美國高中數(shù)學課程的等級依次為：基礎(chǔ)代數(shù)、幾何、進階代數(shù)、預備微積分、微積分。其中基礎(chǔ)代數(shù)，幾何和進階代數(shù)是國內(nèi)初中生就學完的課程，若你初中畢業(yè)去美國高中，可以直接去學習預備微積分，預備微積分課程主要是學習一些三角函數(shù)的知識。
微積分在美國高中是屬于AP課程，也就是最大難度的大學預修課程。AP項目在微積分這塊包含兩門課程，分別為AB與BC。這兩門課程都代表了大 學級別的數(shù)學課程，很多大學都給予跳級或加分的優(yōu)勢。BC課程比AB課程較為繁瑣，公式和內(nèi)容更多一點，但是對于大多數(shù)中國留學生來講，數(shù)學課程是我們的 強項，因而選修BC課程都不成問題。
美國高中數(shù)學課程重在應(yīng)用而不是理論，美國高中數(shù)學課程有完善的分級系統(tǒng)，這樣就很容易的將有不同數(shù)學基礎(chǔ)的學生分割開來，從而分配給學生最適合他們學習能力的數(shù)學課程。
很多中國學生都覺得美國高中的數(shù)學過于簡單，其實這是一個思想誤區(qū)，我們所比較的是那些數(shù)學基礎(chǔ)較差的美國學生所學習的課程，但是美國高中生中對數(shù)學有興趣數(shù)學基礎(chǔ)好的同學，他們所選修的AP課程，也就是我們前面所講的微積分課程，卻是國內(nèi)高中生遠遠沒有涉及的。
從這里可以看出，美國高中數(shù)學課程由易到難，為美國高中生提供了更自由更自主和更適合的課程教學，這對于學生將來自身的個性化發(fā)展是極其重要的，因為并不所有的學生都喜歡數(shù)學和擅長數(shù)學。