2014年4月份數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

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    適時的總結(jié)過去,能讓我們在通往成功的路上走的更為順利。
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    通過這段時間對班上同學(xué)的觀察,我覺得可以從以下幾個方面對數(shù)學(xué)教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)。
    一、夯實(shí)基礎(chǔ),努力減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)
    1、向課堂40分鐘要教學(xué)質(zhì)量。每節(jié)新授課都做到“有備而來”,認(rèn)真閱讀教材、教參書籍,了解教材的編排體系,編者意圖,每個知識點(diǎn)在全套教材的地位及其與前后相關(guān)知識聯(lián)系和銜接,做到高屋建瓴,胸中有溝壑。觀看優(yōu)秀課例,積極征求同組老師意見,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和知識起點(diǎn),確定每節(jié)課的重難點(diǎn),思考應(yīng)該選擇什么樣教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,設(shè)計(jì)完備的教學(xué)預(yù)案。再根據(jù)教學(xué)預(yù)案進(jìn)行課件設(shè)計(jì),課件是最直觀的教學(xué)。對于低年級教學(xué),課件能吸引學(xué)生的注意力,調(diào)動學(xué)生的積極性,擴(kuò)大課堂容量,提高課堂教學(xué)效率。其次,爭取每節(jié)課都留有一定的時間供學(xué)生練習(xí)鞏固,驗(yàn)證教學(xué)效果,發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)堂解決。
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