2014年06月14日 《手機短信"有助兒童拼寫和文法"》一文由出國留學網(wǎng)(wWw.Liuxue86.cOm)轉載發(fā)布。
研究人員說，短信的省略語和縮寫大致上以語音學為基礎。
研究顯示，兒童在手機短信中使用不正規(guī)的拼寫和文法，并不影響他們學習正式的英語。
160多名年齡介于8至16歲的英格蘭中部兒童參與了這次調查。
研究人員將他們在正式考試卷上寫的英語拼寫和文法，和手機短信上使用的拼寫和文法互相對照進行分析。
經(jīng)過一年調查之后，研究人員發(fā)現(xiàn)，最經(jīng)常使用手機短信，而且最擅長創(chuàng)意拼寫短信的學生，他們在考試卷上的拼寫也都大致不錯。
語音學基礎
研究人員分析了手機短信使用的?非正規(guī)?文法和拼寫，比較他們在考試卷上寫的答案。
他們發(fā)現(xiàn)，小學階段的兒童，短信使用不符合文法和非正規(guī)拼寫，一年以后拼寫能力會更好。
中學階段的學生，短信使用省略語，一年以后拼寫能力也會更好。
研究人員伍德教授表示，這是因為短信的省略和縮寫大致上以語音學（phonics）作為基礎。
她說，人們普遍擔憂兒童經(jīng)常接觸手機短信會影響他們的拼寫能力，?但這次研究顯示并非如此。?
（編譯：友義 責編：路西）
感謝您閱讀《手機短信"有助兒童拼寫和文法"》，文章來源于BBC,由出國留學網(wǎng)收集、整理、轉載。更多內容請訪問：https://www.liuxue86.com/k_bbc/
研究人員說，短信的省略語和縮寫大致上以語音學為基礎。
研究顯示，兒童在手機短信中使用不正規(guī)的拼寫和文法，并不影響他們學習正式的英語。
160多名年齡介于8至16歲的英格蘭中部兒童參與了這次調查。
研究人員將他們在正式考試卷上寫的英語拼寫和文法，和手機短信上使用的拼寫和文法互相對照進行分析。
經(jīng)過一年調查之后，研究人員發(fā)現(xiàn)，最經(jīng)常使用手機短信，而且最擅長創(chuàng)意拼寫短信的學生，他們在考試卷上的拼寫也都大致不錯。
語音學基礎
研究人員分析了手機短信使用的?非正規(guī)?文法和拼寫，比較他們在考試卷上寫的答案。
他們發(fā)現(xiàn)，小學階段的兒童，短信使用不符合文法和非正規(guī)拼寫，一年以后拼寫能力會更好。
中學階段的學生，短信使用省略語，一年以后拼寫能力也會更好。
研究人員伍德教授表示，這是因為短信的省略和縮寫大致上以語音學（phonics）作為基礎。
她說，人們普遍擔憂兒童經(jīng)常接觸手機短信會影響他們的拼寫能力，?但這次研究顯示并非如此。?
（編譯：友義 責編：路西）
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