怎樣才能突破專碩考研英語的長難句

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? ? 英語長難句難以理解,不知道句子的大意,是2014專業(yè)碩士考生復習中常遇到的問題。
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    一、應抓住考研英語長難句的拆分點
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    (1)要明確拆分的目的
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    把英語長難句拆分的目的是把主句和從句拆分開來,把主干部分和修飾部分拆分開來,理清句子結(jié)構。
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    (2)英語句子的拆分點
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    1)標點符號
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    標點符號是英語句子當中最為明顯的切分標志,有幾個典型的標點符號可以幫助我們迅速切分句子的意群。比如說雙逗號、破折號、冒號、分號等。譬如,如果雙逗號之間是介詞短語或者是副詞短語、或者雙逗號前后是被分開的主謂結(jié)構,這時雙逗號之間往往是插入語的成分,也就是說,讀句子時為了把握住主干結(jié)構,可以先跳過這個成分,從而提高結(jié)構拆分的速度。破折號、冒號后面一般都是解釋說明的部分,它們可以成為句子的拆分點。分號相當于and 把句子分成并列的意群,也是很好的拆分點。考生在讀句子時應首先看看有沒有這樣的標點符號,從而更好地斷句。
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    2)并列連詞
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    考生一定搞清 and, or, but, yet, for 等都是并列連詞,是并列句的拆分:點,這些并列連詞連接的是并列句。
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    3)從屬連詞
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    考生一定要清楚從屬連詞引導從句,是主從復合句的拆分點。狀語從句的連接詞有:when, as, since, until ,before, after, where, because, though, although, so that等;名詞性從句連接詞有:that, whether/if, who, whom, whose, what, which, whatever, whichever, when, where, how, why等;定語從句的連接詞有:who, which, that, whom, whose, when, why, where等。
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    4)動詞不定式和分詞
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    不定式結(jié)構(to do)常常構成不定式短語,可以用來做定語或者狀語,可以是拆分點;分詞包括現(xiàn)在分詞和過去分詞,常常用來構成分詞短語做定語或者狀語等修飾語,也可以是拆分點。
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    5)介詞短語
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    由on, in, with, at, of, to 等介詞構成的介詞短語可以用來做定語或者狀語等修飾語,所以它們也是理解英語句子的拆分點。
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    以上這些“信號詞”在拆分英語句子時可能斷開的地方,但并不是絕對的。它們有助于我們看清句子結(jié)構,進而更好地理解英語原文。但是,在拆分長難句的過程中,最好不要把單獨的一個英語單詞拆分出來,基礎好的同學可以不用過細地拆分。
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    考研英語真題中長難句拆分與表達的示例
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    This trend began during the Second World War, when several governments came to the conclusion that the specific demands that a government wants to make of its scientific establishment cannot generally be foreseen in detail.
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    (1)句子拆分
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    拆分點:從屬連詞、介詞、標點符號
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    This trend began ∥during the Second World War, ∥ when several governments came to the conclusion ∥that the specific demands ∥that a government wants to make of its scientific establishment cannot generally be foreseen ∥in detail.
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    (2)句子結(jié)構
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    找謂語動詞(began, came, wants, cannot be foreseen);
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    找連詞(when, that, that)
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    前面沒有從屬連詞的動詞即為主句的謂語動詞
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    確定主從句
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    主句:This trend began during the Second World War ;
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    從句:定語從句when several governments came to the conclusion修飾the Second World War,本從句嵌套著一個二級從句即同位語從句that the specific demands cannot generally be foreseen in detail修飾conclusion和一個三級從句that引導的定語從句that a government wants to make of its scientific establishment修飾demands。
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    (3)解析
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    during the Second World War介詞短語做狀語;when several governments came to the conclusion that the specific demands that a government wants to make of its scientific establishment cannot generally be foreseen in detail 做定語修飾the Second World War ;that the specific demands cannot generally be foreseen in detail同位語從句修飾conclusion ;that a government wants to make of its scientific establishment修飾demands。
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    (4)本句的參考譯文
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    這種趨勢始于第二次世界大戰(zhàn)期間,當時一些國家的政府得出結(jié)論:政府向科研機構提出的要求通常是無法詳盡預見的。
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    英語長難句常常出現(xiàn)在閱讀理解和完形填空中。專業(yè)碩士考生如果不能靈活的掌握以上五大技巧,將很難提高英語成績。希望考生牢牢掌握以上技巧。
    
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