新加坡是世界上唯一允許母子陪讀的國(guó)家，也是世界上唯一歡迎中國(guó)人移民的國(guó)家。孩子越小，獲得新加坡身份的機(jī)會(huì)就越大，所以望子成龍，望女成鳳的家長(zhǎng)們，不要等著長(zhǎng)大了才送孩子走，要知道有些機(jī)會(huì)是不等人的，而且孩子從小受到的教育也是不同的。
新加坡自建國(guó)以來(lái)就一直以零犯罪率而著稱。國(guó)家的法律法規(guī)特別嚴(yán)厲，家長(zhǎng)將自己的孩子放在如此安全的國(guó)家里學(xué)習(xí)也是比較放心。再者，新加坡的精英教育也使得更多的家長(zhǎng)選擇新加坡留學(xué)。
如今，去新加坡留學(xué)的國(guó)際生在年齡上比較寬泛，孩子滿3周歲，即可辦理留學(xué)。3-6周歲的孩子可以選擇新加坡的幼兒園進(jìn)行入讀。
新加坡的幼教機(jī)構(gòu)主要有兩種：
一種是幼兒園，主要為三到六歲的幼兒開(kāi)設(shè)，分成啟蒙班(Nursery,3～4歲)、幼兒園一年級(jí)(K1,4～5歲)以及幼兒園二年級(jí)(K2,5～6歲)三個(gè)階段。每周上課五天。多數(shù)幼兒園都設(shè)上、下午班。幼兒園同小學(xué)一樣，每年分成四個(gè)學(xué)段，每一個(gè)學(xué)段共10周。一月到三月中為第一學(xué)段，以后放假一周;三月到五月為第二學(xué)段，六月初開(kāi)始放假四周;六月底到九月初為第三學(xué)段;九月中到十一月中為第四學(xué)段，十一月到十二月放假六周?，F(xiàn)今的幼教機(jī)構(gòu)主要有人民行動(dòng)黨社區(qū)教育基金會(huì)的幼兒園、教堂、教會(huì)、福利團(tuán)體辦的幼兒園和私立幼兒園。
另一種是托兒所，分全日制和半日制(家長(zhǎng)按個(gè)人情況作選擇)，主要招收18個(gè)月或更小的幼兒，同時(shí)也招收三歲至六歲的幼兒。托兒所與幼兒園不同的是，托兒所由社會(huì)發(fā)展和體育部(MCDS)管轄，分為為職業(yè)婦女而設(shè)的托兒所、員工福利托兒所、社會(huì)服務(wù)性的托兒所(教會(huì))、私立托兒所、商業(yè)機(jī)構(gòu)的托兒所以及家庭托兒所等幾種類型。目前新加坡有638間托兒所，但專門照顧18個(gè)月以下嬰兒的托管中心只有7間，原因是根據(jù)社體部規(guī)定嬰兒與看護(hù)人員的比例不得高于5：1，和一般的兒童托管服務(wù)相比，前者需要專門化的托管人員，他們除了必須是兒科專家，同時(shí)也得具備護(hù)理專長(zhǎng)。
此外，學(xué)前學(xué)后托管中心、豆豆班(2歲)、特殊學(xué)校、語(yǔ)言中心、才藝班、激勵(lì)課程班(適合懶散的孩子)、露營(yíng)活動(dòng)和假期文化營(yíng)等等，也為不同需求的家長(zhǎng)和兒童提供教育服務(wù)。
新加坡學(xué)前教育的基本理念是希望幼兒能擁有以下的品質(zhì)：能辨別是非對(duì)錯(cuò);愿意與他人分享;能與他人溝通;具有好奇心及勇于探索;掌握聽(tīng)說(shuō)的技能技巧;能與他人和睦共處;建立健康的生活以及培養(yǎng)良好的習(xí)慣;愛(ài)家人、朋友、師長(zhǎng)和幼兒園;具有優(yōu)良的道德品質(zhì);掌握獨(dú)立生活的能力。從中我們不難看出，新加坡的教育十分強(qiáng)調(diào)必須從小進(jìn)行基本的社會(huì)行為準(zhǔn)則、價(jià)值觀、道德觀的教育，以培養(yǎng)具有完整、良好個(gè)性品質(zhì)的未來(lái)新加坡人。
教育部規(guī)定幼兒園每日課程活動(dòng)包括語(yǔ)言、數(shù)概念、自然科學(xué)、社會(huì)性交往、創(chuàng)造力、解決問(wèn)題的能力、自理能力、音樂(lè)律動(dòng)以及戶外活動(dòng)等。由于教育部規(guī)定幼兒園必須以英文和第二語(yǔ)言(華語(yǔ)、馬來(lái)語(yǔ)等)為媒介語(yǔ)，所以，許多幼兒園的實(shí)際課程內(nèi)容包括英文、華文、馬來(lái)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂(lè)律動(dòng)、美勞、游戲、戶外活動(dòng)、室內(nèi)活動(dòng)、電視觀賞、故事分享、道德教育以及電腦課程等。
以往新加坡的幼兒教育比較注重知識(shí)的傳授和學(xué)業(yè)成績(jī)，如在幼兒園要學(xué)會(huì)寫(xiě)字。隨著逐漸與國(guó)際接軌，新加坡人開(kāi)始越來(lái)越關(guān)注兒童身心發(fā)展的獨(dú)特性。2003年教育部提出了有關(guān)學(xué)前教育課程的六大指導(dǎo)綱領(lǐng)，強(qiáng)調(diào)孩童全面的身心發(fā)展;掌握綜合學(xué)習(xí)、積極學(xué)習(xí)、互動(dòng)學(xué)習(xí)、從游戲中學(xué)習(xí)的能力，更注重教師與家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)中扮演的角色。同時(shí)，教育部還倡導(dǎo)推行主題教學(xué)、角落教學(xué)(相當(dāng)于我國(guó)的區(qū)角活動(dòng))。許多幼兒園在實(shí)施幼兒教育中加入了更多的游戲元素，強(qiáng)調(diào)從游戲中學(xué)習(xí)，讓幼兒在互動(dòng)和自主學(xué)習(xí)中，達(dá)到主動(dòng)學(xué)習(xí)的目的。
幼兒園期間的學(xué)費(fèi)是每月500新幣左右，具體的學(xué)費(fèi)會(huì)因各個(gè)幼兒園而有差異。母親可以辦理陪讀，陪讀期間，母親及其幼兒的生活費(fèi)每年在8萬(wàn)人民幣左右。