斯坦福大學Stanford University 始建于1885年。當時的加州鐵路大王、曾擔任加州州長的老利蘭·斯坦福為紀念他在意大利游歷時染病而死的兒子，決定捐錢在帕洛·阿爾托成立斯坦福大學，并把自己8180英畝用來培訓優(yōu)種賽馬的農(nóng)場拿出來作為學校的校園。他們的這一決定為以后的加州及美國帶來了無盡的財富，盡管當時這里在美國人眼中還是荒涼閉塞的邊遠西部。直到現(xiàn)在，人們還稱斯坦福為“農(nóng)場。因此，在斯坦福大學，自行車是學生們必備的交通工具。
斯坦福大學Stanford University 的樓房都是黃磚紅瓦，四平八穩(wěn)，一律是十七世紀西班牙的傳道堂式——沒有哈佛、耶魯大學那些年代不同、風格各異的樓房，更少了東北部大學墻壁上爬滿的常春藤，進入大學，首先看到的是土黃色石墻環(huán)繞下的紅屋頂建筑，拱廊相接，棕枷成行，在古典與現(xiàn)代的交映中充滿了濃濃的文化和學術(shù)氣息。中心廣場是斯坦福的主要部分，在它的四周，商學院、地學院、教育學院、工學院、法學院、醫(yī)學院等星羅棋布。往外，就是斯坦?？茖W園區(qū)、植物園、高爾夫球場和若干個科學試驗場。斯坦福大學中最有名的建筑是斯坦福紀念教堂。設(shè)計斯坦福校園的，正是著名設(shè)計家弗萊德里克·歐姆斯泰德(Frederick Olmsted)，著名的艾姆赫斯特學院也是他設(shè)計的，而他最為人稱道的傳世之作，是紐約曼哈頓的中央公園、舊金山的金門公園。他的特色是自然森林式設(shè)計，加上自由曲線的道路?？墒撬固垢s沒有這樣的特色，給人印象深刻的卻是毫無自然意味、顯示人工規(guī)模的好幾公里的椰子樹大道。
六十年代，當加州大學柏克萊分校在學術(shù)和學生運動上雙雙遠近馳名之際，斯坦福大學卻還“默默無聞。但今天，斯坦福大學已經(jīng)被視作“西岸的哈佛大學。
斯坦福的騰飛，是七十年代之后的事，恐怕我們還得歸功于斯坦福的“大。八千多英畝的面積，學校想怎么樣用也用不完，于是一九五九年工學院院長特門提出了一個構(gòu)想——這便是斯坦福大學的轉(zhuǎn)折點：將一千英畝以極低廉、只具象征性的地租，長期租給工商業(yè)界或畢業(yè)校友設(shè)立公司，再由他們與學校合作，提供各種研究項目和學生實習機會。斯坦福成為美國首家在校園內(nèi)成立“工業(yè)園區(qū)的大學。得益于拿出土地換來的巨大收獲這個建議，斯坦福使自己置身于在美國的前沿：“工業(yè)園區(qū)內(nèi)企業(yè)一家接一家地開張，不久就超出斯坦福能提供的土地范圍，向外發(fā)展擴張，形成美國加州科技尖端、精英云集的“硅谷(Silicon Valley,也譯作“矽谷)。斯坦福大學被科技集團與企業(yè)重重包圍，與高科技、與商界、更與實用主義和開拓精神這些典型的“美國精神建立密切的聯(lián)系。隨著美國西海岸“高科技帶的興起，各個電腦公司，包括“世紀寵兒微軟公司紛紛在這一線安營扎寨，斯坦福大學的地位越來越舉足輕重。
如果說，哈佛與耶魯大學代表著美國傳統(tǒng)的人文精神，那么，斯坦福大學則是二十一世紀科技精神的象征。
斯坦福大學是一所四年制私立大學，被《美國新聞與世界報道》評為全美第5名明星級大學，全美學術(shù)排名第一。2002年《美國新聞》公布了最新的全美研究生院排行，工程學院屬全美第二，教育學院全美第二，商科研究生院更是高居第一，企業(yè)管理研究所和法律學院在美國數(shù)一數(shù)二，法學院在美國法學院排名中也一直位于前列。曾一度，美國最高法院的九個大法官，竟有六個是從斯坦福大學的法學院畢業(yè)的。博士課程排名中，生物學第一，計算機科學與卡內(nèi)吉·梅隆大學、麻省理工學院、加州大學伯克利分校并列第一，地質(zhì)學第三，數(shù)學與普林斯頓大學、加州大學伯克利分校并列第三，物理學與哈佛大學、普林斯頓大學、加州大學伯克利分校并列第三，應(yīng)用數(shù)學第四，化學第五。其他名列前茅的課程還有英語、心理學、大眾傳播、生物化學、經(jīng)濟學和戲劇。據(jù)最近一份官方統(tǒng)計表明，斯坦福大學應(yīng)屆畢業(yè)生年平均收入高居全美大學之冠。1998年美國總統(tǒng)克林頓的獨生女切爾西選擇了斯坦福大學，成為該校的“新鮮人，無疑，這也是斯坦福大學實力的又一證明了。
與眾不同的大學學制
斯坦福大學的學制與其他大學不同。在校規(guī)中，把一年分成四個季度，學生們每段都要選不同的課。因此，斯坦福大學的學生比那些兩學期制大學的學生學習的課程要多，壓力也比其他大學學生要大。斯坦福的學生必須在九個領(lǐng)域完成必修課，其中包括文化與思想、自然科學、科技與實用科學、文學和藝術(shù)、哲學、社會科學和宗教思想。除此之外，學生的寫作和外語必須達到一定標準。斯坦福大學最近把非西方社會作家的作品加入到它全年的“西方文化核人教綱中時，引起了學術(shù)界的注意和震動。
陣容強大的著名教授群體
根據(jù)一九九五年的資料，斯坦福大學一千三百多位教授中，有十位諾貝爾獎得主，五位普利策獎得主，一百四十二位美國藝術(shù)科學院院士，八十四位國家科學院院士和十四位國家科學獎得主。并且有六十七位學生獲得過羅德獎學金——就是克林頓總統(tǒng)曾經(jīng)獲得，被選送到牛津深造的那種獎學金。
最負盛名的商學院及MBA專業(yè)
斯坦福大學商學院和哈佛大學商學院被認為是美國最好的商學院。這兩所學院多次在美國權(quán)威雜志的商學院排名中并列第一。哈佛商學院代表比較傳統(tǒng)的經(jīng)營管理培訓，培養(yǎng)的是“西裝革履式”的大企業(yè)管理人才;而斯坦福商學院則更強調(diào)開創(chuàng)新科技新企業(yè)的“小企業(yè)精神”，培養(yǎng)的是“穿T-恤衫”的新一代小企業(yè)家。光從學生人數(shù)來說，斯坦福商學院的規(guī)模要比哈佛商學院小得多。斯坦?？偣灿衅甙俣鸐BA學生，只有一種叫Sloan的企業(yè)管理人才培訓計劃，為期十個月，每年只招收五十人左右。但是要從學生素質(zhì)來說，在全美的七百三十多個商學院中，沒有一所商學院的入學競爭有斯坦福商學院這樣激烈。最近幾年來，每年有五千到六千人申請進入斯坦福商學院，但是只有三百六十個幸運者如愿以償。從這個角度來說，斯坦福商學院是美國“身價”最高的商學院。之所以如此的最主要的原因是學校要保證教學質(zhì)量，保證學生的高素質(zhì)和高標準。
斯坦福商學院要求學生有一定的理論深度，因為它相信，商學院的畢業(yè)生應(yīng)該從商學院的教育中至少受益二十年。也就是說，他們不僅應(yīng)該了解他們在畢業(yè)后會面臨什么樣的商業(yè)世界，也應(yīng)該有足夠的才智來應(yīng)付二十年以后經(jīng)過了變化的商業(yè)世界。在斯坦福，第一年的基礎(chǔ)課之后，一般要求學生在第二年選一個專業(yè)方向，這些專業(yè)方向包括制造業(yè)管理、小企業(yè)創(chuàng)建和管理、國際工商管理、保健事業(yè)管理以及公共事業(yè)管理等。這樣做的目的，是為了使學生對將來可能從事的行業(yè)有系統(tǒng)而深入的了解，掌握實際和理論的知識。
斯坦福商學院在強調(diào)實際管理經(jīng)驗的同時，也強調(diào)對經(jīng)濟、金融、市場運轉(zhuǎn)等理論的長期性研究，研究成果也比其他一流商學院更多一些。過去幾十年來，這所商學院好幾位教授的研究成果，都獲得了諾貝爾經(jīng)濟學獎。同時，斯坦福商學院在近年來的教學中特別強調(diào)高科技的運用。很多課程的內(nèi)容都涉及如何創(chuàng)立高科技公司，如何在某個行業(yè)或大企業(yè)實行技術(shù)轉(zhuǎn)變，以及如何運用新技術(shù)來開發(fā)新產(chǎn)品等。為此，學校每年要從硅谷等地邀請很多高層企業(yè)管理人員來為學生授課，講述他們的實際經(jīng)驗。而很多MBA學生在念書的時候，就參加硅谷小公司的商業(yè)計劃、發(fā)展和管理，在沒有畢業(yè)時就和這些公司建立了密切的聯(lián)系。
非常高的淘汰率也是斯坦福大學MBA專業(yè)聞名世界的原因之一。目前每年約有5000名申請者，最多的一年達到8000人，而錄取率只有7%。教師是MBA教育中的一個關(guān)鍵因素。斯坦福商學院師資力量雄厚，教師和學生的比率為1∶6，包括自1990年起的3位諾貝爾獎得主。MBA并不是通常所理解的碩士學位那么簡單，它是一個系統(tǒng)而廣泛的專業(yè)。因此保證學生的多樣性是一個非常重要的方面。斯坦福大學MBA專業(yè)的學生來自各個領(lǐng)域，這樣可以增加學生之間的互補，在一定程度上促進了學生的學習。
斯坦福大學為確保辦學質(zhì)量，還有一個很重要的手段，就是加強媒體監(jiān)督。美國一些主流媒體每年都會公布MBA專業(yè)的排名，這對申請者和用人單位都有著非常重要的影響。這些媒體通常會在學生中散發(fā)調(diào)查問卷，收集之后再進行系統(tǒng)分析。排名的一個重要指標就是學生的意見。
基礎(chǔ)設(shè)施：
斯坦福大學設(shè)有30個圖書館，不僅藏書650多萬冊，而且全電腦化管理。校內(nèi)設(shè)有7000多部電腦供學生使用，亦設(shè)有多個電腦室及電腦中心為學生提供服務(wù)。學生可利用網(wǎng)絡(luò)與校內(nèi)的師生聯(lián)系。此外，校內(nèi)的體育設(shè)施也很多，有能容納85000人的體育館、高爾夫球場和游泳池等，充分體現(xiàn)了校園面積大的好處。
校本部有斯坦福醫(yī)療中心，該中心附設(shè)有一所擁有570張病床的醫(yī)院;一處生物保護區(qū);和一個天線系統(tǒng)。圖書館藏圖書包括交通、音樂、現(xiàn)代英語和美國文學等方面的特殊資料。此外，該校擁有食品研究中心;霍普金斯海洋站;及設(shè)在德國、法國、意大利、英國和奧地利的5個分校，半數(shù)以上的大學生可前往度過為期半年的學期。
斯坦福大學Stanford University 的樓房都是黃磚紅瓦，四平八穩(wěn)，一律是十七世紀西班牙的傳道堂式——沒有哈佛、耶魯大學那些年代不同、風格各異的樓房，更少了東北部大學墻壁上爬滿的常春藤，進入大學，首先看到的是土黃色石墻環(huán)繞下的紅屋頂建筑，拱廊相接，棕枷成行，在古典與現(xiàn)代的交映中充滿了濃濃的文化和學術(shù)氣息。中心廣場是斯坦福的主要部分，在它的四周，商學院、地學院、教育學院、工學院、法學院、醫(yī)學院等星羅棋布。往外，就是斯坦?？茖W園區(qū)、植物園、高爾夫球場和若干個科學試驗場。斯坦福大學中最有名的建筑是斯坦福紀念教堂。設(shè)計斯坦福校園的，正是著名設(shè)計家弗萊德里克·歐姆斯泰德(Frederick Olmsted)，著名的艾姆赫斯特學院也是他設(shè)計的，而他最為人稱道的傳世之作，是紐約曼哈頓的中央公園、舊金山的金門公園。他的特色是自然森林式設(shè)計，加上自由曲線的道路?？墒撬固垢s沒有這樣的特色，給人印象深刻的卻是毫無自然意味、顯示人工規(guī)模的好幾公里的椰子樹大道。
六十年代，當加州大學柏克萊分校在學術(shù)和學生運動上雙雙遠近馳名之際，斯坦福大學卻還“默默無聞。但今天，斯坦福大學已經(jīng)被視作“西岸的哈佛大學。
斯坦福的騰飛，是七十年代之后的事，恐怕我們還得歸功于斯坦福的“大。八千多英畝的面積，學校想怎么樣用也用不完，于是一九五九年工學院院長特門提出了一個構(gòu)想——這便是斯坦福大學的轉(zhuǎn)折點：將一千英畝以極低廉、只具象征性的地租，長期租給工商業(yè)界或畢業(yè)校友設(shè)立公司，再由他們與學校合作，提供各種研究項目和學生實習機會。斯坦福成為美國首家在校園內(nèi)成立“工業(yè)園區(qū)的大學。得益于拿出土地換來的巨大收獲這個建議，斯坦福使自己置身于在美國的前沿：“工業(yè)園區(qū)內(nèi)企業(yè)一家接一家地開張，不久就超出斯坦福能提供的土地范圍，向外發(fā)展擴張，形成美國加州科技尖端、精英云集的“硅谷(Silicon Valley,也譯作“矽谷)。斯坦福大學被科技集團與企業(yè)重重包圍，與高科技、與商界、更與實用主義和開拓精神這些典型的“美國精神建立密切的聯(lián)系。隨著美國西海岸“高科技帶的興起，各個電腦公司，包括“世紀寵兒微軟公司紛紛在這一線安營扎寨，斯坦福大學的地位越來越舉足輕重。
如果說，哈佛與耶魯大學代表著美國傳統(tǒng)的人文精神，那么，斯坦福大學則是二十一世紀科技精神的象征。
斯坦福大學是一所四年制私立大學，被《美國新聞與世界報道》評為全美第5名明星級大學，全美學術(shù)排名第一。2002年《美國新聞》公布了最新的全美研究生院排行，工程學院屬全美第二，教育學院全美第二，商科研究生院更是高居第一，企業(yè)管理研究所和法律學院在美國數(shù)一數(shù)二，法學院在美國法學院排名中也一直位于前列。曾一度，美國最高法院的九個大法官，竟有六個是從斯坦福大學的法學院畢業(yè)的。博士課程排名中，生物學第一，計算機科學與卡內(nèi)吉·梅隆大學、麻省理工學院、加州大學伯克利分校并列第一，地質(zhì)學第三，數(shù)學與普林斯頓大學、加州大學伯克利分校并列第三，物理學與哈佛大學、普林斯頓大學、加州大學伯克利分校并列第三，應(yīng)用數(shù)學第四，化學第五。其他名列前茅的課程還有英語、心理學、大眾傳播、生物化學、經(jīng)濟學和戲劇。據(jù)最近一份官方統(tǒng)計表明，斯坦福大學應(yīng)屆畢業(yè)生年平均收入高居全美大學之冠。1998年美國總統(tǒng)克林頓的獨生女切爾西選擇了斯坦福大學，成為該校的“新鮮人，無疑，這也是斯坦福大學實力的又一證明了。
與眾不同的大學學制
斯坦福大學的學制與其他大學不同。在校規(guī)中，把一年分成四個季度，學生們每段都要選不同的課。因此，斯坦福大學的學生比那些兩學期制大學的學生學習的課程要多，壓力也比其他大學學生要大。斯坦福的學生必須在九個領(lǐng)域完成必修課，其中包括文化與思想、自然科學、科技與實用科學、文學和藝術(shù)、哲學、社會科學和宗教思想。除此之外，學生的寫作和外語必須達到一定標準。斯坦福大學最近把非西方社會作家的作品加入到它全年的“西方文化核人教綱中時，引起了學術(shù)界的注意和震動。
陣容強大的著名教授群體
根據(jù)一九九五年的資料，斯坦福大學一千三百多位教授中，有十位諾貝爾獎得主，五位普利策獎得主，一百四十二位美國藝術(shù)科學院院士，八十四位國家科學院院士和十四位國家科學獎得主。并且有六十七位學生獲得過羅德獎學金——就是克林頓總統(tǒng)曾經(jīng)獲得，被選送到牛津深造的那種獎學金。
最負盛名的商學院及MBA專業(yè)
斯坦福大學商學院和哈佛大學商學院被認為是美國最好的商學院。這兩所學院多次在美國權(quán)威雜志的商學院排名中并列第一。哈佛商學院代表比較傳統(tǒng)的經(jīng)營管理培訓，培養(yǎng)的是“西裝革履式”的大企業(yè)管理人才;而斯坦福商學院則更強調(diào)開創(chuàng)新科技新企業(yè)的“小企業(yè)精神”，培養(yǎng)的是“穿T-恤衫”的新一代小企業(yè)家。光從學生人數(shù)來說，斯坦福商學院的規(guī)模要比哈佛商學院小得多。斯坦?？偣灿衅甙俣鸐BA學生，只有一種叫Sloan的企業(yè)管理人才培訓計劃，為期十個月，每年只招收五十人左右。但是要從學生素質(zhì)來說，在全美的七百三十多個商學院中，沒有一所商學院的入學競爭有斯坦福商學院這樣激烈。最近幾年來，每年有五千到六千人申請進入斯坦福商學院，但是只有三百六十個幸運者如愿以償。從這個角度來說，斯坦福商學院是美國“身價”最高的商學院。之所以如此的最主要的原因是學校要保證教學質(zhì)量，保證學生的高素質(zhì)和高標準。
斯坦福商學院要求學生有一定的理論深度，因為它相信，商學院的畢業(yè)生應(yīng)該從商學院的教育中至少受益二十年。也就是說，他們不僅應(yīng)該了解他們在畢業(yè)后會面臨什么樣的商業(yè)世界，也應(yīng)該有足夠的才智來應(yīng)付二十年以后經(jīng)過了變化的商業(yè)世界。在斯坦福，第一年的基礎(chǔ)課之后，一般要求學生在第二年選一個專業(yè)方向，這些專業(yè)方向包括制造業(yè)管理、小企業(yè)創(chuàng)建和管理、國際工商管理、保健事業(yè)管理以及公共事業(yè)管理等。這樣做的目的，是為了使學生對將來可能從事的行業(yè)有系統(tǒng)而深入的了解，掌握實際和理論的知識。
斯坦福商學院在強調(diào)實際管理經(jīng)驗的同時，也強調(diào)對經(jīng)濟、金融、市場運轉(zhuǎn)等理論的長期性研究，研究成果也比其他一流商學院更多一些。過去幾十年來，這所商學院好幾位教授的研究成果，都獲得了諾貝爾經(jīng)濟學獎。同時，斯坦福商學院在近年來的教學中特別強調(diào)高科技的運用。很多課程的內(nèi)容都涉及如何創(chuàng)立高科技公司，如何在某個行業(yè)或大企業(yè)實行技術(shù)轉(zhuǎn)變，以及如何運用新技術(shù)來開發(fā)新產(chǎn)品等。為此，學校每年要從硅谷等地邀請很多高層企業(yè)管理人員來為學生授課，講述他們的實際經(jīng)驗。而很多MBA學生在念書的時候，就參加硅谷小公司的商業(yè)計劃、發(fā)展和管理，在沒有畢業(yè)時就和這些公司建立了密切的聯(lián)系。
非常高的淘汰率也是斯坦福大學MBA專業(yè)聞名世界的原因之一。目前每年約有5000名申請者，最多的一年達到8000人，而錄取率只有7%。教師是MBA教育中的一個關(guān)鍵因素。斯坦福商學院師資力量雄厚，教師和學生的比率為1∶6，包括自1990年起的3位諾貝爾獎得主。MBA并不是通常所理解的碩士學位那么簡單，它是一個系統(tǒng)而廣泛的專業(yè)。因此保證學生的多樣性是一個非常重要的方面。斯坦福大學MBA專業(yè)的學生來自各個領(lǐng)域，這樣可以增加學生之間的互補，在一定程度上促進了學生的學習。
斯坦福大學為確保辦學質(zhì)量，還有一個很重要的手段，就是加強媒體監(jiān)督。美國一些主流媒體每年都會公布MBA專業(yè)的排名，這對申請者和用人單位都有著非常重要的影響。這些媒體通常會在學生中散發(fā)調(diào)查問卷，收集之后再進行系統(tǒng)分析。排名的一個重要指標就是學生的意見。
基礎(chǔ)設(shè)施：
斯坦福大學設(shè)有30個圖書館，不僅藏書650多萬冊，而且全電腦化管理。校內(nèi)設(shè)有7000多部電腦供學生使用，亦設(shè)有多個電腦室及電腦中心為學生提供服務(wù)。學生可利用網(wǎng)絡(luò)與校內(nèi)的師生聯(lián)系。此外，校內(nèi)的體育設(shè)施也很多，有能容納85000人的體育館、高爾夫球場和游泳池等，充分體現(xiàn)了校園面積大的好處。
校本部有斯坦福醫(yī)療中心，該中心附設(shè)有一所擁有570張病床的醫(yī)院;一處生物保護區(qū);和一個天線系統(tǒng)。圖書館藏圖書包括交通、音樂、現(xiàn)代英語和美國文學等方面的特殊資料。此外，該校擁有食品研究中心;霍普金斯海洋站;及設(shè)在德國、法國、意大利、英國和奧地利的5個分校，半數(shù)以上的大學生可前往度過為期半年的學期。