2014高考語文古詩文閱讀題湖南卷(含解析)

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    高考古詩詞鑒賞規(guī)律:“怎樣表現(xiàn)的?”是從賞析詩歌表現(xiàn)手法角度設(shè)問。其答題步驟可以簡化為“手法+分析+情感”,即①指出詩中運用了何種手法,②結(jié)合具體詩句闡釋是怎樣運用這種手法的,③此手法有效地表達出詩人怎樣的意趣情感。②兩首詩各表達了作者怎樣的思想感情?更多有關(guān)2014高考語文的信息可登錄出國留學(xué)網(wǎng)語文頻道,歡迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
     (湖南卷)10.閱讀下面的古詩,完成題目。(8分)
    桃夭(《詩經(jīng)》)
    桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸①,宜其室家。
    桃之夭夭,有蕡②其實。之子于歸,宜其家室。
    桃之夭夭,其葉蓁蓁③。之子于歸,宜其家人。
    [注]①歸:出嫁。②蕡(fén):草木果實繁盛碩大的樣子。 ③蓁蓁(zhēn):草木茂盛的樣子。
    (1)本詩在章法結(jié)構(gòu)上采用了 的形式。(2分)
    (2)請從比興手法運用的角度賞析全詩。(6分)
    答:_____________________________________。
    【答案】 (1)重章疊句 (2)以“桃之夭夭”起興,通過鋪墊和渲染,熱烈真摯地表達了對新娘的贊美和祝福,以桃設(shè)比,通過對桃花、桃實、桃葉的描寫,在贊美新娘美麗賢淑的同時,從不同的角度祝福新娘婚后夫妻和睦、家族興旺;聯(lián)想巧妙,形象鮮明,意趣盎然。
    【解析】 (1)樂曲演奏一遍為一章,《詩經(jīng)》中的詩是合樂歌唱的,所以每一篇都分若干章,猶如今天歌詞的分段,章與章往往句型重復(fù),字面也大體相同,只在關(guān)鍵處更換個別字。這一章法叫做重章疊句。
    (2)這是一首賀婚詩。詩的三章都以桃樹起興,以嫩紅的桃花、碩大的桃實、密綠成蔭的桃葉比興新娘的美麗容貌、多子多福、人丁興旺,表達對女子新婚之喜和對新娘的美好祝福。
    試題分析:第一章以鮮艷的桃花比喻新娘的年青嬌媚。這里所寫的是鮮嫩的桃花,紛紛綻蕊,而經(jīng)過打扮的新嫁娘此刻既興奮又羞澀,兩頰飛紅,真有人面桃花,兩相輝映的韻味。詩中既寫景又寫人,情景交融,烘托了一股歡樂熱烈的氣氛。這種場面,即使在今天還能在農(nóng)村的婚禮上看到。第二章則是表示對婚后的祝愿。桃花開后,自然結(jié)果。詩人說它的果子結(jié)得又肥又大,此乃象征著新娘早生貴子,養(yǎng)個白白胖胖的娃娃。第三章以桃葉的茂盛祝愿新娘家庭的興旺發(fā)達。以桃樹枝頭的累累碩果和桃樹枝葉的茂密成蔭,來象征新嫁娘婚后生活的美滿幸福,真是最美的比喻,最好的頌辭。朱熹《詩集傳》認為每一章都是用的“興”,固然有理,然細玩詩意,確是興中有比,比興兼用。全詩三章,每章都先以桃起興,繼以花、果、葉兼作比喻,極有層次:由花開到結(jié)果,再由果落到葉盛;所喻詩意也漸次變化,與桃花的生長相適應(yīng),自然渾成,融為一體。人們常說的“桃花運”,當(dāng)源出于此詩。
    考點:鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑒賞評價D。
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