具體客觀務(wù)實(shí)，有一定的現(xiàn)實(shí)意義。二是有相當(dāng)一部分學(xué)生的教育調(diào)查報(bào)告是以問卷調(diào)查形式進(jìn)行的，從不同的角度探討了當(dāng)前中學(xué)教育中的一些問題，主題清晰，目標(biāo)明確，調(diào)查深入，論述有據(jù)?？梢哉f，基本上達(dá)到了原先設(shè)定的要求。
1、是受傳統(tǒng)式教學(xué)模式的`影響，許多學(xué)生在課堂教學(xué)中慣于獨(dú)角講授，而缺少師生互動(dòng)，不能充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。一方面表現(xiàn)在難以形成良好的課堂活躍氣氛，使學(xué)生在較為寬松的環(huán)境中進(jìn)行積極的思考和參與課堂教學(xué)中來；另一方面，由于專業(yè)知識(shí)的不扎實(shí)，課堂上，所提問題有時(shí)過于表面化，缺少實(shí)質(zhì)性的深入分析，難以達(dá)到充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)過程的目的，影響了課堂教學(xué)效果。
2、從嚴(yán)格意義上說，教育調(diào)查報(bào)告是應(yīng)當(dāng)建立在學(xué)生對(duì)中學(xué)實(shí)際工作深入了解基礎(chǔ)上的，在很大程度上是學(xué)生平日對(duì)教育現(xiàn)狀的關(guān)注和探討，僅一個(gè)實(shí)習(xí)期的中學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)是難以出色完成的。因此，有一些教育調(diào)查報(bào)告的質(zhì)量和深度不夠，缺乏對(duì)現(xiàn)實(shí)問題深度的分析和提出解決問題的方法。
學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)500字篇五
短短兩周的金工實(shí)習(xí)，隨著今天下午最后一節(jié)鑄造課的結(jié)束而結(jié)束了。在這段時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，見識(shí)了許多新奇的工藝，也了解到了技工人員的工作環(huán)境。我想這兩周的實(shí)習(xí)將給我以后的工作帶來許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
還記得金工實(shí)習(xí)前的一天，我還為第二天的實(shí)習(xí)而煩惱。因?yàn)橹奥犝f實(shí)習(xí)時(shí)要做的工作都會(huì)是很危險(xiǎn)的，尤其是在觀看的實(shí)習(xí)第一天的安全教育片以后，我更是提心吊膽，忐忑不安。但是在我接觸到我實(shí)習(xí)的第一個(gè)工種――鉗工時(shí)才發(fā)覺，金工實(shí)習(xí)并不像我之前想象的和教育片講的那么危險(xiǎn)的。只要我規(guī)范操作，發(fā)生危險(xiǎn)的機(jī)率就會(huì)非常小。
盡管如此，我還是感受到了金工實(shí)習(xí)的另一種感覺，就是累。第一天做鉗工，真是累得不得了。鉗工要做的工件是全部手工的，挫平面，鋸鐵棒是我那天覺得最累的兩個(gè)步驟。但在最后看到自己一天的勞動(dòng)成果時(shí)，又會(huì)覺得很滿足，一塊粗粗的鐵柱被我做成一個(gè)很標(biāo)準(zhǔn)的六角螺母。終于，實(shí)習(xí)的第一天總算安全地度過了。
因?yàn)橛辛说谝惶斓慕?jīng)驗(yàn)，第二天半天的車工也順利地完成了。不過，其中也出現(xiàn)了不少亂子，操作車床錯(cuò)誤，切削時(shí)計(jì)算錯(cuò)誤等問題常有發(fā)生，但最后還是完成了工件。
就這樣，我完成了兩天的實(shí)習(xí)。我自己的最大感覺就是又累又熱。接下來的幾天都是的工種都比較輕松，銑工坐的時(shí)間比站的時(shí)間還長(zhǎng)，那天做的作業(yè)的將一根半徑為25mm圓柱體銑削成16mm*17mm的長(zhǎng)方體。其間坐著在銑床前的時(shí)間比較長(zhǎng)。以后兩天的都是乖乖地坐在電腦前畫零件，那時(shí)倒覺得很悶很無聊，可能是因?yàn)樽约禾焯焱砩隙荚谕骐娔X的緣故吧。
很快地，金工就這樣過去了一周，下來的感覺就是比去上課要好一點(diǎn)，盡管那是又熱又累的事情，但是因?yàn)樯倭艘环輰W(xué)習(xí)的壓力，所以覺得很輕松，時(shí)間也好像過得非?？?。
然而到了第二周，我才發(fā)現(xiàn)到金工實(shí)習(xí)的有趣之處，特別是電火花和化學(xué)加工。電火花是在加工過程中通過工具電極和工件電極間脈沖放電時(shí)的電腐蝕作用進(jìn)行加工的一種工藝方法。我們那天要做的工作就是放置好工件，對(duì)好刀，其它的事情就留給電腦去完成。由此加工出來的工件上就會(huì)留下一個(gè)凹陷的心形或都是星形（因?yàn)槟翘飕F(xiàn)成的工具電極的形狀就只有這兩種），看上去非常好看。
而化學(xué)加工更是新鮮，其流程是這樣的：對(duì)鋁及其合金零件進(jìn)行機(jī)械加工除油脂清洗化學(xué)拋光或電拋光清洗陽(yáng)極氧化清洗中和（染色清洗）封閉處理畫圖雕刻化學(xué)腐蝕清洗中和清洗烘干。按這樣的加工流程加工出來的成品就像一塊藝品，鮮艷明亮的底色再加如精雕細(xì)琢般的圖畫，栩栩如生的浮現(xiàn)在那塊鋁合金零件上。有時(shí)真讓人不敢相信那是自己做出來的，實(shí)在是太不可思議了。倘若不是金工實(shí)習(xí)，自己可能真得一輩子也不會(huì)知道圖畫也可以這樣畫的。
接下來的一天的電焊和氣焊，那里火光閃爍，火花四濺?？墒菍?duì)我們來說用一天的時(shí)間去掌握兩種焊接方法，確實(shí)有一定的難度。因此，我們那天做出來的作業(yè)，效果一般般。那天的總體收獲就是了解了一下電焊和氣焊這兩種焊接工藝及其有關(guān)知識(shí)，其它就什么也沒有了。
今天下午是最后一天，是鑄造，確切地說應(yīng)該是做砂模?？赡苁且?yàn)樽詈蟮囊惶?，心里有點(diǎn)不舍，但不管怎樣，兩周的金工實(shí)習(xí)還是就這樣過去了。
實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，通過兩星期的金工實(shí)習(xí)，我了解到很多工作常識(shí)，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。
很快我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。一周的金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。
說實(shí)在的，我覺得金工實(shí)習(xí)對(duì)我自己來說非常有意義，非常實(shí)在。它給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆。它讓我更貼近技術(shù)工人的生活，讓我增長(zhǎng)了更多的專業(yè)知識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處與不足。
再見了，難忘的那兩個(gè)星期！
學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)500字篇六
我于20xx年12月30號(hào)在xx電視河西商圈中的蘇寧電器中開始從事臨促的實(shí)習(xí)工作，主要負(fù)責(zé)攔截顧客即將顧客引導(dǎo)至xx賣場(chǎng)中以及導(dǎo)購(gòu)。至20xx年1月2號(hào)歷時(shí)4天后我的實(shí)習(xí)工作結(jié)束。
此次實(shí)習(xí)對(duì)我來說意義非凡。首先，作為銷售是我們主要的專業(yè)知識(shí)，也是老師多次強(qiáng)調(diào)我們要去實(shí)踐學(xué)知識(shí)的對(duì)象，此次的實(shí)習(xí)不僅能讓我們學(xué)到在專業(yè)課上學(xué)不到的市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)也可以讓我們通過實(shí)踐進(jìn)一步深化對(duì)課堂知識(shí)的理解。其次，商場(chǎng)臨促是接觸各種顧客的第一現(xiàn)場(chǎng)，在此我們接觸顧客顧客的同時(shí)可鍛煉我們的社交能力，也可學(xué)到做人的道理。
（一）公司簡(jiǎn)介
xx集團(tuán)有限公司成立于1988年是以生產(chǎn)彩電、數(shù)字電視機(jī)頂盒、手機(jī)為主導(dǎo)，跨粵港的大型高科技企業(yè)，是中國(guó)三大彩電龍頭企業(yè)之一。1992年成立xx集團(tuán)有限公司，并獲得彩電生產(chǎn)許可證，開始生產(chǎn)彩電、vcd、dvd，家庭影院和衛(wèi)星接收機(jī)等產(chǎn)品。1994年成立深圳xx-rgb電子有限公司。20xx年4月，xx數(shù)碼控股有限公司在香港證券交易所主板上市（代碼0751），是一個(gè)由公眾、世界著名投資基金及企業(yè)管理層組成的市值突破60億元國(guó)際型企業(yè)。研制的主要產(chǎn)品有：等離子、液晶電視、各類純平電視、數(shù)字電視機(jī)頂盒、手機(jī)、汽車電子、安防產(chǎn)品以及與數(shù)字電視產(chǎn)業(yè)鏈相關(guān)的產(chǎn)品。
（二）實(shí)習(xí)過程
12月30號(hào)xx的產(chǎn)品培訓(xùn)師對(duì)我們進(jìn)行集中的培訓(xùn)，他除了向我們介紹相關(guān)熱賣產(chǎn)品的產(chǎn)品特色、賣點(diǎn)及功能及電視重要原部件的進(jìn)化歷史及其優(yōu)弱點(diǎn)外還教授了一些攔截與導(dǎo)購(gòu)的所需的技巧。在此我了解到：
1、至20xx年12月底xx賣場(chǎng)中98%已為led產(chǎn)品，led電視采用的是兩側(cè)的二極管發(fā)光，相較于其前代的lcd
lcd的主要的優(yōu)點(diǎn)主要是超薄、環(huán)保、節(jié)能、少輻射，值得一提的是led電視具有感光眼，當(dāng)外部環(huán)境發(fā)生變化時(shí)它能自動(dòng)調(diào)節(jié)屏幕的亮度。
2、電視的造價(jià)成本的70%在于電視屏，而電視的屏分為硬、軟屏。軟屏的亮度高散熱性好，但它的壽命相對(duì)較短。而硬屏在敲動(dòng)時(shí)不會(huì)閃動(dòng)，用手滑屏?xí)r也無水滑印，硬屏的視角達(dá)到178度相對(duì)軟屏它大大提高了電視的畫質(zhì)。xx選的硬屏采用ips韓國(guó)進(jìn)口屏，這也是xx相較于其他品牌價(jià)格較高的原因。
3、至20xx年12月xx電視的主打產(chǎn)品已是超越普通3d電視的“云”3d電視，這款電視不僅是不閃式3d電視它更可以用鍵盤、安卓手機(jī)控制，并且與它配套的3d眼鏡已不是充電式眼鏡而是倍受年輕人喜愛的雷朋式眼鏡。
12月31號(hào)至1月2號(hào)我就在賣場(chǎng)開始了正式的實(shí)習(xí)工作。在賣場(chǎng)我首先做的是攔截即在整個(gè)蘇寧商城內(nèi)找到來購(gòu)買電視的顧客，向他們簡(jiǎn)單地介紹xx的產(chǎn)品并把他帶到xx的賣場(chǎng)。這個(gè)工作很重要，用講解師的話說就是攔截可以使xx成為顧客的第一印象，這將會(huì)大大提高產(chǎn)品的銷售率。在這一工作中，我與我的伙伴們一起守在商場(chǎng)的各大入口拿著傳單對(duì)每一進(jìn)來的顧客進(jìn)行詢問。
做了半天的攔截后我轉(zhuǎn)而做導(dǎo)購(gòu)，銷售的工作也不是想象中簡(jiǎn)單，尤其是電視這種耐用型家電。顧客來購(gòu)買之前肯定是征求過很多方的意見，對(duì)產(chǎn)品的性能與價(jià)格做過多方位比較的。因此，銷售電視一定要對(duì)自家的產(chǎn)品充分了解，對(duì)其他品牌的同類型的產(chǎn)品也要略知一二。賣場(chǎng)中的杰出銷售員有些并無多高的學(xué)歷，但他們不僅對(duì)產(chǎn)品爛熟于心，并且他們也能很好的掌握顧客的心理，收放自如的與顧客進(jìn)行交流最終讓顧客購(gòu)買我們的產(chǎn)品。這也提醒著我無論何時(shí)都要抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)與狀態(tài)。在面對(duì)各種顧客時(shí)必須要有不同的表現(xiàn)，但表現(xiàn)的前提是必須是對(duì)顧客保持真誠(chéng)。導(dǎo)購(gòu)的職責(zé)就是讓顧客了解到產(chǎn)品的方方面面，當(dāng)然要突出自家產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)。我們?cè)谙蝾櫩徒榻B產(chǎn)品的時(shí)候既要保證對(duì)產(chǎn)品有一定的熟識(shí)度但講解給顧客的時(shí)候不能多用專業(yè)術(shù)語(yǔ)，我們呈現(xiàn)給顧客的一定要用最能讓顧客理解的語(yǔ)言。在于顧客溝通的過程中要注意技巧，不能過于心急要給顧客留有思考的空間。銷售中感覺最好的便是出單了，我有幸出了一張單（一臺(tái)26寸的小電視）雖然成果不大，但對(duì)我來說已經(jīng)是莫大的鼓舞了。
（一）問題
1、xx雖然是電視產(chǎn)業(yè)中的姣姣者，其擁有自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力。比如它領(lǐng)先的3d技術(shù)、其優(yōu)質(zhì)的電視屏體等。但xx產(chǎn)品的價(jià)格遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他品牌，有的同款的價(jià)格甚至比其他品牌高出近兩倍，這就使許多例如需供房貸、車貸的年輕夫婦等大批中端價(jià)位消費(fèi)群對(duì)xx望而卻步。
2、xx的臨促管理渙散，沒有統(tǒng)一的管理人員，任何一個(gè)正式員工都可以對(duì)臨促的工作進(jìn)行安排，因此造成臨促的工作混亂。
3、xx的“攔截”意識(shí)太強(qiáng)，包括在臨促的培訓(xùn)中及賣場(chǎng)工作人員對(duì)臨促的要求中都特別強(qiáng)調(diào)“把進(jìn)蘇寧來買電視的顧客第一時(shí)間帶到賣場(chǎng)來”。讓顧客首先接觸自己的品牌確實(shí)有助于在顧客心理留下難以磨滅的第一印象，這無疑有助于提高銷售額。但一旦有一個(gè)品牌搶顧客，其他品牌也跟風(fēng)爭(zhēng)相瘋搶時(shí)，整個(gè)市場(chǎng)就會(huì)陷入一片混亂。這既破壞了整個(gè)市場(chǎng)的和諧也不利于自身品牌樹立良好的形象。
4、xx的促銷方式僅限于雇傭臨促與價(jià)格優(yōu)惠，這過于單一不利于進(jìn)一步吸引潛在消費(fèi)者。
（二）建議
1、對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行進(jìn)一步地細(xì)分，將中端價(jià)位消費(fèi)群分離出來，并適時(shí)的調(diào)整產(chǎn)品的價(jià)格，讓中端消費(fèi)群能夠消費(fèi)起xx。這將會(huì)進(jìn)一步拓展xx的市場(chǎng)，也會(huì)大大提高xx的銷售業(yè)績(jī)。
2、派專門人員對(duì)臨促進(jìn)行管理。在銷售活動(dòng)期間臨促只能服從專門人員的管理。并且，專門人員不僅要保證臨促的工作到位，也要保證臨促的權(quán)益。
3、取消掉“攔截”這一不規(guī)范的促銷手段，這種你爭(zhēng)我搶顧客的肉搏戰(zhàn)不僅影響到整個(gè)賣場(chǎng)的秩序，甚至?xí)?duì)討厭這種方式的顧客留下極壞的印象。并且xx的工作人員與其他品牌的人員保持良好的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，各個(gè)力求建立和諧的買賣環(huán)境。
4、對(duì)促銷形式進(jìn)行創(chuàng)新，改變單一的促銷方式。如對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查，根據(jù)消費(fèi)者的偏好及市場(chǎng)的走勢(shì)對(duì)營(yíng)銷組合進(jìn)行調(diào)整，使其進(jìn)一步滿足現(xiàn)今消費(fèi)者的需求。
短短的四天，現(xiàn)在想想各中滋味，只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì)得到。通過這次實(shí)習(xí)，讓我了解到了許許多多有關(guān)電視的知識(shí)，也看到了電視市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)及其發(fā)展前景。我學(xué)到的不但有額外的專業(yè)知識(shí)，也有做人的道理。我認(rèn)識(shí)到做好一名銷售員，也等于做好生活中的自己。到社會(huì)上工作、競(jìng)爭(zhēng)，我們面對(duì)的就是每天怎樣去“推銷”自己，去讓更多的人接受你，認(rèn)同你，我們不但要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)專業(yè)技能了如指掌，而且你要善于觀察，口才了得，靈活的應(yīng)對(duì)能力，能將自己的優(yōu)勢(shì)以“說話”形式向別人推銷出去，能看到別人所不能看的，能靈活應(yīng)對(duì)各種難題問題，發(fā)表自己獨(dú)特的見解。
雖然比之前更懂得銷售知識(shí)，然而在真正銷售方面還是不盡如人意：比如對(duì)電視的相關(guān)性能還不夠了解；另外在許多時(shí)候我還不夠自信從容地去面對(duì)各種顧客；抗打擊力不夠強(qiáng)對(duì)于一些顧客的為難我還不能從容應(yīng)對(duì)等等。但凡事都有一個(gè)過程，我希望自己能在這方面磨練，慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，做一個(gè)優(yōu)秀營(yíng)銷人員
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。這次實(shí)踐，也我感悟到理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性。尤其是我們學(xué)生，如果只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不是很理想。通過實(shí)踐，所學(xué)的知識(shí)也得到鞏固和提高。緊密結(jié)合自己所長(zhǎng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。在實(shí)踐中，將自己不擅長(zhǎng)的得到提高，欠缺的得到補(bǔ)償，這樣也會(huì)加深對(duì)本來知識(shí)的理解和消化。有利于我們對(duì)理論知識(shí)的轉(zhuǎn)化和拓展，增強(qiáng)運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。大學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要接受方式，而課堂學(xué)習(xí)所獲得的知識(shí)基本上都是間接的、系統(tǒng)的理論知識(shí)。這些知識(shí)對(duì)我們來說非常重要，但這些理論知識(shí)并不代表我們大學(xué)生的實(shí)際技能，往往難以直接運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活之中。而且，在實(shí)際的生產(chǎn)生活中，許多問題單靠某一方面的知識(shí)是難以解決的，需要考慮諸多因素，運(yùn)用多方面的知識(shí)技能才能解決得了。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生接近社會(huì)，獲得大量的感性認(rèn)識(shí)和許多有價(jià)值的新知識(shí)，同時(shí)使他們能夠把自己所學(xué)所懂與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)照、比較，把抽象理論知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問題的能力。以后自己還會(huì)在寒假利用時(shí)間去做一些社會(huì)實(shí)踐，讓自己閱歷和能力更寬廣，從而在畢業(yè)后確定好方向，更好的服務(wù)社會(huì)。
學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)500字篇七
12月6日下午，經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于來到了____市機(jī)床二廠。
最先映入眼簾的是高大的____機(jī)床二廠辦公樓，樓前的廣場(chǎng)上是一幅巨大的世界地圖浮雕，展現(xiàn)了機(jī)床二廠的宏偉藍(lán)圖和國(guó)際化格局。我們?cè)诠ぷ魅藛T的引領(lǐng)下排好隊(duì)帶上統(tǒng)一的安全帽，開始這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的行程。
首先我們進(jìn)入接待廳，工作人員給我們播放企業(yè)的宣傳視頻。通過視頻的介紹，我們了解到____機(jī)床二廠是一家國(guó)有獨(dú)資企業(yè)，始建于1937年，經(jīng)過多年發(fā)展現(xiàn)已成為全國(guó)機(jī)床行業(yè)大型重點(diǎn)骨干企業(yè)，是全國(guó)機(jī)床行業(yè)的“十八羅漢”廠之一。他們制造的沖壓線被美國(guó)福特公司看中，并在生產(chǎn)車間里大規(guī)模使用，這標(biāo)志著中國(guó)的機(jī)械制造技術(shù)已經(jīng)達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。接下來，機(jī)床二廠的人力總監(jiān)給我們介紹了機(jī)械行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景，并強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在的大學(xué)生要注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，做復(fù)合型人才。
然后我們?cè)诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下前往機(jī)床生產(chǎn)車間進(jìn)行近距離的參觀。在參觀過程中，我們見識(shí)到了新中國(guó)成立以來自主制造的第一臺(tái)龍門刨床，第一臺(tái)大型閉式機(jī)械壓力機(jī)。通過直觀的感受，我們了解到車間里大型機(jī)械設(shè)備的運(yùn)營(yíng)和維護(hù)流程，對(duì)車間里的工作環(huán)境有了初步的印象。隨后工作人員領(lǐng)我們?nèi)チ藳_壓生產(chǎn)線的生產(chǎn)車間，這里是向美國(guó)福特公司供貨的生產(chǎn)車間，擁有世界領(lǐng)先的生產(chǎn)技術(shù)。濟(jì)二生產(chǎn)的沖壓線的生產(chǎn)效率可達(dá)15件每分鐘，超過德國(guó)的13件每分鐘的記錄。
參觀完這個(gè)車間后，我們第四此認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)到此也就告一段落。這次的實(shí)習(xí)讓我了解了車間里的實(shí)際生產(chǎn)環(huán)境和生產(chǎn)設(shè)備，開闊了眼界，也了解了很多關(guān)于工業(yè)生產(chǎn)流程的知識(shí)，受益良多。
學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)500字篇一
這次很幸運(yùn)的能有機(jī)會(huì)參加觀看微波站見習(xí)。，十月29號(hào)，學(xué)校安排我們班去xx微波站進(jìn)行專業(yè)見習(xí)。是去觀看和認(rèn)識(shí)廣播電視局微波站。讓我們對(duì)自己要學(xué)的專業(yè)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。
2、企業(yè)簡(jiǎn)介
xx區(qū)廣播電視事業(yè)局做好廣播電視宣傳工作。自建立xx區(qū)有線電視網(wǎng)絡(luò)以來,經(jīng)過多年的建設(shè)和投入,到xx年底全區(qū)農(nóng)村有線電視網(wǎng)絡(luò)建設(shè)已架設(shè)光纜392.75桿.公里,入網(wǎng)用戶5萬戶,覆蓋人口26萬,形成了連接全區(qū)各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的有線電視傳輸網(wǎng)絡(luò),在全省率先實(shí)現(xiàn)了以自然村為單位的真正意義上的有線廣播電視“村村通”和光纜聯(lián)網(wǎng),為廣電事業(yè)的發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。這次我們是來觀看廣播電視事業(yè)局的中繼站(微波站)。
3、見習(xí)內(nèi)容
我們?nèi)ビ^看微波站里面的設(shè)備的外形，性能，和作用。我們還聽了有關(guān)工作人員的講解有關(guān)內(nèi)容，我們對(duì)什么不了解的都提出了問題工作人員耐心的講解直到我們懂為止。讓我們了解到微波站一些基礎(chǔ)知識(shí)。
4、見習(xí)收獲
我們認(rèn)識(shí)到了微波站是負(fù)責(zé)傳送微波信號(hào)。微波站利用微波進(jìn)行通信，微波通信具有容量大、質(zhì)量好并可傳至很遠(yuǎn)的距離，可用于各種電信業(yè)務(wù)傳送，如電話、電報(bào)、數(shù)據(jù)、傳真以及采色電視等均可通過微波電路傳輸。因此是國(guó)家通信網(wǎng)的一種重要通信手段，也普遍適用于各種專用通信網(wǎng)。微波站是地面微波接力系統(tǒng)的終端站或接力站。接力站又可細(xì)分為分路站和中繼站。所屬學(xué)科：通信科技(一級(jí)學(xué)科);無線傳輸與接入(二級(jí)學(xué)科) 。為了很好地傳送信號(hào)，當(dāng)時(shí)所有的微波站都選建在當(dāng)?shù)刈罡唿c(diǎn)，但微波站必須有很好的防雷系統(tǒng)。
5、見習(xí)總結(jié)
通過這次的見習(xí)讓我更了解了我的專業(yè)，認(rèn)識(shí)到了將來我要學(xué)習(xí)的是什么樣的知識(shí)，讓我更了解的什么是微波站，微波站的功能是什么。我們看的電視是從哪里轉(zhuǎn)接收過來的?？吹轿⒉ㄕ疽ㄔ谶@么高的地方和看到工程量我覺得是一個(gè)很了不起的工程，工作人員進(jìn)駐了微波站。山上的生活枯燥又艱苦。每天，兩個(gè)人，輪流盯著機(jī)房里監(jiān)視器的屏幕，別人是看電視節(jié)目，看拍得好不好。他們關(guān)注的卻是屏幕有沒有閃，有沒有黑屏，信號(hào)質(zhì)量怎么樣，有沒有斷……在每個(gè)燈火輝煌的夜晚，當(dāng)悠閑的人們坐在家中愜意地欣賞電視節(jié)目的時(shí)候，不知有幾人會(huì)想起，那些駐守在人煙罕至的微波站里，辛勤堅(jiān)守著寂寞崗位的廣播電視工作者們呢! 我覺得他們都是為了別人而奉獻(xiàn)自己的英雄。
學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)500字篇二
大學(xué)之初，我就決定一定要在寒假做點(diǎn)社會(huì)工作，好好親近一下社會(huì)，積累點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為以后進(jìn)入社會(huì)做點(diǎn)準(zhǔn)備。況且這又是我大學(xué)里的第一個(gè)寒假，離家已半年的我很想回去過年時(shí)給父母及弟弟妹妹帶點(diǎn)兒湖北特產(chǎn)。如果能用自己打工掙得的錢那更是再好不過了。這樣想著，我就在校自強(qiáng)社的幫助下，在寒假1月22號(hào)至1月27號(hào)到武漢徐東那邊的武漢新視點(diǎn)市場(chǎng)研究公司作了話務(wù)員。因?yàn)槭窃谑袌?chǎng)研究公司，所以所謂話務(wù)員，并不是我以前所認(rèn)為的簡(jiǎn)單的幫助公司接電話的人員，而是通過網(wǎng)上隨機(jī)撥號(hào)對(duì)撥通后收聽電話的人進(jìn)行問卷調(diào)查與訪問的人員。當(dāng)然，隨著問卷與訪問內(nèi)容的不同，對(duì)可以接受調(diào)查訪問的人群的條件限制也不同。如果對(duì)受訪人群的條件限制越大，那么訪問就越難以開始，也就是說你所撥通的電話的那頭的那個(gè)人很可能不是你要訪問的那類人，如他的年齡不屬于30歲至40歲之間或他不是女性等，這時(shí)訪問自動(dòng)終止。雖然這次也是我人生中的第一次社會(huì)實(shí)踐只有短短的5天，但我卻從這5天的話務(wù)員經(jīng)歷中更深刻地理解了很多，更直接地得到了許多，也更深入地思考了很多。
一．我所更深刻地理解的：
（一）要遵守職業(yè)道德。
職業(yè)道德，是指從事一定職業(yè)的人在職業(yè)生活中所應(yīng)當(dāng)遵循的具有職業(yè)特征的道德要求和行為準(zhǔn)則。這是在"思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)"課上所學(xué)到的知識(shí)，通過這次社會(huì)實(shí)踐，我才對(duì)這一知識(shí)有了更深刻的理解。我去報(bào)道的第一天，督導(dǎo)就把公司職員所應(yīng)該遵守的行為規(guī)范拿給我看，要我仔細(xì)閱讀并記在心間。像做訪問時(shí)不能向受訪者透露所調(diào)研的產(chǎn)品的相關(guān)信息，不能向受訪者問及問卷之外其他的問題，言語(yǔ)一定要有禮貌等，這些都是作為一名話務(wù)員所必須遵守的職業(yè)道德中的一部分。
（二）計(jì)件工資更有利于資本家加強(qiáng)對(duì)工人的剝削。
計(jì)件工資是資本家克扣工人工資的手段之一，資本家可以借口產(chǎn)品的質(zhì)量不合格而克扣工人的工資。計(jì)件工資也是資本家迫使工人提高勞動(dòng)強(qiáng)度，延長(zhǎng)工作日的手段。產(chǎn)品數(shù)量越多，工人工資越高，工人不得不自動(dòng)延長(zhǎng)工作日，提高勞動(dòng)強(qiáng)度。這是我在"政治經(jīng)濟(jì)學(xué)"課本上學(xué)到的知識(shí)，雖然這些資本主義社會(huì)的理論用在社會(huì)主義的中國(guó)的公司與工人身上不太合適，但通過這幾天的經(jīng)歷，我對(duì)這些理論有了更深刻的理解。話務(wù)員的日工資就是計(jì)件工資，即按當(dāng)日所完成的合乎要求的問卷的數(shù)量來決定，因?yàn)橥粏柧淼膯蝺r(jià)是相同的。所以，不管你撥出去了多少個(gè)電話，花費(fèi)了多少口舌，耗費(fèi)了多少精力，只要完成的合乎要求的問卷數(shù)為零，你就掙不到一分錢。因此，我在第一天上班的時(shí)候盡管都下午6點(diǎn)半了，我還是再堅(jiān)持打了一個(gè)多小時(shí)，因?yàn)樵谛乱朁c(diǎn)公司晚上可工作到9點(diǎn)。好不容易把電話從300個(gè)打到了380的個(gè)，這樣才把完成的問卷從1份變?yōu)榱?份?？傻诙焐习鄷r(shí)，督導(dǎo)卻說我完成的問卷只有2份。那還有一份呢？今天繼續(xù)努力，爭(zhēng)取多完成幾份。督導(dǎo)避而不答怎么不合格，擱下這些話后轉(zhuǎn)身離去，弄得我一頭霧水。
二．我所更直接地得到的：
（一）不同年齡段的人對(duì)訪問的態(tài)度不同。
5天的工作中我共撥出了1872個(gè)電話，其中撥通的電話共有1153個(gè)，這些每天電腦上都有顯示。若接電話的是位女士，"女士您好！我是武漢新視點(diǎn)市場(chǎng)研究公司的訪問員，我們正在對(duì)女性消費(fèi)者進(jìn)行一項(xiàng)有關(guān)美容化妝品方面的訪問，想聽聽您的寶貴意見與建議，能耽誤您一會(huì)時(shí)間嗎？非常感謝！"這是我們?cè)L問的開場(chǎng)白，若接電話的是男士或小孩則稍有變化。從撥通的這1153個(gè)電話中我發(fā)現(xiàn)：
1.年齡在30歲以下的人都比較隨意，在時(shí)間方面比較豁達(dá)。聽了我的開場(chǎng)白一般都會(huì)笑著慢條斯理地說句"那你問吧"！
2.年齡在30歲至50歲之間的人大多很暴躁，給人的感覺是不會(huì)浪費(fèi)哪怕是一秒的時(shí)間。他們中禮貌一點(diǎn)的一般是聽完我的開場(chǎng)白后擱出一句"我沒時(shí)間"，然后"嘭"的一聲掛掉電話.
3.年齡在50歲以上的人則如孔子所云"而耳順"。他們通常會(huì)以聊天的口氣回答你的問題，"孩子們都在外工作，只有我們老兩口在家。"
（二）不同年齡段的人心態(tài)不同。
1.30歲以下的中國(guó)青年，大多是80后或90后，他們的時(shí)間觀念不是很強(qiáng)，可以接受別人的占用。同時(shí)，他們的內(nèi)心還是比較單純，一般不會(huì)想著這通電話是不是陷阱。當(dāng)然，他們也可能敢闖敢拼，就算是騙人的，那我倒要看看是怎么個(gè)騙人法。
2.30歲到50歲之間人則不同，他們幾乎都有家有事業(yè)要操心，上有老下有小要照顧，所以在時(shí)間方面很苛刻。同時(shí)，他們見多了這大千世界的種種騙局與陷阱，大多對(duì)社會(huì)上的一些事持懷疑態(tài)度，因此更不會(huì)為一個(gè)陌生人的所謂的訪問留出時(shí)間。
3.50歲以上的人呢，他們已是或?qū)⑹抢先?，現(xiàn)在的他們對(duì)人對(duì)事都表現(xiàn)出老者的諳熟與安詳，所以會(huì)胸有成竹地與陌生人交談。同時(shí)，很多老人住在空巢家庭，老了卻享受的是寂寞，因此也希望與人交談。聽了那么多電話后，老人那表面上是在閑聊實(shí)則透著凄涼的聲音讓我印象頗深。
學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)500字篇三
此次認(rèn)知實(shí)習(xí)，我們參觀了長(zhǎng)沙新港，以了解船運(yùn)在國(guó)際貿(mào)易過程中所起到的重要作用和操作方法，對(duì)國(guó)際貿(mào)易的運(yùn)行過程有基本的了解。
實(shí)習(xí)經(jīng)過了三個(gè)階段。初期的實(shí)習(xí)動(dòng)員強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)的重要性，使我在思想上對(duì)認(rèn)知實(shí)習(xí)的意義有了更深層的認(rèn)識(shí)。它要求我們將本專業(yè)的知識(shí)與實(shí)際國(guó)際貿(mào)易過程中的流程聯(lián)系起來，而對(duì)國(guó)際貿(mào)易中的環(huán)節(jié)的認(rèn)識(shí)能使我們?cè)谝院蟮南嚓P(guān)工作過程中更具備優(yōu)勢(shì)，對(duì)我們的前途具有很好的開拓作用。第二階段的師生研討會(huì)，老師們與同學(xué)近距離交流，回答同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)本專業(yè)科目的過程中所遇到的問題，并對(duì)同學(xué)們所提出的國(guó)貿(mào)專業(yè)以后走入社會(huì)能做什么工作的問題進(jìn)行了解答。研討會(huì)很好的解答了我心中的疑惑。在學(xué)習(xí)過程中，有時(shí)確實(shí)不知道當(dāng)初選擇國(guó)貿(mào)專業(yè)是否真的適合我，甚至對(duì)國(guó)貿(mào)專業(yè)的具體內(nèi)容，從事的具體工作一無所知，因而對(duì)自己以后的出路也非常的迷茫。聽了老師的解答，明白了國(guó)貿(mào)專業(yè)能夠從事的工作其實(shí)很多，它涉獵的知識(shí)范圍是相當(dāng)廣泛的。銀行，物流，證券，海關(guān)等等都可以成為以后發(fā)展的方向。雖然，廣泛的知識(shí)面也局限了我們對(duì)某一特定方面知識(shí)的深入認(rèn)識(shí)，但是我相信，只要愿意下功夫，一定能成為知識(shí)廣而深的全能型人才。第三節(jié)階段是本次認(rèn)知實(shí)習(xí)的主要階段。1月8日，中南林業(yè)科技大學(xué)09級(jí)國(guó)貿(mào)班的同學(xué)在學(xué)院老師的帶領(lǐng)下參觀了位于湖南長(zhǎng)沙開福區(qū)金霞經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的長(zhǎng)沙新港，在新港辦公樓的會(huì)議室內(nèi)，一位在新港工作的校友為我們簡(jiǎn)要介紹了港口的情況，使我對(duì)長(zhǎng)沙新港有了一些具體的認(rèn)識(shí)。
長(zhǎng)沙港是全國(guó)內(nèi)河28個(gè)主要港口之一。長(zhǎng)沙港霞凝中心港區(qū)位于城北的開福區(qū)新港鎮(zhèn)，距離中心城區(qū)10公里，湘江中下游東岸，與長(zhǎng)江干支線各港口相連;東靠貫穿南北的京廣大動(dòng)脈，南依東西走向的長(zhǎng)石鐵路，鐵路專線規(guī)劃進(jìn)港;公路與京珠高速、上瑞高速、長(zhǎng)常高速和107國(guó)道相連，可直達(dá)黃花機(jī)場(chǎng)，從而形成鐵、公、水、航空立體交通網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)與毗鄰的金霞物流園以及金霞保稅物流中心形成一個(gè)強(qiáng)大的服務(wù)長(zhǎng)沙區(qū)域經(jīng)濟(jì)和湖南省外向型經(jīng)濟(jì)的重要公共物流平臺(tái)。長(zhǎng)沙新港總體規(guī)模：建設(shè)千噸級(jí)貨運(yùn)泊位14個(gè)，碼頭岸線615米，港口設(shè)計(jì)貨物年吞吐能力為1000萬噸;規(guī)劃用地20xx畝，港口用地732畝，港區(qū)工程概算總投資6億元。一期工程已建4個(gè)千噸級(jí)泊位，起重集裝箱泊位2個(gè)，重件集裝箱泊位2個(gè)，碼頭岸線320米，1.4公里進(jìn)港道路，占地334畝。設(shè)計(jì)年通過能力集裝箱10萬teu，重、件貨150萬噸，共計(jì)投資2.268億元。一期和二期工程實(shí)現(xiàn)投資4.8億元，已建成8個(gè)千噸級(jí)泊位碼頭，現(xiàn)有裝卸大型起重設(shè)備17臺(tái)。三期工程規(guī)劃新建1000噸級(jí)(兼顧20xx噸級(jí))多用途泊位6個(gè)工作船泊位1個(gè)，新建港區(qū)內(nèi)專用鐵路線，并配套建設(shè)相應(yīng)的庫(kù)場(chǎng)、道路和生產(chǎn)生活輔助設(shè)施，占地403畝，總投資估算為4.7億元。長(zhǎng)沙新港20xx年7月投產(chǎn)。已發(fā)展有7條國(guó)際集裝箱內(nèi)支運(yùn)輸線，現(xiàn)開辟韓國(guó)、日本、美國(guó)、歐洲、澳洲、非洲、南美、地中海等數(shù)十條國(guó)際航線。承擔(dān)著長(zhǎng)沙及湘中地區(qū)60%以上的內(nèi)支線集裝箱裝卸任務(wù)。新港設(shè)施先進(jìn)，安裝了8個(gè)電器控制柜，每個(gè)控制柜可供調(diào)
溫箱16個(gè)，可同時(shí)為120個(gè)國(guó)際集裝箱冷藏制冷，制冷能力是老港西湖橋，南湖港兩個(gè)制冷場(chǎng)地的10倍。然而作為國(guó)內(nèi)內(nèi)陸港口，長(zhǎng)沙新港遭受著嚴(yán)重的挑戰(zhàn)，長(zhǎng)沙新港位于湘江畔，每當(dāng)湘江進(jìn)入枯水期后，沿線航運(yùn)受到嚴(yán)重影響。長(zhǎng)沙新港采取“貨物裝卸保重點(diǎn)，科學(xué)配載保安全，疏浚河床泊位暢通”三大措施，港航聯(lián)手密切配合，確保上游入港出口貨物不滯港，出港船舶即時(shí)發(fā)航，保證了貨物暢通。第二個(gè)挑戰(zhàn)是由當(dāng)前中部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展制約，中部工業(yè)不夠發(fā)達(dá)，出口商品不夠多，對(duì)港口發(fā)展起到一定的制約。不過隨著中部崛起的腳步，長(zhǎng)沙新港會(huì)變得更為重要，港口設(shè)施也會(huì)變的更加完善。
半天的實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這次的實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多在學(xué)校里根本就學(xué)不到的知識(shí)，獲益匪淺。
實(shí)習(xí)，是一次我們可以直接面對(duì)和接觸現(xiàn)實(shí)社會(huì)的機(jī)會(huì)。它會(huì)讓我們對(duì)真實(shí)的社會(huì)有一個(gè)大致的了解，見識(shí)我們以后將要面臨的世界 。在校園中，我們的思維和想法都太理想化，對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一些“潛規(guī)則”都知之甚少，然而，我們需要的正是這種現(xiàn)實(shí)的沖擊。對(duì)于我們來說，我們還是處在被父母，老師，學(xué)校保護(hù)之中的沒有經(jīng)過社會(huì)洗滌的知識(shí)分子，我們每一個(gè)人，沒有誰(shuí)是天生注定要被洗滌掉的，但是如果我們害怕受傷而逃避社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，那注定將被社會(huì)所淘汰。物競(jìng)天擇，適者生存，不要等到已經(jīng)被社會(huì)所淘汰的時(shí)候才開始后悔，世上沒有后悔藥。通過這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴。人的一生不可能一帆風(fēng)順，我們要學(xué)著勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。這讓我清楚的認(rèn)識(shí)到自己肩上的擔(dān)子的沉重，看清了努力的方向，也認(rèn)識(shí)到國(guó)貿(mào)專業(yè)的工作應(yīng)具備認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，遇到問題首先應(yīng)自己獨(dú)立的思考，要有自己的主見，同時(shí)，多聽取他人的建議。不要太急躁，做到言必信，行必果。指導(dǎo)老師詳細(xì)介紹了工作的步驟，增加了我的專業(yè)知識(shí)，對(duì)實(shí)際的國(guó)貿(mào)工作的相關(guān)環(huán)節(jié)有了新的認(rèn)識(shí)，為日后的相關(guān)工作積累了經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)期間，聽著校友對(duì)港口的介紹，我仔細(xì)觀察了港口的集裝箱堆放處，庫(kù)房，碼頭，起重機(jī)等設(shè)備，工人們的裝船環(huán)節(jié)等，并努力把理論和實(shí)際相結(jié)合，了解了國(guó)際貿(mào)易的相應(yīng)環(huán)節(jié)的具體操作程序。這培養(yǎng)了我認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)精神和仔細(xì)觀察的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
任何一項(xiàng)工作都應(yīng)該投入我們最大的熱情，而且要具備吃苦耐勞的品質(zhì)和持之以恒的精神，要么不做，要做就做最好。在這次實(shí)習(xí)期間里我覺得最重要的是，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)，掌握了一些與人交往的技能，還從指導(dǎo)老師那學(xué)到了怎樣與國(guó)外進(jìn)行貿(mào)易交往，怎樣處理關(guān)系等。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)500字篇四
20xx級(jí)的教育實(shí)習(xí)工作由于做了比較充分的準(zhǔn)備工作，在全體師生的努力下，使得實(shí)習(xí)工作能夠順利進(jìn)行，取得了比較好的效果。
動(dòng)員工作。人文社會(huì)科學(xué)系對(duì)實(shí)習(xí)工作高度重視，準(zhǔn)備工作開始的較早。學(xué)生工作動(dòng)員方面，系召開20xx級(jí)實(shí)習(xí)工作動(dòng)員會(huì)，由系主任做動(dòng)員報(bào)告。主要內(nèi)容：教育實(shí)習(xí)的必要性及教育實(shí)習(xí)的意義；教育實(shí)習(xí)任務(wù)；解讀實(shí)習(xí)工作計(jì)劃和實(shí)習(xí)工作指導(dǎo)書；如何做好教育實(shí)習(xí)的各項(xiàng)準(zhǔn)備；本次教育實(shí)習(xí)的具體工作安排；教育實(shí)習(xí)應(yīng)有的規(guī)范及其基本要求；教育實(shí)習(xí)工作的創(chuàng)造性工作及綜合能力自我培養(yǎng)。
教法教師在相應(yīng)的課堂上為學(xué)生做了潛移默化的動(dòng)員工作，并重點(diǎn)為學(xué)生講述如何做好實(shí)習(xí)工作的具體準(zhǔn)備，在心理和必要的知識(shí)準(zhǔn)備上為實(shí)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。在教師方面：根據(jù)本次實(shí)習(xí)工作的具體特點(diǎn)和要求，從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真合理地配備相應(yīng)的教師，為確保指導(dǎo)教師的工作質(zhì)量，盡可能保證每位教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)量符合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定和要求。
人員安排：本次實(shí)習(xí)從20xx年10月9號(hào)開始，到20xx年11月20號(hào)結(jié)束。具體人員安排如下：
初中一年級(jí)：158班，實(shí)習(xí)學(xué)生李琴、王麗美，指導(dǎo)老師龍衛(wèi)；159班，實(shí)習(xí)學(xué)生吳美云、周惠、楊霞，指導(dǎo)老師陳湘嬋；160班，實(shí)習(xí)學(xué)生趙亮、趙麗，指導(dǎo)老師文門賀；161班，實(shí)習(xí)學(xué)生肖蓉、鐘皓，指導(dǎo)老師文門賀；162班，實(shí)習(xí)學(xué)生徐建、蔣玉娟，指導(dǎo)老師彭雪娥；163班，實(shí)習(xí)學(xué)生彭美元、王曉麗；164班，實(shí)習(xí)學(xué)生侯甜、黃遠(yuǎn)東、吳蔚，指導(dǎo)老師黃儉民。
初中二年級(jí)：151班，實(shí)習(xí)學(xué)生陳姹玫、魏星明，指導(dǎo)老師陳忱；152班，實(shí)習(xí)學(xué)生李彩霞、鐘華，指導(dǎo)老師陳忱；153班，實(shí)習(xí)學(xué)生肖婷、饒?jiān)坪?，指?dǎo)老師周小勇；154班，實(shí)習(xí)學(xué)生劉海華、彭亮節(jié)，指導(dǎo)老師陳忱；155班，實(shí)習(xí)學(xué)生劉攀、譚嶺，指導(dǎo)老師陳忱；156班，實(shí)習(xí)學(xué)生劉宣佑、羅艷，指導(dǎo)老師陳忱；157班，實(shí)習(xí)學(xué)生譚亞麗、謝堅(jiān)，指導(dǎo)老師陳湘嬋。
實(shí)習(xí)過程：整個(gè)實(shí)習(xí)工作在教師和學(xué)生的共同努力下，一切工作井然有序地展開，各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，師生從實(shí)際情況出發(fā)，都盡努力去做的更好，使實(shí)習(xí)工作有實(shí)效地進(jìn)行著?，F(xiàn)就實(shí)習(xí)的基本情況進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。
備課和試講：按照學(xué)校有關(guān)的要求和規(guī)定，我們的實(shí)習(xí)工作主要是從備課和試講環(huán)節(jié)展開的，考核目標(biāo)是工作態(tài)度及上課前的全部準(zhǔn)備工作情況。為此我們做了以下工作：
首先，帶隊(duì)老師通過講解，使學(xué)生明白，備課、試講在整個(gè)教育實(shí)習(xí)中的重要性，備課既是備知識(shí)，也是教學(xué)的綜合性準(zhǔn)備，備課不等于背課，是需要進(jìn)行專業(yè)知識(shí)、教學(xué)對(duì)象、教學(xué)方法手段等全面的教學(xué)準(zhǔn)備工作。它是上好一節(jié)課的基礎(chǔ)，是教育實(shí)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，直接關(guān)系到學(xué)生的課堂教學(xué)質(zhì)量；
其次，要求學(xué)生向?qū)嵙?xí)校指導(dǎo)教師虛心學(xué)習(xí)，請(qǐng)教，保證觀摩課的時(shí)間，感受好的教學(xué)所需要的內(nèi)容，提高自己對(duì)教學(xué)的鑒賞力，努力與指導(dǎo)教師進(jìn)行深入的交流和溝通；
其三，實(shí)習(xí)生之間要互相學(xué)習(xí)交流，由學(xué)生負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生有計(jì)劃有目的地進(jìn)行，提倡同學(xué)們之間知識(shí)互補(bǔ)和教學(xué)技能方法的交流和學(xué)習(xí)，同是地培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和互幫互助精神；其四，學(xué)生是個(gè)性的，社會(huì)需要的是有綜合能力素質(zhì)的教師，為此，積極鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)性的，在認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒的基礎(chǔ)上形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
由于指導(dǎo)教師的工作嚴(yán)謹(jǐn)和負(fù)責(zé)，從實(shí)際執(zhí)行效果而言是良好的，多數(shù)學(xué)生能夠認(rèn)真?zhèn)湔n過程中，虛心向指導(dǎo)教師和帶隊(duì)教師請(qǐng)教，同學(xué)們之間也能認(rèn)真交流和幫助，為實(shí)習(xí)工作奠定了良好基礎(chǔ)。帶隊(duì)老師嚴(yán)格要求學(xué)生，保證每個(gè)學(xué)生在上課前必須試講合格，努力達(dá)到最佳狀態(tài)。
上課情況：學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，獨(dú)立完成4個(gè)教案和4節(jié)以上教學(xué)任務(wù)。從情況來看，基本上完成了這些教學(xué)任務(wù)，但由于受到了甲流的影響和有些同學(xué)因報(bào)考研究生的原因，有一些同學(xué)可能少一節(jié)。
班主任和班會(huì)工作：從總體來說，班主任和班會(huì)工作完成的比較好。在學(xué)校得到了校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的支持和指導(dǎo)，能夠很快融于班級(jí)，進(jìn)行班級(jí)工作，開展班會(huì)，與學(xué)生進(jìn)行交流溝通活動(dòng)，并有機(jī)會(huì)進(jìn)行教育調(diào)查工作，效果很好，并受到了廣泛的好評(píng)。
教育調(diào)查：教育調(diào)查是實(shí)習(xí)工作重要的組成部分，大多數(shù)的同學(xué)能夠認(rèn)識(shí)到教育調(diào)查的重要性，在實(shí)習(xí)期間就進(jìn)行深入的調(diào)查，獲得了大量的調(diào)查資料，回校后，都能認(rèn)真分析，認(rèn)真完成教育調(diào)查。
教育實(shí)習(xí)總結(jié)：實(shí)習(xí)工作結(jié)束后，各實(shí)習(xí)點(diǎn)師生進(jìn)行了工作總結(jié)，并通過評(píng)議，確定了學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)。
教師指導(dǎo)情況指導(dǎo)教師的配備及要求：本次實(shí)習(xí)帶隊(duì)指導(dǎo)教師共2人。帶隊(duì)教師認(rèn)真履行自己的職責(zé)，并保證在實(shí)習(xí)校指導(dǎo)學(xué)生有充足的時(shí)間，認(rèn)真做好實(shí)習(xí)期工作中的每一環(huán)節(jié)。要求有指導(dǎo)記錄、聽課記錄、研討記錄、工作總結(jié)等。保證學(xué)生各項(xiàng)工作的正常開展等。
在實(shí)際工作中，帶隊(duì)教師普遍教師都表現(xiàn)出了良好的職業(yè)修養(yǎng)，嚴(yán)格遵守指導(dǎo)規(guī)范，為實(shí)習(xí)生服務(wù)，在每一環(huán)節(jié)上把好關(guān)，帶隊(duì)老師雖然都有授課任務(wù)，但努力克服困難，使實(shí)習(xí)工作順利而有成效地進(jìn)行。
1、學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)方面，通過實(shí)習(xí)，學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)有了很大的提高。專業(yè)知識(shí)是學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)班期間最重要的積累，也是其優(yōu)勢(shì)和專長(zhǎng)所在。從實(shí)習(xí)的情況來看，大多數(shù)的學(xué)生在專業(yè)方面能夠理解深刻，掌握比較好，但也有少數(shù)的同學(xué)沒有很好的把握。主要表現(xiàn)在專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢，基本史實(shí)掌握不好，對(duì)于課本上的知識(shí)，似曾相識(shí)，但不能很好的深刻的理解。
這次實(shí)習(xí)中，也突出了對(duì)于專業(yè)知識(shí)掌握的比較好的同學(xué)的優(yōu)勢(shì)。例如譚亞麗、謝堅(jiān)、王曉麗、譚嶺、徐建、李琴等幾位同學(xué)在教學(xué)過程中對(duì)于專業(yè)知識(shí)的掌握就比較好，上課把握透徹，在課堂上運(yùn)用自如。
通過這次實(shí)習(xí)，大家都認(rèn)識(shí)到了歷史專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本史實(shí)對(duì)于歷史教學(xué)的重要性，都能在實(shí)習(xí)的同時(shí)補(bǔ)充自己的專業(yè)知識(shí)，使自己的專業(yè)知識(shí)更加牢靠。對(duì)于專業(yè)知識(shí)比較薄弱的學(xué)生，在實(shí)習(xí)期間通過自己的刻苦學(xué)習(xí)和記憶，專業(yè)知識(shí)有了很大的提高，已經(jīng)基本上能夠適應(yīng)教學(xué)的需要。
2、學(xué)生的教學(xué)能力有了很大的提高，得到了實(shí)習(xí)學(xué)校的肯定和認(rèn)同。從總體上來說，在教學(xué)能力方面，歷史專業(yè)的學(xué)生完成的比較好，表現(xiàn)出來了歷史專業(yè)的優(yōu)勢(shì)。這源自我們?nèi)宋南狄恢睂?duì)學(xué)生教學(xué)能力的重視和培養(yǎng)。
在實(shí)習(xí)之前，為每個(gè)實(shí)習(xí)生都配備有指導(dǎo)老師，在學(xué)校就進(jìn)行了備課和試講，對(duì)每一位實(shí)習(xí)生都進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，指出了不足和優(yōu)點(diǎn)，提前讓每一位實(shí)習(xí)生進(jìn)行實(shí)踐。為保證實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)中心工作的質(zhì)量，實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師在努力使學(xué)生備好課的同時(shí)，嚴(yán)格做好學(xué)生上課各環(huán)節(jié)工作。
一方面為學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備，教學(xué)準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備，使學(xué)生能夠有一個(gè)良好的情態(tài)上好課。另一方面，時(shí)刻保持與學(xué)生之間的溝通，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生地上課過程中存在的共性及個(gè)性問題上，及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行交流和溝通，保證學(xué)生能及時(shí)地得到指導(dǎo)教師的指導(dǎo)意見，同時(shí)得到同隊(duì)實(shí)習(xí)同學(xué)和幫助改正不足，提高教學(xué)水平。因此，我們的實(shí)習(xí)得到了實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生的肯定和認(rèn)同。
當(dāng)然，教師的基本素質(zhì)是綜合性的，主要體現(xiàn)在教師運(yùn)用心理學(xué)、教育學(xué)理論，深入研究教學(xué)對(duì)象，采取恰當(dāng)?shù)姆绞胶褪侄危瓿山逃虒W(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的。從本次實(shí)習(xí)情況來看，實(shí)習(xí)生普遍表現(xiàn)出了良好的素質(zhì)的技能。例如羅艷、侯甜、陳姹玫等幾位同學(xué)在實(shí)習(xí)過程中教態(tài)自然，教法多樣，師生互動(dòng)，教學(xué)效果明顯，不僅完成了教學(xué)要求，而且也獲得了學(xué)生的肯定。
3、班主任工作成效明顯，實(shí)習(xí)生班級(jí)管理能力得到了很大提高。班主任工作一直是實(shí)習(xí)工作中比較復(fù)雜的一項(xiàng)，但是在這次實(shí)習(xí)中，我們實(shí)習(xí)的學(xué)生在原來班主任的指導(dǎo)下，都順利的完成了實(shí)習(xí)工作中對(duì)班主任工作，取得了很多收獲和成效。魏星明、周惠、劉宣佑、吳美云等同學(xué)在班主任工作中表現(xiàn)突出，得到了原任班主任的好評(píng)，特別是周惠和吳美云兩位同學(xué)，原任班主任對(duì)他們管理班級(jí)的能力和效果評(píng)價(jià)特別高，要求他們擔(dān)任了四周的班主任，超過了每人一周的標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)習(xí)學(xué)生通過各種方式參加班主任工作，增強(qiáng)了他們對(duì)以后班主任工作的信心和能力，為以后的就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在班會(huì)中，我們實(shí)習(xí)學(xué)生能夠根據(jù)當(dāng)下中學(xué)生的心理特點(diǎn)和實(shí)際狀況，設(shè)計(jì)出有針對(duì)性和實(shí)用性的班會(huì)，其中，李彩霞、肖婷、王麗美、肖蓉等同學(xué)的班會(huì)既有成效，學(xué)生的參與程度也高，效果明顯。
4、教育調(diào)查從總體上說，主要特點(diǎn)有：一是選題比較切合實(shí)際，具體客觀務(wù)實(shí)，有一定的現(xiàn)實(shí)意義。二是有相當(dāng)一部分學(xué)生的教育調(diào)查報(bào)告是以問卷調(diào)查形式進(jìn)行的，從不同的角度探討了當(dāng)前中學(xué)教育中的一些問題，主題清晰，目標(biāo)明確，調(diào)查深入，論述有據(jù)?？梢哉f，基本上達(dá)到了原先設(shè)定的要求。
1、是受傳統(tǒng)式教學(xué)模式的`影響，許多學(xué)生在課堂教學(xué)中慣于獨(dú)角講授，而缺少師生互動(dòng)，不能充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。一方面表現(xiàn)在難以形成良好的課堂活躍氣氛，使學(xué)生在較為寬松的環(huán)境中進(jìn)行積極的思考和參與課堂教學(xué)中來；另一方面，由于專業(yè)知識(shí)的不扎實(shí)，課堂上，所提問題有時(shí)過于表面化，缺少實(shí)質(zhì)性的深入分析，難以達(dá)到充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)過程的目的，影響了課堂教學(xué)效果。
2、從嚴(yán)格意義上說，教育調(diào)查報(bào)告是應(yīng)當(dāng)建立在學(xué)生對(duì)中學(xué)實(shí)際工作深入了解基礎(chǔ)上的，在很大程度上是學(xué)生平日對(duì)教育現(xiàn)狀的關(guān)注和探討，僅一個(gè)實(shí)習(xí)期的中學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)是難以出色完成的。因此，有一些教育調(diào)查報(bào)告的質(zhì)量和深度不夠，缺乏對(duì)現(xiàn)實(shí)問題深度的分析和提出解決問題的方法。
學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)500字篇五
短短兩周的金工實(shí)習(xí)，隨著今天下午最后一節(jié)鑄造課的結(jié)束而結(jié)束了。在這段時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，見識(shí)了許多新奇的工藝，也了解到了技工人員的工作環(huán)境。我想這兩周的實(shí)習(xí)將給我以后的工作帶來許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
還記得金工實(shí)習(xí)前的一天，我還為第二天的實(shí)習(xí)而煩惱。因?yàn)橹奥犝f實(shí)習(xí)時(shí)要做的工作都會(huì)是很危險(xiǎn)的，尤其是在觀看的實(shí)習(xí)第一天的安全教育片以后，我更是提心吊膽，忐忑不安。但是在我接觸到我實(shí)習(xí)的第一個(gè)工種――鉗工時(shí)才發(fā)覺，金工實(shí)習(xí)并不像我之前想象的和教育片講的那么危險(xiǎn)的。只要我規(guī)范操作，發(fā)生危險(xiǎn)的機(jī)率就會(huì)非常小。
盡管如此，我還是感受到了金工實(shí)習(xí)的另一種感覺，就是累。第一天做鉗工，真是累得不得了。鉗工要做的工件是全部手工的，挫平面，鋸鐵棒是我那天覺得最累的兩個(gè)步驟。但在最后看到自己一天的勞動(dòng)成果時(shí)，又會(huì)覺得很滿足，一塊粗粗的鐵柱被我做成一個(gè)很標(biāo)準(zhǔn)的六角螺母。終于，實(shí)習(xí)的第一天總算安全地度過了。
因?yàn)橛辛说谝惶斓慕?jīng)驗(yàn)，第二天半天的車工也順利地完成了。不過，其中也出現(xiàn)了不少亂子，操作車床錯(cuò)誤，切削時(shí)計(jì)算錯(cuò)誤等問題常有發(fā)生，但最后還是完成了工件。
就這樣，我完成了兩天的實(shí)習(xí)。我自己的最大感覺就是又累又熱。接下來的幾天都是的工種都比較輕松，銑工坐的時(shí)間比站的時(shí)間還長(zhǎng)，那天做的作業(yè)的將一根半徑為25mm圓柱體銑削成16mm*17mm的長(zhǎng)方體。其間坐著在銑床前的時(shí)間比較長(zhǎng)。以后兩天的都是乖乖地坐在電腦前畫零件，那時(shí)倒覺得很悶很無聊，可能是因?yàn)樽约禾焯焱砩隙荚谕骐娔X的緣故吧。
很快地，金工就這樣過去了一周，下來的感覺就是比去上課要好一點(diǎn)，盡管那是又熱又累的事情，但是因?yàn)樯倭艘环輰W(xué)習(xí)的壓力，所以覺得很輕松，時(shí)間也好像過得非?？?。
然而到了第二周，我才發(fā)現(xiàn)到金工實(shí)習(xí)的有趣之處，特別是電火花和化學(xué)加工。電火花是在加工過程中通過工具電極和工件電極間脈沖放電時(shí)的電腐蝕作用進(jìn)行加工的一種工藝方法。我們那天要做的工作就是放置好工件，對(duì)好刀，其它的事情就留給電腦去完成。由此加工出來的工件上就會(huì)留下一個(gè)凹陷的心形或都是星形（因?yàn)槟翘飕F(xiàn)成的工具電極的形狀就只有這兩種），看上去非常好看。
而化學(xué)加工更是新鮮，其流程是這樣的：對(duì)鋁及其合金零件進(jìn)行機(jī)械加工除油脂清洗化學(xué)拋光或電拋光清洗陽(yáng)極氧化清洗中和（染色清洗）封閉處理畫圖雕刻化學(xué)腐蝕清洗中和清洗烘干。按這樣的加工流程加工出來的成品就像一塊藝品，鮮艷明亮的底色再加如精雕細(xì)琢般的圖畫，栩栩如生的浮現(xiàn)在那塊鋁合金零件上。有時(shí)真讓人不敢相信那是自己做出來的，實(shí)在是太不可思議了。倘若不是金工實(shí)習(xí)，自己可能真得一輩子也不會(huì)知道圖畫也可以這樣畫的。
接下來的一天的電焊和氣焊，那里火光閃爍，火花四濺?？墒菍?duì)我們來說用一天的時(shí)間去掌握兩種焊接方法，確實(shí)有一定的難度。因此，我們那天做出來的作業(yè)，效果一般般。那天的總體收獲就是了解了一下電焊和氣焊這兩種焊接工藝及其有關(guān)知識(shí)，其它就什么也沒有了。
今天下午是最后一天，是鑄造，確切地說應(yīng)該是做砂模?？赡苁且?yàn)樽詈蟮囊惶?，心里有點(diǎn)不舍，但不管怎樣，兩周的金工實(shí)習(xí)還是就這樣過去了。
實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，通過兩星期的金工實(shí)習(xí)，我了解到很多工作常識(shí)，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。
很快我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。一周的金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。
說實(shí)在的，我覺得金工實(shí)習(xí)對(duì)我自己來說非常有意義，非常實(shí)在。它給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆。它讓我更貼近技術(shù)工人的生活，讓我增長(zhǎng)了更多的專業(yè)知識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處與不足。
再見了，難忘的那兩個(gè)星期！
學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)500字篇六
我于20xx年12月30號(hào)在xx電視河西商圈中的蘇寧電器中開始從事臨促的實(shí)習(xí)工作，主要負(fù)責(zé)攔截顧客即將顧客引導(dǎo)至xx賣場(chǎng)中以及導(dǎo)購(gòu)。至20xx年1月2號(hào)歷時(shí)4天后我的實(shí)習(xí)工作結(jié)束。
此次實(shí)習(xí)對(duì)我來說意義非凡。首先，作為銷售是我們主要的專業(yè)知識(shí)，也是老師多次強(qiáng)調(diào)我們要去實(shí)踐學(xué)知識(shí)的對(duì)象，此次的實(shí)習(xí)不僅能讓我們學(xué)到在專業(yè)課上學(xué)不到的市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)也可以讓我們通過實(shí)踐進(jìn)一步深化對(duì)課堂知識(shí)的理解。其次，商場(chǎng)臨促是接觸各種顧客的第一現(xiàn)場(chǎng)，在此我們接觸顧客顧客的同時(shí)可鍛煉我們的社交能力，也可學(xué)到做人的道理。
（一）公司簡(jiǎn)介
xx集團(tuán)有限公司成立于1988年是以生產(chǎn)彩電、數(shù)字電視機(jī)頂盒、手機(jī)為主導(dǎo)，跨粵港的大型高科技企業(yè)，是中國(guó)三大彩電龍頭企業(yè)之一。1992年成立xx集團(tuán)有限公司，并獲得彩電生產(chǎn)許可證，開始生產(chǎn)彩電、vcd、dvd，家庭影院和衛(wèi)星接收機(jī)等產(chǎn)品。1994年成立深圳xx-rgb電子有限公司。20xx年4月，xx數(shù)碼控股有限公司在香港證券交易所主板上市（代碼0751），是一個(gè)由公眾、世界著名投資基金及企業(yè)管理層組成的市值突破60億元國(guó)際型企業(yè)。研制的主要產(chǎn)品有：等離子、液晶電視、各類純平電視、數(shù)字電視機(jī)頂盒、手機(jī)、汽車電子、安防產(chǎn)品以及與數(shù)字電視產(chǎn)業(yè)鏈相關(guān)的產(chǎn)品。
（二）實(shí)習(xí)過程
12月30號(hào)xx的產(chǎn)品培訓(xùn)師對(duì)我們進(jìn)行集中的培訓(xùn)，他除了向我們介紹相關(guān)熱賣產(chǎn)品的產(chǎn)品特色、賣點(diǎn)及功能及電視重要原部件的進(jìn)化歷史及其優(yōu)弱點(diǎn)外還教授了一些攔截與導(dǎo)購(gòu)的所需的技巧。在此我了解到：
1、至20xx年12月底xx賣場(chǎng)中98%已為led產(chǎn)品，led電視采用的是兩側(cè)的二極管發(fā)光，相較于其前代的lcd
lcd的主要的優(yōu)點(diǎn)主要是超薄、環(huán)保、節(jié)能、少輻射，值得一提的是led電視具有感光眼，當(dāng)外部環(huán)境發(fā)生變化時(shí)它能自動(dòng)調(diào)節(jié)屏幕的亮度。
2、電視的造價(jià)成本的70%在于電視屏，而電視的屏分為硬、軟屏。軟屏的亮度高散熱性好，但它的壽命相對(duì)較短。而硬屏在敲動(dòng)時(shí)不會(huì)閃動(dòng)，用手滑屏?xí)r也無水滑印，硬屏的視角達(dá)到178度相對(duì)軟屏它大大提高了電視的畫質(zhì)。xx選的硬屏采用ips韓國(guó)進(jìn)口屏，這也是xx相較于其他品牌價(jià)格較高的原因。
3、至20xx年12月xx電視的主打產(chǎn)品已是超越普通3d電視的“云”3d電視，這款電視不僅是不閃式3d電視它更可以用鍵盤、安卓手機(jī)控制，并且與它配套的3d眼鏡已不是充電式眼鏡而是倍受年輕人喜愛的雷朋式眼鏡。
12月31號(hào)至1月2號(hào)我就在賣場(chǎng)開始了正式的實(shí)習(xí)工作。在賣場(chǎng)我首先做的是攔截即在整個(gè)蘇寧商城內(nèi)找到來購(gòu)買電視的顧客，向他們簡(jiǎn)單地介紹xx的產(chǎn)品并把他帶到xx的賣場(chǎng)。這個(gè)工作很重要，用講解師的話說就是攔截可以使xx成為顧客的第一印象，這將會(huì)大大提高產(chǎn)品的銷售率。在這一工作中，我與我的伙伴們一起守在商場(chǎng)的各大入口拿著傳單對(duì)每一進(jìn)來的顧客進(jìn)行詢問。
做了半天的攔截后我轉(zhuǎn)而做導(dǎo)購(gòu)，銷售的工作也不是想象中簡(jiǎn)單，尤其是電視這種耐用型家電。顧客來購(gòu)買之前肯定是征求過很多方的意見，對(duì)產(chǎn)品的性能與價(jià)格做過多方位比較的。因此，銷售電視一定要對(duì)自家的產(chǎn)品充分了解，對(duì)其他品牌的同類型的產(chǎn)品也要略知一二。賣場(chǎng)中的杰出銷售員有些并無多高的學(xué)歷，但他們不僅對(duì)產(chǎn)品爛熟于心，并且他們也能很好的掌握顧客的心理，收放自如的與顧客進(jìn)行交流最終讓顧客購(gòu)買我們的產(chǎn)品。這也提醒著我無論何時(shí)都要抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)與狀態(tài)。在面對(duì)各種顧客時(shí)必須要有不同的表現(xiàn)，但表現(xiàn)的前提是必須是對(duì)顧客保持真誠(chéng)。導(dǎo)購(gòu)的職責(zé)就是讓顧客了解到產(chǎn)品的方方面面，當(dāng)然要突出自家產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)。我們?cè)谙蝾櫩徒榻B產(chǎn)品的時(shí)候既要保證對(duì)產(chǎn)品有一定的熟識(shí)度但講解給顧客的時(shí)候不能多用專業(yè)術(shù)語(yǔ)，我們呈現(xiàn)給顧客的一定要用最能讓顧客理解的語(yǔ)言。在于顧客溝通的過程中要注意技巧，不能過于心急要給顧客留有思考的空間。銷售中感覺最好的便是出單了，我有幸出了一張單（一臺(tái)26寸的小電視）雖然成果不大，但對(duì)我來說已經(jīng)是莫大的鼓舞了。
（一）問題
1、xx雖然是電視產(chǎn)業(yè)中的姣姣者，其擁有自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力。比如它領(lǐng)先的3d技術(shù)、其優(yōu)質(zhì)的電視屏體等。但xx產(chǎn)品的價(jià)格遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他品牌，有的同款的價(jià)格甚至比其他品牌高出近兩倍，這就使許多例如需供房貸、車貸的年輕夫婦等大批中端價(jià)位消費(fèi)群對(duì)xx望而卻步。
2、xx的臨促管理渙散，沒有統(tǒng)一的管理人員，任何一個(gè)正式員工都可以對(duì)臨促的工作進(jìn)行安排，因此造成臨促的工作混亂。
3、xx的“攔截”意識(shí)太強(qiáng)，包括在臨促的培訓(xùn)中及賣場(chǎng)工作人員對(duì)臨促的要求中都特別強(qiáng)調(diào)“把進(jìn)蘇寧來買電視的顧客第一時(shí)間帶到賣場(chǎng)來”。讓顧客首先接觸自己的品牌確實(shí)有助于在顧客心理留下難以磨滅的第一印象，這無疑有助于提高銷售額。但一旦有一個(gè)品牌搶顧客，其他品牌也跟風(fēng)爭(zhēng)相瘋搶時(shí)，整個(gè)市場(chǎng)就會(huì)陷入一片混亂。這既破壞了整個(gè)市場(chǎng)的和諧也不利于自身品牌樹立良好的形象。
4、xx的促銷方式僅限于雇傭臨促與價(jià)格優(yōu)惠，這過于單一不利于進(jìn)一步吸引潛在消費(fèi)者。
（二）建議
1、對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行進(jìn)一步地細(xì)分，將中端價(jià)位消費(fèi)群分離出來，并適時(shí)的調(diào)整產(chǎn)品的價(jià)格，讓中端消費(fèi)群能夠消費(fèi)起xx。這將會(huì)進(jìn)一步拓展xx的市場(chǎng)，也會(huì)大大提高xx的銷售業(yè)績(jī)。
2、派專門人員對(duì)臨促進(jìn)行管理。在銷售活動(dòng)期間臨促只能服從專門人員的管理。并且，專門人員不僅要保證臨促的工作到位，也要保證臨促的權(quán)益。
3、取消掉“攔截”這一不規(guī)范的促銷手段，這種你爭(zhēng)我搶顧客的肉搏戰(zhàn)不僅影響到整個(gè)賣場(chǎng)的秩序，甚至?xí)?duì)討厭這種方式的顧客留下極壞的印象。并且xx的工作人員與其他品牌的人員保持良好的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，各個(gè)力求建立和諧的買賣環(huán)境。
4、對(duì)促銷形式進(jìn)行創(chuàng)新，改變單一的促銷方式。如對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查，根據(jù)消費(fèi)者的偏好及市場(chǎng)的走勢(shì)對(duì)營(yíng)銷組合進(jìn)行調(diào)整，使其進(jìn)一步滿足現(xiàn)今消費(fèi)者的需求。
短短的四天，現(xiàn)在想想各中滋味，只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì)得到。通過這次實(shí)習(xí)，讓我了解到了許許多多有關(guān)電視的知識(shí)，也看到了電視市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)及其發(fā)展前景。我學(xué)到的不但有額外的專業(yè)知識(shí)，也有做人的道理。我認(rèn)識(shí)到做好一名銷售員，也等于做好生活中的自己。到社會(huì)上工作、競(jìng)爭(zhēng)，我們面對(duì)的就是每天怎樣去“推銷”自己，去讓更多的人接受你，認(rèn)同你，我們不但要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)專業(yè)技能了如指掌，而且你要善于觀察，口才了得，靈活的應(yīng)對(duì)能力，能將自己的優(yōu)勢(shì)以“說話”形式向別人推銷出去，能看到別人所不能看的，能靈活應(yīng)對(duì)各種難題問題，發(fā)表自己獨(dú)特的見解。
雖然比之前更懂得銷售知識(shí)，然而在真正銷售方面還是不盡如人意：比如對(duì)電視的相關(guān)性能還不夠了解；另外在許多時(shí)候我還不夠自信從容地去面對(duì)各種顧客；抗打擊力不夠強(qiáng)對(duì)于一些顧客的為難我還不能從容應(yīng)對(duì)等等。但凡事都有一個(gè)過程，我希望自己能在這方面磨練，慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，做一個(gè)優(yōu)秀營(yíng)銷人員
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。這次實(shí)踐，也我感悟到理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性。尤其是我們學(xué)生，如果只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不是很理想。通過實(shí)踐，所學(xué)的知識(shí)也得到鞏固和提高。緊密結(jié)合自己所長(zhǎng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。在實(shí)踐中，將自己不擅長(zhǎng)的得到提高，欠缺的得到補(bǔ)償，這樣也會(huì)加深對(duì)本來知識(shí)的理解和消化。有利于我們對(duì)理論知識(shí)的轉(zhuǎn)化和拓展，增強(qiáng)運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。大學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要接受方式，而課堂學(xué)習(xí)所獲得的知識(shí)基本上都是間接的、系統(tǒng)的理論知識(shí)。這些知識(shí)對(duì)我們來說非常重要，但這些理論知識(shí)并不代表我們大學(xué)生的實(shí)際技能，往往難以直接運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活之中。而且，在實(shí)際的生產(chǎn)生活中，許多問題單靠某一方面的知識(shí)是難以解決的，需要考慮諸多因素，運(yùn)用多方面的知識(shí)技能才能解決得了。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生接近社會(huì)，獲得大量的感性認(rèn)識(shí)和許多有價(jià)值的新知識(shí)，同時(shí)使他們能夠把自己所學(xué)所懂與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)照、比較，把抽象理論知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問題的能力。以后自己還會(huì)在寒假利用時(shí)間去做一些社會(huì)實(shí)踐，讓自己閱歷和能力更寬廣，從而在畢業(yè)后確定好方向，更好的服務(wù)社會(huì)。
學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)500字篇七
12月6日下午，經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于來到了____市機(jī)床二廠。
最先映入眼簾的是高大的____機(jī)床二廠辦公樓，樓前的廣場(chǎng)上是一幅巨大的世界地圖浮雕，展現(xiàn)了機(jī)床二廠的宏偉藍(lán)圖和國(guó)際化格局。我們?cè)诠ぷ魅藛T的引領(lǐng)下排好隊(duì)帶上統(tǒng)一的安全帽，開始這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的行程。
首先我們進(jìn)入接待廳，工作人員給我們播放企業(yè)的宣傳視頻。通過視頻的介紹，我們了解到____機(jī)床二廠是一家國(guó)有獨(dú)資企業(yè)，始建于1937年，經(jīng)過多年發(fā)展現(xiàn)已成為全國(guó)機(jī)床行業(yè)大型重點(diǎn)骨干企業(yè)，是全國(guó)機(jī)床行業(yè)的“十八羅漢”廠之一。他們制造的沖壓線被美國(guó)福特公司看中，并在生產(chǎn)車間里大規(guī)模使用，這標(biāo)志著中國(guó)的機(jī)械制造技術(shù)已經(jīng)達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。接下來，機(jī)床二廠的人力總監(jiān)給我們介紹了機(jī)械行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景，并強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在的大學(xué)生要注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，做復(fù)合型人才。
然后我們?cè)诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下前往機(jī)床生產(chǎn)車間進(jìn)行近距離的參觀。在參觀過程中，我們見識(shí)到了新中國(guó)成立以來自主制造的第一臺(tái)龍門刨床，第一臺(tái)大型閉式機(jī)械壓力機(jī)。通過直觀的感受，我們了解到車間里大型機(jī)械設(shè)備的運(yùn)營(yíng)和維護(hù)流程，對(duì)車間里的工作環(huán)境有了初步的印象。隨后工作人員領(lǐng)我們?nèi)チ藳_壓生產(chǎn)線的生產(chǎn)車間，這里是向美國(guó)福特公司供貨的生產(chǎn)車間，擁有世界領(lǐng)先的生產(chǎn)技術(shù)。濟(jì)二生產(chǎn)的沖壓線的生產(chǎn)效率可達(dá)15件每分鐘，超過德國(guó)的13件每分鐘的記錄。
參觀完這個(gè)車間后，我們第四此認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)到此也就告一段落。這次的實(shí)習(xí)讓我了解了車間里的實(shí)際生產(chǎn)環(huán)境和生產(chǎn)設(shè)備，開闊了眼界，也了解了很多關(guān)于工業(yè)生產(chǎn)流程的知識(shí)，受益良多。