兒童節(jié)就要到了，小朋友們想好了要怎么慶祝了嗎?還是在為老師布置的兒童節(jié)作文而煩惱呢?下面，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的小編就為大家整理出幾篇優(yōu)秀的兒童節(jié)作文，雖然每篇的字?jǐn)?shù)雖然只有600字，但小編相信也足夠描寫他們的兒童節(jié)了。
兒童節(jié)作文一
六月一日是我們兒童們的節(jié)日，今年的這一天與以往不同，我們是和一年級(jí)的小朋友一起搞活動(dòng)。我和一個(gè)漂亮可愛的小朋友結(jié)成了對(duì)子。
活動(dòng)開始了，第一個(gè)節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著，簡(jiǎn)直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團(tuán)火，誰(shuí)也不想讓它在自己這兒停留一會(huì)兒，那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡(jiǎn)直沒有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無(wú)情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來(lái)。我大方地拉著那位結(jié)對(duì)的小朋友一起走到了中間表演了一個(gè)節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當(dāng)我們表演結(jié)束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著，游戲在繼續(xù)進(jìn)行。
然后，我們進(jìn)行了看圖講故事的活動(dòng)。每幅圖都有兩個(gè)人物，要求兩位結(jié)對(duì)子的同學(xué)每人擔(dān)任一個(gè)角色，同時(shí)根據(jù)圖畫的意思表演這一個(gè)故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次，我和一年級(jí)的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級(jí)的那個(gè)學(xué)生表演一個(gè)在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問(wèn)我是誰(shuí)有什么事情……后來(lái)，他知道我是陌生人，不但不讓我進(jìn)去，還說(shuō)要打110電話報(bào)警。我馬上溜走了。當(dāng)我們表演完這一個(gè)生動(dòng)有趣的故事后，臺(tái)下馬上傳來(lái)了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我和那位對(duì)子都開心得笑了。
接下來(lái)我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對(duì)子的那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手!所以，在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時(shí)候，我們放置得最出色。
哈哈，六一兒童節(jié)這一天，是多么快樂(lè)。我們開心地度過(guò)了這一天。
兒童節(jié)作文二
“六.一”是國(guó)際兒童節(jié)，是我們兒童的節(jié)日，也是我們兒童最開心的一天。這不，今天我們學(xué)校為我們舉行了慶“六.一”活動(dòng)，讓我們開開心心過(guò)“六.一”。
早上，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到教室，站好隊(duì)，搬著板凳來(lái)到了操場(chǎng)上，準(zhǔn)備開幕式。
開幕式完畢后，老師帶領(lǐng)我們回到教室，組織起了第二項(xiàng)活動(dòng)——包餃子。只聽老師一聲下令，大家馬上開始熱火朝天的包起了餃子。剛開始，我們一個(gè)個(gè)都急急忙忙的，應(yīng)該包好的餃子都沒包好。唉!真是心急吃不了熱豆腐。
我本以為我們組的四個(gè)人都樣樣精通。結(jié)果，蔣曉涵雖然會(huì)搟皮，但是她搟的那皮有千萬(wàn)丈厚，小的和一只螞蟻一樣大。而魏稀倩搟的皮有幾千微米薄，大的像張臉。在這個(gè)小組里只有我搟的皮較好一點(diǎn)，王圣博包的好一點(diǎn)。天意絕我啊!
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們看著自己包的餃子，不由的嘆息道：“唉，太少了!”。對(duì)了，我靈機(jī)一動(dòng)，大叫：“王圣博，快把我拿來(lái)的那些餃子放上。”頓時(shí)，我們桌子上的餃子已經(jīng)放不開了，幸虧我?guī)У陌准埗?，否則，就要放地上了。
“時(shí)間到!”老師大喊一聲，便開始來(lái)數(shù)餃子，我們不情愿地停止了包餃子。
為了讓老師多給我們班數(shù)上幾個(gè)餃子，我們便使出了“善意的謊言”——從被數(shù)過(guò)餃子的小組那里拿些餃子來(lái)，放到?jīng)]被數(shù)的小組里，這樣，老師來(lái)數(shù)時(shí)，就多數(shù)了幾個(gè)。但是宣布的成績(jī)竟然是二班第一，這令我們班每個(gè)同學(xué)都?xì)鈶嵅灰?，恨不?ldquo;宰”了二班!!!!!
第三項(xiàng)活動(dòng)是賣書、買書。五年級(jí)的同學(xué)因要畢業(yè)了，所以要賣掉自己那些沒用的書。在我買書時(shí)，我遇到了一個(gè)超傻的五年級(jí)同學(xué)，本來(lái)，這本《淘氣包馬小跳——第一個(gè)零分》賣時(shí)是12元，結(jié)果我只說(shuō)了一句“太貴了!”，他就變成了5元，最后又因?yàn)檎也婚_錢，就以兩元賣給了我。
下午5點(diǎn)鐘，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上看節(jié)目，剛一開始，大家就喊起了“節(jié)日快樂(lè)”的口號(hào)。演出開始了，有京劇、相聲、舞蹈等節(jié)目。在觀看時(shí)，我和王圣博都快睡著了，但是一到校園劇這個(gè)節(jié)目時(shí)，我們瞪大了眼睛，因?yàn)檫@里面有我班同學(xué)胡瑞斌，雖然這個(gè)節(jié)目演完了，但我和王圣博還陶醉在那歡聲笑語(yǔ)之中，回味無(wú)窮。
放學(xué)時(shí)，已經(jīng)是七點(diǎn)多鐘了，天也已經(jīng)黑了下來(lái)，但是我一點(diǎn)都不覺得累，因?yàn)槲疫^(guò)了一個(gè)豐富多彩的“六一兒童節(jié)”。
兒童節(jié)作文三
盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來(lái)。這一天,我是多么的開心呀，活象一只剛被放出來(lái)的小鳥，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動(dòng)。
那一天陽(yáng)光明媚，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，個(gè)個(gè)班級(jí)打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我迫不及待地走進(jìn)教室一看，驚訝極了!我們502班已被那幾個(gè)“設(shè)計(jì)師”搞成那個(gè)樣了:門口掛上了“門簾”，窗戶上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗，黑板上寫著“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂(lè)”幾個(gè)大字，上頭還貼了幾個(gè)彩球，把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈，課桌都圍成了一圈，同學(xué)們坐在座位上聊著，在教室里鬧著，我立馬拿出照相機(jī)拍下了一個(gè)個(gè)精彩的畫面。
9點(diǎn)10分左右，我們搬著凳子來(lái)到了操場(chǎng)上。俞校長(zhǎng)在主席臺(tái)上致詞后，舉行了入隊(duì)儀式。老隊(duì)員有序地給新隊(duì)員戴上了紅領(lǐng)巾，新隊(duì)員舉起右拳，宣誓著，那聲音響徹云霄，震撼人心，這也代表著又一批少先隊(duì)員誕生了。入隊(duì)儀式結(jié)束后，我們有序地回到了教室。9點(diǎn)25分廣播傳出了《同一首歌》我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中為災(zāi)區(qū)的小朋友祈禱，大伙都把雙手交叉在自己的唇前，心里為他們禱告，祝愿他們能沖破困難，能重建家園，堅(jiān)強(qiáng)的活下去。教室里安靜極了，只能聽見同學(xué)們的呼吸和心跳聲。9點(diǎn)30分，我們點(diǎn)燃了生日蠟燭，唱起了生日歌，一起慶祝我們共同的生日。我們吹滅了蠟燭后，津津有味地吃著蛋糕。同學(xué)們吃的滿臉都是，都成了一個(gè)個(gè)大花貓了，大家互相看了看，都哈哈大笑起來(lái)。歡樂(lè)的笑聲，在教室里久久回蕩。吃完了蛋糕，我們同學(xué)們，各自都表演了節(jié)目，有魔術(shù)，有唱歌，還有詩(shī)歌朗誦，而我這個(gè)小小攝影家拿著照相機(jī)，為同學(xué)們拍下了這個(gè)快樂(lè)的場(chǎng)景。在活動(dòng)的高潮，我們同將一個(gè)個(gè)的彩球都給踩破了，乒乒乓乓地響成一片，不過(guò)，踩破這些彩球，我們是希望那些困難就像這些彩球一樣有一天它們終究會(huì)消失，終究會(huì)過(guò)去，我們一定會(huì)克服.......
這次的六一兒童節(jié)，同學(xué)們過(guò)得都十分開心，校園里還久久回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲，我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深刻的映像，美好的回憶!
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