九年級作文欣賞:我自信 我美麗

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    出國留學網(wǎng)中考頻道在考試后及時公布各科中考試題答案和中考作文及試卷專家點評,請廣大考生家長關注。時光飛逝,暑假過去了,新學期開始了,不管情愿與否,無論準備與否,我們已走進初三,走近我們的夢!祝愿決戰(zhàn)2014中考的新初三學員能加倍努力,在2014年中考中也能取得優(yōu)異的成績。
    “黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明!”是的, 其實, 生活中處處都有美,只有用心體會才能感悟到她。正如羅丹所言:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)
    現(xiàn)。 ――題記
    課間休息時,我靜靜地站在窗前,望著遠處的流翠泄玉似的小山,望著天邊飄飛的白云。我陶醉其中。同桌瓊走向我,神秘地對我說了一句:“下周學校要舉行‘春之韻’演講會,獎品級別很高,好多人都在摩拳擦掌呢?怎么,你這個語文課代表還不知道?”我半信半疑地問:“真的?”同桌回答:“那當然。我這個密探還能騙你?”’我的心突然一顫,看著自己這不高的身材和這連自己看了都受不了的體形,我真想找個洞鉆進去,永遠都不出來。想想那次語文課堂上,因不敢茍同學習委員的看法,在得到老師同意后,自己的一番高談闊論那樣異于平時,坐在我后排的那兩個身材如麻稈兒似的女生在半真半假地埋怨著自己的身材,我聽了很是痛心,而這次舞臺上的風光,怎么會屬于“丑小鴨”?
    放學回家的路上,我一個人來到原野上,想放松放松自己??v然原野的風光再美麗’,可是我怎么能輕松起來,高興得起來。上帝啊!你為何如此不公平?我與同學都„樣擁有花季一樣的年華.而我為什么因為不美而受別人的嘲諷呢?為什么?„„“喂,你怎么跑這來了?”瓊從遠處跑來,興奮地嚷著,“告訴你一個好消息,學校決定讓你代表學校去參加教育中心舉辦的演講比賽,祝賀你!”我愣住,有沒有搞錯!學校會安排一個其貌不揚的小女生去參加演講競賽。瓊看見我還愣著,拉了我一把,“不要胡思亂想了!演講比賽比的是演講能力,又不是選美競賽!”一塊石頭總算落地了,我心里開朗了許多。“是的,參加的演講比賽,比的是演講,賽的是能力!我應該坦然一些!”“漂亮只屬于少數(shù)幾個人,你是一個很青春的女孩,應該多一份自信和樂觀,相信自己,你也很美麗!”
    回家的路上又碰見了幾個同學,我們邊走邊聊,我的幾個幽默小語把她們逗得哈哈大笑。好友舉起大拇指,連聲稱贊道:“小云,你真棒!你真幽默!我敢肯定,這次市里演講比賽冠軍非你莫屬!”竟然有人如此稱贊我,難道我也有值得驕傲的地方?我默默地想。
    回到家,我急忙來到鏡子前,仔細地看了看鏡子中的那個并不完美的我。哎!原來我是受歡迎的。我也是很美的:青春的美,健康的美;我的心靈更美的,我要強、上進、幽默,我也有能力,至少在演講方面我無人可及„„所有這些不比外表的美更重要嗎?我情不自禁對鏡子中的那個我笑了笑,嗨,原來我是很棒的!
    《簡愛》中曾有一句話讓我感動:“我貧窮,低微,不美麗,但當我們的靈魂穿過墳墓時,我們是一樣的。”沒錯,美不是天生的。美是自己創(chuàng)造的。
    “黑夜給了我黑色的眼晴,我卻用它來尋找光明。”是的,我發(fā)現(xiàn),關就在我身邊!我自己就是美的。 ——后記
    簡評:這是一個青春女孩發(fā)現(xiàn)自我、認識自己的價值的過程。文章的情節(jié)搖曳多姿,人物對話富有個性,對“我”的心里描寫靈活地穿插在文章中,使行文更加靈動,心里描寫更細膩入微,語言也更有韻味。結尾引用《簡愛》的話強化中心,突出主旨。前有題記,張其目;尾有后記,突其志。前后照應,結構嚴謹。
    
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