選擇專修學(xué)校要確認(rèn)資質(zhì)
日本的現(xiàn)代教育制度雖然是明治維新之后確立的，但已基本形成了重視義務(wù)教育和高等教育的傳統(tǒng)。日本的基礎(chǔ)教育實(shí)行“六、三、三”學(xué)制，即小學(xué)六年，初中三年，高中三年。小學(xué)六年和初中三年實(shí)行義務(wù)制教育。高中、大學(xué)、研究生院等為非義務(wù)制教育。
日本的辦學(xué)方式主要分為國(guó)立、公立和私立三種。日本的高等教育機(jī)構(gòu)可分為包括大學(xué)、研究生院、專修學(xué)校等類型。
日本的大學(xué)本科學(xué)制一般為4年，醫(yī)學(xué)專業(yè)一般為6年。本科學(xué)員一般實(shí)行學(xué)分制，修完124個(gè)以上學(xué)分者才能畢業(yè)，并取得學(xué)士學(xué)位。
研究生院一般都開設(shè)碩士和博士課程。碩士課程通常為2年。博士課程通常為三年。碩士和博士課程也有綜合安排為五年一貫制的，碩士和博士一般也都實(shí)行學(xué)分制，修滿學(xué)分，通過(guò)論文答辯，方可獲得碩士或博士學(xué)位。
日本的專修學(xué)校從上個(gè)世紀(jì)七十年代開始設(shè)立，課程設(shè)置一般可分為三種情況：一是招收初中畢業(yè)生，開高等?？茖W(xué)校課程;二是招收高中畢業(yè)生，開設(shè)專業(yè)課程;三是不受學(xué)歷、資格限制，均可申請(qǐng)報(bào)名，開設(shè)普遇課程。即學(xué)歷、層次不同，課程設(shè)置不一。不過(guò)，一般都設(shè)有與生活、工作結(jié)合比較緊密的實(shí)用性比較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)、技能課程。學(xué)制一般為2年，也有1年或3年的。
由于日本專修學(xué)校入學(xué)門檻相對(duì)較低而且與就業(yè)緊密結(jié)合，所以對(duì)國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō)具有很大的吸引力，但需要注意的是，并非所有的專修學(xué)校都具備吸收留學(xué)生的資質(zhì)，所以萬(wàn)極專家建議學(xué)生及家長(zhǎng)赴日留學(xué)選擇專修學(xué)校時(shí)，一定要確認(rèn)對(duì)方是否具備招收國(guó)際生的資質(zhì)。
日本的現(xiàn)代教育制度雖然是明治維新之后確立的，但已基本形成了重視義務(wù)教育和高等教育的傳統(tǒng)。日本的基礎(chǔ)教育實(shí)行“六、三、三”學(xué)制，即小學(xué)六年，初中三年，高中三年。小學(xué)六年和初中三年實(shí)行義務(wù)制教育。高中、大學(xué)、研究生院等為非義務(wù)制教育。
日本的辦學(xué)方式主要分為國(guó)立、公立和私立三種。日本的高等教育機(jī)構(gòu)可分為包括大學(xué)、研究生院、專修學(xué)校等類型。
日本的大學(xué)本科學(xué)制一般為4年，醫(yī)學(xué)專業(yè)一般為6年。本科學(xué)員一般實(shí)行學(xué)分制，修完124個(gè)以上學(xué)分者才能畢業(yè)，并取得學(xué)士學(xué)位。
研究生院一般都開設(shè)碩士和博士課程。碩士課程通常為2年。博士課程通常為三年。碩士和博士課程也有綜合安排為五年一貫制的，碩士和博士一般也都實(shí)行學(xué)分制，修滿學(xué)分，通過(guò)論文答辯，方可獲得碩士或博士學(xué)位。
日本的專修學(xué)校從上個(gè)世紀(jì)七十年代開始設(shè)立，課程設(shè)置一般可分為三種情況：一是招收初中畢業(yè)生，開高等?？茖W(xué)校課程;二是招收高中畢業(yè)生，開設(shè)專業(yè)課程;三是不受學(xué)歷、資格限制，均可申請(qǐng)報(bào)名，開設(shè)普遇課程。即學(xué)歷、層次不同，課程設(shè)置不一。不過(guò)，一般都設(shè)有與生活、工作結(jié)合比較緊密的實(shí)用性比較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)、技能課程。學(xué)制一般為2年，也有1年或3年的。
由于日本專修學(xué)校入學(xué)門檻相對(duì)較低而且與就業(yè)緊密結(jié)合，所以對(duì)國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō)具有很大的吸引力，但需要注意的是，并非所有的專修學(xué)校都具備吸收留學(xué)生的資質(zhì)，所以萬(wàn)極專家建議學(xué)生及家長(zhǎng)赴日留學(xué)選擇專修學(xué)校時(shí)，一定要確認(rèn)對(duì)方是否具備招收國(guó)際生的資質(zhì)。