美國(guó)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)要求解析。無(wú)論是在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，總有一些同學(xué)在上了大學(xué)以后才發(fā)現(xiàn)自己所在的學(xué)?；蛩鶎W(xué)的專業(yè)不是最滿意的，在國(guó)內(nèi)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)幾乎是不可能實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)檫@是中國(guó)的高等教育制度所不允許的。但是在美國(guó)，轉(zhuǎn)學(xué)制度是被任何一所大學(xué)所承認(rèn)的，無(wú)論你是通過何種方式進(jìn)行轉(zhuǎn)學(xué)，只要符合條件就會(huì)被列入錄取的行列。申請(qǐng)美國(guó)本科轉(zhuǎn)學(xué)，成為越來(lái)越多的學(xué)生踏入美國(guó)名校的捷徑。
有很多學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的Transfer，那么美國(guó)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)要求是什么?在申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候應(yīng)該注意哪些方面呢?學(xué)校更看重他們的哪些能力呢?大學(xué)的成績(jī)?高中的成績(jī)?還是其他?這些美國(guó)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)要求都是需要了解清楚的。
美國(guó)大學(xué)入學(xué)輔導(dǎo)協(xié)會(huì)(NACAC)做了一項(xiàng)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)其實(shí)公立大學(xué)對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)生的要求與私立大學(xué)對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)生的要求有很多不同的地方。
關(guān)于美國(guó)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)要求相比較私立大學(xué)，公立大學(xué)更看重申請(qǐng)者所申請(qǐng)時(shí)的大學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)，尤其是需要轉(zhuǎn)學(xué)分的那些課程的成績(jī)。同時(shí)也更看重與申請(qǐng)者所在大學(xué)的銜接度，比如課時(shí)，課程難易程度等，不太關(guān)心申請(qǐng)者的推薦信，和標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試的成績(jī)。也就是說(shuō)，公立大學(xué)更注重申請(qǐng)者在申請(qǐng)時(shí)的學(xué)術(shù)方面的情況，或者說(shuō)學(xué)習(xí)能力。
但是私立大學(xué)對(duì)于轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生往往更看重另外幾個(gè)方面，比如申請(qǐng)者的高中成績(jī)，就讀過的高中的質(zhì)量，申請(qǐng)者的寫作能力，推薦信，標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試的成績(jī)(比如，托福)和資金能力。所以說(shuō)，私立大學(xué)更關(guān)心的是申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)背景和學(xué)習(xí)潛力。
所以學(xué)生們?cè)谏暾?qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況，合理的選擇要申請(qǐng)的大學(xué)，同時(shí)也要更多的了解美國(guó)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)要求，準(zhǔn)備充分，挺高成功的機(jī)率。
有很多學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的Transfer，那么美國(guó)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)要求是什么?在申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候應(yīng)該注意哪些方面呢?學(xué)校更看重他們的哪些能力呢?大學(xué)的成績(jī)?高中的成績(jī)?還是其他?這些美國(guó)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)要求都是需要了解清楚的。
美國(guó)大學(xué)入學(xué)輔導(dǎo)協(xié)會(huì)(NACAC)做了一項(xiàng)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)其實(shí)公立大學(xué)對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)生的要求與私立大學(xué)對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)生的要求有很多不同的地方。
關(guān)于美國(guó)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)要求相比較私立大學(xué)，公立大學(xué)更看重申請(qǐng)者所申請(qǐng)時(shí)的大學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)，尤其是需要轉(zhuǎn)學(xué)分的那些課程的成績(jī)。同時(shí)也更看重與申請(qǐng)者所在大學(xué)的銜接度，比如課時(shí)，課程難易程度等，不太關(guān)心申請(qǐng)者的推薦信，和標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試的成績(jī)。也就是說(shuō)，公立大學(xué)更注重申請(qǐng)者在申請(qǐng)時(shí)的學(xué)術(shù)方面的情況，或者說(shuō)學(xué)習(xí)能力。
但是私立大學(xué)對(duì)于轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生往往更看重另外幾個(gè)方面，比如申請(qǐng)者的高中成績(jī)，就讀過的高中的質(zhì)量，申請(qǐng)者的寫作能力，推薦信，標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試的成績(jī)(比如，托福)和資金能力。所以說(shuō)，私立大學(xué)更關(guān)心的是申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)背景和學(xué)習(xí)潛力。
所以學(xué)生們?cè)谏暾?qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況，合理的選擇要申請(qǐng)的大學(xué)，同時(shí)也要更多的了解美國(guó)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)要求，準(zhǔn)備充分，挺高成功的機(jī)率。