出國留學(xué)網(wǎng)中考頻道在考試后及時公布各科中考試題答案和中考作文及試卷專家點評，請廣大考生家長關(guān)注。時光飛逝，暑假過去了，新學(xué)期開始了，不管情愿與否，無論準(zhǔn)備與否，我們已走進(jìn)初三，走近我們的夢!祝愿決戰(zhàn)2014中考的新初三學(xué)員能加倍努力，在2014年中考中也能取得優(yōu)異的成績。
※《登岳陽樓(其一)》陳與義
洞庭之東江水西，簾旌不動夕陽遲。登臨吳蜀橫分地，徙倚湖山欲暮時。
萬里來游還望遠(yuǎn)，三年多難更憑危。白頭吊古風(fēng)霜里，老木滄波無恨悲。
【思想內(nèi)容】這首詩通過登樓觀感，抒發(fā)了詩人輾轉(zhuǎn)江湘、顛沛流離之苦，國家衰敗、中原動蕩之憂，以及老大傷悲的落寞情懷。
【名句賞析】
①“簾旌不動夕陽遲”寫舉目所見。“簾旌” 為近景，“夕陽”為遠(yuǎn)景，近景遠(yuǎn)景合而為一，可以想見詩人的視線由近及遠(yuǎn)的掃描，逐漸放開，融入那蒼茫的暮色中。不動的簾旌，表明湖面風(fēng)平浪靜;緩緩下沉的落日，提示著傍晚的安寧。
②“登臨吳蜀橫分地”，也是在說登臨的地理位置，卻加入了厚重的歷史感; “徙倚湖山欲暮時”，也是在寫黃昏時分登樓觀景，卻融入了些許悵惘之情。這樣的漸變，是一種烘托，一種過渡，一種物我兼融的摹狀。
③“萬里來游還望遠(yuǎn)，三年多難更憑危”道出了一個亡國之臣心中的憤懣。“萬里”與“三年”對舉，分別從空間、時間的跨度上來敘述其事，收到了雙重的藝術(shù)效果。
④“白頭吊古風(fēng)霜里，老木滄波無限悲。”情景相生，“風(fēng)霜”既指秋色濃重，又與自己的“白頭”互相映襯，且暗喻政治局勢之嚴(yán)峻，一語雙關(guān)。“老木蒼波”既是眼前實景，又是作者憔悴悲愁、飽經(jīng)風(fēng)霜的真實寫照。
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